整本書讀書心得（匯總17篇）

"總結是對個人或團隊工作的一種評估和反思，是進步的關鍵一步。"在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。著名企業(yè)家總結了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗，與大家分享。

整本書讀書心得篇一

閱讀的層次共計五章。

第一章第二章閱讀的概括

主動的閱讀，閱讀好比是一項互動的體育活動，目的是做到讀者與作者的高度配合，包含了目標，技巧，方法，練習等等，以及講述了，輔助與非輔助類型閱讀的共通性，都必須經(jīng)過自我的思考，才能到達理解的目的，其次是講述閱讀的四個層次。

第三章，基礎閱讀

講述了基礎閱讀的四個階段，基礎閱讀是最簡單的閱讀方式。默認本書的讀者是具備基本讀書能力的人。

第四章，檢視閱讀

檢視閱讀是具有一定時間限制讀完一本書的閱讀方式，目的是確定本書是否值得細讀。分為略讀和粗讀。

略讀，要通曉大意，具體步驟

1，閱讀書名和序，以確定本書的主題是什么。

2，閱讀目錄，以確定本書有哪些內(nèi)容。

3，閱讀索引，有哪些重要詞匯。

4，閱讀外包裝，了解本書的主旨大意。

5，挑幾個和主題相關的篇章來看。

6，把全書翻一遍，隨時注意論點與脈絡，不放過最后兩三頁。

態(tài)度，主動，集中。通過略讀后，大意知道書中篇章孰輕孰重。

粗讀，

1一氣呵成的讀一遍，碰到不理解的跳過。

2閱讀速度上各有針對，慢不該慢到不值得，快不該快到對書喪失理解。

3可以使用手指指字的方式提升速度，閱讀專注度。

第五章，做一個有自我要求的讀者

1，知道閱讀的目的。

2，自問4題

這本書講的是什么?

它的各個部分是分別講的什么?它怎么講的?

有道理嗎?是全有道理還是部分有道理?

這本書和我有什么關系?

3，做筆記是讓書屬于你的最好方式。

原因，提升專注力。寫作是思考的一種表達方式。寫下來更易記住作者思想。

做標記，略。

結構筆記三問

這是本什么樣的書?談的是什么?如何架構發(fā)展觀點的?

培養(yǎng)閱讀習慣

技巧必須變成行為習慣，否則毫無意義，各個突破，多加練習。

整本書讀書心得篇二

作為一名熱愛讀書的大學生，我最近加入了一個讀書班，其中有四本經(jīng)典的書籍被選為主要閱讀材料。在這次讀書班的學習過程中，我受益匪淺，不僅擴展了自己的知識面，還提升了自己的思考能力和見識。在下面的文章中，我將分享一些關于四本書讀書班的心得體會。

首先，四本書讀書班的課程內(nèi)容非常精彩。在這個讀書班中，我們一共閱讀了《1984年》、《人類簡史》、《人間失格》和《活著》這四本經(jīng)典之作。這四本書各具特色，涵蓋了政治、歷史、文學等多個領域，不僅擴展了我的知識范圍，而且提供了不同的角度來看待問題。例如，《1984年》是一部反烏托邦小說，通過對權力濫用和個體自由的描述，讓我深刻意識到社會中存在的問題；《人類簡史》則從歷史的角度出發(fā)，解釋了人類社會的發(fā)展趨勢和未來的挑戰(zhàn)。這些書籍的選擇非常有深度和廣度，為我們提供了一個全面了解世界的機會。

其次，四本書讀書班注重學員的互動和思辨能力的培養(yǎng)。每次上課，我們通過小組討論、辯論以及寫作等方式來交流自己的理解和觀點。這樣的學習方式既注重了個人獨立思考的能力，又培養(yǎng)了團隊合作的能力。在與同學們的討論中，我不僅意識到每個人對同一本書的理解可能會有不同，而且能夠積極接受各種觀點，從而加深了自己對書籍的理解。通過這樣的互動，我不僅提高了自己的思考能力，還學到了如何與他人進行有效的溝通和辯論。

第三，四本書讀書班喚醒了我對生活和社會的思考。在四本書的閱讀過程中，我不斷被書中的人物命運、社會現(xiàn)象和人性的黑暗所觸動。例如，《人間失格》通過對主人公內(nèi)心的描寫，讓我深刻認識到人性的復雜和悲哀；《活著》則通過對一個農(nóng)民一生的描述，反映了歷史的變遷和社會的變革。這些書籍讓我反思了自己的生活態(tài)度和價值觀，并激發(fā)了我對社會問題的關注。

最后，四本書讀書班激發(fā)了我對知識的渴望和持續(xù)學習的動力。通過這次讀書班的學習，我深刻認識到學習與成長的重要性。讀書不僅可以拓寬我們的視野，還能夠塑造我們的思維方式和人生態(tài)度。這次讀書班不僅是一個學習的平臺，更是一個啟迪靈感、汲取智慧的機會。我相信，只要持續(xù)學習，我們就能不斷提升自己的素質和見識。

總之，參加四本書讀書班的學習經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過閱讀和思考這些經(jīng)典之作，我拓展了自己的知識面，提高了思考能力和見識，喚醒了對生活和社會的思考，同時也激發(fā)了我對知識的渴望和持續(xù)學習的動力。我將繼續(xù)保持對知識的熱愛和追求，不斷探索和學習，為自己的成長和未來做好準備。

整本書讀書心得篇三

不僅是我，誰也無法走出我們的童年。那就讀一讀《草房子》，讀一讀男孩桑桑六年看似平常，卻催人淚下的小學生活。學會珍惜，追隨永恒。

我的眼前又浮現(xiàn)出那個畫面：一個男孩爬上了油麻地小學最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云，身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。

多么美的畫面啊!我永遠也不能忘卻，桑桑也是，我們都學會了珍惜，但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學生以及那里的人們，還有他們那顆純潔而高尚的心。

我珍惜禿鶴的樸實與奉獻。他是一個禿子，他本不在意這點，但在三年級以后，卻在意自己的禿頭了，不許別人摸了。同學們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個念頭，坦然面對現(xiàn)實，承認自己是個禿子，但學校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間，他為了再給學校爭光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實與奉獻在他的.一言一行中充分展現(xiàn)了，那么生動而又形象。

我也珍惜杜小康的樂觀好學與堅強。她的家境十分富裕，個子很高，學習也很好?？勺詈蠹覕×?，他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨，但他心中依然想著學習。雖然他和他父親不懈的努力，最終卻還是泡湯。在這其中，杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難，但他也變得更加堅強。桑喬曾說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！笔堑模且粋€真正的男子漢。

我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學的這會地本是她家的，只因為全國解放后，土地你不屬于個人。其實這塊地是他和桑大用血汗換來的，他們期盼著第一次的收獲，但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學校后，秦大奶奶一直和學校對著干。因為這塊地本是她的，他要幫秦大實現(xiàn)未完成未實現(xiàn)的愿望。但在一次轉折后，改變了她與油麻地小學的關系——她為救落水的二年級女孩喬喬，也落水了，這讓油麻地小學對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學做對，還開始幫助與關愛這里的小學生了，維護油麻地小學的利益。最終她中在一次營救油麻地小學的南瓜時，不辛再次溺水。結果她走了，她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。

整本書讀書心得篇四

這學期我讀了《學會選擇學會放棄》這本書。深有感觸，以下是自己的一點小小感悟，學會

怎樣

童年

生活

昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個人都是自己的導演。只有學會選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。

做一個選擇的.時候，意味著需要放棄

其他

幸福

圣經(jīng)中有這樣一句話：人降臨的時候手是合攏的，似乎在說：“世界是我的。”當離開世界時手是張開的，仿佛在說：“瞧那，我

什么

勇氣

有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱

愛

心靈

世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀?規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

正如拿破侖希爾所說的那樣，你無法選擇你的相貌，但是你可以選擇你的心情;你無法選擇生命的長度，但是你可以選擇生命的寬度;你無法選擇整個世界，但是你可以選擇幸?？鞓?。只要你覺得你是幸福的，那么毫無疑問你就是幸福。

整本書讀書心得篇五

作為一個愛好讀書的人，我始終認為讀書不僅僅是一種知識的獲取，更是一種心態(tài)的修煉。我的書架上永遠都保留著兩本最喜歡的書籍，分別是《平凡的世界》和《活著》，今天我想分享一下我的讀書心得與體會。

第一段：題記引入。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是一句耳熟能詳?shù)拿?。讀書無論是對于個人修養(yǎng)還是對于自身職業(yè)發(fā)展都有重要作用，每個人在人生的道路上都需要通過閱讀來吸收知識，塑造自己的人格。今天，在這里我想分享的是我最喜歡的兩本書，《平凡的世界》和《活著》。

第二段：《平凡的世界》的讀后感。

《平凡的世界》是人們都不陌生的一本現(xiàn)代文學作品，它講述了一個普通農(nóng)村家庭的故事，生動地展現(xiàn)了中國改革開放時期人們的生存狀態(tài)。在讀完這本書后，我深深感受到了普通百姓在生活中不懈的努力和勇氣。主人公孫少平是一個平凡的人，但他在每一個困難和挫折中都不屈不撓的奮斗，終于實現(xiàn)了自己的夢想。這種精神在當代世界也有著重要的意義。讀完這本書，我意識到一份堅持無論在什么場合什么時候都顯得尤為重要。

第三段：《活著》的讀后感。

《活著》是余華先生的一部經(jīng)典作品，它講述的是一個中國農(nóng)民的一生，他經(jīng)歷了生死離別、厄運不斷的一生。在這部小說中，我深深感受到了人生的瞬間和珍貴，也意識到了幸福對于個人的重要性。小說中，主人公福貴經(jīng)歷了種種變故，生活在貧困的環(huán)境中，但是他依舊堅強地生活著。讀完這本書，我認識到了人生中許多珍貴的瞬間，如健康、家庭、友情以及愛情等都需要珍惜并永遠銘記在心中。

讀書不僅可以提升自己的智力，更可以讓自己受益匪淺。讀書能夠讓心智變得更加開放，見識更加廣闊，通過對歷史和文化知識的代入，不禁激發(fā)起對于世界的好奇和探索。在讀書中，我們也可以感受到作者想要傳達的思想和情感，從而更好地了解人性和生命的價值所在。讀書可以給我們帶來積極的生活態(tài)度，在面對困難和挑戰(zhàn)時更加勇敢和自信。

第五段：總結。

讀書，是一種心靈的洗滌和升華，是我們培養(yǎng)人格魅力的重要方法之一。通過讀書，我們不僅能夠汲取近現(xiàn)代人生百態(tài)的鮮活營養(yǎng)，還可以在書籍中找到對于人生的啟示和意義。讀書帶給我的力量和智慧是無窮無盡的，它將伴隨我一生，讓我在人生的道路上越走越成熟。

整本書讀書心得篇六

作為一名熱愛讀書的人，我非常慶幸有機會參加了這次四本書讀書班。在這個讀書班中，我們共同閱讀了《時間的朋友》、《追風箏的人》、《活著》和《圍城》這四本經(jīng)典之作。通過這次讀書班，我不僅提高了自己的文學素養(yǎng)，還體會到了文學作品帶給人們的深刻情感和思考。

第二段：時間的寶貴。

《時間的朋友》是我最喜歡的一本書。通過講述時間的故事，它深情地呼喚人們要珍惜時間，不要虛度年華。在閱讀本書的過程中，我深深地被作者在書中透露出的情感和思考所打動。時間的流逝讓我意識到，人生短暫而寶貴，我們應當珍惜每一分每一秒。因此，在讀完這本書后，我更加注重時間管理，明確自己的目標，并努力去實現(xiàn)。

第三段：人性的光輝。

《追風箏的人》和《活著》兩本書都深刻地展現(xiàn)了人性的復雜和多樣性。《追風箏的人》通過講述阿富汗歷史的背景，以及孩子與成年人之間純真而又復雜的友誼，讓我對人性有了更深的理解。而《活著》則以一種鮮明的方式展現(xiàn)了人性的光輝。面對苦難與困境，主人公的堅韌和對生命的執(zhí)著令我深感敬佩。這兩本書讓我認識到，人性不同于動物的本能，它包含了善良、仁愛和責任感。它是我們應當珍視和發(fā)揚的寶貴品質。

第四段：生活的迷茫。

《圍城》給我留下了深刻的印象。作為一部反映都市人生活狀況的小說，它生動地描繪了人們在現(xiàn)代社會中的迷茫。作者用透視鏡頭觀察人們的生活，展現(xiàn)了一種表面上幸福實則空洞的生存狀態(tài)。通過閱讀這本書，我深深地體會到了人們在現(xiàn)代社會中的壓力和困惑。這使我思考自己的人生，并更加珍惜當下，不盲目追求物質的掌握，而是要更多地尋找內(nèi)心的滿足和真正的幸福。

第五段：讀書的樂趣與感悟。

通過這次四本書讀書班，我深刻地體會到了讀書的樂趣與感悟。讀書不僅可以拓寬視野，增加知識，更可以引起我對生活的深入思考。每一本書都有不同的主題和情感，每一本書都給我?guī)砹瞬煌膯⑹竞透形?。閱讀使我感受到了文字的魅力和人們的智慧。在今后的生活中，我會繼續(xù)堅持讀書，不斷尋找新的書籍來豐富自己的知識和心靈。

綜上所述，這次四本書讀書班對我來說是一次有意義的經(jīng)歷。通過閱讀這些優(yōu)秀的文學作品，我不僅提高了自己的文學素養(yǎng)，還對人性、時間和生活有了更深入的思考。在今后的生活中，我將繼續(xù)讀書，用書籍的智慧來豐富自己的生活，并不斷追尋內(nèi)心的自由和真實的幸福。

整本書讀書心得篇七

今天的這本書是兒童文學著名作家曹文軒寫的，主要講述了一九八幾年代，鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事，其實是好幾個單獨的故事串在一起的故事合集，有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來，就選故事合集里出現(xiàn)最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。

桑喬在一所學校當校長，他原本是獵人，但是酷愛讀書，每天都要光顧書店，一個偶然的機會，一所學校剛剛創(chuàng)辦正愁沒有教書先生，而人們，竟然想到了他。他就這么不斷的干下去，名氣也越來越大，終于，他當上了校長。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡，一開始只是有一塊瘤，誰也不知道桑桑是什么病，桑喬父子不斷求醫(yī)問藥，在幾天之內(nèi)踏破了好幾雙鞋，功夫不負有心人，在他們的努力下，終于打聽到了一個老醫(yī)，就曾經(jīng)治好過這個病。也許，是功夫想開個玩笑，當父子倆辛辛苦苦走到那里是，那位老醫(yī)卻去世了，而他們，也放棄了最后的希望，只想讓桑桑在最后這幾天里活的快活一點。也許是功夫覺得這玩笑開大了，母親再次詢問到了一位神醫(yī)，得知桑桑的病是鼠瘡，給桑桑開了幾副藥，沒過幾天病就好了。

草房子讀書筆記。

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整本書讀書心得篇八

近期，我參加了一場名為“四本書讀書班”的學習活動。通過這個讀書班，我讀了《活著》、《解憂雜貨店》、《小王子》和《百年孤獨》這四本膾炙人口的經(jīng)典之作。在閱讀過程中，我收獲頗多，不僅對這些作品有了更深的理解，也對自己的人生有了新的思考和啟迪。下面我將從四個方面進行闡述，詳細介紹我在讀書班中的心得體會。

首先，通過讀書班，我感受到了作品中所蘊含的深刻人生智慧?！痘钪愤@本書深入刻畫了人性的本質，使我對生命的可貴有了更深的認識。無論是生活中的艱辛還是逆境中的堅持，作品中的主人公都向我展示了一種寶貴的精神力量。這讓我明白了人生不如意十之八九，但如何在逆境中堅持，并從中汲取智慧，才是真正的成功之道。

其次，讀書班讓我更好地領悟到作家的獨特才華和藝術魅力?！督鈶n雜貨店》通過平淡而溫情的文字，令我感受到了人與人之間的溫暖和關愛。每一個在雜貨店中出現(xiàn)的人物都有自己獨特的故事，而每一個故事又都蘊含著深刻的道理。這讓我深深體會到，作家能夠通過文字，傳達出自己真摯的情感，引發(fā)讀者內(nèi)心深處的共鳴。

第三，讀書班給我提供了一個展示自我的平臺。在班級中，每一個同學都會分享自己對書中內(nèi)容的見解。通過和他們的交流，我不僅擴展了自己的思維，也從他們的觀點中獲得了新的啟發(fā)。我還建立了一些良好的讀書圈子，通過分享讀書心得，我們相互鼓勵和促進了彼此的成長。這對于我而言，是一個珍貴的機會，激發(fā)了我對閱讀的更大熱情。

第四，通過這次讀書班，我對自己的人生有了更深的思考。《小王子》和《百年孤獨》這兩本書給了我很多關于人生意義的思考?！缎⊥踝印犯嬖V了我人們應該如何對待他人，如何從小事中尋找快樂?！栋倌旯陋殹穭t讓我深刻認識到時間的無情和人生的復雜多變。這些作品中的人物和故事都讓我重新審視了自己的一生，并思考著如何過得更充實和有意義。

綜上所述，在這次四本書讀書班中，我在不同層面上有了很多收獲。首先，我領悟到了作品中蘊含的深刻人生智慧；其次，我更好地領悟到了作家的獨特才華；第三，讀書班讓我有了展示自我的機會；最后，我對自己的人生有了更深刻的思考。通過這次讀書班，我深深體會到閱讀的力量和魅力，也意識到閱讀對于我個人成長的重要性。我相信，這次讀書班將對我的人生產(chǎn)生長遠的影響，激勵我在以后的人生道路上更加努力地前行。

整本書讀書心得篇九

艾德勒在美國學界和出版界都是個傳奇性的人物。范多倫是1950年代美國哥倫比亞大學一位博覽群書、才氣過人的出身書香門第的年輕教授。艾德勒在1940年出版了《如何閱讀一本書》第一版。在1970年艾德勒找到范多倫改編《如何閱讀一本書》。這也是我現(xiàn)在看到的這個版本。

讀得快、讀得多就是讀得好嗎?讀得慢、讀得仔細就是讀得好嗎?

這是這本書解答的第一個問題。那就是引用了弗朗西斯培根的名言“有些書只需淺嘗輒止，有些書該囫圇吞食，還有少數(shù)的書則當細嚼慢咽?！辈还苁撬僮x還是仔細讀，讀者要有自己的選擇。作者認為可以仔細讀的書不過一千本。另外讀得多也不見得就是讀得好，讀得越多，卻沒收獲的這種情況叫可憐。作者認為只有讀者從書中獲得了營養(yǎng)才算讀得好。

在這本書的作者看來閱讀分成四層次：基礎閱讀、檢視閱讀、分析閱讀、主題閱讀，基礎閱讀就相當于小學生的閱讀能力。檢視閱讀是速讀的能力，分析閱讀是指讀者能從書籍分類、書名知道作者想表達的是什么，并能從大概上了解到作者的寫作思路。

主題閱讀是指讀者能用帶著共性的話題感強的問題從一本書中找出自己想要的答案。一個讀者要帶自己的主動性去選擇自己想讀的書。作者在這本書的最后提出不同類型的書的閱讀技巧。實用型、想象文學、故事、戲劇、詩、歷史書、科學、數(shù)學、哲學書、社會科學。

這本書給我最大的啟發(fā)就是讀得多就不一定是讀得好。有些書必須要精讀，即使讀不懂，也要找到自己能找到的切入點來堅持下去愉快閱讀。

我的好朋友也跟我說有想法就要寫下來，不然就是紙上談兵。我覺得他說得有道理，所以我就在這的最后一段給他致謝。謝謝你哦!

整本書讀書心得篇十

這個假期，我讀了《螞蟻破案》這本書，是楊紅櫻寫的，我很喜歡看她寫的書。

剛看到題目時，我很納悶，以為小小的螞蟻怎么會破案呢?懷著好奇的心情開始讀這本書。一個個童話故事精彩、神奇!原來我體會錯了，這本書的主人公是神犬探長和青蛙博士。它們善于觀察、思考，不放過任何案情細節(jié)，每個案件它們都會迎刃而解。

這個故事非常感人!讓我明白了很多道理。人類應該是善良的，不能為了自己謀取利益用殘忍的手段去傷害無辜的稀有生物。只有生態(tài)平衡了，我們才能有美好、快樂的生活!我們要學習神犬探長它們機智、勇敢、無私、忘我的精神。學習大象細膩的情感，懂得感恩!只要人人有愛心，我們的明天會更好!

整本書讀書心得篇十一

讀書是一種能夠開闊人的視野、增強人的知識儲備以及培養(yǎng)人的思考能力的良好習慣。而兩本讀書心得體會對我的成長和發(fā)展都有著莫大的幫助，值得我好好分享。

第一本書是《秦腔》。這本書深入剖析了秦腔藝術的歷史演變、表演形式和曲藝表現(xiàn)技法，從中我了解了秦腔藝術背后的文化底蘊和人文內(nèi)涵。在閱讀過程中，我被秦腔藝術深厚的文化底蘊和獨特的表達形式所吸引，拓展了我的審美眼界和文化視野。

第二本書是《萬歷十五年》。這是一本關于中國明朝晚期歷史的紀實性著作。通過這本書，我深刻感受到了歷史對于現(xiàn)實的影響，對于敬畏歷史、珍視現(xiàn)在的信念更加堅定。讀書過程中，我不僅了解了明朝末年的歷史演變和社會文化背景，更被其細膩的描寫所感動，對于歷史跨越千年，依舊能夠對我的生活產(chǎn)生如此強烈的觸動，我深感震撼。

第四段：兩本書的互相啟發(fā)。

盡管兩本書從不同的角度和側面闡釋了不同的題材和內(nèi)容，但在其中卻不難找到一些共同點。例如，它們都深入探究了中國文化的內(nèi)涵和深意，是對于我們了解傳統(tǒng)文化的巨大貢獻；同時它們也通過對歷史的追溯，讓讀者深入了解了歷史的演變過程，對于人們養(yǎng)成正確的歷史觀和價值觀有著積極作用。兩本書的互相啟發(fā)，增加了我對于文化以及歷史的認識和感悟。

第五段：結語。

在閱讀這兩本書的過程中，我不僅收獲了知識，還收獲了信仰、樣式、心智上的成長，珍惜閱讀的過程只有靠不斷強化意識，才能在閱讀的時候感受到更深的理解和洞察的體驗。讀書如同向樹木汲取養(yǎng)分，只有把它變?yōu)樽约旱臓I養(yǎng)后才可以更快的成長。我會持續(xù)堅持讀書這個好習慣，在以后的讀書過程中，獲得更多的收獲，讓知識成為自己的財富，為將來的成長助力。

整本書讀書心得篇十二

這幾天在完成一項新的任務，用一個月的時間精讀一本書，每天閱讀一章內(nèi)容，做思維導圖筆記。

剛剛接到這個任務的時候，我是兩種心情，一種是竊喜：一個月讀一本書，時間這么長應該很容易完成吧!年初參加了一個100天讀33本書的任務，算下來就是3天一本，我也撐了一個月，閱讀了近10本書，相比之下這個就算是小兒科了吧?但是回想起來，看的那十本書，只有兩本印象較深，其它的現(xiàn)在連書名都好象不大記得了;另一種是為難：又要手繪思維導圖，而且每天一章一副，算下來一本書要繪制二十幾副，只是一本書，有那么多心得，那么多體會嗎?而且每天的作業(yè)都不能拖，又是一個嚴重的考驗呢。

共讀的這本書的名字叫《如何閱讀一本書》，我沒有讀過這本書，但我知道這是很多愛讀書的伙伴們推薦最多的一本書，帶著對這本書神圣的敬仰之情，我開始了精讀一本書的歷程。

每天一章，內(nèi)容不多，到今天我已經(jīng)讀了五章的內(nèi)容。

為了提煉關鍵詞用作思維導圖，我第一次這么認真的閱讀一本書，每天閱讀一章，用筆把重要內(nèi)容劃出來，有需要做標記的在空白處做標注，讀完一章后，把這一章的內(nèi)容在一張紙上列出來，確定思維導圖筆記的主要分支，然后根據(jù)本章的內(nèi)容，找出與之相匹配的簡單手繪圖案做為主圖，然后，就在本子上開始繪制思維導圖。

一章的內(nèi)容看似不多，認真讀下來也有不少的收獲，雖然只讀了前面幾章的內(nèi)容，讓我對自己的閱讀經(jīng)歷進行了檢討，學習了閱讀一本書正確的方法，而且，這次讀書筆記加思維導圖，也是我練習思維導圖的好機會。

從去年開始接觸思維導圖，在日常生活中也運用過一些，但在做讀書筆記中，總是提煉不出關鍵詞，而且畫的分支也不美觀，線條僵硬，整體感覺很不好。

通過這五六天的練習，我好象找到了一點感覺，我每天會翻看伙伴們的作業(yè)，學習他們的思維導圖分支、關鍵詞提取以及整個版面設計，從中學到了不少。在繪制導圖分支時也更加自由和大膽，不再象剛開始那樣拘謹?shù)闹粫嬛本€，畫出來的線條也更好看更流暢一些?？磥?，學習任何技能沒有捷徑，只有一個方法：持續(xù)不斷的練習。

剛開始做完一章的思維導圖后，我嘗試著只看導圖，把那一章的內(nèi)容寫出來，因為只有只看導圖就能了解內(nèi)容，才算是一副真正成功的思維導圖。也是檢驗思維導圖做的是否完整、清楚、準確的一個原則。只看導圖把一章的內(nèi)容復述出來后，我的心里有了極大的成就感和滿足感，一舉兩得，好開心啊!

好的書需要我們慢慢讀，完全理解消化。很感激加入到這次的精讀活動中，學到了很多。

本書還有3/4的內(nèi)容我也要認真閱讀，我會象對待前幾章這樣，保持認真和熱情，每天按時完成作業(yè)，把這部經(jīng)典書的精髓全部裝進自己的腦海里。

整本書讀書心得篇十三

這幾天，我看了一本叫《了不起的狐貍爸爸》這本書，非常好看，它讓我愛不釋手，甚至成為了我生活中不可缺少的一樣東西。這本書的作者就是：瘦瘦的、禿頂?shù)?，讓孩子瘋狂著迷的羅爾德·達爾。

在這本書里，我還記得有一段講狐貍爸爸非常聰明。有一次，狐貍太太想吃博吉斯的雞。狐貍爸爸就等到晚上悄悄地走到接近飼養(yǎng)場的時候，他總是逆風而行，也就是前面有人，它也能聞見這個人的氣味。這樣博吉斯就抓不到狐貍爸爸了。狐貍爸爸真是太聰明了!

狐貍爸爸還有一群堅強不屈的孩子。有一次，博吉斯、比恩和邦斯想用挖掘機來把狐貍爸爸找出來，狐貍爸爸只好讓狐貍太太和他的孩子們還有它一起往前挖。它們挖呀挖呀，過了一會兒，狐貍太太就因為過度疲勞倒下了，因為她已經(jīng)很長時間沒有吃東西了，狐貍爸爸只好停下來，來照顧狐貍太太，他的`孩子們也停了下來。這是他們陷入了僵局。突然，他的孩子們說：“我們還可以挖，還有你?！边@是狐貍爸爸的臉上露出了微笑，因為它們都快要死了，還這么積極，真是堅持不懈呀!

這本書真是太好看了，以后我還要看這位作家寫的作品呀!

整本書讀書心得篇十四

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄暮x。

在小學高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣?，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯?、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

整本書讀書心得篇十五

《西游記》的人物形象是很豐滿的。我最喜歡孫悟空。*前七講都是圍繞他展開的。他是一只愛惹事的猴頭，上天鬧天宮、偷蟠桃、吃盛宴、偷仙丹；下地找龍王拿鐵棒，閻王殿上篡改生死簿。他也是一只上進的猴兒，拜師學藝，修仙學得長生不老之術、七十二般變化和筋斗云，練丹爐里煉得火眼金睛。這頑劣而強大的性格，讓上天也沒法子，所以只好讓他上西天取經(jīng)，修身養(yǎng)性。他也是一只調(diào)皮的猴子。在第八十五回說道：那行者一生豪杰，再不曉得暗算計人。但有時他會有點調(diào)皮，哄哄豬八戒。有一回悟空在半山腰看見幾個小妖，就按下云頭，跟八戒說：“呆子，前面山林中有個村莊正在齋僧做圓滿，你去巡山吃一頓吧?！必i八戒說：“哥哥，你曾吃得些否？”行者應道：“我不曾吃些，你快點去吧?！卑私渌偎倥芰诉^去，沒有齋飯卻與小妖打斗了一番，一把鼻涕一把淚地跑回來說：“師父，哥哥他騙我?！彼€是一只具有堅定信念的猴子。悟空下定決心保護唐僧上西天拜佛，被趕走數(shù)次還是去南海求觀音菩薩勸師父，最終他修得正果成為了“斗戰(zhàn)勝佛”。

《西游記》的故事情節(jié)都有一個模型。先是師徒四人來到一個地方，然后唐僧被抓，悟空去救救不來，叫出山神土地了解妖精的`****，再去搬救兵，降了妖怪，一個故事就完了。雖然每一回的模型都很相似，不過每一回的妖精的名字、樣子、神通、住處都不一樣，加上作者的妙筆生花，讓人看百看不厭。

《西游記》里描寫兵器的語言也極為精彩。孫悟空的如意金箍棒、豬八戒的九齒釘鈀、沙僧的降妖寶仗是最常見的。而那些妖怪們的兵器，如羅剎女的青峰寶劍、牛魔王的混鐵錕、賽太歲的紫金鈴、蜘蛛精的蛛絲……一回有一件，每件都有名字和一首形容它的詩，比如“太清仙君道源深，八卦爐中久煉金。結就鈴兒稱至寶，老君留下到如今?！蹦阒肋@首詩形容的是上文哪個兵器嗎？《西游記》是我讀的第二本四大名著。看了我的推薦，你想不想去看看那精彩的文字？我想你去看了一定迷上它的！

整本書讀書心得篇十六

天，我讀了一本書，叫《哈利波特與魔法石》。

講的是：一歲的哈利波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨父姨媽的門前。哈利在姨父家飽受欺凌，度過十年極其痛苦的日子。姨父和姨媽好似兇神惡煞，他們那混世魔王兒子達力——一個肥胖、嬌慣、欺負人的大塊頭，更是經(jīng)常對哈利拳腳相加。哈利的房間是位于樓梯口的一個又暗又小的碗櫥。十年來，從來沒有人為他過過生日。

但是在他十一歲生日那天，一切都發(fā)生了變化，信使貓頭鷹帶來了一封神秘的信：邀請哈利去一個他——以及所有讀到哈利故事的人——會覺得永遠難忘的，不可思議的地方——霍格沃茨魔法學校。

在魔法學校，哈利不僅找著了朋友，學會了空中飛行，騎著一把型號為光輪2000的飛天掃帚打魁地奇球，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)那里的一切——從上課到吃飯到睡覺都充滿了魔力，但是一塊魔力出現(xiàn)了，它與哈利的命運息息相關。

整本書讀書心得篇十七

看了《經(jīng)營未來》有很大的感觸。李明博先生從一個清理垃圾賣苦力的工讀學生，到敢于迎接挑戰(zhàn)的學生會主席，到作為現(xiàn)代建設的最高經(jīng)營者帶領現(xiàn)代集團成長為韓國最優(yōu)秀的企業(yè)，到成為首爾市長，再到當選為韓國總統(tǒng)，創(chuàng)造了“工薪族神話”。李明博先生在現(xiàn)代韓國是一個極富傳奇色彩的英雄人物。無論做任何事，李明博先生都會竭盡全力;在任何危機、挑戰(zhàn)面前，李明博先生都會毅然迎上前去。這種姿態(tài)，正是韓國人在幾十年時間內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟社會飛速發(fā)展的核心和靈魂。

我們都只是普通的職場人，在職場中摸爬滾打，磨平了我們的棱角，磨掉了我們“初生牛犢不怕虎”的精神，但是李明博先生“不管困難有多大，我都沒有輕易放棄，總是拼勁全力去挑戰(zhàn)、去奮斗”的精神不能被磨平?，F(xiàn)代職場很少人有這種精神的了，總是把握“明哲保身”的信條，帶有“事不關己，高高掛起”的想法，將自己置身事外。沒有將自己做為“自己的主人”、“良心的主人”和“事業(yè)的主人”來看待問題、處理問題、解決問題。

我們?yōu)槭裁床荒艹晒?我們?yōu)槭裁粗荒茉诹魇诺臍q月中蹉跎?我們?yōu)槭裁床荒軇?chuàng)造第二個、第三個“工薪族神話”?因為我們?nèi)狈Χ分?，缺乏?zhàn)勝困難的決心，缺乏把握時機的果斷，因為我們沒有把自己當成主人來經(jīng)營自己的`工作。不管有多難，心中都要懷有希望，只要有希望能就不能放棄。遭遇困難時，要堅定自己的意志，即使暫時遇到挫折也不要太過擔心，只要足夠努力，就一定能渡過難關。我想只要大家都團結的在一起，學習李明博先生無私無畏、執(zhí)意進取、直面挑戰(zhàn)的精神，也一定能夠創(chuàng)造出一個強大的部門，一個強大的集團。

“溪流匯江河，江河匯大海”，再弱小的力量加在一起也會強大，當我們每個人心中都懷有努力進取、遇事不放棄的信念時，每個人就是一個堅強的堡壘。

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