通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地理清自己思路,提升自己的表達(dá)能力和思維深度。- 寫一篇較為完美的心得體會需要有清晰的思路和邏輯。下面是一些以切身經(jīng)歷和真實(shí)感悟為基礎(chǔ)的心得體會范文,希望能對大家有所啟發(fā)。
護(hù)理安全管理心得體會篇一
安全對于每個人來講并不陌生。抓好安全教育、管理,是我們建設(shè)強(qiáng)盛、富裕、美麗的祖國與和諧社會的永恒主題。安全,對于個人:是一生的快樂;對于家庭:是幸福的源泉;對于單位:是工作順利和發(fā)展的源動力;對于國家:是社會和諧、穩(wěn)定的基石。
本人入行水文工作有三十多年了,在基層測站領(lǐng)導(dǎo)崗位也干了有二十年。幾十年來,見證了佛山、珠海水文行業(yè)不同歷史時期發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及抓安全生產(chǎn)教育和安全生產(chǎn)管理模式的方方面面,也嘗到了基層測站安全管理方面的一些平凡和不平凡經(jīng)歷。然而,作為單位,不管是用那些教育方法和管理模式,其目的只有一個,就是要在單位行業(yè)內(nèi)創(chuàng)造人人在思想上認(rèn)識安全,在行動上注意安全的良好氛圍。把每一個行為主體從“要我安全”到“我要安全”的思想心理觀念轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)就如何抓好安全生產(chǎn)教育和管理,本人有如下幾個方面的體會。
近幾年來,我省水文在水利廳和有關(guān)部門的大力支持下,以及省水文局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全省水文干部職工艱苦奮斗、同心協(xié)力,使水文事業(yè)有了長足的發(fā)展。在行業(yè)得到健康發(fā)展的同時,省局、分局領(lǐng)導(dǎo)班子都本著“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”的宗旨,時時刻刻不忘抓安全生產(chǎn)。從抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓監(jiān)督和抓整改等方面入手,強(qiáng)化安全監(jiān)督體系建設(shè),建立健全安全生產(chǎn)管理長效機(jī)制。同時,針對本行業(yè)的特點(diǎn),發(fā)布一系列安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和文件。給安全生產(chǎn)、管理提出了更高的要求。另外,分局還與測站負(fù)責(zé)人簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書,實(shí)現(xiàn)層層落實(shí),把安全生產(chǎn)管理落實(shí)到每一個環(huán)節(jié)。這足以說明安全生產(chǎn)管理的重要性。
人的生命在一生中只有一次,“緣”是一個家庭組合的“根源”。父母孩子是有血緣連帶關(guān)系的,是“緣”的組合體;當(dāng)這個組合體被破壞,家庭就會產(chǎn)生不幸。一個人的安危,關(guān)系著一個家庭的圓滿和夫妻美滿的幸福、孩子幸福的一樁大事。所以沒有安全生產(chǎn)的保障,就沒有安穩(wěn)的家庭。國家、社會是由千千萬萬個家庭組成,所以嚴(yán)格安全生產(chǎn)監(jiān)督,嚴(yán)格安全生產(chǎn)管理,給社會的和諧,國家的穩(wěn)定,帶來了不可估量的積極作用。
水文測站的特點(diǎn)就是高度分散,人員分布面廣,而大部分的站點(diǎn)都是地處偏僻和偏遠(yuǎn)地區(qū),且都是單人站居多。在安全管理方面的監(jiān)督往往是重點(diǎn)放在測站的基礎(chǔ)設(shè)施、測驗設(shè)施等硬件方面。而個人的安全行為心理,就是靠個人“自律”了。當(dāng)發(fā)生事故后,也只能根據(jù)事故的大小,行為的輕重來作出相應(yīng)處理。這種管理稱為“被動”管理。如何從“被動”到“主動”方面轉(zhuǎn)變,我個人認(rèn)為:可利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位或社會其他的典型安全案例對職工進(jìn)行安全教育,定期通過一些案例講座、圖片展覽等形式的活動。用活生生的事實(shí)影響職工、激勵職工。使職工從“要我安全”向“我要安全”的心理轉(zhuǎn)變,從根本上高度認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性。
以中華人民共和國安全生產(chǎn)法“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”為宗旨,以安全生產(chǎn)監(jiān)督、管理的法律、制度和規(guī)定為準(zhǔn)繩。以人為本,以安全生產(chǎn)教育為基本,以人性化教育為根本,加強(qiáng)安全生產(chǎn)思想意識。在有關(guān)安全生產(chǎn)教育的同時,還要加強(qiáng)道德思想素質(zhì)學(xué)習(xí),提高關(guān)心愛護(hù)他人的道德思想素質(zhì)。因為,一個單位是個群體組織,個人的安全心理行為往往影響到整體安全結(jié)果。例如,受20xx年“黑格比”和20xx年“巨爵”臺風(fēng)的影響,珠海沿海地區(qū)出現(xiàn)了極端風(fēng)暴潮增水,半夜水位暴漲,白蕉站水位自記臺外圍已被潮水淹沒。為了保障水情能及時準(zhǔn)確報送,我們依照本站搶測風(fēng)暴潮的應(yīng)急預(yù)案,一方面安排專人負(fù)責(zé)注視遙測系統(tǒng)的運(yùn)行情況,另一方面組織人員進(jìn)行人工觀測和專人負(fù)責(zé)搶測期間安全方面的監(jiān)督工作。大家根據(jù)工作任務(wù)安排,按照平時搶測演練方法和安全措施,積極投入風(fēng)暴潮的搶測工作。在這種情況下,個人的安全行為會影響整體任務(wù)完成結(jié)果。但大家嚴(yán)格按照安全規(guī)定進(jìn)行,并細(xì)心留意周圍環(huán)境的變化,是否對安全構(gòu)成威脅。務(wù)求把任何一個安全環(huán)節(jié)做好,馬虎不得。所以,平時對職工安全教育的成效是與戰(zhàn)時的安全生產(chǎn)環(huán)節(jié)相互作用的。
安全知識是向?qū)?,掌握了安全生產(chǎn)知識,就能安全地、平穩(wěn)地、稱心如意地作業(yè);沒有安全生產(chǎn)知識的人,就會像一條航行中無舵手的船,無目的地亂撞。除了影響自己還傷害他人。無論傷人還是傷已,都是人為的不幸遭遇。大自然的災(zāi)害無法抗拒,無法改變,但能防預(yù)。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,懂得安全知識,安全操作,一些事故是完全可以預(yù)防的。
佛山水文分局在今年年初分別邀請佛山交警、佛山氣象局和三水海事處的同志到分局現(xiàn)場進(jìn)行道路交通安全知識、氣候知識和防雷知識,以及水上交通安全知識等講座。通過這樣的活動,強(qiáng)化全體水文干部、職工的自我安全保護(hù)意識,使大家產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。這就是加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育必要性的一系列舉措。
長期以來,佛山水文分局把安全生產(chǎn)工作作為重中之重來抓。特別是近幾年,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督檢查和管理,并層層抓落實(shí),認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制。測報中心除了按規(guī)定逐月把本中心安全生產(chǎn)檢查情況上報外。平時,水文分局領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)科(負(fù)責(zé)安全管理)同志到測站出差工作時,同時也檢查和了解測站安全方面的問題。通過這樣的工作,對監(jiān)督測站安全生產(chǎn)起著積極作用。另外,分局加強(qiáng)對測站安全生產(chǎn)檢查力度的同時,還想方設(shè)法加大對測站有關(guān)設(shè)施的建設(shè)投入和改造,購置和補(bǔ)充一些先進(jìn)的測驗設(shè)備。去年,我中心屬下三個站安裝自動監(jiān)測的鹽度計。一方面大大減小職工的勞動強(qiáng)度,其次又能提高工作環(huán)境的安全性。
水文工作有著它的特殊性。特大洪水,山洪暴發(fā),臺風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害發(fā)生期間,以及自然災(zāi)害導(dǎo)致堤壩塌陷和其他跟水有關(guān)險情。在發(fā)生現(xiàn)場第一時間往往是見到水文人的身影。他們冒著來自各種不同的挑戰(zhàn)和危險,測出一份份的水文數(shù)據(jù),報出一份份水文情報。為三防和各級部門的抗洪和其他自然災(zāi)害搶險提供科學(xué)依據(jù)。在洪澇、風(fēng)暴潮等自然災(zāi)害面前,我們水文人往往是處于“風(fēng)口浪尖”,為了測到現(xiàn)場的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),安全一次又一次地受到威脅。但我們水文人歷來是坦然面對,靠的是什么?靠的是完善的測驗設(shè)施,過硬的安全知識和操作規(guī)程。完善的測驗設(shè)施是各級部門從抓基礎(chǔ)、抓整改得出來的結(jié)果,過硬的安全知識和操作規(guī)程是從抓落實(shí)、抓監(jiān)督得出來的效果。
事故的隱患存在于粗心,事故的苗頭發(fā)源于大意。因此,認(rèn)真檢查是補(bǔ)充各個方面的不足。不使生產(chǎn)安全發(fā)生一點(diǎn)漏洞,安全操作,嚴(yán)格檢查,逐步落實(shí),才是生產(chǎn)安全的最大保障。
護(hù)理安全管理心得體會篇二
摘要:[目的]提升護(hù)理質(zhì)量、防控護(hù)理風(fēng)險。方法:提高護(hù)理人員綜合素質(zhì),提高風(fēng)險防范意識,規(guī)范護(hù)理行為,提高溝通技巧,杜絕差錯事故發(fā)生。[結(jié)果]減少護(hù)理差錯和不良事件發(fā)生。[結(jié)論]:確保護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量,提高整體醫(yī)療水平。
關(guān)鍵詞:護(hù)理,醫(yī)療質(zhì)量,護(hù)理風(fēng)險
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院全部工作所取得的醫(yī)療效果的集中體現(xiàn),它是醫(yī)院工作質(zhì)量的核心,是醫(yī)院的生命,關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展,是醫(yī)院工作永恒的主題。護(hù)理質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量的重要組成部分,其質(zhì)量高低取決護(hù)士的護(hù)理技術(shù)和護(hù)理人員的職業(yè)道德素質(zhì);而護(hù)理人員素質(zhì)是護(hù)理安全的重要保證,是防范護(hù)理風(fēng)險的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。有效防范護(hù)理風(fēng)險才能保證護(hù)理安全,護(hù)理質(zhì)量才能得到提升?,F(xiàn)結(jié)合護(hù)理工作實(shí)際就如何提升護(hù)理質(zhì)量、防控護(hù)理風(fēng)險談?wù)剮c(diǎn)認(rèn)識和體會:
一、提高護(hù)理人員自身的綜合素質(zhì)
護(hù)理人員的素質(zhì)高低是提高護(hù)理質(zhì)量的重要因素。護(hù)理人員只有具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ),過硬的護(hù)理操作技術(shù),同時具有高度的職業(yè)責(zé)任感,才能具有敏銳的觀察力、判斷力和應(yīng)急處理的能力,遇到急危重病人才會沉著冷靜、有條不紊地為病人提供有效地安全護(hù)理[1]。要想提高護(hù)理人員的素質(zhì),關(guān)鍵是堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。并且要自覺自愿地去學(xué)、而不是被迫去學(xué)。醫(yī)院可以采取以下措施:建立獎勵機(jī)制如晉級、晉職等以激發(fā)護(hù)理人員工作學(xué)習(xí)熱情,挖掘個人潛力;進(jìn)一步完善績效考核和分配體系建設(shè),發(fā)揮良好的激勵作用,讓績效正真體現(xiàn)多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得,這樣才能激發(fā)大家工作積極性;為勤奮工作,好學(xué)人員提供學(xué)習(xí)的平臺,以激發(fā)大家積極向上的進(jìn)取精神;每年醫(yī)院組織醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、健康教育、護(hù)理知識、護(hù)理技能競賽和三基訓(xùn)練、提升服務(wù)能力,強(qiáng)化服務(wù)意識;開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、大力培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型。此外,在科室組織開展人人都是老師的輪流講課活動,學(xué)完后組織考試,使每個人得到了鍛煉,增長了知識;參加醫(yī)院組織的護(hù)理新知識、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);鼓勵支持護(hù)理人員參加大學(xué)自學(xué)及電大、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)歷教育;安排護(hù)理人員參加短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過以上競爭機(jī)制和激勵機(jī)制,使護(hù)理人員有了希望,希望正是激勵人的神妙成分,希望是點(diǎn)燃活力的陽光,沒有希望生命將會枯竭,有了希望學(xué)習(xí)才會由被動變?yōu)橹鲃樱瑐€人潛力就能得到大力發(fā)揮,護(hù)理質(zhì)量就會得到很大提升。
二、加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)
護(hù)理行為是一種社會行為,它不僅受到道德倫理的約束,同時也必須接受法律的規(guī)范,才能實(shí)現(xiàn)有效的管理和控制[2]。在臨床護(hù)理中潛伏著許多法律問題。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,患者依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識逐漸增強(qiáng),醫(yī)療糾紛投訴熱點(diǎn)隨之上升。護(hù)理是服務(wù)于病人的工作,因此,在工作中應(yīng)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),提高法律意識、安全意識、風(fēng)險意識,注意遵紀(jì)守法,時常關(guān)注醫(yī)療糾紛涉及的法律問題。在保護(hù)病人合法權(quán)益的前提下,學(xué)會使用法律武器自我保護(hù)。另外,在護(hù)理過程中,一定要恪守職業(yè)道德,做到慎獨(dú),在獨(dú)自工作無人注意時,自己的行為必須謹(jǐn)慎不茍,按道德規(guī)范行動。因為護(hù)理行為常在不知情或病人失去知覺時獨(dú)自進(jìn)行,而缺乏外界監(jiān)督,在道德上必須具有自覺性、一貫性和堅定性,在執(zhí)行各種護(hù)理任務(wù),在進(jìn)行無菌技術(shù)操作,在給病人做各種注射和治療時,嚴(yán)格按操作規(guī)程辦。這樣既保證了病人利益,同時也起到自我保護(hù)作用。
三、強(qiáng)化風(fēng)險意識,減少護(hù)患糾紛。
風(fēng)險貫穿于人類的一切行為過程之中[3],針對國際公認(rèn)“醫(yī)療風(fēng)險無處不在”狀況,結(jié)合護(hù)理行為的各項活動、各個環(huán)節(jié),護(hù)理人員要善于識別風(fēng)險,鑒定、評估風(fēng)險,尤其是醫(yī)療活動中緊密相關(guān)的風(fēng)險因素,如各種疾病的嚴(yán)重性、疾病變化的復(fù)雜性、醫(yī)療檢診和可能引起的并發(fā)癥、儀器和機(jī)器故障、醫(yī)護(hù)服務(wù)系統(tǒng)和組織工作問題、人為錯誤、護(hù)患溝通障礙等,盡早進(jìn)行遇見性判斷,減少人為因素,使高風(fēng)險因素降到最低。[4]護(hù)理工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),要把護(hù)理工作做好,一旦做不好,就會給病人造成一定的傷害。因此,工作中我們必須加強(qiáng)責(zé)任心,樹立敬業(yè)精神,才能有效防止差錯事故的發(fā)生,護(hù)理質(zhì)量才能進(jìn)一步提高。
四、杜絕差錯事故發(fā)生
1.嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,規(guī)范護(hù)理人員的行為,強(qiáng)化崗位職責(zé)。我們醫(yī)院絕不缺少各項規(guī)章管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行,制度制定必須有人監(jiān)管,不然,再好的制度也是紙上談兵,制度定下來就要嚴(yán)格執(zhí)行。
2.規(guī)范護(hù)理記錄文書資料。護(hù)理記錄是護(hù)士針對病人進(jìn)行的一系列護(hù)理活動的真實(shí)反映,它不僅是衡量護(hù)理質(zhì)量、提供診療的依據(jù),同時也是《醫(yī)療事故的處理條例》所規(guī)定的重要法律依據(jù)。護(hù)理記錄質(zhì)量不僅反映護(hù)士個人專業(yè)水平,同時也反映醫(yī)院的整體護(hù)理水平。因此必須書寫規(guī)范,掌握客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時、完整的記錄原則。護(hù)理記錄單應(yīng)有專人負(fù)責(zé)管理,護(hù)士長應(yīng)加強(qiáng)日常監(jiān)督,定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,并制定防范措施。
3.嚴(yán)格執(zhí)行三查八對制度、交接班制度、消毒隔離制度、無菌操作制度、手衛(wèi)生消毒制度等,保持良好的工作狀態(tài),以飽滿的精神,充沛的精力才能勝任繁重的護(hù)理工作。工作安排條理有序,避免雜亂無章,對每個病人情況應(yīng)全面了解,做到心中有數(shù),有備無患,同時還應(yīng)具有高度的責(zé)任心和愛崗敬業(yè)精神,才能消除安全隱患,確保護(hù)理質(zhì)量。
4.從醫(yī)療事故中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。最近兩年我院發(fā)生了幾件醫(yī)療事故,特別是丙肝事件,給醫(yī)院造成了嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失,在社會上也造成了嚴(yán)重的不良影響。每個護(hù)理人員都應(yīng)該吸取教訓(xùn),不斷從一些不良的醫(yī)療事故或護(hù)理缺陷中總結(jié)經(jīng)驗,從中找出一些防范措施,從而杜絕類似的事件發(fā)生。加拿大管理學(xué)家明茨伯格曾經(jīng)說:“一件沒有預(yù)料的事件可能引起故障,一個長久被忽視的問題可能導(dǎo)致一次危機(jī)”。要把護(hù)理工作做好,一定要不遺余力地重視細(xì)節(jié)的改進(jìn)、改進(jìn)、再改進(jìn)。細(xì)節(jié)決定成敗。有一次一個透析病人透析結(jié)束后,因為我們工作的疏忽清潔工不小心將病人的拖鞋弄到床底下,病人找鞋時踩到地上的碎玻璃劃破腳掌,通過這件事引起了我們的重視,經(jīng)過大家討論,制定相應(yīng)防范措施,每次透析結(jié)束前將病人的鞋擺放整齊,不僅避免同類事件的發(fā)生還可避免因低頭找鞋而引起頭暈導(dǎo)致跌倒損失事件發(fā)生。
5.加強(qiáng)護(hù)患溝通。護(hù)患溝通是護(hù)士人際溝通的主要內(nèi)容,同時,也是建立良好護(hù)患關(guān)系的基礎(chǔ)。在工作中應(yīng)重視病人的心理護(hù)理,健康教育指導(dǎo),耐心傾聽病人對診療、護(hù)理等意見,對病人反映的問題、提出的建議及時改進(jìn)。通過護(hù)患雙方的溝通,我們能根據(jù)護(hù)理活動中有可能發(fā)生的潛在風(fēng)險,及時與病人或家屬交談,尊重病人的意愿,盡量滿足病人的要求,讓病人在理解、配合、支持的情況下主動接納風(fēng)險,調(diào)整心態(tài),承擔(dān)風(fēng)險權(quán)利,使護(hù)患雙方關(guān)系得到進(jìn)一步融洽。[5]在護(hù)理工作中發(fā)生差錯或操作失敗時,首先向病人真誠的道歉,以消除病人不滿,同時以盡快的速度把問題處理好,重視病人的意見,改進(jìn)工作方法,避免差錯或失誤再次發(fā)生。護(hù)理工作中應(yīng)注意語言的作用,一句話能化解大的矛盾,也能惹來無盡的麻煩。在一次工作中一個透析病人的超濾脫水不準(zhǔn)確,一個護(hù)士無意中說:“我們設(shè)置沒有錯,超濾率也對,前一輪病人的脫水量都準(zhǔn)確,你的為么會沒有脫夠呢?”,這樣一句話造成誤會,引起了病人的不滿。故我們必須學(xué)會交流和處理人際關(guān)系的技巧。在工作中病人對我們發(fā)火或不滿,就證明我們的工作沒做好或病人對我們有誤解,我們就必須有耐心與忍耐力,真誠、全力的去尋找事情的原因,給病人一個滿意的結(jié)果,這樣才能消除病人的怨憤。
總之,在臨床活動中,即使是極為簡單或看是微不足道的臨床活動,都帶有危險性,存在風(fēng)險.因此我們必須加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,樹立高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,加強(qiáng)風(fēng)險防范意識,消除護(hù)理缺陷,規(guī)范我們的護(hù)理行為,找不足、找癥結(jié)、改缺陷、定措施,做到防微杜漸,不斷改進(jìn)工作,才能確保護(hù)理安全,提高護(hù)理質(zhì)量,提高整體醫(yī)療水平。
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護(hù)理安全管理心得體會篇三
護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理的全過程中,患者不發(fā)生法律和法規(guī)允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡。自20xx年4月9日我國新的《醫(yī)療事故處理條例》和醫(yī)療事故舉證倒置措施的相繼出臺,對醫(yī)療護(hù)理安全產(chǎn)生了深刻的影響。安全有效的護(hù)理可促使患者疾病的痊愈或好轉(zhuǎn)。近年來護(hù)理糾紛呈不斷上升趨勢。護(hù)理安全管理是護(hù)理質(zhì)量的第一生命和核心目標(biāo),護(hù)理工作在新形勢下構(gòu)建了一套護(hù)理安全管理的理念、方法、制度、流程,培養(yǎng)護(hù)士知法、懂法、守法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及優(yōu)良的服務(wù),有效地維護(hù)了患者的生命健康和安全,樹立了新一代護(hù)理人員良好的職業(yè)形象。對患者認(rèn)真做好宣教及告之工作以提高安全意識,我院每年印發(fā)了患者安全目標(biāo)主要措施,提高了護(hù)理安全。作為一名護(hù)士長,有以下幾點(diǎn)體會。
1.強(qiáng)化學(xué)法、用法意識 我國護(hù)理教育中,相關(guān)的法律法規(guī)教育才剛剛起步,大多數(shù)護(hù)士缺乏有關(guān)的法律知識。身為護(hù)士長在管理檢查護(hù)理質(zhì)量服務(wù)中要善于將法律條例融入相關(guān)的工作中,并要組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)有關(guān)的法制及醫(yī)療糾紛條例,增強(qiáng)對護(hù)理工作中潛在的法律問題的認(rèn)識,學(xué)會自我保護(hù)及處理好護(hù)患矛盾,避免糾紛發(fā)生。
2. 讓法規(guī)制度監(jiān)控各項操作規(guī)范,堅持依法護(hù)理;身為護(hù)士長要對科室的各項規(guī)章制度了如指掌,熟悉各項操作流程。重患者的搶救及護(hù)理,護(hù)士長要親臨現(xiàn)場參加,做好調(diào)配工作。對在搶救中的口頭醫(yī)囑,要復(fù)述一遍,而后迅速做好記錄,書寫準(zhǔn)確規(guī)范,防止日后引起糾紛。在護(hù)理中的交接班制度,查對制度,醫(yī)囑處理制度中必須認(rèn)真執(zhí)行。治療操作中,發(fā)藥、打針是護(hù)理人員每天的常規(guī)操作,如稍不細(xì)心核對,便會出現(xiàn)發(fā)錯藥、打錯針的情況,其后果不堪設(shè)想,當(dāng)事人要承擔(dān)法律責(zé)任。因而護(hù)士長要不斷地組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)法律法規(guī),避免過失引起致殘、致死而構(gòu)成瀆職罪。
首先要重視和正確對待患者投訴。要耐心傾聽,善于換位思考,力爭將矛盾的負(fù)面影響降到最低程度,并以此為契機(jī),完善管理,強(qiáng)化整體護(hù)理理念,進(jìn)一步提高護(hù)理質(zhì)量,對照工作程序、制度、職責(zé)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),找出問題的重點(diǎn),及時反饋分析事情的前因后果,有針對性地采取對策。
1. 把人用“足”,在人的管理上下足功夫;護(hù)士是護(hù)理工作的主體,要搞好護(hù)理安全工作必須充分調(diào)動本科室護(hù)理人員的工作積極性,充分發(fā)揮他們每個人的長處。具體而言,以下幾方面是至關(guān)重要的。
(1) 合理安排人力,用人之長;護(hù)士希望完成與自己能力相稱的工作,使自己的潛能得到充分發(fā)揮。所以,護(hù)士長應(yīng)知人善任,力爭使每個護(hù)士都處于最能發(fā)揮其才能的職位上,使每個人各盡其能、各得其所。重視對護(hù)士的培養(yǎng),努力為她們爭取或創(chuàng)造繼續(xù)學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會。要從工作實(shí)際出發(fā),開展有針對性的培訓(xùn),提高每位護(hù)士的工作能力,從而提高整個部門的工作能力和工作質(zhì)量。定期組織考試,帶動科室護(hù)士學(xué)習(xí)??浦R。定期組織護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練,開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過強(qiáng)化護(hù)理技術(shù)操作,使護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)逐步走上正規(guī)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。護(hù)士長要對全科護(hù)理人員的工作實(shí)操情況、性格、能力等個人問題掌握清楚,做到新老人員合理搭配,充分發(fā)揮護(hù)士的積極性增強(qiáng)責(zé)任感。確?;A(chǔ)護(hù)理、危重患者護(hù)理措施的落實(shí)。對每天的工作及突發(fā)情況沉著隨機(jī)應(yīng)變,避免因人力不足而造成差錯或投訴事件發(fā)生。
(2) 在工作中以人為本;要理解下屬,善于關(guān)心和體察護(hù)士疾苦。比如,排班時在不影響工作的前提下,護(hù)士長應(yīng)盡可能照顧護(hù)士在生活和學(xué)習(xí)等方面的需求以免失去安排合理性,以至影響護(hù)士的工作熱情。要寬待下屬,護(hù)理工作既瑣碎又具體,工作中難免出現(xiàn)一些小的差錯。一旦下屬發(fā)生過錯,應(yīng)動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。當(dāng)然,對于差錯不排除必要的處罰。如果是普遍存在的問題,應(yīng)在晨會上提出批評,使大家共同吸取教訓(xùn);如是個別問題,可采取單獨(dú)談話的方式提醒注意。要身教下屬,身教勝于言教,護(hù)士長要掌握各類人員心理活動特點(diǎn),并在臨床實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用。要了解影響人際關(guān)系的因素,掌握有效溝通的方法和技巧。
(3) 激勵護(hù)士團(tuán)隊以積極向上的精神,共同完成護(hù)理工作目標(biāo);護(hù)士長要在工作中最大限度地調(diào)動護(hù)士的積極性,充分挖掘其內(nèi)在潛力,營造護(hù)士職業(yè)心態(tài)的良好氛圍,必須學(xué)會應(yīng)用激勵藝術(shù),護(hù)士長應(yīng)盡可能地讓護(hù)士對病區(qū)、集體有極大的認(rèn)同感和歸屬感,使她們感到自己是主人,從而激發(fā)其工作干勁和熱情,使之為完成工作任務(wù)和目標(biāo)竭盡全力。
2.開展護(hù)理愛心呵護(hù)行動,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)形象品牌;在科內(nèi)推行熱情服務(wù)、周到服務(wù)、關(guān)懷服務(wù)、舒適服務(wù)的護(hù)理行為,讓患者在就醫(yī)期間有賓至如歸感。愛心呵護(hù)行動的理念是:多為患者做一點(diǎn),多對患者講一點(diǎn),多為患者想一點(diǎn),使患者對護(hù)理工作的滿意度有明顯的提高,為醫(yī)院、科室樹立優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)形象作出貢獻(xiàn)。
3. 改善交班方式;一級護(hù)理、危重患者要進(jìn)行重點(diǎn)床頭交接班,由責(zé)任護(hù)士匯報本組重患者、新患者的病情,使用中的藥物主要護(hù)理診斷、相關(guān)因素、護(hù)理措施及可能發(fā)生的并發(fā)癥等,使各個組之間對患者可能出現(xiàn)的問題引起重視,護(hù)士長必要時還進(jìn)行一些晨間提問,在提高大家業(yè)務(wù)水平的同時對年輕護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士和實(shí)習(xí)同學(xué)起到一個促進(jìn)作用。
4 強(qiáng)化急救器械藥品的管理;病區(qū)內(nèi)的急救器械及急救藥品,要做好交接班,班班清點(diǎn),檢查記錄。要及時更換新器械及藥品,避免因管理不當(dāng),引起的醫(yī)療糾紛。要求做到:定位放置,專人管理,發(fā)現(xiàn)有過期藥物及時更換,確保搶救物品隨時處于完好備用狀態(tài)。病房藥柜的藥品必須由專人保管養(yǎng)護(hù),對麻醉、精神、毒性藥品建立嚴(yán)格的交接班制度。
1 加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)責(zé)任感;在連貫的護(hù)理服務(wù)中,護(hù)理人員要眼看、耳聽、口答,避免患者對操作過程的猜疑。這樣既增進(jìn)了護(hù)患親融性,也使患者感受到知情權(quán)。時刻提醒護(hù)理人員,我們服務(wù)的對象是生命,只要造成傷害就要承擔(dān)法律責(zé)任。由此,護(hù)士長要利用一些范例,典型教育護(hù)理人員,要明確護(hù)理的糾紛是與護(hù)理的質(zhì)量的高低成正比的,在技術(shù)操作水平中基礎(chǔ)護(hù)理,消毒隔離,護(hù)理文書書寫等,服務(wù)態(tài)度中觀察病情與處理問題的能力中,都會涉及法規(guī)內(nèi),因而要求護(hù)士長要在對護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控中融入法律意識,嚴(yán)格監(jiān)控病區(qū)護(hù)理質(zhì)量,做到防患于未然。
2 提高用藥安全;患者用藥安全方面存在的問題,在醫(yī)療不良事件報告中約占1/3以上,是患者安全的重點(diǎn)。高危險藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能與普通藥物混放,使用紅色標(biāo)識,引起注意。對于臨近失效期的藥物也使用特殊標(biāo)識。麻醉劑加鎖保存,并嚴(yán)格交接班護(hù)理人員必須掌握對藥名劑型或外觀等相似或相近的藥品的識別技能。應(yīng)注重觀察抗生素,中藥注射液,抗癌藥的兩批藥物連續(xù)靜脈注射時在輸液管中的變化,確定第二批藥品安全進(jìn)入,交代患者注意事項后方可離開。嚴(yán)格輸液配伍的安全管理,確認(rèn)藥物有無配伍禁忌,嚴(yán)格按病情、年齡等控制靜脈輸液流速,預(yù)防輸液反應(yīng),控制輸液藥物的濃度。
3 防止發(fā)生醫(yī)院感染;嚴(yán)格執(zhí)行手部衛(wèi)生規(guī)范,掌握洗手指征,洗手方法以及手消毒。在任何操作過程中都應(yīng)嚴(yán)格遵循無菌操作規(guī)范,確保操作的安全性。醫(yī)療廢物的分類,收集,處置必須規(guī)范。
1 患者入院時,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度;提高醫(yī)務(wù)人員對患者身份識別的準(zhǔn)確性,確保所執(zhí)行的護(hù)理過程準(zhǔn)確無誤。確保每一位患者的安全。使用床頭卡,危重患者使用腕帶,作為識別標(biāo)示的制度。
2 因人制宜,采取特殊案例措施;危重患者,神志不清患者,老年患者,嬰幼兒應(yīng)使用床檔,并告之患者注意防滑。對于長期臥床患者,褥瘡發(fā)生的高危人群應(yīng)使用褥瘡墊。
3 對患者及家屬進(jìn)行預(yù)防跌倒措施的教育;要提供安全的環(huán)境,如呼叫鈴、合適的床位高度、足夠的照明,保持地板的平整與干燥,浴室?guī)由戏阑貕|,執(zhí)行跌倒報告與傷情認(rèn)定制度和程序。做好健康教育,告之患者不做體位突然變化的動作,以免引起血壓快速變化,引起暈厥等癥狀而發(fā)生危險。教會患者一旦發(fā)生不適癥狀,最好先不要活動,應(yīng)按呼叫鈴告知醫(yī)護(hù)人員。
4 防范與減少患者褥瘡發(fā)生;認(rèn)真實(shí)施有效的預(yù)防褥瘡的具體措施,防范與減少護(hù)理并發(fā)癥。執(zhí)行褥瘡風(fēng)險評估與報告制度和程序。
5 推行全員安全護(hù)理;護(hù)理安全受多種因素共同影響,因此需要全體醫(yī)護(hù)人員和患者及患者家屬共同努力,尤其是需要患者及其家屬的配合。所以,要著力改變護(hù)理工作是護(hù)理人員的事的錯誤認(rèn)識,鼓勵患者及其家屬正確參與安全護(hù)理,充分體現(xiàn)患者及其家屬的權(quán)利和義務(wù)。
護(hù)理安全管理心得體會篇四
通過對現(xiàn)代企業(yè)安全管理的學(xué)習(xí),對于安全生產(chǎn)有了更深的理解:為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,應(yīng)遵守安全生產(chǎn)法。安全生產(chǎn)管理,始終堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權(quán)利,并應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。靈活應(yīng)用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作,及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;及時、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
對從業(yè)人員的要求:嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備,必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項目的安全設(shè)施,必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)根據(jù)各個工程的特點(diǎn),對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行經(jīng)常性檢查,每天的工作應(yīng)在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應(yīng)當(dāng)立即處理;不能處理的,應(yīng)當(dāng)及時報告本單位第一負(fù)責(zé)人。檢查及處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育,使員工提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
新的安全管理理念:《現(xiàn)代企業(yè)安全管理》中介紹了一些新的安全管理理念,從歷史學(xué)角度闡述了安全哲學(xué)的概念;系統(tǒng)化安全;本質(zhì)化安全;安全系統(tǒng)理論;控制論原理;信息論原理;行為科學(xué)原理;激勵理論;事故系統(tǒng)要素;影響人的安全行為的因素;人的安全素質(zhì)分析;事故心理學(xué);事故損失分析;現(xiàn)代安全管理技術(shù);安全管理的科學(xué)手段;安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實(shí)際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
護(hù)理安全管理心得體會篇五
參加了“中小學(xué)幼兒園教師安全與應(yīng)急管理專項培訓(xùn)”之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強(qiáng)幼兒安全工作刻不容緩。血淋淋的事實(shí)讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責(zé)任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓(xùn),我收獲頗多。一是提高了對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年學(xué)生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓(xùn)人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針,那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。
校園安全事故的發(fā)生,其實(shí)很多都是由于教師和當(dāng)事人安全意識淡薄、教師的責(zé)任心不強(qiáng)、學(xué)校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認(rèn)識程度高一點(diǎn),多一份責(zé)任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應(yīng)提高相關(guān)人員的思想意識,提高學(xué)生、家長和教師對安全的認(rèn)識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生,不同的學(xué)生來自千家萬戶。學(xué)生安全,家長放心,學(xué)校順心,政府安心;學(xué)生不安全,家長傷心,學(xué)校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,都對和諧校園建設(shè)起著重要的作用。
其次,應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護(hù)欄,嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。
使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。
結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí),我覺得工作中應(yīng)該特別注意以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,嚴(yán)格值班教師工作職責(zé),杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校園,謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設(shè)施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設(shè)施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學(xué)生、教職工創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座,使廣大學(xué)生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學(xué)生交通安全,在校園外公路旁設(shè)醒目的交通警示牌,放學(xué)時教師必須組織學(xué)生有序過馬路;每時每刻提醒學(xué)生隨時注意安全,提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法,學(xué)會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
班主任要及時傳達(dá)上級有關(guān)安全工作的文件和會議精神,結(jié)合本班實(shí)際,制定切實(shí)可行的班級安全管理規(guī)章制度,對本班學(xué)生提出安全管理工作的具體要求。
3、班主任要經(jīng)常督促、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級安全管理工作,及時了解班級安全管理工作中出現(xiàn)的問題,積極主動采取相應(yīng)措施,以避免班級安全事故的發(fā)生。特別是要注意個別學(xué)生的情緒波動和言行變化,及時主動對其進(jìn)行心理疏導(dǎo),防患于未然。
4、班主任應(yīng)結(jié)合學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理的各項規(guī)章制度,經(jīng)常、及時、有針對性地對本班學(xué)生進(jìn)行校園安全教育,要做到常抓不懈;同時,還要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗室安全、上下樓梯安全、飲食飲水安全、用電安全以及校外交通、網(wǎng)絡(luò)、防火、防溺等各類安全教育,提高學(xué)生在校外各種場合下的安全意識和自我保護(hù)意識。
5、班主任應(yīng)對本班教室內(nèi)各類設(shè)施、備品的安全狀況及時、定期進(jìn)行檢查。如存在安全隱患,及時處理或上報總務(wù)主任,并提醒學(xué)生注意,以防止安全事故的發(fā)生。
如一但出現(xiàn)安全事故要及時、迅速、恰當(dāng)處理,要及時匯報學(xué)校并與家長聯(lián)系。教會學(xué)生自我保護(hù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力,使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件,這是安全教育的目的。同時,讓學(xué)生圍繞班級安全教育實(shí)際,通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,或述說自己的危險經(jīng)歷、教訓(xùn),或告誡大家自己發(fā)現(xiàn)的不安全事例,或談?wù)摫苊饽臣鹿实拿罘剑驅(qū)Π踩筒话踩吕M(jìn)行敘述和評說。學(xué)生積極性高,在自主、探究、合作、調(diào)查中讓他們潛移默化地受到了安全教育。
總之,在學(xué)校與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,安全問題主要來自于學(xué)生。做為一個教師,高度的工作責(zé)任心就成為取之不盡,用之不竭的資源,它能使不利因素化為有利因素,一個好的班風(fēng)就會慢慢形成,一個好的班集體就如溫馨怡人的春天,時時處處都在陶冶著每一位同學(xué)。
護(hù)理安全管理心得體會篇六
他的事跡很不尋常:8000多個日日夜夜,沒有出過一次工傷;帶出13名優(yōu)秀班組長、230多名工人,沒有發(fā)生一起工傷事故,白國周用長達(dá)20多年的勤奮努力、恪盡職守,書寫了煤礦基層安全管理的傳奇。
當(dāng)?shù)V工,他不覺單調(diào)枯燥,鉆技術(shù)、摸門道、找訣竅,把別人吃飯睡覺的時間掰八瓣,拿下10余個工種,練就“十八般武藝”;帶班組,他耐心傳幫帶,鐵面不徇私。在領(lǐng)導(dǎo)眼中,他是無可挑剔的多面手,更是把住一線安全生產(chǎn)關(guān)口最可信賴的放心人。在工人心里,他是同沖鋒共甘苦的親兄弟,更是指引方向的領(lǐng)路人。他用言行構(gòu)筑起煤礦安全之基,用時間見證了自己和工友的承諾。他的事跡令人欽佩,他的精神令人感動。
學(xué)習(xí)白國周,要像他那樣有積極的進(jìn)取心,干一行、學(xué)一行、鉆一行、愛一行,做有本事的人。抓好煤礦一線安全生產(chǎn),作為一名普通工人,要有安全理念,要有安全技能,更要有善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取的毅力。對煤礦安全知識一知半解,應(yīng)對問題無異于盲人摸象、緣木求魚。只有抱著“干煤礦是一門大學(xué)問”的心態(tài),虛心求教,在干中學(xué)、在學(xué)中干,善于思考、注重積累,才能“啃”掉一個又一個硬骨頭,掌握更多的技能技巧和常識,成為生產(chǎn)一線真正的行家里手。
學(xué)習(xí)白國周,要像他那樣有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感。因了解而熱愛,因熱愛而盡責(zé),這是白國周20多年始終如一、從嚴(yán)律己的動力源泉。有人說,井下條件惡劣,工作內(nèi)容一成不變、枯燥無趣。而對白國周來說,這里正是播撒汗水、孕育希望的地方。他的例子告訴我們,有了深沉的情感,再簡單、普通的工作一樣可以干得有聲有色,從中找到勞動的樂趣;而有了奮斗的激情,才會正視使命、承擔(dān)責(zé)任,也才能在追求事業(yè)的過程中享受實(shí)現(xiàn)自我價值的喜悅。
學(xué)習(xí)白國周,要像他那樣培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)?!鞍嗲皺z查不能少、班中巡回排查不能少、班后復(fù)查不能少”,這是白國周在多年的安全檢查中總結(jié)出的經(jīng)驗。這樣類似的經(jīng)驗在日常管理中還有很多,比如“三快、三勤、三細(xì)”(嘴快、腿快、手快,勤動腦、勤匯報、勤溝通,心細(xì)、安排工作細(xì)、抓工程質(zhì)量細(xì))??偨Y(jié)起來就是多動腦、多干活、不?;T诰乱痪€,突發(fā)狀況很多,往往是問題很小,危害很大,良好的工作習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng),有助于及時發(fā)現(xiàn)問題,查缺補(bǔ)漏,避免因小失大。而在不同的崗位,不斷總結(jié)經(jīng)驗、反思問題,也有助于形成適應(yīng)自身工作的獨(dú)特方法,應(yīng)對更為復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境。
學(xué)習(xí)白國周,要像他那樣嚴(yán)格紀(jì)律、鐵面無私。安全管理容不得半點(diǎn)馬虎,一次寬容、一次心軟,換來的可能是血的教訓(xùn)。每一名基層管理者都應(yīng)該把嚴(yán)格紀(jì)律上升到為礦工生命安全負(fù)責(zé)的高度,時刻督促礦工養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)自主保安,將人為隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
白國周,一名普通的煤礦班組長。經(jīng)過不懈努力,如今他已成為煤礦基層安全的守護(hù)者,成為廣大礦工心中的楷模。我同樣作為一名綜采工區(qū)的班組長與白國周同志相比確實(shí)還有很大的差距,但是差距是可以彌補(bǔ)的,以后我會更加自覺的努力學(xué)習(xí)各種安全管理方法以提高自己的安全意識,確保我們的隊伍都能夠萬事做到安全第一,沒有安全就沒有一切,我們需要更多像白國周一樣腳踏實(shí)地的勞動者,在平凡的崗位上揮灑不平凡,在百米井下綻放耀眼的光輝。
以后我一定要以白國周為榜樣,努力學(xué)習(xí)他的白氏安全招,除了"三不少"外還要"三快"(嘴快、腿快、手快)。安排工作到位,自己所管轄的范圍經(jīng)常檢查到位,班中多巡查,和工人打成一片。"三勤":勤動腦--面對突發(fā)情況才能迅速處理,避免事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大,勤匯報--對一些生產(chǎn)過程中的問題、隱患及時向工段里匯報,勤溝通--和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常溝通,了解隊里的措施、要求,了解職工的工作和生活上的事情,有困難及時幫助解決。"三細(xì)":心細(xì)、安排工作細(xì)、抓檢查質(zhì)量細(xì)。認(rèn)真檢查好每一個環(huán)節(jié)所存在的問題,決不留隱患,以確保大家都能在安全的環(huán)境中工作,為我們公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)和力量。
護(hù)理安全管理心得體會篇七
安全,是企業(yè)永恒的主題,黨的“安全第一”生產(chǎn)方針就是這一主題最好的注釋。
安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個倉儲管理者來說是多么地重要。倉儲安全涉及到一個企業(yè)的財產(chǎn)安全問題,安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全,更關(guān)系到一個企業(yè)的安全。
“要我安全”從直觀上來講是指各種規(guī)章制度的約束和各級領(lǐng)導(dǎo)喋喋不休的規(guī)勸,它是外因;“我要安全”是自我行為規(guī)范,增強(qiáng)自主保安意識,它是內(nèi)因。外因通過內(nèi)因而起作用,“要我安全”最終目的是達(dá)到“我要安全”,進(jìn)而確保人人安全。
人們說得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度,操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)倉儲安全管理。
倉儲安全管理,我覺得要實(shí)行“7s”管理?!?s”開展以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全和節(jié)約為內(nèi)容的活動。“7s”的第六項是安全活動,安全活動的宗旨是:清除隱患,排除險情,預(yù)防事故的發(fā)生。安全活動的目的是保障員工的人身安全,保證生產(chǎn)的連續(xù)安全正常的進(jìn)行,同時減少因安全事故而帶來的經(jīng)濟(jì)損失。安全就是要維護(hù)人身與財產(chǎn)不受侵害,以創(chuàng)造一個零故障,無意外事故發(fā)生的工作場所。實(shí)施的要點(diǎn)是:不要因小失大,應(yīng)建立健全各項安全管理制度;對操作人員的操作技能進(jìn)行訓(xùn)練;勿以善小而不為,勿以惡小而為之,全員參與,排除隱患,重視預(yù)防。
“7s”的適用范圍:各企事業(yè)和服務(wù)行業(yè)的辦公室、車間、倉庫、宿舍和公共場所以及文件、記錄、電子本檔,網(wǎng)絡(luò)等的管理。所以我覺得倉儲安全管理有必要開展“7s”活動。
不管是開展一項活動還是開展宣傳教育工作,都離不開一個人的素養(yǎng),也就是“7s”中的第五項。素養(yǎng)即教養(yǎng),努力提高人員的素養(yǎng),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng),這是“7s”活動的核心。沒有人員素質(zhì)的提高,各項活動就不能順利開展,開展了也堅持不了。所以,抓“7s"活動,要始終著眼于提高人的素質(zhì)。目的:通過素養(yǎng)讓員工成為一個遵守規(guī)章制度,并具有一個良好工作素養(yǎng)習(xí)慣的人。
不管采取怎樣的活動和教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進(jìn)行因時而異,因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識,使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。
護(hù)理安全管理心得體會篇八
20xx年度加油站安全監(jiān)管工作在縣安監(jiān)局、鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》和《危險化學(xué)物品安全管理條例》等相關(guān)法規(guī)、規(guī)章標(biāo)準(zhǔn),開展了危險化學(xué)品領(lǐng)域一系列專項整治和隱患大排查大整治工作,收到了顯著成效,到目前為止,全鎮(zhèn)加油站行業(yè)未發(fā)生安全生產(chǎn)事故。
(一)扎實(shí)開展加油站領(lǐng)域各項安全生產(chǎn)專項整治工作。根據(jù)省市縣統(tǒng)一部署,我單位認(rèn)真開展了加油站安全專項整治行動。為使各項整治工作落到實(shí)處,收到成效,我單位一是督促企業(yè)制定具體的整治方案,開展自查自糾,落實(shí)整改。二是對加油站每月至少全方位檢查排查一次。
(二)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全面消除各類安全隱患。具體做法是:
一是依據(jù)執(zhí)法工作計劃開展日常監(jiān)督檢查,整改各類安全隱患。
二是結(jié)合“隱患大排查大整治專項行動”,組織了企業(yè)安全管理人員開展了自查自糾。
三是強(qiáng)化企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。通過進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,上下聯(lián)動、深入推進(jìn)、執(zhí)法檢查、集中整治和“回頭看”等工作的開展,為及時發(fā)現(xiàn)和整治安全隱患等方面取得了顯著成效。據(jù)統(tǒng)計全年下發(fā)檢查記錄46份,復(fù)查記錄51份,責(zé)令整改指令書51份,整改各類安全隱患162條。
(三)加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育,提高全員安全意識。一是督促企業(yè)實(shí)施年度培訓(xùn)計劃,完善培訓(xùn)方案,健全培訓(xùn)檔案,持續(xù)開展全員和崗位“三級”安全培訓(xùn)教育工作。二是加強(qiáng)對企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員和特種作業(yè)人員持證上崗的檢查力度,做到持證上崗100%。全年各企業(yè)累計接受培訓(xùn)教育的各類從業(yè)人員達(dá)60余人次,培訓(xùn)500余學(xué)時。
(四)加強(qiáng)企業(yè)應(yīng)急救援隊伍培訓(xùn)和演練,提高應(yīng)急響應(yīng)能力。一是加強(qiáng)對企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的編制修定、審查論證和備案。二是督促企業(yè)完善救援設(shè)施的配備、檢查、維護(hù)和建檔。三是要求企業(yè)按規(guī)定開展應(yīng)急救援演練和培訓(xùn),切實(shí)加強(qiáng)和提升企業(yè)應(yīng)急處置和救援能力。
(一)企業(yè)開展隱患排查整治不深入、不全面且主動性不夠。
(二)安全生產(chǎn)管理工作還存在一定的隨意性和不規(guī)范。
(三)企業(yè)全員培訓(xùn)特別是各生產(chǎn)崗位的培訓(xùn)教育針對性不夠全面,安全意識、人員素質(zhì)不高,違反勞動紀(jì)律等“三違”現(xiàn)象依然存在。
(一)進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,加強(qiáng)對企業(yè)的監(jiān)督檢查,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全管理制度和崗位安全操作規(guī)程,強(qiáng)化勞動紀(jì)律,以保障企業(yè)安全生產(chǎn)。
(二)加大執(zhí)法檢查和隱患排查治理力度,督促加油站完善工作制度和隱患排查治理工作。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)危險化學(xué)品企業(yè)從業(yè)人員的安全知識和技能培訓(xùn)以及企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員的培訓(xùn)考核工作,提高企業(yè)全員安全意識、操作技能和管理能力。
(四)加強(qiáng)加油站安全管理,加強(qiáng)應(yīng)急管理等方面的監(jiān)督檢查,努力提高化工過程安全生產(chǎn)管理水平。
(五)加強(qiáng)對加油站應(yīng)急救援隊伍建設(shè)和培訓(xùn)及演練工作的指導(dǎo),督促企業(yè)按要求開展應(yīng)急救援演練與培訓(xùn),完善救援設(shè)施的配備、檢查和維護(hù),切實(shí)做到“來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的應(yīng)急救援隊伍和能力建設(shè)。
(六)繼續(xù)做好加油站領(lǐng)域“打非治違”專項行動,規(guī)范危險化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)行為。
護(hù)理安全管理心得體會篇九
1、定期對護(hù)理人員進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)護(hù)理安全意識,提高護(hù)理工作質(zhì)量。
2、建立健全各項規(guī)章制度,完善各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,落實(shí)各級各類護(hù)理人員崗位責(zé)任制,加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的環(huán)節(jié)控制。
3、護(hù)理部定期對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查、評價、糾正出現(xiàn)的問題,控制護(hù)理缺陷。
4、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度和差錯事故分析報告制度,減少差錯,杜絕事故的發(fā)生。
5、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作,做好消毒隔離工作。
6、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,值班護(hù)士必須堅守工作崗位,按時巡視病房,對小兒、躁動、昏迷、老年患者,嚴(yán)防墜床、燙傷、跌傷等,采取相應(yīng)的防護(hù)措施,確保患者安全。
7、加強(qiáng)病人管理,嚴(yán)格執(zhí)行陪伴探視制度,病人一律不準(zhǔn)在外留宿。
8、深入了解病人的`思想情況,對有精神癥狀和自傷念頭的患者須留陪護(hù)人員,并及時做好心理護(hù)理,避免發(fā)生意外。
9、加強(qiáng)搶救藥品、物品的管理,避免影響搶救。對毒、麻、限藥品專人管理,每天交接班、清點(diǎn)核對,專柜保管并加鎖。
10、對易燃、易爆、易損、貴重物品,加強(qiáng)管理,專人負(fù)責(zé),做到防火、防爆、防盜。
11、值班人員要注意病區(qū)門、窗、水、電的安全。
12、電源、水源、防火設(shè)備要定期檢查,及時維修,以確保安全。
1、物品固定放置,便于清點(diǎn),保證患者行動安全。
2、病房內(nèi)禁止吸煙與飲酒,禁止使用電爐、酒精燈及點(diǎn)燃明火,以防失火。
3、加強(qiáng)對陪住和探視人員的管理。
4、貴重物品不要放在病房內(nèi)。
5、病房晚九點(diǎn)應(yīng)及時清理病房內(nèi)探視人員離開病區(qū),并督促病人休息。
6、加強(qiáng)巡視,如發(fā)現(xiàn)可疑分子,及時通知保衛(wèi)處。
7、空病房要及時上鎖。
8、按要求暢通防火通道,不堆、堵雜物。
9、消防設(shè)施完好、齊全,上無雜物。
護(hù)理安全管理心得體會篇十
今日是國際貿(mào)易實(shí)務(wù)實(shí)習(xí)的最終一天了,在這幾周的國際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,在教師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫忙下,我把教師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)基本圓滿的完成了,這次實(shí)習(xí)對于我來說是一筆寶貴的財富,是我上大學(xué)實(shí)習(xí)以來最充實(shí)的一次實(shí)習(xí),也是我終身受用的一次實(shí)習(xí)。因為在我踏入大學(xué)校門的那一瞬間,我決定自己以后必須要做一名外貿(mào)人員,并且是一名優(yōu)秀的外貿(mào)人員,所以對于我的專業(yè)課我平時都是很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但平日里課堂上講的知識只是在腦子里構(gòu)成了一個輪廓,而在這次的實(shí)習(xí)中我才把所學(xué)的知識運(yùn)用到了實(shí)踐中,使我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解。我們的實(shí)習(xí)是在機(jī)房進(jìn)行的,整個實(shí)訓(xùn)平臺為我們供給了良好的實(shí)習(xí)空間,我們的實(shí)習(xí)分為兩個階段:首先是單證練習(xí),其次是業(yè)務(wù)操作。
第一階段主要針對各類單證的填制,如信用證、匯票、本票、發(fā)票、報檢單、報關(guān)單、貨運(yùn)委托書等。經(jīng)過實(shí)訓(xùn),我對合同單證基本的業(yè)務(wù)填制從開始的一無所知到此刻能夠基本看懂并基本能夠完全填制,經(jīng)過本次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識到平時努力學(xué)習(xí)理論知識是很有必要的,并且更重要的是英語的學(xué)習(xí),在單證的填制和后一階段的業(yè)務(wù)操作中,幾乎用的全都是英語,在此次的實(shí)習(xí)當(dāng)中我才深深的感到商務(wù)英語的重要性,想要學(xué)好國貿(mào),英語是基礎(chǔ),英語是國際貿(mào)易活動的溝通橋梁,不懂的英語即使外貿(mào)知識在學(xué)的.好也都是白搭。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上多下功夫,把基本的英語掌握好,提高雙語溝通的能力,進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語課程中能更好的去深入學(xué)習(xí),全面提高自己的英語水平。在這一階段,我也感覺到了外貿(mào)業(yè)務(wù)涉及到的單證真的很多,以后要想做一名好的外貿(mào)員此刻必須得熟練掌握各類單證的填制,并能很好的理解單證中的業(yè)務(wù)資料。
第二階段是外貿(mào)業(yè)務(wù)的操作,前一個階段的單證填制只是為了這一階段打好基礎(chǔ)。在業(yè)務(wù)操作的實(shí)習(xí)當(dāng)中,最重要的就是貿(mào)易關(guān)系的建立,在這次的實(shí)習(xí)中,我扮演的兩個主角是進(jìn)口地銀行和進(jìn)口商。作為進(jìn)口地銀行,我的任務(wù)主要就是應(yīng)進(jìn)口商的申請開立一份信用證,與出口地的銀行共同聯(lián)手幫忙進(jìn)出口商完成每單的業(yè)務(wù)。而作為進(jìn)口商任務(wù)比較繁重,在實(shí)習(xí)的時候我是以fob的貿(mào)易術(shù)語與出口商進(jìn)行交易,所以我的任務(wù)又多加了投保,租船訂艙等相關(guān)程序,在交易過程中填制的這些單據(jù)又是和第一階段的實(shí)習(xí)聯(lián)系了起來,在此時也考的是各類單證的填制,如我的業(yè)務(wù)中涉及的有:保險單,貨運(yùn)委托書、報關(guān)報檢單等,在交易過程中必須得與出口商,出口地銀行、進(jìn)口地銀行等建立好貿(mào)易關(guān)系,在業(yè)務(wù)操作過程中業(yè)務(wù)都是要相互配合才能夠順利完成,所以在這次的實(shí)習(xí)中我更多的學(xué)會了團(tuán)隊的合作精神。在這個主角當(dāng)中,最失敗的就是在核算價格的時候核算錯了。最終我沒有盈利反而是賠了不少的錢,在開始的時候只是忙著找商家做生意并沒有好好的核算一下價格,到最終了才發(fā)現(xiàn)自己真的太馬虎了。所以以后在真正的外貿(mào)業(yè)務(wù)中,必須要先核算好自己的適宜價格,否則不會像此刻緊緊賠掉的是虛擬的money,而是企業(yè)正在的人民幣,甚至?xí)У糇约旱倪@份工作,這就算是實(shí)習(xí)得到的一次教訓(xùn)吧。
本次實(shí)訓(xùn),對于我來說真的是一筆珍貴的財富,它給我?guī)砹嗽S多歡樂和樂趣。并且我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的一些經(jīng)驗和教訓(xùn),幫忙我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷的充實(shí)自己,加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,努力提高業(yè)務(wù)操作能力,真正做到學(xué)以致用。在這個實(shí)習(xí)的過程我也學(xué)會了如何將理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中,這增加了我對這門學(xué)科的興趣,與此同時,我也深刻感覺到了自己對國際貿(mào)易知識的了解還是太少了,以后要抓住更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識。我想我還會珍惜在學(xué)校的每一次的實(shí)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)更是值得我去珍惜!相信,有了這一次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,我都會更加努力,更加的謹(jǐn)慎做好每一件事。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個良好開端,他使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),我相信在不遠(yuǎn)的未來必須會有我屬于我自己的一片外貿(mào)天地。
護(hù)理安全管理心得體會篇十一
安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個建筑行業(yè)工作者來說是多么地重要。建筑安全涉及到每個施工場地,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個人的安全,也關(guān)系到他人的安全。建筑施工隊伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊伍,這是我從事建筑工作以來最大的感受。為了確保工地安全,為了規(guī)范項目,我們建筑人付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,那它就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析,千萬不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責(zé)任重于泰山。
通過這次培訓(xùn),讓我們體會到安全責(zé)任的重要性。每次事故的發(fā)生,都會對個人以及公司造成重大的影響,更重要的是為此付出了慘痛的。安全,是一個永恒的話題,對于我們在架梁一線的員工來說,安全也是一個至關(guān)重要的警鐘,無論是誰都應(yīng)該愛惜生命。我們橋梁架設(shè)的安全質(zhì)量涉及到千千萬萬人的安全,所以,安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心,把安全擺在首位,把安全記在心中。通過這次的學(xué)習(xí)讓我們深刻體會到安全責(zé)任的重要性。每次事故的發(fā)生,更重要的是為此付出了慘痛的代價,甚至失去了寶貴的生命。我們在呼吁安全生產(chǎn)的今天,安全已是發(fā)展的主題,發(fā)展之根本,發(fā)展之命脈,沒有安全就談不上的穩(wěn)定、發(fā)展,沒有安全的意識就談不上工人的工作環(huán)境好。然而由于個別人不注意安全,不講安全,不懂安全,意識淡薄,把我們的操作規(guī)程、安全規(guī)程不放在心上,使安全生產(chǎn)這句話在我們這兒成為一句空話,成為天方夜譚。一起安全事故的'發(fā)生對于一個項目來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,它是一個無法彌補(bǔ)的災(zāi)難,一個又一個慘痛的教訓(xùn),讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。
前車之鑒,后事之師。”安全工作作為重中之重,我們應(yīng)該從零開始,并且做到零事故的發(fā)生,以足夠的信心去去戰(zhàn)勝它,并且積極參加安全教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高自身的安全意識,努力杜絕違章操作,遠(yuǎn)離事故,讓安全生產(chǎn)成為我們的一個習(xí)慣,讓我們的行為變得更安全。
護(hù)理安全管理心得體會篇十二
20xx年3月31日我們高新區(qū)進(jìn)行了安全培訓(xùn)。這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者,做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的,這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、做的。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下:
首先,要提高認(rèn)識,提高全體師生的安全意識。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼,而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來。授課老師說:“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”,“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識?!彼裕覀儜?yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處,不走過場,不擺花架子。因此加強(qiáng)對師生的安全教育,讓每個人都懂得安全常識,增強(qiáng)安全意識,掌握自我防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。
利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的`一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時要與家庭、社區(qū)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
其次,注重校園安全教育的落實(shí),注意實(shí)效性。葉圣陶老先生說:“教是為了不需要教?!蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在學(xué)生身邊進(jìn)行保護(hù)工作,讓學(xué)生切實(shí)提高安全保護(hù)意識和技能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮,說一套做一套的現(xiàn)象,只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同季節(jié)有針對性,有重點(diǎn)的進(jìn)行安全教育,做到防患于未然。
生活之中,很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生,一旦有險情發(fā)生,不要慌亂,必須冷靜學(xué)會求生,學(xué)會保護(hù)自己。我們通過演練、體驗、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實(shí)踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險系數(shù)降到最低,我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,在實(shí)踐中體驗。
總之,通過此次安全培訓(xùn)讓我更加堅信,學(xué)校安全工作無小事,我們必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把師生的安全放在第一重要的位置,始終保持高度的敏銳力,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
護(hù)理安全管理心得體會篇十三
安全管理工作,落實(shí)學(xué)校安全職責(zé),有效防止學(xué)校師生安全事故的發(fā)生,杜絕各類事故在學(xué)校工作中發(fā)生,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校制定如下工作安排。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。學(xué)校成立以校長、分管校長為組長,學(xué)校后勤部門負(fù)責(zé)人、總務(wù)處、各班主任為成員的安全小組:組長:劉建軍副組長:組員:
二、加強(qiáng)宣傳教育,營造氛圍。加強(qiáng)安全教育與法制安全教育,要充分利用各種集體活動及校內(nèi)外的各種活動,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳與教育,幫助學(xué)生提高自護(hù)能力,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識與自我教育能力。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查與整治。學(xué)校要對學(xué)校校舍,水電、體育設(shè)施、交通、用電、消防、飲食衛(wèi)生、校舍等進(jìn)行全面的安全檢查,及時消除安全隱患;對于學(xué)生中的危險品、易燃易爆物品等要加強(qiáng)管理,定期檢查。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查與整治。學(xué)校要對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全排查,要做到定期對所屬地區(qū)域的安全排查、整治,不能留有死角。同時,要對存在安全隱患的區(qū)域和責(zé)任人進(jìn)行通報批評,限期整改。
3、加強(qiáng)師生安全教育與培訓(xùn)。學(xué)校要對全體教師進(jìn)行安全方面的知識培訓(xùn),提高教師安全教育和自我安全管理能力,提高學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,增強(qiáng)自我防范和自救自護(hù)能力,做到防患于未然,切實(shí)防范學(xué)校安全隱患。
三、加強(qiáng)教育,突出重點(diǎn)。學(xué)校安全教育與安全管理工作要常抓不懈,不斷提高對師生教育與培訓(xùn)工作的重視程度。
4、認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)安全教育工作的文件和相關(guān)制度。
5、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全職責(zé)》,加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理。
6、各班主任要對本班學(xué)生的安全教育與管理進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,做到防患于未然。
7、加強(qiáng)校舍安全教育與安全管理,重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)的安全檢查、維護(hù)與維修,確保校舍安全。
8、加強(qiáng)校園防盜教育和管理,確保校園財產(chǎn)、學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
9、加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生和疾病防疫教育,確保師生飲食衛(wèi)生安全,嚴(yán)防校園周邊食品安全事故的發(fā)生。
四、強(qiáng)化管理,提高素質(zhì)。
10、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念。本學(xué)期學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,組織教師集體學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全職責(zé)》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全職責(zé)》和《中小學(xué)校崗位安全職責(zé)》。要求教師牢固樹立“一切為了學(xué)生”的思想,確保學(xué)生安全。11、加強(qiáng)管理,提高素質(zhì)。學(xué)校要求教師加強(qiáng)安全管理與學(xué)校日常管理,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)師德教育,提高師德修養(yǎng),切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制。
12、加強(qiáng)檢查,及時整改。安全工作是學(xué)校常安全工作之首,學(xué)校要把安全工作列為重中之重,常抓不懈。要把學(xué)校安全工作的各個方面進(jìn)行細(xì)化、量化,對安全隱患、問題進(jìn)行整改,確保學(xué)校的各項工作的安全開展,保障學(xué)校的穩(wěn)定、有序、健康、有序的進(jìn)行。
13、加強(qiáng)管理,提高素質(zhì)。學(xué)校要求各科室、各班級都要切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)校的安全穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校要對教師進(jìn)行安全知識的培訓(xùn),使教師樹立起安全工作的高度認(rèn)識。
14、加強(qiáng)教育,提高素質(zhì)。學(xué)生是學(xué)校的主人,學(xué)生安全直接影響到學(xué)校的聲譽(yù),學(xué)校要通過安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)意識。各班主任要在學(xué)期初與家長簽訂好安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任,確保學(xué)生的'安全。
15、開展安全大排查,確保隱患。學(xué)校每周要進(jìn)行一次全面的安全大排查,對學(xué)校的設(shè)施安全進(jìn)行一次全面細(xì)致的排查,對學(xué)校內(nèi)的各種車輛、學(xué)生的活動場地、水電設(shè)施等要逐一進(jìn)行排查和檢查。
16、加強(qiáng)管理,防范安全。學(xué)校要對校園內(nèi)的各種安全隱患進(jìn)行一次大排查,對學(xué)生上下學(xué)路隊、集合乘車等進(jìn)行重點(diǎn)排查。學(xué)校每月要組織一次全面的校園安全大排查,及時整改存在的問題,確保安全。
護(hù)理安全管理心得體會篇十四
近年來,安全管理問題越來越受到人們的關(guān)注,安全意識也逐漸被提高。個人認(rèn)為,對于每個人來說,安全管理意識的建立并不僅僅是職業(yè)道德的問題,更是一種責(zé)任擔(dān)當(dāng),下面我將分享我的關(guān)于安全管理的心得體會。
一、安全觀念意識。
在生活中,我們都常常聽到“安全第一”的口號。但是,對于我來說,真正明白其含義和貫徹其精神,是在一次實(shí)習(xí)期間。我在一個化工企業(yè)實(shí)習(xí),那里是危險品生產(chǎn)車間,每個人都身穿白色“防護(hù)服”,任何人都不能脫下。我發(fā)現(xiàn),使用這種防護(hù)服會讓人感到熱、悶、不舒服,但是每個人都堅持著戴上,原來就是崇尚“安全第一”的企業(yè)文化所致。從那時起,我學(xué)會了在處事中時刻提醒自己,不論是在實(shí)習(xí)中,還是在以后的工作中,始終牢記“安全第一”的重要性。
二、識別潛在危險。
在生活中,潛在的危險無處不在,而我們掌握正確的判斷方法和技巧才能預(yù)防危險,避免意外事故的發(fā)生。在工作中,我始終會仔細(xì)觀察周圍環(huán)境,準(zhǔn)確識別潛在的危險點(diǎn),并及時采取措施進(jìn)行處理。例如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)操作機(jī)器過程中出現(xiàn)異常聲響時,及時停機(jī)檢查,以避免各種飛濺、爆炸等事故的發(fā)生。在實(shí)際操作中,我們要時刻保持清醒的頭腦,避免誤操作,同時也要時刻提醒自己,必須采取預(yù)防措施,減少工作中的安全隱患。
一份好的安全管理制度不僅可以保障員工的人身安全,還可以提高生產(chǎn)效率,為企業(yè)創(chuàng)造價值,具有非常重要的作用。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn),每個企業(yè)的管理措施都不同,但是基本的安全管理制度各只不同。無論是在檢查安全設(shè)施,還是在檢查人員安全意識方面,做好安全管理制度對周圍的員工和企業(yè)本身來說都是非常有益的。
四、社會責(zé)任心。
安全管理問題不僅關(guān)乎個人,更關(guān)乎社會,具有一定的社會責(zé)任感是必要的。在工作崗位上,針對安全管理問題,我們要根據(jù)企業(yè)自身情況調(diào)整安全措施,符合當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和行業(yè)行規(guī),同時要考慮企業(yè)對社會的責(zé)任和承擔(dān)的義務(wù)。好的企業(yè)除了做好自身的安全管理外,還積極參與社會安全管理,為社會和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
五、進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
意識到安全管理的重要性后,我們也應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)揮我們的主觀能動性,我們可以通過廣泛學(xué)習(xí),去深化我們對安全的認(rèn)識,并在成長的道路上不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,提高自己的安全管理能力。同時,我們還可以參加相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)踐活動,積極參與行業(yè)和企業(yè)組織的安全管理活動,不斷吸收新的知識和經(jīng)驗,為自身和企業(yè)的發(fā)展提供更多的支持和保障。
總之,安全管理是一項非常復(fù)雜的工作,但有了正確的心態(tài)和正確的方法,我們可以更好的為企業(yè)、為員工和為社會創(chuàng)造一個更安全、更有利的環(huán)境。不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)、加強(qiáng)自身安全保障能力,將永遠(yuǎn)是我們不斷追求的目標(biāo)。
護(hù)理安全管理心得體會篇十五
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》是學(xué)校管理的法規(guī)性文件,是第一個以10部委部長令的形式發(fā)布的有關(guān)中安全管理工作的文件;是第一個與新修訂的《義務(wù)教育法》配套的法規(guī)性文件。長期以來,黨中央、國務(wù)院對中小學(xué)生的安全健康成長十分重視,全社會也給予了高度關(guān)注。
《中小學(xué)幼兒院安全管理辦法》的基本特點(diǎn)體現(xiàn)在幾個方面:
一是內(nèi)容全面。既規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度與管理要求,也規(guī)定了校園周邊安全管理職責(zé)與管理要求;既規(guī)定了教育部門與學(xué)校的安全管理職責(zé),也規(guī)定了其他部門的安全管理責(zé)任,內(nèi)容比較全面,涵蓋了中安全工作的各個方面。
二是注重制度建設(shè)。規(guī)定了有關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全管理的聯(lián)席會議制度,設(shè)專章規(guī)定了校內(nèi)安全管理制度。
三是針對性很強(qiáng)?!掇k法》認(rèn)真總結(jié)近年來新出現(xiàn)的學(xué)生安全事故的原因和特點(diǎn),力求進(jìn)行有針對性的規(guī)范。
四是規(guī)定非常具體,可操作性很強(qiáng)?!掇k法》對學(xué)校的安全管理措施作了具體的規(guī)定,比如,針對集中上下樓梯時易造成學(xué)生踩踏的事故,《辦法》提出“學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序,并安排人員巡查”。
《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》較好地體現(xiàn)和貫徹了《義務(wù)教育法》關(guān)于學(xué)校安全的`規(guī)定,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,校園周邊安全管理。《義務(wù)教育法》第23條規(guī)定,各級人民的政府及其有關(guān)部門依法維護(hù)學(xué)校周邊秩序,為學(xué)校提供安全保障?!掇k法》專設(shè)“校園周邊安全管理”一章,有針對性地對政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行的校園周邊安全管理職責(zé)作出明確規(guī)定,有利于安全管理中依法管理、各負(fù)其責(zé)方針的落實(shí)。
第三,校舍安全管理。校舍是保障義務(wù)教育實(shí)施的重要的、基本的條件,校舍安全也是比較突出的實(shí)際問題,亟需解決。《義務(wù)教育法》第24條第2款以及法律責(zé)任一章中的第52條對政府保障校舍安全的義務(wù)作出了明確規(guī)定。《辦法》則主要從學(xué)校加強(qiáng)安全工作的角度,對進(jìn)行校舍安全檢查和危房報告作出了規(guī)定,有利于各有關(guān)義務(wù)主體全面貫徹落實(shí)法律的規(guī)定,共同保障校舍安全和師生生命安全。
作為戰(zhàn)斗在教育工作最前線的老師,我會依法履行自己的安全管理職責(zé),與其他老師一道,共同做好學(xué)校安全管理工作,認(rèn)真為學(xué)生服務(wù),切實(shí)保障學(xué)生的安全,讓家長放心。
護(hù)理安全管理心得體會篇十六
我們應(yīng)當(dāng)以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),轉(zhuǎn)變觀念,實(shí)質(zhì)是使主觀認(rèn)識符合不斷發(fā)展變化的客觀實(shí)際,適應(yīng)新形勢的要求。今后安全生產(chǎn)監(jiān)督管理方式要有所創(chuàng)新。一是要實(shí)現(xiàn)從事后查處的被動型管理向事前預(yù)防的主動型管理轉(zhuǎn)變。未雨綢繆,防患于未然。二是要實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗型管理向技術(shù)型、專業(yè)化管理轉(zhuǎn)變。現(xiàn)場作業(yè)中,安全生產(chǎn)的管理更多的是憑借經(jīng)驗的積累,誠然這種管理方式起到一定作用。但是,隨著當(dāng)今生產(chǎn)社會化和專業(yè)化的迅速發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)分工的日益技術(shù)化,這一傳統(tǒng)管理方式,無疑已不適應(yīng)時代的要求,應(yīng)更多地依靠先進(jìn)技術(shù)和專業(yè)化、職業(yè)化隊伍來實(shí)施有效的監(jiān)管。
其次以加強(qiáng)科學(xué)管理為目標(biāo),安全生產(chǎn)工作的落腳點(diǎn)是基層、基礎(chǔ)工作。安全生產(chǎn)管理制度的創(chuàng)新是安全生產(chǎn)宏觀管理制度創(chuàng)新的基礎(chǔ)。當(dāng)前,要逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)營管理者和員工從“要我安全”向“我要安全和我會安全”轉(zhuǎn)變,并形成安全生產(chǎn)的自我約束和激勵機(jī)制。一方面我們必須積極采用先進(jìn)、科學(xué)的安全管理方法,改善職業(yè)安全衛(wèi)生條件,遏制重特大事故的發(fā)生。另一方面,借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗,強(qiáng)化安全管理,提高安全管理水平!
建立“以人為本”為中心的現(xiàn)代安全文化體系:安全文化是指人類安全活動創(chuàng)造的安全生活、安全生產(chǎn)的觀念、行為、環(huán)境、條件的總和。先進(jìn)的文化,是人類社會文明進(jìn)步的結(jié)晶,也是人類精神文明的載體,以知識形態(tài)凝聚了人類社會進(jìn)步的`智力成果,是人類認(rèn)識世界、改造世界能力的體現(xiàn)?,F(xiàn)代安全文化的特點(diǎn)是本質(zhì)論和預(yù)防型文化。以人為本,體現(xiàn)在安全生產(chǎn)管理上,就是必須以保障人的生命權(quán)和健康權(quán)為最高原則,杜絕以危害人的生命與健康去換取物的安全和經(jīng)濟(jì)效益的非人道行為。因此,我們要以人為本,高度重視人的生命、健康價值和精神、情感意識等,大力推進(jìn)安全文化建設(shè)。安全文化建設(shè)應(yīng)是多層次的:一要大力開展社會安全文化建設(shè),創(chuàng)造全社會良好的安全文化氛圍。二要利用各種媒體和信息網(wǎng)絡(luò)向全社會宣傳安全知識,繼續(xù)開展“安康杯”、“安全生產(chǎn)活動月”、每周安全主題等形式多樣、生動活潑、豐富多彩的宣傳、教育活動,提高全民的安全意識和事故應(yīng)急處理、控制能力,具體形式和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)形勢的變化,不斷創(chuàng)新。三要根據(jù)本單位、部門的特點(diǎn),利用多種方式創(chuàng)造各具特色的安全文化,使職工在心理、思想和行為上牢固樹立安全法制化的自我意識,創(chuàng)造安全環(huán)境氛圍。加強(qiáng)安全文化建設(shè),倡導(dǎo)清潔生產(chǎn)、文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。四要突出抓好安全管理者和單位領(lǐng)導(dǎo)的安全教育和培訓(xùn)。同時,還應(yīng)加強(qiáng)對職工上崗特別是特種工種人員的培訓(xùn)和教育工作,逐步建立形成安全生產(chǎn)現(xiàn)代管理機(jī)制,為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障!
護(hù)理安全管理心得體會篇十七
集團(tuán)公司乃至全國都在學(xué)習(xí)神xx全管理經(jīng)驗,通過對神華精神、神華經(jīng)驗、神華做法的學(xué)習(xí),從煤礦不可能不死人到煤礦能夠不死人,神華人在創(chuàng)造效益神話同時,始終不懈追求著生命神話。神華成功走出了一條我國煤炭工業(yè)科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、安全有保障的新型工業(yè)化之路,為我國實(shí)現(xiàn)由煤炭工業(yè)大國向煤炭工業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變做出了示范。因而體會頗深。
提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)先行。企業(yè)發(fā)展靠管理,管理的根本在思路。思路開闊才有發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)習(xí)神華,消除兩種思想。首先是消除安全上的唯條件論,認(rèn)為條件好就不會發(fā)生事故,條件差就會發(fā)生事故,條件的優(yōu)劣是客觀因素,但人、機(jī)、物、環(huán)諸環(huán)節(jié)中出現(xiàn)失誤都可能導(dǎo)致事故,發(fā)揮主觀能動性來從安全上的唯條件論解脫出來,神華也有百年老礦,也有著煤礦五大災(zāi)害的威脅。從采煤管理現(xiàn)場看,當(dāng)工作面遇到斷層或構(gòu)造帶時,制定可靠措施、嚴(yán)格管理、不能出現(xiàn)問題,相反我們二季度的`幾起輕傷雖然傷害不大,但都是簡單的、低級的不安全行為所致。在神華對自然發(fā)火周期僅有一個月的煤層,采取得力措施,上高科技,秉承安全投資能產(chǎn)生最佳效益,科學(xué)對待,走出科學(xué)發(fā)展、超前預(yù)控的新路子。其次,消除事故難免論,神華把煤礦打造安全產(chǎn)業(yè),煤礦能夠做到不死人,神華人就是通過科技興礦、規(guī)模發(fā)展、高效集約發(fā)展,使無人則安,人少則安成為行動,提升了科技貢獻(xiàn)率,推動人性化管理新發(fā)展。信息化管理讓勞動力從繁重的體力勞動中解脫,讓技能成為時尚,讓新科技替代老傳統(tǒng)。強(qiáng)化預(yù)控管理,把危險源辨識作為職工的基本技能,把不安全行為嚴(yán)格管控,加強(qiáng)全面的系統(tǒng)管理,使各類危險源始終處于動態(tài)受控狀態(tài)。排查到位、對標(biāo)整改。學(xué)習(xí)神華最重要的是用神華指導(dǎo)我們的實(shí)踐。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,對照神華找差距。對照神華找差距,解放思想,提升安全理念,人家能做到的我們就能夠做到。從優(yōu)化組織生產(chǎn)上、科學(xué)布局上,技術(shù)管理上加大力度。對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,按照專業(yè)、系統(tǒng)組織人員排查,不留死角和盲區(qū),制定措施,不能停留在功勞簿上,不要被鮮花和掌聲所迷惑,真正找到不足和短板。109大巷受采動影響巷道變形,中央風(fēng)井井壁破壞,生產(chǎn)接替比較緊張。因而,目前我們針對問題,制定相應(yīng)的整改方案,著力打造八條精裝線、四條一級線。按照標(biāo)準(zhǔn)頭、標(biāo)準(zhǔn)面、標(biāo)準(zhǔn)硐室全面打造標(biāo)準(zhǔn)化工程。
強(qiáng)化執(zhí)行,重在落實(shí)。對照神華經(jīng)驗、對照標(biāo)準(zhǔn)化要求,對排查的問題和差距,在思想提升的基礎(chǔ)上,按照計劃落實(shí)整改。比xx翼大巷、8212工作面等要在九月十日完成,其他保證九月二十日完成。怎么才能做好呢,就要在執(zhí)行上下功夫,不能有松懈思想、不要有畏難情緒,把執(zhí)行和落實(shí)納入?yún)^(qū)隊隊伍建設(shè)考核中。在實(shí)踐中,堅持手指口述安全確認(rèn),把風(fēng)險預(yù)控與防范事故結(jié)合起來,固化傳統(tǒng)優(yōu)良做法、積極借鑒神華風(fēng)險預(yù)控管理體系,大力推進(jìn)防控體系和操作體系建設(shè),提升礦井安全管理水平。
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