奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 01:40:08
奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得(熱門21篇)
時間:2023-11-08 01:40:08     小編:翰墨

充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。在寫作過程中,注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用非常重要,下面列舉一些常見的錯誤和注意事項(xiàng)。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)方式和技巧。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇一

今天的外拓展訓(xùn)練,雖然在高溫下進(jìn)行,但從心里和身體上收獲還是蠻大的嘞,和一群新鮮的同齡人齊心協(xié)力去完成一些自己都覺得不可能完成的事啊!一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了,讓我感觸很多。

學(xué)到了很多做人的道理,知道了一個團(tuán)隊(duì)的重要性,教練說“一個困難,大家團(tuán)結(jié)起來一塊兒面對就顯得微不足道,一個小小的付出,團(tuán)結(jié)起來就顯得很大”(大概意思就是這,具體我也忘了哈哈)要團(tuán)結(jié)起來,勇于奉獻(xiàn), 共同進(jìn)步。

讓我印象最深的就是“信任摔”背站在1米7 的高墻上,手被綁著,就那樣背對這摔下去,那時我們唯一做的就是,要相信自己的伙伴,相信他們可以接住我們。

還有畢業(yè)墻“站在4米2的墻角下,我們個個都顯得微不足道,那么的渺小,當(dāng)聽到教練說讓我們就那樣的爬上去的時候,驚呆了,墻上什么都沒有,根本沒有落腳的地方,52個人,我們選出安全隊(duì)長,下面8個人以最安全的姿勢 ,第二層是2個人,就那樣,我們下面的人都舉著手,在下面保護(hù)著往上爬的人,52個人,都這樣踩著下面人的腿和肩膀,往上爬,最終我們52個人以9分9秒的的時間所有的人都安全的上去,都畢業(yè)了,那是我們歡呼著,慶祝這.....這一刻我的心在顫抖。下面的那幾個人的肩膀都踩青了,腫起來了,甚至有些人的手指都被踩掉一塊肉,讓我很感動,原來每個人的內(nèi)心都是很善良,很團(tuán)結(jié),只要我們以充滿愛的眼光來看世界,那么到處都有愛。

最后的是“坎坷路”人的一生,有很多的路要走 不可能是一帆風(fēng)順的,我們女孩都戴上眼罩,男孩子都是聾啞人,我們在啞人的攙扶下走了1個半的小時,一路上 他們用他們的雙手為我們擋去頭上的樹枝,為我們踢去路上的障礙,碰到上下坡的時候 ,他們用那寬大的背,背著我們走,一路上不讓我們收到一點(diǎn)點(diǎn)的傷,當(dāng)我們害怕是,他握著我們的雙手 鼓勵這我們,最后的路程是踩著人過去的,他們一個一個的跪在地上,支撐這,讓我們從上面安全的過去,我們蒙著眼睛,看不到路,有時候會踩到他們的手,胳膊,甚至是頭。他們默默的付出,讓我想到了我的媽媽,23年來,默默的付出,不讓我們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,為我們遮風(fēng)擋雨,希望我們天下的孩子,都要孝順,爸媽把我們養(yǎng)大真的不容易,要學(xué)會感恩,學(xué)會付出,要有一顆包容的心去對待一切事物。

為了達(dá)到新員工迅速融入組織,提升團(tuán)隊(duì)信任感,提升新員工增強(qiáng)對企業(yè)文化的認(rèn)同,7月15日我們分公司41名員工在笑翻天樂園拓展培訓(xùn)基地進(jìn)行為期一天的戶外拓展訓(xùn)練!一天的拓展訓(xùn)練活動,所有學(xué)員們始終保持昂揚(yáng)的斗志和不竭的激情。忙里偷閑和中層溝通下,很欣慰能正確的面對工作中的不足,有認(rèn)識就有進(jìn)步!只要員工不放棄!能接受不完美的我們,能同舟共濟(jì)!公司與你不離不棄!

我們暢談歡聚;團(tuán)隊(duì)比賽,挑戰(zhàn)極限;創(chuàng)意無限,戰(zhàn)勝自我;美味燒烤,風(fēng)卷云涌;團(tuán)結(jié)一致,灑下汗水;收獲快樂,分享心得... 增強(qiáng)了體能素質(zhì)、緩解了工作壓力,傳遞出不怕苦、不怕累、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。 為我們的團(tuán)隊(duì)而感到自豪!我們組員勇往直前!

拓展訓(xùn)練從簡單的“破冰”游戲開始。用這種游戲,新生們在愉快的參與和笑聲中破除了人與人之間內(nèi)心的隔閡之 “ 冰 ”,縮短了人與人之間心理上的距離,來自祖國四面八方、不同生活背景的新生們?nèi)诤铣梢粋€充滿朝氣的大集體,真摯的笑聲掌聲不絕于耳。

今天下午的素質(zhì)拓展培訓(xùn)你們真的很棒!每個隊(duì)用報(bào)紙制作一個履帶式“風(fēng)火輪”,團(tuán)隊(duì)成員,腳踩報(bào)紙,手頂報(bào)紙,以隊(duì)為單位競賽,到達(dá)終點(diǎn)。項(xiàng)目目標(biāo):促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作, 提高團(tuán)隊(duì)凝聚力;分解工作任務(wù),高效執(zhí)行。我們組玩踩報(bào)紙的時候,那么的認(rèn)真,那么的努力,你們的努力都是值得的!

學(xué)會傾聽,聽懂別人說的什么;聽懂別人想說的是什么;聽懂別人想說卻沒說的意思。七巧板告訴我:學(xué)會上下溝通,這一點(diǎn)至關(guān)重要。最后在工作中最為重要的一點(diǎn),在討論時如果你不知道解決方案,那么請安靜,因?yàn)榇蠹也皇?子,都知道問題所在。 拓展訓(xùn)練結(jié)束了,最后一項(xiàng)翻畢業(yè)墻的時候,在一邊喊加油的表示幾乎被感動哭了,大家都好棒!

通過參加一天拓展活動,使我從中得到了很大的啟發(fā)和觸動,也接觸到許多前所未有的體能項(xiàng)目,每個訓(xùn)練都會遇到很多困難,每一個訓(xùn)練項(xiàng)目都參雜著淚水,面對不可能完成的任務(wù),我們都沒有選擇放棄和退縮,因?yàn)榇蠹叶枷嘈胖挥幸揽繄F(tuán)隊(duì)力量,就一定會戰(zhàn)勝困難。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇二

第一段:引言(150字)。

奉獻(xiàn)青春團(tuán)課是社會主義核心價值觀教育的重要形式之一。在這個團(tuán)課中,我深切感受到了奉獻(xiàn)的偉大意義。我們的青春是寶貴的財(cái)富,只有將其投入到正確的事業(yè)中,才能感受到人生真正的意義。在這篇文章中,我將分享我參加奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的心得與體會。

第二段:奉獻(xiàn)的力量(250字)。

奉獻(xiàn)是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一,也是培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的重要途徑。通過參加奉獻(xiàn)青春團(tuán)課,我深刻體會到了奉獻(xiàn)的力量。在服務(wù)社區(qū)活動中,我和同伴們一起為老年人提供幫助和慰問,無私奉獻(xiàn)自己的青春,讓老人們感受到社會的關(guān)懷和溫暖。我們的微笑和努力,讓他們感到他們并不孤單,社會是關(guān)心他們的。這種奉獻(xiàn)的力量不僅影響了老人們,也深深地感染了我自己。

第三段:奉獻(xiàn)的意義(250字)。

奉獻(xiàn)是一種無私的行為,是一種責(zé)任的體現(xiàn)。通過奉獻(xiàn)青春,我們能夠培養(yǎng)出責(zé)任感。參加奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的活動,我深深感受到了“為人民服務(wù)”的重要性。我們的青春不僅僅是為了自己而存在的,更是為了整個社會和人民。只有通過奉獻(xiàn),我們才能真正實(shí)現(xiàn)個人的價值,感受到人生的意義。奉獻(xiàn)的意義在于自己的成長和提升,更在于社會的進(jìn)步和和諧。奉獻(xiàn),使我的人生變得更加豐富多彩。

第四段:奉獻(xiàn)的收獲(250字)。

在參加奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的活動中,我不僅學(xué)會了奉獻(xiàn),還獲得了許多重要的收獲。首先,我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在活動中,我們要協(xié)調(diào)各個成員的力量,共同完成任務(wù)。這不僅需要我們在團(tuán)隊(duì)中找到自己的位置,還需要我們學(xué)會傾聽和溝通。另外,我還學(xué)會了如何與各個年齡段的人合作,以及如何與志愿者們相互理解和支持。這些都是在奉獻(xiàn)中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第五段:奉獻(xiàn)的延續(xù)(300字)。

參加奉獻(xiàn)青春團(tuán)課的活動只是一個開始,奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該延續(xù)到生活的方方面面。我意識到,奉獻(xiàn)需要我們在平時的生活中付諸實(shí)踐。例如,可以積極參與社區(qū)服務(wù),關(guān)心弱勢群體,為他們提供幫助;可以為家人做更多的事情,關(guān)心他們的生活和健康;可以在學(xué)習(xí)中努力取得進(jìn)步,將來為國家和社會做出更大的貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種精神,在生活中我們可以把它發(fā)揚(yáng)光大,并傳遞給更多的人。

結(jié)論(參考100字)。

通過參加奉獻(xiàn)青春團(tuán)課,我學(xué)會了奉獻(xiàn)的重要性和意義。奉獻(xiàn)不僅僅是一種行為,更是一種精神。通過奉獻(xiàn),我們能夠感受到人生的真正意義,實(shí)現(xiàn)個人的價值。奉獻(xiàn)的力量是無窮的,它能夠改變不僅是別人的生活,也是我們自己的人生。愿每一個年輕人都能夠發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神,為社會的進(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇三

作為一名光榮的人民教師的我,回顧自我的教育教學(xué)生涯,時刻不忘自我的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自我必須先做到。用自我的實(shí)際行動去感動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志,又是教師進(jìn)行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。本學(xué)期,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動,使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認(rèn)識:

教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自我的認(rèn)識潛力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報(bào)。

廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自我要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自我所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺持續(xù)清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自我高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自我的完美形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。

當(dāng)前社會確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,務(wù)必堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不一樣的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體此刻對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,適時表揚(yáng)、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有31位學(xué)生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫忙他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自我的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。第六、透過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時刻為自我敲醒警鐘,堅(jiān)定自我的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的這天,透過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。

透過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,能夠更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正好處。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自我,在工作中做到廉潔從教,持續(xù)廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,持續(xù)教育公正。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇四

當(dāng)前社會確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅(jiān)定的立場來維護(hù)教師自身廉潔從教的形象,不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利,務(wù)必堅(jiān)守高尚情操,傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇五

奉獻(xiàn)青春力量班會是一種積極向上的活動,旨在激發(fā)青年學(xué)生的熱情和責(zé)任感,引導(dǎo)他們將自己的力量奉獻(xiàn)給社會。最近,我參加了一次班會,深受啟發(fā),并從中領(lǐng)悟到了許多珍貴的道理。

第二段:主體。

參加班會的過程中,最讓我印象深刻的是分享環(huán)節(jié)。在這個階段,每個人都有機(jī)會分享自己參與志愿者活動的經(jīng)歷和心得。我聽到了許多令人感動的故事,其中有些人為了幫助需要幫助的人而放棄了自己的休息時間,有些人為了給貧困地區(qū)的孩子帶來一些教育資源而募集了很多善款。這些故事讓我深刻認(rèn)識到每個人都有能力影響他人的生活,無論是大是小,只要我們用心去做,都能產(chǎn)生積極的影響。

第三段:交流與互動。

在班會中,我們還進(jìn)行了一些小組活動和互動游戲。這些活動,一方面增進(jìn)了班級之間的友誼和凝聚力,另一方面也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過與其他班級的學(xué)生互動,我意識到奉獻(xiàn)并不是一件孤立的事情,而是需要團(tuán)隊(duì)的力量來實(shí)現(xiàn)。只有大家齊心協(xié)力,才能取得更好的成果。

第四段:反思與總結(jié)。

參加班會的過程中,我還意識到奉獻(xiàn)不僅僅是為了幫助別人,更是一種成長和提升自己的機(jī)會。通過參與志愿者活動,我們可以培養(yǎng)自己的社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。同時,通過與其他志愿者的交流和學(xué)習(xí),可以開闊自己的眼界,了解更多社會問題,增強(qiáng)社會責(zé)任感。

第五段:結(jié)語。

在這次班會中,我不僅收獲了知識和技能,更重要的是收獲了一種心態(tài)——把奉獻(xiàn)當(dāng)作一種樂趣和責(zé)任去對待。無論是通過志愿者活動、捐助善款還是幫助身邊的人,我們都可以為社會做出貢獻(xiàn),讓世界變得更加美好。通過這次班會,我深刻認(rèn)識到奉獻(xiàn)青春力量的重要性,并決定將來要繼續(xù)參與這樣的活動,不斷成長和進(jìn)步。讓我們攜手奉獻(xiàn),共創(chuàng)美好明天。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇六

近日,在我們學(xué)校舉行了一次別開生面的活動——“奉獻(xiàn)青春力量班會”。作為一名班干部,我也有幸參加了這次班級盛會,并從中受益良多。在這次班會中,我思考著自己的責(zé)任和角色,并從中領(lǐng)悟到了許多教育和成長的道理。

首先,奉獻(xiàn)青春力量班會給我們帶來了深刻的啟示,讓我們明白作為一名班級干部,責(zé)任重大。在班會上,我們組織活動、安排事務(wù),扮演組織者、策劃者的角色。這要求我們要充分發(fā)揮自己的能力,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。而且,作為中堅(jiān)力量,我們應(yīng)該時刻保持奮斗的姿態(tài),帶領(lǐng)全班同學(xué)一起努力,共同前進(jìn)。

此外,奉獻(xiàn)青春力量班會還讓我們在團(tuán)結(jié)協(xié)作中收獲了喜悅。在這次班會中,我們共同商議、共同策劃,齊心協(xié)力完成各項(xiàng)任務(wù)。通過這次合作,我深刻明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。班會的成功組織需要我們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,將每個人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致,以求最佳的結(jié)果。只有通過團(tuán)結(jié)一心,共同努力,我們才能取得更大的成功。

與此同時,奉獻(xiàn)青春力量班會也提醒我們要關(guān)注個人成長。作為班級干部,我們必須時刻關(guān)注自身的發(fā)展。在班會上,我們得到了老師們的指導(dǎo)和啟發(fā),學(xué)習(xí)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。這是我們個人成長的寶貴財(cái)富,我們要將其運(yùn)用到實(shí)踐中。通過這次班會的學(xué)習(xí)和交流,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這讓我重新認(rèn)識了自己并激發(fā)了我繼續(xù)努力的動力。

此外,奉獻(xiàn)青春力量班會還讓我更加堅(jiān)定了教育之道的信念。在這次班會中,我們班級干部們以自己的方式向全班同學(xué)傳遞了正能量,用言行來激勵和影響他人。這讓我深刻地體會到,教育并非只發(fā)生在課堂上,我們每個人都可以成為他人的教育者。通過這次班會,我認(rèn)識到自己也可以通過自己的言行來影響他人,用自己的力量積極引導(dǎo)他人。

總之,奉獻(xiàn)青春力量班會是一次難忘的經(jīng)歷,它教會了我責(zé)任和擔(dān)當(dāng),展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在這次班會中,我更加明白了教育之道的真諦。我期待著未來,在接下來的工作和學(xué)習(xí)中,能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為集體的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我深信,只要我們保持初心,腳踏實(shí)地,未來的道路定能越走越寬廣。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇七

“沒有愛就沒有教育”,一個老師必須熱愛學(xué)生才能教好他們。在她的眼中,沒有教育不好或者不可教育的孩子。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,是貫穿于霍老師整個教育實(shí)踐過程中的一條紅線,“全心全意愛自己的學(xué)生”是她一生的座右銘?;繇骼蠋煇勖恳粋€孩子,相信每個孩子都可以成才。她強(qiáng)調(diào)教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件?;繇髡菓{著這份真摯的愛,在她多年的教育生涯中,做到了不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

“在我的教育里,小孩和青年是最大,比什么偉人還大?!被繇骼蠋熯@樣尊重學(xué)生。作為教師,對學(xué)生的愛首先要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的人格和個性。師生在人格上是平等的,教師不能憑個人好惡而好惡之而褒貶之,絕不能傷害學(xué)生的自尊心,把“差生”視為“朽木”。有的教師口誅之余,施以體罰,更是辱人之舉。任何一種體罰都是使學(xué)生肉體痛苦,它不僅于事無補(bǔ),反教學(xué)生精神倍受刺激,以致他們會摔破罐,撐破船。罰非愛,害也。作為新時代的教師,我們要記住一句話:“我們奮斗的工具是愛力不是武力。”動武,意味著教師自身的失職。

“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),竭盡全力地去教育學(xué)生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。

要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來,學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞,懂得贊美,善于交流,成為學(xué)生成長的伙伴,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者,成為“孩子們的同志和朋友。 在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長豎起人格的參天大樹。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?!蔽蚁?,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

由此我想到了我的教學(xué)工作,班里的學(xué)困生較多,如何才能找準(zhǔn)切入點(diǎn),關(guān)心、幫助、引導(dǎo)他們,使他們發(fā)揮所長,成為優(yōu)秀的學(xué)生是我在今后工作中的一個努力方向。教書不僅僅是傳遞知識,更重要的目標(biāo)是育人。作為教師我們一定要認(rèn)真把握課堂德育目標(biāo),用心傳承文明。向霍懋征老師學(xué)習(xí),用真愛去教育學(xué)生。把自己的愛分點(diǎn)給孩子,懂得激勵,激勵每天他們都是一個新的自己;懂得賞識,賞識每一個他們都是可塑的人才;懂得參與,參與到他們的每分每秒;懂得期待,期待每一個孩子都可以成材;懂得給予,給予他們自己所能給的。某天,也許會發(fā)覺,自己的學(xué)生也懂得了愛,懂得了與別人分享愛。霍老師提出精講多練,向課堂要質(zhì)量要求。這更是值得我學(xué)習(xí)的。她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因?yàn)榕d趣是最好的老師。我想想自己以往的教學(xué)方法,如果每一節(jié)課都能像霍老師那樣認(rèn)真鉆研,積極思考,探究出巧妙的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,那么學(xué)生將會更喜歡我任教的學(xué)科,學(xué)生的成績也會迅速上升的??墒?,有時侯只是有美好的想法,但卻是始終落實(shí)不到行動上。尤其是每一節(jié)課都要仔細(xì)琢磨,精心設(shè)計(jì),并且一直堅(jiān)持下去。

有教無類、一視同仁、尊重理解、賞識激勵是她對待學(xué)生的準(zhǔn)則。這也正是霍老師晚年,每逢節(jié)假日,眾多學(xué)生絡(luò)繹不絕地來看望她的原因。在今后的教學(xué)工作中,我要以霍老師為榜樣積極豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力,業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),用愛去感染、教育每一個學(xué)生,做學(xué)生心中的好老師。

愛的教育確是一門深而活的學(xué)問,愛的教育將是一本大書,讓我們每一個人學(xué)習(xí)霍懋征,用愛的實(shí)踐寫下自己一生珍貴而值得回味的一頁吧。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇八

班會是學(xué)生們相聚一堂,交流思想、建立團(tuán)隊(duì)合作意識的重要途徑。最近,我所在的班級開展了一次以“奉獻(xiàn)青春力量”為主題的班會活動,這無疑是一次難得的機(jī)會,讓我對自己的奉獻(xiàn)精神有了更深刻的認(rèn)識。以下是我在班會中的心得體會。

首先,我深刻體悟到奉獻(xiàn)青春要從小事做起。在班會上,我回憶起了曾經(jīng)在班級里見到的一些同學(xué)樂于奉獻(xiàn)的場景。他們不畏辛勞,放下個人的得失,積極參與各項(xiàng)班級活動,為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們是班級中名副其實(shí)的奉獻(xiàn)者,他們的身影激勵著我們。我學(xué)習(xí)到,無論做什么,只要認(rèn)真對待,追求卓越,都是對青春最好的奉獻(xiàn)。

其次,奉獻(xiàn)的力量會讓我們獲得更多。在班會上,我們共同學(xué)習(xí)了一位身經(jīng)百戰(zhàn)的企業(yè)家的故事。他曾在創(chuàng)辦公司初期面臨困境,但他始終堅(jiān)持以奉獻(xiàn)為出發(fā)點(diǎn),為他人提供最好的產(chǎn)品和服務(wù)。最終,他的公司嶄露頭角,成為業(yè)界的佼佼者。這位企業(yè)家的經(jīng)歷告訴我們,奉獻(xiàn)不僅可以幫助他人,更可以增添自己的價值。只有用真心為他人貢獻(xiàn)自己的力量,才能獲得更多的機(jī)會和成功。

再者,奉獻(xiàn)需要我們有堅(jiān)定的信念。在班會上,我聽到了許多青年志愿者的故事。他們在社區(qū)、農(nóng)村和學(xué)校里奉獻(xiàn)了大量的時間和精力,幫助那些需要幫助的人。他們在孜孜不倦的奉獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)自己的信念,明確了自己的人生目標(biāo)。這讓我深思,只有擁有堅(jiān)定的信念,才能在奉獻(xiàn)中堅(jiān)持下去,不被逆境擊垮。

此外,奉獻(xiàn)需要我們培養(yǎng)一顆感恩的心。在班會中,我們共同分享了自己身邊的奉獻(xiàn)者的故事。其中,有同學(xué)提到了自己的父母,他們默默為我們付出,從未計(jì)較過個人的犧牲。他們以他們的真心和付出,教育我們怎樣關(guān)愛他人,尤其是那些需要幫助的人。感恩之心讓我們明白,我們奉獻(xiàn)青春不僅是為了回報(bào)社會,更是要對得起父母、老師和朋友,感恩他們的養(yǎng)育和支持。

最后,我們要始終保持奉獻(xiàn)的初心。在班會的總結(jié)環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)可以呈現(xiàn)出不同的形式。有的是通過傳播正能量,鼓勵他人積極進(jìn)?。挥械氖峭ㄟ^幫助同學(xué)解決問題,提升班級整體素質(zhì);還有的是通過參與公益活動,回饋社會。奉獻(xiàn)的形式千差萬別,但奉獻(xiàn)的初心始終不變。我們要始終保持對他人的關(guān)心和關(guān)愛,保持積極向上的奉獻(xiàn)態(tài)度,讓奉獻(xiàn)成為我們生活中必不可少的一部分。

在這次奉獻(xiàn)青春力量班會中,我不僅學(xué)到了奉獻(xiàn)的重要性,更學(xué)到了奉獻(xiàn)給自己,給家人,給社會的方式和方法。我將牢記班會的啟示,將奉獻(xiàn)精神貫徹到自己的生活中,用心態(tài)度去迎接所有的困難與挑戰(zhàn)。讓我們一起相互激勵,攜手奉獻(xiàn)青春的力量,為自己、為他人創(chuàng)造更加美好的未來。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇九

我讀了《教育的智慧與真情》一書,內(nèi)心受到了極大的震撼,這本書是一部啟迪心智、陶冶性情的美文。作者自序中道:為教師而寫作。讀完此書,我想與其說是在為教師而寫作,不如說是為所有身在教育、心系教育、執(zhí)著于教育的理想與信念乃至探求人生真諦、追尋幸福人生的人而寫作,其實(shí)還可以包括我們的家長和我們正在成長中的青少年學(xué)生。因?yàn)槲覀兿蛲腔?、我們呼喚真情;因?yàn)槲覀兏释腔壑忏逶§`府、渴望在真誠的言說里與偉大心靈的對話。此書的意蘊(yùn)也在于此吧:以智慧啟迪智慧、以真情呼喚真情。

本書雖為隨筆,卻并不缺乏學(xué)術(shù)專著的深沉與厚重,更有在輕靈與明快之間時時閃耀著的思想火花?!督逃闹腔叟c真情》字里行間流露、揮灑著作者教育人生的真性情,是“做”教育中煉就的教育學(xué)問。肖川先生感慨,“對于人生來說,有什么比受過良好的教育更重要的呢”,因此,整本書字里行間無一不折射出作者之于教育、之于生活的智慧與理性之光,無一不散發(fā)出涌自作者心田的真情呼喚。

會讀、寫、算的學(xué)習(xí)機(jī)器,而要出些人才的確不是件容易的事情?!盃钤焙芏啵欢湮幢厥恰叭瞬拧?,但是狀元的出現(xiàn),很有可能埋沒一些真正意義上的可塑之人才,因?yàn)榇蠹业哪抗舛急粻钤?。這是在現(xiàn)行教育制度下所不可避免的事實(shí)。人人呼吁改革,但是又沒有人知道該由誰來改革。其實(shí)能改變這些現(xiàn)狀的,只有我們這些教師——最基層的教育工作者。于是,他迫切地呼吁,要喚醒和強(qiáng)化教師的方向意識。

作為教師,首先是個教育工作者,其次才是一門課程的教師。每一門課程的最終目的都是要幫助我們的學(xué)生成為一個具有主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性的人,一個具有積極、樂觀、正直、光明的心態(tài)的人,一個友善、寬容和積極介入社會合作的人。念肖川的話:沒有智慧,“教育”就只是心靈和精神的一種牽累,一種“認(rèn)知結(jié)果的堆積”;沒有真情,生活就是無邊的荒漠,“教育”也就只是一種敷衍和應(yīng)付。

渠道。要做有思想的教師,關(guān)鍵是要在反思中進(jìn)步。從自己的教育教學(xué)實(shí)踐中得出有效的經(jīng)驗(yàn)和反面教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出規(guī)律性的東西,將經(jīng)驗(yàn)抽象成理論。不積小流,無以成江海,不積跬步,無以致千里。作為教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會反思,注意積累一點(diǎn)一滴的經(jīng)驗(yàn),不斷地工作,不斷地總結(jié),不斷地發(fā)展,使自己逐步向創(chuàng)新型教師邁進(jìn)。要做有思想的教師,還要學(xué)會引領(lǐng)學(xué)生的心靈和精神。從對課程內(nèi)容的發(fā)掘,到教學(xué)策略的選擇,從對問題的設(shè)計(jì),到課堂氣氛的營造,甚至用什么語言,背后都蘊(yùn)藏著一種思想底蘊(yùn),平時只是不覺得罷了。教師的思想對學(xué)生的熏陶,也是非常關(guān)鍵的,思想可以熏陶學(xué)生學(xué)習(xí)、熏陶學(xué)生做人。要做到這些,需要的是何等的氣度、胸懷,以及對教育事業(yè)何等的熱愛!要做有思想的教師,還要敢于釋放思想。我們的教學(xué)工作不會是一條平坦的大道,肯定有坎坷,有曲折;肯定會碰到許多疑難困惑,碰到許多新的問題,因而更需要教師之間的互動與交流。靜下心來仔細(xì)想想,要想做一名有思想的教師真的很難,更需要自己不斷地去學(xué)習(xí)和思考。

《教育的智慧與真情》是值得一讀的好書,該書寫得豁達(dá)、平實(shí)與質(zhì)樸。字里行間折射出作者對教育、對生活的智慧與理性之光,散發(fā)出作者心里的真情呼喚。教會我們時刻用動態(tài)發(fā)展的眼光來審視教育,博采眾長,為我所用,不斷吸收新的教學(xué)理念,不斷提升自身修養(yǎng)。更讓我深深地體會到書是生命的源泉!

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十

忠于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè)是從事教育事業(yè)強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。第一,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)是教師基本的職業(yè)道德。教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面,教師立足本職崗位,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)合格人才;另一方面,在平凡的崗位,撒播愛心,享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè),這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個推動作用,因此,教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福,關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

第二,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心,正確的教書育人,以及確立工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奮斗的動力,以及事業(yè)成功的保證,教師的職業(yè)注定安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的奉獻(xiàn),認(rèn)真負(fù)責(zé),工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要,是道德責(zé)任感的體現(xiàn),作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十一

教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺持續(xù)清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自我高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自我的完美形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十二

以身作則,為人師表是指教師各方面都應(yīng)為學(xué)生和社會作出表率,教師的一言一行都會給學(xué)生留下深刻的潛移默化的影響,所以在思想上、行動上,用純潔的品行去感染學(xué)生,用美好的心靈去塑造學(xué)生。

第一,思想品德上,遵紀(jì)守法。塑造良好的人生觀、價值觀,用高尚的情。

操與品德面對學(xué)生,承接正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)學(xué)生成為一個遵紀(jì)守法的人。第二,在語言文明方面,用文明、健康的語言,用語要文雅、語調(diào)要和諧、悅耳,使學(xué)生聽后能產(chǎn)生愉快感,樂于接受教師的教誨,切忌用低級庸俗、粗魯無禮的語言穢語?,F(xiàn)在有些教師在批評學(xué)生時,用尖酸刻薄的語言去諷刺、挖苦和嘲笑學(xué)生。因而對學(xué)生產(chǎn)生一種逆反心理。受到挫折之后,不善于言語的學(xué)生積壓在心中,久而久之,就形成對教師的反感、厭惡,從而厭學(xué)、逃學(xué),給德育工作帶來極大的傷痕,甚至?xí)苯訋砀鼮閲?yán)重的后果;其次語言要準(zhǔn)確、鮮明、簡練。言簡意賅,入木三分,見解獨(dú)到深切,令人耳目一新,這樣才會具有感召力,才能讓學(xué)生把美好的思想與知識帶進(jìn)心田。同時,語言要熱情、誠懇,富于激勵性,溢于言表,才能充分顯示生命力,才能與學(xué)生的`心產(chǎn)生共鳴。

第三,儀表大方,端莊樸素。教師的儀表應(yīng)有美感,衣著、發(fā)式整齊、潔凈、樸素為特色,充分顯示了教師對生活的熱愛,精神飽滿,誠實(shí)樸素的生活習(xí)慣,從而給學(xué)生以美的熏陶,相反,教師衣著不整,不僅傷斯文,有失風(fēng)雅,還會對學(xué)生留下生活懶散,精神頹廢之感,同時,教師的儀表還具有時代感,教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者。在教師的身上要體現(xiàn)時代氣息,不能過于保守和落后于時代的發(fā)展??傊?,使學(xué)生認(rèn)為充滿生機(jī)和活力,覺得精神振奮,神采奕奕就行。

第四,教態(tài)穩(wěn)重,表情豐富,親切,顯示出一種文化修養(yǎng),教師高雅自如、利落灑脫的教態(tài),有助于強(qiáng)化教學(xué)效果,端莊穩(wěn)重,又利于學(xué)生聽課情緒,減輕學(xué)習(xí)壓力,切忌不能“抖腳”、“翹二郎腿”,以免給人放蕩不羈的感覺。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十三

工人出門在外不容易,時時刻刻要注意安全。要通過各種管理方法和控制措施在現(xiàn)場營造“人人講安全、人人抓安全”的良好氛圍。做到未雨綢繆、警鐘長鳴,繃緊安全生產(chǎn)之弦不放松。另外強(qiáng)化現(xiàn)場監(jiān)管,狠抓隱患排查工作,尤其特種作業(yè)等安全管理工作。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十四

劉義權(quán)是全國檔案系統(tǒng)學(xué)習(xí)的楷模,他在平凡的崗位上,作出不平凡的貢獻(xiàn)。把求真務(wù)實(shí)的職業(yè)道德情操融入到檔案工作中。

檔案工作無職無權(quán)更無錢,在物欲橫流,金錢至上的今天,這里實(shí)在是冷線和弱勢,但既然我們選擇了這份職業(yè),就要發(fā)自內(nèi)心地去熱愛它。象劉義權(quán)一樣對黨忠誠、信念堅(jiān)定,把在檔案工作這個平凡而光榮的崗位上建功立業(yè)作為人生的志向,而且不論時間如何變換,環(huán)境如何改變,從不動搖。愛因斯坦說:”熱愛是最好的老師”。我們只有熱愛這份工作,才能想方設(shè)法去做好;只有熱愛這個崗位,才能不遺余力去奉獻(xiàn)。任你紅塵滾滾,我自清風(fēng)明月,心不動于微利之誘,目不炫于五色之惑是檔案人愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)自我的生動體現(xiàn)。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們,今年是中國共青團(tuán)建團(tuán)100周年也是五四運(yùn)動103周年,值此五四青年節(jié)到來之際,我代表公司黨支部向全體團(tuán)員、青年致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。今天組織這個宣講會既是第二季度的黨課,更是一次特殊意義的團(tuán)課。目的是致敬五四、致敬青春,深切緬懷“五四”青年偉大的愛國主義精神,更要在回望歷史中點(diǎn)燃黨員、團(tuán)員青年的奮斗激情,匯聚推動公司高質(zhì)量發(fā)展的青春力量。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。正如******所強(qiáng)調(diào)的,青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素。今日之中國,早已擺脫了積貧積弱、任人宰割的悲慘命運(yùn),近14億多人民正奮進(jìn)在民族復(fù)興的大道上。下面,我將從四個方面跟大家共話青春夢想,共敘使命擔(dān)當(dāng)。

一、共青團(tuán)簡介。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),簡稱共青團(tuán),原名中國社會主義青年團(tuán),是中國***領(lǐng)導(dǎo)的一個由信仰共產(chǎn)主義的中國青年組成的群眾性組織。共青團(tuán)***委員會受中共***委員會領(lǐng)導(dǎo),共青團(tuán)的地方各級組織受同級黨的委員會領(lǐng)導(dǎo),同時受共青團(tuán)上級組織領(lǐng)導(dǎo)。1922年5月,團(tuán)的第一次代表大會。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看在廣州舉行,正式成立中國社會主義青年團(tuán),1925年1月26日改稱中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1959年5月4日共青團(tuán)***頒布共青團(tuán)團(tuán)徽。1982年12月召開中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國代表大會通過《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》。

二、團(tuán)的2個歷史事件。

“五四”運(yùn)動的故事。

五四運(yùn)動是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場以青年學(xué)生為主,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的,通過示威游行、請?jiān)?、罷工、暴力對抗政府等多種形式進(jìn)行的愛國運(yùn)動,是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運(yùn)動,又稱“五四風(fēng)雷”。

1920年8月,在共產(chǎn)國際的幫助下,上海首先建立了共產(chǎn)主義小組。上海共產(chǎn)主義小組一成立,陳獨(dú)秀便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會主義青年團(tuán)。8月22日,上海社會主義青年團(tuán)由俞秀松、施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔(dān)任了中國第一個地方青年團(tuán)組織的書記,而團(tuán)的機(jī)關(guān)就設(shè)在當(dāng)時上海法租界的一個普通民居——霞飛路漁陽里6號中。

1921年7月,中國***正式成立,給災(zāi)難深重的中國人民帶來了光明和希望。她像光芒四射的燈塔,指明了中國人民的斗爭道路。

中國***的指導(dǎo)、幫助和關(guān)懷,推動了建團(tuán)工作。從1921年11月到1922年5月,全國有17個城市建立了地方青年團(tuán)組織,團(tuán)員總數(shù)達(dá)5千多人。

1922年6月,趙世炎、周恩來、李維漢在法國巴黎創(chuàng)立了“旅歐中國少年***”。1923年2月,改名為“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)”。

“一二.九”運(yùn)動的故事。

一二.九運(yùn)動又稱為一二.九抗日救亡運(yùn)動。1935年12月9日,北平(北京)大中學(xué)生數(shù)千人舉行了抗日救國示威游行,反對華北自治,反抗日本帝國主義,要求保全中國領(lǐng)土的完整,掀起全國抗日救國新高潮。12月12日,北平學(xué)生舉行第5次示威游行,高呼”援助綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)”“各黨派聯(lián)合起來”等口號。這是中國***領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國運(yùn)動。

一二.九運(yùn)動公開揭露了日本帝國主義侵略中國,吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府的妥協(xié)投降政策,大大地促進(jìn)了中國人民的覺醒。它配合了紅軍北上抗日,促進(jìn)了國內(nèi)和平和對日抗戰(zhàn)。它標(biāo)志著中國人民抗日民主運(yùn)動新高潮的來到。

一百年櫛風(fēng)沐雨,共青團(tuán)始終堅(jiān)定不移跟黨走,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼、勇當(dāng)先鋒,書寫了中國青年運(yùn)動的華章!

三、做新時代合格團(tuán)員。

一百多年前,“五四”青年為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!一百多年后,他們的精神傳承著,也激勵著新一代的青年人,一批又一批的青年,成為民族的希望與脊梁。要承擔(dān)這份責(zé)任,就理應(yīng)做好一名團(tuán)員,積極努力的不斷進(jìn)步。要做一名合格的團(tuán)員,應(yīng)該具有以下幾種意識:

(一)樹立自立自強(qiáng)的意識。

要時刻注意用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求和鞭策自己,不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感。在工作和生活各方面起帶頭作用,努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策,勤奮工作,刻苦學(xué)習(xí),遵紀(jì)守法,樹一代新風(fēng)。

(二)作為先進(jìn)青年要有自律和慎獨(dú)的意識。

世界上沒有完全的自由,我們所謂的真正自由是嚴(yán)于律己,從自身做起。我們的自律并不等于墨守成規(guī),自我束縛,是力求上進(jìn)的自律,是蓬勃向上的自律,它要求勤奮工作、擴(kuò)大知識面、不畏困難、積極向上、勇于創(chuàng)新。

(三)樹立社會競爭意識。

當(dāng)今的世界是競爭的世界,競爭已滲透社會和個人領(lǐng)域及人生的整個過程。這就要求我們每個人練好內(nèi)功,增強(qiáng)實(shí)力,敢于競爭。要充分利用公司給予的機(jī)會,勇于展示自我、不畏挑戰(zhàn)。

(四)樹立創(chuàng)新發(fā)展意識。

惟改革者進(jìn),惟創(chuàng)新者強(qiáng),惟改革創(chuàng)新者勝。改革創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,也是一個政黨永葆生機(jī)的源泉。立足新發(fā)展階段,我們要貫徹新發(fā)展理念,刻苦鉆研,開拓創(chuàng)新,為企業(yè)的改革發(fā)展持續(xù)注入青年人特有的活力。

四、青年不忘初心跟黨走,奮勇建功新時代。

青年是國之希望,青年應(yīng)不忘初心。毛澤東曾對青年們說:“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?!鼻嗄陼r期是一個人創(chuàng)造力最蓬勃的時期,是人的一生中最具有活力的時期。青年人代表的是國家的未來和希望。當(dāng)代青年應(yīng)該接過革命的接力棒,牢記我黨的宗旨,繼續(xù)先輩的光榮事業(yè),沿著先輩光榮的足跡,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大的復(fù)興夢想矢志前行。

當(dāng)代青年,正昂首闊步走進(jìn)新時代。唯有跟黨走,才能更好地將個人理想和國家的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,實(shí)現(xiàn)最偉大的人生價值。廣大青年是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,唯有堅(jiān)定信仰,才能立下為國為民志;唯有勤奮學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)歷史賦予的建設(shè)社會主義的重任;唯有跟黨走,才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。習(xí)***一貫重視青年人的成長,他在2017年與中國政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院1502班團(tuán)員青年談心時,就勉勵廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定跟黨走,“不忘這個初心,是我國廣大青年的政治選擇,也是我國廣大青年的人生航向?!?/p>

為政之要,惟在得人。革命先輩李大釗曾說:“青年之文明,奮斗之文明也。與境遇奮斗、與時代奮斗、與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王、人生之春、人生之華也?!鼻嗄晗騺黹_風(fēng)氣之先,走在時代前列,青年一代有理想、有本領(lǐng).有擔(dān)當(dāng),國家就有前途、民族就有希望,黨的偉大事業(yè)才能后繼有人薪火相傳,中國夢才能在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

黨的十九大擎畫了新時代新征程的宏偉藍(lán)圖。新時代是催人奮進(jìn)的時代,也是大有作為的時代。當(dāng)代青年生逢強(qiáng)國時代,肩負(fù)強(qiáng)國使命,要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,在奮斗中釋放青春激情,用青春書寫無愧于時代和歷史的新簡章。把報(bào)國之志轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。首先方向要明。要牢記******的淳淳教海,始終堅(jiān)定正確政治方向,增強(qiáng)“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”,自覺聽黨話、跟黨走。其次品格要高。不斷從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化中汲取養(yǎng)分,身體力行,學(xué)會感恩、學(xué)會助人,學(xué)會自省、學(xué)會自律,為提高全社會文明程度作出積極貢獻(xiàn)。第三干勁要足。永遠(yuǎn)保持奮斗精神,拿出“初生牛犢不怕虎”的銳氣,牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦,立足本職、埋頭苦干,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩,讓火熱的青春在干事創(chuàng)業(yè)中得到升華。

中國的未來屬于青年,中華民族的未來也屬于青年。******在慶祝中國***成立100周年大會上寄語青年:“新時代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時代,不負(fù)韶華,不負(fù)黨和人民的殷切期望!”

同志們,年輕優(yōu)勢是相對優(yōu)勢,而不是絕對優(yōu)勢,是一去不復(fù)返的優(yōu)勢,而不是一成不變的優(yōu)勢?,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。今天,五四精神的火炬已經(jīng)傳到我們這一代青年手中。希望你們珍惜當(dāng)下,用青春作槳、以夢想為帆,把奮斗作為最靚麗的青春底色,在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中書寫精彩華章。最后,祝大家青春永駐、活力永存、節(jié)日快樂!謝謝大家!

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十六

劉義權(quán)同志把檔案工作者的政治本色體現(xiàn)在工作生活的方方面面,盡管他的生活并不富裕,但他總是竭盡所能地為組織分憂,凡事總是為他人著想,淡泊名利,從不向組織提額外要求,單憑這一點(diǎn)就足以讓我們敬佩的五體投地。對于那些常人難以完成的任務(wù),他整天在搶;對涉及個人利益,哪怕是一丁點(diǎn)的好處,他總是在讓。心底無私天地寬,人只有無私才能無畏,才能坦蕩,才能從容淡定地看待身邊的人和事,以至大千世界的蕓蕓眾生。一個心理只想著自己,總想著自己得好處的人是不可能真心誠意地、全心全意地去為人民服務(wù)的,也不可能清清白白做人,干干凈凈做事的。只有摒棄私心,才能心胸坦蕩;只有拋開雜念,才能襟懷坦白。一輩子都在熱心幫助別人,卻從來不期望得到什么回報(bào),永遠(yuǎn)覺得自己虧欠別人,長存感恩之心的人才能做到這一點(diǎn)。

承載昨天的厚重,開拓明天的精彩。讓我們以劉義權(quán)為榜樣,珍視這份記錄歷史,傳承文明,服務(wù)現(xiàn)實(shí),昭示未來的工作,從我做起,立足本職,默默奉獻(xiàn),共同寫就檔案事業(yè)新詩篇。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十七

作為一名光榮的人民教師的我,回顧自我的教育教學(xué)生涯,時刻不忘自我的教師身份,做到嚴(yán)以律己,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自我必須先做到。用自我的實(shí)際行動去感動學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職,是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn),也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志,又是教師進(jìn)行教育的一種手段,更是一種巨大的教育力量。本學(xué)期,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動,使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大的提高,對廉潔文化有了很深的認(rèn)識:

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十八

先進(jìn)人物的事跡,每學(xué)一次心靈都受到震撼,靈魂都得到凈化。特別是學(xué)習(xí)了全國檔案系統(tǒng)學(xué)習(xí)的楷模---劉義權(quán)同志的先進(jìn)事跡后,更是為之動容,體會頗深,對自己所從事的檔案工作,進(jìn)一步明確了所承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇十九

教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不一樣的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體此刻對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,適時表揚(yáng)、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個孩子都是會取得成功的。

我班上有31位學(xué)生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫忙他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自我的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。第六、透過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線,吸取他人的教訓(xùn),防患于未然,堅(jiān)持防微杜漸,時刻為自我敲醒警鐘,堅(jiān)定自我的人生信念:安貧樂教,愛崗敬業(yè)。在與時俱進(jìn)的這天,透過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報(bào)紙等多種多樣的形式開展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。

透過廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,能夠更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識,同時,也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正好處。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自我,在工作中做到廉潔從教,持續(xù)廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,持續(xù)教育公正。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇二十

求真務(wù)實(shí),是辯證唯物主義護(hù)一以貫之的科學(xué)精神,是黨的思想路線的核心內(nèi)容,因此,作為教師求真務(wù)實(shí),是一身的修養(yǎng),因?yàn)樗且环N品格,一種境界,一種追求。只有立足教育事業(yè),才會滿腔熱情地去務(wù)實(shí),以誠待人,忠實(shí)處世,克服私欲,才會正確處理教書與育人的關(guān)系。第一,正確處理求真務(wù)實(shí)的關(guān)系,才能開拓進(jìn)取。在現(xiàn)實(shí)中,許多教師,存在與這相背的現(xiàn)象,只追求享受不思進(jìn)取,得過且過,固步自封,走進(jìn)課堂,無精打采;好大喜功,心態(tài)浮躁,急功近利,對待備課、聽課敷衍了事,只知道貪圖享受、奢侈浪費(fèi),不求真,不務(wù)實(shí),更談不上開拓創(chuàng)新。第二,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,對知識精益求精,不斷進(jìn)取,深入教學(xué)第一線,探索教研教改以及學(xué)術(shù)論文,這樣才能跟上時代節(jié)奏,在求真務(wù)實(shí)中開拓進(jìn)取。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力”。學(xué)校的出路在發(fā)展,學(xué)校的希望在發(fā)展,教師的忠誠從教,教育能力也在發(fā)展,只有在發(fā)展中求生存,提升教育教學(xué)實(shí)力,才是一個學(xué)校一個教育基地的發(fā)展根本所在。

奉獻(xiàn)青春力量團(tuán)課心得篇二十一

為了達(dá)到新員工迅速融入組織,提升團(tuán)隊(duì)信任感,提升新員工增強(qiáng)對企業(yè)文化的認(rèn)同,7月15日我們分公司41名員工在笑翻天樂園拓展培訓(xùn)基地進(jìn)行為期一天的戶外拓展訓(xùn)練!一天的拓展訓(xùn)練活動,所有學(xué)員們始終保持昂揚(yáng)的斗志和不竭的激情。忙里偷閑和中層溝通下,很欣慰能正確的面對工作中的不足,有認(rèn)識就有進(jìn)步!只要員工不放棄!能接受不完美的我們,能同舟共濟(jì)!公司與你不離不棄!

我們暢談歡聚;團(tuán)隊(duì)比賽,挑戰(zhàn)極限;創(chuàng)意無限,戰(zhàn)勝自我;美味燒烤,風(fēng)卷云涌;團(tuán)結(jié)一致,灑下汗水;收獲快樂,分享心得...增強(qiáng)了體能素質(zhì)、緩解了工作壓力,傳遞出不怕苦、不怕累、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。為我們的團(tuán)隊(duì)而感到自豪!我們組員勇往直前!

拓展訓(xùn)練從簡單的“破冰”游戲開始。用這種游戲,新生們在愉快的參與和笑聲中破除了人與人之間內(nèi)心的隔閡之“冰”,縮短了人與人之間心理上的距離,來自祖國四面八方、不同生活背景的新生們?nèi)诤铣梢粋€充滿朝氣的大集體,真摯的笑聲掌聲不絕于耳。

今天下午的素質(zhì)拓展培訓(xùn)你們真的很棒!每個隊(duì)用報(bào)紙制作一個履帶式“風(fēng)火輪”,團(tuán)隊(duì)成員,腳踩報(bào)紙,手頂報(bào)紙,以隊(duì)為單位競賽,到達(dá)終點(diǎn)。項(xiàng)目目標(biāo):促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力;分解工作任務(wù),高效執(zhí)行。我們組玩踩報(bào)紙的時候,那么的認(rèn)真,那么的努力,你們的努力都是值得的!

學(xué)會傾聽,聽懂別人說的什么;聽懂別人想說的是什么;聽懂別人想說卻沒說的意思。七巧板告訴我:學(xué)會上下溝通,這一點(diǎn)至關(guān)重要。最后在工作中最為重要的一點(diǎn),在討論時如果你不知道解決方案,那么請安靜,因?yàn)榇蠹也皇?子,都知道問題所在。拓展訓(xùn)練結(jié)束了,最后一項(xiàng)翻畢業(yè)墻的時候,在一邊喊加油的表示幾乎被感動哭了,大家都好棒!

通過參加一天拓展活動,使我從中得到了很大的啟發(fā)和觸動,也接觸到許多前所未有的體能項(xiàng)目,每個訓(xùn)練都會遇到很多困難,每一個訓(xùn)練項(xiàng)目都參雜著淚水,面對不可能完成的任務(wù),我們都沒有選擇放棄和退縮,因?yàn)榇蠹叶枷嘈胖挥幸揽繄F(tuán)隊(duì)力量,就一定會戰(zhàn)勝困難。

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