人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給孩子慰問信怎么寫篇一
慰問信有以下三個特點。
（一）發(fā)文的公開性
慰問信可以直接寄給本人，但大多是以張貼、登報，在電臺、電視上播放的形式出現(xiàn)的。公開性是慰問信的一個特點。
（二）情感的溝通性、鼓舞性、慰問性。
無論是對有突出貢獻(xiàn)者的慰問還是對遭遇困難者的慰問，情感的溝通是支撐慰問信的一個深層基礎(chǔ)。慰問正是通過這種或贊揚表達(dá)崇敬之情，或同情表達(dá)關(guān)切之意的方式來達(dá)成雙方的情感交流和相互理解的。節(jié)日的慰問，尤其是為某一群體而設(shè)的節(jié)日的慰問，更是起著相互溝通情感的作用。如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”等的節(jié)日慰問。
從慰問的對象內(nèi)容上看，慰問信可分為三種類型。
（一）對做出貢獻(xiàn)的集體或個人的慰問
這類慰問主要針對那些承擔(dān)艱巨任務(wù)、作出了巨大貢獻(xiàn)甚至犧牲，取得了突出成績的先進(jìn)個人或集體。如“慰問那些抗洪搶險的解放軍戰(zhàn)士”、“慰問保家衛(wèi)國的邊防軍人”、“慰問春節(jié)期間仍堅守崗位的鐵路工人”等等。鼓勵他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)。
（二）對遭受困難或蒙受損失的單位或個人的慰問
這類慰問常常是針對那些由于某種原因（如車禍、火災(zāi)、地震、暴雨等）而暫時困難或蒙受了巨大損失的集體或個人。對他們表示同情和安慰，鼓勵他們克服暫時的困難而加倍工作，以期盡早地改變現(xiàn)狀。如對災(zāi)區(qū)人民的慰問，對老少邊區(qū)群眾的慰問。
（三）節(jié)日慰問
這是一種上級對下級，機關(guān)單位對支援群眾而進(jìn)行的一種節(jié)日問候。一般表示對他們以前工作的肯定和贊揚。并祝福他們在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中心情舒暢，做出更大的成績。如“春節(jié)慰問”、“教師節(jié)慰問”。
慰問信的書寫格式
慰問信通常有標(biāo)題、抬頭、正文、結(jié)尾、落款五部分構(gòu)成。
（一）標(biāo)題
慰問信的標(biāo)題通常由以下三種方式構(gòu)成：
t單獨由文種名稱組成。如《慰問信》。
t由慰問對象和文種名共同組成。如《給抗洪部隊的慰問信》。
t由慰問雙方和文種名共同組成。如《朱德致抗美援朝將士的慰問信》。
（二）抬頭（稱呼）
慰問信的開頭要頂格寫上受文者的名稱或姓名稱呼。如果是寫給個人的，應(yīng)在姓名之后，加上“同志”、“先生”等字樣，后加冒號。如“鄭州市人民政府：”、“魯迅先生：”。
（三）正文
正文要另起一行，空兩格寫慰問的內(nèi)容。慰問的正文一般由發(fā)文目的、慰問緣由或慰問事項等幾部分構(gòu)成。
1、發(fā)文目的
該部分要開宗明義，寫清楚發(fā)此信的目的是代表何人向何集體表示慰問。如“中共杭州市委慰問駐杭部隊軍烈及轉(zhuǎn)業(yè)軍人”的開頭。
值此1999年新春佳節(jié)即將到來之際，中共杭州市委、市人大常委會、市人民政府、市政協(xié)代表全市人民，真誠地向你們及親屬表示親切的慰問，并致以崇高的敬意。
2、慰問緣由或慰問事項
本部分要概括地敘述對方的先進(jìn)思想，先進(jìn)事跡，或戰(zhàn)勝困難、舍已為人、不怕犧牲的可貴品德和高尚風(fēng)格；或者簡要敘述對方所遭受的困難和損失，以示發(fā)信方對此關(guān)切的程度。要表現(xiàn)出發(fā)信方的欽佩或同情之情。
（四）結(jié)尾
結(jié)尾表示共同的愿望和決心。如“讓我們攜手并進(jìn)，為早日實現(xiàn)祖國的四個現(xiàn)代化而共同奮斗”，又如“……困難是暫時的，最后的勝利一定屬于我們！”等。接著寫祝愿的話，如“祝你們?nèi)〉酶蟮某煽??！?、“祝?jié)日愉快”等等，但“?！弊趾竺娴脑拺?yīng)另起一行，空兩格寫，不得連寫在上文末尾。
（五）落款
慰問信的落款要署上發(fā)文單位或發(fā)文個人的稱呼，并在署名右下方署上成文日期。
慰問信寫作應(yīng)注意的事項
要向?qū)Ψ奖硎境鰺o限親切、關(guān)懷的感情，使對方有一種溫暖如春的感覺。
t要較全面地概括對方的可貴精神，并提出希望，勉勵他們繼續(xù)努力工作，刻苦奮斗，取得勝利。
t行文要誠懇、真切，措詞要恰切，篇幅要短小。
寫給孩子慰問信怎么寫篇二
今天是六一國際兒童節(jié)，請原諒我們只能通過這樣的方式給你們送來節(jié)日的祝福。這是一個特殊的兒童節(jié)，沒有精彩的文藝演出，沒有趣味橫生的游園活動，沒有精美的兒童節(jié)禮物，對這些，為師的我們充滿了深深的歉意。
可這又是一個意義非凡的兒童節(jié)，對于剛剛過去的512特大地震，烙印在我們每個人心里的，不僅僅是在大自然的偉力面前，人的那種渺小和卑微，更多的，是他告訴了我們，無論面對什么困難，人定勝天。只要人不倒，那一切的困難都是能被克服的。
在這場地震中，你們的表現(xiàn)，讓我們每一位老師驚訝，忘不了，你告訴其他同學(xué)要鎮(zhèn)定時那堅毅的眸子，忘不了，高年級的你緊緊抓住低年級同學(xué)那有力的手，忘不了，在操場接水時你能幫你的老師遞上一杯水，忘不了，你安慰哭泣的伙伴時那簡單卻樸實的話語。通過這次地震，孩子們，老師很欣慰你們變得懂事和堅強。我們在你們的身上看到了希望。
可你們也知道，有更多的孩子在這次地震中，遭遇了比我們更多的不幸。他們失去了校園，失去了親人，有的甚至失去了生命。但是他們都選擇了勇敢和頑強。一個十一歲的男孩，背起他的妹妹，徒步從北川走到綿陽，你想想那需要多大的毅力；一個三歲的小朋友，當(dāng)解放軍叔叔救起他時，他向解放軍叔叔敬禮致意，那手代表的又該是怎樣的堅韌和不屈，還有那個被壓了幾十個小時，卻請解放軍叔叔先救其他小朋友，他最后一個出去的孩子，他留給別人的，是先活下去的希望。孩子們，我們希望你們能看見他們身上那些閃著金子樣光輝的地方，能做他們那樣堅強的人。
孩子們，你們都知道溫總理在北川中學(xué)用粉筆寫了四個大字“多難興邦”，這個詞語的意思是在國家多災(zāi)多難的時刻，這就激勵每一個中國人奮發(fā)圖強，讓我們的國家更強大。這四個字不僅僅是寫給北川中學(xué)的哥哥姐姐，也是寫給我們每一個學(xué)生，每一個中國人。面對這樣的困難，我們都應(yīng)該堅強，勇敢，在人生的路上，這樣的困難還有許許多多，我們都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，具備面對一切困難的勇氣和力量。因為未來就靠你們，去挺起龍的脊梁。
災(zāi)難已經(jīng)過去很多天了，雖然這些日子以來余震不斷，洪水的威脅也步步緊逼?？珊⒆觽儯瑫攀菓?zhàn)勝災(zāi)難的武器，在沒上課的這段日子里，老師希望你不僅學(xué)會了照顧自己，還學(xué)會了自己學(xué)習(xí)。這段特殊的日子，老師希望你能做自己學(xué)習(xí)的主人。
孩子們，不知道你們現(xiàn)在在干著什么，是依舊在驚恐中沒走出來，還是已經(jīng)進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活。請相信，風(fēng)雨過后一定會有彩虹，地震就快過去了，他教會我們珍惜生命，珍惜哪怕一掠燦爛的陽光，他教會我們生命柔弱但頑強。我們一直和你們在一起，站在離你們不遠(yuǎn)的地方。
寫給孩子慰問信怎么寫篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
花開花落，時光紛飛。轉(zhuǎn)眼間，半年的時間過去了。一百八十多個日日夜夜，就從我們手指間，溜掉了！
感謝你們，孩子們，這些日子來，有你們的陪伴，我的人生也增添了幾許溫暖的顏色。每天，當(dāng)我看到你們的笑臉、你們純凈的眸子，那些內(nèi)心的陰霾，那些生活的羈絆，那些所有的不快抑或煩惱，都會一掃而光！和你們在一起，我是幸福的。我享受著人世間最純凈的氛圍，那是你們給我的。我謝謝你們！
感謝你們的爸爸媽媽，是他們的鼎力支持，是他們的辛苦打拼，才給了你們一個接受優(yōu)質(zhì)教育的機會，進(jìn)入北海學(xué)校，你們是幸運的！他們像天下每一個父母一樣，望子成龍，望女成鳳。希望你們能體會父母的苦心，認(rèn)真、努力、堅持、求真！在平時的作業(yè)輔導(dǎo)中，你們的父母承擔(dān)了老師的角色，認(rèn)真耐心的輔導(dǎo)你們，陪伴你們的'成長，謝謝他們，孩子們，要學(xué)會感恩，要在新年里對他們說，謝謝！或者親吻，或者擁抱！
在過去的半年中，你們的進(jìn)步真大！讓我都不敢小瞧你們了！新的一年來到了！我也談點對你們的希望吧！
希望你們每一個都喜歡閱讀，但愿你們的人生就從優(yōu)美的閱讀開始。我和你們的父母親那個年代的小孩子是沒有什么書可讀的，一本小人書，會讓我們興奮好幾天，或者讀上幾十遍。今天的你們條件太好了，想看什么書就能看到什么書。你們是幸福的！所以，孩子們，一定要珍惜，一定要用心！在閱讀中，你們還能多認(rèn)字，還能懂許許多多道理，閱讀會讓你們變聰明的！不信，你試試！
希望你們能力所能及的幫助父母干點家務(wù)活。一個不付出勞動，總想享受成果的孩子，將來會一事無成的！因為他不懂付出，因為他不懂得體諒！在干活的同時，還是一個很好的鍛煉！能鍛煉你的很多能力！不信的話，請試試！
希望你們能把假期內(nèi)的事情做一個計劃。學(xué)會安排自己的生活和學(xué)習(xí)?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢?！币粋€會安排自己事情的孩子，長大后就會計劃自己的人生，他會統(tǒng)籌，他會取舍。他會成為一個獨立的人，一個事業(yè)有成，一個對社會有重大貢獻(xiàn)的人！希望你們都能成為這樣的人！
希望你們能交到很多好朋友，誰的朋友多，誰就是最受歡迎的人！只有善良、正義、富有同情心，小伙伴們才會喜歡你。所以，那些不好的東西——自私、偏激、欺負(fù)……都讓他們見鬼去吧！你們一定要做最受歡迎的人！這樣，長大后，你就會有更多的好朋友的！無論你走到哪里，無論你在什么地方……
想說的話還有很多，今天就先說到這里吧！
祝大家新年快樂，合家幸福！
寫給孩子慰問信怎么寫篇四
⊙善良懂事的男孩子最讓人欣賞，恰好你就是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。學(xué)習(xí)上你非常認(rèn)真、刻苦；在生活上，你能夠勤儉樸素，勞動積極。很多同學(xué)都贊揚你。老師希望你在踏踏實實地學(xué)習(xí)的同時，也能夠不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，爭取讓學(xué)習(xí)成績大幅度的提高，還希望你敢問、敢說。爭取做生活的強者，你有這樣的決心嗎？
⊙或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在媽媽的心里，一直認(rèn)為你也很不錯，你并不是個壞小孩，你知道嗎？你很聰明，也很靈氣，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生，只可惜，你太貪玩了一些。但是只要告別懶惰，相信你不會比別人差。方法上你還要多向同學(xué)討教，平時可經(jīng)常與成績比你更好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會。這學(xué)期你的爸爸、媽媽都來了，可見他們對你的重視。每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，媽媽相信，你會不斷取得進(jìn)步。
⊙你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績雖不夠理想，可是你的勤奮度大約只有四五成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細(xì)心一點，那你的成績會怎樣呢？浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識全憑日積月累，你天資不錯，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養(yǎng)，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？要樹立勞動光榮的思想，否則誰來創(chuàng)造一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境呢？我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
⊙期中考試優(yōu)秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進(jìn)步！不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。你做值日生時有嫌臟怕累的思想，有時不聽組長的指揮，甚至逃避做值日生的責(zé)任，這可不是一個優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)有的表現(xiàn)。
⊙你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成。假如你繼續(xù)努力一點，多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸，多了解，相信你絕對是個一goodboy，期待著你在下個學(xué)期不斷進(jìn)步。勤奮、踏實、一絲不茍是你在學(xué)習(xí)上給我的最深印象。生活上你遵守公德，個人衛(wèi)生也做得很好，但有時對公共衛(wèi)生有點松懈。老師希望你不斷努力，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，用短暫的寒假得到你以前在知識方面失去的東西，你有這個勇氣嗎？
⊙你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著大家，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋潤著大家的心田。你又將邁向一個新的起點，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，并繼續(xù)保持你的優(yōu)秀品格。你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。聽說你還會彈琴，真是我們班的才女。同學(xué)們都喜歡圍在你身邊，和你一起玩，因為你善解人意，只是有時還比較內(nèi)向，如果更加大方自然一點在同學(xué)和老師面前表現(xiàn)，你的才華會得到更好的發(fā)揮。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的引導(dǎo)有方，我感謝他們！
⊙你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，對自己缺乏信心，有那么一點點慵懶。你也有上進(jìn)的愿望，希望得到老師和同學(xué)們的喜愛，上課容易分心，影響聽課效率，課后的復(fù)習(xí)功夫不足，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進(jìn)步。
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