2022年培訓(xùn)工作計(jì)劃模版(十一篇)

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2022年培訓(xùn)工作計(jì)劃模版(十一篇)
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇一

20xx年我校教師培訓(xùn)工作結(jié)合xx市及綠園區(qū)相關(guān)工作布署,堅(jiān)持注重實(shí)效、聯(lián)系實(shí)際、立足校本的原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,營造有利教師終生教育和可持續(xù)發(fā)展的良好環(huán)境,造就師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精、教學(xué)技能全、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

1.面向全體教師,全員參與培訓(xùn),強(qiáng)化教師“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí)。

2.圍繞辦學(xué)目標(biāo)和特色開展校本培訓(xùn),注重培訓(xùn)教師的科技知識(shí)和技能,提高科學(xué)素養(yǎng),建一支能適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色需要的教師隊(duì)伍。

3.推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,鼓勵(lì)教師多能發(fā)展。促進(jìn)教師專業(yè)水平、教育教學(xué)能力得到進(jìn)一步提高,向科研型、學(xué)者型過渡。

4.加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。發(fā)揮骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用,提升青年教師的教改科研能力,使反思型、研究型教師的數(shù)量逐步增多、質(zhì)量逐步提高,骨干比例增大、層次提高。

5.實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)綜合能力提高的目的。

1.堅(jiān)持以校為本的原則,即從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),以學(xué)校發(fā)展為本,立足自己,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后能提高素質(zhì),解決教育教學(xué)實(shí)際問題。

堅(jiān)持以人為本原則,從教師的實(shí)際出發(fā),幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標(biāo),學(xué)校目標(biāo)中要體現(xiàn)差異性,有利調(diào)動(dòng)教師積極性,使他們主動(dòng)參與,自我創(chuàng)新。

2.堅(jiān)持“教、學(xué)、研”一體化原則,把培訓(xùn)落到實(shí)處,把培訓(xùn)的結(jié)果顯現(xiàn)在教育教學(xué)工作實(shí)踐中。

在參加綠園區(qū)統(tǒng)一組織的教師培訓(xùn)的同時(shí),我校積極開展以提高教師整體素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)化水平提高為宗旨的校本培訓(xùn)。

業(yè)務(wù)培訓(xùn)

以課題研究為抓手,培養(yǎng)德育、教學(xué)、行政管理三支科研隊(duì)伍,組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育科研理論,指導(dǎo)教師掌握一般的科研方法,增強(qiáng)教師的科研意識(shí),提高教師的科研能力,培養(yǎng)教師的可持續(xù)發(fā)展能力,引領(lǐng)教師真正走進(jìn)教師專業(yè)型發(fā)展學(xué)校。本學(xué)期我校將繼續(xù)實(shí)施“長春市八十七中學(xué)人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃”,通過整合學(xué)校和社會(huì)的文化藝術(shù)資源,構(gòu)建“閱讀系列”“研討系列”“培訓(xùn)系列”“觀摩欣賞系列”,進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐研究,幫助老師提升師德修養(yǎng)和育人水平。

根據(jù)教師實(shí)際需要和學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)、要求,進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育理論,使教師能用理論指導(dǎo)教育教學(xué)行為,以學(xué)科研究為主要形式,鞏固、拓寬專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),使所有教師有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),并為老師創(chuàng)造必要的條件,進(jìn)一步提高學(xué)歷層次,不斷豐富和更新學(xué)科知識(shí),以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),更好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

根據(jù)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),繼續(xù)開展“過四關(guān),爭四杯”活動(dòng),把課堂作為主要陣地,改革教學(xué)方法,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂效益。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn)和運(yùn)用,提高教學(xué)技能。積極引導(dǎo)教師,運(yùn)用教學(xué)理論,對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享,使教師教育教學(xué)行為體現(xiàn)明確性、示范性、參與性和有效性。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇二

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長進(jìn)行家長學(xué)校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

2、幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀。

3、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長。

1、改進(jìn)家長學(xué)校授課方式,發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)師的作用,為更多的家長提供教子服務(wù)。

2、每學(xué)期每班召開三次以上家長會(huì),堅(jiān)持以人文本的宗旨改革家長會(huì)的形式,期末每班必須面向家長召開一次學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)。

3、每學(xué)期召集每個(gè)年級(jí)家長委員會(huì)成員討論學(xué)校工作一次;并請(qǐng)家長委員會(huì)部分成員參與學(xué)校部分工作,最大限度發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。

4、仍然把每周五定為家長接待日,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)師承擔(dān)接待任務(wù),專門為家長解決教子問題、提供教育方法、進(jìn)行多方疏導(dǎo)等。

三月:

1、制定家長學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃與家長委員會(huì)成員取得聯(lián)系,確定本學(xué)期活動(dòng)安排。

2、收集家教論文。

四月:

1、召開部分家長座談會(huì),研究如何辦好家長學(xué)校。

2、舉行全校性家長學(xué)校活動(dòng),進(jìn)行分年級(jí)授課。

3、舉行家長開放周活動(dòng) 。

五月:

1、各班召開期中家長會(huì)。

2、《不輸在家庭教育上》優(yōu)秀家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

九月:

起始年級(jí)學(xué)生家長培訓(xùn);家庭教育咨詢服務(wù)活動(dòng)。

十月:

1、各年級(jí)家長、學(xué)生親子互動(dòng)活動(dòng)課研討活動(dòng)。

2、家庭教育征文活動(dòng)

十一月:

各年級(jí)召開期中家長會(huì);以年級(jí)為單位進(jìn)行家庭教育交流活動(dòng)。

十二月:

學(xué)校管理、授課、師德師風(fēng)問卷調(diào)查;20xx年家長學(xué)校工作總結(jié)。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇三

一、總目標(biāo):

加強(qiáng)教職工基本功訓(xùn)練,重視繼續(xù)教育,提高學(xué)歷層次,不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),使教職工具有良好的職業(yè)道德,合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),勝任本職工作,不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,適應(yīng)新課改的需要。

1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為。通過組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力能自覺做好本職工作,為主人翁意識(shí),做到人在崗,心在崗,工作盡心盡職,力求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”:對(duì)各項(xiàng)工作要“熱心”,對(duì)幼兒要有“愛心”,對(duì)幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。

2、有針對(duì)性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探討,學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為,促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識(shí)字教學(xué)等方面的探討和實(shí)踐。

3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣、提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能的探討和實(shí)踐。

4、勤總結(jié)和反思,每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等,寫一篇有質(zhì)量的教案,組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

5、拓寬教師文化視野,充實(shí)教師文化內(nèi)涵,不斷積淀文化底蘊(yùn),倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注意吸納社會(huì)各行業(yè)信息,使教師具有寬闊的視野。人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,每學(xué)期寫20xx0字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)、研討、“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”的形式,為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

6、根據(jù)教師自身特點(diǎn),為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個(gè)性,全面發(fā)展中顯個(gè)人特長,更好地顯示其教育才能。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用,上示范課,率先垂范,起到引路示范作用。

7、加大青年教師培養(yǎng)力度,制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”,促進(jìn)青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)一幫一,一對(duì)紅。師徒對(duì)象訂立責(zé)任狀,明確師徒的責(zé)任與義務(wù),迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

8、在教師中舉行電腦打字比賽,提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力。

9、積極參加上級(jí)主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

10、加強(qiáng)對(duì)省編課程教材的學(xué)習(xí)和研討,對(duì)其內(nèi)容、組織、實(shí)施,評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,鼓勵(lì)教師通讀新教材,熟讀新教材,提高教師靈活運(yùn)用新教材的能力。

11、繼續(xù)發(fā)揮教研活動(dòng)這一最基本的提升教師教學(xué)能力水平的主陣地,變教師被動(dòng)型接受為主動(dòng)型參與,積極研討,大膽發(fā)表見解,采取發(fā)言等形式開展研討活動(dòng),切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力

12、進(jìn)一步提高教師生成新課本的能力,在課程思想的指導(dǎo)下,不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容,并能較好地把握課程內(nèi)涵,在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。

13、繼續(xù)開展好課題“加快幼兒園教師幼教專業(yè)化速度” 的研究工作。按照計(jì)劃扎實(shí)有效地進(jìn)行課題的研究,并做好資料的收集、歸類、整理工作,并取得階段性的成果。

九月份

1、請(qǐng)學(xué)校微機(jī)老師對(duì)全體教師進(jìn)行多媒體制作培訓(xùn),使教師們?cè)谠瓉碇谱骱唵握n件的基礎(chǔ)上提高一步。

2、共同學(xué)習(xí)制作卡紙畫,把活動(dòng)室部置更加富有童趣。

3、教師們自選一本和教育教學(xué)有關(guān)的書閱讀,寫20xx0字的自學(xué)筆記。

4、認(rèn)真書寫政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。

十月份

1、學(xué)校請(qǐng)學(xué)院的老師來給大家講一講,怎樣確立和書寫論文。

2、園內(nèi)教師繼續(xù)練習(xí)簡筆畫。每學(xué)期都要有作品。

3、教師自己選一本喜歡的毛筆字貼,練習(xí)書寫毛筆字。

十一月份

1、每月要寫兩篇教學(xué)案例和兩篇教學(xué)反思。

2、聽骨干教師講示范課。

十二月份

1、 為了創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,組織教師們學(xué)習(xí)普通話。開展講故事比賽,演講比賽等活動(dòng)。

2、 創(chuàng)編幼兒韻律操比賽。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇四

為了全面貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)中央《決定》精神,推進(jìn)我辦計(jì)生干部職業(yè)化建設(shè),按照《省“十二五”人口和計(jì)劃生育干部教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》和《市20xx年度全市計(jì)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》及區(qū)計(jì)生的安排要求,結(jié)合我辦人口和計(jì)劃生育工作實(shí)際,特制定20xx年度辦計(jì)生干部教育培訓(xùn)計(jì)劃:

社區(qū)計(jì)生專干,宣傳干部、協(xié)會(huì)理事會(huì)員、微機(jī)操作人員、各單位計(jì)生專干及廣大育齡夫婦。

培訓(xùn)主要內(nèi)容為:

(1)計(jì)生法律法規(guī)《中華人民共和國計(jì)劃生育法》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》和《省人口與計(jì)劃生育條例》等。

(2)優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康及避孕節(jié)育等科普知識(shí)。

(3)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)管理與信息化應(yīng)用。

(4)流動(dòng)人口服務(wù)管理與依法行政工作。

(5)藥具管理工作。

(6)社區(qū)、單位計(jì)生服務(wù)管理等有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。

以辦事處人口學(xué)校為培訓(xùn)中心,授課老師聘請(qǐng)區(qū)計(jì)生局業(yè)務(wù)能手和辦事處業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。

1、各社區(qū)根據(jù)培訓(xùn)要求,做好培訓(xùn)人員組織管理工作,確保培訓(xùn)工作順利開展。

2、各社區(qū)要制定培訓(xùn)計(jì)劃,堅(jiān)持每季度對(duì)單位計(jì)生專干培訓(xùn)一次,要求扎實(shí)開展工作、保證培訓(xùn)質(zhì)量。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇五

1.使廣大教師能夠了解和掌握計(jì)算機(jī)實(shí)用基本操作知識(shí)與技能。

2.使廣大教師能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。

3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

1.在校的所有教職員工。

2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對(duì)自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

3.對(duì)已經(jīng)取得國家或省級(jí)計(jì)算機(jī)過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核。

4、計(jì)算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

基本操作部分

①文件及文件夾的建立、命名、保存

②文件及文件夾的刪除、移動(dòng)、重命名。

③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除

④查找。

2.了解word的最基本操作,會(huì)建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲(chǔ)、打開。文字處理部分

①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)

②排版

③本學(xué)科試卷排版打印。

3.表格的制作部分

①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)

②設(shè)計(jì)表格、

③教案設(shè)計(jì)。

4.會(huì)使用cai軟件輔助教學(xué),多媒體課件(幻燈片)的制作。

5.網(wǎng)絡(luò)知識(shí)部分:

(1)怎樣申請(qǐng)電子信箱及收發(fā)郵件

(2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動(dòng)。

以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。

1.考試的內(nèi)容為計(jì)算機(jī)實(shí)用操作技術(shù),不考理論知識(shí)和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個(gè)人自學(xué)。

3.本次計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核共分三個(gè)檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。

4.對(duì)取得《教師計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評(píng)優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇六

為貫徹公司的安全生產(chǎn)方針和目標(biāo),就必須不斷提高全體職工的質(zhì)量、健康安全意識(shí)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì)。只有這樣才能使公司在激烈的市場競爭中生存,發(fā)展。公司職工培訓(xùn)工作重點(diǎn)是:對(duì)在作業(yè)過程中與質(zhì)量、職業(yè)安全健康有影響的職工進(jìn)行的培訓(xùn),新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特殊工程培訓(xùn)等。

1、相關(guān)職工培訓(xùn)

公司計(jì)劃對(duì)新進(jìn)入人員進(jìn)行職業(yè)安全健康培訓(xùn);對(duì)原有部分職工進(jìn)行整合型管理體系的補(bǔ)充培訓(xùn)。時(shí)間定為今年四月。

2、新規(guī)程、規(guī)范培訓(xùn)

為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范及各項(xiàng)管理規(guī)定,擬定對(duì)在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以安全作業(yè)規(guī)程、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。時(shí)間定為今年五月。

3、繼續(xù)教育培訓(xùn)

根據(jù)公司發(fā)展的需要,對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識(shí)更新培訓(xùn)。時(shí)間定為今年八月。

4、新職工的'安全教育培訓(xùn)

對(duì)于新進(jìn)職工,為了使他們對(duì)公司有一個(gè)全面的了解,能夠盡快達(dá)到上崗要求,擬定對(duì)新職工進(jìn)行以公司規(guī)章制度、安全知識(shí)為內(nèi)容的教育培訓(xùn)。時(shí)間定為今年四月。

5、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

根據(jù)相關(guān)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗,并定期進(jìn)行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的職工進(jìn)行復(fù)檢培訓(xùn)。

1、安全技能教育

(1)本崗位使用的設(shè)備、安全防護(hù)裝置的構(gòu)造、性能、作用、實(shí)際操作技能。

(2)處理意外事故能力和緊急自救、互救技能。

(3)使用勞動(dòng)防護(hù)用品、用具的技能。

2、安全知識(shí)教育

(1)一般安全技術(shù)知識(shí).

(2)專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)。

3、安全法規(guī)教育

(1)國家安全生產(chǎn)法律.

(2)行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī).

(3)公司安全生產(chǎn)規(guī)章.

4、安全思想教育

(1)思想教育

(2)紀(jì)律教育

1、新職工三級(jí)安全教育

新職工(包括臨時(shí)工、學(xué)徒工、實(shí)習(xí)生)都必須進(jìn)行公司、作業(yè)區(qū)和班組的三級(jí)安全生產(chǎn)教育。經(jīng)考試合格后,才準(zhǔn)許進(jìn)入生產(chǎn)崗位。

2、特殊工種教育

《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》規(guī)定:電工作業(yè)等特種作業(yè)。這些工種必須進(jìn)行專門培訓(xùn),考試合格后,持證上崗。

3、經(jīng)常性安全教育

經(jīng)常性安全教育采用多種多樣形式進(jìn)行。如:安全日、安全周、安全月、百日無事故活動(dòng)、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班、看錄像、圖片展等形式,力求生動(dòng)活潑。

4、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育

5、職業(yè)健康教育

6、工人應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核

a、三級(jí)安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)。

b、特殊工種教育時(shí)間,根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的方式進(jìn)行。

c、經(jīng)常性安全教育時(shí)間,根據(jù)施工現(xiàn)場的實(shí)際情況,采用多種形式進(jìn)行。如:黑板報(bào)、安全技術(shù)交底、安全會(huì)議、安全月、節(jié)假日特殊時(shí)期。

d、轉(zhuǎn)崗及復(fù)工安全教育時(shí)間不少于4學(xué)時(shí)。

e、專業(yè)性安全教育:科室級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)時(shí)間每年不少于8學(xué)時(shí)。

f、職業(yè)健康教育時(shí)間不少于8學(xué)時(shí)。

1、充分發(fā)揮各科室作用,對(duì)職工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理,可以使職工培訓(xùn)工作更緊密與公司實(shí)際需要相結(jié)合。

2、建立培訓(xùn)、考核與使用、待遇相結(jié)合的制度:凡上級(jí)行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位,未經(jīng)培訓(xùn)、取證不準(zhǔn)上崗;對(duì)公司提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)未按要求接受培訓(xùn)的職工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰。逐步形成人才考核、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式。

3、不斷完善和修訂職工培訓(xùn)管理規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)職工培訓(xùn)工作進(jìn)行監(jiān)控。

1、主管人員要重視職工培訓(xùn)工作,要指定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的日常管理。并根據(jù)公司的職工培訓(xùn)計(jì)劃制定出實(shí)施計(jì)劃,對(duì)所在單位的職工培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)控。

2、外送職工參加培訓(xùn),經(jīng)公司主管領(lǐng)導(dǎo)簽屬意見(注明本人實(shí)際工作崗位,符合何各種培訓(xùn)規(guī)定,培訓(xùn)時(shí)間如何安排,學(xué)習(xí)費(fèi)用是公費(fèi)、自費(fèi)) 后,報(bào)總經(jīng)理審批后組織實(shí)施。對(duì)已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的職工按不符合培訓(xùn)管理規(guī)定對(duì)待。培訓(xùn)結(jié)束后,持畢結(jié)業(yè)證書、評(píng)價(jià)材料等到辦公室備案。

1、 管理人員培訓(xùn)教育

管理人員安全教育是指對(duì)安全管理人員的安全教育。公司管理人員管理水平的高低、安全意識(shí)的強(qiáng)弱、對(duì)國家安全生產(chǎn)方針政策理解的深淺、對(duì)安全生產(chǎn)的重視與否、對(duì)安全政策掌握的多少,直接決定了公司的安全狀態(tài)。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇七

一年來,按照區(qū)委要求,曹子里鎮(zhèn)把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑,同時(shí)結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng),把培訓(xùn)工作納入重要議事日程,根據(jù)本鎮(zhèn)干部工作實(shí)際需要,現(xiàn)就曹子里鎮(zhèn)**年干部教育培訓(xùn)工作情況及**年干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃匯報(bào)如下:

曹子里鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)機(jī)關(guān)干部及村街干部的教育與培訓(xùn),把對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育與培訓(xùn)作為黨委政府工作的重中之重,同時(shí)作為提高全鎮(zhèn)干部整體素質(zhì)的首要措施來抓。年初鎮(zhèn)黨委、政府各部門根據(jù)本口工作實(shí)際制訂了本部門的教育培訓(xùn)計(jì)劃,從目前情況看,各部門制定的教育培訓(xùn)計(jì)劃均已落實(shí),并有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄,有些部門超額完成培訓(xùn)計(jì)劃。

**年曹子里鎮(zhèn)共組織村干部參加區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)培訓(xùn)班20余期,外出考察學(xué)習(xí)2期,共培訓(xùn)鎮(zhèn)村干部1500余人次,培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作部署,按照“四清一綠”和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)要求,就如何搞好農(nóng)村工作;解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦法;當(dāng)前農(nóng)村形勢、政策;農(nóng)村基層民主政治建設(shè)及相關(guān)制度、規(guī)定等內(nèi)容;如何做好新形勢下農(nóng)村矛盾調(diào)解工作;農(nóng)村土地承包問題及解決辦法;計(jì)劃生育政策、婦聯(lián)工作方法;城鎮(zhèn)建設(shè)及新形勢下基層組織建設(shè)方法及經(jīng)驗(yàn);種、養(yǎng)殖業(yè)科普知識(shí)等相關(guān)內(nèi)容開展培訓(xùn)。為了更好的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)干部和村干部比學(xué)先進(jìn),先后去河北屯鎮(zhèn)、xx縣等地外出學(xué)習(xí)參觀,主要內(nèi)容是參觀學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

通過教育培訓(xùn),全鎮(zhèn)上下干部整體水平有大幅提高,為全鎮(zhèn)今后發(fā)展奠定了良好的組織基礎(chǔ)和干部保障。

**年鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)將繼續(xù)加大對(duì)全鎮(zhèn)干部的教育培訓(xùn)力度,加大教育培訓(xùn)資金投入,在加強(qiáng)自己集中培訓(xùn)教育的同時(shí),一方面,加大對(duì)外部經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度,采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,進(jìn)行典型引路,示范教育。另一方面,以換屆選舉為契機(jī),擴(kuò)大培訓(xùn)教育面,加大對(duì)后備干部及離任干部的教育管理工作,使全鎮(zhèn)現(xiàn)任干部、后備干部、離任干部及全鎮(zhèn)黨員群眾萬眾一心,為曹子里鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

**年曹子里鎮(zhèn)黨委政府計(jì)劃開辦各類培訓(xùn)班20期以上,受教育層面涉及到新老干部及后備干部、機(jī)關(guān)全體干部。培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:黨的各種路線、方針、政策及市委、區(qū)委有關(guān)文件精神;周邊地區(qū)先進(jìn)村街新農(nóng)村建設(shè)及基層組織建設(shè)新經(jīng)驗(yàn)、新做法;各項(xiàng)管理制度及工作程序;財(cái)會(huì)知識(shí)及財(cái)務(wù)管理制度等相關(guān)規(guī)定;種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù);還要在換屆前組織培訓(xùn)和座談,在換屆后組織村級(jí)干部上崗培訓(xùn)等。

通過教育培訓(xùn),進(jìn)一步提升全鎮(zhèn)干部整體水平,為全鎮(zhèn)發(fā)展,做出積極貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇八

繼續(xù)以的重要思想和貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想,進(jìn)一步實(shí)施,圍繞課程改革的中心任務(wù),加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度,努力提高教師的思想政治素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力、掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力以及適應(yīng)課程改革的能力和教育科研能力,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。

力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益,進(jìn)一步提高理論功底和科研能力。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度和各種活動(dòng),認(rèn)真組織教師開展為核心的師德教育;重溫《義務(wù)教育法》等教育法規(guī),強(qiáng)化以法治教意識(shí);認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和社會(huì)主義榮辱觀,樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的使命感和責(zé)任感。

認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各專業(yè)課教育教學(xué)理論,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《解讀課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程的理念與創(chuàng)新》、《綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》等新課程改革書籍及關(guān)于有效課堂的教學(xué)理論,拓寬教師視野,更新教學(xué)觀念。

1、教學(xué)基本功

支持和鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn),進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)普通話和三筆字訓(xùn)練以及信息技術(shù)培訓(xùn)。

2、課堂教學(xué)

組織教師進(jìn)行教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)策略與方法、練習(xí)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)方式等方面的培訓(xùn)。

3、課題研究

組織教師進(jìn)行論文寫作、制定課題研究實(shí)施方案、撰寫課題研究報(bào)告的培訓(xùn)。

1、確保充足的政治學(xué)習(xí)時(shí)間。

繼續(xù)堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí),做到雷打不動(dòng)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和社會(huì)主義榮辱觀為師德建設(shè)之本,塑造良好的師表群體形象。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育教學(xué)觀念。充分利用雙周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間和每周二、三、五的教研活動(dòng)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步理解和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及課改新理念,更新教育教學(xué)觀念。

3、抓好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。學(xué)期開展好競賽活動(dòng),分別是教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、論文、出卷四項(xiàng)評(píng)比。并注重提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力,開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的說課、上課競賽活動(dòng)。使教師的基礎(chǔ)知識(shí)更加過硬,鉆研教材、組織教學(xué)、實(shí)踐演示和操作等能力不斷提高。

4、培訓(xùn)形式、途徑多樣化。學(xué)校除組織教師到校外觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,針對(duì)教師在教育教學(xué)中的需求盡可能地邀請(qǐng)校外專家、學(xué)者來校指導(dǎo)。并充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。繼續(xù)進(jìn)行式培訓(xùn)。凡外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。教師們還可以通過教育網(wǎng)站虛擬教研活動(dòng),與全國各地實(shí)驗(yàn)教師0距離接觸,從而向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。

5、立足教研組教研活動(dòng),大力開展校本教研。各教研組要組織教師自覺學(xué)習(xí)、積極思考、深入研究,從備課、設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段;從授課形式到評(píng)價(jià)方法;從對(duì)教材的理解到對(duì)學(xué)生個(gè)性的關(guān)注等方面進(jìn)行研究。同時(shí),各教研組在教研活動(dòng)中要圍繞課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,結(jié)合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個(gè)討論專題,組織交流討論,使教師沿著計(jì)劃—行動(dòng)—觀察—反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的解決。真正、、、不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)研究能力。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)工程。

每位教師開一堂公開課,提供一個(gè)典型個(gè)案,撰寫一萬字的讀書筆記,完成一篇教學(xué)心得或案例,撰寫一篇教科研論文或教育故事,卓有成效地幫助一名學(xué)困生。

7、課題研究組成員每學(xué)期要求做到,即一堂研究課,一篇個(gè)案分析,一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,一篇論文。

8、加大師徒結(jié)對(duì)的力度,擴(kuò)大師徒結(jié)對(duì)范圍。繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作,督促師徒按照合同,認(rèn)真履行職責(zé),互相學(xué)習(xí)和提高。聘請(qǐng)名師與骨干教師與我校教師結(jié)對(duì)子培養(yǎng)。

9、完善考核與激勵(lì)機(jī)制。堅(jiān)持年級(jí)組管理制度,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,繼續(xù)實(shí)施教職工,建立的分配激勵(lì)機(jī)制。

校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下:

組長:羌杏鳳

副組長:錢志群徐建琴

組員:盧慶平柳國良唐文廣楊忠妹盧建剛謝紅琴劉萬里巢荷芬

羌杏鳳、錢志群:把握校本培訓(xùn)的方向,提供人、財(cái)、物、時(shí)、信等方面的條件;盧慶平柳國良唐文廣:組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)及考核工作。

楊忠妹盧建剛謝紅琴劉萬里巢荷芬:動(dòng)員組織本組教師參加培訓(xùn)和主持本組教科研活動(dòng)。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要高瞻遠(yuǎn)矚,統(tǒng)籌安排,明確分工,定期交流,深入基層。及時(shí)掌握培訓(xùn)動(dòng)態(tài),進(jìn)行指導(dǎo),確保培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

2、規(guī)范管理,確保實(shí)效

學(xué)校把校本培訓(xùn)工作列入主要議事日程,建好校本培訓(xùn)的各項(xiàng)臺(tái)帳資料,進(jìn)行嚴(yán)格的考核和評(píng)定。每個(gè)教師參加校本培訓(xùn)的記載作為重要的業(yè)務(wù)檔案,并按規(guī)定定期送交上級(jí)核定。

3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的傳、幫、帶作用

采用聘請(qǐng)專家、行家講座,走出校門到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),請(qǐng)本校學(xué)科帶頭人、骨干教師通過輔導(dǎo)、師徒結(jié)對(duì)等途徑提高培訓(xùn)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合學(xué)校教研活動(dòng),通過公開課、示范課、研究課等對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容作專題研討。以真正起到校本培訓(xùn)為教育教學(xué)服務(wù)的作用。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),為青年教師的成長架設(shè)好舞臺(tái)

5、保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

學(xué)校按照培訓(xùn)內(nèi)容合理開支經(jīng)費(fèi),并不斷充實(shí)和改善學(xué)校設(shè)備、設(shè)施。

總之,我們以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),努力開創(chuàng)我校校本培訓(xùn)工作新局面。

培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)部門

3月份

1.師德教育

2.全體課題組成員培訓(xùn)

3.班主任培訓(xùn)(小干部的培養(yǎng))

4.教研組教學(xué)研究活動(dòng)

5.集體備課研討活動(dòng)

6.邀請(qǐng)專家指導(dǎo)(教學(xué)設(shè)計(jì)方面)校長室

4月份

1.法制教育(普法)

2.課題組長學(xué)術(shù)沙龍(課堂教學(xué)的有效性)

3.教研組教學(xué)研究活動(dòng)

4.備課研討活動(dòng)

5.邀請(qǐng)專家指導(dǎo)(上課方面)

6.教學(xué)反思

7.班主任培訓(xùn)(班級(jí)管理方面)

5月份

1.師德教育

2.教學(xué)研究活動(dòng)

3.課題組成員學(xué)術(shù)沙龍(自主式學(xué)習(xí)與反思式教學(xué))

4.班主任培訓(xùn)(班隊(duì)活動(dòng)方面)

5.期中教學(xué)反思校長室

教導(dǎo)處

教科室

教導(dǎo)處

教導(dǎo)處

6月份

1.師德、安全教育

2.課題組學(xué)習(xí)、小結(jié),征集案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等

3.教研組教學(xué)研討活動(dòng)

4.課組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

5.教學(xué)反思

6.畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng)7、教學(xué)業(yè)務(wù)、校本培訓(xùn)考核校長室

7—8月份1.師德、安全教育

2.試卷分析與教學(xué)反思

3.請(qǐng)專家講座(專業(yè)知識(shí)方面)校長室

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇九

完成農(nóng)民培訓(xùn)6600人,其中:農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)3600人;農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)3000人,轉(zhuǎn)移農(nóng)民就業(yè)2400人。

1、積極推行培訓(xùn)項(xiàng)目化管理??茖W(xué)編制培訓(xùn)項(xiàng)目,積極開發(fā)符合主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和農(nóng)民意愿的培訓(xùn)項(xiàng)目,編制農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目申報(bào)指南。精心謀劃好一批“特色技工”精品培訓(xùn)項(xiàng)目,集中抓好重點(diǎn)班次的培訓(xùn),舉辦經(jīng)濟(jì)薄弱村村干部、農(nóng)家樂骨干、廢舊物資挑揀工等特色培訓(xùn)班。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范管理。調(diào)整《縣農(nóng)民培訓(xùn)工作規(guī)范》,進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)管理。重點(diǎn)抓好開班前審核培訓(xùn)、開班期間教學(xué)管理、開班結(jié)束后全面核查等“三大環(huán)節(jié)”。進(jìn)一步完善財(cái)政專項(xiàng)資金補(bǔ)助管理辦法,規(guī)范資金管理,做到“培訓(xùn)前核定標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)中加強(qiáng)檢查、培訓(xùn)后認(rèn)真核實(shí)”,按照“有效培訓(xùn)人數(shù)和實(shí)際培訓(xùn)量”從實(shí)結(jié)算、從嚴(yán)撥付,并定期跟蹤資金落實(shí)到位。規(guī)范考核激勵(lì),納入各級(jí)綜合考核,推行績效評(píng)估制度,建立質(zhì)量型考核辦法。

3、努力打造培訓(xùn)品牌。主要是結(jié)合縣域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),舉辦特色培訓(xùn)班。結(jié)合我縣新農(nóng)村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,積極探索開展特殊工種的培訓(xùn)工作。增強(qiáng)品牌意識(shí),提高品牌效應(yīng),努力打造和提升如“茶葉營銷師”等一批具有地方特色的培訓(xùn)品牌。

4、積極探索長效機(jī)制建設(shè)。培訓(xùn)長效機(jī)制建設(shè)關(guān)系到培訓(xùn)工作的成敗,今后將以“創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提升培訓(xùn)實(shí)效”為工作重點(diǎn),進(jìn)一步理清工作思路,積極探索建立行之有效的培訓(xùn)長效機(jī)制,切實(shí)提高農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)效。

1、四月上旬,分解落實(shí)培訓(xùn)任務(wù),科學(xué)編制對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)目標(biāo)責(zé)任制考核辦法。

2、四月下旬組織舉辦全縣部分經(jīng)濟(jì)薄弱村村干部專題研修班。

3、四月—11月中旬,抓好日常培訓(xùn)管理,配合做好各培訓(xùn)班次的考試考核工作。

4、六月,組織舉辦茶藝師、評(píng)茶員專題培訓(xùn)班。

5、七月,開展農(nóng)民培訓(xùn)工作半年度檢查。

5、八月,組織舉辦農(nóng)家樂經(jīng)營管理高級(jí)研修班。

7、十月,組織舉辦廢舊物資挑揀工培訓(xùn)班。

8、十一月下旬,做好年度考核準(zhǔn)備工作,迎接市級(jí)驗(yàn)收。

9、配合有關(guān)部門適時(shí)組織舉辦就業(yè)洽談會(huì)專場。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇十

為了提高貧困農(nóng)民自我發(fā)展能力,解決貧困農(nóng)民增收問題,加快貧困群眾脫貧致富步伐,我校將進(jìn)一步實(shí)施扶貧培訓(xùn)工作。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的精心指導(dǎo)下,我扶貧培訓(xùn)工作堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、市場運(yùn)作、培訓(xùn)就業(yè)、跟蹤服務(wù)”的思路,以貧困地區(qū)農(nóng)牧民為主要培訓(xùn)對(duì)象,以培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、能創(chuàng)業(yè)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民”和高技能人才為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善管理,創(chuàng)新機(jī)制,取得了顯著成效,為增加貧困群眾收入,促進(jìn)貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

今年計(jì)劃扶貧培訓(xùn)50人,培訓(xùn)專業(yè)為機(jī)械電子系統(tǒng)經(jīng)過培訓(xùn),提高農(nóng)牧民的綜合素質(zhì)和自我發(fā)展能力,讓他們創(chuàng)辦實(shí)體,帶動(dòng)就業(yè),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。通過扶貧培訓(xùn)工作的開展,使貧困家庭經(jīng)營結(jié)構(gòu)逐漸向多元化方向發(fā)展,力爭使他們依靠技術(shù)的勞務(wù)收在家庭經(jīng)濟(jì)收入中的比重不斷提高。

我校將不斷調(diào)整扶貧培訓(xùn)工作思路和管理方法,在培訓(xùn)對(duì)象上確定了以貧困農(nóng)牧民為主要培訓(xùn)對(duì)象,延長培訓(xùn)時(shí)間、提高培訓(xùn)質(zhì)量,在管理方法上將實(shí)行報(bào)賬制管理,為了調(diào)動(dòng)貧困學(xué)員參加培訓(xùn)的積極

性,為培訓(xùn)學(xué)員提供生活及交通費(fèi)補(bǔ)助,提高培訓(xùn)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。在管理機(jī)制和方法上加強(qiáng)管理,積極探索,制定了行之有效的扶貧培訓(xùn)、報(bào)賬管理辦法。在具體培訓(xùn)工作中,按照縣委、縣政府的要求組織招生、開展培訓(xùn)、安置就業(yè)及做好跟蹤服務(wù),將參培學(xué)員生活費(fèi)和交通費(fèi)發(fā)放與日常管理有機(jī)結(jié)合起來,定期到校,依照參培學(xué)員名單、專業(yè)、班級(jí)逐一核對(duì)人數(shù),及時(shí)將兩費(fèi)發(fā)放到參培學(xué)員手中。能不定期地與參培學(xué)員座談交流,征求對(duì)培訓(xùn)工作的意見與建議,對(duì)存在的問題加以改進(jìn)。我校將強(qiáng)化參培學(xué)員紀(jì)律安全管理,強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理。我校將結(jié)合貧困戶子女文化水平和用工企業(yè)對(duì)崗位技術(shù)的要求,制定了相應(yīng)的教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,更加注重了參培學(xué)員實(shí)踐動(dòng)手能力培訓(xùn),達(dá)到了進(jìn)得來、學(xué)得會(huì)、能輸出、穩(wěn)得住的培訓(xùn)效果。

認(rèn)真分析形勢、研究對(duì)策、提高和改進(jìn)工作方法,不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和活力。領(lǐng)導(dǎo)重視與考核機(jī)制同步進(jìn)行,保證培訓(xùn)工作的順利開展。同時(shí)各市加大宣傳工作力度,力爭使農(nóng)村貧困青年應(yīng)知盡知、應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)。其次,我校為了保證培訓(xùn)質(zhì)量,將花大力氣改善辦學(xué)條件,使培訓(xùn)設(shè)施條件有了更大的提高。

培訓(xùn)學(xué)校把做好安置就業(yè)和跟蹤服務(wù)作為扶貧培訓(xùn)工作的生命線。向參培學(xué)員做出了免費(fèi)安置就業(yè)承諾,提供2-3次免費(fèi)安置就業(yè)服務(wù),這為我縣扶貧培訓(xùn)安置就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)提供可靠保證。學(xué)校對(duì)就業(yè)學(xué)員一律實(shí)行跟蹤服務(wù),建立

學(xué)員就業(yè)跟蹤服務(wù)檔案,與企業(yè)、就業(yè)學(xué)員聯(lián)系,了解學(xué)員工作、生活以及思想狀況,幫助學(xué)員解決實(shí)際問題和困難,及時(shí)反饋給學(xué)校,尤其對(duì)所有上崗學(xué)員的各種情況實(shí)行系統(tǒng)管理,及時(shí)歸類、分析,以促進(jìn)培訓(xùn)工作不斷完善。

五是不斷增強(qiáng)培訓(xùn)品牌效應(yīng)。我縣扶貧培訓(xùn)工作,不僅為貧困戶脫貧致富提供有效途徑,而且也能極大地促進(jìn)我校健康發(fā)展。不論在教學(xué)環(huán)境、培訓(xùn)方式、教學(xué)質(zhì)量、教師素質(zhì)、實(shí)習(xí)條件、市場銜接、安置能力、跟蹤服務(wù)等方面進(jìn)行改進(jìn)和提高,并形成我校具有特色的砌筑工、民族刺繡、商品營業(yè)員、中式烹調(diào)師、混凝土工、機(jī)械電子系統(tǒng)等培訓(xùn)專業(yè)。

培訓(xùn)工作計(jì)劃模版篇十一

為了提高管理人員的素質(zhì),提高企業(yè)的管理水平,保證企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展,對(duì)員工進(jìn)行有效的培訓(xùn)是必需之舉,做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃,現(xiàn)將20xx年的員工培訓(xùn)工作計(jì)劃如下:

一級(jí)培訓(xùn)是集團(tuán)公司大政方針、企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、規(guī)章制度、管理技能等前瞻性的教育和培訓(xùn),培訓(xùn)對(duì)象為中層員工,組織者為中心高層主管領(lǐng)導(dǎo),每月至少進(jìn)行一次,一次至少半個(gè)小時(shí)。

二級(jí)培訓(xùn)是各部門班組長以上的管理人員培訓(xùn),主要內(nèi)容是企業(yè)文化教育、員工心態(tài)、規(guī)章制度以及安全操作規(guī)程,負(fù)責(zé)人為各部門經(jīng)理,每月一次,每次不少于半小時(shí),企管部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,并隨時(shí)聽取。

三級(jí)培訓(xùn)是特殊工種的培訓(xùn),主要內(nèi)容是崗位職責(zé)、操作規(guī)程、安全操作規(guī)范,崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識(shí)、作業(yè)指導(dǎo)等,負(fù)責(zé)人是各工種的班組長,培訓(xùn)時(shí)間每周不少于一次,每次不少于半個(gè)小時(shí),利用每天班前班后,反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程培訓(xùn)的考核評(píng)估。

培訓(xùn)計(jì)劃的有效運(yùn)行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,建立員工培訓(xùn)檔案,把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,考核是兩個(gè)方面,一是對(duì)培訓(xùn)組織者的考核,二是對(duì)員工參加培訓(xùn)后的評(píng)價(jià)和考核,要保證培訓(xùn)工作落實(shí)到位。使培訓(xùn)工作真正成為基礎(chǔ)工作,讓培訓(xùn)真正起到作用,有效地提高員工的素質(zhì),并使之科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開展起來以適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,塑造學(xué)習(xí)型組織,體現(xiàn)我企業(yè)和個(gè)人的價(jià)值。

要求:各部門要擬定本部門的季度培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)計(jì)劃要于每季度初月1號(hào)上交到主管領(lǐng)導(dǎo),培訓(xùn)計(jì)劃要認(rèn)真去做,細(xì)化到每個(gè)月進(jìn)行幾次,培訓(xùn)參訓(xùn)人員,培訓(xùn)主講,培訓(xùn)要有記錄,對(duì)培訓(xùn)結(jié)果要進(jìn)行評(píng)估和跟蹤。培訓(xùn)形式可多種多樣,企管部每月至少進(jìn)行一次檢查指導(dǎo)。通過培訓(xùn)全體管理人員和員工明確企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識(shí)、明確各自崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn),熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,改進(jìn)績效,進(jìn)而提高全體員工的素質(zhì),提高企業(yè)整體管理水平,達(dá)到企業(yè)和員工的雙贏,從而為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)奠定人才基礎(chǔ)。

1、20xx年第一季度,針對(duì)前階段招商工作中發(fā)現(xiàn)的問題,有針對(duì)性的做一些培訓(xùn):一是對(duì)商場空缺攤位的情況要做到詳細(xì)了解,心中有數(shù)。包括:空缺攤位面積、地理位置、租金金額、預(yù)招商項(xiàng)目等;二是招商談判過程中的心里素質(zhì)訓(xùn)練。要有充分的自信,說話要有底氣,分析當(dāng)?shù)厥袌龅南M(fèi)群體和市場目前的占有份額,用我們商場的優(yōu)點(diǎn)和前景給客戶樹立起對(duì)我們商場的信心。以上兩點(diǎn)可以說是招商人員必知的基本常識(shí)和技巧,我們會(huì)在日常工作中安排時(shí)間做重點(diǎn)培訓(xùn)。

2、3月初對(duì)員工的話語表述(電話溝通)及文字表達(dá)(即時(shí)口才通訊)加強(qiáng)規(guī)范,做出專業(yè)術(shù)語的培訓(xùn)和訓(xùn)練工作,方式是購買幾本權(quán)威口才方面的書籍,以案例為主,講解說話技巧、表達(dá)方式以及談判心里學(xué)等。

3、3月中旬加強(qiáng)員工對(duì)售后事件處理的能力,端正對(duì)售后事件處理態(tài)度,降低顧客、業(yè)戶的上訪投訴率。以消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、各類經(jīng)營項(xiàng)目(鞋類、服裝)的售后規(guī)定為主,以經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工為主講,為員工做出詳細(xì)系統(tǒng)的培訓(xùn)。

4、全年加強(qiáng)員工信息、資料管理能力,嚴(yán)格保密意識(shí)(客戶信息,文本信息,口頭信息),以日常工作規(guī)范及員工工作紀(jì)律為準(zhǔn),嚴(yán)格要求,經(jīng)常性的學(xué)習(xí),提高意識(shí)。

5、外請(qǐng)專業(yè)人士對(duì)全體員工進(jìn)行美陳知識(shí)講解。在細(xì)節(jié)決定成敗的今天,商家想在激烈的市場競爭中,立于不敗之地,就得從細(xì)微處入手,強(qiáng)化管理體制,提高抗風(fēng)險(xiǎn)的免疫力。有個(gè)性的商品陳列,就能抓住消費(fèi)者的目光,使商家的服裝賣得比別人火。因此,只有我們員工對(duì)陳列有了充分的掌握和了解,才能在日常的經(jīng)營管理過程中指導(dǎo)業(yè)戶,從而提高整個(gè)商場的美陳檔次,讓業(yè)戶真正獲利,扭轉(zhuǎn)目前經(jīng)營頹勢。

6、在員工隊(duì)伍中繼續(xù)掀起讀書熱潮。書籍是人類進(jìn)步的階梯,員工們只有多讀書,讀好書,思想上才能與時(shí)進(jìn)步,做起事情來才會(huì)有創(chuàng)新的思維和方法。本年度推薦書籍有:

《這樣做事最有效》、《執(zhí)行力》、《五星級(jí)員工是這樣誕生的》、《這些事員工應(yīng)該自己做主》、《做最好的自己》、《創(chuàng)新經(jīng)營》、《要事第一》,各部門可選讀以上推薦書籍,也可自行選擇。

7、5月份組織全體員工學(xué)習(xí)光盤講座。利用每天午休時(shí)間,在會(huì)議室播放光盤,對(duì)全體員工進(jìn)行輪班制分批學(xué)習(xí),預(yù)計(jì)歷時(shí)一個(gè)月左右,每人平均4課時(shí)??蓞⒖冀坛逃校?/p>

《忠誠。工作-員工學(xué)習(xí)篇。與企業(yè)共贏》李濤

《戰(zhàn)略管理創(chuàng)新與執(zhí)行》馮曦

《員工敬業(yè)精神》鞠強(qiáng)

《職場26項(xiàng)修煉》李強(qiáng)

8、6月份對(duì)全體員工進(jìn)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度及崗位知識(shí)的考核。針對(duì)年初員工隊(duì)伍的重新匯編,部分管理人員對(duì)大廳管區(qū)、崗位職責(zé)、工作流程掌握不甚牢固的情況,有必要進(jìn)行一次全面考核??己朔绞绞抢弥苈?lián)檢進(jìn)行抽查,并記入績效考核分?jǐn)?shù)。

9、辦公自動(dòng)化操作技能訓(xùn)練:

為了全面提高所有員工的計(jì)算機(jī)操作水平,有效提高工作效率。從20xx年7月1日至8月31日,各部門組織學(xué)習(xí)辦公軟件基本操作,歷時(shí)2個(gè)月對(duì)3項(xiàng)辦公軟件進(jìn)行基本操作學(xué)習(xí)。同時(shí),9月份進(jìn)行總結(jié)考核,最終成績納入績效考核加分項(xiàng)目中。

10、每月由企管部精選兩個(gè)國內(nèi)外企業(yè)家、名人名仕勵(lì)志成才的典故,要求各部門員工閱讀學(xué)習(xí),感受那種劫后重生、遇到挫折不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)的精神,從而達(dá)到熏陶自身,凈化心靈的效果,利于增強(qiáng)員工日常工作中的干勁,寓教于樂,富有生趣。

以上為20xx年度全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,期間如有特殊情況,將根據(jù)實(shí)際情況和工作需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,以達(dá)到全面提升、同步發(fā)展的目的。

一、提高網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)利用率,拓寬網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道

1、為業(yè)戶拓寬網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái),實(shí)現(xiàn)拉寬銷售面,順應(yīng)目前消費(fèi)主流形勢,協(xié)助集團(tuán)公司信息部進(jìn)行企業(yè)品牌打造工程。

2、提升網(wǎng)絡(luò)推廣宣傳力度。20xx年加大我商場的網(wǎng)絡(luò)推廣實(shí)施。重點(diǎn)對(duì)我商場網(wǎng)頁頁面進(jìn)行裝飾美化、定期活動(dòng)管理,信息上傳更新。

3、正確分析我商場經(jīng)營的外在壓力和企業(yè)內(nèi)部的自覺需求,面對(duì)顧客、傳播、人才和經(jīng)營策略的挑戰(zhàn),積極配合集團(tuán)公司調(diào)整營銷方法、經(jīng)營管理策略,加強(qiáng)員工教育與商戶溝通,建立多元化發(fā)展的統(tǒng)一形象,增強(qiáng)顧客好感,團(tuán)結(jié)各部門,增強(qiáng)員工對(duì)所屬企業(yè)的歸屬感與向心力。為企業(yè)整體成功發(fā)展做好鼓和吹的工作。

二、提高廣告宣傳的頻率與強(qiáng)度。

收集檢討往年我商場媒體投放狀況,篩選掉一部分廣告效果不明顯的媒體,我們將確立一種能提供非常詳細(xì)的產(chǎn)品信息并且也能有效地對(duì)目標(biāo)客戶進(jìn)行形象化描述的媒體策略,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)等這種新型媒體作為信息傳播的載體。

提高商場外圍墻體廣告宣傳利用率。目前,外圍門市的牌匾過于隨意化,沒有統(tǒng)一的規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致五花八門,不倫不類。在20xx年將對(duì)外圍牌匾的制作進(jìn)行規(guī)范,在突顯個(gè)性的同時(shí),整齊劃一,既美觀又能達(dá)到廣告宣傳的良好效果。

強(qiáng)化主題活動(dòng)。每年策劃一個(gè)主題活動(dòng),將十一作為20xx年工作的關(guān)鍵促銷活動(dòng),緊緊圍繞品牌升級(jí)并以之為訴求點(diǎn)來開展一系列廣告宣傳和促銷活動(dòng)。

三、市場調(diào)查計(jì)劃。

在更及時(shí)、更準(zhǔn)確的了解市內(nèi)各大商場的信息方面要進(jìn)一步的加強(qiáng),包括它瞬間的營銷舉措方面,在動(dòng)態(tài)變化的業(yè)績方面等,為我商場各個(gè)節(jié)日的促銷活動(dòng)提供創(chuàng)意,并拿出策劃方案,20xx年每季度至少外出進(jìn)行市內(nèi)調(diào)研活動(dòng)一次。

1、嚴(yán)格規(guī)范員工考勤打卡紀(jì)律,制定考勤打卡細(xì)則,并納入實(shí)際績效考核。

2、每日開業(yè)前進(jìn)行員工儀容儀表的檢查。通過組織化、系統(tǒng)化、統(tǒng)一化的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求,提升員工對(duì)外形象。

3、每日上午10:00-11:00、下午1:30-2:30大廳聯(lián)檢階段,進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查,查員工在崗情況,有無脫崗、坐崗現(xiàn)象。

4、經(jīng)常性檢查員工的客服工作,確保服務(wù)質(zhì)量的提升,組織好顧客投訴和接待工作,要求員工以身作則。倡導(dǎo)"顧客至上"的經(jīng)營理念,杜絕員工與顧客爭執(zhí)現(xiàn)象。

5、檢查對(duì)大廳業(yè)戶的經(jīng)營管理工作。包括業(yè)戶衛(wèi)生、紀(jì)律、文明用語、商品美陳等。繼續(xù)實(shí)施每周四下午1:00定時(shí)聯(lián)檢,日常進(jìn)行不定時(shí)檢查。

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