成功的關(guān)鍵在于持之以恒，堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。閱讀時可以做好標(biāo)記，方便后續(xù)的復(fù)習(xí)和查找。以下是一些相關(guān)案例分析
世界海洋日策劃案篇一
建設(shè)海上絲路，聯(lián)通五洲四海。
(一)總體思路。
2022年海洋日活動的總體思路是：在高度重視海洋工作特別是增強全民海洋意識的新形勢下，2022年海洋日活動要從戰(zhàn)略和全局的高度，從建設(shè)海洋強國的高度，大力宣傳海洋事業(yè)的發(fā)展，弘揚海洋精神，廣泛宣講海洋意識，全面推進海洋戰(zhàn)略、海洋權(quán)益、海洋生態(tài)、海洋經(jīng)濟、海洋科技、極地大洋、海洋民生等海洋各個領(lǐng)域知識的普及教育工作，形成全民關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋、經(jīng)略海洋的良好社會氛圍。
(二)宣傳重點。
1、宣傳建設(shè)海洋強國是建設(shè)現(xiàn)代化國家的必然要求，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢想的必然選擇。
2、宣傳建設(shè)21世紀(jì)海上絲綢之路戰(zhàn)略部署的重要作用和重大意義。
3、宣傳科學(xué)開發(fā)利用海洋、發(fā)展海洋經(jīng)濟，有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，培育國民經(jīng)濟新的增長點。
4、宣傳海洋是地球生態(tài)的重要組成部分，要珍惜海洋資源，保護海洋生態(tài)環(huán)境，努力構(gòu)建和諧的人海關(guān)系。
5、宣傳中華民族擁有源遠(yuǎn)流長、輝煌燦爛的海洋文化和勇于探索、崇尚和諧的海洋精神，每個人都應(yīng)當(dāng)有建設(shè)海洋強國的自豪感和責(zé)任感。
1、主場活動。
今年的主場活動包括：“年度海洋人物”頒獎儀式、“促進海洋經(jīng)濟發(fā)展”重大項目對接活動、2022年“海洋杯”國際自行車公開賽、“清潔海岸”行動和“海上絲路——過去和現(xiàn)在”文化攝影展。
2、系列活動。
在6月8日海洋日前后，國家海洋局海洋日活動辦公室將組織開展海洋日系列宣傳活動，包括：年度海洋人物評選活動、全國大中學(xué)生第x屆海洋文化創(chuàng)意設(shè)計大賽、海洋知識“進校園、進課堂、進教材”活動、全國青少年海洋知識夏令營、第x屆全國大中學(xué)生海洋知識競賽、“海疆萬里行”及“重走海上絲綢之路”主題采訪、中國海洋寶貝卡通形象設(shè)計大賽、海洋與人圖片展等。
1、把握活動重點。
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“建設(shè)海上絲路，聯(lián)通五洲四海”的主題、總體思路和宣傳重點，注重發(fā)揮社會各界力量，策劃設(shè)計形式新穎、群眾參與度高的活動，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響。
2、加大傳播力度。
各地區(qū)和各單位要充分發(fā)揮媒體作用，與媒體的溝通交流、協(xié)調(diào)合作要做到提前準(zhǔn)備、立足長遠(yuǎn)、效果持久。通過事先通氣、事中合作、事后跟蹤的辦法，把握宣傳方向、達到宣傳目的。爭取從多個角度、多個側(cè)面深入報道，全面、立體地展現(xiàn)海洋工作的新成就及廣大海洋工作者的風(fēng)采。
3、抓好組織落實工作。
各地區(qū)、各單位要在自身開展好海洋日活動的同時，組織、督促下屬市、區(qū)、縣海洋行政機構(gòu)和所屬單位開展好海洋日活動。
4、注意留存活動資料。
各地區(qū)和各單位要及時整理活動的照片、視頻、文字及其他資料，并搜集整理各地媒體對活動的報道?；顒咏Y(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報送國家海洋局宣傳教育中心。
世界海洋日策劃案篇二
6月8日是世界海洋日暨全國海洋宣傳日(以下簡稱海洋日)。根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于做好“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動有關(guān)工作的通知》文件精神，結(jié)合我院實際，制定本活動方案。
全面貫徹落實xx精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略。重點宣傳深化改革，依法治海。重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的貢獻。
今年海洋日的主題是：xx。
(一)做好海洋文化宣傳。
將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)。
(二)組織海洋主題競賽活動。
在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)
6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。
引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)。
(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施。
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實推進，各項活動力求實效。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料。
(四)學(xué)生處于6月x日前將本活動方案報送省教育廳高教處。
(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
世界海洋日策劃案篇三
在6.8世界海洋日期間，__市海洋與漁業(yè)局通過開展本次活動，大范圍在我市普及海洋知識、弘揚海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國土，引導(dǎo)國民關(guān)注海洋、熱愛海洋、保護海洋，提高全民海洋意識。
二、活動主題：“蔚藍(lán)海洋我的家”
三、組織機構(gòu)：
主辦單位：__市海洋與漁業(yè)局。
協(xié)辦單位：__市教育局。
__市攝影協(xié)會。
承辦單位：中橋文化傳媒(福建)股份有限公司。
三、活動時間：__年5月25日-__年6月30日。
五、媒體支持：__電視臺、__經(jīng)濟報、__新聞網(wǎng)。
六、活動組別：
1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機攝影作品。
2、繪畫組：中高年級繪畫作品/低年級繪畫作品。
七、獎項設(shè)置：
專業(yè)攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵800，500，200元及80元。
手機攝影組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和優(yōu)秀獎10名，分別獎勵500，300，200元及80元。
中高年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
低年級繪畫組：根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名和入選作品20名，分別獎勵500，300，200元及小禮品。
八、評選方式：
1、微信投票：投稿作品將在__市海洋與漁業(yè)局、__新聞網(wǎng)、__經(jīng)濟報、__電視臺等微信公眾平臺進行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。
2、評委評選：聘請資深攝影人及美術(shù)老師組成評委組，對微信投票入圍的作品進行評選，并擬定最終獲獎等級。
九、活動內(nèi)容：
1、參賽攝影作品，要求以獨特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動、海邊綜合實踐及與海洋相關(guān)的實驗活動等。攝影器材可以是專業(yè)相機，也可以是智能手機。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機攝影組。
2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的家”的風(fēng)物、景觀、活動等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。
3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級班級、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
地址：。
4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于2m。
5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：__年6月30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過義賣、展示、結(jié)冊出版發(fā)行等方式，所得費用用于海洋教育公益事業(yè)。
世界海洋日策劃案篇四
今年6月8日是第十四個“世界海洋日”和第十五個“全國海洋宣傳日”。為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想，樹立和踐行人與自然和諧共生理念，提升全民海洋意識，引導(dǎo)社會公眾保護海洋生態(tài)，助力建設(shè)海洋強國，部將組織開展主題宣傳活動，有關(guān)事項通知如下。
“保護海洋生態(tài)系統(tǒng)人與自然和諧共生”?！笆奈濉逼陂g一直沿用此主題。
部將圍繞活動主題制播新媒體產(chǎn)品，聯(lián)合自然保護公益伙伴計劃成員單位、涉海高校等開展系列宣傳活動，請各單位積極轉(zhuǎn)發(fā)參與。
各單位要結(jié)合本單位實際情況，加強同宣傳、網(wǎng)信、教育等有關(guān)部門單位和社會團體的協(xié)同合作，根據(jù)本地區(qū)疫情防控要求，采取線上線下相結(jié)合的方式，圍繞活動主題策劃開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，吸引公眾廣泛參與。
部北海局、東海局、南海局要積極發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用，支持各相關(guān)單位開展各具特色的宣傳活動。
請各單位及時整理匯總活動情況，于6月x日前將活動照片、視頻、文字、媒體報道等資料反饋部宣教中心。
世界海洋日策劃案篇五
中國是一個海洋大國,非常重視海洋的開發(fā)利用.1994年,中國政府發(fā)布了《中國21世紀(jì)議程——中國21世紀(jì)人口、環(huán)境發(fā)展白皮書》,把資源的可持續(xù)利用和保護良好的生態(tài)環(huán)境作為國家發(fā)展的基礎(chǔ),而海洋資源的可持續(xù)開發(fā)與保護被視為這一基礎(chǔ)的重要內(nèi)容.
世界海洋日策劃案篇六
主題：“健康的海洋，健康的地球”
海洋是地球的心臟。正如心臟為身體的各個部位提供血液一樣，海洋將全球的人們聯(lián)系在一起，無論我們生活在世界的哪個角落。海洋能調(diào)節(jié)氣候、產(chǎn)生氧氣，每年為數(shù)百萬人提供食物，同時也是眾多野生生物的棲息地以及人類重要藥物的來源。除此之外，海洋的作用還有很多。為了確保我們和子孫后代的健康與安全，我們必須負(fù)起責(zé)任，像海洋照顧我們一樣保護海洋。
今年，世界海洋日的主題是“健康的海洋，健康的地球”，我們努力的重點是治理塑料污染。
塑料污染對海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分緩慢，能長時間污染水道。此外，由于浮游動物等水生動物會誤食塑料微粒，塑料污染也威脅著它們的健康?？茖W(xué)家們還擔(dān)心人類健康也會受到影響。
206月8日，聯(lián)合國將于總部慶祝年世界海洋日，并表彰“年度世界海洋日海洋攝影比賽”*的獲獎?wù)摺?/p>
提醒人們海洋在日常生活中的重要作用。海洋是地球的肺，人們呼吸的氧氣大多由它提供。
提醒公眾人類活動對海洋的影響。
發(fā)起一場針對海洋的全球公民運動。
動員和團結(jié)世界人民參與世界海洋可持續(xù)管理項目。海洋是食物、藥品的主要來源，也是生物圈的關(guān)鍵組成部分。
共同贊頌海洋的美麗、財富和承諾。
世界海洋日策劃案篇七
世界海洋日有助于全社會樹立可持續(xù)發(fā)展的海洋觀，積極推動藍(lán)色經(jīng)濟區(qū)建設(shè)，下面小編就給大家準(zhǔn)備了世界海洋日的宣傳活動策劃方案，大家可以來參考一下。
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略;重點宣傳深化改革，依法治海;重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的'海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的貢獻。
今年海洋日的主題是：關(guān)注海洋健康、守護蔚藍(lán)星球。
(一)做好海洋文化宣傳。將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等2017年世界海洋日活動方案2017年世界海洋日活動方案。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)
(二)組織海洋主題競賽活動。在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座，在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)
(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施;
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實推進，各項活動力求實效;
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料;
(四)學(xué)生處于6月4日前將本活動方案報送省教育廳高教處;
(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
世界海洋日策劃案篇八
聽說臺州的海洋世界位于椒江市民廣場西北側(cè)，是一個以海洋生物展覽為主的大型水族館。其高度為中國之最，規(guī)模居浙江之首。臺州海洋世界內(nèi)設(shè)熱帶雨林館、珊瑚礁生物館、海底隧道館、海洋風(fēng)情館和海獸表演館。
正好今天陣陣春風(fēng)吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿人間，那藍(lán)藍(lán)的天，像擦拭得一塵不染的玻璃。在這么一個美好的日子里，我們?nèi)覝?zhǔn)備一起去見識見識、感受一下。
一路上，車輛飛快地奔跑著，馬路兩旁的樹葉沙沙作響，好象在為我們的到來表示歡迎。我們買了票，便迫不及待地消失在擁擠的人群中。導(dǎo)游告訴我們從四樓開始觀賞。
登上電梯來到四樓，首先印入眼簾的是熱帶雨林館?！巴?！好美啊，那么多魚！”我有些欣喜若狂，有稱尼羅河魔鬼的翻天刀、又稱娃娃魚的大魚兒、有倒立行走的灰黑色的黑魔鬼……突然，我被來自亞馬遜河的熱帶淡水魚中的巨無霸--巨骨舌魚吸引住了。它體長可達4--5米，頭部像蛇，背鰭和胸鰭長得很靠后，如一枚待發(fā)的魚雷。身體渾圓健碩，呈淺黑色，成長過程中，尾部的紅色會逐漸加深，看上去儀態(tài)萬方，華貴異常。喜歡跳躍，能躍出水面六七米去捕食飛翔的小鳥。真是讓我大開眼界。
“上鉤了！上鉤了！”從不遠(yuǎn)處傳來小朋友的吶喊聲，我們急忙過去瞧了瞧，只見一個個小朋友手拿魚竿，信心十足地釣起烏龜來。一只只烏龜?shù)捏w重看上去有幾十公斤，那褐綠色的脖子上長著黃綠相間的美麗花紋，三角形的腦袋上長著一張不易察覺的小嘴，一對滾圓滾圓的眼睛機靈無比，背上的硬殼上刻了十三個六邊形的圖案，真像軍人身上穿的“鐵甲”，四只肉乎乎的'腳像四只船槳在水中劃來劃去。如果發(fā)現(xiàn)了美餐--小魚，就敏捷地將頭伸出水面，順利地將魚鉤上的小魚吃掉。雖然有時被魚鉤鉤住，但它還是會成功脫離險口。
來到二樓，只見游客人山人海，已經(jīng)將隧道擠得水泄不通，我只能聽見導(dǎo)游在說：“下面請欣賞潛水員為大家表演水底舞龍……”我更是心急如焚，我們繞著水族館轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到一個合適的位置。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，幾個潛水員在清澈見底的水里舞著龍，那條金色的活靈活現(xiàn)的龍在潛水員的指揮下，時而慢，時而半蹲展臂，時而向前奔跑，時而如金雞獨立，時而如雄鷹展翅……加上美人魚的舞姿輕盈，如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，瀟灑，優(yōu)美。使得整個池里的魚也興奮起來，為他們伴舞。
最后，我們來到一樓海洋風(fēng)情館。在海獅劇場里，我們觀看了童話劇《白雪公主和七個小矮人》、海獅奧斯卡表演的套圈和頂球節(jié)目、滑稽表演小丑飛刀等，都贏得了大家的陣陣掌聲，整個劇場人聲鼎沸。
下午五點左右，表演全部結(jié)束。我們走在回家的路上時，我回頭看那被拋在后面的海洋世界，我感到有點留戀。
世界海洋日策劃案篇九
一直都很想去海洋世界，爸爸媽媽終于有時間帶我去看看了，我興奮極了。海洋世界在小梅沙附近，這兒面積很大，里面有許多海洋生物和植物。
一進去，就可以看見墻是透明的玻璃，里面裝著水和魚，還有其它海洋生物。海洋世界只開著幾個暗暗的燈，水是黃綠色的，暗暗的燈光照著黃綠色的水，地上也映出了一點點黃綠色。再看看這些魚和海洋植物，仿佛潛入了真正的海洋。
進門后，還可以看到游的比較快的黃色大鯊魚，慢悠悠的海龜?shù)雀鞣N生物。其中魔鬼魚和人的表演非常好玩。表演還沒開始的時候，有個梯子架在水里，人就站在上面。開始了，人穿著潛水服，拿著幾只活的魷魚，下了水，只見他幾乎趴在魔鬼魚身上，把魷魚喂給魔鬼魚。最有趣的是，魷魚從魔鬼魚嘴里跑出來了，結(jié)果被其他魚吃掉了。潛水員游到上面，又拿了幾條魷魚給魔鬼魚吃，魔鬼魚把魷魚吃完，表演就結(jié)束了。
走到一個專門看表演的地方，那兒有許多椅子，坐了一會兒，小丑們精彩的跳水表演就開始了。幾個身穿滑稽服裝的三個小丑站在臺上，開始了表演，其中一個小丑拿了個羊角球。那個拿著羊角球的小丑圍著臺跑了一會兒，突然，他假裝腳一滑，掉到了水里，還把鞋子給踢飛了，這一跤，把全場的人都逗地哈哈大笑。接下來，小丑們還表演了很多滑稽的動作，把全場的人都逗地哈哈大笑。
世界海洋日策劃案篇十
根據(jù)《國家海洋局關(guān)于開展2022年“世界海洋日暨全國海洋宣傳日”活動的通知》和xx省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求，結(jié)合我市工作實際，現(xiàn)將開展xx市2022年世界海洋日暨全國海洋宣傳日系列活動有關(guān)事項通知如下：
xx。
(一)開展xx市2022年世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動，并于6月x日舉辦主會場活動。
(二)聘請xx廣播電視臺知名主持人擔(dān)任2022年xx市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動，拍攝公益廣告片并在xx電視臺及市區(qū)主要景點電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動宣傳展板、宣傳彩頁，在xx水族館、xx海底世界、極地海洋世界及啟動儀式現(xiàn)場展示和發(fā)放。
(四)聯(lián)合國家海洋局北海分局于x月x日開展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場宣傳。
(五)聯(lián)合xx電視臺《今日》欄目于x月底開展海洋日互動話題，引導(dǎo)公眾愛護海洋生物、保護海洋環(huán)境。
(六)制作6?8海洋日“‘人海和諧’萬人簽名征集活動”簽名墻，邀請參加海洋日公益活動啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請國家海洋局北海分局執(zhí)法船舶、國家海洋局一所“蛟龍”號仿真模型于6月x日啟動儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學(xué)生于6月x日開展海洋日主題百米畫卷繪制展示活動。
(九)組織6月x日xx博物館開放日活動，供市民及游客免費參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開放日活動，供市民及游客免費參觀。
(十一)開展6月4日藍(lán)絲帶志愿者活互動。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動物標(biāo)本展示。
(一)把握活動重點。
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動“xx”的主題和宣傳重點，加強海洋日系列活動的創(chuàng)意策劃，積極發(fā)揮社會各界力量，千方百計擴大群眾參與性，扎實推進海洋意識在公眾中的傳播與影響，努力把海洋日系列活動打造成為好口碑、好參與的海洋意識普及平臺。
(二)加大傳播力度。
各單位要加強與宣傳、教育、文化、共青團、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分調(diào)動、發(fā)揮各單位、團體、企業(yè)的資源優(yōu)勢，努力形成海洋部門主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動資料。
各單位要及時收集和整理活動的照片、視頻、文字及其它資料，并搜集整理媒體對于活動的報道。活動結(jié)束后要對相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔，并請于6月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
2022年海洋日系列活動由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實施。請各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動的部門、主要聯(lián)系人名單以及活動方案，于x月x日前報送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
世界海洋日策劃案篇十一
為提升大家的海洋文化素養(yǎng)，加深市民對海洋的理解和認(rèn)識，激發(fā)對海洋事業(yè)以及相關(guān)熱點問題的興趣和熱情，下面小編就給大家準(zhǔn)備了關(guān)于世界海洋日的活動策劃方案，大家可以來參考一下。
2017年全市“世界海洋日及全國海洋宣傳日”(以下簡稱海洋日”)活動主題是：海洋與可持續(xù)發(fā)展。
2017年適逢《海域法》頒布實施十周年，國務(wù)院頒布實施《海洋觀測預(yù)報條例》，國務(wù)院批準(zhǔn)《全國海洋功能區(qū)劃》，山東省第十次黨會召開，“海洋日”宣傳要緊密結(jié)合海域和海島開發(fā)管理、海洋生態(tài)環(huán)境保護、海洋防災(zāi)減災(zāi)、海洋生物資源增殖和海洋監(jiān)察執(zhí)法等重點工作，以“海洋日”為核心，以電視、廣播、報紙和網(wǎng)絡(luò)媒介為載體，面向社會公眾，連續(xù)開展鋪墊性和延展性系列宣傳活動，努力提高公眾參與度，積極營造關(guān)注海洋的輿論氛圍，構(gòu)筑堅實的社會基礎(chǔ)和豐厚的海洋文化意識，積極推進藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)和海洋經(jīng)濟發(fā)展。
為切實加強“海洋日”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，特成立xx市“海洋宣傳日”宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，人員組成如下：
組 長：徐潤啟
副組長：趙玉國
成 員：劉桂浩 曹建亭 張樂濤 王麗萍 張 銳 吳云凱 宋洪彥 孫紅梅
局辦公室具體承擔(dān)宣傳活動的組織協(xié)調(diào)工作，相關(guān)科站處予以配合。
(一)市局組織的活動
1、發(fā)表署名文章。6月8日，在xx日報發(fā)表分管市長署名文章，從促進藍(lán)色經(jīng)濟發(fā)展、紀(jì)念《海域法》頒布實施十周年的角度出發(fā)，總結(jié)我市海洋經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)驗，暢想海洋發(fā)展前景。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
2、媒體宣傳?！昂Ｑ笕铡碑?dāng)天，邀請xx電視臺、xx日報、xx晚報等新聞媒體對“海洋日”活動進行宣傳報道;在xx海洋與漁業(yè)信息網(wǎng)開辟“海洋日”專欄，發(fā)布宣傳口號和標(biāo)示，介紹世界海洋日暨全國海洋宣傳日背景;對《海域法》頒布實施十周年等專題宣傳。(局辦公室負(fù)責(zé)，海洋管理科配合)
3、組織海洋生物資源增殖放流全民參與共同行動。6月6日前后，組織企業(yè)、公益組織等單位參與海洋生物資源增殖放流活動。(漁業(yè)科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
4、開展廣場及道路宣傳。6月8日，在城區(qū)主要道路懸掛宣傳橫幅，在風(fēng)箏廣場組織開展宣傳活動，制作宣傳展板、發(fā)放國家海洋局統(tǒng)一印制的宣傳材料，提供海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢;組織“重視海洋親近海洋 保護海洋”海洋文化志愿簽名活動，號召群眾簽名并履行這一義務(wù)。(海洋管理科負(fù)責(zé)，市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站、各市區(qū)海漁局配合)
5、組織開放日活動。6月8日，向社會公眾開放xx市海洋預(yù)報站、海域使用動態(tài)監(jiān)管中心、海洋環(huán)境監(jiān)測站綜合實驗室、漁政指揮中心、海監(jiān)漁政船等，增加社會公眾的.親和力。(市海洋與漁業(yè)行政執(zhí)法處、市海洋環(huán)境監(jiān)測中心站負(fù)責(zé))
6、清潔海灘活動。6月下旬，組織中小學(xué)生參觀山東昌邑海洋生態(tài)特別保護區(qū)，向他們宣傳海洋環(huán)境保護的重要性，并在附近海域開 展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。(海洋管理科負(fù)責(zé)，局辦公室配合)
(二)沿海市區(qū)組織的活動
1、媒體宣傳。各市區(qū)要通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體對“海洋宣傳日”活動進行廣泛的宣傳報道。
2、現(xiàn)場宣傳。要在街道、廣場、漁區(qū)等人員密集場所，通過懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、發(fā)放宣傳材料等形式，對“海洋日”進行深入宣傳，提供有關(guān)海域管理、海洋環(huán)保、海洋執(zhí)法、海洋文化等方面的咨詢。
3、清潔海灘活動。6月8日，組織中小學(xué)生，開展“擁抱綠色，呵護藍(lán)色海洋”清潔海灘活動。
4、海洋開放日活動。6月8日，有條件市區(qū)舉行漁政指揮中心、海洋執(zhí)法船等開放日活動，增加社會公眾的親和力。
沿海各市區(qū)除舉行以上活動，配合好市局組織的新聞采訪活動外，可結(jié)合實際，自行開展有地方特色的其它宣傳活動。
(一)沿海各市區(qū)要加強“海洋日”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，制定切實可行的宣傳方案，確保此項工作落到實處。
(二)統(tǒng)一使用國家確定的海洋宣傳日標(biāo)志。
(三)宣傳標(biāo)語要緊扣海洋開發(fā)保護、海洋生態(tài)文明、海洋可持續(xù)發(fā)展、藍(lán)黃兩區(qū)建設(shè)、海洋經(jīng)濟發(fā)展、海洋監(jiān)察執(zhí)法等主題。
(四)做好圖片、視頻、文字等活動材料的留存、積累，沿海各市區(qū)請于6月10日前，將活動總結(jié)及活動材料報市局辦公室。
世界海洋日策劃案篇十二
通過開展形式多樣的活動，緊緊圍繞建設(shè)海洋強國的戰(zhàn)略部署，重點宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略。重點宣傳深化改革，依法治海。重點宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營造良好的海洋文化氛圍，讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識海洋，為建設(shè)海洋強國作出新的貢獻。
二、活動主題。
今年海洋日的主題是：__。
三、活動內(nèi)容。
(一)做好海洋文化宣傳。
將海洋文化知識融入到我院的校園文化建設(shè)中，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前，在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報，利用led滾動播放海洋日宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳標(biāo)語，各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識的文章或圖片，學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識等。(責(zé)任部門：組織宣傳部及各系部)。
在海洋日期間組織開展海洋知識競賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動。團委將海洋知識競賽題印發(fā)給各系，各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí)，6月8日前后舉行全院知識競賽。(責(zé)任部門：團委及各系部)
(三)舉辦海洋科普活動。
6月8日前后，邀請專家給學(xué)生作海洋科普知識講座。在今后還要不定期舉辦這類的知識講座。讓海洋知識“進學(xué)校、進課堂”，讓大學(xué)生認(rèn)識海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門：學(xué)生處)。
(四)積極參與“海洋知識進校園”試點工作。
引導(dǎo)教師開設(shè)海洋知識選修課，編輯海洋知識選修教材，讓海洋知識“進學(xué)校、進教材、進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生對海洋的興趣，挖掘?qū)W生個性潛力，提高海洋知識普及率。(責(zé)任部門：教務(wù)處)。
四、活動要求。
(一)本活動由學(xué)生處牽頭組織，組織宣傳部、教務(wù)處、團委密切配合實施。
(二)各部門要高度重視，認(rèn)真組織，扎實推進，各項活動力求實效。
(三)要保存好活動的相片、視頻、文字及其他資料。
(四)學(xué)生處于_月_日前將本活動方案報送省教育廳高教處。
(五)活動經(jīng)費根據(jù)實際需要申報，并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
世界海洋日策劃案篇十三
今天我和同學(xué)們結(jié)伴去上海長風(fēng)。
一路上，我們乘坐旅游車，在車上我們有說有笑開心極了，到了，我們在老師的帶領(lǐng)下走進了海洋生物的展覽館，一進去我看見各種各樣的魚在水池里自由自在的游泳活靈活現(xiàn)，在燈光的照射下我看見水母在水中歡快的跳舞，形態(tài)很美，順著小路向前走，突然在我眼前出現(xiàn)了一蹦一跳的企鵝，企鵝走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了，不知不覺在遠(yuǎn)處傳來同學(xué)們的尖叫聲，我急忙跑過去，哇！好大的海龜和鯊魚??！我頓時屏住呼吸，大鯊魚若無其事的在我們頭頂上游來游去，還不時向我們眨眼睛，不知怎么的，我心里還是覺得有點害怕。
接下來，我們?nèi)ビ^看了白鯨的表演，首先出場的是海獅表演，它一身發(fā)亮的皮毛和那胖嘟嘟的身體吸引了我，它表演了許多節(jié)目，有空中翻，與人共舞等等，它那優(yōu)美的舞姿感動了觀眾。在陣陣的掌聲中，我看見兩條雪白的白鯨一躍而起，然后白鯨用它嘹亮的聲音為我們歌唱，聲音波浪起伏非常好聽。
不知不覺在大家的歡聲笑語中我們結(jié)束了這次游玩，今天真的是我最開心、最難忘的一天?。?/p>
世界海洋日策劃案篇十四
昨天晚上，媽媽說要帶我去玩，讓我好寫作文，我一得知這個消息就一蹦三尺高！但是因為媽媽要帶妹妹，所以，這個重大的任務(wù)就交給我的爸爸了。經(jīng)過調(diào)整，最后是我、爸爸和哥哥一起去。
第二天一大早，我就等不及了，而且生怕會下雨。7點30分，我洗完臉，吃完飯，8點準(zhǔn)時上車。一路上說說笑笑，直到。
來到這里，簡直是人山人海！所有的人就像沸騰的浪潮向的門口奔騰而去！
那里的海洋生物可真多，有：小丑魚、鯊魚、千年烏龜、美人魚……我們先來說說小丑魚吧。其實小丑魚根本不丑，它有兩種顏色，一種是黃，一種是黑色。之所以大家叫它小丑魚，可能是叫習(xí)慣了吧。
接下來，我們就來談?wù)劽廊唆~吧。美人魚非常美，她不僅美，還非常像人，有兩條美人魚和一位公主一位王子。那婀娜的舞姿，在水里游啊游啊，非常優(yōu)美。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛?？磁_上的人們，不時發(fā)出贊美聲，我的眼睛應(yīng)接不暇。
不知不覺到了中午，我們?nèi)チ丝系禄燥?。吃完飯，我們接著去玩。最后，我們?nèi)タ幢硌?。那里的海洋動物可真厲害，可以跳水、頂球，而且那個球有有一米多高白鯨一躍而起，完美的擊中了球，簡直是不敢相信！臺下的觀眾都爆發(fā)出熱烈的掌聲！
節(jié)目接著一個又一個，掌聲一波未平，一波又起。看的我和哥哥都忘了時間了，下次有機會，我一定要帶妹妹也來玩。
世界海洋日策劃案篇十五
今天，我們參觀了極地海洋館，你可不要以為我們到了兩極，no,no,no,我們參觀的是極地動物海洋館。
到了里面，我被館里的大場面震撼了。我們先看了北極熊，看他們趴在那兒，懶懶的樣子，可愛極了。我們還看到了白鯨、海獅、海豚、北極狼；白鯨的體長可達兩米，也聽見了白鯨那優(yōu)美的歌聲。我們還看到了小巧可愛的企鵝，看它們在水中自由自在的樣子，時而翻轉(zhuǎn)身體，時而游到石柱后面，在跟我們玩捉迷藏呢！北極狼可兇猛了，隔著玻璃沖著我們呲牙咧嘴！
最為精彩的還是看動物表演了。首先出場的是身體龐大的白鯨，兩個馴獸員跳進池里，白鯨馬上把馴獸員頂在頭上，在池內(nèi)飛快地游了起來，場內(nèi)頓時掌聲四起，馴獸員站在白鯨背上，向著觀眾席招手，還隨著音樂拉著白鯨的“手”，和白鯨跳起舞來；其次上場的是滑稽的海獅，表演了一系列好笑的動作，觀眾席鼓掌，它也躺在地上拍起手來，還和馴獸員親吻，它表演的可賣力了是想得到更多的魚吃呢！最后出場的是可愛的海豚，只見馴獸員手向上一揮，四只海豚便騰空躍起，尾巴一甩，拍打住了四只懸掛在空中的球；又一只海豚騰空翻躍720度，觀眾席上無人不拍手叫絕。表演接近尾聲，一只海豚用嘴咬下了最大的一個球的繩子，出現(xiàn)了一個條幅：青島極地歡迎您！
表演結(jié)束了，我戀戀不舍地走出了海洋館！
世界海洋日策劃案篇十六
飛機穩(wěn)穩(wěn)地著陸了，我們來到了美麗的沿海城市——青島。一路上聽導(dǎo)游說青島有個極地非常美麗，很值得一去。于是在第三天，我們結(jié)伴前往青島的極地。大巴車一顛一顛地在凹凸不平的公路上行駛著，我們幾個小孩的那幾顆興奮的心也隨著一顛一顛的大巴車飛快地跳動著。隨著“哧”的一聲響，大巴車停在了青島市極地的門口。買好票后，我們迫不急待地走進了極地。
一走進大門，一股冰涼的風(fēng)便襲面而來，還真有點極地的感覺?！巴坂?，北極熊哎！”我一眼就看到了第一個櫥窗里的兩只北極熊，忍不住就大聲地尖叫了起來，以前我看到過的北極熊是電視里遠(yuǎn)距離拍攝到的，而現(xiàn)在我看到的北極熊僅和我隔了一塊玻璃。那頭體形較大的北極熊站在岸上，眼睛呆呆地看著圍觀它的人們，讓人覺得很憨厚可鞠；另一頭體形較小的在水里沿著玻璃壁不厭其煩地來回游動，他的兩只雪白肥碩的前掌不停地擺動，而兩只后掌則一定也不動，整個身子似乎是浮在水中的，如果你拍一拍玻璃壁，他的頭便會貼到壁上來，臉上似乎還在微笑。離開了北極熊的櫥窗，順著地上的箭頭方向往前走，我們還看到了珍貴的海獺，長著長牙的海象，以及海獅、海豹、海牛、企鵝等極地的海洋動物，還欣賞了海獅、海豚、白鯨的精彩表演，令我們留連忘返。
從出口處出來后，我們深深地看了極地的建筑物最后一眼，依依不舍地離開了。
世界海洋日策劃案篇十七
我們期待已久的春游終于到了，同學(xué)們懷著激動的心情來到學(xué)校。興高采烈地登上旅游大巴，今天我們學(xué)校要去參觀。
我們到了。海洋世界里有許許多多的館，真讓同學(xué)們耳目一新，導(dǎo)游姐姐說：“我們?nèi)サ牡谝徽臼呛Ｑ髣??！比嗤瑢W(xué)都迫不及待地進入海洋劇場，兩點鐘的海洋劇場開始了，第一節(jié)是幾位烏克蘭女演員表演水上芭蕾，她們那美不勝收的舞蹈，引起了人們一陣陣的掌聲。第二節(jié)是滑稽的小丑跳水表演，他們跳水的姿勢讓人開懷大笑。最后一節(jié)是極限高空跳水節(jié)目，表演者跳水的高度讓人驚嘆不已。
第二站是參觀水族館，里面有藍(lán)色的魔鬼魚、血盆大口的鯊魚、小巧玲瓏的花金魚、還有一些五顏色、千奇百態(tài)的魚。
時間過得真快，我們要回學(xué)校了，同學(xué)們都依依不舍地上了巴士，再見了海洋世界，我永遠(yuǎn)也不會忘記你。
世界海洋日策劃案篇十八
2019年12月9日，育才四小組織我們?nèi)ド钲谛∶飞车暮Ｑ笫澜缜镉巍?/p>
到了海洋世界的第一個目的地是貝殼館。貝殼館里面擺著許多貝殼，有象牙螺、花瓣珊瑚、還有海貝，各種各樣的貝類生物，多得數(shù)不清。
接著我們來到水族館。水族館里的小魚形態(tài)各異，有的長得像把大扇子，有的長得像把小箭……五顏六色的魚兒，可真漂亮！我們還看了美人魚表演。
在極地動物館里，我們看見了許多從未見過的極地動物：海狗、北極狐、北極熊、北極狼、企鵝和白鯨。北極熊的身體巨大，厚厚的皮毛雪白雪白的，看上去很笨拙，但游泳時卻非常靈活。
大約11:00多的時候，我們來到了海洋劇場，看到了水上芭蕾、高臺跳水、滑稽跳水、海豹表演、海獅表演、海豚表演，每一項表演都贏得觀眾的掌聲和歡呼。海獅的身體有800多斤，但它能用一只鰭支撐著地面，舉起整個身體。還有海豚“天天”，觀眾出了道“3+3=？”的加法題，它居然用尾巴拍打水面6下表示答案，真是太神奇啦！給我印象最深的是25米高臺跳水，危險而又刺激，我都有些為那些表演者擔(dān)心了。
看完表演，我們買了一些紀(jì)念品，然后又去玩了三個游樂項目：豪華旋轉(zhuǎn)木馬、逍遙水母、沙灘堡壘大戰(zhàn)。
之后，我們又去了海洋科普館和海底隧道。海洋科普館里有許多魚類的介紹，而海底隧道里展現(xiàn)出來各種各樣的情景！
世界海洋日策劃案篇十九
今天，我、爸爸和我的同學(xué)一起去寧波海洋世界玩。我們六點鐘就起床了，七點鐘出發(fā)，我們坐了五十分鐘的船，一小時三十分鐘的車到達了我們的目的地——“寧波海洋世界”。我們先來到了海洋劇場，在這里我看到了只能在電視上看到的海豚、花鯨，它們在水中自由自在地游著，那樣子實在讓人流連忘返啊！
在里面還有兩種動物，它們分別是北極狐和北極狼，它們身上的皮毛都是白色的，像是一團團棉花貼上去的似的。到了中午的十一點三十分了，海洋劇場的動物開始表演了，首先出場的是花鯨，在訓(xùn)練員的哨聲下，它們做出了許多動作，讓我們驚嘆不已，觀眾們的掌聲更是此起彼伏，接下來出場的是海獅了，它們一出場就把觀眾們逗得哈哈大笑（因為它們的胖嘟嘟的樣子可愛極了）。然后，它們的表演更是讓觀眾的掌聲像發(fā)了瘋一樣，要說最受歡迎的還是海豚了，它的表演十分的精彩，大合唱、飛人，都是它們的拿手好戲，而最讓我們哈哈大笑的是“拉新娘”了，主持人請了一位阿姨，讓她坐在橡皮艇上，把繩子套在海豚的嘴上，這時音樂響了起來，海豚便拉著橡皮艇開始游了起來，它們活潑可愛的身影有趣極了?？赐炅撕Ｑ髣?，吃過了午飯，我們?nèi)チ藚歉杩?，里面有著幾百種的魚，有飛風(fēng)、紅花地圖、紫紅火口、食人鯧、巨骨舌魚、白虎頭鯊、銀鯊……，我最喜歡的是木瓜魚，它生活在印度洋，一受到驚嚇，就會變成一個刺刺球，十分的有趣。今天游玩的真開心啊，不只是玩的開心，重要的是讓我認(rèn)識了許多我以前不認(rèn)識的魚，還讓我知道了這些魚的產(chǎn)地、生活習(xí)慣和樣子，讓我記住了它們，我喜愛寧波海洋世界。名師點評：文章第一段交代了人物、時間、地點。文章以時間和空間為線索，寫了海豚、花鯨、北極狐、北極狼和動物的表演以及吳哥窟里各種各樣的魚。小作者特別寫了動物的表演，展現(xiàn)了動物可愛、有趣的一面。小作者還對各種動物的外貌和它們在水里的活動進行了描寫，盡顯了動物的可愛和小作者對它們的喜愛之情。文章詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，很不錯！
最后一段寫了小作者除了高興之外還增長了知識，這點很重要！
世界海洋日策劃案篇二十
極地的門口，人山人海，熱鬧非凡，我隨著簇?fù)淼娜巳海瑏淼搅藙游锉硌蒺^。
一只只海獅，渾身黝黑發(fā)亮，它大搖大擺地閃亮登場，觀眾席上響起熱烈的掌聲。套圈、算術(shù)……樣樣都會。最有趣的是它的套圈和算術(shù)表演了。面對觀眾故意扔偏的圓圈，海獅有時也表現(xiàn)得很無奈，但它卻會立刻用嘴銜起來一拋，圓圈就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥自诹怂牟弊由?，好像在說“我可沒有輸哦！”輪到算術(shù)表演了，觀眾們給出了一個個的算術(shù)題目，它都能毫不含糊地用嘴叼出了寫有正確答案的牌子。
一只只海豚，活潑可愛，它們時而在水中自由穿梭；時而揚起脖子，歡快地鳴叫；時而隨著音樂的響起轉(zhuǎn)起呼啦圈……咦？海豚怎么不見了？正當(dāng)我們納悶時，平靜的水面突然沖起一個個大浪，原來是海豚用嘴頂著訓(xùn)練員從水底冒了出來，未等我們反應(yīng)過來，訓(xùn)練員已騎著海豚像離弦的箭一樣向我們飛奔過來，真瀟灑?。?/p>
世界海洋日策劃案篇二十一
海洋世界于深圳的小梅沙。里面有好玩的機動游戲，精彩的表演，還有好看的小魚和珊瑚。
門口有噴水池，入口進去就能看到一個大大的池塘，池塘上有好多游客在劃小船，平靜的湖面熱鬧起來了。轉(zhuǎn)過去就是大家都必到的表演劇場，里面有海豚，海豹，海獅的精彩表演；還有空中飛人，水上芭蕾，看得我們目不轉(zhuǎn)睛。在劇場下面是最愛看的水族館，里面有很多漂亮的小魚和珊瑚。看，那些小魚和珊瑚捉迷－藏玩得多開心。還有一條很大的魔鬼魚從我頭頂上游過呢。一只大海龜好像在和我打招呼；北極熊，北極狼，企鵝等一個個都在擺著造型給我們看。
世界海洋日策劃案篇二十二
是那么多姿多彩，讓人看了如入一幅“畫卷”一般。
?？⒑Ｂ?、珊瑚、海星、小丑魚，還有許多不知名的海洋生物，繪成了一個奇妙而美麗的“夢境”。
海葵那柔軟的觸手隨著海水的流動而悠然擺來，悠然擺去，顯得十分自然，像是在舞臺上翩翩起舞。還有那美麗的珊瑚，顏色各異，有：紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黃的`……五彩繽紛，美麗極了！
除了這些，還有許多小魚兒在水中嬉戲，小丑魚躲藏在海葵中，不知是在與天敵還是同胞玩捉迷藏；海馬像一位正在受軍訓(xùn)的戰(zhàn)士，挺著身子，像是在巡邏，捍衛(wèi)著的安全。還有一只只蘑菇似的水母，成群結(jié)隊的在海洋中遨游著。
—一幅令人著迷的畫卷??！真是“人在畫中游”呀！
世界海洋日策劃案篇二十三
平時，經(jīng)常聽同學(xué)說海洋世界很好玩，我很想去，可都沒時間。中午，我正在家做作業(yè)，媽媽打來電話說要帶我去參觀海洋世界，我可樂壞了。
盡管天氣很熱，我們還是興致勃勃地開車去海洋世界。
一到市民廣場，我就看見一座又高又大的藍(lán)色玻璃房，非常漂亮，再加上那海洋世界的牌子，就顯的更壯觀了。
我們排著整齊的隊伍從入口進去，乘著電梯到了四樓。一進去，里面全是大大小小的玻璃魚缸，魚缸里有許多魚，看得我眼花繚亂。首先進入我眼簾的是大鉛筆魚，它像一只橫過來的鉛筆，頭尖尖的，身體細(xì)細(xì)的，渾身灰色的，漂浮在魚缸里。珍珠魚過來了，很引人注目，它渾身紅色和紫色相間著，豎在水里像一根根棒棒糖。接著刺豚魚進入我的視線,它圓溜溜的，像個球，渾身長滿刺兒，用來保護自己。最后，我們看到的是射水魚，它豎著身體像把漂亮的傘，美極了。
下了樓梯，這下我們看到了大名鼎鼎的國家保護動物—中華鱘，它的家園真美啊！上有瀑布，下有澡堂，我真羨慕它悠閑的生活。
走出隧道，就看到了人魚表演。我看呆了，一位潛水員竟引出了一條魔鬼魚，跟它載歌載舞。別看魔鬼魚肚子扁，飯量還真不小，潛水員給它條小黃魚，它一口就吞掉了。
我們又要下樓了，沒進門就聽見一陣歡呼聲。我進去一看，原來是海豹在表演。只見訓(xùn)獸員吹了聲口哨，小海豹們就乖乖的滾上來立正了。全場都被小海豹的才藝驚呆了。小海豹們要跳高了，跳到訓(xùn)獸員的手算及格。小海豹使勁地跳，仿佛在說：“哇，好高，我怎么跳了10次還跳不上去?！保K于，小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全場人爆發(fā)出了哄笑聲。小海豹得到了訓(xùn)獸員的獎品，“嗖”一聲鉆到水里游泳去了。
我戀戀不舍地走出海洋世界，在門口，我還得到了一顆海底珍珠。
今天，，玩的真開心呀！有機會我一定會再來的。
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