心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。在總結(jié)中，可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入分析和歸納，突出自己的觀點(diǎn)和體會。以下是一些寫心得體會的范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃悸泛蛥⒖肌?/p>
高一家長會心得體會篇一
近日，我參加了渭城市高一家長會。這次家長會與以往大不相同，豐富多彩的內(nèi)容和深入的交流讓我收獲頗豐。通過與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他家長的互動，我深切感受到了這次家長會的重要性，對孩子的成長和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。以下是我對這次家長會的心得體會。
首先，家長會是溝通家校合作的重要橋梁。作為家長，我們對孩子的成長非常關(guān)心，而學(xué)校是孩子成長的重要場所。通過家長會，我們可以了解到學(xué)校的教育理念、教學(xué)模式、師資力量等方面的信息，從而更好地與學(xué)校進(jìn)行合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長。此次家長會中，學(xué)校介紹了高一階段的教學(xué)改革和育人理念，讓我們家長能夠了解到學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力方面的努力。這讓我對學(xué)校的辦學(xué)思路和方法有了更深入的了解，也從中尋找到了與學(xué)校共同合作的契機(jī)。
其次，家長會是了解孩子學(xué)業(yè)和生活情況的良好機(jī)會。孩子是我們的希望和未來，了解他們的學(xué)業(yè)情況和生活狀況對我們家長來說十分重要。在家長會上，我們家長有機(jī)會與班主任、任課教師進(jìn)行面對面的交流，了解孩子在學(xué)習(xí)上遇到的問題和困難，及時(shí)給予幫助和支持。同時(shí)，也可以了解到孩子在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間里的興趣愛好、生活壓力等方面的情況。通過和老師的交流，我對孩子的學(xué)業(yè)情況和心理狀態(tài)有了更全面的了解，這對我更好地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活有著重要意義。
第三，家長會是加強(qiáng)家長之間相互交流和共同進(jìn)步的平臺。在家長會中，我們不僅可以與學(xué)校進(jìn)行交流，更可以與其他家長進(jìn)行交流，分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和借鑒。家長們可以通過交流，了解到不同家庭在子女教育方面的經(jīng)驗(yàn)和做法，從中找到適合自己的家庭教育方式。此次家長會中，我遇到了許多志同道合的家長，我們互相傾聽、互相鼓勵，共同探討如何更好地教育孩子。這使我對家庭教育產(chǎn)生了新的認(rèn)識，受益匪淺。
第四，家長會是增進(jìn)家校關(guān)系的重要平臺。一方面，家長會讓我們了解到學(xué)校的教學(xué)理念和工作方向，可以更好地配合學(xué)校的教育目標(biāo)和要求，與學(xué)校一起培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。另一方面，學(xué)校也通過家長會了解到家長的關(guān)注點(diǎn)和需求，更加貼近家長群體，增進(jìn)了師生家庭三方面的互動和信任。相信在這種良好的家校關(guān)系下，我們將能夠共同為孩子的成長提供更好的條件和環(huán)境。
最后，家長會是提高家教育人意識的重要途徑。通過參與家長會，我們家長對家庭教育的重要性和方法有了更深入的認(rèn)識。我們意識到，家長只有與孩子保持良好的溝通，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和生活情況，鼓勵和引導(dǎo)他們走向正確的成長道路，才能更好地幫助孩子成長。因此，我決定在日常生活中，加強(qiáng)與孩子的交流，尊重他們的興趣愛好和發(fā)展方向，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會和學(xué)習(xí)資源，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
綜上所述，渭城市高一家長會是一個(gè)相互交流、了解和合作的重要平臺。通過這次家長會，我更加明確了家校合作的重要性，也對家長在孩子教育中的作用有了更深入的認(rèn)識。我相信，在家長和學(xué)校的共同努力下，我們一定能夠?yàn)楹⒆拥某砷L提供更好的教育環(huán)境，讓他們健康快樂地成長。
高一家長會心得體會篇二
高一家長會是高一學(xué)生成績管理和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)交流的重要場合。作為家長，參加家長會不僅可以了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，還能與其他家長和老師進(jìn)行交流和討論。如何寫一篇高一家長會心得體會的文章呢？以下是我總結(jié)出的一些建議和心得，希望對大家有所幫助。
第二段：家長會前的準(zhǔn)備。
在寫心得體會之前，我們首先要對參加的家長會進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。1.在家長會前，可以提前研究一些關(guān)于高一學(xué)生家長會的資料，如家長會的議程、內(nèi)容等，了解會議的主題和目的。2.整理好個(gè)人筆記本、電子設(shè)備等，以便在會議中記錄重要信息和自己的想法。3.做好心理準(zhǔn)備，要積極主動參與討論、提出問題和分享經(jīng)驗(yàn)。這樣做的目的是為了讓我們在家長會上取得更好的效果和收獲。
第三段：家長會中的體驗(yàn)和收獲。
家長會是一個(gè)相互交流和分享的平臺，我們可以通過與其他家長和老師的交流得到很多的信息和經(jīng)驗(yàn)。1.在會議中，我們可以聽取其他家長關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的分享，從中學(xué)習(xí)到一些好的學(xué)習(xí)方法和策略。2.在與老師交流的過程中，我們可以了解到學(xué)校的教育理念和輔導(dǎo)措施，有助于我們更好地配合學(xué)校教育幫助孩子成長。3.同時(shí)，家長會也可以是一個(gè)溝通的橋梁，我們可以在會上提出自己的疑問和問題，得到老師和其他家長的意見和建議。這些交流和分享的過程讓我們對孩子的學(xué)習(xí)和成長有了更深入的理解和認(rèn)識。
第四段：家長會后的感悟和改進(jìn)。
參加完家長會后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)和反思，進(jìn)一步提高我們參加家長會的效果和收獲。1.回顧我們在會上的表現(xiàn)和發(fā)言，分析自己的不足和需要改進(jìn)之處，并在下一次家長會中加以改進(jìn)。2.整理收集到的資料和筆記，將有價(jià)值的內(nèi)容整理出來，注重實(shí)踐并分享給其他家長。這樣不僅可以鞏固我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，還可以幫助其他家長和孩子。3.與孩子進(jìn)行深入的交流和溝通，將家長會上的教育思想和教育方法傳達(dá)給孩子，共同討論學(xué)習(xí)上的問題和困難，促進(jìn)孩子的成長。
第五段：結(jié)語。
通過參加高一家長會，我們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，也能與其他家長和老師進(jìn)行交流和討論。在準(zhǔn)備、參會、總結(jié)的過程中，我們不僅收獲了實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和策略，更促進(jìn)了與孩子的溝通和交流。最重要的是，我們將家長會上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識傳達(dá)給孩子，并共同探討學(xué)習(xí)上的問題，促進(jìn)孩子在學(xué)業(yè)上的進(jìn)步和成長。希望通過這些心得和體會，能給即將參加或已經(jīng)參加過高一家長會的家長提供一些建議和思路，使家長會更加有益和有意義。
高一家長會心得體會篇三
高一家長會是家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況了解的重要途徑，也是家校溝通的重要平臺。如何寫好高一家長會心得體會，能夠在有限的篇幅內(nèi)全面準(zhǔn)確地傳達(dá)出家長會的內(nèi)容和體會，對于家長和學(xué)生來說都是非常關(guān)鍵的。本文將從準(zhǔn)備工作、記錄要點(diǎn)、關(guān)注問題、客觀評價(jià)和展望發(fā)展等五個(gè)方面詳細(xì)闡述如何寫好高一家長會心得體會。
首先，準(zhǔn)備工作是寫好高一家長會心得體會的基礎(chǔ)。在家長會前，家長需要提前了解會議的主題和議程，并準(zhǔn)備好相應(yīng)的筆記本和筆。此外，家長還應(yīng)準(zhǔn)備好一些提問和意見，以便在會議中積極參與討論，獲取更多的信息。在參與家長會之前，家長還應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，不要對學(xué)生存在片面的期望，要做到客觀公正地面對學(xué)生的問題和不足。
其次，記錄要點(diǎn)是寫好高一家長會心得體會的關(guān)鍵所在。在參與家長會時(shí)，家長應(yīng)抓住重點(diǎn)，注意聽取老師和其他家長的發(fā)言，并及時(shí)做好記錄。家長在記錄要點(diǎn)時(shí)，要注意準(zhǔn)確把握信息，并結(jié)合自己的思考進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。此外，家長還應(yīng)注意記錄一些關(guān)鍵的數(shù)據(jù)和具體的事例，以便在寫心得體會時(shí)能夠詳細(xì)地描述會議的內(nèi)容和信息。
第三，關(guān)注問題是寫好高一家長會心得體會的重要環(huán)節(jié)。在家長會期間，家長不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績方面的問題，還要關(guān)注學(xué)生的心理健康、學(xué)習(xí)方法、交友圈等問題。家長要通過提問和互動，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭中存在的問題，以便及時(shí)進(jìn)行解決和改進(jìn)。在寫心得體會時(shí)，家長應(yīng)準(zhǔn)確地描述學(xué)生存在的問題，并提出自己的觀點(diǎn)和建議，以促進(jìn)學(xué)校和家庭的共同努力。
第四，客觀評價(jià)是寫好高一家長會心得體會的必需步驟。家長在寫心得體會時(shí)，要實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評價(jià)，不偏不倚地描述家長會的情況和內(nèi)容。家長要注意避免主觀偏見，不要給出過于主觀或片面的評價(jià)。家長在客觀評價(jià)家長會時(shí)，要體現(xiàn)出對學(xué)校和老師的支持和肯定，同時(shí)也要提出批評和建議，以期改進(jìn)學(xué)校的管理和教育質(zhì)量。
最后，展望發(fā)展是寫好高一家長會心得體會的重要環(huán)節(jié)。在寫心得體會時(shí)，家長要展望學(xué)校的未來發(fā)展和學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。家長可以提出自己的期望和愿景，表達(dá)對學(xué)生的祝福和關(guān)愛。此外，家長還可以提出一些對學(xué)校的期待和建議，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
總之，寫好高一家長會心得體會需要家長提前做好準(zhǔn)備工作，注意記錄要點(diǎn)，關(guān)注問題，實(shí)事求是地進(jìn)行客觀評價(jià)，并展望學(xué)校和學(xué)生的未來發(fā)展。通過合理有序地組織文章結(jié)構(gòu)，家長能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)出家長會的內(nèi)容和體會，促進(jìn)學(xué)校和家庭的有效溝通，為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
高一家長會心得體會篇四
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通紐帶，旨在增進(jìn)學(xué)校與家庭之間的了解和合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。最近參加了一場高一年級的家長會，我深感家長會對于家庭教育的重要性。下面我將從家長會的目的、家庭教育的意義、家長會帶給我的反思和與老師的交流等多個(gè)方面，談一談我的心得體會。
首先，家長會的目的在于加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系。作為家長，往往只在家庭中了解到孩子的表面情況，很難對他們的學(xué)習(xí)、生活有全面的了解。而學(xué)校則可以為我們提供更多的信息，例如孩子的學(xué)業(yè)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社交情況等。通過家長會，我們能夠與老師、學(xué)校管理人員更加親近，了解學(xué)校在教育方面的理念和做法，進(jìn)一步明確學(xué)校與家庭的教育目標(biāo)，有助于更好地配合學(xué)校教育工作，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
其次，家庭教育在孩子成長中起著非常重要的作用。家長是孩子的第一任教師，他們的行為和言辭對孩子產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。家庭教育的目標(biāo)不僅是讓孩子掌握知識和技能，更重要的是培養(yǎng)他們的健康心理素質(zhì)和正確價(jià)值觀。然而，現(xiàn)實(shí)中很多家長在教育孩子時(shí)常常存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，缺乏對孩子成長的全面認(rèn)識。因此，參加家長會是了解自己的不足和提高自己教育水平的重要機(jī)會。
其次，通過家長會，我深感自己作為家長的不足與不足之處。家長會上，我們與老師進(jìn)行了深入的交流，老師們不僅向我們講解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，也分享了他們自己的育人之道和經(jīng)驗(yàn)。在聽完他們的發(fā)言后，我深感自己在孩子教育方面的不足和盲點(diǎn)之處。例如，我經(jīng)常將過多的注意力放在孩子的學(xué)習(xí)成績上，而忽視了他們的興趣、愛好和身心健康的培養(yǎng)。同時(shí)，我在與孩子的溝通中也存在著不充分的理解和尊重問題。這些不足使我意識到，在今后的教育中，我需要更加全面地關(guān)注孩子的成長，讓他們在積極、健康的環(huán)境中茁壯成長。
最后，家長會為我們提供了一個(gè)良好的交流平臺，使我們能夠與老師和其他家長進(jìn)行互動交流，共同探討教育問題。家長會不僅是一個(gè)聽取報(bào)告的場所，更是一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在家長會上，我們可以向老師請教一些教育問題，也可以向其他家長請教他們的育人經(jīng)驗(yàn)。通過交流，我們可以更好地了解不同教育觀念和方法，并從中汲取一些對于自己教育方式更有益的思維、方法。
綜上所述，通過參加高一年級的家長會，我深刻地體會到家長會對于促進(jìn)學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系以及提高家庭教育水平的重要性。家長會不僅是了解學(xué)校教育工作的有效途徑，也是家庭教育自我反思和提高的機(jī)會。我相信，在今后的教育路上，通過加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通與交流，我們一定能夠更好地相互配合，共同讓孩子健康、快樂地成長。
高一家長會心得體會篇五
家長會是家長與教師之間的一次重要溝通和交流機(jī)會。我作為家長，對此次家長會充滿期待。我希望在家長會上能夠了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，同時(shí)也希望與老師進(jìn)行深入的交流，共同為孩子的成長道路提供更好的支持和幫助。
第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
家長會上，老師首先對班級整體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了介紹。通過老師的講解，我對孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍有了更深入的了解。同時(shí)，老師還展示了孩子們的作品和課堂筆記，從這些具體的實(shí)例中，我看到了孩子們在各個(gè)學(xué)科上的成果和努力。通過與其他家長的交流，我意識到我的孩子和其他同學(xué)相比，在某些方面還需要進(jìn)一步提升，我將會在家中更多地關(guān)注和鼓勵孩子的學(xué)習(xí)。
第三段：與老師的交流與建議。
通過家長會，我有機(jī)會與孩子的班主任進(jìn)行了一次面對面的交流。我向老師詳細(xì)了解了孩子在班級中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。老師給予了我非常耐心的回答，并針對孩子的問題提出了有價(jià)值的建議。我將會將這些建議帶回家，與孩子一起探討并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，老師也提醒了我一些注意事項(xiàng)，例如孩子過度疲勞、與同學(xué)關(guān)系緊張等問題，我會更加關(guān)注和支持孩子在這些方面的發(fā)展。
第四段：與其他家長的交流與分享。
家長會不僅是與老師的一次交流，也是與其他家長的一次交流。在家長會上，我和其他家長就孩子的成長進(jìn)行了深入的討論。通過與其他家長的交流，我了解到孩子在同齡人中的相對優(yōu)勢與劣勢，并從其他家長那里得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)，我也向其他家長分享了我的對孩子學(xué)習(xí)和成長的觀察和思考。這種交流的互動，不僅讓我更加全面地了解到孩子的實(shí)際情況，也讓我認(rèn)識到了家庭教育在孩子成長中的重要性。
第五段：對未來的期許與努力。
通過家長會，我不僅了解到孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，還得到了教師和其他家長的建議和支持。這讓我更加有信心和動力去幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績和個(gè)人素養(yǎng)。我將會更加注重與孩子的交流和溝通，與孩子一起制定目標(biāo)和計(jì)劃，提供他所需要的支持和幫助。我相信，在教師、家長和孩子的共同努力下，孩子一定能夠在未來的學(xué)習(xí)和成長中取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié)：通過參加高一上學(xué)期的家長會，我深切感受到了家長和教師之間溝通的重要性。家長會不僅僅是一個(gè)了解孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會，也是一個(gè)與教師和其他家長交流和分享的機(jī)會。通過家長會，我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面的了解，并得到了許多有價(jià)值的建議和經(jīng)驗(yàn)。我將會將這些寶貴的收獲帶回家，并與孩子一起為他的學(xué)習(xí)和成長制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)。我相信，通過家長和教師的共同努力，孩子一定能夠取得更好的成績和成長。
高一家長會心得體會篇六
第一段：引言（120字）。
高一學(xué)生的家長會作為學(xué)校與家庭之間的橋梁，始終扮演著至關(guān)重要的角色。一次次的家長會讓我們有機(jī)會與老師溝通交流，了解孩子的學(xué)習(xí)和成長狀況。通過這些年的參與，我深深感受到家長會的重要性和意義。
第二段：參與感受（240字）。
高一學(xué)生的家長會是一個(gè)了解孩子近況的重要途徑。通過參加會議，我能夠與班主任和各學(xué)科老師面對面交流，了解孩子在學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)和問題。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)老師們都非常耐心細(xì)致地為每個(gè)孩子解答問題，提出建議，并向家長說明孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。這使我更加清楚地了解孩子的需求，有針對性地提供支持和幫助。
第三段：共同合作（240字）。
除了了解孩子的學(xué)習(xí)狀況之外，家長會還是一個(gè)讓我們與家長互動交流的平臺。在家長會上，我與其他家長共同分析孩子的問題和困惑，并尋找解決方法。我們相互交流經(jīng)驗(yàn)，分享育兒心得，從而形成一種合作共識。這種合作關(guān)系不僅讓我們更好地了解孩子和教育問題，還為孩子提供了更多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。
第四段：反思和改進(jìn)（240字）。
每次家長會結(jié)束后，我都會反思自己在教育孩子方面的不足和需要改進(jìn)的地方。通過與其他家長和教師的交流，我意識到一些孩子在家庭教育方面存在的共同問題，如過分溺愛、缺乏規(guī)矩等。在反思中，我能夠更加客觀地看待自己的行為，嘗試采取不同的教育方式和方法，去更好地引導(dǎo)孩子的成長。
第五段：總結(jié)（360字）。
通過多年的家長會經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為高一學(xué)生的家長會不僅是一次了解孩子學(xué)習(xí)情況和交流問題的機(jī)會，更重要的是搭建了學(xué)校、家庭和社會三者之間的橋梁，實(shí)現(xiàn)了共同合作和互相促進(jìn)的目標(biāo)。作為家長，我們應(yīng)該積極參與家長會，通過與教師和其他家長的交流互動，全面了解孩子的需求和問題，不斷改進(jìn)自己的育兒方式，從而更好地引導(dǎo)孩子的成長和發(fā)展。
總的來說，高一學(xué)生的家長會不僅為家長提供了了解孩子的機(jī)會，也為我們家庭與學(xué)校之間的溝通搭建了平臺。通過參與家長會，我們能夠更清楚地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長狀況，與其他家長互動交流，相互分享經(jīng)驗(yàn)和解決問題。同時(shí)，家長會也讓我們有機(jī)會反思自己的教育方式，尋找改進(jìn)的方向。在今后的家長會活動中，我將更加積極主動地參與，為孩子的成長和教育做出更大的貢獻(xiàn)。
高一家長會心得體會篇七
近日，在渭城市高一家校共同主辦的家長會順利舉行。這次家長會旨在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通和交流，讓家長更好地了解學(xué)校的教育理念和管理方式，以便更好地支持孩子的成長和學(xué)習(xí)。會上邀請了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表以及家委會成員，共同探討學(xué)校和家庭的合作事宜，對高一新生的學(xué)業(yè)和生活進(jìn)行指導(dǎo)和關(guān)注。
第二段：家長會的內(nèi)容和亮點(diǎn)（大約300字）。
整個(gè)家長會分為多個(gè)議程，從學(xué)校的介紹、教育理念、師生關(guān)系到學(xué)習(xí)管理和班級管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解。其中，學(xué)校的介紹環(huán)節(jié)使家長對學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢有了更深入的了解，進(jìn)而更加信任學(xué)校的教育方式。教育理念的分享讓家長對學(xué)校的教育目標(biāo)和教育方法有了更直觀的認(rèn)識，家長們紛紛表示愿意與學(xué)校共同努力，共同培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展。此外，關(guān)于班級管理的環(huán)節(jié)讓家長對班級的組織和協(xié)調(diào)工作有了更多了解，并積極表達(dá)了對班級的關(guān)心和支持。
第三段：家長會的效果和家長的收獲（大約300字）。
這次家長會在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通和交流方面取得了顯著效果。家長們通過家長會更加了解了學(xué)校的教學(xué)管理方式和班級管理情況，對學(xué)校有了更深入的認(rèn)識。同時(shí)，家長們也對自己的子女有了更多的了解，并積極與學(xué)校合作，為孩子的學(xué)習(xí)和成長提供了更充分的支持。
支持是家長們最大的收獲之一。通過家長會，他們了解到學(xué)校在教學(xué)管理和班級管理方面所付出的努力，更加相信了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。在回顧與參與的家長會的過程中，家長們也加深了對孩子學(xué)習(xí)和成長的關(guān)注，明確了自己在教育中的角色和責(zé)任。通過與學(xué)校的有效互動，家長們也獲得了更多的教育知識和教育經(jīng)驗(yàn)，為家庭教育提供了良好的借鑒和參考。
第四段：家長會的啟示和對學(xué)校和家庭的建議（大約200字）。
本次家長會使學(xué)校教育與家庭教育有效溝通，取得了良好的效果。這對學(xué)校和家庭之間的合作提供了很好的樣本。通過這次家長會的成功，學(xué)校和家庭應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)溝通和交流，建立起長期的合作機(jī)制。學(xué)?？梢圆欢ㄆ诮M織家長會、工作坊，進(jìn)一步讓家長了解學(xué)校的教育理念和教育政策，提供更多的支持和指導(dǎo)。而家庭也應(yīng)積極參與學(xué)校的活動和學(xué)習(xí)，與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的健康成長。
第五段：總結(jié)家長會的意義和重要性（大約200字）。
通過渭城市高一家長會的舉辦，學(xué)校與家庭之間搭建起了有效的溝通橋梁，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。家長會的成功經(jīng)驗(yàn)可以為其他學(xué)校提供借鑒，為學(xué)校和家庭之間的合作提供了有效的參考。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，讓孩子們有一個(gè)良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)平臺。
高一家長會心得體會篇八
近來，我參加了學(xué)校舉辦的高一家長會，對于這次家長會，我獲得了一些重要的體會與心得。下面就是我對此次家長會的總結(jié)與思考。
首先，家長會強(qiáng)調(diào)了家校合作的重要性。在家長會上，學(xué)校對于家長的積極參與給予了高度的肯定和贊揚(yáng)。作為家長，我們應(yīng)該深刻認(rèn)識到家校合作是孩子學(xué)業(yè)成功的重要保證。家長會提供了一個(gè)良好的互動平臺，使得家長和老師能夠面對面地交流，相互詢問和解決問題。同時(shí)，也讓我們了解到，只有家校之間真正形成合力，才能幫助孩子取得更好的學(xué)習(xí)成績和全面的發(fā)展。
其次，家長會也提醒了我們要正確對待孩子的學(xué)業(yè)壓力。通過與老師和其他家長的交流，我深刻認(rèn)識到學(xué)業(yè)壓力對于高一學(xué)生來說是非常巨大的。作為家長，我們要理解和關(guān)心孩子的情緒變化，給予他們適度的幫助和支持。同時(shí)，我們也要正確引導(dǎo)孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和應(yīng)對壓力的方式。教育孩子要有耐心和恒心，不能僅僅追求短期的成績，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)他們終生學(xué)習(xí)的能力和興趣。
第三，家長會讓我更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。在家長會上，老師詳細(xì)介紹了孩子的學(xué)習(xí)情況、個(gè)人表現(xiàn)和發(fā)展方向。這讓我對孩子的學(xué)校生活有了更真切的了解，也讓我更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程和問題。通過這次家長會，我與老師建立了更加緊密的聯(lián)系，能夠更加及時(shí)地了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，及時(shí)處理和解決可能出現(xiàn)的問題。
第四，家長會給予了我許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和方法。在家長會上，老師們向我們分享了許多教育孩子的方法和技巧。他們給出了課外閱讀、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理的建議。這些方法不僅是為了讓孩子取得好成績，更是為了幫助他們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些教育經(jīng)驗(yàn)和方法對于我來說是非常珍貴的，我會盡力應(yīng)用到實(shí)踐中，為孩子提供更好的成長環(huán)境和教育方法。
最后，家長會也讓我認(rèn)識到了家庭教育的重要性。在家長會上，有家長向其他家長分享了他們在家庭教育中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這讓我明白了家庭教育對孩子成長的影響是不可忽視的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，家長要注重培養(yǎng)孩子的思辨能力和道德意識，要引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體。同時(shí)，也要在家庭中為孩子營造溫馨和諧的環(huán)境，與孩子建立良好的家庭關(guān)系。
總之，這次高一家長會對我來說是一個(gè)很有意義的經(jīng)歷。通過家長會，我深刻認(rèn)識到家校合作的重要性，要正確對待孩子的學(xué)業(yè)壓力，要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，要學(xué)習(xí)更多關(guān)于教育的方法和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要注重家庭教育的重要性。我相信，只有通過家長會這樣的形式，家長和學(xué)校之間才能真正實(shí)現(xiàn)深入合作，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。希望以后的家長會能夠繼續(xù)舉辦下去，為我們提供更多的交流與學(xué)習(xí)機(jī)會，共同為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高一家長會心得體會篇九
近日，本人參加了常德某中學(xué)的高一家長會，借此機(jī)會與老師、家長交流互動。在家長會上，我與其他家長一起探討了高中階段家庭教育的重要性，也了解到了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。在此，我想分享一下我的家長會心得體會。
第二段：重視家庭教育。
在家長會上，教師給我們帶來深刻的反思——高中階段的教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校里，家庭教育起到重要的作用。因此，家長不能只顧忙于工作，忽視了對孩子的教育。應(yīng)該在孩子生活的各個(gè)方面中為孩子起到榜樣作用。比如，在孩子學(xué)習(xí)上可以給予幫助和鼓勵，在生活中教育孩子如何面對困難和挫折等等。我深刻地認(rèn)識到，家長的教育和引導(dǎo)對孩子未來的成長有非常重要的作用。
第三段：了解孩子情況。
在家長會上，老師給我們介紹了孩子們在學(xué)校生活方面的情況。通過聽取老師的介紹，我們了解到了孩子們的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績以及性格特點(diǎn)等。作為家長，我們也應(yīng)該留意孩子日常異樣的行為特點(diǎn)，及時(shí)跟進(jìn)和解決。在教育孩子上，我們需要了解孩子的情況，才能更好地針對性地開展家庭教育。
第四段：與學(xué)校配合。
家庭教育離不開學(xué)校的支持和配合。在家長會上，教師還講述了學(xué)校的教育理念和教學(xué)方法，讓我們更加了解學(xué)校的教育工作。在此基礎(chǔ)上，我們可以更好地配合學(xué)校開展教育工作，更好地與學(xué)校合作，為孩子的成長提供更多的幫助。
第五段：總結(jié)。
家長會給了我很多新的啟發(fā)和思考。家庭教育是非常重要的，家長不能忽視自己的職責(zé)，需要配合學(xué)校的教育工作為孩子提供更好的成長環(huán)境。帶著這個(gè)思路，我會更加關(guān)注孩子日常生活中的問題，更加積極地跟進(jìn)和解決。同時(shí)，我也會積極參與學(xué)校和班級的活動，與學(xué)校共同支持孩子的成長和發(fā)展。
高一家長會心得體會篇十
高一家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要平臺，也是家校合作的重要環(huán)節(jié)。作為學(xué)生的家長，參加家長會是了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。在家長會后，我們可以通過寫心得體會來總結(jié)和回顧這次家長會的內(nèi)容和收獲。下面，我將通過五段式的文章結(jié)構(gòu)，向大家分享我在高一家長會上的心得體會。
首先，我會簡要介紹家長會的背景和目的。家長會是學(xué)校與家長溝通的橋梁，學(xué)校會借此機(jī)會向家長宣傳學(xué)校的教育理念、教學(xué)管理、學(xué)業(yè)規(guī)劃等重要信息。家長會的目的是為了加強(qiáng)家校合作，更好地關(guān)注和輔導(dǎo)學(xué)生的成長。同時(shí)，也是為了讓家長了解學(xué)校和教師的工作，并提供一個(gè)交流和反饋意見的平臺。
接下來，我會詳細(xì)描述家長會上所討論的主要議題和內(nèi)容。在高一家長會上，學(xué)校會重點(diǎn)介紹高一學(xué)年的教學(xué)安排、學(xué)科知識點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活習(xí)慣等方面的情況。教師會對學(xué)生成績的分布、學(xué)習(xí)態(tài)度和日常表現(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和總結(jié)，并提出一些針對學(xué)生問題的解決方案。此外，學(xué)校也會介紹高一年級的課外活動、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等相關(guān)事宜。在家長會上，我們還可以通過講座和專題討論等形式來進(jìn)一步加深對學(xué)校教育工作的理解和認(rèn)識。
然后，我會分享我在家長會上的收獲和感受。作為家長，通過家長會，我更加全面地了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。我可以通過學(xué)校和教師的介紹，了解孩子在學(xué)科學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢和不足。這些信息為我提供了有針對性的家庭輔導(dǎo)方案，幫助我更好地關(guān)注和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。同時(shí)，在講座和專題討論中，我也獲得了一些育兒知識和教育方法，這對于我們家長來說也是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
最后，我會總結(jié)一下我在家長會中的體會和建議。在家長會中，我感受到學(xué)校和教師對學(xué)生的關(guān)愛和關(guān)注，他們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展付出了很多努力。我建議家長積極參與家長會，了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況，與教師保持密切的溝通，共同幫助孩子解決學(xué)習(xí)和成長過程中的困惑和問題。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠更加注重家長會的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，增加互動的環(huán)節(jié)，讓家長會成為家?；拥挠行脚_。
在高一家長會中，我深刻體會到了學(xué)校和教師對學(xué)生發(fā)展的關(guān)懷與重視。通過參加家長會，我能夠更清楚地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并與教師和其他家長進(jìn)行交流和分享。這有助于我們更好地關(guān)注和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，促進(jìn)家校合作，共同努力為孩子的成長搭建良好的平臺。希望在今后的學(xué)校家長會中，我們能夠更加積極地參與，與學(xué)校和教師一起合作，為孩子的未來發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
高一家長會心得體會篇十一
秋風(fēng)颯爽，神怡情曠，在這金秋良月，參加孩子班級組織的家長會，感觸幾何，收獲頗多！
會議由班主任秦老師主持，孩子的數(shù)學(xué)老師范老師針對本學(xué)期學(xué)生們數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)、目標(biāo)、方式提出了推薦和要求，講解很細(xì)致。秦老師作為班主任，從孩子的全面培養(yǎng)角度，闡述了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，帶給了嶄新的模式，同時(shí)也為我們對孩子下一步的培養(yǎng)，展現(xiàn)新的方向，提出更高要求！
首先當(dāng)做自我檢討，潤博表現(xiàn)雖然不錯(cuò)，但透過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中，我們了解到孩子的心事，作為家長，同孩子的溝通欠缺，細(xì)節(jié)未能為孩子做好表率，很是汗顏。當(dāng)老師在讀潤博寫給我們的信，我真從未想過孩子能有這么豐富的，細(xì)膩的想法和觀察力。當(dāng)我們在努力地喊著口號在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，卻不曾想到，孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什么，在為他做什么，還需要做些什么。寧寧孩童之愿、拳拳赤子之心，我們平日都疏忽了，孩子有自我的思想，自我的愿望，自我的生活模式。雖然在家中一向提倡讓潤博自由發(fā)展，但我們還是疏忽，和孩子溝通太少，有時(shí)候僅僅是作為父母，而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習(xí)慣，都需要我和孩子?jì)寢寔頌楹⒆佣恼?/p>
最重要的是秦老師的一些觀點(diǎn)。作為一位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的班主任老師，秦老師超越的培養(yǎng)理念，細(xì)膩的工作方式，旺盛的身體經(jīng)歷，豐富的教育閱歷，對我們對于潤博的培養(yǎng)，帶給很好的借鑒和方向。透過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教，針對潤博的培養(yǎng)，大約構(gòu)成幾點(diǎn)想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力，經(jīng)常的激勵，適當(dāng)?shù)腵獎勵，充足的閱歷！
充沛的精力：孩子的身體最重要，學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展都要求孩子有著強(qiáng)壯的身體和蓬勃向上的精神狀態(tài)。透過孩子的信和家長會上秦老師的現(xiàn)身說法，我認(rèn)為，務(wù)必要注意孩子的身體成長！
1、良好生活習(xí)慣的構(gòu)成。秦老師所講每一天早5點(diǎn)半定時(shí)起床、鍛煉，這很讓我們做家長的慚愧。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣，對孩子的身體成長至關(guān)重要。聯(lián)系到我們在家，我同孩子?jì)寢尰就砩?2點(diǎn)才睡覺，早上近七點(diǎn)起床，匆匆忙忙做飯，更何況帶著孩子出去跑跑步，走走路，呼吸大自然的清新空氣了。甚至有時(shí)潤博早起了，還要跑到我們床上睡一個(gè)回籠覺。潤博的身體雖然一向很好，但相比較還是有點(diǎn)笨拙，應(yīng)同平日缺乏鍛煉有關(guān)系，這需要我們父母來注意。而且很多時(shí)候，我們?yōu)榱送祽?，飯都懶得做，帶孩子出去吃飯店、肯德基等，這些確實(shí)對孩子的身體成長不利。孩子從小是勤快的，我們做家長的確實(shí)應(yīng)杜絕懶惰，以身作則，為孩子的未來培養(yǎng)出一個(gè)良好，嚴(yán)謹(jǐn)，健康的生活習(xí)慣。
2、用心向上的生活心態(tài)。自信、自強(qiáng)、自律，我一向想讓潤博做到這點(diǎn)，但在實(shí)際生活中，孩子經(jīng)常很困惑，很懷疑。雖然潤博已經(jīng)算比較出色了，但也還經(jīng)常同我們大人發(fā)脾氣，鬧一些小情緒，甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通，把握好孩子的思想動態(tài)，多了解孩子每一天的身邊發(fā)生的事情，隨時(shí)調(diào)整，和孩子一齊成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更大度，大氣。
3、經(jīng)常地激勵：潤博比較要強(qiáng)，很喜歡別人說好。也是小孩子的心理，期盼老師的表揚(yáng)，家長的贊賞，同學(xué)們的尊重。很多時(shí)候，當(dāng)潤博做的不錯(cuò)了，我們表揚(yáng)表揚(yáng)他，下一次，他能做的更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子自我同自我做比較，讓孩子自我來超越自我，這一觀點(diǎn)，我十分信服。經(jīng)常地激勵也是給孩子以進(jìn)步的動力。當(dāng)孩子做好了，務(wù)必要表揚(yáng)，透過經(jīng)常激勵過程中，增強(qiáng)孩子的自信心和決定力。哪怕孩子做錯(cuò)了，也要指出孩子做錯(cuò)的同時(shí)還有正確的地方。這一點(diǎn)，我和潤博媽媽做的還算能夠，以后還要繼續(xù)這樣做下去。
4、適當(dāng)?shù)莫剟睿浩饺罩邪l(fā)現(xiàn)，潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認(rèn)可，另一方面也能得到實(shí)惠的東西。譬如考試考好了，能夠帶著出去吃個(gè)肯德基，能夠讓玩會電腦，能夠到超市去拿點(diǎn)零食，吃個(gè)冰糕等等。這點(diǎn)我們以后還要繼續(xù)下去。把握好兩個(gè)原則，適度和當(dāng)獎必獎！有時(shí)候給孩子獎勵的過程，也是我們同孩子一齊玩耍和做朋友的過程。孩子做好了，必須要獎。但必須要把握好度，譬如吃肯德基不好，我們能夠思考下次讓吃冰糕，孩子務(wù)必要玩，但隨時(shí)能夠收心。在給孩子獎勵的過程中，我們想為孩子創(chuàng)造一個(gè)歡笑和快樂的童年！
5、充足的閱歷：孩子此刻正是成長和學(xué)習(xí)的時(shí)候。這么好的學(xué)校，這樣好的老師，對于孩子的學(xué)習(xí)成績，我們倒不是很擔(dān)心了。但作為望子成龍的想法，我們還是期望孩子能有全方面的發(fā)展。雖然讓孩子在外面學(xué)了英語和圍棋，但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養(yǎng)，小學(xué)時(shí)候并不期望學(xué)什么什么都要精。但期望孩子能多了解各方面的知識，多了解下社會。為孩子構(gòu)成一個(gè)好的生活觀念和學(xué)習(xí)觀念。有時(shí)候參加培訓(xùn)班并不是太好的路子，我想在以后盡量多抽出時(shí)光來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓，會會朋友，看看風(fēng)景。讓孩子多接觸外界，在陪孩子一齊玩的同時(shí)讓孩子玩得更開心，學(xué)得更從容！
家長會上家委會的代表、優(yōu)秀學(xué)生家長的發(fā)言也讓我更進(jìn)一步了解到很多好的培養(yǎng)孩子的方式，了解到作為一位合格的父親就應(yīng)如何做，做什么?？蓱z天下父母心，何盼孩兒報(bào)春暉！燭淚之情，舔犢之心，父母老師為孩子的付出是無償?shù)摹Ｎ覀兤谂魏⒆佑兄昝赖奈磥恚覀兣楹⒆觿?chuàng)造完美的未來，我們也相信孩子擁有完美的未來！
高一家長會心得體會篇十二
作為家長，我非常期待參加孩子的高一上學(xué)期家長會，因?yàn)檫@是一次了解孩子在學(xué)校生活的機(jī)會，也是與教師深入交流的時(shí)刻。在家長會之前，我特意準(zhǔn)備了一些問題和關(guān)注的事項(xiàng)，希望能夠更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，并對孩子未來的學(xué)習(xí)規(guī)劃有所幫助。
第二段：校長講話。
家長會開始，校長首先發(fā)表了一番熱情洋溢的講話，他詳細(xì)介紹了學(xué)校最新的教學(xué)模式和發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校對于學(xué)生全面發(fā)展的重視，鼓勵家長積極參與學(xué)?；顒?，并為孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活方式。聽完校長的講話，我對學(xué)校的教育理念和工作方向有了更深刻的了解，也感受到學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和重視。
第三段：班主任報(bào)告。
接下來，班主任向家長們做了一份詳盡的匯報(bào)，回顧了高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和學(xué)生的表現(xiàn)。他逐一點(diǎn)評了每位學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想品德等方面的表現(xiàn)，同時(shí)提出了對學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展的期望和建議。這讓我們能夠?qū)⒆拥膶?shí)際情況有更具體的了解，也提供了對孩子進(jìn)行針對性輔導(dǎo)的思路和方向。
第四段：個(gè)別交流。
在會后的個(gè)別交流環(huán)節(jié)中，我得到了和班主任深入交流的機(jī)會。我向班主任提出了我對孩子自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的疑慮，并詢問了如何補(bǔ)充孩子在某些科目上的學(xué)習(xí)不足的方法。班主任為我詳細(xì)解答了這些問題，并分享了一些他在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這讓我更加了解到引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)的重要性和方法，并為我未來的輔導(dǎo)工作提供了指導(dǎo)。
第五段：總結(jié)感受。
通過這次家長會，我感受到了學(xué)校和班主任對孩子的關(guān)心和教育的積極性，也對孩子在高一上學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)有了更具體的了解。在與班主任和其他家長的交流中，我獲得了很多有益的建議和思路。我意識到作為家長的責(zé)任和影響力，要積極參與孩子的學(xué)校生活，與教師形成良好的合作關(guān)系，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。今后，我將繼續(xù)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，與班主任保持溝通，共同幫助孩子實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
通過這次家長會的參與和交流，我對孩子的學(xué)習(xí)情況有了更全面的認(rèn)識，也為孩子的未來學(xué)習(xí)和成長規(guī)劃提供了更多的思考和方向。這次家長會的經(jīng)歷讓我深感教育是一項(xiàng)需要家校合作的事業(yè)，家長和學(xué)校都要積極參與其中，共同關(guān)心和引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。我相信只要家校齊心合力，孩子的未來一定會更加美好。
高一家長會心得體會篇十三
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”家長會后，我想了很多。不管是學(xué)生，還是作為學(xué)生家長的我們，都要學(xué)會不斷的充實(shí)自己才能更開闊自己的視野。
學(xué)生們現(xiàn)在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過的，我們都似曾相識更能體會，更確切的說現(xiàn)在的學(xué)生，他們的學(xué)生時(shí)代還不及我們學(xué)生時(shí)代更快樂，他們往返于學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班之間奔跑，拼的是分?jǐn)?shù)和特長，淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦，每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完知識上不完的特長班；中國的家長最累，除了工作就是每天圍著孩子們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。往往重視了智商，忽略了情商。
馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲，也許他們都能明白知識能改變命運(yùn)，唯有艱苦勤奮的學(xué)習(xí)才能出人頭地，事實(shí)也確實(shí)如此他們成功了，憑著傲人的高分都進(jìn)了自己理想的學(xué)校，但是生活也跟他們開了一個(gè)很大的玩笑，沒有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心都淪為了階下囚。我也在反思，智商和情商哪個(gè)更重要？孩子如果具備高智商高情商，那是最好；如果兩者選其一的話，我想我更注重情商高。不是每個(gè)孩子都能出類拔萃，都說沒文化很可怕，我覺得有文化沒素質(zhì)的人更可怕。
老師的幾點(diǎn)說法跟我的想法不謀而合，“管教”學(xué)校老師更多的是書本上教育，家長和社會才是孩子心里素質(zhì)上的管理和疏導(dǎo)重要指引人。家長總在抱怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢？我也是這樣認(rèn)為的。老師的一句話點(diǎn)醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢？”家長才是孩子人生中的第一個(gè)老師，家長的言行舉止都是孩子學(xué)習(xí)的模版，家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習(xí)慣。
不是每一次付出都能有回報(bào)的，孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都準(zhǔn)備了一個(gè)矮樹枝”，所以我們更應(yīng)該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結(jié)果。
高一家長會心得體會篇十四
英國作家洛克說“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)揮作用了?！彼栽谒€小的時(shí)候，我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。
很多家長認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績放在第一位，總是把學(xué)習(xí)成績掛在嘴邊，這是不正確的。特別是這個(gè)階段，不僅是孩子生長的重要階段，更是人生觀逐漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來說，思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人，這一直是我對教育孩子的看法。
首先，家長就必須做好榜樣，與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時(shí)，我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長會對孩子說：“你只需要把書念好，其他的事你不用管?！逼鋵?shí)這個(gè)觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的?，F(xiàn)在本來獨(dú)生子女就很多，使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會離開父母，不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實(shí)證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動手能力強(qiáng)，自理能力好，學(xué)習(xí)也照樣很好。所以，我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上，孩子自身要自覺。要讓他明白讀書是為自己而讀，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)積極性，也不能一味逼迫他，這樣學(xué)習(xí)效果不會好。
另一方面，家長也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會制定計(jì)劃表。我每個(gè)學(xué)期開學(xué)就會與我的孩子一起制訂一張計(jì)劃表。一旦定好了目標(biāo)，就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙，都會去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，父母上心，孩子也會認(rèn)真起來。孩子的一些進(jìn)步，我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊，這樣會適得其反。有些家長會問了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性，不可能說不允許他玩。但是先一定要說好，玩的時(shí)候好好玩，學(xué)的時(shí)候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了，先讀一會英語再讓他去玩。
教育是一個(gè)討論不完的話題。我們家長要經(jīng)常通過家校聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況，配合老師在學(xué)校的教育，體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天，我們一起努力吧！
高一家長會心得體會篇十五
經(jīng)過這次家長會，我看到了自己在對孩子學(xué)習(xí)上管理的不足，孩子的年齡小，學(xué)習(xí)的自覺性不高，作為家長的我們應(yīng)該抽時(shí)間多指導(dǎo)孩子，給予一些必要的幫助，讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;同時(shí)，這次家長會也為我們今后的家庭教育指引了方向，隨著時(shí)代的發(fā)展，我們家長也要不斷更新自己的教育觀念，盡量提高我們的自身素質(zhì)，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，配合老師、學(xué)校共同培養(yǎng)、教育好孩子，讓我們的孩子健康、茁壯地成長!
家長會增進(jìn)了老師與學(xué)生家長之間的溝通與聯(lián)系，也讓我們各位家長有了一個(gè)互相交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會，非常好！
這是第二次參加家長會，其實(shí)家長會就是學(xué)校和家庭溝通的橋梁，每次家長會都很受教育，也收獲頗多，也明確了我該反思的地方。我發(fā)現(xiàn)自己在家庭教育這方面存在的問題還是比較多的，實(shí)際上多數(shù)道理都比較明白，主要是實(shí)施和用心的問題。
一直以來孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是我比較糾結(jié)的一個(gè)問題，如果養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長會省不少心。不然就會天天跟著督促，效果還不一定很理想。
今天家長會去的有點(diǎn)晚，去的時(shí)候趙老師正在發(fā)言。趙老師作為班主任負(fù)責(zé)班級的全面工作，除了教學(xué)之外還得組織參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，紀(jì)律，安全呀，思想教育，事無巨細(xì)。趙老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，也非常的努力，據(jù)說班級工作取得了不錯(cuò)的成績。琦琦同學(xué)在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動中也都積極參與，也被老師提及。學(xué)習(xí)方面趙老師希望家長配合孩子多做計(jì)算題，特別是要把計(jì)算應(yīng)用到生活當(dāng)中去。計(jì)算能力提高了，會對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
接下來潘老師發(fā)言，潘老師是位對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，也是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師。潘老師給一些優(yōu)秀作業(yè)做了展示，遺憾的是琦琦同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，沒有獲得展示的機(jī)會。潘老師提到的一些學(xué)習(xí)方面的問題正是我需要改進(jìn)的`，大體我記了幾點(diǎn)：1.每天盡量寫一句話。2.寫繪作業(yè)(故事的創(chuàng)編與續(xù)寫)主要是語言方面的訓(xùn)練。3.培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。4.課前預(yù)習(xí)。5.多題材閱讀(盡量寫讀后感)，不熟的可以親子共讀。6.發(fā)現(xiàn)孩子的缺點(diǎn)(想辦法解決，不刺激孩子)7.干事情要認(rèn)真(對孩子以后有好處)。8.簽名的問題(主要是起監(jiān)督的作用和防止孩子報(bào)喜不報(bào)憂)。
這次家長會增加了優(yōu)秀家長介紹經(jīng)驗(yàn)，李佳翰、殷曉寧，各方面都比較優(yōu)秀，這個(gè)我們通過班級博客也都了解。張翰霖同學(xué)的作業(yè)老師做了重點(diǎn)展示，做的確實(shí)認(rèn)真。進(jìn)步也是非常明顯。從以上三位家長介紹的經(jīng)驗(yàn)來看，家長都付出了努力，另外我覺的一個(gè)好的家庭氛圍是比較關(guān)鍵的。
作為一個(gè)家長，首先應(yīng)該自己不斷的學(xué)習(xí)，提高自己各方面的能力、綜合素養(yǎng)。還要積極配合老師，加強(qiáng)溝通,為了培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，我們就得付出，最后借用潘老師的一句話，“沒有人能隨隨便便成功”。我覺的非常有道理，只有付出了才能得到回報(bào)，希望通過我們的共同努力來實(shí)現(xiàn)我們孩子美好的未來。
高一家長會心得體會篇十六
常德高中是湖南省南部的一所重點(diǎn)中學(xué)，高一家長會是家長和學(xué)校之間交流的一個(gè)平臺。本次家長會的主題是“發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，促進(jìn)學(xué)校與社會互動”，旨在加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校和社會的互動，提高教育質(zhì)量。
第二段：家長會的議程及其反饋。
家長會的議程包括學(xué)校教育理念、課程設(shè)置、課外活動、班級管理等方面，也涉及到了家長對孩子未來發(fā)展的期望以及對學(xué)校的建議。我們能夠知道學(xué)校優(yōu)勢和不足之處，同時(shí)學(xué)校也了解到家長的期望和建議。家長會結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)家長們的建議及時(shí)改進(jìn)教育方案，讓教育更加滿足學(xué)生和家長的需求。
第三段：家長會的重點(diǎn)和收獲。
家長會中，學(xué)校重點(diǎn)介紹了新開設(shè)的課程，包括創(chuàng)業(yè)教育、人工智能、宏觀經(jīng)濟(jì)等，這些新的課程旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及分析問題的能力。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵學(xué)生積極參加各種課外活動，包括學(xué)科競賽、社會實(shí)踐和志愿者活動等等。通過家長會，我們了解到學(xué)校的努力，同時(shí)也收獲到了不少實(shí)用的建議，這讓我們更加了解教育的發(fā)展方向。
第四段：家長會的交流體驗(yàn)。
此次家長會會議不僅是一次學(xué)校和家長之間的交流，同時(shí)也是家長之間的交流，家長們積極討論了如何相互幫助，如何激發(fā)學(xué)生成長的潛力。家長會不僅加深了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，也讓我們更了解了其他家長的想法。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，家長們共享經(jīng)驗(yàn)，共同關(guān)注孩子的成長也許會更容易。
第五段：家長會對家庭教育的影響。
教育不僅僅發(fā)生在學(xué)校里，家庭教育同樣重要。通過家長會，我們不僅更加了解學(xué)校的教育方向和理念，也知道了如何更好的輔導(dǎo)孩子。同時(shí)，我們了解到了當(dāng)今社會的發(fā)展方向，幫助我們更好地規(guī)劃孩子的未來。家長會對家庭教育有著深遠(yuǎn)的影響。
總之，此次家長會讓我們對常德高中的教育、教育方向和理念有了更深入的認(rèn)識，同時(shí)也了解到了其他家長的想法和實(shí)用的建議。通過家長會的交流，我們的家庭教育也受到了很大的啟發(fā)。家長會，讓我們與學(xué)校、與社會、與其他家長之間建立了聯(lián)系，形成了一個(gè)互動、共享、開放的家校社區(qū)。
高一家長會心得體會篇十七
20xx年11月17日下午2點(diǎn)20分我匆匆的來到了兒子的學(xué)校---xx中學(xué)，兒子上星期六回家就告訴我這個(gè)星期六下午2:30要開家長會，16日晚上10點(diǎn)兒子還特意給我打電話提醒呢!并叮囑我開會的時(shí)間以及地點(diǎn)!這說明孩子對家長的到來是十分的期盼的!唯恐家長的不到會給他造成失望及自卑的心理!
會議是分兩段進(jìn)行，第一段是高一10個(gè)班的全體家長在教學(xué)樓五樓的會議室開會，第二段就是家長們回到各自孩子的班級由班主任介紹情況!這是兒子進(jìn)入高中以來的第一次家長會，會議室里座無虛席!因?yàn)橐巫硬粔颍瑑蛇吙看皯舻淖叩酪舱玖艘恍┘议L，這說明現(xiàn)在的家長對孩子的重視!家長來參加家長會也就是給孩子傳達(dá)出重視孩子成長的信息!
會議首先由學(xué)校特別邀請的資深教育專家王教授演講，演講的主題是“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動力”!王老師慷慨激昂富于感情的演講非常的生動、精彩!王老師說“夢有多大，舞臺就有多大”!每個(gè)人都有夢想，當(dāng)孩子說出自己的夢想時(shí)，不管夢想是什么?做家長的都不要認(rèn)為不現(xiàn)實(shí)或達(dá)不到而去打擊他、嘲笑他!而是要去鼓勵他，做孩子永遠(yuǎn)的支持者，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾!告訴孩子：你有夢想是好的，但如果你要想實(shí)現(xiàn)你的夢想，那么你就要比別人付出百倍千倍的努力!因?yàn)橹挥胁粩嗟母冻霾庞惺斋@!
孩子的成功不在于分?jǐn)?shù)，而在于孩子的內(nèi)心是否有學(xué)習(xí)的動力!父母把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重了，每天追著逼著孩子學(xué)習(xí)，而忽略了怎樣去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力!現(xiàn)在講究的是科學(xué)教育，要有方法的教育，而不像以前的父母只是一句空洞的：孩子，你要好好學(xué)習(xí)呀!所以我們做家長要改變方法，才能改變孩子!
讓孩子給自己定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)可以達(dá)到的目標(biāo)!目標(biāo)定高了，孩子達(dá)不到會失去信心!一個(gè)人什么都可以沒有，就是不能沒有自信心，孩子的自信心是家長給的!高爾基有句話說“你說你的孩子是龍，那孩子就能騰空而飛，你說你的孩子是豬，那孩子就趴在地上打呼?！?想贏的孩子就要有自信，有自信才有成功!孩子的學(xué)習(xí)興趣不是自發(fā)性的，需要父母和老師的積極引導(dǎo)。許多家長總是埋怨孩子不聽話，學(xué)習(xí)不好等等，其實(shí)問題孩子就出在問題家長，當(dāng)你的孩子在學(xué)走路時(shí)跌倒了你有沒有責(zé)怪他，你會在前面拍著手鼓勵孩子爬起來，繼續(xù)走!
可是現(xiàn)在你們?yōu)槭裁床荒芟駥Υ⒆訉W(xué)走路時(shí)的心態(tài)來對待孩子呢!失敗了不要緊，爬起來繼續(xù)努力!學(xué)校是教書育人，而家長是培養(yǎng)孩子的品行!要培養(yǎng)孩子懂得感恩!在家給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的安靜環(huán)境，讓孩子聽不到打麻將的聲音，聽不到說粗話的聲音!讓孩子感受家庭溫暖互相互愛的溫馨環(huán)境!父母是孩子最好的榜樣!從小就培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣!閱讀不僅可以開闊視野，增長知識，提高寫作水平，增強(qiáng)語感，在模仿的同時(shí)加以創(chuàng)新。
王老師在講的過程中還穿插了幾個(gè)成功的案例!其中有一個(gè)案例印象特別深刻。一天，有個(gè)家長帶著他那高一的孩子來到了王老師的辦公室，孩子一直低著頭，很自卑的樣子，而孩子的爸爸卻大聲而激動的說：王老師，這孩子太讓我失望了!考試門門不及格!真是氣死我了!
王老師望了眼孩子溫柔的問：孩子，你這次數(shù)學(xué)考了多少分呀?可還沒等孩子回答，爸爸卻在一邊語氣憤憤的說：嗨!別提了!才考了53分!你說丟人不丟人!邊說還邊激動的拍桌子!王老師見這個(gè)父親在她的辦公室都無法壓制自己的怒火，想想在家那是什么樣子啊!就連忙叫這位家長出去一會，她要和孩子單獨(dú)談?wù)?等孩子的父親出去后，王老師又親切的問：孩子，那你期中考試數(shù)學(xué)考了多少分呀?孩子的頭更低了，用怯怯的聲音回答：那更差，全班倒數(shù)第三!王老師一聽，覺得孩子還有救，馬上對孩子說：孩子，你很棒!你這次比上次考得好!說明你進(jìn)步了!那么你想不想把學(xué)習(xí)搞好呀?如果你想，王老師教你個(gè)方法，一定會讓你的成績上升的!
孩子這時(shí)馬上抬起頭，眼睛發(fā)亮的望著王老師：真的嗎?王老師摸摸孩子的頭說：真的，其實(shí)我的方法很簡單，現(xiàn)在不是放寒假了嗎?你回家借一套下學(xué)期的`書，每天在家預(yù)習(xí)，把不懂的做記錄，然后每個(gè)星期到我辦公室來三次，我把不懂的和以前學(xué)過沒弄懂給你講講!把預(yù)習(xí)重點(diǎn)部分標(biāo)上記號!就這樣堅(jiān)持了一個(gè)暑假，嘿!效果出來了，在第二學(xué)期期中考試孩子已經(jīng)是班上前15名了!
王老師演講完后接著是校長講話，大致講的是學(xué)校理念，規(guī)章制度，學(xué)校的一些活動，介紹本校上屆高考一到三本錄取人數(shù)，還有對報(bào)名特長生的講解等等!
散會后，家長們就陸續(xù)到了各自孩子所在班級!我兒子在高一(7)班，剛進(jìn)教室門口，就看見兒子站在自己的座位上伸著頭張望著門口，看見我了，兒子高興的笑著和我招手!會議是由班主任駱老師主持，黑板上寫著“歡迎家長的到來”幾個(gè)大字，黑板的左右下角寫著各任課老師的電話號碼，但沒有數(shù)學(xué)老師的。進(jìn)門口的墻壁上貼著全班的各科考試分?jǐn)?shù)以及排名，我兒子的名次在中間。
教室的后面有一張學(xué)生畫的畫，里面一個(gè)藍(lán)色的圓圈，外面一個(gè)大圈，圈外寫著高一(7)班，上面都是孩子們的簽名，我想這畫大概是代表一個(gè)團(tuán)體的意思吧!這只是我個(gè)人猜測，不知道是不是!班上的班干部給家長們發(fā)著孩子期中考試的分?jǐn)?shù)條以及高中生家長讀本和學(xué)校管理手冊!還有一張開通校訊通表格!駱老師先講了一下這次期中考試成績，著重表揚(yáng)班上前幾名學(xué)生，表揚(yáng)班上的幾個(gè)班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正做到了是老師的得力小幫手!
其中班長陳xx和衛(wèi)生委員李xx我印象是十分深刻的，陳xx是個(gè)女生，個(gè)子不算高，開學(xué)的第一天我和她媽媽為了給孩子充飯卡領(lǐng)棉絮找宿舍一起忙碌著!李xx是男生，個(gè)子也沒我兒子高，開學(xué)后的第一個(gè)星期六，我去銀行為我兒子交學(xué)費(fèi)，遇到了他和他爸爸一起，他爸爸坐在一邊，李xx自己拿單子填寫，拿號子等待，等到窗口叫到他的號數(shù)自己又去窗口交錢!整個(gè)過程都是李xx獨(dú)立完成，當(dāng)時(shí)我看了就自嘆不如別個(gè)家長的教育方式，回去后我還特意對兒子講了這件事，告訴兒子以后這樣的事要他像李xx一樣獨(dú)立去完成!然后駱老師又講了住宿生的宿舍管理，宿舍管理是比較嚴(yán)格的，每天早上的被子要疊整齊，(有些學(xué)生在家里都是父母包辦，所以自理能力特別差，說起來有點(diǎn)慚愧，我兒子在家也是什么都是我包辦，不過兒子現(xiàn)在住校了適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，自己洗衣疊被)。
晚上不允許帶食物到宿舍，早上7:10分上課，在這個(gè)時(shí)間后出宿舍一律要刷卡，(每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)電子卡)，走讀生也是一樣，7:10分后進(jìn)校門都要刷卡，通過電子卡就知道學(xué)生的遲到次數(shù)，這個(gè)是要扣分的，宿舍衛(wèi)生不到位，帶食物，晚上睡覺敲墻說話等等都是要扣分的，好像是班級集體分!不遵守紀(jì)律嚴(yán)重者取消住校資格，班上已經(jīng)有一個(gè)學(xué)生取消了!(兩個(gè)星期前我兒子因?yàn)橥砩橡I了帶食物去宿舍被罰走讀一星期)。
學(xué)校實(shí)行的是封閉式管理，住校生不得隨便出校門，如果有事必須有班主任簽字的請假條，開通校訊通后，孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴都以短信的方式發(fā)到各位家長的手機(jī)上!可見學(xué)校的管理還是比較嚴(yán)格，對學(xué)生的安全也是非常負(fù)責(zé)的!再就是詳細(xì)講解特長生一事，特長生有音樂，美術(shù)，體育，傳媒等等，報(bào)名選上了還要到武漢參加培訓(xùn)考試，特長生在高考時(shí)的分?jǐn)?shù)優(yōu)先錄取。在這一塊上，看兒子到時(shí)能不能報(bào)個(gè)體育!最后駱老師講了一下周六周日的補(bǔ)考費(fèi)，一個(gè)學(xué)期上了一半，每個(gè)學(xué)生交400元的補(bǔ)考費(fèi)，另外復(fù)印費(fèi)之類的50元，資料費(fèi)可能以后期末一起交吧!當(dāng)駱老師講到這里，偶爾聽到下面有家長小聲嘀咕還要交補(bǔ)考費(fèi)，其實(shí)在這一點(diǎn)上我覺得是應(yīng)該交的，老師也不容易，一個(gè)星期半天假，還要上晚自習(xí)，相當(dāng)于把時(shí)間都奉獻(xiàn)給學(xué)生了，實(shí)在太辛苦了!450元真的不算多!
家長們應(yīng)該要理解老師的辛苦!會議到這里就差不多結(jié)束了，家長們都忙著交錢，也有幾個(gè)家長找駱老師談這次的數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)問題，家長們說如果是全年級考差了可以理解，但一個(gè)班只有一個(gè)及格，并且這個(gè)班是年級倒數(shù)第一，孩子們只考二三十分，這就是老師教學(xué)的問題，而且數(shù)學(xué)老師的電話號碼也沒有，家長會老師本人也不露面，起碼要和家長們一起溝通一下，尋找原因等等!在這一點(diǎn)上我也十分擔(dān)心，兒子數(shù)學(xué)考了52分，聽說在班上還是比較好的，兒子也告訴過我數(shù)學(xué)老師講課大部分都聽不懂，要是聽不懂那還怎么學(xué)啊?面對家長們的詢問，駱老師也耐心的和家長們解說，并叫學(xué)生幫忙拿來手機(jī)找出數(shù)學(xué)老師的電話號碼報(bào)給家長們!本來還想和其他家長們一起同駱老師討論一下孩子的學(xué)習(xí)以及在學(xué)校的表現(xiàn)等等，但因?yàn)闀r(shí)間不早了，已經(jīng)下午5:30了，還要趕回家做飯，只好匆匆離開了學(xué)校!
本次家長會讓我感觸太多，通過這次的家長會也讓我學(xué)到很多教育孩子的方法，認(rèn)識到自己在教育方面的不足!孩子的問題就是家長的問題，我以前對兒子包辦代替太多，現(xiàn)在孩子上高中了，住校生活讓他自己的事情自己做，孩子好像一下長大了，也比以前懂事了，以這次的考試分?jǐn)?shù)來看，我覺得比起初中的成績兒子進(jìn)步了，希望兒子繼續(xù)努力，爭取下次更好的成績!加油!其實(shí)每個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，重在激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力及潛能!給孩子正確的引導(dǎo)，多鼓勵，多理解，多寬容!最后謝謝我孩子的各科任課老師，尤其是駱老師!你們辛苦了!
高一家長會心得體會篇十八
通過參加這次家長會，收獲頗多，也學(xué)習(xí)到很多東西，受益非淺。
家長會上體會了擁擠的教室，再想象下一下四十多個(gè)孩子，老師們真的是勞累又勞心，能夠兼顧到每一個(gè)同學(xué)，悉數(shù)每一個(gè)孩子的進(jìn)步和不足。要由衷的道一聲：老師，您辛苦了！
聽到家長代表為了小孩學(xué)習(xí)，不看電視不玩手機(jī)，陪同著孩子一起學(xué)習(xí)，細(xì)心到孩子做作業(yè)時(shí)給孩子記時(shí)監(jiān)督，內(nèi)心感到羞愧，更多的是欽佩。同樣是家長，照顧孩子生活，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，陪同孩子成長的責(zé)任也是一樣的。作為家長都愛自己的孩子，那就應(yīng)該多去關(guān)心孩子成長中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
學(xué)校是老師教書育人的地方，家庭是孩子健康成長的樂園，只有家校聯(lián)手共同關(guān)愛孩子，我們的孩子才會茁壯成長。
高一家長會心得體會篇十九
首先感謝學(xué)校為我們家長提供了一個(gè)難得的認(rèn)識學(xué)校，了解學(xué)校的機(jī)會。通過上下午二次會議，使我們家長進(jìn)一步認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用，幫助我們樹立了正確的教育觀和人才觀，可謂受益頗多，感受非淺。無論是聽馬校長的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等專業(yè)方面的講解，還是聽鄭偉教授講課和班主任林老師講解溝通，都深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵所在。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會：
通過老師的介紹，使我了解到學(xué)校有著先進(jìn)、齊全的硬件設(shè)施，年輕好學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的教師團(tuán)隊(duì)；全新的和學(xué)生一起脈動的辦學(xué)理念，求實(shí)創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境里，孩子一定會快樂的學(xué)習(xí)，健康地成長。
1、有效溝通。只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫助孩子成長。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和氛圍。家長的自律和行為模式都是給孩子形成良好習(xí)慣的榜樣。
3、理解信任，平等相處。聽說過這么幾句話“蹲下來看兒童世界、走進(jìn)去看兒童心靈、站起來看兒童行為”，我想其中一個(gè)很重要的理念就是要理解和尊重孩子。
4、孩子的心理健康。作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素，根據(jù)孩子的情況，設(shè)置目標(biāo)，重視孩子的全面發(fā)展，使孩子成人成才。
林老師說:帶你們一起飛，一個(gè)不掉隊(duì)，溫暖又踏實(shí)！
高一家長會心得體會篇二十
今天我去參加了學(xué)校組織的這次家長會，讓我受益匪淺，不僅學(xué)到了如何教育孩子獨(dú)立的一些方法，而且使我認(rèn)真反思自己過去對孩子的教育。
這次家長會我最大的收獲之一是：讓我認(rèn)識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭”的感覺，自己承受過的苦難，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的補(bǔ)嘗心理和懼怕心理，對孩子的培養(yǎng)表現(xiàn)出過高的期望、過分的關(guān)心、過多的呵護(hù)。因此，我們做父母的對子女的教育應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：
做父母的教育孩子要有顆平常心，就是讓子女快快樂樂地成為自己，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個(gè)“人物”。不要把你的愿望強(qiáng)加在孩子身上，不要讓孩子來實(shí)現(xiàn)你的原望。留一個(gè)自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
用反常的眼光看孩子，是當(dāng)今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。當(dāng)父母學(xué)會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓(xùn)斥；孩子有了點(diǎn)成績或考上了好的學(xué)校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負(fù)責(zé)任。很多家長把孩子當(dāng)成工具，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求，強(qiáng)迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當(dāng)孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
有些父母怕男孩學(xué)壞，擔(dān)心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了！”面對困難，要勇敢說：“我能行！”與人相處要主動說：“你有困難嗎？我來幫助你！”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀(jì)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，一個(gè)人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣，在新的競爭中，“我能行”三個(gè)字將顯示出其特有的魅力。
高一家長會心得體會篇二十一
昨天，去幼兒園開了家長會，孩子上學(xué)這么長時(shí)間了，家長會也開過多次了，但是這次的家長會，卻著實(shí)讓我體驗(yàn)了一把做孩子的快樂。
這次家長會的主題是體驗(yàn)課，由家長來臨時(shí)充當(dāng)自己的孩子，身臨其境的體驗(yàn)了一次集趣味教學(xué)、保育知識、教育指導(dǎo)為一體的幼兒教育模式。剛開始，我們有的家長還有點(diǎn)不好意思，覺得模仿孩子們的幼稚行為，不是一時(shí)半會能進(jìn)入狀態(tài)的。后來在王老師的鼓勵和帶領(lǐng)下，我們漸入佳境，真正感受到孩子們在幼兒園里充實(shí)而又愉快的生活節(jié)奏。
作為家長，我們平時(shí)關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題，其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了王老師的講解，我感覺到，孩子的教育是事無巨細(xì)，從點(diǎn)滴開始的，小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流，學(xué)會傾聽等，都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。
另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時(shí)夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點(diǎn)，我是深有體會，我也是當(dāng)老師的，對自己的學(xué)生總是耐心十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯(cuò)事情，就立刻火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何糾正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重，我試著用老師說的鼓勵式教育方法，多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并及時(shí)鼓勵和表揚(yáng)，在給與孩子積極的心理暗示的同時(shí)，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增強(qiáng)了，而且自信心也足了。
當(dāng)然，“賞識教育”要適度、適時(shí)、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，進(jìn)而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機(jī)會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流，讓我們金日班的寶寶們都能茁壯成長!
(二)：小學(xué)。
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