咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟(熱門14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 00:52:10
咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟(熱門14篇)
時(shí)間:2023-11-08 00:52:10     小編:ZS文王

從生活的點(diǎn)滴中汲取感悟,能夠讓我們更好地理解人生、認(rèn)識(shí)自我。與他人的交流和分享,可以幫助我們更好地理解和加深感悟。在這里,我為大家搜集了一些關(guān)于感悟的佳作,供大家參考和學(xué)習(xí)。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇一

我司的物流管理現(xiàn)狀,相對比較差,物流成本費(fèi)用支出偏高。在企業(yè)物流這塊,我司主要涉及以下四個(gè)物流模塊:

一、采購物流。

采購物流是采購員與供應(yīng)商達(dá)成定單后,關(guān)于物料到我司所涉及到的物流活動(dòng)。由于我司所購大宗物料多由供應(yīng)商提供“門到門”的服務(wù)_,負(fù)責(zé)裝卸、承運(yùn)。供應(yīng)商把物料歇完后,倉庫負(fù)責(zé)報(bào)檢入庫手續(xù)。所以在此方面的投入資金已經(jīng)以固定的比例包含在產(chǎn)品價(jià)格中,只會(huì)隨我司購入物品的數(shù)量而等比例增加。將進(jìn)料物流權(quán)交給供應(yīng)商可以極大地減少我司對物流投入的精力,只要進(jìn)料物流投入的資金不是有很大的彈性,我司在以后仍可以延續(xù)這種方式。

采購員應(yīng)根據(jù)定單的排量、庫存量來合理地安排采購量,膠料和銅絲的庫存周期控制在一周之內(nèi),_供應(yīng)的緊急用品長期備用小批量庫存外,其余物品庫存周期應(yīng)控制在一周之內(nèi)或零庫存。把原庫存量先用掉,如不行就更換包裝返還客戶,依此降低我司庫存成本費(fèi)用。

加強(qiáng)各部門的采購管理力度,所需的采購物品均開“原材料申請單”交于市場采購部,統(tǒng)一采購,降低零散采購的成本支出。部門所用物品的時(shí)間應(yīng)合理地安排符合采購員的采購周期,降低特采的費(fèi)用投資。所購回的物品均報(bào)檢入庫,所需部門開“領(lǐng)料單”領(lǐng)用,拒絕不經(jīng)品管、倉庫直接使用,導(dǎo)致的損失應(yīng)有當(dāng)事人負(fù)相應(yīng)的責(zé)任。

二、生產(chǎn)物流。

生產(chǎn)物流主要是物品用量與工作所需的合理有效地銜接,包括將原材料、半成品從原材料倉庫(或半成品放置區(qū))轉(zhuǎn)移生產(chǎn)線上或返回和產(chǎn)成品入庫過程中所涉及物品、人員、車輛及機(jī)械設(shè)備工作流程順暢轉(zhuǎn)換的一系列物流活動(dòng)。

由于我司生產(chǎn)產(chǎn)品的特殊性,生產(chǎn)中所接觸的物料一般都較為沉重,往往需要借助搬運(yùn)工具如行車、叉車、液壓車等進(jìn)行,且每天發(fā)生較為頻繁,極其耗費(fèi)人力。由于所能借助的工具器材并非人人都會(huì)使用、都有權(quán)使用,所以經(jīng)常會(huì)造成資源的閑置和浪費(fèi)。對于一些簡易的工具器材,能對所有的員工進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn),確保每人都能夠熟練地、規(guī)范地操作。對于叉車等一些相對復(fù)雜的工具器材,要確保每班都有人員會(huì)操作。為員工提供限度的工作支持,有利于提高員工的生產(chǎn)積極性,提高生產(chǎn)效率。

在物品用量方面生產(chǎn)部已加強(qiáng)管理,所需物品均開“領(lǐng)料單”領(lǐng)用,控制在生產(chǎn)過程中“多”的浪費(fèi),并把生產(chǎn)用品和半成品放置在合理區(qū)域,降低了堆置工作現(xiàn)場影響生產(chǎn)。加強(qiáng)員工的技術(shù)性培訓(xùn),降低生產(chǎn)過程的不良浪費(fèi)和特用現(xiàn)象,嚴(yán)控報(bào)廢品的產(chǎn)出和人員閑職、機(jī)械等待現(xiàn)象。合理有效地安排“人機(jī)”協(xié)調(diào)流暢性,加強(qiáng)品質(zhì)管理,提高生產(chǎn)績效。

三、銷售物流。

銷售過程中的物流主要包括產(chǎn)品銷售及產(chǎn)品外加工(例如輻照加工)過程中涉及的物流活動(dòng)。銷售物流在我司整個(gè)物流體系中占有絕對地位,也是我司投入資金較大且可以由我司自主調(diào)控的一部分物流。我司應(yīng)加強(qiáng)物流公司運(yùn)輸管理,降低物流成本支出。十月份前我沒接手管理之前,所用的承運(yùn)公司存在以下問題:

1、帳務(wù)塊。

物流公司每月對帳時(shí)間在月底,有的沒有對帳單;有的發(fā)票與托運(yùn)單一起拿過來,導(dǎo)致多開,只能做個(gè)記錄;有的發(fā)票開不出來,或每月的發(fā)票金額開不夠;有的結(jié)款帳期不定:一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月的都有;有的提貨人直接把留我司的那張單據(jù)帶走,月底對帳無法對起來。每月的單據(jù)查詢都很困難,因?yàn)橹挥袕堟面媚沁叺氖止び泿ぃ械牡怯?,有的干脆不記?/p>

2、貨物承運(yùn)方面。

由于物流公司沒有把貨物準(zhǔn)時(shí)運(yùn)輸?shù)娇蛻舻?,業(yè)務(wù)員就草率地跟承運(yùn)公司叫嚷,導(dǎo)致自己最后禮虧,錯(cuò)誤還在自己。物流公司在承運(yùn)我司的貨物中無視貨物安全,導(dǎo)致磨損,客戶不能接收,要求退/換貨??蛻粢笸?換貨的線材,不加以保護(hù)包裝,直發(fā)物流,導(dǎo)致再次破損,線材磨損更嚴(yán)重,損失更大。有轉(zhuǎn)發(fā)物流的貨物,駕駛員按照經(jīng)驗(yàn)發(fā)承運(yùn)公司。

3、車輛的調(diào)度。

銷售內(nèi)勤根據(jù)以往的習(xí)慣哪家物流公司方便叫哪家,有時(shí)候一天來兩次。我司駕駛員晚上回來,明知明天中午進(jìn)倉不晚,偏叫外面的車。有時(shí)同一地方一天跑兩次,駕駛員氣的無話可言。

經(jīng)過三個(gè)月的物流整頓,加強(qiáng)承運(yùn)公司的管理,已提高了整體管理水平?,F(xiàn)實(shí)如下:

1、帳務(wù)方面。

每天物流公司所托的貨物底單都在我這邊登記,每家承運(yùn)公司都有自己的帳務(wù)報(bào)表,便于查詢與做帳。當(dāng)天的物流托運(yùn)單,當(dāng)天做帳,有誤差當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)、解決,不留后患到明天?,F(xiàn)在物流公司在每月二十五號(hào)結(jié)帳,他們拿著對帳單過來對帳,有問題當(dāng)時(shí)解決,沒問題回去開票。二十六號(hào)前把發(fā)票繳過來,三十號(hào)為“結(jié)款日”,帳期為九十天(順豐和轉(zhuǎn)發(fā)物流除外)。

2、車輛的調(diào)度。

現(xiàn)在公司車輛有我來調(diào)度,誰想用車,經(jīng)過確認(rèn),填寫《派車單》繳到我處,指派車輛。我司駕駛員在工作八小時(shí)內(nèi)接/送無錫、常州的貨物或人員,之后轉(zhuǎn)發(fā)物流貨物。同一個(gè)地方的貨物當(dāng)天集中在一起送過去,下班之后去“輔照”,不耽誤第二天的工作安排。看看“出車看板”,就知道駕駛員去什么地方,更有利于車輛的合理調(diào)度。

物流公司這塊正在整頓,按照服務(wù)、價(jià)格、安全和時(shí)效性占優(yōu)勢的承運(yùn)公司,相對符合我司承運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)的物流公司,簽定“承運(yùn)協(xié)議”來實(shí)行“區(qū)域制”(見附件)。銷售內(nèi)勤知道這個(gè)區(qū)域就是這家物流公司承運(yùn),經(jīng)濟(jì)、安全、便捷。物流公司的上門提貨,能有效地降低我司駕駛員轉(zhuǎn)運(yùn)物流公司的費(fèi)用支出。

3、貨物承運(yùn)方面。

物流公司在與我司簽定的“承運(yùn)協(xié)議”中明確規(guī)定,運(yùn)輸破損承運(yùn)公司應(yīng)做出相應(yīng)的賠償,他們在承運(yùn)中也加強(qiáng)安全防護(hù),大大地降低了轉(zhuǎn)運(yùn)中的破損。如有磨損,客戶也會(huì)配合著我們?nèi)∽C,依裁定物流公司的相應(yīng)賠償。

由于處在“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的浪潮上,公司在降低各方面的成本支出,物流承運(yùn)價(jià)格的降低協(xié)調(diào),符合我司接受范圍的,繼續(xù)合作,否則尋找新物流公司替換。爭取逐步降低駕駛員轉(zhuǎn)發(fā)物流公司的費(fèi)用,讓其上門提貨。努力把運(yùn)輸物流這塊制度健全、管理更合理、服務(wù)更完善,從此提高我司物流服務(wù)平臺(tái)。

四、廢舊物回收物流。

我司在這塊仍然處于“混亂”狀態(tài),公司的廢舊品沒能有效地管理、入帳、處置。

首先,關(guān)于供應(yīng)商的回收物應(yīng)加強(qiáng)管理,如紙箱、空線軸、托盤的放置和處置。生產(chǎn)部門所用完的紙箱、空線軸、托盤要分開擺放,占用我司有限使用場地,使生產(chǎn)現(xiàn)場更加緊湊,給工作現(xiàn)場帶來不安全因素,存在隱患。我司應(yīng)與供應(yīng)商友好協(xié)商,把要回收的物品來一趟帶走一次,降低我司管理費(fèi)用。把供應(yīng)商不回收的物品及時(shí)辦理入庫手續(xù),進(jìn)行有效分解。

其次,公司的廢舊品的管理。大量的生產(chǎn)廢舊品促使廢品庫管理“哭不堪言”了,在廢品庫這邊入庫的報(bào)廢線材沒有入帳,再說入帳數(shù)量與實(shí)際重量也是有誤差。廢舊品的放置一直是廢品庫的頭疼事情,隨心所欲的管理模式,想怎么放就怎么放,哪怕只剩抬腳走路的小道。剝出的廢銅和廢皮這邊放,那邊放;生產(chǎn)廢料只顧的堆,從不管怎么放置合理。沒有進(jìn)行合理區(qū)域規(guī)劃、劃分和放置,導(dǎo)致廢舊品混亂。一旦發(fā)生火災(zāi),人員逃生幾率很小,造成的損失無法挽回。

針對廢品庫的管理我們市場部倉庫要進(jìn)行管理,首先要完善公司廢舊品管理文件,規(guī)定和程序。其次凡是入廢品庫的物品都要入帳,有帳可查。再次進(jìn)行合理的區(qū)域劃分,給予定位管理,集中放置。最后加強(qiáng)安全管理,提高員工安全意識(shí),禁止明火作業(yè)。下班后關(guān)閉電源,以防短路發(fā)生火災(zāi)。

總之,我司在物流管理方面比較散漫,各種環(huán)節(jié)浪費(fèi)比較嚴(yán)重,應(yīng)加強(qiáng)每步環(huán)節(jié)的控制措施,從而有效地降低浪費(fèi)和成本支出。提高員工的節(jié)約意識(shí),進(jìn)行采購物流、生產(chǎn)物流、銷售物流和廢舊物回收物流的培訓(xùn),促使我司的物流總成本支出達(dá)到最低化、化,才能使處在“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”的“__宏業(yè)”繼續(xù)前行。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇二

來到公司已經(jīng)十個(gè)月了,在公司嚴(yán)格的淘汰制度下我此刻也能夠說是“老員工了”,但在采購我是一名新人。

在采購部的日子我學(xué)習(xí)到了很多也得到了很多,在工作上:做事情學(xué)會(huì)了多想想多問問的習(xí)慣,在勞動(dòng)中鍛煉了自我的耐心和恒心同時(shí),也明白了父母掙錢是多么的難,更是明白了工人們掙的錢是無數(shù)汗水換回來的!還有就是公司發(fā)展是多么的不容易,同時(shí)也改掉了自我粗心大意馬馬虎虎的壞習(xí)慣。生活上:從以前的沉默寡言變得活潑開朗了高興,更多的是在人際關(guān)系上得到了鍛煉,在那里的同事之間就像是一個(gè)大家庭一樣,在工作中是自我的上級(jí)是自我的同事,在生活上就成了自我的叔叔阿姨,自我的兄弟姐妹。在上班的時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)教導(dǎo)新職員怎樣才能做好工作怎樣去做一件事情,和做工作的方法,在生活上也會(huì)得到關(guān)心照顧(因?yàn)槭鞘雎殘?bào)告不多寫了)。

這些對于剛剛走入社會(huì)的我們是十分重要的因?yàn)槲覀兊挠鹨磉€沒真正強(qiáng)壯結(jié)實(shí)。

當(dāng)?shù)玫较⒁{(diào)入采購的時(shí)候情緒是很激動(dòng)的,因?yàn)椴少徳诠镜匚皇呛芨叩囊簿褪钦f公司相信我能做好這分工作,在那里我所接觸的是直接應(yīng)對銷售商,這和我以前做銷售是有根本的區(qū)別,如果說銷售在和客戶淡價(jià)格的時(shí)候我能夠用一天兩天甚至更多時(shí)間去準(zhǔn)備,那么在采購的時(shí)候我務(wù)必在幾十分鐘或幾分鐘之內(nèi)去把對手_,用最少的錢去買到的,采購的職員不多但工作都十分具體明確,作為新鮮血液的我在采購能做的并不多,因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)我的閱歷還沒有真正的算的上一個(gè)合格的采購員。所以大家對我的期望值很高,都在細(xì)心的教導(dǎo)培養(yǎng)我,我也會(huì)努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲颐靼自谄渌臼遣换赜腥藖怼敖獭蹦愕?,在今后的工作中我?huì)努力的提高自我的業(yè)務(wù)水平,用心參加公司組織的活動(dòng)。

我深一個(gè)采購員的職責(zé),也深感一個(gè)采購員的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自我,作為一個(gè)青年,我明白我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

培訓(xùn)時(shí)間雖短但我們受益匪淺、這都?xì)w功于公司的合理安排。第一天,總裁致辭,歡迎新員工。在新員工熱烈的掌聲中我們海誠西安公司的總經(jīng)理翁偉民同志向我們介紹了企業(yè)文化和公司歷史及發(fā)展,并讓我們了解了海誠西安公司的黨組織建設(shè)狀況。

下午,由公司幾位副總經(jīng)理分別向大家介紹了公司的現(xiàn)況,工程承包、管理、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、咨詢的相關(guān)知識(shí)以及如何能盡快適應(yīng)公司環(huán)境,怎樣在海誠西安公司這個(gè)大家庭中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面知識(shí)。一整天充實(shí)的學(xué)習(xí)使我們新員工對公司的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解,并且堅(jiān)定了我們來海誠西安公司的信念。

第二天上午我們飽含熱情學(xué)習(xí)了公司工程咨詢項(xiàng)目間配合以及項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),初淺的認(rèn)識(shí)了質(zhì)量體系認(rèn)證、技術(shù)管理、技術(shù)貫標(biāo)以及(轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)公司計(jì)算機(jī)維護(hù)等狀況,明白了公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和一些差旅費(fèi)報(bào)銷的相關(guān)規(guī)定,掌握了商務(wù)禮儀方面的常識(shí),清楚了公司機(jī)構(gòu)設(shè)置及職能、員工手冊,了解了勞動(dòng)合同簽訂及社會(huì)保險(xiǎn)制度。最后是大家自由座談,暢所欲言,不管有什么困難或是疑問領(lǐng)導(dǎo)都耐心解答,實(shí)實(shí)在在的讓我們感受到了海誠西安大家庭的溫暖。

為期兩天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一名新員工的心里,為我們能盡早適應(yīng)海誠立足海誠奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗讓我們明白了做一個(gè)合格的海誠人要有用心向上的心態(tài),有堅(jiān)強(qiáng)的意志,有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓(xùn)的這兩天里也讓我們重新對自我的人生坐標(biāo)有了定位,無論做什么都就應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,不要被文憑所迷惑,學(xué)歷已不是人才的象征,在競爭如此激烈的這天,的辦法是加入到這個(gè)競爭行列,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)社會(huì)。

此刻的我們猶如一張白紙,青春的激情在渲染著色彩,我們要盡快的發(fā)揮自我的特長,更好更快的成長,盡快進(jìn)入主角的轉(zhuǎn)變,才能更好的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。能成為海誠西安公司的一員我們無比的激動(dòng),只有透過不懈的努力工作來回報(bào)海誠對我們的信任和培養(yǎng),相信我們會(huì)為海誠西安公司輝煌的篇章譜寫燦爛的樂曲。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇三

本學(xué)期我擔(dān)任了五(5)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)教育的一門重要學(xué)科,怎樣在數(shù)學(xué)教學(xué)中更好的滲透德育?我在本學(xué)期進(jìn)行了以下的嘗試:

首先了解學(xué)生的情況。

在原任班主任孫老師的熱情幫助下,我很快掌握了關(guān)于班級(jí)的背景、學(xué)生的表現(xiàn)、家庭情況等重要資料。這些資料對我制訂德育工作目標(biāo)和重點(diǎn)、開展思想教育都起了重要的作用。上任后,我又通過與學(xué)生談心、與家長交流的方式進(jìn)一步了解學(xué)生,同時(shí)也讓學(xué)生和家長了解我對班級(jí)工作的要求,以便在相互理解的前提下建立良好的協(xié)作關(guān)系,開展德育教育工作。

其次要充分發(fā)揮數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中的人格魅力。

教師的人格對學(xué)生人格的形成是有著重要影響的。蘇霍姆林斯基說過:“只有人格才能夠影響到人格的發(fā)展和規(guī)定?!苯處煹乃枷?、信念、品質(zhì)、作風(fēng)、行為等,每時(shí)每刻都在潛移默化地、耳濡目染地感染和熏陶著學(xué)生,在學(xué)生的心靈深處留下美好的痕跡,從而使學(xué)生的靈魂得到凈化,品質(zhì)得到陶冶。這種身教比任何言教和規(guī)章制度的作用都大。比如,為了上好一堂數(shù)學(xué)課,我做了大量的準(zhǔn)備,采取了靈活多樣的教學(xué)手段。課堂上,教師那優(yōu)美的板書設(shè)計(jì)、流暢的語言表達(dá)、自然的教學(xué)儀態(tài),不僅讓學(xué)生學(xué)得愉快,無形中給學(xué)生美的感染,陶冶他們的情操,而且還會(huì)使學(xué)生在心里產(chǎn)生一種對老師的敬佩之情,并從老師身上體會(huì)到一種責(zé)任感,這樣對他們以后的學(xué)習(xí)工作都有巨大的榜樣感召力。

第三,充分開放數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。

在教學(xué)中,我經(jīng)常結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,用實(shí)例說明數(shù)學(xué)在日常生活和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的廣泛應(yīng)用,使學(xué)生看到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)用價(jià)值,逐步認(rèn)識(shí)到學(xué)數(shù)學(xué)的重要意義。例如,在教學(xué)《積的近似值》時(shí),我問孩子:你們?nèi)ミ^超市嗎?生:去過。我接著問:你在超市里發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生開始時(shí)只能回答一些與數(shù)學(xué)無關(guān)的發(fā)現(xiàn)。我就引導(dǎo)他們:“想一想超市的價(jià)簽,你能發(fā)現(xiàn)什么?”學(xué)生思考片刻,便紛紛匯報(bào):“超市的價(jià)簽上都是標(biāo)的兩位小數(shù)?!薄斑@是為什么呢?”我問道。有的反應(yīng)比較快的學(xué)生說道:“因?yàn)槲覀兊腻X最小的是分,用小數(shù)表示就是兩位小數(shù)。”我夸獎(jiǎng)到:“說的真好!可是我們計(jì)算出來的小數(shù)位數(shù)比較多,有時(shí)在實(shí)際生活中用不到,所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)——求積的近似值。”開放的數(shù)學(xué)教學(xué),使學(xué)生感到生產(chǎn)和生活實(shí)際中經(jīng)常要碰到各種數(shù)學(xué)問題。從而極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的情趣,燃起了學(xué)生迫切想學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的愿望和自信心。

第四,充分利用數(shù)學(xué)教材挖掘豐富的德育素材。

小學(xué)數(shù)學(xué)教材中,含有大量思想教育因素,是對學(xué)生進(jìn)行教育的良好素材。教師在教學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),要注意發(fā)揮教材本身思想教育功能,不失時(shí)機(jī)地、潛移默化地滲透思想教育。例如,在教學(xué)《簡易方程》一課時(shí),我利用書中的“你知道嗎?”使學(xué)生了解約20__年前,中國的古代數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》中已經(jīng)會(huì)用方程解依次方程組。這樣一方面可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,自尊心和自信心,從而轉(zhuǎn)化為為祖國建設(shè)事業(yè)而刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性。另外,在蔡玉彤老師教學(xué)的《百分?jǐn)?shù)的意義和讀、寫法》中,他利用一組含有百分?jǐn)?shù)的句子“日本的森林覆蓋率高達(dá)67%,但他們卻明令禁止用本國的林木加工一次性筷子;我國森林覆蓋率為12%,卻對日本大量出口一次性筷子?!睂W(xué)生進(jìn)行了思想教育,是學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國的綠化、環(huán)保的重要性的環(huán)節(jié)是值得我借鑒的好辦法!

最后應(yīng)充分結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程加強(qiáng)學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)。

在數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)德育,不僅要有目的地結(jié)合教材內(nèi)容滲透德育,而且要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的'發(fā)展。個(gè)性品質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、思考、作業(yè)等過程中。個(gè)性品質(zhì)主要包括:

1、實(shí)事求是,言必有據(jù)。數(shù)學(xué)來源于生產(chǎn)實(shí)踐,因而是最講真實(shí)的一門科學(xué),數(shù)學(xué)的基本特點(diǎn)是嚴(yán)密和抽象。

2、堅(jiān)韌不拔,頑強(qiáng)拼搏。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)他們刻苦頑強(qiáng)的精神。

3、一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真。教師要通過備課與講課、作業(yè)的批改與講評、考試命題與閱卷、課外輔導(dǎo)等教學(xué)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去影響和感染學(xué)生;同時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生書寫整潔、認(rèn)真練習(xí)、質(zhì)疑問難、有錯(cuò)必改;培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)作風(fēng)。

4、獨(dú)立思考,勇于創(chuàng)新。教育學(xué)生對每一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論或結(jié)果都不要盲目接受,死記硬背,生搬硬套,而要想一想為什么成立,是不是確有道理,搞清來龍去脈。使學(xué)生了解在一個(gè)數(shù)學(xué)概念出現(xiàn)后還會(huì)不斷發(fā)展、不斷完善。一個(gè)數(shù)學(xué)問題往往有多種解決途徑。通過對數(shù)學(xué)概念、內(nèi)涵與外延的深入鉆研和探討,通過將一個(gè)數(shù)學(xué)問題經(jīng)過各種變換,轉(zhuǎn)化而引入另外問題的做法;通過一題多解,一題多變的訓(xùn)練,發(fā)展學(xué)生思維的批判性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生不斷探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

總之,在數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師除了向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)知識(shí)外,還應(yīng)注重滲透德育。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育也要注意它的策略性,不能喧賓奪主,要提高滲透的自覺性,把握滲透的可行性,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要各科教師合力,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,長期精心的培養(yǎng),堅(jiān)持不懈的努力,持之以恒的滲透,定會(huì)綻開燦爛的德育之花!

班主任是班級(jí)工作的舵手,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,是學(xué)生靈魂的塑造者。德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用。

如何做好學(xué)生思想政治工作,如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:

1、一把鑰匙開一把鎖。

每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能、知識(shí)、個(gè)性和興趣等都是有差異的。由于受不同的自然環(huán)境的影響,對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,這就要求老師深入學(xué)生中間,與學(xué)生交朋友,熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況。及時(shí)了解學(xué)生中間存在的問題,區(qū)別不同的對象,選擇不同的形式,因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),具體問題具體分析,把握學(xué)生思想脈搏,對癥下藥,把“心理醫(yī)生”。

工作做好、做活、做細(xì),達(dá)到因人施教的目的和效果。

2、精心策劃主題班會(huì)。

主題班會(huì)融思想性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體,寓教于樂,陶治學(xué)生的情操,轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。我注意主題班會(huì)內(nèi)容的系列化,內(nèi)容豐富,又符合學(xué)生實(shí)際,各種類型的主題班會(huì)課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期我策劃了主題班隊(duì)活動(dòng)。如《小手拉大手,共建美好家園》,通過本次活動(dòng),了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞,危及人類的生存,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識(shí),讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí),從小事做起,從自己做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。

新的學(xué)期開始了,我又迎來了一群可愛的孩子。我們共同的家叫做“一年級(jí)二班”。我班共有30人,是個(gè)小班。第一次接手小班,一下子感覺班級(jí)活動(dòng)好開展了。

一、定目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。對一個(gè)班集體來說,既要有遠(yuǎn)期目標(biāo),又要有近期目標(biāo)。特別是近期目標(biāo)要切合實(shí)際,學(xué)生易于接近,易于實(shí)現(xiàn),只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)近期目標(biāo),才能引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)其理想的遠(yuǎn)大目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力。所以我們需要發(fā)揮整個(gè)集體中每個(gè)學(xué)生的積極性。促使其形成集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

俗話說無規(guī)矩不成方圓。每接手一個(gè)班,我都要在孩子們來之前,精心布置好教室,及時(shí)把要開展的活動(dòng)板塊貼在墻報(bào)上。一是我認(rèn)為優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習(xí)的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞,二就是讓孩子們心中有目標(biāo),做事講規(guī)則。

幾天相處下來,我發(fā)現(xiàn)了他們的很多優(yōu)點(diǎn)。尤其表現(xiàn)在衛(wèi)生方面。雖然是一年級(jí)的新生但大部分孩子都積極肯干,不怕臟,不怕累。于是,我就以這方面為突破口,確定了班級(jí)的初步奮斗目標(biāo)——勇奪衛(wèi)生和日規(guī)流動(dòng)紅旗。并制定了衛(wèi)生責(zé)任制,落實(shí)到小組和個(gè)人,做到天天檢查,周周小結(jié),及時(shí)口頭表揚(yáng),樹榜樣。堅(jiān)持下來,我們果然如愿,大家信心倍增。

在墻報(bào)上的醒目位置是我們的“心愿屋”欄目。在一顆顆粉紅色的心形上面書寫著孩子們和家長們的心愿:“誰誰誰是我的榜樣?!薄跋麓慰荚囄乙秒p百!”“我以后再也不亂扔垃圾了。請同學(xué)們監(jiān)督我。”“希望我的寶貝聽老師的話,多讀一些課外書?!薄皟鹤樱闶前职值尿湴?!”……這是孩子們立志的平臺(tái),也是孩子和家長、老師交流共勉的平臺(tái)。

二、輪換制。

有的班級(jí),可能是一學(xué)年甚至幾個(gè)學(xué)年下來,依舊是原來的班干部。作為班主任,可能認(rèn)為這挺好的,既省心又省力(班干部們經(jīng)過幾年的工作,能力提高了,對班級(jí)的情況又比較熟悉)。但我卻不這樣認(rèn)為。我認(rèn)為,由于多年長期使用老一套的班干部管理體制,這樣必然使一些有能力、有作為的學(xué)生失去鍛煉的機(jī)會(huì),而那些身為班干部的成績平平的學(xué)生,由于無競爭,無危機(jī)感與緊迫感,因此無干勁。而且,大部分的學(xué)生,都懷著當(dāng)班干部的愿望,他們樂意為班級(jí)出力。

我班的學(xué)生,特別喜歡當(dāng)班干部,他們以能當(dāng)上班干部為光榮,能為班集體出力,為同學(xué)服務(wù)更光榮。因此,每次輪到當(dāng)值日生或班長,工作總特別認(rèn)真、負(fù)責(zé)。記得有一次,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷懬纷鳂I(yè),違反了紀(jì)律,因此,我撤消了他下個(gè)星期當(dāng)班長一職。沒想到,他竟當(dāng)場放聲大哭,并保證下不為例,請我給他機(jī)會(huì)???!孩子就是這么可愛,他們從輪流當(dāng)班干部中體會(huì)到當(dāng)班干部之樂、之苦,也懂得去關(guān)心、理解他人,認(rèn)識(shí)到“管”與“被管”的樂趣,調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性,班級(jí)的紀(jì)律真是明顯好多了。

三、多表揚(yáng)。

人是渴望表揚(yáng)的動(dòng)物,贊賞和鼓勵(lì)能充分發(fā)揮人的才能。學(xué)生更渴望老師的表揚(yáng),班主任都有這樣一種感受,當(dāng)你對全班同學(xué)宣布:“我要表揚(yáng)幾位同學(xué)?!边@時(shí),全班同學(xué)會(huì)立即安靜下來。蘇霍姆林斯基指出:“讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭走路。”在日常工作中,我盡可能去表揚(yáng)每一個(gè)學(xué)生,特別是問題學(xué)生,細(xì)心留意他們的閃光點(diǎn),找準(zhǔn)機(jī)會(huì),讓他們切實(shí)感到老師對他們的了解和重視。

我們班里有一個(gè)專門的表揚(yáng)欄。用于表揚(yáng)那些好人好事,主要包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、體育方面有出色表現(xiàn)的孩子。例如,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,孩子們表現(xiàn)出色,奪得了團(tuán)體第一名。參賽的孩子一般都是學(xué)習(xí)較差的。我就利用這次機(jī)會(huì)把他們的名字寫在了表揚(yáng)欄上,并多停留了一個(gè)星期。目的在于調(diào)動(dòng)這些孩子們的積極性,盡量讓每個(gè)孩子都能發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。使班集體一步一步地扎扎實(shí)實(shí)向前進(jìn)。

四、善溝通。

家庭、學(xué)校是孩子們生活、學(xué)習(xí)的主要場所。要使孩子們健康成長,家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。我們只有得到家長的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開展各項(xiàng)活動(dòng)。所以我非常注重與家長之間的溝通。除了定期的家訪活動(dòng),我充分利用了“家校通”這個(gè)平臺(tái),采用個(gè)別留言,集體留言的形式,向家長們反應(yīng)班里的近況。例如在為災(zāi)區(qū)捐款捐物的活動(dòng)中,我便利用家校通及時(shí)對家長和孩子們表示了感謝。

不僅如此,老師和學(xué)生之間的溝通也很重要。我經(jīng)常和孩子們談心,也會(huì)向孩子們吐露自己的心聲,努力讓他們感受到彼此心靈的交流,感受到我的真誠。老師不一定總要做強(qiáng)者,有時(shí)讓孩子感覺到你也需要他,有他在你身邊真好!那么班級(jí)的凝聚力會(huì)瞬間提升。以后再去開展活動(dòng)、抓學(xué)習(xí)就事半功倍了。

五、勇爭先。

當(dāng)今,是個(gè)到處充滿競爭的時(shí)代。每個(gè)人都希望自己比別人強(qiáng)。小學(xué)生也不例外。但由于他們的自制力差,競爭往往半途而廢。于是,首先,我告訴孩子們要選一個(gè)合適的競爭對手。其次是幫助孩子創(chuàng)設(shè)競爭的機(jī)遇。讓成功的可能性大大增加,他們逐漸增強(qiáng)了自信心,那么積極競爭的意識(shí)也就樹立了。例如剛開學(xué)不久,為了幫助學(xué)生克服膽小不愛說話的心理,我開展了“演講”活動(dòng)。到第二輪的時(shí)候,同學(xué)們都可以很好地表達(dá)了。接下來是鼓勵(lì)孩子們把想說的話,看到、聽到、想到的事寫在日記里。每周讓寫得好的同學(xué)念自己的日記。通過“小展臺(tái)”“我和好書交朋友”等欄目,反映了孩子們豐富多彩的生活。

現(xiàn)在,孩子們的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升,一種積極向上的氛圍逐漸形成。我相信我們這個(gè)大家庭會(huì)越來越好,我對孩子們充滿信心。

-年9月,作為一名預(yù)備黨員,我榮幸的擔(dān)任了班的助理班主任,到如今已經(jīng)有將近二個(gè)月的時(shí)間。其實(shí),期待與他們相知、相識(shí),像以前的學(xué)長學(xué)姐一樣帶他們進(jìn)校園熟悉大學(xué)生活的想法早就萌發(fā),在暑假之前聽學(xué)姐說和自己也有了解,沒想到真的有機(jī)會(huì)可以認(rèn)識(shí)并幫助到這些又一批新鮮的人兒。

從九月到他們開始軍訓(xùn)這段期間是最為忙碌的時(shí)間,忙著接人,告訴他們路線,拿行李,逛校園,還有群里各種問題,不知不覺就會(huì)把新生當(dāng)做弟弟妹妹,而我們就像大哥哥大姐姐,發(fā)自內(nèi)心的會(huì)想去多幫一把。還沒開學(xué)報(bào)道,就有人早早的來到了學(xué)校,大概是6號(hào)吧,學(xué)校的寢室還不讓住,他們只好去外面住賓館,還有的沒有父母陪同,還會(huì)操心著幫忙放行李,安排住宿,妥當(dāng)了才會(huì)放心。而到了迎新的那一天,集中的新生涌來,特別是早上十點(diǎn)左右,一趟接一趟不停歇的接送,這算是跟他們第一次見面吧,帶他們進(jìn)學(xué)校的第一個(gè)人是他們大三的學(xué)長,這份殊榮對我來說確實(shí)值得高興。

這段迎新期間主要是做了線上的解答,他們關(guān)心的問題大都是,網(wǎng)上照片上傳,資料填寫(這個(gè)有時(shí)間限制),要帶哪些東西(報(bào)道聯(lián)上都有),路線(怎么去學(xué)校,要多久,火車站有沒有學(xué)校車接,幾點(diǎn)開始接),學(xué)校報(bào)道流程,寢室讓不讓住,以及一些特殊情況比如,銀行卡身份證掉了可以在武漢補(bǔ)辦嗎(可以)等等。除此之外,我們要擔(dān)心的是幫他們搞清楚這些問題,以及一些晚上到的孩子有沒有迷路,有沒有安全到校。記得報(bào)道第一天我班的50個(gè)人來了48個(gè),有一個(gè)男生說晚上六點(diǎn)左右到,于是吃晚飯的時(shí)候我主動(dòng)聯(lián)系了他,還好已經(jīng)到校,就是沒找到在哪里報(bào)道。剛到學(xué)校的他們還不知道哪里是哪里,會(huì)迷路,會(huì)不知道怎么使用校園卡,水卡沒有激活,除了迎新的時(shí)候順便告訴他們外,還應(yīng)該在群里發(fā)通知整體告知一下,免得有人不會(huì)還要到處問,也告訴他們不要亂跑出去,在學(xué)校逛一下,熟悉下校園。這期間也會(huì)遇到各種奇葩的事情,打電話來:喂,班助,我找不到路了;喂,班助,可以幫我砸下鎖嗎?又無奈又好笑又可愛的問題……誰讓你是接他們走進(jìn)校園的班助學(xué)長呢,這種被需要的感覺當(dāng)時(shí)可能感受不深,現(xiàn)在回想起來還挺讓人回味。

后來軍訓(xùn)開始,有的人軍訓(xùn)服丟了,問他怎么丟的,說記的拿著的,后來回來就沒有了;還有學(xué)生證各種貼錯(cuò),丟了的;沒有一寸照片的,交材料寫錯(cuò)了的,不按要求寫的;這段時(shí)間會(huì)有很多材料要收,一個(gè)負(fù)責(zé)的軍訓(xùn)聯(lián)系人真的很重要,感謝我們工造班的兩個(gè)軍訓(xùn)聯(lián)系人,幫了我很多忙。雖然當(dāng)初告訴他們怎么寫,也有材料說明,但是他們根本不會(huì)怎么看,雖然都已經(jīng)上了大學(xué),可能也跟自己說的零散有關(guān)吧,需要整理一下發(fā)給他們。軍訓(xùn)期間,這__屆特別怪,病號(hào)都成了團(tuán),各種不舒服的,不過軍訓(xùn)也確實(shí)比之前嚴(yán)格。每天幾乎都會(huì)過去看他們,鼓勵(lì)一下,關(guān)心一下,第一次離家還是要慢慢適應(yīng)的吧。十幾天的軍訓(xùn),不免也會(huì)有人想偷懶,有的班出現(xiàn)了跟教官有矛盾,積怨較大的情況,我們班的新生還是比較聽話的,吃苦的。記得一個(gè)女生跟我抱怨吐槽,后來經(jīng)過開導(dǎo),第二天她還是回歸了隊(duì)伍,并且走上了閱兵的隊(duì)伍。很開心,能夠看到他們堅(jiān)持下去,畢竟最后一次軍訓(xùn)了。這時(shí)候就要積極的鼓勵(lì)他們,可能有的人聽不進(jìn)去,但是效果還是有的,可以感染他們,給他們點(diǎn)力量。軍訓(xùn)開始就把寢室長都選出來,這樣方便管理和了解情況。

然后是晚點(diǎn)名,有的人不知道路怎么走,會(huì)出現(xiàn)遲到的情況。即使說了也還是有方向感比較差的人找不到路??梢哉?guī)讉€(gè)認(rèn)識(shí)路的集合帶過去。

下面進(jìn)行具體的反思與總結(jié),自我認(rèn)為做的好的與還需加強(qiáng)的地方:

優(yōu):

1、開學(xué)前與新生交流,主動(dòng)的幫忙,讓他們感覺到學(xué)校的溫暖,幫助他們盡快適應(yīng)。對于在群里的任何問題和求助都可以做到解答,解決。

2、軍訓(xùn)期間經(jīng)常過去看望,對于不好的苗頭及時(shí)制止并引導(dǎo)。有天晚上給他們買了零食水果看望他們,并且說了資料填寫,軍訓(xùn)紀(jì)律,對教官學(xué)長和其他學(xué)長學(xué)姐的禮貌等問題。不能一味的順著他們,遇到問題要及時(shí)指出來。

3、關(guān)心傷員動(dòng)態(tài),避免因此疏遠(yuǎn)班級(jí)。

4、關(guān)注班委群內(nèi)動(dòng)態(tài),及時(shí)私聊解決問題。班委會(huì)選出來后,后面的工作主要就是以他們?yōu)橹?,但是遇到問題還是需要給予幫助。

不足:

1、不夠耐心細(xì)心,了解不夠深入。很多新生了解不多,活躍的讓人印象深刻,對于那些不太活躍的,更應(yīng)該主動(dòng)去了解。

2、在引導(dǎo)方面做的還不夠。例如有些問題應(yīng)該提前給他們說好,遇到問題自己先想著解決,不要養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,這樣對于他們獨(dú)立解決問題思考問題會(huì)更加有益。

3、做事考慮不周全。例如填寫學(xué)生證等問題上,不夠清晰有條理,導(dǎo)致他們填寫有誤,遲交緩交或丟失等。需要整理,有條理有準(zhǔn)備的去做,會(huì)更加清晰明了。

4、在交流過程中,應(yīng)該更加發(fā)揮表現(xiàn)出黨員先鋒模范作用,對于優(yōu)秀合適的新生應(yīng)該留意培養(yǎng)。發(fā)揮榜樣的作用,更加充實(shí)自己,提高自己。

這次經(jīng)歷,與其說是學(xué)長學(xué)姐們帶他們進(jìn)校園,不如說是互相進(jìn)步學(xué)習(xí)的過程。在跟他們相處的過程中,我也從他們的身上收獲了很多學(xué)習(xí)了很多、也發(fā)現(xiàn)了很多自身仍需努力的地方,今后我會(huì)積極提高自己,將這份經(jīng)歷當(dāng)成財(cái)富和記憶為后來更好的為他人提供幫助做準(zhǔn)備。

忙碌而又充實(shí)的第二學(xué)期即將告一段落,回首這短短的幾個(gè)多月,從春寒料峭到暑氣逼人,似乎彈指一揮間,但翻看班主任工作手冊上的班主任會(huì)議記錄,才發(fā)現(xiàn),密密麻麻大大小小,我和同學(xué)們一起做了很多事情。它們都記錄著走過的歲月,記錄著我們的辛勤的汗水,勞作的智慧。真的有必要總結(jié)一下,梳理一番。

一、本學(xué)期完成的主要工作。

1、積極配合學(xué)校、年級(jí)、各科室做好教學(xué)督導(dǎo)迎檢工作。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),努力培養(yǎng)合格人才。

為了配合學(xué)校團(tuán)總支和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。上好每一節(jié)主題班會(huì),利用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

3、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

八年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。

4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

5、做好和家長聯(lián)系的工作。

每一次月考之后,我及時(shí)和學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解了學(xué)校和學(xué)生的情況。同時(shí)班主任也了解了學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況。

6、做好安全教育工作。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時(shí)我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松。

7、積極做好課間操、上好每一節(jié)體育課,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

8、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。

9、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策。

二、工作中的不足。

1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn),但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,部分學(xué)生集體意識(shí)不強(qiáng)。

2、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。

3、個(gè)別班干部的工作能力不強(qiáng),組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、下一步的整改措施。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

4、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。

5、努力提高班干部的管理、組織能力,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的班集體。

6、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,擴(kuò)大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

平凡的班主任工作,是讓學(xué)生提高能力、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造人格的工作,是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項(xiàng)工作,必須花很大的精力和耐心。本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、抓好常規(guī)管理,繼續(xù)養(yǎng)成良好習(xí)慣。

本學(xué)期,在原有29名學(xué)生的基礎(chǔ)上,又轉(zhuǎn)來了三名學(xué)生。孩子們的不良生活習(xí)慣與原班生格格不入。的確讓我頭疼了很久,在觀察中努力尋找教育的途徑。那就是單獨(dú)教育和大方向教育同步走。一方面不能放松其他孩子們的養(yǎng)成教育,另一方面,也在不斷的對新生進(jìn)行個(gè)別談心。利用課上及時(shí)提問、課后和家長溝通,了解情況。經(jīng)過反復(fù)、耐心的引導(dǎo)和強(qiáng)化。段鵬祖和王菲、馮萬強(qiáng)三名孩子終于有所進(jìn)步,也融入了班級(jí)的大環(huán)境中。

學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初,我就根據(jù)班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如:中隊(duì)長負(fù)責(zé)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等全方位工作。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí),如檢查作業(yè)、輔導(dǎo)差生等工作。生活委員負(fù)責(zé)每天的室內(nèi)外衛(wèi)生、教師的桌子、窗臺(tái)、廁所的清掃工作。體委負(fù)責(zé)兩操隊(duì)列時(shí)同學(xué)的認(rèn)真程度。同時(shí),我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評比,表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué),評為優(yōu)勝星,獎(jiǎng)勵(lì)笑臉的同時(shí)期末每五個(gè)笑臉就獎(jiǎng)勵(lì)一支橡皮可擦筆芯。以此不斷強(qiáng)化、激勵(lì),幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n上課,夯實(shí)教學(xué)基本功。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,班主任教師如果不把學(xué)習(xí)放在首位,那么是真正的不務(wù)正業(yè)。因此,在教學(xué)中,我不但努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且,自己做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改。結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和掌握知識(shí)的實(shí)際情況,扎實(shí)、穩(wěn)步、全面的提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。課前讓孩子們做好充分的預(yù)習(xí),課上用豐富的語言和情感魅力,限度的激發(fā)孩子們表達(dá)的__。想說就自己有禮貌的、有條理的去表達(dá)。久而久之,孩子們回答問題的能力在不斷增強(qiáng)。求知欲和積累知識(shí)的__也不斷擴(kuò)大。學(xué)習(xí)成績也就相對得到了不同程度的提高。

三、為人師表,率先垂范。

我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動(dòng),都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級(jí)孩子,影響尤為突出。因此,在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)時(shí)刻刻,我都嚴(yán)格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。

比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會(huì)自然地用禮貌用語來回答我。當(dāng)看到甬路和清掃區(qū)有垃圾,我會(huì)主動(dòng)拾起,孩子們看到了也會(huì)主動(dòng)這樣去做。每天和孩子們一起上課、課間游戲、一起手牽手去食堂吃飯、再手牽手送孩子們放學(xué)。孩子們由衷地寫了一首小詩:《老師的手》寫到:老師的手,溫暖的手……老師的手,安全的手……我真的很感動(dòng)。老師的形象早已經(jīng)印在他們的心中。

四、開展各種活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

本學(xué)期,學(xué)校開展了創(chuàng)建書香校園活動(dòng),要求每個(gè)班級(jí)每人要購買兩本以上的課外讀物,為了讓活動(dòng)更深入、更具體、更全面,我鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,互相合作,并和爭章活動(dòng)相結(jié)合,以此來調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性,從購書到板報(bào)的設(shè)計(jì)、圖書角的擺放、管理、條幅的制作、教室的清潔等,真正讓學(xué)生體會(huì)和感悟到班級(jí)濃濃的書香氣息。在學(xué)校舉行的成語故事演講中,先讓他們自由報(bào)名,自己選材。班級(jí)名列前茅,利用學(xué)生興趣正濃時(shí)機(jī),我又組織全體孩子們都參與其中來,利用每天午休,兩兩競爭演講,歷時(shí)四周全部結(jié)束。

感悟頗深。孩子在鍛煉了自己朗讀、背誦、語言表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了他們演講的自信心。更讓我驚嘆的是:平日里寡言少語的盧怡和高玉琪、常洋洋在演講中是那么出色,令人刮目相看。時(shí)刻被他們的熱情和認(rèn)真感動(dòng)著。在參加通化市“綠色夢想,文明生活”征文中,孩子們增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),懂得了目前人類生存面臨的危機(jī)。并適時(shí)開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”活動(dòng),真正的從我做起,從身邊的小事做起。不但為他們創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì),也提高了學(xué)生和班級(jí)整體的素質(zhì)。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。因此,在本學(xué)期建立了網(wǎng)上飛信,主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的家庭作業(yè)和在校的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。在互動(dòng)中提高了工作效率。

總之,班主任工作雖然忙碌而繁瑣,但同時(shí)又為我提供了更多與學(xué)生接觸交流的機(jī)會(huì),只要我們用平常人的心態(tài),充滿活力和熱情,認(rèn)真的去逐一完成自己的本職工作,相信,我們的工作是快樂的,我們班主任工作是多彩的。孩子們的將來也是美好的。

兩度的春去冬來夏至,我才漸入班主任的角色?;匚栋嘀魅芜@個(gè)角色,那就是累并快樂著。累,是因職業(yè)道德的不敢懈怠,是對一種責(zé)任的敢于擔(dān)當(dāng);快樂,是因孩子笑容的綻放,是對不斷成長的知足。

有人說,只有學(xué)會(huì)總結(jié)過去,才能展望未來?;仡欉^去的一年,我自覺采擷了勤、學(xué)、悟三個(gè)字。

俗話說:勤能補(bǔ)拙。我盡力做到:

一是心勤,早上一睜眼,就開始思考班級(jí)的事情,分出輕重主次,做到心中有數(shù)。于是,坦然的從早上7點(diǎn),忙到下午學(xué)生都離校了,大約也7點(diǎn)了,自覺像只辛勤的小蜜蜂了,也在釀造著甜蜜。

二是腿勤,勤到班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),做到三看,看狀態(tài),看衛(wèi)生,看人數(shù)。提醒一下學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳的孩子,動(dòng)手掃掃衛(wèi)生不合格的地方,及時(shí)與沒來的孩子的家長聯(lián)系。

三是耳勤,與孩子們交流,我注意了傾聽,傾聽他們的喜和憂,盡力幫助他們在生活和學(xué)習(xí)上的困難。四是嘴勤,勤與班委們交流,了解班級(jí)情況,引導(dǎo)他們樂于助人、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體,嚴(yán)于律己,樹立良好形象,樹立威信。勤與各科老師溝通,凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。勤在班里反饋各科老師積極評價(jià)我班或個(gè)別學(xué)生的積極表現(xiàn),并給予熱情表揚(yáng),提高了班級(jí)和個(gè)人的自信。

學(xué)

俗話說:活到老,學(xué)到老。如何當(dāng)好班主任?我圍繞這一問題:

一是讀書,我閱讀了《魏書生班主任漫談》《做一個(gè)專業(yè)的班主任》《第56號(hào)教室的奇跡》《和優(yōu)秀教師一起讀蘇霍姆林斯基》《羅恩·克拉克學(xué)校》等書籍,有了一點(diǎn)點(diǎn)底。

二是積極參加培訓(xùn),在班主任交流培訓(xùn)會(huì)上,李明彩老師說:每一個(gè)孩子都是絕版,讓我心靈震撼,我們怎能不好好珍惜、呵護(hù)每一絕版呢?在未成年人心理健康培訓(xùn)會(huì)上,我明白了“早戀”一詞是中國特色的叫法,是一些無知、狹隘的成年人對孩子正常成長中一種美好感情的扼殺和扭曲,有些老師和家長不能正確引導(dǎo)而導(dǎo)致教育的失敗。

三是向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。一次在七班上歷史課,無意中瞥了一眼講桌上的座次表,四人一小組,各有組名和口號(hào),調(diào)查了下學(xué)生,他們很喜歡這種學(xué)習(xí)形式,馬上進(jìn)口到我們班,孩子們熱情高漲,競爭學(xué)習(xí)的勁頭調(diào)動(dòng)起來,組名特有意思,“狂奔的蝸牛”“夢想起航的地方”等等。

有人說,教育是慢的藝術(shù)。在今天快節(jié)奏的生活,浮浮躁躁的時(shí)代,教育有多少無奈。當(dāng)我們耐心的靜下心來聽聽一些孩子和老師的故事時(shí),我們又會(huì)有多少感動(dòng)和感悟。我班開展“感恩同學(xué)”班會(huì)時(shí),一女生因自己生病在家,另一女生打電話慰問她,她為此感激涕零,我感悟到獨(dú)生子女雖能得到家人無微不至的關(guān)懷,但他們的成長最需要的是有個(gè)心靈的伴。在“感恩老師”的班會(huì)上,孩子們曬感動(dòng),有的記住了老師的一句鼓勵(lì),有的接受了老師的一次嚴(yán)厲批評,有的因老師指點(diǎn)了他的迷津等等理由,使自己喜歡上了這位老師,進(jìn)而喜歡上了這門課。我感悟到孩子的心靈是那么清純,那么平靜,但又那么敏感,用心教育的老師會(huì)讓那靜如水的心靈,蕩起層層漣漪;而才高八斗,自以為是的說教會(huì)攪的怒濤拍岸。近來,讓我感觸最深的是美國雷夫老師的故事,他放棄的優(yōu)越條件,去教貧民窟的孩子,為了給這些上不起學(xué)的孩子創(chuàng)造的條件,他買書籍、樂器,帶孩子們?nèi)ヂ糜?,他不但花光了自己的積蓄,還負(fù)債累累,于是他晚上去打工,白天來上課。見到雷__是去年12月份,他已是60歲的高齡,來中國各地做演講,所得費(fèi)用全部捐給基金會(huì),用于孩子的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。這是人間大愛。雷__老師感人至深的行動(dòng),讓我感悟到,他的一生是把教育當(dāng)作了神圣的事業(yè),用無盡的愛去澆灌身邊的每一個(gè)生命,而我們這些凡夫俗子只把教育當(dāng)作了用來謀生的職業(yè)。差距之大,令我汗顏。

班主任,天底下最小的“主任”,卻蘊(yùn)藏著迷人的藝術(shù)和智慧,我多想喊一聲“芝麻開門”,讓我一下變得富有智慧,任何問題快速化為烏有。醒轉(zhuǎn)過來吧,童話里的故事都是騙人的。我明白,今后要做的是悄悄的改變自己,努力的豐盈自己,帶上我的孩子們向理想的教育出發(fā)。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇四

我部門在今年是重新組建的部門,半年來,順利的完成了全年采購計(jì)劃、發(fā)送貨任務(wù)和工程分包任務(wù),這和全部門員工的努力配合密切相關(guān)。

部門員工設(shè)置7人部門經(jīng)理:崔皎。

庫管員:張躍明王金(現(xiàn)任新疆庫管兼財(cái)務(wù))。

商務(wù):向麗麗余波。

工程分包核算員:侯常茂。

司機(jī):李紹華。

部門主要工作內(nèi)容負(fù)責(zé)公司貨物的日常采購、投標(biāo)詢價(jià)、供應(yīng)商的開發(fā)和評估、采購合同的簽訂、請款。貨物的保管以及入庫、出庫管理。工程分包的招標(biāo)工作以及對工程分包價(jià)格的審核和工程合同的簽訂。負(fù)責(zé)公司銷售貨物的發(fā)送運(yùn)輸工作。

部門工作宗旨:團(tuán)結(jié)合作積極配合支持前臺(tái)熱情工作。

重要性:我部門的工作任重道遠(yuǎn),承擔(dān)著與公司成本密切相關(guān)的幾大類業(yè)務(wù),采購、物流、工程分包已成為公司成本管理的重要一部份,成本猶如“冰山”一角,公司好比一艘航行在大海中的“油輪”?!氨健甭冻鰜淼闹皇且恍〔糠?,看不見的大部份是埋藏在海底,埋藏的“冰山”直接影響到“油輪”的沉浮。采購價(jià)格合理化,降低采購成本、物流成本、工程分包成本將是一項(xiàng)重要任務(wù)。合理規(guī)劃采購,確保主要庫存貨物的充足供應(yīng),滿足零星貨物及時(shí)采購,降低缺貨風(fēng)險(xiǎn)。采購商品質(zhì)量好壞直接決定了本企業(yè)工程質(zhì)量好壞。采購是企業(yè)和資源市場的關(guān)系接口,是企業(yè)外部供應(yīng)鏈的操作點(diǎn)。物流采購是企業(yè)科學(xué)管理的開端。

配合、支持:積極全力支持前臺(tái)部門各項(xiàng)工作,從采購——發(fā)貨——送貨——尋找工程施工隊(duì)——簽定工程分包合同,認(rèn)真完成前臺(tái)部門所需每項(xiàng)工作,哪里有需要哪里就有我們,充分發(fā)揮了后備軍的作用。商務(wù)人員為了采購到物美價(jià)廉的貨物,每天不厭其煩地與供應(yīng)商溝通。嚴(yán)格執(zhí)行采購功能,每天詢價(jià)、比價(jià)、議價(jià)及訂貨、交貨的跟催與協(xié)調(diào)、物料的開發(fā)與價(jià)格調(diào)查、退貨與索賠等工作。確保主要庫存貨物的充足供應(yīng),零星貨物及時(shí)采購,庫管員認(rèn)真負(fù)責(zé),備貨、發(fā)貨、收貨、下貨、打包干得熱火朝天。出入庫手續(xù)的執(zhí)行,收發(fā)貨記錄,定時(shí)盤點(diǎn)進(jìn)出貨物,做到有據(jù)可查、有序可循。定期上報(bào)庫存貨物缺損與積壓庫存情況,督促客戶經(jīng)理極時(shí)出貨,合理調(diào)整庫存,減少新增積壓庫存。司機(jī)安全行車,全年無重大行車事故,提貨、送貨、長途發(fā)貨、完成后勤運(yùn)輸工作。合理規(guī)劃送貨線路和發(fā)貨途徑,降低物流費(fèi)用,節(jié)省開支。對本部門的車輛定期清洗、保養(yǎng)、故障及時(shí)排除,保證公司車況良好。工程核算員不辭辛苦地到采購市場收集工程材料資料、詢價(jià)。與分包工程隊(duì)談判、簽約,利爭節(jié)省每一分工程分包費(fèi)用。嚴(yán)格執(zhí)行本部門工作流程,采購價(jià)格合理化,降低采購成本、物流成本。配合其它部門做好采購、倉庫、分包各項(xiàng)工作,確保了公司管理體系正常運(yùn)行。

不足:在日常的工作中我們還有許多做的不足的地方,商務(wù)對部份產(chǎn)品性能、規(guī)格不熟悉,所訂購的貨物拿不到較好的折扣和價(jià)格。這些都需要在今后的工作中加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和向公司技術(shù)部、客戶部同事學(xué)習(xí)相關(guān)產(chǎn)品來不斷提高部門整體水平。配合公司其它部門資金回?cái)n,使資金周轉(zhuǎn)加快。工程分包還在起步階段,工程隊(duì)伍只有11家,但能滿足項(xiàng)目經(jīng)理要求的卻很少,有些價(jià)格高、有些技術(shù)能力不夠,在今后我們還會(huì)不斷地增加新的施工隊(duì)伍,讓施工隊(duì)伍加入到我們的技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)中來,不斷提高他們的施工水平,以滿足項(xiàng)目經(jīng)理需求。

配合支持是我們后臺(tái)部門的本職工作,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、提高工作效率、全身心的投入到日常的工作中去。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們工作的大力支持。

感謝公司各部門對我們的幫助、支持。

感謝我部門全體員工給予我全年工作的支持。

飛翔的翅膀昨日的夢一路的辛勤勞動(dòng)。

走到今天我們一同走過了多少的路程。

還記得當(dāng)初熟悉的目標(biāo)的夢。

至今己成為今天的成功的笑。

相信明天將有更燦爛的笑容。

20__年部門工作展望。

1.目標(biāo)決定未來,追求永無止境。

我看過這樣一個(gè)調(diào)查,如果有一種完全沒有目標(biāo)的生活,一個(gè)人能夠忍受多久?結(jié)果在各個(gè)行業(yè)里找到的那些孜孜成就的人,無論年輕年老、中國人還是外國人,絕大部分都立刻回答說,不可以,一秒鐘都不可以。

這讓我愈加堅(jiān)信,目標(biāo)是這世界上最不可缺少的一份氧氣。

2.新的一年,我部門的工作目標(biāo)如下。

目標(biāo)1:出入庫準(zhǔn)確率達(dá)到99.5%,控制積壓庫存,加快資金周轉(zhuǎn)。

目標(biāo)2:采購貨物做到質(zhì)優(yōu)價(jià)廉,滿足客戶需要,降低采購成本。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇五

盛光祖部長在全國鐵路工作會(huì)議上指出,做好20__年鐵路工作,最重要的是要確保運(yùn)輸安全穩(wěn)定,這是黨中央、國務(wù)院和廣大人民群眾對鐵路工作最基本的要求,也是鐵路各級(jí)組織、各級(jí)部門必須認(rèn)真履行的重大政治責(zé)任,并把“全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理”作為今年鐵路工作的重點(diǎn)任務(wù)之一。認(rèn)真學(xué)習(xí)盛部長講話,要從以下幾個(gè)方面深刻認(rèn)識(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的重大意義和極端重要性:

1、安全是鐵路工作的生命線,是鐵路的“飯碗工程”,必須強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),引入安全風(fēng)險(xiǎn)管理的方法,構(gòu)建安全風(fēng)險(xiǎn)控制體系。通過對風(fēng)險(xiǎn)因素的有效控制,達(dá)到最大限度減少或消除安全風(fēng)險(xiǎn)的目的。實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,是在現(xiàn)有安全管理的基礎(chǔ)上,對安全意識(shí)的強(qiáng)化、安全理念的提升、工作思路的優(yōu)化,有利于安全基礎(chǔ)工作的加強(qiáng)和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

2、實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,前提是要強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。要把安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)根植于干部職工的思想深處,貫穿到運(yùn)輸生產(chǎn)的全過程,增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的自覺性。強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),必須牢固樹立“三點(diǎn)共識(shí)”,做到任何時(shí)候都把安全作為大事來抓,任何情況下都把安全放在第一位來考慮,任何影響安全的問題都要立即解決,牢牢掌握安全工作的主動(dòng)權(quán)。

3、實(shí)行安全風(fēng)險(xiǎn)管理,目的是要消除風(fēng)險(xiǎn)。要對各類安全風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行分類管理,科學(xué)制定管控措施,加強(qiáng)對安全風(fēng)險(xiǎn)的過程管理,狠抓管控措施的落實(shí),加強(qiáng)檢查考核,進(jìn)行閉環(huán)管理,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),以此來強(qiáng)化安全管理工作。

作為安全生產(chǎn)一線管理人員,,促進(jìn)車間、班組安全風(fēng)險(xiǎn)的有效“管理”,應(yīng)注重抓好以下幾個(gè)方面的工作:。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)盛部長的重要講話,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,要求我們進(jìn)一步加快思想觀念解放、精心謀劃工作思路,積極探索有效的途徑和方法,深入扎實(shí)地做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作,為建設(shè)“安全、創(chuàng)新、精細(xì)、和諧”西鐵貢獻(xiàn)力量。

通過學(xué)習(xí)盛部長講話重要精神,結(jié)合自身工作實(shí)際,在安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作中,決心做到以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)盛部長的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)安全風(fēng)險(xiǎn)管理的豐富內(nèi)涵,就要把工作的重點(diǎn)和著力點(diǎn)落在安全風(fēng)險(xiǎn)的“防控”上。在現(xiàn)階段,安全生產(chǎn)的物質(zhì)條件逐步得到強(qiáng)化,但同時(shí)運(yùn)輸安全面臨大量的新情況、新問題、新矛盾,安全壓力不斷加大,運(yùn)輸安全面臨前所未有的考驗(yàn)。所以高標(biāo)準(zhǔn)要求工作目標(biāo)要高,始終堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖,最大限度地延長安全周期,實(shí)現(xiàn)鐵路運(yùn)輸安全的持續(xù)穩(wěn)定,為鐵路發(fā)展創(chuàng)造長期穩(wěn)定和諧的環(huán)境;講科學(xué)要求必須以科學(xué)的方法抓好運(yùn)輸安全,不斷提高安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),從整體上提高安全工作水平;不懈怠要求要增強(qiáng)憂患意識(shí),在運(yùn)輸安全上始終“如臨深淵、如履薄冰、如坐針氈”,居安思危,永不自滿,永不松懈。

2、嚴(yán)格管理,加強(qiáng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)規(guī)章制度業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭,加強(qiáng)現(xiàn)場巡視和盯控力度,抓住盯控關(guān)鍵和重點(diǎn)。深入一線,掌握貨運(yùn)安全關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)和幫助現(xiàn)場解決安全上的實(shí)際問題。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,杜絕看慣了、干慣了、不以為然的不良習(xí)氣。要徹底消除干部作風(fēng)飄浮、好人主義、形式主義的頑疾,檢查工作要深入細(xì)致,絕不能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水、應(yīng)付差事,發(fā)現(xiàn)問題必須一盯到底、徹底解決。

3、做好自己的本職工作,從思想工作入手,從一點(diǎn)一滴做起,真正樹立讓“標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”的安全意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,教育職工認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,把好人身安全關(guān),一絲不茍的執(zhí)行作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真、細(xì)心、實(shí)實(shí)在在地做好每一項(xiàng)工作,是防止事故的唯一途徑。決不讓歷史的悲劇重演。

4、在鐵路現(xiàn)代化進(jìn)程不斷加快的新形勢下,作為一名鐵路職工必須加強(qiáng)對新技術(shù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí),加快知識(shí)更新,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握高速鐵路線路基礎(chǔ)、通信信號(hào)、牽引供電、系統(tǒng)集成及動(dòng)車組等新技術(shù)、新知識(shí),不斷提高專業(yè)能力和水平。要深入運(yùn)輸生產(chǎn)一線,深入了解鐵路的發(fā)展變化,掌握新技術(shù),在實(shí)踐中豐富知識(shí)、增長才干,不斷提高安全管理的科學(xué)性。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《技規(guī)》、《行規(guī)》《站細(xì)》等基本規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)行車、調(diào)車作業(yè)知識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)貨運(yùn)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí),提高安全生產(chǎn)管理能力,適應(yīng)工作需要。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇六

隨著疫情的肆虐,消毒工作成為了維護(hù)公眾健康和安全的重要環(huán)節(jié)。作為一名從事消毒工作的工作者,我深感責(zé)任重大。在過去的一段時(shí)間里,通過不斷實(shí)踐和總結(jié),我積累了一些心得體會(huì)。下面我將介紹我對消毒工作的總結(jié)感悟,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>

首先,消毒工作要準(zhǔn)確把握對象和方法。在進(jìn)行消毒工作之前,我們必須清楚了解要消毒的對象是什么,不同的物體和場所需要采用不同的消毒方法。例如,對于日常生活用品,我們可以選擇使用消毒濕巾或者噴霧劑進(jìn)行表面消毒。而對于一些公共場所,如醫(yī)院、學(xué)校等,我們應(yīng)該采用更高級(jí)的消毒方法,如紫外線燈、高溫蒸汽等。只有準(zhǔn)確選擇了合適的消毒方法,才能夠提高消毒效果,確保公眾健康安全。

其次,消毒工作要講究時(shí)間和頻次。在消毒過程中,時(shí)間和頻次是非常重要的因素。在選擇消毒時(shí)間時(shí),我們需要根據(jù)物體的特點(diǎn)和使用情況來決定。比如,對于用來直接接觸人體的物品,如刷具、餐具等,我們需要在使用前進(jìn)行徹底的消毒,并在使用后及時(shí)清潔和消毒。另外,對于公共場所,消毒的頻次也很重要。在人流量較大的地方,我們要根據(jù)情況合理增加消毒次數(shù),確保及時(shí)有效地殺滅病原體。

再次,消毒工作需要注重細(xì)節(jié)和環(huán)境。在消毒工作中,我們不能忽視一些細(xì)小的地方和環(huán)境的影響。比如,一些看似無法清潔的角落、溝槽,都可能成為病原體的藏身之地。因此,我們需要細(xì)致入微地進(jìn)行消毒,確保每個(gè)角落都得到消毒。同時(shí),環(huán)境因素也會(huì)影響到消毒效果。如空氣流通不暢、濕度過高等環(huán)境條件都會(huì)降低消毒效果,因此我們應(yīng)該努力創(chuàng)造良好的環(huán)境條件,提高消毒效果。

另外,利用科技手段提高消毒效果。如今,科技的進(jìn)步為消毒工作提供了更多便利和效率。我們可以利用光觸媒、紫外線消毒器等科技產(chǎn)品來提高消毒效果。例如,光觸媒可以將空氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì),保持空氣清新。紫外線消毒器則可以殺滅空氣中的細(xì)菌和病毒。通過運(yùn)用科技手段,我們可以更加高效地進(jìn)行消毒工作,保障公眾的健康安全。

最后,消毒工作需要注重自我防護(hù)。作為一名從事消毒工作的工作者,我們要時(shí)刻保持警惕,并且注重自我防護(hù)。消毒工作往往會(huì)涉及到一些有害化學(xué)物質(zhì)和病原體,如果我們自身沒有做好防護(hù)工作,可能造成對自身健康的威脅。因此,我們應(yīng)該佩戴防護(hù)口罩、手套等防護(hù)裝備,并且注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,保證自身健康。

總之,消毒工作是維護(hù)公眾健康和安全的重要工作之一。通過總結(jié)和實(shí)踐,我認(rèn)為消毒工作需要準(zhǔn)確把握對象和方法,講究時(shí)間和頻次,注重細(xì)節(jié)和環(huán)境,利用科技手段提高效果,同時(shí)注重自我防護(hù)。只有在實(shí)際工作中不斷積累和總結(jié),才能夠提高消毒工作的質(zhì)量和效率,為公眾提供更安全的生活環(huán)境。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇七

時(shí)間飛逝,光陰似箭,回頭看看我已在銀行工作了一年,這是我的第一份工作。來到這個(gè)崗位之前,我對銀行的運(yùn)作方式和銀行業(yè)務(wù)等知之甚少。但我知道我選擇了這個(gè)崗位,也就選擇了奉獻(xiàn)。

從事銀行工作,每天都與鈔票打交道,與其他行人打交道,因此安全問題尤為重要。安全是銀行的生命線,我們要將安全意識(shí)始終貫穿于工作中。作為一名臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性。作為銀行的窗口,是客戶與銀行的紐帶,一方面要盡快的辦理業(yè)務(wù),另一方面要保證資金、賬戶、票據(jù)的安全。因此我在工作中始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,仔細(xì)、認(rèn)真審核業(yè)務(wù),不出借賬戶,做到系統(tǒng)及重要空白憑證保險(xiǎn)鎖庫、帳戶密碼保管,遵守現(xiàn)金庫,定期加蓋密碼,學(xué)習(xí)保衛(wèi)知識(shí),做到取樣取數(shù)準(zhǔn)確,及時(shí)存款。對于自身存在的安全隱患時(shí)刻保持高度警惕,把風(fēng)險(xiǎn)降低到最低。

20__年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我始終堅(jiān)持客戶第一的思想,仔細(xì)認(rèn)真審核業(yè)務(wù),做到了安全上交資金,快速辦理業(yè)務(wù),耐心細(xì)致的為客戶提供最好的服務(wù)。每天我都認(rèn)真堅(jiān)持站立式服務(wù),從無客戶催促和厭煩。

新的一年即將到來,我為自己擬定了新的工作目標(biāo)和計(jì)劃,我將以飽滿的精神狀態(tài),迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇八

時(shí)間轉(zhuǎn)眼又過去了一年,作為一名柜員,我一直在自己的崗位上勤勤懇懇,努力奮斗,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力。在這一年里,我完成了多少筆業(yè)務(wù),接待了多少位客戶,提供了多少次服務(wù),我都一一記錄在冊,時(shí)刻提醒自己,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)。

在這一年里,我面對的不僅僅是貨幣和債券的交易,更多的是客戶之間的交流和互動(dòng)。我發(fā)現(xiàn),在柜臺(tái)上的不僅僅是柜員,更是銀行和客戶之間的橋梁。我的言行舉止不僅代表我自己,也代表了銀行的形象。所以,我始終以熱情、耐心的態(tài)度對待每一位客戶,盡我所能幫助他們解決問題。同時(shí),我也注重提升自己的服務(wù)水平,經(jīng)常參加銀行組織的相關(guān)培訓(xùn),提升自身服務(wù)能力,不斷學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識(shí),以便更好地服務(wù)客戶。

在完成業(yè)務(wù)方面,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面存在不足,需要改進(jìn)。比如,有些客戶的詢問,我因?yàn)闆]有及時(shí)回答而沒有得到解決,這讓我意識(shí)到我在服務(wù)上的不足。因此,我更加注重與客戶之間的溝通,盡量在第一時(shí)間回答他們的問題,滿足他們的需求。

在這一年里,我也和同事們建立了深厚的友誼。我們互相幫助,共同進(jìn)步,一起面對困難,一起分享成功的喜悅。我非常感謝他們,他們是我前行路上最堅(jiān)實(shí)的后盾。

總結(jié)這一年的工作,我深感自己的進(jìn)步和成長。我不僅在業(yè)務(wù)能力上得到了提升,更在服務(wù)態(tài)度上有了明顯的改善。我明白了自己的職責(zé),那就是為客戶提供最好的服務(wù),幫助他們在辦理業(yè)務(wù)中解決問題,讓他們感受到我們的專業(yè)和用心。我更加認(rèn)識(shí)到,作為柜員,不僅僅是完成任務(wù),更是要把工作做到極致,做到自己滿意,甚至超越自己的期望。

未來,我會(huì)更加努力,不斷學(xué)習(xí),提升自己的能力,提高服務(wù)水平,做到客戶滿意,領(lǐng)導(dǎo)放心。我相信,只要我們一直保持熱情,堅(jiān)持不懈,就一定能夠做好自己的工作,實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。我期待著新的一年,期待著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我會(huì)一直向前,不忘初心,努力奮斗!

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇九

在感染科的實(shí)習(xí)時(shí)間一晃一個(gè)月又過去了,在這個(gè)科室的病人以病毒性肝炎、肝硬化、肝癌、肺結(jié)核之多見,在這期間,我學(xué)到了許多實(shí)踐操作知識(shí)。剛下到這個(gè)科室,不免對新環(huán)境很陌生,也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成形的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)、各班工作,帶教老師的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快適應(yīng)新科室的護(hù)理工作。這應(yīng)該算的上是個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要,我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜和老師間這段難得的師徒之情。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,所以首先要了解病人的疾患,然后對其病情進(jìn)行合理的處理,并且對各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理掌握透徹。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如軸線翻身、測量血糖、口腔護(hù)理、靜脈輸液、吸氧等各種基礎(chǔ)操作,也掌握了體溫單的繪制、常見藥物的功及化驗(yàn)的正常值和臨床意義。

同時(shí)我們還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問題,對于不懂的問題虛心地向帶教老師或其它老師請教,做好知識(shí)筆記,我們也會(huì)在工作之余查找書籍,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

在科室里,我們跟隨老師分管病人的同時(shí),會(huì)加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。

總之在感謝老師培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作熱情迎接每一天。每次跟著老師看她操作時(shí)都覺得還好,但真正自己操作了,還是會(huì)有點(diǎn)忐忑不安,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生都相互間打氣,然后就很有斗志起來。

不管怎樣我們要嚴(yán)格要求自己,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度和無菌原則。要自覺培養(yǎng)“愛心、細(xì)心、耐心”,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。在今后的工作中,我將牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,全面提高自身的護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)自身的成長成才。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇十

作為一名柜員,我在工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),也有一些感悟和總結(jié)。以下是我的心得和總結(jié):

1.技能是基礎(chǔ)。

作為一名柜員,必須掌握基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。在工作中,我深深感受到這一點(diǎn)的重要性。只有掌握了這些基本技能,才能更好地處理客戶的業(yè)務(wù)需求,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2.耐心和細(xì)心是關(guān)鍵。

柜員工作需要高度的耐心和細(xì)心??蛻艨赡軙?huì)遇到各種各樣的問題,需要我們耐心解答,細(xì)心處理。我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),因此在工作中始終保持耐心和細(xì)心,盡可能滿足客戶的需求。

3.服務(wù)是核心。

柜員工作的核心是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在工作中,我始終以客戶為中心,盡我所能為客戶提供方便、快捷的服務(wù)。我認(rèn)識(shí)到,良好的服務(wù)態(tài)度和專業(yè)的工作技能是提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。

4.團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。

銀行柜員工作需要高度的團(tuán)隊(duì)合作。在工作中,我積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),與同事協(xié)作完成工作任務(wù)。我認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作可以提高工作效率,解決工作中的問題。

5.持續(xù)學(xué)習(xí)是必要的。

金融行業(yè)是一個(gè)快速變化的行業(yè),柜員需要不斷學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,以滿足客戶的需求。我計(jì)劃在未來的工作中,繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為客戶提供更好的服務(wù)。

總之,作為一名柜員,我在工作中積累了一些經(jīng)驗(yàn),也有一些感悟和總結(jié)。我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平,為客戶提供更好的服務(wù)。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇十一

清晨,八月的陽光明媚得可以用火辣來形容。我們?yōu)鹾诘碾p眸逐漸清晰,清晰的背后迎來了讓人措手不及的軍訓(xùn)生活。

在一聲長哨過后,我的軍訓(xùn)生活拉開了帷幕。穿著漂亮的迷彩服,我們精神抖擻的在籃球場上開始了軍姿訓(xùn)練。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從指間滑落,太陽公公慢慢的醒了過來,它伸了個(gè)懶腰,從容地瞪著它那黃金般的嚴(yán)謹(jǐn),好奇而又調(diào)皮的望著我們。它似乎帶著一些挑逗的感覺,毫不留情的將陽光甩在我們的雙頰上,火辣辣的疼。汗水一滴滴地親吻著我的額頭,卻浸濕了我原本的自信心?!胺艞墶边@個(gè)想法在我的腦海中一閃而過,我開始糾結(jié),是堅(jiān)持還是放棄?看著那一個(gè)個(gè)現(xiàn)在雖然陌生但是將來朝夕相處的同學(xué)們的面孔,我啞然一笑。那些我想真誠相待的陌生朋友正在堅(jiān)持著,我又有何理由選擇放棄?一整天的軍訓(xùn),給我?guī)砹藷o盡的疲憊,但卻收獲了難能可貴的品質(zhì)——堅(jiān)持!

夜晚,我靜靜躺在床上思索著,竟猛地發(fā)現(xiàn),對于軍訓(xùn)我并沒有想象中的討厭,反倒有些喜歡。當(dāng)我沉浸在同學(xué)們的氣息中,當(dāng)我聽到同學(xué)們雷鳴般的掌聲時(shí),當(dāng)我聽到同學(xué)們頑皮的吆喝時(shí),我發(fā)現(xiàn)并沒有厭煩,而是自然而然的喜悅。我是喜歡集體生活的,因?yàn)檫@里能讓我真真切切的感受到青春的張揚(yáng)和熱烈!

在往后的日子里,我都會(huì)努力堅(jiān)持,我會(huì)與我們班這些富有個(gè)性的朋友一起成長,一起向前。我會(huì)試著脫去自己那身保護(hù)色,笑著迎接初升的太陽。因?yàn)槲抑?,我的人生才剛剛開始!

軍訓(xùn)生活心得體會(huì)范文。

帶著xx主管的這句話,我參加了公司舉辦的秩序維護(hù)部專業(yè)軍訓(xùn)。在四天的軍訓(xùn)中。我又一次體會(huì)了人生的酸甜苦辣。站軍姿、齊步走、跑步、正步走、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下起立……學(xué)員們一次又一次地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作,用盡全身力氣喊叫,卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是流汗還是流淚,我們不能停止步伐,鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)無刻地約束這我們。在嚴(yán)格的要求下,有我們疲憊的身軀挺立;有我們酸痛的手腳重復(fù)的動(dòng)作。烈日下,塵風(fēng)中,我們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍挺立在操場上。

很慶幸我又一次在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來?!敖o植物澆水會(huì)寵壞了它們,它們的后代只會(huì)越來越虛弱,所以你應(yīng)該讓它們周圍的環(huán)境變的艱難一些,根部會(huì)向深處生長,自己尋找地底深處的水分。”這句話在我心中越發(fā)的真實(shí)。我知道自己必須經(jīng)受這次洗禮,才能爭取成功的資格。其實(shí)回頭想想,我失去的只不過是幾滴淚幾滴汗,而我獲得的是一張張友善而可愛的臉,一個(gè)整潔、嚴(yán)明、自信、獨(dú)立的自己!我感到無限的快樂和輕松。離開訓(xùn)練場所的那天,有些失落。可我知道,我人生的路再又邁上了一個(gè)新的起。,我會(huì)勇敢,毫不畏懼。

軍訓(xùn)四天,我體會(huì)到了很多,首先我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性,不單單是以前的聽話就好,而是要把紀(jì)律放在心上,要有責(zé)任感,對自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次,在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣,我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,讓自己擁有良好的習(xí)慣?;氐焦ぷ鲘彽奈矣猛碌脑拋碚f“似乎又成熟了”,用領(lǐng)導(dǎo)的話來說“收獲不少,消化的更多?!?/p>

我認(rèn)為本次軍訓(xùn)不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情熱情,同時(shí)也讓大家明白了榜樣就在身邊,只要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。我為在這樣一個(gè)公司而感到驕傲和自豪,通過這次軍訓(xùn)對每位員工的素質(zhì)都會(huì)有很大的提高,員工們的素質(zhì)提高了,我相信公司的面貌也會(huì)煥然一新,我們的公司明天會(huì)更加美好。

最后,我代表我自己對大力支持軍訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝;對辛勤導(dǎo)訓(xùn)的教官表示感謝;對軍訓(xùn)期間代替我堅(jiān)守崗位的同仁表示感謝!感謝你們給了我再一次錘煉自己的機(jī)會(huì),我將在今后的工作中加倍努力,最大限度的為公司爭得榮譽(yù)。

關(guān)于軍訓(xùn)生活心得體會(huì)。

xx年8月19日1點(diǎn)地點(diǎn)方山民兵訓(xùn)練中心,我們參加了為期10天的軍訓(xùn)生活到此終于劃上了圓滿得句號(hào)。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)我們腦子里只有一個(gè)念頭:“走了!”是啊,終于走了,旁人看來,短短的十天,一轉(zhuǎn)眼就過去的十天,好混。但這軍訓(xùn)十天,對我們來說,意義可就大不一樣了。用一句話來概括,那就是:“做事先做人!”

當(dāng)然,我在這里,聲明在先,不是我今天在大庭廣眾之下才這么說。我真的體會(huì)到了這一點(diǎn)。

平時(shí),軍人這個(gè)形象,在我腦海里的概念就是一身綠,沒有表情的表情,走路嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟衲九迹瑳]勁。但這十天軍訓(xùn)生活過下來,我得這一感受有了大變化,現(xiàn)在想來,真像初中課本里崴巍說得那樣,他們真是世界上最可愛的人。講到這里,我可要從頭講起了。

9月10日上午9點(diǎn),我們從學(xué)校出發(fā),踏上去軍訓(xùn)得路程。1個(gè)半鐘頭的車路,我們終于來到了目的地——方山。下了車,我環(huán)顧四周,寬闊的操場旁整齊排列著四幢四層小樓(后來才知道,那就是我們的寢室樓),對了,不遠(yuǎn)處還有一座小山,我們還給它起了名字,處于種種原因,這里我就暫且不提了??偟母杏X,很愜意。當(dāng)時(shí),我的感覺就是終于能暫時(shí)擺脫家人的束縛了,爽。我當(dāng)時(shí),就是這么想得。

老師和教官大概早料到我們都有對這次軍訓(xùn)不很重視的情緒,所以到達(dá)當(dāng)天,10點(diǎn)左右,在大禮堂首長還為此認(rèn)真得為我們的這種消極心態(tài)打了預(yù)防針。當(dāng)時(shí),我們還不以為然,心想,我們這些大小伙子,這點(diǎn)兒,還抗不下來嗎?盡管放馬過來。

第二天(11日),軍訓(xùn)正式開始。6:00起床,集合。由教官帶領(lǐng)繞400米操場跑三圈。接著列隊(duì)回宿舍,6:30-7:00整理內(nèi)務(wù),7:00-7:30吃早飯,7:40-11:40軍姿練習(xí),11:40-12:00吃午飯,12:00-2:30午休,下午2:40-5:40軍姿練習(xí),5:40-6:00晚飯,6:40-8:30擒敵拳,8:30洗澡,8:40-9:40擒敵拳,9:50熄燈。

我們的第一天,就是這樣度過的。以后得八天依然這樣得過。在軍訓(xùn)得前幾天,我們還抗得過來,晚飯后空余時(shí)間大伙兒烘烘鬧鬧也不在意,但往后得幾日,就沒那么輕松了。整日這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練模式把我們壓得有點(diǎn)喘不過氣起來,再加上教官一絲不茍得訓(xùn)練質(zhì)量要求,更是讓我們深切得嘗到了“甜頭”。但細(xì)細(xì)想來,我們這些天,在炎炎烈日下的每一個(gè)動(dòng)作,每一滴汗水,其實(shí)都是在和自己比賽,只有這樣,才能真切的感受到自我的存在。人生的厲練靠得就是堅(jiān)強(qiáng)的意志來支撐。盡管我們這些天來,日子都不好受,有的同學(xué)一天下來,兩條腿就像灌了鉛踩在棉花地里一樣,根本無法著力。一到晚上還會(huì)抽筋,有時(shí)嚴(yán)重起來,連方便都要人幫一把。但我要說,他們是好樣的,他們之所以這樣,恰恰證明了他們沒有輕易認(rèn)輸,他們盡了自己做大的努力堅(jiān)持著,我要說一句,兄弟們辛苦了。與此同時(shí),在訓(xùn)練之余我了解到,我們敬愛的教官,他有八年的軍旅生涯,其中的哪一天他不是這樣度過的呢?他有這么一句話:“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)。男子漢,有什么不能承受的?”他無形中,成了我的榜樣。

在以后的軍訓(xùn)日子里,每每遇到困難,教官的那句話就成了我的動(dòng)力,它不斷的激勵(lì)我,讓我挺過一切艱難險(xiǎn)阻。事實(shí)上我就是這么做得,在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候我榮幸得被評為“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)時(shí)我很興奮,這是對我10天軍訓(xùn)的最佳肯定。雖然,我有很多不足,但我深切感覺到我在成長。

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇十二

轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月的試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

在一個(gè)收獲的季節(jié),我榮幸的踏進(jìn)了一個(gè)新欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——____。成為了______普通的一員。成為了客戶服務(wù)工作傳遞快樂的一名使者。感謝____給了我工作的機(jī)會(huì),是您——延伸了我繼續(xù)展翅的夢想。

在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了__人“海納百川”的胸襟,感受到了__人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會(huì)到了__人的執(zhí)著和堅(jiān)定。在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為____的一份子而驚喜萬分。

帶著對未來美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的崗位?;叵朐谶^去的三個(gè)月里,讓我歡喜讓我憂,有成功喜悅,也有傷心往事;有在煙霧繚繞的房間里發(fā)呆,也有半夜從床上蹦起來的經(jīng)歷,這好象是人生的一段縮影,讓人難以忘懷。生活顯得緊張,但又有秩序。

在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境,對工作也逐漸進(jìn)入了狀態(tài)。在這段過程中,我想分三個(gè)階段來總結(jié)我這段時(shí)間的工作。

一、萌芽階段(11月7日—11月31日)。

急著要同時(shí)處理好幾件事情,而有時(shí)卻閑得無聊。并且在這些事情上,都缺乏表面層次性,在沒有對其內(nèi)在屬性得到充分了解的情況下,很難通過直觀在內(nèi)得出比較正確的判斷,因?yàn)樵诮邮盏矫恳恍畔r(shí)都沒有明確的標(biāo)識(shí)哪個(gè)是重點(diǎn)哪個(gè)是非重點(diǎn),哪些事情緊急哪些事情不急,哪些信息是需馬上傳達(dá)的哪些信息是需過濾掉的,這些在缺乏經(jīng)驗(yàn)與對公司整體內(nèi)部運(yùn)作了解的情況下都是很難把握的。

當(dāng)然了,在這期間,是我出錯(cuò)的高峰期了,特別是在有些事情的處理上,缺乏一定的靈活性,對有些事情考慮得不夠周全,但通過向一些有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),在后期的工作中逐步得到了改善。像我這樣一個(gè)新人,剛進(jìn)入公司,對一切都充滿了陌生和好奇。所以我經(jīng)常會(huì)追著工程師或老員工問這問那,他們總是能不勝其煩地解說。從中讓我學(xué)到了許多自己以前所未學(xué)到的東西。經(jīng)常也和業(yè)主進(jìn)行交流,從他們那里能夠?qū)W到自己在其他的地方所不能學(xué)到的東西,所以他們都成了我的良師益友。

二、成長階段(12月1日—12月31日)。

通過對上階段的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的的指導(dǎo),在此階段的工作上作了一定的調(diào)整,開始分類進(jìn)行工作制定每日計(jì)劃,客戶部的權(quán)證辦理工作、業(yè)主咨詢解釋工作、整改流程工作、業(yè)主的談判工作等四大類。

在這期間,協(xié)助了部門的權(quán)證辦理工作,業(yè)主相關(guān)權(quán)證的領(lǐng)取步驟,辦理所需資料,以及辦理時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)。業(yè)主的咨詢解釋工作是多樣性的,讓我清楚的看到了自己對專業(yè)知識(shí)的不足和服務(wù)質(zhì)量需要提高,我向領(lǐng)導(dǎo)、同事及其他相關(guān)工作部門的學(xué)習(xí),補(bǔ)充自己的專業(yè)知識(shí),提升自己的服務(wù)質(zhì)量,使業(yè)主滿意,也讓自己更好的服務(wù)于業(yè)主。在這里,我清楚的認(rèn)識(shí)到:站在我面前的每一位業(yè)主,都是我心中的上帝,而我的職責(zé)就成了傳遞快樂的天使,與專業(yè)打交道是一門硬的科學(xué)技術(shù),與人打交道則是一門軟的思想藝術(shù)。這就要求我要兩手都要抓,并且兩手都要硬。

同時(shí),這種精神也深入到工程的整改中,通過維修小組對房屋質(zhì)量的整改工作,首先要盡快整改業(yè)主反映的問題。一定要及時(shí)整改。因?yàn)檫@個(gè)問題容易影響業(yè)主生活秩序或家裝進(jìn)度。一但業(yè)主停工會(huì)帶來工期和經(jīng)濟(jì)的損失,更嚴(yán)重的是會(huì)影響上帝的心態(tài),破壞了新房給他帶來的愉快心情。一旦業(yè)主心情被破壞了質(zhì)量本身的問題已不在是主流,撫平業(yè)主的心靈深處的創(chuàng)傷則變成了我使命的當(dāng)務(wù)之急了。這不僅提高工作效率,也增加了____的美譽(yù)度;其次對整改施工單位的監(jiān)督,提升整改質(zhì)量水平。在這期間我多次與維修工程師一同深入到實(shí)踐中,找到發(fā)生房屋質(zhì)量問題的根源所在,比如:鋁窗滲水,主要原因是窗密封膠和玻璃膠日久老化;門窗拼接不規(guī)范;窗墻結(jié)合處與土建部分銜接不夠緊密。再如:墻面裂紋的裂紋、空鼓,墻體裂紋由砌體砂漿不飽滿,不同材料交接處理不合理,裝修開槽操作不規(guī)范等造成;空鼓是抹灰時(shí)墻體潤濕不夠或一次抹灰太厚以及細(xì)砂含量太重造成。通過現(xiàn)場的實(shí)踐工作,這樣可以更好的監(jiān)督施工單位施工的質(zhì)量,也增強(qiáng)了我的信心。

三、成熟階段(20__年1月1日—至今)。

通過前兩個(gè)月對工作的不斷熟悉與鍛煉,對基本工作技能方面有了更進(jìn)一步的提高,在工作效率上也有了一定的改善。

通過整改流程的完善,并在實(shí)際工作操作中得以實(shí)施,______的集中整改工作得以順利完成。但這不是三分鐘熱情,在后期的正常整改工作中還要繼續(xù)實(shí)施下去,還要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高、提高、再提高。

隨著時(shí)間的推移,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之下,我不斷成長,解決了一個(gè)又一個(gè)的質(zhì)量投訴問題。這些問題可謂各式各樣、五花八門,在這里我不一一闡述。

時(shí)光流轉(zhuǎn)間,我已到公司工作三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。在整個(gè)工作過程中,我認(rèn)為自己工作比較認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情,能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。并積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,來提高自己的綜合素質(zhì),注重自身發(fā)展與進(jìn)步。但也存在著許多缺點(diǎn)與不足:在日常工作中有時(shí)不夠干練,言行舉止沒有注重約束自己,且工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;對維修整改方面,感覺自己對有些知識(shí)潰缺,如專業(yè)知識(shí)和房產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)方面。但這些缺點(diǎn)與不足,在以后的工作中,缺點(diǎn)加以注意和改正,不足的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己。

在此,我想借此機(jī)會(huì),正式向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,希望公司領(lǐng)導(dǎo)能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn),以正式員工的要求做一個(gè)全面的考量。同時(shí)也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我信任,給予我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì),使我的思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力都得到了幅度的提高,同時(shí)也激勵(lì)了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。

為了____輝煌的明天,也為了我美好的未來,我愿同____一道努力!努力!再努力!

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇十三

20__年9月,數(shù)千名上海交通大學(xué)新生上了獨(dú)特的一堂課——觀看校園原創(chuàng)話劇《錢學(xué)森》。這部話劇的制作人,就是上海交大輔導(dǎo)員汪雨申。

2001年留校至今,始終在人文學(xué)院擔(dān)任一線輔導(dǎo)員的汪雨申心中有一個(gè)夢想,就是讓校園成為美麗的文化源泉。18年如一日,他將文化育人的理念貫穿于大學(xué)生思想政治教育工作中,讓夢想之花開遍整個(gè)校園。

怎樣在中外合作辦學(xué)中做好輔導(dǎo)員工作?2016年,浙江大學(xué)專職輔導(dǎo)員王玉芬成為浙大國際聯(lián)合學(xué)院的第一批工作者,這是她反復(fù)調(diào)研、不斷探索的問題。

搭建起適合于中外合作辦學(xué)的學(xué)生思政工作體系,王玉芬倡導(dǎo)文化體驗(yàn),講好中國故事,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤每一個(gè)人的心靈,在中西文化交融的土壤中鑄魂育人。

2006年9月,山東大學(xué)輔導(dǎo)員范蕊遇見了第一批學(xué)生,從此遇見熱愛與堅(jiān)持。

為學(xué)生寫下1300多篇文章,100萬多字;“陌上花開”微信公眾號(hào)擁有粉絲近兩萬人,回答學(xué)生提問數(shù)萬條;專著《奔跑吧,青春——一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員的工作日志》得到學(xué)生和同行高度認(rèn)可;《愛情與婚姻》選修課每學(xué)期爆滿……范蕊說:“學(xué)生的信任與肯定是對我工作最大的認(rèn)同,我愿意付出耐心與精力。”

廣東技術(shù)師范大學(xué)輔導(dǎo)員陳小花常說:“我名叫小花,但也是一名園丁。”

16年來,陳小花帶出了5500名學(xué)子,用教育的力量點(diǎn)亮學(xué)生真善美的心燈。她赴全國高校進(jìn)行了近200場理論宣講。這位名叫小花的園丁,始終奔跑在引領(lǐng)學(xué)生成長的路上。

“園丁不嫌隴畝小,躬耕一線育繁花?!标愋』ㄕf,“我愿意繼續(xù)扎根在一線,一花引得萬花開,讓祖國的花朵們綻放得更加燦爛!”

咨詢顧問工作總結(jié)與心得感悟篇十四

時(shí)間轉(zhuǎn)逝,銀行工作多年的我無論是在思想上還是在日常工作中都積累了工作經(jīng)驗(yàn),這為以后的更好的工作理清思路、加快發(fā)展提供了捷徑。通過對事后監(jiān)督細(xì)則的不斷學(xué)習(xí),在工作中不斷的總結(jié)我取得了長足的進(jìn)步,也有著很多的感悟。

一、事后監(jiān)督工作中對監(jiān)督員的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求很高,需要掌握非常全面的業(yè)務(wù)內(nèi)容,這樣才可以認(rèn)真審核每一筆業(yè)務(wù)。

二、重點(diǎn)監(jiān)督特殊業(yè)務(wù)。

作為一名事后監(jiān)督人員,時(shí)刻保持清醒頭腦,認(rèn)清職責(zé),時(shí)刻與監(jiān)管人員在一起,嚴(yán)格審核每一筆業(yè)務(wù),對特殊業(yè)務(wù)采取特殊處理辦法,做好監(jiān)督把關(guān)口的職責(zé)。監(jiān)督工作中,我深刻的體會(huì)到,業(yè)務(wù)非常繁瑣,簡單的在會(huì)計(jì)憑證上附上復(fù)查意見就能說監(jiān)督就萬事大吉了,監(jiān)督就流于形式,就談不上監(jiān)督了,嚴(yán)重點(diǎn)就形成了弄虛作假,欺上瞞下,歪曲事實(shí)的違法行為。因此,在工作中我們不能馬虎,不能心存僥幸,務(wù)必按規(guī)范操作,按規(guī)程辦事,時(shí)刻保持清醒的頭腦,確保監(jiān)督過程中不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò),才能有效的保證監(jiān)督工作正常有序的運(yùn)行。

三、重點(diǎn)監(jiān)督重要憑證。

注意對重要憑證的管理,這是防范案件非常重要的環(huán)節(jié),因此,我們要把對重要憑證的監(jiān)督作為重點(diǎn),如庫存現(xiàn)金,存折,有價(jià)證券,特殊業(yè)務(wù)的大額取款憑證,聯(lián)網(wǎng)核查的憑證以及下機(jī)卡,印章等,以上這些是我們監(jiān)督的主要對象,在監(jiān)督的過程中,絕不能出現(xiàn)監(jiān)督遺漏,否則,將會(huì)出現(xiàn)不可挽回的嚴(yán)重后果。

四、加強(qiáng)監(jiān)督檔案的整理工作,力求檔案整理工作及時(shí)有效。

檔案的整理工作比較繁瑣,針對監(jiān)督檔案的特點(diǎn),要求我們必須要認(rèn)真對待,細(xì)致完成。一般檔案的整理,收集,保管等很多工作都是由我來完成,整理完檔案后,將檔案歸類,及時(shí)移交檔案室,另外,針對需要借閱的檔案,嚴(yán)格遵守借閱手續(xù),規(guī)范有序,確保檔案的安全。

五、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行請示報(bào)告制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,保守紀(jì)律,不遲到,不早退,不出差,不串崗。

通過這段時(shí)間以來的工作,我認(rèn)識(shí)到自己還有許多不足,理論知識(shí)不夠,電腦操作不熟練,作為一名事后監(jiān)督人員,一定要注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的全面性,不可偏廢任何一方,在工作中,認(rèn)真聽取同志們的意見和建議,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,有效的保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。同時(shí),在工作中,我也要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高政治,業(yè)務(wù)等職業(yè)素養(yǎng),爭取取得更大的成績。

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