心得體會是對過去經(jīng)驗的總結(jié),也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和展望。在寫心得體會時,我們首先要明確總結(jié)的目的和范圍。在閱讀他人的心得體會時,可以思考作者的觀點是否與自己一致,有何異同之處。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇一
醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在校期間必須完成的一項任務(wù),它是醫(yī)學(xué)生走向成為專業(yè)醫(yī)生的必經(jīng)之路。在實習(xí)的過程中,醫(yī)學(xué)生可以接觸到臨床實踐,掌握臨床解剖和醫(yī)療技術(shù),提高醫(yī)學(xué)知識和技能。實習(xí)是醫(yī)學(xué)生充實自己,打好專業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵任務(wù)。
第二段:實習(xí)中的收獲。
在我進行醫(yī)學(xué)實習(xí)期間,我收獲了很多,這些對我的職業(yè)未來都將有著重要的意義。首先,通過實習(xí),我學(xué)會了如何與病人進行有效的交流。其次,在親身參與治療過程中,我體驗到了醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),感受到了醫(yī)生對病人的細(xì)心關(guān)愛,這些經(jīng)歷將在我未來的醫(yī)療工作中起到重要的作用。最重要的是,實習(xí)中我掌握了一定的醫(yī)學(xué)知識和技能,例如:人體解剖和化驗技能等。
第三段:實習(xí)中的遭遇困難。
在實習(xí)的過程中,我也遭遇到了許多困難。例如,與病人溝通時出現(xiàn)語言障礙,治療方法的選擇也往往比較棘手;還有疲憊和缺乏耐心等心理疲勞問題。但是,在實習(xí)中,我逐漸克服了這些困難,并逐漸地變得更加自信和熟練。
第四段:實習(xí)中未來的展望。
通過實習(xí),我已經(jīng)為未來的醫(yī)學(xué)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我希望能夠借助實習(xí)中學(xué)到的專業(yè)知識和技術(shù),成為一名有責(zé)任感的醫(yī)生,為病患盡力而為,盡職盡責(zé)。同時,我也會在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高自己,以適應(yīng)社會和人民的需要,成長為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
第五段:實習(xí)的啟示與總結(jié)。
醫(yī)學(xué)實習(xí)是一種重要的實踐經(jīng)驗,它通過讓醫(yī)學(xué)生直接參與醫(yī)療工作,提高了醫(yī)學(xué)生對社會的責(zé)任感和社會實踐能力,有助于培養(yǎng)專業(yè)醫(yī)生在工作中合理應(yīng)用自己所具備的知識和技能,同時可以增強對正常和病態(tài)人體的認(rèn)識和理解。實際上,醫(yī)學(xué)實習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長過程中非常重要的一部分。通過實習(xí)的歷程可以讓我們更加深入地了解自己所要從事的專業(yè),全面豐富地掌握從理論到實踐的知識,同時也培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇二
第一段(導(dǎo)入)。
醫(yī)學(xué)生的實踐育人項目是培養(yǎng)他們醫(yī)術(shù)技能的同時,豐富醫(yī)學(xué)生的人文素養(yǎng)和實踐能力。通過參與實踐育人項目,醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)道德和職業(yè)責(zé)任,并且更有利于他們將來成為優(yōu)秀的醫(yī)生。以下是我在實踐育人項目中的一些心得體會。
第二段(實踐的重要性)。
實踐是理論的延伸,是知識的鞏固和實際運用過程。在醫(yī)學(xué)生的職業(yè)生涯中,實踐是關(guān)鍵的一環(huán)。通過實際操作,醫(yī)學(xué)生能夠更好地掌握醫(yī)療技術(shù),增強實踐經(jīng)驗和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。只有通過實踐,醫(yī)學(xué)生才能真正了解醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,并且提高自己的專業(yè)水平。
第三段(學(xué)習(xí)與合作)。
在實踐育人項目中,與其他醫(yī)學(xué)生一起學(xué)習(xí)與合作是必不可少的。通過團隊合作,醫(yī)學(xué)生能夠互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗,激發(fā)彼此的潛力。在團隊中,每個人都有自己的優(yōu)點和不足,通過合作能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢發(fā)揮出來,共同解決問題。合作也能夠培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,這對他們?nèi)蘸蟮尼t(yī)療實踐非常重要。
第四段(醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)責(zé)任)。
實踐育人項目中,醫(yī)學(xué)生也會接觸到各種醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)責(zé)任的問題。例如,遇到患者的隱私保護、醫(yī)療決策的道德考量等。通過實踐,醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)責(zé)任的重要性,并且在實踐中提高自己的判斷能力和決策能力。這些經(jīng)歷將對他們未來的醫(yī)學(xué)實踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段(結(jié)語)。
通過實踐育人項目,我深刻體會到實踐的重要性,它不僅能夠增加專業(yè)技能,還能夠培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時,實踐也讓我更加了解醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)責(zé)任,并且在實踐中培養(yǎng)了自己的判斷和決策能力。實踐育人是我們醫(yī)學(xué)生成長路上的一次重要經(jīng)歷,它將使我們成為更優(yōu)秀的醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇三
第一段:引言(100字)。
醫(yī)學(xué)生實習(xí)是他們專業(yè)學(xué)習(xí)的重要一環(huán),也是將理論知識運用于實踐的關(guān)鍵時期。在這段寶貴的實習(xí)經(jīng)歷中,醫(yī)學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,提升了技術(shù)能力,還收獲了許多寶貴的體會和心得。本文將結(jié)合個人實習(xí)經(jīng)歷,總結(jié)醫(yī)學(xué)生實習(xí)帶來的收獲和體會。
第二段:專業(yè)知識的深化(300字)。
通過實習(xí),我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)到的專業(yè)知識只是冰山一角,實踐中才能真正理解醫(yī)學(xué)的廣度和深度。在實習(xí)的過程中,我接觸到了大量的病例,并親自參與了診斷和治療過程。這不僅加深了對某些疾病的理解,還激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)科研的興趣。在和醫(yī)生們的交流中,我了解到了許多最新的治療方法和疾病預(yù)防的研究成果,這讓我對醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了希望和激情。
第三段:醫(yī)學(xué)技術(shù)的提升(300字)。
在實習(xí)中,醫(yī)學(xué)生們有機會親自動手進行各種醫(yī)學(xué)操作,如常規(guī)檢查、注射、手術(shù)等。通過實踐中的不斷鍛煉,我的醫(yī)學(xué)技術(shù)得到了提高。熟練的操作技巧不僅在治療中發(fā)揮了重要作用,還讓我更加自信和從容。在實習(xí)中,我還學(xué)到了很多團隊合作和溝通技巧,因為醫(yī)學(xué)往往是一個集體努力的事業(yè),需要醫(yī)生、護士和病人之間的密切合作。通過與他們的合作,我學(xué)會了如何處理與患者和醫(yī)護人員的關(guān)系,如何更好地照顧病人的生活和心理需求。
第四段:職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)(300字)。
實習(xí)的過程中,我還深刻體會到了作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。從與患者的溝通開始,我學(xué)會了如何傾聽和關(guān)心他們的痛苦和需求。在醫(yī)療過程中,我懂得了對病人提供尊重和體貼的態(tài)度,并積極幫助他們解決問題和減輕痛苦。在案例分析和討論中,我學(xué)會了如何運用醫(yī)學(xué)知識和技能,解析病情和制定治療方案。這些素養(yǎng)的培養(yǎng)讓我意識到,醫(yī)學(xué)不僅是一門科學(xué),更是一種藝術(shù),需要醫(yī)生用心和愛心來維護病人的健康和幸福。
第五段:展望與總結(jié)(200字)。
通過醫(yī)學(xué)生實習(xí),我收獲了豐富的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗,提升了醫(yī)技能力,培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)。這個過程不僅讓我對醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了熱愛和激情,也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)方向。我將保持對醫(yī)學(xué)科研的熱忱,不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù),為患者的健康貢獻自己的力量。同時,我也會努力培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),做一個有責(zé)任心、愛心和同理心的醫(yī)生。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇四
首先,第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院,我們帶著雀躍的心情,邁著矯健的步伐,細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木,一花一枝,都是那么栩栩驕生,生意盎然,顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯,向日葵林更是繁茂高大,土豆叢生長的密密麻麻,如今想起還是那樣歷歷在目,萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間,我們與樹木花草為伴,沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中,久久不愿前行。在萬般不舍中,終于,我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后,我們又接著來到了呼市鍋爐廠,生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見,但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū),鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一,結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機勃勃的生產(chǎn)景象,不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進步和人民生活水平的不斷改善,明天的生活會更加的美好。我們始終堅信,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此生產(chǎn)過程的把關(guān),技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié),每一個操作過程,都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要,使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站,我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時,我們隊今天的所見所聞進行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后,艷陽普照,大地蒸騰,萬物似在燃燒,又似在劇烈的顫抖,我們的心情從歡呼變得沉悶,又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天,今天更是難以忘懷的一天,今天有過無數(shù)精彩的瞬間,有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅,萬千花朵競相開放,樹木叢生,生靈崢嶸有致,使人的心情無比的輕松自由,思緒空前的清晰開闊,靜待半晌,我們登上了歸途的木筏,各奔住所而去,就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結(jié)束后,我們感觸良多。在豐收的喜悅之后,面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景,開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我,認(rèn)識自我,提高自我,超越自我,緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走,青春獻祖國”這一偉大的主題,我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力,歷造了為社會做出貢獻,為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天,一切經(jīng)在自己的掌握,學(xué)習(xí)還在繼續(xù),實踐也在慢慢的趨于真實化,三下鄉(xiāng)活動,僅是我們鍛煉自己的平臺,我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作,更應(yīng)該切合實際,一切從實際出發(fā),把握好眼前的機會,多實踐,才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇五
很多有經(jīng)驗的人都說社會實踐有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才華的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好情勢。作為一位大二學(xué)生,就快要步進社會的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情往迎接在xx有限公司為期七天的的實踐。
在這之前我是一點實踐經(jīng)驗也沒有。雖然說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活,而是轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00放工,這一天的生活便度過于這小小的辦公室當(dāng)中。此次實踐,主要實踐的內(nèi)容是打印處理文件、平常電話接聽、客戶接待工作,和給各種雜活。簡單來講就是學(xué)習(xí)做一名辦公室文員。
固然我只是幫忙接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件等,但通過實踐的磨練,我深深地熟悉到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深進生活、回味無窮。下面我主要談一下自己的收獲。
一、我意想到做任何事情都不能眼高手低。
接聽電話、接受郵件、復(fù)印資料、整理文件這寫在我實踐前看來根本就小菜一碟,我自以為可以不費吹灰之力把它們做好。但事實我并不是如此,我不但沒能輕松完成,反而忙得焦頭爛額。接受郵件、復(fù)印資料做起來還相對輕易些,只要把握基本操縱就行了。但由于我剛開始往的時候,其實不熟習(xí)公司的業(yè)務(wù),很多東西都不懂,整理起資料來經(jīng)常會手足無措,第一天我就把文件回得亂七八糟,幸虧有叔叔、阿姨們的耐心幫助。雖然說熟能生巧,但接下來的幾天有時候我仍會出現(xiàn)些錯誤。這讓我意想到做人要腳踏實地,千里之行,始于足下,不能好高騖遠(yuǎn)。
二、我的口才得到了進步。
在接電話的進程我十分留意語境,并且及時改正一些不得體的地方,使我說話比之前更得體更大方了。而且為了能和同事相處愉快,我盡可能會找些她們感愛好的話題,不懂的東西也及時向她們請教。長此以往,交換多了,我不光學(xué)到了她們寶貴的工作經(jīng)驗,口才也進步了。在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面也有了很大的進步。
三、我感悟到要好好掌控在校的時光。
熱電方面的術(shù)語我一無所知,這讓我深入地熟悉到我的知識的狹隘性,真可謂是書到用時方恨少,而大學(xué)又是拓寬知識面、進步本身素質(zhì)的最好場所。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識(不但要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力進步綜合素質(zhì))、應(yīng)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。
四、不要輕言放棄,這次實踐后才能深入體會這句話的含義。
在社會實踐中,一開始的環(huán)境不適應(yīng)和做事的挫敗讓我一度想放棄。但在父母、好友的鼓勵下我還是堅持了下來。很慶幸我堅持到了最后一秒,假如沒有那份堅持,我也就不會取得以上那末多收獲,學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的寶貴東西。輕言放棄是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。它會讓你錯過很多人生的美景,失往很多進步的機會。真的,貫徹始終就是成功,不到最后一秒,決不要輕言放棄。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇六
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是指大學(xué)生將自己在校所學(xué)的先進科學(xué)觀念在農(nóng)村廣大傳播,緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè),在農(nóng)村開展多種形式的先進科學(xué)文化技術(shù)知識和生活觀念的宣講活動。為了深入貫徹中國共產(chǎn)黨的xx大精神,全面了解社會主義新農(nóng)村建設(shè),增強大學(xué)生社會責(zé)任意識,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中成長成才,雖正值炎炎夏日但我們重慶文理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也在如火如荼的進行著。
我們此次三下鄉(xiāng)活動主要包括三個方面,分別分三天進行,第一是:由帶隊老師領(lǐng)著同學(xué)們在鄉(xiāng)村街道上努力開展調(diào)查工作,為了紀(jì)念我們的建黨九十周年,調(diào)查我們的群眾對黨了解的知識有多少,我們在三教鎮(zhèn)進行了知識問答活動。第二是:關(guān)愛留守兒童。了解他們在生活或者學(xué)習(xí)上存在什么問題,如果我們能夠幫助解決的一定會盡力解決。第三是:給鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童講課開展支教活動,讓兒童們更好的吸收了解知識。在“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動中,只有真正的融入其中去,才能夠領(lǐng)略到其中的道理。我們每一位同學(xué)都互幫互助互愛,在一個和諧的氛圍中開展活動。不論是活動的之前還是之后,大家都懷著一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)事件能夠保持冷靜,隊員之間也保持了良好的聯(lián)系,外出都會實現(xiàn)報告給隊長得到批準(zhǔn),我們每個隊員都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點滴,每天都進行工作小結(jié)。
在這里我得鄭重的表示感謝。感謝學(xué)校給我這次機會可以去參加大學(xué)生暑期社會實踐活動。這次是我第一次參加社會實踐活動,雖然只有短短的三天時間,但是我所學(xué)到的東西卻不是三言兩語可以道得盡的。雖然三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,但是回顧那幾天難忘的日子,我知道留給我的不止是感動,還有成長,我們變得更加成熟、勇敢、自信了?,F(xiàn)在我將自己這三天的感想總結(jié)如下:第一,珍惜。是緣分,讓我們這十個同學(xué)能夠一起參加三下鄉(xiāng)活動,機緣難得,唯有珍惜。第二,細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗”,任何一次活動都需要去精心策劃,精心準(zhǔn)備,未經(jīng)過深思熟慮肯定會忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,也許就會造成活動的失敗。第三,團隊意識。彼此陌生的十個人在一起工作生活,難免會有一些摩擦,但此時我們應(yīng)該想到的就是團隊意識,良好的團隊意識讓我們知道不論在做什么工作的時候,我們都應(yīng)該一切為大家著想,團隊著想,不應(yīng)為個人私利而去做對團隊有害的事情。第四,溝通。傾聽交流每個人新的想法與體會可以促進理解,也可以集思廣益。第五:理解包容。從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法,雖然在商量的過程中,往往意見會不一致,但我們都能夠互相理解。慢慢地我學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得了站在別人的立場想問題。
此次“三下鄉(xiāng)”活動留給我印象最深刻的是第二天的活動——關(guān)愛留守兒童。那一天在與鄉(xiāng)親們的接觸中我深深地感到:農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈,教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟的落后。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)孩子們的生活水平明顯提高了,通過對他們進行知識問答,我們驚訝的發(fā)現(xiàn)他們掌握的知識原來那么多,看著孩子們臉上天真無邪的笑容,我們打心眼里面樂了。有了國家惠農(nóng)惠民的政策,相信那些留守兒童的日子一定會越過越好的。但是通過此次的“三下鄉(xiāng)”我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如現(xiàn)在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面孩子的英語水平特別的差,聽他們講說很多時候都只是有開課不上課。還有對于那些畢業(yè)班的小學(xué)生,他們的體育課也是被完全的用來上文化課了。對于這些現(xiàn)象,希望上面可以幫助解決,比如每年多組織一些類似“三下鄉(xiāng)”的活動,讓當(dāng)代大學(xué)生們能夠把最新的知識帶到農(nóng)村,帶給那些求知欲那么旺盛的小孩們,幫助他們學(xué)習(xí)英語,教給他們更加科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,或者聯(lián)系當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,希望他們可以根據(jù)課表要求走,不要掠奪孩子們那些渴求運動渴求英語的心,使孩子們在鄉(xiāng)鎮(zhèn),在沒有爸媽在身邊的同時也能夠全方面全身心的發(fā)展,做到德智體美樣樣不差。
雖然這次三下鄉(xiāng)活動比較成功但是還是存在諸多不足或做得不夠的地方,但我們依然相信有收獲、有挫折、有經(jīng)驗、有教訓(xùn)的活動才是真正的“三下鄉(xiāng)”活動。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,參加此次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動不僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺,更是一次回報社會回報祖國的機會。所以我得再次感謝老師給我這次機會,讓我能夠鍛煉自己、提高自己,能夠親身經(jīng)歷,體會這一切。我會一直懷著一顆謙卑之心去學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)技能。實踐出真知,通過這次實踐,我對自己也有了一個全新的科學(xué)的定位,對自己的不足也有了清醒的認(rèn)識,比如專業(yè)知識的欠缺,人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實際情況,不進行實地調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。相信通過此次的“三下鄉(xiāng)”活動,我相信我一定會在以后的學(xué)習(xí)或者生活中做的更好。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇七
大學(xué)的第二個暑假到來了,應(yīng)學(xué)校的提議和社會對大學(xué)生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這一次社會實踐活動中,我學(xué)會了很多,也感悟到了很多。
雖說本次社會實踐并不是我的第一次社會實踐,但卻是我以一名醫(yī)學(xué)生的身份到醫(yī)院進行與我自己專業(yè)相關(guān)的一次實踐。今年寒假,我有幸來到社區(qū)醫(yī)院的針灸科進行實踐活動。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)的都是書本上的知識,雖說有些實驗活動,但尤其對我們大一學(xué)生來說,真正動手實踐的機會并不多,更別說與患者接觸了。作為一名醫(yī)學(xué)生、日后救死扶傷的醫(yī)生,我們不僅要有一流的理論知識儲備,更要通過親身實踐體驗,才能讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己的不足和差距所在。這就是我們參加社會實踐的真正目的。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間在針灸科的學(xué)習(xí),我已經(jīng)能熟練地為患者取針、拔罐、做電療,雖說不能真正為患者做針灸、小針刀治療,但我也從中體會到了做一名醫(yī)生的不易。針灸科室里一天到晚彌漫著艾灸的“香味”,就診患者常常會被熏的流眼淚,但這一切對醫(yī)生護士來說早就習(xí)以為常,一天幾十個病人的門診量常常讓針灸科的主治醫(yī)師忙的焦頭爛額。這讓我不禁感慨,要想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,需要的不僅是扎實的基本功、豐富的臨床經(jīng)驗,更需要一個強健的體魄與超強的忍耐力。
雖說醫(yī)生在醫(yī)院工作,環(huán)境局限在一個小小的科室里,但常常能與天南地北的患者接觸,所以視野還是比較開闊的。來中醫(yī)針灸科治療的患者大多是一些患有頸椎、腰椎疾病的患者或是一些中風(fēng)后進行康復(fù)治療的患者,另外因為針灸治療對于一些急性拉傷的患者有較好的治療效果,所以經(jīng)常能夠看見進來時叫痛連天的病人回去時已經(jīng)面露喜色,連聲向醫(yī)生道謝的場景。
通過這次的實踐,不僅讓我接觸到了病人,更堅定了我學(xué)用并重的理念。人體是一部精密的機器,只有充分了解身體每一部分的構(gòu)造,不斷實踐后,才能做到下針有神、下刀有神。而我本次實踐的體會就是:醫(yī)學(xué)知識不進行實踐,學(xué)起來比較困難,如果理論學(xué)習(xí)與實踐相互交替進行,不但理論知識得到鞏固,同時也會增加同學(xué)們的臨床經(jīng)驗。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇八
為了增強探索創(chuàng)新的精神,增強為人民服務(wù)的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才干,切實為廣大群眾服務(wù);為了甩脫書呆子氣,確保理論聯(lián)系實際,加強對自身的鍛煉,磨礪塌實肯干、艱苦奮斗的品質(zhì),醫(yī)學(xué)院赴白鶴社區(qū)實踐小組自7月3日起投入到了火熱的實踐中,實踐理想,展現(xiàn)風(fēng)采,回報社會。
實踐小組共24名同學(xué)又分為7個小組,在白鶴社區(qū)及其周邊的6個醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站點實踐。每個小組3~4個組員,有一個小組長帶領(lǐng),在一個站點實踐2~3天后,換到另一站點,這樣依次輪轉(zhuǎn),整個實踐為期10天。6個服務(wù)點分別是白鶴醫(yī)院、丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站、丹鳳衛(wèi)生服務(wù)站、孔雀衛(wèi)生服務(wù)站、兒童保健科和防治保健科。
白鶴醫(yī)院實踐的同學(xué)主要在內(nèi)科實踐,他們?yōu)榍皝砭驮\的患者提供最基本的服務(wù),如量血壓等,同時做老師的助手,有時也做一些護理工作。星期一有個中暑病人昏倒后前來就診,我們的一位同學(xué)協(xié)助老師參與搶救,及時有效地替病人緩解癥狀,為老師進一步治療爭得時間。還有一些老年病人往往行動不便,同學(xué)們就會上前攙扶,領(lǐng)他們配藥,注射等。這些都得到了病人和家屬的稱贊,雖然比較辛苦,但我們無比自豪,因為這一點一滴都是為人民服務(wù),是自身價值的體現(xiàn),是無私愛心的奉獻。
在丹頂鶴衛(wèi)生服務(wù)站實踐的同學(xué)們?yōu)椴∪肆垦獕?、測體溫,做一些基本的護理,為他們解答一些日常生活健康方面的問題等。通過實踐,我們對醫(yī)生的角色有了更進一步的了解,醫(yī)生惟有具有技術(shù)、責(zé)任和愛心才能成為受患者愛戴和尊敬的好醫(yī)生,才能不辜負(fù)病人對醫(yī)生的期望,才能對得起病人把生命都托付給醫(yī)生的這種信任,才能對得起醫(yī)生這個稱號??吹浆F(xiàn)在這么多病人受慢性病的折磨和一些不治之癥,我感到醫(yī)生們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),而這就是我們將來的使命,是我們?nèi)舾赡旰蟮纳袷ヂ氊?zé)。社區(qū)醫(yī)生們和藹耐心的態(tài)度,細(xì)致認(rèn)真的工作為我們樹立一個又一個的好榜樣,那天在丹頂鶴站,醫(yī)生聽到急忙前來的家屬說90多歲的老人躺在家很不舒服,他急忙拎起醫(yī)藥箱,頂著烈日出診,這些也為我們提供了一個活生生的醫(yī)德教育的課堂。丹鳳和孔雀衛(wèi)生服務(wù)站也是為其鄰近居民解決常見健康問題,同學(xué)們在那邊也受益匪淺。
兒童保健科是專門面向兒童,為他們在成長過程中有效地預(yù)防各種易發(fā)病提供咨詢,保健服務(wù),并為了保證兒童健康成長,在飲食,營養(yǎng),睡眠,運動等各方面給予各種建議,指導(dǎo)家長科學(xué)地養(yǎng)育子女。我們在這里了解了兒??漆t(yī)生的工作,他們細(xì)心地為每一名兒童建立成長檔案,定期為他們體檢,為家長仔細(xì)解釋在養(yǎng)育孩子過程中遇到的各種問題。
防治保健科是提供疫苗接種服務(wù)為主的站點,接種各種計劃內(nèi)疫苗和自費疫苗,來接種的大都是一些兒童,防??茷槊總€兒童建立數(shù)字化資料,并及時通過各種方式通知家長帶領(lǐng)孩子前來接種。我們在防??屏私饬烁鞣N疫苗種類、接種時間、接種次數(shù),也幫助那里的老師整理接種記錄等資料,建立傳染病報告等檔案,是老師們的得力助手,得到老師們的一致贊揚。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇九
放假后,我們開心小隊組織去社會實踐——賣花。
那天早上8點,我和xxx興致勃勃地來到三角市。過了一會兒同學(xué)們都到齊了,叔叔也把花拉了過來。我們干得可起勁了。瞧!這邊幾個同學(xué)在貼價錢標(biāo)簽,那邊幾個同學(xué)把花擺整齊。我們花的品種可多了,有菊花、雞冠花、玫瑰花、蘭花、蘆薈、小番茄和小辣椒等。還有一點很特別,就是我們有免費送貨上門的服務(wù)。
一個小時過去了,無人問津,我們像泄氣的皮球一樣。這時,一位鶴發(fā)童顏的老爺爺走了過來,我心想:一定又是來問價錢的!他指著蘆薈問:“蘆薈幾元一棵呀?”我們無精打采地回答:“1元?!彼终f:“我要買一棵。”聽到這振奮人心的話,我們高興得跳了起來。
接著,我們的生意越來越紅火,花賣了一車又一車。一共掙了200多元,扣去100元的成本,每個人可以分到13元。
我看著手里的13元錢,心里甜滋滋的。同時也懂得了一個道理:錢是多么來之不易?。?/p>
我們現(xiàn)在還是消費者,花的是父母辛苦掙來的錢,所以我們要勤儉節(jié)約,好好學(xué)習(xí),才能報答父母的養(yǎng)育之恩。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇十
在五官科就2周,時間說長不長說短不短。帶教老師是xx醫(yī)師,上級帶教是xx老師,主任是xx老師。跟值一次,帶教xxx老師。
剛剛進入醫(yī)院,對操作系統(tǒng)不熟悉,沒有其他同學(xué)上手那么快,不過我還是比擬努力去學(xué)習(xí)的。耳鼻喉是操作性很強的一門學(xué)科,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,在臨床上均非常重要。進去才知道,原來五官科也是術(shù)科,里面的老師各個都是手術(shù)好手,也是開始實習(xí)才知道,原來我的實習(xí)線路里面,前面4個科室全是術(shù)科(耳鼻喉,眼科,外科,骨科),呵呵,師姐說一開始就是術(shù)科其實不是很劃算,因為剛上臨床就要“內(nèi)外兼修”很累人。
五官科最重要的檢查就是入院檢查了,這是給病人開針對性強的檢查的關(guān)鍵。包括:耳部檢查(耳廓,外耳道,鼓膜),鼻部檢查(鼻外觀,鼻前庭,下鼻甲,中鼻甲,觀察粘膜、引流及息肉等等),咽喉部檢查(扁桃體環(huán),咽扁桃體腫大與否,懸雍垂是否偏向,咽腭弓、舌咽弓充血與否,咽喉壁淋巴濾泡增生情況等等)。這些外部簡單檢查根本上都是入院時候必須做的。比擬特殊的檢查如聽力測試中的音叉試驗,喉咽鏡觀察,也很常做。儀器檢查方面,我學(xué)會看純音聽閾測試試驗、中耳聲阻抗曲線圖,熟悉鼻咽喉鏡的一系列操作。
在五官科的兩周里面,我見過了幾種常見疾?。和话l(fā)性耳聾(包括神經(jīng)性和傳導(dǎo)性),原因不明鼻出血,鼻咽癌放療化療,咽扁桃體膿腫,鼻息肉鼻竇炎,乳突炎癥,中耳炎。跟值晚上急診,學(xué)會了如何處理little區(qū)急性大量出血,如何解決卡魚骨的問題(包括棉絮鋇餐試驗),刺破上腭血泡等等。在手術(shù)室,參觀了腮腺混合瘤全切除術(shù),雙fess+鼻中隔矯正術(shù),會厭囊腫切除術(shù)。
一些很細(xì)知識點我就列在下面:
1.在耳鼻喉和內(nèi)分泌的聯(lián)系中,我查詢文獻發(fā)現(xiàn),鼻粘膜在雌激素的.刺激下,就像是子宮內(nèi)膜一樣會生長,同時粘膜分泌增多,這就是為什么孕婦會易發(fā)鼻炎的原因,同樣,也是為什么更年期婦女容易發(fā)生萎縮性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神經(jīng)癱瘓的原因還可以是腮腺腫物壓迫,乳突病變等等,而且腮腺全切之后會有下頜發(fā)紅流汗的病癥(是神經(jīng)長好過程中會出現(xiàn)的正?,F(xiàn)象,會自己緩解)。
3.突發(fā)性耳聾是不明原因下,最多3天內(nèi)出現(xiàn)的耳聽力明顯下降,而且多數(shù)原因和耳蝸前庭血管淤阻有關(guān),臨床多用燈盞細(xì)辛針或燈盞花粉針靜滴,西比靈口服擴張血管改善血流。同時還會常規(guī)檢查腦多普勒血流情況排除頸椎血管受限因素。
4.聲阻抗測試是專門用來測定中耳功能的。正常曲線為頂峰型。聽骨鏈固定曲線為低峰型,表示聽骨鏈勁度增大。鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷,那么聲順異常增大,曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變,鼓膜活動受限,曲線呈平坦型。當(dāng)外耳道與鼓室壓相等時聲順最大,形成峰頂,可顯示鼓室負(fù)壓程度。
5.如果醫(yī)囑里面有開跟凝血功能有關(guān)的藥物,臨囑里面一定要將全血分析、凝血四項兩個開成st!。
其實,初來乍到還是做錯很多事情的,比方說晚上跟值時候開錯醫(yī)囑,比方說上午交班時候搶臺詞+講錯話,比方說進手術(shù)室將參觀衣穿反……不過老師還是很包容,沒有說怎么罵我也沒有太責(zé)備我,我也在慢慢地變得醒目。
這兩周正好是趕上課題申請的時限,我經(jīng)歷缺乏設(shè)計不好,挨罵了幾次,心情也不是太好……焦頭爛額。不過,還是要繼續(xù)努力。
短一年的實習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著沖動。現(xiàn)在要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇十一
大學(xué)生實踐是大學(xué)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上,通過參加各種社會實踐活動、地方調(diào)查研究、企業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)實踐等,獲取實際的工作經(jīng)驗和實踐能力,提高自身綜合素質(zhì)的過程。本文旨在分享作者參加實踐活動的心得體會及收獲。
第二段:實踐前的預(yù)備。
參加實踐前,作者有意識地進行了一系列的預(yù)備工作。首先,必須充分了解實踐的目的、范圍和方式等,確定自己的實踐方向和任務(wù),在實踐前制定合適的計劃。其次,實踐過程中需要有一定的知識儲備和技能基礎(chǔ),對相關(guān)領(lǐng)域有深入的了解和認(rèn)識。最后,需要對實踐過程中可能遇到的問題有心理準(zhǔn)備,提高應(yīng)變能力。
第三段:實踐過程中的體悟。
參加實踐活動的過程中,作者得到了很多的機會與真實的職場環(huán)境接觸,并與社會不同的角色之間產(chǎn)生了交流、學(xué)習(xí)和思考。從這些實際的經(jīng)歷中,作者深刻體悟到了實踐的意義和價值。在實踐過程中,作者反復(fù)思考自己的能力和局限性,逐漸認(rèn)清了自己的優(yōu)勢和弱點,掌握了許多新的知識和技能,并且提高了自己的實踐能力和動手能力,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維能力和解決實際問題的能力。
第四段:實踐后的反思和總結(jié)。
實踐活動結(jié)束后,作者對實踐過程進行了總結(jié)和反思,在實踐的基礎(chǔ)上進行思考和分析,得到更深入的認(rèn)識和體悟。總結(jié)和反思是將實踐過程中的經(jīng)驗和收獲轉(zhuǎn)化為真正的能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在反思過程中,作者認(rèn)真分析了自己在實踐中所取得的成績和不足,并進行了有益的思考、總結(jié)和總結(jié)。這讓作者清楚了解自己的實際情況,明確了今后需要加強的學(xué)習(xí)方向和能力提升點。
第五段:收獲與啟示。
實踐過程中,作者不僅獲得了知識和技能,而且提高了自己的實踐動手能力和解決實際問題的能力。同時,在實踐中,還結(jié)交了許多志同道合的朋友,擴展了人脈圈,受益匪淺。此外,在實踐中,還收獲到了自我認(rèn)知和成長,增強了自身的自信和勇氣,為自己的未來打下了堅實的基礎(chǔ)。實踐活動的收獲啟示我們,只有利用實踐來增長才干,才能夠持續(xù)提升自己的能力和素質(zhì)。因此,我們應(yīng)該更加關(guān)注實踐,積極參與各種實踐活動,不斷開拓自己的實踐之路。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇十二
在血站的社會實踐共兩周,這兩周居然讓我非常輕松的回歸了高考前的作息。每天早上7:30騎車穿過半座_
市區(qū),嘗試用笑臉面對每一個走進血站的陌生人,努力為他們解答疑惑。性格有點靦腆的我看到一個個愿意無償獻血以拯救其他鮮活生命的“勇士”,所有的擔(dān)心和害怕都仿佛被這份勇氣和無私融化。沒有專業(yè)的培訓(xùn),我們更多的是在獻血屋為獻血者服務(wù)。而在這樣的服務(wù)下,讓我們切實地體察到何為奉獻。還記得在實踐第五天時,那個獨自帶著不到兩歲的小朋友來獻血,笑起來有酒窩的可愛媽媽。為了讓這位媽媽可以安心在采血室中進行近半個小時的采血,從來沒有獨自照顧過小朋友的我運用僅有的哄孩子開心的辦法努力照看這個小朋友。所幸,在這樣勇敢又可愛的媽媽教育下,他并不害怕生人,也不哭不鬧。在休息區(qū)等待的阿姨也貼心提醒我們要讓孩子遠(yuǎn)離飲水機的熱水口??粗@個蹦蹦跳跳卻不打擾他人的小身影,我多想告訴他,他有個怎樣溫柔又堅強的媽媽。或許他現(xiàn)在還不能理解,但我相信,血站和這位媽媽未來的故事會讓他慢慢懂得。
如果你問我,這次社會實踐有什么收獲?我難以用語言概括從中之獲益。這份工作給予我的很多很多:無私的奉獻精神,認(rèn)真的工作態(tài)度,與人為善的交流方式等,但它們更多是像點點微光,你無法把其匯聚成驕陽般耀眼的光芒,但當(dāng)你在黑暗中踽踽獨行時,它們會為你指明方向。
醫(yī)學(xué)生實踐收獲與心得體會篇十三
短短半月的醫(yī)院實踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟自己為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。第一次作為實習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習(xí),意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶,而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè),還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí),但是這短暫的實踐學(xué)習(xí)生活使我對以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心,更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動性!
懷著激動又憧憬的心情,我回到了家鄉(xiāng),見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準(zhǔn)備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己,父母積極為我尋找實習(xí)單位,最后我在……進行為期半月的實踐學(xué)習(xí)生活。
在實踐學(xué)習(xí)過程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實習(xí),我便與他們開始了實踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個星期,是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的'需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進行培訓(xùn),其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過幾天的培訓(xùn),我對醫(yī)院的情況有了初步的了解,并且學(xué)到了好多新的知識。首先,醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模,讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發(fā)展?jié)摿ΑM瑫r,各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定,讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎(chǔ)。
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