總結(jié)能幫助我們回顧成功的原因和失敗的教訓(xùn)，為以后的行動(dòng)提供借鑒。在總結(jié)中，我們可以客觀(guān)地分析和評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇一
第一段：引言（200字）。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃是一個(gè)人職業(yè)發(fā)展過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。隨著社會(huì)的快速發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，擁有明確的就業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)人都至關(guān)重要。我通過(guò)自身就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的經(jīng)歷，深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
第二段：設(shè)定明確的目標(biāo)（200字）。
設(shè)定明確的目標(biāo)是就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的關(guān)鍵步驟。我在制定自己的就業(yè)目標(biāo)時(shí)，首先明確了自己的職業(yè)方向和期望的行業(yè)。然后，我進(jìn)行了一系列的調(diào)查和研究，了解了該行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)、發(fā)展前景和薪酬待遇等信息。基于這些信息，我設(shè)定了一個(gè)可行的職業(yè)目標(biāo)，并制定了一份實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)規(guī)劃。
第三段：提升個(gè)人素質(zhì)和能力（200字）。
實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)需要具備一定的素質(zhì)和能力。在規(guī)劃過(guò)程中，我明確了自己需要提升的方面，并采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行提升。我參加了一些與職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的培訓(xùn)和課程，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)自己的軟實(shí)力，如溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第四段：尋求實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)積累（200字）。
在就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃中，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。我利用課余時(shí)間，積極尋求實(shí)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，以拓寬自己的視野和積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際參與工作項(xiàng)目，我不僅鍛煉了自己的專(zhuān)業(yè)能力，還學(xué)到了許多與實(shí)踐有關(guān)的知識(shí)和技巧。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷，也增強(qiáng)了我在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和調(diào)整規(guī)劃（200字）。
規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷調(diào)整規(guī)劃。我意識(shí)到一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展是與個(gè)人的成長(zhǎng)和變化息息相關(guān)的，因此我在實(shí)施規(guī)劃的過(guò)程中不斷進(jìn)行自我反思和評(píng)估，及時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)和規(guī)劃。同時(shí)，我也保持著對(duì)新技術(shù)和新趨勢(shì)的關(guān)注，不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)市場(chǎng)的變化，以便更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需求。
結(jié)尾（200字）。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要我們對(duì)自己有清晰的定位和明確的目標(biāo)，同時(shí)也需要我們付出努力和持續(xù)學(xué)習(xí)。通過(guò)我自身的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了規(guī)劃的重要性和影響力。只有通過(guò)明確的目標(biāo)規(guī)劃，提升個(gè)人素質(zhì)和能力，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并不斷調(diào)整規(guī)劃，我們才能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邁向更加成功的未來(lái)。我希望通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)，為社會(huì)和自己創(chuàng)造更多的價(jià)值。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇二
61、創(chuàng)業(yè)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，富民強(qiáng)縣是永恒主題。
62、廣納人才，服務(wù)就業(yè)。
63、給人才更多機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想更大舞臺(tái)。
64、培訓(xùn)提高技能，能力創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
65、海納百川，唯才是舉。
66、你我共同就業(yè)，享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。
67、放膽敢冒天下險(xiǎn)，無(wú)畏才能賺大錢(qián)。
68、就業(yè)是民生之本，社保是民生之安。
69、勞動(dòng)者自主擇業(yè)，市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)，促進(jìn)就業(yè)。
70、創(chuàng)業(yè)致富是機(jī)遇，干部群眾都參與。
71、艱苦創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，振興宜川我當(dāng)先。
72、培養(yǎng)高素質(zhì)技工，提高產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍水平。
73、培育創(chuàng)業(yè)能人，關(guān)注百姓就業(yè)。
74、擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模，促進(jìn)和諧社會(huì)構(gòu)建。
75、創(chuàng)業(yè)是發(fā)展之基，富民之本，活力之源。
76、不怕創(chuàng)業(yè)無(wú)成，就怕懶惰平庸。
77、施展才華的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖藍(lán)。
78、在創(chuàng)業(yè)中燃燒，成功在實(shí)踐中鑄就。
79、用專(zhuān)業(yè)的眼光為您撐起成功的藍(lán)天。
80、想方設(shè)法引進(jìn)人才，千方百計(jì)愛(ài)護(hù)人才。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇三
1、我的簡(jiǎn)歷（略）。
愛(ài)好：桌球，羽毛球，書(shū)法，寫(xiě)小說(shuō)，看電影。
2、自我分析。
個(gè)人特征：我的控制欲強(qiáng)，期望控制生活與學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡按照自我的想法來(lái)行事；我很自信，對(duì)待每一件事都充滿(mǎn)信心，決定有本事將它做好，且做事有始有終，堅(jiān)持到底；我很內(nèi)向，在同學(xué)和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自我的本事，顯露自我的理念；我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了完美，相信自我將來(lái)必須有所作為。
人際關(guān)系：我平時(shí)喜歡與人交往，以誠(chéng)待人。和同學(xué)相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學(xué)朋友都堅(jiān)持良好的友誼，尤其是好多個(gè)知心朋友，更是經(jīng)常堅(jiān)持溝通聯(lián)系，這是我十分巨大的財(cái)富。
價(jià)值傾向：我渴望本事能受到肯定，有強(qiáng)烈的掌控支配欲，期望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，并經(jīng)過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自我具備良好的的價(jià)值傾向。
3、同學(xué)分析。
優(yōu)點(diǎn)：待人真誠(chéng)，隨和，有必須的親和力；學(xué)習(xí)進(jìn)取，勤奮刻苦；生活樂(lè)觀(guān)，向上；有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
缺點(diǎn)：不善于言辭，性格慢；處理問(wèn)題不果斷，研究事情不全面。
4、家長(zhǎng)分析。
優(yōu)點(diǎn)：懂事，為人誠(chéng)實(shí)，心地善良；學(xué)習(xí)勤奮，不怕挫折。
缺點(diǎn)：不喜歡講話(huà)，容易發(fā)脾氣。
1、家庭環(huán)境分析：
家庭成員不多，是一家五口——相對(duì)簡(jiǎn)便的家庭環(huán)境給我供給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境、由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個(gè)還在讀書(shū)，所以父母對(duì)我的期望很高。爸爸媽媽都是農(nóng)民，社會(huì)閱歷淺，但他們的行為處事教會(huì)了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫忙給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且此刻家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)他們對(duì)我的期望。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對(duì)人才要素的界定和需求是隨著時(shí)代的變遷而變化的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，世界發(fā)展的基本趨勢(shì)是全球化與多元化的同步加劇，知識(shí)化與信息化的全面展開(kāi)。這一時(shí)代特征是我們確立科學(xué)的培養(yǎng)模式的根本立足點(diǎn)。
我認(rèn)為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識(shí)的傳授，而在于本事的培養(yǎng)。所以，在德智體全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，應(yīng)著力于加強(qiáng)基本技能、創(chuàng)新本事、實(shí)踐本事、自學(xué)本事的培養(yǎng)。同時(shí)，人才培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)努力適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才提出的需要，即復(fù)合型的、一專(zhuān)多能的專(zhuān)業(yè)人才、針對(duì)我讀的三年套讀模式，學(xué)校供給學(xué)歷+技能+就業(yè)保障的學(xué)習(xí)模式，要求我們定位自我，選定成才方案。學(xué)校的校訓(xùn)“經(jīng)世致用”，讓我們每一個(gè)學(xué)生都感觸到中南大學(xué)異常濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和人文精神。學(xué)校在學(xué)習(xí)方面為我們自考生供給了豐富的學(xué)習(xí)資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享?，F(xiàn)學(xué)校里講座異常多，幾乎每一天都有1—2場(chǎng)，這為我們對(duì)社會(huì)人才的認(rèn)識(shí)和自身本事的提升供給了一個(gè)廣闊的平臺(tái)，讓我們能提前認(rèn)知世界和適應(yīng)世界。學(xué)校圖書(shū)館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源，這涵蓋人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、生命科學(xué)、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)學(xué)圖書(shū)、藝術(shù)類(lèi)圖書(shū)等各學(xué)科門(mén)類(lèi)，我們能夠很方便從圖書(shū)館網(wǎng)站和館藏室獲取各種各樣的資源。
教師是人才培養(yǎng)模式的直接實(shí)施者。我們的教師都是各門(mén)科的專(zhuān)業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格挑選，聘請(qǐng)過(guò)來(lái)的。相對(duì)優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的職業(yè)基礎(chǔ)的培養(yǎng)供給了條件。
3、社會(huì)環(huán)境分析：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
數(shù)字技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領(lǐng)域的融合，產(chǎn)生了基于數(shù)字互動(dòng)的媒介匯流和產(chǎn)業(yè)整合現(xiàn)象，數(shù)字媒體附加的“創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)”時(shí)代正在到來(lái)。中國(guó)數(shù)字媒體相關(guān)產(chǎn)業(yè)等，已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，時(shí)不我待。國(guó)家經(jīng)濟(jì)和數(shù)字媒體創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相互依靠、相互促進(jìn)的關(guān)系。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇四
在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自我喜歡的事。
2，性格分析。
人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂(lè)意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理十分擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。
做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。
我是一個(gè)比較活潑、開(kāi)朗的'男孩。喜歡憑自我的感覺(jué)做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。
3，潛力分析。
我的動(dòng)手潛力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考來(lái)解決問(wèn)題，能夠理解別人對(duì)我的批評(píng)和推薦。
4，優(yōu)缺點(diǎn)分析。
優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。
缺點(diǎn)：驕傲自滿(mǎn)，信誓旦旦，過(guò)于關(guān)心他人。
在跟教師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有個(gè)性重要的好處。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的潛力。
2、家庭環(huán)境分析。
我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過(guò)得很開(kāi)心。家里人都很支持我，期望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。
3、學(xué)校環(huán)境分析。
4社會(huì)環(huán)境分析。
我的家鄉(xiāng)在貴州，它是一個(gè)十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設(shè)，需要超多的大學(xué)生，并且給我們帶給了很好的自由發(fā)展的機(jī)會(huì)，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。
1、短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx—20xx年）。
畢業(yè)之后，找份與自我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。透過(guò)五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。
2、中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx—20xx）。
在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開(kāi)自我的公司，自我當(dāng)老板。透過(guò)十年的努力，把自我公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。
3、長(zhǎng)期的職業(yè)目。
自我成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自我更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。
1、教育為先。
“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在此刻的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒(méi)有知識(shí)是不行的，我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓自我做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。
2、虛心向別人取經(jīng)。
在學(xué)校期間，經(jīng)常和教師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。
畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。
3、實(shí)踐鍛煉。
在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，透過(guò)這些活動(dòng)，能夠增加自我的膽量，和口頭表達(dá)潛力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。
在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自我對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自我選取一個(gè)自我喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)”。身體不好，什么也干不成。
還有在平時(shí)要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇五
業(yè)余愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)、看書(shū)。
自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做事并成功競(jìng)選為編輯部部長(zhǎng)、現(xiàn)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)、待人隨和有親和力。
弱勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠。
個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)良好、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎、遇事比較理智。
個(gè)人缺點(diǎn)：做事缺乏恒心、不夠大膽、事業(yè)心不強(qiáng)。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤(pán)點(diǎn)：成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、成功入選管委會(huì)記者。
生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)下降。
1、霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性。
（1）現(xiàn)實(shí)型16.2%。
（2）傳統(tǒng)型16.5%。
（3）研究型14.6%。
（4）藝術(shù)型17.2%。
（5）社交型17.7%。
（5）社交型17.8%。
（6）事業(yè)型。
2、職業(yè)能力傾向。
適合職業(yè)：社會(huì)服務(wù)助理人員。
3、創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng)。
4、創(chuàng)造能力傾向測(cè)試：冒險(xiǎn)性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性。
5、成就動(dòng)機(jī)測(cè)試：23成就動(dòng)機(jī)中。
6、交際能力：
7、性格：62外傾、內(nèi)傾混合型性格。
8、氣質(zhì)。
膽汁質(zhì)—1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì)。
9、職業(yè)價(jià)值觀(guān)取向。
（1）科學(xué)型111（2）實(shí)用型79（3）社會(huì)型。
（4）政治型90（5）信仰型89（6）審美型。
10、艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn)。
我心目中的理想職業(yè)：文員、作家、編輯、會(huì)計(jì)。
（一）確定職業(yè)通路。
職業(yè)目標(biāo)方向：文字類(lèi)型工作。
成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國(guó)到自己喜歡向往的韓國(guó)、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作。
主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì)。
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語(yǔ)、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書(shū)、參加韓語(yǔ)等級(jí)考試。
（二）短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃。
大學(xué)生活匆匆而過(guò)，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。在這兩年的時(shí)間里，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
學(xué)習(xí)方面：
學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí)。由于自己選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè)，所以一直都在失望中度過(guò)。但是既然沒(méi)有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。同時(shí)我很希望去韓國(guó)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語(yǔ)。
思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員。
工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過(guò)部長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書(shū)，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。
在校期間的其他打算：過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、拿到教師資格證書(shū)。
（三）未來(lái)人生總規(guī)劃。
人的一生有時(shí)很長(zhǎng)但有時(shí)感覺(jué)是那么短暫，我覺(jué)得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際，漫長(zhǎng)的人生多變故。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。
xx年：
在校生活，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取提高自己的綜合素質(zhì)，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體！
xx年：
做好自己的第一份工作，努力工作掙錢(qián)為自己出國(guó)作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己，并且要學(xué)好韓語(yǔ)。
xx年：
能夠到韓國(guó)發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。自己會(huì)出去在那里努力立足，在那里好好工作。
xx年：
回國(guó)找到一份自己比較滿(mǎn)意的工作，找到一段美好的感情，一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭過(guò)平凡快樂(lè)的生活。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福！
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇六
職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指一個(gè)人對(duì)其一生中所承擔(dān)職務(wù)相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃。是個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并最終確定實(shí)現(xiàn)事業(yè)目的的職業(yè)或崗位。
所以，職業(yè)規(guī)劃書(shū)要包含以下六個(gè)方面的資料：
審視自我的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么等問(wèn)題。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自我職業(yè)生涯發(fā)展的影響，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。
職業(yè)定位過(guò)程中要研究性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。
制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注重去落實(shí)這一行動(dòng)方案。
整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。
畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)方向畢業(yè)生如何規(guī)劃職業(yè)方向在大學(xué)里，我們就學(xué)過(guò)，想要有一個(gè)好的未來(lái)，事先規(guī)劃好自我夢(mèng)想的職業(yè)前景是十分重要的。有人身在桃林，肩落桃花，好運(yùn)連連。有人卻身陷誤區(qū)，霧里看花，一片茫然?？磥?lái)，要想找到屬于自我的夢(mèng)想職業(yè)方向，需要同時(shí)具備幾個(gè)相關(guān)的必備要素。
性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。這一點(diǎn)您了解過(guò)嗎可是，在選擇職業(yè)時(shí)您仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有，您的性格是否適合自我所從事的職業(yè)。時(shí)下，本科生掃地、碩士生賣(mài)貨、博士生打雜。初聽(tīng)感覺(jué)笑口難掩，可是細(xì)細(xì)想來(lái)不免有種淡淡的悲哀。誠(chéng)然，上述群體學(xué)歷頗高令人羨慕，可是最終的結(jié)局卻讓人大跌眼鏡，發(fā)人深省。一個(gè)不容忽視的問(wèn)題令人深思，他們究竟怎樣了人才是否浪費(fèi)了讀書(shū)是否無(wú)用了有些人性格內(nèi)向整天郁郁寡歡，使人望而生畏，無(wú)形之中與人產(chǎn)生距離。人際關(guān)系淡化，缺乏必要的適時(shí)溝通，久而久之脫離了群體。在今日這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，他們能不“掉隊(duì)”嗎人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)閮H有這樣，才能集思廣益取得勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲，兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。
信息時(shí)代的到來(lái)，就在眼前，這一點(diǎn)您清楚嗎我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里，感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否，信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講，對(duì)選擇夢(mèng)想職業(yè)顯得至關(guān)重要。有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不一樣渠道的職業(yè)信息，經(jīng)過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策，從而取得夢(mèng)想職業(yè)打造屬于自我的一片夢(mèng)想天空。有人把握契機(jī)先行一步，而勝人一籌。而有人錯(cuò)失良機(jī)與機(jī)遇擦肩而過(guò)，抱憾終身。
就像賽場(chǎng)上一個(gè)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員一樣，他的門(mén)前一射對(duì)于取得勝利來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。同樣有針對(duì)性地收集于特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息，經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后，如何因地制宜、把握時(shí)機(jī)，占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊，適時(shí)做出抉擇，而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。這一點(diǎn)您能深切體會(huì)嗎確定來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析，有的放矢對(duì)癥下藥，將有利于自我的一些信息要素加以提煉，得出最終結(jié)論，直至取得一個(gè)令人滿(mǎn)意的結(jié)果來(lái)。
就象一個(gè)教練選擇運(yùn)動(dòng)員一樣，他首先需要了解該運(yùn)動(dòng)員是否貼合該項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)，是否有潛力可挖，是否是可造之才，在做了相關(guān)綜合測(cè)評(píng)后，才能決定是否培養(yǎng)他。選擇夢(mèng)想職業(yè)，同樣也需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源，如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力，最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng)，使人在必須意義上堅(jiān)持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，讓自我永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列，領(lǐng)先于他人。這就需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要充分挖掘自身的潛力，成為我們?nèi)〉寐殬I(yè)成功的法寶。
一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向，也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作，能否在本職崗位上做出一些成績(jī)，取得一些成就，開(kāi)創(chuàng)自我的完美前程，走好自我的美麗人生。學(xué)習(xí)在今日看來(lái)是一個(gè)終身的話(huà)題，應(yīng)對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)，僅有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電，不斷補(bǔ)充新的“血液”才能滿(mǎn)足不斷變化的職場(chǎng)需求，避免遭遇淘汰的厄運(yùn)，馳騁于風(fēng)云變幻的職場(chǎng)。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇七
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向，但開(kāi)朗、活潑。身形中等，個(gè)子一般，平時(shí)喜歡上網(wǎng)，跑步，經(jīng)常打打乒乓球，偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書(shū)籍、雜志類(lèi)的書(shū)籍等。
自我的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：有夢(mèng)想，有追求，有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專(zhuān)心致志的精神，以及良好的心態(tài)。做事有職責(zé)心、恒心，組織本事較強(qiáng)，有必須的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手本事較強(qiáng)。
自我的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：交際本事欠佳，口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自我一個(gè)人去應(yīng)對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自我親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。看一些心理學(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理教師咨詢(xún)解決自我在性格方面的弱點(diǎn)。
（一）家庭環(huán)境分析。
我出生在一個(gè)普通的小縣城，家中還有一個(gè)弟弟，以前爸媽都是普通的打工者，之后我親眼看著爸爸經(jīng)過(guò)自我的努力一步一步的走下來(lái)，直到有了今日的成就。我爸一向是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，我們家對(duì)教育比較重視，可是他們更注重我們的道德教育，他們認(rèn)為理解良好的教育是改變?nèi)松詈玫姆椒?，可是如果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀(guān)，連基本的做人都不會(huì)的話(huà)，那么一切就只是枉然，所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多，認(rèn)為只要盡力就好，相反，他們?cè)谖覀內(nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們期望我以后能夠在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作，對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都能夠，可是他們更期望我能夠成為他們生意上的助手。
（二）學(xué)校環(huán)境分析。
我此刻所就讀的學(xué)校不是異常的著名，省屬普通本科高等學(xué)校，本校的辦學(xué)歷史比較悠久，并且我就讀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力，可是由于在有些專(zhuān)業(yè)上缺乏專(zhuān)業(yè)的教師，導(dǎo)致了在某些專(zhuān)業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多，需要自我去領(lǐng)會(huì)，總體來(lái)說(shuō)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。
（三）社會(huì)環(huán)境分析，
隨著改革的不斷深入，以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，我國(guó)開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來(lái)了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國(guó)加入wto后，越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國(guó)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)，將會(huì)給畢業(yè)生供給更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門(mén)檻。
據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示，社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬(wàn)人，比20xx年增加75萬(wàn)人，增幅達(dá)22%；2007年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬(wàn)，比20xx年增加82萬(wàn)，同比增幅達(dá)19、9%。而20xx年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20xx年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅到達(dá)22%。種種數(shù)據(jù)證明，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入“大眾化”時(shí)代，所以，大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之，大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”問(wèn)題凸顯，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
社會(huì)的發(fā)展，人們價(jià)值觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。并且隨著2008年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國(guó)高校體育教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì)各行業(yè)在用人中的“用非所學(xué)”現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。
（四）職業(yè)環(huán)境分析。
1、行業(yè)分析：教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，能夠說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”，我之所以選擇教育業(yè)作為自我的終身事業(yè)，也是研究到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。
2、職業(yè)分析：教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問(wèn)題是，當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和，課供給的工作崗位較少，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和本事。
3、企業(yè)分析：學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于構(gòu)成良好的心態(tài)，并且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，能夠使自我的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力，我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后，我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。
（一）第一階段：20xx—20xx年。
在校期間，能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程，學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件，拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，盡量經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。努力經(jīng)過(guò)普通話(huà)二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間，針對(duì)自身的劣勢(shì)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校活動(dòng)，接觸各色人群，初步接觸社會(huì)，不恥下問(wèn)，不斷鍛煉自我，提高自身的辦事本事，在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合；學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的想法；多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自我的評(píng)價(jià)，不斷加深自我認(rèn)識(shí)，全面了解。利用暑期時(shí)間，做一些兼職，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深對(duì)志愿者方面的了解。
（二）第二階段：20xx—20xx年。
剛剛離開(kāi)大學(xué)學(xué)校，步入社會(huì)，最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)。先到處走走看看，嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教，在公立中學(xué)任教，并且在工作的過(guò)程中充分的利用自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自我的人脈關(guān)系網(wǎng)。
樹(shù)立信心，增強(qiáng)自信，增長(zhǎng)自我的見(jiàn)識(shí)，不盲目與人攀比，做好份內(nèi)工作。不斷向周?chē)娜藢W(xué)習(xí)，吸取他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教，以彌補(bǔ)自我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。
鍛煉自我的本事，努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自我的辦事本事與水平。
（三）第三階段：20xx—20xx年。
自我能夠穩(wěn)定下來(lái)，與自我的家人在某一座城市定居，能夠熟練處理自我的本職工作，并在能夠很好的完成自我的工作，在工作中找到樂(lè)趣，能夠得到上司的賞識(shí)與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和本事，有廣泛的社交范圍，能夠交到不一樣職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式，可是重點(diǎn)還是放在自我的專(zhuān)業(yè)上。
經(jīng)過(guò)自我的本事將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身，堅(jiān)持健康愉悅的身心。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，閱讀很多與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，進(jìn)取與同學(xué)或同行交流，鍛煉到自我的交際本事，認(rèn)真干好班干部的工作，鍛煉自我的組織和應(yīng)變本事。
我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了，這方案貼合實(shí)際的社會(huì)，只要我努力去做，就能夠?qū)崿F(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素，未來(lái)有太多的未知數(shù)，到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇八
通過(guò)這學(xué)期的《就業(yè)指導(dǎo)課程》的學(xué)習(xí)，我了解到：近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高；另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。每個(gè)人都希望自己的一生能夠過(guò)的十分精彩，因此都應(yīng)該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對(duì)于大學(xué)生而言，就業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。以下是結(jié)合自身對(duì)就業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)：
珍貴的三年大學(xué)生活悄然即逝，只剩下大學(xué)時(shí)光一年的我，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。作為一個(gè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然考入大學(xué)，但是我知道大學(xué)仍然還是人生開(kāi)始的起點(diǎn)，所以大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想而努力。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了不斷提高。還有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。由于大學(xué)的宿舍分配比較混合，我也慢慢地學(xué)會(huì)了如何與人處事，比如在她人休息的時(shí)候盡量不要吵到別人。為了加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，注重自己的品行。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人的重要性，關(guān)系到是否能形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè)于助人。
大學(xué)三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐也獲得部分可喜的成績(jī)。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、性格堅(jiān)毅，有主見(jiàn)。由于待人還是挺熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)比較自我，有時(shí)情緒有比較低落。所以我更需要權(quán)衡這兩方面，努力使自己成為一個(gè)樂(lè)觀(guān)自信，充滿(mǎn)活力的人。從而。真正地結(jié)合自身，認(rèn)清了自身，完善自己，提高交際能力、實(shí)踐能力及學(xué)習(xí)能力，成為勇于承擔(dān)，敢為夢(mèng)想流汗的女漢子。
有人這樣形容數(shù)學(xué)：“思維的體操，智慧的火花”。這足以說(shuō)明數(shù)學(xué)的重要性。當(dāng)教師，是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以到小學(xué)，中學(xué)或大學(xué)當(dāng)教師，在師范類(lèi)中，數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)是比較容易就業(yè)的專(zhuān)業(yè)，許多學(xué)校招數(shù)學(xué)教師人數(shù)比較多。當(dāng)it職員。：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)，是其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的“母專(zhuān)業(yè)”。該專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進(jìn)入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開(kāi)發(fā)、三維動(dòng)畫(huà)制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢(shì)，許多數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事it行業(yè)。然而只就大學(xué)本科階段的學(xué)習(xí)還不足以形成就業(yè)槍手的市場(chǎng)，所以基本如果只是大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)在難以找到讓人接受的工作。例如每年的西安高校“雙選會(huì)”，貌似打著招牌招人，對(duì)于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)講實(shí)在是慘不忍睹或者可以說(shuō)是不容樂(lè)觀(guān)，幾百家僅兩三家招人，要么就是直接要碩士學(xué)歷的學(xué)生以及較好的編程能力。這種高門(mén)檻的招聘，以及當(dāng)下大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的緊迫性，確實(shí)傷了我們數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子的心哪。因此，超過(guò)半數(shù)的數(shù)學(xué)人開(kāi)始備戰(zhàn)考研，為了更好地就業(yè)，紛紛打著考研的招牌，踏上了考研的路途，雖然艱辛，但還是為了夢(mèng)想也為了以后都能有個(gè)好的工作開(kāi)始為自己的前途努力與奮斗。男生偏向計(jì)算機(jī)、通信、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等，女生偏于金融、學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)類(lèi)的師范方向的考研。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來(lái)源正在打破行業(yè)地域界線(xiàn)。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。
對(duì)于一個(gè)女生來(lái)講，由于我做事還是挺踏實(shí)、有耐心的。所以更加堅(jiān)定了我考研的方向，考慮到研究生的學(xué)年制度，我選擇了專(zhuān)碩類(lèi)學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)。院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨(dú)厚的學(xué)科資源優(yōu)勢(shì)。就現(xiàn)在的未來(lái)發(fā)展前景來(lái)看，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的示范類(lèi)研究生，不僅有利于未來(lái)?yè)駱I(yè)，也有利于個(gè)人發(fā)展成才。同時(shí)，該職業(yè)不僅可以極大的發(fā)揮自己的價(jià)值—傳播知識(shí)，教育學(xué)子，同時(shí)也因職業(yè)本身的特質(zhì)，有固定的節(jié)假日，這樣可以更好地兼顧工作和生活的關(guān)系。
離畢業(yè)只剩一年的時(shí)間了，現(xiàn)在既然我選擇了考研，我就會(huì)努力按著自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，每天分配具體時(shí)間，設(shè)定具體復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)。比如，現(xiàn)在是六月份暫時(shí)按照一天兩小時(shí)數(shù)學(xué)分析和一個(gè)半小時(shí)英語(yǔ)，以及超過(guò)兩小時(shí)的教育學(xué)的學(xué)習(xí)。由于以前更本沒(méi)有學(xué)過(guò)教育學(xué)，所以我需要分配更多的時(shí)間來(lái)初步學(xué)習(xí)，一遍遍的學(xué)習(xí)才能更好地理解、加強(qiáng)，以致后期的更好的鞏固?？佳惺切枰懔蛨?jiān)持的，希望自己可以以一個(gè)好的心態(tài)、好的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)方法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與憧憬，為夢(mèng)想而拼搏！
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展和就業(yè)壓力的增大，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃。這不僅能夠幫助我們更好地選擇適合自己的職業(yè)，還能夠提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。我個(gè)人經(jīng)歷了就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的過(guò)程，深有體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)，希望對(duì)正在規(guī)劃自己就業(yè)目標(biāo)的人有所幫助。
首先，就業(yè)目標(biāo)是一種動(dòng)態(tài)的規(guī)劃。在規(guī)劃就業(yè)目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該注重配合自己的實(shí)際情況和時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)。雖然我們有自己的職業(yè)向往，但是時(shí)代的變化和個(gè)人的變化都會(huì)影響我們的決策。因此，我們需要時(shí)刻關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的需求和趨勢(shì)，了解目標(biāo)職業(yè)的發(fā)展前景，并根據(jù)市場(chǎng)變化靈活調(diào)整自己的就業(yè)目標(biāo)。這樣才能夠避免就業(yè)失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，以及適應(yīng)社會(huì)和工作的變化。
其次，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要明確自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的興趣愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)，我們可以更好地選擇適合自己的職業(yè)。只有在興趣和優(yōu)勢(shì)相輔相成的職業(yè)領(lǐng)域，我們才能夠發(fā)揮出自己的潛力，提高工作的效率和質(zhì)量。因此，對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估和職業(yè)測(cè)試是非常有必要的。通過(guò)這些方法，我們可以更好地了解自己的職業(yè)興趣和優(yōu)勢(shì)，從而明確自己的就業(yè)目標(biāo)。
第三，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要有切實(shí)可行的計(jì)劃。明確了就業(yè)目標(biāo)后，我們需要制定詳細(xì)的計(jì)劃，并將其分解為每個(gè)階段的小目標(biāo)。每個(gè)小目標(biāo)都應(yīng)該有具體的執(zhí)行步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，這樣才能夠使我們的就業(yè)目標(biāo)變得更加具體和可行。同時(shí)，我們還需要評(píng)估自己達(dá)到目標(biāo)所需要的資源和條件，及時(shí)補(bǔ)充和提升自己的能力。只有通過(guò)切實(shí)可行的計(jì)劃和努力，我們才能夠成功地實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。
第四，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要靈活調(diào)整和改進(jìn)。在實(shí)施就業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。有時(shí)候，我們可能會(huì)面臨就業(yè)市場(chǎng)變化、職業(yè)發(fā)展困難等問(wèn)題。因此，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃和目標(biāo)，尋找新的機(jī)會(huì)和解決辦法。同時(shí)，我們也要不斷反思和改進(jìn)自己的規(guī)劃和行動(dòng)，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷調(diào)整和改進(jìn)，我們才能夠適應(yīng)變化的就業(yè)環(huán)境，并在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
最后，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要堅(jiān)持不懈的努力和實(shí)踐。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都需要我們的努力和堅(jiān)持。同樣，就業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也需要我們的付出和實(shí)踐。在實(shí)施就業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中，我們需要克服各種困難和挑戰(zhàn)，付出時(shí)間和精力，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐，我們才能夠逐漸實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)，并取得成功。
總結(jié)起來(lái)，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃是我們必須要進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)明確目標(biāo)、了解自己、制定計(jì)劃、靈活調(diào)整和堅(jiān)持實(shí)踐，我們可以更好地規(guī)劃自己的就業(yè)目標(biāo)，并逐步實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)愿望。同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)的變化和趨勢(shì)，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，以應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力和挑戰(zhàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要堅(jiān)持不懈地努力和實(shí)踐，以實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十
就業(yè)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后最為關(guān)注的問(wèn)題之一，如何規(guī)劃好個(gè)人的就業(yè)目標(biāo)，成為了大學(xué)生們面臨的首要任務(wù)。通過(guò)自身的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我深感就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的重要性。在這篇文章中，我將分享個(gè)人的就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃心得體會(huì)。
第二段：明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
首先，就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃需要明確個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在確立自己的職業(yè)目標(biāo)前，我不僅要充分了解自己的興趣、特長(zhǎng)、能力，還要研究目標(biāo)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)、發(fā)展前景和對(duì)人才的需求。通過(guò)這些信息的收集和分析，我才能夠更準(zhǔn)確地制定自己的就業(yè)目標(biāo)。
第三段：設(shè)定明確具體的就業(yè)目標(biāo)。
其次，在明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我還需要設(shè)定明確具體的就業(yè)目標(biāo)。就業(yè)目標(biāo)應(yīng)該包括短期、中期和長(zhǎng)期三個(gè)層次，以幫助自己分步實(shí)現(xiàn)更高的職業(yè)理想。短期目標(biāo)可以是找到一份與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)或工作，中期目標(biāo)可以是擔(dān)任某個(gè)具體職位，長(zhǎng)期目標(biāo)可以是成為某個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家或領(lǐng)軍人物。設(shè)定這些目標(biāo)有助于我更好地明確自己的方向，為達(dá)成目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃和行動(dòng)。
第四段：培養(yǎng)必備的職業(yè)能力。
然后，在實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的道路上，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)必備的職業(yè)能力是至關(guān)重要的。這些職業(yè)能力包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力等。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我努力提升自己在這些方面的能力水平。同時(shí)，我也參加了一些培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，積極拓展自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，以滿(mǎn)足不斷變化的市場(chǎng)需求。
第五段：不斷調(diào)整目標(biāo)，提升自我。
最后，我認(rèn)為就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃是一個(gè)不斷調(diào)整和提升的過(guò)程。在實(shí)踐中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)以適應(yīng)環(huán)境的變化。同時(shí)，我在實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中也不斷提升自我，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以使自己具備更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。我深切體會(huì)到，只有不斷調(diào)整目標(biāo)和提升自我，才能更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人就業(yè)目標(biāo)。
結(jié)尾段：總結(jié)思考。
通過(guò)對(duì)就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，我深刻理解到一個(gè)成功的就業(yè)規(guī)劃需要明確職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、設(shè)定明確具體的就業(yè)目標(biāo)、培養(yǎng)必備職業(yè)能力，并不斷調(diào)整目標(biāo)與提升自我。只有腳踏實(shí)地地制定規(guī)劃并付諸行動(dòng)，才能最大程度地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的就業(yè)理想。希望我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)V大大學(xué)生朋友們有所啟發(fā)，幫助他們更好地規(guī)劃自己的就業(yè)目標(biāo)。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十一
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是環(huán)境的影響和教育的結(jié)果。所以，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對(duì)別人友好，習(xí)慣性地欣賞大自然。要會(huì)“裝”，要持續(xù)的、不間斷的“裝”，裝久了就成了真的了，就成了習(xí)慣了，比如準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，每次都按時(shí)到會(huì)，你裝裝看，你裝30年看看，裝的時(shí)間長(zhǎng)了就形成了習(xí)慣。
1、我的興趣及職業(yè)傾向。
根據(jù)霍蘭德的興趣理論，我是屬于現(xiàn)實(shí)型。其具體為：
愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。
我的職業(yè)傾向?yàn)橄矚g使用工具機(jī)器，需要基本操作技能的工作。要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。
具體例如：
技術(shù)性職業(yè)：計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工。
技能性職業(yè)：木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)。
2、我的性格。
3、我的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
在價(jià)值觀(guān)拍賣(mài)中，我最注重的是健康與幸福，我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有了健康即使他應(yīng)有的再多也是“1”后面的零，再多還是0。而幸福是一個(gè)人一生所追求的最終目標(biāo)，只要你自己感到了幸福，你的一生也就幸福了。當(dāng)然家庭及物質(zhì)保障都是不可或缺的，他們?cè)谌松幸舶缪萘藰O其重要的角色。
4、個(gè)人特質(zhì)。
我的特質(zhì)有：認(rèn)為人和感情關(guān)系是最重要的，而且很自然地去關(guān)心別人；具有自我批評(píng)的自然傾向；在自己對(duì)一種情況的感受的基礎(chǔ)上做決定，而不是這種情況事實(shí)上如何；天生具有條理性；富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。
5、自我認(rèn)識(shí)小結(jié)。
我要正視自己的劣勢(shì)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)。讓自己的優(yōu)者更優(yōu)，弱者得到不斷的提升，在這個(gè)暑假中，我決心抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間來(lái)練習(xí)我的英語(yǔ)。
參考職業(yè)測(cè)評(píng)報(bào)告建議，對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。
1、家庭環(huán)境分析：是家中的獨(dú)生子，父母感情良好。父親王宗水開(kāi)飯店，母親李蘭芳開(kāi)幼兒園。
3、社會(huì)環(huán)境分析：據(jù)我國(guó)權(quán)威部門(mén)預(yù)測(cè)表明，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，今后幾年對(duì)專(zhuān)門(mén)人才的需求將有較大的變化。急需的人才和有前途的職業(yè)主要有以下10大種類(lèi)。
高新技術(shù)人才以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源、新材料為代表的高新技術(shù)的興起，是一批高科技人才研究、開(kāi)發(fā)的結(jié)果。當(dāng)代任何一個(gè)國(guó)家，要在高科技領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位，必須擁有相當(dāng)規(guī)模的杰出科學(xué)家，并使科學(xué)家隊(duì)伍平均年齡盡量接近“最佳年齡區(qū)”。
高等學(xué)校中與高新技術(shù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)有電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、海洋科學(xué)、海洋技術(shù)、材料物理、材料化學(xué)、無(wú)機(jī)非金屬材料與工程、熱能與動(dòng)力工程、核工程與核技術(shù)、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程等。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，所以就目前的就業(yè)形勢(shì)來(lái)看很有發(fā)展前景，并且國(guó)家急需這方面的人才，對(duì)我們而言這是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
a行業(yè)分析。
無(wú)機(jī)非金屬材料材料與工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景很好，并且在未來(lái)的幾年里，就業(yè)情況不會(huì)發(fā)生太大的變化。無(wú)機(jī)非金屬材料與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生中，80%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工作，20%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.00，與其他專(zhuān)業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等。
b職業(yè)分析。
學(xué)生畢業(yè)后，可到玻璃，陶瓷，航空航天，防火等領(lǐng)域，從事產(chǎn)品生產(chǎn)、科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、新技術(shù)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技術(shù)或經(jīng)營(yíng)管理工作。材料與工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為26%，23%的畢業(yè)生認(rèn)為該專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為5.96，與其他專(zhuān)業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等。
c企業(yè)分析。
職業(yè)生涯條件分析小結(jié)：一個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景由各方面因素共同決定，在職業(yè)規(guī)劃的過(guò)程中要綜合考慮各個(gè)方面，各個(gè)條件，從而根據(jù)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì)合理規(guī)劃自己的人生。
1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
職業(yè)定位的swot分析表。
內(nèi)部環(huán)境因素。
優(yōu)勢(shì)因素（s）掌握一定科學(xué)技術(shù)，受過(guò)系統(tǒng)的教育及專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。
弱勢(shì)因素（w）目前正在興起與無(wú)機(jī)非金屬有關(guān)的行業(yè)，需要的人才比較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈。作為剛畢業(yè)的大學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)不足。
外部環(huán)境因素。
機(jī)會(huì)因素（o）國(guó)外經(jīng)濟(jì)不振，我國(guó)企業(yè)得以借此大力發(fā)展。
威脅因素（t）金融危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)萎靡不振，勢(shì)必影響我國(guó)材料企業(yè)的出口，國(guó)外同行企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力，都會(huì)使企業(yè)減少對(duì)人才的需求。
分析：
現(xiàn)今企業(yè)需要高素質(zhì)人才只要努力，就業(yè)前景一片明朗，作為高校畢業(yè)生，和老師傅比工作經(jīng)驗(yàn)不足，和研究生比學(xué)歷不行。夾在中間形勢(shì)嚴(yán)峻。
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)——工程師。
職業(yè)發(fā)展策略——進(jìn)入大中型企業(yè)與工廠(chǎng)（到沿海地區(qū)發(fā)展）。
職業(yè)發(fā)展途徑——走專(zhuān)家路線(xiàn)。
2、職業(yè)目標(biāo)的分析與組合。
短期計(jì)劃（大學(xué)計(jì)劃）20xx—11—20至20xx—09—20。
大學(xué)要拿到學(xué)位證書(shū)，順利畢業(yè)。
大一要的獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)好各門(mén)功課，大二要考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，大三學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，大四為找工作積極準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)，多參加體育鍛煉，干好學(xué)生會(huì)的工作。
中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年的計(jì)劃）20xx—09—20至20xx—09—20；
畢業(yè)后五年時(shí)躋身企業(yè)中高層，畢業(yè)后第一年要找一份工作；
第二年在工作單位穩(wěn)定下來(lái)；
第三年初步了解市場(chǎng)并有自己的事業(yè)規(guī)劃；
第四五年要發(fā)展人脈，努力運(yùn)行職業(yè)規(guī)劃。
生活上組建一個(gè)家；事業(yè)上在企業(yè)先從事研究，再轉(zhuǎn)向管理層。適應(yīng)職場(chǎng)、積累三脈搞好人際關(guān)系，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）2019至2029。
做到讓自己滿(mǎn)意的職位，退休時(shí)能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。如畢業(yè)十年要做到企業(yè)高層管理人員；二十年要達(dá)到事業(yè)上的完全獨(dú)立。努力做到讓父母，愛(ài)人幸福教育好子女。努力工作使家人幸福家人，多關(guān)心他們。事業(yè)上做到自己的終極理想。
1、短期目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：英語(yǔ)要過(guò)四六級(jí)，考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)。
4、人生總目標(biāo)的具體實(shí)施計(jì)劃：
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：20xx年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期。
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以?xún)?nèi)。
（4）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（5）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
（6）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（7）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（8）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
人最大的悲哀，就是做了一輩子自己不喜愛(ài)的工作。人最大的失敗，就是忙碌到死一事無(wú)成，還讓后人看不到希望。沒(méi)有規(guī)劃的人生，就象是沒(méi)有目標(biāo)和計(jì)劃的航行，燃料完了，陷在太平洋喊救命?；ㄖx了還會(huì)開(kāi)，人誰(shuí)有來(lái)生？活不出個(gè)人樣來(lái)，最對(duì)不起的是自己。人生就是一場(chǎng)競(jìng)賽。要學(xué)運(yùn)動(dòng)員，我有教練我怕誰(shuí)！
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十二
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處提出關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)業(yè)興趣小組的思想方針，以結(jié)合汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)特色，提高汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)興趣，推動(dòng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能實(shí)際操作熟練程度，進(jìn)而使學(xué)生拓展對(duì)汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)層面的深度與寬度。為更好的突出"學(xué)中做，做中學(xué)"的職業(yè)教育特色，緊緊圍繞以技能大賽命題思路為中心，從實(shí)際情況出發(fā)切入學(xué)生綜合專(zhuān)業(yè)技能整體提高的這一教學(xué)目標(biāo)，為進(jìn)一步的深化汽修專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)改革，以開(kāi)展專(zhuān)業(yè)興趣小組活動(dòng)為契機(jī)，深層次的探討、實(shí)踐汽修專(zhuān)業(yè)教改方法及創(chuàng)新性的教育教學(xué)手段。
隨著社會(huì)科技的不斷進(jìn)步，國(guó)民生活水平的不斷提高，汽車(chē)技術(shù)也隨之日新月異的迅猛發(fā)展。汽車(chē)行業(yè)是一種集機(jī)械、電氣及液壓三種高端技術(shù)于一身的綜合性技術(shù)行業(yè)，同時(shí)這一技術(shù)領(lǐng)域又在向著高度自動(dòng)化的方向不斷發(fā)展，從而為從事汽車(chē)行業(yè)這一領(lǐng)域的人提出了更高、更新的要求。根據(jù)這樣的行業(yè)發(fā)展背景，同時(shí)參照近年來(lái)省、市級(jí)汽車(chē)技能大賽及技能鑒定命題方向。
汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)組擬定開(kāi)展汽車(chē)高端領(lǐng)域技術(shù)學(xué)生興趣小組活動(dòng)，使汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生更深、更廣的提高專(zhuān)業(yè)綜合技能水平的同時(shí)，加深學(xué)生對(duì)汽車(chē)行業(yè)領(lǐng)域的認(rèn)知，促使學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)技能生涯的態(tài)度和觀(guān)念。
20xx年5月13日起每周16:20—17:50。
1、在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)、探討、實(shí)踐并掌握汽車(chē)維修基本技能專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)及大賽項(xiàng)目。
2、以集體訓(xùn)練為主，以個(gè)人練習(xí)為輔，以培養(yǎng)技能為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己討論、探究及實(shí)踐的時(shí)間和空間。
4、進(jìn)行專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W生小組技能競(jìng)賽，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
1、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，興趣小組活動(dòng)是學(xué)校教育的組成部分，要使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
2、做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定專(zhuān)業(yè)技能基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出綜合素質(zhì)較高、成績(jī)較好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。興趣小組要在專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
3、安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周在校期間星期一至星期四七、八節(jié)課訓(xùn)練，堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。
4、訂立必要制度，抓好思想工作。要求學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，舉辦興趣小組內(nèi)部的專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽，檢驗(yàn)學(xué)生的訓(xùn)練成果。
組長(zhǎng):。
一組:。
學(xué)生名單:。
二組:。
學(xué)生名單:。
三組:。
學(xué)生名單:。
說(shuō)明:各興趣小組設(shè)立組長(zhǎng)一名，訓(xùn)練內(nèi)容每周進(jìn)行輪換一次。
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就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十三
就業(yè)是每個(gè)人都必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)，一個(gè)美好的職業(yè)生涯是他們努力的目標(biāo)。然而，受到外界因素的影響和個(gè)人因素的制約，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)并不容易。因此，確定明確的就業(yè)目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃和策略，對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。
第二段：確定明確的就業(yè)目標(biāo)的重要性。
成功的職業(yè)生涯往往來(lái)源于一個(gè)明確的就業(yè)目標(biāo)。首先，明確的目標(biāo)能幫助我們更好地制定計(jì)劃和行動(dòng)方案。當(dāng)我們知道自己想要什么時(shí)，我們就能更有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和積累相關(guān)的技能和知識(shí)，提前為未來(lái)的求職做好準(zhǔn)備。其次，明確的目標(biāo)有利于激發(fā)我們的動(dòng)力和意愿。在找工作的過(guò)程中，努力和堅(jiān)持是必不可少的，而一個(gè)明確的目標(biāo)能夠?yàn)槲覀兲峁┏掷m(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，確保我們能夠度過(guò)種種困難，實(shí)現(xiàn)最終的成功。此外，明確的目標(biāo)還能為我們提供更多的機(jī)會(huì)和資源。當(dāng)我們明確告知他人我們的目標(biāo)時(shí)，他們會(huì)更加愿意幫助我們，為我們提供信息、建議和機(jī)會(huì)。
第三段：制定合理的計(jì)劃和策略的重要性。
制定合理的計(jì)劃和策略同樣是我們實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的重要步驟。首先，計(jì)劃和策略能夠幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。一個(gè)好的計(jì)劃可以告訴我們應(yīng)該在何時(shí)何地做些什么事情，避免了無(wú)效的投入和浪費(fèi)。其次，計(jì)劃和策略能夠幫助我們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。在求職的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種困難和障礙，而一個(gè)好的計(jì)劃和策略能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，找出有效的解決方案。最后，計(jì)劃和策略有助于提高我們的效率和效果。通過(guò)合理的安排和利用時(shí)間和資源，我們能夠更高效地完成任務(wù)，提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力和求職成功的可能性。
第四段：不斷學(xué)習(xí)與提升自己的重要性。
要實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是非常必要的。隨著社會(huì)的快速變革和科技的不斷進(jìn)步，許多職業(yè)需要具備不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力。因此，我們要保持對(duì)新知識(shí)和新技能的追求，通過(guò)參加培訓(xùn)課程和自我學(xué)習(xí)等方式不斷提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和軟實(shí)力，例如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和領(lǐng)導(dǎo)力等。這些能力將為我們提供更多的求職機(jī)會(huì)，同時(shí)也為我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望-自己的體會(huì)和希望。
通過(guò)對(duì)于就業(yè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)和思考，我深刻體會(huì)到明確的目標(biāo)和合理的計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的必要條件。同時(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己是不可或缺的步驟。在今后的求職和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力，不斷完善自己的就業(yè)目標(biāo)，制定更加科學(xué)和具體的計(jì)劃和策略，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，提高自己的綜合素質(zhì)和軟實(shí)力，以期能夠在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上成功的職業(yè)道路。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十四
第一段：引言（150字）。
實(shí)習(xí)生活是大學(xué)生們走向社會(huì)的第一步，也是他們鍛煉自己、明確就業(yè)目標(biāo)的一個(gè)階段。在我實(shí)習(xí)的幾個(gè)月里，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)并且對(duì)自己的就業(yè)目標(biāo)有了更深入的思考。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的就業(yè)目標(biāo)心得體會(huì)，希望能對(duì)即將步入職場(chǎng)的大學(xué)生們有所啟發(fā)。
第二段：明確目標(biāo)的重要性（250字）。
在面對(duì)龐雜的職業(yè)選擇時(shí)，明確自己的就業(yè)目標(biāo)是非常重要的。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠幫助我們有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和規(guī)劃，提高自己在特定領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，明確的目標(biāo)也能夠幫助我們更好地分辨和適應(yīng)不同的工作環(huán)境和要求。而沒(méi)有明確目標(biāo)的人往往會(huì)迷失在職業(yè)選擇中，無(wú)法進(jìn)一步提升自己。因此，明確目標(biāo)是我們就業(yè)過(guò)程中的基石。
第三段：實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的反思（300字）。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸明確了自己的就業(yè)目標(biāo)。實(shí)習(xí)期間，我主要從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的工作，經(jīng)過(guò)與同事們的合作和項(xiàng)目的參與，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)領(lǐng)域非常感興趣并且做得較為出色。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，我與我的導(dǎo)師進(jìn)行了一次反思，總結(jié)了我的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)這次反思，我發(fā)現(xiàn)自己在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面有很大的優(yōu)勢(shì)，并且樂(lè)于接受挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)新知識(shí)。因此，我明確了自己的就業(yè)目標(biāo)是成為一名優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家。
第四段：提升自己的方法（300字）。
明確目標(biāo)只是第一步，我們還需要通過(guò)積極地提升自己來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。充實(shí)自己的知識(shí)技能是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面，我努力加強(qiáng)了對(duì)市場(chǎng)調(diào)研、品牌策劃和推廣渠道的學(xué)習(xí)，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)自己的溝通、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力，這些都是在真實(shí)工作環(huán)境中所需要的技能。除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，我還參加了許多相關(guān)的實(shí)踐項(xiàng)目和比賽，通過(guò)實(shí)際操作提升自己的實(shí)踐能力。通過(guò)積極地提升自己，我相信我可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的就業(yè)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)對(duì)就業(yè)目標(biāo)的明確和自我提升的努力，我們能夠更好地找到適合自己的工作，并且在工作中有更高的成就感和滿(mǎn)足感。然而，就業(yè)目標(biāo)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，隨著個(gè)人經(jīng)歷和職業(yè)需求的變化而不斷調(diào)整。因此，在實(shí)現(xiàn)當(dāng)前目標(biāo)之后，我們應(yīng)該繼續(xù)反思和規(guī)劃，為自己制定新的目標(biāo)，并不斷提升自己。我相信通過(guò)這種不斷的自我調(diào)整和提升，我們將能夠?qū)崿F(xiàn)更高的職業(yè)成就，并給自己創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，明確就業(yè)目標(biāo)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)，它需要我們通過(guò)實(shí)習(xí)、反思和自我提升來(lái)逐漸明確和實(shí)現(xiàn)。只有在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我們才能更好地規(guī)劃和選擇適合自己的工作，并在職場(chǎng)中取得更大的成功。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到就業(yè)目標(biāo)是一個(gè)不斷調(diào)整和提升的過(guò)程，只有不斷追求進(jìn)步才能實(shí)現(xiàn)更大的職業(yè)成就。只有不斷追求進(jìn)步，我們才能迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并讓自己的人生更加精彩。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十五
在寒意襲人的季節(jié)里，即將畢業(yè)的大學(xué)生們也面臨著就業(yè)的嚴(yán)冬。在筆者看來(lái)，就業(yè)難除了學(xué)生專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與社會(huì)需要不匹配、體制性遺留難題等客觀(guān)原因外，大學(xué)生在主觀(guān)因素上存在的問(wèn)題也不容忽視，欠缺職業(yè)規(guī)劃便是畢業(yè)大學(xué)生普遍存在的'一個(gè)問(wèn)題。
近年來(lái)，一些高校在進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招的同時(shí)，教學(xué)設(shè)施、師資配備等投入?yún)s沒(méi)有相應(yīng)跟上，導(dǎo)致大學(xué)生素質(zhì)有不同程度的下降，而許多畢業(yè)生就業(yè)意向迷惘，適應(yīng)能力較低，獲取信息渠道嚴(yán)重同質(zhì)化，很難在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。
就業(yè)環(huán)境短期不可改變，體制問(wèn)題也非一天兩天就能完善，從學(xué)生個(gè)體角度而言，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃是增加求職成功率十分有效的手段。
職業(yè)生涯規(guī)劃是近幾年才引入我國(guó)的新詞，在美英等發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)里，大都開(kāi)設(shè)有職業(yè)生涯規(guī)劃課程。通過(guò)對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好、自身能力、所學(xué)專(zhuān)業(yè)的綜合評(píng)估和指導(dǎo)，幫助其確定將來(lái)所欲從事的職業(yè)，給學(xué)生灌輸職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)職業(yè)理想和目標(biāo)。這為學(xué)生在擇業(yè)之前就打下了良好的基礎(chǔ)，使他們對(duì)未來(lái)的選擇有了明確的目標(biāo)和意向，能夠在學(xué)習(xí)期間便為日后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
相比較而言我國(guó)高校在這方面就十分欠缺。很多學(xué)生入學(xué)后都不知道自己將來(lái)想做什么，幾年課程學(xué)習(xí)下來(lái)，學(xué)到有一些是與社會(huì)實(shí)際需要嚴(yán)重脫節(jié)的滯后知識(shí)。而缺乏對(duì)自身能力、優(yōu)勢(shì)、興趣的明確了解，加劇了求職的盲目性與扎堆現(xiàn)象。一些所謂熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、熱職位擠破了頭，事實(shí)上多數(shù)求職者充當(dāng)?shù)闹皇恰皽悷狒[”的角色。
國(guó)家工信部網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心的陳老師說(shuō)，根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì)和興趣愛(ài)好不斷做出指導(dǎo)，幫助其更加明確的認(rèn)知自身優(yōu)勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)，根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)充電，為就業(yè)嚴(yán)冬早日準(zhǔn)備好“棉衣”。學(xué)生也應(yīng)認(rèn)清形式，盡早盡快提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，只有在想做的和能做的之間找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，才能在求職大潮中任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)船。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十六
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一個(gè)有用的人！醒來(lái)的時(shí)候我心里也有一個(gè)目標(biāo)：――考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在是六年級(jí)上學(xué)期，一年后就要告別小學(xué)，進(jìn)入人生第二課堂，――初中。此時(shí)我的心在――上下波動(dòng)，離目標(biāo)又近了一步！同時(shí)也意識(shí)到時(shí)間緊迫。所以我學(xué)習(xí)比較努力，各科都在努力，不能偏科。我想取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的初中！這樣我就能越來(lái)越接近自己的目標(biāo)，一定能考上名牌大學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力工作！不勞無(wú)獲。現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)！“做人很難不吃苦。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須做出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要努力學(xué)習(xí)，努力工作！我相信，“只要你努力，鐵杵就會(huì)磨成針?！敝灰Γ蜁?huì)有回報(bào)，就會(huì)成功！我相信我的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十七
大學(xué)生就業(yè)難眾所周知，試問(wèn)為何會(huì)如此之難呢？難道真的是因?yàn)槿鄙倬蜆I(yè)崗位嗎？向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專(zhuān)家組認(rèn)為，就業(yè)難并非簡(jiǎn)單意義上的崗位缺口大，而是供需之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，即有的崗位么沒(méi)人做，有的崗位人太多。而造成供需結(jié)構(gòu)性矛盾的一個(gè)重要原因是求職者的個(gè)人因素，大量的求職者難以適應(yīng)社會(huì)需要。目前，根據(jù)向陽(yáng)生涯七年來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的研究，發(fā)現(xiàn)存在于求職者身上的問(wèn)題有以下三大通?。?/p>
大量的求職者，包括90%以上的大學(xué)畢業(yè)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)感到茫然，不知道自己要做什么工作、能做什么工作，即便是找到了一份工作也做得不長(zhǎng)久，工作滿(mǎn)意度極低，頻繁跳槽換工作，最終導(dǎo)致大量的求職者變身為“跳蚤族”，一年換五六份工作的小年輕大有人在。
包括大學(xué)畢業(yè)生在內(nèi)的大量求職群體跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能根本不能滿(mǎn)足崗位所需，始終處于被市場(chǎng)淘汰的邊緣，就像馬云所說(shuō)：他們學(xué)的和我們用的不一樣。這就必然導(dǎo)致很多求職者無(wú)法勝任當(dāng)前崗位，還沒(méi)捱到試用期就已被企業(yè)辭退。
相當(dāng)多的求職者職業(yè)素養(yǎng)不高，既不熱愛(ài)工作更不主動(dòng)地解讀工作，很難從工作中找到幸福感和成就感。甚至有為數(shù)不少的人，對(duì)于尚未掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也不虛心請(qǐng)教，嚴(yán)重缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)能力，更談不上對(duì)自己未來(lái)3-5年的職業(yè)發(fā)展做出任何的規(guī)劃，放任自流。
為此，向陽(yáng)生涯認(rèn)為，要解決就業(yè)難題，就必須解決好求職者自身的突出問(wèn)題。
首先，就業(yè)者必須明確職業(yè)定位和目標(biāo)。許多人在選擇職業(yè)前沒(méi)有很好的自我定位，也不了解社會(huì)需要的是怎樣的人才。在學(xué)校的時(shí)候，別人學(xué)德語(yǔ)，他也去學(xué)德語(yǔ)，人家選修外貿(mào)，他也盲目跟風(fēng)，絲毫不考慮自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)，更沒(méi)有對(duì)自己今后可長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行甄選和規(guī)劃，結(jié)果造成了很大程度上的資源浪費(fèi)，于是社會(huì)上熱門(mén)職業(yè)越熱，冷門(mén)職業(yè)越冷。等到自己畢業(yè)邁出象牙塔的大門(mén)時(shí)，才發(fā)覺(jué)根本找不到當(dāng)初那個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的對(duì)口工作，于是只好擠入求職大軍隨便找個(gè)工作先解決自己的溫飽問(wèn)題，最終造成的結(jié)果是個(gè)人痛苦，企業(yè)也痛苦。個(gè)人頻繁跳槽，累積不了有價(jià)值的工作經(jīng)驗(yàn)，而企業(yè)則持續(xù)缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀人才，由此便加劇了職場(chǎng)的惡性循環(huán)。
其次，在工作中求證更多的人生價(jià)值。目前許多職場(chǎng)人太過(guò)考慮眼前的經(jīng)濟(jì)利益，希望付出之后立即就可以得到回報(bào)，然而，職場(chǎng)之道很大程度上在于：你實(shí)際所創(chuàng)造的價(jià)值跟你的回報(bào)是成正比的，而在一個(gè)人創(chuàng)造較大的價(jià)值之前必須經(jīng)歷一段時(shí)間的歷練、學(xué)習(xí)和積累。而很多人的價(jià)值觀(guān)恰恰與此相悖，人們追求輕松的工作，喜歡安逸的環(huán)境，期望更高的回報(bào)，但卻不愿意付出更多。特別是在經(jīng)濟(jì)條件較好的情況下，很多人在職場(chǎng)中遇到困難時(shí)，想到的更多是逃避，所以我們身邊的“啃老族”、“宅男宅女”也變得越來(lái)越多。
要怎樣才能解決上述問(wèn)題呢？向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師專(zhuān)家組認(rèn)為，職業(yè)規(guī)劃不僅可以破解就業(yè)難堅(jiān)冰，更是解決就業(yè)問(wèn)題的根本之道。因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們明確職業(yè)定位、確立清晰的職業(yè)目標(biāo)、尋求最佳的發(fā)展通道這三大問(wèn)題，這一點(diǎn)在向陽(yáng)生涯上萬(wàn)例咨詢(xún)個(gè)案身上也得到了充分的印證。職業(yè)規(guī)劃對(duì)就業(yè)的直接促進(jìn)作用表現(xiàn)在以下六個(gè)方面：
當(dāng)你有明確的求職目標(biāo)時(shí)，就會(huì)有更多的理由去說(shuō)服用人單位，告訴企業(yè)負(fù)責(zé)人，你就是他最合適的人選，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，他們也都希望能在最短的時(shí)間內(nèi)找到最合適的人選。當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢(shì)充分的表達(dá)出來(lái)時(shí)，你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。
因?yàn)槟阌蟹浅Ｃ鞔_的職業(yè)目標(biāo)，所以你根本不用去漫天撒網(wǎng)，在各個(gè)你認(rèn)為可能的工作機(jī)會(huì)前都投上你的簡(jiǎn)歷，因?yàn)槟菍O大地花費(fèi)你的時(shí)間成本。（職業(yè)規(guī)劃范文 ）單憑這一點(diǎn)我們的求職成本就會(huì)降低很多，再加上第一條所說(shuō)的我們的求職速度將大大的增加，所以掌握了職業(yè)規(guī)劃的方法再找工作，時(shí)間將大幅縮短。
很多人頻繁跳槽多是因?yàn)閷?duì)工作本身的不認(rèn)同，這種不認(rèn)同很可能是無(wú)意識(shí)的，但如果是有意識(shí)的，將勢(shì)必更加快你的離職速度。比如跟老板或同事稍有矛盾，或是經(jīng)濟(jì)收入未達(dá)預(yù)期，而這時(shí)外面稍有誘惑，你就極易選擇離職，尋求表面上看起來(lái)“更好的發(fā)展”。而有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)清楚地知道自己得到這份工作的意義，是為積累經(jīng)驗(yàn)還是為提升技能，亦或?yàn)榱藲v煉自己，而此時(shí)哪怕有再大的挑戰(zhàn)和誘惑，你對(duì)工作的選擇必定會(huì)更加的慎重，因?yàn)槟阒肋@份工作帶給你的究竟是什么。
因?yàn)閷?duì)工作和職業(yè)的高度認(rèn)同，所以你會(huì)更加投入地工作，工作主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng)。你會(huì)每天很渴望工作時(shí)間的到來(lái)，你有總也用不盡的動(dòng)力和能量，你不再把工作當(dāng)成純粹的工作，而是生活中密不可分的一部分，你可以享受工作帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣，因?yàn)閺墓ぷ髦心憧梢垣@得莫大的成就感和幸福感。
當(dāng)你明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和選擇時(shí)，就很自然的知曉了自己需要提升和鍛煉什么，自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力在哪里等一系列問(wèn)題。這樣，在工作中你可以輕松地獲得更好的發(fā)展，你的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值也都可以順利地體現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)哪怕你想跳槽，你也無(wú)需向人求助，因?yàn)楫?dāng)你在某個(gè)領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時(shí)，好工作自然會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。
當(dāng)你對(duì)工作更加專(zhuān)著和投入時(shí)，你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也將一并得到提升，這時(shí)你也必然能給企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值經(jīng)及財(cái)富，而你隨之而來(lái)的回報(bào)也必定是豐厚的，名譽(yù)、物質(zhì)、精神等方面的回報(bào)都會(huì)主動(dòng)、迅速地聚集到你的身邊。
試想一下，每位就業(yè)者如果都掌握了職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和求職就業(yè)的技能，或是得到了權(quán)威職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人士幫助，能快速進(jìn)行自我職業(yè)定位，并確定清晰的職業(yè)目標(biāo)，有計(jì)劃地進(jìn)行實(shí)施，找工作還會(huì)如此之難嗎？建設(shè)和諧的社會(huì)需要和諧的就業(yè)環(huán)境。向陽(yáng)生涯在此竭力倡導(dǎo)，立足當(dāng)下緊迫時(shí)刻，在全社會(huì)開(kāi)展一場(chǎng)全民職業(yè)規(guī)劃普及行動(dòng)，使無(wú)業(yè)者有業(yè)，讓有業(yè)者樂(lè)業(yè)。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃讓人們?cè)敢夤ぷ?，?lè)意工作，讓其在滿(mǎn)意的職位上創(chuàng)造更多更多大的價(jià)值，這樣不僅能解決每個(gè)人的生計(jì)問(wèn)題，更可以提升整個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力，為國(guó)家解決就業(yè)難題。
職業(yè)規(guī)劃能夠推動(dòng)和諧的就業(yè)循環(huán)，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，中國(guó)就必須有一大批具有專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的職業(yè)規(guī)劃師，推動(dòng)全民普及職業(yè)規(guī)劃這一戰(zhàn)略的實(shí)施。而目前，我國(guó)這方面的專(zhuān)業(yè)人才非常匱乏，人才處于稀缺狀態(tài)。因此，當(dāng)前培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師隊(duì)伍、培養(yǎng)全民族的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)迫在眉睫。為此向陽(yáng)生涯將不遺余力地繼續(xù)借助職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證的平臺(tái)，大力培養(yǎng)更多具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師，以確保職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域從業(yè)人員的高水準(zhǔn)專(zhuān)業(yè)度。20xx年最新一期的ccdm中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)班初定于4月份開(kāi)班，目前招生工作正在進(jìn)行中。向陽(yáng)生涯特別提議政府部門(mén)能夠在職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)上給予充分的關(guān)注，大力培養(yǎng)和培訓(xùn)職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人才；同時(shí)，勞動(dòng)、教育、人事等部門(mén)應(yīng)多加宣傳職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓全社會(huì)人都來(lái)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃，讓每個(gè)人都做自己的職業(yè)規(guī)劃師。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十八
作為一名師范生，我的理想是成為一名非常優(yōu)秀的人民教師，繼而用20年的時(shí)間奮斗，成為一名中學(xué)校長(zhǎng)。然而我成為人民教師的理想并不是因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)后才有的，而是我從小的理想。
首先，我說(shuō)說(shuō)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的理解。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師一直都是離我們最近的人?？梢赃@么說(shuō)在我們成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都注入了教師的心血。從小就知道“老師像辛勤的園丁”，“老師像蠟燭”，“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”。雖然當(dāng)時(shí)年幼，但對(duì)老師就充滿(mǎn)了敬仰與崇拜之情，教師這個(gè)職業(yè)的光輝形象早已深深的銘刻在自己的腦海中了。
然而作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該具備這些：
1、教師具有高尚的品德。
為人師，若品德不高尚，則無(wú)法向?qū)W生們傳授知識(shí)，扎實(shí)精湛的學(xué)科專(zhuān)業(yè)功底是每位教師教書(shū)育人的基本功，但如只滿(mǎn)足于此，教師則只能“教書(shū)”而不能“育人”。正所謂：“君欲為師,必先有德。有德立師,才能傳教?！边@就要求我們教師具有完善的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。而這點(diǎn)恰恰在于平時(shí)的積累和歷練，留心觀(guān)察生活中的點(diǎn)滴小事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，才能提高個(gè)人的素質(zhì)水平，慢慢的接近“育人”這個(gè)目標(biāo)。
2、教師具有淵博的知識(shí)。
“想要給學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水?！蔽覀儽仨氁嘧x書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)各種各樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的思想，提高個(gè)人文化修養(yǎng)，來(lái)完善自己的思維結(jié)構(gòu)。扎實(shí)基本功。這樣一來(lái)，涉獵的范圍廣了，懂得的東西多了，對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題，我們也可以很好的作出解答了。
3、教師要有愛(ài)心、耐心和恒心。
愛(ài)心是耐心與恒心的保障，耐心是恒心的前提與基礎(chǔ)，而恒心是愛(ài)心與耐心的最終體現(xiàn)。 我們老師對(duì)待學(xué)生首先就要有愛(ài)心，要把他們當(dāng)成自己的親人來(lái)對(duì)待，嚴(yán)格要求他們的一言一行，正確地維護(hù)他們利益與尊嚴(yán)，真正讓學(xué)生理解我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。在教學(xué)中，學(xué)生有不懂的，一定要耐心、細(xì)致、不厭其煩地講解、說(shuō)明，其實(shí)不僅是對(duì)待學(xué)生要有耐心，我們老師應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)待任何人、任何事都要有耐心。擁有一顆恒心是最為重要的；老師的工作內(nèi)容大都比較繁瑣與相似，在平日的工作、生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)就要靠我們的恒心和保持著的那個(gè)信念來(lái)調(diào)整自己的思想，要時(shí)刻銘記自己是一名光榮的人民教師，我們不但要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)生、學(xué)校以及全社會(huì)負(fù)責(zé)。
80年代教師跳槽，師范類(lèi)院校招不滿(mǎn)學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光，如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，隨著教師待遇的提高，教師職業(yè)越來(lái)越受人們的親睞了。國(guó)家要改變教育領(lǐng)域“僧多粥少”的局面，這非常有利于我們師范生就業(yè)，可以說(shuō)教師職業(yè)前景熱度有增無(wú)減，然而競(jìng)爭(zhēng)亦是非常激烈。那我們應(yīng)該怎樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢？我們得好好規(guī)劃我們的大學(xué)，我們的人生，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，讓我們的人生更加絢麗多彩。
業(yè)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專(zhuān)業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門(mén)，充斥著基本概念、原理等抽象詞語(yǔ)。由此帶來(lái)的結(jié)果不難看到造成了教師教育能力低下，所以我們要注重教學(xué)技能的培養(yǎng)。關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對(duì)于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語(yǔ)言技能、講解技能、提問(wèn)技能、演示技能、板書(shū)技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過(guò)程中，首先就要進(jìn)行知識(shí)的導(dǎo)入、知識(shí)的講解、課堂的互動(dòng)、知識(shí)的板書(shū)、知識(shí)的靈活應(yīng)變、課堂時(shí)間和知識(shí)的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識(shí)，如何講解知識(shí)才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動(dòng)中提什么問(wèn)題能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，如何靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中學(xué)生提出的問(wèn)題，如何控制好課堂時(shí)間和知識(shí)的分配，怎樣板書(shū)才能有利于學(xué)生理解知識(shí)以及如何結(jié)束這一堂課？這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力，因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有們要珍惜一切可以提高教學(xué)技能的機(jī)會(huì)。
前言
大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂(lè)生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)了罌粟般的誘-惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫(kù)了，不再需要徘徊于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活了，特別是在一個(gè)大專(zhuān)學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也就開(kāi)始變得空虛了，面對(duì)漫長(zhǎng)而有短暫的五年大專(zhuān)生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整天無(wú)所事事，最終五年以后回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿(mǎn)意的對(duì)自己說(shuō)：這五年我沒(méi)有白活，這五年我學(xué)會(huì)了很多，這五年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個(gè)人學(xué)業(yè)目標(biāo)及職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)》。
這是我的大學(xué)五年的一個(gè)整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案。換言之，就是我通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提升素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。
一、自我認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
（一） 我的優(yōu)勢(shì)
善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛(ài)好廣泛。
能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時(shí)間安排合理。
思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問(wèn)題，并能夠承受較大的工作壓力。
善于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，能夠通過(guò)各種方式影響周?chē)娜?，使別人接受自己的觀(guān)點(diǎn)。 在工作中通常有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行。
通?；顫?、愉快、健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情，容易交到朋友。
往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
有恒負(fù)責(zé)，做事盡職，通常細(xì)心周到，有始有終。
擅于與人交際，在各種社交場(chǎng)合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
為人理智，現(xiàn)實(shí)，能夠以客觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問(wèn)題。 信賴(lài)隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題。
富有想象力和創(chuàng)造力。
沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問(wèn)題，對(duì)各種情況都能比較好的適應(yīng)。
善于對(duì)工作的計(jì)劃、組織和控制。
（二） 我的劣勢(shì)
從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對(duì)待。
有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，而顯得武斷，固執(zhí)。
太容易相信別人，給人過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于天真的感覺(jué)。
表現(xiàn)得過(guò)于活潑和沖動(dòng)，給人輕浮的感覺(jué)。
做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀(guān)因素為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到實(shí)際情況。
常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它。
有時(shí)候因?yàn)樘^(guò)表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
有時(shí)候太過(guò)自我感覺(jué)良好。
有時(shí)候太過(guò)懶惰，馬上要成功的事情因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而失敗。
過(guò)于表現(xiàn)自己，容易一事無(wú)成。
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢(shì)。
二、學(xué)業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃
（一） 總目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：找到工作、靠近理想、實(shí)現(xiàn)理想
近期目標(biāo)：2016年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書(shū)，取得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點(diǎn)與不足，努力爭(zhēng)取專(zhuān)升本的機(jī)會(huì)。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二） 階段目標(biāo)
大學(xué)一年級(jí)
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴(lài)心理。主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，增強(qiáng)交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書(shū)館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)所以英語(yǔ)很重要，每星期的時(shí)間都要空出來(lái)一部分背英語(yǔ)，爭(zhēng)取在大二之前拿到英語(yǔ)三級(jí)證。社團(tuán)工作要固定下來(lái)，放在學(xué)習(xí)之后，爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺(tái)的工作也要安排好，因?yàn)殡娕_(tái)是一個(gè)很鍛煉人的.地方。團(tuán)委文藝部的工作也要做好，向部長(zhǎng)的職位努力。
大學(xué)二年級(jí)
在認(rèn)真分析析和總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時(shí)間自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試，和計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，熟悉掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識(shí)充實(shí)自己。繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)三、四年級(jí)
找到專(zhuān)業(yè)的主攻方向，增強(qiáng)實(shí)習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加招聘活動(dòng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)五年
明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅(jiān)持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運(yùn)用自己能力做好人生的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取專(zhuān)升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計(jì)劃還不是很完善，也就不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。我沒(méi)有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施的過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功的。
結(jié)束
對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，只是及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信我一定行！
匡斌
2011年12月20日
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇十九
大家好！你們都有目標(biāo)嗎？你必須擁有，但你不能擁有，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)。如果你真的沒(méi)有，你就不知道如何爬上臺(tái)階，如何到達(dá)那里。還有，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性。我忍不住想說(shuō)：“有目標(biāo)就是有我們的生活?！焙冒?，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)。
我長(zhǎng)大后想成為一名作家。首先，構(gòu)圖不錯(cuò)。怎么才能做好？每天寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)自己現(xiàn)在的水平不太滿(mǎn)意，因?yàn)槌踔猩鷮?xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好一萬(wàn)倍。我想加更多的油來(lái)超越他們。朋友們，你們的理想是什么？走在對(duì)手前面，永遠(yuǎn)記住：目標(biāo)=人生。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇二十
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，可是想要走出一條屬于自我的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)我們就能向著自我的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力；下頭來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書(shū)。
自我盤(pán)點(diǎn)。
業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑；喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》；心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。
1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了夢(mèng)想，有了夢(mèng)想必定有了追求的方向；對(duì)事業(yè)熱情很高，職責(zé)心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，研究問(wèn)題全面周到；應(yīng)對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣；對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好；唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際本事不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的缺點(diǎn)：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自我多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。
本人是學(xué)初等教育英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，對(duì)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的前景是十分看好的，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，職業(yè)環(huán)境分析。
根據(jù)我自我所選擇的專(zhuān)業(yè)來(lái)能確定好自我今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書(shū)、怎樣發(fā)展自我的規(guī)劃書(shū)，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下頭就來(lái)分析下我周?chē)沫h(huán)境因素。
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定，對(duì)于我這個(gè)專(zhuān)業(yè)的費(fèi)用來(lái)說(shuō)還剛剛好能支撐得起，生活過(guò)得一般。
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書(shū)本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，所以企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，所以想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
對(duì)于我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀(guān)的，可是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿(mǎn)足了，所以對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀(guān)了；其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，所以發(fā)展空間巨大；再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依靠于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
1、目標(biāo)。
估摸自我的實(shí)力，量力而為地選擇自我比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自我先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
一、短期計(jì)劃。
首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，普通話(huà)要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，所有的證件拿到，最重要的目的是拿教師資格證書(shū)，有可能的話(huà)經(jīng)過(guò)自我不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。
其次，能很好的運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)過(guò)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)本事，多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次，暑假期間，能夠當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí)，這樣也能夠多接累經(jīng)驗(yàn)。
最終，如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話(huà)，就打算考研。
二、長(zhǎng)期計(jì)劃。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從小學(xué)教師做起，積累經(jīng)驗(yàn)，借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自我的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃：先當(dāng)小學(xué)教師，再當(dāng)中學(xué)教師，一層一層往上爬。
未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼未來(lái)找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自我的興趣和所學(xué)專(zhuān)業(yè)，本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下：
a）、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分利用學(xué)校環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活本事，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見(jiàn)后）。
b）、20xx—20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用3—4年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情進(jìn)取的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。要完成的主要資料：
（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立即找工作，如果沒(méi)有適宜的就研究考研究生甚至是博士碩士，熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資格證書(shū)、普通話(huà)過(guò)級(jí)、開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
（3）生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有必要的健身運(yùn)動(dòng)，如散步、打羽毛球等，條件允許的情景下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng)，如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
c）、20xx—20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自我人生價(jià)值的位置，在自我的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自我的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自我的崗位，擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康充滿(mǎn)活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人朋友。
首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自我想要干什么、能干什么，自我的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么?？山?jīng)過(guò)自我分析，評(píng)估自我的職業(yè)傾向、本事傾向和職業(yè)價(jià)值觀(guān)。
其次，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀(guān)念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書(shū)也要隨之調(diào)整。所以身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才能生存下來(lái)。
再次，大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)資料是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展主要包括：職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不一樣的思想準(zhǔn)備，和應(yīng)對(duì)方案來(lái)。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書(shū)固然完美，但更主要的是看重自我的具體實(shí)踐和最終的成效。無(wú)論事情，如果只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到?？墒?，現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自我擬定的規(guī)劃書(shū)必須要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求十分完美，并且要求頭腦清醒。
其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自我的夢(mèng)想、信念、追求、抱負(fù)；同時(shí)也對(duì)自我的未來(lái)抱著成功的收獲。人生道路上，若要獲得成功，必須拿出十足的勇氣，僅有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自我的腳下，很有成就感。未來(lái)，要靠自我去打拼！
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇二十一
希望阿珍分享的這篇《目標(biāo)規(guī)劃方法》能夠幫助迷途中的朋友確立目標(biāo)，找到人生的方向，我相信只要用心去做每一件事，我們都能夠走在通往成功的大道上，成功與否那就要看自己的意志與信念是否堅(jiān)定，是否堅(jiān)持了，祝福我的每位朋友都能夠成功！
1、自我認(rèn)知：在理想和現(xiàn)實(shí)中找平衡點(diǎn)。
初入職場(chǎng)的青年人一定要正確客觀(guān)地評(píng)估自己，靜下心來(lái)問(wèn)自己3個(gè)問(wèn)題：
第一，我想做什么？也就是自己喜歡什么，職業(yè)的興趣點(diǎn)在哪里。
第二，我能做什么？也就是自己具有什么樣的能力，可以結(jié)合個(gè)人的性格、經(jīng)歷、專(zhuān)業(yè)背景、有成就感的事情來(lái)分析，切忌把自己的興趣當(dāng)做能力。
第三，環(huán)境讓我做什么？分析職業(yè)行情和職場(chǎng)形勢(shì)，在社會(huì)需求與個(gè)人興趣愛(ài)好之間尋找兩者的切合點(diǎn)，明確定位自己的社會(huì)角色，這樣選擇職業(yè)比較容易成功。
2、確定目標(biāo)：長(zhǎng)期與短期目標(biāo)相結(jié)合。
為了工作的人，舍棄1000元的月薪，選擇元的月薪；為了職業(yè)的人，選擇500元月薪的崗位，舍棄3000元的月薪；為了事業(yè)的人，兩者兼而有之，外加一個(gè)明確的目標(biāo)，且不管身處何種境地都不喪失信念兩個(gè)字。所以，目標(biāo)清晰、堅(jiān)定并且持之以恒地堅(jiān)持非常重要。
我們需要為自己確定長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，而在奮斗過(guò)程中，我們還要將大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，這些短期的目標(biāo)服務(wù)于長(zhǎng)期目標(biāo)，目的是為了更具體、有效地實(shí)現(xiàn)最后的大目標(biāo)。
3、行動(dòng)計(jì)劃：腳踏實(shí)地地為目標(biāo)奮斗。
職業(yè)規(guī)劃不能只停留在目標(biāo)設(shè)定上，更需要腳踏實(shí)地地執(zhí)行，一步一步不斷提升自己。既不要安于現(xiàn)狀，也不要苛求自己，準(zhǔn)確合理定位，然后努力滿(mǎn)足實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的.條件。要自己跟自己比，今天與昨天比，不要好高騖遠(yuǎn)，登上一百米的高峰以后再暢談如何征服二百米吧。
想要提高執(zhí)行力，我們可以遵循達(dá)成目標(biāo)的五大原則：
第一，寫(xiě)下來(lái)。隨口說(shuō)的目標(biāo)很容易就忘記，還是寫(xiě)在紙上更有警示作用。
第二，量化標(biāo)準(zhǔn)。盡量精確一切可以量化的標(biāo)準(zhǔn)，比如時(shí)間、數(shù)量等，20多個(gè)和20個(gè)絕對(duì)不是一個(gè)概念。
第四，達(dá)不成怎么辦。別給自己留退路，要玩就玩?zhèn)€狠得，這個(gè)“怎么辦”一定得讓你有“傷筋動(dòng)骨”的震懾力，比如：如果達(dá)不成就不拿下個(gè)月的薪水。
第五，公之于眾。來(lái)招狠的吧――如果目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，你需要為第四點(diǎn)埋單，眾目睽睽之下你想賴(lài)賬都難。
4、積累資源：日積月累，細(xì)心呵護(hù)。
有人曾說(shuō)，20歲時(shí)拼學(xué)歷，30歲時(shí)拼能力，40歲時(shí)拼資源，可見(jiàn)人脈是事業(yè)成功的助推器，它可以提升我們成功的速度。
四通八達(dá)的人脈網(wǎng)絡(luò)需要精心的梳理、呵護(hù)，因此你應(yīng)該將人脈資源管理納入自己的長(zhǎng)期和短期的職業(yè)事業(yè)規(guī)劃之中，逐步養(yǎng)成經(jīng)營(yíng)人脈的習(xí)慣。
根據(jù)不同的人脈資源分類(lèi)，確定相應(yīng)的聯(lián)系方式，或發(fā)一封e-mall，或通過(guò)qq,msn等進(jìn)行溝通交流。
7月2日與君共勉。
就業(yè)目標(biāo)規(guī)劃書(shū)篇二十二
目標(biāo)，我每一個(gè)人心里都有一個(gè)期待已久的目標(biāo)。它帶領(lǐng)我們度過(guò)了一年又一年，都是為了我們心中的目標(biāo)。
小時(shí)候爺爺跟我說(shuō)，他的目標(biāo)是養(yǎng)家糊口，讓大家過(guò)上好日子。爺爺還說(shuō)，那月巴德的目標(biāo)是把自己變成一個(gè)完整的圓圈，讓人們用肉眼欣賞自己的美麗。
我，我有很多夢(mèng)想。我想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我想成為一名有獨(dú)特繪畫(huà)技巧的動(dòng)畫(huà)師。我想成為一個(gè)有自己獨(dú)特想法，能超越貝聿銘的工程師；我也想成為一名觀(guān)察力敏銳的天文學(xué)家...........不知道這些是不是人的目標(biāo)。爺爺還跟我說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的目標(biāo)，不知道自己在做什么，就一事無(wú)成?；叵霠敔斦f(shuō)過(guò)的話(huà)，我想把這些夢(mèng)想作為我的目標(biāo)，把這些作為我的目標(biāo)。
目標(biāo)只有一個(gè)。想了想，我的目標(biāo)是成為一個(gè)受到成千上萬(wàn)人尊敬的天文學(xué)家。因?yàn)槲蚁矚g，喜歡神秘、耐人尋味、無(wú)知的宇宙。我想飛翔。從我開(kāi)始明白的時(shí)候，我就想象著自己長(zhǎng)著一雙天使般的白色翅膀，飛翔，飛翔。我想翱翔宇宙，探索未知的天空?？上覜](méi)有做這樣的夢(mèng)。
但是，我覺(jué)得只要我有這個(gè)目標(biāo)，有這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)讓我翱翔。
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