計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
初中課外活動計劃記錄篇一
一、指導(dǎo)思想：
興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來，會導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響教師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于大學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性，為了豐富小大學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動小組。
二、活動目的：
1、經(jīng)過有效的課外活動，從小培養(yǎng)大學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)本事。
3、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個性心理。
4、提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ)。
三、活動資料：（每次確定一個主題）
1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。
2、大學(xué)生自我介紹，及大學(xué)生唱英語歌。
3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對話及表演。
4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。
5、學(xué)唱英文歌。
6、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓大學(xué)生用英語去表達(dá)，做1-2分鐘的口語表達(dá)。
7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對話表演。
8、自由對話（用英語交流）。
四、活動要求：
每位同學(xué)必須按時參加興趣小組活動。在活動中進(jìn)取參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
五、活動措施：
1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并進(jìn)取開展朗讀比賽。
2、開展有效的游戲比賽，大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。
3、利用學(xué)校小廣播，讓大學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。
4、活動前教師要確定好主題，讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動。
初中課外活動計劃記錄篇二
初中學(xué)生的身心發(fā)展正處于一個由幼稚到成熟的過渡時期，單純熱情但自制能力、意志能力較差，他們做事大多憑興趣去做，對那些自己不感興趣而又必須要學(xué)習(xí)的功課，缺乏高中學(xué)生那樣清醒的認(rèn)識、理智的把握和持久的精神，因此在教學(xué)中，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是最見成效的方法。
培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵是尋找興趣源，而興趣源又得靠我們每個教育工作者去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去創(chuàng)立，并在教學(xué)中恰到好處地加以利用。只有這樣才能使學(xué)生的大腦系統(tǒng)充分得以開放，把教學(xué)信息的遺失，反射以及信道中的噪聲干擾盡可能的減少，增強(qiáng)教學(xué)信息量，不僅學(xué)生的大腦變得有序、聰明，而且我們的整個教學(xué)系統(tǒng)也將變得有序可控。在這種狀態(tài)下進(jìn)行教學(xué)，其質(zhì)量必然提高。
九年義務(wù)教育化學(xué)教學(xué)大綱中指出：“組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的?！?/p>
課外活動，是在課堂教學(xué)之外對學(xué)生實(shí)施各種有意義的教育活動。從活動的性質(zhì)來說，它是在課堂教學(xué)之外由學(xué)生自愿選擇、參加的，所以能夠比較充分地照顧學(xué)生的興趣、愛好，有利于發(fā)展學(xué)生的各種特長和才能；有利于學(xué)生自覺地接受教育，養(yǎng)成良好的紀(jì)律和高尚的品質(zhì)。其次，課外活動不受課堂教學(xué)的限制，內(nèi)容可笮可寬、可多可少，富有伸縮性，特別是文娛、體育及校外的許多活動對于長時期進(jìn)行腦力勞動的學(xué)生來說無疑是一種積極的休息。它能使學(xué)生全身放松，精神愉悅地投入在自己的興趣愛好之中，使非智力因素得到充分發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
顯而易見積極有效地開展好課外活動，對學(xué)生的身體、生理素質(zhì)及優(yōu)秀的心理品質(zhì)的培養(yǎng)都具有著極其重要的意義。
強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的興趣是分不開的。頭腦中問題的出現(xiàn)，好奇心的引發(fā)，興趣的產(chǎn)生，樂趣的取得，志趣的升華，都不是生來就有的。各種課外活動的開展，也不一定就是學(xué)生愿意參加，并能堅持的。這就要求課外活動工作的管理者，設(shè)置及組織實(shí)施適合青少年年齡特征、適合他們的學(xué)習(xí)階段，對他們來說富有趣味性內(nèi)容的各種課外活動。通過這些有趣味性內(nèi)容的各種課外活動，引發(fā)學(xué)生的好奇心，激發(fā)他們的興趣，吸引他們參加到活動中來，參與到化學(xué)這門學(xué)科中來。這也是開展化學(xué)課外活動的關(guān)鍵目標(biāo)所在。
這是一種將化學(xué)知識寓于娛樂之中的化學(xué)課外活動。它要有明確的目的、充分地準(zhǔn)備和合理地編排。晚會布置要具有特色,特別開場要充分體現(xiàn)并發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗的魅力,使與會者一開始仿佛進(jìn)入一個五彩繽紛、光怪陸離的化學(xué)迷宮，節(jié)目內(nèi)容應(yīng)生動有趣，富有思想性和科學(xué)性。形式力求多樣化,能引人入勝。如化學(xué)游戲、化學(xué)魔術(shù)、化學(xué)謎語、化學(xué)相聲、或放映幻燈、電影、電視等,借以激發(fā)廣大學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。
化學(xué)智力競賽也是一種群體課外活動。它對培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展智力有積極的作用,也是發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的有效途徑。競賽范圍可以在組與組之間進(jìn)行,或班與班甚至校與校之間進(jìn)行。競賽內(nèi)容應(yīng)以考察“雙基”、技能以及分析問題和解決問題的能力為主。試題要簡明、確切，應(yīng)有科學(xué)性、趣味性和一定的綜合性。競賽形式可包括口答、筆答、搶答和實(shí)驗操作。為了保證競賽的順利進(jìn)行,籌備小組要邀請一位學(xué)識淵博有一定威望的化學(xué)教師主持或指導(dǎo)，當(dāng)場排出名次,予以獎勵。
以化學(xué)課外活動小組成員為主在班或校開辟的旨在開拓學(xué)生視野、理論聯(lián)系實(shí)際、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主要內(nèi)容的化學(xué)學(xué)習(xí)園地。它可以介紹化學(xué)新成果,或刊登競賽試題、習(xí)題解答、專題小論文等。要不拘形式、活潑、新穎且有啟迪性。
在學(xué)期即將結(jié)束或重大節(jié)目、畢業(yè)前夕或校慶日,舉辦以教育多數(shù)和表彰先進(jìn)為宗旨的化學(xué)成果展覽。展出由學(xué)生自制的儀器裝置、模型、藥品圖表和各種成績。展覽會要有教師指導(dǎo)，化學(xué)小組進(jìn)行全面籌備和講解，這是激勵求知、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力的一種良好方法。
學(xué)校課外活動的內(nèi)容要豐富多彩，形式靈活多樣，這樣有利于學(xué)生各種能力的開發(fā)。但是對課外活動的工作應(yīng)進(jìn)行科學(xué)管理，一般按照下面六原則去操作：教育性原則、趣味性原則、實(shí)踐性原則、學(xué)生自愿參加的`原則、普及與提高相結(jié)合的原則、傳統(tǒng)與革新結(jié)合的原則。
學(xué)生的興趣是廣泛的，要全部滿足學(xué)生的興趣與愛好，組織起各種內(nèi)容的課外活動，限于師資、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等方面的條件，每所學(xué)校都只能盡量爭取，但是不可能全部達(dá)到。各校應(yīng)根據(jù)自己的師資條件、設(shè)備情況，以及可借用的家長和社會力量，以盡可能多的內(nèi)容，把學(xué)生的課外活動生動活潑、豐富多彩地開展起來。同時，要因地制宜選擇一些項目，投入較優(yōu)勢的力量，堅持不懈，使之形成學(xué)校課外活動的傳統(tǒng)項目。這些傳統(tǒng)項目，應(yīng)有自己學(xué)校的特點(diǎn)和風(fēng)格。傳統(tǒng)項目的課外活動，象征著學(xué)校校風(fēng)、校貌及學(xué)校聲望，它能以自己的顯著成效激發(fā)學(xué)校全體人員的集體榮譽(yù)感，使學(xué)校具有活力。課外活動項目的傳統(tǒng)化，并不排斥課外活動內(nèi)容的革新，傳統(tǒng)項目的專門化內(nèi)容也要隨著專門業(yè)務(wù)的發(fā)展而發(fā)展。課外活動項目的傳統(tǒng)化，也不是使學(xué)校舉辦的各種課外活動項目都形成傳統(tǒng)。許多課外活動項目將隨時代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步而推陳出新。堅持傳統(tǒng)與革新結(jié)合的原則，組織學(xué)校課外活動工作，將使學(xué)校的課外活動既具繼承性又有創(chuàng)新性，充滿生命力，更加絢麗多彩。
初中課外活動計劃記錄篇三
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，結(jié)合體育教學(xué)和課外體育活動，充分利用本校資源，積極推廣努力提高，大力開展“陽光體育運(yùn)動”掀起學(xué)生體育鍛煉的熱潮，培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，激發(fā)學(xué)生終身鍛煉的體育意識，促進(jìn)我校體育運(yùn)動的全面發(fā)展。
二、口號
“陽光體育，健康你我他?！?/p>
三、實(shí)施理念
1、抓本質(zhì)：首先做到體育教學(xué)課程、教學(xué)計劃達(dá)到國家課程安排和要求，發(fā)揮體育課教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)體育教學(xué)的重要性，同時通過體育課堂教學(xué)來提高改善，學(xué)生基本的運(yùn)動技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主觀能動性和自我終身體育意識。保證高中體育課開好開足，不被其他學(xué)科擠占，確保學(xué)生有充足的體育運(yùn)動時間，是深化教育改革的需要，是保證青少年身體健康必要的.措施。
2、定目標(biāo)：兩方面的足量，可以理解為體育運(yùn)動時間的足量，也可以理解為體育運(yùn)動技能或項目的足量，充分體現(xiàn)出我校對陽光體育運(yùn)動的重視與支持，把大課間和課外體育活動時間安排進(jìn)學(xué)校的作息時間表，把體育課所授的體育內(nèi)容引深到課外體育活動中去，并且形成制度，大課間體育活動每次不少于20分鐘，課外體育活動每次不少于40分鐘，根據(jù)實(shí)際情況盡量做到?jīng)]有體育課的當(dāng)天，把課外體育活動時間適當(dāng)增加10分鐘，力爭做到體育運(yùn)動時間上、內(nèi)容上得到有效使用。
3、立特色：充分認(rèn)識體育課與大課間、課外活動之間的聯(lián)系，在內(nèi)容上科學(xué)的、合理的、有計劃的、有目的的安排。同時根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和發(fā)展要求，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和某些項目學(xué)習(xí)需求，增加課程內(nèi)容的選擇，強(qiáng)調(diào)活動的多樣性、趣味性、合理性以及教育的積極性。根據(jù)我校實(shí)際的情況，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，開發(fā)或改編并推廣符合學(xué)生身心發(fā)展，深受學(xué)生喜愛的運(yùn)動項目，增強(qiáng)學(xué)生自覺參與鍛煉的意識。
因地制宜、分類分組、學(xué)練競技相結(jié)合，把體育課融入到大課間、課外體育活動中去，形成我校的體育特色，即提高體育課教學(xué)的質(zhì)量與效率，也提高課外體育運(yùn)動的技能水平。
4、長發(fā)展：認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，大力推進(jìn)體育課程改革，努力加強(qiáng)我校專職體育教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，鼓勵體育教師在教學(xué)上創(chuàng)新體育教學(xué)模式，在能力上積極參加專業(yè)知識的培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗交流，進(jìn)一步完善體育課程評價體系，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育教科研活動。
四、目標(biāo)和原則
（一）目標(biāo)
1、樹立“以人為本、健康第一、全員健身、人人鍛煉”的思想意識；激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的自覺性和主動性，養(yǎng)成科學(xué)鍛煉的良好習(xí)慣。促進(jìn)學(xué)生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。
2、健全學(xué)校體育工作機(jī)制，營造健康向上，朝氣蓬勃的校園風(fēng)氣，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。
3、改革學(xué)校大課間，優(yōu)化大課間的時間、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、通過大課間和課外活動，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。
5、以點(diǎn)帶面，以面帶廣，以“武”帶“文”，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。
（二）原則
1、安全性的原則：在活動的開展過程中加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全無小事，從根本上杜絕任何硬件方面的危險因素，制定切實(shí)可行的安全預(yù)案和防范措施，避免安全事故的發(fā)生，同時要求教師在進(jìn)行教學(xué)中，注重培養(yǎng)運(yùn)動中學(xué)生自我安全意識的保護(hù)與防范。
2、內(nèi)容的多樣性原則：在進(jìn)行各項教學(xué)和活動的開展中，內(nèi)容上要體現(xiàn)出教育性、健身性、趣味性，方法上要體現(xiàn)出科學(xué)性、合理性、獨(dú)特性，結(jié)合實(shí)際開展獨(dú)具特色的體育活動和競賽。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，有效地設(shè)置和開展各項活動，以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
3、全面性與個體性原則：著重全面性發(fā)展，同時也關(guān)注個體的差異性，重視學(xué)生個性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個性，發(fā)展學(xué)生特長，真正的實(shí)現(xiàn)人人鍛煉、全員參與，推動整體素質(zhì)教育。
4、教學(xué)方法選擇原則：科學(xué)合理引導(dǎo)與積極主動參與相結(jié)合，因地制宜因材施教，發(fā)揮體育教師的教學(xué)特點(diǎn)，安排好大課間、課外活動的課程計劃活動內(nèi)容，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系發(fā)展，確實(shí)保證“陽光體育運(yùn)動”有效的實(shí)施。
五、實(shí)施措施
1、時間安排
大課間09：10—09：40，下午16：40——17：20任何老師不得擠占陽光體育活動時間。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：汪根林。
副組長：張長德、方國華、詹錦泉、方曉萍
組員：吳智俊、吳毅、鄧華、程淦生、李彬、葛其斌、朱擁軍、戴紅霞、汪洋、胡根花、各年級主任和各班班主任。
體育組：制定具體實(shí)施方案，指導(dǎo)和組織全校“陽光鍛煉一小時”各項活動安排。
年級主任和班主任：負(fù)責(zé)按活動計劃實(shí)施，督促本班學(xué)生進(jìn)行陽光體育活動。
3、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)，提高活動認(rèn)識。
在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校將“中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉”活動放到議事日程，制定實(shí)施方案，建立領(lǐng)導(dǎo)組織、管理機(jī)構(gòu)和工作規(guī)程。通過家長會及學(xué)校廣播站、班級墻報等形式，加強(qiáng)對師生和社會的宣傳工作。認(rèn)識體育與健康精髓，貫徹新課程理念為主旨，理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，把陽光體育活動推廣發(fā)揚(yáng)下去。
4、全員參與，強(qiáng)化過程管理
堅持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作，建立領(lǐng)導(dǎo)區(qū)域推磨巡查、體育教師指導(dǎo)、班主任組織實(shí)施、年級部檢查評比等機(jī)制。以保證陽光體育活動的有效開展。
初中課外活動計劃記錄篇四
健康的體魄是青少年為國家和人民服務(wù)的前提，是中華民族旺盛生命力的'體現(xiàn)。學(xué)校體育教育要貫徹“一切為了學(xué)生，健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身體健康和諧發(fā)展。特擬定烏坡中學(xué)體育活動實(shí)施方案。
貫徹落實(shí)國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推廣體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把陽光體育活動與加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。
我運(yùn)動、我健康、我快樂
1、人人有運(yùn)動項目、班班有運(yùn)動團(tuán)隊、學(xué)校有運(yùn)動氛圍。
2、身體健康，衣著得體。
3、鼓勵學(xué)生可根據(jù)活動內(nèi)容自帶器材。
(一)、活動安排：
1、班級群體活動：周一、周三、周四下午第四節(jié)課，分年級進(jìn)行活動。
2、當(dāng)日賽事：由體育組安排班級、時間、場地和裁判。(項目：籃球、排球、乒乓球、拔河、或與體育組協(xié)商比賽項目。)
(二)、活動計劃：
1、各班必須保證學(xué)生體育活動的時間，并不得以任何方式占用，如有違反班級不能評優(yōu)評先.
2、各班班主任老師和體育委員一個月與本班體育教師聯(lián)系一次，對身體素質(zhì)不好的同學(xué)要進(jìn)行督促鍛煉。
3、學(xué)校根據(jù)班級課外體育鍛煉實(shí)施情況對班級工作進(jìn)行考核。
4、體育組必須對學(xué)生課外體育鍛煉進(jìn)行指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)工作細(xì)則對學(xué)生健康做出評價。
(三)、活動步驟：
1、上課前班主任必須到班帶領(lǐng)學(xué)生整隊進(jìn)場，到達(dá)操場后在指定位置集合。退場時也需整隊退場。
2、體育教師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好準(zhǔn)備活動，班主任帶領(lǐng)體育委員領(lǐng)器材并做好登記，下課前5分鐘體育教師協(xié)同班主任集合隊伍，班主任清點(diǎn)器材并及時歸還。
3、學(xué)生在場班主任必須全程陪同在指定地點(diǎn)進(jìn)行規(guī)定項目練習(xí)，并且負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，也可根據(jù)學(xué)校的競賽活動和安排進(jìn)行自主練習(xí)。
4、班主任做好因病請假學(xué)生的工作，每班可選派3名責(zé)任心較強(qiáng)的學(xué)生負(fù)責(zé)本班的安全巡查工作，對出現(xiàn)的安全隱患及時做出預(yù)判和排除。
(五)、活動地點(diǎn)、項目和班級：
1、籃球場：籃球練習(xí)(九年級2個班)
2、乒乓球臺：乒乓球練習(xí)(七年級5個班)
3、排球場:排球比賽(八年級5個班)
初中課外活動計劃記錄篇五
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的'文學(xué)欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)學(xué)校安排，特成立初中課外閱讀欣賞興趣小組。
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動，包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評；名家名作賞析，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。
初中學(xué)生。
每周一、二、四、五下午第八課
電子閱覽室
1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運(yùn)用一些好詞佳句。
初中課外活動計劃記錄篇六
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的音樂課外活動。
1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的`音樂素養(yǎng)
2、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
3、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感
4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。
2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動用品、器材。
第二階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動模式，確定學(xué)校的文藝特色項目，并建立學(xué)生課外活動組織體系。
第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的內(nèi)涵建設(shè)。
活動形式分為集體活動、分組活動。
集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒?。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動時間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于主題化、特色化、系列化。
初中課外活動計劃記錄篇七
近一個階段，上級有關(guān)部門出臺了一系列關(guān)于學(xué)校體育的文件，學(xué)校體育地位得到了大幅度的提高，異常是學(xué)生在活動時間上得到了有效保證，使學(xué)生在每一天都能有一個小時的鍛煉時間，我們體育組根據(jù)上級部門的有關(guān)文件精神和校長室的工作計劃，在學(xué)生課外活動的計劃上作了盡可能合理的安排，安排如下：
一，活動課實(shí)施辦法：
課外體育活動要到達(dá)散而不亂，這就要求有合理的安排，以班級為單位，班主任進(jìn)行管理，班級內(nèi)進(jìn)行分組，在固定區(qū)域內(nèi)活動，體育教師進(jìn)行指導(dǎo)、評比、檢查。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，年齡差異分別給學(xué)生設(shè)計體育活動，充分調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情。
興趣小組又是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，它能充分顯示出學(xué)生的才華，教師給予學(xué)生展現(xiàn)的舞臺，有田徑、籃球、排球、羽毛球、橡皮筋、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)等小組，參與活動的學(xué)生都要進(jìn)行選項，這些興趣小組有專人負(fù)責(zé)，定時間、定資料，不斷提高訓(xùn)練水平，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，為上級學(xué)校培養(yǎng)和輸送體育藝術(shù)優(yōu)秀人才。
課外活動是重中之重，它是學(xué)生每一天能有一個小時鍛煉時間的保證，怎樣才能到達(dá)整齊，充滿朝氣，那么嚴(yán)肅的練習(xí)必不可少。
首先，體育教師要指導(dǎo)好。第二抓好體育委員的訓(xùn)練，第三抓班主任工作，對班級課外體育活動進(jìn)行評比。
學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的文體活動，廣播操匯演，學(xué)校健身運(yùn)動會、各體育單項或游戲的比賽，這些文體活動不但充分調(diào)動起了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性、創(chuàng)造性，并且給和諧學(xué)校增添了活力，使學(xué)校校風(fēng)、校貌得以改變，向更好的方向發(fā)展。
二、實(shí)施計劃安排：
活動時間：
各班級見課程表計劃
活動項目可選資料:
籃球、足球、排球、羽毛球、呼啦圈、橡皮筋、跳繩(長、短繩)和跑步、棋類(中國象棋、國際象棋、四國大戰(zhàn)等)
各項活動地點(diǎn)及要求安排:
在不影響體育課正常教學(xué)的前提下，班主任教師能夠把球類和呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動安排在操場上(籃球地點(diǎn)一般安排在操場西北面半個籃球場，足球安排在操場東北面，排球安排在操場中間靠近主席臺位置，羽毛球、呼啦圈、跳繩、橡皮筋等運(yùn)動安排在靠近體育室的一小塊位置活動，棋類活動安排在操場旁邊的英語角進(jìn)行(班主任教師要提醒學(xué)生愛護(hù)活動器具，并及時回收檢查)在各項活動開展前適當(dāng)作些準(zhǔn)備活動，同時教師還要不斷進(jìn)行安全教育.
注:如在活動項目安排上存在必須安全隱患的，當(dāng)值教師要及時指導(dǎo)甚至適當(dāng)取消活動項目避免隱患的發(fā)生.
三、實(shí)施活動要求：
1、班主任要求到位，并且盡可能參與學(xué)生的活動。班主任是班級的組織者，由班主任組織出教室，進(jìn)場地，展開活動。
2、各班級必須整好隊伍(和廣播操隊形一致:兩路縱隊)，由體育班長帶領(lǐng)進(jìn)入場地，在班主任教師的指導(dǎo)下、在規(guī)定的地方進(jìn)行集合。
3、根據(jù)學(xué)生對活動資料進(jìn)行選項，體育組經(jīng)過統(tǒng)計后，進(jìn)行分項活動管理，各活動區(qū)域由班主任教師統(tǒng)一教師指導(dǎo)并發(fā)展班級干部協(xié)助督察.
4、倡導(dǎo)發(fā)展個性特長，活動課中要求學(xué)生們進(jìn)取參與，不能不活動，必須要動，熟練掌握一個體育鍛煉項目。
5、由班主任教師指導(dǎo)及時發(fā)放與回收器材，對故意損壞或丟失的器材做好統(tǒng)計，并要求學(xué)生賠償。
初中課外活動計劃記錄篇八
為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹立健康第一的`指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動的教學(xué)，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過這些活動內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識，培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。
學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動來使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣，堅強(qiáng)的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過參與這些活動，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張**
副組長：王**
組員：郭*劉錦潼
(二)活動時間
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，繼續(xù)堅持校本傳統(tǒng)體育項目太極拳、空竹。
2、結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有教師資源開展新興的運(yùn)動項目輪滑。
(四)參加課外體育活動學(xué)生
1、本學(xué)期參加課外體育活動太極拳的主要是五年級一班和二班共40名學(xué)生參加
2、本學(xué)期參加課外體育活動參加空竹主要是五年級三班和四班共40名學(xué)生參加
3、本學(xué)期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學(xué)生
初中課外活動計劃記錄篇九
數(shù)學(xué)活動課作為課堂教學(xué)的一種有利補(bǔ)充，有利于發(fā)揮學(xué)生特長，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的智力和能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
通過課外活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生解決問題的能力，并且使學(xué)生真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)有很大的價值。
活動課是對階段教學(xué)活動效果的展示，它注重知識的趣味性和實(shí)踐性，注意發(fā)揮學(xué)生的特長。開展活動課，是讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中思、樂中用，讓有才華的學(xué)生有展示自己的場所，讓他們體驗到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣，感受到所學(xué)知識的使用價值。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材，挖掘知識交叉點(diǎn)，確立活動課實(shí)施進(jìn)度。
（二）制定學(xué)期活動課實(shí)施方案。對每一節(jié)活動課都確定活動目標(biāo)、活動主題和活動形式，并以課程形式 將其固定下來。
（三）精心設(shè)計活動課教案，做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動的主體，活動前需要教師精心設(shè)計，也需要師生 雙邊的配合。
初中課外活動計劃記錄篇十
安匠中學(xué)課外體育活動主要以上午和下午的大課間形式執(zhí)行。
2，組織情況是由各班班主任從班級帶到操場，然后由體育老師統(tǒng)一指揮;
3，出操形式，主要是跑操，廣播體操，校園集體舞三種形式，即將推出打簡化太極拳的.新形式。
課外活動的具體安排如下：
1，內(nèi)容：跑操，廣播體操，校園集體舞，簡化太極拳
2，場地：學(xué)校操場以及籃球場
3，指導(dǎo)：學(xué)校體育部門統(tǒng)一指揮，由各班主任詳細(xì)針對本班指導(dǎo)
4，計劃：現(xiàn)情況為早晨6：10到6:40跑操，上午9:40到10:10為校園集體舞，下午3:10到3:40為廣播體操。上述內(nèi)容為目前計劃，等簡化太極拳學(xué)習(xí)完成后，可以加入計劃之中，可以按單雙周來安排本周的課外活動內(nèi)容，這樣避免的每天都是同一種活動內(nèi)容，可以按照這四種活動形式的不同排列方式來進(jìn)行排序。
活動宗旨：活動應(yīng)根據(jù)我校的實(shí)際情況，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中進(jìn)步為目的，遵循豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜的原則。
活動組織：
1、學(xué)校教導(dǎo)處、年級組與藝體組根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、活動要做到三定(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員)，活動有計劃、有實(shí)施步驟、;活動內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3、學(xué)校有關(guān)部門加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用，并確?；顒影踩τ谌鼻诘陌嗉壓蛯W(xué)生對本班進(jìn)行扣分做處罰。
初中課外活動計劃記錄篇十一
通過豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，給學(xué)生提供一個多途徑、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué)的舞臺，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)的魅力，激發(fā)學(xué)生“愛數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無盡的樂趣；學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙；用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感全面提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
20xx年5月17日——20xx年5月21日（第十三周）
1、通過校園廣播了解數(shù)學(xué)知識、著名數(shù)學(xué)家小故事。
2、進(jìn)行數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽。
3、進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報比賽。
4、周五下午第二節(jié)進(jìn)行活動總結(jié)及頒獎。
1、校園廣播
2、數(shù)學(xué)智多星挑戰(zhàn)賽
（1）活動形式
以年級為單位，由每級數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)出20道智力題，于星期三早上貼到教室門口走廊，然后給每位學(xué)生發(fā)答題紙，回答題數(shù)不限。答題紙最遲在周三下午放學(xué)前交給數(shù)學(xué)教師。每班前5名答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“班級數(shù)學(xué)智多星”。每級答對題數(shù)最多的同學(xué)則評為“年級數(shù)學(xué)智多星”。
（2）獎勵方式
每位交了答題紙的同學(xué)均獲得參與活動的小獎品。數(shù)學(xué)智多星于周五總結(jié)會上頒獎。
（3）各年級負(fù)責(zé)老師
3、數(shù)學(xué)手抄報比賽
（1）活動形式
學(xué)生自己自愿組隊，每組1——6人，出一份數(shù)學(xué)手抄報，內(nèi)容包括：數(shù)學(xué)日記、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)知識單元整理等。版面布局合理，色彩鮮明，做到數(shù)學(xué)味與藝術(shù)性和諧統(tǒng)一。版面為a3大小，有興趣的學(xué)生到數(shù)學(xué)老師處領(lǐng)取白紙。最遲于周三上午上交。
（2）評比形式
每份作品不寫姓名，只寫編號。老師登記編號對應(yīng)的學(xué)生姓名。發(fā)給全校學(xué)生每人一張選票。由學(xué)生為自己喜歡的手抄報投票。投票時間為星期四下午至星期五中午放學(xué)之前。（請學(xué)校大隊委幫忙統(tǒng)計票數(shù)）
（3）獎勵形式
參與的學(xué)生均有參與獎。
每級選出3份優(yōu)秀作品，于總結(jié)會上進(jìn)行頒獎。
初中課外活動計劃記錄篇十二
為了認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，在學(xué)校教育中樹立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣，提高自我保健能力和體質(zhì)健康水平，以發(fā)展個人愛好，開展各種身體練習(xí)為主，使多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成自覺、主動的鍛煉身體，根據(jù)各自的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行課外業(yè)余體育活動的教學(xué)，以學(xué)習(xí)、比賽為進(jìn)行訓(xùn)練，通過這些活動內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生健身的意識，培養(yǎng)學(xué)生對體育認(rèn)識和理解，豐富學(xué)生的課余生活，從而達(dá)到提高學(xué)生體質(zhì)的目的。
學(xué)校課外體育活動目標(biāo)是在鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容的同時，結(jié)合我校實(shí)際，盡可能開展內(nèi)容較豐富，形式多樣的體育活動來使學(xué)生達(dá)到健身和活躍學(xué)生生活的目的，也同時為促進(jìn)學(xué)生體格體能的完善和發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對體育的情趣，堅強(qiáng)的意志和良好的社會情感，形成為較為良好的人際關(guān)系，學(xué)生通過參與這些活動，增強(qiáng)了他們的自信心以及形成公平、公開競爭的意識，使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷自我完善。
(一)課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：張**
副組長：王**
組員：郭*劉錦潼
(二)活動時間
(三)活動內(nèi)容
根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個層面的活動：
1、結(jié)合學(xué)校特色建設(shè)，繼續(xù)堅持校本傳統(tǒng)體育項目太極拳、空竹。
2、結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)有教師資源開展新興的運(yùn)動項目輪滑。
(四)參加課外體育活動學(xué)生
1、本學(xué)期參加課外體育活動太極拳的主要是五年級一班和二班共40名學(xué)生參加
2、本學(xué)期參加課外體育活動參加空竹主要是五年級三班和四班共40名學(xué)生參加
3、本學(xué)期參加課外體育活動參加輪滑主要是二年級和三年級共25名學(xué)生
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