讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，通過自己的理解和觸動(dòng)，用文字表達(dá)出來的一種感受和思考。它可以幫助我們更好地理解和消化閱讀內(nèi)容，也可以讓我們更深入地思考和交流。我覺得我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí)，可以與他人交流討論，聽取不同的意見和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維和眼界。9.如果你對(duì)寫讀后感感到困惑，可以參考一下以下范文，或許會(huì)有所幫助。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸，今天能夠代表我們年級(jí)全體教師在這里發(fā)言。首先祝賀同學(xué)們成為了邢臺(tái)市七中初三畢業(yè)班的學(xué)生！升入初三的你們，來到新的校區(qū)，即將面臨人生中非常重要的一次考試——中考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？在這里我和大家分享一個(gè)故事：從前有一個(gè)身無分文、好吃懶作的父親，他有兩個(gè)兒子。奇怪的是，兩個(gè)兒子在成年后，其中一個(gè)成了當(dāng)?shù)赜忻母晃?，是人人稱頌的善人；而另一個(gè)兒子則流落街頭，乞討度日。記者去采訪兩個(gè)兒子，兩個(gè)兒子居然說出同樣的一句話“碰上這么一個(gè)爹，你說我能怎么辦！”這個(gè)故事告訴了我們什么？抱怨不如改變，逃避現(xiàn)實(shí)不如享受當(dāng)下。
一直以來，人們形容高考——千軍萬馬過獨(dú)木橋，但就去年中考形勢(shì)而言，競爭之激烈，絲毫不遜色于高考，甚至有過之而無不及。人多，路窄，要想成功拼殺、沖刺到彼岸，需要同學(xué)們更加集中精力，合理利用每一分每一秒，調(diào)整好心態(tài)，利用最好的，最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，注意身體，勞逸結(jié)合。我希望初三全體同學(xué)要進(jìn)一步明確目標(biāo)，活力依舊，以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)去迎接中考。父母的期盼，老師的叮嚀都將是你前進(jìn)的動(dòng)力。
此時(shí)此刻，我們?nèi)w初三老師的心正和同學(xué)們一起跳動(dòng)！我們鄭重向你們承諾：我們將用最雄厚的實(shí)力、最無私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷，成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！別抱怨老師對(duì)你的嚴(yán)厲乃至苛刻，別抱怨家長的嘮叨和說教，這是一種你暫（zan）時(shí)無法理解的大愛。初三的一年，也許老師會(huì)對(duì)你們要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更規(guī)范，交心更經(jīng)常，甚至批評(píng)更嚴(yán)厲，但這都是為了讓你們能夠圓夢(mèng)中考！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇二
“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，經(jīng)老師的講解后，柳暗花明又一村”的我們，在成長的旅途中，經(jīng)歷了無數(shù)或多或少的挫折，困難，但在過去的兩年多里，我們從一個(gè)懵懂單純的少年成長為一名懂事的中學(xué)生。在這短暫的成長中，我們做了或多或少的錯(cuò)事，從中學(xué)到會(huì)了很多，收獲了很多；我們遇到了或多或少的挫折，我們努力克服過；我們收獲了不少，如：認(rèn)識(shí)了更多知識(shí)淵博的老師，認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)；我們哭過，我們笑過，我們彷徨過，我們努力過，我們拼搏過；我們?cè)x煌過，我們?cè)鴥?yōu)秀過，我們?cè)环艞夁^；我們堅(jiān)信：我們永不認(rèn)輸，我們永不放棄，我們永不畏縮不前，更不半途而廢。
不經(jīng)歷凜冽的寒風(fēng)，就不會(huì)有梅花的綻放；不經(jīng)歷炎熱的夏季，就不會(huì)有荷花的開放；不經(jīng)歷素裹的寒霜，就不會(huì)有翠竹的堅(jiān)韌；不經(jīng)歷厚重的白雪，就不會(huì)有青松的挺拔；不經(jīng)歷寒冷的冬天，就不會(huì)有陽光明媚，百花盛開，柳樹發(fā)芽的春天；不經(jīng)歷努力拼搏的今天，就不會(huì)有光鮮亮麗的明天；不經(jīng)歷一次又一次的挫折，一次又一次的站起來，就不會(huì)有讓我們羨慕的成功。正所謂，沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
古代“程門立雪”的故事，我們都知道，但是如果他們面對(duì)寒風(fēng)就直接走了，沒有多一點(diǎn)堅(jiān)持，還會(huì)出現(xiàn)“程門立雪”的故事嗎？“鑿壁借光”中的主人公沒有在那樣艱苦的條件下想出借光來看書的辦法并且沒有付諸行動(dòng)堅(jiān)持，還會(huì)有眾所周知的“鑿壁借光”的故事嗎？堅(jiān)特是一種意志的表現(xiàn)，我們每個(gè)人都能做到，只是你想不想，愿不愿意去做。
短暫的不到一年的時(shí)間里，我們就要面臨中考，我們應(yīng)放下手機(jī)，放下雜念，放下感情，放下浮躁。因?yàn)檫@一切都放不重要，不值得，沒有必要，人生路很長，也很短暫。未來由自己掌控，人生的路也有很多條，有很多可以走的路，有很多不同的選驛擇，關(guān)鍵是自己怎么決定。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇三
春游前，爸爸媽媽會(huì)為孩子準(zhǔn)備干糧、水和零花錢，準(zhǔn)備好了嗎？。
過年時(shí)，我們準(zhǔn)備豐盛的飯菜，安排走親訪友的計(jì)劃。
每一天，在每一個(gè)地方，不同崗位的人們?cè)谧鲋煌臏?zhǔn)備工人為創(chuàng)造生產(chǎn)新高峰而準(zhǔn)備；農(nóng)民為奪取農(nóng)業(yè)大豐收而準(zhǔn)備；軍人為保家衛(wèi)國而準(zhǔn)備。
同學(xué)們，新的學(xué)期又與我們見面了。你們準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了！
"我們準(zhǔn)備樹立遠(yuǎn)大志向"。為共產(chǎn)主義而奮斗，是崇高理想；建設(shè)有中國特色社會(huì)主義，是堅(jiān)定信念，理想和信念要化作每一天的行動(dòng)。
"我們準(zhǔn)備培養(yǎng)高尚道德"。我們要追求真善美，屏棄假惡丑，關(guān)心國家，關(guān)心集體，關(guān)心他人，時(shí)刻牢記人民的利益高于一切。
"我們準(zhǔn)備掌握過硬本領(lǐng)"。我們要勤學(xué)習(xí)，善動(dòng)腦，愛動(dòng)手，以創(chuàng)新為快樂，以創(chuàng)造以自豪；我們要具備豐富的知識(shí)，具備求新的精神，具備實(shí)踐的能力。
"我們準(zhǔn)備練就強(qiáng)健的體魄"。我們要養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，練出強(qiáng)壯的身體，練成頑強(qiáng)的意志，不怕困難，勇于成功。
同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著為在新學(xué)期里取得新成績而努力奮斗！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇四
春光明艷，四季輪回，旅行的腳步開始邁出，又習(xí)慣了繁忙的生活狀態(tài)，開始尋找放松的閑游，那愉悅的心情等待著自然的禮儀，它不禁的問著：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
陽光明媚的高掛頭頂，熱鬧的蝴蝶開著它們快速的列車，沖動(dòng)的是那——。
勝利的喜悅。
擁有的空氣在吶喊，心潮高旋的聲音在等待，等待著那發(fā)號(hào)的命令，短跑100米的起跑線上站著的是那求勝的心，此時(shí)的他們渴求的是勝利的喜悅，他激動(dòng)的問著：“準(zhǔn)備好了嗎？”
秋用飽含愛意的呼喊著，葉們那沉甸甸的墜落，為的是那——。
深沉的關(guān)愛。
一絲冷意刮過，吹動(dòng)了覆蓋已久的平靜的心弦，心在跳動(dòng)，跳動(dòng)的期望是那中考的門檻，門檻前無數(shù)蒼生在關(guān)注，關(guān)注著近距離的呼喚，深沉的關(guān)愛在鼓舞，鼓舞的聲音是問：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
雪花飄落，大地以白色的覆蓋而純潔無瑕，它的美麗是雪花的付出，那源于——。
責(zé)任的沉重。
大雪冰封了世界上的某個(gè)角落。讓它以白色而美麗，社會(huì)提供了每個(gè)人不同的區(qū)域，讓他們擁有作為公民的責(zé)任，責(zé)任的沉重讓他開始理智。慈祥的大地深切的問著——“你準(zhǔn)備好了嗎？”
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇五
伴隨著期末考試的結(jié)束，緊張了一個(gè)學(xué)期的孩子終于迎來了期望已久的寒假，而作為家長，也迎來了一個(gè)不容回避且必須思考的問題——如何安排好孩子的寒假。孩子辛苦了一個(gè)學(xué)期，好不容易放假了，讓孩子好好休息一下，放松放松，可又怕一個(gè)假期之后，孩子會(huì)變得懶散；利用寒假讓孩子參加輔導(dǎo)班強(qiáng)其長項(xiàng)、提前預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程笨鳥先飛、或者把基礎(chǔ)差些的科目補(bǔ)一補(bǔ)強(qiáng)基固本，可孩子就沒有休息的時(shí)間，于是為之矛盾著、糾結(jié)著。因此，我們作家長的有必要且應(yīng)該關(guān)注和把握好以下三個(gè)方面。
孩子在假期中應(yīng)該是安全的。
提及孩子的安全問題，既是社會(huì)未來發(fā)展大事，也是每個(gè)家庭所無時(shí)無刻不在關(guān)注的焦點(diǎn)。所以在假期里，我們需要高度關(guān)注這一問題。一是獨(dú)自在家時(shí)的安全。孩子放假了，但這段時(shí)間家長們還在上班，又不可能把孩子帶到單位，于是孩子常常一人在家，脫離了大人視線的他們應(yīng)該怎么做，這都需要家長關(guān)注和教育，讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如，孩子一個(gè)人在家時(shí)，如何應(yīng)對(duì)陌生人的叫門、怎樣安全用電、如何防火、遇到突發(fā)情況時(shí)如何處理等等。二是走親訪友等外出時(shí)的安全。走親訪友是春節(jié)期間少不了的常事，外出前，我們作為家長一定要教育和提醒孩子在車站、碼頭等公共場所以及乘座車船時(shí)的相關(guān)注意事項(xiàng)，在親友家或者餐館酒店如何防止意外傷害，遇到特殊情況時(shí)如何處理等。三是特殊活動(dòng)時(shí)的安全。春節(jié)期間燃放煙花爆竹、與親朋好友聚在一起開心游戲和玩樂是孩子們假期最為盼的，作為家長一定要教育和提醒孩子燃放煙火和游戲時(shí)注意相關(guān)事項(xiàng)，堅(jiān)決杜絕惡作劇和方法不當(dāng)帶來的各種意外傷害。
孩子在假期中應(yīng)該是快樂的。
毫無疑問，放松身心既是孩子們對(duì)假期的美好期盼，也是假期的意義所在。逢年過節(jié)、走親訪友、喜氣洋洋，孩子們自然被快樂所包圍。但作為家長，我們必須糾正兩種極端的錯(cuò)誤方式。一是為了片面地強(qiáng)調(diào)孩子快樂，一味地放松放縱。比如放松孩子生活作息時(shí)間，讓其隨心所欲地想睡就睡，想吃就吃，想玩就玩，特別是在看電視、玩電腦上缺乏節(jié)制，結(jié)果孩子在快樂中得到的卻是十足的傷害。二是片面地限制了孩子假期里的自由自主，人為地設(shè)置各種規(guī)章制度，讓孩子有苦難言。比如，為了讓孩子假期里有收獲，給他們報(bào)輔導(dǎo)班、布置學(xué)習(xí)任務(wù)、從嚴(yán)控制上網(wǎng)游戲、看電視等時(shí)間，孩子在這不能做，那不能做中壓力陡增，在與他人的對(duì)比中感受到的不是開心快樂，而是身心疲憊。所以，在讓孩子快樂的問題上，既不能太松，放任自流，也不能太緊，過度壓制，一定要把握松緊適度的原則，合理地進(jìn)行安排，讓孩子真正享受節(jié)假日的身心放松。
孩子在假期中應(yīng)該是收獲的。
孩子正處在長身體，長知識(shí)的年齡，如何能夠利用近一個(gè)多月的寒假這一有利時(shí)機(jī)讓他們有所收獲，不僅是家長們的期望，更是孩子們健康成長的需要。所以我們作家長的應(yīng)該和孩子們一起，幫助他們精心設(shè)計(jì)并適時(shí)督促好假期生活。首先，是在與孩子共同商量中制定一個(gè)合理的“寒假作息制度”和“寒假計(jì)劃”，讓孩子生活作息有規(guī)律、個(gè)人行動(dòng)有計(jì)劃，在勞逸結(jié)合中學(xué)習(xí)好、休息好。其次，根據(jù)孩子的喜好和學(xué)習(xí)情況，可以讓他們適度地參加單科目補(bǔ)習(xí)或興趣班，也可以適當(dāng)安排一些溫故知新的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓他們?cè)谟信d趣、無壓力的情況下真正學(xué)有所獲；第三、利用假期讓孩子多看幾本有益于身心的好書，讓他們?cè)谧x好書中豐富知識(shí)，汲取營養(yǎng)，開拓視野；第四，可以充分發(fā)揮校信通這一教育平臺(tái)的作用，讓孩子積極參與眾享學(xué)習(xí)、書香班級(jí)和博談客論等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)教學(xué)中增加知識(shí)，提高成績，在讀博、評(píng)博、寫博中收獲友誼，促進(jìn)寫作；第五，利用春節(jié)假期和走親訪友等時(shí)機(jī)，讓孩子參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)谑苠憻挼耐瑫r(shí)，收獲更多課堂學(xué)習(xí)之外諸如文明禮儀等方面的知識(shí)；第六，帶領(lǐng)孩子適度開展一些體育活動(dòng)，讓自己和孩子的身體更加健康！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇六
我心中想，我準(zhǔn)備好了，雖然說六年級(jí)的暑假?zèng)]有作業(yè)，但我也沒有放松一點(diǎn)。因?yàn)槲业南乱粋€(gè)起點(diǎn)是兵團(tuán)一中。在我的心中兵團(tuán)一中是個(gè)高手如云的學(xué)校，烏市的佼佼者都匯聚在這里，我不在暑假加倍學(xué)習(xí)是不行的，所以說這是一個(gè)忙碌的暑假。不光是學(xué)習(xí)，體能也是十分重要的一項(xiàng)，沒有良好的體力也是不行的。開學(xué)后每天可能會(huì)學(xué)習(xí)到很晚，要是沒有好的體力是支持不住的。
這暑假的學(xué)習(xí)，我學(xué)了有理數(shù)，整數(shù)，一元一次方程等初一的知識(shí)。這個(gè)假期的學(xué)習(xí)叫我對(duì)初中的生活有了初步的了解。為我初中的學(xué)習(xí)生活定下了良好的基礎(chǔ)。
你是否還在追尋月的光華，你是否仍在思索《二泉映月》的悲歌，你是否依舊沉浸于昨日的悲歡離合、難舍難分哦！親愛的朋友，請(qǐng)揚(yáng)起你年輕的風(fēng)帆，跟我飛吧，天亮就出發(fā)。
你準(zhǔn)備好了嗎我是歌聲精靈，來瓦解你冰凍的寒心，你稚嫩的雙肩原本不應(yīng)該承受這超重的負(fù)荷。你就像夜空的小星星，呆望著施瓦辛格，沉默地微閉雙眸，只在銀河中倒映著你的倩影，無聲無息。你是那樣的純潔，純潔得讓人心醉是那樣的容易破碎，破碎得讓人心疼。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇七
從歷史的畫卷中我們知道，早在14—15世紀(jì)的意大利就舉起了人文主義的旗幟，哎，我不得不承認(rèn)歷史真的很有用。是的，我們?yōu)槿硕睢?/p>
贊比亞的瑪麗？尤肯達(dá)修女看到了，當(dāng)我們的兒童面對(duì)著饑餓，甚至被威脅致死時(shí)，他們那被禿鷹死死盯著的身體，像一顆顆圖釘深深扎入我們的心臟。這種痛，入骨入髓。鎮(zhèn)子上的百姓看到了，人們飽受瘟疫之苦，面對(duì)親人的生死離別，寒冷吞噬了我們。
我看見了眼前的河，但我卻看不到，它的盡頭是大海。但至少我看見了它，它便不那么孤獨(dú)了。我渴望找到問題的源頭與終點(diǎn)，卻還是陷入了狹隘的泥潭，困頓地不知所措。但或早或晚都必須穿越出口，流向大海。
我確實(shí)感覺冷，冬季的蕭條席卷整個(gè)北方。我們也被天氣和學(xué)業(yè)云云上的寒冷注滿，我把臉埋入溫水，掩蓋抽噎的懦弱。我是不是應(yīng)縱情享受這溫暖？我在心里大呼“不”！
救贖是一種溫度，是一種看得見的微笑。那么后來的原子彈、導(dǎo)彈、氫彈就綻放在世界的雙眼中。
恩斯特？施圖林格博士看到了科學(xué)的力量。花費(fèi)數(shù)十億美元探索火星。在那茫茫如人心的宇宙中，這也是一種救贖！mr伯爵也看到了這一點(diǎn)，此刻的付出，會(huì)收獲無盡的財(cái)富。
科學(xué)的偉大之處，也許就在于在那嚴(yán)密的邏輯體系下，你無法描繪未來，而它將為你構(gòu)造未來罷！
我漸漸相信只要探索，就有收獲這個(gè)單純的道理。
上一篇講到，我在心里大呼“不”。我想要fight，我相信通過現(xiàn)在的努力，我會(huì)笑看人生，傲視群雄。雪萊這個(gè)人在很早以前就云了一句：“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”未來我所擁有的，遠(yuǎn)比今日的拼搏更加珍貴?？萏僖验L出枝椏，時(shí)光翩然輕擦，我心如故。
我認(rèn)為，人文、科學(xué)共同致力于生活。生活，永遠(yuǎn)比你想象得更加深邃。人文和科學(xué)也并不矛盾。我們活著，悲天憫人，關(guān)注未來。
生活，莫要被圈死在那個(gè)逼仄的空間，無法觀看岸邊甚至是外面的事物，終為流泄不出的情感找不到出口。
青春渡口處，陽光洶涌地涌入了我們的世界，像大批流動(dòng)人口的惶恐不安。有尖刺一樣的光線，如班主任的嚴(yán)厲批評(píng)，讓我抬不起頭。當(dāng)我還在考慮著永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)時(shí)，社會(huì)的高速化早已沖擊了這個(gè)問題，上百條的微博都出來了。
我是很想寫出關(guān)于國家社會(huì)科學(xué)人文的深層次的文章，但是我實(shí)在是理論上比較窮，度，連淺都淺，更別談什么深度。我只是以一種及其稚嫩的眼光來看待這個(gè)世界?？吹降母瘮?、黑暗并不客觀。之所以說我們做學(xué)生很幸福，是因?yàn)槲覀冞€沒有深入社會(huì)，沒有去承受社會(huì)的壓力。本人作為幼稚的憤青的代表人物，有時(shí)候文章確實(shí)是過于悲憤，以至于控制不好自己的感情。寫到最后我是真的很想說，這個(gè)社會(huì)是個(gè)很不公平的社會(huì)，但是我們又能怎么樣呢。我們是卑微的，那么受制于人是必然的結(jié)果。我們要想改變這種處境，就只能通過自己的努力證明自己。但是，我們所說的不公平，都是把利益趨向于自己的。我們不斷推敲著人生之外的一盤盤殘棋，想著這真是個(gè)醉生夢(mèng)死的世界。我承認(rèn)我偏題了。
那么趕緊回到正題，醉生夢(mèng)死的人，醉生夢(mèng)死的文，醉生夢(mèng)死的科、學(xué)、生、活。他們都是著了魔的迷人。
我一向?qū)τ谙駩垡蛩顾绽士嗣系聽栠@類改變世界的科學(xué)家以91°的姿態(tài)去仰望。但是科學(xué)家不是誰都能成為的。再者，經(jīng)濟(jì)政治決定文化，文化具有相對(duì)獨(dú)立性，文化最有用的地方也就在于它的沒用。
不管是注重人文，注重科學(xué)，亦或是注重現(xiàn)實(shí)，或是突破未來，它們都在致力于人類的發(fā)展，致力于人民的理想國。同時(shí)啟迪著人民的德行。它們都很重要。
空談務(wù)國，實(shí)干興邦。
把握好你的現(xiàn)在。
我的心也突然釋然了，不要給自己留下遺憾。
奮斗好，我們的暮光之城，我們的理想國！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇八
剛一出門，太陽托著彩霞從東方冉冉升起，一束耀眼的光向我灑來。我昂起頭，問這慈祥的老人，“你準(zhǔn)備好了嗎？大地在等待你的陽光，禾苗在等待你撫愛，人們?cè)诘却愕馁p賜，黑暗等待你的驅(qū)逐?！泵鎸?duì)我的疑問，他沒有用語言回答，而是在默默的奉獻(xiàn)。
伴著鳥兒的清脆悅耳的叫聲，我在鄉(xiāng)間小路上徘徊，云彩飄在空中，“你準(zhǔn)備好了嗎？你一天都做什么呀？你有目標(biāo)嗎？你有理想嗎？”她微微一笑，輕輕的走了，我發(fā)現(xiàn)她好美，我明白了。
作業(yè)剛作完，按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我要到外面走走。眺望遠(yuǎn)方，望著一輪明月在天空看著我，我又不禁發(fā)問：“你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備迎接殘缺了嗎？你害怕了嗎？”她兩眼放光，依舊繞著軌道工作。
秋天到了，一群大雁從頭頂飛過。我羨慕地望著大雁喊：“你們準(zhǔn)備好了嗎？你們能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？”也許它們飛得比我的聲音還快，留下的只有整齊的“人”字和美麗的弧線。我找到了答案。
低下頭，一個(gè)黑色的螞蟻在忙碌著，看這個(gè)精靈，頗有誠意地問：“你準(zhǔn)備好了嗎？你的食物夠嗎？你能夠存活下來嗎？”問后，我方知道自己的愚昧，螞蟻是沒有聽覺的?；叵肫鹚鼈兤饺绽锩β档纳碛?，區(qū)區(qū)一個(gè)冬天又何懼矣！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇九
又是一個(gè)新的學(xué)期，似乎一切照舊，我歡喜又惆悵。住在學(xué)校的第一個(gè)夜晚，窗外很靜，只有遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲狗吠聲，我躺在宿舍熟悉又陌生的床上，回想白天父母溫暖的叮嚀，思緒萬千。
想著想著，不知不覺，枕邊已經(jīng)濕了三分之一。我本不想想太多，可不知為何，心里竟像壓著一塊巨石。
記得暑假我參加了課外輔導(dǎo)班，面對(duì)聽不懂的理科，不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，記不住的地理圖冊(cè)，我手足無措，像羔羊迷失了方向。我整整痛哭了一夜。半夜父親突然打開房門，他似乎是聽到了我的抽泣聲，我努力掩飾自己，可父親終究還是看到了那個(gè)與平常不同的我。我恨自己。父親問：“你怎么了？”我不知道該如何回答，于是趕緊鉆進(jìn)被窩里，不想讓父親看見這悲傷的我。
第二天，父親什么也沒有說，他帶著我們一家去了景區(qū)旅游，我知道父親的心思，他也知道我學(xué)習(xí)的壓力，我很感激這么慈祥的父親。我突然有了勇氣面對(duì)這一切難題。父親從來不會(huì)強(qiáng)迫我做一些事，他總會(huì)尊重我的選擇。一天，我突然問父親：“爸，我要考了一中，您高興嗎？”父親立刻就說了：“你喜歡就好”。這短短的五個(gè)字在我心間劃上了一道彩虹，他激起我心中的火花。我沒有退路，我只想給父母最大的驚喜，我愛他們。
面對(duì)難題，你準(zhǔn)備好了嗎？在人生的道路上，你可以有多種選擇，一旦選擇不能回頭，所以，勇敢向前沖吧！
“你為什么要努力？”父親的白發(fā)，母親的皺紋，以及天生的傲骨。熬過這些日子，我想，未來一定會(huì)有驚喜。
新學(xué)期，我會(huì)努力的。加油！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十
中考后，老師讓我們自己找一個(gè)對(duì)手，在一起比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比文明。一個(gè)星期后，我們班里大部分的人都找到了競爭對(duì)手，而我現(xiàn)在卻沒有，所以就麻煩老師給我選了一個(gè)對(duì)手。這個(gè)對(duì)手的學(xué)習(xí)跟我旗鼓相當(dāng)，他就是——賈錚。
一錘定音。
這天是星期四，老師和我們的心情格外不錯(cuò)，因?yàn)榻裉煜挛缥覀冇幸还?jié)陽光體育活動(dòng)，但半道殺出個(gè)程咬金，老師追問我們上星期布置的競爭對(duì)手選好了嗎?大家歡呼雀躍紛紛高呼—好了，好了。只有我沉默不語，或許是我平時(shí)在班級(jí)太沉默的緣故，竟然沒有人注意到我，沒有一個(gè)人選我做對(duì)手，而我也拉不下臉去找別人。沒想到，班里和我一樣的同學(xué)還有十幾位。于是，老師來幫我們選對(duì)手。只見老師拿著花名冊(cè)，看著中考成績，開始選對(duì)手了。我心里想著：我是一個(gè)堂堂男子漢，老師可千萬別給我選一個(gè)女生作對(duì)手啊。老師念了一對(duì)又一對(duì)的對(duì)手，還沒有我的名字。我心被揪得老高，天啊，我的對(duì)手究竟是誰？老師，快宣布吧，再不說，我就要暈倒了。焦急的等待中，終于老師念到我的名字，接著念出了我的對(duì)手--賈錚。-賈錚是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，平日也不愛說話，但學(xué)習(xí)卻是數(shù)一數(shù)二的，讓他做我對(duì)手，我贏的機(jī)會(huì)似乎有點(diǎn)渺茫。但老師金口一開，我也就只有迎難而上了！
君子約定。
在老師的幫助下，很快大家都訂住了對(duì)手，老師又讓我們想一想，制定一些對(duì)手之間的規(guī)則?？粗敲炊嗟娜硕嫉搅藢?duì)手的身旁，他也一臉肅穆地走了過來。平日只有幾步之遙的路程，但是這次看他走起來卻覺得有百米遠(yuǎn)，看來他也覺得我這個(gè)對(duì)手不好對(duì)付吧，我心里那個(gè)喜啊無法形容。他終于鄭重地走過來了，我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭就開始討論，他說，如果他輸了，就每天除了老師布置的作業(yè)以外，還讓我給他布置額外作業(yè)，我說，如果我輸了，任你處置。我們擊掌為誓，就這樣我們兩個(gè)人之間達(dá)成了君子約定。
發(fā)憤圖強(qiáng)。
立下了君子約定，我就應(yīng)該努力了，因?yàn)槲业挠⒄Z成績很是不好，所以我決定今后每天都要背上十個(gè)單詞或例句；我的語文成績一般，特別是閱讀能力低，我就要每天讀課外書寫寫日記；我的數(shù)學(xué)成績也不算突出，我就讓爸爸每天給我出十道習(xí)題，讓我來練習(xí)。我還在自己的桌子右上角貼上了這樣一句話——功夫不負(fù)有心人！我相信只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，一定能超過我的對(duì)手——賈錚。
爸爸常對(duì)我說——天道酬勤，這次，我期望這自己戰(zhàn)勝對(duì)手的那一天早日到來！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十一
明天，也就是7月22日上午，我市天空將出現(xiàn)百年一遇的日全食。據(jù)新華社報(bào)道，這次日全食是500年一次，最精彩的日全食持續(xù)時(shí)間較長（最長超過6分鐘）。整個(gè)日全食帶已經(jīng)席卷大面積，主要位于我國人口密集的長江中下游地區(qū)，預(yù)計(jì)觀影人數(shù)可能超過1000萬。為了觀察這一罕見的天文奇觀，中國科學(xué)家準(zhǔn)備了一條類似夸父追日的觀測(cè)線進(jìn)行仔細(xì)研究。對(duì)于這次日全食，我們的城市享有獨(dú)特的地理位置。不僅可以看到桐城習(xí)字湖最長的日全食，還可以看到市區(qū)的日全食。我們不妨想象一下，如果一枚巨大而耀眼的鉆戒出現(xiàn)在黑暗的天空，那將是多么壯觀。不看就可惜了！為此，各方面都應(yīng)做好準(zhǔn)備：
氣象臺(tái)希望更加關(guān)注天氣變化，在7月22日上午及時(shí)準(zhǔn)確地向公眾通報(bào)天氣情況。
電視臺(tái)希望派幾個(gè)攝像組到城市各處，拍攝日全食的全過程，及時(shí)播出，作為珍貴信息保存；最好以桐梓湖為主觀測(cè)點(diǎn)，市區(qū)內(nèi)一兩個(gè)地方作為子觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行直播。
攝影師和攝影愛好者希望盡快準(zhǔn)備好設(shè)備，選好觀測(cè)點(diǎn)，然后拍攝精彩的日全食。攝影家協(xié)會(huì)也可以在事后舉辦一個(gè)攝影展，讓公眾進(jìn)行評(píng)論，然后做一個(gè)小的評(píng)價(jià)。
學(xué)校老師（尤其是物理老師）希望通過電話聯(lián)系，組織志愿學(xué)生（尤其是天文愛好者）到學(xué)校天文臺(tái)或其他地方觀測(cè)日全食，并講解整個(gè)過程；語文老師也可以組織和引導(dǎo)學(xué)生（本著自愿的原則）寫作文，以增強(qiáng)學(xué)生描述風(fēng)景的能力。有興趣的市民可以做必要的準(zhǔn)備，在家里視野好的陽臺(tái)或院子里看日全食，或者去萬江廣場、外灘公園、燃煙閣等開放場所。
科普工作者希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)搞科普宣傳，用圖片和文字說明日食的原因；同時(shí)希望大家能迅速利用各種媒體介紹如何保護(hù)眼睛和相機(jī)，什么太陽鏡最好。
雖然只有幾分鐘（從最初的失落到最后的接觸也就兩個(gè)多小時(shí)），但畢竟是千年一遇的奇怪現(xiàn)象。如果上帝不反對(duì)我們，我們會(huì)在做好準(zhǔn)備的前提下，如愿以償?shù)乜吹娇罩械你@戒，這將是我們非常美好的回憶。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十二
“雅麗，加油我相信你能考上高中的，好好復(fù)習(xí)，你就能考好了?！睊斓魦寢尩碾娫?，不想去面對(duì)的那個(gè)快要面臨的人生第一場戰(zhàn)爭的我，不由的想到班級(jí)里板報(bào)上寫的中考倒計(jì)時(shí)，還有十多天。
在課堂上只能聽到老師嘶啞的講解聲，全班四十多名同學(xué)沒有一個(gè)不是直起腰板，認(rèn)真的聽老師講述復(fù)習(xí)要點(diǎn)，中考必考題等，大部分同學(xué)都戴著大熊貓一樣的黑眼圈，不用想肯定是熬夜復(fù)習(xí)了。每個(gè)人都為自己的夢(mèng)想去努力著。
老師敲了敲講桌滿臉嚴(yán)肅的告訴我們“同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間過的真快??！看看后面的.板報(bào)還有十幾天你們就中考了，你們的夢(mèng)想是什么？雖然我不知道你們的夢(mèng)想，但是不去實(shí)踐，夢(mèng)想只能是夢(mèng)想！這個(gè)星期同學(xué)們回家填志愿，想想你應(yīng)該報(bào)什么學(xué)校，就這樣吧，放學(xué)?！甭牭健畨?mèng)想’這兩個(gè)字的時(shí)候，心里不由的顫抖了一下，我的夢(mèng)想是什么？從小我就聽爸媽的，爸媽讓我干嘛我就干嘛，假如媽媽看電視里哪個(gè)舞蹈家很紅，她很有可能三分鐘熱度的，讓我去學(xué)舞蹈，不過我的年齡已過了最佳學(xué)跳舞的年齡，她又看到了xx當(dāng)歌星了，她就會(huì)拽著我去學(xué)唱歌，她告訴我一切都是為了我好，我乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每天放學(xué)了還不能回家，還要在學(xué)校學(xué)唱歌，當(dāng)我一身疲勞的背著書包到家的時(shí)候，媽媽問我學(xué)的怎么樣了？還得唱給她聽，三分鐘熱度的她又覺得好好培養(yǎng)我，應(yīng)該好好上學(xué)考重點(diǎn)高中。
自己苦笑的看著鏡子中的自己，因?yàn)榘謰屛覐膩矶疾恢溃裁唇凶鰤?mèng)想，我沒有夢(mèng)想?；氐郊伊?xí)慣性的拿起電話問爸媽我應(yīng)該什么學(xué)校。爸媽他們討論了一番，要我去考xx中學(xué)，我不假思索的填上爸媽告訴我的學(xué)校。
一次又一次的模擬讓我失掉了信心，那個(gè)自信的我去哪了？爸媽對(duì)我的期望讓我倍感壓力，我能考上高中嗎？我能實(shí)現(xiàn)爸媽的夢(mèng)想嗎？所有人都告訴我我可以考上那個(gè)學(xué)校，沒有絕對(duì)的成功，不去努力是不會(huì)有成功的！
我準(zhǔn)備好了，雖然沒像古人的學(xué)者那樣學(xué)富五車，但是三年的所有知識(shí)以深深的烙在我腦海里。我可以的?。?！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十三
我叫馬博，是海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)蘇州街分校的學(xué)生。我們學(xué)校不是很有名，但是學(xué)生都好學(xué)上進(jìn)，進(jìn)入六年級(jí)之后對(duì)即將要上的初中也有自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求。從目前來看，同學(xué)們通過各種方式選擇的中學(xué)都不錯(cuò)，像我，就簽約了師達(dá)學(xué)校。六年級(jí)一開始，我就跟著理工附中上它的輔導(dǎo)班，這個(gè)班講授數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程，自編教材。數(shù)學(xué)講的主要是華數(shù)，10天統(tǒng)考一次。由于我沒有系統(tǒng)學(xué)完奧數(shù)，感覺講的深，不太適應(yīng)。并且，后來這個(gè)輔導(dǎo)班時(shí)斷時(shí)續(xù)，停停講講，一直安排到了年三十。因我們要回山東過年，實(shí)在無法再等了。到春節(jié)時(shí)，我的一個(gè)表叔對(duì)我的爸媽說師達(dá)中學(xué)比較不錯(cuò)，可以去了解一下。于是，春節(jié)一過，我們就對(duì)師達(dá)進(jìn)行考察了。
4月15日師達(dá)中學(xué)考試的時(shí)間到了，我趕到了考試地點(diǎn)，那里足有2、3千人。一想到它只招500人，我的心里忐忑不安。進(jìn)了考場，老師剛好發(fā)卷。一看數(shù)學(xué)卷子，有兩道華數(shù)題，一道是幾何問題，一道是火車過橋問題。我把全身的解數(shù)都用上也只把那道幾何題做了出來，最后一道只好放棄了。接下來的英語考試是我的拿手好戲，題全部做出來后，我一看表，只用了半個(gè)多小時(shí)，心里十分高興：考完后第五天，我就拿到了師達(dá)中學(xué)的錄取通知。現(xiàn)在，我已經(jīng)成了師達(dá)學(xué)的'一名學(xué)生了。
進(jìn)入師達(dá)中學(xué)這只是第一步，緊接著我將面臨著分班考試，如何進(jìn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)是我要解決的又一個(gè)問題，我非常擔(dān)心自己薄弱的華數(shù)基礎(chǔ)難以應(yīng)付分班考試的數(shù)學(xué)題目。好在爸爸又及時(shí)送我進(jìn)了專門針對(duì)分班考試而學(xué)習(xí)的“學(xué)而思”奧數(shù)班，在這里，我得到了許多出色的數(shù)學(xué)老師的幫助。特別是我的授課教師侍春雷老師，他不但課講得生動(dòng)精彩，對(duì)于學(xué)生提出的問題也認(rèn)真細(xì)致地講解，直到我們弄懂為止?！皩W(xué)而思”鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)了我良好的思維習(xí)慣，提高了我解決數(shù)學(xué)問題的能力，我感到收獲很大。相信小朋友們?nèi)绻芗尤搿皩W(xué)而思”這個(gè)集體，學(xué)習(xí)能力一定會(huì)有大幅度的提高，升入一所理想中學(xué)，進(jìn)入學(xué)校重點(diǎn)班就會(huì)成為有把握的事情。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十四
沒有一個(gè)面試官會(huì)喜歡一個(gè)精神不振，畏首縮尾的求職者。所以面試前一定要調(diào)整自己的心態(tài)，盡量讓自己保持一種平和、積極向上、充滿自信的心態(tài)，以清爽、精神攔擻的面孔出現(xiàn)在面試官眼前，也許他會(huì)對(duì)你的朝氣與信心點(diǎn)頭，產(chǎn)生良好的“第一印象”。
第二，面試著裝。
應(yīng)做好，最好選擇自己在正式場合原本就最適合的服裝。不要選擇過于孩子氣的服裝，盡量使自己看起來成熟穩(wěn)重一些；切不可穿著過于前衛(wèi)與另類，除非你所應(yīng)聘的工作需要你如此著裝。另從裝扮方面來講，要有保守淡雅的彩妝，不可濃妝艷抹，包括頭發(fā)、指甲、配件等細(xì)節(jié)都應(yīng)干凈清爽，至于配飾，能不戴最好不要戴。
第三，面試前。
不要以為有了好的心態(tài)與得體的服裝，就足以去應(yīng)對(duì)大面試官了，其實(shí)面試前還有一些小事要做。首先要確定單位的地點(diǎn)，掌握，選好車次看好地圖，如果有時(shí)間提前走一趟，探探路，是很有必要的，以免耽誤了時(shí)間或者是迷了路；另外出發(fā)前整理自己的'包，帶上筆及應(yīng)聘時(shí)所需資料，別忘了還要帶上證明自己業(yè)績的相關(guān)資料。
第四、面試中。
認(rèn)真坦率，讓主考官能感受到你對(duì)此次面試的重視及你的生活態(tài)度。
在回答面試問題時(shí)，大多數(shù)求職者都會(huì)很緊張，沒關(guān)系，你甚至可以承認(rèn)自己有些緊張。如實(shí)地表現(xiàn)自己就是最好，不用把自己矯飾成另一類人。另外，不能提。
第五，面試后。
令人頭疼的面試終于結(jié)束了，不要認(rèn)為待在家里等通知就ok了。在面試后的一、兩天內(nèi)，給你的面試官寫封信，感謝他為你所花費(fèi)的精力和時(shí)間，以及給你提供的各種信息，再簡短地談一些你對(duì)公司的興趣，你相關(guān)的經(jīng)歷和你對(duì)公司業(yè)務(wù)的建議和意見，也許會(huì)有意想不到的效果。如果你在兩周內(nèi)未得到任何錄用與否的通知，你一定要打電話詢問，這個(gè)電話表現(xiàn)出你的興趣和熱情，也表明了你在爭取這份工作，主考官會(huì)因?yàn)槟愕腻浂簧岫鴽Q定錄用你，也很有可能呀！
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你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十五
時(shí)下，雖然各國都紛紛出具數(shù)據(jù)來證明各自經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的景象，但是一場空前的金融風(fēng)暴至今令一些企業(yè)家仍心有余悸。以前，僅靠增強(qiáng)開發(fā)能力或者是降低生產(chǎn)成本的這種“一招鮮吃遍天”的外貿(mào)發(fā)展模式不得不要重新審視了。而與此形成鮮明對(duì)比的是中國依然強(qiáng)勁的內(nèi)需動(dòng)力，再看看發(fā)展穩(wěn)健的內(nèi)銷企業(yè)；他們似乎找到了答案――轉(zhuǎn)向內(nèi)銷市場。
這不是市場形式上的改變。
也不是單靠產(chǎn)品品質(zhì)就能通吃的；隨著全球市場的不斷規(guī)范化，特別是歐美等西方的國家在產(chǎn)品品質(zhì)方面都有嚴(yán)格把關(guān)，甚至說是較高的門檻，比如歐洲在消費(fèi)電子領(lǐng)域的rose認(rèn)證等。
更不是靠搞定幾個(gè)大客戶就能一蹴而就的。
……。
內(nèi)銷，因?yàn)橐⒆约轰N售團(tuán)隊(duì)和面臨終端的消費(fèi)者，容不得有絲毫怠慢，市場上的一根頭發(fā)能牽動(dòng)著源頭企業(yè)的全身。由于多種原因?qū)е缕髽I(yè)一蹶不振的有之，由于一些細(xì)節(jié)導(dǎo)致企業(yè)轟然倒下的也不在少數(shù)。正是這里面千絲萬縷的關(guān)系，所以給企業(yè)經(jīng)營者提出了更高要求。
而作為企業(yè)的領(lǐng)航人沒有品牌意識(shí)就意味著放棄了自己的個(gè)性和市場。
其次是發(fā)展戰(zhàn)略，企業(yè)制定的發(fā)展戰(zhàn)略不能脫離消費(fèi)者的基礎(chǔ)。很多企業(yè)由于經(jīng)歷過外貿(mào)的多年積累，并且也有一定的規(guī)模和經(jīng)驗(yàn)，甚至跟某些優(yōu)勢(shì)的品牌相比較，自己在叱咤風(fēng)云的時(shí)候，這些品牌才剛剛起步，面對(duì)偌大的市場，雄心勃勃，信誓旦旦，動(dòng)不動(dòng)就要打造行業(yè)第一品牌，或者是占領(lǐng)行業(yè)的高端市場，不去實(shí)地進(jìn)行市場調(diào)研，而是主觀意識(shí)相通的幾個(gè)人一拍即合，全然不顧目標(biāo)群體的感受。然而事實(shí)證明，在集中度較高的行業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)品牌的價(jià)格體系好象一條無形的高壓線，中間商也好，消費(fèi)者也罷都會(huì)以次為參照，一些企業(yè)試圖通過強(qiáng)勢(shì)媒體的平臺(tái)來增強(qiáng)產(chǎn)品的溢價(jià)功能，至少在短期內(nèi)是難以實(shí)現(xiàn)，甚至在一年半載后，依然入不敷出，如果這個(gè)時(shí)候沒有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)大的實(shí)力做后盾，只能是哀嘆英雄氣短，不得不重新規(guī)劃和調(diào)整戰(zhàn)略，最終得不償失。
再者就是贏利模式，成熟的贏利模式能形成市場強(qiáng)大推動(dòng)力。大多數(shù)企業(yè)剛剛進(jìn)入市場時(shí)都離不開整合中間商的資源。而作為中間商，他們無利不起早的追求是無可非議的。他們?cè)诖砘蚴墙?jīng)銷某一品牌的時(shí)候要么為了拓展網(wǎng)絡(luò)，要么是增加利潤。而作為廠家，制定游戲規(guī)則的發(fā)起者，您只有盡量考慮中間商的不同需求，并能指導(dǎo)他們持續(xù)的良性發(fā)展，他們才會(huì)發(fā)揮自己資源優(yōu)勢(shì)，形成主推，甚至能帶給你意想不到的收獲。這一點(diǎn)，國際一些品牌進(jìn)入國內(nèi)市場的時(shí)候做得比較成功，如飛利浦小家電等。筆者曾經(jīng)接觸過一個(gè)小家電企業(yè)，他們?cè)噲D以強(qiáng)大的廣告攻勢(shì)來提升知名度，再利用知名度來提升品牌的附加值，在通路上通過高利潤來刺激各級(jí)中間商，各層次的利潤分配也比較合理，甚至不惜代價(jià)策劃極具震撼力的招商和促銷活動(dòng)，轟動(dòng)一時(shí)，也成功的吸引了很多中間商的加盟。但是好景不長，當(dāng)中間商將產(chǎn)品推向市場時(shí)，品牌的市場基礎(chǔ)、消費(fèi)者的價(jià)格承受能力和售后服務(wù)等問題接踵而來，結(jié)果中間商大失所望，有的甚至直接撤柜，物歸原主。這樣的后果是可想而知的。
當(dāng)然，市場有多大，營銷就有多復(fù)雜。為了事業(yè)的騰飛，請(qǐng)掌舵人謀而后動(dòng)。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十六
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我不再是那個(gè)整天什么都不想笑的孩子，而是即將面臨中考的畢業(yè)班的一員，也意味著我要努力了。曾經(jīng)，我從來不知道學(xué)習(xí)有多重要，從來不把老師和家長的話放在心上?，F(xiàn)在，我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)。所以，畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了。
花開一次又一次，時(shí)間越來越寶貴。過去的閑暇似乎一去不復(fù)返了。對(duì)于畢業(yè)班，我決定每天按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。我不會(huì)和旁邊的人再談這個(gè)談那個(gè)。我會(huì)讓老師回答我解不開的難題，直到我理解為止。我會(huì)讓老師以為我每次都會(huì)露出滿意的笑容而不是無盡的嘆息。我在等待，等待那個(gè)不平凡的時(shí)刻。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十七
童年真是有意思，當(dāng)你回顧從前時(shí)，肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)做的有些事還真是幼稚，真是可笑。
20xx，想起那一年，大家就肯定會(huì)想起那一天——世界末日。這個(gè)傳言早在好幾年前就有了，它的傳播范圍可是全球性的。
那時(shí)的我也算一個(gè)小科幻迷了，每天中午，我都會(huì)迫不及待地打開電腦，查找那些科幻網(wǎng)站，看著那一件有意見世界末日來臨的前兆，看著那一個(gè)有一個(gè)科學(xué)家的解釋，讀者那似懂非懂的的學(xué)術(shù)語言。跟著看的次數(shù)的增加，我的心情也愈發(fā)沉重。萬一真的是有世界末日怎么辦？看來我得給自己找條后路了。
就這樣，我開始實(shí)行了末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包，這是一個(gè)叔叔送給我的，結(jié)實(shí)耐用。我應(yīng)該往里面裝些東西，吃的是必不可少，我偷偷的從冰箱麗拿了兩根火腿腸，又從我的“百寶柜”中拿走了我的“零食老三樣”：薯片。鍋巴。干吃面。嗯，再放兩塊壓縮餅干，這是我前兩天特意跟媽媽要的，到世界末日，這可是個(gè)救命的東西。再放兩瓶礦泉水，求生時(shí)，淡水是必不可少的。把我的“小工具盒”放進(jìn)去，里面有小手電，還有吸鐵石。鏡子。小刀。嘿！別笑我，本尊還是有高科技的：對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有，遇到外星人怎么辦？不用擔(dān)心，看，ak—47_一挺，扳機(jī)一按還能發(fā)出聲音，這個(gè)用來嚇唬外星人還是不賴滴！被外星人打傷了怎么辦？沒事，我有創(chuàng)口貼，還有風(fēng)油精?。惝?dāng)外星人是蚊子呀?。?/p>
噢，忘了接上我的.小工具盒了，雖然那里面沒啥東西，但在那時(shí)的我看來，他已經(jīng)勝過多拉a夢(mèng)的口袋了。小手電：一個(gè)小手電，照明全世界。這個(gè)手電是我自己改進(jìn)的，想起來就驕傲。吸鐵石：雖然不知道怎么用，但他自身所含的吸引力讓我著迷，放進(jìn)去，湊個(gè)數(shù)吧。鏡子：光的折射，拿著玩。小刀：割東西的好幫手。
我的東西就這些了，我值錢的家當(dāng)好像也就這些了。
世界末日這天終于到了，我已整裝待發(fā)，不料今天天空晴朗，什么事也沒有。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十八
首先，讓我們乘著穿越時(shí)空隧道的飛船，進(jìn)入那開元盛世的唐朝，來了解詩仙李白的生活狀況吧?？催@繁華熱鬧的景象。真不愧為唐太宗統(tǒng)治的朝代，人民安居樂業(yè)，好一派繁榮景象?？矗遣皇俏覀兛释灰姷睦钐讍幔克ぷ髟诰起^里，一邊飲酒，一邊吟唱著由他作詞作曲的民間音樂，好一位浪漫主義詩人，不愧為人心目中崇拜的詩仙。瞧，他的氣魄，他的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人?！钡墓路甲再p！轉(zhuǎn)眼間暮色降臨，讓我們?nèi)e處看看吧！
時(shí)空隧道打開，我們又飛到了遙遠(yuǎn)的未來?？茨谴┧笥谌诵械乐械能囕v，轎車超標(biāo)，已經(jīng)沒有行人的道路了。速度化的時(shí)代，人們的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了轎車的提速。我們?cè)谏峡崭╊?，無數(shù)的高樓大廈拔地而起。但是，又有幾方土地是為了花草樹木，我不覺慨嘆，不。
保護(hù)環(huán)境。
最后人類終將失敗。但更可笑的是有些理想主義者竟在研究宇宙好達(dá)到移民的目的。這難道不是勞而無功嗎？我懷著失望離開了這未來的生活。
最后，我又回到了我們現(xiàn)在的時(shí)空。我渴望回家，回到這哺育我的信息時(shí)代，我不再向往那繁華的唐朝，也不再憧憬原本神奇美妙的將來，雖然詩仙李白出生在那看似繁榮的時(shí)代，但我也不愿意回到背后矛盾重重的唐朝。我也不再想超越時(shí)空去那高速度的未來，因?yàn)樗鼪]有了樹木、動(dòng)物、藍(lán)藍(lán)的天空。
我終于明白我們還是要回到這雖然平淡但美好的當(dāng)代，要研究還需要我國的萬里長城來體會(huì)這里一望無際的豪邁，去那三角洲歷險(xiǎn)來顯示我們奇特的功能，給世界以回報(bào)。你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們環(huán)游整個(gè)世界吧！而不是那遙遠(yuǎn)的唐朝或遙遠(yuǎn)的未來。
剛一出門，太陽托著彩霞從東方冉冉升起，一束耀眼的光向我灑來。我昂起頭，問這慈祥的老人，“你準(zhǔn)備好了嗎？大地在等待你的陽光，禾苗在等待你撫愛，人們?cè)诘却愕馁p賜，黑暗等待你的驅(qū)逐?！泵鎸?duì)我的疑問，他沒有用語言回答，而是在默默的奉獻(xiàn)。
伴著鳥兒的清脆悅耳的叫聲，我在鄉(xiāng)間小路上徘徊，云彩飄在空中，“你準(zhǔn)備好了嗎？你一天都做什么呀？你有目標(biāo)嗎？你有理想嗎？”她微微一笑，輕輕的走了，我發(fā)現(xiàn)她好美，我明白了。
作業(yè)剛作完，按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我要到外面走走。眺望遠(yuǎn)方，望著一輪明月在天空看著我，我又不禁發(fā)問：“你準(zhǔn)備好了嗎？你準(zhǔn)備迎接殘缺了嗎？你害怕了嗎？”她兩眼放光，依舊繞著軌道工作。
秋天到了，一群大雁從頭頂飛過。我羨慕地望著大雁喊：“你們準(zhǔn)備好了嗎？你們能實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？”也許它們飛得比我的聲音還快，留下的只有整齊的“人”字和美麗的弧線。我找到了答案。
低下頭，一個(gè)黑色的螞蟻在忙碌著，看這個(gè)精靈，頗有誠意地問：“你準(zhǔn)備好了嗎？你的食物夠嗎？你能夠存活下來嗎？”問后，我方知道自己的愚昧，螞蟻是沒有聽覺的。回想起它們平日里忙碌的身影，區(qū)區(qū)一個(gè)冬天又何懼矣！
當(dāng)暖和的陽光普照大地，清風(fēng)伴隨著等待，詢問的是那——。
自然的禮儀。
春光明艷，四季輪回，旅行的腳步開始邁出，又習(xí)慣了繁忙的生活狀態(tài)，開始尋找放松的閑游，那愉悅的心情等待著自然的禮儀，它不禁的問著：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
陽光明媚的高掛頭頂，熱鬧的蝴蝶開著它們快速的列車，沖動(dòng)的是那——。
勝利的喜悅。
擁有的空氣在吶喊，心潮高旋的聲音在等待，等待著那發(fā)號(hào)的命令，短跑100米的起跑線上站著的是那求勝的心，此時(shí)的他們渴求的是勝利的喜悅，他激動(dòng)的問著：“準(zhǔn)備好了嗎？”
秋用飽含愛意的呼喊著，葉們那沉甸甸的墜落，為的是那——。
深沉的關(guān)愛。
一絲冷意刮過，吹動(dòng)了覆蓋已久的平靜的心弦，心在跳動(dòng)，跳動(dòng)的期望是那中考的門檻，門檻前無數(shù)蒼生在關(guān)注，關(guān)注著近距離的呼喚，深沉的關(guān)愛在鼓舞，鼓舞的聲音是問：“你準(zhǔn)備好了嗎？”
雪花飄落，大地以白色的覆蓋而純潔無瑕，它的美麗是雪花的付出，那源于——。
責(zé)任的沉重。
大雪冰封了世界上的某個(gè)角落。讓它以白色而美麗，社會(huì)提供了每個(gè)人不同的區(qū)域，讓他們擁有作為公民的責(zé)任，責(zé)任的沉重讓他開始理智。慈祥的大地深切的問著——“你準(zhǔn)備好了嗎？”
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇十九
看著窗外的細(xì)雨，我不禁陷入了無限的沉思。
新學(xué)期，新學(xué)期就要來了，我不禁被嚇了一跳。即將進(jìn)入初二第二學(xué)期。我能應(yīng)付繁重的作業(yè)嗎？回顧過去，我無法面對(duì)成績的下滑。下學(xué)期能進(jìn)步嗎？好吧，不管怎樣，我一定要努力。畢竟我已經(jīng)進(jìn)入年級(jí)前100了，說明我還有進(jìn)步的實(shí)力。只要我改掉所有的懶惰，使用好的學(xué)習(xí)方法，我相信我會(huì)成功的。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一：上課認(rèn)真聽講才是王道。（可靠）。
二：認(rèn)真完成作業(yè)，千萬不要粗心大意，偷懶。（必需）。
第三，認(rèn)真做好筆記，課間及時(shí)鞏固。（有必要）。
四：晚自習(xí)作業(yè)筆記處理完后及時(shí)準(zhǔn)備，第二天上課前及時(shí)復(fù)習(xí)。（這是聽課的好方法）。
五：以后放假不要調(diào)皮，多學(xué)習(xí)。（說再見）。
六：不要耽誤任何課程的作業(yè)，當(dāng)天完成。
七：多和老師交流，增進(jìn)相互了解。師生關(guān)系非常重要。
八：不要為自己驕傲，繼續(xù)努力。
九：考試不要灰心，好好總結(jié)，繼續(xù)努力。十：認(rèn)真處理好與每個(gè)學(xué)生的關(guān)系是有幫助的。
十一：努力趕超，不容忍別人超越。
我相信有了這些，我會(huì)成功的。但是學(xué)習(xí)方法還是要取其精華，去其糟粕，還需要不斷改進(jìn)。
同學(xué)們，沒有任何障礙，只要我們?cè)敢馀?，成功就?huì)到來。
戰(zhàn)斗！
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇二十
童年真的很有趣。當(dāng)你回顧過去的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做的一些事情真的很幼稚，很可笑。
20xx年，想到那一年，大家肯定會(huì)想到那一天，——，世界末日。這個(gè)謠言已經(jīng)存在好幾年了，它的傳播是全球性的。
當(dāng)時(shí)我也是一個(gè)科幻小迷。每天中午，我都迫不及待地打開電腦，找到那些科幻網(wǎng)站，帶著見解看著世界末日的前兆，看著一個(gè)科學(xué)家的解釋，讀著那種讓人無法理解的學(xué)術(shù)語言。隨著觀看次數(shù)的增加，心情越來越沉重。世界末日了怎么辦？看來我得給自己找條出路了。
就這樣，我開始實(shí)施末日生存計(jì)劃。我從柜子里拿出我的登山包，是一個(gè)叔叔給我的。它堅(jiān)固耐用。我應(yīng)該在里面放些東西，食物是必不可少的。我偷偷從冰箱里拿出兩根火腿腸，從我的“寶箱”里拿出我的“老點(diǎn)心”：薯片。鍋巴。干吃面。嗯，再放兩塊壓縮餅干，這是我前兩天專門問我媽要的。在世界的盡頭，這是一件救命的事情。再放兩瓶礦泉水。淡水對(duì)生存至關(guān)重要。把我的'“小玩意盒子”放進(jìn)去。里面有小手電筒和磁鐵。鏡子。刀。嘿！別笑我，我還有高科技：對(duì)講機(jī)。望遠(yuǎn)鏡。還有，外星人呢？別擔(dān)心，看，ak—47模擬槍按下扳機(jī)就能發(fā)出聲音。嚇外星人還不錯(cuò)！被外星人打傷了怎么辦？沒事，我有創(chuàng)可貼和風(fēng)油精?。阋詾橥庑侨耸俏米樱。?。
哦，我忘了插上我的小工具盒。雖然里面什么都沒有，但在當(dāng)時(shí)的我看來，他比哆啦a夢(mèng)的口袋還厲害。小手電：小手電照亮全世界。這個(gè)手電筒是我自己改進(jìn)的，想到這個(gè)我很自豪。磁鐵礦：不知道怎么用，但是被它本身的吸引力迷住了。放進(jìn)去數(shù)一數(shù)。鏡子：光的折射，拿著玩。刀：切東西的好幫手。
那是我所有的，那似乎是我所有有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)。
世界末日終于到了，我也準(zhǔn)備走了，但是今天天空晴朗，什么事也沒有。
唉，有點(diǎn)失望，我不能拿我的生存冒險(xiǎn)，但是你仔細(xì)想想，沒有盡頭不是更好嗎？我從家里的床上望向窗外，突然我感受到了世界的美好，突然我感受到了生活的精彩。我笑了，我又長大了。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇二十一
學(xué)前班是幼兒園和小學(xué)的橋梁和紐帶讓孩子具備一定的規(guī)則感，學(xué)會(huì)適應(yīng)小學(xué)的作息，適應(yīng)不同的同學(xué)與老師，同時(shí)還要學(xué)會(huì)自理能力，禮儀的培養(yǎng)等，更重要的是學(xué)科的知識(shí)，從幼兒園的`玩著上課到小學(xué)的遵守課堂紀(jì)律，這還是需要一定的適應(yīng)時(shí)間，同時(shí)還要培養(yǎng)小孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，以免上學(xué)后跟不上所產(chǎn)生厭學(xué)。
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如果孩子沒有經(jīng)歷過學(xué)前班的教育，做好入學(xué)準(zhǔn)備，進(jìn)入小學(xué)后往往跟不上緊張的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏，也不能適應(yīng)以課堂教學(xué)為主要形式的學(xué)習(xí)方式。由于沒有在幼小銜接時(shí)期為孩子建立良好的適應(yīng)能力，對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，產(chǎn)生心理不平衡，孩子會(huì)感到異常緊張和難受。孩子很厭煩，家長難輕松，惡性循環(huán)中傷害最大的是孩子。
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為此，學(xué)前班不僅要打好生活基礎(chǔ)，還注重培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力，在幼小銜接時(shí)期養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和參加集體活動(dòng)的習(xí)慣，盡量減少包辦代替，讓學(xué)前兒童學(xué)會(huì)自己料理自己的事情，逐漸擺脫對(duì)成人的依賴，以便入小學(xué)后能盡快地適應(yīng)新的生活環(huán)境。
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在幼小銜接時(shí)期抓好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從語言和思維入手，重視語言智力因素的訓(xùn)練，使學(xué)前兒童會(huì)聽、會(huì)看、會(huì)說，培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力和口語表達(dá)能力，使兒童進(jìn)入小學(xué)后能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并學(xué)會(huì)以抽象思維為主的學(xué)習(xí)方式。使剛?cè)胄W(xué)的兒童能盡快地適應(yīng)新的轉(zhuǎn)折而順利地進(jìn)入角色，愉快地學(xué)習(xí)和生活。
――家長們是否真正了解過幼小銜接？
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我們的目標(biāo)是讓孩子從不會(huì)學(xué)習(xí)到會(huì)學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí)，讓孩子掌握學(xué)習(xí)方法，因材施教而不拔苗助長。華童樂園班幼小銜接的課程以拼音、識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語、禮儀、科學(xué)國學(xué)等課程為主，我們提倡打牢基礎(chǔ)，快樂前行，學(xué)習(xí)拼音，規(guī)范漢字，規(guī)范孩子坐姿與握筆姿勢(shì)，提高孩子的注意力，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子步入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
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擁有學(xué)習(xí)的良好心態(tài)，良好習(xí)慣與良好能力，就會(huì)成就一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。選擇華童樂園學(xué)期班，就是選擇了一個(gè)給孩子提高能力的機(jī)會(huì)，我們會(huì)用專業(yè)的知識(shí)幫助學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上踏實(shí)前進(jìn)，用敬業(yè)的精神和愛心幫助孩子們健康成長。
你準(zhǔn)備好了嗎讀后感篇二十二
“7,6,5,4.”一天天過去了，期末考試的時(shí)間離我越來越近。然而，我的生活并沒有改變。一日三餐，早起晚歸都沒多大變化。生活還是稀里糊涂，玩，喝，吃。生活還是那么平淡，但是作業(yè)太多，睡眠時(shí)間短，內(nèi)心緊張。數(shù)字老師占領(lǐng)了講臺(tái)，成了名副其實(shí)的“數(shù)字桌”。你不用擔(dān)心自己是患了非典還是核輻射?？傊?，只要一個(gè)腦細(xì)胞還活著，就要堅(jiān)持期末考試。
最后一期結(jié)束后的第四天，“國防部長”加強(qiáng)了對(duì)我們的打擊，提出了內(nèi)外結(jié)合的戰(zhàn)爭戰(zhàn)略。原定那天下午5點(diǎn)加兩個(gè)零，開了一個(gè)空前的班會(huì)，比班會(huì)恐怖651652倍。如果前一次班會(huì)是核導(dǎo)彈，那么現(xiàn)在的班會(huì)可能會(huì)變成生化武器。唉，怕也沒用。如今，“伊拉克人民”也不好過。
說實(shí)話，我很佩服老師的口水蓄力，不，我真的不知道老師的口水能不能重生，不然不知道猴子的日期會(huì)不會(huì)干涸。怎么感覺越說越像一個(gè)老說書人，講一個(gè)問題講了很久？哎，剛才老師的'口水儲(chǔ)存豐富，他怎么了？但是，我好像把嘴換成了鋼筆，只能說是墨汁豐富。
這是期末的最后一天，和美國防空一樣，警戒線上升到橙色。腦細(xì)胞因?yàn)樵嚲頊p少了n。老師氣急敗壞，于是發(fā)動(dòng)了“腦細(xì)胞大戰(zhàn)”，利用唾液復(fù)活的特長，瘋狂發(fā)起了論文講解大賽。語文老師拿出看家本領(lǐng)，統(tǒng)一處理所有沒改的卷子，一個(gè)字一個(gè)字講。說著說著，從數(shù)學(xué)老師一等一的薄嘴唇里噴出來的，幾千年錘煉過的，可以和紙相比的口水焰，似乎還在堅(jiān)持著讀書，公式等等。并且拼命鉆進(jìn)我們的耳朵里，所以我們不得不搖搖手，毫無防備的人以為我們?cè)谧ノ米印?/p>
放學(xué)后，幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榕d奮而站在桌子上，大聲唱歌，展示自己的嗓音魔術(shù)。按照這個(gè)計(jì)算，每個(gè)大聲唱歌的人，之前都吃過期末考試的苦！
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