為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶祝元旦活動方案設計篇一
1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選
2份于12月31日前報大隊部參加評選。
2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20xx年12月31日早上8點30分聯歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。
1、自方案發(fā)布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發(fā)200元活動資金，請班主任老師合理利用。
2、聯歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結合，學生樂于參與（主持人、串聯詞、節(jié)目、道具等提前做好準備）。
3、聯歡活動完畢后，各班把教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。
4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束后，給學生強調好假期安全。
慶祝元旦活動方案設計篇二
展示風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領導小組：校領導班子
活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任
活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任
活動照相、錄像：
活動時間：20xx年月12月30日下午
活動內容及負責人：
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人：
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人：
4、校猜謎活動負責人：
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人：學生主持：
7、學生主持詞：
1、學校主會場地點及布置：
2、音響錄像現場直播：
3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任
1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。
3、各班自由慶?；顒娱_始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長：
1組：
2組：
3組：
4組：
5組：
6組：
7組：
活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?；顒樱屆课粚W生在活動中感受集體的快樂與和諧。
慶祝元旦活動方案設計篇三
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現田小教職工所特有的風采！經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
12月30日下午4：30-8:30
1.規(guī)定活動對象：田小全體在編人員
以年級部為基礎分為三個工會小組：
低年級部工會組：zz
中年級部工會組：zz
高年級部工會組：zz
2.自主參加活動對象：臨時人員和一小交流至我校教師
臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動
1.“我運動我健康”體育分組比賽活動
活動主旨：倡導教師“每天鍛煉半小時，健康工作一輩子”的思想理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
a、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳，三次機會，計最好成績。
b、綁腿跑：五人一組，每工會組出兩組參賽。
c、拔河：十人一隊，三男七女，循環(huán)賽，次場勝方連續(xù)比賽。
2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統(tǒng)習俗聚餐活動
活動主旨：元旦時節(jié)“吃餃子”是中國的傳統(tǒng)習俗，為進一步弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化，在今年元旦舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過集體煮餃子，吃包餃子活動，讓老師感覺到節(jié)日的溫暖,并借此機會，促進老師間的溝通交流，增進老師們之間的友誼，增強學校的凝聚力，培養(yǎng)老師們的團體協作精神。
各工會組成立后勤工作組，做好聚餐工作。建議與“風味餃子店”聯系，地址在迎賓路皇廷盛宴對面。
3.“我型我秀樂翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動
活動主旨：搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力。
工會組內兩人自由組合為一隊報名參賽，比賽現場隨機分組。限時比賽，贏一局計13級，到時總級數高的贏，如在同一級，則以臺上為贏。
組織不參加摜蛋的老師觀看電影。
1.校工會提前信息通知交流在外教師參加活動，有意向參與體育活動環(huán)節(jié)的主動在工會組報名，要在4:45之前到現場。
2.各年級部主任兼任本工會小組組長，各工會委員主動積極協助本組組長做好統(tǒng)籌報名聯絡等工作。
3.本次活動經費預算：人均400元。其中300用于集體獎，100用于聚餐、休閑食品和個人獎品。
4.責任人及時間要求：
4:30-4:45各班抓緊時間放完學，各組運動員學校操場集中準備，自由練習集體跳繩。
4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負責人：z
5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負責人：z
5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人：z
“我運動我健康”體育分組比賽活動總負責：z
5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統(tǒng)習俗聚餐活動。
負責人：各工會組長。
6:30-8:30五樓會議室，進行摜蛋比賽，同時組織有興趣的老師看電影。摜蛋責任人：接道虎電影責任人：z
5.物品采購：會計室責任人：z
1.活動參與獎：根據報名情況按人次發(fā)至工會組，由工會組組織發(fā)放。
2.活動優(yōu)勝獎：由工會現場直接發(fā)放。
3.組織獎：根據各組參加活動情況確定，沒有限額。
慶祝元旦活動方案設計篇四
為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養(yǎng)和綜合素質，促進學生全面和諧的發(fā)展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關系。在20xx元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
大手牽小手，快樂助成長
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組 長：鮑宗武
副組長：廖鳳標、陳俊玲
成 員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏
主辦方：校音樂組
：20xx年12月29日、30日下午
多功能廳
頒獎典禮及優(yōu)秀節(jié)目展演：20xx年12月31日下午在操場上進行
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節(jié)目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。
第二階段，初評后以班級為單位選出質量好的1個節(jié)目上報參加學校比賽。上報時間截至：20xx年12月20日。
第三階段，評選出優(yōu)秀節(jié)目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節(jié)目表演時間在5分鐘之內。
4、節(jié)目內容健康新穎、有創(chuàng)意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備，參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請?zhí)崆昂鸵魳方M協調，確保節(jié)目質量。
6、決賽按抽簽順序進行，沒有特殊情況不得調換。
1、獎項設置：
1)年級范圍內評獎，根據節(jié)目數量，分別評選一、二等獎
2)學校范圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創(chuàng)意獎; 最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
慶祝元旦活動方案設計篇五
時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。
“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我班學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
喜慶、祥和、快樂
xx師專計科系11計網班
xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
xx年1月3日（星期二）19：00——21：00
1、雙慶海報（負責人：趙發(fā)金）
2、購物品（負責人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐 胭、黃 玲、潘興艷、楊 雷、王興平、陳 松、）
4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊 雷、陳紹志、李碧芳、代 娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）
5、主持人：（馬仲永、李碧芳）
6、音樂：（負責人：張志杰）
7、音響調配（負責人：羅趙平）
8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世?。?/p>
9、照像（負責人：許 江、陳 松）
10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）
責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現象。
11、道具（負責人：武俊烈、張福武）
責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）
責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現場秩序進行維護。
13、服務（負責人：徐慧群、陳 松、黃 玲、王興平、和春菊）
14、比賽結束后，請嘉賓先行退場！
15、本班人員進行現場清掃會場！
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！
總策劃：張 杰
策 劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐 胭
趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生
慶祝元旦活動方案設計篇六
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
20xx年12月31日下午
初三x班教室
本班老師、全體同學
1、布置教室，體現節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》
2、開場白：
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天。
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，展示你的特長。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始！
3、班主任致新年賀詞。（略）
4、游戲：猜猜猜。（每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什么成語，一分鐘內看哪組猜對得多）
5、活動一：個人才藝展示。（略）
6、游戲：腦筋急轉彎。（略）
7、活動二：互送祝福。（將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方）
8、結束語：
男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。
男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間。
男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。
男女合：xx中學初三x班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！老師們，同學們，再見！
慶祝元旦活動方案設計篇七
根據《重慶市永川區(qū)臨江鎮(zhèn)普安小學校關于xx年教師工會、福利費使用管理辦法》的要求，用于開展教職工活動，豐富教師課余生活，使大家在活動中促進教師間的和諧友誼，推進學校特色建設，建設民主、和諧、奮進的教師團體而奮斗，特擬定此方案：
二○xx年十二月三十日中午
全體在職教職工
普安小學工會
游園套圈比賽。分別以1.5米，2米，2.5米的距離套圈，以積分形式評出一等6名，二等22名。分別以價值30元和25元禮物標準發(fā)放給教師。
1.每位教師給定10個圈，在規(guī)定的位置進行游戲，套完為止。
2.1.5米處套中計2分，距2米處套中計3分，距2.5米處套中計5分，未套中不計分。
3.實行累計計分，按得分高低，在女職工中取前3名為一等，男職工中取前3名為一等，其余的均記為二等。若前3名里出現并列，則一并列為一等。
每位教職工均要參加此項活動，不能棄權。
慶祝元旦活動方案設計篇八
一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時
30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容安排豐富，充滿了學生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環(huán)節(jié)：
這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學生的綜合素質，又促進學生對學習的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美好回憶。
新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。
節(jié)目異彩紛呈：平時只看到孩子們學習的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對學生有了更深的了解。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學生們提供了鍛煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達到了預定的效果。
慶祝元旦活動方案設計篇九
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特點，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，進步學生的自信心。
4．增進家校聯系，增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的`感情。
展我風采喜迎新春
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
各班教室
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。
1．各班主任聯合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。
2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶?；顒?。【班主任要提早告知參與活動的家長，車輛可進入校園，要服從工作職員的安排（因學校車位有限，請盡可能使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園?！?/p>
3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織展開活動。
4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶祝活動標語，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5．學生可帶一定的食品，但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結束班級活動，活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。
：xx,報導：xx
xx中心小學德育處
12月23日
慶祝元旦活動方案設計篇十
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學等待游戲的童年
總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點
總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念
一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰
……
每每聽到這首《童年》，總讓我們浮想聯翩……
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。
六年的小學生活即將結束，孩子們將要到另一個起點去攀登！對于一個即將畢業(yè)的學生來講小學生活是令人懷念的。在這六年里，有多少值得回憶的事情??！清晨，我們沉浸于真誠的問候中；課堂，我們沉浸于熱情的學習中；課間，我們沉浸于真摯的交流中；午間，我們沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中；放學，我們沉浸于依依不舍的暫別中。有笑有淚，有苦有甜，有喜有憂……那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，我們露珠般閃爍的童年。在這新年到來之際，我班將組織《追憶童年足跡暢想美好未來》這一主題班隊活動，記錄同學們六年的美好時光，以作留念，希望孩子們能向著更高峰攀登！
1、充分運用照片或多媒體，讓學生回憶美好的小學生活，回憶這六年的良師益友，回憶這六年的美麗校園。并以此為動力，繼續(xù)前進。
2、通過對活動過程的材料收集、個性化匯報，使學生體驗探究的成就感，培養(yǎng)其自主、合作、探究的精神。
3、通過引導學生分類篩選給相片加小標題、培養(yǎng)學生處理、加工信息的能力和概括、表達能力。
4、用智慧描繪未來，用雙手創(chuàng)造未來；未來的暢想，就是你、我、他的共享，從而引導學生自主的確立自己的成長目標，自主的成長。
5、在即將畢業(yè)之際，通過此活動，激蕩起同學們內心難以割舍的師生之情，同學之情，引導其珍惜生活中的幸福，并以此作為動力，激勵孩子們向著更高峰的沖刺！
xxxx年12月31日下午1：30—3：00
六（9）班教室
1、提前到教室把桌椅擺成馬蹄形
2、根據位置分成六個小組
3、每位同學的相片一張
4、由相片制成的cd一張
5、黑板班頭的樣式和內容
6、氣球和彩帶一部分
7、游戲小卡片若干張
8、可黏貼的小便條一包
9、《童年》歌曲
六（9）中隊全體隊員
（一）排好隊列，隊會儀式
1、出旗
2、唱隊歌
3、小隊長匯報人數、
4、輔導員批準活動開始
5、活動開始
（二）展示照片，追憶童年
1、老師利用多媒體們播放平時收集的照片。
2、在班會開始前，由主持人介紹活動的開場白及相關事宜。
3、每位同學從自己六年的照片中挑出具有代表性的相片，可制成ppt，描述其相片所拍的時間和背景，并暢談自己難忘的童年經歷及照片背后的精彩故事。時間是兩分鐘。
4、評出最精彩的故事，給每對加兩分。
（三）穿插游戲，體味童年
由主持人從每一小組小組中選出6名小朋友（學生自愿舉手參加為先）。以一小組為例，6名小朋友排成一列，后主持人出示一個詞語，除了參賽的6位小朋友外，其他小朋友都可以看。主持人出示詞語給排在第一位的小朋友，讓第一位小朋友僅以肢體動作描述這一詞語，讓排在他后面的小朋友模仿，依次到第6個小朋友，由最后一名小朋友猜測出模仿的詞語。
猜對的小組得以加10分。
（四）共敘夢想，暢想未來
同學們自愿上臺講述他的人生夢想（甚至是理想的中學），并表達對同學們的祝愿，每一人參加就加2分，到時加到該組的分數上。
（五）抒發(fā)祝愿，留作紀念：
由同學們親手把之前準備好的相片，寫上祝愿語，送給班主任老師留念，并把自己的豪言壯志寫到主持人發(fā)下的小紙條上，親手貼到班級黑板規(guī)定的心形位置上。
（六）齊聲合唱，情感升華：
大家合唱《童年》。
（七）小結成果，意義非凡
1、選出最高分的小組給予獎勵，同時其他小組也會有小禮物！
2、大家拍照留念！
慶祝元旦活動方案設計篇十一
新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，為給學生一次放松的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日，給學生的童年留下一個美好的記憶，學校領導在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
時間：20xx.2.31(周一上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：
1.班級慶祝：8:10—9:10
全校每個班針對自己班級的實際情況，結合學生才藝，精心策劃，設計全員參與在教室舉行的聯歡活動，聯歡時教室要精心布置，活動要組織有序、有主題。各班要邀請任課老師，各教師向學生致以新年的祝福和希望。(領導班子進班祝福)。
2.校級活動：9:30----11:30
一、二年級各班每班準備一個節(jié)目，三、四、五年級各班每班準備兩個節(jié)目。各班節(jié)目力求內容要積極向上，三、四、五年級以聲樂、器樂、歌舞為主，年級以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時間控制在5分鐘內，所需音像帶由演員自備。)
3.學生冬季長跑：14:00—15:30有體育教師負責。具體事務有相關人員安排。
慶祝元旦活動方案設計篇十二
在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天。有一首歌唱得好：“56個民族56枝花，56個民族是一家?！?6個民族過年的習俗大大的不同喲。經學校研究決定,將56個民族的春節(jié)習俗集在一起，組成一個民族春節(jié)體驗園，這不僅可領略，還能親身參與，體驗少數民族如萬花筒般絢麗的春節(jié)習俗。使學生在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)自己的能力，過一個既愉快又有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
1、8:00全校師生集中操場進行升旗儀式。
2、8:00——9：30請各班級解說員介紹并展示自己班民族特色游戲，所有負責活動的老師、學生都集中操場。
3、9:30——10:30布置好自己班的游園館，所有負責活動的老師、學生到位。
4、10:30——11:00請各班級學生參與本班組織的游園活動。
5、1：00—4：30全校走動游園，活動結束后請到主席臺領取禮品并進行最佳游戲投票。
6、4：30—5：00清理場地，各班打掃好衛(wèi)生。
一（1）班（藏族）大象拔河一（2）班（塔塔爾族）銜蛋賽跳跑一（3）班（彝族）雄雞斗架一（4）班（白族）搶水頭
二（1）班（土家族）運粑粑二（2）班（蒙古族）射箭
二（3）班（漢族）滾鐵環(huán)二（4）班（滿族）套圈
三（1）班（羌族）扭棍子三（2）班（漢族）拈石子
三（3）班（侗族）毽球運動四（1）班（彝族）螃蟹賽跑
四（2）班（朝鮮族）頂甕競走四（3）班（壯族）板鞋競速四（4）班（漢族）踩高蹺五（1）班（苗族）竹竿舞
五（2）班（布依族）擲糠包六（1）班（傣族）潑水節(jié)
六（2）班（仡佬族）象步虎掌擺手舞
1．游園活動在學校塑膠操場上舉行。
2．領獎處、投票處：主席臺。
1．各班要充分發(fā)動學生征集民族特色游園活動方案，并將具有特色的游戲在班級里討論，決定后將游戲名稱于12月15日（周四）前上報大隊部，如無重復（如遇重復，后報名者必須更改）即開始準備活動的組織工作，包括具體方案設計、人員安排與準備道具等。
2.班級“慶元旦”游園活動方案表格見附件，12月20日（周二）前上傳電子文檔。
3.請各班在于12月26日前（周一）前完成一期以“慶元旦”為主題的黑板報。并完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，爭取讓更多的人來參與。
4.活動道具各班自行準備。
5.班主任提前通知家長委員會成員或家長志愿者參加游園活動。
1．大隊部統(tǒng)一印制游園活動卡，學生每參與一個活動后在卡上相應位置由游戲負責人打分（蓋章）。結束后可憑游園卡獲得一份紀念品。
2．活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），認真進行安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各班級要負責搞好場地衛(wèi)生工作。
3．為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準參與一次。為了保證當天游園活動進行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據喜好選擇其他游戲項目。
4．活動要有創(chuàng)意，能吸引人。學校在主席處設立投票點，由學生每人可根據自己的喜好投票（最多可選擇五個項目投票）。根據得票多少產生本次活動的一、二、三等獎。
1.學校游園活動特色游戲項目評比：設立一等獎6名，二等獎6名，三等獎7名。（獎金作為班級今后開展活動費用）：一等獎：150元二等獎：120元三等獎：100元
2.每位學生活動結束后可憑游園卡獲得一份紀念品；19個項目全部順利完成為一等獎，15個以上項目順利完成為二等獎，10個以上項目目順利完成為三等獎，積極參與的均可獲得相應的的參與獎。
（注：獎品先完成先得，若個別項目獎品不夠，用其他獎品代替，特此說明。）
1.總協調人員：
2．負責人：
3．領獎處負責人：
4.投票處負責人：
5．安全巡視：
主席臺領獎秩序維持：
6．攝影：
7．各班游園活動負責教師：
班級教師
班級教師
各班游園活動負責學生請自行安排，建議可多安排幾個學生輪流管理。
慶祝元旦活動方案設計篇十三
辭舊迎新，歡度元旦佳節(jié)，新的一年祝愿孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子里，孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砭恃莩?，匯報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！
金狗送福迎新春
20xx年12月30日
xx校區(qū)
xx全體教師、學員、家長
可讓學生邀請自己的小伙伴們一起來觀看節(jié)目
各班需出1—3個富有特色及節(jié)日氣氛的節(jié)目
1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；
2.自配伴奏、配樂等；
3.集體節(jié)目要求統(tǒng)一服裝。
20xx年12月23日之前
20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）
節(jié)目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；
20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）
20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）
20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）
1.匯報演出總監(jiān)督：xxx（負責總監(jiān)督、物料的采購及調配，確?；顒拥挠行?zhí)行）；
2.活動策劃：xxx（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；
3.場地布置負責人（舞臺及觀眾席位）：xxx；
4.背景設計、心愿板設計：xxx；（設計稿：20日完成）
5.物料采購負責人：xxx；（22日前所有物料到位）
6.班級節(jié)目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節(jié)目到策劃人處，并做好編排工作）
7.節(jié)目審核負責人：xxx；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節(jié)目）
8.節(jié)目主持人：xxx；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）
9.舞臺音效負責人：xxx；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序并試播）
10.服裝安排負責人：xxx；（27日落實各班所需服裝，做好登記）
11.活動攝影：xxx(2人)；
12.禮儀接待、引導：xxx（2人）；
13.禮儀培訓負責人：xxx（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）
14.現場秩序負責人：xxx（4人）
序號
內容摘要
時 間
1
活動預熱
12月5日-17日
2
家長邀請
12月21日-22日
3
場地選擇
12月18日-20日
4
物料籌備
12月23日-27日
5
人員分工
12月15日
6
場地布置
12月29日
7
現場執(zhí)行
12月30日
8
總結評估
12月30日
1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦匯報演出活動；
2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續(xù)的孩子家庭參加活動；
制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執(zhí)行→總結評估
8:30-9:00簽到，接待，引導入座
9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;
9:30主持人宣布活動開始；
9:35校區(qū)負責人講話（課程介紹及報名續(xù)費）
9:45教學部代表講話；
9:50各班節(jié)目展示；
11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）
11:30新年心愿簽名（主持人宣布上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；
12:00活動結束
收拾物品并整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。
背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心愿板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品
1.各班老師組織好各班的學員，在后臺候場，沒到本班節(jié)目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要著涼；
2.按節(jié)目順序，老師組織學員有序進場；
3.本班活動結束后老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；
4.最后簽新年心愿的時候以班級為單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；
5.活動未結束不允許中途離場；
6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；
7.散場時門衛(wèi)嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。
慶祝元旦活動方案設計篇十四
為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采；培養(yǎng)學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發(fā)展。經學校研究決定舉行全校學生合唱比賽，特制定本活動方案。
二、活動主題：迎新春，慶元旦
三、比賽時間、地點：
地點：學校操場
三、參賽人員：
一到六年級學生
1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。
2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由本班學生擔任。
4、出場順序由一年級至六年級。
1、音樂表現及技巧：音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風好，具有整體藝術效果。
2、指揮節(jié)奏準確，動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。
4、合唱人數符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，低、高年級各設設一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔任；黃燕燁老師清點人數；麥明雪老師統(tǒng)計總分；麥明軍副教導負責獎狀。
4、拍照：龍云芳教導
（一）新隊員入隊儀式
1、全體起立，出旗；
2、唱隊歌；
3、各中隊中隊長為輔導員和校領導敬獻紅領巾；
4、新隊員入隊；新、老隊員講話；
5、校長致辭；
6、退旗。
（二）大合唱比賽
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學擔任。
2、會場布置由學校后勤組負責。
3、具體工作由大隊部負責協調。
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