心得體會(huì)是我們個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分，它有助于我們不斷進(jìn)步和提高。打造一篇完美的心得體會(huì)需要我們注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度。精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能給大家提供一些思路和寫作的靈感。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇一
聽(tīng)到十九大報(bào)告中關(guān)于青年成長(zhǎng)的重要論述后，深感這既是對(duì)我們青年一代的殷殷期待和諄諄囑托，更是我們前行的動(dòng)力。作為一名電力青年員工在今后的工作中，將結(jié)合崗位實(shí)際，自覺(jué)傳承和發(fā)揚(yáng)“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的國(guó)網(wǎng)員工。
時(shí)代的性格就是青年的性格，時(shí)代的精神就是青年的精神。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代中國(guó)青年奮勇投身中國(guó)革命、建設(shè)、改革大潮，為根本扭轉(zhuǎn)中國(guó)和中華民族的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福作出了青春貢獻(xiàn)，在時(shí)代發(fā)展和歷史進(jìn)步的渾厚車轍中，鐫刻上了“新青年”的閃亮烙印?！靶聝刹阶摺睘閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提出了具有新時(shí)代特征的路徑。要實(shí)現(xiàn)這樣的中國(guó)夢(mèng)，需要新的指導(dǎo)思想和新的理論武裝，這就是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，這是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是把我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)引向更大勝利的行動(dòng)指南。
把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神作為近期的主要工作，基層團(tuán)干更要帶頭學(xué)，以多種形式組織廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好十九大精神。
要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，作為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春才智。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇二
當(dāng)前，中國(guó)面臨兩方面嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。一方面來(lái)自疫情防控，雖然國(guó)內(nèi)疫情防控向好態(tài)勢(shì)進(jìn)一步鞏固，但保持疫情防控成果、防止疫情反彈的任務(wù)依然繁重;另一方面來(lái)自經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)前所未有的沖擊，為什么前所未有?統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)第一季度國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值按可比價(jià)格計(jì)算，同比下降6.8%，這是我國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)首次出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)負(fù)增長(zhǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)際疫情和世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們要堅(jiān)持底線思維，做好較長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)對(duì)外部環(huán)境變化的思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備。今天的團(tuán)課，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于落實(shí)常態(tài)化疫情防控舉措、全面推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作的講話精神。
還有兩周就是五四青年節(jié)了。近日，團(tuán)中央印發(fā)了《關(guān)于在五四期間組織開(kāi)展“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》，對(duì)全團(tuán)五四期間開(kāi)展主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)作出了部署。各級(jí)團(tuán)組織要按照通知要求，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的系列重要講話和指示批示精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，以“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”為主題，通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化宣傳解讀、深化宣講闡釋、突出典型示范、堅(jiān)持實(shí)踐育人、注重服務(wù)引領(lǐng)、推動(dòng)組織建設(shè)等生動(dòng)活潑、深入有效的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)攬全局、運(yùn)籌帷幄，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民打贏新冠肺炎疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，取得疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利的生動(dòng)實(shí)踐、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，充分展示中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的政治優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)廣大青少年更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，進(jìn)一步堅(jiān)定制度自信。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇三
近日，中央組織部在京召開(kāi)電視電話會(huì)議，陳希部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，要組織動(dòng)員廣大黨員踐行初心使命、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到哪里有疫情、有群眾，哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，哪里就有黨員的先鋒模范作用。越是急難險(xiǎn)重時(shí)刻，越能看出黨員干部的擔(dān)當(dāng)作為。面對(duì)洶涌襲來(lái)的疫情，我們不僅要看到這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)，更要看到這也是黨員、干部踐初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臒o(wú)聲考場(chǎng)。
“疫線戰(zhàn)場(chǎng)是嚴(yán)于律己的“壓艙石?！坝街保瑒t必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。紀(jì)律是我們做好工作的依據(jù)和準(zhǔn)繩，在戰(zhàn)“疫這一無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，尤其需要黨員干部做到嚴(yán)以律己，這是安身立命、對(duì)抗疫情的“壓艙石。湖北黃岡衛(wèi)建委主任因搞不清定點(diǎn)醫(yī)院能接待多少人，以及已經(jīng)接診多少人而被提名免職，毋庸諱言，這是典型的不守紀(jì)律、不作為。事實(shí)證明，只有嚴(yán)守干部紀(jì)律，做到心中有戒、行有所止，才能在“疫線戰(zhàn)場(chǎng)不怕千錘百煉，永葆初心。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇四
20__年10月23日，我參加了為期一周的呼和浩特市教研室組織的教室跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次跟崗學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力，廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。
最幸運(yùn)是遇到名師張穎慧，她學(xué)識(shí)淵博，她人品謙遜，她平易近人。在她帶領(lǐng)下，我們來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭，在跟崗學(xué)習(xí)中，大家認(rèn)真聽(tīng)課，坦誠(chéng)評(píng)課，互相切磋教學(xué)技藝，認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課，互相交流聽(tīng)課心得、書寫教學(xué)反思，碰撞智慧火花。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，建立了一種坦誠(chéng)互助、共同提高的良好氛圍。
我從中了解了先進(jìn)的教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀。走出了迷茫。給我以后的課堂教學(xué)指明了一條新的陽(yáng)光道，認(rèn)識(shí)到只有多讀書、多思考、多反思。才能真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
這次培訓(xùn)，讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)助能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。
培訓(xùn)時(shí)間是有限的，但我所得到的是無(wú)限的，相信今天的收獲，會(huì)在不久的明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，傾聽(tīng)幼竹拔節(jié)聲”的豐收?qǐng)D。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇五
停課不停學(xué)，2月17日，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如期開(kāi)學(xué)，柳東新區(qū)各級(jí)團(tuán)組織積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)，廣泛動(dòng)員，新區(qū)機(jī)關(guān)、企業(yè)和中學(xué)團(tuán)員青年積極參與“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課，正當(dāng)學(xué)習(xí)上進(jìn)好青年。
這個(gè)春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，當(dāng)下正處于疫情防控的緊要關(guān)頭。第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課聚焦疫情，推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，第一期的主題為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。團(tuán)課通過(guò)視頻講解、分析和問(wèn)答的形式將習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大青年，幫助廣大青年朋友堅(jiān)定信心、科學(xué)防治，這是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，是團(tuán)組織的重要責(zé)任。
柳東新區(qū)的團(tuán)員青年們通過(guò)參與“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了科學(xué)防控疫情的知識(shí)，同時(shí)，也增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年對(duì)于全力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇六
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是我們黨的莊嚴(yán)承諾，是一項(xiàng)必須完成的政治任務(wù)?！读?xí)近平扶貧論述摘編》系統(tǒng)記錄了黨的十_大以來(lái)，在習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)扶貧領(lǐng)域取得的偉大成就，深刻總結(jié)了我國(guó)扶貧領(lǐng)域積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》，便于我們更好的領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會(huì)提供航向標(biāo)。
以人民為中心，夯實(shí)黨執(zhí)政之基。
“大道之行，天下為公?！绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：發(fā)展為了人民，這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng)，我們必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，使發(fā)展成果更多的惠及全體人民，只有這樣我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才能堅(jiān)如磐石。黨的十八大以來(lái)，一大批惠民舉措落地實(shí)施，人民獲得感顯著增強(qiáng)。城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均一千三百萬(wàn)人以上，城鄉(xiāng)居民收入增速超過(guò)經(jīng)濟(jì)增速，中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大；覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立，人民健康和醫(yī)療衛(wèi)生水平大幅提高，保障性住房建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；六千多萬(wàn)貧困人口穩(wěn)定脫貧，貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下；通過(guò)不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義、不斷增進(jìn)人民福祉，社會(huì)治理體系更加完善，社會(huì)大局更加和諧穩(wěn)定，國(guó)家安全全面加強(qiáng)。
以百姓為牽掛，厚植源于人民之根。
“民惟邦本，本固邦寧?！绷?xí)近平同志深刻指出：民生是的政治，事關(guān)人心向背，中國(guó)共產(chǎn)黨就是要為民造福，而只有做到為民造福，才能不斷強(qiáng)化黨和人民的血肉關(guān)系。反貧困是古今中外民生領(lǐng)域的一件大事，以我的家鄉(xiāng)龍勝各族自治縣為例，它是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣。總?cè)丝?7.2萬(wàn)，其中，少數(shù)民族占80%以上。2015年底，全縣有貧困村59個(gè)，建檔立卡貧困戶7680戶29415人，貧困發(fā)生率為18.7%。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)精準(zhǔn)施策，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，充分發(fā)揮龍勝生態(tài)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)貧困戶發(fā)展中草藥材、富硒生態(tài)水果、高山蔬菜、油茶和特色養(yǎng)殖等優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，形成了以“兩茶一果加特色養(yǎng)殖”為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的格局，全縣97.9%貧困農(nóng)戶均有一項(xiàng)以上產(chǎn)業(yè)。并全力打造“世界梯田原鄉(xiāng)、多民族生態(tài)博物館、中國(guó)紅玉之鄉(xiāng)、康壽養(yǎng)生圣地”四大旅游品牌，創(chuàng)新旅游扶貧模式。2016年、2017年實(shí)現(xiàn)26個(gè)貧困村脫貧摘帽，2018年脫貧19個(gè)貧困村，三年共減貧28931人，2018年底貧困發(fā)生率降至1.85%，使民生得到了極大的改善，給人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處，得到了人民的大力支持，密切了黨和人民的關(guān)系，將黨的根系深植到人民的沃土中。
以時(shí)代為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)。
“民亦勞止，汔可小康?！毙】瞪钍侵袊?guó)人民幾千年來(lái)一直期盼的生活。習(xí)近平同志指出：如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵一步。黨的十八大以來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，國(guó)家全面深化改革，堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端，著力增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，壓茬拓展改革廣度和深度，推出一千五百多項(xiàng)改革舉措，重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進(jìn)展。中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到八十萬(wàn)億元，穩(wěn)居世界第二，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十。中國(guó)共產(chǎn)黨吸吮著五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有十三億多中國(guó)人民聚合的磅礴之力，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，銳意進(jìn)取，埋頭苦干，定能決勝全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)！
讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《青年大學(xué)習(xí)第九季第二期心得體會(huì)總結(jié)》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇七
習(xí)近平總書記指出“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年?！币淮擞幸淮说拈L(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年黨員，一定要牢記囑托，不負(fù)初心。
貫徹落實(shí)兩會(huì)精神要敢于犧牲。
習(xí)近平總書記指出“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！崩硐胄拍钍乔嗄旯伯a(chǎn)黨員精神上的鈣，青年理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得軟骨病。青年黨員一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，筑牢為崇高理想奮斗終身的偉大信念。
貫徹落實(shí)兩會(huì)精神要找準(zhǔn)方向。
十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民開(kāi)拓進(jìn)取，實(shí)踐證明，這個(gè)核心是開(kāi)拓進(jìn)取、一往無(wú)前的核心;是舉旗亮劍、勵(lì)精圖治的核心;是一心為民、夙夜在公的核心;是全黨擁護(hù)、人民支持的核心。青年黨員一定要提高政治站位，向核心看齊、向中央看齊;一定要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
貫徹落實(shí)兩會(huì)精神要堅(jiān)定信心。
習(xí)近平總書記指出“道路問(wèn)題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問(wèn)題，道路就是黨的生命?！秉h和人民經(jīng)過(guò)九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累，開(kāi)創(chuàng)了一條符合中國(guó)發(fā)展實(shí)際的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。正確道路是黨的事業(yè)戰(zhàn)則必勝、攻則必取的關(guān)鍵，是黨的生命。青年黨員一定要對(duì)黨的道路問(wèn)題有個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，既不能走封閉僵化的老路，更不能走改旗易幟的邪路，而要在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上“甩開(kāi)膀子”，堅(jiān)定干事決心，為黨的事業(yè)“秣馬厲兵”。
青春是用來(lái)奮斗的，青年黨員唯有自覺(jué)投入到偉大工程的建設(shè)中，才能以更大熱情投入到偉大事業(yè)的征程中，才能為民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春和力量。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇八
每個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)青年，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，充滿了好奇心和憧憬，一顆心渴望著與世界接觸，瞧見(jiàn)更廣闊的天地。青年時(shí)期也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不只是獲得了知識(shí)，還有一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái)，青年時(shí)期是人生中最好的階段，人們應(yīng)該好好把握自己的青春時(shí)光，為將來(lái)奮斗打下基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)使我成為更好的人
對(duì)我而言，學(xué)習(xí)是我人生中最重要的一部分，它不僅讓我獲得了許多專業(yè)知識(shí)，還成為了我成長(zhǎng)路上最強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅能夠提高自己的知識(shí)水平和能力，也能夠充實(shí)自己的精神世界并且成為更好的人。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，這些不足讓我學(xué)會(huì)謙虛與自省，這種心態(tài)讓我在未來(lái)的人生路上具備展翅高飛的資本。
第三段：跨界學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
在人生的旅途中，除了專業(yè)學(xué)習(xí)外，還有很多需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新技能或者新知識(shí)是培養(yǎng)我們跨界學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵所在。我們不僅只要學(xué)習(xí)一門課程，更應(yīng)該拓展自己的知識(shí)面。
通過(guò)跨界學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們可以將不同領(lǐng)域的知識(shí)融合，產(chǎn)生出一些全新的想法與見(jiàn)解。這樣的知識(shí)結(jié)合對(duì)于工作上的創(chuàng)新非常重要，也能夠幫助我們解決一些原來(lái)看起來(lái)無(wú)解的問(wèn)題，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生中更加的出彩。
第四段：勇于創(chuàng)造自己的人生規(guī)劃
隨著社會(huì)的不斷變化，職業(yè)崗位的選擇變得越來(lái)越多，但這也更加需要我們勇于創(chuàng)造自己的人生規(guī)劃。我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，嘗試尋找出自己想要追求的事業(yè)和愿景。
通過(guò)規(guī)劃自己的人生，我們可以掌控自己的未來(lái)，而不是被未來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)所控制。有了明確的人生規(guī)劃，我們就能夠把握自己的時(shí)間和方向，為未來(lái)奮斗填充動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠?。學(xué)習(xí)讓我們獲得知識(shí)和能力的同時(shí)，也培養(yǎng)出了我們的跨界學(xué)習(xí)能力，幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要勇于創(chuàng)造自己的人生規(guī)劃，不斷前行，為未來(lái)奮斗打下良好的基石。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇九
回首過(guò)去當(dāng)感念今日之來(lái)之不易。我們這一代，正當(dāng)風(fēng)華正茂，我們正面臨著xx年未有之大變局，面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。我們應(yīng)銳意進(jìn)取，要有自力更生，艱苦奮斗的.志氣；要有腳踏實(shí)地，奮斗終身的決心；要有無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我犧牲的意志。
在生活中將理論與實(shí)踐結(jié)合，抒發(fā)屬于我們這個(gè)時(shí)代青年人的激情與進(jìn)取。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇十
學(xué)習(xí)是每個(gè)青年人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，能夠提高個(gè)人素質(zhì)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。然而，許多青年人在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挫折。在此我想分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望能對(duì)正在學(xué)習(xí)中的青年人有所幫助。
第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)習(xí)與工作一樣，基礎(chǔ)扎實(shí)是成功的關(guān)鍵，因此要重視學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要有耐心、勇氣和恒心。對(duì)于陌生的知識(shí)點(diǎn)，我們需要耐心思考和不斷實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)和反思，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“樂(lè)學(xué)善思，己所不知，學(xué)而能行之”。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己成為一個(gè)更好的人，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)。
第三段：多方面的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展速度很快，對(duì)人的能力要求也更加全面。因此，我們不能只局限于專業(yè)或興趣的范圍內(nèi)，要開(kāi)闊眼界，多方面地學(xué)習(xí)。例如，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)、參加實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等，都可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和提高自身能力。同時(shí)，在多方面的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，任何時(shí)候都不能半途而廢。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持自信、自律和自強(qiáng)的態(tài)度，在那些險(xiǎn)惡的環(huán)境中逐漸挺立起自己，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
第四段：合理的分配時(shí)間和任務(wù)。
青年人有充足的時(shí)間精力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何分配時(shí)間和任務(wù)，這是非常重要的。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)的過(guò)程，時(shí)間的緊張和任務(wù)的繁重容易讓我們感到疲憊和無(wú)力。因此，我們需要有更好的時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)分配和時(shí)間管理。學(xué)會(huì)怎樣平衡時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的分配，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。
第五段：堅(jiān)持不懈和反思。
最后，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈，并不斷進(jìn)行反思。我們需要時(shí)刻回顧自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和失誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，我們可以制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我們還需要對(duì)自己持續(xù)進(jìn)行激勵(lì)和自我調(diào)整，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，讓自己處在一個(gè)更高的學(xué)習(xí)水平上。
作為一名青年人，我們不能滿足于當(dāng)前所擁有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，只有保持學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，才能不斷地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇十一
第一段：介紹青年大學(xué)習(xí)的背景和目的（200字）。
治信仰、法治觀念、法治意識(shí)，用法治思維看待、解決思想和工作中的問(wèn)題。我積極參與了青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到了習(xí)近平總書記的崇高理想和為人民服務(wù)的初衷。
第二段：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的理論成果（300字）。
習(xí)近平總書記的一系列理論成果是在長(zhǎng)期實(shí)踐和理論創(chuàng)新中形成的，給予了我很大的啟發(fā)。他提出了一系列新思想、新理念、新戰(zhàn)略，如以人民為中心、全面深化改革、共建共享共治、綠水青山就是金山銀山等。這些理論成果為我們指明了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我進(jìn)一步了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程和一系列重要思想指導(dǎo)。習(xí)近平總書記關(guān)于馬克思主義法治思想的闡述，讓我深刻認(rèn)識(shí)到法治的重要性，以及法治在社會(huì)中的基礎(chǔ)作用和引領(lǐng)作用。學(xué)習(xí)這些理論成果不僅讓我深感自豪，更讓我明確了未來(lái)的責(zé)任和使命。
第三段：增強(qiáng)法治信仰和法治觀念（300字）。
法治是社會(huì)文明的重要標(biāo)志和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本要求。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在青年大學(xué)習(xí)中的重要講話，我對(duì)法治的理解得到了進(jìn)一步的加深。他對(duì)法治的解讀，深入淺出，鞭辟入里。我更加清晰地認(rèn)識(shí)到法律意識(shí)對(duì)于每一個(gè)公民而言的重要性，增強(qiáng)了我的法治信仰和法治觀念。我明白作為青年，要加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，自覺(jué)踐行法制道德，在日常生活中積極宣傳法治理念，推動(dòng)法治文化的形成和發(fā)展。只有不斷強(qiáng)化法治觀念，才能樹(shù)立正確的價(jià)值觀，走正確的道路。
第四段：銘記初心使命矢志奮斗（300字）。
習(xí)近平總書記在青年大學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)，要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我再次深刻領(lǐng)會(huì)到了習(xí)近平總書記的初心使命，不忘初心、牢記使命，是每一名共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾。對(duì)于我們青年來(lái)說(shuō)，更加需要銘記初心、矢志奮斗。作為新時(shí)代的青年，我們要堅(jiān)定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過(guò)參與青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)，我不僅擴(kuò)大了理論知識(shí)的儲(chǔ)備，更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了為人民服務(wù)的意識(shí)。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的講話，我深感習(xí)近平總書記對(duì)青年的關(guān)心和期待。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)以習(xí)近平總書記為榜樣，立足實(shí)踐，服務(wù)人民，勇?lián)鷷r(shí)代使命。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)踐行習(xí)近平總書記的崇高理想，將青春的熱情和力量投入到社會(huì)主義事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總結(jié)：通過(guò)青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會(huì)到習(xí)近平總書記的崇高理想和為人民服務(wù)的初衷。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我對(duì)習(xí)近平總書記一系列理論成果的理解，也讓我明確了未來(lái)的責(zé)任和使命。通過(guò)增強(qiáng)法治觀念，銘記初心使命，我將以習(xí)近平總書記為榜樣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇十二
每個(gè)星期的青年大學(xué)習(xí)是令我收獲滿滿的時(shí)刻，每當(dāng)看到團(tuán)團(tuán)熟悉的面龐和各種各樣的題目，我就充滿了期待與動(dòng)力。在每一期的大學(xué)習(xí)里，我看到了青年的擔(dān)當(dāng)，我看了祖國(guó)的富強(qiáng)，更重要的是我深深體會(huì)到能生活在這片土地上是多么的幸福和幸運(yùn)。
20xx年7月是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年的.日子，在這展望過(guò)去同時(shí)奮斗未來(lái)的時(shí)刻，我意識(shí)到我不僅要努力學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，更應(yīng)該投身于建設(shè)祖國(guó)和中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中去。如今我們面臨著xx年未有之大變局，國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，更需要我們青年人有所作為，才能建設(shè)更好的新時(shí)代。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇十三
青年節(jié)是中國(guó)青年的節(jié)日，也是一個(gè)表達(dá)對(duì)青年的關(guān)心和關(guān)愛(ài)的重要時(shí)刻。在這個(gè)特殊的日子里，我收獲了很多寶貴的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在經(jīng)歷了座談會(huì)、演講比賽、文化晚會(huì)等各種形式的活動(dòng)后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年學(xué)生應(yīng)該如何立志成才、勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)力量。
首先，青年學(xué)生應(yīng)該立志成才。座談會(huì)上，許多杰出的嘉賓們與我們分享了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生故事。通過(guò)傾聽(tīng)他們的演講，我深深體會(huì)到，一個(gè)人只有有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和追求，才能持續(xù)地向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化萬(wàn)千，只有具備創(chuàng)新精神和專業(yè)能力的青年人才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。因此，我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，不斷提升自己的能力，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的、有價(jià)值觀念的人。
其次，青年學(xué)生應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。在演講比賽中，同學(xué)們以生動(dòng)的語(yǔ)言、震撼的事例，表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看法和思考。其中，有的同學(xué)談到了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，有的談到了社會(huì)公益事業(yè)，有的談到了青少年犯罪問(wèn)題等等。這些演講給我留下了深刻的印象。青年是國(guó)家的未來(lái)和希望，我們肩負(fù)著推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們不能退縮，更不能麻木不仁。只有從自身做起，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，才能真正地發(fā)揮我們自身的力量，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。
再次，青年學(xué)生應(yīng)該注重思想品德的培養(yǎng)。在文化晚會(huì)上，我看到了許多同學(xué)用他們的才藝表達(dá)了自己對(duì)美好事物的熱愛(ài)和追求。一首首動(dòng)人的歌曲、一個(gè)個(gè)精美的舞蹈、一段段感人的朗誦，讓我感受到了藝術(shù)的力量和美好的情感。藝術(shù)是一面鏡子，能夠反映出人們的內(nèi)心世界和品位。只有注重品德修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)道德倫理的學(xué)習(xí)和思考，才能真正走上廣闊的人生道路，成為有情有義的上善若水之人。
最后，青年學(xué)生應(yīng)該互相學(xué)習(xí)和幫助。在青年節(jié)的各種活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)、不同學(xué)校的眾多同學(xué)。通過(guò)合作完成各項(xiàng)任務(wù)，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體能夠創(chuàng)造無(wú)限的可能。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，改正自己的不足，共同努力，共同進(jìn)步。
總之，青年節(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要時(shí)刻。通過(guò)座談會(huì)、演講比賽、文化晚會(huì)等各種形式的活動(dòng)，我明白了作為青年學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，注重思想品德的培養(yǎng)，以及互相學(xué)習(xí)和幫助的重要性。我將努力踐行這些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。相信在未來(lái)的歲月里，我們這一代青年將能夠擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任，書寫屬于自己的輝煌篇章。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇十四
和許多青年教師一樣，我是懷著對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)及憧憬，走上了教師的工作崗位。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做了五年的教師。
五年對(duì)于一位教師的成長(zhǎng)而言，是個(gè)有些尷尬的數(shù)字。
之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)楫?dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題，我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足”作為借口，可是同時(shí)，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做一名好老師”的目標(biāo)，還太遠(yuǎn)。
在我為此困擾之際，學(xué)校又一次為幫助青年教師成長(zhǎng)提供了好機(jī)會(huì)。
我有幸在青年教師培訓(xùn)班，聽(tīng)到了交大附中各個(gè)學(xué)科組的“元老級(jí)”老師的講座。
這次講座，著實(shí)令我受益匪淺。
因?yàn)槭撬袑W(xué)科的老師在一起培訓(xùn)，各個(gè)學(xué)科之間難免有這樣那樣的差異，所以各位老師在給我們講課時(shí)，都有意識(shí)地多講一些各學(xué)科可以通用的知識(shí)。
比如史曼麗老師的《課堂教和學(xué)如何落實(shí)》，李曉珍老師的《教師自我專業(yè)成長(zhǎng)的需求》，陳國(guó)永老師的《如何落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)》，陳江麗老師的《課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則與實(shí)施》等等。
每一位老師的講座，都有許多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西。
令我深深感動(dòng)的是，所有的老師，面對(duì)我們這些年輕后輩，無(wú)不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實(shí)在是太對(duì)不起這些無(wú)私幫助我們的前輩;然而同時(shí)，我更覺(jué)得渾身充滿了力量：在附中這樣一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，有這樣真誠(chéng)相待的同事，我一定可以盡情施展，干一番事業(yè)!
是的，請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作稱為“事業(yè)”，作為一名普通的中學(xué)教師，也許我一輩子都不可能有多么輝煌的經(jīng)歷，做出什么驚天動(dòng)地的事情，但是我熱愛(ài)我的工作，我喜歡和自己的學(xué)生在一起。
每當(dāng)我走上講臺(tái)，把我所知道的知識(shí)，力求用最生動(dòng)，最易懂的語(yǔ)言傳授給學(xué)生;每當(dāng)孩子們通過(guò)周記，或者自己跑來(lái)，跟我分享他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)和困惱，向我討教，我感到深深的幸福，我會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō)：一定要對(duì)得起“老師”這個(gè)稱謂!這是一份普通的工作，同時(shí)也是一份偉大的事業(yè)!
在培訓(xùn)中，我獲得的知識(shí)是實(shí)在有效的。
印象最深的，是陳國(guó)永老師在講怎樣布置作業(yè)，她說(shuō)，老師要控制作業(yè)的量，如果你不能當(dāng)天批完，你的作業(yè)就留多了。
這么一句話，讓我豁然開(kāi)朗，簡(jiǎn)單的辦法解決了大問(wèn)題。
我想，這正是學(xué)校舉辦青年教師培訓(xùn)的目的所在。
很多好的方法，不是書本上可以學(xué)來(lái)的，而是我們自己在工作中不斷鉆研不斷總結(jié)得來(lái)的。
有了老教師的指點(diǎn)，我們的路可以走得更順利!
除了專業(yè)知識(shí)受益良多，前輩老師自身的優(yōu)雅風(fēng)度、人格魅力也感染著我。
僅僅說(shuō)一個(gè)小細(xì)節(jié)，在李曉珍老師講完之后，劉主任說(shuō)起她剛來(lái)學(xué)校時(shí)和李老師的交往，李老師對(duì)她說(shuō)，小姑娘要注意自己的儀表，鞋子也一定要干干凈凈。
寫到這里，我不禁想起，每次見(jiàn)到劉主任，總是衣著得體，面帶微笑，讓我的心情一下子燦爛起來(lái)。
是的，盡管老師的工作辛苦，壓力大，可是我們依然要讓自己做一個(gè)美麗的老師，感染身邊的學(xué)生，感染同事，給每個(gè)人都帶來(lái)陽(yáng)光燦爛的好心情!我以為，這，也正是附中的魅力所在。
每一次培訓(xùn)，都讓我對(duì)自己，對(duì)自己所做的工作，多了一些新的認(rèn)識(shí)，更加知道今后應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力。
一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，在忙碌的一個(gè)學(xué)期中我參加了學(xué)校的青年教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。
這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。
學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。
教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。
作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。
所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。
另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛步入教師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。
其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。
其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。
其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
我是一名年輕的英語(yǔ)教師，當(dāng)今，新課程教育理念的.與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新、教學(xué)方法的日益進(jìn)步、教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我知道我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。
也很感謝學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕教師搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)——青年教師學(xué)校!我作為一名年輕英語(yǔ)教師，孜孜不倦的學(xué)習(xí)之余，更感壓力與不足。
好在有青年教師學(xué)校給我們提供了有經(jīng)驗(yàn)的老教師一對(duì)一傳幫帶，讓我們這些年輕老師能在短促的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到有效的教書模式，從師傅那里和給我們授課的老教師那里得到很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
回望自己在青年教師學(xué)校的成長(zhǎng)，想從以下幾個(gè)方面去談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。
一、熱愛(ài)本職，執(zhí)著于英語(yǔ)教師夢(mèng)
小時(shí)候，我的心里就藏著教師夢(mèng)。
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)能夠順順利利踏上講臺(tái)的那一天起，就默默地對(duì)自己說(shuō)：要從心底里愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。
我要把“樂(lè)教愛(ài)生”寫在自己的筆記本上，更要把這句話刻烙在心里。
在教學(xué)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)借助那些給我們授過(guò)課教師的理論知識(shí)，幫助自己提高專業(yè)技能，在這個(gè)學(xué)期中，吳超藍(lán)老師給我們上了“如何進(jìn)行案例設(shè)計(jì)”，上了兩個(gè)課時(shí)，聽(tīng)了吳老師的課后才知道完美的論文就是有這些課堂案例形成的，所以有空時(shí)也寫了一些案例，還讓吳老師給了我一些案例方面的材料回來(lái)參考學(xué)習(xí)，以便以后寫論文時(shí)用。
黃曉通老師上了“如何說(shuō)課”，他也是給我們上了兩個(gè)課時(shí)，很碰巧的是剛好我代表初中組英語(yǔ)教師參加了縣培訓(xùn)學(xué)校組織的說(shuō)課比賽，也是有這個(gè)機(jī)會(huì)接觸了說(shuō)課方面的專業(yè)知識(shí)。
不慶幸的是只獲得了說(shuō)課二等獎(jiǎng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)參加全省組織的說(shuō)課比賽，不過(guò)也得到了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)到了好多有關(guān)英語(yǔ)方面的理論知識(shí)。
陳雄梅老師給我們上了“如何評(píng)課”的課題，也是授課兩個(gè)課時(shí)，我也從陳老師那里得到一些評(píng)課的技能，不僅僅要懂得評(píng)課，還要懂得接受和欣賞那個(gè)授課老師的優(yōu)點(diǎn)。
在這里，陳老師舉了語(yǔ)文組的金晶老師，說(shuō)如果去聽(tīng)金老師的課后評(píng)課的話，那你就不應(yīng)該老是評(píng)她不足的地方，而是要評(píng)她的聲音很甜美，作為她的學(xué)生，聽(tīng)到這么甜美的聲音是一種享受!就我本人評(píng)課的經(jīng)驗(yàn)，我也比較贊同陳老師的說(shuō)法，所以平時(shí)我在課組里評(píng)課都是評(píng)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)老師都有自己上課的模式以及個(gè)性，所以一些不必要的不足耶不能評(píng)得過(guò)于偏激。
還有保衛(wèi)處的主任林高宇老師給我們上了“如何撰寫論文”，這個(gè)課題是我最想聽(tīng)到的，總感覺(jué)自己沒(méi)有認(rèn)真去思考怎么撰寫論文，所以聽(tīng)了林老師的課題后，有意識(shí)地去收集一些有關(guān)論文信息。
總而言之，當(dāng)我們的老前輩給我們授課時(shí)，我都很認(rèn)真地記筆記了，總感覺(jué)這些課題真的對(duì)我們年輕教師很有幫助，能讓我們?cè)诮處煶砷L(zhǎng)道路上少走一些彎路。
二、備課的重要性
我還認(rèn)識(shí)到備課對(duì)于我們青年教師而言，也非常重要。
一堂課的效果如何跟我們的備課詳細(xì)與否有很大的關(guān)系。
在這個(gè)學(xué)年里，我也很想一直保持備教材備學(xué)生的習(xí)慣，堅(jiān)持課前備課，課后總結(jié)。
也很想一有空就去聽(tīng)其他教師的課，特別是我的指導(dǎo)老師——黎健蓉老師的課。
可是計(jì)劃有時(shí)會(huì)被其他工作而影響，黎老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的給我提出合理的建議，讓我進(jìn)步很快。
此外，學(xué)校組織的科研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，也使我更加明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
三、聽(tīng)課要有準(zhǔn)備地去聽(tīng)，效果會(huì)更佳
經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，因?yàn)槔辖處熅哂胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多樣的教學(xué)手段，而我只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以我一有空就去別的老師那里吸取經(jīng)驗(yàn)，也非常珍惜學(xué)校給我們的聽(tīng)課機(jī)會(huì)。
除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，這些老師都非常熱情的幫我解答，對(duì)我們知無(wú)不言，使我獲益匪淺。
從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能有機(jī)會(huì)提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)總結(jié)篇十五
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀15篇】，供你選擇借鑒。
區(qū)鎮(zhèn)村貧困戶共36戶164人。2017年10月份以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鎮(zhèn)村大力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，通過(guò)不斷努力，摸清貧困戶底數(shù)，并通過(guò)完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施 為貧困家庭開(kāi)“藥方” 引導(dǎo)貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè) 駐村“第一書記”引路等幫扶措施，讓貧困群眾逐漸走上脫貧致富的道路。
一 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確任務(wù)保進(jìn)度
區(qū)從2017年10月起，負(fù)責(zé)對(duì)口幫扶區(qū)鎮(zhèn)村的脫貧攻堅(jiān)工作。一年多來(lái)，區(qū)高度重視幫扶工作，精心組織，加大投入，通過(guò)實(shí)施規(guī)劃幫扶 產(chǎn)業(yè)扶持 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 民生改善等切實(shí)有效的舉措，全力幫扶村如期完成脫貧摘帽工作。
二 摸準(zhǔn)實(shí)情，認(rèn)清扶貧目標(biāo)
村位于區(qū)鎮(zhèn)西部，距鎮(zhèn)政府所在地13公里，距離市區(qū)20公里，靠近乳業(yè)奶牛場(chǎng)，與區(qū)農(nóng)科所相鄰。聚居著壯 漢2個(gè)民族，總?cè)丝?460人，其中，壯族人口占40%，總面積6.5平方公里，耕地面積6800畝，轄 4個(gè)自然屯，截至目前，已脫貧15戶56人，剩余21戶90人預(yù)計(jì)在今年實(shí)現(xiàn)脫貧。
村主要農(nóng)戶的生活 生產(chǎn)所在地屬典型旱山村，農(nóng)業(yè)自然條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，嚴(yán)重制約了該村的發(fā)展。
三 真抓實(shí)干，打好脫貧組合拳
(一)突出黨的建設(shè)，堅(jiān)持思想引領(lǐng)
1 完善軟硬件推動(dòng)陣地建設(shè)。村始終把村基層組織建設(shè)作為建設(shè)扶貧的首要任務(wù)和第一責(zé)任，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用后盾單位區(qū)積極聯(lián)系村委會(huì)，完善辦公室設(shè)施，投入1.35萬(wàn)元資金購(gòu)置辦公設(shè)備，用于改善村“兩委”的辦公條件，鞏固黨組織活動(dòng)陣地，為凝聚黨員 服務(wù)群眾提供有力保障。
2 大力實(shí)施教育扶持?！胺鲐毾确鲋?，治窮先治愚”，依托黨建陣地強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，2015年10月至今，鞏組織村召開(kāi)大小會(huì)議40余場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)15次，參會(huì)群眾500余人次。2016年6月份，第一書記爭(zhēng)取來(lái)賓人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的贊助支持，給予村小學(xué)合計(jì)6000元的教育幫扶資金。2015年來(lái)，區(qū)給2戶貧困戶(孤兒)發(fā)放教育扶持經(jīng)費(fèi)6200元。村第一書記同志組織愛(ài)心人士開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)助力扶貧”活動(dòng)，為已經(jīng)建檔立卡的3戶貧困戶送去愛(ài)心物質(zhì)，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)貧困戶學(xué)生幫扶資金1000元。此外，第一書記同志還積極幫助1名輟學(xué)女孩重返了校園，并發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工 廣東社會(huì)愛(ài)心人士捐款 捐物資助該學(xué)生讀書。
(二)突出幫扶建設(shè)，確保幫扶到位
1 路燈亮起架起了暖心橋。為滿足當(dāng)?shù)叵Ｍ褂寐窡舻钠惹性竿瑓^(qū)投資計(jì)劃10余萬(wàn)元資金建設(shè)屯和屯西屯的路燈共200盞。
2 桑蠶基地園推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為推進(jìn)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓展桑蠶基地園建設(shè)帶動(dòng)貧困群眾脫貧致富工作思路，近年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的積極引導(dǎo)下，村積極推廣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。我村積極帶領(lǐng)群眾通過(guò)“走出去 帶回來(lái)”的方式，積極探索桑蠶業(yè)，現(xiàn)已建成了屯的區(qū)鎮(zhèn)桑蠶示范基地，現(xiàn)桑園總面積已達(dá)800余畝。全年養(yǎng)蠶13批，飼養(yǎng)蠶種2400張，產(chǎn)繭96噸，產(chǎn)值384萬(wàn)元;平均畝桑產(chǎn)繭200公斤，平均畝桑產(chǎn)值8000元，是鎮(zhèn)整村推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的第一村，目前村農(nóng)民養(yǎng)蠶人均收入超萬(wàn)元。2017年，發(fā)動(dòng)3戶貧困戶新增種植桂桑711共20畝，替換桂桑12號(hào)為桂桑711為共50畝，成立桑蠶合作社2個(gè)(市區(qū)鑫源種養(yǎng)專業(yè)合作社 市區(qū)韋達(dá)種養(yǎng)專業(yè)合作社)，2018年以來(lái)，在村內(nèi)共開(kāi)展種桑養(yǎng)蠶農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班6次;2018年4月邀請(qǐng)河池民族農(nóng)業(yè)學(xué)校老師進(jìn)村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1次。
3 新建村級(jí)道路 水利橋推動(dòng)脫貧致富。2018年，經(jīng)過(guò)多方溝通規(guī)劃，并在區(qū)及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)部門的大力幫扶下，新建農(nóng)科所到村級(jí)道路近3.5公里，新修通往下料村水利橋一座，為村民出行 蔬菜運(yùn)輸?shù)冉鉀Q了實(shí)際困難，為全體村民鋪設(shè)了一條脫貧之路。
4 真誠(chéng)扶貧幫扶推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)。區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)與鎮(zhèn)黨委 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地調(diào)研走訪后，多次溝通協(xié)商，反復(fù)研究如何推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，按照上級(jí)要求制定了幫扶單位《精準(zhǔn)扶貧幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》，組建黨員干部幫扶隊(duì)伍，每月定期組織幫扶隊(duì)伍到貧困群眾家中開(kāi)展幫扶 慰問(wèn)等活動(dòng)。今年4月份，區(qū)黨工委書記自掏腰包為幫扶對(duì)象送上100羽雞苗，現(xiàn)在已經(jīng)全部出售，為貧困戶增收了一筆收入;區(qū)管委覃家波主任動(dòng)員貧困戶進(jìn)行危房改造，自掏腰包給幫扶對(duì)象建新房。駐村工作組根據(jù)幫扶一定三年不變，對(duì)象不脫貧 結(jié)親不脫鉤 幫扶不走人的原則，確保了“真扶貧”，做實(shí)精準(zhǔn)扶貧幫扶工程。貧困戶莫仁星幾次悄悄的轉(zhuǎn)身擦眼淚，對(duì)幫扶人陳錦君說(shuō)：我雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是我的心里記著你一輩子!
5 進(jìn)村入戶訪農(nóng)友全力幫扶助生產(chǎn)。2月20日，區(qū)黨工委書記到鎮(zhèn)村走訪有關(guān)貧困戶?！案兄x黃書記對(duì)我的幫助，這批桔子今年掛果了，相信一定能賣得好價(jià)錢。”貧困戶緊緊握著的手激動(dòng)地說(shuō)。今年64歲的，兒子患有精神病，家里生活比較困難。在區(qū)的幫扶下，他種了30畝南豐蜜桔，今年可掛果，預(yù)計(jì)收入3萬(wàn)多元。區(qū)30多名干部深入村開(kāi)展“三萬(wàn)三進(jìn)”春季集中行動(dòng)，訪農(nóng)友 問(wèn)農(nóng)事，直接服務(wù)群眾，助推脫貧攻堅(jiān)和“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。在村屯“雙高”糖料蔗基地，區(qū)及鎮(zhèn)干部職工到田間地頭幫農(nóng)戶莫盛歡一起種甘蔗，忙得熱火朝天。據(jù)了解，家原本有幾片零星的甘蔗地，自從實(shí)行“小塊變大塊”的土地政策后，他零星的甘蔗地變成了連片的土地，在政府的幫助下進(jìn)行機(jī)械化平整，既節(jié)省了勞動(dòng)力，又大大提高了生產(chǎn)效率。
6 狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善群眾生產(chǎn)生活條件。2016年，針對(duì)村提出急需解決的問(wèn)題，區(qū)撥付 7萬(wàn)元修建屯西村的籃球場(chǎng) 戲臺(tái)各一個(gè)。2017年3月,×在×村道兩旁種植6棵美麗木棉樹(shù)為×村增添新綠 美化家,下一步，×屯的籃球場(chǎng)戲臺(tái)建設(shè) ×村的350米的巷道建設(shè) ×村的600米三面光水利建設(shè) ×屯的1000米三面光水利建設(shè)將列入2017×村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作計(jì)劃中。
(三)突出因戶施策，確保脫貧成效
2016年至今，村已發(fā)展4戶貧困戶種植南豐蜜桔 三紅蜜柚 瓜豆;發(fā)展4戶擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖規(guī)模;發(fā)展36戶養(yǎng)殖肉雞;發(fā)展4戶種桑養(yǎng)蠶，發(fā)展16戶種植“雙高”甘蔗，并這五個(gè)項(xiàng)目將作為貧困戶長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
1 大力發(fā)展三紅蜜柚 南豐蜜桔水果種植產(chǎn)業(yè)。2015年以來(lái)，有4戶貧困戶種植南豐蜜桔 三紅蜜柚 瓜豆規(guī)模總和已達(dá)60畝。整村種植三紅蜜柚共計(jì)300畝，南豐蜜桔600畝，2017年，貧困戶將會(huì)有約8畝的果樹(shù)有收成。2016年7月份，后盾單位已給4戶種植水果的貧困戶每戶發(fā)放幫扶資金2500元，幫助貧困戶搭建瓜棚 購(gòu)買肥料等。2017年6月份，這4戶貧困戶均已按照菜單式產(chǎn)業(yè)扶貧獲得水果5000元以獎(jiǎng)代補(bǔ)專項(xiàng)資金。
2 大力發(fā)展肉雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。2016年7月份，撥付扶貧經(jīng)費(fèi)2.3萬(wàn)元，對(duì)缺少勞動(dòng)力或因病致貧的30戶貧困戶家庭免費(fèi)發(fā)放約1.6斤的雞苗，共發(fā)放1800羽(平均每戶50只以上)。其中，貧困戶蕭修安 張祖凡 李永和 莫仁星的養(yǎng)殖肉雞數(shù)量超過(guò)200只。
3 帶動(dòng)引導(dǎo)4戶貧困戶發(fā)展擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。2016年8月份，通過(guò)小額貼息信貸的平臺(tái)，帶動(dòng)引導(dǎo)4戶貧困戶擴(kuò)大發(fā)展肉牛養(yǎng)殖。2016年10月份，區(qū)給予3戶較大規(guī)模肉牛養(yǎng)殖貧困戶每戶獎(jiǎng)勵(lì)1000元。同時(shí)，爭(zhēng)取到以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策給予發(fā)放每頭牛1500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
4 “雙高”甘蔗種植基地全村鋪開(kāi)。目前，村共建成“雙高”甘蔗種植基地合計(jì)1600畝，覆蓋貧困戶16戶。2017年村將計(jì)劃完成3000畝的“雙高”甘蔗種植基地。為發(fā)展擴(kuò)大“雙高”甘蔗種植基地，2017年5月，區(qū)專門購(gòu)置了一批化肥，合計(jì)3萬(wàn)元人民幣，免費(fèi)發(fā)給全村36戶貧困戶，希望能夠幫助困難貧困戶開(kāi)展“雙高”蔗糖種植 三紅蜜柚種植農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
通過(guò)這次集團(tuán)公司組織的青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我有幸能了解及認(rèn)識(shí)到中土先輩們光榮事跡，他們?cè)谖镔|(zhì)匱乏的年代，不畏艱苦，敢于奮斗，用自己的青春年華譜寫了一首首贊歌。
在這次學(xué)習(xí)中，讓我感觸最深的是顧常仁顧老的事跡，也許是同為山東人的緣故，讓我更容易被顧老艱苦奮斗的精神所感動(dòng)。從1969年至1976年7月，歷時(shí)7年，正是在顧常仁等一批海外先行者的努力下，才建成了舉世矚目的“非洲自由之路”坦贊鐵路。顧老等一批中土先輩們也是用自己的一生詮釋著坦贊精神。
文中提到一點(diǎn)，顧老在世時(shí)經(jīng)常給子女提及最多就是四個(gè)字：一心一意?？此坪?jiǎn)單的四個(gè)字，試問(wèn)當(dāng)下年輕人真正能做到的有幾人?身處浮躁之世，有幾人能做到堅(jiān)定信仰與初心，做到一心一意呢?每個(gè)人似乎都在被世俗的鞭子抽趕著往前沖，在物化和虛名誘惑的下，你追我趕，筋疲力盡，迷失了自己，忘掉了初心。我們大多數(shù)人變成了崇拜成功、沒(méi)有信仰與信念的人類。當(dāng)下的我們?nèi)狈Φ恼穷櫪线@種把工作當(dāng)愛(ài)好，踏踏實(shí)實(shí)、一心一意干事業(yè)的精神。
作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的理想信念，繼承中土先輩們的精神，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們青年一代要努力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)定扎根海外的信念，沉下心來(lái)工作，消除不切實(shí)際的雜念，不斷磨礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。
“青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望?！奔耐辛藢?duì)青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國(guó)家在發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時(shí)代的青年，在這樣一個(gè)十分重視青年人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境下生活，是我們的幸運(yùn)。
我們青年人要勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想要付出實(shí)踐才會(huì)變得可能，空談夢(mèng)想而不去行動(dòng)最終什么也不會(huì)得到。更何況國(guó)家和黨目前為青年人追夢(mèng)提供了非常良好的環(huán)境，助力我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。共青團(tuán)必須站在理想信念的制高點(diǎn)上，引領(lǐng)青年樹(shù)立理想。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，信念都是很重要的，樹(shù)立一個(gè)正確的理想信念，會(huì)使我們不再迷茫、充滿動(dòng)力。共青團(tuán)是為青年工作的，所以共青團(tuán)必須擔(dān)起引領(lǐng)青年樹(shù)立正確理想信念的重?fù)?dān)。
青春的底色是奮斗和擔(dān)當(dāng)。青年人擦亮責(zé)任的底色，一定能收獲豐腴的人生。青春，是人生中最美的一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
00后已不再是曾經(jīng)長(zhǎng)輩眼中的稚嫩少年，青年一代逐步成長(zhǎng)為可以勇?lián)厝蔚呐畈α俊Ｇ嗄耆苏龖?yīng)“心系天下，腳踏厚土”，讓本領(lǐng)在實(shí)踐中獲得磨礪，讓理想在初心中生根發(fā)芽。
我是一名初中生，從小老師就教育我們要樂(lè)于助人，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)高尚的舉動(dòng)，別人會(huì)因你的幫助而渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)然別人也會(huì)感恩于你，常懷感恩的心，感恩身邊每一個(gè)幫助你的人。
許多人說(shuō)‘現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊!互相幫助，撫貧濟(jì)困的人太少了!’那么，請(qǐng)你們收回這些完全不實(shí)現(xiàn)的話，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)并不是人人都冷漠的，其實(shí)它很美很美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。要知道現(xiàn)在已經(jīng)有了國(guó)家扶貧政策，而目標(biāo)就是讓我們一個(gè)貧困戶都變成小康家庭。
我也多少了解到2017年政府推出了精準(zhǔn)扶貧的重要戰(zhàn)略思想，通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) 健全公共服務(wù)和社會(huì)保障體系，著立卡困人口提前脫困。我的家鄉(xiāng)山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略思想，為農(nóng)村的人們著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶蓋了養(yǎng)豬棚 養(yǎng)羊棚，還給他們修繕了危房，讓那些貧困戶可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了，也方便了在鄉(xiāng)下上學(xué)的孩子不用踩著泥濘去上學(xué)了。
而我的家鄉(xiāng)楊曼梁村，不僅有政府 國(guó)家的扶貧幫助還有各種社會(huì)中“熱心腸”的幫助，比如：路邊的乞討者通常會(huì)得到許多過(guò)路往人的關(guān)心，有時(shí)并不是錢，而是一瓶水，一個(gè)面包，雖然這只是杯水車薪，可是已經(jīng)足以表達(dá)遂寧這個(gè)小小的城市的溫暖。
教育扶貧有也不少例子，為了讓21世紀(jì)的我們長(zhǎng)大后不是“文盲”而是祖國(guó)的棟梁之才，所以國(guó)家嚴(yán)格要求教育標(biāo)準(zhǔn)并，并讓貧困山區(qū)和孤兒院的孩子都上得了學(xué)，而卻有足的學(xué)習(xí)用具以及課外書。許多學(xué)校可以讓留守兒童免學(xué)費(fèi)上學(xué)而且受到高質(zhì)量的教育。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩身邊們一個(gè)幫助我們的人!
“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課是是共青團(tuán)組織開(kāi)展的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于共青團(tuán)員來(lái)說(shuō)，有義務(wù)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，通過(guò)簽到網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)員意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織都不應(yīng)將學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)單理解為宣傳活動(dòng)，也不應(yīng)將組織動(dòng)員理解為“攤派”，因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)習(xí)既是團(tuán)員的義務(wù)，也是團(tuán)員的權(quán)利，更是團(tuán)組織建設(shè)的重要指向。
在家中學(xué)習(xí)的這幾周，本以為豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)要暫停了，卻沒(méi)想到我們以另一種方式在網(wǎng)上參加了團(tuán)組織的學(xué)習(xí)。在河南共青團(tuán)公眾號(hào)上，我們參與了“青年大學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)看視頻講解來(lái)參加團(tuán)活動(dòng)。并且在每看完一段視頻后，都會(huì)有一兩道小題來(lái)檢測(cè)一下我們的聽(tīng)課效果，非常有趣，讓我更生動(dòng)地了解了疫情的形式。停課不停學(xué)，團(tuán)活動(dòng)也同樣不能停!
18英本二班全體同學(xué)參加這次青年大學(xué)習(xí)后，我們對(duì)當(dāng)前的疫情和中國(guó)的國(guó)際地位都有了更深入的了解。這次疫情對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難，而各個(gè)國(guó)家只有聯(lián)合起來(lái)共同抗擊它，才能將損失減到最小。各個(gè)國(guó)家只有團(tuán)結(jié)一心才能取得這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的勝利。當(dāng)今世界是全球化、多極化的，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體是人類社會(huì)發(fā)展的必然選擇。我們應(yīng)當(dāng)崇尚和平，盡自己所能為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
一、堅(jiān)持群眾路線我們作為上級(jí)派到村上的第一書記，要深入基層開(kāi)展工作，首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，其次是與貧困戶打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣，你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持黨的群眾路線，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。進(jìn)村入戶，了解情況，掌握第一手資料。中國(guó)是一個(gè)講人情的國(guó)度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開(kāi)展。讓群眾多了解我們的意圖，對(duì)我們毫無(wú)戒心，把我們當(dāng)成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。
二、堅(jiān)持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬(wàn)緒，尤其是精準(zhǔn)扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶的切身利益，因此產(chǎn)生矛盾是正常的，必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說(shuō)到底是人與人的關(guān)系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評(píng)價(jià)和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶的配合更加默契，從而團(tuán)結(jié)一致，共同努力，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過(guò)與單位溝通，爭(zhēng)取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實(shí)，才能為來(lái)年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念第一書記不只是一個(gè)稱謂，更是責(zé)任和使命。扶貧要?jiǎng)诱娓瘢矣谂鲇?，要有真才?shí)學(xué)的本領(lǐng)，要有真情實(shí)意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點(diǎn)子，再多的項(xiàng)目，沒(méi)有資金，只能是空中樓閣。作為第一書記，必須堅(jiān)持兩手抓，在務(wù)虛的同時(shí)更加務(wù)實(shí)，出點(diǎn)子，籌資金，上項(xiàng)目，以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶共同致富，擺脫貧窮，與全省農(nóng)民一道，同步實(shí)現(xiàn)小康。總之，作為第一書記要心無(wú)旁騖，忠于職守。利用自身優(yōu)勢(shì)和單位優(yōu)勢(shì)，盡可能地為扶貧村爭(zhēng)政策、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)技術(shù)、爭(zhēng)人才。只有干出成績(jī)，我們才能無(wú)愧于“第一書記”這個(gè)光榮而神圣的稱謂。
我是一名扶貧戰(zhàn)線上的新兵，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶一年多的時(shí)間。5月份的一次扶貧，一個(gè)甜瓜給了我莫大的感動(dòng)，讓我更加愛(ài)上扶貧這項(xiàng)事業(yè)。
每月一次入戶，我照例提前給幫扶對(duì)象丁大爺打電話，他爽朗地說(shuō)道：“小賈，好的。明天九點(diǎn)半，我在家等你哈!”九點(diǎn)二十，我們驅(qū)車來(lái)到丁大爺胡同口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到丁大爺正站在門口等我，看到我來(lái)，他加快腳步走過(guò)來(lái)，我趕忙跑過(guò)去，握著他的手說(shuō)：“大爺，您在家等著就行，不用每次提前出來(lái)等?！倍〈鬆斝呛堑卣f(shuō)道：“沒(méi)事兒，你們平時(shí)工作這么忙，每次還這么辛苦你，真是不好意思?！?/p>
進(jìn)了家門，丁大爺非常客氣地讓我坐下，這次走訪主要是進(jìn)行信息核對(duì)，大爺非常配合地找各種資料。完成信息核對(duì)后，我們又聊起了家常，大爺給我講起了他年輕時(shí)的故事傳說(shuō)，他講得非常動(dòng)情，聽(tīng)得出來(lái)，他曾經(jīng)也是氣血方剛，年輕有為，只可惜后來(lái)因病致貧，一直未成家。他說(shuō)，他從內(nèi)心非常感謝黨和政府，沒(méi)有忘記他，給修整了房子，辦了低保，安裝了自來(lái)水，還有公益崗位，更重要的是還有醫(yī)療保險(xiǎn)，幫他解除了很多后顧之憂。他很知足，并表示將要更好地自力更生，早日脫貧。
聊天過(guò)程中，他突然一拍腿，左手摸著頭說(shuō)：“哎呀!你瞧我這腦子，我還有給你留的甜瓜呢!”說(shuō)著，他快步走進(jìn)里屋，從里面拿出一個(gè)大甜瓜，塞到我手里：“快吃!昨天親戚來(lái)我家?guī)?lái)的，我特意給你留的!很甜!”
“大爺，您留著吃吧!您太客氣了!” 我趕忙站起身來(lái)，雙手推辭道。
“小賈，你不要這么見(jiàn)外，一個(gè)甜瓜值不了多少錢，但我看你一個(gè)外地人，每月還要來(lái)看我，又是送東西，又是幫我解決困難，我從心里感謝你呢!”
正在我倆推讓時(shí)，丁大爺親戚家的孫女來(lái)了，我倆見(jiàn)過(guò)幾次，這是一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的小女孩。她爽朗地喊了我一句：“叔叔，你又來(lái)啦!”“嗯，小姑娘又長(zhǎng)高了哦!這個(gè)甜瓜給你吃吧!你是祖國(guó)的花朵，祝你長(zhǎng)得更甜，唱歌更甜!”我們?nèi)齻€(gè)都笑了。
回到單位后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)甜瓜，包含著丁大爺?shù)囊环萸檎x，這份情意讓我愛(ài)上扶貧，更有信心和力量做好扶貧。
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等看作社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，是對(duì)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵的新概括和新發(fā)展，深刻理解這一新概括和新發(fā)展，對(duì)于增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加了解到了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系，社會(huì)制度，堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該服從黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，為國(guó)家和人民盡我們的微薄之力，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)我們國(guó)家發(fā)展有用的人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量的發(fā)展，我也明確了自己以后在今后的發(fā)展方向!
時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，確?！皟纱蠊δ堋比嫣嵘?。
一是強(qiáng)化政治功能發(fā)揮。在采取干部帶頭講、黨代表主動(dòng)講、基層黨員廣泛講的基礎(chǔ)上，組織基層黨組織通過(guò)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。
二是嚴(yán)格組織生活規(guī)范。以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為抓手，統(tǒng)一印發(fā)《黨支部組織生活七項(xiàng)制度》學(xué)習(xí)手冊(cè)，組織開(kāi)展“三會(huì)一課”現(xiàn)場(chǎng)演示，發(fā)文對(duì)“三會(huì)一課”內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)范。同時(shí)，整合轄區(qū)各類黨建資源，著力打造不同類型的開(kāi)放式組織生活基地，為基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)提供有力支撐。
三是創(chuàng)新為民服務(wù)模式。按照“一社一特色”黨建服務(wù)品牌創(chuàng)建目標(biāo)，采取年初定項(xiàng)目、年中抓管理、年底嚴(yán)考核的方式，對(duì)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)實(shí)施“項(xiàng)目化”管理，打造社區(qū)黨建特色品牌，確保黨員群眾歡迎，取得“看得見(jiàn)、評(píng)價(jià)好、黨員群眾滿意”的實(shí)效。
二、激發(fā)活力，確?！皟芍ш?duì)伍”作用發(fā)揮。
一是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員“雙推雙評(píng)三全程”制度，嚴(yán)格發(fā)展黨員，進(jìn)一步優(yōu)化黨員比例結(jié)構(gòu);通過(guò)建立后備干部隊(duì)伍機(jī)制，推動(dòng)“兩新”黨組織書記與經(jīng)營(yíng)管理人員交叉任職等措施，進(jìn)一步優(yōu)化黨組織書記隊(duì)伍結(jié)構(gòu);2021年組織對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、社區(qū)以及“兩新”黨組織書記，在__大學(xué)和市委黨校分期進(jìn)行培訓(xùn)，全面提升綜合能力素質(zhì)。
二是突出作用發(fā)揮。在全區(qū)黨員中開(kāi)展“亮身份、當(dāng)先鋒”活動(dòng)，統(tǒng)一配發(fā)新黨徽，并通過(guò)張貼“黨員群像圖”和擺放“黨員先鋒崗”等標(biāo)識(shí)的辦法，亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，各單位還采取黨員掛牌上崗、為黨員現(xiàn)場(chǎng)佩戴黨徽、劃分黨員責(zé)任區(qū)等方法，激勵(lì)廣大黨員立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。
三是創(chuàng)新教育平臺(tái)。依托“__黨建服務(wù)平臺(tái)”，開(kāi)發(fā)組織關(guān)系在線接轉(zhuǎn)、“三會(huì)一課”線上調(diào)閱等功能，將“__組工”微信公眾號(hào)功能擴(kuò)展為_(kāi)_大版塊__項(xiàng)內(nèi)容，為基層黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)辦理提供更加直觀便捷的綜合信息服務(wù)平臺(tái)。嚴(yán)格組織在線接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，調(diào)閱“三會(huì)一課”記錄，受理開(kāi)放式組織生活基地網(wǎng)上預(yù)約，推送政治生日短信，推送黨建學(xué)習(xí)專題內(nèi)容，增強(qiáng)組織工作的嚴(yán)肅性。
三、加大投入，確?！皟蓚€(gè)保障”有力到位。
一是加大經(jīng)費(fèi)投入。將社區(qū)工作人員工作報(bào)酬和黨建經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，城市社區(qū)和村改居社區(qū)黨組織書記工作報(bào)酬分別由原來(lái)的__元和__元每月，提高到__元/月(含五險(xiǎn))和__元/月，同時(shí)確保各社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)和服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到__萬(wàn)元以上。
二是突出陣地建設(shè)。通過(guò)采取內(nèi)部觀摩、交叉觀摩、示范觀摩“三步走”工作模式，取得以觀摩促規(guī)范、以規(guī)范促提升的效果。按照年初計(jì)劃，投入__萬(wàn)元，新建社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所__個(gè)，改造提升__個(gè)，打造開(kāi)放式組織生活基地__個(gè)。探索建立以黨建為引領(lǐng)，以三社聯(lián)動(dòng)信息服務(wù)平臺(tái)為支撐，以公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、便民服務(wù)信息化為標(biāo)志的社區(qū)治理服務(wù)新機(jī)制，為黨員群眾提供“一站式”服務(wù)，認(rèn)真受理服務(wù)事項(xiàng)項(xiàng)，確保及時(shí)辦結(jié)，提高群眾滿意率。
三是強(qiáng)化工作落實(shí)。建立基層黨建計(jì)劃鞏固提升工作例會(huì)制度，明確每月第一周召開(kāi)工作例會(huì)并建立例會(huì)工作臺(tái)賬，通過(guò)一月一主題，賽進(jìn)度亮成績(jī)，查問(wèn)題找原因，交任務(wù)抓落實(shí)，有效推動(dòng)基層黨建計(jì)劃實(shí)施。
湖北省相對(duì)于甘肅省在扶貧開(kāi)發(fā)方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上，都有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但要實(shí)現(xiàn)到20__年“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)，還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗(yàn)和作法，在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班，所見(jiàn)所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在:宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門前、小組灣落均看到各類扶貧工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了扶貧開(kāi)發(fā)工作的濃厚氛圍;機(jī)構(gòu)設(shè)置健全，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)分別設(shè)立了扶貧開(kāi)發(fā)指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來(lái)抓;組織領(lǐng)導(dǎo)到位，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn)，并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度;目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級(jí)政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí)，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說(shuō)、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策;信息資料齊全，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)部門均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)開(kāi)發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬(wàn)畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富，就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此，我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
幾年來(lái)，就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá)，水泥路通村通組，便民路走村串戶，風(fēng)貌打造后煥然一新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績(jī)，但是還存在著一些不足之處：
一是黨和國(guó)家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國(guó)家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農(nóng)村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動(dòng)接受黨和國(guó)家政策，不是主動(dòng)配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)致富。
二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個(gè)別國(guó)家公職人員也是這種想法，認(rèn)為評(píng)為貧困戶低保戶是一種榮耀，顯示自己的社會(huì)關(guān)系好和社會(huì)地位高。
三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國(guó)家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國(guó)家救濟(jì)過(guò)日子，甚至恬不知恥到政策部門要求解決這樣那樣的問(wèn)題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿意。
因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺(jué)悟的教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念，把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來(lái)。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要黨員發(fā)揮作用?！白鼋o群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為幫扶責(zé)任人，我們?cè)陂_(kāi)展幫扶工作時(shí)，就應(yīng)該時(shí)刻本著為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發(fā)，為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己最大的努力。 打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè)，整頓軟弱渙散村級(jí)黨組織，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持在“能人”中尋好人”，把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富之路。
當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了收官?zèng)_刺的時(shí)刻，但脫貧攻堅(jiān)的沖刺不能像馬拉松那樣大步?jīng)_，也不能像百米疾步?jīng)_，而是要像競(jìng)走那樣穩(wěn)步?jīng)_，要提高速度的同時(shí)，保持姿態(tài)、動(dòng)作規(guī)范，蹄疾步穩(wěn)跑好脫貧攻堅(jiān)最后一公里。
提高“前進(jìn)”速度。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)仍有一些貧中之貧、困中之困的“硬骨頭”需要攻克，而距離完成任務(wù)目標(biāo)僅有不到8個(gè)月的時(shí)間，加之新冠疫情的影響，又為如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的形勢(shì)，廣大黨員干部要提高緊迫感和責(zé)任感，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻樹(shù)牢責(zé)任擔(dān)當(dāng)，該帶頭沖鋒的時(shí)候就決不能左顧右盼，該拍板決策的時(shí)候就絕不能瞻前顧后，要盡其所能充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素和社會(huì)力量助力脫貧攻堅(jiān)，下好脫貧攻堅(jiān)“先手棋”“多手棋”，切忌思想上存有“觀望心態(tài)”，一味“等靠拖要”，嚴(yán)格保證脫貧成效穩(wěn)中有進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)作為中當(dāng)好群眾的主心骨，讓群眾的生活更有盼頭、有奔頭。
保持“精準(zhǔn)”姿態(tài)。競(jìng)走這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有許多動(dòng)作要求，例如雙腳不能同時(shí)騰空、支撐腿必須伸直等，一旦違反動(dòng)作要求，將被予以警告或取消比賽資格。而對(duì)于脫貧攻堅(jiān)來(lái)說(shuō)，精準(zhǔn)脫貧、精準(zhǔn)扶貧就是規(guī)定的動(dòng)作要求，需要一以貫之、常抓不懈。各級(jí)各部門要堅(jiān)持“精準(zhǔn)”導(dǎo)向，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理。要堅(jiān)持“實(shí)事求是、因地制宜、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的工作方針，改革現(xiàn)行扶貧思路和方式，變大水漫灌為精準(zhǔn)滴灌，變“輸血”為“造血”，變“給魚”為“授漁”，重在從“人”“錢”兩個(gè)方面細(xì)化方式，解決好“扶持誰(shuí)”“誰(shuí)來(lái)扶”“怎么扶”的一系列問(wèn)題，確保幫扶措施和效果落實(shí)到戶、到人。
嚴(yán)守“行為”紀(jì)律。嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)定是脫貧攻堅(jiān)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求，也是脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利的必然要求。跑好脫貧攻堅(jiān)的最后一程，黨員干部要始終嚴(yán)守行為紀(jì)律，保證動(dòng)作規(guī)范。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，始終保持飽滿的精神狀態(tài)，撲下身子去和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄喾轿?、多渠道了解脫貧攻?jiān)存在的突出難題，想法設(shè)法為群眾解決實(shí)際困難，積極弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，用心用情用力做好各項(xiàng)幫扶工作。要不斷提高站位，堅(jiān)定理想信念，把黨規(guī)黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，把每項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作做深做細(xì)，用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
文明是考量一個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，擁有它，你就會(huì)擁有一筆無(wú)形的財(cái)富，會(huì)使用它你就會(huì)形成自己所獨(dú)有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個(gè)文明的市民。
我的姑姑是一位光榮的人民教師，她在今年光榮的加入了扶貧的隊(duì)伍。她時(shí)常給我講她的見(jiàn)聞以及她對(duì)，貧困山區(qū)兒童讀不起書，這一事件的同情。他說(shuō)剛開(kāi)始下鄉(xiāng)的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樗俏覀兗椅ㄒ坏囊晃慌⒆?，爺爺奶奶都很寵她，他下鄉(xiāng)工作也也是第一個(gè)不同意的，但是沒(méi)辦法，姑姑毅然決然地下鄉(xiāng)了。爺爺知道說(shuō)服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉(xiāng)再苦再累，和家里打聲電話報(bào)來(lái)的只有喜沒(méi)有憂。姑姑說(shuō)她很享受這種樂(lè)趣，我有時(shí)調(diào)侃姑姑說(shuō)“說(shuō)你這是母性光輝太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國(guó)家輸血，不如我們自己造血。我覺(jué)得雖然我們只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我們應(yīng)該扶貧貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。現(xiàn)在許多小區(qū)都有了一個(gè)綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過(guò)毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時(shí)的舊玩具，或者是書籍放到箱子里面。這點(diǎn)我相信，所有的中學(xué)生都能做到。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)社會(huì)會(huì)變得更美好，這句話不是空穴來(lái)風(fēng)，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會(huì)我們的家園，我們的國(guó)家會(huì)更加的強(qiáng)盛。
精準(zhǔn)扶貧政策，深得人心。使農(nóng)民的皺紋終于舒展開(kāi)來(lái)，也許多住在危房里的農(nóng)民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準(zhǔn)脫貧，實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃 不愁穿;農(nóng)民子女教育有保障 醫(yī)療衛(wèi)生有保障 住房安全有保障，貧困人口富裕起來(lái)。
新時(shí)代，中國(guó)越加繁榮昌盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國(guó)的接班人，在學(xué)習(xí)之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
根據(jù)國(guó)務(wù)院“把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)。脫貧攻堅(jiān)是全社會(huì)的責(zé)任，我是山西醫(yī)科大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)的一名學(xué)生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅(jiān)的教育活動(dòng)。
20__年4月18日，在和煦的春風(fēng)中，我隨我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風(fēng)貌，稍稍接觸一些風(fēng)土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開(kāi)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了入戶走訪、成長(zhǎng)小組活動(dòng)、留守兒童小組活動(dòng)、講座等各個(gè)環(huán)節(jié)。我們先進(jìn)行了入戶走訪，在走訪過(guò)程中，許多情節(jié)都給我留下了深刻印象，其中有一個(gè)15歲的初中孩子，他母親在他六歲時(shí)就離開(kāi)了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛(ài)，生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷，而他們住的窯洞，墻皮已經(jīng)大面積脫落，岌岌可危，讓每個(gè)看到的人都甚是擔(dān)心。接著我們對(duì)康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談，通過(guò)訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏，多媒體設(shè)備長(zhǎng)期無(wú)人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書本來(lái)傳授知識(shí)。多媒體無(wú)法使用，使一些現(xiàn)代的知識(shí)無(wú)法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。再者便是小學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，很難調(diào)動(dòng)老師們的積極性。之后，我們又進(jìn)行了對(duì)貧困兒童的問(wèn)卷調(diào)查，了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng)，但當(dāng)?shù)赝恋刎汃?，收入較低，只能勉強(qiáng)解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過(guò)程中我們教育扶貧小組開(kāi)展了健康飲食、傳染病預(yù)防、安全知識(shí)三方面的講座，在講座開(kāi)展中可以發(fā)現(xiàn)無(wú)論是老師還是學(xué)生在健康衛(wèi)生和安全知識(shí)方面都是有欠缺的。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多的見(jiàn)識(shí)，更深的了解，學(xué)到了許多校園中學(xué)不到的東西;也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更重要的是收獲了友誼，面對(duì)困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動(dòng)如此順利進(jìn)行。
“阿媽啦”是村里的建檔立卡戶，本身行走不便的她，還照顧著年邁七旬的老母親，相依為命，是遠(yuǎn)近聞名的“老好人”“大孝女”。今年有幸被組織派到村里搞扶貧工作，我便與這位“阿媽啦”開(kāi)啟了一段“不解之緣”。
在“一言一行”中樹(shù)立樸實(shí)形象?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去。”剛到村里，我開(kāi)始了對(duì)貧困戶的走訪工作，力圖在知民情中解民困。記得初次到“阿媽啦”家中已是傍晚時(shí)分，微弱的燈光灑落在她身上，夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯。“阿媽啦”得知我是扶貧干部后，倒上了熱乎乎的酥油茶，“我們家沒(méi)什么困難，你們扶貧干部那么忙，以后就不要經(jīng)常過(guò)來(lái)”，“阿媽啦”親切地說(shuō)道。來(lái)訪之前我已經(jīng)大致了解了她家的情況，“阿媽啦”雖然家庭條件困難，但她是村里第一個(gè)站出來(lái)放棄申請(qǐng)建檔立卡戶的人，給其他群眾也樹(shù)立了榜樣。樸實(shí)的言行著實(shí)讓人感動(dòng)，從此之后我更加關(guān)注著這位“阿媽啦”。
在“一顰一笑”中保持樂(lè)觀態(tài)度?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情?！比罕娛聼o(wú)小事，在得知“阿媽啦”家中青稞要搶收時(shí)，我便擼起袖子帶領(lǐng)黨員深入田間地頭，與“阿媽啦”共同勞作，“打成一片”。勞作完后，她又要回到家中照顧久病在床的老母親，不大的房子收拾得干干凈凈 井井有條，竟把生活過(guò)得有滋有味?！鞍尷病钡男θ菘偸悄敲创认?那么樂(lè)觀。以群眾的視角看問(wèn)題，我也是群眾的一員，“阿媽啦”的一顰一笑時(shí)刻感觸著我，也潛移默化地影響著我。
在“一舉一動(dòng)”中彰顯文明風(fēng)范?！澳_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情?！比罕姷男目偸悄敲创緲?，你心中裝著他，他心中也裝著你。今年中旬，在縣委 政府的親切關(guān)懷下，在鎮(zhèn)黨委 政府的不懈努力下，我村率先建立了“村民甜茶館”，為65歲以上老人提供免費(fèi)喝茶聊天的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人們能安享晚年。茶館開(kāi)業(yè)當(dāng)天，“阿媽啦”早早地推著臥病的老母親來(lái)到甜茶館，帶來(lái)潔白的哈達(dá)，把珍貴的祝福最先送達(dá)給我們，感謝黨帶來(lái)的惠民政策，眼含熱淚的她一直說(shuō)著“突季奇 突季奇”(藏語(yǔ)“謝謝”)。站在一旁的我，淚水不也禁模糊了雙眼。以群眾心為心，這一年，我收獲了很多。
“阿媽啦”對(duì)待生命尚能如此，我們還有什么理由抱怨生活不順 命運(yùn)不公呢?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀兂酥聲r(shí)代浩蕩的東風(fēng)，破浪前行吧!
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