通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步。寫心得體會(huì)的過(guò)程中，我們要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，避免內(nèi)容的重復(fù)和冗雜。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇一
少先隊(duì)是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基礎(chǔ)組織，是培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。我是一名小學(xué)生，正式加入少先隊(duì)已經(jīng)兩年了，通過(guò)這段時(shí)間的參與和體驗(yàn)，我收獲了很多，也有了一些心得體會(huì)。
首先，少先隊(duì)教給我們團(tuán)結(jié)合作的重要性。在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們經(jīng)常以小組為單位完成任務(wù)，其中每個(gè)人都有自己的分工和責(zé)任。這時(shí)，我們要懂得互相幫助和支持，團(tuán)結(jié)合作，才能共同完成任務(wù)，取得好的成績(jī)。比如，在我班上組織的一次班隊(duì)活動(dòng)中，我們要設(shè)計(jì)制作一份展板。面對(duì)任務(wù)的困難和挑戰(zhàn)，我們通過(guò)分工合作，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這次活動(dòng)不僅讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
其次，少先隊(duì)也教給了我們獨(dú)立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在少先?duì)活動(dòng)中，我們經(jīng)常面臨一些問(wèn)題和困難，需要我們自己去解決。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。比如，一次周末社區(qū)清潔活動(dòng)中，我遇到了一個(gè)尷尬的問(wèn)題，礙于面子，我不好意思主動(dòng)請(qǐng)鄰居清理門前的雜物。但是，我的隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，鼓勵(lì)我大膽表達(dá)自己的想法，并且?guī)椭艺业搅私鉀Q方法。通過(guò)這次經(jīng)歷，我懂得了獨(dú)立思考和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，也學(xué)會(huì)了正確處理類似問(wèn)題的方法。
再次，少先隊(duì)教給了我們積極向上的精神和樂(lè)觀的人生態(tài)度。參與少先隊(duì)的活動(dòng)，我們經(jīng)常接觸到一些鼓舞人心的成功故事和優(yōu)秀的榜樣。比如，我們經(jīng)常組織觀看一些革命烈士的事跡，了解他們的奮斗歷程，受到他們高尚的精神感召。這些故事和榜樣激發(fā)了我們追求卓越的動(dòng)力，也讓我們相信，只要努力，就能夠取得成功。在我參加一次足球比賽中，我們隊(duì)與對(duì)手實(shí)力相差較大，起初我們有些氣餒。但是，我們的隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)鼓勵(lì)我們，告訴我們只要有信心和團(tuán)結(jié)合作，就能夠克服困難取得好成績(jī)。最終，我們憑借團(tuán)隊(duì)的努力，獲得了勝利。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了樂(lè)觀積極的力量。
最后，少先隊(duì)還教給了我們愛(ài)崗敬業(yè)的精神和奉獻(xiàn)他人的意義。參與少先隊(duì)的活動(dòng)，我們經(jīng)常有機(jī)會(huì)參觀一些科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)公益機(jī)構(gòu)。通過(guò)這些參觀，我們了解到科研工作者和志愿者們的辛勤付出和無(wú)私奉獻(xiàn)。他們?cè)谀瑹o(wú)聞的崗位上為社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。這激發(fā)了我們參與社會(huì)公益活動(dòng)的熱情，也讓我們明白了愛(ài)崗敬業(yè)和奉獻(xiàn)他人的意義。比如，我和同學(xué)們一起參與了一次社區(qū)義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。我們?cè)诤涞亩煲黄鹜诳?、澆水、種樹(shù)苗。雖然很辛苦，但是當(dāng)樹(shù)苗枝繁葉茂時(shí)，我們內(nèi)心充滿了成就感和自豪感。
通過(guò)少先隊(duì)的學(xué)習(xí)、參與和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也培養(yǎng)了許多良好的品質(zhì)和素養(yǎng)。我懂得了團(tuán)結(jié)合作、獨(dú)立思考、勇于擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了積極向上、樂(lè)觀向前。我也體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)他人、愛(ài)崗敬業(yè)的快樂(lè)和意義。少先隊(duì)不僅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)和學(xué)堂。在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)秉持少先隊(duì)的精神，堅(jiān)定前行，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力！
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇二
隨著教育的不斷改革與發(fā)展，小學(xué)生子女的教育問(wèn)題備受重視。在傳統(tǒng)的課堂教育之外，各種培訓(xùn)班也越來(lái)越多地涌現(xiàn)出來(lái)。其中，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)逐漸成為了家長(zhǎng)和學(xué)生們的熱門選擇。個(gè)人在接受小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)其中深受裨益，心得體會(huì)也是豐富而有趣的。
首先，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)加強(qiáng)了個(gè)人的組織和統(tǒng)籌能力。在培訓(xùn)中，我參與了各種各樣的活動(dòng)，例如組織班級(jí)集體活動(dòng)、開(kāi)展志愿者服務(wù)等。這要求我對(duì)時(shí)間和資源進(jìn)行合理安排和利用，需要掌握良好的組織和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音，并且與大家共同商討解決方案。通過(guò)這些活動(dòng)，培訓(xùn)班讓我明確了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，提升了自己的組織能力。
其次，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)培養(yǎng)了個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力。在培訓(xùn)中，我有幸當(dāng)選為少先隊(duì)班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，我需要帶領(lǐng)同學(xué)們參與各類活動(dòng)，并且發(fā)揮自己的榜樣作用。這要求我有較強(qiáng)的溝通能力和組織能力，還需要有足夠的智慧解決問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我逐步明確了自己所要承擔(dān)的責(zé)任，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)也提升了我與他人的溝通能力與協(xié)作能力。在培訓(xùn)班中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同學(xué)校的小伙伴。我們一起參加各類活動(dòng)，共同完成任務(wù)。在交流與合作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與陌生人建立聯(lián)系，了解他們的需求，并用自己的方式去幫助他們。這既培養(yǎng)了我與人交流的能力，又增強(qiáng)了我與人合作的能力。
最重要的是，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)讓我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀與人生觀。在培訓(xùn)班中，我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，了解了愛(ài)國(guó)、集體主義等社會(huì)主義核心價(jià)值。通過(guò)課堂教育和實(shí)踐活動(dòng)的相互配合，我的心靈得到了凈化和成長(zhǎng)。我明白了個(gè)人應(yīng)當(dāng)追求的是成全自己同時(shí)也成全他人的目標(biāo)，懂得了自己能夠通過(guò)自己的努力改變他人的命運(yùn)，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)。
總結(jié)起來(lái)，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段承載著成長(zhǎng)與收獲的時(shí)光。通過(guò)組織和統(tǒng)籌能力的培養(yǎng)，我收獲了更好的時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)班長(zhǎng)的角色鍛煉，我培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和智慧。通過(guò)與不同學(xué)校的小伙伴合作，我增強(qiáng)了自己的溝通和協(xié)作能力。最重要的是，通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和人生觀。這些經(jīng)歷都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我要珍惜這段培訓(xùn)經(jīng)歷，將其中的學(xué)習(xí)和收獲應(yīng)用于實(shí)際生活，不斷完善自己，為社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇三
小學(xué)少先隊(duì)是培養(yǎng)學(xué)生思想品德、鍛煉身體、發(fā)展興趣愛(ài)好的重要組織之一。為了更好地參與少先隊(duì)活動(dòng)，不少學(xué)校開(kāi)設(shè)了小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)班，讓學(xué)生在課程中體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。我也有幸參加了這樣的培訓(xùn)班，并從中獲得了許多啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)。下面將分享我在小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，通過(guò)小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作。在培訓(xùn)課程中，我們通常會(huì)組織各種小組活動(dòng)，如組織一次向社區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng)、組織一次社會(huì)實(shí)踐等。在這些活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了關(guān)心、理解和包容他人的不足，學(xué)會(huì)了懂得退讓和妥協(xié)，這些都是團(tuán)隊(duì)合作中必備的素質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)的鍛煉，我漸漸變得能夠與人合作，更好地與同伴相處，遇到問(wèn)題時(shí)也能夠與他人共同思考解決。
其次，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)給了我展示自我的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會(huì)參加各種活動(dòng)，如話劇、朗誦、演講等比賽。這些活動(dòng)不僅是展示自我的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)自信心的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)的參與，我漸漸克服了害羞和緊張的情緒，學(xué)會(huì)了大膽地、自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。不僅如此，我還學(xué)會(huì)了用真誠(chéng)、積極的態(tài)度去面對(duì)評(píng)委的批評(píng)和同伴的幫助。通過(guò)展示自我，我懂得了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并且不斷努力改進(jìn)和完善自己。
第三，通過(guò)小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)，我懂得了關(guān)愛(ài)社會(huì)的重要性。社區(qū)服務(wù)是我們培訓(xùn)班的一項(xiàng)重要課程。我們會(huì)到社區(qū)做義工，為老人打掃衛(wèi)生、為環(huán)境保護(hù)而努力等。通過(guò)這些活動(dòng)，我明白了自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做些什么，懂得了幫助他人的喜悅和快樂(lè)。我還學(xué)會(huì)了珍惜一切資源，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍。通過(guò)與社區(qū)的交流和互動(dòng)，我對(duì)社會(huì)有了更大的認(rèn)識(shí)和了解，我知道自己所做的一切都是為了共同的目標(biāo)而努力，這讓我更加感到自豪和滿足。
第四，小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的重要性。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們需要克服種種困難和挑戰(zhàn)，不拋棄、不放棄，始終堅(jiān)持下去。比如，在社區(qū)服務(wù)中，天氣炎熱、工作繁重，但我們都積極地堅(jiān)持了下來(lái)。通過(guò)不斷堅(jiān)持努力，我們收獲了更多的成就感和自豪感。在小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)中，我懂得了堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能取得更好的成績(jī)。
最后，通過(guò)小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)，我明白了追求卓越的重要性。在培訓(xùn)班中，我們經(jīng)常會(huì)有比賽和評(píng)比活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是對(duì)自己能力的檢驗(yàn)。我明白了在追求卓越的過(guò)程中，不僅要有自律、勤奮的態(tài)度，還要有面對(duì)失敗和接受挑戰(zhàn)的勇氣。通過(guò)與別人的比拼，我不僅看到了自己的不足之處，還看到了別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，從而更加堅(jiān)定了自己追求卓越的信念。
總之，通過(guò)參加小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)班，我收獲了很多。團(tuán)隊(duì)合作、展示自我、關(guān)愛(ài)社會(huì)、堅(jiān)持不懈和追求卓越，是我在培訓(xùn)過(guò)程中的重要體會(huì)。這些體會(huì)不僅幫助我在少先隊(duì)活動(dòng)中取得更好的成績(jī)，也對(duì)我的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持這些優(yōu)秀品質(zhì)，并不斷完善自己，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇四
作為一名少先隊(duì)員，我有幸參加了少先隊(duì)的活動(dòng)并長(zhǎng)期擔(dān)任班級(jí)的小組長(zhǎng)。在這段時(shí)間里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，讓我深刻體會(huì)到了少先隊(duì)的意義和價(jià)值。
首先，少先隊(duì)是學(xué)校教育的重要組成部分。作為一名少先隊(duì)員，我每天都參加早操，學(xué)唱隊(duì)歌，完成少先隊(duì)的日?；顒?dòng)任務(wù)，這些都是少先隊(duì)教育的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)唱隊(duì)歌，我了解了黨的基本理論和綱領(lǐng)，懂得了什么是共產(chǎn)主義，什么是社會(huì)主義。在活動(dòng)中，我們還學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想，如什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀、為人民服務(wù)等，這為我今后做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人奠定了基礎(chǔ)。
第二，少先隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的組織。在我的班級(jí)里，我自己是小組長(zhǎng)，我需要為我們小組的學(xué)習(xí)和活動(dòng)做出貢獻(xiàn)。我學(xué)會(huì)了帶領(lǐng)小組進(jìn)行協(xié)作，分工合作，我們互相幫助，共同進(jìn)步。在少先隊(duì)中，每個(gè)人都是平等的，我們不分貧富貴賤，老師和同學(xué)之間不存在隔閡，我們?cè)谝黄鹩押孟嗵?，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)互助的氛圍讓我感到溫暖和快樂(lè)，也讓我明白了集體的力量是無(wú)窮的。
第三，少先隊(duì)是培養(yǎng)責(zé)任感的平臺(tái)。在少先隊(duì)中，我從小組長(zhǎng)的角色中學(xué)到了責(zé)任。我需要組織并記錄小組的活動(dòng)，并向班級(jí)匯報(bào)。我要準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的隊(duì)組會(huì)，督促隊(duì)員們完成活動(dòng)任務(wù)，給隊(duì)員們分配任務(wù)并監(jiān)督他們的進(jìn)度。這讓我深刻地明白了責(zé)任的重要性。通過(guò)履行自己的責(zé)任，我體會(huì)到了積極主動(dòng)、堅(jiān)持不懈的精神，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的意義，并在其中實(shí)踐和鍛煉了自己。
第四，少先隊(duì)是一所學(xué)校課堂之外的教育機(jī)構(gòu)。在少先隊(duì)中，我們不僅僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還學(xué)習(xí)了一些實(shí)踐技能和生活常識(shí)。我們學(xué)會(huì)了如何舉行一場(chǎng)主題活動(dòng)，組織一次活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何策劃活動(dòng)內(nèi)容，如何準(zhǔn)備物資和場(chǎng)地，如何跟蹤參與者的反饋等等。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅提高了自己的組織能力和溝通能力，還培養(yǎng)了我與人合作的能力。
最后，少先隊(duì)是鍛煉自我的平臺(tái)。通過(guò)參與各種少先隊(duì)活動(dòng)，我鍛煉了自己的自信心和表達(dá)能力。在少先隊(duì)活動(dòng)中，我們需要向全體隊(duì)員展示自己的才能和成果，這讓我克服了害羞和緊張，讓自己變得更加開(kāi)朗和自信。參加各類比賽和演講，我從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。
總之，少先隊(duì)教育給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到了黨的理論和指導(dǎo)思想，為自己的人生道路奠定了基礎(chǔ)；通過(guò)參與少先隊(duì)的活動(dòng)，我培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助、負(fù)責(zé)任和鍛煉自我的能力。我相信，少先隊(duì)的教育將會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)和生活中起到重要的支持作用，我將繼續(xù)發(fā)揮隊(duì)員的模范作用，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇五
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們進(jìn)入了小學(xué)，也成為了少先隊(duì)員。在小學(xué)里，少先隊(duì)給予我們很多的關(guān)懷和教育，通過(guò)隊(duì)育活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、助人為樂(lè)等美德，下面我就來(lái)談一下我的少先隊(duì)心得體會(huì)。
首先，少先隊(duì)的隊(duì)旗和隊(duì)徽給了我們很大的鼓舞。隊(duì)旗莊嚴(yán)而鮮艷，隊(duì)徽是代表少先隊(duì)的象征。每一次活動(dòng)開(kāi)始之前，我們都要面向隊(duì)旗和隊(duì)徽，行隊(duì)禮，莊嚴(yán)宣誓。面對(duì)隊(duì)旗和隊(duì)徽，我感受到了一種責(zé)任感。它們不僅是我們的驕傲，更是我們的榜樣。每次我看到隊(duì)旗和隊(duì)徽，我都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力做好每一件事，為少先隊(duì)爭(zhēng)光。
其次，少先隊(duì)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)的力量。在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們常常要分組合作進(jìn)行游戲和比賽。無(wú)論是隊(duì)服齊整，排列整齊還是齊心協(xié)力，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作都是必不可少的。記得有一次我們班級(jí)的籃球賽中，我們的隊(duì)員之間差距很大，但是我們通過(guò)團(tuán)結(jié)一起協(xié)作，最后成功贏得了比賽。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要大家齊心協(xié)力，就能超越自己，取得更大的成就。
還有，少先隊(duì)教會(huì)了我堅(jiān)持不懈的毅力。每次活動(dòng)都會(huì)有困難和挑戰(zhàn)。比如長(zhǎng)跑，一開(kāi)始跑著跑著，我就感覺(jué)到很累了，想放棄。但是，教官告訴我說(shuō)，只有堅(jiān)持下去，才能看到背后的美好。于是，我咬緊牙關(guān)，一步一步地向前跑，最終達(dá)到了終點(diǎn)。這次經(jīng)歷讓我明白了堅(jiān)持不懈的重要性，只要有毅力，就能克服困難，取得成功。
此外，少先隊(duì)還教會(huì)了我助人為樂(lè)的精神。在少先隊(duì)的活動(dòng)中，我們常常會(huì)參與一些社會(huì)公益活動(dòng)，比如植樹(shù)、義務(wù)勞動(dòng)等。通過(guò)這些活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到為他人著想，樂(lè)于幫助是一種美德。在社會(huì)公益活動(dòng)中，我們一起努力，把個(gè)人的時(shí)間和力量貢獻(xiàn)給了社會(huì)，這不僅能夠培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感，也讓我們更加懂得珍惜和關(guān)心他人的需要。
最后，少先隊(duì)給予了我們很多的關(guān)懷。除了隊(duì)育活動(dòng)，少先隊(duì)還會(huì)組織各種豐富多彩的課外活動(dòng)，比如游覽、觀影、參觀等。這些活動(dòng)讓我感受到了少先隊(duì)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。少先隊(duì)的老師們總是鼓勵(lì)我們，幫助我們克服困難，讓我們感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在少先隊(duì)大家庭里，我覺(jué)得很溫暖和快樂(lè)，我知道只要有困難，我就有人可以依靠。
通過(guò)少先隊(duì)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，我不僅收獲了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、助人為樂(lè)等美德，也學(xué)會(huì)了與人為善，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。我深信，這些品質(zhì)將成為我成長(zhǎng)道路上的強(qiáng)大助力，幫助我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在我的心中，少先隊(duì)是一個(gè)寄托了我夢(mèng)想和希望的地方。我愿意以隊(duì)旗和隊(duì)徽為榮，時(shí)刻保持少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。我相信，通過(guò)少先隊(duì)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步，并為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇六
有中國(guó)少年，所以有少年中國(guó)。
梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中的那個(gè)少年中國(guó)，似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)離我們很近。
一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的國(guó)家即為少年，少年中國(guó)需要的便是這樣一種精神。這種精神在每一個(gè)“新來(lái)而與世界為緣”的少年人的心中。
少年智則國(guó)智。我們少年要做到智，首先就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)了。一個(gè)有智慧的人要學(xué)會(huì)多思考，多實(shí)踐。很多時(shí)候，簡(jiǎn)單的一件事，每個(gè)人都能夠完成，而有些人完成了只是松了一口氣，覺(jué)得終于做到了，另一些人，則會(huì)從這件事中學(xué)到些什么。而這些人，便是少年中國(guó)所需要的少年，所需要的智。一切智都體現(xiàn)在所作所為中。
少年富則中獨(dú)立。少年如何富足?讓少年富足的有智，也有強(qiáng)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)需要堅(jiān)持，需要毅力。有些挫折，有些艱難，要相信挺一挺，努力去戰(zhàn)勝，便能飛越那重重疊疊的障礙。強(qiáng)，也需要有實(shí)力。這里的實(shí)力便又體現(xiàn)在智了。當(dāng)然，也不要忘記，自信是強(qiáng)的源泉，相信自己能夠做到，甚至能夠嚇跑困難。
少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。獨(dú)立很容易，一些能夠辦的到的，能獨(dú)立;一些渴望辦到的，更要獨(dú)立地去嘗試。多“獨(dú)立”，發(fā)現(xiàn)獨(dú)立并不難。當(dāng)能夠正確完成每一件事的時(shí)候，少年便獨(dú)立了。國(guó)便獨(dú)立了。獨(dú)立的實(shí)力，來(lái)自于嘗試--——而獨(dú)立的這一天，一定不會(huì)讓人等待很久。
少年自由則國(guó)自由。獨(dú)立便是自由的前提條件，獨(dú)立了，再要自由，完成不困難，不過(guò)，自由的同時(shí)，也不能忘記了走來(lái)這一步的每一步的不容易，保證那些精神依然永存心中。管理好一個(gè)國(guó)家需要它們。
少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。源源不斷的進(jìn)步，需要一顆上進(jìn)心和不斷的動(dòng)力。進(jìn)步，讓少年，讓國(guó)家漸漸完善。智、富、強(qiáng)、獨(dú)立、自由都是進(jìn)步不可缺的條件。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲。
少年雄于地球由國(guó)雄于地球。
上面的情形一定不難實(shí)現(xiàn)。在每個(gè)中國(guó)少年的努力下，進(jìn)步著的中國(guó)便是少年中國(guó)!雄于地球的少年中國(guó)朝氣蓬勃，自信自律，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)不敗——中國(guó)少年們的努力，不會(huì)讓人失望!
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇七
近年來(lái)，越來(lái)越多的小學(xué)生開(kāi)始參加少先隊(duì)培訓(xùn)，從小鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和社交能力。我也不例外，參加了一次小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)，在這次活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。
少先隊(duì)培訓(xùn)的第一步是幫助我們認(rèn)識(shí)自己。在這個(gè)階段，我們被要求回顧自己的過(guò)去，挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們了解到自己的性格特點(diǎn)和潛力所在。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)我比較善于溝通和組織，這是我成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的重要原因。在培訓(xùn)中，老師們著重培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力，通過(guò)各種情境模擬和團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，如何做出決策和處理問(wèn)題。這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備果敢、穩(wěn)定和團(tuán)隊(duì)合作的能力。
第二段：提升社交能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
除了領(lǐng)導(dǎo)才能，社交能力也是少先隊(duì)培訓(xùn)的重要一環(huán)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們經(jīng)常和其他同齡人一起進(jìn)行各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和游戲。通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了如何與他人合作、溝通和分享。我記得有一次，我們組織了一次社區(qū)清潔活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作，確保每個(gè)人的任務(wù)順利完成。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，還學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是我成長(zhǎng)為一個(gè)社交能力強(qiáng)的人的重要經(jīng)歷。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
參加少先隊(duì)培訓(xùn)可以幫助我們培養(yǎng)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在每次活動(dòng)中，我們都要承擔(dān)一定的責(zé)任，例如組織、清理場(chǎng)地、安排活動(dòng)等。通過(guò)這些責(zé)任，我們學(xué)會(huì)了如何分配任務(wù)和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這對(duì)我們以后的生活和工作都是非常重要的素質(zhì)。我記得在一次組織一次植樹(shù)活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，確保每個(gè)人都有任務(wù)可做。這次經(jīng)歷讓我明白了責(zé)任的重要性，也讓我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。
第四段：鍛煉堅(jiān)持和適應(yīng)能力。
參加少先隊(duì)培訓(xùn)并不容易，它需要堅(jiān)持和適應(yīng)力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，例如長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練、身體素質(zhì)的考驗(yàn)等。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和適應(yīng)。我記得在培訓(xùn)中有一次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的野外生存訓(xùn)練，盡管天氣非常炎熱，但是我們還是堅(jiān)持完成了任務(wù)。通過(guò)這次訓(xùn)練，我明白了堅(jiān)持和適應(yīng)的重要性，也增強(qiáng)了自己的意志力和適應(yīng)力。
第五段：培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。
在少先隊(duì)培訓(xùn)中，我們還學(xué)到了許多關(guān)于愛(ài)國(guó)的知識(shí)和情感。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等國(guó)家象征，我們明白了愛(ài)國(guó)的含義。在各種紀(jì)念活動(dòng)中，我們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。例如，我們參觀了一次紀(jì)念館，了解了許多英雄事跡，這讓我們懂得了愛(ài)國(guó)者的偉大。這次培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情懷，也增強(qiáng)了我和其他隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)和友誼。
總結(jié)：
通過(guò)這次小學(xué)少先隊(duì)培訓(xùn)，我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、社交能力、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，并要有堅(jiān)持和適應(yīng)力。同時(shí)，愛(ài)國(guó)情懷也是一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員的重要品質(zhì)。我相信，這次培訓(xùn)不僅對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響，也使我成為一個(gè)更好的小學(xué)生和公民。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇八
做一名好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員，就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí)，認(rèn)清自己的職責(zé)，更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任
組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案，并指導(dǎo)落實(shí)工作開(kāi)展。
副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí)，監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
（一）活動(dòng)一：進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間：xx年11月16日――xx年11月19日
方式：少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站，在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
（二）活動(dòng)二：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題：少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象：2―6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程：整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段：班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4―6人。
第三階段：知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間：xx年11月20日
地點(diǎn)：少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求：不喧嘩，不交頭接耳，聽(tīng)監(jiān)考老師的要求，認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師：
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇九
1、通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng)，讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折，以及如何磨練自己的意志。
1、收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2、準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3、ppt制作。
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。
三、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
1．歌曲欣賞。
中隊(duì)長(zhǎng)：我宣布“做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2．演講《生活中的磨練》。
主持人：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中，總會(huì)或多或少的遇到一些困難，這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練，請(qǐng)聽(tīng)王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練，有的人在磨練面前氣餒了，有的人在磨練面前放棄，也有的人在磨練面前失敗了，其實(shí)放棄了，氣餒了，失敗了都不可怕，可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟，其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練，在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候，我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足，和別人比起來(lái)還有一定的差距，但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的，也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功?！按驍∧愕娜瞬皇莿e人，而是你自己，讓你畏縮不前的人不是別人，而是你自己。”相信自己，讓自己永遠(yuǎn)磨練下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力，一份耕耘一份收獲。
3、小品《作弊》。
人物：學(xué)生甲學(xué)生乙監(jiān)考老師（教室門前）（甲乙邊走邊聊，乙背著書包，甲兩手空空，只在上衣貼胸口袋塞了支筆）。
乙（煩惱地）：……聽(tīng)說(shuō)這次監(jiān)考的是咱們?cè)核拇竺吨唬@可怎么辦？
甲：哥們別愁，我有辦法。
乙：你有什么妙計(jì)？
甲（得意洋洋地掏手機(jī)）：用這個(gè)！這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī)，功能齊全！我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī)，卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題，我已經(jīng)跟他說(shuō)好了，三條短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案??？有什么厲害啊，雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng)，可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的，老師對(duì)這些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng)，就讓它短信息鈴聲響著。（短信息“嘀嘀”聲，甲看）哈，我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍，準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙：不會(huì)吧？！讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎？
甲：這你就不懂了，這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì)，你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
（上課鈴響，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下）。
乙：你還坐第一排？
甲：這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
（老師攜一疊試卷上）。
老師（清嗓子）：同學(xué)們，今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。（發(fā)卷）試卷兩張，答題卡一張。題目一共是100道，全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。（發(fā)完卷走到前面）雖然是老生常談，我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年，監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù)，那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作，后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。（看表）好了，現(xiàn)在大家開(kāi)始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇十
根據(jù)上級(jí)文件精神的相關(guān)要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)課制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，按照德育育人的要求，同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際情況，開(kāi)展符合本校、本班特色的少先隊(duì)活動(dòng)課。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：丁靜（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：伍科蘋（德育副校長(zhǎng)）奚常泉（教學(xué)副校長(zhǎng)）
魏標(biāo)（副書記）
成員：汪宇陳紅梅謝芳張李軍王琴孫修翠童朝菊徐王祥2.教研組開(kāi)展活動(dòng)
（1）每學(xué)年開(kāi)展一次少先隊(duì)活動(dòng)課案例的評(píng)比和輔導(dǎo)員說(shuō)課比賽。（2）積極推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課案例的完善工作。
四、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)性質(zhì)
（一）對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生（二）少先隊(duì)活動(dòng)課性質(zhì)
少先隊(duì)活動(dòng)課是少先隊(duì)隊(duì)員們集合班級(jí)智慧共同開(kāi)發(fā)的課程，是少先隊(duì)組織特有的課程，是黨團(tuán)隊(duì)一脈相承的課程，也是鮮活的、開(kāi)放的、富有時(shí)代氣息、時(shí)代活力的一門課程，同時(shí)也是孩子們喜歡，家長(zhǎng)們放心的課。
四、少先隊(duì)活動(dòng)課課程表
小學(xué)一年級(jí)---六年級(jí)兩周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，用于開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課也會(huì)與學(xué)校德育教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。如：利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間及課余時(shí)間，抓住重要節(jié)慶、紀(jì)念日和重大紀(jì)念事件等契機(jī)，組織開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)課。
五、少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容
主要包含組織意識(shí)、政治啟蒙、樹(shù)立信仰、道德取向等教育內(nèi)容。
1.組織意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感、榮譽(yù)感、責(zé)任感和歸屬感，以及黨、團(tuán)、隊(duì)銜接的組織意識(shí)。組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)并遵守少先隊(duì)的章程，履行隊(duì)員權(quán)利和義務(wù)，服從隊(duì)的決議，完成組織交給的任務(wù)。
2．政治啟蒙。引導(dǎo)學(xué)生初步了解我國(guó)的國(guó)體、政體，培養(yǎng)初步的政治認(rèn)知、情感、態(tài)度和價(jià)值觀。幫助少年兒童認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨，了解黨、國(guó)家、人民的關(guān)系，明白我們國(guó)家是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家。讓學(xué)生理解“中國(guó)夢(mèng)”。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生觀、價(jià)值觀。初步樹(shù)立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的志向。
3．樹(shù)立信仰。啟迪學(xué)生對(duì)真善美、美好人生和社會(huì)理想的追求，打下正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)感知黨帶領(lǐng)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、創(chuàng)造幸福生活的偉大實(shí)踐，了解共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，明白“中國(guó)夢(mèng)”，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)，熱愛(ài)偉大的人民，熱愛(ài)偉大的中華民族，憧憬美好未來(lái)，初步樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)理想不懈奮斗的信仰。
4．道德取向。幫助學(xué)生獲得基本的道德涵養(yǎng)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心等基本品格，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，形成國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、愛(ài)勞動(dòng)意識(shí)和審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好心理素質(zhì)。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇十一
20xx年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1――6年級(jí)學(xué)生。
少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排，與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。活動(dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定，主要突出以下內(nèi)容：
1、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過(guò)加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感，提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力。可通過(guò)參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題，通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課，引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢(mèng)想?？刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競(jìng)賽形式，利用少先隊(duì)宣傳陣地，充分展示少先隊(duì)員的夢(mèng)想，調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
3、安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患，宣傳講解自護(hù)知識(shí)，通過(guò)組織突發(fā)應(yīng)急演練，參觀消防、救災(zāi)等部門的形式，提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國(guó)年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)講故事等形式，分享過(guò)年期間的見(jiàn)聞和感受，引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，將中國(guó)傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
1、各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開(kāi)展活動(dòng)。
2、要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn)，發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用，豐富活動(dòng)方式和載體，提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息，及時(shí)上傳未來(lái)網(wǎng)，請(qǐng)于20xx年9月底，將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
少先隊(duì)組織的.基本知識(shí)
1、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、我們的隊(duì)歌：《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。
6、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
8、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、我們的入隊(duì)誓詞：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇十二
實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課程，是科學(xué)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容，根據(jù)相關(guān)要求，合峪小學(xué)積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育為主線，深入貫徹黨的十八大精神，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
現(xiàn)將我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課的情況總結(jié)如下：
一、推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課程進(jìn)課表工作。
一年級(jí)至五年級(jí)每班每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，并且，三至五年級(jí)每周一節(jié)公開(kāi)課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展。落實(shí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任活動(dòng)課程的老師，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過(guò)程管理。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況，組織有深入意義的班隊(duì)會(huì)主題。我們的公開(kāi)活動(dòng)課就像學(xué)校的周公開(kāi)課一樣，參加的中隊(duì)都會(huì)在輔導(dǎo)員的安排下，認(rèn)真組織安排，爭(zhēng)取在全校輔導(dǎo)員的面前呈現(xiàn)精彩的一課。聽(tīng)課的輔導(dǎo)員要在課后相互評(píng)價(jià)，總結(jié)和借鑒經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次會(huì)組織的更好。
二、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課程工作的內(nèi)容。
輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹(shù)立自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾大隊(duì)委監(jiān)督制
紅領(lǐng)巾大隊(duì)委擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄，并且反饋在校公開(kāi)欄中。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式
“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一班完成升旗任務(wù)，師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國(guó)旗下講話內(nèi)容豐富多彩，符合實(shí)際。
3、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校本學(xué)期實(shí)行的工作重心，我們的少先隊(duì)活動(dòng)課內(nèi)容以此為契機(jī)，安排豐富的活動(dòng)內(nèi)容，其中包括養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)生命、文明禮貌、堅(jiān)持鍛煉、學(xué)會(huì)感恩、團(tuán)結(jié)互助、節(jié)約資源、尊敬師長(zhǎng)等內(nèi)容。我們希望通過(guò)這些活動(dòng)安排，讓孩子們從小養(yǎng)成優(yōu)秀的品格，每個(gè)人都具有人格魅力，為今后的成才打下基礎(chǔ)。
三、存在的不足與努力的方向
雖然我校的活動(dòng)課進(jìn)行已有一年時(shí)間，但大多數(shù)輔導(dǎo)員都沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，仍然是摸著石頭過(guò)河，現(xiàn)在仍處于學(xué)習(xí)和探索的階段，我們的輔導(dǎo)員希望有更多的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，用更專業(yè)身份來(lái)組織引導(dǎo)學(xué)生。
以上就是對(duì)我校推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)課情況的總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
合峪小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
2015.4.16
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇十三
根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要(試行)》的相關(guān)要求，我校積極響應(yīng)、統(tǒng)籌安排，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”的寄語(yǔ)要求和指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，與時(shí)俱進(jìn)，更新觀念，創(chuàng)新方法，努力為素質(zhì)教育服務(wù)，大力推進(jìn)我校少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)。
小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)每周一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課，有力的推進(jìn)了少先隊(duì)活動(dòng)課程的開(kāi)展。要求各中隊(duì)制定《中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃》并嚴(yán)格按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)班隊(duì)會(huì)的檢查，注重過(guò)程管理。加大對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范了主題隊(duì)會(huì)的程序和儀式。本學(xué)期共組織召開(kāi)了二次主題大隊(duì)會(huì)和一次主題中隊(duì)會(huì)觀摩課，使各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步了解和規(guī)范了中隊(duì)活動(dòng)，使全體隊(duì)員得到了隊(duì)知識(shí)教育。我校加強(qiáng)了制度建設(shè)和活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，注意了資料的積累，每次活動(dòng)前都做到了活動(dòng)前有方案，活動(dòng)后有反思，并及時(shí)寫出總結(jié)性材料。
我校少先隊(duì)課程在活動(dòng)內(nèi)容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊(duì)員特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感、互動(dòng)性，把有意義的少先隊(duì)活動(dòng)做得有意思。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展以少先隊(duì)員為主體的活動(dòng)，體現(xiàn)出小隊(duì)、中隊(duì)的作用。在各中隊(duì)開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，以及培養(yǎng)少年兒童樹(shù)立自己的“中國(guó)夢(mèng)”，并鼓勵(lì)他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想努力學(xué)習(xí)。
1、堅(jiān)持“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制“紅領(lǐng)巾值日崗”擔(dān)負(fù)著我校一日常規(guī)考核工作。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，各項(xiàng)檢查分工明確，各盡其能，且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級(jí)的成績(jī)。同時(shí)，各組監(jiān)督員也以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄和反饋，從而在全校形成激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。本學(xué)期以班級(jí)為單位，對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)進(jìn)行評(píng)比，將評(píng)出紅領(lǐng)巾值日崗優(yōu)勝班若干名。
2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式“升旗儀式”也是德育建設(shè)的主陣地。我校的升旗手實(shí)行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國(guó)旗下，唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌，聆聽(tīng)國(guó)旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。國(guó)旗下講話內(nèi)容也豐富多彩。
3、加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)。開(kāi)學(xué)初，我校提出隊(duì)室整改方案，帶領(lǐng)隊(duì)員對(duì)隊(duì)室進(jìn)行重新布置，在原有的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)教育內(nèi)容，逐步實(shí)現(xiàn)了少先隊(duì)室的規(guī)范化，使隊(duì)室真正成了少先隊(duì)員當(dāng)家作主的主陣地。利用隊(duì)室進(jìn)行了隊(duì)的基本知識(shí)教育，隊(duì)員學(xué)習(xí)了有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、紅領(lǐng)巾等方面的知識(shí)，并對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行隊(duì)禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4、堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和小干部輪換制，積極幫助少年兒童在少先隊(duì)組織生活中從小培養(yǎng)和樹(shù)立民主意識(shí)和社會(huì)參與意識(shí)。本學(xué)期堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真組織大、中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)團(tuán)縣委精神，使少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)水平得到了提高。
6、紅領(lǐng)巾廣播電視站播出作為學(xué)校德育的主要陣地，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，我校充分發(fā)揮校園廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育實(shí)效。
三、狠抓少先隊(duì)課程工作的特色建設(shè)。
我校進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)品牌活動(dòng)形成教育功能，用好每一周的少先隊(duì)活動(dòng)課，充分運(yùn)用藝術(shù)、時(shí)尚、情感元素，開(kāi)展好“硬筆書畫比賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“星級(jí)標(biāo)兵評(píng)選”等活動(dòng)。
1、廣泛運(yùn)用qq群建立兄弟學(xué)校之間日常溝通的橋梁，推進(jìn)少先隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)的宣傳。
2、開(kāi)展了以“濃濃尊師意、款款愛(ài)生情”系列活動(dòng)。要求三至六年級(jí)各班組織每一位隊(duì)員選擇典型的事例，突出中心，寫寫“心中最難忘的好老師”，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
3、組織“揚(yáng)長(zhǎng)征精神，做紅軍傳人”少先隊(duì)大隊(duì)會(huì)本著少先隊(duì)隊(duì)員全員參與的精神，結(jié)合“我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員”進(jìn)行一系列的隊(duì)知識(shí)教育，演唱積極向上的長(zhǎng)征歌曲、朗誦革命題材的詩(shī)歌，激發(fā)學(xué)生斗志，牢記歷史，自強(qiáng)不息，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。
四、指明少先隊(duì)課程工作的努力發(fā)現(xiàn)。
1、認(rèn)真開(kāi)展良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。近年來(lái)，雖然我們做了不少工作，但我校學(xué)生的行為習(xí)慣還是存在著一定的問(wèn)題，養(yǎng)成教育也亟待加強(qiáng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)文化建設(shè)，要進(jìn)一步辦好紅領(lǐng)巾廣播站和校園小報(bào)。下學(xué)期打算讓紅領(lǐng)巾廣播電視站對(duì)各班開(kāi)放，讓隊(duì)員盡可能地得到鍛煉，更好地體現(xiàn)隊(duì)員的主人翁意識(shí)，為學(xué)校今后更好地開(kāi)展工作選拔出優(yōu)秀人才。
3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部的培訓(xùn)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員的志愿者輔導(dǎo)員，認(rèn)真開(kāi)展少先隊(duì)傳統(tǒng)教育。
以上就是對(duì)我校本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)課程開(kāi)展情況的簡(jiǎn)單總結(jié)及今后的工作方向。我們將不斷開(kāi)拓、積極創(chuàng)新，在校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇十四
1、以飽滿的情緒，嘹亮的歌聲演唱歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，感受進(jìn)行曲特點(diǎn)。
2、通過(guò)學(xué)唱歌曲，了解少先隊(duì)發(fā)展歷史，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
3、通過(guò)模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾部分，激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊(duì)員及對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
重點(diǎn)：有感情的演唱歌曲，能唱出力度的變化，旋律的起伏。
難點(diǎn)：通過(guò)演唱歌曲，感受歌曲中勇敢、堅(jiān)定的情緒。
《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》由周郁輝作詞，寄明作曲，原為兒童故事片《英雄小八路》的主題歌（原名《我們是共產(chǎn)主義接班人》），作于1962年。
當(dāng)時(shí)的隊(duì)歌名為《中國(guó)少年兒童隊(duì)隊(duì)歌》，由郭沫若作詞、馬思聰作曲，是一首十分優(yōu)秀的少兒歌曲。1978年少年兒童隊(duì)改名少年先鋒隊(duì)時(shí)將《我們是共產(chǎn)主義接班人》定為隊(duì)歌?！吨袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的結(jié)構(gòu)為兩段體。第一樂(lè)段節(jié)奏寬廣，旋律起伏，表現(xiàn)了少先隊(duì)員們寬闊的胸懷和遠(yuǎn)大的理想。第二樂(lè)段果斷堅(jiān)定、鏗鏘有力，表現(xiàn)了少先隊(duì)員們堅(jiān)定的信心。末句“我們是共產(chǎn)主義接班人”是全曲的核心和高潮。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，也是性格培養(yǎng)的最佳時(shí)期，最能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。他們模仿能力強(qiáng)、好奇心強(qiáng)、活潑好動(dòng)，但是依賴性強(qiáng)、自我約束能力差，創(chuàng)造性和與他人合作的能力較強(qiáng)，對(duì)于帶有模仿性、競(jìng)爭(zhēng)性的練習(xí)，學(xué)生都有很大的興趣，特別是將練習(xí)項(xiàng)目融入游戲中學(xué)生們更容易接受，學(xué)生上音樂(lè)課的情緒非常高漲，興趣非常濃厚。通過(guò)模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾部分，激發(fā)學(xué)生成為一名合格少先隊(duì)員及對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛(ài)之情。
鋼琴、多媒體課件、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾。
（一）導(dǎo)入。
播放視頻。
師：同學(xué)們，大家好！今天，老師給大家?guī)?lái)一段精彩的視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，看完以后老師可是有問(wèn)題的哦?。úシ磐暌曨l）。
同學(xué)們，你們知道視頻中的解放軍叔叔在干什么嗎？
師：好，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)……。
生：（回答）。
師：（教師評(píng)價(jià)）。
那看完你的心情是怎樣的？
生：（回答）。
師：老師也和你有同樣的感觸，同學(xué)們，剛才讓我們看著這么（激動(dòng)）心潮澎湃的片段中的歌曲是選自《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
師：一個(gè)國(guó)家要有這個(gè)國(guó)家的國(guó)歌，這個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)要有他的軍歌，那作為我們少先隊(duì)員吶，要有我們的隊(duì)歌，今天老師就給大家?guī)?lái)了一首屬于我們少先隊(duì)員的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（出示課題）來(lái)，趕緊讓我們先欣賞一下！
（二）新課教學(xué)。
1、初次聆聽(tīng)。
師：
（1）這首歌曲和我們之前視頻中聽(tīng)到的歌曲速度一樣嗎？
（2）那這兩首歌的情緒一樣不一樣呢？
生：一樣/不一樣（學(xué)生陳述）。
師：為什么一樣/不一樣呢？說(shuō)說(shuō)你的理由！
師：來(lái)，同學(xué)們，看老師。
（設(shè)計(jì)意圖：教師踏步唱解放軍進(jìn)行曲、隊(duì)歌，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)兩首歌曲速度情緒是否一樣）。
生：一樣。
師：你們說(shuō)的對(duì)！這首歌曲和我們之前看到視頻中的歌曲的速度情緒完全一樣，因?yàn)樗麄兌际沁M(jìn)行曲！那么，什么叫做進(jìn)行曲呢？我們通過(guò)一個(gè)微課了解一下。
2、進(jìn)行曲（微課）。
師：同學(xué)們，現(xiàn)在知道什么叫做進(jìn)行曲了嗎？《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》也是一首進(jìn)行曲，也可以和著步伐鏗鏘有力的演唱！
3、再次聆聽(tīng)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（出示曲譜，歌曲簡(jiǎn)介）。
師：同學(xué)們，讓我們一起對(duì)照歌譜再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（聽(tīng)完以后）這首歌曲是詞作者周郁輝，曲作者寄明1962年為兒童電影《英雄小八路》創(chuàng)作的主題歌，原名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，一直到1978年才將這首歌曲定為中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
4、第三次聆聽(tīng)歌曲（放音學(xué)生輕聲演唱歌曲）。
生：（回答）。
5、學(xué)生輕聲跟琴學(xué)唱歌曲。
師：下面就讓我們用這樣的情緒一起跟隨鋼琴，輕聲慢速的學(xué)唱歌曲。
師：你們唱的真投入，還記得哪一句是表現(xiàn)了少先隊(duì)員“不怕困難，奮發(fā)向上”的精神嗎？
生：“不怕困難，不怕敵人……”
師：對(duì)待敵人，我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度？對(duì)待困難呢？我們一起來(lái)感受一下！
師：你說(shuō)的太棒了，我們就是要帶著這樣的決心這樣堅(jiān)定的語(yǔ)氣來(lái)演唱這首歌，來(lái)表明我們不怕困難…（讓學(xué)生說(shuō)出鏗鏘有力）。
師：老師有個(gè)提議，我們分組比一比，看哪一組的.同學(xué)表現(xiàn)力更強(qiáng)！現(xiàn)在啊，我可要增加難度啦！加節(jié)奏，讀歌詞。誰(shuí)愿意為大家做個(gè)示范，展示一下自己的本領(lǐng)！
生：………。
生：……。
師：老師有一個(gè)小妙招，咱們?cè)囍烟げ郊尤氲礁枨校。◣熓痉?，學(xué)生分組面對(duì)面進(jìn)行）。
師：讓我們用堅(jiān)定、有力的聲音唱一唱這幾句。
生：（唱）。
師：最后三句，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)歌詞都是……（相同的，排比句），我們?cè)谶@里做一個(gè)漸強(qiáng)，將整首歌曲推向一個(gè)高潮！生：（唱）。
師：同學(xué)們，你們棒極了！接下來(lái)，我們就用剛才說(shuō)這四句話這樣一個(gè)飽滿的情緒完整演唱歌曲。
6、有感情的演唱歌曲（起立，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，手臂擺開(kāi)，避免速度加快）。
師：同學(xué)們，請(qǐng)起立，讓我們一起踏著整齊的步伐，用堅(jiān)定飽滿的聲音，有感情的唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！
生：（唱）。
師：同學(xué)們，大家可不要小看了自己胸前的紅領(lǐng)巾，知道為什么它是紅色的嗎？
（三）了解隊(duì)史（微課）。
（四）拓展：模擬入隊(duì)儀式中戴紅領(lǐng)巾環(huán)節(jié)，完整演唱歌曲，感受歌曲情緒，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
師：所以我們一定要加倍保護(hù)，愛(ài)護(hù)，捍衛(wèi)我們的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們，你們都是三年級(jí)的少先隊(duì)員了，我們還記得在一年級(jí)的時(shí)候，大家入隊(duì)時(shí)候的情景嗎？我們出旗，我們高舉我們的隊(duì)旗，我們還要放聲高唱我們的隊(duì)歌。接下來(lái)就讓我們來(lái)模擬一下這樣的一個(gè)場(chǎng)面，重溫我們那時(shí)候激動(dòng)的心情。
第一項(xiàng)：出旗。
第二項(xiàng)：佩戴紅領(lǐng)巾。
第三項(xiàng)：高唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（五）小結(jié)。
師：老師希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠像歌中所唱的那樣，朝氣蓬勃、積極向上，做一名合格的共產(chǎn)主義接班人！
少先隊(duì)活動(dòng)課心得體會(huì)小學(xué)篇十五
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，按照狠抓學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成和文明習(xí)慣的工作理念，積極開(kāi)展各種豐富多彩的教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
一、
1、加強(qiáng)大、中隊(duì)、執(zhí)勤隊(duì)、路隊(duì)等學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。
我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好隊(duì)干部的配備、選拔、培養(yǎng)工作。在期初培訓(xùn)時(shí)，教給他們相應(yīng)的管理方法，規(guī)范他們的管理行為，指導(dǎo)他們開(kāi)展日常工作，并在工作中留心學(xué)生的思想行為表現(xiàn)，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)做好表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典范，增強(qiáng)他們的榮譽(yù)感，使他們能夠明確職責(zé)，擔(dān)當(dāng)管理任務(wù)，切實(shí)地為大隊(duì)部、中隊(duì)開(kāi)展工作，使他們真正地成為輔導(dǎo)員老師的得力助手。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、十月新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，由隊(duì)員們自己投稿、采編，管理、開(kāi)設(shè)了“音樂(lè)之聲”、“健康小博士”、“環(huán)保小木屋”等七個(gè)欄目，每周一、三、五中午13：30－13：50播出，中間加插附加欄目。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。
3、抓好大、中隊(duì)宣傳角的建設(shè)。中隊(duì)宣傳角要由中隊(duì)宣傳組負(fù)責(zé)，要求兩周出版一次，內(nèi)容要豐富多彩，且每個(gè)宣傳組的干部，要求至少獨(dú)立策劃出好一期版報(bào)，使他們?cè)诠ぷ髦兄鸩教岣吒鞣矫娴哪芰Α?/p>
4、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
二、
1、開(kāi)展“文明班級(jí)”“美麗教室”評(píng)比活動(dòng)。
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因此必須抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓細(xì)。本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部仍舊開(kāi)展“文明班級(jí)”“美麗教室”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)星期一的早會(huì)，給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)牌，力求在活動(dòng)中規(guī)范學(xué)生的言行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用各種節(jié)慶日等有利契機(jī)，通過(guò)舉行班會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展安全、法制、好習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境保護(hù)等一系列教育活動(dòng)。
三、
1、開(kāi)展“奉獻(xiàn)愛(ài)心放飛童心”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，奉獻(xiàn)愛(ài)心，今年全校師生共捐款11420.4元，通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、手拉手活動(dòng)。中隊(duì)通過(guò)切實(shí)開(kāi)展中隊(duì)與中隊(duì)之間手拉手，隊(duì)員與隊(duì)員之間手拉手活動(dòng)，增進(jìn)了隊(duì)組織及隊(duì)員之間的交流，達(dá)到互學(xué)互助，共同成長(zhǎng)的作用。培養(yǎng)了大家互幫互助的精神，使全體隊(duì)員共同進(jìn)步。活動(dòng)深入到社區(qū)，和白云社區(qū)居民一起，進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)一條街，清除城市牛皮廨，清潔社區(qū)衛(wèi)生死角、清理白云社區(qū)、治水公園白色污染物，垃圾等活動(dòng)。為臨海“三創(chuàng)”添磚加瓦，活動(dòng)經(jīng)臨海電視臺(tái)，臺(tái)州晚報(bào)等媒體傳播后，引起了很好的社會(huì)反響。
3、“紅五月”，活動(dòng)異彩紛呈。今年的“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié)，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生尋找自己的一技之長(zhǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才能的舞臺(tái)。在“紅五月”活動(dòng)中，隊(duì)員以獨(dú)唱、獨(dú)奏、講故事、書法、手抄報(bào)大合唱、廣播操、跳繩、迎面接力賽、乒乓球、棋類等活動(dòng)，充分的給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)了自己的才華舞臺(tái)，其中三年級(jí)徐曉瑩、四年級(jí)商鈴?fù)?、一年?jí)李子媛同學(xué)在講故事比賽中脫穎而出，參加臨海市講故事比賽，獲臨海市兩個(gè)一等獎(jiǎng)，王陳琪同學(xué)獲省藝術(shù)攝影二等獎(jiǎng)，“紅五月”“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié)受到了同學(xué)們的歡迎。每一位隊(duì)員都真正地感受到了節(jié)日的樂(lè)趣，過(guò)了個(gè)快樂(lè)的“紅五月”。
一學(xué)年，很快就過(guò)去了。面對(duì)未來(lái)，我們堅(jiān)信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作會(huì)有更新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開(kāi)來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗！
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