通過寫心得體會，我們可以進(jìn)一步反思和探索個人在學(xué)習(xí)或工作中的成長與不足。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，避免重復(fù)和跑題。閱讀這些心得體會，讓我們的思維得到了開拓和提升。
教研論壇心得體會篇一
教研分享論壇是一種非常重要的教育實踐活動，通過這種方式，教師們可以互相交流教學(xué)心得、分享教學(xué)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。最近，我參加了一次教研分享論壇活動，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和收獲。接下來，我將分五個段落詳細(xì)敘述我的心得和體會。
在第一段中，我將介紹論壇的背景和目的。我們學(xué)校組織這次論壇是為了促進(jìn)教師之間的交流與合作，提高教師的教學(xué)水平。本次論壇邀請了許多有經(jīng)驗和能力的教育專家和學(xué)者，他們將與我們分享他們的成功經(jīng)驗和教育理念。我對這次論壇充滿期待，希望從中學(xué)習(xí)到更多有價值的東西。
第二段中，我將描述論壇的內(nèi)容和形式。論壇分為多個主題，包括教學(xué)策略、課堂管理、研究方法等。每個主題都有專門的演講者，他們以自己的實踐經(jīng)驗和研究成果為基礎(chǔ)，向與會者分享心得和方法。此外，論壇還設(shè)置了互動環(huán)節(jié)，允許教師們提問和討論，以加深對教學(xué)問題的理解。
在第三段中，我將談?wù)勎覐恼搲袑W(xué)到的知識和技能。一個重要的啟示是教育并不僅僅是簡單地傳授知識，而是培養(yǎng)學(xué)生的能力和素養(yǎng)。我在論壇中聽到的許多演講者都強調(diào)了啟發(fā)式教育和學(xué)生主體學(xué)習(xí)的重要性，這對我來說是一種新的教育理念。此外，我還學(xué)到了一些課堂管理和評估方面的技巧，這些技巧可以幫助我更好地組織和管理我的課堂。
第四段中，我將談?wù)搶€人成長的影響。這次論壇給了我一個寶貴的機(jī)會，可以與其他教師們交流和合作。通過聽取他們的分享和觀點，我深刻地認(rèn)識到每個人都有不同的教學(xué)風(fēng)格和方法。這使我更加開放和包容，愿意傾聽和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗。除此之外，我還有機(jī)會與一些優(yōu)秀的教育專家和學(xué)者進(jìn)行交流，他們的鼓勵和建議對我個人的成長和進(jìn)步有著積極的影響。
最后，在第五段中，我將總結(jié)我在這次教研分享論壇中的心得體會。通過參加這次論壇，我意識到教師的成長需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識和技能。在這個快速變化的社會中，教師必須跟上最新的教學(xué)理念和方法。而教研分享論壇則為我們提供了一個寶貴的平臺，可以與其他教師和專家交流和學(xué)習(xí)。我相信，通過不斷地參與類似的活動，我將能夠提高自己的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生服務(wù)。
通過以上五個段落的敘述，我將詳細(xì)地展示我在教研分享論壇中的心得和體會。這次經(jīng)歷使我受益匪淺，不僅擴(kuò)展了我的教育視野，而且提升了我的教學(xué)技能。我希望將來可以繼續(xù)參加更多的教研分享論壇，與更多的教育同行分享并一同進(jìn)步。
教研論壇心得體會篇二
第一段：引言（不超過100字）。
教研員工作論壇是一次充滿學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會，在這次論壇中，我認(rèn)識到了教研員工作的重要性，深入了解了其工作內(nèi)容與手段，也得到了一些寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識與工作內(nèi)容（不超過200字）。
在論壇中，我們學(xué)習(xí)到了教研員的工作內(nèi)容包括開展教學(xué)研究、指導(dǎo)教師專業(yè)成長、參與教學(xué)改革與研究等方面。教研員通過組織教研活動、撰寫教學(xué)論文、指導(dǎo)教師教學(xué)等方式，促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。通過聽取經(jīng)驗分享，我們了解到教研員需要具備一定的教學(xué)技能和組織能力，同時也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。
第三段：交流與啟發(fā)（不超過300字）。
在論壇中，許多教研員分享了他們的工作經(jīng)驗與心得，這些分享給我留下了深刻的印象。其中，有些教研員講述了他們在研究教學(xué)方法上的收獲，他們通過嘗試新的教學(xué)方式，取得了不小的成績。還有些教研員分享了他們?nèi)绾沃笇?dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)實踐與教育研究，他們積極引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求與興趣，以提高教師教學(xué)效果。這些分享使我認(rèn)識到了教研員的指導(dǎo)與引領(lǐng)對于教師的成長與教學(xué)質(zhì)量的提升是必不可少的。
第四段：擴(kuò)展思考（不超過300字）。
在論壇中，我還與其他教育工作者進(jìn)行了深入的交流，從他們的經(jīng)驗中也有很多值得借鑒之處。比如，有些教研員提到，在組織教研活動時，要注重引導(dǎo)教師關(guān)注實際問題，鼓勵他們多進(jìn)行反思，從而找到問題的本質(zhì)和解決之道。還有些教研員強調(diào)了教師教學(xué)能力的提高對于學(xué)校教學(xué)的影響，因此教研員要幫助教師提高教學(xué)技能、加強專業(yè)成長。通過與其他教育工作者的交流，我進(jìn)一步認(rèn)識到了教研員工作的復(fù)雜性和重要性。
第五段：結(jié)語（不超過100字）。
通過這次教研員工作論壇，我不僅對教研員工作內(nèi)容有了更深入的了解，也意識到了自己在教研工作中還存在一些欠缺之處。我將努力學(xué)習(xí)與進(jìn)步，提升自己的教研能力，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教研論壇心得體會篇三
在過去的一年里，我參加了多次教師教研論壇活動。通過這些活動，我學(xué)習(xí)到了很多新的教學(xué)方法和技能，這讓我在授課中更加得心應(yīng)手。在此，我將分享我在這些教研論壇中所獲得的體會和收獲。
第一段：教研論壇能夠擴(kuò)展思路，開闊眼界。
教研論壇是一個很好的分享平臺，可以讓教師們在活動中分享他們的教學(xué)經(jīng)驗和獲得的成功。我經(jīng)常參加這些活動，可以通過和其他老師交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技能，這給我的教學(xué)思路帶來了新的啟示和想法。
教學(xué)是一個動態(tài)的過程，需要不斷更新知識和追求新的教學(xué)方法。通過參加這些教研論壇，我能夠跟上時代的步伐，了解最新的教育趨勢和方向，結(jié)合自己的實際情況，選擇最適合的教學(xué)方法。
教研論壇不但能夠讓我們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和技能，也能促進(jìn)教師之間的互動和合作。在論壇中，我們不但可以向其他教師請教問題，還可以結(jié)識新的教師朋友，與他們分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗。
通過這種方式，我們相互激發(fā)了教育學(xué)習(xí)的興趣，同時也為自己提供了更多的資源和方式，讓我們在授課中更加得心應(yīng)手。在這個過程中，我們不但能夠?qū)W習(xí)到同行的教學(xué)經(jīng)驗，還能在教育方面相互支持，擴(kuò)大教育領(lǐng)域，提高教育質(zhì)量。
第三段：教研論壇讓我們關(guān)注教育領(lǐng)域的變化和趨勢。
教育是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，為了保持良好的教學(xué)狀態(tài)，大家需要一直關(guān)注教育領(lǐng)域的變化和趨勢。教研論壇讓我們能夠參加教育領(lǐng)域中最新的討論并學(xué)習(xí)到最新的發(fā)展趨勢。
通過交流教育領(lǐng)域的新動向，我們可以了解到最新的教學(xué)法和教學(xué)技能，為我們的授課提供了新的思路和發(fā)展機(jī)會。因此，我們不斷參加教研活動，以期將這些新的知識和變化帶入我們的課堂，并將教育領(lǐng)域發(fā)展的最新成果推向更大的發(fā)展。
第四段：教研論壇能夠提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。
教研論壇對于提高教學(xué)的效率和質(zhì)量，有著重要的作用。在課程表達(dá)和教學(xué)策略方面，我們可以通過其他教師的帶動和指導(dǎo)來得到更多的領(lǐng)導(dǎo)，使得教學(xué)效果更加明顯和有效。
在討論教育策略方面，我們會聽到來自各個學(xué)科領(lǐng)域的北師們，得到了有關(guān)創(chuàng)新課程設(shè)計、沉淀教育文化等方面的意見和建議，這種交流不僅加強了教師和教育機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系和意見，還將指導(dǎo)和支持帶給了毫無知識的教師們。
第五段：教研論壇推動了教育現(xiàn)代化的發(fā)展進(jìn)程。
隨著時代的變化和信息的發(fā)展，教育也需要不斷的發(fā)展和變化。教研論壇不僅讓我們學(xué)習(xí)到新的教學(xué)方法和技能，還讓我們了解到教育現(xiàn)代化的趨勢，推動教育綜合改革的進(jìn)程。
我們通過教育研究，讓我們了解到全球教育的發(fā)展趨勢和變革方向，以及其對于教育體系和教育技術(shù)的影響。在此過程中，我們能夠領(lǐng)悟教育現(xiàn)代化對于我國教育事業(yè)的深刻啟示，為未來教育領(lǐng)域的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
結(jié)論。
參加教研論壇是教師提高教育質(zhì)量和實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效途徑之一。不僅可以讓我們?nèi)〉萌碌慕虒W(xué)思路和發(fā)展機(jī)會，還能提高教學(xué)效率和質(zhì)量，推動教育綜合改革的進(jìn)程。當(dāng)然，要讓教研論壇發(fā)揮最大的價值，我們還需要不斷提高教育技巧，利用現(xiàn)代技術(shù)手段下的生態(tài)教育實踐，把教育意識和教學(xué)技巧等方面提高到更高的層級。
教研論壇心得體會篇四
近日，我參加了一場以“教研分享”為主題的論壇活動，此次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。我很榮幸能夠與眾多教育界的同仁一同聆聽各位老師的心得與經(jīng)驗分享。通過這次論壇，我不僅收獲了寶貴的教學(xué)啟發(fā)，也感受到了教師之間互相促進(jìn)、共同進(jìn)步的力量。以下是我對此次論壇的心得體會。
首先，此次論壇中，我深深感受到了教育教學(xué)同道之間的深度交流的重要性。在各位老師的分享中，他們坦誠地講述了自己在教學(xué)上的挑戰(zhàn)與成果，分享了自己的經(jīng)驗和技巧。這讓我意識到，教師并不孤單，我們都會面臨各種各樣的問題和困惑。通過共同交流和分享，我們可以互相啟發(fā)，找到解決問題的策略和方法。這種深度交流不僅讓我們受益匪淺，也能夠促使教師們在教育教學(xué)實踐中取得更好的成果。
其次，此次論壇中，一些老師的分享讓我意識到了如何針對學(xué)生的特點和需求進(jìn)行個性化教學(xué)。有位老師分享了他對于學(xué)生興趣的挖掘和刺激的方法，他通過了解學(xué)生的興趣愛好，設(shè)計了多種參與性高的課堂活動。這種個性化教學(xué)方法讓學(xué)生更加主動，更加積極地參與到課堂中來，從而提高了學(xué)習(xí)效果。從他的分享中，我學(xué)到了在教學(xué)中要多方位、全方位地了解學(xué)生，從而幫助學(xué)生充分發(fā)展自己的潛力。
此外，我還學(xué)到了一些關(guān)于教學(xué)評價的新思路。一位老師分享了他獨特的評價方式，他強調(diào)了以學(xué)生為中心的評價方法。他鼓勵學(xué)生自主評價和互評，讓學(xué)生感受到自己在學(xué)習(xí)過程中的成長和進(jìn)步。這種評價方式不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，也能夠幫助他們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。從他的分享中，我認(rèn)識到評價是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們需要采用多種方式和方法，讓評價更加科學(xué)、公正，并且對學(xué)生的學(xué)習(xí)有積極的引導(dǎo)作用。
此次論壇中，還有一位老師分享了他對于班級管理的心得與體會。他講述了如何建立積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級氛圍，如何鼓勵學(xué)生自律和自主。他的經(jīng)驗讓我意識到班級管理不僅僅是打開學(xué)生的行為，更是引導(dǎo)學(xué)生形成良好習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力。通過他的分享，我明白了班級管理是教育教學(xué)工作中不可忽視的一環(huán)，我們需要加強自身的管理能力，為學(xué)生的綜合發(fā)展搭建良好的平臺。
最后，此次論壇中我還深切體會到了“教學(xué)相長”這個道理的真實含義。通過與各位老師的交流和研討，我不僅學(xué)到了很多新的教學(xué)理念和方法，也進(jìn)一步加深了對于教育教學(xué)工作的責(zé)任和使命感。這次論壇讓我明白了自己仍需不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)水平。與教育教學(xué)同道的交流讓我意識到，我們只有團(tuán)結(jié)合作、互相幫助、共同進(jìn)步，才能夠更好地為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，此次教研分享論壇讓我深刻認(rèn)識到教師之間交流與分享的重要性，同時也收獲了許多寶貴的教學(xué)啟發(fā)。我將以此次論壇為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。更重要的是，我愿意與教育界的同仁們共同進(jìn)步，共同實現(xiàn)教育事業(yè)的更高目標(biāo)。
教研論壇心得體會篇五
教研論壇是教育界中一種常見的學(xué)術(shù)交流形式，旨在促進(jìn)教師之間的互動、思想碰撞和經(jīng)驗分享。最近我參加了一場關(guān)于教學(xué)方法創(chuàng)新的教研論壇，通過與各位優(yōu)秀教師的交流和思考，我深切體會到了教研論壇的重要性以及其給我?guī)淼膯⑹竞蛶椭?/p>
第一段：論壇的意義和參與感受（200字）。
教研論壇為教師提供了一個互相學(xué)習(xí)、分享和提高的平臺。與會的教師來自不同的學(xué)校和學(xué)科領(lǐng)域，他們帶來了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和觀點。我在論壇中積極參與討論，結(jié)交了許多同行，并且獲得了很多獨特而寶貴的見解。通過與他們交流，我加深了對教學(xué)方法和教育理念的認(rèn)識，也借鑒了一些優(yōu)秀的教育實踐，這對于我的教學(xué)工作有著極大的幫助。
第二段：優(yōu)秀教師的分享和啟示（250字）。
在教研論壇中，我有幸聽到了許多優(yōu)秀教師的分享。他們向我們展示了創(chuàng)新的教學(xué)方法和獨特的教育理念，讓我深受啟發(fā)。比如一位老師通過教學(xué)游戲的形式激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助他們更好地掌握知識；另一位老師則通過多媒體和實踐結(jié)合的方式，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)實際社會環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些優(yōu)秀教師的分享讓我深刻認(rèn)識到，教學(xué)不能固步自封，需要不斷嘗試和創(chuàng)新，只有不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地服務(wù)于學(xué)生。
第三段：對自身教學(xué)的思考和改進(jìn)（250字）。
通過參與教研論壇，我深刻反思了自己的教學(xué)方式和方法。與會的教師們提到了很多與學(xué)生互動、參與度提高相關(guān)的方法，使我意識到我在這方面有所欠缺。于是我開始積極尋找和嘗試一些新的教學(xué)方法，比如小組合作學(xué)習(xí)、個性化輔導(dǎo)等等。這些方法不僅激發(fā)了學(xué)生的興趣，也提高了他們的參與度和自主學(xué)習(xí)能力。通過論壇的交流和啟示，我對自己的教學(xué)方法進(jìn)行了深入反思和改進(jìn)，相信這會給我的學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗和成果。
第四段：教研論壇對學(xué)校教學(xué)的推動作用（250字）。
教研論壇不僅對個體教師有著積極的影響，也對學(xué)校教學(xué)起到了推動作用。在論壇中，教師們不僅分享了自己的教學(xué)實踐和經(jīng)驗，還一起深入探討了教育改革和課程創(chuàng)新的話題。他們分享的見解和經(jīng)驗為學(xué)校教學(xué)提供了許多可行的參考和建議，有助于形成更加科學(xué)、高效的教學(xué)模式。通過形成教師間的合作和交流氛圍，學(xué)校的教學(xué)水平和師資隊伍也將得到進(jìn)一步提升。
第五段：總結(jié)與展望（250字）。
總之，參加教研論壇是我收獲頗豐的經(jīng)歷。通過與各位教師的交流和思考，我不僅獲得了許多教學(xué)上的靈感和方法，也與優(yōu)秀教師建立起了聯(lián)系和合作的機(jī)會。教研論壇為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)了我對教學(xué)的熱情和對教育事業(yè)的責(zé)任感。未來，我將繼續(xù)積極參與各類教研活動，不斷學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。同時，我也期待能夠組織和舉辦更多的教研論壇，促進(jìn)教師間的交流合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
教研論壇心得體會篇六
教研員工作論壇是教育界的一種重要交流平臺，通過定期召開論壇，教育界的從業(yè)者們可以分享自己的經(jīng)驗和心得，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。近期我參加了一次以“教育教研工作經(jīng)驗分享與交流”為主題的教研員工作論壇，通過與會者的分享和演講，我獲益匪淺，深感受益良多。
首先，論壇中的演講更加豐富了我的教研工作經(jīng)驗。在論壇上，有一位來自鄉(xiāng)村小學(xué)的老師分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗。她充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，組織學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊合作精神。同時，她還介紹了使用數(shù)碼技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的方法，利用電子課件、視頻等多媒體工具，提高了教學(xué)的趣味性和效果。這些寶貴的經(jīng)驗讓我深受啟發(fā)，我感到在自己的教學(xué)實踐中有了更多的選擇和嘗試的空間。
其次，論壇中的研討環(huán)節(jié)讓我對教育教研工作有了更深入的認(rèn)識。在小組研討環(huán)節(jié)中，我和其他教師們就課堂教學(xué)中的難題進(jìn)行了討論。通過分享自己的困惑和疑問，我不僅得到了其他教師們的建議和幫助，也聽到了他們在教學(xué)過程中遇到的類似問題，并且分享了一些解決方法。這讓我認(rèn)識到，教研工作的價值不僅在于向別人學(xué)習(xí)，更在于互相借鑒和啟發(fā)。通過研討，我意識到只有與其他教師們充分交流，才能不斷提高自己的教學(xué)水平。
論壇上組織的研討活動和演講，給我提供了與其他教師溝通的機(jī)會。在論壇的茶歇時間，我主動與其他教師交流。通過與他們的交談，我了解到了不同地區(qū)的教育實踐和經(jīng)驗，也了解到了一些我所不熟悉的教育理論和方法。這樣的交流讓我覺得自己不再孤單，也更加堅定了我在教育事業(yè)中的信心。
與其他教師的交流還幫助我建立了更多的教育資源。在與其他教師的合作中，我意識到我可以從他們那里學(xué)到更多的教學(xué)資源，如新教材、教案等。更重要的是，我還會從他們那里學(xué)到一些教學(xué)經(jīng)驗和方法，這些都將對我未來的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。通過與其他教師的交流，我感到我不再是一個孤立的教學(xué)者，而是一個可以借助他人資源和團(tuán)隊力量提高自己的教師。
綜上所述，教研員工作論壇是一個極具價值和意義的平臺。通過與會者的分享和演講，我在教研工作方面獲得了很大的啟發(fā)和收獲。我意識到，在教育事業(yè)中，只有不斷學(xué)習(xí)和交流，才能保持自己的競爭力。我會把論壇中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到實際工作中，不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù)。同時，我也會繼續(xù)參加類似的論壇，與更多的教育工作者交流和合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
（總字?jǐn)?shù)：668字）。
教研論壇心得體會篇七
2021年10月18日，我參加了浙江教研論壇雙減班全國線上培訓(xùn)，通過此次培訓(xùn)，我受益匪淺。在此，我將分享我所獲得的心得和體會。
第二段：雙減理念的內(nèi)涵理解。
雙減班理念是指“減負(fù)”和“減壓”，在教育教學(xué)中提出了新的方向和建議。在此次培訓(xùn)中，我們深入學(xué)習(xí)了雙減班的內(nèi)涵和意義。首先，雙減班的核心是以學(xué)生為中心，實現(xiàn)教育教學(xué)流程的加快和升華。其次，雙減班的實現(xiàn)需要同時減負(fù)和減壓，全面打造健康的教育生態(tài)，促進(jìn)全體教師和學(xué)生的全面發(fā)展。我們需要在實踐中不斷探索，提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效果。
第三段：雙減課題實踐的經(jīng)驗分享。
針對雙減課題實踐，我們還進(jìn)行了互動交流。在同行教師的分享中，我了解到許多優(yōu)秀的實踐案例和經(jīng)驗。對于減負(fù)方面，有老師簡化作業(yè)，鼓勵學(xué)生愛好讀書，積極推行閱讀課。對于減壓方面，有老師課程設(shè)置靈活多樣，豐富課外活動，關(guān)注學(xué)生的情感變化。這些實踐經(jīng)驗，對我來說是非常寶貴的，同時也為我今后的工作提供了很好的思路和啟示。
第四段：實踐與創(chuàng)新。
在此次培訓(xùn)中，我們相互交流學(xué)習(xí)，共同開創(chuàng)了新的教學(xué)思路和方法。我們需要在實踐中不斷創(chuàng)新，適應(yīng)教育教學(xué)不斷變化的趨勢。雙減班態(tài)度是“只改變不拒絕”的，我們需要尊重學(xué)生的特點與需求，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)置教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。雙減班以讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)為目標(biāo)，同時兼顧考試和素質(zhì)教育。這對教師的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神提出了更高的要求。
第五段：結(jié)語。
在此次培訓(xùn)中，我深刻體會到了雙減班理念的獨特魅力，其內(nèi)容包含了人性化、自主化、現(xiàn)代化三個方面，對于教育界或許是一個全新的探索和思考。今后，在教育教學(xué)中，我們需要逐步用心去理解、用心去實踐，為學(xué)生提供更好的服務(wù)和奉獻(xiàn)。我相信，在教研論壇雙減班的關(guān)愛和指導(dǎo)下，我們一定會在教育教學(xué)工作中取得更好的成績。
教研論壇心得體會篇八
教研雙周論壇是一種為教師提供專業(yè)交流和成長機(jī)會的平臺。在這里，教師們可以分享教學(xué)經(jīng)驗、探討教育問題、互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。經(jīng)過參與和觀察，我深受啟發(fā)，我覺得這種教師主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)模式在教學(xué)改革中發(fā)揮了重要作用。在本文中，我將分享我在教研雙周論壇中所得到的心得和體會。
首先，教研雙周論壇提供了一個重要的交流平臺，讓教師們能夠互相分享他們的教學(xué)經(jīng)驗和教育心得。在論壇上，我看到了許多教師積極參與并分享自己的成功經(jīng)驗。他們分享了他們在教學(xué)中遇到的挑戰(zhàn)，以及他們是如何應(yīng)對和克服這些困難的。這些寶貴的經(jīng)驗對于我來說是非常有啟發(fā)性的，我從中學(xué)習(xí)到了很多好的教學(xué)策略和方法。
其次，教研雙周論壇還為教師們提供了一個思考教育問題和進(jìn)行教學(xué)研究的機(jī)會。在論壇上，教師們可以互相討論他們在教學(xué)實踐中遇到的問題，并尋找解決方案。這種反思和研究的過程使他們更加深入地理解教學(xué)，從而提高他們的教學(xué)效果。此外，論壇還邀請了專家學(xué)者來進(jìn)行專題講座和研討，讓教師們能夠接觸最新的教育理論和實踐。這對于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展自己的教學(xué)理念是非常有幫助的。
另外，教研雙周論壇還鼓勵教師們互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在論壇上，教師們可以互相觀摩和評課，提供寶貴的建議和反饋。這種合作和互助的氛圍使得教師們感到安全和舒適，他們能夠敞開心扉地分享和接受意見。通過互相學(xué)習(xí)和成長，教師們的專業(yè)水平和教學(xué)能力得到了顯著提升。
最后，教研雙周論壇鼓勵教師們積極參與學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革。在論壇上，教師們可以提出自己的建議和想法，參與到學(xué)校的決策和規(guī)劃中。這種參與和投入感讓教師們感到自己的價值和影響力，激發(fā)了他們的工作熱情和創(chuàng)造力。通過教學(xué)改革的探索和實踐，教師們能夠逐漸改變和提升自己的教學(xué)方法和教育理念，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
綜上所述，教研雙周論壇為教師們提供了一個寶貴的交流和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過參與論壇，我學(xué)會了傾聽他人的經(jīng)驗，思考并解決問題，學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我相信，只有通過教師主導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)和合作交流，我們才能夠不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我會繼續(xù)積極參與教研雙周論壇，并將所學(xué)所思應(yīng)用到實踐中去，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育理念，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
教研論壇心得體會篇九
第一段：引言（150字）
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)上的各種社交平臺層出不窮，其中BBS論壇也是相當(dāng)受歡迎的一種形式。在我多年的使用BBS論壇的經(jīng)驗中，我深深感受到了BBS論壇的魅力和價值。在這里，我與其他用戶可以暢所欲言，分享自己的見解和經(jīng)驗。然而，BBS論壇也有著一些需要注意的地方。本文將從個人經(jīng)歷、交流方式、社交影響、提高綜合素養(yǎng)和安全問題等五個方面分析和探討B(tài)BS論壇的心得體會。
第二段：個人經(jīng)歷（250字）
在BBS論壇上，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗，豐富了我的思考和見解。與其他用戶的互動讓我受益匪淺。我常常在論壇上發(fā)表自己的觀點，與其他用戶共同探討各種話題。通過與他人的交流，我了解到了不同文化、不同領(lǐng)域的人們的觀點和見解，這對于我來說是一種寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過BBS論壇，我還結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們常常一起交流和探討，共同進(jìn)步。BBS論壇給我提供了一個平等、自由的環(huán)境，使我能夠更好地表達(dá)自己，傾聽他人的聲音。
第三段：交流方式（250字）
在BBS論壇上，人們可以通過文字、圖片、音頻等多種形式進(jìn)行交流。不同的交流方式給了用戶更多的選擇，豐富了論壇的內(nèi)容。個人經(jīng)驗告訴我，文字是最常用的交流方式。通過文字表達(dá)，可以更準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的觀點和意圖，也能更方便地溝通和交流。此外，圖片和音頻也能很好地補充文字交流的不足，增添了多樣性。然而，我們在使用圖片和音頻時也要注意版權(quán)問題，不能侵犯他人的權(quán)益。
第四段：社交影響（250字）
BBS論壇作為一個社交平臺，對社交關(guān)系有著重要的影響。通過論壇的互動，人們能夠更加順暢地與他人進(jìn)行交流，擴(kuò)寬社交圈子。在論壇上，我結(jié)識了很多有共同興趣的人，我們互相分享心得，建立了深厚的友誼。BBS論壇還可以促進(jìn)不同領(lǐng)域之間的交流與合作。通過與其他領(lǐng)域的專家和愛好者交流，我深度參與了一些跨學(xué)科合作的項目，提升了自己的綜合能力。
第五段：綜合素養(yǎng)與安全問題（300字）
在BBS論壇上，除了交流和學(xué)習(xí)，我還意識到了綜合素養(yǎng)的重要性。在論壇上，有時候會出現(xiàn)各種各樣的觀點和言論，我們需要保持客觀、理性和尊重他人的態(tài)度，以避免發(fā)生爭吵和爭執(zhí)。此外，我們還需要充分發(fā)揮批判性思維，對信息進(jìn)行辨別和評估。對于不實的言論或含有惡意的信息，我們要積極辟謠和質(zhì)疑，維護(hù)論壇的健康發(fā)展。同時，為了保障個人隱私和信息安全，我們要注意個人信息的保護(hù)，不隨意泄露個人信息和隱私。
結(jié)尾（100字）
總而言之，經(jīng)過多年的使用和體驗，我對BBS論壇的心得體會日益深刻。BBS論壇為我提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)和交流平臺，我在這里獲得了知識、見識和友誼。我不僅提升了自己的綜合素養(yǎng)，還鍛煉了自己的表達(dá)和批判思維能力。然而，我們在使用BBS論壇時也要注意交流方式、社交影響、綜合素養(yǎng)和個人信息安全等方面的問題，共同營造一個友好、健康的論壇環(huán)境。
教研論壇心得體會篇十
這種開放性表現(xiàn)為課程在學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動組織、作業(yè)與練習(xí)、評價等方面應(yīng)該給教師、學(xué)生提供選擇的機(jī)會和創(chuàng)新的空間，使得課程可以在最大程度上滿足不同智力思維發(fā)展水平、不同經(jīng)驗背景的學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的需要。每個孩子生活的環(huán)境都不同，因此他們的經(jīng)驗、感受、及對事物的辨別能力和情感都會有所差異，強迫這些學(xué)生同樣的內(nèi)容，而且還要達(dá)到相同的理解水平，這是不現(xiàn)實的。就像在聽《熱傳導(dǎo)》這課中，老師來自北方，由吃火鍋調(diào)花椒油導(dǎo)入新課很顯然就不太適合廈門的孩子。
而《地球表面的地形》這節(jié)課最后的練習(xí)是讓孩子研究廈門屬于哪種地形，這樣開放性的設(shè)置顯然更能引起孩子的興趣。當(dāng)然這種開放性還表現(xiàn)為，要引導(dǎo)學(xué)生利用廣泛存在于學(xué)校、家庭、社會、大自然、網(wǎng)絡(luò)和各種媒體中的多種資源進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)，將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)置于廣闊的背景之中，幫助他們不斷擴(kuò)展對周圍世界科學(xué)現(xiàn)象的體驗，并豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
二、扎實的學(xué)科知識，豐富的科學(xué)知識，更有利于教學(xué)的推進(jìn)。
為適應(yīng)當(dāng)前教育形勢，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，對教師的知識結(jié)構(gòu)提出了新的要求。除了科學(xué)課教師必備的教育教學(xué)基本知識之外，還應(yīng)時刻關(guān)注生命科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)以及其他新興學(xué)科的發(fā)展，樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念，并將這些進(jìn)展適時融入自己的教學(xué)中去，以便更加體現(xiàn)科學(xué)課教學(xué)的科學(xué)性與時代性。在整個聽課和報告的過程中，老師們的科學(xué)素養(yǎng)還是很好的，讓他們的教學(xué)效果很出彩，這也激勵我必須努力調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，還要調(diào)高知識結(jié)構(gòu)水平。
三、課堂教學(xué)以科學(xué)探究為主。
在5節(jié)課中，五位老師在科學(xué)探究的設(shè)計上都很突出，正如《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中說的：“科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為中心。探究既是科學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又是科學(xué)學(xué)習(xí)的方式?！彼麄冊谟稍鹊淖⒅亍爸R傳授”向重“學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“研”轉(zhuǎn)變，由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
總之，這次科學(xué)特級教師及名師論壇活動，讓我對小學(xué)學(xué)科又有了新的認(rèn)識。不但在實踐中提高自己的認(rèn)識，升華自己的理論水平，還能對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己，完善自我有著深刻的意義。
教研論壇心得體會篇十一
隨著信息技術(shù)的發(fā)展和普及，網(wǎng)絡(luò)上的論壇已成為人們交流、傳遞信息的重要平臺之一。而坊間紛傳的“論壇課”更是將網(wǎng)絡(luò)論壇的優(yōu)勢應(yīng)用到教育領(lǐng)域，受到了廣泛的關(guān)注和好評。本文旨在分享我在參加論壇課時的心得體會和感受。
第二段：論壇課的基本介紹
論壇課是一種在線教學(xué)模式，通過網(wǎng)絡(luò)論壇的形式開展課程。在這個課程中，教師和學(xué)生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。學(xué)生可以在論壇上發(fā)布自己的問題和感受，并得到老師和同學(xué)的回復(fù)和討論。這種課程模式靈活、開放，擴(kuò)展了學(xué)生的知識和視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第三段：論壇課的特點
論壇課的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，開放性。論壇課程是完全開放的，在學(xué)生和老師之間沒有地理和時間限制，學(xué)生可以在任何時間、任何地點通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流。其次，互動性。在論壇課中，老師和學(xué)生之間的互動是隨時隨地地進(jìn)行，學(xué)生可以隨時提出問題，而老師和同學(xué)也可以隨時進(jìn)行解答和討論。最后，自主性。通過論壇課，學(xué)生可以更加自主地學(xué)習(xí)和探究知識，掌握更加獨立的學(xué)習(xí)方法和思維方式，從而更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作。
第四段：論壇課的優(yōu)點
論壇課相比其他傳統(tǒng)的教學(xué)模式，具有以下幾個優(yōu)點：首先，擴(kuò)展了學(xué)生的知識和視野。論壇課打破了時間和地理的限制，可以讓學(xué)生了解到來自不同地區(qū)、不同背景的人的意見和思想。其次，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在論壇中，學(xué)生可以隨時提出問題，獲得答案和幫助，這種互動性可以讓學(xué)生更加積極地參與學(xué)習(xí)，提升學(xué)習(xí)效果。最后，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在論壇課中，學(xué)生需要更加自主地學(xué)習(xí)和探究知識，培養(yǎng)了他們的獨立思考和創(chuàng)新能力。
第五段：結(jié)論
通過參加論壇課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了論壇課的優(yōu)點和特點，也感受到了在這種課程中的學(xué)習(xí)和交流的樂趣。相信在未來，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和普及，論壇課這種在線教學(xué)模式將會得到更加廣泛的應(yīng)用和推廣，成為一種新的、創(chuàng)新的教育模式，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長帶來更多的可能和希望。
教研論壇心得體會篇十二
論壇是當(dāng)今信息時代最具代表性的社交平臺之一。在論壇上，人們可以進(jìn)行知識交流、情感溝通，甚至找到志同道合的朋友和合作伙伴。在多次參與論壇的過程中，我深深體會到了論壇的魅力和價值，下面我將從對專業(yè)知識的獲得、對自我提升的影響、對世界視野的開拓、對溝通能力的鍛煉以及對人際關(guān)系的促進(jìn)等五個方面，分享一下我的論壇心得體會。
首先，論壇給予我許多專業(yè)知識。在論壇上，我們可以瀏覽各種信息，參與各種討論，從而獲取到更廣泛的知識。我記得在一個關(guān)于市場營銷的論壇中，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于新興市場策略的帖子，其中包含了大量行業(yè)內(nèi)的案例和技巧。通過閱讀這些帖子，我對市場營銷的理論和實踐有了更深入的了解，這對我來說是非常有價值的。此外，在論壇中，我還能夠向行業(yè)專家請教問題，并得到他們的解答和指導(dǎo)。這種無私的分享讓我在專業(yè)領(lǐng)域有了更進(jìn)一步的成長。
其次，論壇對我的自我提升產(chǎn)生了積極影響。在論壇上，我不僅可以從他人的經(jīng)驗和見解中學(xué)習(xí)，還可以通過分享自己的觀點和見解來提升自己。在閱讀他人的帖子時，我會主動思考，對于一個問題，我有怎樣的看法和觀點。然后，我會寫下自己的回復(fù)，與他人進(jìn)行討論。通過這種過程，我不僅能夠提升自己的表達(dá)能力，還能夠加深對知識的理解和消化。在與他人交流的過程中，我也時常會遇到一些不同的觀點和意見。這些討論和辯論激發(fā)了我的思維，使我能夠更加客觀地看待問題，提高我的邏輯思維和批判性思維。
進(jìn)一步說，論壇也幫助我拓寬了世界視野。在論壇上，來自世界各地的人參與討論，他們來自不同的文化背景，有著不同的經(jīng)歷和觀點。通過與他們的交流，我接觸到了更多的文化差異和多元化的思維模式。這些使我能夠更好地理解和欣賞不同文化，并從中獲得啟迪。此外，論壇上也經(jīng)常有一些關(guān)于國際時事和熱點問題的討論，這讓我及時了解到了世界上正在發(fā)生的各種事件。通過這樣的方式，我對世界的了解得到了拓展，視野也得以開闊。
另外，論壇還鍛煉了我的溝通能力。在論壇上，人們通過文字進(jìn)行交流，因此，良好的表達(dá)能力和溝通技巧變得尤為重要。在與他人互動的過程中，我要求自己將自己的想法清晰地表達(dá)出來，并且要尊重和傾聽他人的意見。同時，我還要學(xué)會與他人進(jìn)行有效的討論，克制情緒，尊重他人的觀點。在論壇上，我們無法通過語氣、表情和肢體語言來傳達(dá)信息，因此，我們必須通過文字來準(zhǔn)確地傳遞我們的意圖。這要求我們用準(zhǔn)確、簡潔、權(quán)威的語言表達(dá)自己，使對方能夠理解我們的觀點。正是在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的溝通能力。
最后，論壇促進(jìn)了我的人際關(guān)系。在論壇中，我們可以與志同道合的人進(jìn)行交流，找到共同的話題，建立良好的人際關(guān)系。通過與他們的互動，我發(fā)現(xiàn)了許多有共同興趣愛好的朋友，并與他們建立了深厚的友誼。這些朋友讓我不再感到孤獨，與他們一起分享喜悅和困惑，相互支持和鼓勵。同時，論壇也為我提供了許多合作和商機(jī)。在討論中，我認(rèn)識了一些行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，我們一起展開了一些項目和合作，從中獲得了共同的利益和成功。
總而言之，通過參與論壇，我深刻體會到了論壇的價值和魅力，從中獲得了專業(yè)知識、自我提升、世界視野、溝通能力的鍛煉以及人際關(guān)系的促進(jìn)。我會繼續(xù)積極參與論壇，與更多的人交流和分享，不斷提升自己的能力和見識，同時，也將自己的經(jīng)驗和觀點分享給他人，為論壇的繁榮做出貢獻(xiàn)。
教研論壇心得體會篇十三
今日聽了一個有關(guān)家庭教育的講座，小結(jié)一下，寫一寫自身的感受。
在父母文化教育孩子層面，能夠從四個層面去做：
1、人體的觸碰。
在0—3歲，孩子是十分期盼與父母的身體接觸的環(huán)節(jié)，這就需要大家多去抱一抱孩子，親親抱抱孩子，還可以玩一些身體接觸比較多的手機(jī)游戲，為此來給予孩子歸屬感。我之前有一個朋友，孩子在家里由姥姥養(yǎng)育，孩子有一個很臟的毛絨娃娃，時刻必須帶著它，也不許洗。實際上這就是缺乏安全感的一個主要表現(xiàn)，孩子缺乏父母的撫摸，缺乏歸屬感，必須用一個物品來彌補。
心理學(xué)專家科學(xué)研究覺得，0—3歲的孩子假如超出2個禮拜之上離去母親，那么就請準(zhǔn)備好請心理專家的錢錢。那樣的叫法并不是聳人聽聞，0—3歲的孩子的歸屬感立即危害著她們之后的人生道路。調(diào)研數(shù)據(jù)信息顯示信息，在我國的“留守孩子”已做到6000萬之上，留守孩子的狀況不需我多講，我只想說即然生了孩子就對她/他承擔(dān)吧。
2、竭盡全力的`守候。
現(xiàn)代社會因為女士地位的提升，及其生活壓力擴(kuò)大，促使許多女士在生育假完畢后，重回初入職場，只有在下班了及禮拜天守候孩子。許多父母覺得守候非常容易，不便是在孩子邊上待在家里陪著吧。她們一邊玩手機(jī)，上著網(wǎng)刷著微信朋友圈，一邊對孩子說，玩兒啊，吧，吧。我覺得叫守候，真實的陪伴學(xué)會放下你的手機(jī)，竭盡全力的陪著孩子玩耍，說故事。孩子是最比較敏感的，你是在敷衍了事還是真心實意的守候，她們都能夠體會獲得。竭盡全力的守候，會給你第一時間掌握孩子的轉(zhuǎn)變，進(jìn)而毫無疑問孩子的優(yōu)勢，改正孩子的缺陷。
3、語言的毫無疑問。
多對孩子開展毫無疑問，少指責(zé)。毫無疑問并并不是一味的說，你好棒啊，你真乖啊這類含糊得話。毫無疑問孩子要實際，例如，孩子今日把自己的小玩具整理齊整了，你能那么說，哇，今日的小玩具放置的很齊整，你那么愛惜他們，每一個小玩具都很開心呢。總而言之不必一句太棒了就完后。
一樣，在下列3個層面，父母要留意：
1、過多維護(hù)。
如今獨生子比較多，住宅小區(qū)里一群玩樂的孩子后邊一直跟隨一群焦慮不安的成年人，孩子中間搶小玩具了，產(chǎn)生矛盾了，通常剛一開始，就被大大家給打開了。實際上，小孩子你推我一下，我推你一下，又能導(dǎo)致多少損害呢？大家這類過多維護(hù)，總是讓孩子錯過和同年齡人交際能力的發(fā)展趨勢。
2、過多分配。
攝氏度分配便是給孩子分配好一切，小到穿衣吃飯，大到喜好課業(yè)的挑選。我覺得一方面是，父母感覺自身是有經(jīng)驗人，以自身的人生道路工作經(jīng)驗給孩子分配了自覺得的日常生活。另一方面，一些父母將自身未完成的人生目標(biāo)強加于給了孩子?？墒?，孩子不是你，她/他盡管就是你所生，卻不屬于你，請給她/他選擇自己人生道路的支配權(quán)。
守候孩子長大了，參加孩子發(fā)展，全過程是甜美又糟心的。龍應(yīng)臺說，孩子，你慢慢的來。孩子的每一步發(fā)展都離大家遠(yuǎn)一步，愛惜守候孩子的時間，漸漸地放開手，看見她/她們本想自身的美好生活。
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教研論壇心得體會篇十四
x月23日下午，xx大學(xué)在xx校區(qū)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系樓233報告廳舉辦第二屆“名師論壇”活動。本次活動以“聚焦優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，倡導(dǎo)卓越教學(xué)”這一主題，邀請了浙江大學(xué)吳敏教授、xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx教授、xx理工大學(xué)xx教授和xx大學(xué)沈xx教授四位國家教學(xué)名師，分享他們在人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗和做法。xx大學(xué)王xx副校長和包括xx師范大學(xué)、xx郵電大學(xué)和延安大學(xué)等120多位一線教師和管理人員參加了此次活動?；顒佑山處煱l(fā)展中心xx教授主持。
xx大學(xué)王xx副校長在致辭中指出了xx一直致力于尊師重教活動，努力營造教師以教學(xué)為責(zé)、以教學(xué)為榮、以教學(xué)為樂的氛圍。此次名師論壇活動同時也在配合學(xué)校“雙一流”建設(shè)，把提高課堂質(zhì)量作為主要目標(biāo)，全面啟動“十百千”優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)。通過此次活動幫助教師尤其是青年教師拓展視野，潛移默化地提升教學(xué)能力。這種辦學(xué)理念，給我們留下了深刻的印象。學(xué)校的發(fā)展中，先進(jìn)的理念是至關(guān)重要的。
浙江大學(xué)吳敏教授從課程建設(shè)和人才培養(yǎng)方面談了自己的觀點。吳教授介紹了浙江大學(xué)在精品課程建設(shè)、視頻公開課資源、精品資源共享課程、慕課等方面的嘗試，并重點介紹了“新生養(yǎng)成教育”慕課，希望以此做好中學(xué)教育和大學(xué)教育的銜接。最打動我們的是他分享的自己三十多年的從教心得：要相信學(xué)生的潛能無限，“用愛心去教學(xué)”，盡心、盡力而為；以身作則，以人格魅力影響學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)識魅力感染學(xué)生；與時俱進(jìn)，在教學(xué)中充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)。深深感覺到，作為一名教師，愛學(xué)生、愛教書才是成為一名合格大學(xué)老師的基本條件。
xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)xx教授就“如何把課上好”談了自己的體會。他指出，在教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中，課堂教學(xué)是重中之重。課程建設(shè)猶如打造精品連續(xù)劇一樣，教師身兼編劇、導(dǎo)演、演員數(shù)職，要十年磨一劍。向教授指出，課堂自始至終都是傳道授業(yè)的最重要場所，教師課堂上要加強與學(xué)生交流互動，采取啟發(fā)式“灌輸”，講授時要兼顧廣度與深度、基礎(chǔ)與前沿、經(jīng)典與現(xiàn)代。向教授把教學(xué)比作戲劇表演藝術(shù)，“唱念作打”從教學(xué)基本功入手，把備課、上課、答疑解惑各個環(huán)節(jié)的做踏實，才能把課上好。
xx沈xx教授認(rèn)為教學(xué)應(yīng)該“學(xué)生為本，質(zhì)量優(yōu)先”。課堂教學(xué)需以學(xué)生為中心，可通過如下方式幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣：堅持問題導(dǎo)向，教師可以自己設(shè)計問題，或提供最前沿科研報告，或引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題；用科研支撐教學(xué)，讓學(xué)生積極參與科研項目；采用論文考核，鼓勵學(xué)生跨學(xué)科橫向聯(lián)系。教學(xué)最重要的是把學(xué)生放在第一位，以教學(xué)為樂，以培養(yǎng)人才為榮。沈老師以科研帶動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的方法，在大多數(shù)的本科教學(xué)中是極為少見的。非常認(rèn)同這種給學(xué)生一個高的平臺，讓他們?nèi)グl(fā)揮自己的潛力的教學(xué)理念。
xx教授最后總結(jié)指出，四位國家級教學(xué)名師聚焦人才培養(yǎng)與課程建設(shè)，分享教學(xué)心得體會和真知灼見，激勵大家投身教學(xué)，促使教育工作者認(rèn)真反思、總結(jié)如何建設(shè)好自己的課程、如何做好自己的教學(xué)。希望通過“名師論教”活動，能傳播教育教學(xué)先進(jìn)理念，交流成功經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步深化本科人才培養(yǎng)改革。
參加完此次“名師論壇”活動之后，我們的收獲頗豐。在以后的教學(xué)工作中，我們將對各位名師的發(fā)言進(jìn)行進(jìn)一步的思考并盡力實踐。用名校高大上的教學(xué)理念指導(dǎo)我們的日常教學(xué)。
教研論壇心得體會篇十五
20xx年7月21日至23日，我有幸到廣州參加了第四屆廣東省中小學(xué)班主任工作論壇。本屆班主任工作論壇由廣東省中小學(xué)德育研究會主辦，上海市中小學(xué)德育研究會友情支持，論壇在兩天半的時間內(nèi)，對班級的功能與價值和全媒體時代班主任的核心能力兩大主題進(jìn)行了研討和交流。培訓(xùn)時間雖然短暫，卻讓我受益匪淺。下面談?wù)勎业母惺埽?/p>
一、歐美和中國的教育。
7月21日上午，我們首先聆聽了華東師范大學(xué)李家成教授的專題報告：建設(shè)新集體，培育新個人。李教授第一點給我們講了國際對話中的中國學(xué)生班級生活，歐美教育是沒有班主任的，在歐美的教育制度中，有一個很重要的角色，叫“顧問”，有時也翻譯成“輔導(dǎo)員”。這個角色在中國的教育里面是沒有的。無獨有偶，中國的中小學(xué)教育里面，也存在一個很重要的角色，叫“班主任”，也是歐美沒有的，因此，英語也沒有對應(yīng)的翻譯。在中美教育中，顧問和班主任的角色既相似又不同，體現(xiàn)了中國和歐美教育思想的不同，就是：在歐美教育中，成人的角色是啟發(fā)、幫助和引導(dǎo)學(xué)生。而中國教育中，成人的角色是管理和控制學(xué)生。因此，從校內(nèi)的職位、專業(yè)的訓(xùn)練和工作的內(nèi)容上來看，兩者相差很大。第二點講教育視覺下的集體與個人，美國孩子的午餐在走廊吃，課間時間也是在走廊，這樣的話，讓人感覺“無家可歸”，教室不能給孩子提供歸屬感，不能提供更多的教育資源。在中國，最典型、最示范的就是有班主任，孩子在教室里能找到歸屬感。馬卡連柯式集體與個人：“在集體中，通過集體和為了集體進(jìn)行教育”。他把集體作為教育科學(xué)的一個專門的獨立的教育范疇，分別從對象、年齡和主體等幾個方面揭示了集體與教育的內(nèi)在本質(zhì)的關(guān)系，這是教育研究上的一個突破。同時，馬卡連柯的這一思想無疑也有方法論上的意義。他抓住了諸多教育現(xiàn)象中集體這一獨特的教育現(xiàn)象來進(jìn)行他的教育理論和教育實踐研究，并將這一集體看成動態(tài)的結(jié)構(gòu)，避免了靜止地看問題，取得了豐碩的成果。馬卡連柯的這種研究方法，為我們的教育研究提供了又一突破，使我們能從不同的角度對教育進(jìn)行深度與廣度方面的探討。我們的教育，歸根結(jié)底是為了培養(yǎng)人，培養(yǎng)和諧發(fā)展的現(xiàn)代人，因此，集體教育只是達(dá)到這種目的的手段，集體是實現(xiàn)這一目的的場所。馬卡連柯在他的集體教育思想中詳細(xì)研究了集體中形成個性的完整體系。他指出，集體不是一群人，而是個性的聯(lián)合體。集體與個性是作為—個雙重的統(tǒng)一的對象出現(xiàn)在教育者面前。因此，在實踐中，教育集體與教育個人“只有同時用一個共同的方法來解決才行?！边@種正確的集體與個性關(guān)系的認(rèn)識對我們的工作無疑會大有幫助。社會是在不斷發(fā)展的，我們的教育培養(yǎng)的人是未來的人，未來社會是一個人與人之間的聯(lián)系更加緊密的社會，馬卡連柯的集體教育思想及其研究又具有未來教育的意義。
二、樸素的教育。
珠海市斗門區(qū)第一中學(xué)、廣東省中小學(xué)名班主任工作室主持人鄭學(xué)明老師給我們講——樸素的教育最迷人。只要潛心做過教育的人都會發(fā)現(xiàn)，教育其實并沒有那么多刻意的高大上。樸素的教育最迷人，教育必須回歸自己的本真。為此，打造優(yōu)秀的班級團(tuán)隊?wèi)?yīng)該做到以下五個方面：
（一）定好一個調(diào)。
分?jǐn)?shù)不是人生的全部內(nèi)容。做班主任，不可能不關(guān)注學(xué)生的成績。但如果將目光僅僅停留于分?jǐn)?shù)絕對是一種狹隘和短視。學(xué)習(xí)不是孩子人生的全部，成績也不是衡量孩子能否成才的標(biāo)準(zhǔn)。我始終認(rèn)為，中小學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法要比死記硬背大量的死知識有用得多。最終能夠成才的都是會自學(xué)的人，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法以后學(xué)習(xí)的知識才能真正的掌握。為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)，特別還有人專門花心思在考試技巧上，這些最終都是要付出代價的。若干年后，學(xué)生一般記不住你是如何教他做題的，但肯定記得住你是怎樣教他做人的。一位優(yōu)秀的班主任，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生樹立五種觀念：團(tuán)隊觀念、責(zé)任觀念、競爭觀念、效率觀念、自立觀念。
（二）用好一批人。
每一個孩子都是生活百花園里獨一無二的鮮花，應(yīng)該讓每一朵鮮花盡情地開放。班主任工作非常繁瑣，事無巨細(xì)都統(tǒng)包統(tǒng)攬肯定是力不從心的。在班級管理過程中，要盡量讓每個學(xué)生都來參與，使班級活動真正成為學(xué)生的自主活動，使學(xué)生在自主活動中得到自我教育。墨子曰：“譬若筑墻然，能筑者筑，能實壤者實壤，能欣者欣，然后墻成也?！币灾橛鳎v明了只要大家各自干好自己的工作就可以。
（三）搭好一個臺。
人的情緒需要表達(dá)。成功的教育取決于溝通的質(zhì)量。我覺得，任何時候，溝通很重要。對比較開朗的學(xué)生，要有口頭表達(dá)的平臺，讓學(xué)生有機(jī)會說。對比較拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生，要有書面表達(dá)的平臺，讓學(xué)生有地方寫。對于這一點，我們每個老師都應(yīng)該努力做到。
（四）把好一個舵。
人生有起伏，生活有波折，青春期的孩子更需要激勵和引導(dǎo)。鄭學(xué)明老師給我們講了四個措施：氛圍烘托、活動激勵、細(xì)節(jié)入手和榜樣示范。在榜樣示范這個措施中，我們要做一個公平公正的班主任、做一個表里如一的班主任、做一個讓人放心的班主任。
教研論壇心得體會篇十六
聽了權(quán)威專家的講座，獲益匪淺。楊老師用從入門到精通的語言、理論研究融合的方式、自身的真實經(jīng)歷，向大家父母教給了孩子在教育過程中應(yīng)當(dāng)留意的事宜及教育理念，要我感嘆頗豐，刻骨銘心感悟到了以身作則，一朝為父母，終生為教師，父母所承重的義務(wù)與關(guān)鍵實際意義。文化教育的重要就取決于養(yǎng)成良好習(xí)慣、與孩子更強的溝通交流、提升閱讀技巧等好多個層面。
父母是孩子的第一教師。大家的一言一行，耳濡目染上都在刻骨銘心地危害著孩子，家中的和諧、濃厚的真情氣氛等全是一個孩子快樂成長的客觀原因。自小讓就孩子塑造獨立的人格，次之便是關(guān)心孩子的心里健康發(fā)展趨勢，孩子盡管不大，但卻擁有明顯地自尊，成年人的言談舉止他都看在眼中，記在心中，尤其是當(dāng)別人的面不講情面的斥責(zé)或者抱怨都是會給孩子產(chǎn)生內(nèi)心上的損害。根據(jù)接聽此次講座，也有幾個方面感受與大伙兒共享：
一、能有一個好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活習(xí)慣養(yǎng)成是十分必需的，它應(yīng)當(dāng)反映在日常生活的關(guān)鍵點中。
要有好的習(xí)慣，最先要讓孩子在邏輯思維上習(xí)慣性，要給孩子充足的隨意，不可以管太死，不然精神實質(zhì)上便會有判逆，大家就需要從孩子兒時起，從我做起，認(rèn)真觀察，及時處理孩子日常生活的各種不良行為，多方面改正和正確引導(dǎo)；對孩子日常生活好的個人行為給與毫無疑問和激勵，使之變成習(xí)慣性，讓孩子在良好的習(xí)慣的守候下學(xué)習(xí)培訓(xùn)、日常生活。
二、搞好與孩子的溝通交流。
父母與孩子的溝通交流，要留意注重有效的方法：最先要擅于聆聽。僅有聆聽孩子的知心話，了解孩子想干什么，關(guān)心哪些和需要什么，才可以有目的性地給與孩子關(guān)注和協(xié)助，也會使之后的.溝通交流越來越更為隨便。孩子向您述說高興的事，您應(yīng)當(dāng)表明開心；孩子向您述說不高興的事，您應(yīng)當(dāng)使他暢快地發(fā)泄，并表示慰問；當(dāng)孩子向您述說您沒什么興趣的話題討論，您應(yīng)當(dāng)耐著脾氣聽，表明您關(guān)心他的談心談話內(nèi)容。那樣，不但使孩子更愿意向您傾吐，還可以提升他的語言表達(dá)能力工作能力。次之，父母要學(xué)好和孩子做朋友。父母假如一直趾高氣昂，就難以和孩子交真心朋友，也就算不上真實的溝通交流。這就規(guī)定父母和孩子交談時，要以孩子的心理狀態(tài)和孩子能了解的語言開展。其次要有耐心。父母與孩子中間的年紀(jì)、心理狀態(tài)和情感等各層面都存有著極大差別，了解必須一個全過程。假如過度心浮氣躁，溝通交流便會成為泡影。
3，要塑造孩子很多的閱讀文章。
念書是寬闊孩子的視線，得到專業(yè)知識的一種學(xué)習(xí)的方法。也是一種給孩子產(chǎn)生無盡快樂的休閑活動。因此最先要給孩子構(gòu)建一個深厚的閱讀文章氣氛。使閱讀文章變成他的一種生活習(xí)慣，讓孩子覺得閱讀是一件很快樂的事兒，因此，在家里，每晚一直會有一個固定不動的時間看看書，無論是哪種書本，給他們帶一個頭，構(gòu)建一個學(xué)習(xí)培訓(xùn)的氣氛。漸漸地，孩子也就愛了上閱讀文章，閱讀文章不但變成一種生活方式，并且它也變成大家的亦師亦友。
根據(jù)傾聽此次講座，使我獲益匪淺，也要我深刻理解來到文化教育孩子這一大課題研究，家庭教育的必要性。特別是在在孩子性情上的塑造，做的很不及時，在家里，操縱孩子的個人行為，每做一件事必須歷經(jīng)我的愿意或認(rèn)同才敢安心去做，比較嚴(yán)重地阻了他邏輯思維的創(chuàng)造力。其次便是性子的心浮氣躁，由于性子的心浮氣躁、沒有充足的細(xì)心，不但一次又一次對孩子惡言惡語，更甚是動手能力打他，當(dāng)見到孩子那一雙無奈憋屈的目光時，才轉(zhuǎn)過神來，他也僅僅，只不過是一個孩子。專家建議得真棒：一朝為父母，終生為教師，因此，從此時起，從本身學(xué)起，從每一件瑣事學(xué)起，讓孩子擁有獨立的人格，擁有一個良好習(xí)慣，與孩子公平公正地溝通交流，使他開心、身心健康的發(fā)展，使他變成一個有專業(yè)知識的人，做一個對社會發(fā)展有效的人。
教研論壇心得體會篇十七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)論壇已成為人們交流、分享與學(xué)習(xí)的主要平臺之一。為了提升論壇的活躍度和品質(zhì)，許多論壇都會舉辦各種形式的賽事。作為一名熱愛網(wǎng)絡(luò)論壇的用戶，我最近參加了一場論壇賽。在這次賽事中，我體會到了交流與競爭的快樂，感受到了團(tuán)隊合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
第一段：交流的快樂
參加論壇賽賦予了我與其他同好共同交流、共享經(jīng)驗的機(jī)會。在比賽開始前，我們每個參賽人員都被分配到了一個小組中。小組內(nèi)的成員來自不同的地方，擁有各自獨到的見解和經(jīng)驗。通過論壇賽，我們有機(jī)會以寫作、發(fā)表觀點的方式展示自己的想法，也能傾聽他人的聲音。在交流中，我逐漸認(rèn)識到了自己的不足之處，并從他人的觀點中獲得新的啟發(fā)。
第二段：競爭的快樂
論壇賽中的比賽規(guī)則十分嚴(yán)苛，每個小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成一系列任務(wù)。這要求我們必須從各自的優(yōu)勢出發(fā)，找到合適的方式來解決問題。競爭讓我感到了一種挑戰(zhàn)的樂趣，激發(fā)了我更深層次的思考。在為論壇賽做準(zhǔn)備的過程中，我不斷提升自己的專業(yè)技能和知識儲備，從而增強了自己的競爭力。不僅如此，競爭還讓我意識到了持之以恒的重要性，要在激烈的競爭中不斷優(yōu)化自己。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
論壇賽中，小組成員需要共同完成任務(wù)，這就需要團(tuán)隊合作的默契和互助精神。在小組中，每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和專長，我們互相支持、鼓勵和幫助，以取得更好的成績。通過小組合作，我體會到了集體智慧的力量，明白了眾人拾柴火焰高的道理。只有通過團(tuán)隊的不斷探索和努力，我們才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，避免重復(fù)勞動，從而更高效地完成任務(wù)。
第四段：經(jīng)驗教訓(xùn)
參加論壇賽，我也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。首先，時間管理十分重要。在論壇賽中，我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，不能有任何耽擱。因此，在未來的比賽中，我會更加注重合理規(guī)劃自己的時間，以確保任務(wù)能夠按時完成。其次，溝通協(xié)調(diào)能力也是至關(guān)重要的。在小組合作中，溝通不暢通會影響整個團(tuán)隊的效率和成果。因此，我會提升自己的溝通技巧，加強與團(tuán)隊成員的互動和合作。最后，批判性思維能力同樣重要。在各種任務(wù)中，需要我們從多個角度思考、分析，提供獨特的見解和解決方案。因此，我會努力提升自己的批判性思維能力，培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。
第五段：結(jié)語
在這次論壇賽中，我體會到了交流與競爭的快樂，認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。我相信這次論壇賽的經(jīng)歷將對我的人生有著積極的影響。在以后的成長過程中，我會更加注重通過交流來學(xué)習(xí)和提高自己，積極參與各種賽事，追求自己的夢想和目標(biāo)。
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