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學憲法講憲法總結報告篇一
要求,我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳活動,并且取得了實質性的效果。
在法制宣傳的活動過程中,我校分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會課、隊活動的質量,12月初,我校各班開展了以“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的班隊活動展示,同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié)目,在活動中鍛煉了才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報告。一方面,組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。我們在校園電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織學生看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)讀。開展讀書活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動,讓學生在參加圖書館服務的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保x等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。
(1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)用好法制教育基地。一方面與湟里派出所、消防支隊等建立了校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。
(3)充分發(fā)揮共青團、少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班團隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校短信交流平臺,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到90%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
學憲法講憲法總結報告篇二
一、舉行一場憲法宣誓儀式。
我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。
二、舉辦憲法知識講座。
由學校德育領導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識,讓學生對憲法有一定的認識。
三、在教師中要求自學相關法律法規(guī)。
由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
學憲法講憲法總結報告篇三
12月4日,xx區(qū)司法局在xx文化館小劇場舉行了“弘揚憲法精神建設法治xx”為主題的法制宣傳日會議。xx市司法局徐江明副局長、xx區(qū)法制宣傳教育領導小組辦公室副主任、區(qū)司法局副局長鄢xx等領導參加出席了此次會議。此外,還有29個街鎮(zhèn)在內的82家成員單位主管法宣工作的領導、部門負責人和政法干警代表、普法志愿者代表以及社區(qū)群眾代表參加會議。
中國政法大學研究生院法律援助中心的志愿者們在法援中心副主任賈xx等工作人員的組織下,作為普法志愿者代表,參加了本次活動?;顒右潦迹鬓k方xx區(qū)司法局副局長鄢xx講話致辭。鄢xx回顧總結了20xx全區(qū)法制宣傳教育活動情況,并介紹了12.4宣傳月具體的活動安排。
接下來,活動通過普法故事講述、小品、山東快書等多種多樣的藝術形式,對過去一年的普法成果進行了總結、回顧,同時也表達了對新一輪普法活動的展望和期許。
同時,活動上還舉行了海淀區(qū)社區(qū)法制報《百姓法律生活》的首發(fā)儀式。海淀區(qū)司法局在實踐中,努力用老百姓聽得懂的語言,宣傳老百姓需要的法律,不僅注重形式創(chuàng)新,更注重實效。xx區(qū)司法局在普法實效上下功夫,在解決法律服務“最后一公里”上下功夫,在努力營造“人在法中,法在心中”的社會氛圍上下功夫,相繼推出了各項工作舉措。其中重要一項就是創(chuàng)辦了面向百姓家庭、免費發(fā)放的《百姓法律生活》讀報。
最后,在一段集思廣益的“法治夢寄語”視頻后,此次會議落下帷幕。
xx區(qū)司法局12.4普法活動,對法援志愿者們來說,是學習,是鼓勵,是鞭策。海淀司法局的普法經驗、成果,值得法援人在今后普法工作、法援實踐中學習借鑒。法援志愿者們也表示將會在今后的志愿服務中,學以致用,注重實效,以熱忱的態(tài)度和科學的方式,為建設“人在法中,法在心中”的法治社會,貢獻自己的力量。
學憲法講憲法總結報告篇四
為深入開展法治宣傳教育,根據(jù)縣委法治辦文件要求,武城縣國土資源局于12月1日至12月7日憲法宣傳周,在升平廣場開展法制宣傳活動,大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,增強全民法治觀念,推進武城國土法制建設,取得良好效果。
一是領導重視,組織有力。
本次宣傳活動,曲xx局長做出重要批示,劉xx副局長親自帶隊,宣教科、監(jiān)察科、地籍科、地礦科、測繪科等科室領導也積極參加活動,幫助群眾答疑解惑,通過強有力地領導保證活動順利展開。
二是精心組織、突出主題。
根據(jù)上級的文件精神,xx局對本次宣傳活動精心準備,特別是突出國土資源法律法規(guī)宣傳這一核心思想,定制大橫幅一條、宣傳展板兩個、綬帶六條,印刷相關材料一千余份。
三是形式多樣、內容豐富。
通過發(fā)放國土法規(guī)小袋子、明白紙、致群眾的一封信以及現(xiàn)場答疑解惑等形式,化解群眾心中的疑問。群眾對這樣宣傳形式紛紛表示歡迎,現(xiàn)場共發(fā)放材料六百余份,解決七十余人提出的問題。
四是效果顯著,反響強烈。
通過“國家憲法日”法制宣傳活動進一步樹立了憲法權威,讓人民群眾了解國土法律、認知國土法律,學法、懂法、守法、用法的觀念進一步深入人心,取得了明顯的社會效果。
學憲法講憲法總結報告篇五
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我校利用升旗時舉行了一場憲法宣誓儀式,由副校組織,全體師生參與。學生神情高漲,大聲宣誓。收到良好的效果。
由學校德育領導小組印發(fā)憲法宣傳資料給各班主任,由各班利用周會課時間向學生宣傳憲法的相關知識,讓學生對憲法有一定的認識。
由葉校長主持,全體教師認真學習《中小學法制教育指導綱要》,并利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
為了增強學生的法制意識,讓學生了解法律知識。在“12·4”全國法制宣傳日到來之際,_小學開展了一系列的法制宣傳活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結:
要求各班級以學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等為重點,開展一次符合自己班級的法制知識競賽。
要求各班辦一期憲法知識黑板報,讓學生全體參與,通過網絡等各種途徑,收集憲法知識資料。讓學生在參與黑板報設計的過程中,學習憲法的基本原則和精神。
學校將通過印發(fā)《致家長的一封信》、“家校通”發(fā)送法制短信、led宣傳屏幕等途徑,讓學生帶法回家,與家長共同學法,實現(xiàn)學校普法、家庭普法共同發(fā)展。
12月1日,張校長作了題為《知法、學法,做守法的好學生》的講座,把做守法小公民的種子種在學生們幼小的心田里。
通過以上活動,讓法制意識深入每個學生的心中,增強學生自覺守法的意識。
為弘揚憲法精神,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,根據(jù)武安市教育體育文件精神,我校圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”為主題,以普及憲法基本知識為重點,采取多種形式,積極開展“12.4”憲法宣傳周教育系列活動。
一、領導重視,組織有力。我校領導高度重視此項活動的開展,成立了校長為組長、分管副校長為副組長、各班主任為成員的領導小組,制定落實活動實施方案,統(tǒng)籌協(xié)調憲法宣傳工作。
二、與家長做好宣傳。形成家校共教,把憲法知識宣傳給了家長,讓孩子們從不同程度受到了法制安全教育,讓家長也感受到學法、守法的重要。
三、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在教學樓前電子滾動屏幕連續(xù)滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。
四、精心組織了憲法晨讀活動:利用晨讀時間,學校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款,打印發(fā)給各班班主任,組織學生集體朗讀,使學生更詳細了解憲法的相關知識,牢記憲法的相關內容。
五、利用課間操時間、國旗下講話進行了有關憲法知識的宣講。讓全體師生了解《憲法》的有關知識。
六、全校各班組織開展以“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”為主題的主題班會,班主任老師結合憲法的相關內容,列舉了青少年違法犯罪的相關案例視頻,向學生陳述了觸犯法律所帶來的嚴重后果,以此警醒同學們要知法、守法,主動遠離犯罪。此次宣傳教育活動的開展,讓該校少年兒童對“憲法”有了更深的認知,增強了他們的自我保護意識,更為他們日后遠離犯罪、保障自身的合法權益打下了堅實的基礎。
通過舉行“12.4”憲法宣傳周系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,認識到《憲法》是我國的基本法,公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
按照省、市安排部署,我市充分利用這一契機,緊緊圍繞“堅持依憲治國,樹立憲法權威”這一主題,從11月下旬到12月上旬,在全市開展了大范圍的全民法制宣傳教育活動,現(xiàn)將工作情況總結如下:
接到上級有關文件后,我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報,蘇局長對這一活動非常重視,親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況,他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳,大造聲勢,確?;顒尤〉脤嵭?。
根據(jù)領導要求,我辦制定了活動通知,對活動進行了周密安排,向各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處和市直單位印發(fā)了專題文件,要求各單位和部門切實加強領導,結合實際認真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日活動方案,緊緊圍繞宣傳主題,有針對性地開展法制宣傳活動。
同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法認識和法治觀念,為促進全市法治化受理水平,深入推進依法治市工作和構建和諧社會營造優(yōu)良的社會氛圍和法制環(huán)境。
按照工作安排,我市從12月1日至15日,全市上下充分利用電視、廣播等媒體,通過開辟專項法制宣傳活動,在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。
一是集中宣傳現(xiàn)場聲勢浩大。12月4日,市委法治辦組織法治瀏陽建設部分成員單位干部、局機關干部及法律服務人員等開展憲法日宣傳活動,采取:制作并發(fā)放宣傳資料,制作法制宣傳展板在現(xiàn)場進行集中展示;布置咨詢臺,發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍,接受群眾咨詢;設置法治心愿箱,收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼,“手機掃一掃,法制知識伴您走”,動員市民現(xiàn)場掃描關注等形式,宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神,營造憲法宣傳的濃厚氛圍。
二是社區(qū)宣傳活動效果明顯。12月4日,市委法治辦安排組織司法局法律服務專業(yè)騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳,到社區(qū)發(fā)放普法宣傳窗,并沿路發(fā)放宣傳資料,受到了廣大群眾的歡迎和好評。
三是推陳出新凸顯重點。活動當天組織機關干部在才常廣場向憲法宣誓,并與學校聯(lián)動,安排司法行政干警在嗣同路小學升旗儀式上帶領師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅,發(fā)動廣大市民現(xiàn)場簽名。
四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳效應,在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。12月4日和5日,《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神,建設法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當天現(xiàn)場錄制的節(jié)目,在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務所2名律師開展談話節(jié)目,并現(xiàn)場解答聽眾咨詢,此外,市委法治辦還與市委宣傳部合作,在全市各村設立的《百姓窗》宣傳欄統(tǒng)一安排了法制宣傳專版,于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。
12月4日來,我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動,集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動,集里街道辦事處和關口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮(zhèn)居民普法簡明讀本》,沿溪、社港、永安、鎮(zhèn)頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法上戶”活動,棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了法制講座或法律知識競賽等活動。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機,進一步提高了法制宣傳教育的認識,掀起了全民法制宣傳教育工作的高潮。各單位在宣傳活動中,注重時效性、針對性和實效性,營造了巨大聲勢,引起了廣大市民的強烈反響,同時也吸引了廣大市民主動參與到活動中來,如在12月4日城區(qū)集中宣傳現(xiàn)場,上千名市民來到現(xiàn)場領取宣傳資料,進行法律咨詢,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道的宣傳活動現(xiàn)場也吸引了大批的群眾,極大地調動了廣大市民學法、用法、守法的主動性,很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動,豐富市民學法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育,進一步增強了執(zhí)法人員的法律素質和法治觀念。
按照縣教育局法制教育工作計劃要求,我鎮(zhèn)小學轟轟烈烈地開展了第十個法制宣傳日活動,并且取得了實質性的效果。
在法制宣傳日的活動過程中,各完小、教學點以“維護社會治安,推動科學發(fā)展”開展了靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
(1)法制教育與課程教學有機結合。
我鎮(zhèn)小學一直堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行《治安處罰法》教育和法制意識的培養(yǎng)。
(2)聽法制教育專題報告。
一方面,我們利用紅領巾電視臺,小廣播組織學生學習《治安處罰法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校邀請了法制副校長李大祥同志為廣大師生作《治安處罰法》專題報告。教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。通過一系列的法制教育活動,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
(3)開展教育競賽活動。
我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。我們組織了教師“四五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。中心小學利用早操時間抽查學生對《學生公約》知曉度,全校師生都能背誦理解《學生公約》并認真執(zhí)行。
(4)組織開展社會、校園考察活動。
組織學生開展自評互評的社會、校園考察活動,中心小學實行公約樹見證學生履行公約情況,對遵守公約突出的學生把帶有照片、姓名的卡片懸掛在學校的公約樹上,使公約樹見證學生的成長,讓學生在豐富多采的活動中受到紀律法制教育。
(1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;利用紅領巾電視臺定期播出法制宣傳教育內容。建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)充分發(fā)揮少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(3)積極指導家庭教育。一是利用家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校通,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
根據(jù)__縣依法治縣辦關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的要求,__鎮(zhèn)高度重視,積極發(fā)動,緊密圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”的活動主題,上下聯(lián)動,各成員單位互動,開展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動,營造了憲法宣傳的濃厚氛圍。
為了切實開展好這次宣傳教育活動,鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領導小組辦公室制定了國家憲法日活動方案,分管副書記在召開相關單位負責人會議上,對系列活動做了精心組織、全面安排。鎮(zhèn)直各單位、各村黨支部積極行動,均成立了法制宣傳日活動領導小組,結合部門各單位特點,相應制定出國家憲法日活動計劃,指派專人負責此項活動,確保各項工作到位。
為做好今年國家憲法日的宣傳教育活動,我辦根據(jù)文件精神,明確了各單位、各部門在這次活動中的職責分工,在全鎮(zhèn)范圍內營造了濃厚的法律氛圍,提高干部職工、村民群眾的法律意識。具體活動內容有:。
1、普遍宣傳。
鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)辦組織司法所、派出所、青婦武、__學校、__村等單位在民生廣場舉辦國家憲法日系列宣傳活動。黨群書記閆站林視察并參加活動?;顒蝇F(xiàn)場,各相關單位的宣傳人員結合部門實際,通過送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問題等多種形式開展法制宣傳,共計向群眾贈發(fā)各式法制宣傳資料100余份,進一步增強了群眾法律意識和法律知曉度,收到了良好的社會效果。各村也相應在集市、街道等公共活動場所開展形式多樣的面向社會的法制宣傳活動。
2、黨委中心組專題學習。
3、校園升國旗學法護法活動。
學校開展了校園升國旗學法護法活動。為全體師生在操場舉行了以“學習貫徹十九大精神,維護憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學校負責人向全體師生介紹了國家憲法日的由來以及設立國家憲法日的深遠意義,要求全體師生首先從校紀校規(guī)做起,規(guī)范自己的日常行為,把法制意識宣傳給周圍的人。在鮮艷的國旗下,學生代表發(fā)言,號召同學們要積極弘揚憲法精神,維護憲法,從自己做起,爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。同時還組織開展憲法晨讀活動、“憲法在我心中”手抄報活動,并利用“廣播站”、宣傳欄等形式,營造憲法教育的濃厚氛圍。
黨的_____屆四中全會通過的《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出,將每年12月4日定為國家憲法日。我站為深入開展首個國家憲法日宣傳教育工作,結合實際制定了學習計劃,加強宣傳學習貫徹《中華人民共和國憲法》(以下簡稱《憲法》)的重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,大力弘揚憲法精神,努力營造濃厚的學習氛圍,取得了較好的學習效果?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
全面部署學校法治精神宣傳教育工作。
學校黨委理論學習中心組召開集體學習活動,圍繞_____屆五中全會精神學習和《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》文件精神,認真開展相關學習研討。集體學習會上,還專門邀請法學院教授作關于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時,學校就進一步加強法治宣傳教育,積極開展國家憲法宣傳日教育活動做出相關部署,希望進一步增強全校老師和學生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識,并在全校形成學法守法用法的良好法治氛圍,從而為學生的成長成才營造良好的法治氛圍。
舉辦國家憲法日老師和學生座談會。
12月3日,該校生工學院、紡服學院等舉行老師和學生座談會,集體學習憲法知識,交流對憲法的認識和看法。座談會上,首先就中央設立國家憲法日的相關背景知識進行了介紹,并指出繼國家將12月4日原定位全國法制宣傳日之后,今年又將12月4日設立為國家憲法日,更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學們紛紛發(fā)言,表示將認真學習憲法、了解憲法,并在學生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識。生工學院強化1302班程同學認為:當代大學生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實到日常生活當中。對大學生來說,考試周即將來臨,同學們在考試中模范遵守校規(guī)校紀,這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)。
召開憲法是什么專場知識講座。
12月4日國家憲法日當天,校黨委宣傳部邀請該校法學院方老師為廣大老師和學生做題為憲法是什么的專題知識講座,向廣大老師和學生普及憲法基本知識,教育引導廣大同學要做一個學法、懂法、守法、用法的當代合格大學生。
舉行國家憲法日主題升旗儀式。
12月4日首個國家憲法日。清晨,學校還舉行了莊嚴的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個學院的老師和學生代表參加了此次活動。廣大老師和學生共同面向國旗莊嚴敬禮,齊聲高唱《義勇軍進行曲》,以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來,旨在弘揚憲法精神,提升大學生法制觀念和憲法意識。
伴隨著第一個國家憲法日的到來,學校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學習活動,幫助老師和學生進一步明確自身權利和義務,將憲法信仰植根于內心,積極弘揚憲法精神、維護憲法權威。
今年的12月4日,是我國第x個全國法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動,我校根據(jù)教育局《關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本校的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月27日,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍。
弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動內容有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的__大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》等相關法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
2、組織法制宣傳隊上街進行法治宣傳。
12月4日我校派出由閆雄韜校長帶隊的”12.4”法制宣傳隊,到縣城主要街道發(fā)放宣傳材料300余份,積極開展普法公益活動,增強了活動的感染力和影響力。
3、12月5日聯(lián)合河郭鎮(zhèn)派出所對教教室宿舍展開清查管制刀具行動。
本次行動雖然未發(fā)現(xiàn)管制刀具,但我們發(fā)現(xiàn)有的同學攜帶與學習無關的學校不允許帶進校園的危險物品。以后要將清繳管制刀具工作和學生法制教育密切結合起來,增強法制意識、安全防范意識和守法觀念,為學生安全,健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
4、開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)在校大門口懸掛“弘揚憲法精神建設法治中國”“增強憲法意識,推進依法治?!毙麄鳈M幅,營造氛圍。
(2)12月1日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(3)12月2日下午,各班級開展一次以“法律伴我成長”為主題的班會,學生積極講述自己身邊的法律故事,班主任從學校的規(guī)章制度到國家的法律法規(guī)進行講解,為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。提高了學生的法律意識,養(yǎng)成學法守法的行為習慣。
(4)、舉辦了一次法制講座,并組織師生觀看法制宣傳片,通過鮮活的案例教育,進一步提高廣大青少年學生的守法意識。
(5)以“法律伴隨我同行”為主題,組織學生開展手抄報活動,對各班手抄報進行評比并把優(yōu)秀作品在學校櫥窗展示。,進一步鞏固學生的法制教育效果。
總之,我校對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們仍將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們地努力,進一步推進“平安校園”建設。
今年全國法制宣傳日的主題是“深入學習宣傳習近平法治思想大力弘揚憲法精神”。圍繞這一主題,我校在全面推進素質教育的同時,高度重視孩子們的思想道德建設,扎實開展法制和安全教育活動,取得了一定的成效。為了進一步增強同學們的法制意識,健康生活意識,我校舉行了一系列普法活動。
一、學校高度重視“12·4”全國法制宣傳日活動,學校結合實際,及時制定了“12.4”法制宣傳日活動實施方案,對法制宣傳日活動做出全面安排。
二、結合學校實際,在“12·4”全國法制宣傳日進行廣泛的宣傳動員,精心組織,有針對性的、廣泛深入的開展了法制宣傳活動。以幫助廣大師生學習法律知識、增強法律意識,養(yǎng)成懂法守法用法的好習慣。
三、利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式,宣傳“12·4”的法制宣傳口號“遵紀守法,從我做起”和法律法規(guī)知識,營造了濃厚的法制教育宣傳氣氛。
四、開展了一次法制宣傳主題班會。利用班會課時間,召開了一次“學法、知法、守法、用法”的主題班會,對學生開展《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。
五、組織全體教師集中學習法律法規(guī)知識,收聽收看普法欄目。引導廣大教師掌握基本法律,提高法律素質,營造一個學法律、懂法律、用法律的良好環(huán)境,形成科學執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法治教治校的良好局面。
六、組織全體老師積極參與“__微博憲法知識競賽活動”。
通過開展一系列活動,極大地推動了我?!癬_”普法的落實。通過師生共同參與法制宣傳教育活動,增強了師生的法律意識,轉變了觀念,師生學法、知法、守法的意識不斷增強,以法治校、依法治教的局面逐步形成。
在“國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,我園按照教育局關于組織開展《國家憲法日暨全國法制宣傳日活動》的通知精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大教師和幼兒,進行了形式多樣的活動,取得了良好成效?,F(xiàn)將活動情況總結如下:。
今年國家憲法日暨法制宣傳日活動的主題是“_”,以國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為契機,堅持依法治教的基本原則,認真開展普法工作,做到了有計劃,有要求,有措施。在認真抓好教師、家長和幼兒法制教育活動中,努力做到經常教育與集體教育相結合,普遍教育與重點教育相結合,校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動,增強了我園教師依法執(zhí)教的意識,增強了幼兒的法制觀念,形成了一個濃厚的學法、守法的氛圍,為構建和諧校園營造了良好的社會氛圍。
我園領導高度重視本次國家憲法日法制宣傳日活動,園長主持召開動員大會,認真學習上級《關于開展國家憲法日暨法制宣傳日活動》的通知的精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
1、營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
懸掛“_”宣傳橫幅,開展“我是小小法制宣傳員”活動,發(fā)放宣傳資料,營造一種濃厚法制宣傳氛圍。
2、上好一堂法制教育課。
每班開展一節(jié)法制宣傳主題活動,如《遵守公共秩序》、《預防陌生人》、《意外來了怎么辦》等等,運用游戲、故事、談話等活動,把通俗易懂的法律常識、自我保護意識教育納入日常教學內容之中。
3、開展一次主題班會活動。
各班充分利用法制宣傳日的契機,召開一次班會,如《我會保護自己》等對幼兒進行法制教育,教育幼兒做懂法、守法的小公民。
4、組織一次全園教師學習憲法知識的培訓和考試。
組織廣大教職員工進行憲法知識的學習和考試,讓廣大教職員工通過學習,努力營造法制宣傳教育的社會氛圍,進一步加強對法律法規(guī)的深入認識。教育廣大教師員工自重、自省、自警、自律、自勵,用法律的武器自我保護,不斷增強法制教育的實效性。
5.組織教師參加一次網絡答題活動。
組織全體教師參加全國普法辦組織的“百家網站暨中國普法官方微博憲法知識競賽”活動,參與率達到。
6、開展一次面向家長的普法宣傳活動。
利用校園廣播播放以宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)為重點內容的法制宣傳活動,發(fā)放以《大手拉小手增強自我保護培養(yǎng)合法小公民》為主題的致家長一封信,發(fā)放《平安興隆宣傳手冊》等途徑,多角度的向家長宣傳法律知識和教育方法,增強家長的守法、用法意識,從而讓法律走進每個家庭,讓知法、守法的家長成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。
總之,通過開展法制宣傳系列活動,不但在廣大師幼中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了全體教職工的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法執(zhí)教能力,促進依法治校依法治教的進程,今后我們將認真總結經驗,以新的姿態(tài),新的措施開展明年的普法工作。
為貫徹落實和田縣委宣傳部、和田縣司法局、和田縣依法治縣領導小組辦公室、縣教育局四月份法制宣傳月活動精神,推進“六五”普法工作,推動我校普法學習和依法規(guī)范教學行為,提高我校領導、教師依法管理,依法教學的水平,提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力,根據(jù)治縣辦《關于開展“學習憲法,尊法守法”主題活動暨第xx個“憲法法律宣傳月”活動的通知》(和治縣辦【20xx】4號)文件精神,經過一個月的法制集中宣傳活動,收到了比較明顯的效果,現(xiàn)把本次活動的情況做簡要小結:
我校領導接到文件后,立即安排部署,成立了“學習憲法,尊法守法”主題活動領導小組,各科室協(xié)同副校長開展法制宣傳月的工作。提出要求,堅持法制宣傳與法治實踐相結合,使教師掌握與中學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德把法治教育和實踐融為一體,確保主題活動取得實效。
根據(jù)我校的實際情況,以及當前“去極端化”活動,緊緊圍繞和田地區(qū)維護社會穩(wěn)定和長治久安大局,我校的法制教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透,幫助全校師生全面了解宗教極端思想的表現(xiàn)形式和現(xiàn)實危害。
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,結合20xx年12月4日第x個國家憲法日,根據(jù)市教育局指示精神,我校以“全員學憲法精彩講憲法”為主題,把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園?,F(xiàn)對本次活動總結如下:
作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用例會時間組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,我們充分利用國旗下的講話、黑板報、櫥窗、班級展板、廣播站、學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等,營造氛圍。多種形式向學生宣傳法律知識,通過班會向學生進行法制教育,學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。
為提高法制宣傳教育的效果,我們有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。
主要工作:
1.利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,啟動法制教育活動,營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。同時利用學校led屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語,營造氛圍。
2.利用班會課觀看“全員學憲法,精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現(xiàn)場活動的視頻。
3.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
4.各班舉行“法在身邊”法制教育主題班隊課,加大宣傳力度。
5.各班做好板報、櫥窗、手抄報、班級展板的布置和宣傳工作。廣播站進行法制宣傳廣播,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。
綜上所述,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
為在全社會營造崇尚憲法、遵守法律、維護憲法的濃厚氛圍,加強x鎮(zhèn)的法治建設。我鎮(zhèn)緊緊圍繞宣傳主題,采取多種形式,開展法制宣傳日活動,取得了很好的效果?!?2.4”法制宣傳日正逐步成為全鎮(zhèn)公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)法制宣傳日活動情況匯報如下:
x鎮(zhèn)黨政領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動,并主持召開動員大會,認真學習了關于貫徹落實上級有關文件精神,確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容,明確了各單位在這次活動中的職責分工。
(一)活動內容實施。
弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我鎮(zhèn)歷來重視對干部群眾法制精神的培養(yǎng),此次法制宣傳活動要在中心營造更為濃厚的法律氛圍,提高全鎮(zhèn)居民的法律意識。具體活動內容有:
(1)開展“法治文藝進村居”活動,x鎮(zhèn)文化站組織x藝術團進村居進集鎮(zhèn),以群眾喜聞樂見的形式開展文藝演出,宣傳法律知識,獲得了群眾的歡迎。
(2)開展法律宣傳活動,為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度,向人民群眾宣傳與群眾密切相關的法律法規(guī)知識,我們組織組織中小學生開展法制教育,在各個街道懸掛法律宣傳橫幅,向全鎮(zhèn)居民發(fā)放法制宣傳材料,由工作人員現(xiàn)場解答群眾的提問。
(3)組織全體干部學習法律知識,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法治鎮(zhèn),執(zhí)政為民,依法維權的觀念。
通過開展以憲法為核心為活動主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大干部群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了廣大干部群眾的的法制意識和權利意識,普及法律知識,提高依法行政能力,促進依法治國的進程,為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。
為積極貫徹實施"12·4"全國法制宣傳日教育活動要求,營造良好的法治氛圍,促進依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作開展,積極打造平安、文明校園,根據(jù)浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》精神,結合本區(qū)的實際情況,我區(qū)中小學積極開展了形式多樣的國家憲法日學習宣傳教育活動,取得良好成效?,F(xiàn)將活動總結如下:
區(qū)教育局領導高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級活動通知后,我區(qū)第一時間轉發(fā)了浙教電傳____號《浙江省教育廳辦公室轉發(fā)教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動規(guī)定通知》,同時要求轄區(qū)中小學結合自己的實際,研究制定了具體的方案開展活動。各校全面開展了“五個一”活動。
__區(qū)中小學歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng),在憲法宣傳日的活動中,全區(qū)各校有重點地開展了“五個一”系列活動,具體活動內容有:
1、進行一次憲法學習活動。全區(qū)42所學校的校長主持并帶領教職工進行憲法知識的學習,讓教職員工從根本了解憲法的意義,憲法的修改方式,憲法的地位和憲法的內涵等內容。個別學校的校長還為學生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學費佩明校長利用國旗下講話,選取憲法章節(jié)中與廣大師生學習生活息息相關的有關內容進行發(fā)言,是全體師生對憲法有關知識有了深一層次的了解。
2、舉行特別升旗儀式。各學校利用升旗儀式的國旗下講話,對全校師生進行憲法的相關知識宣講,使學生了解了憲法中關于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等。如舊館中學圍繞“憲法日”對全校師生進行憲法的相關知識宣講。
3、開展一次憲法知識學習活動。各學校的班主任利用班隊活動課,結合本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。如有的班級把日常生活中的所見所聞演繹成小品進行表演;有的班級通過故事會的形式進行宣講。如重兆小學各中隊組織一次主題十分鐘隊會活動,班主任老師帶領學生學習了《未成年人保護法》、《國旗法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等學校的規(guī)章制度,并對學生進行了遵紀守法教育。
4、組織開展憲法知識晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學生做一次法制知識講座,提高學生的法制意識。如思進學校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚憲法精神建設法治國家》的憲法知識講座。石淙學校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學法懂法做一個守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學利用12月4日晨讀時間進行憲法晨讀活動,效果良好,使法制觀念深入人心。
5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12·4”主題班會;出專題板報、板刊和開展法制講座等開展憲法學習活動。如馬腰小學大隊部精心準備“小金馬”廣播站廣播稿,開展了以法制宣傳教育為主題的知識宣傳、詩歌朗誦等文化活動;宣傳櫥窗展示各班級準備的以學習憲法為核心內容的手抄報、宣傳畫等作品。善璉小學在播放室為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織各班學生觀看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
全區(qū)各校結合課程改革和教育教學改革,把法制精神教育融入學科教育,融入日常管理,融入社會實踐,融入校園文化建設。結合培育踐行社會主義核心價值觀和普法教育進課堂、進校園、進頭腦活動的開展,把憲法教育納入教育督導和依法治校與現(xiàn)代學校制度構建中,推進憲法教育課程化、常態(tài)化,構建憲法教育長效機制。如中小學校將憲法知識融入到歷史與社會和思想品德課程的學習之中,將憲法知識作為必考內容;南潯實小將社會主義核心價值觀做成永久展板在學校醒目位置展示,重兆小學開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
總之,我區(qū)中小學校對"12·4"國家憲法日宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我區(qū)將進一步做好中小學師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們地努力,進一步推進"平安校園"建設。
按照武進區(qū)教育局法制教育工作計劃要求,我校轟轟烈烈地開展了法制宣傳活動,并且取得了實質性的效果。
在法制宣傳的活動過程中,我校分層次,分階段,有重點地開展了“教”、“聽”、“看”、“讀”、“寫”、“賽”等靈活多樣的系列教育活動,使學生喜聞樂見,強化了教育效果。
(1)教。堅持將法制教育與課程教學有機結合,滲透到課堂教學的全過程。通過品德課、晨會課、班隊活動等對學生進行系統(tǒng)的法律知識傳授,在各相關學科的教學中,充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養(yǎng)。為了加強未成年人思想道德教育水平,提高班主任的管理水平,提高班會課、隊活動的質量,12月初,我校各班開展了以“大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的班隊活動展示,同學們自編自演了許多活潑生動的小品、相聲、歌舞等節(jié)目,在活動中鍛煉了才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。
(2)聽。聽法制教育專題報告。一方面,組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,使學生明確各種常規(guī)要求。另一方面,學校領導、法制副校長、心理咨詢老師等為學生作專題報告。通過一系列的法制報告,使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
(3)看。組織影視教育活動。我們在校園電視臺中為學生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片,還組織學生看加強未成年人思想道德建設的教育片,教育學生遵紀守法,崇尚科學,反對邪教,學會自立自強,增強了學生的安全意識和自我保護意識。
(4)讀。開展讀書活動。即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放好圖書室,提供學生閱讀。組織學生參加圖書館服務活動,讓學生在參加圖書館服務的同時,積極閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。
(5)寫。舉辦法制教育征文活動。配合影視教育和讀書活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及。
(6)賽。我們開展了師生同學法的活動和法制教育競賽活動。學生一頭,我們舉辦了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保x等法律法規(guī)知識競賽,加大了普法的推動力。將有關法律知識的宣教融入班會,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。教師一頭,我們組織了“六五”普法知識競賽。通過這樣的競賽活動,全方位推進了我校依法治校的水平。
(1)加強校園環(huán)境建設。加強校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好櫥窗布置,使校園環(huán)境更具有激勵作用;開辟法制教育專欄,使校園內處處見法;建設規(guī)范化校園的環(huán)境,形成濃郁的法制教育氛圍。
(2)用好法制教育基地。一方面與湟里派出所、消防支隊等建立了校外法制教育基地,開展好活動;另一方面是建立校內法制教育基地,為我校法制教育的規(guī)范化提供了陣地和保證。
(3)充分發(fā)揮共青團、少先隊的組織作用。對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的班團隊活動、節(jié)日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發(fā)揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
(4)積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校,進行家庭教育知識講座,幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會,及時溝通信息;三是建立家校短信交流平臺,廣泛征求家長對學校教育的意見和建議;四是積極推行家訪制度,要求教師對學生的家訪面每年要達到90%以上;五是開展家庭教育經驗交流活動,及時推廣先進的教子經驗;六是定期向學生家長印發(fā)《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律宣傳資料。通過家校聯(lián)系的加強和對家庭教育的系列指導,促進學校教育與家庭教育的協(xié)調一致。
學憲法講憲法總結報告篇六
12月4日,利用課間操時間,舉行特別升國旗儀式—12.4“國家憲法日”活動動員大會,由少先大隊輔導員胡海燕進行動員和部署,并進行了有關憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關知識和《憲法》中關于國旗的規(guī)定。
弘揚憲法精神,建設法制國家。憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、led,定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動,讓每一個學生都了解憲法的內容,突出其重要性。使憲法的教育形成文化,處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍。
在校園醒目處懸掛兩幅宣傳標語,“12.4日是憲法宣傳日,憲法是國家根本大法”,“增強憲法意識,推動科學發(fā)展,促進社會和諧”。使每名師生都知曉憲法宣傳日的內涵。
以《傳遞憲法精神創(chuàng)建法治校園》為主題做國旗下講話,讓全校了解憲法關于國旗的、國輝、國歌的相關規(guī)定并對同學們提出相關的建議。
利用晨讀活動時間,選擇了憲法及正文中的相關章節(jié)、條款,組織學生集體朗讀,對憲法知識進行進一步了解。
12月4日中午和下午時間,學校“紅領巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目,宣傳《憲法》知識,營造《憲法》教育氛圍,深入開展《憲法》教育活動。
12月4日下午第二節(jié)課,全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學習,使學生懂得遵紀守法、崇尚科學,學會自立自強,提高學生的安全意識和自我保護意識。
學憲法講憲法總結報告篇七
根據(jù)__市教育局的有關通知精神,本周我校各個中隊在大隊部的號召下,緊緊圍繞_要求,開展了一系列教育活動。總結如下:
一、成立小組成員、落實任務
本月初,學校特別成立了憲法宣傳日教育活動領導小組,校長為組長,分管德育的校長為副組長,德育主任及各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發(fā)揮學校紅領巾廣播站,國旗下講話,少先隊活動課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護憲法,依憲法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞憲法宣傳教育活動,學校舉行了以下活動:
1、利用周一升旗儀式的國旗下講話,通過師生激昂的發(fā)言,使學生了解了憲法中關于國旗的規(guī)定,進一步加深了對國旗的認識。(12月1日)
2、各班利用每周二下午的少先隊活動課開展一次關于憲法知識的學習活動。(12月2日)。各位中隊輔導員布置好主題隊會氛圍,在黑板上寫明本次隊會活動的主題思想,并針對本班的實際,開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。
3、進行一次教職工憲法學習活動;在應校長的主持下進行憲法知識的學習,從根本了解憲法的內涵。并組織全校老師進行了憲法知識答題活動。(12月3日)
4、周四我校大隊部聯(lián)合德育處,利用紅領巾廣播站對全校師生進行了憲法知識的普及,做到人人參與,人人了解。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量
憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作,任重而道遠。長期以來,我校采取學校、家庭、社會三結合的教育網絡,堅持全面地對學生進行道德和法紀的教育,并通過定期開家長會、發(fā)校迅通、打電話加強與家長溝通,結合學生的實際情況積極開展對后進生的幫教工作,防患于未然,把學生違法違紀行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
學憲法講憲法總結報告篇八
??1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神建設法治中國”為主題的班隊活動,在活動中鍛煉了孩子們的才干,寓教于樂,使法制教育活化于豐富多彩的活動之中,深受同學們的喜愛。
??2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學習憲法、辦班刊、出黑板報等活動,全校師生從不同程度受到了的法制教育,懂得了許多憲法的知識,增強了自我保護的能力。
??3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。
??4、我們常年教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。使學生受到了系統(tǒng)的法律知識教育,培養(yǎng)了良好的心理素質,也得到了高尚的道德引導。
??5、組織學生認真學習校園安全、消防安全、交通安全、網絡安全知識及法律法規(guī)的學習,學生的安全意識明顯提高。
??6、學校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時,學校少先隊還充分利用學校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。
??7、宣傳普及法律常識,強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話,提高了老師們解決問題的能力,增強老師們的法律意識,同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
??我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是;天天都有宣傳,事事都有法制意識,處處都有安全教育。讓“弘揚憲法精神建設法治中國”成為師生心中永恒的主題。
學憲法講憲法總結報告篇九
2020年12月4日,是我第7個國家憲法日,我局根據(jù)區(qū)依法治區(qū)辦工作要求,以“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題,結合本單位工作實際,制定了本單位活動方案,積極開展了__年“憲法宣傳周活動”。
__年12月1日開始,在__市__區(qū)文化體育廣電和旅游局單位門口電子屏幕滾動播出法治宣傳標語:“學習宣傳憲法,推進民主法制建設”,進行一周以上的憲法宣傳。
__年12月4日當天,由局機關派出市場股3名工作人員參加區(qū)依法治區(qū)辦在文化宮廣場組織的“12.4”憲法主題宣傳咨詢和山歌普法活動,悠揚的山歌讓群眾在風趣、幽默、婉轉的歌聲中收獲憲法知識,寓教于樂;活動現(xiàn)場我局展出了憲法知識宣傳板報一塊,與大家共同分享憲法的重要性及深遠意義;還向現(xiàn)場群眾發(fā)放《憲法》宣傳資料及《娛樂場所管理條例》、《娛樂場所管理辦法》、《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》、《經營高危性體育項目許可管理辦法》等法律法規(guī)宣傳資料共計300份,并當場解答了群眾在文化娛樂場所管理方面的疑惑。
與此同時,我局圖書館將“12.4”憲法宣傳與“圖書宣傳周”結合起來,在圖書館大門前向往來的群眾發(fā)放《憲法》、《圖書法》宣傳資料及圖書館服務手冊,為開展全民閱讀,提高全民學法、用法意識提供便捷地閱讀服務。
學憲法講憲法總結報告篇十
為了弘揚法治精神,推進依法治國的進程,深入_我鄉(xiāng)嚴格按照活動方案,具體的抓好法制宣傳日的落實工作,現(xiàn)就活動開展落實情況小結如下:
一、成立組織,明確分工。
在接到縣明傳通知后,黨委政府立即安排鄉(xiāng)綜治委牽頭,成立由派出、司法、工商、交通、衛(wèi)生等九家成員單位的普法活動領導小組,并召開會議,研究部署宣傳日工作。經過會議討論制定了切實可行的實施方案,具體分工如下:
1、由鄉(xiāng)司法所起草活動方案,并安排成員單位撰寫法制演講稿。
2、由黨政辦負責制作宣傳標語、橫幅,今年活動主題是:弘揚法治精神,推進依法治國。
3、由鄉(xiāng)文化廣播站負責宣傳工作,重點_主法制建設的重要建設;憲法和國家基本法律制度;依法治國基本方略;社會主義法治理念,加強公民意識教育等內容。
4、由司法、工商、交通、衛(wèi)生等單位負責在2個街道設立法制咨詢臺,宣傳相關的法律法規(guī)知識。
5、派出所人員是法制副校長和指導員,于11月25號組織以上單位到中心校上法制課,學校負責組織學生及籌備工作。
二、集中時間,突出宣傳主題。
利用一個月的時間,集中進行宣講。此次活動從11月20日開始到12月20日結束,結合宣傳主題,先宣傳動員,再組織實施,最后總結驗收。
三、上下聯(lián)動,不走過場。
在11月20日下午召開9個行政村及2個街道工作會議,安排落實“12、4”法制宣傳日活動,要求每個單位緊扣活動主題,進行廣泛宣傳動員,張貼標語不少于10條,有活動內容,有活動記錄,有輿論氛圍,真抓實干,讓廣大干群都能夠得到學習、教育、提高,從而知法、懂法、守法、用法,群眾受教育,干部能依法行政,確保這次活動不走過場。
四、要創(chuàng)新形式,豐富載體。
各單位要利用座談會、法制講座、法律咨詢、法制展覽、影碟光盤等方式積極開展宣傳活動,同時要探索新途徑,豐富新載體,努力擴大宣傳活動的影響力,讓全鄉(xiāng)人民都知道什么是“12、4”;怎樣開展“12、4”;“12、4”主要宣傳什么樣的法律知識;如何才能叫干部依法行政,叫群眾知法、懂法、守法、用法,從而維護自己的合法權益。
五、要注重實效,服務社會。
要牢固樹立以人為本的理念,結合群眾的需求和自身工作職責,開展有針對性的法制宣傳教育。要把“12、4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來,把法律知識和法律精神送進千家萬戶,要把“12、4”法制宣傳與法律服務結合起來,在服務群眾中教育群眾,從而減少我鎮(zhèn)犯罪人員因是法盲而走向犯罪,維護地方的穩(wěn)定,讓經濟又好又快的發(fā)展。
六、安排好總結驗收工作。
在活動結束之際,“_五”普法領導組組織檢查驗收,對開展好的單位在全體鄉(xiāng)村干部會議上予以表彰,開展沒成效的村或單位通報批評,并在年終不得參加評先評優(yōu)。
總之,通過宣傳活動,在公民中傳播法律知識,弘揚法治精神,不斷的增強了公民在法律面前一律平等的觀念、權利義務相一致的觀念、公平正義的觀念,牢固樹立并自覺踐行社會主義法治理念,推進依法治國基本方略的貫徹落實。
學憲法講憲法總結報告篇十一
憲法是國家的根本大法,具有法律效力的法,是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日,根據(jù)上級文件精神及中心校要求,為進一步深化“法律進學?!焙汀皩W習憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學生學法尊法守法用法意識,現(xiàn)結合我校的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,學習憲法知識,樹立尊憲意識”這一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我校開展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動,校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍。
弘揚法治精神,知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養(yǎng),此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍,進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教。具體活動內容有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的__屆四中、__全會精神,做好第二年國家憲法日宣傳工作,進一步深化“法律進學?!焙汀皩W習憲法,尊法守法”法治宣傳教育主題活動,切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》,以提高廣大教職工法律意識。
(1)12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神,學習憲法知識,樹立尊憲意識”的法制宣傳活動,對全校師生進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的能力。
學憲法講憲法總結報告篇十二
我縣開展了以“弘揚憲法精神樹立憲法權威,建設法治宜章””為主題的“12.4”系列宣傳活動,現(xiàn)就宣傳情況總結如下:
一、領導重視,機制完善。
為切實做好“12.4”國家憲法日法治宣傳活動,宜章縣委法治辦根據(jù)《法治宜章建設工作總結》要求,制定了《關于開展“12.4”國家憲法日法治宣傳活動的通知》。文件中強調各有關部門要認真履行職責,結合“誰執(zhí)法誰普法”共同推進憲法宣傳活動健康有序開展。
二、重點明確,思路清晰。
一是各部門、機關切實做好憲法日宣傳活動的發(fā)動工作,積極動員廣大干部職工、群眾參與,確?;顒禹樌_展。二是緊緊圍繞“12.4”活動主題,著重憲法學習宣傳,面向領導干部、公務員、青少年、城鄉(xiāng)居民等不同對象進行有針對性的法治宣傳。三是結合本地各部門的特點和社會需求,策劃組織形式多樣的法治宣傳活動,通過拓寬宣傳渠道、創(chuàng)設宣傳載體,創(chuàng)新方式方法,有效增強了宣傳活動的實效性。
本次活動通過廣泛宣傳、法治培訓、誠信法治企業(yè)示范、創(chuàng)新媒體宣傳等方式為“12.4”國家憲法日法治宣傳活動營造了濃厚的氛圍,擴大了憲法宣傳的范圍。有效促進了各部門、機關工作的規(guī)范化和法治化,進一步增強了廣大人民群眾的法律意識、法律風險的防范能力。為構建和諧、美麗、法治宜章起到了積極作用。
學憲法講憲法總結報告篇十三
今年的12月4日,是我國第十二個全國法制宣傳日,也是“六五”普法規(guī)劃的第二個法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動,我教育中心根據(jù)縣教育局《關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求,結合本中心的實際情況,緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展?!边@一活動主題,深入開展了一系列法制宣傳教育活動,取得了良好的效果,讓廣大師生都充分感受到法律的重要性,使法治精神深入人心?,F(xiàn)將我教育中心開展活動情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導。
為了切實開展好這次宣傳教育活動,專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度視“12.4”全國法制宣傳日活動,在11月末,就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規(guī)進行學習,為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累,打下了堅實的基礎,并及時制定了宣傳活動方案,對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。
二、認真落實,營造氛圍。
法律意識,促進了依法治校,依法執(zhí)教,普法育人工作地順利開展。具體活動內容有:
1、加強教職工的法制宣傳教育,提高教職工的法律意識。
(1)利用全體教職工會議時間,組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。
(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規(guī),以提高廣大教職工法律意識。
2、利用各種載體,開展形式多樣的法制宣傳教育活動。
(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創(chuàng)建平安校園”的法制宣傳動員,對全校師生再一次進行法制宣傳教育,拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。
(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。
(3)要求各班主任開一次班會,主題為《樹立遵紀守法意識,實現(xiàn)人生遠大理想》提高學生的法律意識和自我防范能力。
(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。
(5)印發(fā)法制宣傳教育材料,各班組織學習,提高學生的法律意識,增強自救自護的能力。
除此以外,各校還利用學校、家庭、社區(qū)資源及網絡等媒體,創(chuàng)新法制宣傳教育的方法和形式,提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
總之,我教育中心對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后,我們仍將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作,為維護學校和諧穩(wěn)定,為促進學生地健康成長,繼續(xù)做出我們最大地努力,進一步推進“平安校園”建設。
學憲法講憲法總結報告篇十四
活動主題:圍繞國家憲法日暨全國法制宣傳日的主題“弘揚法治精神,建設法治中國”。
一、活動目的:
1、加強對教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐,組織教職工學習基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識,著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法制觀念的意識與水平,促進廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”系列活動,引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質,增強自我保護和維權意識,提高分辨是非的能力,養(yǎng)成良好的行為習慣,使廣大學生在學校做個好學生,在家庭做個好成員,在社會做個好公民,成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
二、時間安排:
4月10日至205月10日。
三、組織領導:
為了法制宣傳月順利實施,成立四月法制宣傳月領導小組,負責方案的實施和宣傳工作,成員組成如下:
組長:孫毅(校長)。
副組長:杜宏亮(副校長)。
成員:景英、徐軍、王尚云、政教處成員、全體班主任。
領導小組設辦公室于政教主任室,由杜宏亮副校長任辦公室主任,負責日常工作。
四、活動安排:
1、4月20日舉辦法制教育宣傳月啟動儀式,由副校長在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強法制意識,共建和諧校園”為主旋律的倡議,以促進學校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等,大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀守法的先進事跡。
3、組織教職員工認真學法。利用教職工大會時間,學習并印發(fā)《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規(guī)文件。
4、抓好法制教育的日?;?。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育,尤其是政治課,要充分發(fā)揮學科教育優(yōu)勢,結合法律案例,對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生并印發(fā)《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網上網等相關知識,加強學生的安全教育,抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開展好“五個一”評比活動,要重視活動過程和質量,幫助廣大學生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權利、義務與責任,從而樹立自尊、自律、自強、自護意識,增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是:
(1)出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
(2)認真舉行一次學法用法的主題班會。
(3)開展一次“與法同行”征文。每班至少3名學生參與,征文送政教處。
(4)舉行一次“我是遵紀守法的小公民”的演講比賽。(各班選送1名優(yōu)秀學生報政教處參與學校統(tǒng)一組織的評比)。
(5)開展一次批評和自我批評不良行為大排查活動,并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報,杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動,主要有:
(1)邀請法院副院長為全體教師講法制教育課,開展送法進校園活動。
(2)組織全體學生進行普法知識競賽。
(3)多功能報告廳播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片,提高學生約束自己行為和自我保護能力。
(4)政教處將繼續(xù)加大校紀校規(guī)的檢查和管理,以促進廣大學生提高守法守紀意識,形成自覺維護法律法規(guī)的良好氛圍。
(5)學校將聯(lián)合法院讓部分優(yōu)秀學生親生體驗廳審現(xiàn)場。
(6)積極聯(lián)系綜合治理部門,加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學生有一個良好的成長環(huán)境。
(7)學校通過校訊通對家長進行一次普法教育活動。
8、活動結束,各班要上交相關的活動材料,學校將根據(jù)各項評比對在教育月活動中表現(xiàn)突出的'班級和學生予以表彰。
五、活動要求:
(一)高度重視,精心組織。黨中央、國務院十分重視青少年法制教育工作,對此作了一系列部署。集中開展校園法制宣傳活動,是對青少年學生政治思想、道德紀律教育的重要形式和措施之一,是實現(xiàn)依法治校的重要步驟。各年級部、各班一定要按照依法治校的要求,不走形式,突出重點,扎實地開展各項工作。
(二)整合資源,綜合治理,增強法制教育的針對性。各年級部要把專項教育活動與普法部門開展的青少年法制宣傳教育相結合,努力實現(xiàn)政治思想、道德紀律教育和社會法制實踐的有機結合。各處室要密切配合,充分發(fā)揮職能作用,確?;顒娱_展得既有聲勢,又注重實效。
(三)統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要從本年級的實際出發(fā),作出活動的具體安排,做到專人負責,有計劃、有步驟地開展活動。
總之,法律是神圣不可侵犯的,遵紀是守法的基礎。因此我們要通過法制教育宣傳月的有力促進作用,要通過豐富多彩的教育、藝術的手段,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,從而做到嚴以律己,從小事做起,從自身做起,做一個守法護法的小公民,平安、健康、茁壯的成長!
學憲法講憲法總結報告篇十五
為弘揚憲法精神,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,根據(jù)武安市教育體育文件精神,我校圍繞“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”為主題,以普及憲法基本知識為重點,采取多種形式,積極開展“12.4”憲法宣傳周教育系列活動。
一、領導重視,組織有力。我校領導高度重視此項活動的開展,成立了校長為組長、分管副校長為副組長、各班主任為成員的領導小組,制定落實活動實施方案,統(tǒng)籌協(xié)調憲法宣傳工作。
二、與家長做好宣傳。形成家校共教,把憲法知識宣傳給了家長,讓孩子們從不同程度受到了法制安全教育,讓家長也感受到學法、守法的重要。
和法制宣傳條文。
四、精心組織了憲法晨讀活動:利用晨讀時間,學校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款,打印發(fā)給各班班主任,組織學生集體朗讀,使學生更詳細了解憲法的相關知識,牢記憲法的相關內容。
五、利用課間操時間、國旗下講話進行了有關憲法知識的宣講。讓全體師生了解《憲法》的有關知識。
六、全校各班組織開展以“弘揚憲法精神厚植愛國情懷”為主題的主題班會,班主任老師結合憲法的相關內容,列舉了青少年違法犯罪的相關案例視頻,向學生陳述了觸犯法律所帶來的嚴重后果,以此警醒同學們要知法、守法,主動遠離犯罪。此次宣傳教育活動的開展,讓該校少年兒童對“憲法”有了更深的認知,增強了他們的自我保護意識,更為他們日后遠離犯罪、保障自身的合法權益打下了堅實的基礎。
通過舉行“12.4”憲法宣傳周系列教育活動,在全體師生中掀起了學習憲法基本知識的高潮,認識到《憲法》是我國的基本法,公民的行為要以憲法為準繩,嚴格遵守各項法律。通過活動,增強了師生的法制觀念,培養(yǎng)了師生的法制意識,弘揚了憲法精神,加強了中國特色社會主義法治理論的學習與傳承,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”,構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。
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