初中期試表彰大會主持詞（匯總21篇）

每個人都有自己的夢想，而將夢想付諸行動，成為現(xiàn)實，需要我們總結之前的經驗?？偨Y要體現(xiàn)個人的思考和成長，不要簡單羅列事件或事實。希望大家在閱讀這些總結范文時能夠找到自己的啟示和感悟。

初中期試表彰大會主持詞篇一

親愛的老師、同學們：

大家好!

xx中學期中考試總結暨優(yōu)秀學生表彰大會現(xiàn)在開始。今天，我們召開期中總結表彰會，表彰在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學，也希望通過這次表彰會，總結經驗，發(fā)揚成績，團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學習中來，做一名全面健康發(fā)展的好學生。

今天的大會議程有四項：

首先進行大會第一項：請教導處副主任xx老師做本次期中考試總結。

大會第二項：請副校長宣讀期中考試獎勵決定。

大會第三項：頒獎。

老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。

大會第四項：讓我們以熱烈的掌聲請學校支部書記、校長講話。

老師們、同學們，今天大會的所有議程進行完畢，會上校長宣讀了期中考試表彰獎勵決定，主任就本次考試中存在的問題進行分析和總結，希望全體師生通過本次考試，認真查找問題根源，及早制定整改辦法和學習方法，更好地投入到工作和學習上。最后，校長圍繞不要讓借口誤了同學們的前程為主題，對同學們進行了深刻的剖析，他認為世上最愚蠢的事就是找借口，推卸眼前的責任，優(yōu)秀的學生從不在學習中尋找任何借口，總是盡心盡力的學好每門功課。

同學們，不要讓借口耽誤了你，你要對自己負責。我堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，讓追求卓越的腳步永不停息。

今天的會議到此結束，請各班聽從政教處的安排有序退場。

謝謝大家!

初中期試表彰大會主持詞篇二

尊敬的各位領導、各位老師、親

愛

同學

大家下午好！

轉眼間，本學期已經過了一個月了，今天，我們在這里隆重集會，召開我們學校全體師生大會，這既是一次總結大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎！他們是梁校長、胡主任、張主任，同時，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！

陣陣掌聲道出了我們學校全體師生的心愿，發(fā)展我們學校需要我們積極地努力，我們的努力必將為我們實現(xiàn)新的跨越注入新的生機、新的活力、新的希望！ 現(xiàn)在，我宣布：我們學校第一學期期末總結表彰大會現(xiàn)在開始！

（一）、大會進行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。

（二）、大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請張主任講話。

總結：我們的發(fā)展，學生的健康成長，教育教學

成績

學習

勇氣

（三）、大會進行第三項，請多何老師宣讀被表彰同學名單。請被表彰同學上臺領獎。

（四）、大會進行第四項，學生代表發(fā)言。

先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名、七年級單科三科第一名的**同學上臺發(fā)言（大家歡迎?。?/p>

有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名、八年級單科四科第一名的**同學發(fā)言。（大家歡迎?。?/p>

有請九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名、九年級語文第一名的**同學發(fā)言。（大家歡迎！）

總結：大浪淘沙，方顯真金本色;暴

雨

（五）、大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師楊老師發(fā)言。 總結：謝謝——楊老師慷慨激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習

生活

（六）、大會進行第六項，有請教務處德育干事謝老師發(fā)言。剛剛謝老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優(yōu)秀了！

（七）、大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長作重要講話。

總結：老師們、同學們，剛才——校長為我們全體師生提出了新的期望，對同學們的學習生活提出了更高的要求，為我們新學期的工作和學習指明了方向。希望全體師生認真領會，不斷反思，明確目標，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現(xiàn)自己的理想，為人生添彩，為學校爭光！

老師們，同學們，“東隅已逝，桑榆非晚！”我堅信，只要我們堅定信心，確定目標，腳踏實地，全力以赴，在我們學校這塊教育的沃土上汲取成長的營養(yǎng)，那么，學校飛躍，指日可待。

最后，祝愿同學們學習進步，夢想成真！祝愿各位領導和全體師生身體健康，天天快樂！

謝謝大家！

（八）大會進行第八項，我宣布：今天的大會到此結束，請領導和老師先行。然后，各

班級

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！ 辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。期中考試，是對同學們的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我們在這里，隆重召開期中考試總結表彰大會。

今天的大會有下面五項議程

一、 教務處宣布期中考試獲獎學生名單并頒獎。

二、 優(yōu)秀學生代表交流發(fā)言。

三、 教務處謝校長對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結。

四、 德育處李校長對半學期以來的政教工作作總結；

五、 學?？滦ｉL對學校工作進行講話。 半個學期來，因為全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進學生。

下面，進行大會第一項：有請教務處鄧主任宣布期中考試獲獎名單并頒獎。 剛才對這次期中考試中獲獎同學進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。 人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

下面，進行大會第二項， 請七五班×××、八三班××錯、九三班×××三位同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎。

謝謝三位同學的精彩發(fā)言。

一句簡短的誓言代表了我們的決心，一句真實的'話語代表了我們的態(tài)度，讓我們再一次用掌聲向他們表示感謝！ 為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第三項，有請教務處謝校長對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結 謝謝謝校長！謝校長對這次期中考試進行了全面總結，希望各個班級、各位同學會后也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。

下面大家掌聲歡迎德育處李校長為我們講話。 感謝李校長！學校為了給同學們創(chuàng)造一個更為良好的學習環(huán)境，我們的

校園

珍惜

讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。 結束：同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過本次期中考試總結大會，我們應不再彷徨，不再迷茫，要掀起新的更大的學習高-潮，希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在下一次考試中再創(chuàng)新高。希望所有同學應以我們以受表彰的同學為榜樣，刻苦努力，頑強拼搏，奮起直追。希望我們所有九年級的同學能直面即將到來的中考挑戰(zhàn)，平心靜氣、腳踏實地、求真務實，相信我們的汗水和努力一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。 期中考試總結大會到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！身體健康！謝謝大家！

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!

時光飛逝，伴隨著全體師生近三個月的努力，本學期的學習生活已經走過了一半多，在這三個月的時間中，全體師生努力拼搏，換來了豐碩的成果，盡管，與漫長的人生道路上，三個月，只不過是很短暫的一段時間，可是，我們深知，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在通往中考的道路上，一個月，一天，一小時甚至一分鐘都會對我們的人生產生巨大的影響，我們所前進的每一小步，也將是我們人生理想大廈中不可缺少的一塊磚，一片瓦。一個月以前，王校長鄭重表示，將對優(yōu)秀學生和期中考試進步的學生進行更高層次的鼓勵，今天，我們隆重集會，特地在此舉行“中學部期中考試表彰總結大會”，對在剛剛結束的期中考試中成績優(yōu)異，進步明顯的同學進行表彰。

會議進行第一項：請張德華主任宣讀受表彰學生名單。

（宣讀受表彰學生名單）

會議進行第二項：獲獎學生到臺上領獎。

1、請級部前三名學生上臺領獎

2、請單科第一名同學上臺領獎（分級部）

3、請總分優(yōu)秀的同學上臺領獎（分級部）

4、請學習進步明顯的同學上臺領獎。

同學們，一本本書籍寄托著學校領導的希望和囑托?！案褂性姇鴼庾匀A”，希望大家讀好書，做好人！讓我們再次對獲獎同學表示祝賀！

請九年級優(yōu)秀學生代表耿洋同學發(fā)言

天再高，踮起腳尖就能更接近陽光！有人說：“自己把自己說服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動了，是一種

心靈

會議進行第四項：有請趙軍老師發(fā)言

九年級級部踏實務實，能干會干，我們有理由相信，在九年級全體師生的共同努力下，定會取得明年中考的輝煌！

會議進行第五項：請王校長講話。

王校長的講話高屋建瓴，催人奮進，希望全體師生以這次表彰大會為契機，只為成功找方法，不為失敗找理由，本著敢為人先，不斷創(chuàng)新的理念，爭取更大的勝利！

結束語：

下辛勤汗水，才能贏得碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光，明確目標，勤奮學習，立志成才，把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須，把學習變成追求

幸福

最后祝福領導老師們工作生活雙幸福，祝愿同學們學習生活齊進步！ 我宣布，“第一學期期中考試表彰總結大會”到此結束。 請老師們先行退場，各班級按順序有秩序退場！

初中期試表彰大會主持詞篇三

各位老師、同學們：

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好!

今天我們隆重召開上學期期末考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學，借此機會，我代表中學部向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

在本次考試中，通過我們全體師生的同共努力，全縣前10名，我校七、八年級進入8人，九年級進入9人。全縣前30名我校七年級進入20人，八年級進入24人，九年級進入23人。全縣前100名我校七年級進入60人，八年級進入69人，九年級進入70人。全縣前200名我校七年級進入107人，八年級進入121人，九年級進入105人。全縣前300名我校七年級進入146人，八年級進入158人，九年級進入152人。

這些成績的取得，離不開我們全體老師的辛勤付出。在過去的一學期，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，正是他們的進取精神和奉獻精神，才換取了同學們的優(yōu)異成績。我們堅持質量是學校生命線，強化“少教多學”六環(huán)節(jié)課堂教學，加強學法指導，努力為同學們鋪平通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，課堂參與度大大提升，真正成為了課堂的主人，學習成績正呈上升勢頭。我們今天舉行期末總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師，看到前階段的工作學習成績，激勵同學們奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌!

過去的成績是優(yōu)異的，是值得驕傲的。但是我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手還有很多;我們應該明白，我們取得成績與我們今后的人生道路的種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步。

同學們，正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經的努力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

同學們，本學年的上學期學習生活已經結束，本學期的號角已經吹響，讓我們鼓足勇氣，積極行動起來!以受表彰的同學為榜樣，努力拼搏，爭取在本學期的考試中取得優(yōu)異成績，再創(chuàng)雙語學校新的輝煌。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

初中期試表彰大會主持詞篇四

為總結經驗，鼓勵先進，鼓舞斗志，并反思存在的不足為下半學期的做法找思路，xx月xx日晚，初三年級組全體師生在階梯課室隆重召開“期中考試總結表彰會”。

大會共設6個獎項，表彰單科狀元、進步顯著、勤奮尚學、學習標兵、優(yōu)秀班干部、講文明講禮貌，在推動良好學風、校風方面起到模范帶頭作用的同學63人次。

會上，初三（2）班的賴xx同學作了《以奔跑的姿態(tài)，迎戰(zhàn)中考》的發(fā)言，與同學們分享學習體驗，給同學們以極大的啟迪和鼓舞。年級組長李老師綜合分析本次期中考試的狀況，對同學們下半學期學習、生活提出殷切的期望，分管年級的張主任客觀分析同學們目前的學情，并從學習態(tài)度、學習方法、為人處世等方面對同學們作指導。

辛勤的汗水，換來豐碩的成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，經過我們全體師生的共同努力，20xx-20xx年上學期期中考試工作已順利結束。

為了總結經驗，鼓勵先進，鼓舞斗志，并且就存在的不足為下半學期的做法找一些思路，初三年級組今晚隆重召開“期中考試總結表彰會”。

大會共有四項議程。第一項：表彰先進同學；第二項：學生代表發(fā)言；第三項：年級組長分析考試情況；第四項：張主任講話。

下面大會進行第一項，有請李老師宣讀表彰名單。

……。

親愛的同學們，人活著需要有點精神，生活對每個人來說都是很公平的。

因為你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分收獲。生活如此，學習概不例外。

更希望所有同學，能以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！明年中考能以最理想的成績考上高中！

初中期試表彰大會主持詞篇五

尊敬各位老師、全體同學們：

大家下午好!

今天我們棣花中學的全體師生歡聚一堂，在這里舉行中考分析暨表彰大會。我代表學校向不辭勞苦、默默奉獻在第一線，為了質量立校，為了我校的發(fā)展，為了祖國的未來，而不懈努力的老師們，表示誠摯的感謝!同時我也向在本次中考獲獎的先進班集體、學習標兵、優(yōu)秀進步生表示衷心的祝賀!愿你們百尺竿頭、更進一步!力爭在今后的工作和學習中更加努力，取得更好的成績。

一、回顧過去、我們成績輝煌。

我們棣花中學自創(chuàng)辦以來，有著它光榮的歷史，也有著它輝煌的過去!特別是過去的一年，在各級領導的關懷和支持下，我校領導和全體師生密切配合、同心協(xié)力、真抓實干，教學質量穩(wěn)中有升：20xx年，在初三畢業(yè)升學考試中我校畢業(yè)生74人，考入重點高中55人(正取34人、指標到校21人)，全縣總評第九，初三中考一共七個學科，全部獲教體局表彰獎勵，其中李軍老師所帶的初三語文獲全縣二等獎;郝莉、劉延莉老師所帶的初三數(shù)學獲全縣三等獎;劉榮老師所帶的初三英語獲全縣三等獎;張軍強、田建輝老師所帶的初三理化獲全縣三等獎;王淑亞、趙莉娜所帶的初三政史獲全縣二等獎。

面對這些成績，我們倍感欣慰和自豪。我們的艱辛努力終有回報，我們沒有辜負黨的重托和棣花父老鄉(xiāng)親的期盼。但成績只能代表過去，做好現(xiàn)在、把握未來才是我們棣中人共同面對的新課題。

二、分析中考、我們有得有失。

1、本次中考取得的成績：

(1)本次中考與去年同期相比大部分班級的很多科目都取得了較好的成績。全校共有7科“三率”均超過去年同期。分別是九年級英語、歷史、物理。八年級的語文、歷史。七年級的思品、歷史。

(2)優(yōu)等生成績優(yōu)異：全?？凭?0分以上人數(shù)共42人，其中初三年級14人，初二年級20人，初一年級8人，優(yōu)生比率有明顯優(yōu)勢。

(3)考風考紀良好：本次中考，考風端正，考紀嚴明，施考過程規(guī)范有序，教師監(jiān)考認真，學生答卷誠信，試卷批閱科學高效，為后期全力以赴抓質量開了一個好頭。

2、在看到成績的同時，本次中考也暴露出了一些問題:。

(1)個別同學對考試認識不到位，還不能認識到考試的重要性，對考試滿不在乎，在考場上不認真答卷、甚至出現(xiàn)在考場上打瞌睡、試卷亂畫等現(xiàn)象。

(2)部分同學不懂答題方法，不能規(guī)范答卷。答題速度較慢、時間安排不當、無檢查，甚至有些題忘答或沒時間作答。

(3)許多同學基礎知識掌握不牢。在本次考試中，許多同學對考察基礎的填空、選擇等還有白卷現(xiàn)象，這說明平時上課沒有專心聽講，課后不注意知識的積累和鞏固，而象猴子搬包谷一樣學一個忘一個。

(4)個別學科與去年同期相比成績差距較大，令人擔憂，很值得我們好好反思。三個年級共22個學科，就有13個學科“三率”低于去年同期，占比59.1%。其中九年級3科，分別是語文、數(shù)學、化學。八年級6科，分別是數(shù)學、英語、思品、地理、生物、物理。七年級4科，分別是語文、數(shù)學、英語、生物。

縱觀本次中考，取得的成績讓人高興，但存在的問題也不容忽視，希望全體老師和同學要對本次中考認真反思，糾正前期教學和學習中存在的問題，改進教法和學法，力爭在后期取得更好成績。

三、審視現(xiàn)狀、我們有喜有憂。

開學至今，全體教師在校委會的領導下，立足學校實際，緊跟當前教育發(fā)展的步伐，認真貫徹學校的教育教學工作計劃，不斷加強教學常規(guī)，深化教學改革，強化班級管理，實施質量攻堅，各項工作均有突破性發(fā)展。像彭江濤老師、王淑亞老師、胡昌君老師、方萍老師、李鵬昌老師、周丹寧老師，葉紅老師、孫芳莉老師、李博老師等，他們犧牲休息時間，檢查督促學生落實知識，為全校師生樹立了榜樣。像三一班、三二班、二一班的同學，能始終堅持“一到校就進班，一進班就讀書”的良好習慣，為其他班級樹立了榜樣。

目前，全校上下教風正、學風濃，教學秩序井然，談質量、議質量的良好氛圍已經形成。參照教體局下發(fā)的目標任務，結合我校實際，我們制定了我校本學年的質量目標：“七年級力爭全縣前七，70%的學科獲獎;八年級力爭全縣前六，80%的學科獲獎;九年級力爭全縣前五，98%的學科獲獎”。

雖然學校目標明確，各項工作均有突破性發(fā)展，但在學校工作中還存在著許多令人擔憂的問題：

1、學生的行為習慣方面：

(1)部分學生無視校紀校規(guī)，紀律性差，缺乏文明禮儀，不講衛(wèi)生，隨手亂扔果皮紙屑，破壞學校公共財物。

(2)打架、斗毆、抽煙、喝酒、玩手機、上網打游戲等惡習屢禁不止。

(3)安全意識不強，在樓梯道追逐打鬧，亂動開關電源，放學后不能及時關燈。

這些不良行為習慣，不僅嚴重影響到個人的思想素質的提高，而且對良好校風的形成造成極大障礙，對于學習成績的提高更是產生了許多負面效應。今后學校將花大力氣，加強督查力度，堅決制止不良現(xiàn)象在校園里的滋生蔓延，讓他們沒有生存的土壤。對于屢教不改，影響惡劣的同學，必要時可采取讓家長領回家教育、反省。

2、教學方面：

一是就學生的學習觀念而言，部分學生學習觀念淡薄，主動性不強，在校學習只是維持型、任務型，僅僅作業(yè)做完為止，不能積極主動開展學習，在學習上，無吃苦精神，不愿多投入。

二是就學生的學習現(xiàn)狀而言，存在有少部分學生上課開小差，不交作業(yè)、作業(yè)抄襲，存在欺騙教師和家長的現(xiàn)象。

三是就班級管理而言，個別班級目標不明確，班級工作創(chuàng)造性不強，班級缺乏凝聚力，極易受到個別差生、邪氣的影響和誘導。

這些問題的存在，直接影響著教學工作的正常開展，制約著我校教育教學質量的再次提升。

四、展望未來，我們滿懷希望。

目前，我校校委會一班人，政治素質過硬，業(yè)務能力強，管理水平高，已成為我校質量騰飛的龍頭。一大批中青年骨干教師師德良好，業(yè)務素質精，教學效益高，是我校教學質量創(chuàng)全縣一流的中堅力量。

像我校的彭江濤、王淑亞、田建輝等初三教師，多年來任我校的初三畢業(yè)班教學，他們教學經驗豐富、業(yè)務能力精湛、勇挑重擔、任勞任怨，為我校的質量不斷提升打下了堅實的基礎。

彭學斌、李琨等初二年級組同志，他們精力充沛、富有愛心、勇于探索、大膽嘗試，狠抓初二成績分化階段的穩(wěn)定工作，使我校的初二年級面貌煥然一新，學生的總體成績有了明顯的提高。

趙永恒、劉榮、劉延莉等初一年級組教師，他們敬業(yè)奉獻、踏實勤勉，治學嚴謹、開拓進取，肩負著我校起始年級的基礎教學。為我校培養(yǎng)了一批又一批的品學兼優(yōu)的合格新生。

魏書院、李軍超、田紅莉等我校后勤老師，為了保障教學，他們頂風冒雨，不辭辛苦，不怕臟，不顧累，任勞任怨，默默奉獻。彰顯了教育人的老黃牛精神，為我校的教育教學順利開展提供了有力的保障。

加之我校有260多名來自大山中的同學們，你們樸實可愛，敢于拼搏，勇于面對困難，你們有著棣花人民特有的頑強好學、誠實守信等優(yōu)秀品質，在你們之中有初三年級的趙子琨、雷龍泉、李雨強、韓蘭蘭、李博、雷雨萌、張鵬杰、張晨陽、姜雨溪，初二年級的李紅紅、王程毅、許志強、賈程皓、張璟、賈旭陽、李娜、姜孟莉、余倩、姜晨曉，初一年級的雷雨林、陳晨、張明樂、趙琳、孫陽陽、周欣怡、代靖靖、雷育嘉、劉月定、付延玉等一大批遵紀守法，品學兼優(yōu)的好學生。我校目前形成了一種師生齊心協(xié)力、人人爭先的可喜局面，審視現(xiàn)狀，我們滿懷希望。

五、再創(chuàng)佳績、我們還需更加努力。

古人云：“冰凍三尺非一日之寒”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們也理解：“師傅引進門，修行靠個人”的道理。我們要實現(xiàn)心中的理想，要完成學校的目標，在后期的工作和學習中還要更加努力，更多付出。我希望全體同學在后期的學習中認真做好以下幾點：

1、確立目標，端正心態(tài)。

目標就是動力，態(tài)度決定一切。要以正確的心態(tài)面對本次中考，冷靜分析、認真總結，努力做到勝不驕，一鼓作氣，再接再厲，勇往直前;敗不餒，放下包袱，輕裝上陣，奮起直追。堅信自己，路就在腳下，就看你走不走。

2、珍惜時間，刻苦學習。

人生的道路雖然漫長，但緊要處只有幾步。中學時期的學習機會非常寶貴，我們在校期間更應該：志存高遠、腳踏實地、惜時如金、勤奮好學，把自己的首要任務完成好，為自己的輝煌人生奠基。

3、排除干擾，學有所獲。

許多同學到校讀書，還顧及家事或同學間矛盾等，受社會一些流失學生、歪風邪氣等因素的干擾，經常違反校紀班規(guī)。這就要求大家，到校后要排除一切干擾全身心地投入學習、遵守校紀班規(guī)、誠實文明、尊敬老師、團結同學。配合好老師上好每節(jié)課，特別是要完成每節(jié)課的作業(yè)和練習，力爭節(jié)節(jié)有收獲，天天有進步。老師、同學們!“年年歲歲花相似、歲歲年年人不同”，“滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看吾輩豪情”?；仡欉^去，我們成績輝煌;分析中考，我們有得有失;審視現(xiàn)狀，我們信心百倍;展望未來，我們滿懷希望;再創(chuàng)佳績、我們還需更加努力!

成績只能代表過去，明天尚需努力開創(chuàng)，我希望全體師生以本次大會為契機，緊密的團結在學校的周圍，揚起理想的風帆，抵達成功的彼岸，不辜負學校、老師、家長的厚望。奮起拼搏、刻苦勤奮，積極進取，再創(chuàng)輝煌。為爭取更高更好的成績而努力奮斗!

最后，祝各位老師：身體健康，工作愉快!祝全體同學：生活快樂、天天進步!

謝謝大家!

初中期試表彰大會主持詞篇六

尊敬的各位來賓、各位老師老師，親愛的同學們：

大家下午好!今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學，借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學，他們學習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發(fā)展作出應有的貢獻!

期中總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態(tài)度，學習方法，學習習慣，學習經驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍螅覀冇性S多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。回顧本學期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現(xiàn)各種不文明、不團結現(xiàn)象。

有的同學在飯后，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內容無關的事;有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。

有的同學有錢買零食吃，沒錢就向同學借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學要錢時還要打人。吃東西后產生的廢品亂丟亂扔，有的同學把食品袋子丟在路上、放在水池里、扔在廁所的便池里，有時把水管都堵起來了。

有的同學由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導致不良的行為習慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網吧和游戲廳，星期五放學后不回家，家長一直找到學校來等。你想，這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學，厭學思想嚴重，甚至做了學習上的逃兵。

所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。義務教育階段，同學們的主要任務是學習，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學會做人、做事。

結合當前學校實際情況，我就后半學期學校工作對各位教師和同學們提幾點希望：

一、各位教師要進一步強化責任意識，一如既往地擔負起教書育人的責任，要堅持以學校的發(fā)展為本、以學生的全面發(fā)展為本，繼續(xù)保持高度負責的精神和工作態(tài)度，不斷研究教學內容，不斷改進教學方法，不斷提高教學本領，不斷增強創(chuàng)新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。

二、班主任要及時了解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行有目的的思想教育，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀;上好每周班會課，做到有計劃，有記錄，教育學生自覺遵守“學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”以及學校其他規(guī)章制度，加強德育工作，幫助學生克服各種不良行為習慣;下半學期，學校將繼續(xù)把學生中存在的不良行為習慣作為教育的重點，加強值周領導的巡視檢查和政教處的突擊檢查，加強對文明班集體的評比檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學習成績突出、思想品德素養(yǎng)高的學生將繼續(xù)予以表彰獎勵。

三、同學們要學會感恩。我們的同學都來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同，一些同學的家庭生活是艱苦的，家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學會報答、學會感恩，學會艱苦樸素，刻苦學習，不忘父母的養(yǎng)育之恩。

四、同學們要有進取拼搏意識。成功的學生總是有清醒的現(xiàn)實感，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎上踏實前進?！澳茏鎏柧筒蛔鲈铝?，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學扎實點，把眼光放長遠些，要改掉不思進取、混日子的想法，學會學習、學會做人，學會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學就業(yè)打下良好的基礎，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學，一日功;一日不學，十日空。”但是，還有不少同學貪玩，好吃懶做，學習怕苦怕累，白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息，白天課堂上睡覺、不認真聽講、三心二意，學習浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。課堂是我們教學習的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學習成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預習、課后復習，這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專注，你進取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學習搞好，相信自己一定行。

五、同學們要將落實進行到底。同學們，看到別人上臺領獎，你一定很羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結網”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學既有遠大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網。同學們，如果你想學好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!

六、同學們要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，樹立文明健康的時代風尚，自覺抵制不良行為，改掉遲到、亂花錢、玩手機、聽音樂等壞習慣，堅決杜絕抽煙、酗酒、打架斗毆等不良行為的發(fā)生，共同促進安全、文明、和諧、健康校園的形成。

同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。只要我們上下一心，群策群力，自我加壓，頑強奮進，余關中學的各項工作一定會取得更大的進步。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預祝同學們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡!

初中期試表彰大會主持詞篇七

親愛的老師們、同學們：

大家好！

斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。2019年x月x、x日兩天，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和1月底的期末考試的挑戰(zhàn)，今天隆重召開“期中考試總結表彰大會”。

1、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。首先請劉主任對本次考試的情況做全面系統(tǒng)的總結，幫助同學們分析考試得失。

2、半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現(xiàn)現(xiàn)了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優(yōu)秀班集體。下面宣讀本次期中考試中的優(yōu)秀班集體和先進個人名單。

3、為優(yōu)秀班集體和先進個人頒獎。

讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！

同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！

4、通過考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數(shù)也不是衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學習呢？我想，我們每一位同學都要善于在考試后總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。為了同學們在考試后掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：

有請李老師就生物學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！

有請馬老師就歷史學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎！

有請老師就英語學習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎！

讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的指導。

5、今年學校為了給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，并及時的對表現(xiàn)學生進行表揚和鼓勵，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。期中總結之后又是一個新的起點。大家掌聲歡迎！

同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕?，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最后，祝同學們學習進步！

初中期試表彰大會主持詞篇八

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興在這里發(fā)言。今天，我們高二年級的文理科成績優(yōu)秀的同學匯聚一堂，召開高二上學期期末考試總結表彰大會，首先，要向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀。

同學們，經過高二半個學期的學習，我們每一名學生都有了不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽;你們品行端正，積極上進;你們學習努力，勇攀高峰;你們獨立處事，謙讓有禮;你們尊愛師長，禮貌有加。剛才受到表彰的、已取得優(yōu)異成績的同學僅僅是我們眾多優(yōu)秀生中的代表，希望你們在以后的學習中不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績!也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先!優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，應該及時總結經驗，及時調整自己，面對考試成績我想在這次大會上向全體同學提出幾點建議：

一、正確對待成績。

成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的，我們應該有滴水穿石的精神，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!

二、清醒地認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科，同學之間成績存在很大差距。從現(xiàn)在起，我們應分秒必爭，刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。

三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每個人都應該有遠大的學習目標。古人說：“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下?！边@些話語告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們很多同學在進入高中后，就樹立了自己的目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己。這就是他們學習的動力，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以，我們每一個同學都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，將遠大目標落實為平時一點一滴的積累。

下面再和大家談談即將到來的高考的一輪復習。

高三的復習往往有1--3輪。

第一輪：全面復習，也稱為地毯式復習，全面開花。目的在于：讓同學們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在于：牢固基礎。其復習多為縱向式復習。

第二輪：專題復習，也稱為重點突擊，突破重點。目的在于：將高考中重點考查的知識點，解題方式及技巧進行提煉，作用在于：使同學們形成知識網絡，抓住知識主干，其復習多為橫向式復習。

第三輪：綜合模擬訓練。目的在于：提高同學們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在于：將同學們積累的知識技能化。其復習多以練習為主，適當講解，適時補充，查漏補缺。訓練同學們臨場應戰(zhàn)的能力，逐步適應高考的模式。作用在于：調整同學們心態(tài)，便于高考中正常水平乃至超水平發(fā)揮。

下面，我重點談談第一輪復習。

第一輪復習，老師將以教材為藍本，系統(tǒng)的全面涵蓋各科的考試內容。這輪復習，重在知識回顧，牢固基礎，是高三各階段復習最重要的一個環(huán)節(jié)。面對這輪復習，同學們應采用跟進的策略，緊跟老師。即時消化，即時鞏固。要做到各知識要點，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學得會，用得好，知識網絡逐步在腦海構建。

學習的關鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補充完善，記住要點。教師布置的作業(yè)，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎題型，均有很強的針對性，只有通過反復訓練，方法才得以掌握，運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。

此外，對暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學習，實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發(fā)現(xiàn)問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進步與提高。

還有，應注意各科間的均衡發(fā)展，高考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書。弱科的上升空間往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力氣。

最后我對在座的同學們寄托三點希望，講三個故事。

第一：希望同學們在學習中樹立目標，逐個突破。

先聽一個小故事：

1984年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見經傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當記者采訪他成功的秘密是什么時，山田先生只說了“憑智慧戰(zhàn)勝對手”一句話。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個子不占優(yōu)勢的山田本一豈不是故弄玄虛?過了兩年，山田本一又參加了在意大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領先輕松摘取桂冠。同一個記者采訪他時問了同樣的問題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是只回答了同樣一句話：“憑智慧戰(zhàn)勝對手?！?/p>

十年后，山田本一退役當了教練，在其自傳中首次披露了其成功的秘密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，并把沿途醒目的標志記下來。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點。比賽時，他就以百米沖刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一個目標沖去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個小目標輕松地跑完。以前比賽，他總把目標鎖定在彩旗飄揚的終點，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被后面遙遠的路程嚇倒。

同學們，我們既要確立高考這一大目標，也重視自己的小目標，學會把大目標分解成小目標。在這一學期里，大家不妨把以后的歷次大型考試作為實現(xiàn)自己小目標的標志。從現(xiàn)在開始，我們將會有4次大型考試，即：本學期年級處組織的兩次月考，縣教育局組織的期中考試，市教研室組織的期末考試。我敢保證你每考完一次之后都確立一個下次考試的小目標，到了高考之時，實現(xiàn)自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成之事。

希望同學們要未雨綢繆，從現(xiàn)在開始，樹立起自己每次考試的小目標，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取學期結束時取得更大的進步。

第二：希望同學們做到堅持不懈，走向成功。

還是先給大家講個小故事：

希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂?shù)囊粍x那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重復永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調、無趣無望的勞作中度過。但是，西西弗斯卻在這種重復機械無希望的生命中發(fā)現(xiàn)了意義。他看到了巨石在他的推動下散發(fā)出龐大的動感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優(yōu)美。大力士沉醉在這種幸福中，以至于再也感覺不到了苦難。當巨石不再在他心中成為苦難的時候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。

西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關鍵是他能面對現(xiàn)實，正視困難，且保持平和的心態(tài)，從平凡單調中發(fā)現(xiàn)美并尋找到樂趣。我們高三每一位學子都應有西西弗斯這種心態(tài)和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學子理想的實現(xiàn)。

第三：希望同學們做到專心致志，心無旁騖。

依然給大家講個故事。

瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險可見一斑，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失?！焙髞恚睦韺W上把這種專注于做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為瓦倫達心態(tài)。對于每一位高中學生來說，都希望高考一次就獲得成功?？荚囈肽馨l(fā)揮出自己的最高水平就應該具有這種瓦倫達心態(tài)。

我們是高中生，我們的任務就是專心致志搞好學習。與學習無關的事情，我們無須去關注和分心。說到這，順便重申幾點紀律要求。一是談戀愛的問題;三是手機的問題。這些都是學習進步的大忌。

優(yōu)異成績的取得，一是靠基礎知識的基本技能的掌握，還有一個重要因素就是考試的心態(tài)。有些同學，考試心理調節(jié)能力不強，平時考試還不錯，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學往往是想得太多，患得患失。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水里”時，他的大腦里往往就會出現(xiàn)“球掉進水里”的情景，而結果往往事與愿違，球大多都會掉進水里。從瓦倫達身上也可以印證這一點。他在最后一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心：“這次只許成功，不許失敗?！彼?，面對考試，要保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài)，我們現(xiàn)在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學到了什么，今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握，如果每天都很充實，每天都能學到東西，高考勝利的大門必然是向你敞開的?！扒Э既f考，大考小考都為高考”，要想高考取得成功，平時的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什么，靠個人清醒的認識，靠個人頑強的意志和毅力，靠個人的勤奮與拚搏，更依賴個人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切，擁有知識就能沖破種種困難與阻撓。

故此，我要奉勸每一位同學，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實地，把握自己命運，創(chuàng)造美好未來。同學們，要自信，要堅強。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限!

期末考試對我們是一次總結，又是一個新的起點，我們要做的就是在成功中長風波浪，直掛云帆，在失敗中樂觀面對，永往直前，同學們高中的每一天都是寶貴的，相信我們經過高中的磨練我們會在高考的考場上更加成熟，更加自信，更加從容!

最后，祝大家在20xx年的六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，金榜題名!謝謝大家!

初中期試表彰大會主持詞篇九

各位老師，各位同學：

大家下午好!

本學期在校務會的正確領導下，在各位教師辛勤工作下，20xx年上學期期中考試已順利結束。今天，我們在此隆重召開期中考試表彰大會，表彰在這半學期里勤奮好學、成績優(yōu)異的學生，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習中有新的突破。

期中測試是對每位同學半學期學習情況的檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。在這次考試中，許多同學取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)出了一批如謝澤武、楊曉玲、田艷萍、李子風等成績優(yōu)秀、學習進步的學生。也有如八(1)班、四(1)班、一(3)班等班級各科成績突出的優(yōu)秀班級。其實，這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝.這些成績的取得也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈地祝賀!

但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小;有些同學學習目的不夠明確，每天早早來到學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。

兩個月來，全體老師勤奮工作，努力教學，開拓創(chuàng)新，積極配合學校完成各項工作，任勞任怨，使我們學校創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，得到家長和社會的一致好評。學生的紀律一天好于一天,學生的品質一天優(yōu)于一天，課堂中活躍的身影一天多于一天，晨讀的氛圍一天濃于一天，學習的勁頭一天高漲于一天。而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們全體師生共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意!

同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以及受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：第一、學習要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。無論做什么事，都要樹立遠大的目標。我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

第四、畢業(yè)年級的同學們要明確目標，制定科學合理的復習計劃，做好備考的的一切準備，我相信只要我們師生共同努力，一定會達成目標。

最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!

祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步!謝謝!

初中期試表彰大會主持詞篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我們在此隆重集會，總結半期得失，表彰半期先進。下面請允許我介紹出席今天大會的領導，他們是xx中學校長、博雅大氣的xx校長、睿智沉穩(wěn)的xx校長、博學勤思的xx副校長以及xx主任、xx主任、xx主任、xx主任，讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導的到來表示最誠摯的歡迎。

渡過成功的河流，自信是一座橋梁；攀登成功的顛峰，自信是一架天梯。

下面請全體起立，齊唱《我相信》。

光陰荏苒，時光如梭。不知不覺我們已經走過期中，回望這三個月的時光，酸甜苦辣盡在其中，悲歡得失全駐心間。但是不管我們走到哪里，我們的身邊總有父母的牽絆，老師的關愛，所以我建議讓我們首先把掌聲送給我們的父母，祝福父母身體康健，一生平安；其次讓我們把掌聲送給我們的老師，感謝他們的悉心陪伴，無私奉獻；最后讓我們把掌聲送給我們自己，感謝自己的執(zhí)著堅韌，不畏艱險。

拍一拍，心放寬；動一動，會成材。學習有狀態(tài)，夢想就不遠；做事有激情，成功伴你行。今天大會的議程一共有六項：

1、xx主任總結前半期德育工作。

2、xx主任總結前半期教學工作。

3、xx校長作重要講話。

4、表彰半期考試先進個人和集體。

5、xx校長做勵志演講。

6、齊唱《怒放的生命》。

7、集體宣誓。

德育是陽光，冬天暖洋洋；德育是導航，人生有方向。

下面進行大會的第一項，有請xx主任對前半期德育工作做總結發(fā)言。

感謝xx主任的精彩發(fā)言。愛生于天地，理存于心間。好習慣成就美好未來，大志向鑄就生命輝煌；下面我說一句，大家跟著我說一句。常規(guī)做不好，兵敗如山倒；每周零扣分，夢想會成真。天天有目標，時時有狀態(tài)，誓做最好自己，不負父母期待。

教學工作是核心，駕馭成功要先行；教學工作是燈火，引領學習出成果。

下面進行大會的第二項，有請xx主任對前半期教學工作做總結發(fā)言。（音樂響起）。

感謝xx主任的精彩發(fā)言，伴著夢想入睡，帶著目標醒來，路雖遠，行則至；事雖難，做則成。學習需要堅持，什么是堅持，堅持，就是一天又一天，你告訴自己再堅持一天。學習需要勤奮，什么是勤奮，勤奮，就是一刻又一刻，你告訴自己再勤奮一點。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝蔣主任。

幸福是什么，有人說幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸；我說幸福就是你教我，我教你，xx校長說你有戲。

下面進行大會第三項，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xx校長給我們做半期總結，有請xx校長。（音樂響起）。

每一次要求都是一種智慧，每一次囑托都是一縷陽光，每一次期望都是一份熱情。步步在前，步步高升，步步輝煌，步入殿堂。有志的人，理想是峰頂，學習是捷徑，奮斗是腳步。山，再高也高不過腳步，邁步登山，山在腳下。點滴奮進成就歲月五彩，十分魅力話盡育人真言。請大家記得無論去哪兒，什么天氣，請帶上xx校長的囑托與期望。讓我們再次用最最熱烈的掌聲感謝xx校長。

因為青春所以披星戴月，因為夢想所以奮不顧身。用奮斗駕馭成功，用勤奮鑄就輝煌，讓我們的青春與夢想在育才閃光。爬上山頂，并不是為了讓全世界看到你，而是讓你看到整個世界。

下面進行大會的第四項半期先進個人及班級表彰。

海闊天作岸，山高人為峰，下面有請xxx為我們宣布半期考試各班優(yōu)秀學生名單并組織頒獎。（音樂響起）。

我們的肩上擔風挑雨，但我們仍然執(zhí)著堅強；我們的腳下云來霧往，但我們仍然務實鏗鏘。夢在腳下，志在超越。讓我們再一次把掌聲送給以上獲獎的同學。

執(zhí)筆仗才走學海，借力揚帆到天涯；策馬揚鞭躍書山，登臨絕頂我稱雄。下面有請xxx為我們宣布獲得學科霸主稱號的學生名單并組織頒獎。（音樂響起）。

未名湖畔清風揚，博雅塔前立風骨。下面有請xxx為我們宣布獲得xx之星稱號的學生名單并組織頒獎。（音樂響起）。

發(fā)天地之微，知宇宙之數(shù)。將這句話送給以上同學。愿你們能求學未名湖，問道xx！

磨墨理紙好成文，勤學苦思天地寬。每天進步一點點，人生格局不一般；每天前進一小步，人生會有新高度。下面有請xxx為我們宣布半期考試獲得進步獎的優(yōu)秀學生名單并組織頒獎。（音樂響起）。

恭喜以上獲獎的同學，成長靠朋友，也靠對手，但最重要的是靠團隊。俗話說得好，孤軍奮戰(zhàn)，其力有限，眾志成城，堅不可摧。在我們的身邊，就有這樣一支支優(yōu)秀的團隊。下面有請xxx為我們宣布獲得半期考試優(yōu)秀班級的獲獎班級名單并組織頒獎。（音樂響起）。

感謝xxx，并祝賀以上獲獎的班級。學習要有好習慣，成功才不會艱難；課堂要會做筆記，夢想才不會遙遠；資料要學會整理，高中才不會遺憾。下面有請xxx為我們宣布優(yōu)秀資料展獲獎名單并組織頒獎。（音樂響起）。

他精通經史，落筆驚人；他博學灑脫，出口成章；他容貌絕代，笑容可掬。他名重一代，氣韻高華。他是傳奇，風景再美也美不過他的魅力；他是美酒，甘露再甜也甜不過他的醇厚；他是畫筆，自然再奇也奇不過他的絢麗。他就是，請大家跟我一起說出他的名字xxx。

下面進行大會第五項，掌聲有請xx校長為我們作重要講話。（音樂響起）。

聽君一席話，勝讀十年書；那就讓我們摘一些溫暖和激情的話語，包一片決心帶回去，帶回去夾在書本里，扁扁的，像壓過的陽光。感謝陳校長的精彩講話。謝謝！通過本次期中考試表彰大會，我們將不再彷徨，不再迷茫，我們將再次掀起學習的高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！

下面進行大會第六項，齊唱《怒放的生命》，請全體起立。

同學們，回眸前半期苦戰(zhàn)歲月，掩卷長思，蕩氣回腸；展望后半期執(zhí)筆鏖戰(zhàn)，血在腔中，一如既往。下面我說一句，大家跟著我說一句：卓越xx，魅力無邊；xx無敵，所向披靡。展翅翱翔，我心向上；追逐夢想，路在前方。讓我們把掌聲送給自己。

下面進行大會的最后一項：集體宣誓。有請xx同學上臺領誓。

昨日天驕耀眼，明天金榜題名，讓我們以積極的態(tài)度、飽滿的熱情、求實的作風，追求新跨越，創(chuàng)造新輝煌。祝各位同學步步為營，步步領先，智慧拼搏，一路領先！祝各位老師天天開心，天天如意，智慧引領，一路向前！xx中學期中總結表彰大會到此結束。感謝大家的參與，請各班組織有序退場！

謝謝大家！

初中期試表彰大會主持詞篇十一

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

大家好！

辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經過學校嚴謹有序的組織，經過我們全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已勝利結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，我們特舉行“里仁中學20xx—20xx學年第一學期期中考試總結表彰會”。大會共有四項議程，下面分別進行。

會議進行第一項：請里仁中學荊常新校長作重要講話；

會議進行第二項：請學生代表初四二班王佳怡同學作經驗交流；

會議進行第三項：請教務處李xx主任宣讀表彰決定；

會議進行第四項：頒獎。

同學們，人活著是需要有點精神的，生活對每個人來說應該是很公平的。因為你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回贈你幾分收獲。生活如此，學習概不例外。希望通過本次表彰會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起新一輪學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在以后的考試中，不斷進步，再攀高峰；更希望其他同學，能以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

今天表彰大會到此結束，各位同學請把家長帶到教室內參加家長會。散會！

初中期試表彰大會主持詞篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初二（2）班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！

坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。

首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。

其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。

最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！

祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！

初中期試表彰大會主持詞篇十三

各位老師，同學們：

大家下午好!

今天，我們初中部全體師生聚集在一起，隆重召開2015年秋季學期期中總結大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中沒有獲獎，但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和熱切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

學校決定召開期中考試總結表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績公布后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。在此，我只想對同學們提幾點要求。

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?！坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W習上要有追求。

第三學習要刻苦。今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。

1、學習未動，興趣先行?。

2、自信是成功的第一秘訣?。

3、態(tài)度決定一切?。

4、練就過硬的本領是學習的根本目的。

5、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己。

第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入，淺嘗輒止；有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會沉淀為我們健全的人格，影響終生。

除此之外，我們要共同進步。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽。沒有播種，沒有耕耘，怎么會有收獲?你以懶惰對待生活，生活就會回敬你以無盡的苦澀。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

初中期試表彰大會主持詞篇十四

親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學們的不懈努力。正所謂：一分耕耘，一分收獲。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學習；課間，很多學生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復習。當然，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。無論是誰，都不可能十全十美。對于這次考試失利的同學，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。

今天，我們召開這次大會，就是為了總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學工作有一個新的突破。為此，我提出如下六點要求：

學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。人們常說，軍隊是最有力的集體，這并不是因為他們有槍有炮，最根本的一條是他們有鐵的紀律，而且對違反紀律的人絕不姑息。我們作為xx中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。

每一位同學都應該意識到，我們在學習、生活中，每一個過程都需要紀律的約束。只有在紀律的約束下，各項學習活動才會更加有序，才會更加高效。但是，在個別同學身上，確實還存在著許多不守紀律的現(xiàn)象。比如：學校規(guī)定不讓學生帶手機，但仍有許多學生屢勸不改，依然我行我素；學生就餐本應該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學生在校談戀愛，在校園內公然做過過分親密的舉動。

遵守校規(guī)校紀，就是為學校的發(fā)展盡一份力。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。

同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質前進一小步，讓民族的素質前進一大步。

俗話說：＂勤能補拙＂、＂天道酬勤＂，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的＂笨鳥先飛早入林＂，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。

愛因斯坦曾經說過：＂在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆＂.高爾基有這么一句話：＂天才出于勤奮＂.同學們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。早上老師來到學校應該聽到的是瑯瑯的讀書聲，午間、飯后大家應該是在靜悄悄的做練習，而不是在追逐打鬧。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，永攀高峰！

科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障，這要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善于抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規(guī)定的時間學習。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。

課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。課堂學習沒有抓好，其它環(huán)節(jié)的學習都將受到影響。因此，課堂學習要堅持做到＂五到＂，即耳到、眼到、口到、心到、手到。

所謂耳到：就是在聽課的過程中，既要聽老師講的知識重點和難點，又要聽同學回答問題的內容，特別要注意聽自己預習未看懂的問題。

所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內容，二看老師要求看的課本內容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。

所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。

所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。特別對于老師講的新知識，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。

所謂手到：就是在聽，看，思的同時，要適當?shù)貏邮肿鲆恍┕P記。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結的規(guī)律和介紹的方法記下來。這樣日積月累，學習效率自然會大大提升。

細節(jié)決定成敗。海爾總裁說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結束后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。

一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。在學習中，諸如規(guī)范的書寫、準確的運算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細節(jié)。這些細節(jié)如果不注重，我們的學習就會不扎實，功底也就會不過硬。小事是起點，細節(jié)是基礎。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。

自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的生命充滿活力。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實。

這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來，義無反顧的踏上征程。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！

學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學生。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就會讓人無所事事，無所用心。因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信，只要同學們樹立＂不到長城非好漢＂的英雄氣概，以＂眾里尋他千百度＂、＂衣帶漸寬終不悔＂的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉化為學習的動力，創(chuàng)造出驕人的成績！

同學們，中學時代是人生黃金時期。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。同學們，只要我們靜下心來，腳踏實地，勤奮學習，一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌！

謝謝大家！

初中期試表彰大會主持詞篇十五

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：

大家下午好！

我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗，至少我們可以做到這幾點：

（1）我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。

（2）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。

（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。

第五要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的.同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的'，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法?！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以優(yōu)秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創(chuàng)造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最后，我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學校成為人人羨慕的名校！

初中期試表彰大會主持詞篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學校與學校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學期結束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學更要從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。

我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關系，發(fā)揮合作學習的效能，通過小組合作的互幫互助，促進同學成績共同提高。

在這里我們還有最大希望，要特別對初三的同學說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數(shù)，決定命運的中考迫在眉睫，作為初三的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。

初一、初二同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發(fā)奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優(yōu)異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。

我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優(yōu)異的成績而欣慰和自豪，同學們：努力拼搏，奮斗加油！

謝謝大家！

初中期試表彰大會主持詞篇十七

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。

目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現(xiàn)了一個個小目標后，才能實現(xiàn)大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業(yè)，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

最后我將我的座右銘送給大家，那就是xx學如逆水行舟，不進則退。

同學們，讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

初中期試表彰大會主持詞篇十八

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在剛剛過去的期中考試中，我能取得優(yōu)異的成績，首先要感謝各科老師的辛勤教導和無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓勵。讓我對生活對學習充滿希望，在這里，我代表全體學生，對我們全體老師表達最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)。

首先我要感謝學校和家人，他們的關愛，為我們的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境，更感謝我的那些對手，因為他們的存在，讓我時時刻刻都保持著一個最佳的狀態(tài)，他們的存在，讓我的學習充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實對我來說，學習只是一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)則，熟悉這個游戲就行了。我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。所以我們學習上要有追求。

正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四要養(yǎng)成良好的習慣。有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步?！耙换í毞挪皇谴海倩幋捍簼M園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和-諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高-潮。希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也想對考試失利的同學說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩。最后，我真誠的祝愿我們周堂二初中在學校領導的指導下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒!

初中期試表彰大會主持詞篇十九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初二（2）班的xxx，今天能夠站在這里向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸！

坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對于那些想取得進步的人而言尤為重要。

首先，大家要有意識的培養(yǎng)自己對各學科的興趣。興趣是最好的老師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自己，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自己去認真聽課。

其次，想要進步就要保證自己的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想輕松而快速的掌握并吸收它，那么你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節(jié)課中都保持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前松后緊。一節(jié)課的重點往往在上課十分鐘后被老師引出，這時候就是你要集中注意力的時候；在聽課做筆記的過程中還要學會取舍。并不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。

最后，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯(lián)系實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自己實在無法解決，可以尋求老師的幫助。很多問題在老師的講解下立即就可以解決，但是過段時間再來看它卻又不知道從何入手。面對這種情況，我覺得大家有必要在備考是將那些題反復看幾遍，以此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

不知道這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自己的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學進步的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！

祝愿在座的每一位能越走越遠，越飛越高！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

初中期試表彰大會主持詞篇二十

親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們：今天，我們xx中學的全體學生在這里隆重集會，召開期中考試總結表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的同學進行表彰。

同學們，剛剛表揚的獲獎同學的成功，靠的是良好的學習方法，主動的學習精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導。我們在這里向辛勤輔導的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期末考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態(tài)度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查、總結和交流，期末考試也是知識的鞏固和加深的學習過程。同學們，在成績面前我們更要看到自己的不足：

1、從學習的態(tài)度看，由于有些學生學習態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)。根據平時檢查，發(fā)現(xiàn)在站的有部分同學沒有按時完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而讀書。結果不想讀書，不想做作業(yè)。另一個原因是部分同學學習沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導致學習越來越困難，作業(yè)就不會做，根本沒法完成當天的作業(yè)。由于這部分同學沒有掌握好知識，結果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學早，白頭方悔讀書遲。希望同學們端正學習態(tài)度，珍惜時間，上課認真，按時按質完成老師布置的作業(yè)。希望同學們在今后的學習中努力拼搏，超越自我，有所進步！

2、從考試的卷面看，首要的不足是字體不工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷占相當一部分。希望同學們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，閱卷老師先看的是字體，再看內容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望同學們書寫要規(guī)范，練就出一手好字。

其次，各學科的考試存在不少的問題。語文學科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學的作文離題了，或者寫得字數(shù)少，內容單調，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數(shù)學學科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。

期末考試已經結束，新的一章掀開，一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們共同努力，我們的目標一定能達到。

今天借此機會在這里送給大家講幾句話！

每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后總是要一次次總結，不斷進步，同時多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。

有同學說：原來我成績不錯，為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點還得再掌握一下，避免你在今后的考試中失敗。你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難，你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。

生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險游戲，增強安全意識，消除安全隱患。前不久發(fā)生踩踏事故告訴我們，安全比什么都重要。

人的日常行為往往是靠習慣支配，可以說，習慣決定人的一生，好習慣成就人生，壞習慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和損壞公共財產，不亂跑。我相信，經過我們共同努力，一定會營造出一個文明和-諧的校園。

好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學會溝通，學會交流，學會合作。正?？创龢s譽，對于比自己強的，要虛心學習，不要嫉妒。

同學們，期中考試只是學習的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己學習上的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，在新的學期里勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

謝謝大家！

初中期試表彰大會主持詞篇二十一

老師們、同學們：

作為東陽學校的學生，我們有責任行動起來，為美好的明天而奮斗!今天，我們召開表彰會，鼓勵更多的同學前進!

今天的會議有五項議程：

一、開會。

二、由劉主任致開幕詞。

三、為獲獎學生和教師頒獎;。

四、王校長做總結發(fā)言。

五、閉幕。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9046640.html】