總結(jié)是一種自我反思和成長(zhǎng)的方式，可以加深我們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和理解。寫總結(jié)時(shí)要注重審題，明確總結(jié)的目的和對(duì)象，遵循寫作規(guī)范和要求，做到準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了。以下是一些規(guī)范的通知范本，供大家在撰寫通知時(shí)參考和借鑒。
爸爸的老師讀書心得篇一
《富爸爸窮爸爸》中，主要作者羅伯特·清崎通過從小在富爸爸(作者最好的朋友的爸爸)的教育下一步一步學(xué)會(huì)投資，學(xué)會(huì)使自我的資產(chǎn)增值，富爸爸告訴他生活中大多數(shù)陷入了“老鼠賽跑”，努力工作卻最終仍未能免于負(fù)資產(chǎn)的結(jié)局，即使是受過多良好的教育。這一點(diǎn)作者在自我的窮爸爸(親爸爸)身上看得很清楚，作為一位大學(xué)教授，仍然日子拮據(jù)。在這兩位理財(cái)觀念截然相反的爸爸的教育下，作者成長(zhǎng)為了成功人士。
富爸爸教會(huì)作者如何通過合理途徑免除稅收，鼓勵(lì)作者進(jìn)行投資，應(yīng)學(xué)會(huì)“首先支付自我”。窮爸爸卻要求作者認(rèn)真學(xué)習(xí)，找份穩(wěn)定的工作。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作，富人讓錢為他們工作。在創(chuàng)業(yè)的初期，我們不能只看重工作報(bào)酬，而應(yīng)思考到工作可能給我們帶來多少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些才是無價(jià)的。去當(dāng)一名業(yè)務(wù)員，可能一年的推銷你拉不到多少單子，但你見識(shí)過了形形色色的人物，總結(jié)出他們的心思，為你以后再次與之合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
我們需要關(guān)注自我的事業(yè)，但要區(qū)分好職業(yè)與事業(yè)，職業(yè)是為他人創(chuàng)造財(cái)富，事業(yè)才能為我們積累產(chǎn)生收入的地產(chǎn)。把增加的收入用于購(gòu)買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)是，我們才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
不僅僅要把錢花在投資上，還要花在讓我們學(xué)會(huì)投資的課程上，教會(huì)我們?nèi)绾瓮ㄟ^買進(jìn)賣出實(shí)現(xiàn)純收入。
之所以世界上絕大多數(shù)人為了財(cái)富奮斗終身而無所得，主要是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校中學(xué)到各種專業(yè)知識(shí)，但卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識(shí)，結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作，而從不思索如何讓錢為他們工作。因?yàn)閼械脛?dòng)用頭腦發(fā)掘商機(jī)，最終也沒能過上悠閑自在的日子，只能為了償還貸款終其一生。大多數(shù)窮人或中產(chǎn)階級(jí)財(cái)務(wù)保守的基本原因在于不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，這意味著他們的財(cái)務(wù)知識(shí)匱乏，作為大學(xué)生的我們，就應(yīng)意識(shí)到財(cái)務(wù)知識(shí)對(duì)我們的重要性，學(xué)會(huì)理財(cái)，掌握相應(yīng)的理財(cái)知識(shí)。
然而，掌握財(cái)務(wù)知識(shí)的人很多時(shí)候仍然不能擁有充裕的資產(chǎn)項(xiàng)目，這原因包括對(duì)可能損失金錢的畏懼心理?？謶直旧聿⒉怀蓡栴}，問題在于如何處理恐懼心理，如何處理?yè)p失問題。我們會(huì)對(duì)自我產(chǎn)生懷疑，當(dāng)我們有所計(jì)劃的時(shí)候這種可怕的感覺在心中滋生，如此強(qiáng)烈，以至于我們無法將此付諸行動(dòng)，我們無法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無所作為。憤世嫉俗者抱怨現(xiàn)實(shí)，成功者分析現(xiàn)實(shí)，進(jìn)行分析使他們看到那些憤世嫉俗者無法看到的東西，也能發(fā)現(xiàn)被其他人都忽視了的'機(jī)會(huì)，這正是取得成功的機(jī)會(huì)。
人們總是批評(píng)而不是去分析，總是看到細(xì)節(jié)上的麻煩而看不到解決麻煩之后總體上的巨大收益。這就是使人們生活貧窮的思維方式。
通過問自我“怎樣才能支付這個(gè)”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神，而不是簡(jiǎn)單的一句“我不能支付這個(gè)”，目標(biāo)并不重要，只是在這一過程中我們會(huì)有所收獲，打開了我們充滿了可能性的歡樂和夢(mèng)想之門。
《富爸爸窮爸爸》開啟了我們學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的大門，生活在與錢打交道的社會(huì)中，我們需要這本書幫忙我們?nèi)〉脤?duì)自我未來的財(cái)務(wù)生活控制力。
爸爸的老師讀書心得篇二
《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。
清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。“窮爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。可是，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對(duì)于將要離開校園、走向社會(huì)的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇三
《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。
清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭(zhēng)，走過了平凡的人生初期?？墒牵?977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對(duì)于將要離開校園、走向社會(huì)的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇四
正如深度模仿才是走向事物創(chuàng)新的最佳捷徑，那如何像富人一樣錢生錢，真正讓錢為我們工作呢？今天，我們不妨用模仿三維度守、破、離來詮釋《富爸爸、窮爸爸》帶給我們的財(cái)富思考。
守深度模仿，實(shí)為發(fā)現(xiàn)事物的底層邏輯。
書中開篇以故事的形式向我們傳達(dá)了為什么富人之所以是富人的本質(zhì)原因，原因有以下三點(diǎn)：
第一，富人會(huì)明智的提醒自己要把現(xiàn)金不斷的流入資本項(xiàng)下，資本的壯大才是富裕的基礎(chǔ)，而非負(fù)債。當(dāng)然在你的現(xiàn)金流足夠大時(shí)，可以適當(dāng)流入負(fù)債，但一定要有結(jié)余的現(xiàn)金。即懂得好好照顧下金蛋的鵝，而非殺鵝取卵。
科普：資產(chǎn)是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西。
我忽然想到，自己在第一條就硬生生的躺槍。初入職場(chǎng)那幾年，銷售業(yè)績(jī)一直名列前茅，雖然底薪不高，可加上提成在那時(shí)我的眼中還是很有滿足感和份量感的。小福之余的我雖不至于月光，但是銀行卡里的現(xiàn)金都流向哪兒了？服飾、吃喝、美容，還有為了滿足業(yè)績(jī)破零而做的基金定投。
除了基金定投是資本，其余都是負(fù)債。按照作者的解讀，最大的資本投入，一是自身，二是時(shí)間。而我在最需要學(xué)習(xí)充電的年華，卻沉迷在物欲消費(fèi)的買買買中，現(xiàn)在想來，很是悔不當(dāng)初。
其實(shí)，這種投資理念放到現(xiàn)代社會(huì)，依舊視為真理。無論何時(shí)，打鐵還需自身硬！唯有通過堅(jiān)持不懈的終身學(xué)習(xí)，多維知識(shí)的廣泛涉獵，我們的大腦才能保持智慧精進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)！
只有知識(shí)才能解決問題并創(chuàng)造財(cái)富，那些不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)掙來的錢也不會(huì)長(zhǎng)久。
畢竟，靠人不如靠己，即使未來的你富甲一方，可想要聘請(qǐng)更多聰明人為你工作，至少你需要看得懂財(cái)報(bào)，明晰投資策略，深諳市場(chǎng)供需，了解法律政策。否則，終將千金散盡。
第二，富人的財(cái)商思維決定了他們看待金錢的視角，不輕易淪為金錢的奴隸，而是努力探究金錢背后的運(yùn)行規(guī)律。即，懂得借勢(shì)，站到時(shí)代風(fēng)口借力。
還記得父輩那代，大學(xué)畢業(yè)包分配的政策讓許多人羨慕不已，等到了80后，這項(xiàng)政策被取消，社會(huì)開始把政府鐵飯碗的信仰捧到一個(gè)新的高度，考公務(wù)員熱就那樣不可思議的在各大政府機(jī)構(gòu)內(nèi)如火如荼的展開。而今天呢？網(wǎng)上的燒餅姐，串串哥等以及各種抖音網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營(yíng)開始風(fēng)靡線上線下，那一桶桶金的輕松掘起令父輩們頗感震驚和不解。
這，就是時(shí)代的勢(shì)！如果只知低頭趕路，勢(shì)必會(huì)錯(cuò)過很多機(jī)會(huì)。開放心態(tài)，海納百川，像海綿一樣去吸納各種新鮮事物，不要求精通，但至少得知道，這樣才能擁有看見風(fēng)口的慧眼！
第三，要記住，財(cái)商是在解決財(cái)務(wù)問題的過程中鍛煉出來的。
書中富爸爸講他到得州旅行的故事。如果你真想學(xué)習(xí)如何面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、損失和失敗，就去圣安東尼奧市走訪阿拉莫。阿拉莫的故事講的是，一群勇敢的人在知道毫無勝算的情況下依然選擇戰(zhàn)斗，他們寧可戰(zhàn)死也不愿投降。這是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的、振奮人心的故事，然而，這的確是一次悲壯的軍事失敗。他們最后不得不用槍托進(jìn)行肉搏。你完全可以稱之為失敗，他們最終失守阿拉莫。你想知道得克薩斯人是如何面對(duì)失敗的嗎？他們高聲呼喊：記住阿拉莫！
這個(gè)故事不僅傳遞出越挫越勇的士氣，更讓我們深思面對(duì)失敗，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)這個(gè)樸素道理。一定要重整旗鼓，絕不氣餒！接受失敗的現(xiàn)實(shí)并把它轉(zhuǎn)變成通向成功道路上的一個(gè)個(gè)插曲。去現(xiàn)實(shí)中謹(jǐn)慎思量，大膽試錯(cuò)，勇敢迭代，才有可能成就財(cái)富成長(zhǎng)。
破在大量刻意練習(xí)守的前提下，實(shí)現(xiàn)從0到1的突破。
工作和事業(yè)，作者把兩者做了明確的界定，工作是我們?yōu)楣椭髻嶅X，所得是稅后工資，而事業(yè)則是雇人為自己賺錢，花的錢是稅前收益。即使某一天不上班，依然可以享受稅后收益。
工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問題的一種暫時(shí)的解決辦法。
其實(shí)，這和李笑來老師在《通往財(cái)富自由之路》里提及的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。所以，工作之余，著力發(fā)展自己的事業(yè)非常必要，這是通往財(cái)富自由的必經(jīng)之路。
比如，下班之余，可以發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，寫作、健身、家教等，磨練生性，苦守寂寞，極致踐行，必將大有所獲。
離不盲目模仿，形成自身特色，合理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從1到n的爆發(fā)。
在探尋財(cái)務(wù)自由的路上，不能盲目照搬，只有擦亮眼睛，善于發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律，合理利用規(guī)則，不斷學(xué)習(xí)與試錯(cuò)，才有可能在實(shí)踐中踏出一條獨(dú)屬于你的財(cái)富自由之路。
世界上庸碌者很多，真的不缺你一個(gè)。
爸爸的老師讀書心得篇五
經(jīng)過幾個(gè)月斷斷續(xù)續(xù)，終于讀完了《窮爸爸富爸爸》。受益頗深，感覺最受感觸的是思想的改變。
首先，使我改變的是人們對(duì)于財(cái)務(wù)的認(rèn)知，人們都避而不談財(cái)務(wù)，認(rèn)為這是一種庸俗的表現(xiàn)，可是人們卻又為了這庸俗的東西每天都在努力的工作，只是為了獲得更多金錢，所以我們要勇于談?wù)撨@些東西，并且和喜歡交談財(cái)務(wù)的人談?wù)撃愕呢?cái)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，不要害怕別人學(xué)走你的東西，就算你在怎么壟斷，也不會(huì)滿足全世界人的需要，要勇于分享，這樣在教導(dǎo)別人的時(shí)候，也能反思自己的經(jīng)驗(yàn)，從而有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
提高自己的財(cái)務(wù)，首先要提高自己的財(cái)務(wù)知識(shí)，這本書中說道通過一個(gè)人一天常說的詞匯知道他是一個(gè)什么樣的人，如果你每天都在說和物價(jià)有關(guān)的詞匯，那么你這個(gè)人可能生活在一個(gè)為了解決溫飽而努力的圈子里，如果你一天說的都是股票方面的詞匯，那么你生活在一個(gè)股票的圈子里，想讓自己進(jìn)入什么圈子，就多提高自己的詞匯量經(jīng)常應(yīng)用并努力進(jìn)入這個(gè)圈子。這本書把人們分成四種，他們分別是是e(雇傭者employee)、,i(投資者，investor)b(企業(yè)所有人，businessowner)，通過自己的主要收入來判斷你屬于哪種象限里的人，那個(gè)象限里的人都能富有，但是相對(duì)來說，處于i.b象限的人能容易獲得財(cái)富，處于世界最富有的人都來自于b，i象限，其中尤b象限的人最多。
其次，思想的改變，我們從受教育開始，我們的父母，老師，長(zhǎng)輩都告訴我們這樣一件事情，好好學(xué)習(xí)，以后找一個(gè)好的工作，然后你就可以過好的日子，從教育開始我們就打著一個(gè)雇傭者的理想來學(xué)習(xí)，學(xué)校也在不斷批量生產(chǎn)一個(gè)個(gè)合格的雇傭者，這在父輩的時(shí)候確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)槟菚r(shí)候的公司包分配，包住宿，可進(jìn)入現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，我們掙得這些工資很難夠我們買房，買車，生育，每天只能加班來額外獲得工資，當(dāng)有人讓我們?nèi)ラ_公司，投資時(shí)，我們常常在說的是“噢，那太危險(xiǎn)了，我可不能這樣做，我還有很多需要錢的地方，我不能失去我的工作”，然后我們也許這樣度過我們的一生，然后再教育我們的孩子好好學(xué)習(xí)，努力工作，為了以后掙多的錢。
從此我們進(jìn)入了“馬太效應(yīng)”，凡有的，還要加給他叫他多余;沒有的，連他所有的也要奪過來。我覺的我們產(chǎn)生這種思想的主要原因是我們對(duì)同一種事物的思考，例如去年的物價(jià)上漲，對(duì)于普通的人來可能是生活支出的增加和減少自己的消費(fèi)，而處于i、b象限的人可能認(rèn)為這種一種機(jī)會(huì)，進(jìn)行投資，且不論成功與否，光說這種思想就是產(chǎn)生我們貧富的主要原因。大多數(shù)人都把安全放在首位，如果沒有安全保證，寧愿把錢投入到銀行中這種低效率的地方(如果算上通貨膨脹系數(shù)，我們有可能虧錢)也不愿意投入一個(gè)能獲得很多財(cái)富的投資上。
對(duì)于投資，普通人的思想是保證，而真正的投資者是考慮我們能多久收回我的投資。普通人總是抱怨他們沒有機(jī)會(huì)，總是想象自己要是回到過去會(huì)怎么樣，而對(duì)投資者對(duì)于資產(chǎn)，很多人把自己的房子，車子當(dāng)做自己的資產(chǎn)，而恰恰相反，這是我們的負(fù)債，資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)我們的口袋里，而負(fù)債是我們從口袋里拿出錢，我們每天都要為我們的房子，車子拿錢，那就是我們的負(fù)債，“富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過他們以為那些是資產(chǎn)”所以我們要努力區(qū)分什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債，并把金錢投入到資產(chǎn)中，拿房子來說，如果你買了房子并每個(gè)月都要支出，那么這是負(fù)債，如果你買了房子，把他租出去，并且收到的收入大于你的支出，那么這個(gè)房子就是你的資產(chǎn)，在這之前你要學(xué)會(huì)讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，才能分辨出什么是資產(chǎn)什么是負(fù)債。還有就是，當(dāng)你需要投資時(shí)，要看一下對(duì)方有多少資產(chǎn)，在從事什么行業(yè)，簡(jiǎn)單的說比喻就想相親，先看媒婆的孩子有沒有結(jié)婚，如果沒有結(jié)婚，誰(shuí)不把好的姑娘介紹個(gè)自己的孩子。
克服自身的缺點(diǎn)：恐懼心理，憤世嫉俗，懶惰，不良習(xí)慣，和自負(fù)，1、恐懼心理，“我們唯一恐懼的是恐懼的本身”這是美國(guó)總統(tǒng)羅斯福的一句名言，沒有一個(gè)人不恐懼失去金錢，即使富人也一樣，但是他們處理的恐懼的方法不一樣，有的人因?yàn)閯?chuàng)業(yè)失敗而不再創(chuàng)業(yè)，又回到了雇傭者的行列，而富人則是總結(jié)為什么投資失敗，并吸取教訓(xùn)在進(jìn)行投資，成功是個(gè)吝嗇的老師，它不會(huì)交給我們什么太多有用的東西，而失敗卻能交給我們很多有用的知識(shí)，為了以后的成功提供墊腳石。正如晚年的晏陽(yáng)初，當(dāng)它的傳記作者問他：長(zhǎng)著今已有志競(jìng)成，但六十多年中是否也有失敗的地方“晏陽(yáng)初沉吟良久，答;”失則有之，敗則未有”，可見成功者對(duì)于失敗的不同處理。
憤世嫉俗，當(dāng)我們進(jìn)行一件事情的時(shí)候，總有人跑過來告訴你，不要這樣，這太危險(xiǎn)了，他們的說法很有影響力，并在我們每個(gè)人的心中產(chǎn)生共鳴，所以我們錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)機(jī)會(huì)，眼睜睜的看著機(jī)會(huì)在我們的身邊溜走，所以我們要真開眼睛去觀察現(xiàn)實(shí)，而不是被顧慮和恐懼蒙蔽思想。
懶惰，治療懶惰最好的方法是讓我們“貪婪”一點(diǎn)，當(dāng)我們遇到問題是，我們首先說的是我不能支付，而不是我怎么樣才能支付，在我們考慮怎么支付的時(shí)候，我們不斷開發(fā)大腦，不斷的提高自己的財(cái)商。還有不要把自己的資產(chǎn)投入到基金中，我們只能在老得時(shí)候才能知道自己獲得的收益是多少，如果到那時(shí)候才知道你的收益不能支付你的養(yǎng)老，那么這是很悲慘的事情，把錢讓別人投資，增長(zhǎng)的是別人的財(cái)商，而不是你的。這樣很不劃算。
不良習(xí)慣，不好的習(xí)慣導(dǎo)致我們不成功，例如我們每個(gè)月都需要支付這些那些的費(fèi)用，然后在支付我們自己，有時(shí)候到支付我們自己的時(shí)候，已經(jīng)什么也沒有了，所以，我們要先支付自己，當(dāng)我們的貸款人不斷抱怨的時(shí)候，我們就能把他們的壓力當(dāng)做動(dòng)力，尋找其他的收入來提高我們的收入，來支付給他們。
自負(fù)，自負(fù)是無知的另一面，當(dāng)我們自負(fù)的時(shí)候，常常用傲慢來掩蓋自己的無知，所以我們當(dāng)知道自己欠缺什么的時(shí)候，我們應(yīng)該找一個(gè)這方面的專家或者一本這方面的書，馬上來教育自己。
系統(tǒng)的重要，我在讀這本書之前一直認(rèn)為，只要我能提供優(yōu)質(zhì)的商品，良好的服務(wù)，那我一定能成功，現(xiàn)在想想挺好笑的，我們好像都聽過這樣的故事，我們生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，比__要強(qiáng)的多，可是人們就是認(rèn)可它的產(chǎn)品而不認(rèn)可我們的，每個(gè)人都能做出比麥當(dāng)勞更好的漢堡，卻不能做到麥當(dāng)勞那么大的產(chǎn)業(yè)，其原因就在于麥當(dāng)勞有自己一個(gè)良好的系統(tǒng)。我們要努力不斷的創(chuàng)造一個(gè)系統(tǒng)，沒有系統(tǒng)的公司是無法長(zhǎng)久的。
銷售的魅力，我認(rèn)為一個(gè)成功的銷售員最成功的地方不在于他能銷售多少東西，而在于你能被拒絕多少次，拒絕的多了，我們離成功就會(huì)越近，不要盲目的去被拒絕，而要不斷的在被拒絕后總結(jié)語(yǔ)言技巧和銷售能力，一個(gè)企業(yè)的成功，其銷售能力是功不可沒的，我也是個(gè)害羞，內(nèi)向的人，害怕別人拒絕自己，有時(shí)候詞不達(dá)意，很多在腦海里想的東西，等到說的時(shí)候變的磕磕巴巴，不知所云。從現(xiàn)在起，我要勇于同陌生人說話，不斷提高自己的談話能力。如果有可能，我很希望能進(jìn)入一家培訓(xùn)銷售系統(tǒng)完善的公司。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們一生都需要的東西，如果你離開了學(xué)習(xí)，那么你離失敗就不遠(yuǎn)了，我們不需要有多聰明的智商，能多快的學(xué)習(xí)，我們只需要擁有一個(gè)烏龜?shù)男膽B(tài)，對(duì)我印象最深的就是有一次我們從北京開車回滄州，中間父親讓我開車，在高速上開車的興奮與緊張那是在城市開車無法相比的，我把汽車開到告訴規(guī)定的最高限速，我超過了一輛又一輛汽車，并且保持了我認(rèn)為他要半個(gè)小時(shí)才能追到我的距離，然后我們進(jìn)入了休息區(qū)，休息了大約十分鐘左右，當(dāng)我們重新在高速上行駛的時(shí)候，那些被我們超過的車一個(gè)個(gè)的都在我們前頭，我想這就是持久學(xué)習(xí)的最大的魅力，不在于你多聰明，而在于你多持久。不要在乎自己比別人智商低，實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)班上前十名的孩子和后十名的孩子，三十年后的生活狀況是差不多的。而情商對(duì)你的影響力比智商要大24倍。
爸爸的老師讀書心得篇六
你知道窮爸爸富爸爸讀書心得是怎樣的嗎?今天本站小編為大家整理了關(guān)于窮爸爸富爸爸讀書心得，歡迎大家閱讀!
教育是成功的基礎(chǔ)，正如學(xué)校里教的某些技能非常重要一樣，經(jīng)濟(jì)技能和交流技能也十分重要，甚至可以說更為重要。
一個(gè)爸爸說：我可能付不起這樣的話，而另一個(gè)爸爸則禁止用這類話，他會(huì)說“我怎么才能付得起”這兩句話，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則是促使你去想辦法。
再富爸爸看來，我可能付不起是一種精神上的懶惰。
人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。
另一個(gè)爸爸則鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)掙錢，去了解錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并讓這種運(yùn)動(dòng)規(guī)律為我所用，我不為錢工作，這是他一遍又一遍說的話，錢要為我工作。
所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事，一些人在生活推著他賺的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，而另一些人，則聽任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)?，他們埋怨生活的不公平，討厭老板，討厭工作，他們不知道生活也賜予他們機(jī)會(huì)了。
第一課的內(nèi)容：窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
9歲時(shí)，你已經(jīng)有了為錢而工作的體驗(yàn)，只需把上個(gè)月重復(fù)50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過一生的了。
大多數(shù)人希望有一份工資收入，之所以這樣是因?yàn)樗麄冇锌謶趾拓澙分?，沒錢的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪和欲望又開始讓我們?nèi)ハ脲X所能買到的東西，于是就形成了一種模式。上班，付賬，起床，上班，付賬。。。。。。給他們更多的錢，他們就會(huì)以更高的開支重復(fù)這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。
他們不去分辨真相，不去思考，只是對(duì)感受做出反應(yīng)，他們感到恐懼，于是去工作，希望錢能消除恐懼，但是錢不能消除恐懼，于是恐懼住追這他們，他們只好又去工作，他們拒絕去分辨真相，錢控制了他們的情感和靈魂。
他們認(rèn)為錢可以買來快樂，可錢買來的快樂往往是短暫的，所以他們不久之后就需要更多的錢買更多的快樂。
感情是感情，你還得學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。重要的是運(yùn)用這些感情來為你們的長(zhǎng)期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。
第三章。
大多數(shù)人沒有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢而是在于你留下多少錢。
如果你想發(fā)財(cái)，就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。
規(guī)則1：需要明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。
定義資產(chǎn)不該用詞語(yǔ)而應(yīng)該用數(shù)字，數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字，這句話我從富爸爸那聽到了一千次。同樣頻繁的一句話是：富人得到了資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到負(fù)債。
大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨大溜，簡(jiǎn)單的跟從其他人所造成的。
最近花了一些時(shí)間吧這本書啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，
讀后感。
而且結(jié)合我以前讀過的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時(shí)候，他就已經(jīng)開始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無計(jì)劃的花錢，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說就是管理錢的能力，如果我們對(duì)錢沒管理好，就會(huì)出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買入，什么時(shí)候賣出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢，作者是這樣認(rèn)為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過來。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。
《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。
清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。“窮爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期?？墒牵?977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢包的公司.開始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過有線廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢教練”。他寫的“富爸爸”系列圖書也暢銷全球.
總的說來，這本書主要講關(guān)于錢的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問題，說明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀，即窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作。
對(duì)于將要離開校園、走向社會(huì)的我們來說，閱讀這本書可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂觀。
爸爸的老師讀書心得篇七
這本書拖了快一年才看完，之前是看到網(wǎng)上推薦說是理財(cái)思維培訓(xùn)很好的一本書，就從網(wǎng)上找了推送看了。除了之前實(shí)習(xí)的時(shí)候看的比較快，后面20%用了零零散散半年才看完。
這本書因?yàn)橥系脮r(shí)間過長(zhǎng)，所以各個(gè)部分的連接已經(jīng)記不得了，但是幾個(gè)要點(diǎn)還算記得清楚，整理如下：
(1)注意區(qū)分哪些是資產(chǎn)項(xiàng)哪些是消耗品。閑置資金要投入到可以持續(xù)產(chǎn)出的資產(chǎn)項(xiàng)購(gòu)買中，這樣才可能減少負(fù)資產(chǎn)情況的產(chǎn)生;汽車、奢侈品等購(gòu)買后處于一種持續(xù)消耗資產(chǎn)的情況，這種物品的購(gòu)入會(huì)增加負(fù)資產(chǎn)情況。
(2)確定生存成本，當(dāng)資產(chǎn)自盈利獲得的收益大于等于生存成本時(shí)，脫離負(fù)資產(chǎn)情況，即即使不參與工作，也可以通過固定資產(chǎn)得到的收益維持生活，這時(shí)工作帶來的收益就可以作為擴(kuò)展資產(chǎn)的投入，進(jìn)行資產(chǎn)積累。逐步富裕。
(3)善于觀察收集投資信息，在合適的時(shí)候果斷出手并合理使用規(guī)則。獲得資訊很重要，有效的執(zhí)行力更重要。
(4)不要為錢而工作，學(xué)會(huì)讓錢為我們工作(暫時(shí)想不明白)。
這本書整本講得東西是我20多年來從來不知道，從來沒有考慮過的東西，書中幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)的敘述較集中，整本書對(duì)于重要信息前后也是強(qiáng)調(diào)了多次，有時(shí)間還是可以再看一下，里面的東西相信再看一次會(huì)有很多的收獲的。
爸爸的老師讀書心得篇八
最近讀了《富爸爸窮爸爸》，看完了這本書我思考了很多，使我感觸很深。
這本書主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢創(chuàng)造金錢，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會(huì)的福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財(cái)產(chǎn)帶來增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動(dòng)力來?yè)Q取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于窮爸爸來說，工作的穩(wěn)定就是一切，而對(duì)于富爸爸來說，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會(huì)了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)校教會(huì)我們?cè)S多理論知識(shí)，但是我們卻很少實(shí)踐，把所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用于實(shí)踐中。
三、別過多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個(gè)更好的企業(yè)就能解決你的財(cái)務(wù)問題。你不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少而讓你的財(cái)務(wù)問題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢，事業(yè)是別人為自己掙錢。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢生錢的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。
四、生活是一門課程，它不會(huì)用語(yǔ)言來教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個(gè)過程中，有些人會(huì)牢牢地抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)到很多東西，而有些人會(huì)憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會(huì)任聽生活的擺布，不與生活抗?fàn)?。我們要抓住機(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)帲鍪孢m區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
這本書不僅教會(huì)我理財(cái)?shù)挠^念，更教會(huì)了我許多人生道理，使我受益匪淺，只有在平時(shí)多讀書，充實(shí)自己，當(dāng)機(jī)遇來臨時(shí)，才能及時(shí)把握住，為社會(huì)創(chuàng)造出真正的財(cái)富。
爸爸的老師讀書心得篇九
而且結(jié)合我以前讀過的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時(shí)候，他就已經(jīng)開始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無計(jì)劃的花錢，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說就是管理錢的能力，如果我們對(duì)錢沒管理好，就會(huì)出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買入，什么時(shí)候賣出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢，作者是這樣認(rèn)為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過來。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。
爸爸的老師讀書心得篇十
很早就聽說過《富爸爸窮爸爸》這本書，只是一直沒有讀過，今天上午正好沒什么事，網(wǎng)上下載了它的text，讀了一下，發(fā)現(xiàn)真的很有感觸。。
1、窮人變得越來越窮，富人變得越來越富，主要原因在于他們對(duì)金錢的觀念不是來自與學(xué)校，而是來自于家庭。我一直以來以為高中和大學(xué)是可以完全將你的世界觀人生觀價(jià)值觀改變的時(shí)期，以為所有的都能改變，可是，其實(shí)，原來，至少在對(duì)金錢的觀念這一方面是受從小的影響的。
2、腦袋越用越靈活，腦袋越活，掙錢也就越多。輕易說“我負(fù)擔(dān)不起”這類話是一種精神上的懶惰。我爸應(yīng)該來說就是典型的那種“我負(fù)擔(dān)不起”類人，他總是在確保一切都安全的時(shí)候才會(huì)出手，不然的話他是怎么也不會(huì)改變他的想法的，如同他的稱呼“老黃牛”一樣，倔強(qiáng)，固執(zhí)，但又勤勞，忠實(shí)。我到現(xiàn)在也想不通他為什么沒有早點(diǎn)改變他的注意，這樣我們家或許就不會(huì)是現(xiàn)在這么辛苦了。。。
3、努力學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)并將有能力收購(gòu)好公司。學(xué)習(xí)是為了獲得以后走上社會(huì)、應(yīng)付社會(huì)的種.種狀況的能力。大一剛來那會(huì)我還是想著一定要爭(zhēng)取年年拿獎(jiǎng)學(xué)金，可是在有過掛科了以后，我慢慢的接受我也會(huì)掛科，慢慢地接受大學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不是那么的重要，重要的是你的能力，學(xué)習(xí)能力，或許，大學(xué)就需要那種講課水品差的老師，這樣，才會(huì)更加激發(fā)我們學(xué)生自己的自主學(xué)習(xí)能力，畢竟以后我們會(huì)接觸很多新鮮東西，需要快速學(xué)習(xí)、掌握，這應(yīng)該是大學(xué)四年我們?cè)撜莆盏哪芰Γ鹤灾鲗W(xué)習(xí)能力。存在即是必然。。。為什么大學(xué)規(guī)定的是四年時(shí)間或許我更加懂得了一些。。。
4、要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)，第一眼，自主的就認(rèn)為是貶義詞，是呀，誰(shuí)會(huì)喜歡風(fēng)險(xiǎn)??但不爭(zhēng)事實(shí)是，它，存在與我們生活中，很多時(shí)候我們都會(huì)遇到，那它到底扮演的是什么角色呢?我覺得應(yīng)該是對(duì)不同的人它會(huì)扮演不同的角色。能很好的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的至少也算不壞的，有的人卻只看到了風(fēng)險(xiǎn)帶來的糟糕的后果，最后必然失敗，有的人就比較聰明，能看到隱藏在風(fēng)險(xiǎn)背后的希望，將風(fēng)險(xiǎn)很好的轉(zhuǎn)化了，這才是人才!
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爸爸的老師讀書心得篇十一
最近花了一些時(shí)間吧這本書啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，。而且結(jié)合我以前讀過的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的時(shí)候，他就已經(jīng)開始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第三，他對(duì)資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂，手稿，專利，(六)其他任何有價(jià)值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西。
第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無計(jì)劃的花錢，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債，而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說就是管理錢的能力，如果我們對(duì)錢沒管理好，就會(huì)出來不良情況。
第二就是投資，讓錢生錢。
第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買入，什么時(shí)候賣出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說就是賺錢的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。
窮爸爸富爸爸讀后感8篇窮爸爸富爸爸讀后感8篇以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。
如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢，作者是這樣認(rèn)為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過來。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。
爸爸的老師讀書心得篇十二
周末去書店買書，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開書閱讀了起來。
看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?，?dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書籍如何可以用故事的形式來表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書籍嗎，看過之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書，對(duì)我來說頗有感觸。
《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。
該書主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特?清崎的爸爸，受過高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過上穩(wěn)定的生活。買房買車，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過著上流社會(huì)的生活。
盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢。可見財(cái)商與理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。
窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。
另外，《富爸爸，窮爸爸》一書還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書中提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢的教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。
讀完這本書，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢;其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。
爸爸的老師讀書心得篇十三
最近有幸拜讀了《窮爸爸富爸爸》這本書，有點(diǎn)自己的感受，于是想把它寫下來，〈窮爸爸富爸爸〉讀后感。
光看標(biāo)題的時(shí)候，不免會(huì)產(chǎn)生誤解，也許大多數(shù)定于窮和富的差別在于擁有金錢的多少。文章中提及的窮爸爸是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的，有很好的學(xué)歷和很好的工作，安穩(wěn)的生活，卻依然沒有很多可支配的財(cái)富。而文中的富爸爸則是個(gè)強(qiáng)調(diào)理財(cái)大于死讀書的代表。后者與前者的區(qū)別在于懂得如何投資，如何去用現(xiàn)有的財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富。
我想任何一個(gè)敢于投資的人都是需要有勇氣和魄力的，而這也是普通人欠缺的。當(dāng)然在投資中要具備一定的素質(zhì)。
我一直在思考，一個(gè)人如何從一無所有到什么都有，這期間要經(jīng)歷很多很長(zhǎng)的過程，這是無疑的。我記得曾經(jīng)看過這樣一句話，一個(gè)人從白手起家到擁有100w需要10年，而用100w到1000w財(cái)富的積累也許只要5年，從1000w到1e財(cái)富的積累也許就只要3年了。這句話是有一定道理的。是告訴我，錢生錢是很容易的過程。那么，不是每個(gè)人從一出生就擁有100w的。那么該如何去挖掘這人生的第一桶金，或者說是人生的第一個(gè)100w呢。我想這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程。甚至很難。
大多數(shù)是選擇找穩(wěn)定的工作，為別人打工，創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值，然后升值，拿更高的薪水。但至始至終，我們都只是在為別人創(chuàng)造價(jià)值，為別人賺錢。窮人和富人的差別在于，窮人為富人掙錢，富人在一旁悠閑的數(shù)窮人為他們賺來的錢。我這里說的窮人與富人不是智商的差距不是學(xué)歷的差距。而是投資理財(cái)?shù)牟罹?。窮人為富人打工然后拿自己創(chuàng)造的價(jià)值中微不足道的一部分錢，去買房子買車子，然后再讓自己背上房貸車貸等負(fù)擔(dān)，迫使自己再去更加拼搏為別人賺錢。
如此想來，窮人是可悲的。富人的聰明之處，在于尋找比他們能力更強(qiáng)的人為他們創(chuàng)造財(cái)富，人們所具備的是很強(qiáng)的投資理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
很多時(shí)候，我們明明知道是這樣的情況，但是我們不得不去為別人打工，因?yàn)闆]有資本去創(chuàng)造自己的事業(yè)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想的影響，要結(jié)婚要買房買車。這是無形中給自己增加的負(fù)擔(dān)。還有就是缺少一種不怕失敗的精神。尤其是已經(jīng)在一定的位置上站的比較穩(wěn)的人，害怕自己的投資成為一場(chǎng)空，于是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，為別人掙錢，拿微不足道的薪水，賣房子車子養(yǎng)家糊口等等。
于是我思考，現(xiàn)今其實(shí)很多人都是商人。無論有自己怎樣的工作，還應(yīng)該有一份自己的事業(yè)，即使只是賺微不足道的錢。但那是屬于自己的事業(yè)，也許自己既是員工又是老板，但無論怎樣，也算是少了一層剝削吧。
現(xiàn)代人思想的觀念日新月異，老板，boss，已經(jīng)不再是曾經(jīng)的暴發(fā)戶小學(xué)文化了。更多的人扮演的是多種角色。也許，某某大學(xué)博士碩士，也有自己的公司自己的產(chǎn)業(yè)自己的事業(yè)。而有這樣的頭銜無疑是給自己增加了一定的籌碼。我不是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷等于能力，也不是強(qiáng)調(diào)只有高學(xué)歷才能成為有錢人。
我時(shí)?？粗蠼稚蟻韥硗旭偟母邫n轎車，穿著名牌出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所的富人，他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此輝煌的今天，他們應(yīng)該具備怎么樣的素質(zhì)與能力。當(dāng)然任何一個(gè)成功的人士都會(huì)有一段艱辛的往事。但是如何能成為他們中的一員無疑是我的向往。
資本的積累在于一個(gè)又少到多的過程。當(dāng)我看到書中說買房子是一種負(fù)債投資的時(shí)候，我震驚了。一直以來，在我的意識(shí)里，對(duì)于房子的投資都算是一種無形的資產(chǎn)。于是我仔細(xì)思考，作者為什么這么說，這么說一定有他的道理。仔細(xì)拜讀，我明白了作者的用意在于現(xiàn)金流的學(xué)說。旨在希望，更多想創(chuàng)造財(cái)富的人去用流入的現(xiàn)金再投資，去創(chuàng)造更多的現(xiàn)金流入，于是等于坐收漁翁之利，用一點(diǎn)點(diǎn)的錢去創(chuàng)造很高的價(jià)值，用剩余價(jià)值去購(gòu)買自己需要的東西。
這就是作者所說的，窮人為錢而工作，富人讓錢為他們而工作吧。
也許我們每個(gè)渴望成功渴望創(chuàng)造更多財(cái)富的人都應(yīng)該去反省自己。要想正真成為富人，最好的方法是自己給自己打工，而不是接受資本家企業(yè)主的瘋狂剝削。我記得曾經(jīng)有個(gè)老板說過這樣一句話，讓我映像很深刻。他說"你想要我的錢，我還想要你的命呢"。
我們不得不承認(rèn)企業(yè)家是以剝削勞動(dòng)力獲取剩余價(jià)值為最終目的的。當(dāng)將來的某一天我們成為企業(yè)家資本家，自己手下也員工為我們打工的時(shí)候，我想我們的心態(tài)也會(huì)是這樣的。不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)受過和員工一樣的苦就會(huì)發(fā)員工滿意的薪水給員工很高的福利。
但事實(shí)上給員工發(fā)很好的薪水很高的福利是有好處的。可以牢牢的套住人心，更賣命的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。但是任何一個(gè)資本家都認(rèn)識(shí)到，即使不發(fā)那么高的薪水也會(huì)有人做這份工作。而他們也會(huì)支付很高的薪水給一些人，那些人就是他們的中堅(jiān)力量企業(yè)的支柱。
這就是富人的高明之處，拉攏比自己更厲害的人為自己工作創(chuàng)造價(jià)值。和什么樣的人接觸就預(yù)示著你將要成為什么樣的人。這樣的話是有道理的。但不管怎樣，我們都應(yīng)該清楚的意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。而富人的長(zhǎng)處在于如何去玩數(shù)字游戲如何去投資如何把一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富慢慢的累積如何讓別人為其打工賺更多的錢。這就是財(cái)商。當(dāng)然要想成為一個(gè)真正的富人不是僅僅只具備財(cái)商就可以的。但這是必備的。
爸爸的老師讀書心得篇十四
之前覺得這是一本故事書，在學(xué)了小白營(yíng)之后，再重讀這本書，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會(huì)帶給同一個(gè)人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個(gè)人而言，從小就一直在聽爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來找個(gè)好工作，嫁個(gè)好婆家。后來參加工作了，又會(huì)聽到爸媽說：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢到銀行(嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒道理，沒準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會(huì)被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿)。再后來參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽到爸媽說：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎?于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線。
可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯(cuò)的工作，生活還捉襟見肘時(shí)，才會(huì)意識(shí)到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會(huì)以為是自己讀書還不夠多，工作還不夠努力，所以會(huì)繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢工作。
富人思維則會(huì)有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，排除萬(wàn)難去完成目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己：要讓錢為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開了兩種本是相似人生的距離，最終過上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實(shí)也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個(gè)餐，逛個(gè)街，練個(gè)瑜伽，假期再約個(gè)旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實(shí)際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來的'。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來，問起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說：姐，別人不知道，你還不知道嗎?咱們公司的工作模式，我有機(jī)會(huì)有第二收入嗎?都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷呀。聽得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
爸爸的老師讀書心得篇十五
《富爸爸窮爸爸》這本書在中國(guó)也有10多年的歷史，這些年作者寫了20多本富爸爸系列書籍，設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年，而在這十多年中，我基本沒有翻閱其中任意一本書籍。我不缺錢嗎?事實(shí)是我十年前買房供房住，然后賣了換大房子再供房住，一直沒有“奢望”地感覺不錯(cuò)地過著。
富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說：“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢為我工作。“我不為錢工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢為我工作。”
其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因?yàn)闊o知而對(duì)金錢的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢繼續(xù)給富爸爸工作的過程。以我目前的財(cái)商沒有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問答大家“誰(shuí)能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個(gè)問題，原來麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
爸爸的老師讀書心得篇十六
兩年前讀過這《窮爸爸富爸爸》，最近又重新讀了，兩年前對(duì)于金融還不了解，現(xiàn)在多多少少有所涉獵，再讀《窮爸爸富爸爸》感觸不一樣，這并不是一本教你如何投資的書，而是一本關(guān)于如何培養(yǎng)財(cái)商，如何擁有富人的思維方式的書。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢而工作，富人讓錢為他們工作。
這一部分強(qiáng)調(diào)用頭腦思考的作用，不要被缺錢的恐慌控制和支配。工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問題的一種暫時(shí)的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個(gè)問題，并且是短期的，那就是月末要付賬了，于是又感到恐懼了。錢控制了他們的生活，或者說對(duì)錢的無知或恐懼控制了他們的生活。他要人們學(xué)會(huì)用頭腦去思考，去發(fā)現(xiàn)別人看不見的機(jī)會(huì)，去尋找更好的掙錢方法。大多數(shù)人看不見這種機(jī)會(huì)因?yàn)樗麄兠χ鴮ふ医疱X和安定，所以他們得到的也就有限。
大多數(shù)人沒有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢而在于你留下了多少錢。
1、你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并且盡可能地購(gòu)買資產(chǎn)。
資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西，而負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西。一旦你明白了這種差別，你就會(huì)盡力去只買入能帶來收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會(huì)不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負(fù)債和支出，這會(huì)讓你有更多的錢投入資產(chǎn)項(xiàng)。很快，錢會(huì)多到可以讓你進(jìn)行一些投機(jī)性的投資了，這些投資能產(chǎn)生從100%到無限的回報(bào)，5000美元的投資很快就能翻到1百萬(wàn)或更多。這種中產(chǎn)階級(jí)稱為“太冒險(xiǎn)”的投資實(shí)際上并無風(fēng)險(xiǎn)，只是因?yàn)槟闳狈δ承┖苤匾呢?cái)務(wù)知識(shí)而不知道究竟該怎樣去看待這些投資機(jī)會(huì)。只要你擁有足夠的財(cái)務(wù)知識(shí)，你就不必害怕去“冒險(xiǎn)”。
2、讀懂?dāng)?shù)字
富爸爸說：“定義資產(chǎn)的不該用詞語(yǔ)而是數(shù)字?！叭绻阆敫挥校惚仨氉x懂并理解數(shù)字?！睌?shù)字本身意義不大，正如文字本身意義不大一樣，重要的是數(shù)字或文字所要表述的東西。在財(cái)務(wù)報(bào)告中，讀數(shù)字是為了發(fā)現(xiàn)情況、了解流向，即錢在向哪兒流。
3、對(duì)于財(cái)富的定義
財(cái)富就是支持一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說如果我今天停止工作，我還能活多久?財(cái)富是將資產(chǎn)項(xiàng)下產(chǎn)生的現(xiàn)金流與支出項(xiàng)下流出的現(xiàn)金流進(jìn)行比較而定的。每個(gè)月從資產(chǎn)項(xiàng)得到的現(xiàn)金流與支出等量，即可說你擁有財(cái)富。如果想增加支出，首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來維持財(cái)富水平。注意，這時(shí)不再依賴工資，如果辭職了，每月還能用資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流維持支出，也就是說仍能夠生存。
下個(gè)目標(biāo)是從資產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金再進(jìn)行投資。流入資產(chǎn)項(xiàng)的錢越多，資產(chǎn)就增加得越快;資產(chǎn)增加得越快，現(xiàn)金流入得就越多。只要把支出控制在資產(chǎn)所能夠產(chǎn)生的現(xiàn)金流之下，就會(huì)變富，就會(huì)有越來越多除自身勞動(dòng)力收入之外的其他收入來源。隨著這種再投資過程的不斷延續(xù)，最終走上了致富之路。
存在財(cái)務(wù)問題的人經(jīng)常是一生為別人工作的人，許多人在他們停止工作時(shí)就變得一無所有。
你的`事業(yè)圍繞著的是你的資產(chǎn)，而不是你的收入。富人關(guān)心的焦點(diǎn)是他們的資產(chǎn)而其他人關(guān)心的則是他們的收入。只有你把增加的收入用于購(gòu)買可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)時(shí)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類：1.不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了;2.股票;3.債券;4.共同基金;5.產(chǎn)生收入的房地產(chǎn);6.票據(jù)(借據(jù));7.專利權(quán)如音樂、手稿、專利;8.任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
你對(duì)會(huì)計(jì)和現(xiàn)金管理懂得越多，你就能更好地進(jìn)行投資分析并開始建立自己的公司。
如果你對(duì)法律一無所知，你將很容易做錯(cuò)事;如果你了解法律，你就可以充分利用法律賦予你的權(quán)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)。
財(cái)商是由四個(gè)方面的專門知識(shí)所構(gòu)成的：
第一是會(huì)計(jì)，也就是我說的財(cái)務(wù)知識(shí)。如果你想建立一個(gè)自己的帝國(guó)的話，財(cái)務(wù)知識(shí)是非常重要的技能。你管理的錢越多，就越需要精確，否則這大廈就會(huì)倒下來。這是左腦要處理的，或者說是細(xì)節(jié)。財(cái)務(wù)知識(shí)能幫助你讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，借助這種能力你還能夠辨別業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。
第二是投資，我稱為錢生錢的科學(xué)。投資涉及到策略和方案，這是右腦要做的事，或者說是創(chuàng)造。
第三是了解市場(chǎng)，它是供給與需求的科學(xué)。這要求了解受感情驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)的“技術(shù)面”。
第四是法律。它可以幫助你有效運(yùn)營(yíng)一個(gè)進(jìn)入會(huì)計(jì)、投資和市場(chǎng)領(lǐng)域的企業(yè)并實(shí)現(xiàn)爆炸性地增長(zhǎng)。了解稅收優(yōu)惠政策和公司法律的人能比雇員和小業(yè)主更快致富。
很多人明明知道該做什么，卻缺乏勇氣付諸實(shí)踐，在現(xiàn)實(shí)世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的。
變化無處不在，舊的東西消亡，新的東西產(chǎn)生，要更新觀念，適應(yīng)變化。培養(yǎng)創(chuàng)造性的財(cái)務(wù)思維。財(cái)務(wù)知識(shí)豐富意味著擁有更多的選擇機(jī)會(huì)。
我們惟一的、最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。如果受到良好訓(xùn)練，轉(zhuǎn)瞬間它就能創(chuàng)造大量財(cái)富，并使財(cái)富從此不再只是三百年前國(guó)王和王后們的專屬。而一個(gè)未經(jīng)訓(xùn)練的頭腦通過教給自己的家庭不正確的生活方式，將會(huì)延續(xù)給后代極度貧困的生活。
如果你清楚自己在做什么，那就不是在賭博;如果你把錢投進(jìn)一筆交易然后只是祈禱，那便是在賭博。
大部分人不富有的主要原因就在于他們太擔(dān)心失去。勝利者是不怕失去的，但失敗者都害怕失去。失敗是成功之母，如果避開失敗，也就避開了成功。
大部分人需要學(xué)習(xí)并掌握不止一項(xiàng)技能，只有這樣他們的收入才能獲得顯著增長(zhǎng)。
年輕人在尋找工作時(shí)要看看能從中學(xué)到什么，而不是只看能掙到多少。我承認(rèn)為了金錢和生活安穩(wěn)而工作是非常重要的，如果想學(xué)習(xí)銷售技能的話，最好進(jìn)入一家擁有連鎖營(yíng)銷系統(tǒng)或稱為多層次市場(chǎng)的公司。這類公司多半能夠提供良好的培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助人們克服失敗造成的沮喪和恐懼心理，而這種心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。
成功所必要的管理素質(zhì)包括：
1.對(duì)現(xiàn)金流的管理;
2.對(duì)系統(tǒng)(包括你本人、時(shí)間及家庭)的管理;3.對(duì)人員的管理。
最重要的專門技能是銷售和懂得市場(chǎng)營(yíng)銷。銷售技能是個(gè)人成功的基本技能，它涉及到與其他人的交往，包括與顧客、雇員、老板、配偶和孩子的交往。而交際能力，如書面表達(dá)、口頭表達(dá)及談判能力等對(duì)于一個(gè)人的成功更是至關(guān)重要。
除了成為好的學(xué)習(xí)者、銷售者和市場(chǎng)營(yíng)銷者外，我們還需要成為好老師、好學(xué)生。要想真正富有，我們要能付出也要能得到。對(duì)于那些被財(cái)務(wù)或職業(yè)所困的人來說，他們常常既缺乏給予，也無力索取。我知道許多人之所以貧窮是因?yàn)樗麄兗炔皇呛媒處熞膊皇呛脤W(xué)生。
勝利意味著不畏懼失敗”。
那些成功者，在最初并不是追求“平衡”的，追求平衡的人只會(huì)在原地踏步而不會(huì)前進(jìn)。要取得進(jìn)步，你就必須先做到“不平衡”，并注意你怎樣才能使自己不斷取得進(jìn)展。我們無法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。我們眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無所作為。在生活之中或多或少我們都會(huì)產(chǎn)生這樣的狀態(tài)。
我的觀點(diǎn)是：顧慮和憤世嫉俗的心態(tài)使大多數(shù)人一直生活得貧困但很安全?，F(xiàn)實(shí)世界等著你去致富，可就是這些顧慮使人們擺脫不了貧窮。正如我所說，擺脫“老鼠賽跑”的生活在技術(shù)上講是十分容易的，這不需要接受太多教育，可那些顧慮使得大多數(shù)人寸步難行。
他們把忙碌工作當(dāng)作逃避自己不想面對(duì)的一些問題的途徑。沒有人去告訴他們這些，他們把難題掩蓋起來。事實(shí)上，假如你去提醒他們，他們還常常會(huì)感到不快。
富爸爸并不太關(guān)心我實(shí)際上想要買的是什么，他只是想通過促使我們不斷思索“我怎樣才能支付這個(gè)”來創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神。要勇于去追求并得到自己所想要的生活。：“做你心里認(rèn)為正確的事——因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做的話，會(huì)受到指責(zé);而你不做的話，還是會(huì)受到指責(zé)?！?/p>
第八點(diǎn)，十個(gè)步驟開發(fā)財(cái)商
1.精神的動(dòng)力
不想過怎樣的生活，想要過怎樣的生活。我想自由自在地周游世界;我想以自己喜歡的方式生活;我想在自己年輕的時(shí)候就能做到這些;我想自由自在地支配自己的時(shí)間和生活;我想要金錢為我而工作。
2.每天作出自己的選擇：選擇的力量。
這是人們希望生活在一個(gè)自由國(guó)度的主要原因。
事實(shí)上我們每天都應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)選擇：即選擇如何利用自己的時(shí)間、自己的金錢以及我們頭腦里所學(xué)到的東西去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，這就是選擇的力量。
3.慎重地選擇朋友：關(guān)系的力量。
首先，我不會(huì)把財(cái)務(wù)狀況作為挑選朋友的標(biāo)準(zhǔn)。我既有窮困潦倒的朋友，也有家財(cái)萬(wàn)貫的朋友，因?yàn)槲蚁嘈拧比诵校赜形規(guī)煛?，而我也愿意努力地去向他們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
4.掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式：快速學(xué)習(xí)的力量
“你學(xué)習(xí)什么，就會(huì)成為什么樣的人”。也就是說，你得注意你所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因?yàn)槟愕木窳α糠浅?qiáng)大，你學(xué)到了什么，就會(huì)成為什么樣的人。
補(bǔ)充說一句，在今天這個(gè)快速變化的世界中，并不要求你去學(xué)太多的東西，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)到時(shí)往往已經(jīng)過時(shí)了，問題在于你學(xué)得有多快，也就是我前面所說的要具備快速學(xué)習(xí)的能力，這種技能是無價(jià)之寶。如果你想賺到錢，尋找一條捷徑是非常關(guān)鍵的。
5.首先支付自己：自律的力量。
如果說你不能控制自己，就別想著能致富。
開創(chuàng)你自己的事業(yè)所必備的最重要的三種管理技能是：
1.現(xiàn)金流量管理;
2.人事管理;
3.個(gè)人時(shí)間管理。我想說，這三項(xiàng)管理技能不僅適用于企業(yè)，而且適用于任何事情。比如，你對(duì)自己日常生活的管理或?qū)彝?、企業(yè)、慈善組織、城市及國(guó)家等的管理。自律精神可以增強(qiáng)上述的任何一項(xiàng)技能。我非常重視“首先支付自己”這句話。
所以，答案就是：
1.不要背上數(shù)額過大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。首先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購(gòu)買大房子或好車子。陷在“老鼠賽跑”中不是明智的選擇。
2.當(dāng)你資金短缺時(shí)，去承受外在壓力而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或投資，利用這種壓力來激發(fā)你的財(cái)務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢，然后再支付賬單。這樣做，不但能提高你賺錢的能力，還能提高你的財(cái)商。
3.富人知道儲(chǔ)蓄只能用于創(chuàng)造更多的錢，而不是用來支付賬單。
4.給你的經(jīng)紀(jì)人以優(yōu)厚報(bào)酬：好建議的力量。
5.做一個(gè)“印第安給予者”：無私的力量。
6.資產(chǎn)用來購(gòu)買奢侈品：集中的力量。
7.對(duì)英雄的崇拜：神話的力量。
8.先予后?。航o予的力量。
因此最后我要說，“先予后取”。如果你想學(xué)習(xí)有關(guān)金錢的知識(shí)，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會(huì)如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。你所應(yīng)當(dāng)做的是：對(duì)自己擁有的東西慷慨大度一些。反過來，你也一定會(huì)得到慷慨的回報(bào)。
不要做那些無效的事情，找一些有效的事情去做。尋找新的思想。
"""爸爸的老師讀書心得篇十七
這幾日在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上隨便翻翻，發(fā)現(xiàn)一本《富爸爸窮爸爸》很不錯(cuò)，于是買了電子版閱讀。大致讀了一遍后，發(fā)現(xiàn)這本書很不錯(cuò)，所以向大家推薦一下。
《富爸爸窮爸爸》的作者羅伯特。清崎是一名投資人、企業(yè)家?！陡话职指F爸爸》這本書結(jié)合作者本人的人生經(jīng)歷和個(gè)人感悟，通過對(duì)窮爸爸和富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式的述說，詮釋了窮人為什么窮，富人為什么富的道理，也為我們展示了一條如何取得經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立、如何獲得巨額財(cái)富的路徑圖。
在《富爸爸窮爸爸》這本書里，提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢的.教育和智慧是開啟財(cái)富大門的金鑰匙。坦率地說，這對(duì)我們傳統(tǒng)的價(jià)值觀和金錢觀是一個(gè)沖擊。在全球經(jīng)濟(jì)一體化高速發(fā)展的今天，社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)濟(jì)規(guī)律、市場(chǎng)規(guī)則都表現(xiàn)出日趨復(fù)雜多變的特征，貨幣形態(tài)也從銷幣、紙幣發(fā)展到電子貨幣，因此，我們對(duì)于金錢的本質(zhì)及其內(nèi)涵的理解就不能仍囿于傳統(tǒng)的范疇。窮爸爸一心只想著努力存錢攢錢，富爸爸卻鐘情于投資;窮爸爸對(duì)未來不敢提多奢望，認(rèn)為只要維持現(xiàn)狀就好，富爸爸則會(huì)想盡一切辦法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
爸爸的老師讀書心得篇十八
在學(xué)院讀書活動(dòng)的號(hào)召下，我走進(jìn)了圖書館，尋找到一本名字趣味的書——《窮爸爸富爸爸》。
這本書主要以作者清崎、他的爸爸（窮爸爸）以及他爸爸的一個(gè)富人朋友（富爸爸）為主線，展開一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個(gè)常用技巧是，應(yīng)對(duì)同一件事，經(jīng)過窮爸爸與富爸爸截然不一樣、比較鮮明的兩種觀點(diǎn)，進(jìn)而再比較兩個(gè)不一樣思路所產(chǎn)生的結(jié)果。
首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢如果你看過此書，你就會(huì)明白窮爸爸并沒有諸如家境貧窮這類狀況，相反，他受過良好的教育，聰明絕頂，在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻連八年級(jí)都沒能念完?？偟膩碚f，兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，并且一向勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個(gè)人財(cái)務(wù)問題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。
在此書中，作者說了如下一段話：“如果僅有一個(gè)爸爸，我就只能對(duì)他的提議簡(jiǎn)單地加以理解或者拒絕；而兩個(gè)爸爸給我截然對(duì)立的提議，這在客觀上使我有了比較和選擇的機(jī)會(huì)。此刻回想起來，這實(shí)際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的比較與選擇，而這比較與選擇的結(jié)果決定了我的一生?！闭且?yàn)閮蓚€(gè)爸爸對(duì)立的觀念，促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念，從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不一樣的人生。這段話反映了兩個(gè)爸爸對(duì)他的重大影響，也告訴了我們要學(xué)會(huì)去思考，而不要過于執(zhí)著于一種觀念。
讓我們回到本書的資料，作者是在兩個(gè)爸爸的教育下不斷提高的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時(shí)候也采取了講課的形式。
第一課，他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢工作，而富人讓金錢為自我工作；
第二課，他講了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，告訴我們學(xué)會(huì)處理個(gè)人財(cái)務(wù)問題是至關(guān)重要的；
第三課：他告訴我們要關(guān)注自我的事業(yè)，要不斷為自我的`事業(yè)而努力；
第五課，他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何根據(jù)自我的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資；
第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個(gè)人發(fā)展的因素，并教我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)、解決他們，還提議我們經(jīng)過十個(gè)步驟開發(fā)身上的潛能。
在全書的最終，作者期望我們重視金錢的教育，期望我們好好利用思想和時(shí)間，用心把握自我的人生，并把這些知識(shí)與我們的孩子分享，給予他們一個(gè)更出眾的未來。
當(dāng)我翻了這本書幾頁(yè)后，我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說實(shí)話，以前的我也并不關(guān)注個(gè)人財(cái)務(wù)問題，更不明白不懂得處理個(gè)人財(cái)務(wù)問題會(huì)引發(fā)多大的弊端，看了這本書，我覺得我對(duì)自我的狀況有了更進(jìn)一步的了解，尤其在處理財(cái)務(wù)問題方面。書中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長(zhǎng)時(shí)，我覺得自我也在成長(zhǎng)。
最終，十分感激此書的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對(duì)此書有興趣的朋友，快快行動(dòng)吧，通往財(cái)務(wù)自由之路等候著你！
爸爸的老師讀書心得篇十九
羅伯特·清崎的這本書可以改名叫《富人養(yǎng)成計(jì)劃》，似乎改完名之后還是沒有原來的的名字能吸引人閱讀[捂臉]。
本書從一開始就強(qiáng)調(diào)要想成為富人，先改變金錢觀:造錢，而非賺錢。讓錢生錢就能積累源源不斷的財(cái)富，即資產(chǎn)。
明確資產(chǎn)，負(fù)債，現(xiàn)金流之間的關(guān)系。富人所做的就是讓現(xiàn)金流經(jīng)過日常開銷循環(huán)后依舊流向資產(chǎn)。資產(chǎn)就是能讓錢進(jìn)入口袋的東西，負(fù)債則是讓錢從口袋流出的東西。富人的事業(yè)是資產(chǎn)，而不是工作，工作只是維持生計(jì)的途徑，并非累積財(cái)富的途徑。
富裕的人具備一定的財(cái)商:
會(huì)計(jì)，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的了解。
投資，錢生錢的方式。
市場(chǎng)，了解供求關(guān)系。
法律，稅收和訴訟，即在繳稅前合理的把錢用在自己的投資或者其它獲得資產(chǎn)的方式上。在這方面，依靠自己的公司是很好的避稅方式。（當(dāng)然，我們大部分人都沒有[捂臉]）
除了財(cái)商外還有三個(gè)技能:
尋找他人都忽視的機(jī)會(huì)。
如何增加資金。
讓聰明的人為你服務(wù)。
咋說呢，國(guó)情不同，賺錢的方式不同，賺錢的手段都是相同的。最快積累資產(chǎn)的方式就像書里說的有倆特征:低廉和波動(dòng)，買賣中賺取的差價(jià)，日積月累就是富人。
爸爸的老師讀書心得篇二十
《富爸爸窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·t·清崎的代表作。本書雖然是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?，可是其中的故事卻更令人難忘。
這本書說的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢而成為當(dāng)時(shí)還沒富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過考驗(yàn)(其中富爸爸富起來了)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過;當(dāng)他們被富爸爸“欺凌”時(shí)，我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終最終“修成正果”時(shí)，我開心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來解釋對(duì)錢的概念時(shí)，我開始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書，可是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來將對(duì)我們不無裨益。
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