心得體會是我們對過去經歷和所得的一種記錄和總結，讓我們更好地認識自己和改進自己。寫心得體會前，首先要對所學所做的內容進行梳理和整理，形成一個清晰的思維脈絡。通過閱讀這些心得體會范文，你能夠更好地理解自己在學習和工作中遇到的問題，并思考如何改進自己。
網絡文明在我心中心得體會篇一
網絡文明是指在虛擬空間中，用戶在進行網上交流和互動時，積極遵守網絡禮儀，自覺遵守道德規(guī)范，以文明待人、文明上網、文明發(fā)言的行為準則。作為當代大學生，我們更應該積極踐行網絡文明，樹立正確的網絡道德觀念。下面我從嚴守法律法規(guī)、尊重他人隱私、友善互助、理性表達以及抵制網絡暴力等方面，談談我的心得體會。
嚴守法律法規(guī)是網絡文明的重要基礎。在網絡世界中，我們應該遵守國家相關法律法規(guī)，嚴禁傳播色情、暴力、惡心等違法信息。同時，不得濫用電子郵件、惡意傳播病毒軟件等行為也是我們應該避免的。作為一名大學生，我們應該自覺守法，自覺抵制各種違法和不良信息，以此保持網絡的健康和秩序。
尊重他人隱私也是網絡文明的重要內容。在網絡交流中，我們應該尊重他人的隱私，不私自公開他人的個人信息。我們要樹立正確的信息觀念，自覺保護自己和他人的個人隱私。同時，我們還要注意網絡課堂中的表現(xiàn)，不得截圖他人，不得惡意諷刺和侮辱他人，以維護網絡交流的和諧和尊嚴。
友善互助是網絡文明的核心。作為大學生，我們應該主動樂于助人，對于求助的人提供力所能及的幫助。當我們在網絡上看到有人遇到困難、出現(xiàn)矛盾，我們應該耐心傾聽對方的心聲，并給予適當?shù)慕ㄗh和幫助。我們要意識到，每一個問題出現(xiàn)的背后，可能隱藏著更多的不易察覺的問題，我們要積極提供支持和解決方案，以促進網絡和諧的發(fā)展。
理性表達是網絡文明的應有之義。在網絡交流中，我們要以理性的態(tài)度對待他人的不同意見，并用科學、嚴謹?shù)倪壿嫼驼撟C方式，進行自己觀點的表達和闡述。網絡世界是一個開放的平臺，每個人都有權利發(fā)表自己的言論，但我們要始終保持冷靜的思維，不隨意攻擊和謾罵他人。只有通過理性的表達和討論，才能真正實現(xiàn)有效的交流和溝通。
抵制網絡暴力是網絡文明的底線。網絡暴力是指在網絡上對他人進行人身攻擊、侮辱、散布謠言等惡意行為。我們要堅決抵制網絡暴力，不煽動、參與和傳播各種網絡暴力行為。在和他人發(fā)生爭執(zhí)時，我們要以平和的心態(tài)看待問題，并盡量采取溝通、協(xié)商的方式解決問題，而不是通過網絡暴力進一步升級矛盾。
總結起來，網絡文明應該存在于真實世界的每一個角落，在我們內心深處。作為大學生，我們要自覺遵守法律法規(guī)，尊重他人隱私，友善互助，理性表達，并堅決抵制網絡暴力。只有這樣，我們才能共同營造一個文明、友善、和諧的網絡環(huán)境，為共創(chuàng)美好的網絡世界而努力。
網絡文明在我心中心得體會篇二
隨著互聯(lián)網技術的飛速發(fā)展和普及，網絡已經成為人們日常生活的重要組成部分。而文明網絡則成為一個必不可少的話題。文明網絡作為一個時代主題，近年來被廣泛提出。在這個主題下，人們就互聯(lián)網與網絡世界的方方面面進行了深入的探討。就我來說，通過這段時間在網絡世界中的觀察和學習，我對文明網絡也有了更深入的認識和體會。以下是我的一些個人看法和感悟。
第一段：文明網絡不僅僅是一個口號，更是一個要求。
文明網絡近年來越來越被積極提出，但很多人對于文明網絡的認識還十分淺薄。僅僅將文明網絡當做是簡單的一個口號或者標語，并不能真正理解其中所蘊含的深意。我認為，文明網絡是一種道德要求，是一種強調網絡行為規(guī)范的標準。每個人在互聯(lián)網上的所言所行都要求得到尊重和理解，而不能對他人進行污言穢語和網絡暴力的攻擊。文明網絡的實踐要求我們按照良好的網絡道德來做事，培養(yǎng)我們的網絡素養(yǎng)和正確的網絡價值觀。
第二段：文明網絡與傳統(tǒng)道德道德是一脈相承的。
在互聯(lián)網的世界之中，許多人認為網絡行為是可以不顧及傳統(tǒng)的道德規(guī)范的。其實不然，文明網絡和傳統(tǒng)道德是一脈相承的，在一定程度上，網絡的道德規(guī)范也是社會道德規(guī)范的一種延伸和拓展。良好的網絡行為和傳統(tǒng)的道德應該是相輔相成的。讓我們保持網絡的文明和友善，更要懂得尊重他人的沉默和隱私，遵守和諧的網絡規(guī)范。
第三段：文明網絡的實踐應該認真從事。
在技術高度發(fā)展的今天，網絡世界每天都在發(fā)生著無數(shù)的信息傳遞和交互。因此，網絡世界中的文明、友善、尊重、理解和包容，這些美好的價值觀在我們的實踐中顯得尤為重要。我們應該認真去做，用真誠的態(tài)度去交流，讓互聯(lián)網成為一個網上世界、和諧園地。
第四段：文明網絡實踐的橋梁是網絡道德和網絡法律。
文明網絡的實踐過程中，網絡道德和網絡法律都成為了極其重要的橋梁。網絡道德的重要性不言而喻，但網絡法律的意義也不可忽視。法律的存在，讓網絡空間不再成為一種無法無天的天堂。我們應該認真學習網絡法律，遵守網絡法律，保護好我們的個人隱私，給互聯(lián)網建設一個健康和諧的環(huán)境。
第五段：建設文明網絡，需要我們的共同努力。
文明網絡的建設是一個大家庭的建設，需要我們大家的共同努力。我們應該以寬容的心態(tài)去理解不同的聲音，去容忍粗鄙的語言，去排斥營銷的廣告，抵制不良信息的激進言論，為互聯(lián)網妥善應對問題開展文明和科學的討論。我們的目標是建設與諧、工具安全、責任消失的網絡空間，為構建美好社大眾會作出貢獻！
結語：
文明網絡是一個時代主題，更是一個我們必須面對的現(xiàn)實問題。我們可以從網絡道德、網絡法律的角度入手，展現(xiàn)我們的高尚品質和優(yōu)良傳統(tǒng)。要充分認識文明網絡的重要性，不斷努力培養(yǎng)網絡素養(yǎng)、建設文明網絡，讓我們一起建設一個和諧、文明、美好的互聯(lián)網世界。
網絡文明在我心中心得體會篇三
網絡文明，人人有責。開展“文明上網”活動，意在重點解決部分市民網絡道德缺失、傳播不良信息等問題，在社會上形成文明辦網、文明上網、傳播文明信息的良好風尚。
做網絡文明的志愿者，就要以社會主義榮辱觀為指導，努力傳播先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。作為全市的文明創(chuàng)建活動，開展“文明上網”活動，要以互聯(lián)網為平臺和載體，面對全市網民、廣大市民，旨在倡導建設文明網絡、凈化網絡環(huán)境，營造文明健康、積極向上的網絡文化氛圍。我們一定要精心組織、扎實推進，努力把互聯(lián)網等信息網絡建設好、利用好、管理好，使之真正成為宣傳先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要陣地。要深入開展社會主義榮辱觀教育，形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明上網新風尚。要大力提倡以文明上網為榮，以不文明上網為恥，讓社會主義先進文化占領網絡陣地，以健康向上、豐富多彩的內容，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求。
做網絡文明的志愿者，就要加強網絡從業(yè)人員的職業(yè)道德建設。職業(yè)道德是一種行為規(guī)范，只有充分認識自己職業(yè)的義務和責任，才能正確了解自己對社會、對他人所承擔的道德使命。作為凈化網絡的“第一道防線”，網絡從業(yè)人員必須要明確辦網程序、責任分工和崗位職責，不斷健全完善監(jiān)督考核制度，做到以制度管人、以制度約束人、以制度規(guī)范人，切實做到自重、自省、自警、自勵。
要加強思想政治、法律法規(guī)學習，不斷提升政治素質，增強法制觀念，增強敬業(yè)精神，提高辨別能力，從源頭上鏟除謠言滋生的平臺、中斷謠言傳播的途徑。要進一步強化職業(yè)技能，提升專業(yè)技術水平，提高工作效率，增強文明辦網的能力。要扎實推進營業(yè)性網吧連鎖經營，增強行業(yè)自律意識，提高行業(yè)監(jiān)管水平。
做網絡文明的志愿者，就要從我做起，自覺自律文明上網、綠色上網。網絡是我們共有的精神家園，要積極進取，摒棄消極頹廢?；ハ嘧鹬?，摒棄造謠誹謗。誠實守信，摒棄弄虛作假。相互關愛，摒棄低俗沉迷。公平競爭，摒棄爾虞我詐。廣大網民也要增強自律意識和道德修養(yǎng)，自覺遵紀守法，規(guī)范自己的.網絡行為，用理性的態(tài)度上網，用文明的語言發(fā)表自己的觀點和看法，用我們的實際行動，去影響感動身邊的每一個人，引導和帶動廣大市民特別是青少年多做對自己、對家庭、對社會、對城市有意義、有貢獻的事。
網絡文明在我心中心得體會篇四
首先，我認為“文明網絡”是一個非常值得我們關注的話題。作為一個21世紀的人，我們都深受網絡的影響，網絡作為一種新的文化和生活方式的載體，給我們帶來了很多方便。但是，伴隨著網絡的快速發(fā)展，一些丑陋的現(xiàn)象也浮現(xiàn)出來了，如假新聞、網絡暴力等，這些現(xiàn)象給我們的生活和社會帶來了很大的不良影響。
其次，我們應該弘揚文明網絡的理念。文明網絡不僅僅是要求我們在網絡上言行舉止得體，更是要求我們要保持良好的公德心和社會責任感。我們不能僅僅把網絡當作一個游戲的場所或者發(fā)泄情緒的地方，更應該把網絡作為一個展示自己思想、文化和價值觀的空間。每個人都應該在網絡世界里有一定的底線和信仰，為了維護網絡公共秩序，保障人身安全，我們需要始終把“文明”作為我們的原則之一。
再者，學習正確、文明的網絡表達方式對于我們的成長是非常重要的。在網絡輿論的時代，任何一點言論都有可能被擴大，影響力也會變得非常龐大,所以我們必須小心翼翼地對待自己的言論。一旦誤導了別人或者影響了別人的生活，就要承擔相應的責任。因此，我們要注意自己說話的方式和動機，保持一個良好的心態(tài)。
其次，保護好自己和他人的網絡安全是我們每個人都要完成的任務。隨著網絡安全問題的不斷曝光，我們必須認識到網絡給我們帶來的風險，更要學會通過各種方法來保護我們自己的安全。我們包括要強化自身的信息安全意識、避免使用不安全的網絡設備等,學會保護好自己的隱私，以及盡可能不影響他人的網絡體驗。
最后，我認為我們需要堅持養(yǎng)成文明網絡的良好習慣。文明網絡不是一時一刻能形成的，我們需要持之以恒地養(yǎng)成良好的習慣。在使用網絡的過程中，我們要遵守網絡基本法律法規(guī)，保護好自己和他人的利益，避免不良信息的傳播和過度依賴網絡的行為，對網絡的可能產生的不良影響保持警醒。
總之，“文明網絡”不僅僅是一種生活方式，更是一種文化內涵的體現(xiàn)。我們需要通過實際行動，養(yǎng)成良好的網絡習慣，以引領社會和世界進入一個更加文明、和諧、高效的網絡時代。
網絡文明在我心中心得體會篇五
第一段：引言網絡文明的重要性（200字）。
網絡在現(xiàn)代社會中已經成為人們生活中不可或缺的一部分。網絡的發(fā)展為人們的生活帶來了諸多便利，但與此同時也出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象。作為網絡使用者，我們應該認識到網絡文明的重要性，養(yǎng)成良好的網絡行為習慣。
第二段：網絡文化建設的重要性（200字）。
網絡文化建設是網絡文明的核心所在。我們要積極傳播正能量，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在網絡上弘揚真善美。通過合理合法地發(fā)布信息，積極參與公益活動，我們能夠為網絡文化的建設貢獻自己的力量。同時，我們也要加強對網絡虛假信息和有害信息的識別能力，提高自己辨別是非的能力。
第三段：堅持網絡公德意識（200字）。
在網絡空間中，我們應該始終堅持網絡公德意識。網絡上并非無規(guī)章制度，而是需要我們共同維護的一個社會空間。我們要秉持公平、公正、公開的原則，尊重他人的隱私和版權。不傳播有害信息、不辱罵他人、不發(fā)布違法信息，這是我們作為網絡公民應遵守的基本規(guī)范。只有在遵守網絡公德的前提下，我們才能夠共同建設一個文明和諧的網絡空間。
第四段：弘揚網絡友善文化（200字）。
網絡友善文化是網絡文明的重要組成部分。在網絡交流中，我們要注重語言的文明和友善，尊重他人的意見和看法，傳遞積極的情緒和態(tài)度。我們可以通過鼓勵、夸贊和熱心幫助他人來營造一個友善和諧的網絡環(huán)境。只有樹立正確的網絡友善價值觀，并付諸實際行動，我們才能夠真正實現(xiàn)網絡友善文化的傳播和弘揚。
第五段：個人行為影響社會網絡文明的重要性（200字）。
作為網絡使用者，我們的個人行為對網絡文明起著不可忽視的影響。我們每一個人的行為都是網絡文明的一面鏡子，我們的好與壞都會在網絡中得到廣泛傳播。因此，我們要時刻保持高尚的品德和行為，為他人樹立榜樣。我們的每一個表達和舉止都有可能成為影響他人的力量，讓我們用自己的行動引領網絡文明的發(fā)展。
結尾：網絡文明事關社會的美好未來（100字）。
網絡文明是社會文明的重要組成部分，它事關我們共同生活的美好未來。只有每一個網絡使用者都意識到網絡文明的重要性，養(yǎng)成良好的網絡行為習慣，才能夠共同建設一個和諧、友善、充滿正能量的網絡空間。讓我們從自我做起，堅定地維護網絡文明，積極傳播正能量，共同創(chuàng)造一個美好的網絡世界。
網絡文明在我心中心得體會篇六
第一段：引言（200字）
在當今信息爆炸的時代，互聯(lián)網已經成為了我們生活中不可或缺的一部分。作為一個文明的網絡人，我深感互聯(lián)網的無垠廣袤與千姿百態(tài)的信息對我個人、社會乃至整個人類文明的影響。通過長時間的學習與體驗，我得出了幾點關于“文明網絡人”的心得體會，希望能夠與大家分享。
第二段：尊重與理解（200字）
作為一個文明網絡人，首先要具備的品質就是尊重與理解。在互聯(lián)網上每個人都有自己的觀點和表達方式，而我們應該尊重每個人的權利去表達和發(fā)表自己的意見，即使我們對他人的觀點持有不同的看法。更何況，互聯(lián)網上信息源泉繁多，每個人獲取到的信息也會存在差異。因此，理解他人觀點的背后邏輯，并與之進行理性的對話，不光利于豐富自己的知識，還能夠拉近彼此的距離，改善網絡人際關系。
第三段：發(fā)聲與責任（200字）
作為一個文明網絡人，我們有權發(fā)表自己的言論，但同時也要對自己的言論負責。在互聯(lián)網上，有些時候人們會因為匿名或者是虛擬身份的存在而放縱自己，做出一些說話沖動的行為。然而，我們應該意識到，網絡不是一個真空，我們的每一個言論都會對他人產生影響，而我們應該對自己的言行負責。當我們在互聯(lián)網上發(fā)言時，我們應該深思熟慮，盡量避免過度情緒化或沖突性的言辭，同時也應該尊重他人的感受，以減少沖突與對立。
第四段：普及科技與保護隱私（200字）
在互聯(lián)網時代，我們已經離不開科技這一重要的工具。作為一個文明的網絡人，我們要推動科技的普及與使用，促進信息的共享與交流。同時，我們也要警惕科技對隱私的侵害。在使用科技的同時，我們要尊重他人的隱私權，確保自己不去窺視他人的生活、不去傳播他人的私密信息。保護個人和他人的隱私不僅僅是道德的要求，也是一個文明網絡人的基本準則。
第五段：共建和諧網絡環(huán)境（200字）
作為一個文明網絡人，我們應該積極參與到共建和諧網絡環(huán)境的行動中。我們可以通過從小事做起，如遵守網絡的用戶協(xié)議，不散布謠言，不參與網絡暴力等，來推動網絡的秩序與和諧。同時，我們也要勇于發(fā)聲并承擔起維護網絡環(huán)境的責任，指出不文明的行為，傳遞正能量。只有共同努力，我們才能打造一個文明、健康的網絡世界。
結尾（100字）
作為一個文明網絡人，我們應該不斷總結、學習和適應新的網絡環(huán)境，并將良好的行為規(guī)范傳播出去。網絡雖然是虛擬的，但其對個人、社會和整個人類文明產生的影響卻是實實在在的。讓我們秉持尊重與理解的品質，發(fā)聲帶有倫理與責任，推動科技的進步與保護隱私，共同打造一個和諧的網絡環(huán)境。
網絡文明在我心中心得體會篇七
網絡時代的到來，使得信息的傳遞變得更加迅速和便捷。我們可以隨時隨地通過手機、電腦等設備上網搜索信息、看新聞、購物、交流等等。然而，網絡的發(fā)展也帶來了一些問題，比如網絡暴力、謠言擴散、隱私泄露等。因此，如何在網絡世界中保持良好的文明態(tài)度，成為了每個人都需要思考的問題。
第二段：培養(yǎng)自我的網絡文明意識。
面對網絡時代充斥著各種負面言行的情景，我們應該積極培養(yǎng)自我的網絡文明意識。首先，我們要尊重他人的言論自由，不發(fā)表任何涉及歧視、侮辱、惡意攻擊的言論。其次，我們要認真對待個人資料的保護和隱私的保密，不輕易泄露自己和他人的信息。最后，我們要注重網絡禮儀，減少惡意造謠，抵制網絡暴力，為網絡世界注入一份溫暖與真善美。
第三段：倡導網絡公德。
網絡公德是網絡文明的重要組成部分。作為網絡公民，我們要關注自己的言行舉止，要有良好的網絡道德觀念。首先，我們要積極參與到網絡環(huán)境建設中，舉報違法信息，維護網絡秩序。其次，我們要自覺遵守網絡的規(guī)則，不散布謠言，不發(fā)布不實信息，不進行網絡詐騙等。最后，我們要尊重他人的著作權，不惡意抄襲，不盜用他人作品，維護良好的創(chuàng)作環(huán)境。
第四段：理性傳播正能量。
網絡世界既有負面信息的傳播，也有正面信息的傳播。我們應該理性傳播正能量，傳播真實、善良、積極的信息。當我們看到網絡上出現(xiàn)了正能量的事跡，我們應該主動傳播，讓更多的人了解和分享。當我們遭遇負面信息時，我們應該學會忽略，或者用理性的方式去批評和回應，不至于被負面輿論所影響。只有通過積極傳播正能量，我們才能為網絡文明建設貢獻自己的力量。
第五段：網絡文明的重要性。
網絡文明是社會文明的重要組成部分。在網絡世界中，每個人都應該成為一個“網絡素質”的推動者與傳播者。網絡文明不僅關乎我們個人的形象，更關乎整個社會的形象。只有通過每個人的努力，才能共同建設一個健康、積極的網絡環(huán)境。網絡文明在我心中，代表了一種對他人尊重、對社會負責的態(tài)度，只有我們每個人都秉持這樣的態(tài)度，才能真正實現(xiàn)網絡文明的目標。
總結：
在網絡時代，網絡文明是我們每個人都需要關注和努力的方向。通過培養(yǎng)自我的網絡文明意識，倡導網絡公德，傳播正能量，我們可以共同建設一個文明、和諧的網絡世界。網絡文明在我心中，蘊含了對他人尊重和對社會負責的態(tài)度，只有通過每個人的努力，我們才能共同邁向一個更美好的網絡未來。
網絡文明在我心中心得體會篇八
互聯(lián)網的興起改變了人們的生活方式，極大地促進了信息、知識的傳播和交流。而在這個智能化、互聯(lián)網化的時代中，共享網絡文明作為一種新的生活方式，在人們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。我在使用共享網絡的過程中，積累了一些心得體會，希望與大家分享。
首先，共享網絡文明應當始于自律。在使用網絡的過程中，我們應該自覺地遵守相關的規(guī)定和法律，自覺地維護網絡的良好秩序。不發(fā)表煽動性、辱罵性的言論，不傳播不良信息，不參與網絡暴力等行為是我們應當本能遵守的規(guī)范。自律不僅是對他人負責的表現(xiàn)，更是對自己品質的提升和鍛煉。只有始終保持自律，我們才能在共享網絡中真正發(fā)揮積極的作用。
其次，共享網絡文明需要廣泛的社交智慧。在網絡上交流的過程中，我們應當學會正確表達自己的觀點，尊重他人的意見，并盡可能保持理性和客觀。在遇到不同意見和爭議時，我們應該學會冷靜思考，要善于傾聽，善于理解。通過積極的互動和交流，我們能夠凝聚共識，拓寬自己的思維，增強自己的社交能力，提高人際關系的質量。在共享網絡中，我們不僅可以獲取知識，還能結識志同道合的朋友和志趣相投的人，共同進步、共同成長。
第三，共享網絡文明要始于實踐。我們在享受網絡信息和資源的同時，也要積極參與其中，為網絡文明貢獻自己的力量。在網絡社區(qū)中，我們可以主動回答他人的疑問，分享自己的經驗和見解，為需要幫助的人提供幫助。我們可以積極參與公益活動，在網絡上組織或參與有價值的討論和活動，為網絡文明貢獻智慧和力量。只有付諸實踐，才能體現(xiàn)共享網絡文明的價值和意義。
第四，共享網絡文明要注重隱私保護和信息安全。隨著網絡的普及和發(fā)展，個人隱私和信息安全問題也越來越受關注。我們應該保護好自己的隱私，不隨便泄露個人信息，同時也要遵守平臺的規(guī)定，不收集、不濫用他人的個人信息。在使用網絡時，我們還要提高警惕，防范網絡釣魚、騙子等網絡安全問題，確保自己和他人的財產和安全。只有重視隱私保護和信息安全，我們才能真正享受共享網絡帶來的便利和樂趣。
最后，共享網絡文明要以積極的心態(tài)面對網絡暴力和不當言論。盡管網絡可以傳遞正能量，但也存在著網絡暴力和不當言論的問題。我們應該以積極的心態(tài)面對這些問題，通過理性的討論和辯論，站在公正的立場上表達自己的意見，傳遞正能量。同時，我們也應該正確引導他人，通過提供正確的信息和觀點來化解矛盾和爭議。共享網絡文明需要我們積極參與，促進網絡友好互動，共同營造和諧的網絡環(huán)境。
在共享網絡的時代，網絡文明已經成為我們生活的一部分。只有始終保持自律，善于交流和分享，積極參與，注重隱私保護和信息安全，并以積極的心態(tài)面對網絡暴力和不當言論，我們才能真正體會到共享網絡帶來的便利和愉快。讓我們攜手共創(chuàng)共享網絡文明，以文明的態(tài)度、智慧的思維和積極的行動，建設一個更加美好、和諧的網絡世界。
網絡文明在我心中心得體會篇九
本學期我選修了信息安全導論這門課，自從上了第一堂課，我的觀念得到了徹底的改觀。首先，老師不是生搬硬套，或者只會讀ppt的reader，而是一位真正在傳授自己知識的學者，并且老師語言生動幽默，給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。其次，在課堂上了解到了保護自己信息安全的重要性，而且知道了不良分子竊取信息的諸多蔭蔽方法，不禁讓人有些后怕，以前從來沒有注意到過這類事情，盡管也沒有什么特別有價值的文獻資料之類的東西，但是對自己的隱私還是十分看重的。此外，看到老師提出的關于期末考試成績優(yōu)秀有獎品的事實也十分吸引人，上了2年選修課還從來沒有遇到過這種事情，自小的爭勝心告訴我，我一定要好好學習這門課，期末得到那個最好的公仔。
信息安全顧名思義，是指所掌握的信息不被他人竊取的安全屬性。由于現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，信息的數(shù)量以指數(shù)級別增加，而科技的進步也催生出很大竊取信息的技術方法，給我們信息安全帶來了極大的威脅，不光說我們的個人隱私我發(fā)得到合理的保障，甚至一些商業(yè)機密乃至國家機密也都收到了潛在盜竊者的威脅。因此，如何防范信息的竊取正確的有效的保護自己信息隱私的安全性，如何處理信息被盜所造成的損失，如何亡羊補牢都是亟待解決的問題。信息安全概論這門課正是給我們提供了這樣一個學習交流的平臺，給了我們應對新時期信息安全問題一條出路。
就算不上網也有信息被盜取的可能性。首先，是最常見的u盤盜取，有的時候電腦不上網但是需要用u盤或者移動硬盤拷貝一些資料或者其他什么信息，這時候如果有人事先在電腦中給你植入了一類蔭蔽的木馬，類似我們見到的之類的，直接感染。
為了很好的保護自己的信息安全，我認為應該做到以下幾點：
第一、在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件，諸如卡巴斯基、諾頓、瑞星之類的，雖然這類軟件會收取一定的使用費用，但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅，這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒，而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài)，有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉，如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理，這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網，最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。
第二、在安裝從網上下載的軟件時一定要一步步來，看清楚各個選項。現(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了流氓軟件，流氓軟件又是極不容易卸載的，這些流氓軟件可能會修改你的注冊表，修改你的主頁，定期打開某一網頁，在ie中增加令人感到惡心的工具條等等，造成了我們使用電腦時的極大不便，這些軟件還會記錄下我們上網的偏好，隨時給我們發(fā)過來垃圾廣告。所以安裝軟件一定要慎重。
第三、慎用u盤、移動硬盤之類的存儲設備。姑且就某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞不說。單說安全性上我們通過上文的論述也可以看出，使用移動存儲設備帶來的信息被竊取的威脅有多大，有些公司為了防止商業(yè)機密被竊取甚至直接要求員工把電腦中的usb接口封死，利用光盤刻錄的方法進行相互之間資料信息的傳播，可謂是用心良苦。我們在使用u盤之類的存儲設備時也要小心謹慎，打開u盤時盡量不要雙擊打開，這樣很可能會激活存在于里面的木馬，使用打開前最好能夠先殺一遍毒，甚至我們可以專門去網上搜取u盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。
第四、盡量不要在互聯(lián)網上公布詳細的個人信息。除非是萬不得已，否則不可公布自己任何詳細的信息，以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱，因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息，我們在各個網站注冊時一般都會被要求留下郵箱，這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息，如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合整理很可能是自己更多的信息被公布出來。慎發(fā)照片，當然不是開玩笑地說長得丑不是你的錯，出來嚇人就是你的不對了。更多的我們考慮的自身安全問題，公布照片不僅是我們信息安全得不到保護，甚至現(xiàn)實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。
網絡文明在我心中心得體會篇十
互聯(lián)網的快速發(fā)展已經讓我們進入了一個數(shù)字化的時代，人們在網絡上交流、學習、消費和娛樂，網絡已經成為了人們生活中不可或缺的一部分。然而，由于網絡的匿名性和虛擬性，很多人在網絡上表現(xiàn)出的素質和品行與他們現(xiàn)實中的形象大相徑庭。為了維護網絡環(huán)境的良好和諧，我們每個人都應當成為文明網絡人，培養(yǎng)正確的網絡行為習慣。
首先，文明網絡人應當遵守網絡規(guī)范，尊重他人的權益和尊嚴。在網絡世界里，我們往往與陌生人或虛擬身份交流，互不相識的人們通過網絡上的言辭和行為交流，容易產生誤解和不愉快。因此，我們要善待他人，尊重他人的觀點，不輕易嘲笑和謾罵他人，也要注意保護他人的隱私。只有以尊重為基礎的交流，才能營造出一個和諧的網絡環(huán)境。
其次，文明網絡人應當正確使用網絡，不泛濫浪費信息資源，也要自覺遠離網絡沉迷。網絡世界中充斥著各種各樣的信息，有價值的、有娛樂性質的、也有虛假的和淫穢的。我們要有正確的判斷力，辨別真?zhèn)?，學會選擇有意義的信息，同時不盲目沉迷于游戲和社交平臺。網絡是我們獲取知識、豐富思想的重要工具，但不應成為我們沉迷和依賴的對象。
此外，文明網絡人應當積極傳播正能量，宣揚道德和文明。網絡是一個廣闊的舞臺，我們可以通過各種社交媒體傳播正能量，傳遞溫暖和希望。我們可以分享自己的成長經歷和感悟，幫助他人解決問題，關注社會的公益事業(yè)，并加入到積極的網絡宣傳活動中去。通過自己的正能量影響他人，營造一個更加友善、理性和積極的網絡氛圍。
最后，文明網絡人應當保護個人信息安全，不隨意泄露自己和他人的隱私。在網絡上，個人信息的泄露成為了一種普遍現(xiàn)象。我們要提高自我保護意識，不輕易透露自己的身份證號、手機號等個人敏感信息。同時，我們也要尊重他人的隱私，不隨意傳播和公開他人的私事。在互聯(lián)網時代，個人信息的安全問題不容忽視，文明網絡人應當做到自我保護和他人尊重。
總之，成為文明網絡人是我們每個人的責任和義務。我們要遵守網絡規(guī)范，尊重他人的權益和尊嚴；正確使用網絡，不泛濫浪費信息資源，遠離網絡沉迷；積極傳播正能量，宣揚道德和文明；保護個人信息安全，尊重他人的隱私。只有當每個網絡使用者都能以文明的態(tài)度和行為參與網絡世界，才能打造出一個更加和諧、友好的網絡環(huán)境，讓互聯(lián)網發(fā)展成為人類文明進步的一部分。讓我們共同努力，成為文明網絡人，共同建設一個美好的網絡世界。
網絡文明在我心中心得體會篇十一
網絡已經成為了人類社會中不可或缺的一部分，它為我們提供了豐富的信息和廣闊的交流平臺。然而，隨著網絡的普及和應用的深入，一些不文明的行為也隨之而來。為了共享網絡上的文明與友善，我們需要秉持一些原則和價值觀，共同營造一個良好的網絡環(huán)境。
首先，在網絡世界中做人要有素養(yǎng)。網絡上流傳著各種各樣的消息、觀點和言論，我們需要學會辨別真?zhèn)危硇詫Υ畔?。在發(fā)表言論時，尊重他人，不攻擊、不侮辱、不泄露他人的隱私。同時，我們還要學會控制情緒，在面對爭議時保持冷靜，不要隨意點評、懟人，而是通過理性的溝通和思辨，促進共識和進步。
其次，要注重個人信息的保護。隨著網絡時代的來臨，我們的個人信息也變得越來越容易被泄露。因此，我們應該時刻警惕個人信息的保護，不隨意在網上公開自己的姓名、住址、手機號碼等隱私資料。同時，在使用互聯(lián)網服務時，要學會選擇安全可靠的網站和軟件，不隨意下載亂七八糟的應用程序，以免給自己帶來不必要的麻煩。
第三，要遵守網絡規(guī)范和相關法律。網絡空間并不是一個法外之地，我們在網絡上的行為同樣要受到法律的制約。我們應該尊重網絡行為準則，不發(fā)表違反法律法規(guī)和社會道德的言論，不傳播虛假信息、淫穢色情等有害內容。只有遵守規(guī)范和法律，才能保證網絡環(huán)境的文明和和諧。
此外，要建立良好的網絡互助文化。網絡不僅是一個信息傳播的平臺，更是一個交流、分享和互動的場所。我們應該樂于助人，樂于分享自己的知識和經驗，用積極的言論和行為來促進網絡社區(qū)的共同進步。當我們看到他人有困難或遇到問題時，應該給予幫助和支持，共同提高網絡的友善度和真實性。
最后，要保護自己和他人的權益。在網絡上，我們應該自覺遵守版權法和其他相關法律法規(guī)，尊重原創(chuàng)、尊重知識產權。不未經授權擅自轉載他人作品，不惡意侵犯他人的權益。同時，當我們發(fā)現(xiàn)他人被網絡暴力或其他不良行為侵害時，應該勇于站出來維護正義，保護弱勢群體的權益。
共享網絡上的文明需要我們每個人的共同努力和踐行。只有每個人都能秉持這些原則和價值觀，才能共同營造出一個和諧、友善、真實的網絡環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在開始，緊緊抓住這個時代的紅線，堅守網絡文明，以自己的言行為網絡空間增添一股文明的力量。
網絡文明在我心中心得體會篇十二
365好人事跡，看到了社會正能量的強大，也促使我向著擴散、聚集正能量的使命不斷義無反顧的努力！
令我印象深刻的好人事跡有：30余年辦案2000余件無一錯案的王景林；“倔強”夫妻易勤和丈夫劉宏濤賣房辦廠助殘；"好義工"袁曉恩捐獻雙眸照亮愛的世界；20多年，團結和帶動社區(qū)黨員建設和諧社區(qū)的榜樣——丁愛譜；無悔堅守40多年麻防路"好醫(yī)生"肖卿福；五旬導游林大康27年汗水換游客喜愛；80后戰(zhàn)士任治森扶貧助困6年捐20萬；唐才英：拾廢品30年養(yǎng)大6名棄嬰；為救落入冰窟小女孩17歲中學生趴刺骨冰面30分鐘。
近來看到孟瑞鵬的事跡，為救落水兒童，他奮不顧身跳入冰冷湖水，將生的希望留給兩個素不相識的孩子，獻出了年僅24歲的生命。當救援人員趕到現(xiàn)場，在深水區(qū)將孟瑞鵬救出時，他仍然保持雙臂高舉、雙手伸開的救人姿勢。孟瑞鵬犧牲后，學校派專人整理了他的遺物。其中有多年寫下的四本筆記和一封名為《寫給三年后的自己》的一封信，生動地反映了孟瑞鵬強大的精神世界。他在《入黨申請書》中這樣寫道：“作為一名21世紀的大學生，我們應該大題細作，從我做起，隨時準備為黨和國家的利益、人民事業(yè)奉獻自己的一切！”
看著看著我的眼睛不禁濕潤了，一個年輕的孩子，一個年輕的生命在關鍵時刻舍己為人，致死都是義無反顧，這是什么樣的力量？這得是多么強大的精神支撐！精神的力量是巨大的，精神是行動強勁有力的支撐，我以后更要做好我的精神傳播事業(yè)！
這一個個普通名字下光輝的事跡令我對他們肅然起敬，同時我感到凡人善舉就在我們身邊，像“黃河勵風救援隊”“滎陽市王村鎮(zhèn)司村的救人專業(yè)戶王西廣”，他們就是我身邊的好人，我不只在網絡上知道他們，生活中有時真的能碰到，知道他們的事跡后對他們更是敬佩和尊敬！我不只傳播網絡正能量，我還要力所能及的發(fā)現(xiàn)身邊充滿正能量的好人好事，要把他們的事跡傳播到網上，讓更多的人知道他們，尊敬他們，好人好事同樣也需要我們社會的肯定和鼓勵！這就是我要做的，為聚集社會正能量增磚添瓦！
盡管我每天都重復著評論和點贊及截圖，但是我認識了更多的不同的好人，知道了更多不同行業(yè)的好人的感人事跡，我相信只要我們一起努力我們的社會會更溫暖更美好，我能做的就是傳遞他們的事跡，匯聚更多的社會正能量，向她（他）們學習，做自己力所能及的有意義的事情，在他們的感召下不知不覺我也變得越來越熱心。
網絡文明在我心中心得體會篇十三
隨著現(xiàn)代科學技術的不斷進步，互聯(lián)網迅猛發(fā)展并日益普及。截至底，我國網民總人數(shù)已達1。37億，占中國人口總數(shù)的10。5%?；ヂ?lián)網給人類社會生活各領域帶來了深刻的變化，不僅提高了人們的學習與工作效率，拓寬了人們的視野，豐富了人們的生活，也改變了人們的工作、學習、生活與思維方式。
互聯(lián)網為青少年提供了豐富的信息資源和廣闊的學習空間，成為他們增長知識、拓寬視野、休閑娛樂、互動交往、展示自我的重要平臺。然而，由于網絡的開放性與管理的滯后性，各種不良信息也乘機大量涌入，一些學生缺乏分辨力、自控力，加上網絡道德與法律意識淡薄，道德與價值取向發(fā)生偏差，由此引發(fā)了一系列道德與法律問題。
（一）起低俗網名，使用不文明語言，誹謗他人
主要表現(xiàn)在：為引起他人注意或出于其他不良企圖，故意為自己起低俗的網名；網絡聊天或網絡游戲時使用不文明的語言、符號或表情圖像；在論壇或留言板上發(fā)布包含不文明用語、內容粗俗的帖子；使用污辱性、攻擊性的語言肆意攻擊謾罵他人，或故意捏造虛假事實，貶損他人人格，毀壞他人名譽；甚至有個別學生在網上公然謾罵、惡毒攻擊自己的老師。
（二）瀏覽、傳播或發(fā)布不良信息
互聯(lián)網上存在不少不良信息，對青少年的思想道德及行為會產生不良影響。一些學生經不起誘惑，在網上瀏覽這些不良信息，如查看色情、暴力圖片，觀看色情、暴力視頻等。也有人為了惡作劇，故意在網上發(fā)布一些虛假信息。對社會造成不良影響，嚴重損害了學生的公眾形象。
（三）利用網絡抄襲、剽竊他人成果
有些學生在完成老師布置的作業(yè)時，不去認真地閱讀、理解教材，也不愿花時間、花精力到圖書館、資料室查閱資料，更不愿動腦子去深入思考，而是直接上網，通過搜索引擎，將網上的相關__整篇下載，或者經過簡單的復制、粘貼后上交了事。而且論文抄襲、網上購買論文的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
（一）對網絡道德與法律的錯誤認知
網絡世界是虛擬的，它具有不同于現(xiàn)實社會的一些特征。一些學生認為虛擬社會是沒有道德與法律的；也有一部分學生認為，虛擬社會對人們的道德與法律要求是低于現(xiàn)實社會的。由于對網絡道德與法律的這種錯誤認知，有的人在網絡中放松了對自己的道德與法律要求，如平時在現(xiàn)實社會中嚴守道德的人，在網絡活動中也會做出一些不文明、不道德的行為；有的人在網絡中肆意發(fā)泄、為所欲為，以為徹底擺脫了道德、法律的束縛，導致不道德行為和甚至違法犯罪行為的發(fā)生。
（二）網絡法律知識的匱乏
由于網絡的特殊性，加之我國網絡立法的時間還不太長，不少人對網絡方面的法律法規(guī)并不十分了解。學校在向學生介紹法律基礎知識時，一般也很少強調這方面的內容。所以，一些學生雖熱衷于上網，但對于網絡法律法規(guī)卻知之甚少，并不清楚哪些網絡行為違法，哪些網絡行為構成犯罪，這也是學生網絡違法犯罪行為時有發(fā)生的一個重要原因。
（三）個人自律能力的欠缺
網絡具有隱匿性，正如網上流行的這句話“在互聯(lián)網上，沒有人知道你是一條狗”。如果有人在網絡中實施了某種不良或不法行為，一般人是不會知道他的真實身份的，因此不會對個人的現(xiàn)實生活造成影響。而且，由于網絡交流屬于人機交流，它不會帶來現(xiàn)實交往中那種面對面的輿論所產生的`心理壓力。因此在缺乏外部監(jiān)督的情況下，網絡環(huán)境中更強調個人的自律。
（一）加強網絡道德教育
學校在傳授計算機和網絡知識的同時，應對學生進行網絡道德教育，使計算機和網絡技術的傳授與網絡道德教育同步進行。思想政治理論課也要將提高學生網絡道德教育作為課堂教學與實踐教學的一項重要內容。學校還應通過開辦專題講座、組織論壇討論、開展主題活動、加大網絡宣傳等方式進一步提高學生的網絡道德與法律素質。要教育學生要重視網絡道德，雖然網絡世界是虛擬的，但使用網絡的人卻是真實的，網絡交往雖屬人機交往，其實質卻是以網絡為媒介的人與人之間的交往，網絡交往同樣應當遵循社會道德規(guī)范；幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，提高辨別力與免疫力，自覺抵御網絡違法和不良信息的侵襲；提高個人修養(yǎng)，增強社會責任感，加強個人自律，堅持“慎獨”；做到“知行統(tǒng)一”，從網絡活動中的一言一行、一點一滴做起，嚴格遵守社會公德和公民道德基本規(guī)范，并按照《全國青少年網絡文明公約》規(guī)定的“要善于網上學習、不瀏覽不良信息，要誠實友好交流、不侮辱欺詐他人，要增強自護意識、不隨意約會網友，要維護網絡安全、不破壞網絡秩序，要有益身心健康、不沉溺虛擬時空”，自覺規(guī)范個人網絡行為，堅持文明、健康、合法上網。
（二）加大網絡法制宣傳與教育的力度
（三）完善校園網絡管理制度，凈化校園網絡空間
要全面加強校園網絡的建設，使網絡成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段。校園bbs應實行實名登記制，以增強學生的責任意識，減少或杜絕濫發(fā)不良信息情況的出現(xiàn)；在上設置一些提示信息，提醒學生文明、合法上網；對校園網內發(fā)布的信息進行嚴格審查與監(jiān)督，對于含有不文明用語，侮辱、誹謗他人及其他有悖道德，違背法律的內容的帖子應堅決刪除；安裝不良信息過濾軟件，阻止色情、暴力等不良信息的侵入；加裝技術先進的網絡監(jiān)督管理軟件，一旦校園網絡環(huán)境中有不良、違法行為發(fā)生，該系統(tǒng)可自動向行為人發(fā)出警告，以制止或減少不良、違法行為的發(fā)生；對于不聽警告者，學校應對其進行批評教育，必要時可限制其網絡使用權限、取消其用戶資格等，情節(jié)嚴重的可給予校紀處分，涉嫌違法犯罪的，應移交公安機關處理。
（四）加強校園文化建設，引導學生文明健康使用網絡
學校應進一步加強校園文化建設，營造積極健康的文化氛圍，凈化學生的心靈，陶冶他們的情操，提高其審美觀念，抵制網絡不良信息及不法行為的影響。多舉辦一些生動有趣的活動，豐富學生的課余生活，為他們提供更多的表現(xiàn)自我、展示才華的機會，引導他們將自己的聰明才智用在對社會有益的事情上。如組織、引導學生創(chuàng)辦紅色，舉辦網頁、網絡動畫、應用軟件等設計大賽。通過這些活動不僅可以滿足愛好計算機與網絡的學生的興趣，又能提高他們的動手能力和創(chuàng)新能力。同時，將一些學生吸納進校園網絡管理團隊，不僅有利于校園網的維護與管理，而且可以增強他們的社會責任感。
青少年是祖國的未來和希望，學校努力為廣大青少年營造一個綠色、和諧的網上空間，使更多的孩子能從網絡中收獲知識和智慧，更加健康快樂地成長，早日為我國實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標貢獻智慧和力量。
網絡文明在我心中心得體會篇十四
我校根據(jù)教育部和自治區(qū)通知要求，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，學習貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神和網絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神，通過主題宣傳教育活動，增強學校教職員工、學生網絡安全意識，提高網絡安全技能，營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍，保障用戶合法權益，號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動?，F(xiàn)將我校宣傳活動總結如下：
(一)加強領導，責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，成立了網絡安全宣傳周活動領導小組，切實保障了人員和經費投入，確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
(二)積極開展網絡安全資料，故事進學校、進課堂活動，我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料，課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務，讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。
(三)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
為普及網絡安全知識，我校還為學生們開展了專題講座，講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》，《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》，《凈化青少年上網環(huán)境》，《青少年網癮的危害》這幾個主題進行，取得了良好的效果。
(四)依托校園網和校園電視傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度，我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題，搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上，還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳周活動宣傳片，向廣大師生傳播網絡安全正能量。
網絡文明在我心中心得體會篇十五
隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，人們的生活方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。網絡，作為信息交流的重要平臺，猶如一面魔鏡，能夠展現(xiàn)出人們內心的真實想法。然而，網絡也成為了人們宣泄情緒、傳播謠言和發(fā)布不良信息的渠道。在這個“信息碎片化”的時代，網絡文明顯得尤為重要。本人通過對網絡文明的觀察和思考，深刻認識到網絡文明對于社會發(fā)展的重要性，以及個人在網絡世界中應該扮演的積極角色。
首先，網絡文明在社會發(fā)展中起到了重要的推動作用。互聯(lián)網的快速發(fā)展使信息傳播的速度變得前所未有的快速，人們的生活也因此變得更加便利。從政務服務到購物支付，從社交娛樂到知識獲取，網絡已經滲透到了人們的方方面面。網絡文明，作為對網絡行為道德規(guī)范的要求，對于互聯(lián)網的健康發(fā)展起到了關鍵性的作用。只有遵守網絡道德規(guī)范，積極傳播正能量，才能夠構建和諧的網絡環(huán)境，推動社會的穩(wěn)定進步。
其次，個人在網絡環(huán)境中也有著重要的作用，我們需要積極發(fā)揮自身的影響力，塑造良好的網絡行為。網絡世界并非虛幻的空間，而是與現(xiàn)實世界相互交織的場所。一個人的網絡行為往往會直接或間接地影響到他人。因此，我們要時刻保持對他人的尊重，不能通過言語和行為傷害他人的感情和尊嚴。我們應該提倡友善、理性、真實的言論，尊重他人的隱私，遵守法律法規(guī)。只有這樣，我們才能在網絡世界中發(fā)揮積極的作用，推動網絡文明的形成。
再次，網絡文明需要通過法律的保障來實現(xiàn)。網絡世界的無邊界特性，帶來了信息傳遞和言論自由的重要機會，但同時也帶來了信息的混亂和虛假的泛濫。在這種情況下，法律的保護作用顯得尤為重要。國家應該制定和完善相關法律法規(guī)，對網絡行為進行規(guī)范與約束。同時，個人也要時刻提醒自己，要有法律意識，不做違法違規(guī)的事情，不傳播虛假信息，不參與網絡暴力行為。只有法律和道德相互配合，才能真正實現(xiàn)網絡文明的發(fā)展。
最后，作為廣大網民的我們，更要自覺維護良好的網絡環(huán)境。信息時代，真假難辨，信息泛濫不受控制，網絡文明的建設顯得尤為重要。我們不能袖手旁觀，任由網絡謠言和不良信息肆意傳播。相反，我們應該積極參與網絡輿論的監(jiān)督，傳播真實、有價值的信息。當我們看到有不負責任的言論或不良信息時，應該選擇積極反駁和舉報，保護網絡空間的純凈和健康。只有每個人都時刻保持網絡文明的意識和行為，我們才能共同建設一個和諧文明的網絡世界。
綜上所述，網絡文明對于社會的發(fā)展至關重要。從社會層面來說，網絡文明推動著網絡空間的健康發(fā)展，為社會進步提供了重要的支撐。而作為個人，我們需要自覺遵守網絡道德規(guī)范，發(fā)揮積極的作用，為網絡文明添磚加瓦。此外，法律的保障和每個人的自覺維護也是實現(xiàn)網絡文明的重要手段。只有通過共同努力，才能構建一個和諧、純凈和正能量充沛的網絡空間。
總字數(shù)：748字。
網絡文明在我心中心得體會篇十六
詐騙，隨著時代的發(fā)展，越來越放肆，幾乎無處不在?？梢噪S著網絡，隨著聊天工具，隨著電信。
記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：“我已經五天沒吃飯了，給我一點錢吧！”媽媽看他可憐，就給了他五元。當我們會到家后，很不幸的事發(fā)生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發(fā)生了。我在餐館里看見了，那個向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說著令人反感的話：“今天有好幾個傻瓜，給了我好多錢，以后要是還像今天這樣就好了?！闭f完還笑的很大聲。當我聽見這句話時，我真想走上前去責罵他，可以看見那么多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次，我在電腦上看見怎么一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊涂給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。不過，后面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著，所以讓我們學幾條防止詐騙的方法。
一、在面對任何與財產有關的事時，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。
二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼，因為那百分百是假的。
三、不要貪圖一點錢，因為到頭來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙，從我做起，從大家做起。
網絡文明在我心中心得體會篇十七
時光飛逝，轉眼一學期又已結束，而在這一學期里我又一次實實在在的感受到了教學工作的艱辛與瑣碎，特別是德育工作，讓我感觸頗深。
一、大學德育人文價值的意義
道德教育的人文價值是隨著時代發(fā)展的必然選擇，在對學生進行道德教育的同時，做到以人為本，尊重他人為宗旨，學校和教師用人文的方式去對待學生、關懷他們、鼓勵他們，最大限度地發(fā)揮人文的積極性和創(chuàng)造性，讓學生們無論是在生活中還是學習上、思想上都能得到理解和表達，思維不再受到約束；人文化的教育，就是通過老師和學生進行換位思考，讓教師及時了解學生的所思所想，尊重學生、幫助學生、關心學生，這樣不僅增強了學生對道德方面的意識，也從根本上提高了學校的教學效率，使得學校成為學生思維積極發(fā)展的地方。德育的人文價值，有利于學生身心健康的協(xié)調發(fā)展。
二、目前大學生德育人文價值存在的問題
（一）教師的德育人文素養(yǎng)有待提高
教師作為德育人文價值中的引導者，其對學生未來的發(fā)展有著重大的影響，這就要求教師的人文價值素養(yǎng)要高，對學生進行積極樂觀向上的引導。如果教師的人文價值素養(yǎng)出現(xiàn)偏差，就會給學生灌輸錯誤的道德觀和價值觀，讓學生的思維受到束縛，降低了他們對學習的創(chuàng)造力。只有德育老師給學生做榜樣，才能促進大學生人文素質的培養(yǎng)，同時，給學生們營造積極的學習氛圍。
（二）德育過程中對大學生人文素養(yǎng)是否提高沒有足夠重視
學校在對學生進行道德教育的過程中，并沒有重點關注學生是否明白和了解，傳統(tǒng)的灌輸式的德育模式只會讓學生感覺到枯燥乏味，并沒有從本質上讓學生明白德育的重要性，忽略了對學生這個主體的人文素質養(yǎng)培養(yǎng)，實際德育過程中，大多都是空洞的理論，沒有實際支撐，大學生可能無法理解透徹。在追求德育課程數(shù)量的時候，沒能從根本上讓學生理解接受道德教育在人的一生發(fā)展中的重要性作用。
三、提高大學德育人文價值的方法
（一）創(chuàng)造人文氣息的學習環(huán)境
（二）加強學校網絡的道德宣傳力度
信息技術的迅速發(fā)展，互聯(lián)網的普及，其對大學生的影響較大，但網絡資源雖然豐富，但同時也存在許多不良信息。學校要利用互聯(lián)網的優(yōu)勢，取其精華去其糟粕，加大網絡德育宣傳力度，利用網絡這個平臺和學生進行及時的交流互動。學校也可以建立德育人文教育網上工作室，通過網站向學生灌輸?shù)掠矫娴睦砟?，可以做到隨時溝通，還可以和家長進行相關的交流。加強德育工作者網絡的素質，實現(xiàn)道德案例等資源共享的同時，培養(yǎng)學生網絡道德意識和法律觀念，讓他們在良好的網絡環(huán)境下進行自主學習，提升他們對道德教育的思考。
（三）注重德育過程中對人文價值的強化
教師在對學生進行道德教育時，其目標主要是讓學生從根本上意識到道德教育的重要性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。而傳統(tǒng)的道德教育方式在一定程度上，疏忽了學生的思想脈搏，所以教師應在德育過程中應以學生為主體，打破了傳統(tǒng)德育的灌輸模式，讓學生處在道德問題中，不斷地自我認識、自我教育、自我提高，拓展他們的道德思維。道德教育的人文價值，就是摒棄傳統(tǒng)的單向傳輸方式，教師和學生換位思考，不斷地深化學生對德育重要性的認識。而且通過教師和家長的引導，隨著學生年齡的增長，不斷提高道德情操，并形成自覺道德行為。
四、結束語
學校通過將道德教育和人文關懷相結合的教學模式，使的學生更好的理解快速發(fā)展的社會的同時，還能在很大程度上培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們在生活中的無限潛能和創(chuàng)造力。
網絡文明在我心中心得體會篇十八
網絡時代，深化了人與人之間的交流，讓我們擁有了一個龐大的信息海洋，也給我們生活帶來了很多便利。同時，網絡上卻也存在著諸多負面因素，網絡暴力、誹謗、惡意營銷、謠言傳播等等，給社會帶來了不良的影響。因此，在網絡上，我們應該秉持文明的態(tài)度，做一個優(yōu)秀的網絡公民。本文針對網絡文明，從四個方面談談我的心得體會。
一、文明言論，不傳播謠言。
在網絡上言論自由，但言論自由并不代表可以肆意造謠、歪曲事實，這不僅會影響網絡的公信力，更會傷害到他人的利益。因此，在網絡上，我們應該善于進行辨別，學會辨認謠言和真相，不要傳播謠言。在發(fā)表評論、留言時，也要注意言辭，不要使用惡意詞匯，避免引起不必要的爭端。
二、文明交流，不使用暴力。
在網絡上，因為人與人之間的距離遠，容易給人造成錯覺，導致言語變得隨意和粗俗。即便是遇到意見不同、理念不同的人，也應該以理性、和平的方式進行交流，而不是使用暴力或者使用過激的言語進行攻擊。文明的交流方式不僅能夠維護自己的口碑，也能促進社會文明的發(fā)展。
三、文明傳播，不營銷虛假。
網絡營銷層出不窮，有些廠商為了宣傳產品，會故意夸大產品效果，甚至虛假宣傳。這種做法既欺騙消費者，又破壞了網絡公信力，應該予以糾正。在網絡上，我們應該環(huán)保傳播文明的信息，而不是散播虛假的、誤導性的低俗信息，更不應該進行惡意營銷，給他人帶來不良的影響。
四、文明交友，不播種惡意。
虛擬世界看似安全，但其實存在著很多網絡欺詐、網絡詐騙等問題。在網絡上，我們應該慎重選擇交友對象，避免與不良分子交往。同時，也要避免給他人留下不良的印象，避免意氣用事，發(fā)布惡意評論，損害他人名譽。
網絡文明需要每個人的努力。在網絡上，我們要正視自身責任，多關注自己的行為，真正做到言行一致、行為文明，創(chuàng)造一個和諧的網絡環(huán)境。
網絡文明在我心中心得體會篇十九
志愿者很平凡，平凡的面容;志愿者不平凡，不平凡的內心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，而我正是其中一名快樂者，也是一名志愿者，我是酒泉網絡志愿者團隊中最平凡的一員。
活動內容包括：關愛老人，奉獻愛心;扶貧幫困，捐款捐物;保護環(huán)境，關愛母親河;項目服務，關注艾滋病;警民互動，共建和諧;擁軍擁屬，軍民共建;關愛生命，義務獻血等。在多次青年志愿者活動中，我感受到了志愿者們的熱情，我們用真誠的微笑和細致的服務，溫暖著每一個需要幫助的人。幫助別人除了獲得一份快樂的心情，也能在這樣的工作中迅速而健康地成長起來。志愿者們利用自己的一份微薄之力，為共建和諧社會貢獻一份愛心，滴水能夠匯集成大海，沙粒能夠堆積成高山，我們相信一千個，一萬個這樣微小的力量凝聚起來，就匯成無窮的力量。一開始我覺得志愿者的工作很容易，其實慢慢的才發(fā)現(xiàn)志愿者的工作也有不易之處啊。在進行志愿者活動中，難免遇到服務對象不理解之類的事情，這時，我們保持良好的心態(tài)是很重要的。作為一名志愿者要具備適應環(huán)境的能力、具備理解共情的能力、具備應對壓力的`能力等等。慢慢在活動中才發(fā)現(xiàn)，要想成為一名優(yōu)秀的志愿者是要不斷學習，要付出更大努力的。每次的服務都很辛苦，但是只要我看到周圍人們的笑容，頃刻間所有的疲憊都會消失心情也及其舒暢。我喜歡微笑，所以給我一個微笑就是給我的良藥。我希望每個人都能展現(xiàn)你真摯的笑容，因為這樣我們的生活才會五彩繽紛，我們的社會才會和諧!感謝每一次志愿服務。是它讓我相信自己，是它讓我堅定自己的選擇。我參與，我快樂，大家的行動更多地激起了每個人心中的大愛和責任，簡單的志愿者活動演繹出了滌蕩心靈塵垢、感悟人生真諦的精彩。那日無風，志愿者旗幟卻高高飄揚，只因心中有愛;那日無雨，志愿者精神卻綿綿傳頌，只因貴在堅持。
網絡文明在我心中心得體會篇二十
近年來，隨著科技的高速發(fā)展，互聯(lián)網已經成為幾乎每一個人生活中不可或缺的一部分。在這個數(shù)字時代，人們通過網絡來獲得新聞、搜索信息、娛樂、社交等等，網絡已經完全融入我們的生活當中。同時，網絡與我們的生活有更多的接觸，在這些接觸中，我們不得不提及網絡文明。作為一個網民，我個人有一些關于網絡文明的心得體會。
網絡具有很大的影響力，它可以不僅僅是傳播知識，它是我們日常生活的一部分。網絡文明是我們在網絡上表現(xiàn)出來的道德和規(guī)范的總和。在網絡上，人們會看到使用不當語言潑人的事情，一些人會把惡意的詆毀發(fā)到網上，一些人會在社交網絡上肆意地造謠中傷別人。這些淺薄的行為不僅危害著他人的利益，也毀壞了網絡環(huán)境，使我們不能切實地感受到網絡帶給我們的樂趣。
第二段：傳播正確的價值觀。
網絡文明不是一個簡單的概念，它包括很多內容，如網絡禮儀、信息規(guī)范等等。作為新時代網民，我們不僅應該遵守規(guī)則，更應該傳播正確的價值觀。我們可以運用自己所掌握的技能，用正面的影響去教育和引導別人。我們應該做好時刻鼓勵別人遵守網絡文明，在網絡上傳遞公正、文明言行的聲音，同時還可以通過宣傳正面的新聞和開展有意義的活動來引導更多人加入到網絡文明的行列。
第三段：珍愛自己，保護自己。
在網絡文明問題中重要的一點是，我們作為網民應該珍愛自己，保護自己。網絡是一個隱藏著很多陷阱的地方，病毒、騙局、惡意軟件等等，危機無處不在。所以，我們應該時刻警醒，控制好自己的個人信息和隱私，謹防網絡上的欺詐、詐騙等違法犯罪行為。
第四段：強調自己的社會責任。
每一個人都應該具備一定的社會責任感，成為一名合格的公民。在網絡上，我們所做的每一件事情都可以對他人產生一定程度的影響。在此之際，我們不能只局限于自己的行為，更需要思考自己的社會責任感。當我們看到別人在網絡上犯錯或受到傷害時，我們應該給予適當?shù)膸椭蚪ㄗh，并隨時做好預防和防護工作，維護網絡的和平與秩序。
網絡文明不是一蹴而就的事情，是一個長期堅持的過程。每一個人都應該時刻發(fā)揚網絡文明，弘揚良好的社會風尚。我們不能只關心自己的權益，更應該同時關注其他人的利益。最根本的是，我們和別人一樣是人，都要守規(guī)矩，井井有條的和諧相處。通過我們的努力，讓網絡變得更加美好，更加友善，這樣，我們才能更好地享受網絡時代的快樂。
總之，在網絡時代，出于個人與群體的野心，我們不僅僅是網民，還是一份子，是一個群體的一分子，只有通過自我保護及互相約束，才能營造出一個和諧文明的網絡環(huán)境，以及一個和諧文明的社會。每個人都應該做好自己的本職工作，同時也要尊重別人的權利。這樣，才能共同營造一個更好的未來。
網絡文明在我心中心得體會篇二十一
為增強廣大師生的網絡安全意識，提高網絡安全防護技能，構建綠色校園網絡，營造和諧校園環(huán)境，小學多項舉措扎實開展了以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動：
1、制作、懸掛“共建網絡安全，共享網絡文明”的宣傳橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；
5、召開“共建網絡安全，共享網絡文明”主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的力。
此次活動使全校師生對網絡安全有了新的認識，增強了網絡安全基本素質與防患能力，網絡安全意識得到了明顯提高。
今天，我們聽取了關于計算機網絡安全防范的講座。主要講解了網絡給我們生活帶來哪些便捷和關于應用網絡我們應該注意哪些問題，如何正確的使用網絡以及一些防范網絡侵犯的方法。
現(xiàn)如今，隨之科技的不斷進步，計算機在社會生活各個領域的廣泛運用，人們對計算機時刻需求，辦公娛樂都離不開它。網絡已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而，網絡安全問題也越來越突出，目前很多不法分子利用網絡手段實行詐騙，騙取他人錢財，還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機網絡聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網絡資源的共享性等因素，致使我們的計算機網絡容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。
計算機網絡安全是指網絡系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行，網絡服務不中斷。計算機和網絡技術具有的復雜性和多樣性，使得計算機和網絡安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領域。目前因互聯(lián)網本身沒有時空和地域的限制，每當有一種新的攻擊手段產生，就能很快傳遍，這些攻擊手段利用網絡和系統(tǒng)漏洞進行攻擊從而造成計算機系統(tǒng)及網絡癱瘓。
網絡是一把雙刃劍，它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入，我們經常會利用電腦查閱資料，做文件或者聽歌游戲，常常會看到一些網站中的廣告和鏈接，有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面，中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面，卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套，而這些問題在網絡中卻很難被屏蔽，網絡是一個很龐大整天，想全方面的管理和整治是很難做到的，這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受，忽略可能帶來的危害。
目前有很多的事例說明因為大家對網絡防范的輕視造成自己的財產損失，強大的網絡誘惑迷失了大家，所以我們在用計算機一定要時刻的注意。聽取講解之后每個人對于網絡安全都有了新的認識。為確保信息的安全與暢通，我們必須不斷加強和提高網絡安全防范意識，多學生網絡防范知識，更好的利用計算機，更好的學習生活！
網絡文明在我心中心得體會篇二十二
在互聯(lián)網高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學校、社區(qū)公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學生利用互聯(lián)網獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網絡道德規(guī)范和行為習慣，形成適應時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間：20xx年7月20日至8月31日
活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學生及教師積極參與。
活動官網：xx
三、參加方式
1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的.帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業(yè)，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字攝影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是：
電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為jpg等常用格式，大小不超過20mb。
電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50mb。
電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。
數(shù)字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數(shù)在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為jpg格式。
各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網站，并作為相關評比的參考依據(jù)。
五、評選要求
優(yōu)秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發(fā)布，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。
夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。
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網絡文明在我心中心得體會篇二十三
隨著現(xiàn)代科學技術的不斷進步，互聯(lián)網迅猛發(fā)展并日益普及。截至20__年底，我國網民總人數(shù)已達1.37億，占中國人口總數(shù)的10.5%?；ヂ?lián)網給人類社會生活各領域帶來了深刻的變化，不僅提高了人們的學習與工作效率，拓寬了人們的視野，豐富了人們的生活，也改變了人們的工作、學習、生活與思維方式。
互聯(lián)網為青少年提供了豐富的信息資源和廣闊的學習空間，成為他們增長知識、拓寬視野、休閑娛樂、互動交往、展示自我的重要平臺。然而，由于網絡的開放性與管理的滯后性，各種不良信息也乘機大量涌入，一些學生缺乏分辨力、自控力，加上網絡道德與法律意識淡薄，道德與價值取向發(fā)生偏差，由此引發(fā)了一系列道德與法律問題。
一、網絡不良與違法行為的主要表現(xiàn)
（一）起低俗網名，使用不文明語言，誹謗他人
主要表現(xiàn)在：為引起他人注意或出于其他不良企圖，故意為自己起低俗的網名；網絡聊天或網絡游戲時使用不文明的語言、符號或表情圖像；在論壇或留言板上發(fā)布包含不文明用語、內容粗俗的帖子；使用污辱性、攻擊性的語言肆意攻擊謾罵他人，或故意捏造虛假事實，貶損他人人格，毀壞他人名譽；甚至有個別學生在網上公然謾罵、惡毒攻擊自己的老師。
（二）瀏覽、傳播或發(fā)布不良信息
互聯(lián)網上存在不少不良信息，對青少年的思想道德及行為會產生不良影響。一些學生經不起誘惑，在網上瀏覽這些不良信息，如查看色情、暴力圖片，觀看色情、暴力視頻等。也有人為了惡作劇，故意在網上發(fā)布一些虛假信息。對社會造成不良影響，嚴重損害了學生的公眾形象。
（三）利用網絡抄襲、剽竊他人成果
有些學生在完成老師布置的作業(yè)時，不去認真地閱讀、理解教材，也不愿花時間、花精力到圖書館、資料室查閱資料，更不愿動腦子去深入思考，而是直接上網，通過搜索引擎，將網上的
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