通過學(xué)習(xí)語文，我們可以拓寬我們的知識面。怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？以下是一些精彩總結(jié)的范例，供您借鑒和參考。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇一
一、抗震設(shè)計(jì)思路發(fā)展歷程。
隨著建筑結(jié)構(gòu)抗震相關(guān)理論研究的不斷發(fā)展，結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)思路也經(jīng)歷了一系列的變化。
最初，在未考慮結(jié)構(gòu)彈性動力特征，也無詳細(xì)的地震作用記錄統(tǒng)計(jì)資料的條件下，經(jīng)驗(yàn)性的取一個(gè)地震水平作用(0、1倍自重)用于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。到了60年代，隨著地面運(yùn)動記錄的不斷豐富，人們通過單自由度體系的彈性反應(yīng)譜，第一次從宏觀上看到地震對彈性結(jié)構(gòu)引起的反應(yīng)隨結(jié)構(gòu)周期和阻尼比變化的總體趨勢，揭示了結(jié)構(gòu)在地震地面運(yùn)動的隨機(jī)激勵下的強(qiáng)迫振動動力特征。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)無法解釋的矛盾，當(dāng)時(shí)規(guī)范所取的設(shè)計(jì)用地面運(yùn)動加速度明顯小于按彈性反應(yīng)譜得出的作用于結(jié)構(gòu)上的地面運(yùn)動加速度，這些結(jié)構(gòu)大多數(shù)卻并未出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p壞和倒塌。后來隨著對結(jié)構(gòu)非線性性能的不斷研究，人們發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)時(shí)取的地震作用只是賦予結(jié)構(gòu)一個(gè)基本屈服承載力，當(dāng)發(fā)生更大地震時(shí)，結(jié)構(gòu)的部位進(jìn)入屈服后非彈性變形狀態(tài)，并靠其屈服后的非彈性變形能力來經(jīng)受地震作用。由此，也逐漸形成了使結(jié)構(gòu)在一定水平的地震作用下進(jìn)入屈服，并達(dá)到屈服后非彈性變形狀態(tài)來耗散能量的現(xiàn)代抗震設(shè)計(jì)理論。
由以上可以看出，結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)思路經(jīng)歷了從彈性到非線性，從基于經(jīng)驗(yàn)到基于非線性理論，從單純保證結(jié)構(gòu)承載能力的“抗”到允許結(jié)構(gòu)屈服，并賦予結(jié)構(gòu)一定的非彈性變形性能力的“耗”的一系列轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)代抗震設(shè)計(jì)理念是基于對結(jié)構(gòu)非彈性性能的研究上建立起來的，其核心主要指在不同滯回規(guī)律和地面運(yùn)動特征下，結(jié)構(gòu)的屈服水準(zhǔn)與自振周期以及最大非彈性動力反應(yīng)間的關(guān)系。
60年代開始，研究者在滯回曲線為理想彈塑性及彈性剛度始終不變的前提下，通過對不同周期，不同屈服水準(zhǔn)的非彈性單自由度體系做動力分析，得到了有關(guān)彈塑性反應(yīng)下最大位移的規(guī)律：對t大于1、0秒的體系適用“等位移法則”，即非彈性反應(yīng)下的最大位移等于同一地面運(yùn)動輸入下的彈性反應(yīng)最大位移。對于t在0、12-0、5秒之間的結(jié)構(gòu)，適用“等能量法則”即非彈性反應(yīng)下的彈塑性變形能等于同一地震地面運(yùn)動輸入下的彈性變形能。當(dāng)“等能量原則”適用時(shí)，隨著r的增大，位移延性需求的增長速度比“等位移原則”下按與r相同的比例增長更快。由以上規(guī)律我們可以看出，如果以結(jié)構(gòu)彈性反應(yīng)為準(zhǔn)，把結(jié)構(gòu)用來做承載能力設(shè)計(jì)的地震作用取的越低，即r越大，則結(jié)構(gòu)在與彈性反應(yīng)時(shí)相同的地震作用下達(dá)到的非彈性位移就越大，位移延性需求就越高。這意味著結(jié)構(gòu)必須具有更高的塑性變形能力。規(guī)律初步揭示出不同彈性周期的結(jié)構(gòu)，當(dāng)其彈塑性屈服水準(zhǔn)取值大小不同時(shí)，在同一地面運(yùn)動輸入下屈服水準(zhǔn)與所達(dá)到的最大非彈性位移之間的關(guān)系。也揭示出了延性能力和塑性耗能能力是屈服水準(zhǔn)不高的結(jié)構(gòu)在較大地震引起的非彈性動力反應(yīng)中不致發(fā)生嚴(yán)重?fù)p壞和倒塌的主要原因。讓人們認(rèn)識到延性在抗震設(shè)計(jì)中的重要性。
之所以存在上訴的規(guī)律，我們應(yīng)該注意到鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的一些相關(guān)特性。首先，通過人為措施可以使結(jié)構(gòu)具有一定的延性，即結(jié)構(gòu)在外部作用下，可以發(fā)生足夠的非線性變形，而又維持承載力的屬性。這樣就可以保證結(jié)構(gòu)在進(jìn)入較大非線性變形時(shí)，不會出現(xiàn)因強(qiáng)度急劇下降而導(dǎo)致的`嚴(yán)重破壞和倒塌，從而使結(jié)構(gòu)在非線性變形狀態(tài)下耗能成為可能。其次，作為非線彈性材料的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，在一定的外力作用下，結(jié)構(gòu)將從彈性進(jìn)入非彈性狀態(tài)。在非彈性變形過程中，外力做功全部變?yōu)闊崮?，并傳入空氣中耗散掉。我們可以進(jìn)一步以單質(zhì)點(diǎn)體系的無阻尼振動來分析，在彈性范圍振動時(shí)，慣性力與彈性恢復(fù)力總處于動態(tài)平衡狀態(tài)，體系能量在動能、勢能間不停轉(zhuǎn)換，但總量保持不變。如果某次振動過大，體系進(jìn)入屈服后狀態(tài)，則體系在平衡位置的動能將在最大位移處轉(zhuǎn)化為彈性勢能和塑性變形能兩部分，其中，塑性變性能將耗散掉，從而減小了體系總的能量。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇二
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，企業(yè)對管理人員的素質(zhì)要求越來越高，讀懂會計(jì)報(bào)表、根據(jù)會計(jì)信息進(jìn)行決策是對管理人員的基本要求。就此，我國將會計(jì)學(xué)列為市場營銷、國際貿(mào)易、工商管理等非會計(jì)管理專業(yè)的一門必修課。對于國貿(mào)專業(yè)學(xué)生來說,其培養(yǎng)目標(biāo)與會計(jì)專業(yè)學(xué)生是不同的。國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生要求具有對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論分析和實(shí)務(wù)操作的基本能力，會計(jì)專業(yè)的學(xué)生則要求具有分析和解決會計(jì)理論與實(shí)務(wù)問題的基本能力。由此可以看出國貿(mào)專業(yè)學(xué)生將來的工作重點(diǎn)放在對外貿(mào)易業(yè)務(wù)上，因此對其開設(shè)會計(jì)學(xué)課程的目的應(yīng)該是“懂會計(jì)”，運(yùn)用會計(jì)信息為其專業(yè)服務(wù),而非“做會計(jì)”。即會計(jì)學(xué)課程是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，通過教學(xué)要使學(xué)生能站在會計(jì)信息使用者的角度掌握會計(jì)學(xué)的基本理論，了解會計(jì)核算方法，了解會計(jì)信息的編報(bào)，能解讀有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表，建立會計(jì)為管理決策提供信息的理念，具備應(yīng)用會計(jì)信息進(jìn)行分析和決策的能力。
二、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)會計(jì)課程教學(xué)常見的問題。
（一）調(diào)查問卷的基本情況。
本文借助于問卷調(diào)查，探討了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)改革問題。調(diào)查的對象為湘南學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生及教師。問卷的內(nèi)容分為兩部分：一是調(diào)查學(xué)生對會計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的；二是調(diào)查學(xué)生對會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)滿意程度，如教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式及教學(xué)手段滿意度。本次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，回收169份，回收率84.5%。
（二）調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)情況。
1.對會計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的的統(tǒng)計(jì)分析。
表1對會計(jì)學(xué)課程的興趣及學(xué)習(xí)目的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況。
從表1的結(jié)果顯示:大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程之前是不了解會計(jì)學(xué)的，但并不影響大多數(shù)學(xué)生對會計(jì)學(xué)這門課程的興趣,也認(rèn)為很有必要開設(shè)該課程。結(jié)果還顯示，很多學(xué)生不了解國貿(mào)專業(yè)與會計(jì)學(xué)的關(guān)系，因此，這就要求應(yīng)課教師掌握國貿(mào)專業(yè)的一些學(xué)科知識，并在開始時(shí)，介紹一些國貿(mào)專業(yè)與會計(jì)學(xué)之間的聯(lián)系，讓他們知道會計(jì)學(xué)的重要性。大多數(shù)學(xué)生不想成為會計(jì)從業(yè)人員，這與對國貿(mào)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)相一致。
2．對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及手段的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況。從表2的結(jié)果顯示:對國貿(mào)專業(yè)會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)方法不夠豐富，教學(xué)手段比較傳統(tǒng)。但學(xué)生更多喜歡案例教學(xué)，喜歡老師與學(xué)生互動，喜歡現(xiàn)代化的教學(xué)手段，這可能也是影響學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容不滿意的原因之一。
（三）教學(xué)中存在的問題分析。
1．國貿(mào)專業(yè)學(xué)生對會計(jì)學(xué)課程的興趣程度。從調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，大部分學(xué)生對會計(jì)學(xué)課程是感興趣的.，仍然有高達(dá)17%的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不高，他們認(rèn)為：我學(xué)的是國貿(mào)專業(yè)，將來不做會計(jì)，“我為什么要學(xué)習(xí)會計(jì)?”、“學(xué)習(xí)會計(jì)這門課有什么好處?”、“學(xué)習(xí)會計(jì)可解決什么問題?”等諸如此類的問題。
2．教學(xué)目的不明確，教學(xué)內(nèi)容不合理。目前會計(jì)教師對國貿(mào)專業(yè)會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)目的認(rèn)識模糊，對會計(jì)知識與國貿(mào)專業(yè)的內(nèi)在聯(lián)系也認(rèn)識不清，以至于教學(xué)內(nèi)容安排也不合理，他們認(rèn)為，只需要像教授會計(jì)專業(yè)學(xué)生那樣，從會計(jì)的設(shè)置會計(jì)科目和賬戶，復(fù)式記賬，再到如何登記賬簿，如何編制財(cái)務(wù)報(bào)告等。像這些抽象概念、復(fù)雜的帳戶對應(yīng)關(guān)系容易引起國貿(mào)專業(yè)學(xué)生的抵觸情緒。將大量的時(shí)間與精力花在了如何“做會計(jì)”上，而財(cái)務(wù)報(bào)告這一部分內(nèi)容所用的時(shí)間有限，也沒報(bào)表分析的內(nèi)容。由于國貿(mào)專業(yè)學(xué)生是會計(jì)息的使用者，而非生產(chǎn)者。因此，這種教學(xué)模式是與國貿(mào)專業(yè)學(xué)生對會計(jì)知識的需求不相符合。
3．教學(xué)手段陳舊，教學(xué)方法失當(dāng)。通過對會計(jì)老師的訪問，大部分會計(jì)學(xué)教學(xué)現(xiàn)在仍然是“粉筆+黑板”，其優(yōu)點(diǎn)可以對學(xué)生不懂或疑難的地方通過板書進(jìn)行說明，缺點(diǎn)是難對會計(jì)核算圖、賬表、實(shí)物等內(nèi)容做詳細(xì)介紹。通過調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)分析，有91%的同學(xué)認(rèn)同采用多媒體教學(xué)與板書教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)手段。會計(jì)本身是一門技術(shù)性比較強(qiáng)的學(xué)科，且具有高技巧的操作性。然而現(xiàn)大多學(xué)校針對國貿(mào)專業(yè)會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)一味“填鴨式”灌輸會計(jì)理論知識，枯燥乏味，實(shí)際案例較少，且沒有安排實(shí)踐操作課時(shí)，使學(xué)生感到會計(jì)高深莫測，從而產(chǎn)生畏難情緒。
三、針對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)會計(jì)學(xué)課程教學(xué)特性的改革措施。
（一）培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣的高低是決定學(xué)生主動學(xué)習(xí)還是被迫學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素,也是決定學(xué)習(xí)效果好壞的核心。因此，教師在學(xué)習(xí)這門課程之前，必須讓學(xué)生明白國貿(mào)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中為什么要開設(shè)《會計(jì)學(xué)》這門基礎(chǔ)課,并讓學(xué)生意識到在一個(gè)外貿(mào)企業(yè)里工作,看懂財(cái)務(wù)報(bào)告對自己將來的工作會有多大的幫助,使他們明白只有在掌握了會計(jì)學(xué)的基本理論和方法后,才能創(chuàng)造性地應(yīng)用會計(jì)信息進(jìn)行經(jīng)濟(jì)決策,才能成為實(shí)踐能力較強(qiáng)、具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型國際商務(wù)高級專門人才。同時(shí),教師在課堂上應(yīng)把會計(jì)知識與社會生活、社會實(shí)踐和熱點(diǎn)問題相聯(lián)系,讓學(xué)生感悟到會計(jì)問題在日常生活的存在和學(xué)習(xí)會計(jì)知識的實(shí)用性,喚起他們的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)過程中，可以要求學(xué)生在本次課結(jié)束后，出一些與下次課的內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的題目，讓學(xué)生帶著問題去預(yù)習(xí)，等到下次課開始是要求學(xué)生回答。這樣可激發(fā)學(xué)生的答疑興趣，并產(chǎn)生對會計(jì)學(xué)課程的興趣。
（二）明確教學(xué)目的，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
會計(jì)的目標(biāo)是為經(jīng)營決策者提供有用的信息。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生是未來的企業(yè)管理者,應(yīng)具備運(yùn)用會計(jì)信息進(jìn)行控制和決策的能力。所以說國貿(mào)專業(yè)會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)懂會計(jì)、能運(yùn)用會計(jì)信息為其專業(yè)服務(wù)的人才。因此只有將國貿(mào)專業(yè)會計(jì)學(xué)課程的教育目標(biāo)與會計(jì)學(xué)專業(yè)教育目標(biāo)區(qū)分開來才能在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法上有別于會計(jì)專業(yè)課程,滿足非會計(jì)專業(yè)會計(jì)學(xué)教學(xué)的需要。
在教學(xué)內(nèi)容上要結(jié)合國貿(mào)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)，對會計(jì)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，筆者認(rèn)為，對國貿(mào)專業(yè)應(yīng)設(shè)置兩門會計(jì)必修課，即《會計(jì)基礎(chǔ)》和《外貿(mào)會計(jì)》?！稌?jì)基礎(chǔ)》課程應(yīng)該是《會計(jì)學(xué)原理》和《初級會計(jì)學(xué)》的結(jié)合，從而形成《會計(jì)基礎(chǔ)》課程。其內(nèi)容具體應(yīng)包括：第一章緒論：介紹會計(jì)的概念、特點(diǎn)，會計(jì)對象和會計(jì)要素，會計(jì)等式，會計(jì)核算的基本前提等會計(jì)基本知識。第二章會計(jì)循環(huán)：介紹會計(jì)循環(huán)的基本程序、會計(jì)科目與賬戶，會計(jì)憑證和賬簿、試算平衡、結(jié)賬進(jìn)行介紹，使學(xué)生初步熟悉會計(jì)循環(huán)的基本程序。第三章結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)的借貸記賬法的應(yīng)用：從國貿(mào)專業(yè)的特點(diǎn)出發(fā)，介紹用借貸記賬法對各行業(yè)企業(yè)的籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算。第四章財(cái)務(wù)報(bào)表及分析：介紹資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表，使學(xué)生加深對各種會計(jì)報(bào)表的認(rèn)識。著重運(yùn)用專門的會計(jì)方法分析三大會計(jì)報(bào)表之間的勾稽關(guān)系，使學(xué)生樹立會計(jì)報(bào)表分析整體性、綜合性的觀念，在理解財(cái)務(wù)報(bào)告編制的基礎(chǔ)上，看懂各大企業(yè)的會計(jì)報(bào)表。
（三）改進(jìn)會計(jì)學(xué)課程教學(xué)手段和教學(xué)方法。
1.由“黑板+粉筆”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍咐?多媒體+板書”。多媒體的教學(xué)手段，加入生動形象的案例和圖文并茂的集聲音、畫面、文字等一體的多媒體教學(xué)手段，使學(xué)生身臨其境，深切感受和理解會計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表的編制程序和方法以及如何分析利用會計(jì)信息進(jìn)行具體的經(jīng)營決策，從而增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。板書也是不可或缺的，教師演算時(shí)可以在黑板上即興發(fā)揮，具有多媒體不可替代的作用，還可以達(dá)到學(xué)生與老師互動的效果。也一定避免運(yùn)用屏幕替代板書，并不代表真正的多媒體，這種方式在授課時(shí)無法與學(xué)生進(jìn)行交流，難以掌握教學(xué)動態(tài)，仍不能根本改變灌輸式教學(xué)。
2.財(cái)務(wù)報(bào)告導(dǎo)入式教學(xué)法+案例教學(xué)。首先，在會計(jì)學(xué)課程開始時(shí)首先以多媒體方式向?qū)W生展示某一外貿(mào)企業(yè)主要的會計(jì)報(bào)表和會計(jì)報(bào)表附注，簡單介紹會計(jì)報(bào)表的及附注的內(nèi)容，讓學(xué)生明確會計(jì)的目標(biāo)是提供經(jīng)濟(jì)信息，為企業(yè)內(nèi)部和外部的相關(guān)部門和單位決策提供依據(jù)，財(cái)務(wù)報(bào)告是會計(jì)信息的載體，讓學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)報(bào)告在會計(jì)學(xué)中的核心地位，理解會計(jì)與他們專業(yè)的關(guān)系。接下來介紹會計(jì)報(bào)表編制原則及理論依據(jù)，包括會計(jì)假設(shè)、會計(jì)原則、會計(jì)要素和會計(jì)等式等基本會計(jì)理論。
其次，概述各個(gè)報(bào)表項(xiàng)目（即會計(jì)科目）的含義、及確認(rèn)與計(jì)量。并闡述各個(gè)報(bào)表項(xiàng)目與會計(jì)要素間的聯(lián)系。讓學(xué)生明確會計(jì)報(bào)表項(xiàng)目所表示的經(jīng)濟(jì)含義。
再次，給出一個(gè)企業(yè)某一期間的實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)，并進(jìn)行借貸復(fù)式記賬后，教授學(xué)生登記賬簿和編制會計(jì)報(bào)表的方法，讓學(xué)生自己完成賬簿的登記，主要會計(jì)報(bào)表的編制。老師對存在的問題進(jìn)行分析和講評，讓學(xué)習(xí)深入了解會計(jì)報(bào)表的形成過程，加強(qiáng)對報(bào)表的理解與運(yùn)用能力。
最后，是會計(jì)報(bào)表分析，重點(diǎn)介紹會計(jì)報(bào)表分析方法的具體運(yùn)用，同時(shí)也可以結(jié)合不同的專業(yè)特點(diǎn)，有重點(diǎn)地進(jìn)行某些內(nèi)容的分析，更好地滿足其專業(yè)需要，提高運(yùn)用會計(jì)信息進(jìn)行企業(yè)管理的能力。
（四）優(yōu)化會計(jì)學(xué)教學(xué)師資隊(duì)伍。
教師的素質(zhì)直接決定著所培養(yǎng)的學(xué)生的能力。隨著新的準(zhǔn)則體系的出臺,對會計(jì)教師的知識更新和知識跨度都提出了更高要求,教師不但要加強(qiáng)專業(yè)理論知識的更新,不斷充實(shí)自己,而且還要拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)了解相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要。但同時(shí)，對于國貿(mào)專業(yè)的會計(jì)學(xué)課程的會計(jì)教師，還必須必須了解學(xué)生所學(xué)專業(yè)的相關(guān)知識，以便更好地將兩者結(jié)合起來教學(xué)。針對這些情況，高校應(yīng)制定激勵機(jī)制，鼓勵教師走出校門，用一定的經(jīng)費(fèi)支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校還可以派送教師到涉外的企事業(yè)單位直接參與企業(yè)會計(jì)核算,以提高教師的實(shí)踐操作能力。
參考文獻(xiàn)。
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇三
在建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，最重要的一項(xiàng)就是選擇結(jié)構(gòu)體系，該體系選擇的合理與否，直接關(guān)系到整個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)的安全。因此，要想合理的選擇結(jié)構(gòu)體系，應(yīng)該從以下兩方面入手：第一，結(jié)構(gòu)體系需要具有明確計(jì)算的簡單圖紙。在對結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該將建筑物房間的主要受力點(diǎn)放在主梁上，以便垂直的重力能夠在最短時(shí)間內(nèi)，從長度最短的路徑傳到主要的受力部位。合理布置屋內(nèi)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，可以采用豎向構(gòu)建的內(nèi)部結(jié)構(gòu)布置方案，該方案需要保證豎向構(gòu)件壓應(yīng)力的均勻性。第二，結(jié)構(gòu)體系的強(qiáng)度應(yīng)該具有較高的合理性。一個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)體系的好壞，在很大程度上都是由其強(qiáng)度決定的，所以，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該在建筑物的薄弱部位進(jìn)行合理的強(qiáng)度抗震設(shè)計(jì)，提高其抗震性。同時(shí)，在對結(jié)構(gòu)的框架進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，要保證節(jié)點(diǎn)構(gòu)造不被破壞，盡可能的分散房梁和房柱頂端的塑性，并提高其薄弱部位的抗震能力。
（二）選擇抗震的場地。
建筑地點(diǎn)的抗震性對建筑物的抗震設(shè)計(jì)會產(chǎn)生直接的影響，所以，相關(guān)人員應(yīng)該選擇抗震性較強(qiáng)或者是有利于抗震設(shè)計(jì)的場地來建造建筑物，盡可能的避開那些不利于抗震設(shè)計(jì)的地段。由于地震會引發(fā)地裂、地表錯動等，對地面的危害較大，所以，在選擇抗震場地時(shí)，一定不可以選擇一些土地液化、軟弱、地質(zhì)元素分布明顯不均衡的地點(diǎn)，如果確實(shí)無法避開這些地點(diǎn)，則應(yīng)該在施工初期在地面進(jìn)行一定的抗震設(shè)計(jì)，加強(qiáng)地面的強(qiáng)度，穩(wěn)定地基建造。同時(shí)，對于一些隨時(shí)可以會發(fā)生地裂或者是滑坡的場地，施工人員一定要運(yùn)用科學(xué)合理的手段來對地表進(jìn)行全面的穩(wěn)定。另外，對于一些需要將地基建設(shè)在土層分布不均或者是粘性土質(zhì)較多的地區(qū)的建筑物，需要采用地基加固、樁基等方式來加強(qiáng)建筑的基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)的抗?fàn)幮?，做好抗震措施的處理?/p>
（三）建筑的平面布置要有規(guī)則。
在對建筑進(jìn)行平面布置設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該盡量的遵循采用抗震設(shè)計(jì)的原則，使用規(guī)則性高的建筑設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)的規(guī)則性主要分為三方面：第一，建筑物的主體的`抗壓性必須要夠強(qiáng)，其側(cè)面受力結(jié)構(gòu)不能夠出現(xiàn)變形的情況，要盡可能的均勻受力。第二，建筑物主體在抗側(cè)力結(jié)構(gòu)方面的平面布置情況，在布置建筑物主體的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)時(shí)，要保證同一側(cè)的建筑物主體其抗側(cè)力的強(qiáng)度是相同的，要保證同一側(cè)各部分都能夠均勻受力。第三，保證建筑物主體的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)在布置上是與其周圍結(jié)構(gòu)體系的剛度是相同的，并且，都具備很強(qiáng)的抗扭剛度。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇四
雖然，目前我國相關(guān)行業(yè)在建筑物抗震設(shè)計(jì)方面已經(jīng)取得了較好的研究成果，整個(gè)建筑體系的抗震設(shè)計(jì)也日趨完善，但是，還是有許多的問題還沒有被及時(shí)全面的解決，這也是相關(guān)行業(yè)在日后的工作目標(biāo)和任務(wù)。因此，相關(guān)行業(yè)部門應(yīng)該將日后的工作重點(diǎn)放在研究地震破壞的原因上，只有這樣，才能夠在對建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)時(shí)取得質(zhì)的飛躍。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇五
現(xiàn)階段，鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)基于性能的抗震設(shè)計(jì)方法是我國采取率最高的抗震設(shè)計(jì)思路，在應(yīng)用于實(shí)際建筑工程時(shí)，對制定結(jié)構(gòu)性能目標(biāo)、選用參數(shù)方面仍存在一定問題。通過對其進(jìn)行分析、探究，結(jié)合建筑結(jié)構(gòu)實(shí)際要求，制定科學(xué)的抗震方案。
1基于性能的抗震方法的主要內(nèi)容。
目前，在我國建筑結(jié)構(gòu)中，抗震設(shè)計(jì)思路具有多樣性，基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)以實(shí)用性、科學(xué)性成為大多數(shù)人優(yōu)先采用的設(shè)計(jì)方法?；谛阅艿目拐鹪O(shè)計(jì)從宏觀性的設(shè)計(jì)目標(biāo)過渡到具體量化的多重子目標(biāo)，在建筑結(jié)構(gòu)的抗震要求上，建筑使用者具有廣泛的選擇范圍。在進(jìn)行基于性能的抗震設(shè)計(jì)時(shí)，進(jìn)一步驗(yàn)證實(shí)施性能目標(biāo)在建筑結(jié)構(gòu)實(shí)踐中的論證，通過對實(shí)施性能目標(biāo)的深入分析，采用現(xiàn)階段新結(jié)構(gòu)體系及材料，完善建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案。基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)考慮在影響建筑實(shí)際操作的綜合因素，根據(jù)不同程度的抗震設(shè)防烈度，采用與建筑目標(biāo)相符合的技術(shù)及抗震措施，保障建筑物的質(zhì)量?；谛阅艿匿摻罨炷两ㄖY(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)綜合考慮建筑物的場地條件、外在環(huán)境、實(shí)用性能等因素，確保在強(qiáng)烈震動的條件下，建筑物的破壞程度小于設(shè)計(jì)預(yù)期。
2我國針對抗震性能水平的界定。
為使震后建筑物的結(jié)構(gòu)功能得以延續(xù)，控制建筑結(jié)構(gòu)的整體破壞程度是基于性能的抗震設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容?？拐鹦阅芩绞侵冈谌藶樵O(shè)定的地震作用外力下建筑結(jié)構(gòu)的預(yù)期抗震水平。針對其預(yù)測性的數(shù)據(jù)，建筑設(shè)計(jì)者在結(jié)合歷次地震情況的前提下，預(yù)估未來會發(fā)生的最大地震級數(shù)，進(jìn)一步明確建筑設(shè)定抗震目標(biāo)，抗震目標(biāo)的設(shè)定在取決于當(dāng)?shù)刈匀粭l件的基礎(chǔ)上，需結(jié)合建筑物建成后的具體使用方向，設(shè)計(jì)者綜合整體情況制定符合建筑整體條件的抗震方案，保障建筑物性能的最大限度發(fā)揮。根據(jù)我國現(xiàn)階段的建筑結(jié)構(gòu)體系，粗略的將建筑結(jié)構(gòu)構(gòu)件的性能水平分為小震彈性、中震彈性及不屈服、大震彈性及不屈服，運(yùn)用基于性能的鋼筋混凝土建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)方法，滿足建筑結(jié)構(gòu)的多重復(fù)雜性，基于抗震性能水平的評估，確保建筑結(jié)構(gòu)的承載能力優(yōu)良。
3我國基于性能的抗震設(shè)計(jì)方法分析。
現(xiàn)階段，建筑工程中的結(jié)構(gòu)大多數(shù)為鋼筋混凝土框支剪力墻，承載能力的抗震設(shè)計(jì)方法，針對地震強(qiáng)度，設(shè)計(jì)者有效借助反應(yīng)譜，進(jìn)一步計(jì)算出建筑底部剪力，根據(jù)相關(guān)規(guī)則將其與其它荷載有機(jī)組合，設(shè)計(jì)建筑結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度水平，保證建筑各構(gòu)件均能提供相應(yīng)的承載能力，進(jìn)一步確保建筑物的綜合抗震水平。較其它抗震設(shè)計(jì)方法相比，承載能力設(shè)計(jì)方法貼合實(shí)際、性能理念清晰，有一定的數(shù)據(jù)支持，借助大量的靜力分析，保證建筑物的預(yù)期抗震性能。調(diào)查顯示，承載能力設(shè)計(jì)方法在實(shí)際建筑施工過程中存在一定弊端，基于彈性反應(yīng)的理論基礎(chǔ)，不能將與建筑結(jié)構(gòu)相關(guān)的系數(shù)進(jìn)行科學(xué)地折減，導(dǎo)致建筑構(gòu)件的抗震性能目標(biāo)落不到實(shí)處。
較承載能力設(shè)計(jì)方法相比，直接基于位移進(jìn)行抗震設(shè)計(jì)以位移數(shù)據(jù)為整個(gè)抗震設(shè)計(jì)過程的虛擬出發(fā)點(diǎn)，設(shè)計(jì)者在具體的建筑抗震設(shè)計(jì)過程中，根據(jù)位移譜得出建筑結(jié)構(gòu)的周期，對其實(shí)施結(jié)構(gòu)分析，實(shí)現(xiàn)配置符合建筑最大抗震性能的結(jié)構(gòu)構(gòu)件?；谖灰频慕ㄖ拐鹪O(shè)計(jì)需設(shè)計(jì)者具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力及物理知識，方案設(shè)計(jì)前期的精力投入較大，對設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)算的精確性有一定要求?；谖灰频目拐鹪O(shè)計(jì)能保證設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)初期明確各結(jié)構(gòu)性能水平，在建筑實(shí)際抗震應(yīng)用中最大程度發(fā)揮構(gòu)件目標(biāo)性能水平。
基于以上兩種確定因素的抗震設(shè)計(jì)方法，能量也可作為設(shè)計(jì)者抗震設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)者將地震輸入的總能量假設(shè)為建筑結(jié)構(gòu)破壞的主要原因，建筑物的結(jié)構(gòu)構(gòu)件及內(nèi)部相關(guān)設(shè)施造成破壞所接收的能量受地震與構(gòu)件耗散能量共同影響。以能量守恒為理論基礎(chǔ)的抗震設(shè)計(jì)在一定程度上評估不同等級地震的'潛在破壞力，但其操作過于繁瑣，存在較多人為無法把控的因素。
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇六
為此，本文就建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)遵循的原則，建筑結(jié)構(gòu)的基本要求，多層和高層房屋以及單層大跨度房屋的常見結(jié)構(gòu)型式等有關(guān)問題進(jìn)行分析。
引言。
結(jié)構(gòu)是建筑物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，在一定意義上，結(jié)構(gòu)支配著建筑，這是因?yàn)?，任何建筑物都要耗用大量的勞力和材料來建造，建筑物首先必須抵抗或承受各種外界的作用如風(fēng)力、重力、地震等，合理的選擇結(jié)構(gòu)材料和結(jié)構(gòu)型式，即可滿足建筑物的美學(xué)原則，又可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。
1.滿足使用功能要求。
由于建筑物所處的環(huán)境和使用性質(zhì)不同，除滿足空間尺寸要求外，還要滿足某些建筑物的特殊要求，如保溫、通風(fēng)、隔熱、吸聲等，在構(gòu)造設(shè)計(jì)時(shí)要綜合相關(guān)專業(yè)的技術(shù)知識，優(yōu)化設(shè)計(jì)，選擇經(jīng)濟(jì)合理的構(gòu)造措施，滿足建筑使用功能要求。
2.確保結(jié)構(gòu)安全。
正確的結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)保證建筑物安全的前提，除對建筑結(jié)構(gòu)、構(gòu)件進(jìn)行必要的計(jì)算外，對陽臺欄桿、樓梯扶手、構(gòu)件接縫等，要采取必要的措施，保證其在使用過程中的安全和可靠。
建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)要處處考慮經(jīng)濟(jì)合理，采用合理的構(gòu)造方案，就地取材，節(jié)約材料，在保證質(zhì)量的前提下降低造價(jià)，并減少建筑物的運(yùn)行費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用。
二、建筑結(jié)構(gòu)的基本要求。
新型建筑材料的生產(chǎn)、施工技術(shù)的進(jìn)步、結(jié)構(gòu)分析方法的發(fā)展，都給建筑設(shè)計(jì)帶來了靈活性和更廣闊的空間。
但是，這種靈活性并不排除現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)需要滿足的基本要求。
其要求包括以下方面：
1.穩(wěn)定。
整體結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)的一部分作為剛體不允許發(fā)生危險(xiǎn)的運(yùn)動，這種危險(xiǎn)可能來自結(jié)構(gòu)自身，也可能來自地基的不均勻沉陷或基土的滑移，例如意大利的比薩斜塔由于地基不均勻沉降引起的傾斜。
2.平衡。
平衡的基本要求就是保證結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的任何一部分都不發(fā)生運(yùn)動，力的平衡條件總能得到滿足，從宏觀上來看，建筑物總是靜止的。
平衡的要求是結(jié)構(gòu)與“機(jī)構(gòu)”即幾何可變體系的根本區(qū)別，因此建筑結(jié)構(gòu)的任何部分都應(yīng)當(dāng)是幾何不變的。
3.經(jīng)濟(jì)。
現(xiàn)代建筑的結(jié)構(gòu)部分造價(jià)通常不超過建筑總造價(jià)的30%，因此，結(jié)構(gòu)的采用應(yīng)當(dāng)是使建筑的總造價(jià)最經(jīng)濟(jì)。
結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)性并不是指單純的造價(jià)，而是體現(xiàn)在多個(gè)方面，而且結(jié)構(gòu)的造價(jià)受材料和勞動力價(jià)格比值的影響，還受施工方法、施工速度以及結(jié)構(gòu)的維護(hù)費(fèi)用的影響。
4.美觀。
美學(xué)對結(jié)構(gòu)的要求有時(shí)甚至超過承載能力的要求和經(jīng)濟(jì)要求，尤其是象征性建筑和紀(jì)念性建筑更是如此，應(yīng)當(dāng)懂得，純粹質(zhì)樸和真實(shí)的結(jié)構(gòu)會增加美的效果，不正確的結(jié)構(gòu)將明顯的損害建筑物的美觀。
5.優(yōu)化。
應(yīng)在建筑方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下，充分優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必要時(shí)應(yīng)委托專業(yè)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，降低建筑物的自身荷載，減少主要材料的消耗，通過工程概算及其主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化程度。
結(jié)構(gòu)專業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，不是以犧牲結(jié)構(gòu)安全度和抗震性能來求得經(jīng)濟(jì)效益的，而是以結(jié)構(gòu)理論為基礎(chǔ)，以工程經(jīng)驗(yàn)為前提，以對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的理解和靈活運(yùn)用為指導(dǎo)，以先進(jìn)的結(jié)構(gòu)分析方法為手段，對設(shè)計(jì)進(jìn)行深入調(diào)整、改善與提高，對成本進(jìn)行審核和監(jiān)控，是對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)再加工的過程。
“優(yōu)化”工作是以原設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，在充分尊重原設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，著眼于結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)布置的合理性和高新技術(shù)的應(yīng)用，同時(shí)，“優(yōu)化”的過程也是發(fā)現(xiàn)差錯、糾正不足的過程，通過優(yōu)化降低不安全因素，從而保證項(xiàng)目的技術(shù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化是精益求精的過程，將會帶來合理的設(shè)計(jì)、帶來經(jīng)濟(jì)技術(shù)效益。
實(shí)現(xiàn)上述各項(xiàng)要求，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中就要貫徹“經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)、安全適用、確保質(zhì)量”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則，保證結(jié)構(gòu)和建筑的和諧統(tǒng)一。
一個(gè)好的建筑設(shè)計(jì)，需要有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)型式去實(shí)現(xiàn)。
而結(jié)構(gòu)型式的最佳選擇，要考慮到建筑上的使用功能、結(jié)構(gòu)上的安全合理、藝術(shù)上的造型美觀、造價(jià)上的經(jīng)濟(jì)，以及施工上的可能條件，進(jìn)行綜合分析比較才能最后確定。
以下針對多層和高層房屋以及單層大跨度房屋的常見結(jié)構(gòu)型式的受力特點(diǎn)、適用范圍進(jìn)行簡單分析。
多層和高層房屋結(jié)構(gòu)的主要承重結(jié)構(gòu)體系有：混合結(jié)構(gòu)體系、框架結(jié)構(gòu)體系、剪力墻結(jié)構(gòu)體系等。
1.混合結(jié)構(gòu)體系。
這是多層民用建筑房屋中最常用的一種結(jié)構(gòu)型式，其墻體、基礎(chǔ)等豎向構(gòu)件采用砌體結(jié)構(gòu)，而樓蓋、屋蓋等水平構(gòu)件則采用鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。
結(jié)合抗震要求，在進(jìn)行混合結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計(jì)和選型時(shí)，應(yīng)注意以下一些問題。
(1)層高和房屋最大高寬比。
限制房屋的高寬比，是為了保證房屋的剛度和房屋的整體抗彎承載力，普通磚、多孔磚和小砌塊砌體房屋的層高不應(yīng)超過4.5m。
(2)多層房屋的層數(shù)和高度限制。
一般情況下，房屋的層數(shù)和總高度不應(yīng)超過表中的規(guī)定。
顯然，采用燒結(jié)普通磚砌體的混合結(jié)構(gòu)，其層數(shù)和總高度均比其他砌體的要好，對醫(yī)院、教學(xué)樓等及橫墻較少的多層砌體房屋應(yīng)比表中規(guī)定的降低3m，層數(shù)相應(yīng)減少一層;各層橫墻很少的多層砌體房屋，還應(yīng)根據(jù)具體情況再適當(dāng)降低總高度和減少層數(shù)。
(3)縱橫墻布置。
在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)，應(yīng)優(yōu)先采用橫墻承重或縱橫墻共同承重方案;縱橫墻的布置宜均勻?qū)R，沿平面內(nèi)宜對齊，沿豎向上下連續(xù)，同一軸線上的窗間墻宜均勻。
樓梯間不宜設(shè)置在房屋的盡端和轉(zhuǎn)角處。
2.框架結(jié)構(gòu)體系。
與混合結(jié)構(gòu)類似，框架結(jié)構(gòu)也可分為橫向框架承重、縱向框架承重及縱橫雙向框架共同承重等布質(zhì)形式。
一般房屋框架采用橫向框架承重，在房屋縱向設(shè)置連系梁與橫向框架相連;當(dāng)樓板為預(yù)制板時(shí)，樓板順縱向布置，樓板現(xiàn)澆時(shí)，一般設(shè)置縱向次梁，形成單向板肋形樓蓋體系。
當(dāng)柱網(wǎng)為正方形或接近正方形，或者樓面活荷載較大時(shí)，也往往采用縱橫雙向布置的框架，這時(shí)樓面長采用現(xiàn)澆雙向板樓蓋或井字梁樓蓋。
框架結(jié)構(gòu)體系包括全框架結(jié)構(gòu)、內(nèi)框架磚房和底部框架上部磚房幾種形式。
現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋的適用高度分別為60m、55m、45m和25m。
現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)的整體性和抗震性能都較好，建筑平面布置也相當(dāng)靈活，廣泛用于6――15層的多層和高層房屋，如學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、醫(yī)院等(其經(jīng)濟(jì)層數(shù)為10層左右、房屋的高寬比以5――7為宜)。
在水平荷載作用下，框架的整體變形為剪切型。
四、結(jié)束語。
建筑住宅在國家基本建設(shè)投資中占有很大的比例，因此在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中必須正確處理適用、經(jīng)濟(jì)、美觀等幾方面的關(guān)系。
根據(jù)不同類型的建筑，正確的把握好結(jié)構(gòu)的類型，更不能忽略建筑設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性，要在滿足使用要求下，用較少的投資建造美觀、簡潔、大方的建筑，讓人們居住的更加舒適、健康。
參考文獻(xiàn)。
1.熊丹安，建筑結(jié)構(gòu)，華南理工大學(xué)出版社，2009年版。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇七
摘要：地震是怎么樣引起了地震是怎么樣引起了，是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)及其國家地震局一直都在關(guān)注的話題，也是一直都在研究的問題，近些年不同城市發(fā)生的地震也是比較常見的問題市發(fā)生的地震也是比較常見的問題，地球板塊運(yùn)動過于頻繁，導(dǎo)致地震的屢屢出現(xiàn)，因此，全球都在對建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)采取了梳理分析理分析，對現(xiàn)有的建筑都設(shè)定了抗震設(shè)計(jì)方案，對于高層及其低層建筑中防震設(shè)計(jì)都在不斷的提高，防止造成的傷害及其破壞，這種傷亡性的破壞對于任何國家來說都是慘痛的種傷亡性的破壞對于任何國家來說都是慘痛的，因此，本文針對我國建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)的發(fā)展和問題進(jìn)行細(xì)節(jié)分析，并做出相關(guān)的措施的措施，希望對建筑抗震設(shè)計(jì)帶來幫助。
1前言。
我國在建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)方法上的發(fā)展比較晚我國在建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)方法上的發(fā)展比較晚，從唐山大地震到汶川大地震的發(fā)展大地震到汶川大地震的發(fā)展，我國建筑抗震安全性能都是比較重視的較重視的，從最早的抗震方法靜力測力上可以接受一些小型震源的穩(wěn)定震源的穩(wěn)定，然而在現(xiàn)代建筑特別是高層建筑上，是很多抗震問題無法避免的問題無法避免的，例如從現(xiàn)在大多數(shù)采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)上來說來說，最大的特點(diǎn)是靈活，承受力大，而且抗震能力很強(qiáng)，這一技術(shù)也在不斷的推廣技術(shù)也在不斷的推廣，為建筑行業(yè)帶來很好的選擇，但是在一些高層建筑上還存在一些問題些高層建筑上還存在一些問題，對此我們要通過問題的根源對抗震所面臨的問題進(jìn)行分析對抗震所面臨的問題進(jìn)行分析，并提出相關(guān)的解決方案，希望慘痛的場面盡可能少發(fā)生慘痛的場面盡可能少發(fā)生。
2.1設(shè)計(jì)問題上--建筑體型。第一第一，我國相關(guān)條例規(guī)定在實(shí)施建筑項(xiàng)目中，有一條抗震設(shè)計(jì)的合理性是必須要進(jìn)行檢測的一項(xiàng)任務(wù)設(shè)計(jì)的合理性是必須要進(jìn)行檢測的一項(xiàng)任務(wù)，從平面設(shè)計(jì)圖中來分析地震波的損害層度中來分析地震波的損害層度，這是建筑商在施工之前將這項(xiàng)工作反饋到國家房管局的工作反饋到國家房管局的，第二，在設(shè)計(jì)上一般會有平面設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)，一般我國地震常出現(xiàn)余震和波及周邊震源的情況況，不規(guī)則建筑受到的地震影響最為嚴(yán)重，因?yàn)樵诓灰?guī)則建筑中中，地震波會存在左右及其上下的晃動，一些復(fù)雜的建筑在這個(gè)期間最容易錯位及其坍塌現(xiàn)象個(gè)期間最容易錯位及其坍塌現(xiàn)象，過多復(fù)雜的建筑在受到地震波的影響一瞬間倒塌震波的影響一瞬間倒塌，求生的'機(jī)會都不存在，例如汶川大地震中震中，相關(guān)專家分析，主要是不規(guī)則建筑引起受創(chuàng)傷比較大，第二就是地型的變化第二就是地型的變化；最后，在地震波晃動過程中，建筑體型設(shè)計(jì)盡可能保持整潔設(shè)計(jì)盡可能保持整潔、規(guī)則，這樣防止因?yàn)橐恍┩馔购蛢?nèi)凹的現(xiàn)象現(xiàn)象，還有就是少一些不對稱的建筑，這樣保證在最后確定體型上保證質(zhì)量和需求度的分布均勻及其避免發(fā)展不對稱的反應(yīng)反應(yīng)。
2.2建筑平面布置設(shè)計(jì)問題。首先首先，要分析建筑物內(nèi)，會有柱、梁、板的布置到整個(gè)建筑物的承重和受力物的承重和受力。在進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)的平面的布置過程中，建筑商要對樓層之間的關(guān)系和布局進(jìn)行分析筑商要對樓層之間的關(guān)系和布局進(jìn)行分析，使得整個(gè)樓層之間的內(nèi)外墻填充滿間的內(nèi)外墻填充滿，這樣在發(fā)生地震時(shí)就不會存在不協(xié)調(diào)的問題問題，這只是針對平面設(shè)計(jì)的要求，可以防止扭轉(zhuǎn)動地震對其建筑的破壞建筑的破壞；其次，就是在電梯布置上要進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，這樣是導(dǎo)致地震發(fā)生時(shí)最為緊俏的問題之一樣是導(dǎo)致地震發(fā)生時(shí)最為緊俏的問題之一，主要的原因就是很多結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)者由于沒有考慮到電梯井有非常大的抗側(cè)力的剛度的剛度，這樣在有地震發(fā)生時(shí)，對建筑結(jié)構(gòu)產(chǎn)生破壞，這些問題就是在平面布置中沒有把建筑結(jié)構(gòu)放在第一位的原因題就是在平面布置中沒有把建筑結(jié)構(gòu)放在第一位的原因；最后后，就是墻體布置考慮不周到，墻體不均勻，結(jié)構(gòu)剛度分析不合理合理，在發(fā)展地震波的時(shí)候，建筑結(jié)構(gòu)受力不均勻?qū)е缕茐?，很多建筑對于?nèi)外墻不夠重視很多建筑對于內(nèi)外墻不夠重視，樓層之間的空間及其位置功能設(shè)計(jì)都不合理能設(shè)計(jì)都不合理，導(dǎo)致建筑結(jié)構(gòu)平面設(shè)計(jì)出現(xiàn)誤差。
2.3在屋頂建筑的抗震設(shè)計(jì)中的點(diǎn)筆之處。現(xiàn)代建筑行業(yè)多出現(xiàn)的是高層建筑現(xiàn)代建筑行業(yè)多出現(xiàn)的是高層建筑，在未來建筑中超高層建筑也是可以出現(xiàn)的層建筑也是可以出現(xiàn)的，這樣的抗震設(shè)計(jì)主要是在屋頂，從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上分析構(gòu)特點(diǎn)上分析，主要在屋頂中一般會出現(xiàn)質(zhì)量過高、過重的現(xiàn)象象，這些只是片面問題，其中最主要的是建筑重心，要熟悉建筑結(jié)構(gòu)的中心位置筑結(jié)構(gòu)的中心位置，在重心處設(shè)計(jì)最強(qiáng)硬的抗震，所以就避免屋頂過高屋頂過高，一定要處于四周平穩(wěn)狀態(tài)，這樣對出現(xiàn)地震的現(xiàn)象也不會存在破壞性也不會存在破壞性，最終的結(jié)果就是防止問題的擴(kuò)大化。
2.4建筑上應(yīng)滿足的設(shè)計(jì)限值控制問題。這個(gè)問題主要是抗震設(shè)計(jì)的專業(yè)問題這個(gè)問題主要是抗震設(shè)計(jì)的專業(yè)問題，每個(gè)建筑商在遞交平面設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)時(shí)交平面設(shè)計(jì)和空間設(shè)計(jì)時(shí)，都會有抗震工作組對其建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀測進(jìn)行觀測，并對設(shè)計(jì)的最終結(jié)果給予肯定或否定，例如：會根據(jù)物理的力學(xué)據(jù)物理的力學(xué)、空間學(xué)術(shù)及其抗震中的地質(zhì)條件來決定設(shè)計(jì)限制中的控制問題限制中的控制問題，還有就是在設(shè)計(jì)樓層時(shí)也是要綜合分析的的，不是開放商想建幾層就建幾層的，而是需要根據(jù)限值來控制的制的，最終的目的就是減少破壞性。
3詳細(xì)分析建筑抗震設(shè)計(jì)中高層建筑的細(xì)節(jié)部分。
3.1高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)。在建筑結(jié)構(gòu)上來說在建筑結(jié)構(gòu)上來說，最為重要考慮的就是高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理化和標(biāo)準(zhǔn)化的合理化和標(biāo)準(zhǔn)化，要綜合考慮高層的框架，而且每一個(gè)框架都要做到抗震設(shè)計(jì)都要做到抗震設(shè)計(jì)，一般內(nèi)部的接連中會出現(xiàn)剛度設(shè)計(jì)比較長得現(xiàn)象長得現(xiàn)象，這是有利于框剪設(shè)計(jì)中比較穩(wěn)固的狀態(tài)，這樣可以有效的排除抗震出現(xiàn)的問題有效的排除抗震出現(xiàn)的問題；其次，就是墻的設(shè)計(jì)規(guī)格，框架完善后完善后，就是每堵墻的填充狀態(tài)，墻體受到破壞力和承受力是最為主要的最為主要的，在布局過程中會把墻分成幾段，這樣整體高度和寬度都比較合適寬度都比較合適，因此在高層設(shè)計(jì)中，兩邊的邊緣延伸及其框架是最好的設(shè)計(jì)前提條件架是最好的設(shè)計(jì)前提條件，也是避免發(fā)生破壞的主要原因。
3.2抗震端的設(shè)計(jì)。針對高層建筑的抗震設(shè)計(jì)中針對高層建筑的抗震設(shè)計(jì)中，抗震端是一個(gè)比較嚴(yán)重的問題問題，這就是設(shè)計(jì)中的細(xì)節(jié)問題之一，抗震端及其部分肢墻的截面的高度相差不應(yīng)該太大截面的高度相差不應(yīng)該太大，這個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)鍵就在此處，這點(diǎn)上一要穩(wěn)定再次就是加固了上一要穩(wěn)定再次就是加固了，在加固上選擇材料是需要保證的的，材料是保證加固穩(wěn)定的基礎(chǔ)，但是如果發(fā)現(xiàn)漏洞的話，要及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)工作及時(shí)進(jìn)行修補(bǔ)工作，這樣可以有效的保證抗震端設(shè)計(jì)的強(qiáng)度，在修補(bǔ)工作中我們會選取混凝土進(jìn)行修補(bǔ)在修補(bǔ)工作中我們會選取混凝土進(jìn)行修補(bǔ)，這樣保證后期的使用度和穩(wěn)定性使用度和穩(wěn)定性。
4結(jié)語。
綜上所述綜上所述，地震是無法預(yù)知的，也是一種普遍的現(xiàn)象，我們唯一可以做的就是預(yù)防們唯一可以做的就是預(yù)防，在建筑設(shè)計(jì)上的預(yù)防，地震帶來的破壞和傷亡是可想而知的破壞和傷亡是可想而知的，從唐山大地震到汶川大地震這些事實(shí)都是我們?yōu)榻ㄖY(jié)構(gòu)防震設(shè)計(jì)最大的影響事實(shí)都是我們?yōu)榻ㄖY(jié)構(gòu)防震設(shè)計(jì)最大的影響，要綜合考慮建筑的布局及其應(yīng)用建筑的布局及其應(yīng)用，在樓層及其結(jié)構(gòu)上要通過檢測才可以實(shí)施實(shí)施，在破壞和利益面前，我們要盡人為而形式，防止地震帶給我們的傷害給我們的傷害，所以防震設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)需要我們不斷去學(xué)習(xí)、去研究的去研究的，只有從學(xué)習(xí)和研究中才能找到真諦。
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇八
教育部在《關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》中明確了今后我國高等職業(yè)教育的走向：引導(dǎo)學(xué)校正確定位，以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)，以實(shí)施職業(yè)資格證書制度為切入點(diǎn)，以就業(yè)為導(dǎo)向，推動高等職業(yè)教育健康發(fā)展。課程教學(xué)的改革是我國高等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)改革的核心。為培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型投資與理財(cái)專業(yè)人才，投資與理財(cái)專業(yè)課程教學(xué)改革是關(guān)鍵。
1以就業(yè)為導(dǎo)向，開發(fā)專業(yè)課程體系。
投資與理財(cái)專業(yè)學(xué)生主要就業(yè)方向有證券方向、保險(xiǎn)方向。也可以從理財(cái)角度劃分為公司理財(cái)方向和個(gè)人理財(cái)方向。專業(yè)方向的寬泛性在一定程度上會導(dǎo)致課程開設(shè)的面面俱到。每個(gè)學(xué)校在開設(shè)投資與理財(cái)專業(yè)時(shí)都應(yīng)找準(zhǔn)自己的專業(yè)定位，在設(shè)置課程體系時(shí)，就應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)定位，有針對性地著重培養(yǎng)學(xué)生在某一領(lǐng)域的實(shí)踐和操作能力。使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解專業(yè)就業(yè)方向，并找到自己的興趣方向。課程教學(xué)內(nèi)容的改革既應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)科知識的系統(tǒng)性和理論的完整性，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)崗位職業(yè)能力的培養(yǎng)，不能忽視必要的理論知識和專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。課程內(nèi)容既要強(qiáng)調(diào)高等性，又要突出職業(yè)性，課程內(nèi)容體系在兼顧知識的系統(tǒng)性和理論的完整性基礎(chǔ)上，也要突出課程內(nèi)容的應(yīng)用性、技術(shù)的職業(yè)性和技能的崗位性。
學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣選擇一個(gè)基本就業(yè)方向，則該方向內(nèi)的課程必須全部選修。如選修證券就業(yè)方向的學(xué)生，要同時(shí)選擇證券市場基礎(chǔ)知識、財(cái)務(wù)管理、證券投資分析、證券交易、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、期貨投資實(shí)務(wù)等課程。選修不同業(yè)務(wù)方向的學(xué)生還可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，選修其他方向的科目，以獲得有針對性的專業(yè)培養(yǎng)，提升專業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。與此同時(shí)，每一方向應(yīng)確定學(xué)生學(xué)習(xí)階段所應(yīng)考取的相應(yīng)的職業(yè)資格證書。這樣，一方面學(xué)生的就業(yè)面得到了拓寬，另一方面，由于分成不同的方向，人數(shù)分散，學(xué)校在實(shí)訓(xùn)方面的壓力也大為減輕，實(shí)訓(xùn)的效果大大增強(qiáng)。
2以培養(yǎng)職業(yè)能力為原則，設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法改革。
在制定課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中，必須開展廣泛深入的市場調(diào)研，了解不同就業(yè)崗位對從業(yè)者的職業(yè)能力要求，再依據(jù)職業(yè)能力要求開展課程標(biāo)準(zhǔn)的反復(fù)論證與設(shè)計(jì)工作。課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫不同于教學(xué)大綱，課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)應(yīng)該明確課程教學(xué)任務(wù)和教學(xué)條件要求，明確課程的知識、技能和素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上，按照工作過程要求將課程劃分為不同的教學(xué)模塊（或情境），每個(gè)模塊（情境）的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法都應(yīng)該加以明確。在進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)時(shí)，教師應(yīng)注重對學(xué)生個(gè)性、創(chuàng)新精神及綜合能力的培養(yǎng)，同時(shí)要善于使用多種現(xiàn)代教學(xué)手段來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
在進(jìn)行教學(xué)方法的改革時(shí)，也應(yīng)突出投資與理財(cái)課程專業(yè)課的應(yīng)用性、操作性和前沿性，除在教學(xué)中應(yīng)保留傳統(tǒng)的課堂系統(tǒng)講授教學(xué)方法外，教師還應(yīng)該努力創(chuàng)新教學(xué)方法，如在課堂上可以采用案例分析教學(xué)法、仿真模擬教學(xué)法和研究式教學(xué)方法等來進(jìn)行授課，以提高教學(xué)效果。
在教學(xué)方法改革中，可以采用校企合作的“四模塊”實(shí)踐教學(xué)模式。包括：課程認(rèn)知實(shí)習(xí)模塊，主要是指專業(yè)課程內(nèi)（也包括專業(yè)基礎(chǔ)課）的實(shí)踐環(huán)節(jié)；校內(nèi)實(shí)習(xí)基地模塊，為學(xué)生提供仿真的模擬實(shí)習(xí)場所，包括商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)、證券投資操作、商務(wù)禮儀、拓展訓(xùn)練、專業(yè)綜合技能等6方面的實(shí)訓(xùn)；校外實(shí)習(xí)基地模塊，為學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)場所；“請進(jìn)來，走出去”實(shí)踐教學(xué)模式，“走出去”就是鼓勵學(xué)生走向社會和行業(yè)，鍛煉并提高工作能力，“請進(jìn)來”是根據(jù)投資與理財(cái)專業(yè)的特點(diǎn)，采用各種方式邀請金融企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或職員來校作報(bào)告或講課。教師在實(shí)際教學(xué)中，還應(yīng)切實(shí)把握各種教學(xué)方法的特點(diǎn)、作用以及具體適用的范圍和條件，根據(jù)不同的培養(yǎng)目標(biāo)、不同的培養(yǎng)對象、所授的不同課程、運(yùn)用方法的不同環(huán)境，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用不同的投資專業(yè)教學(xué)方法，才能使其在教實(shí)踐中發(fā)揮有效的作用。
3以基于工作過程為指導(dǎo)，設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容。
高職投資與理財(cái)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的改革應(yīng)體現(xiàn)“素質(zhì)為核心，能力為基礎(chǔ)”的人才培養(yǎng)模式，以素質(zhì)、能力為主旨和特征來構(gòu)造投資與理財(cái)專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)和課程體系；在進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的安排和設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則，重組課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生能力為主線，設(shè)計(jì)學(xué)生的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生進(jìn)入社會時(shí)具有一定的基礎(chǔ)理論知識。同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力和較寬的知識面，具備以職業(yè)素質(zhì)為主體的綜合素質(zhì)。
一個(gè)職業(yè)之所以成為職業(yè)，是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)有著與其他職業(yè)不同的工作過程，包括工作方式、內(nèi)容、方法、組織以及工具的歷史發(fā)展等諸方面。在確定了投資與理財(cái)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，應(yīng)首先明確學(xué)生主要就業(yè)的職業(yè)群，然后進(jìn)一步確定專業(yè)的典型工作任務(wù)，最后具體落實(shí)到模塊化的課程體系。因此，每一門專業(yè)課程都應(yīng)該根據(jù)專業(yè)定位有其獨(dú)到的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，不同課程內(nèi)容的選取與銜接應(yīng)該事先設(shè)計(jì)并按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)設(shè)計(jì)來進(jìn)行實(shí)施。如“證券投資分析”這一模塊內(nèi)容，股票投資、期貨投資等課程都會涉及，但是這部分內(nèi)容不能在這幾門課程中重復(fù)講授相同內(nèi)容，而應(yīng)該在課程規(guī)劃時(shí)，就安排好在哪門課程中進(jìn)行基礎(chǔ)理論內(nèi)容的講解，其他課程涉及到這部分內(nèi)容時(shí)，則以應(yīng)用和實(shí)際操作為主。課程教學(xué)內(nèi)容還應(yīng)該切合當(dāng)前職業(yè)崗位對職業(yè)技能的要求，要根據(jù)市場調(diào)研和專業(yè)研討等途徑所獲得的最新信息，定期對課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整與更新，以適應(yīng)專業(yè)發(fā)展和職業(yè)能力的需要。
課程的教學(xué)設(shè)計(jì)還應(yīng)注意合理安排理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的比例，做到理論與實(shí)際、知識傳授與能力培養(yǎng)緊密結(jié)合。同時(shí)在投資與理財(cái)專業(yè)的教學(xué)中還應(yīng)遵循前沿性原則。近幾十年來，金融創(chuàng)新層出不窮，如金融制度創(chuàng)新、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、金融工具創(chuàng)新等。而且，經(jīng)濟(jì)金融的全球化、金融活動的電子化、虛擬化現(xiàn)象等也迫切需要更新傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容。這些金融領(lǐng)域的新的變化和發(fā)展都應(yīng)反映在投資與理財(cái)課程的教學(xué)內(nèi)容中。
4在校企合作的基礎(chǔ)上，推動實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)施。
實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的設(shè)計(jì)、建立、實(shí)施、檢測和保持等各環(huán)節(jié)應(yīng)使整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)滿足符合性、系統(tǒng)性、全面有效性、預(yù)防性和動態(tài)性的要求，都應(yīng)實(shí)現(xiàn)科學(xué)化和程序化，通過反復(fù)的優(yōu)化和循環(huán)控制，最終發(fā)揮實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的最大功效。
4.1高職院校投資與理財(cái)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)的'現(xiàn)狀。
在高職院校投資與理財(cái)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)中，一方面，校企合作難度較大，由于金融企業(yè)的特殊性質(zhì)，實(shí)際操作難以有實(shí)質(zhì)性的深入；另一方面，投資與理財(cái)專業(yè)的校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)一定程度上可以做到高度仿真，通過建立校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，接收證券實(shí)時(shí)行情，基于模擬交易軟件，就可以實(shí)現(xiàn)接近真實(shí)市場的模擬實(shí)訓(xùn)。正由于以上兩個(gè)方面的原因，一些高校的校企合作更多的是表現(xiàn)在單向合作上，如：通過校企合作聘請企業(yè)專家進(jìn)校對學(xué)生進(jìn)行講座培訓(xùn)，邀請企業(yè)專業(yè)人士與高職教師討論人才培養(yǎng)方案以及專業(yè)規(guī)劃。而學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)訓(xùn)的機(jī)會一般只有畢業(yè)前的頂崗實(shí)習(xí)階段。
4.2高職院校投資與理財(cái)專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系構(gòu)建。
根據(jù)上述實(shí)際情況，在今后的課程實(shí)訓(xùn)中，應(yīng)加強(qiáng)投資與理財(cái)專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，建立以職業(yè)能力為核心的全真模擬綜合實(shí)驗(yàn)室，以虛擬真實(shí)的業(yè)務(wù)流程為內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)形式。圍繞投資與理財(cái)職業(yè)能力進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、教材編寫以及教學(xué)方法的改革，注重將能力培養(yǎng)貫穿實(shí)訓(xùn)教學(xué)全過程，逐步形成理論與實(shí)踐、知識傳授與能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合的教學(xué)體系。
4.3高職院校投資與理財(cái)專業(yè)校企合作機(jī)制的構(gòu)建。
投資與理財(cái)?shù)男Ｆ蠛献鳈C(jī)制的構(gòu)建應(yīng)根據(jù)投資與理財(cái)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的要求，制訂的總體及各個(gè)具體實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)的集合體，來體現(xiàn)專業(yè)建設(shè)理念和人才定位，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系中起引導(dǎo)驅(qū)動作用。教學(xué)管理體系是通過組織管理、運(yùn)行管理和制度管理來不斷提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果的指標(biāo)體系之和，在實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系中起信息反饋和調(diào)控作用。
（1）建立“一體兩翼”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)體系。
即是以培養(yǎng)高技能應(yīng)用型服務(wù)能力為主體，以職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)和職業(yè)資格證書獲取為兩翼的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)?？赏ㄟ^政校企聯(lián)合推出人才培養(yǎng)目標(biāo)和計(jì)劃，形成“三證”（畢業(yè)證、職業(yè)資格證、聯(lián)合培養(yǎng)證）和“一專多能”的開放式培養(yǎng)機(jī)制，在校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、入職前輔導(dǎo)等各個(gè)階段制訂并開展相應(yīng)的職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)導(dǎo)活動（如職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)適應(yīng)性和創(chuàng)新能力訓(xùn)練），形成完整的“一體兩翼”的實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)體系、實(shí)踐能力訓(xùn)練體系和貼近的職業(yè)體驗(yàn)環(huán)境。
（2）建立“分層一體化”實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容體系。
在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)建立穩(wěn)定的企業(yè)參與學(xué)校課堂教學(xué)的機(jī)制，理論部分由校內(nèi)教師講授，實(shí)訓(xùn)部分由企業(yè)專家講授；其次還可以與企業(yè)合作開發(fā)課程、編寫教材；同時(shí)還可以與企業(yè)共同商討專業(yè)人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)。重點(diǎn)是與企業(yè)合作推進(jìn)實(shí)訓(xùn)課程的實(shí)施，除了聘請企業(yè)專家組織課程實(shí)訓(xùn)部分內(nèi)容的教學(xué)外，還可由企業(yè)專家主持課余時(shí)間的講座，或有針對性地開設(shè)某些課程。
5“以賽代訓(xùn)”，建立理論與實(shí)踐一體化的培養(yǎng)機(jī)制。
人才培養(yǎng)體系基于投資與理財(cái)專業(yè)開展校企合作的特殊性，可以通過在校內(nèi)采取“以賽代訓(xùn)”的方式來彌補(bǔ)理論和實(shí)踐教學(xué)的不足?！耙再惔?xùn)”在高等職業(yè)院校中可以參考采取三種方式：一是，結(jié)合投資與理財(cái)專業(yè)課程開展“以賽代訓(xùn)”項(xiàng)目，如證券投資分析、期貨投資實(shí)務(wù)等課程，由相關(guān)專業(yè)課的教師進(jìn)行組織，在班級內(nèi)和班級間開展模擬交易大賽；二是，引入企業(yè)支持，依托學(xué)生協(xié)會，來積極開展“以賽代訓(xùn)”。由于金融企業(yè)的嚴(yán)格監(jiān)管，使企業(yè)不方便正式參與學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)，而通過學(xué)生協(xié)會的方式即各種投資協(xié)會的渠道來推動公司的參與卻是一種可行的選擇。三是，組織學(xué)生參加校外模擬交易大賽，在比賽前的集訓(xùn)中可以聘請證券公司等的專業(yè)人士擔(dān)任競賽顧問，本校的專業(yè)教師擔(dān)任競賽教練對學(xué)生進(jìn)行交易技能的培訓(xùn)，鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生積極參加各級各類的比賽，鍛煉學(xué)生的專業(yè)技能和實(shí)際操作能力；證券公司可以對協(xié)會提供針對性的培訓(xùn)、組織學(xué)生開展模擬交易大賽、為大賽提供物質(zhì)保障及組織學(xué)生參與證券公司的投資晨會等間接的方式，參與高職院校課程建設(shè)。
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇九
文章根據(jù)土木工程行業(yè)發(fā)展對人才需求及土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)定位，提出在高等院校土木專業(yè)研究生階段加強(qiáng)智能材料與結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容設(shè)置的必要性，結(jié)合土木工程專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)探討智能材料與結(jié)構(gòu)課程研究生教學(xué)的授課內(nèi)容，并對教學(xué)方法和手段進(jìn)行了實(shí)踐與探索。
關(guān)鍵詞：智能材料與結(jié)構(gòu)；研究生教學(xué)；實(shí)踐與探索。
中圖分類號：g6432文獻(xiàn)標(biāo)志碼：a文章編號：
10052909（）0103。
智能材料結(jié)構(gòu)是材料學(xué)與多學(xué)科交叉融合發(fā)展起來的高新技術(shù)結(jié)構(gòu)，是集傳感、驅(qū)動及信息處理等功能于一體的功能性材料結(jié)構(gòu)，具有自診斷、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)、自修復(fù)、自增值、自衰減等六大生命功能[1]。近來，智能材料結(jié)構(gòu)隨著材料科學(xué)、力學(xué)、控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息理論等學(xué)科的發(fā)展已成為國內(nèi)外最活躍的研究領(lǐng)域之一，國內(nèi)外學(xué)者對智能結(jié)構(gòu)的研究及探索不斷深入，智能結(jié)構(gòu)領(lǐng)域及技術(shù)迅速發(fā)展[2]。智能材料與智能結(jié)構(gòu)是力學(xué)的重要分支，其研究涉及土木工程、力學(xué)、材料學(xué)、化學(xué)、信息論、電子技術(shù)、機(jī)械工程、光學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、仿生學(xué)、控制理論等一系列學(xué)科中的先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)引發(fā)出新的研究領(lǐng)域。如仿生機(jī)器人、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測、傳感材料、驅(qū)動材料、元器件及材料制造新技術(shù)和新的控制理論等[3]。
智能材料與結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域中有著巨大的應(yīng)用前景，其發(fā)展不僅意味著增強(qiáng)結(jié)構(gòu)功能，提高結(jié)構(gòu)使用效率及優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式，而且也打破了許多土木工程結(jié)構(gòu)在設(shè)計(jì)、建造、維護(hù)和使用控制等方面的傳統(tǒng)觀念。目前，在土木工程結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，智能材料結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的應(yīng)用主要集中在結(jié)構(gòu)的健康監(jiān)測，形狀自適應(yīng)記憶合金材料及結(jié)構(gòu)減振抗風(fēng)降噪的自適應(yīng)控制等方面[4]。為提高工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全性及使用可靠性，將智能材料中先進(jìn)的自診斷理念引入研究領(lǐng)域，針對重大工程中結(jié)構(gòu)損傷特征及應(yīng)用對象和領(lǐng)域，研制應(yīng)用于土木工程結(jié)構(gòu)的主動減振、精密位移控制、損傷主動在線監(jiān)測技術(shù)的智能材料與結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)積極性不高，且由于該門課程學(xué)時(shí)的限制，教師授課時(shí)只能挑選部分章節(jié)講授，疑難問題不斷增加，給研究生科研指導(dǎo)不大，忽略了這門課程對研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，嚴(yán)重影響了學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度。
文中針對土木工程專業(yè)研究生的研究及專業(yè)工作背景，將智能材料與結(jié)構(gòu)課程作為選修課，對如何實(shí)現(xiàn)這門課程的教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)質(zhì)量，提高研究生學(xué)習(xí)的科研興趣和實(shí)踐能力進(jìn)行了思考，對這門課程的選修內(nèi)容及教學(xué)、實(shí)踐、成績評定等環(huán)節(jié)進(jìn)行了探索研究。
一、教學(xué)內(nèi)容。
智能材料與結(jié)構(gòu)是以材料—器件—結(jié)構(gòu)—系統(tǒng)為主線，將基本理論與工程應(yīng)用緊密結(jié)合，從材料與智能、智能材料、智能器件、智能材料結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)系統(tǒng)等方面循序漸進(jìn)地介紹智能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的基本概念、性能特征、發(fā)展和應(yīng)用等。結(jié)合土木工程專業(yè)研究生研究課題及就業(yè)背景，選擇與土木工程行業(yè)緊密相關(guān)的智能材料與結(jié)構(gòu)內(nèi)容作為教學(xué)主講內(nèi)容。
首先介紹智能材料與結(jié)構(gòu)的一些基本概況，包括驅(qū)動材料、驅(qū)動器與傳感器，以及自適應(yīng)復(fù)合材料系統(tǒng)中的模型與應(yīng)用、自適應(yīng)系統(tǒng)、旋翼應(yīng)用、航空器控制和智能結(jié)構(gòu)應(yīng)用等。根據(jù)實(shí)例引入形狀記憶合金的概況，包括工作原理及應(yīng)用，重點(diǎn)介紹形狀記憶合金在土木工程中的隔震體系、粘彈性阻尼器、自修復(fù)埋入式智能監(jiān)測的實(shí)例。在工程結(jié)構(gòu)無損中應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域中，需介紹壓電復(fù)合材料的力學(xué)原理及應(yīng)用，重點(diǎn)介紹其作為智能驅(qū)動器與傳感器時(shí)在土木工程領(lǐng)域中結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測方面的應(yīng)用實(shí)例。在土木工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)中，介紹電/磁致伸縮與電/磁流變體的工作原理，磁致伸縮智能材料是一種磁致伸縮效應(yīng)強(qiáng)烈，具有高磁致伸縮系數(shù)并具有電磁能/機(jī)械能轉(zhuǎn)換功能的材料。磁致伸縮材料作為智能材料與結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域中主要用于傳感、監(jiān)測和遠(yuǎn)距離信息傳輸方面，具有較好的應(yīng)用前景。將智能器件置于土木工程結(jié)構(gòu)中，實(shí)現(xiàn)其自適應(yīng)的結(jié)構(gòu)功能，主要介紹智能光纖材料的工作原理及其應(yīng)用，復(fù)合材料中埋入光纖傳感器和驅(qū)動器是目前應(yīng)用前景最廣、技術(shù)基礎(chǔ)最成熟的一種智能材料。最后對智能材料與結(jié)構(gòu)的應(yīng)用前景及發(fā)展進(jìn)行總結(jié)和展望。
二、教學(xué)實(shí)踐與探索。
（一）不同研究方向教師的正確引導(dǎo)。
互動形式展開，在課堂上進(jìn)行課堂互動，讓研究生體驗(yàn)從未知到新知的探索過程，將智能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的各個(gè)方面實(shí)行科普性的講解，促成研究生學(xué)習(xí)的主動性，教師的基本職能從“授”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，讓教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師。在學(xué)習(xí)智能材料與結(jié)構(gòu)這門課程中，江蘇大學(xué)創(chuàng)新地采用多位教師講授同一門課程的方式，針對所學(xué)內(nèi)容。選擇相關(guān)研究方向的專業(yè)課程教師來上這一章節(jié)內(nèi)容。由于所選教師對研究方向的熟悉程度明顯高于以往同一位任課教師，這無形中大大提高了課程的深度和廣度，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，拓展了研究生科研知識面。
（二）理論聯(lián)系實(shí)際。
智能材料與結(jié)構(gòu)作為一門交叉性的課程，必須與實(shí)際相結(jié)合才能鞏固學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的興趣。所以，在課程教學(xué)中，盡量多舉土木工程中的實(shí)例來說明各智能材料與結(jié)構(gòu)的工作原理，可以從學(xué)生感興趣的`結(jié)構(gòu)和目前應(yīng)用較廣的智能材料來闡述，如智能蒙皮、結(jié)構(gòu)監(jiān)測和壽命預(yù)測、土木結(jié)構(gòu)的減振與降噪、環(huán)境自適應(yīng)結(jié)構(gòu)以及住宅智能化等。將理論知識寓于工程應(yīng)用背景中，效果顯著。如在課堂上會增加手工制作環(huán)節(jié)，采用層合空心板制作橋梁模型，采用硬幣搭建省材工程結(jié)構(gòu)，將智能材料的節(jié)能減排理念運(yùn)用到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中。
（三）板書與多媒體演示的結(jié)合。
講解智能材料與結(jié)構(gòu)的運(yùn)用問題，從而不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，在課程教學(xué)中板書與多媒體教學(xué)相結(jié)合更有助于土木工程專業(yè)研究生掌握智能材料與結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念，加深學(xué)生印象，提高學(xué)習(xí)效率。
（四）實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
以智能材料與結(jié)構(gòu)課程中搭建土木工程結(jié)構(gòu)超聲無損檢測平臺實(shí)驗(yàn)為例，采用預(yù)埋損傷的標(biāo)準(zhǔn)試塊進(jìn)行結(jié)構(gòu)檢測（4學(xué)時(shí)+課余時(shí)間），構(gòu)建一個(gè)自動監(jiān)測、自動控制的橋梁監(jiān)測系統(tǒng)模型，可將形狀記憶合金、磁流變材料及無線傳感理念融入其中，學(xué)生分組進(jìn)行，最后分組比較創(chuàng)新性（4學(xué)時(shí)+課余時(shí)間），電測應(yīng)變測量及應(yīng)力計(jì)算（2學(xué)時(shí)）。
通過搭建實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的動手能力，訓(xùn)練學(xué)生的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。在實(shí)驗(yàn)課堂上，讓部分土木工程專業(yè)優(yōu)秀本科生參與其中，學(xué)生通過實(shí)踐訓(xùn)練把所學(xué)知識應(yīng)用于解決科研問題。
三、成績評定。
智能材料與結(jié)構(gòu)課程共設(shè)30學(xué)時(shí)，其中實(shí)驗(yàn)10學(xué)時(shí)，需要預(yù)修壓電測量學(xué)。課程教學(xué)分為課堂教學(xué)、研討、實(shí)驗(yàn)三部分，考核方式采用筆試（閉卷）+平時(shí)成績+實(shí)驗(yàn)成績，實(shí)驗(yàn)成績通過三部分的實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告及學(xué)生答辯綜合評定。其中考試成績占70%，平時(shí)成績占10%，實(shí)驗(yàn)成績占20%。通過智能材料與結(jié)構(gòu)課程三部分的考核與過程管理，既考核了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握情況，又考核了動手操作能力，更培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，開拓了視野。
四、結(jié)語。
智能材料與結(jié)構(gòu)課程列舉了很多實(shí)用性和工程性強(qiáng)的實(shí)例，融入了最新的科研成果，是一門理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的課程。因此，該領(lǐng)域?yàn)閺V泛新興行業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速引進(jìn)和應(yīng)用提供了巨大的潛力。通過本課程的學(xué)習(xí)，研究生將了解智能材料結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域的最新動態(tài)和進(jìn)展，為后續(xù)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)及科研打好基礎(chǔ)。通過智能材料與結(jié)構(gòu)課程在土木研究生教學(xué)中的實(shí)踐與探索，為土木工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了指導(dǎo)。參考文獻(xiàn)：
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十
對于一個(gè)相對比較優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師來說，在對建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候第一步就要對建筑物的結(jié)構(gòu)方案問題進(jìn)行重要的思考。特別是對于那些復(fù)雜高層與超高層建筑來說，如果因?yàn)樵谶x擇結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案的時(shí)候沒有恰當(dāng)?shù)倪x擇，那么就很容易引起整個(gè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案大幅度的調(diào)整。正因如此，設(shè)計(jì)單位在對建筑物進(jìn)行設(shè)計(jì)方案的制定時(shí)，不僅僅要把專業(yè)的東西結(jié)合進(jìn)去，還要對去其他地區(qū)的實(shí)例進(jìn)行考察，結(jié)合多方面的東西，來對方案進(jìn)行有效的確立。
對復(fù)雜高層建筑與超高層建筑在展開選擇結(jié)構(gòu)類型的時(shí)候，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)工作者不僅僅要對建筑所在的地區(qū)的抗震度進(jìn)行充分的考慮，還應(yīng)該對建筑地區(qū)的外部環(huán)境的地質(zhì)進(jìn)行合理有效的分析。不僅如此，在一個(gè)方面還應(yīng)該大量的減少建筑成本，對建筑工程造價(jià)問題進(jìn)行充分合理的考慮，如果條件一樣的話盡量選擇成本比較低的借建筑結(jié)構(gòu)。
3.防地震的烈度。
對于有些高度超過100米的建筑，不同強(qiáng)度的抗震設(shè)防烈度相對于建筑物高度的要求也是不一樣的。正常的情況下，如果該地區(qū)的抗震防烈度在8度左右，那么這個(gè)地方的房屋建筑的高度就不能超過300米，相對來說，復(fù)雜高層建筑與超高層建筑一般建在抗震防烈度為6度左右的地區(qū)比較適宜，所以，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者應(yīng)該把這些因素統(tǒng)統(tǒng)的考慮進(jìn)去，這樣才能有效的保證建筑的安全性和實(shí)用性。
1.施工過程模擬。
超高層建筑中在展開豎向構(gòu)件的時(shí)候，會有相對比較明顯的壓縮變形和兩者之間的差異變形等問題出現(xiàn)，這種壓縮變形的情況，絕大多數(shù)的時(shí)候會對建筑物的建成形狀以及建筑物受力分布產(chǎn)生非常大的影響。所以，為了對建筑結(jié)構(gòu)的合理性、安全性進(jìn)行有效的提高，對一些超高的建筑在施工的時(shí)候進(jìn)行模擬以及變形既有比較好的作用。
2.施工過程結(jié)構(gòu)分析。
3.施工過程對可實(shí)施性進(jìn)行考慮。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)人員在對建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)該對復(fù)雜的地方的鋼筋的可靠性應(yīng)該的注意，主要把以下方法應(yīng)用好：鋼筋應(yīng)該繞過型鋼、鋼板上面開洞穿鋼筋、鋼筋與型鋼表面增加鋼板使其相連接等等。
1.構(gòu)造設(shè)計(jì)要合理。
在對復(fù)雜高層建筑與超高層建筑進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，主要是要對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行有效合理的保證，然后要對一些相對比較薄弱的地方進(jìn)行加強(qiáng)，以防建筑中出現(xiàn)一些薄弱的地方，對溫度影響建筑物要進(jìn)行充分的考慮，與此同時(shí)還應(yīng)該對建筑物的抗震能力進(jìn)行嚴(yán)格的考慮，對構(gòu)件的延性以及鋼筋的錨固長度進(jìn)行有效的計(jì)算，在對平面和立面進(jìn)行布置的時(shí)候要保證相對比較平整。
2.結(jié)構(gòu)方案要合理的.選擇。
結(jié)構(gòu)方案的是不是合理能夠直接影響到建筑方案的合理性，所以在對結(jié)構(gòu)方案進(jìn)行選擇的時(shí)候不但要對經(jīng)濟(jì)因素進(jìn)行充分的考慮，還要對建筑的結(jié)構(gòu)形式以及結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行充分的考慮，與此同時(shí)還應(yīng)該把設(shè)計(jì)要求、施工材料、施工過程以及自然因素等進(jìn)行有效的結(jié)合，從而確定有效的結(jié)構(gòu)方案，從而進(jìn)一步確保結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性。
3.計(jì)算簡圖要合理。
計(jì)算簡圖是對建筑物結(jié)構(gòu)展開精密計(jì)算的前提，計(jì)算簡圖復(fù)雜高層建筑與超高層建筑的結(jié)構(gòu)安全有著直接而且非常大程度的影響。正以如此，為了能夠有效的對建筑結(jié)構(gòu)安全進(jìn)行保證，建筑施工人員在進(jìn)行建筑施工的時(shí)候首先要從建筑簡圖的合理規(guī)劃開始，并且對其詳細(xì)的研究，而且一定要把計(jì)算簡圖中的誤差控制到建筑允許的前提下，這樣才能確保建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性、安全性。
四、結(jié)束語。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，復(fù)雜高層建筑與超高層建筑是現(xiàn)在社會發(fā)展的必然成果，現(xiàn)在很多城市中類似這種建筑也特別多，所以對建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)該要進(jìn)行重點(diǎn)把握，盡管當(dāng)前很多城市在很多高層建筑方面都有一定的成就，但是相對于高層建筑與超高建筑建設(shè)還沒有做到向國外發(fā)達(dá)國家那樣完善合理，這就要求我國在這方面的研究應(yīng)該更加的向科學(xué)看齊，從而進(jìn)一步讓我國走向城市的道路更加的科學(xué)。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十一
為此，本文就建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)遵循的原則，建筑結(jié)構(gòu)的基本要求，多層和高層房屋以及單層大跨度房屋的常見結(jié)構(gòu)型式等有關(guān)問題進(jìn)行分析。
引言。
結(jié)構(gòu)是建筑物賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，在一定意義上，結(jié)構(gòu)支配著建筑，這是因?yàn)?，任何建筑物都要耗用大量的勞力和材料來建造，建筑物首先必須抵抗或承受各種外界的作用如風(fēng)力、重力、地震等，合理的選擇結(jié)構(gòu)材料和結(jié)構(gòu)型式，即可滿足建筑物的美學(xué)原則，又可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。
1.滿足使用功能要求。
由于建筑物所處的環(huán)境和使用性質(zhì)不同，除滿足空間尺寸要求外，還要滿足某些建筑物的特殊要求，如保溫、通風(fēng)、隔熱、吸聲等，在構(gòu)造設(shè)計(jì)時(shí)要綜合相關(guān)專業(yè)的技術(shù)知識，優(yōu)化設(shè)計(jì)，選擇經(jīng)濟(jì)合理的構(gòu)造措施，滿足建筑使用功能要求。
2.確保結(jié)構(gòu)安全。
正確的結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)保證建筑物安全的前提，除對建筑結(jié)構(gòu)、構(gòu)件進(jìn)行必要的計(jì)算外，對陽臺欄桿、樓梯扶手、構(gòu)件接縫等，要采取必要的措施，保證其在使用過程中的安全和可靠。
建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)要處處考慮經(jīng)濟(jì)合理，采用合理的構(gòu)造方案，就地取材，節(jié)約材料，在保證質(zhì)量的前提下降低造價(jià)，并減少建筑物的運(yùn)行費(fèi)用、維護(hù)費(fèi)用。
二、建筑結(jié)構(gòu)的基本要求。
新型建筑材料的生產(chǎn)、施工技術(shù)的進(jìn)步、結(jié)構(gòu)分析方法的發(fā)展，都給建筑設(shè)計(jì)帶來了靈活性和更廣闊的空間。
但是，這種靈活性并不排除現(xiàn)代建筑結(jié)構(gòu)需要滿足的基本要求。
其要求包括以下方面：
1.穩(wěn)定。
整體結(jié)構(gòu)或結(jié)構(gòu)的一部分作為剛體不允許發(fā)生危險(xiǎn)的運(yùn)動，這種危險(xiǎn)可能來自結(jié)構(gòu)自身，也可能來自地基的不均勻沉陷或基土的滑移，例如意大利的比薩斜塔由于地基不均勻沉降引起的傾斜。
2.平衡。
平衡的基本要求就是保證結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的任何一部分都不發(fā)生運(yùn)動，力的平衡條件總能得到滿足，從宏觀上來看，建筑物總是靜止的。
平衡的要求是結(jié)構(gòu)與“機(jī)構(gòu)”即幾何可變體系的根本區(qū)別，因此建筑結(jié)構(gòu)的任何部分都應(yīng)當(dāng)是幾何不變的。
3.經(jīng)濟(jì)。
現(xiàn)代建筑的結(jié)構(gòu)部分造價(jià)通常不超過建筑總造價(jià)的30%，因此，結(jié)構(gòu)的采用應(yīng)當(dāng)是使建筑的總造價(jià)最經(jīng)濟(jì)。
結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)性并不是指單純的造價(jià)，而是體現(xiàn)在多個(gè)方面，而且結(jié)構(gòu)的造價(jià)受材料和勞動力價(jià)格比值的影響，還受施工方法、施工速度以及結(jié)構(gòu)的維護(hù)費(fèi)用的影響。
4.美觀。
美學(xué)對結(jié)構(gòu)的要求有時(shí)甚至超過承載能力的要求和經(jīng)濟(jì)要求，尤其是象征性建筑和紀(jì)念性建筑更是如此，應(yīng)當(dāng)懂得，純粹質(zhì)樸和真實(shí)的結(jié)構(gòu)會增加美的效果，不正確的結(jié)構(gòu)將明顯的損害建筑物的美觀。
5.優(yōu)化。
應(yīng)在建筑方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下，充分優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，必要時(shí)應(yīng)委托專業(yè)的設(shè)計(jì)公司進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，降低建筑物的自身荷載，減少主要材料的消耗，通過工程概算及其主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)分析結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化程度。
結(jié)構(gòu)專業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，不是以犧牲結(jié)構(gòu)安全度和抗震性能來求得經(jīng)濟(jì)效益的，而是以結(jié)構(gòu)理論為基礎(chǔ)，以工程經(jīng)驗(yàn)為前提，以對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的理解和靈活運(yùn)用為指導(dǎo)，以先進(jìn)的結(jié)構(gòu)分析方法為手段，對設(shè)計(jì)進(jìn)行深入調(diào)整、改善與提高，對成本進(jìn)行審核和監(jiān)控，是對結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)再加工的過程。
“優(yōu)化”工作是以原設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，在充分尊重原設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，著眼于結(jié)構(gòu)體系和結(jié)構(gòu)布置的合理性和高新技術(shù)的應(yīng)用，同時(shí)，“優(yōu)化”的過程也是發(fā)現(xiàn)差錯、糾正不足的過程，通過優(yōu)化降低不安全因素，從而保證項(xiàng)目的技術(shù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。
結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化是精益求精的過程，將會帶來合理的設(shè)計(jì)、帶來經(jīng)濟(jì)技術(shù)效益。
實(shí)現(xiàn)上述各項(xiàng)要求，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中就要貫徹“經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn)、安全適用、確保質(zhì)量”的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則，保證結(jié)構(gòu)和建筑的和諧統(tǒng)一。
一個(gè)好的建筑設(shè)計(jì)，需要有一個(gè)好的結(jié)構(gòu)型式去實(shí)現(xiàn)。
而結(jié)構(gòu)型式的最佳選擇，要考慮到建筑上的使用功能、結(jié)構(gòu)上的安全合理、藝術(shù)上的造型美觀、造價(jià)上的經(jīng)濟(jì)，以及施工上的可能條件，進(jìn)行綜合分析比較才能最后確定。
以下針對多層和高層房屋以及單層大跨度房屋的常見結(jié)構(gòu)型式的受力特點(diǎn)、適用范圍進(jìn)行簡單分析。
多層和高層房屋結(jié)構(gòu)的主要承重結(jié)構(gòu)體系有：混合結(jié)構(gòu)體系、框架結(jié)構(gòu)體系、剪力墻結(jié)構(gòu)體系等。
1.混合結(jié)構(gòu)體系。
這是多層民用建筑房屋中最常用的一種結(jié)構(gòu)型式，其墻體、基礎(chǔ)等豎向構(gòu)件采用砌體結(jié)構(gòu)，而樓蓋、屋蓋等水平構(gòu)件則采用鋼筋混凝土梁板結(jié)構(gòu)。
結(jié)合抗震要求，在進(jìn)行混合結(jié)構(gòu)房屋設(shè)計(jì)和選型時(shí)，應(yīng)注意以下一些問題。
(1)層高和房屋最大高寬比。
限制房屋的高寬比，是為了保證房屋的剛度和房屋的整體抗彎承載力，普通磚、多孔磚和小砌塊砌體房屋的層高不應(yīng)超過4.5m。
(2)多層房屋的層數(shù)和高度限制。
一般情況下，房屋的層數(shù)和總高度不應(yīng)超過表中的規(guī)定。
顯然，采用燒結(jié)普通磚砌體的混合結(jié)構(gòu)，其層數(shù)和總高度均比其他砌體的要好，對醫(yī)院、教學(xué)樓等及橫墻較少的多層砌體房屋應(yīng)比表中規(guī)定的降低3m，層數(shù)相應(yīng)減少一層;各層橫墻很少的多層砌體房屋，還應(yīng)根據(jù)具體情況再適當(dāng)降低總高度和減少層數(shù)。
(3)縱橫墻布置。
在進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置時(shí)，應(yīng)優(yōu)先采用橫墻承重或縱橫墻共同承重方案;縱橫墻的布置宜均勻?qū)R，沿平面內(nèi)宜對齊，沿豎向上下連續(xù)，同一軸線上的窗間墻宜均勻。
樓梯間不宜設(shè)置在房屋的盡端和轉(zhuǎn)角處。
2.框架結(jié)構(gòu)體系。
與混合結(jié)構(gòu)類似，框架結(jié)構(gòu)也可分為橫向框架承重、縱向框架承重及縱橫雙向框架共同承重等布質(zhì)形式。
一般房屋框架采用橫向框架承重，在房屋縱向設(shè)置連系梁與橫向框架相連;當(dāng)樓板為預(yù)制板時(shí)，樓板順縱向布置，樓板現(xiàn)澆時(shí)，一般設(shè)置縱向次梁，形成單向板肋形樓蓋體系。
當(dāng)柱網(wǎng)為正方形或接近正方形，或者樓面活荷載較大時(shí)，也往往采用縱橫雙向布置的框架，這時(shí)樓面長采用現(xiàn)澆雙向板樓蓋或井字梁樓蓋。
框架結(jié)構(gòu)體系包括全框架結(jié)構(gòu)、內(nèi)框架磚房和底部框架上部磚房幾種形式。
現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋的適用高度分別為60m、55m、45m和25m。
現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)的整體性和抗震性能都較好，建筑平面布置也相當(dāng)靈活，廣泛用于6――15層的多層和高層房屋，如學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、醫(yī)院等(其經(jīng)濟(jì)層數(shù)為10層左右、房屋的高寬比以5――7為宜)。
在水平荷載作用下，框架的整體變形為剪切型。
四、結(jié)束語。
建筑住宅在國家基本建設(shè)投資中占有很大的比例，因此在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中必須正確處理適用、經(jīng)濟(jì)、美觀等幾方面的關(guān)系。
根據(jù)不同類型的建筑，正確的把握好結(jié)構(gòu)的類型，更不能忽略建筑設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)性，要在滿足使用要求下，用較少的投資建造美觀、簡潔、大方的建筑，讓人們居住的更加舒適、健康。
參考文獻(xiàn)。
1.熊丹安，建筑結(jié)構(gòu)，華南理工大學(xué)出版社，2009年版。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十二
土木工程在設(shè)計(jì)的時(shí)候要把工程質(zhì)量放在首位，必須以工程質(zhì)量和核心主體，并且要最大化的控制整個(gè)工程建筑的經(jīng)濟(jì)成本，還要保證工程建設(shè)的`經(jīng)濟(jì)成本在建設(shè)方可以承受的范圍之內(nèi)。要清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識經(jīng)濟(jì)效益和建筑質(zhì)量件的關(guān)系這是土木工程建筑投資者需要做到的，并且對于企業(yè)的回報(bào)和建筑物質(zhì)量之間的關(guān)系需要明確，這樣土木工程建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)人員才可以不斷的完善建筑圖紙，并且在控制建筑經(jīng)濟(jì)成本的同時(shí)還能夠保證工程建設(shè)的質(zhì)量，讓建筑投資方和對此次的工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有一個(gè)滿意的態(tài)度。
3.2互相交流。
在土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案的前期，首先要做的是進(jìn)行互相的溝通和交流。結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)人員需要跟投資人以及施工負(fù)責(zé)人進(jìn)行相應(yīng)的溝通和了解，并且要充分的知道在設(shè)計(jì)的執(zhí)行中需要哪些條件，把這些需要滿足的條件納入方案當(dāng)中，還需要對施工現(xiàn)場有足夠的了解，對于建筑物的特點(diǎn)和周圍的環(huán)境都需要做一個(gè)參考和分析，這樣對于建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方案會更加精準(zhǔn)和貼切。
3.3需要明確參數(shù)。
土木工程在建筑設(shè)計(jì)的初期階段，會用到很多的專業(yè)術(shù)語，土木工程建筑實(shí)際施工過程的當(dāng)中需要把握好這類詞語的運(yùn)用。一旦設(shè)計(jì)人員失去了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)性，就會出現(xiàn)一系列的問題，比如說施工的圖紙和施工現(xiàn)場不吻合的情況，這些事情對于建筑工程的發(fā)展都是有較大的影響的。想要更加直觀的判斷工程的圖紙內(nèi)容，必須在實(shí)際的施工環(huán)節(jié)當(dāng)中有明確的參數(shù)定義；相關(guān)的設(shè)計(jì)人員必須要有明確的參數(shù)含義，對于部分的參數(shù)是可合理的進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)人員在實(shí)際的施工環(huán)節(jié)當(dāng)中要非常明確比較重要的參數(shù)，必須達(dá)到一個(gè)讓在場所有工作人員都非常了解這些參數(shù)的含義達(dá)到目標(biāo)。土木建筑工程建設(shè)也是根據(jù)正確的設(shè)計(jì)來確定方案設(shè)計(jì)內(nèi)容的，這樣保證設(shè)計(jì)的方案和現(xiàn)場施工情況是一致的。
4結(jié)束語。
經(jīng)過以上的分析和研究，建筑工程是綜合包含各方面的內(nèi)容，對于施工現(xiàn)場的設(shè)計(jì)方案也是需要很多思路和構(gòu)造的，難度系數(shù)比較大。因此該注意的地方不能夠懈怠，否則會給土木建筑工程的發(fā)展帶來不好的影響。
參考文獻(xiàn)：
[1]建筑中混凝土結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)分析[j].南方農(nóng)機(jī),2017,48(16):79.
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十三
一是，混凝土澆筑技術(shù)。土木工程中主要涉及到墻體、基礎(chǔ)底板和樓體等方面的混凝土澆筑。對于較厚的基礎(chǔ)底板來講，由于其施工工作量比較大，因此，在實(shí)際施工中應(yīng)充分重視起混凝土散熱方面的問題，有效防止由于溫度的變化而而導(dǎo)致裂縫問題的產(chǎn)生。同時(shí)，還要不斷提高混凝土的受力能力，對于施工材料與設(shè)備的選擇和供應(yīng)方面也要特別注意，防止留有施工縫，進(jìn)而使基礎(chǔ)底板澆筑的連續(xù)性得到有效保障。而在對墻體進(jìn)行澆筑時(shí)，需要事先采用與墻體所用混凝土成分相同的砂漿在底部澆筑五厘米，在確保澆筑均勻的同時(shí)，采用鐵鍬直接灌模，其澆筑高度應(yīng)合理控制在40厘米左右。對于應(yīng)采用整體還是分段澆筑的方式，應(yīng)結(jié)合具體施工情況來擇優(yōu)選擇。通常情況下，大體積的混凝土澆筑可以在夜間開展，這樣能夠有效降低新舊混凝土的溫度差距，從而避免由于冷縮變形而導(dǎo)致裂縫問題的出現(xiàn)[3].
二是，拆模技術(shù)。對于混凝土模板應(yīng)按照后支先拆、先支后拆的順序進(jìn)行拆除，而且要現(xiàn)將不承重的部分拆除，在去拆除承重的部分。模板拆除的時(shí)間也會對混凝土結(jié)構(gòu)的整體質(zhì)量造成影響，因此，相關(guān)工作人員應(yīng)根據(jù)拆除要求、強(qiáng)度與氣溫等方面的綜合情況來確定拆除的具體時(shí)間。而對于不承重的部分應(yīng)該在混凝土強(qiáng)度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后在進(jìn)行拆除，進(jìn)而有效避免其表面和棱角遭到破壞；而對于承重部分也要在其強(qiáng)度符合規(guī)定設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)后再拆除。在拆除過程中，不僅要避免對樓層造成沖擊負(fù)荷，還要及時(shí)運(yùn)走拆掉的支架與模板[4].
三是，養(yǎng)護(hù)技術(shù)。在完成混凝土的澆筑與振搗之后，對混凝土澆筑與養(yǎng)護(hù)的覆蓋處理應(yīng)該在12小時(shí)之內(nèi)進(jìn)行。同時(shí)在完成拆模后，還要對混凝土進(jìn)行噴水，一般情況下，這種噴水養(yǎng)護(hù)都要在7天以上，而噴水的頻率也要結(jié)合混凝土結(jié)構(gòu)自身的實(shí)際濕潤狀況來決定，進(jìn)而確?；炷两Y(jié)構(gòu)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠保持濕潤狀態(tài)?，F(xiàn)階段，在對混凝土結(jié)構(gòu)進(jìn)行噴水養(yǎng)護(hù)時(shí)采用的方法主要有浸水養(yǎng)護(hù)、覆蓋養(yǎng)護(hù)和圍水養(yǎng)護(hù)等。在冬季施工時(shí)，如果氣溫連續(xù)五天平均低于5℃，應(yīng)按照冬季施工要求與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行相應(yīng)處理，可以適當(dāng)?shù)牟捎眯顭岱?，或是添加外加劑來?shí)施養(yǎng)護(hù)處理，進(jìn)而有效避免由于受凍而導(dǎo)致混凝土出現(xiàn)強(qiáng)度降低的.情況[5].
四是，測溫控制方式。土木工程在進(jìn)行混凝土結(jié)構(gòu)施工過程中，常常會由于其內(nèi)部熱量無法得到有效散發(fā)，而外部熱量又散發(fā)的比較快，混凝土表面會由于內(nèi)外部的熱脹冷縮而產(chǎn)生一定的拉應(yīng)力，從而對混凝土結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量造成負(fù)面影響。因此，為了對基礎(chǔ)混凝土的內(nèi)部由于水化熱而引起的溫度升降規(guī)律與特點(diǎn)有進(jìn)一步的了解，應(yīng)結(jié)合實(shí)際施工現(xiàn)狀與需要，采取科學(xué)有效的措施，對基礎(chǔ)混凝土中心與表面，以及表面與大氣溫度間的溫度變化情況進(jìn)行準(zhǔn)確把握，進(jìn)而有效排除由于溫度變化而對混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量產(chǎn)生的不良影響。在進(jìn)行土木工程混凝土的測溫時(shí)，施工人員應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際施工狀況和需要，制定更加科學(xué)合理的多分溫控方案，在實(shí)際施工中，不僅要將混凝土的內(nèi)外溫差合理控制在25℃以內(nèi)，還要全面結(jié)合混凝土的澆搗方向，以及底板的實(shí)際厚度來合理布置測溫點(diǎn)。這樣不僅能夠保障施工人員在實(shí)際施工中能夠時(shí)刻準(zhǔn)確的掌握混凝土結(jié)構(gòu)的內(nèi)外部溫度情況，也能夠根據(jù)其內(nèi)外部溫度的變化，及時(shí)的制定和實(shí)施相應(yīng)的應(yīng)對措施，從而不斷提高混凝土結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量，建設(shè)出更加優(yōu)質(zhì)的土木工程項(xiàng)目。
3結(jié)語。
總之，混凝土結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量的好壞對土木工程整體質(zhì)量的提高有著直接影響，各施工單位應(yīng)給予充分重視，深入分析和探究現(xiàn)階段混凝土結(jié)構(gòu)施工中存在的問題，并通過不斷的探索和實(shí)踐，總結(jié)出科學(xué)有效的解決措施，進(jìn)而使裂縫等問題從根本上得到有效解決。此外，在不斷探索和引進(jìn)先進(jìn)施工技術(shù)的同時(shí)，還要建立健全監(jiān)管制度體系，進(jìn)而使施工中產(chǎn)生的問題能夠得到及時(shí)的反饋與解決，從而建設(shè)出更多優(yōu)質(zhì)的土木工程項(xiàng)目。
參考文獻(xiàn)。
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十四
原建筑竣工于1984年，按7度（0.15g）抗震設(shè)防，結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防類別為丙類。依據(jù)《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》第4.0.3條規(guī)定，改造后的結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防類別為乙類。鑒于醫(yī)院實(shí)際需求及《建筑抗震鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第1.0.6條規(guī)定，該病房樓進(jìn)行改造設(shè)計(jì)前需對原結(jié)構(gòu)進(jìn)行抗震鑒定，并確定其后續(xù)使用年限為40a。
2建筑現(xiàn)狀調(diào)查。
抗震鑒定前應(yīng)進(jìn)行建筑現(xiàn)狀調(diào)查，包括搜集勘察、施工及竣工驗(yàn)收的相關(guān)原始資料；當(dāng)資料不全時(shí)，應(yīng)根據(jù)鑒定的需要進(jìn)行補(bǔ)充實(shí)測。調(diào)查建筑現(xiàn)狀與原始資料相符程度、施工質(zhì)量和維護(hù)狀況。
2.1原始資料調(diào)查。
該住院樓巖土工程勘察報(bào)告、竣工圖紙、竣工驗(yàn)收資料等原始資料均較齊全。
2.2外觀質(zhì)量檢查。
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主要檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件的裂縫及劣化程度等。經(jīng)檢查個(gè)別框架柱及剪力墻表面存在蜂窩、麻面現(xiàn)象；少數(shù)框架梁存在梁底鋼筋銹蝕現(xiàn)象；個(gè)別屋面板板底存在堿蝕、露筋現(xiàn)象。結(jié)構(gòu)構(gòu)件未發(fā)現(xiàn)明顯開裂、較大變形等嚴(yán)重結(jié)構(gòu)性損壞現(xiàn)象。
2.3材料性能檢測。
建筑結(jié)構(gòu)的材料性能是結(jié)構(gòu)安全的基本保證。本工程混凝土強(qiáng)度采用超聲-回彈綜合法對混凝土抗壓強(qiáng)度進(jìn)行現(xiàn)場取樣檢測，檢測混凝土強(qiáng)度摘錄如表1所示?，F(xiàn)場采用鋼筋探測儀對部分梁、板、柱、剪力墻的鋼筋配置、分布及混凝土保護(hù)層厚度進(jìn)行檢測，檢測結(jié)果基本符合原圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求。
土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十五
（三）結(jié)構(gòu)的總體剛度應(yīng)適當(dāng)，變形特征應(yīng)合理；樓層最大層間位移和扭轉(zhuǎn)位移比符合規(guī)范、規(guī)程的要求。
（四）混合結(jié)構(gòu)工程、鋼支撐框架結(jié)構(gòu)的鋼框架，其重要連接構(gòu)造應(yīng)使整體結(jié)構(gòu)能形成多道抗側(cè)力體系。
（五）多塔、連體、錯層、帶轉(zhuǎn)換層、帶加強(qiáng)層等復(fù)雜體型的結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量減少不規(guī)則的類型和不規(guī)則的程度；一般不宜超過《高層混凝土結(jié)構(gòu)規(guī)程》規(guī)定的最大適用高度。
（六）當(dāng)幾部分結(jié)構(gòu)的連接薄弱時(shí)，應(yīng)考慮連接部位各構(gòu)件的實(shí)際構(gòu)造和連接的可靠程度，必要時(shí)取結(jié)構(gòu)整體計(jì)算和分開計(jì)算的不利情況，或要求某部分結(jié)構(gòu)在設(shè)防烈度下保持彈性工作狀態(tài)。
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土木工程結(jié)構(gòu)抗震論文篇十六
房屋建設(shè)越來越重視抗震的設(shè)計(jì)要求，這對于多發(fā)地震的地區(qū)有很大的意義，房屋的抗震性越強(qiáng)，房屋的安全越有保證，不僅可以減少財(cái)產(chǎn)的流失，而且在很大程度上可以保證人員的身體安全。所以，重視建筑的抗震性對于現(xiàn)實(shí)生活有不可估量的作用。
對房屋的抗震性的研究，不僅僅對于多發(fā)地震的山區(qū)有很大的意義，于城市而言，意義也很大，城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，就業(yè)機(jī)會多，自然而然的吸引更多的就業(yè)人員，人口密度大，一旦發(fā)生地震，會損失很多的財(cái)產(chǎn)。這些引起了建筑專家和相關(guān)部門的重視，為此還為房屋的建筑抗震性作出了規(guī)定，這些標(biāo)準(zhǔn)一定程度上成為房屋建筑標(biāo)準(zhǔn)，房屋在遇到不同等級的地震時(shí)均應(yīng)該滿足不同的要求，力求減少人們的經(jīng)濟(jì)損失。
2實(shí)現(xiàn)抗震設(shè)計(jì)的措施。
抗震設(shè)計(jì)是房屋建筑設(shè)計(jì)的一部分，對于實(shí)現(xiàn)房屋建筑抗震性要求，最重要的是從房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等方面來考慮，為此，房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的情況與工程建筑的質(zhì)量狀況密切相關(guān)。所以，要重視房屋建設(shè)的合理性與科學(xué)性，從而更好地去追求房屋的抗震性。
2.1建筑結(jié)構(gòu)狀況影響房屋抗震性能。
第一，在考慮房屋結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，了解房屋建筑的情況，比如房屋建造選擇的地基情況，地基穩(wěn)定性應(yīng)該是否滿足建設(shè)的要求，選擇地基穩(wěn)固，抗震性良好的位置來安排房屋建筑。房屋的地基穩(wěn)固，房屋整體構(gòu)造就會有堅(jiān)實(shí)的承載力。第二，房屋的結(jié)構(gòu)類型在一定程度上也會影響房屋建筑的抗震性，對于結(jié)構(gòu)相同的房屋建筑最好選擇地基性質(zhì)相同的，房屋建筑最好具有規(guī)則性，這樣可以很好的在地震發(fā)生時(shí)減少房屋的扭曲程度。第三，房屋建筑抗震性的提高，應(yīng)該從整體入手，設(shè)置抵抗防線，把握房屋的受力情況，減少因不滿足設(shè)計(jì)要求而引起失誤。這三個(gè)方面從建筑結(jié)構(gòu)入手，考慮地基、結(jié)構(gòu)構(gòu)造等因素全面增強(qiáng)房屋建筑抗震性能。
2.2地震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)應(yīng)該嚴(yán)格遵守。
地震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)一定的事實(shí)依據(jù)制定的，遵守地震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)對于房屋建筑抗震性的實(shí)現(xiàn)有很大的幫助。將四個(gè)房屋建筑分命名為abcd，對于a和b這兩個(gè)建筑要求抗烈度要求高于本地的地震設(shè)防要求，至少不低于一度；對于c房屋建筑類型，房屋的抗震性與當(dāng)?shù)氐牡卣鹪O(shè)防要求相當(dāng)；對于d房屋建筑類型，房屋的'抗震性建設(shè)要求低于當(dāng)?shù)氐牡卣鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。但是必須要滿足當(dāng)?shù)乜拐鹦缘囊?。由此觀之，房屋的抗震性的要求在很大程度上與當(dāng)?shù)氐牡卣鹪O(shè)防性相關(guān)，但是也可以根據(jù)房屋的建筑類型來考慮房屋實(shí)際的抗震要求，這樣在滿足當(dāng)?shù)胤课菘拐鹨蟮幕A(chǔ)之上，也可以更好地追求房屋建筑的經(jīng)濟(jì)利益。
2.3從提高房屋建筑剛度性入手。
從提高房屋建筑剛度性入手，就是要重點(diǎn)考慮房屋建筑的用途和合理剛度，努力從各個(gè)方面來提高房屋建筑抗震性要求。為此，可以從以下方面入手。第一，房屋建筑的選材很重要，尤其是鋼筋混凝土的選擇，在很大程度上會影響房屋的剛度，所以在建筑中應(yīng)該選擇合適的鋼筋和混凝土。第二，為進(jìn)一步增強(qiáng)鋼筋的堅(jiān)固程度可以使用加裝鋼結(jié)構(gòu)的方法，這樣可以讓房屋的堅(jiān)固效果達(dá)到更好地程度。第三，可以對部分的建筑設(shè)置鋼結(jié)構(gòu)，參照一定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)房屋結(jié)構(gòu)，從建筑本身構(gòu)照來提高房屋建筑的抗震性。
2.4緩解因地震對而房屋建筑造成影響的方法。
緩解因地震而對房屋建筑造成影響的方法有很多，在建筑設(shè)計(jì)要求上，可以安裝反擺裝置，這種裝置可以在通過增加建筑的阻力基礎(chǔ)上，增加建筑的抗震性，查看反擺裝置移動方向可以判斷房屋的狀況。在建設(shè)過程中，可以安裝隔震層，可以減少建筑主體破壞程度。但要注意的是，隔震層應(yīng)該安裝在建筑主體結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)之間，這樣可以達(dá)到很好的效果。
3抗震設(shè)計(jì)的重點(diǎn)要求。
在總體上把握房屋的建筑要求，也應(yīng)從以下方面入手：
3.1重點(diǎn)要求要關(guān)注建筑構(gòu)件和建筑主體的選擇。
在房屋建筑過程中可以使用很多的構(gòu)件形式，品種繁多的構(gòu)件在很大程度上可以實(shí)現(xiàn)建筑房屋抗震性的提高，所以，為了更好地提高房屋建筑的抗震性，在設(shè)計(jì)房屋時(shí)要重視這方面，選擇合適的建筑構(gòu)件，根據(jù)實(shí)際情況決定，此外，還應(yīng)該確保建筑主體結(jié)構(gòu)符合要求。
3.2設(shè)計(jì)限值應(yīng)該準(zhǔn)確控制。
設(shè)計(jì)限值關(guān)乎建筑的總體高度和層數(shù)兩個(gè)方面。房屋的涉及限值在很大程度上會影響房屋建筑抗震性，一般而言，房屋的設(shè)防烈度會影響房屋的建筑層數(shù)，建筑層數(shù)和總體高度均是由設(shè)防烈度決定的，在滿足設(shè)防烈度的情況下，進(jìn)行房屋建設(shè)，也應(yīng)該考慮到房屋建筑的框架結(jié)構(gòu)和建筑高度。
4結(jié)論。
重視房屋建筑抗震性，是為了保護(hù)居民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，對于社會都有很大的意義，在實(shí)現(xiàn)高度的抗震性路途上，還需要做出很大的努力，專業(yè)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究和借鑒外國的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提高自身的文化素養(yǎng)，牢記實(shí)踐得真知，加強(qiáng)實(shí)踐的交流互動，努力提高房屋建筑的抗震性能。
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【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9043654.html】
