小說是一種以故事方式敘述人物活動并揭示人物性格和個性的文學體裁。精確的語言表述是一篇完美總結的重要要素，我們需要注意語言的準確性?？纯匆韵驴偨Y的參考案例，或許能給你提供一些寫作思路。
假期勞動個人體會篇一
近年來，隨著社會節(jié)奏的加快和工作壓力的增大，人們的精神和身體健康遭受到了一定程度的沖擊。為了緩解這種緊張的狀態(tài)，社會開始倡導休閑和放松，一周假期便成為了人們逃離工作的最佳選擇。在每一個人的放松期間，勞動也漸漸成為了大家關注的焦點和話題。我在一周假期中參與了勞動，在此進行總結和歸納，得出了一些心得體會。
首先，勞動是一種鍛煉能力的方式。盡管平時的工作已經(jīng)讓我們習慣了一種方式和習慣，但實際情況并非如此。一周假期的勞動，需要不同的技能和動作，這是我們平常工作中少有的鍛煉。通過一周的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的勞動能力和技巧有了很大的提高，體能也有了顯著的增長。這是因為勞動不僅僅是肌肉的勞力活動，更多的是需要我們的頭腦思考和判斷，這對于培養(yǎng)人的全面素質非常重要。
其次，勞動是一種鍛煉毅力和耐力的方式。很多時候，我們在工作或生活中面對的是一些瑣碎和單調(diào)乏味的事情，這需要我們有足夠的毅力和耐心去面對。然而，在一周假期的勞動中，我們更多地接觸到了實際的動作和工作場景，這讓我們不僅要保持專注力，還要時刻注意細節(jié)和密集的工作。這對于培養(yǎng)毅力和耐性是非常有益的。通過勞動鍛煉，我找到了一種沉浸其中的心流感受，這種感受讓我意識到，只有將心思投入到工作中，才能夠完成得更好。
再次，勞動是一種增進團隊合作的方式。在一周假期中，我們通常是和一些陌生人一起工作，這對于提高我們的合作能力和團隊精神是非常重要的。通過與其他人的合作，我們可以學習到他們的經(jīng)驗和技巧，也可以分享我們的想法和成果。這樣，我們既可以找到自己的定位，也可以為團隊的發(fā)展做出貢獻。在我參與的勞動過程中，我發(fā)現(xiàn)只有大家齊心協(xié)力，共同努力，才能夠完成一項困難的任務。這種團隊合作的精神不僅僅是在一周假期中得到了體現(xiàn)，更是在工作中得到了延伸和運用。
最后，勞動是一種提升自我價值的方式。在現(xiàn)代社會，人們越來越關注工作的價值和意義。我們經(jīng)常聽到一句話：“人為財死，鳥為食亡?！边@也說明了一個問題，無論工作的性質如何，只要能夠為社會做出貢獻，那么就是有價值的。而勞動正是一種為社會做出貢獻的方式，只有通過自己的努力和付出，才能夠為社會創(chuàng)造價值。在一周假期的勞動中，我發(fā)現(xiàn)通過自己的努力和付出，不僅可以為自己增加一份自豪感和成就感，也可以為他人帶來一種正能量和啟發(fā)。
總之，一周假期的勞動是以放松和休閑為目的的，但其中蘊含著許多意義和價值。通過勞動，我們可以鍛煉能力，增強毅力，培養(yǎng)合作精神，提升自我價值。這些都是我們在工作和生活中需要持續(xù)努力和提高的方面，因此，勞動不僅僅是一種短暫的休閑方式，更是一種生活態(tài)度和精神追求。在今后的工作和生活中，我將更加重視勞動，將之融入到我的日常生活中，以期在不斷的學習和實踐中不斷提高自己的能力和素質。
假期勞動個人體會篇二
又是一年春來到，又是一個新學期，全校師生帶(20-年度黨課學習總結)著經(jīng)過寒假休整后的充沛精力，帶著與家人團聚后的喜悅和對新學期學習、生活的展望回到了學校。在此，我代表學校對大家到校學習表示歡迎。
一、讀書活動開展情況：
20-最新小學生寒假學習總結20-最新小學生寒假學習總結
同學們，近幾年來，我們學校一直在開展“加強課外閱讀，提升人文素養(yǎng)”研究，引導我們同學在廣泛的閱讀中汲取古今中外的優(yōu)秀文化，提升我們的人文素養(yǎng)。
一個人不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。是的，你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你也不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
在寒假期間，大部分同學能在認真完成寒假作業(yè)的基礎上積極參加學校組織的讀好書活動。全校1—6年級同學共計讀書11000余冊，生均5冊左右，其中202班生均達到了7.8冊，401班生均6冊，501班生均9冊，505班生均6冊，601班生均6冊，602班生均6冊。在讀書活動中表現(xiàn)特別突出的同學有：101班沈啟航、102班沈小羽、103班孫錦靚、104班戴來炳、105班孔靜鈺、106班高雪驪、107班屠雨青、201班的戴逸帆、202班屠澤奇、203班汪鵬程、204班高彥燕、205班虞露、206班汪詩杰、207班樓路青、301班婁思超、302班俞金航、303班周嘉蕓、304班余奕然、305班陳馨宇、306班孟凡夫、307班李柯楠、401班江波、402班周小天、403班徐嘉豪、404班許瑩飛、405班周舒茗、406班湯宇晨、407班殷雪菲、501班張力、502班蔡佳麗、503班來天挺、504班黃雨綺、505班項冰瑤、506班沈利超、601班於歡、602班馮韜、603班孔令艷、604班章雪陽、605班董碧萍。我們要祝賀這些同學，他們不僅從中汲取了許多古今中外的優(yōu)秀文化，同時又豐富了自己的精神世界，值得我們在座的每一位同學學習。
二、參加社區(qū)活動情況：
為了豐富我們同學的寒假生活，我們學校以“安全、健康、愉快”為宗旨，積極組織和鼓勵學生在寒假里積極參加社區(qū)公益活動，我們許多同學能在寒假期間到所在社區(qū)居委會報到，并能在社區(qū)工作人員的組織指導下參加一些力所能及的社會實踐活動和公益勞動，如參加潘水社區(qū)組織開展的“小小巡邏隊”和捐書活動、聽取法制教育和安全知識講座，參加南市社區(qū)組織的“爭做文明禮儀小使者”活動和向孤寡老人獻愛心活動，參加泰和社區(qū)組織的潔美家園和文明勸導活動等等，活動內(nèi)容豐富，活動形式多樣，使全校同學通過有益活動提高了社會適應能力、自立能力和社會責任感。
三、好人好事情況小結：
更難能可貴的是在假期中，同學們當中也涌現(xiàn)出了眾多的好人好事，據(jù)不完全統(tǒng)計，全校同學好人好事數(shù)共計225件。大多數(shù)同學乘公交車主動讓座、助人為樂、幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、撕“牛皮癬”，還有一部分同學還積極向災區(qū)捐款，捐物等。
由于時間有限，我們不可能面面俱到地進行小結和表彰，望各班針對寒假要求，利用班隊課或晨間談話時間繼續(xù)對寒假生活和學習情況，尤其是寒假作業(yè)等情況進行小結和表彰，以掀起比、學、幫的新高潮，真正做到“新學期、新目標、新希望、新起點、新追求”。
同學們，新的學期開始了，希望大家能踴躍展示自己的風采，發(fā)揮出自己的才干，認真學習，努力進取，以取得更好的成績!為學校爭光，做一名當之無愧的高橋小學的學生。
假期勞動個人體會篇三
在高中時期，我們每個人都會有自己的假期安排。有的人選擇睡懶覺，有的人選擇旅游放松，而還有一部分人會選擇利用個人假期進行自己的勞動，并取得了一些好的效果。本文即是探討個人假期勞動的意義，以及勞動過程中遇到的問題和收獲。
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人意識到了個人假期勞動的重要性。一方面，通過個人勞動可以增加自己的社會閱歷和技能，拓寬自己的視野和認識，增強自己的競爭力。另一方面，在個人勞動的過程中，可以切身體驗所不同于傳統(tǒng)學習的學習方式，更加逼迫人們提高自己的能力，增加自己的責任感和團隊合作精神。
當然，個人假期勞動并不是一帆風順的。時常會因為缺乏經(jīng)驗或能力不足而遇到許多問題，甚至遇到艱難的阻礙。例如作為志愿者，我們需要花費很多時間和精力去尋找合適的項目，而且還要一步步走出舒適區(qū)，承擔更多的責任，跨越自我。這些問題一一戳破我們曾經(jīng)自以為是的優(yōu)秀，讓我們更加謙虛、勇敢，也讓所有的收獲顯得更加珍貴閱歷豐富的人才更容易被社會所認可。
當我們經(jīng)歷完個人假期的勞動，獲得了眾多的經(jīng)驗、能力和知識后，我們就會漸漸意識到，這些寶貴的財富遠遠不是金銀財寶所能比擬的。在個人勞動的過程中，我們不僅獲得了一份充實感，還建立了更為廣泛的人際關系，鍛煉了自己的自我管理能力和溝通能力，同時也提高了自己的心理素質，更加堅定了自己的人生態(tài)度和價值觀。無論是對人際互動還是個人成長來說，這些都是難以估價的寶貴財富。
第五段：結論。
因此，個人假期勞動是非常值得推崇和參與的。無論是對于個人的價值提升，還是對于社會的推動和促進，都有著很重要的作用。而在實踐中，我們應該準確把握個人假期勞動的意義，勇敢面對困難與挑戰(zhàn)，借助團隊的力量和自己的努力，去創(chuàng)造出更為美好的未來。
假期勞動個人體會篇四
個人假期勞動是指學生利用假期時間，參與勞動活動，增加社會經(jīng)驗和社會責任感的一個過程。個人假期勞動不僅能鍛煉自己的身體素質，還能鍛煉個人的意志品質，增強自己的社會責任感和社會動力，培養(yǎng)自己的社會行為能力和參與感。
第二段：具體描述個人假期實踐活動。
在實踐中，諸如義務勞動、社會志愿者服務、實踐出游、文藝活動等多種個人假期勞動方式。筆者曾參與過義工隊消防安全宣傳、環(huán)保公益活動、社區(qū)志愿者服務等各類活動。在那些實踐活動中，我體驗到了與他人合作，共同推動著公共事業(yè)前進的樂趣，也見證了自己實現(xiàn)理想、跨越自我最大限度的成長。
第三段：個人假期實踐帶來的意義。
通過個人假期實踐，我深刻認識到了自己、生命和社會之間的聯(lián)系，從而更加深刻地體會到了“自我價值”的含義，也更加自覺地履行了自己對社會、對家庭的各項責任。在假期實踐中，我不僅學習到了新知識，鍛煉到了自己的技能，更重要的是，我還培養(yǎng)了自己勇于奉獻、樂于服務的民族精神，提高了個人綜合素質。
第四段：解讀個人假期實踐的意義。
通過個人假期實踐，我更加深刻地意識到了自身的知識能力和社會經(jīng)驗的不足，從而磨煉了自己的意志品質，提升了社會參與和管理能力，更加自覺地扮演起中華民族接棒崛起的重要角色。這種實踐過程，讓我走下了“象牙塔”，深刻感受到了“天下大勢，分久必合，合久必分”的感慨，更加珍惜所擁有的每一分每一秒。
第五段：結論。
總之，個人假期實踐活動是一種快速鍛煉自己身體素質的良好途徑，更是提高自身綜合素質的有力助推器。因此，在以后的學習生涯當中，我們更多地應該關注個人假期實踐活動，多發(fā)揮自己在各種社會實踐過程中的創(chuàng)造力和進取心，不斷提高自己的“自我價值”，進而為個人職業(yè)生涯的成功打好堅實的基礎。
假期勞動個人體會篇五
個人假期勞動是指在寒暑假期間，學生利用時間參加社會公益活動或者進行家庭務農(nóng)、家務勞動等與學業(yè)無關的勞動。這樣的活動可以鍛煉學生的社會責任感和合作意識，并且有助于拓寬視野，提高實踐能力。在參加個人假期勞動后，我也有了一些收獲和體會，下面就來分享一下我的感想。
第二段：參加社會公益活動所得到的啟示。
在暑假期間，我參加了學校和志愿者組織聯(lián)合組織的“愛心助學”活動。我和其他志愿者們一起認真評選了幾名貧困生，然后帶著愛心和學習用品去給他們送去幫助。在這個過程中，我認識到自己的能力不是非常強大，但只要用心，也能為他人做出微小的貢獻。在這個過程中，我也更好地了解了社會公益活動的意義，同時也學到了如何組織和發(fā)起這樣的活動，這對我的未來發(fā)展是非常有幫助的。
第三段：參與家庭務農(nóng)活動帶來的體會。
假期期間，我也會去家里幫助父母干活。我會幫父母種菜、澆水、喂雞等等家務勞動。這樣的活動讓我更為珍視生活中的點滴，更加感悟父母對于家庭的付出和勞動。同時這樣的勞動也鍛煉了我的耐心和動手能力，更讓我認識到勞動也可以是樂趣。
第四段：勞動和學習之間的平衡。
對于很多學生來說，假期期間的勞動會使得學習和生活失去平衡。但我們應該明白，適當?shù)膭趧涌梢杂行У靥岣咦约旱纳钯|量和學習效率。因此，在安排假期時間時，我們應該在勞動和學習之間找到平衡點，讓自己更好地調(diào)整狀態(tài)，更好地完成學業(yè)。
第五段：結尾。
總之，個人假期勞動是對于學生綜合素質提升的有益補充。通過參與此類活動，我們可以更好地認識到社會對于我們的期盼，更好地融入社會生活。雖然勞動時間并不算長，成果有限，但是每一次的微小努力都會在未來成長道路上發(fā)揮巨大作用。
假期勞動個人體會篇六
來自于一份給予我們力量的休息，假期是我們工作和生活的調(diào)和和平衡，“個人假期勞動心得體會”體現(xiàn)了一個人對于假期利用的思考和總結。針對不同的個人假期經(jīng)歷，每個人都有其獨特的體悟和收獲。本文主要闡述了假期勞動心得體會的價值和意義。
假日從某種程度來說是人們?yōu)榱松眢w和心理上的修整和休息所設立的。在放松心情疲勞的同時，也應該讓勞動和生產(chǎn)成為假期中不可或缺的部分。通過假期勞動，我們可以進行非常實用的實踐，同時也可以在生活中獲取更多的技能和知識。例如，通過看書學習、觀看電影、繪畫、健身等體驗體力和知識的培養(yǎng)，在真正的精神上提高自己。而且，假期勞動體現(xiàn)了價值、價值意識，在勞動中可以得到自我肯定，在身心上都會有良好的反響，對跳出日常的疲勞和困境都會更有裨益。
此處可以結合個人針對假期勞動的不同體驗來講述。例如，如果是通過旅行來體驗假期勞動，可以通過身心的放松更好地感受旅游中的世界文化。在旅途中，可以品嘗異國美食，領略多種文化體驗，了解別人的習慣和思想，而且在旅途中也可以將自己的經(jīng)歷、評論分享給親朋好友。類似于此種體驗，可以講述個人是如何通過假期勞動的方式來增加自己各項方面的修養(yǎng)和素質，從而達到一個全面發(fā)展的目的。
第四段：假期勞動的經(jīng)驗和思考。
假期勞動的經(jīng)驗和思考，有一個互相促進的關系。當我們在假期中明確自己的目標，并動手去實現(xiàn)它們時，我們會在實踐中發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn)。這時候，我們就會思考如何去解決它們，通過實踐和思考，我們的思維和技能也會得到提高，以便在下一次的假期中更好的獲利和發(fā)展。舉例而言，如果在假期中學習一門新的技術，可以在工作中用到，提高自己的生產(chǎn)效率，從而提高自己的經(jīng)濟收入和生活質量。所以，假期勞動不只是為了讓自己在假期中快樂、充實，更重要的是增加自己在未來的人生里更豐碩和富足的收獲。
第五段：總結。
總結，假期勞動或者說“生態(tài)勞動”，不僅僅是一份體現(xiàn)勞動價值并獲得收益的過程，更是對我們自身價值和價值觀的開拓和提升。在假期中，我們通過勞動和學習獲得了自我肯定和成就感，同時也能學到不同的文化、知識和技能，從而獲得人生和心靈層面的成長?！簜€人假期勞動心得體會』是一個融合提升、體驗和創(chuàng)新的過程，是我們進一步完善自己和人生取得更大程度的回報的過程。毫無疑問，在未來的生活和工作中，假期勞動必將發(fā)揮更為深刻的影響。
假期勞動個人體會篇七
首先，在開頭段落中，我們首先需要說明文章的主旨：個人假期勞動心得體會?？梢院唵谓榻B一下個人假期勞動的背景和意義，例如有助于個人成長和社會建設，同時也能夠彌補假期中的溜達時間。
在第二段中，我們可以分享個人參與假期勞動的經(jīng)歷。可以從如何選擇假期勞動項目、參與的過程和感受以及取得的成就方面來介紹。例如，可以談談自己是如何選擇假期勞動項目的，是出于興趣和愛好，還是看重了項目內(nèi)容和意義；在參與的過程中，你遇到了哪些困難，如何克服，收獲了哪些經(jīng)驗和知識；在最后的成果展示中，你又獲得了哪些貢獻和收獲。
接著，在第三段中，我們可以探討個人假期勞動對自身的影響?？梢詮娜齻€方面去分析：一是增強了個人能力，如自我控制、溝通協(xié)調(diào)、組織管理、動手能力等；二是提高了個人價值，如懂得感恩、奉獻、關愛，拓寬了思路，加強了自我認知；三是幫助形成個人興趣和愛好，如培養(yǎng)了社交技能，認識了新的朋友和圈子，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。
在第四段，我們可以討論個人假期勞動對社會的影響。這是一個非常關鍵的環(huán)節(jié)。通過分析個人假期勞動對社會的貢獻，可以最終證明個人假期勞動的意義和價值，也是文中極為重要的一部分?？梢哉務撛擁椖渴侨绾未龠M社區(qū)和諧，服務群眾，宣傳環(huán)保、文化、健康等內(nèi)容，展現(xiàn)出個人的實際價值和成就。
最后，在結尾段落中，我們可以總結一下自己的體會和感想?？偨Y一下自己的學習和成長，討論一下未來如何繼續(xù)發(fā)揚個人假期勞動的精神和價值，鼓勵更多的人參與到個人假期勞動中來。
綜上所述，本文是圍繞個人假期勞動東道談了談自己的經(jīng)驗和收獲，介紹了個人假期勞動對個人和社會的作用，并總結了自己的體會和感想。個人假期勞動對于我們每一個人來說，都是一種有益的體驗，既能幫助我們成長為更有價值的個體，也能為社會發(fā)展和互助做出自己的貢獻。
假期勞動個人體會篇八
假期是人們放松心情、放松身心的好時機。然而，有些人選擇在假期期間進行一些勞動，將身心投入到一些實際工作中去。這是一種獨特的生活方式，它不僅使人在假期中得到了更多的收獲，更加深入地體驗到生活的滋味，同時也在勞動中學到了很多重要的東西。在我最近的一次假期勞動中，我深刻地體會到了勞動的樂趣和價值，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第一段：勞動的重要性。
勞動是人類存在和發(fā)展的根本要素。勞動不僅可以為社會做出貢獻，更能使人們從中獲得成就感和滿足感。在假期勞動中，我親身體會到工作的重要性和價值。通過親手參與一些實際工作，我深刻地了解到每一個職業(yè)都需要細心和專業(yè)的態(tài)度。我學到了不同行業(yè)的知識和技能，提高了自己在實踐中的動手能力和問題解決能力。勞動不僅是為了滿足生活的需要，更是一種價值觀和生活方式的體現(xiàn)。
第二段：勞動給予的收獲。
通過勞動，我獲得了比平時更多的收獲。比如，在一次志愿者活動中，我看到了社區(qū)居民的笑容和感激之情，讓我深刻體會到了幫助他人的快樂和滿足。在一次參與農(nóng)田勞作的經(jīng)歷中，我體驗到了陽光、風和汗水交融的感覺，將一顆顆種子撒進土地中的快樂和充實。我還參與了一次技能培訓，學習到了很多實用的技能，這不僅為未來工作提供了更多的選擇，也增加了自己的競爭力。這些收獲不僅讓我得到了成就感，更加充實了我的假期生活。
第三段：勞動中的挑戰(zhàn)和困難。
當然，在勞動中也會遇到一些挑戰(zhàn)和困難。有時候，工作可能會非常繁瑣和繁重，需要付出更多的時間和精力。有時候，與他人的合作可能會產(chǎn)生摩擦和沖突，需要處理好人際關系。還有時候，一些工作可能會令人感到厭倦和無聊，需要保持積極樂觀的態(tài)度。然而，這些挑戰(zhàn)和困難正是勞動中成長的機會。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我們才能不斷提高自己的能力和膽識，變得更加堅強和成熟。
第四段：勞動中的體驗和啟示。
勞動是一個全方位的體驗過程。通過勞動，我更加深入地了解到了社會的運作和人與人之間的關系。我體驗到了辛勤勞動所帶來的滿足感和自豪感，也體驗到了團隊協(xié)作所帶來的力量和樂趣。勞動還讓我思考了一些人生的問題，我意識到勞動的樂趣和意義不僅僅體現(xiàn)在工作中，更體現(xiàn)在生活的方方面面。勞動讓我更加珍惜和感恩生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好和優(yōu)越。
第五段：勞動后的反思與展望。
假期勞動的經(jīng)歷讓我受益良多，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。在以后的假期中，我會繼續(xù)選擇勞動，通過勞動的機會和挑戰(zhàn)，來完善自己的能力和素質。我還會積極參與各種志愿者活動，為社會發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我也會將勞動的體驗和樂趣與他人分享，希望能夠影響更多的人，讓更多的人加入到勞動中來，享受勞動帶來的快樂和價值。
總結：
通過一周的假期勞動，我深刻體會到了勞動的重要性和價值。勞動給予了我更多的收獲和體驗，也讓我面對了更多的挑戰(zhàn)和困難。然而，正是勞動中的種種體驗和啟示，讓我受益匪淺。我將繼續(xù)選擇勞動，提升自己的能力和素質，并積極參與社會活動，為社會的發(fā)展做出更多的貢獻。我相信，勞動不僅帶給我們物質上的滿足，更能給予我們內(nèi)心的寧靜和快樂。
假期勞動個人體會篇九
為做好年度教師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定教師暑期學習計劃。
一、指導思想：
通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐三個代表的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。
二、師德培訓及學習內(nèi)容：
1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習黨章，牢記黨章的基本內(nèi)容，理解黨章的精神實質。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質修養(yǎng)和形象塑造。組織學___同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
2、有關教育政策法規(guī)的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關精神，重點學習貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十三五規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保_》等法律法規(guī)相關精神以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。
3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發(fā)的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、教師素質和形象提升教育。繼續(xù)開展愛與責任教育，結合讓讀書成為教師習慣的讀書活動，引導教師關心經(jīng)濟社會發(fā)展，開闊視野，提升自身科學及人文素質。
5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。
6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據(jù)前期教師登記的教育專著，認真學習，完成讀書筆記。
三、培訓學習時間安排：
暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。
8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。
___同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結先進性教育活動大會上的講話。
黨員電化教育。
x月24日：全體教師集中學習教育法規(guī)。
學習市基礎教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。
x月25日：鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)十一五規(guī)劃。
教師學習材料——《走近名教師》
假期勞動個人體會篇十
假期是學生們最期盼的時光，可以放松心情，放飛自我。然而，此次假期有幸參與勞動體驗，也讓我感受到了勞動的樂趣和價值。在這段時間里，我意識到勞動的不易和勞動的重要性，體驗到了勞動的快樂和成就感。以下是我對于這次勞動體驗的心得體會。
首先，勞動是一種對人的鍛煉，也是一堂生動的實踐課。在勞動中，我們需要動手、動腦，從容應對各種困難和挑戰(zhàn)。比如，在參與農(nóng)田耕作時，我前后翻地，除草、施肥，耳濡目染了許多務農(nóng)的知識和技能。在植樹造林的過程中，我學會了種植樹苗的技巧，在學校附近的荒地上種植了一棵棵新的綠色生命。通過這些勞動體驗，我深刻認識到勞動是一種全方位的教育，讓我們不僅靠自己動手實踐，還能通過對勞動的思考和總結加深對知識的理解和應用。
其次，勞動是一種鍛煉意志和培養(yǎng)品質的過程。在這段勞動體驗的時光里，我遇到了各種各樣的困難和挫折。有時一風吹到，在烈日當頭的夏天里，我猶豫了是否繼續(xù)堅持工作；有時遇到的技術問題讓我感到無從下手，陷入了迷茫。然而，正是通過這些困難，我的意志得到了鍛煉，我學會了堅持、勇氣、耐心。我逐漸明白，只有面對困難并且毫不退縮，才能最終獲得成功。勞動體驗也鍛煉了我與他人合作的能力，讓我懂得團結互助的重要性，培養(yǎng)了友善、合作和分享的品質。
再次，勞動是一種修身養(yǎng)性的機會。勞動的同時，我還能享受到大自然的熏陶，感受到大地的溫暖和生命的活力。尤其是在農(nóng)田勞動中，我深深感受到了農(nóng)民辛勤勞動的同時，他們也獲得了與自然結合的深層感悟。在靜靜地埋種種子、觀察植物生長的過程中，我的情感變得安寧而堅定。我開始關注自然環(huán)境的保護問題，積極參與到各種保護活動中，讓我更加深入地了解到勞動和環(huán)境保護的緊密聯(lián)系，也讓我明白通過勞動讓自己的情操得到升華和提高。
最后，勞動是一種自我實現(xiàn)的機會。通過勞動體驗，我從小到大都很少接觸和了解的領域得到了拓寬。比如在參與農(nóng)田耕作的過程中，我直接體驗到了農(nóng)民的辛苦和農(nóng)業(yè)的技術。在植樹造林中，我親手種下了每一棵樹苗，將綠色帶給大地。這些經(jīng)歷讓我漸漸明白勞動的重要性和技能的寶貴，也讓我明白自己對勞動的態(tài)度會影響到自己的成長和發(fā)展。只有透過勞動才能真正地了解世界，了解自己，實現(xiàn)自己的人生價值。
通過這次勞動體驗，我深刻認識到了勞動的重要性和意義，也體驗到了勞動的快樂和成就感。勞動不僅是一種對自己的鍛煉和培養(yǎng)，更是一種對社會價值的貢獻和回報。勞動不論大小，都應該被認同和尊重。誠然，勞動可能會給我們帶來一些辛苦和疲憊，但正是在這種辛苦和疲憊中，我們才能真正意識到勞動的價值和意義。因此，讓我們在勞動中盡情享受和感悟，讓勞動成為我們生活的一部分，讓勞動與我們共同成長、共同進步。
假期勞動個人體會篇十一
隨著學校的放假，為了豐富自己的假期生活，許多學生選擇走出家門，參加各種各樣的假期勞動。這些活動可以不僅可以增長見識，也可以培養(yǎng)一些實用的技能。在假期里，我也參加了許多這樣的活動。
在此期間，我參加了一些志愿者活動，為社區(qū)的老人提供幫助和為環(huán)境保護出一份力。雖然這些都是簡單的勞動，但讓我感到意義深遠。當我與一個孤獨的老人聊天時，看到她因為得到人的關心而露出一個微笑，我感到很滿足。當我為環(huán)境保護出一份微薄的力量時，我感到其實每個人都能為環(huán)境出一份力。勞動讓我明白到，任何人都能做出貢獻，只要我們拿出一點點行動和決心，我們就可以讓世界變得更美好。
三、思考體會。
這次勞動，讓我明白到平凡的勞動中蘊含著深刻的道理和意義。正如我們在學校里學習知識，通過實踐讓我們更好地理解到其中蘊含的深度。勞動不僅僅是一種行動，更是一種進步。這個過程中不僅鍛煉了我們的意志力，也能夠讓我們的心靈得到凈化。在勞動中，我們不僅幫助了別人，更幫助了自己。因此，每個人都應當學會勞動，不論如何，好的勞動精神都將伴隨著我們一生。
四、體會感受。
通過假期勞動，我意識到自己并不是一個人在戰(zhàn)斗。我們每個人都是社會的一份子，我們的行動都會影響到別人。因此，在勞動中，我們應當努力培養(yǎng)出自己的同理心。與人為善，關心他人，那么我們自己也將得以獲得更好的生活。我們每個人都有機會為社會出一份力，為別人提供幫助。這種奉獻不僅能夠提升我們的心靈狀態(tài)，也能夠讓我們感受到生命的價值和意義。
五、結尾。
總的來說，這次假期勞動讓我受益匪淺。在勞動中，我不僅體驗到了勞動的樂趣和成就感，還得到了心靈上的滿足。通過勞動，我認識到每個人都有自己的優(yōu)點和特長，每個人都是社會的關鍵因素。因此，我將更加努力地學習，做出貢獻，為自己，也為他人創(chuàng)造更好的生活。
假期勞動個人體會篇十二
暑假的到來讓我倍感興奮，我原本打算好好放松一下，好好享受這個假期。但是，當我知道學校組織了一次勞動實踐活動時，我決定參加。這是我第一次參加這種活動，我學到了很多東西。
我被安排到了一個小區(qū)里面的社區(qū)服務中心，我和其他同學一起打掃衛(wèi)生，清理垃圾，修剪樹木等。一開始我感到很累，也很不開心，但是后來我發(fā)現(xiàn)這些看似無足輕重的工作，其實對于社區(qū)的環(huán)境和居民生活都有很大的幫助，這讓我覺得自己的勞動是有意義的。
在這個過程中，我還結識了一些志同道合的朋友，我們在一起交流，討論，互相幫助。我發(fā)現(xiàn)原來勞動可以這么有趣，這種體驗讓我忘記了所有的疲憊和不快。
除了體驗到了勞動的意義和快樂，我還學到了一些實用的技能。比如，我學會了如何使用剪刀修剪樹木和花草，我還學會了何時該使用掃帚和拖把進行清潔。這些都是非常實用的技能，在今后的生活中將會給我?guī)砗芏啾憷?/p>
在這個過程中，我也更加深入地了解了我們的社區(qū)，了解了其他人的付出和勞動。當我看到一些老人家?guī)е约业睦鴣淼缴鐓^(qū)服務中心，馬虎地扔掉，或是抱怨服務不好時，我心里很不舒服。我們年輕人有很多幫助老人的能力和機會，所以我們應該多為老人家做些力所能及的事情。
總的來說，我認為這次勞動實踐是一次很有價值的經(jīng)驗。在這個過程中，我學到了很多東西，收獲了很多快樂。我也能夠更加深入地了解我們的社區(qū)，更好地為社區(qū)做出一些貢獻。今后，我會繼續(xù)參加這樣的活動，為社會和居民做出更多的貢獻。
假期勞動個人體會篇十三
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
做飯，雖說用不到什么理論知識，但它確確實實是一種實踐，一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑，可以說是比較幸運，可以在屋子里工作，但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來，一活動起來很快便會汗流浹背的，一會衣服就濕透了，才干了一天，就已經(jīng)腰酸背痛，甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的，雖然累，但我始終都牢記著這次實踐的目的，再累也應該堅持。因為我知道這就是考驗，只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量，在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了，當時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學生應該具有的素質。在這短短的幾天中我碰過壁，流過汗，但我卻成長了。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，我們更多的了解了社會，我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識，更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎。希望以后還會有這樣的機會，讓我在實踐中得到鍛煉。七天，對于人生而言或許并不算太長的時間，但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗，這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來，雖然付出了很多汗水，也感覺很累，但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實踐，我們也真忠告受到科學技術是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
假期勞動個人體會篇十四
勞動假期，也被稱為勞動節(jié)假期，是每年五一國際勞動節(jié)期間的放假安排。這段時間是為了慶祝勞動者的辛勤付出而設立的，也是讓人們可以休息放松的時刻。在勞動假期中，不僅可以享受到愉快的休閑時光，還可以反思工作和生活，積極體驗和感悟。下面我將分享我自己的勞動假期心得體會。
第一段：放松心情，享受假期。
勞動假期是一段能夠讓人真正放松心情的時間。在平常的工作中，我們總是處于高度緊張和壓力狀態(tài)下，不斷追求目標與進步。而勞動假期給了我們一個停下來的機會，讓我們從繁忙的生活中解脫出來，讓身心得到真正的休息。我喜歡到自然風景區(qū)去旅游，感受大自然的美妙和寧靜。在那里我可以放松自己，享受大自然的恩賜，呼吸新鮮的空氣，欣賞美景，讓工作中的疲憊和壓力悄然消失。
第二段：反思工作，提升自我。
勞動假期也是一個反思自己工作的好時機。在平常的工作中，我們往往被繁雜的任務和瑣碎的事務所迷惑，難以集中精力來思考自己的工作表現(xiàn)和發(fā)展方向。而勞動假期給了我們一個回頭看看的機會，以便更好地調(diào)整自己的方向。我通常會用一天的時間來整理和分析自己過去一年的工作，回顧自己的成績和不足，并制定出新的計劃和目標。這種反思和總結的過程，讓我更加明確自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑，為下一個工作階段做好準備。
第三段：與家人共度時光，增進感情。
勞動假期也能讓我有更多的時間與家人團聚，一起參與各種活動，增進家人之間的感情。平常我工作繁忙，往往只能在早晚的時間與家人交流，而在勞動假期中，我可以有更多的時間陪伴他們，一起做飯、打掃衛(wèi)生、看電影等。這些共同的活動不僅讓我感受到家人之間的溫暖，也讓我更加珍惜他們的存在。在工作之余，與家人共度時光成為我在勞動假期中最重要的一部分。
第四段：參與公益活動，回饋社會。
勞動假期也是一個可以回饋社會的機會。我通常會參加各種公益活動，為社會做點力所能及的事情。比如，和一些志愿者一起到養(yǎng)老院去看望孤寡老人，給他們送去關愛和問候；或者和一些團隊一起到農(nóng)村地區(qū)進行義務勞動，幫助他們修建道路、搞好環(huán)境整治等。這種參與公益活動的過程，不僅體現(xiàn)了對勞動者辛勤付出的尊重和感激，也讓我感受到自己的價值和對社會的貢獻。
第五段：規(guī)劃未來，修身養(yǎng)性。
勞動假期中，我還會給自己留一些時間，進行一些修身養(yǎng)性的活動。我會讀一些好書，提高自己的知識水平和素養(yǎng)；我會參加一些文化活動，如參觀藝術展覽、聽音樂會等，培養(yǎng)自己的藝術情趣；我也會抽出時間進行一些健身運動，提高自己的身體素質。這些活動既豐富了我的內(nèi)心世界，也增強了我的個人魅力和才華。通過這些修身養(yǎng)性的活動，我可以更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機遇。
總結：
勞動假期是一個可以讓人們放松身心，反思工作和生活的機會。通過勞動假期，我不僅能夠享受假期的悠閑和愉快，還可以反思自己的工作和生活，與家人共度時光，參與公益活動，規(guī)劃未來并修身養(yǎng)性。這樣的體驗和感悟讓我更加珍惜勞動假期，并為自己的工作和生活注入更多的熱情和動力。
假期勞動個人體會篇十五
假期對于學生來說，是一段寶貴的時間，既是放松自我的時刻，也是鍛煉自我的機會。在度過一個忙碌而充實的假期之后，我相信每個人都會有自己獨特的勞動生活心得體會。在這里，我愿與大家分享我在這個假期中的心得和體會。
第二段：發(fā)現(xiàn)價值。
在假期中，我參加了社會實踐，體驗了各種勞動。從慢慢工作中，我真切地感受到了勞動的苦和累。然而，正是在這樣的體驗中，我才發(fā)現(xiàn)了勞動的巨大價值。每一份勞動都是一種貢獻，無論大小，都對社會產(chǎn)生了積極的影響。在這個過程中，我明白了勞動不僅是為了生活，更是為了實現(xiàn)自我價值，讓自己變得更加自信和獨立。
第三段：擁抱困難。
在實際的勞動過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)，我在烈日下勞動過，也曾經(jīng)在夜晚的寒風中勞動過。有時候，我會感到身體的疲憊和挫敗感，但我從不退縮。困難和挑戰(zhàn)是成長的催化劑，只有面對困難，才能更好地提升自己。勞動中的種種困難并沒有打消我的熱情和動力，反而讓我更加堅定地擁抱困難，勇敢地面對它們。
第四段：感恩。
在勞動中，我深深感悟到了勞動的不易和艱辛?？吹侥切┠瞰I的勞動者，我對他們產(chǎn)生了深深的敬意和感激之情。他們用自己的努力和汗水，為社會做出了巨大貢獻。我感恩于那些給予我機會去勞動的人，讓我親身經(jīng)歷勞動的重要性。感恩讓我更加珍惜所擁有的一切，更加懂得與他人分享與幫助。
第五段：總結與展望。
通過參與勞動，我學到了很多東西，也收獲了很多。勞動不僅是一種嘗試和實踐，更是一種鍛煉和成長。勞動鍛煉了我的意志力和毅力，讓我變得更加堅強和自信。同時，勞動也使我明白了從小事做起的道理，只有腳踏實地地去做，才能取得更好的成果。所以，我希望在以后的勞動生活中，繼續(xù)保持一顆感恩的心，持續(xù)付出努力，為社會做出更多的貢獻。
總之，假期勞動生活給了我很多寶貴的體驗和啟示。勞動讓我更好地理解了自己的能力和責任，也讓我有更多的機會與他人交流和合作。我相信通過勞動，每個人都能從中發(fā)現(xiàn)屬于自己的價值，讓自己的生命更加鮮活而有意義。讓我們一起努力，體驗勞動的快樂，實現(xiàn)自己的人生價值。
假期勞動個人體會篇十六
初一假期是我們小學生最長的寒假，這個假期除了放松、娛樂外，勞動也不可缺少。勞動可以使我們學會動手實踐，在實踐中培養(yǎng)勞動觀念和勞動技能。勞動還可以鍛煉我們的毅力和耐心，培養(yǎng)我們細心觀察、勤奮學習的好習慣。
第二段：描述勞動的具體內(nèi)容以及所獲得的成果。
這個初一假期，我參加了家里的春季大掃除。家里洋溢著歲末年初的濃濃鄉(xiāng)村氣息，一家人歡天喜地地打掃著屋子。我負責清理我的房間。首先，我整理了書桌上的雜物，刪選了幾本新年后要用的教輔書籍，其余的老舊書籍打包準備捐贈。然后，我開始整理床鋪，將被褥拍打、晾曬，清理床下的雜物。最后，我抹去了桌椅上的灰塵，拖地整理。經(jīng)過幾個小時的努力，房間變得干干凈凈，整齊有序。我感受到了勞動的快樂，也培養(yǎng)了自己的整理能力和動手能力。
第三段：分享勞動中的收獲和意義。
勞動是艱苦而有收獲的過程。在這個過程中，我收獲了滿滿的成就感和樂趣。一開始，我并不懂得如何整理床鋪、打掃房間，但隨著勞動的進行，我越來越能夠熟練地完成任務。經(jīng)過一番努力，房間煥然一新，我感到非常的滿足。此外，勞動還教會了我細心、耐心。在打掃房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多被遺漏的細節(jié)和難以清理的角落。為了讓房間完美無缺，我必須一次又一次地回頭清理，直至每一寸角落都無可挑剔。這讓我明白了細心的重要性，提高了我的耐心和毅力。勞動的過程，也提醒我勞動是一種美德，是我們每個人應該具備的能力。
第四段：勞動中的感悟和啟示。
在勞動中，我不僅學到了技能，更重要的是學到了用心去做事的態(tài)度。勞動需要耐心與細心，不可草率從事。在整理房間的過程中，我發(fā)現(xiàn)只有認真細致地做每一件事，才能有更好的效果。此外，勞動還為我提供了鍛煉的機會。勞動需要不斷地學習和提高，只有不斷地克服困難，才能取得更大的進步。所以，我們一定要有信心，相信只要堅持，就一定能夠取得成功。
第五段：總結勞動的價值和意義。
通過這次勞動，我認識到勞動的價值和意義。勞動不僅能夠提高我們的動手能力和細心觀察能力，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。勞動是一種重要的教育方式，能夠鍛煉我們的意志和品質，讓我們學會盡心盡責地去做每一件事情。只有通過勞動，我們才能更好地理解和珍惜我們所得到的一切。勞動使我意識到，只有辛勤勞動，才能享受到真正的收獲。所以，我會努力運用勞動和學習的經(jīng)驗，在今后的成長中不斷學習、鍛煉自己，做出更多的成績和貢獻。
通過初一假期的勞動，我明白了勞動的價值和意義。勞動不僅能幫助我們學會動手實踐，培養(yǎng)良好的勞動習慣，還能提高我們的動手能力和細心觀察能力。希望我能將勞動的這些收獲運用到日常生活中，不斷學習、鍛煉自己，取得更大的成果。
假期勞動個人體會篇十七
近日的初一假期給我們中學生提供了一個鍛煉自己的好機會。有些同學選擇了參加一些社區(qū)活動，有些參加了親友聚會，而更多的同學選擇了進行勞動。在這個假期里，我也參與了勞動，并對此有了一些心得體會。
第一段：選擇了勞動的初衷與感受。
在面對這個長達一個月的寒假前，我為自己制定了一個目標，那就是通過勞動鍛煉自己的意志力和體力。因此，我選擇了勞動作為這個假期的主要活動。每天早上我都去幫助家人做家務，如做飯、洗衣、掃地等。通過這些勞動，我感受到了自己的成長，從一個依賴于他人的孩子變成了能夠為家庭分擔一些壓力的大人。
第二段：在勞動中培養(yǎng)敬業(yè)精神。
假期中的勞動雖然比平時的學習緊張一些，但也給了我機會培養(yǎng)敬業(yè)精神。在每次勞動前，我總會提前制定一個計劃，明確自己的任務和完成時間。這樣的做法讓我能夠更加專注地投入到勞動中，減少了拖延的習慣，更有效地完成了任務。在勞動中，我學會了全身心地投入事物，盡力做到最好，這讓我在生活和學習中都獲得了更大的成就感。
第三段：勞動中體驗到的團隊合作的重要性。
在這個假期的勞動中，我逐漸體會到了團隊合作的重要性。有一天，我被邀請去社區(qū)參加一次義務清理活動。在這個活動中，我和其他志愿者們一起清理公園內(nèi)的樹葉和雜物。雖然任務艱巨，但每個人都全力以赴，互相合作。大家分工協(xié)作，有人清掃，有人打包。通過大家的共同努力，我們快速地完成了任務，并且打造出了一個美麗整潔的環(huán)境。這次活動讓我認識到，沒有團隊合作，就無法取得好的結果。在未來的生活中，我會更加注重與他人的合作，充分發(fā)揮自己在團隊中的作用。
第四段：勞動中的收獲與收獲之外的收獲。
在假期勞動中，我不僅獲得了勞動技能和知識，也感受到了來自他人的關愛。在勞動中，我學會了做家務、修理電器、修剪樹木等實用技能，這些技能將在未來的生活中派上用場。同時，我也得到了父母和祖輩的贊許和肯定，讓我更加自信。而更重要的是，通過這個假期的勞動，我看到了很多人的辛勤勞動，他們給予了我無私的關愛和幫助。這讓我更懂得珍惜生活中的每一個付出與收獲。
通過這個假期的勞動，我收獲了很多，得到了很多的成長與進步。勞動讓我明白了自己的價值與責任，也讓我更加珍惜來之不易的資源。我發(fā)現(xiàn)勞動不僅是一種責任感的體現(xiàn)，更是一種良好的心態(tài)培養(yǎng)。只有在勞動中，我們才能積極地融入到生活中，體驗到辛勤勞動的快樂。因此，我希望今后能夠繼續(xù)保持勞動的習慣，不僅在假期，更是在日常生活中，通過勞動來豐富自己的生活，實現(xiàn)自身價值。
總結：通過勞動，我在這個假期里得到了很多的成長與收獲，也明白了勞動的重要性。勞動在我們的生活中始終占有重要的位置，它不僅能讓我們獲得技能和知識，更是一項培養(yǎng)人的品質和意識的重要途徑。希望大家都能從勞動中汲取力量，不斷成長，實現(xiàn)自己的價值。
假期勞動個人體會篇十八
放暑假嘍!老爸老媽沒給我報補習班，我的暑假作業(yè)也老早做完了，就偶爾做做媽媽給我買的練習手冊，暑假日子過得很空閑。
一天早晨，我做了幾道練習題后，在客廳中走來走去，媽媽見我這么無聊，便對我說：“陽陽(我的小名)，你很無聊是吧?”我點了點頭，媽媽接著說：“那你為家里做家務，當小鐘點工，順便賺點零花錢好不好?洗碗一元，掃地五角，疊被五角，ok?”我一聽，覺得還不錯，就說：“ok!”這天中午我們?nèi)页酝觑?，媽媽便是教我如何洗碗筷了。“今天中午，你先別洗，”媽媽說，“我給你示范一次。
先在抹布上放上適量洗潔精?！眿寢屵呄催呎f，“然后仔仔細細、里里外外用抹布把碗、盤子、筷子擦一遍，擦好后，先把抹布在自來水下邊沖邊搓，直到抹布上的洗潔精洗的無影無蹤，然后再用抹布在自來水下把碗、盤子沖洗一遍，直把附在碗、盤子上面的泡沫洗沒后，再用清水沖一次就好了。
洗筷子的時候要在自來水下用力用手搓，特別是嘴吃過的筷子頭的地方多搓幾下，再用水沖洗一次就好了。你會了嗎?”媽媽問我。我點點頭?！皰叩鼐蜌w你了，不用我教了吧!”，我接過掃把，有模有樣地掃起來，過了一會兒，地上的“敵兵”垃圾全被我消滅了，媽媽看了，說：“喲，陽陽，干得不錯!五角已經(jīng)跟在你身后了哦!”我跑上樓，拿出筆記本，把所做的成績一一記了下來。
就這樣持續(xù)了一星期，該領工資了(因為媽媽說工資一星期結一次)。我開心地接過媽媽遞過來的二十元錢，心里別提多美了!誰知道這開心的背后，我付出了多少呢?洗碗，手酸;掃地，躬著腰，腰有點酸痛，一星期下來，多少難受!想想媽媽，一年到頭的家務都是她承擔的，是多么不容易啊!哦，我知道了，媽媽是想讓我知道：
一、干活很辛苦的。
二、錢來之不易。我望著手中的二十元錢，我的淚水“滴嗒、滴嗒”地落下來，回想起爸爸媽媽干活時躬著腰、搬東西時辛苦的身影，我真想大喊一聲：“親愛的爸爸媽媽，你們辛苦了!”
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