總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。"要寫一篇較為完美的總結(jié)，我們需要有清晰的目標(biāo)和明確的思路。"推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
消防安全班會策劃書篇一
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)消防安全的意識，以及所造成的嚴(yán)重后果。
2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
了解消防安全常識，、撲救常識、滅火方法。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握滅火方法。
學(xué)習(xí)方法：導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
學(xué)習(xí)過程：
一、談話導(dǎo)引入。
二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。
首先，我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
2、師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
(二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
1、出示小黑板：標(biāo)志分類。
1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志：消防手動啟動器、火警電話等。
2)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等。
3)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。
4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
5)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
水火無情，人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計，近5年來，全世界平均每年有多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。
在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷、絕處逢生。
1、“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。
(3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
2、“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“就”
3、“三不”
(1)“不”乘坐電梯。
(2)“不”輕易跳樓。
(3)“不”貪戀財物。
四、總結(jié)。
小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
消防安全班會策劃書篇二
愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現(xiàn)在開始。
為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內(nèi)容由主持，大家歡迎。
(二)、防火：
主持人：全國的火災(zāi)數(shù)目，盡20__年，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人：所造成的經(jīng)濟(jì)損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂。
主持人：大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢?
同學(xué)們舉手發(fā)言，討論。(或點(diǎn)名回答)。
主持人：大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。
主持人：那作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)。
主持人：下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容：
1、不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。
2、認(rèn)識安全標(biāo)志，不到有危險標(biāo)志的地方玩，如高壓電等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破壞消防器材。
5、提醒家人不要亂丟煙頭。
6、學(xué)生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
7、點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。
9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，
10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。
(三)、自救：
主持人：20__年11月14日上海商學(xué)院_宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名_被大火圍困，被-逼跑到東面的陽臺上，4_情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個_在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。
主持人：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)。
主持人：對，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生：
主持人：發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學(xué)的自救措施逃生。
1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。
2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。
3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。
4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。
5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。
主持人：一旦發(fā)生火災(zāi)時，你知道怎樣報警嗎?
下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報警電話。
(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。
主持人：請同學(xué)模仿打報警電話：
再次提醒打報警電話敘述內(nèi)容：(可隨便編一下起火地點(diǎn)，或利群)。
(1)先撥火警電話119。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(四)、知識競賽：(搶答)。
主持人：(1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)。
主持人：(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)。
主持人：(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)。
主持人：(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)。
主持人：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)。
(五)、主持人(張)小結(jié)：
今天這次班會，我們學(xué)會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!
(六)、韓老師講話：
消防安全班會策劃書篇三
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
：教室。
：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)。
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
消防安全班會策劃書篇四
為了呵護(hù)我們周圍每個人的脆弱生命，冬季風(fēng)干物燥，是個火災(zāi)多發(fā)的時段。
進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生消防安全責(zé)任意識和消防法則觀念，
普及消防安全知識教育學(xué)生，珍愛生命。
豐富團(tuán)支部活動，更好發(fā)揮團(tuán)組織育人功能。提高團(tuán)員的自身修養(yǎng)，創(chuàng)新意識。
提高團(tuán)支部的服務(wù)里，凝聚力和戰(zhàn)斗力，展現(xiàn)我院青年團(tuán)員積極向上的精神面貌。
促進(jìn)師生之間的交流，各班各系各專業(yè)之間的溝通與交流。
完成經(jīng)管院分團(tuán)委分配的任務(wù)。
20xx、11、17下午7~8節(jié)課期間。
華中科技大學(xué)武昌分校18#207。
華中科技大學(xué)武昌分校經(jīng)管學(xué)院市場營銷專1001班1002班。
市場營銷專1001班1002班團(tuán)支部。
全校師生（主要針對市場營銷專1001班1002班的全體師生）。
宣傳委員宣傳班會主題、時間、地點(diǎn)、團(tuán)支書寫策劃，制作ppt申請教室，邀請嘉賓。
組織委員做會議記錄及總結(jié)文體委員現(xiàn)場拍照以及攝像班長借滅火器，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律。
生活委員搜索有關(guān)“消防安全”的只是和相關(guān)的題目學(xué)習(xí)委員在四區(qū)3棟一樓出一期有關(guān)“消防安全”的黑板報。
在黑板上寫上班會主題“消防連著你我他，保障安全靠大家”，掛著宣傳橫幅以及海報。道具：毛巾，滅火器。
主持人宣布消防安全班會開始并介紹到場嘉賓通ppt介紹并講解消防安全的重要知識。
主持人請有遇到過火災(zāi)經(jīng)歷或了解哪曾發(fā)生過火災(zāi)的同學(xué)講述其經(jīng)歷。
各班班干部各盡其職，做好該做的每一件事，維持紀(jì)律自覺遵守。
增強(qiáng)同學(xué)們消防安全責(zé)任意識以及消防法律觀念通過本次班會,增強(qiáng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，普及消防安全知識，同時提高團(tuán)員的創(chuàng)新意識和實踐的能力。
消防安全班會策劃書篇五
教學(xué)目的：
1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。
2.了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜身命。
3.掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入課程：
（1）講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。
（二）分組討論消所安全應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：
（1）校園防火應(yīng)注意什么？
（2）外出野炊應(yīng)注意什么？
（3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？
（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？
（5）人身著火時如何自救？
（三）學(xué)生發(fā)言（一兩個小組代表）。
（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容。
（1）火災(zāi)的概念：
（2）火災(zāi)的預(yù)防。
1．家庭防火。
安全使用液化石油氣。
安全用電及家電器。
安全使用爐火。
2．學(xué)校防火。
禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。
3.山林防火。
要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會。
要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)。
（五）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施。
1．報警。
記住火警電話：“119”，同時說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。說明報警人的姓名，電話號碼等。
2．初起火災(zāi)的撲救措施。
若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源?；饒龅木唧w情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延消防隊到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況。
（六）火場自救與逃生：
1．加強(qiáng)安全自救的觀念。
2．冷靜選擇逃生路線脫離險境時，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線。
3．不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬。
消防安全班會策劃書篇六
活動目的：
讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
活動準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全知識。
活動過程：
班主任：
火是人類的.朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。
一、交流各個小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。
三、交流防火安全知識。
四、互動。
1、如果著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、初起火災(zāi)如何報警?
(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時，除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
報警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時間能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
七、班主任小結(jié)。
消防安全班會策劃書篇七
教育目標(biāo)：1、了解消防日的由來。
2、知道今年消防日宣傳主題。
3、掌握消防安全常識，提高消防自救的能力。
教育內(nèi)容：
舉行“119消防宣傳日”主題班會。
1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進(jìn)程。
我國過去的火警電話是“09”，因為在20世紀(jì)70年代以前，我國特別通訊是“0”號。20世紀(jì)70年代后期，我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。
歷年全國119消防日宣傳主題。
20__年第21屆消防日活動主題：全民消防·生命至上。
20__年第20屆消防日活動主題：全民關(guān)注消防·生命安全至上。
20__年第19屆消防日活動主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)。
20__年第18屆消防日活動主題：關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安。
20__年第17屆消防日活動主題：生命至上·平安和諧。
20__年第16屆消防日活動主題：關(guān)注安全·關(guān)愛生命。
20__年第15屆消防日活動主題：消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會。
20__年第14屆消防日活動主題：整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全。
20__年第13屆消防日活動主題：為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
20__年第12屆消防日活動主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任。
20__年第11屆消防日活動主題：關(guān)注消防，珍愛家園。
20__年第10屆消防日活動主題：共筑平安路，邁向新世紀(jì)，讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)。
消防標(biāo)語。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
積極行動起來，大力排查、整改火災(zāi)隱患。
為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作。
安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。
火災(zāi)是幸福生活的大敵。
預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任。
人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)、維護(hù)消防安全是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。
安全來自警惕，事故出自麻痹。
消除火災(zāi)，國泰民安。
增強(qiáng)全民消防意識，提高自防自救能力。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。
遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面。
積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)生命和財產(chǎn)安全。
遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
更新觀念、增強(qiáng)單位消防主體責(zé)任意識。
履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全管理。
認(rèn)真落實單位自身消防安全責(zé)任制。
大力推進(jìn)消防工作法制化、社會化建設(shè)。
履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)。
消防安全責(zé)任人對本單位消防工作全面負(fù)責(zé)。
權(quán)責(zé)統(tǒng)一，切實落實單位消防安全管理責(zé)任。
責(zé)任到人，各盡其職，認(rèn)真完善消防責(zé)任制。
預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同責(zé)任。
隱患險于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。
預(yù)防為主防消結(jié)合。
大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動。
火災(zāi)是人類大敵防火是社會大事。
消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。
11月9日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報宣傳方式對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時加以排除;同時讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學(xué)生消防是每個人的應(yīng)盡責(zé)任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報告，不得隱瞞。
教育成效及其感想：
通過這次活動，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，營造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
消防安全班會策劃書篇八
讓學(xué)生們樹立消防安全意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、了解一些防火安全知識。
班長：親愛的同學(xué)們，火是人類的.朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《防火安全》主題班會。
（一）通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。
（二）同學(xué)們議論，各抒己見。
（三）了解一些防火安全知識。
1、著火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
2、怎樣報火警？
（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。
（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。
（5）報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
（6）遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
3、使用火爐要注意什么？
（1）在安裝火爐時，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草。
（2）爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有專人看管。
（4）掏出的爐渣要等完全熄滅后，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。
4、點(diǎn)蚊香時需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi)，所以入睡前一定要檢查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。
（2）不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
（3）使用電蚊香，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應(yīng)該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。
（5）學(xué)生不得玩火，不可以隨身帶火種：
1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種；
2、不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火；
3、不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
4、不到野外玩火，不燒地埂，不燒荒坡。
5、不吸煙。
天氣寒冷，又到了采暖期，采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時要經(jīng)常開窗通風(fēng)，確保室內(nèi)空氣流通；家中無人時一定要記得把煤氣關(guān)好！
通過這次班會課的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解了更多的消防知識，增強(qiáng)了消防意識，提高了自我保護(hù)能力，使消防安全常記心中，為創(chuàng)建平安校園奠定了基礎(chǔ)。
消防安全班會策劃書篇九
1、學(xué)生知道火災(zāi)的重大危害和防范火災(zāi)的重要意義。
2、掌握防范火災(zāi)和在火災(zāi)中的進(jìn)行逃逸和自救的一些基本能力。
準(zhǔn)備工作。
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
形式。
學(xué)生對自己收集的資料和知識進(jìn)行展示和介紹。
過程(環(huán)節(jié)、層次、步驟、程序)。
教學(xué)過程：
一、學(xué)生展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例，談?wù)動^后感，使學(xué)生確實能從他們自己收集的案例中體會到火災(zāi)危害和這堂課的重要性。
二、教師作總結(jié)，并介紹一些由火災(zāi)導(dǎo)致死亡的原因。
現(xiàn)狀及危害。
有人統(tǒng)計，在1974年以前的中，美國每年平均約有1.2萬人死于火災(zāi),即每天因火災(zāi)死亡32.9人,日本1985年統(tǒng)計，全年因火災(zāi)死亡的人有1741人。我國1971～1980年間，平均每年死于火災(zāi)4000余人，平均每天11人。如果加上森林起火、地下礦井發(fā)生火災(zāi)而死亡的人數(shù)，恐怕還要上升1倍。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災(zāi)致死的首要原因。因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白當(dāng)人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時，就會發(fā)生中毒，占50%時就會窒息死亡。有人做過統(tǒng)計，火災(zāi)中被濃煙熏死嗆死的人是燒死者的4～5倍。在一些火災(zāi)中，被“燒死”的人實際上是先煙氣中毒窒息死亡之后又遭火燒的。
濃煙致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。在一氧化碳濃度達(dá)1.3%的空氣中，人吸上兩三口氣就會失去知覺，呼吸1～3分鐘就會導(dǎo)致死亡。而常用的建筑材料燃燒時所產(chǎn)生的煙氣中，一氧化碳的含量高達(dá)2.5%。此外，火災(zāi)中的煙氣里還含有大量的二氧化碳。在通常的情況下，二氧化碳在空氣中約占0.06%，當(dāng)其濃度達(dá)到2%時，人就會感到呼吸困難，達(dá)到6%～7%時，人就會窒息死亡。另外還有一些材料，如聚氯乙烯、尼龍、羊毛、絲綢等纖維類物品燃燒時能產(chǎn)生劇毒氣體，對人的威脅更大。
有關(guān)專家經(jīng)過多年研究，發(fā)現(xiàn)煙的蔓延速度超過火的速度5倍，其能量超過火5～6倍。煙氣的流動方向就是火勢蔓延的途徑。溫度極高的濃煙，在2分鐘內(nèi)就可形成烈火，而且對相距很遠(yuǎn)的人也能構(gòu)成威脅。在美國發(fā)生的次高層建筑火災(zāi)，雖然大火只燒到5層，由于濃煙升騰，21層樓上也有人窒息死亡了。
此外，由于濃煙出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了人們的視線，使人看不清逃離的方向而陷入困境。
2、被火燒死。
3、跳樓摔死，多數(shù)發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無路而跳樓摔死。
三、既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?(由學(xué)生發(fā)言教師總結(jié))。
1、首先要樹立這種安全意識，認(rèn)識到火災(zāi)的極端危性。
2、安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)。
3、經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患。
1、沉著冷靜：根據(jù)火勢實情選擇的自救方案，千成不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當(dāng)火勢尚未蔓延到房間內(nèi)時，緊閉門窗、堵塞孔隙，防止煙火竄入。若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱，說明大火逼近，這時千萬不要開窗、開門，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻，一時找不到濕毛巾可以用其他棉織物替代，其除煙率達(dá)60%～100%，可濾去10%～40%一氧化碳。1983年，哈爾濱”4.17″大火中，河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到_把火勢壓下后才得救，創(chuàng)造了”火海孤島”的奇跡。
3、設(shè)法脫離險境：利用各種地形、設(shè)施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍、塑料禁用)、用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑;或用繩子，順繩而下，二樓、三樓可將棉被、席夢思墊等扔到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時，可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位，減少內(nèi)臟特別頭顱損傷。
4、顯示求救信號：發(fā)生火災(zāi)，呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn)，可以用竹竿撐起鮮明衣物，不斷搖晃，紅色，_、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機(jī)，一旦發(fā)生火災(zāi)，則應(yīng)因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。
五、總結(jié)。
火災(zāi)無情，所以我們要盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護(hù)自己。最后，祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。
【班會目的】。
1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
【班會準(zhǔn)備】。
1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2制作相關(guān)的課件。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
一談話引入：
紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)。
師生開展猜謎活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底：火)。
師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏＿@節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。
二生活中的防火。
1.家庭用電。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
6)、不要用老化的電源。
2.安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
3、校園防火安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
三、防火技能。
1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。
2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
四、滅火器使用方法。
1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。
2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。
五、逃生技能。
如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?
1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖;。
3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;。
4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;。
7、充分利用陽臺、天窗等進(jìn)行自救;。
8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。
六、兒歌：安全知識小結(jié)。
發(fā)生火災(zāi)不用慌，
分清火情找主張。
油鍋著火不用水，
鍋蓋蓋上火滅光。
衣物著火快澆水，
電器著火拔電源，
同時撥打119，
七、小結(jié)。
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
教育目標(biāo)：1、了解消防日的由來。
2、知道今年消防日宣傳主題。
3、掌握消防安全常識，提高消防自救的能力。
教育內(nèi)容：
1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機(jī)，拉開冬防序幕，集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進(jìn)程。
我國過去的火警電話是“09”，因為在20世紀(jì)70年代以前，我國特別通訊是“0”號。20世紀(jì)70年代后期，我國通訊服務(wù)號碼由“0”改為“11”，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，火警電話號碼統(tǒng)一定為“119”，是漢語“要要救”的諧音。因為每年“119”是我國的消防宣傳日，實際上這一天已成為我國的消防節(jié)。
歷年全國119消防日宣傳主題。
第21屆消防日活動主題：全民消防·生命至上。
第20屆消防日活動主題：全民關(guān)注消防·生命安全至上。
第19屆消防日活動主題：科技打造消防·創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展(慧聰消防網(wǎng)自擬)。
第18屆消防日活動主題：關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安。
第17屆消防日活動主題：生命至上·平安和諧。
第16屆消防日活動主題：關(guān)注安全·關(guān)愛生命。
第15屆消防日活動主題：消除火災(zāi)隱患·構(gòu)建和諧社會。
第14屆消防日活動主題：整改火災(zāi)隱患·珍愛生命安全。
第13屆消防日活動主題：為全面建設(shè)小康社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
第12屆消防日活動主題：預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任。
第11屆消防日活動主題：關(guān)注消防，珍愛家園。
第10屆消防日活動主題：共筑平安路，邁向新世紀(jì)，讓家庭遠(yuǎn)離火災(zāi)。
第09屆消防日活動主題：全面樹立以人為本思想，切實加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育。
消防標(biāo)語。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
積極行動起來，大力排查、整改火災(zāi)隱患。
為了你和他人的幸福，請自覺做好防火工作。
安全自查，隱患自改，責(zé)任自負(fù)。
火災(zāi)是幸福生活的大敵。
預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同責(zé)任。
人人防火，戶戶平安，一家失火，四鄰受災(zāi)。
預(yù)防火災(zāi)、維護(hù)消防安全是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。
安全來自警惕，事故出自麻痹。
消除火災(zāi)，國泰民安。
增強(qiáng)全民消防意識，提高自防自救能力。
消防常識永不忘，遇到火情不驚慌。
消防設(shè)施別亂動，撲救火災(zāi)有大用。
堅持“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針。
遵守消防法律法規(guī)，努力開創(chuàng)依法治火新局面。
積極預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，保護(hù)生命和財產(chǎn)安全。
遵守消防安全規(guī)定，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離社區(qū)。
天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
更新觀念、增強(qiáng)單位消防主體責(zé)任意識。
履行消防安全職責(zé)，規(guī)范消防安全管理。
認(rèn)真落實單位自身消防安全責(zé)任制。
大力推進(jìn)消防工作法制化、社會化建設(shè)。
履行消防安全職責(zé)是單位的法律義務(wù)。
搞好消防安全管理是單位的法律責(zé)任。
消防安全責(zé)任人對本單位消防工作全面負(fù)責(zé)。
權(quán)責(zé)統(tǒng)一，切實落實單位消防安全管理責(zé)任。
責(zé)任到人，各盡其職，認(rèn)真完善消防責(zé)任制。
預(yù)防火災(zāi)時全社會的共同責(zé)任。
隱患險于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。
預(yù)防為主防消結(jié)合。
大力開展“119天無特大火災(zāi)”活動。
火災(zāi)是人類大敵防火是社會大事。
消防安全關(guān)系到社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到人民的生命及財產(chǎn)的安全。消防工作涉及到千家萬戶，應(yīng)該家喻戶曉，深入人心。消防安全教育應(yīng)該是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容。
11月9日，是今年的“消防宣傳日”，采取板報宣傳方式對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生明白在生活中一定要樹立消防安全意識，要注意預(yù)防火災(zāi)，積極查找身邊的火災(zāi)隱患，及時加以排除;同時讓學(xué)生懂得火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)該采取的措施：如大聲呼救或立即撥打“119”火警電話，及時安全地逃離火場等，教育學(xué)生消防是每個人的應(yīng)盡責(zé)任，不管何時何地，一旦發(fā)現(xiàn)火情，應(yīng)該立即報告，不得隱瞞。
教育成效及其感想：
通過這次活動，加強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，營造人人關(guān)注消防，人人重視消防的氛圍，學(xué)生們懂得了消防安全的重要性，學(xué)到了不少消防安全常識，提高了消防自救的能力。
活動對象：小學(xué)，初中，高中。
活動背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對火災(zāi)時的態(tài)度、行動直接影響了是否能安全逃生。
活動目的：希望通過本次班會活動讓學(xué)生學(xué)會面對一些突發(fā)事件時的沉著冷靜的逃生、自救。
活動準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶。
活動過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：
請同學(xué)們觀看下面幾幅圖片(ppt展示)。
20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。
20__-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個多小時被樸滅。
上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的dna比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。
主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。
二、學(xué)會防火：
安全使用火、電，提高防范意識。
1.學(xué)校防火：
(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。(2)不要亂燒廢物。
(3)實驗用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。
(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。(6)宿舍的安全防火。
2.公共場所防火。
學(xué)生要做到：
(1)不攜帶煙花爆竹到公共場所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。
(3)不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。
三、學(xué)會逃生。
主持人：我們同學(xué)平時收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。
1.小組討論交流。
2.集體交流：
(1)在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。
(2)可以用手帕捂住鼻子。
(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時，往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時，往樓下跑。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。
(5)無奈之時，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。
(6)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該先撥打119報警，等待救援。
主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場逃生的一些方法。播放《火場逃生》視頻。
四、學(xué)會滅火。
支持人：滅火的基本方法有哪些?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
主持人：滅火器怎么使用呢?
1.小組討論交流。
2.集體交流：
(1)泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動幾下，然后放開噴嘴。
(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。
五、逃生體驗，增強(qiáng)意識。
主持人：面對火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的方法，那么讓我們實際演練一下，以防患于未然。
1.選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。
2.放置火災(zāi)道具。
3.查看逃生路線。
4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
六、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。
2、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。
3、了解常見家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。
4、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法。
5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。
教學(xué)過程：
一、燃燒的概念：燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
二、燃燒的三要素。
1、可燃物2、助燃物3、著火源。
三、防火的基本措施。
1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延。
四、滅火的基本方法。
1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法。
宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。
五、滅火器的使用方法。
1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合。
八、撲救火災(zāi)的一般原則:。
消防安全班會策劃書篇十
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是___主持人乙:我是___。
(一)、展開聯(lián)想，揭示活動主題1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間，生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。主持人甲:據(jù)了解，我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕，危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)。
主持人乙:生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):]。
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)。
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的，但是在枯燥的數(shù)字背后，是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全，人命關(guān)天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍，而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們，血的教訓(xùn)，血的不幸，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:。
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類，同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神，隨時進(jìn)行補(bǔ)充。(略)。
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么，別的危險出現(xiàn)時，怎么辦?。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)-2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)。
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
(當(dāng)小記者請教老師們的高招)。
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全，我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后，讓我們齊聲高喊:珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)。
主持人甲:同學(xué)們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):。
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
消防安全班會策劃書篇十一
：101多媒體教室。
組織者：趙某某。
主持人：李某某。
xx年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的等11項學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行。
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
(2)申請階梯教室。
(3)準(zhǔn)備簽名海報。
(4)收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。
(5)準(zhǔn)備《天堂里有沒有車來車往》的歌曲。
(6)需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。
(7)各個工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：
人員簽到負(fù)責(zé)人：
流程記錄者：
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:。
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;。
二、導(dǎo)語。
三、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
小結(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個家都不再完整不再溫馨。所以無論何時何地，我們都要注意安全，接下來播放《天堂里有沒有車來車往》的歌曲，營造氣氛。
過渡語：聽完這首歌我們想到了什么(具體過度語由主持人展開)，并引出安全教育的具體內(nèi)容。
五、介紹交通安全。
出示掛圖——“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)。
七、繼續(xù)活動，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說。
八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。
九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭。
十、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
(1)要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等;。
(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用;。
(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
(4)主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
消防安全班會策劃書篇十二
關(guān)注安全關(guān)愛生命。
由于對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，造成了嚴(yán)重的后果。安全日益成為社會最為關(guān)心的問題，針對這種情況，我院舉辦第二屆消防安全宣傳月活動，致力于提高全院師生的安全意識。
喚起大學(xué)生的消防意識，增強(qiáng)同學(xué)的消防安全防范意識，向同學(xué)們傳遞消防知識，創(chuàng)造和諧、平安校園。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。讓每一個學(xué)生，認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高對意外火災(zāi)的應(yīng)對能力，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)一分力量。
南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院公共安全管理處。
全校師生。
11月7日開始，一周時間。
通過一系列環(huán)環(huán)相扣的的`活動使同學(xué)們逐步揭開消防的面紗，充分而全面地掌握消防知識，明白“安全責(zé)任重于泰山”的內(nèi)涵。
1、內(nèi)容安排：
（1）啟動儀式：
11月7日上午在室內(nèi)體育館前，啟動消防安全宣傳月活動。
（2）校園宣傳：
繪制海報，11月7日貼于學(xué)校食堂等人流相對密集的地方，提前讓同學(xué)們了解安全活動周的情況。
（3）消防宣傳日活動：
11月9日上午，在室內(nèi)體育館門口進(jìn)行119消防日宣傳活動。擺出展板，現(xiàn)場播放與消防有關(guān)的宣傳片。
（4）組織消防知識講座。
邀請消防大隊講師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由老師深入淺出的講解，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識，懂得防火、滅火的重要性，掌握求生的基本技能，拓寬知識面，豐富了生活，提升了自身的保護(hù)能力。
（5）關(guān)注安全，關(guān)愛生命主題班會活動：
各班自行策劃主題班會活動，普及消防安全知識，推動消防安全意識的加深。
（6）消防體驗活動：
在南區(qū)籃球場舉行體驗活動，現(xiàn)場學(xué)會如何用滅火器滅火。
（7）大型消防逃生演練（待定活動）。
1、在南區(qū)籃球場舉行體驗活動，現(xiàn)場學(xué)會如何用滅火器滅火。
2、在學(xué)校某棟宿舍樓進(jìn)行大型消防逃生演練。配合11.9全國消防日，提高全體師生安全意識，培養(yǎng)在特殊情況下逃生自救能力，聯(lián)合消防中隊、安管處、學(xué)工處等部門，組織消防演練。
1、人力資源：安管部全體成員。
2、物力資源：
（1）需要地點(diǎn)：
室內(nèi)體育館前空地。
機(jī)械樓331教室（11月日）。
（2）需要輔助設(shè)備：
音響一套。
桌子凳子若干。
1、在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響。
解決方案：準(zhǔn)備雨棚以應(yīng)對下雨天氣。
2、學(xué)生的積極性不好預(yù)見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況。
解決方案：可以組織一些有趣的活動來提高學(xué)生參與積極性。
解決方案：演練前和學(xué)生交流，每層安排兩個個老師負(fù)責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生有序疏散。
消防安全班會策劃書篇十三
認(rèn)真落實消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
：消防宣傳活動的時間為20xx年5月8日至5月13日，活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
（一）宣傳發(fā)動：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動，確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。
（二）組織實施：
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育?？?。各班要以消防宣傳日活動為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動及其它教育活動，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查，對消防活動進(jìn)行總結(jié)。
消防安全班會策劃書篇十四
xx幼兒園按照上級部門認(rèn)真貫徹落實《xx消防安全委員會文件》及《20xx年xx“119消防日”系列宣傳活動總體方案》的文件要求，我園以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織開展“119”———“人人參與消防，共享平安生活”的教育活動，為有序開展活動，特制定如下方案：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任，保安xx
人人參與消防，共享平安生活
1.組織教師學(xué)習(xí)消防安全知識
11月2日，我園園長邀請消防隊宣傳部的老師來我園進(jìn)行消防知識培訓(xùn)。
2.營造宣傳氣氛
在宣傳欄出“119”消防日宣傳專欄，并在我園微信公眾群發(fā)布安全消防知識，使我園安全宣傳教育具有針對性，知識性和趣味性。
3.開展安全演練活動
開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗活動。
1、各班教師開展相關(guān)“119”消防日的安全教育，并把活動照片于星期五前上傳幼兒園qq群。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線。
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;
2、聽見演習(xí)信號后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動的開展，幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校園和師生安全的重要措施落實到位，抓實抓出成效。
2、查改到位
在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑，營造輿論氛圍，通過“幼兒園微信平臺”給全園家長和教職工發(fā)送宣傳知識，增強(qiáng)家長及師生消防意識。
1、開展全園“119消防日”消防演習(xí)活動。(全體教職工)
2、制定幼兒園“119消防日”活動方案。(11月9日)
3、安全檢查——滅火器安全期日檢查。(安全小組)
4、全園教師開展相關(guān)“119消防日”的安全教育。
消防安全班會策劃書篇十五
大一新生進(jìn)入大學(xué)，對學(xué)校的宿舍樓不太熟悉，逃生經(jīng)驗不足，對安全通道不清楚，對火災(zāi)的防范意識也不強(qiáng)，不能冷靜處理突發(fā)事件。另外，社會上以及其它高校發(fā)生過不少起火災(zāi)，造成了極大的財產(chǎn)損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。
培養(yǎng)同學(xué)們應(yīng)對突發(fā)事件的果斷性和沉著冷靜的品質(zhì)，增強(qiáng)同學(xué)們的放火意識，使同學(xué)們養(yǎng)成放火的習(xí)慣，學(xué)會自救，培養(yǎng)同學(xué)們逃生的能力?；馂?zāi)隨時會發(fā)生，通過演練，同學(xué)們可以積累一些逃生技巧，當(dāng)火災(zāi)來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。
11月18日下午1：00—3：00。
19號宿舍樓及樓下空地。
增強(qiáng)消防觀念，培養(yǎng)安全意識。
83班全體班委。
83班全體男生。
（1）活動前向同學(xué)們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學(xué)們積極參加。
（2）向同學(xué)們講明逃生技巧及方法，同時示范標(biāo)準(zhǔn)動作，告訴同學(xué)們逃生后的集合地點(diǎn)。
（3）活動開始時，班委維護(hù)好秩序，同時帶領(lǐng)同學(xué)們逃生。逃生時，每位同學(xué)要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。
（4）逃離宿舍后，同學(xué)們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。
（5）由班長向同學(xué)們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學(xué)們親身體驗一下滅火器的使用。
（6）由組織委員總結(jié)一下本次活動同學(xué)們的表現(xiàn)，提出同學(xué)們表現(xiàn)不足的地方并說明改進(jìn)方法。
為構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加大學(xué)校消防宣傳力度，增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識、消防法制觀念，營造人人參與消防，人人關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會于11月9日開展校園消防安全活動。結(jié)合我院實際情況，特制定校園消防宣傳活動方案如下：
本次校園消防宣傳活動以“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認(rèn)真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進(jìn)行。
通過此次“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災(zāi)事件時所需要的基本逃生知識學(xué)會如何救，共建和諧校園新風(fēng)貌。
“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園”
xx交通職業(yè)學(xué)院。
20xx年11月9日。
管理與信息學(xué)院全體同學(xué)。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學(xué)院團(tuán)委的批準(zhǔn)，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準(zhǔn)備活動設(shè)備（桌子、相機(jī)、簽字筆、橫幅等）。
1、11月9日中午進(jìn)行“消除火災(zāi)隱患，共建和諧校園＂簽名活動”為了使同學(xué)們切實感受到并響應(yīng)青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學(xué)們能夠鞏固所取得的成果。
2、11月9日晚上舉行消防知識競賽。
1.參加活動的同學(xué)要準(zhǔn)時到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.活動時，各負(fù)責(zé)人要負(fù)起責(zé)任，確保此次活動的順利進(jìn)行；
4.活動期間，任何同學(xué)不準(zhǔn)嬉戲打鬧，擾亂活動秩序。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。
6.全體志愿者要嚴(yán)格依照計劃履行好各自職責(zé)，要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的`青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，此時正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日，”去年定為首個“全國消防宣傳月?！?/p>
消防安全宣傳活動以全面提高廣大群眾消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，促進(jìn)社會平安、和諧發(fā)展為目標(biāo)，以“關(guān)注消防、平安你我”為主題，運(yùn)用內(nèi)容豐富、形式多樣、社會影響廣泛、群眾喜聞樂見、宣傳效果明顯的宣傳手段，加大消防法律法規(guī)和消防知識的宣傳力度，讓消防知識真正走進(jìn)千家萬戶。
緊緊圍繞消防安全活動主題，組織相關(guān)部門和單位，在學(xué)校、社區(qū)、廣場、商場等人員密集型場所開展消防安全現(xiàn)場宣傳咨詢活動。張貼消防安全宣傳畫，發(fā)放宣傳手冊、宣傳單等消防安全材料，懸掛“全民關(guān)注消防、生命安全至上”主題橫幅和消防安全標(biāo)語。充分利用廣播電臺、電視臺等新聞媒體，開展消防安全活動系列宣傳。
全員參與，以案說法、汲取教訓(xùn)，結(jié)合《消防安全知識讀本》等書籍或相關(guān)視頻資料開展講座，普及消防安全知識，提高消防安全意識。要督促社會單位對員工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，要求社會單位針對不同崗位、工種特點(diǎn)，培訓(xùn)員工掌握查改火災(zāi)隱患的方法及滅火逃生技能，確保人人都懂消防安全的要求。
活動期間，要全面排查可能危及人員生命安全和財產(chǎn)安全的部位。重點(diǎn)檢查用電、用氣、消防、線路、制冷設(shè)備、鍋爐安全情況;學(xué)生公寓、食堂、實驗室等要害部位安全情況。
著重檢查消防安全責(zé)任制落實、日常防火檢查巡查、建筑消防設(shè)備設(shè)施和安全出口及疏散通道是否符合要求、消防栓滅火器是否正常、應(yīng)急疏散預(yù)案及應(yīng)急隊伍情況等。對存在消防安全隱患的部位，要制定切實可行的整改方案，限時整改，不留死角。
(四)開展消防應(yīng)急疏散演練活動。
各校(園)、各企業(yè)和社區(qū)要積極組織開展疏散逃生和滅火演練，使廣大民眾都能熟練掌握火場逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時、安全疏散，有效避免人員傷亡事故。
消防安全班會策劃書篇十六
為積極推進(jìn)消防工作社會化進(jìn)程，切實提高全民消防安全意識，增強(qiáng)全社會抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生。根據(jù)《x省消防總隊關(guān)于做好消防宣傳活動準(zhǔn)備工作的通知》的安排部署，并結(jié)合我市實際特制定消防宣傳月活動方案。
x月x日至x日。
宣貫《消防法》，平安創(chuàng)和諧。
市上成立以市政府副市長x任組長，市政府副秘書長x、市委宣傳部副部長x、市公安局副局長x任副組長，市工會、廣電、安監(jiān)、民政、工商、文化、勞動保障、規(guī)劃和建設(shè)、城管、旅游、婦聯(lián)、團(tuán)委、消防等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在市消防支隊。各縣(市、區(qū))也要比照成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
各級、各相關(guān)部門要高度重視，精心策劃，統(tǒng)籌安排，多形式、全方位、立體式開展新穎多樣、內(nèi)容豐富的系列消防宣傳活動，突出宣傳深度、擴(kuò)大宣傳廣度、提高宣傳取得的社會效果，營造全社會了解消防、關(guān)心消防、共同開創(chuàng)消防工作社會化新局面的良好氛圍，促進(jìn)消防工作邁上新的臺階。
1、突出重要時間，抓好大型集中宣傳活動。x月x日是消防集中宣傳日，各級消防等部門及消防重點(diǎn)單位要按照宣傳工作方案和流程，有效開展消防安全宣傳活動。
(1)邀請各級黨委或政府領(lǐng)導(dǎo)參加集中宣傳活動、在相關(guān)刊物上發(fā)表署名文章、進(jìn)行電視講話。
(2)市消防支隊和順慶消防大、中隊在北湖公園廣場、其他各消防大隊在各自轄區(qū)、消防重點(diǎn)單位自行選擇設(shè)立集中宣傳點(diǎn)。
(3)各消防重點(diǎn)單位要在單位顯著位置懸掛張貼消防安全宣傳標(biāo)語。各宣傳點(diǎn)要用氣球、充氣拱門裝飾，要懸掛張貼消防宣傳條幅和標(biāo)語，達(dá)到醒目的效果。
(4)宣傳點(diǎn)要設(shè)立消防知識宣傳、消防法規(guī)咨詢、火災(zāi)隱患舉報、展板展示、消防器材裝備操作展示、播放消防法律法規(guī)知識、警示教育影碟等欄目，多渠道、全方位宣傳消防工作和消防安全知識。
(5)各地消防部門要在119當(dāng)天利用農(nóng)村趕集等時機(jī)舉行消防知識進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防宣傳活動。
(6)邀請社會文藝團(tuán)隊通過表演“消防三字經(jīng)”等活動在城區(qū)巡回宣傳消防安全知識，普及消防常識。
2、開發(fā)宣傳形式，抓好宣傳月其他時段宣傳工作。宣傳月期間，各地、各相關(guān)部門要創(chuàng)新形式，開展好形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動，增強(qiáng)活動的實效性。
(1)開放消防站點(diǎn)。宣傳月期間，各地要采取“請進(jìn)來，走出去”的形式，有序組織學(xué)生及機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位員工前往消防站參觀，開展消防知識和消防技能培訓(xùn)。
(2)加強(qiáng)與通信企業(yè)、新聞媒體的合作。要在“119”宣傳月期間，同新聞單位聯(lián)辦消防宣傳固定欄目，與通信企業(yè)聯(lián)系合作，發(fā)送消防安全知識短信。
(3)組織消防演練。活動期間，各地消防部門要擇時組織一次消防演練，邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各消防安全重點(diǎn)單位消防責(zé)任人或管理人現(xiàn)場觀摩。
(4)開展消防文娛活動。各消防等部門要在去年成立的“消防志愿服務(wù)隊”的基礎(chǔ)上，積極組織消防志愿者隊伍進(jìn)行文娛匯報表演。要以南充消防部隊為背景錄制原創(chuàng)mv《中國119》，爭取在中央級電視媒體上播放。利用群眾喜聞樂見的趣味競技形式，舉行火線任務(wù)消防安全知識公益趣味競技活動。
3、強(qiáng)化督查督辦，確保工作落實。宣傳月活動期間，市政府將組織目標(biāo)督查、城建規(guī)劃、公安、安監(jiān)、消防等部門對各地消防宣傳月活動情況進(jìn)行督查。
消防安全班會策劃書篇十七
活動時間：2019.3.20。
活動地點(diǎn)：317電教教室。
主辦單位：計算機(jī)系學(xué)生分會。
承辦單位：計控07班委員會。
參加人員：計控07全體成員及系主席團(tuán)。
組織者：賀瑞環(huán)。
主持人：樊宇星、衛(wèi)康。
活動背景：
3月，我校進(jìn)行“三文明”活動，計算機(jī)系以“安全”作為主題，計控07班參與此次活動，以團(tuán)課形式詮釋安全之重要，響應(yīng)“安全工院”的口號。
活動宗旨：
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。
今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的.發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
通過活動，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。
前期工作：
（1）安全教育主題班級活動申報材料；
（3）準(zhǔn)備電教器材；
（4）收集校園內(nèi)的安全隱患照片；
（5）準(zhǔn)備有關(guān)安全事故的視頻及制作ppt；
（6）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵；
（7）各個工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)。
人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中。
流程記錄者：賀瑞環(huán)。
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中。
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:陳曉紅。
活動流程：
一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來的嘉賓；
二、主持人致開幕詞。
主題為“安全伴我行”（板書課題），再介紹今天到來的嘉賓并表示熱烈的歡迎；
三、先提問部分同學(xué)有關(guān)安全方面的問題；
四、多媒體觀看有關(guān)安全事故的視頻；
五、ppt放映，解說有關(guān)安全的注意事項；
六、節(jié)目觀看表演；
七、介紹校園生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對相應(yīng)的圖畫解說（由安委解說）；
八、主持人提問同學(xué)有關(guān)安全逃生的知識，同學(xué)回答并做出相應(yīng)動作；
九、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患；
十、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺談?wù)勛约旱母惺懿⒀埣钨e代表上臺致辭；
十一、結(jié)束語，并對到來的嘉賓表示感謝。
注意事項：
（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；
（3）保持電教教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
（4）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
消防安全班會策劃書篇十八
近年來，人們和大學(xué)生消防意識淡薄，導(dǎo)致社會和校園火災(zāi)事故頻發(fā)，后果嚴(yán)重，給高校師生生命和國家財產(chǎn)造成巨大損失，教訓(xùn)極其深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識，預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命，結(jié)合輔導(dǎo)員工作實際，特制定“師生重視消防，生命安全至上”為主題的教育活動方案。
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理條例》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，預(yù)防事故發(fā)生，喚起大學(xué)生消防安全意識，向?qū)W生傳遞消防知識，提高學(xué)生自我防范和自救能力。通過活動，可以教育學(xué)生，珍愛生命，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，幫助學(xué)生掌握消防安全知識，提高學(xué)生防災(zāi)自救能力，從根本上杜絕消防安全事故，使火災(zāi)大學(xué)生輟學(xué)，創(chuàng)造更安全、更舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。每個學(xué)生都有必要認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高應(yīng)對意外火災(zāi)的能力，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園做出貢獻(xiàn)。
1.活動時間:20xx年3月12日。
2.地點(diǎn):6號教學(xué)樓312教室。
3.活動對象:輔導(dǎo)員帶的班級學(xué)生。
4.具體流程:。
(1)主持人宣布消防安全知識教育主題活動開始；
(2)請觀看火災(zāi)現(xiàn)場的視頻；
(3)通過ppt介紹和講解消防安全的重要知識；
(4)請演示幾種重要的遇險逃生方法；
(5)如何使用滅火器的現(xiàn)場演示；
(6)學(xué)生在校園、教室、宿舍討論如何防火自救。
(7)主持人宣布活動圓滿結(jié)束。
5.預(yù)防措施。
(1)班會準(zhǔn)時召開，注意各個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和討論的互動氛圍，課堂秩序良好，黑板和多媒體布置合理。
(2)輔導(dǎo)員會引出班會的主題。在學(xué)習(xí)活動中，要正確理解和把握黃船釘先進(jìn)事跡的精髓，注意及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)。思潮和正確的教育引導(dǎo)學(xué)生把對英雄的記憶和欽佩轉(zhuǎn)化為具體的行動。
(3)積極圍繞學(xué)生樹立榜樣，利用榜樣的力量激勵、帶動和促進(jìn)學(xué)生奮進(jìn)、積極向上。
本次班會的期待，增強(qiáng)了我校大學(xué)生的消防安全責(zé)任意識和消防法規(guī)意識；增強(qiáng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件的能力，普及消防安全知識；教育學(xué)生，珍愛生命。
消防安全主題班會策劃3為了構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防宣傳，增強(qiáng)師生消防安全意識和消防法制觀念，營造人人參與消防、關(guān)心消防的良好氛圍，我院管理信息學(xué)院青年志愿者協(xié)會于11月9日啟動了校園消防安全活動。結(jié)合我院實際情況，特制定本辦法。
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