總結(jié)是思維的回顧與升華，是智慧的結(jié)晶與延伸。結(jié)合實(shí)際情況，將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
集體榮譽(yù)感的心得篇一
3.團(tuán)結(jié)了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
4.榮譽(yù)是美德的影子?！?dú)W洲。
5.一個(gè)人的生命是短暫的，而我們的事業(yè)無(wú)限長(zhǎng)久的個(gè)人，盡管遭到不幸，或許多痛苦，但我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這里幸福我有一份，只要我活一天，我一定為黨。為人民工作一天，什么是最大的幸福？豪不僅利己，專門(mén)利人。
6.不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基。
7.根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
8.能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過(guò)程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。
9.名譽(yù)和美德是心靈的裝飾?！靼嘌?。
10.準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣與氣候變化，為可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
11.愛(ài)情的力量是，既包括生理的力量，也包括精神的力量，使人們團(tuán)結(jié)在一起。
12.一個(gè)人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來(lái)。在家中，要對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)；在學(xué)校，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒(méi)有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過(guò)分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足。所以，我覺(jué)得一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是可恥的。
13.挫折可以把人置之于死地也可以把人置之于死地而后生。
14.團(tuán)隊(duì)要開(kāi)一個(gè)啟動(dòng)會(huì)做激勵(lì)口號(hào)。
15.在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛(ài)當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福，而且還一定會(huì)失去幸福。
16.．天時(shí)不如地利，地利不如人和。……孟軻。
17.12。挑戰(zhàn)人生是我無(wú)悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
18.當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你要想這快樂(lè)不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦也不是永恒的。
20.共同的事業(yè);共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
21.班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的班集體，我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起在這里成長(zhǎng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛(ài)人們的班集體，是最優(yōu)秀的!
22.·《古今賢文（合作篇）》-清·佚名。
23.3）中層管理者：破壞家（不破不立，有破有立，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，持續(xù)改善）。
24.善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
25.你一生擔(dān)負(fù)的責(zé)任很多，但最重要的是四個(gè)，對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的女人和感情負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
26.單個(gè)人的自戀在其他人眼里是一件羞恥的事，但集體團(tuán)隊(duì)和種族的自戀就反而是一種榮譽(yù)了。
27.只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
28.世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望；
29.在拔河比賽中，即使是平時(shí)互不認(rèn)識(shí)的人，只要是一個(gè)班級(jí)的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，這就是集體榮譽(yù)感！
31.沒(méi)有付出與汗水，哪里來(lái)的成功。
32.只要我們?cè)?jīng)努力過(guò)，不管結(jié)果如何，都不會(huì)讓自己后悔。
33.永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使在是你難過(guò)的時(shí)候，說(shuō)不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲?ài)上你。
34.“希望你別像風(fēng)在我這里掀起了萬(wàn)丈波瀾卻又跟著云去了遠(yuǎn)方”
35.帶團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須成為團(tuán)隊(duì)精神領(lǐng)袖！帶團(tuán)隊(duì)就是帶共同夢(mèng)想（老板都是大忽悠）帶團(tuán)隊(duì)就是促成其目標(biāo)（老板是幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）帶團(tuán)隊(duì)就是要帶頭表率（樹(shù)榜樣）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)機(jī)制（貧富差距，）帶團(tuán)隊(duì)就是讓全員一致（執(zhí)行力來(lái)自一致性）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)思想（思想決定結(jié)果）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)狀態(tài)（狀態(tài)決定業(yè)績(jī)）帶團(tuán)隊(duì)就是帶員工力量（銷(xiāo)售員有沖擊力）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)習(xí)慣（習(xí)慣勝技巧）帶團(tuán)隊(duì)就是帶管理系統(tǒng)（系統(tǒng)勝救火）帶團(tuán)隊(duì)就是帶危機(jī)意識(shí)（危機(jī)決定一切）。
36.利益是個(gè)好東西，當(dāng)形成利益共同體時(shí)能夠團(tuán)結(jié)起來(lái)，提高效率；利益是個(gè)壞東西，當(dāng)出現(xiàn)利益沖突時(shí)，甚者，危及生命。
37.假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人能夠百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。
38.高尚的人重視榮譽(yù)勝過(guò)生命。——德國(guó)。
39.臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。
42.感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
43.轉(zhuǎn)變觀念，保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無(wú)前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司的發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)更新的階段，為開(kāi)創(chuàng)新局面而奮斗不息。
集體榮譽(yù)感的心得篇二
可以說(shuō)這樣說(shuō)吧，一個(gè)人要是沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說(shuō)說(shuō)最近看到的一個(gè)真實(shí)的例子，韓國(guó)薩德和我們中國(guó)的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上更是紛爭(zhēng)不斷，讓人唏噓。因?yàn)轫n國(guó)薩德對(duì)中國(guó)人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是薩德在中國(guó)的商城，被人冷落了一段時(shí)間，可謂是門(mén)可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國(guó)人的囂張氣焰了吧。可我們果然是太天真了，想的也實(shí)在太簡(jiǎn)單了。沒(méi)有想到薩德的總裁說(shuō)什么的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)這條熱搜，也寧愿沒(méi)有聽(tīng)到這番對(duì)中國(guó)所有人赤裸裸的羞辱的話語(yǔ)。
記者問(wèn)他擔(dān)不擔(dān)心薩德會(huì)倒閉，或者破產(chǎn)什么的？沒(méi)想到他卻是非常淡然地說(shuō)：“我不怕。因?yàn)槲抑乐袊?guó)人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來(lái)時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價(jià)格降價(jià)一些，中國(guó)人又會(huì)重新?lián)砩蟻?lái)的，所以我不會(huì)擔(dān)心?！边@番話，當(dāng)真是激起了我們中國(guó)人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因?yàn)橐恍┬±妫艞壸约核袞|西的人，也就是見(jiàn)利忘義，投機(jī)取巧的意思了。是的，他們韓國(guó)人就是這樣形容我們中國(guó)人的。還記得以前的韓國(guó)明星嗎？我們追求了各種各樣韓國(guó)的東西。韓國(guó)的發(fā)飾發(fā)型時(shí)裝甚至一些生活用品，上到空調(diào)電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國(guó)的東西。可如今韓國(guó)人卻如此形容，甚至是詆毀中國(guó)人，聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)還指責(zé)說(shuō)中國(guó)人如何如何的在他們的國(guó)家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過(guò)很多時(shí)候，我們轉(zhuǎn)念一想，為什么薩德ceo為說(shuō)出這樣的話？是了，有時(shí)候他們韓國(guó)人說(shuō)的一些事情的確沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人當(dāng)中總有那么一些人。毫無(wú)集體榮譽(yù)感，就好像自己雖然生活在了中國(guó)這個(gè)大家庭，可是中國(guó)的事情都和自己沒(méi)有任何關(guān)系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國(guó)的東西就用韓國(guó)的東西，一副和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺(jué)得氣憤的不行，是了，中國(guó)同樣我們的家，如今我們的家中闖進(jìn)了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當(dāng)真可笑。
為了自己的國(guó)家，也為了國(guó)家的榮辱，讓我們稍微有點(diǎn)集體榮譽(yù)感吧，能好好的一致對(duì)外，而不是內(nèi)里翻船了！
集體榮譽(yù)感的心得篇三
班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者和組織者，一個(gè)班集體各方面成績(jī)的好壞和班主任有著密不可分的聯(lián)系，那么如何培養(yǎng)好一個(gè)班集體好的學(xué)習(xí)氛圍呢？關(guān)鍵讓每個(gè)學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感，是指人們意識(shí)到作為一個(gè)集體成員的尊嚴(yán)和榮耀的體驗(yàn)。如加入共青團(tuán)，黨組織的人都有一種光榮而幸福的體驗(yàn)，生活在一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)體里感到很自豪，等等。集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為班級(jí)體爭(zhēng)光的意識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“凝固劑”，能產(chǎn)生巨大的“向心力”。是激勵(lì)人們改正缺點(diǎn)，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無(wú)形力量。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要重視培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，把引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校與熱愛(ài)祖國(guó)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛(ài)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成材的巨大引力場(chǎng)，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺(jué)自愿地為爭(zhēng)取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭(zhēng)光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速向前發(fā)展的社會(huì)，面臨世紀(jì)之交，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會(huì)信息化的發(fā)展和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義等社會(huì)現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會(huì)重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學(xué)生的自身價(jià)值選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢(shì)，對(duì)國(guó)家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系不能正確認(rèn)識(shí)；加上當(dāng)前學(xué)生中獨(dú)生子女漸多，我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)絕大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)。父母的精力主要集中在孩子身上，其表現(xiàn)為對(duì)子女過(guò)分溺愛(ài)，家務(wù)事全由大人包攬，學(xué)生缺乏自覺(jué)動(dòng)手做家務(wù)及料理個(gè)人生活的意識(shí)。這種習(xí)慣帶入學(xué)校，就自然出現(xiàn)班級(jí)集體中的事情很少有人主動(dòng)去做，再加上由于很多學(xué)生從小在家庭里就缺少“同齡集體環(huán)境”的鍛煉，對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)集體的事漠不關(guān)心就表現(xiàn)得更加明顯，造成集體榮譽(yù)感嚴(yán)重缺乏。因此，非常有必要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。那么，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感呢一，以身作則，樹(shù)立良好形象。要求學(xué)生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所縣城寄宿學(xué)校，每天起床后學(xué)生要整理內(nèi)務(wù)，而內(nèi)務(wù)整理的質(zhì)量能看出一個(gè)班集體學(xué)生的精神風(fēng)貌，如何疊被子，如何讓床單看上去更整潔，甚至牙膏牙刷如何擺放我都和一起去商量著完成。好的身體是學(xué)習(xí)的重要保障，所以我要求晨跑是學(xué)生盡量不請(qǐng)假，如何做到這一點(diǎn)呢？不分寒暑，我都堅(jiān)持陪著學(xué)生一起跑步。就這樣通過(guò)這一件件小事，讓學(xué)生感受到學(xué)生和老師是一個(gè)不可分割的'整體，讓學(xué)生體驗(yàn)到老師在身體力行，從而做到老師所提出的每一個(gè)要求每一個(gè)行為規(guī)范的良苦用心，然學(xué)生看到每一個(gè)要求每一個(gè)規(guī)范老師都率先做到了。這，就是一種無(wú)聲的教育。二、花點(diǎn)心思，營(yíng)造“家”的氛圍。在學(xué)校里，教室是孩子們逗留時(shí)間最多的地方，只有讓他們愛(ài)上教室，才會(huì)重視班級(jí)的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”應(yīng)通過(guò)自身的行動(dòng)感染學(xué)生。讓學(xué)生感受到在教室里我不是老師而是一位家長(zhǎng)，我是在以家長(zhǎng)的身份去要求教育他們，這樣也使得學(xué)生能更好的理解老師。走進(jìn)學(xué)生心里是重點(diǎn)，經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行交談，辦公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，心理等等方面和學(xué)生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，讓學(xué)生真真正正的感受到老師是向著他們的，是為他們的健康發(fā)展而努力的，工作是瑣碎的、費(fèi)神的，然而卻能把“愛(ài)的種子”深深地扎根于學(xué)生心中。三、活動(dòng)，是集體中永遠(yuǎn)唱不完的歌。學(xué)生一般很喜歡集體活動(dòng)，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因?yàn)閭€(gè)人原因損害集體利益，知道個(gè)人要為班級(jí)爭(zhēng)光，而班級(jí)獲得的榮譽(yù)也是個(gè)人自我榮譽(yù)的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級(jí)的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為活動(dòng)。每周一次的“班團(tuán)活動(dòng)”，是同學(xué)們暢談心里話的時(shí)間，不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也是老師進(jìn)一步了解學(xué)生的途徑。每隔一個(gè)周，我會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行“大家一起來(lái)”dd安排一些級(jí)組的集體活動(dòng)，如“拔河比賽、書(shū)法比賽、詩(shī)歌朗誦”等等。實(shí)踐證明，當(dāng)全班同學(xué)都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)力量是無(wú)懈可擊的，于是，便有了班會(huì)課的總結(jié)dd為學(xué)生將德育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生“消化”活動(dòng)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理。這樣可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過(guò)集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到德育教育，這無(wú)疑是一個(gè)行之有效的方法。四、發(fā)揮好集體中的榜樣作用。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，對(duì)教師的形成性評(píng)價(jià)的關(guān)心尤為關(guān)注，他們喜歡把老師的贊譽(yù)、夸獎(jiǎng)看作是自己積極行為的結(jié)果。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)當(dāng)中的優(yōu)秀分子成了集體中必不可少的學(xué)習(xí)榜樣。在每周班團(tuán)活動(dòng)中，我在班上都要表?yè)P(yáng)一部分學(xué)生，比如文明宿舍，文明個(gè)人，好人好事等等，利用班會(huì)課做好宣傳教育，鼓勵(lì)同學(xué)們積極為班級(jí)做好事。起初，同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱著半知半解的態(tài)度。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小張同學(xué)隨手撿起走廊上的一塊小紙塊時(shí)，我便隆重其事，把他的事跡登記在教室后面黑板報(bào)上，并在班上大肆宣揚(yáng)。接下來(lái)幾天，班上便出現(xiàn)了各種各樣、大大小小的好人好事，而我也同樣事無(wú)大小地一一把它們登記在榜。發(fā)現(xiàn)“榜樣效應(yīng)”效果不錯(cuò)，于是，我便“對(duì)癥下藥”，在班上安排了德育方面的“一幫一”結(jié)對(duì)子。先在班上選出十位“榜樣”dd熱愛(ài)集體之星、助人為樂(lè)之星、愛(ài)勞動(dòng)之星等，再通過(guò)觀察了解把他們和班上在行為或紀(jì)律方面表現(xiàn)不那么好的同學(xué)編排為同桌，并給這些對(duì)子制定相應(yīng)的目標(biāo)。在老師和同學(xué)們的無(wú)形壓力和期望下，“榜樣”得到的是能力的培養(yǎng)，同桌得到的是行為習(xí)慣的規(guī)范。五、把集體教育帶出學(xué)校?！拔覀?cè)谧龉氖虑椴拍艹蔀楣娜?；進(jìn)行節(jié)制，才能成為節(jié)制的人；有勇敢的表現(xiàn)，才能成為勇敢的人?！边@是亞里士多德的一句名言。他認(rèn)為只有在道德實(shí)踐中才能修行德行。同樣道理，德育教育也應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，更多地讓學(xué)生走出教室，在生活實(shí)踐中進(jìn)行。家里很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，讓其回家?guī)透改傅淖鲆恍┝λ芗暗氖虑?，然后回到學(xué)校的時(shí)候，把上周回家?guī)透改缸龅氖虑?，在班?huì)的時(shí)候和其他同學(xué)交流，并且在小組內(nèi)選出優(yōu)秀事例，以小組匯報(bào)出來(lái)，最后選出優(yōu)秀小組。學(xué)生的道德品質(zhì)是從無(wú)到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺(jué)，從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來(lái)的。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)視自己的“家”無(wú)睹，培養(yǎng)學(xué)生形成正確、良好的集體榮譽(yù)觀是德育教育的重頭戲。
集體榮譽(yù)感的心得篇四
可以說(shuō)這樣說(shuō)吧，一個(gè)人要是沒(méi)有了集體榮譽(yù)感，那么這世間的一切很多東西它也都同樣的放棄了吧。說(shuō)說(shuō)最近看到的一個(gè)真實(shí)的例子，韓國(guó)xx和我們中國(guó)的故事，最近新聞上面鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，網(wǎng)絡(luò)上更是紛爭(zhēng)不斷，讓人唏噓。因?yàn)轫n國(guó)xx對(duì)中國(guó)人的詆毀，讓人憤恨不堪，于是xx在中國(guó)的商城，被人冷落了一段時(shí)間，可謂是門(mén)可朱雀了。我們本以為吧，這樣就可以打壓一下韓國(guó)人的囂張氣焰了吧?？晌覀児皇翘煺媪?，想的也實(shí)在太簡(jiǎn)單了。沒(méi)有想到xx的總裁說(shuō)
什么
的，大家知道嗎？我想那句話，我寧愿沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)這條熱搜，也寧愿沒(méi)有聽(tīng)到這番對(duì)中國(guó)所有人赤裸裸的羞辱的話語(yǔ)。記者問(wèn)他擔(dān)不擔(dān)心xx會(huì)倒閉，或者破產(chǎn)什么的？沒(méi)想到他卻是非常淡然地說(shuō)：“我不怕。因?yàn)槲抑乐袊?guó)人十分市儈，就好像上次的日本事件一樣，各種水果起先受到冷落了，可后來(lái)時(shí)間過(guò)去了一段時(shí)間，東西不是還大漲嗎？所以我知道，只要我們的價(jià)格降價(jià)一些，中國(guó)人又會(huì)重新?lián)砩蟻?lái)的，所以我不會(huì)擔(dān)心?！边@番話，當(dāng)真是激起了我們中國(guó)人的眾怒了。再給大家翻譯一下市儈的具體意思吧，市儈指一些小人因?yàn)橐恍┬±妫艞壸约核袞|西的人，也就是見(jiàn)利忘義，投機(jī)取巧的意思了。是的，他們韓國(guó)人就是這樣形容我們中國(guó)人的。還記得以前的韓國(guó)明星嗎？我們追求了各種各樣韓國(guó)的東西。韓國(guó)的發(fā)飾發(fā)型時(shí)裝甚至一些
生活
用品，上到空調(diào)電視，小到筆袋文具，不少人都喜歡韓國(guó)的東西。可如今韓國(guó)人卻如此形容，甚至是詆毀中國(guó)人，聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)還指責(zé)說(shuō)中國(guó)人如何如何的在他們的國(guó)家亂扔垃圾？真是越想越好笑了。不過(guò)很多時(shí)候，我們轉(zhuǎn)念一想，為什么xxceo為說(shuō)出這樣的.話？是了，有時(shí)候他們韓國(guó)人說(shuō)的一些事情的確沒(méi)錯(cuò)，我們中國(guó)人當(dāng)中總有那么一些人。毫無(wú)集體榮譽(yù)感，就好像自己雖然生活在了中國(guó)這個(gè)大家庭，可是中國(guó)的事情都和自己沒(méi)有任何關(guān)系啊，我該吃吃該喝喝，該用韓國(guó)的東西就用韓國(guó)的東西，一副和他沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系的樣子?？吹竭@樣的嘴臉，我就覺(jué)得氣憤的不行，是了，中國(guó)同樣我們的家，如今我們的家中闖進(jìn)了瘋狗，可我們還能坐視不理嗎？當(dāng)真可笑。為了自己的國(guó)家，也為了國(guó)家的榮辱，讓我們稍微有點(diǎn)集體榮譽(yù)感吧，能好好的一致對(duì)外，而不是內(nèi)里翻船了！
集體榮譽(yù)感的心得篇五
1.得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買(mǎi)。
2.教師應(yīng)該有三歷：學(xué)歷經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬(wàn)里路和讀萬(wàn)卷書(shū)，其價(jià)值是一樣的。
3.你要堅(jiān)信，你會(huì)被世界溫柔相待，幸福只不過(guò)遲到了，它不會(huì)永遠(yuǎn)缺席。
4.即使哪一天你不愛(ài)我了，我不會(huì)離開(kāi)！除非直到哪一天，你遇到了一個(gè)比我更愛(ài)你的人！
5.戰(zhàn)爭(zhēng)總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個(gè)敵對(duì)勢(shì)力唯一團(tuán)結(jié)的辦法就是讓第三個(gè)威脅更大的敵人侵入。
6.將知識(shí)的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上獻(xiàn)身精神的力量結(jié)合起來(lái)，我們將無(wú)往而不勝。
7.不想對(duì)你說(shuō)晚安，只想給你蓋好被子，然后拉著你的手一起夢(mèng)游。
8.同學(xué)們很虛假，所以我的正直會(huì)被他們攻擊，正因?yàn)檫@樣他們才擁有了團(tuán)結(jié)。
9.學(xué)習(xí)集體的工作藝術(shù)，在今天科學(xué)中，只有集體努力才會(huì)真正的成就，如果你一個(gè)人的工作，即使非凡的能力，也不能在科學(xué)上做出巨大的貢獻(xiàn)，而你的同事始終將你的試講擴(kuò)音器和放大器，真如你自己集體中的一員，也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器。
10.每個(gè)逗比心里都有一段告別不了的從前。
11.拿明天的錢(qián)激勵(lì)今天的團(tuán)隊(duì)，拿社會(huì)的財(cái)富激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。
12.高興的時(shí)候湊在一塊分手的時(shí)候也惆悵。演戲的贏得掌聲彩聲也贏得他華美的生活?？磻虻幕ㄒ稽c(diǎn)錢(qián)買(mǎi)來(lái)別人絢漫凄切的故事賠上自己的感動(dòng)打發(fā)了一晚。
13.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
14.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
15.只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
16.所謂同一個(gè)班的團(tuán)結(jié)，就是他們鼓動(dòng)你在黑板上畫(huà)王八，事后老師問(wèn)起，全部都表情真誠(chéng)的指向你。
17.社會(huì)不團(tuán)結(jié)、不和諧的原因大部分是因?yàn)閭€(gè)人英雄主義大于集體利益！
18.一個(gè)人有很多個(gè)細(xì)胞，很多個(gè)細(xì)胞能組成一個(gè)人。一個(gè)細(xì)胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個(gè)人死了，那他身上的細(xì)胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
19.不管我們最后的奮斗結(jié)果如何，不管我們是輸還是贏，因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@份希望盡了所有的努力，所以才不會(huì)后悔。
20.如果重置政府的競(jìng)選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽(yù)。
21.伴著昨夜美夢(mèng)，呼吸舒爽晨風(fēng)，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。
22.這一場(chǎng)末路繁華，不傾城，不傾國(guó)，卻傾我所有。
23.與其后悔，倒不如耐心地等待著機(jī)遇出現(xiàn)，然后緊緊把其抓在手中不放松。
25.“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過(guò)放棄你”
26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎樣難受我都不會(huì)走。
27.讓我來(lái)數(shù)數(shù)這名班干部的優(yōu)點(diǎn)吧，他尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽(tīng)從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀，集體觀念強(qiáng)。
28.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30.我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過(guò)一生。——蒙田。
31.第二，準(zhǔn)備接受最壞的狀況。
33.中國(guó)人民歷來(lái)不缺乏團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。正是無(wú)數(shù)革命先輩流血犧牲才換來(lái)了中國(guó)的獨(dú)立，正是全國(guó)各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的富強(qiáng)。
34.不為失敗找借口，要為成功找方法！
35.這就是我們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，非常感謝團(tuán)隊(duì)一起努力，有了今天的努力，才讓我們團(tuán)隊(duì)有所成長(zhǎng)，相信我們團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)，一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)繁榮昌盛的！
36.每個(gè)人都在不斷的拼搏，不斷的努力，他們相信自己的努力最終會(huì)創(chuàng)造佳績(jī)，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏，見(jiàn)證我們?nèi)松?dāng)中所有成功的精彩！
37.白手起家，無(wú)本翻身。
38.(4)熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
39.因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽(tīng)呢？
40.歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路是人踏出來(lái)的。
41.沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長(zhǎng)的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應(yīng)該深深地尊重自己的教育對(duì)象的個(gè)性。
42.如果人們能夠把自己的精力和時(shí)間充分利用起來(lái)，那么他們一定能夠取得成功。
43.班——即是“集”，所以允許大家個(gè)性的相容文化的相容愛(ài)好的相容;級(jí)——即是“階”，所以無(wú)論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”，才能順利促進(jìn)成長(zhǎng)。
集體榮譽(yù)感的心得篇六
工作集體榮譽(yù)感是指員工對(duì)所屬團(tuán)隊(duì)或組織所取得的成就和榮譽(yù)感到自豪和滿意的情感體驗(yàn)。良好的工作集體榮譽(yù)感不僅可以增加員工的工作動(dòng)力和歸屬感，還能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力的提升，對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。在我的工作經(jīng)歷中，我深切體會(huì)到了工作集體榮譽(yù)感的重要性和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。
首先，工作集體榮譽(yù)感可以激發(fā)個(gè)人的自信心。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)團(tuán)隊(duì)所取得的成就被以集體的方式表達(dá)和贊譽(yù)時(shí)，個(gè)人往往會(huì)感到自己作為團(tuán)隊(duì)的一員所做出的貢獻(xiàn)得到了認(rèn)可和重視。這種認(rèn)可和重視會(huì)讓個(gè)人建立起對(duì)自己能力的信心，進(jìn)而在以后的工作中更加敢于接受挑戰(zhàn)和克服困難。我曾參與過(guò)一個(gè)項(xiàng)目組，該項(xiàng)目成功上線后，我們團(tuán)隊(duì)收到了領(lǐng)導(dǎo)們的表?yè)P(yáng)信和獎(jiǎng)勵(lì)，這讓我感到自信倍增，同時(shí)也為我們團(tuán)隊(duì)的努力感到驕傲和滿意。
其次，工作集體榮譽(yù)感可以激發(fā)個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作精神。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)每個(gè)成員都為了共同的目標(biāo)而努力，相互配合，充分發(fā)揮各自的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力將大大提升。而當(dāng)團(tuán)隊(duì)的合作取得成功時(shí)，個(gè)人會(huì)深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極影響，從而更加愿意投入到下一次的合作中。我曾經(jīng)參與一個(gè)緊急處理的項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作是我們能夠迅速解決問(wèn)題的關(guān)鍵，而這種經(jīng)驗(yàn)也讓我深信團(tuán)隊(duì)合作是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
要提升工作集體榮譽(yù)感，個(gè)人需要進(jìn)行自我調(diào)整和努力。首先，個(gè)人應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)集體榮譽(yù)感的重要性，意識(shí)到自己的付出與團(tuán)隊(duì)的成就是密切相關(guān)的。其次，個(gè)人需要加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作，建立良好的工作關(guān)系和合作氛圍。此外，個(gè)人還應(yīng)該持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，為團(tuán)隊(duì)提供更加有價(jià)值的貢獻(xiàn)。只有個(gè)人不斷地調(diào)整自己，適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的需要，才能真正體驗(yàn)到工作集體榮譽(yù)感的力量。
工作集體榮譽(yù)感不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極影響，對(duì)整個(gè)組織的發(fā)展也有重要影響。首先，良好的工作集體榮譽(yù)感可以增強(qiáng)組織內(nèi)部的凝聚力，讓員工對(duì)組織更加忠誠(chéng)和投入。其次，工作集體榮譽(yù)感也可以增強(qiáng)組織對(duì)外部環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)力，贏得更多客戶和市場(chǎng)份額。而且，工作集體的榮譽(yù)感也可以吸引更多的優(yōu)秀人才加入組織，進(jìn)一步提升組織的綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。
工作集體榮譽(yù)感是一個(gè)組織中至關(guān)重要的精神力量，它不僅可以增強(qiáng)個(gè)人的自信與合作意識(shí)，還能夠?qū)M織的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生積極影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)當(dāng)積極參與集體活動(dòng)，努力提升工作集體榮譽(yù)感，并在這種榮譽(yù)感的影響下不斷提升自己的工作能力與創(chuàng)新思維，從而為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，組織也應(yīng)當(dāng)注重營(yíng)造良好的工作環(huán)境和文化，激發(fā)員工對(duì)集體榮譽(yù)感的共同追求，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)與繁榮。通過(guò)共同的努力和奮進(jìn)，我們可以創(chuàng)造屬于我們團(tuán)隊(duì)和組織的輝煌。
集體榮譽(yù)感的心得篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
班級(jí)是一個(gè)整體，是你我他的合稱，是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，知道了集體榮譽(yù)感，也是見(jiàn)證我們成長(zhǎng)，使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>
初二的下半學(xué)期，學(xué)習(xí)很緊張，而隨之而來(lái)的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙，所以，同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì)，說(shuō)老實(shí)話，大家根本沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。于是排練時(shí)，說(shuō)笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂(lè)老師在臺(tái)上教，大家在下面吵，沒(méi)人能學(xué)到心里去，所以，幾天下來(lái)，同學(xué)們依然什么都不會(huì)，合唱時(shí)雜亂無(wú)章，各種跑調(diào)，簡(jiǎn)直難聽(tīng)極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人，而是1316班這個(gè)集體，你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了，是的，我們誰(shuí)都不愿意輸，尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!
再次上音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們一反常態(tài)，一個(gè)個(gè)精神十足，仔細(xì)地聽(tīng)老師的示范，認(rèn)真地對(duì)著手中的樂(lè)譜，跟著老師的鋼琴，一絲不茍地唱著，就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道，這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后，我們依然談?wù)摰氖歉枨某?，依然在琢磨怎樣唱好這首歌。
有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽(yáng)在室外排練，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟，甚至有人中暑了，但沒(méi)有人在意這些，更沒(méi)有人打退堂鼓，仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里，力爭(zhēng)完美地演繹歌曲，這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)!
功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)缭改玫搅说谝?，向全校師生彰顯了我們1316班的獨(dú)特魅力，展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛(ài)。
集體榮譽(yù)感的心得篇八
上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么？可能會(huì)有同學(xué)說(shuō)是為了增加同學(xué)們的樂(lè)趣？或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會(huì)說(shuō)，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來(lái)的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無(wú)私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒(méi)取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇九
從有認(rèn)知以來(lái)，我自認(rèn)為自己是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人，我信奉——既然大家來(lái)到一個(gè)集體，那么大家就是一家人。
但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來(lái)了不好的影響。
對(duì)于我不上晚自習(xí)的事情，我深刻的認(rèn)知到以下幾點(diǎn)：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。
大學(xué)里面大學(xué)外面人龍混雜，常言道林子大了什么樣的鳥(niǎo)都有，身為一個(gè)女孩子，晚上一個(gè)人在外面，會(huì)發(fā)生什么不是我們能預(yù)料的，如果出了什么事，除了父母外，最著急的就是輔導(dǎo)員。
所以本應(yīng)按不管是時(shí)出現(xiàn)在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)還是班級(jí)上的我未能出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓老師擔(dān)心。
而這樣的擔(dān)心又讓本來(lái)就事務(wù)繁忙身兼多個(gè)班的輔導(dǎo)員增加負(fù)擔(dān)。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的不上晚自習(xí)，而且還是班委的我不上晚自習(xí)，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
事實(shí)上，那天晚上確實(shí)有很多同學(xué)翹掉了晚自習(xí)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，在晚自習(xí)上，我可以完成老師布置的作業(yè)，特別是園林美術(shù)作業(yè)，多用時(shí)間多放心思在畫(huà)畫(huà)上面，就不至于讓交上去的畫(huà)被打回來(lái)，同時(shí)也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來(lái)越多。
如今，大錯(cuò)既成，我已感到悔不當(dāng)初，如果能重新來(lái)一次，我想我會(huì)(打死不坐在最外面，絕對(duì)坐到最里面去，勞資還信，你能翻過(guò)人群找到我?!)回到寢室拿書(shū)去上晚自習(xí)。
不過(guò)這世界上沒(méi)有后悔藥可以買(mǎi)，也沒(méi)有如果這種事情的存在，所以在此這份檢討書(shū)不僅是對(duì)我沒(méi)上晚自習(xí)事情的認(rèn)錯(cuò)，也是我對(duì)自己以后的學(xué)業(yè)課程的一個(gè)重新的審視。
在以后，如果真的有什么重要的事，我會(huì)向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，不會(huì)再無(wú)顧的曠課曠晚自習(xí)(不上晚自習(xí)絕對(duì)要有理由)。
事情忙完后，如果有時(shí)間，我也會(huì)回到班上去上晚自習(xí)。
遇到班上有同學(xué)想曠課，第一時(shí)間應(yīng)該阻止勸說(shuō)，實(shí)有不聽(tīng)勸解的，在第一時(shí)間報(bào)告給班長(zhǎng)或輔導(dǎo)員。
從這份檢討書(shū)寫(xiě)完之日起，我下定決心，絕不會(huì)再無(wú)顧曠一次課曠一次晚自習(xí)!班上的活動(dòng)積極參加，不僅自己參加，還要帶動(dòng)班上的同學(xué)參加，做到一個(gè)班委應(yīng)該做的義務(wù)和職責(zé)!請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)監(jiān)督我，同時(shí)也見(jiàn)證我的決心!
什么是集體榮譽(yù)感：一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。
它是共產(chǎn)主義道德榮譽(yù)感的基礎(chǔ)，是一種積極的心理品質(zhì)，是激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。
在集體生活中，個(gè)人將逐步體會(huì)到集體榮譽(yù)與自己的關(guān)系，體會(huì)到個(gè)人在集體中的地位。
當(dāng)集體受到贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪的感情;當(dāng)集體受到批評(píng)或懲罰的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)的感情，這就是集體榮譽(yù)感，是有上進(jìn)心的表現(xiàn)。
在我們的實(shí)際班級(jí)管理中，會(huì)有個(gè)別學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，甚至對(duì)集體漠不關(guān)心，更談不上與同學(xué)、老師合作了。
一、查找原因
我認(rèn)為這部分學(xué)生主要有兩方面的原因，一是家庭教育原因，目前獨(dú)生子較多，子女都會(huì)成為全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家長(zhǎng)的教育理念出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)一切事都會(huì)圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子在家庭教育中就不自覺(jué)的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會(huì)去理會(huì)其他人的感受;有的家長(zhǎng)由于過(guò)分溺愛(ài)孩子，還會(huì)不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會(huì)不關(guān)心他人，不關(guān)心集體，也就談不上什么集體榮譽(yù)感了。
二是班級(jí)教育中有意或無(wú)意地疏遠(yuǎn)了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動(dòng)得不到老師的認(rèn)同或者鼓勵(lì)，時(shí)間一長(zhǎng)，他就會(huì)覺(jué)得這個(gè)班集體與他的關(guān)系不密切，對(duì)集體的事就會(huì)漠不關(guān)心，當(dāng)然也就不會(huì)有集體榮譽(yù)感了。
二，針對(duì)不同的原因采取相應(yīng)的措施
找準(zhǔn)了學(xué)生無(wú)集體榮譽(yù)感的原因后，接下來(lái)我們就要采取行這有效的辦法了。
針對(duì)是家庭原因的，我們要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)的教育與學(xué)校的教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在這種情況下，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過(guò)程當(dāng)中有意或無(wú)意的原因，那我們就應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識(shí)到自己工作的不足，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這種趨向時(shí)就要及時(shí)調(diào)自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個(gè)學(xué)生居然向老師報(bào)告說(shuō)今天某同學(xué)干了什么壞事，影響了我們班的榮譽(yù)，由于學(xué)生的報(bào)告影響了老師的講課，老師很是生氣，對(duì)學(xué)生不光是不予以理睬，還批評(píng)這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課!大家可以試想，這時(shí)學(xué)生的感受是怎么樣的，他今后還會(huì)關(guān)心這個(gè)集體嗎?集體榮譽(yù)感首先就是要關(guān)心集體啊!為此，我們要對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生的一切負(fù)責(zé)!應(yīng)該面向全體學(xué)生，不遺漏任何一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)這種情況出現(xiàn)以后，我們可以針對(duì)這樣的問(wèn)題設(shè)計(jì)一些專題的活動(dòng)，如在低年級(jí)可以設(shè)計(jì)一些使學(xué)生集體這個(gè)概念的活動(dòng)，在中高年級(jí)可以設(shè)計(jì)一些演講，故事會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到訓(xùn)練。
當(dāng)然這些活動(dòng)一兩次不能解決根本問(wèn)題的，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
三、對(duì)集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，合作意識(shí)淡漠的個(gè)別學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，用心去教育、感化他，使他覺(jué)得他也是班級(jí)的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時(shí)時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，使之產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)使他們知道，集體的榮譽(yù)與成功靠每個(gè)集體成員的努力;個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體的幫助。
這樣不斷的反復(fù)訓(xùn)練、強(qiáng)化，學(xué)生就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得集體離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)集體了。
集體榮譽(yù)感的心得篇十
什么是集體榮譽(yù)感：一種熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、自覺(jué)地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭(zhēng)榮譽(yù)的道德情感。
它是共產(chǎn)主義道德榮譽(yù)感的基礎(chǔ)，是一種積極的心理品質(zhì)，是激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。
在集體生活中，個(gè)人將逐步體會(huì)到集體榮譽(yù)與自己的關(guān)系，體會(huì)到個(gè)人在集體中的地位。
當(dāng)集體受到贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪的感情;當(dāng)集體受到批評(píng)或懲罰的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)的感情，這就是集體榮譽(yù)感，是有上進(jìn)心的表現(xiàn)。
在我們的實(shí)際班級(jí)管理中，會(huì)有個(gè)別學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，甚至對(duì)集體漠不關(guān)心，更談不上與同學(xué)、老師合作了。
一、查找原因。
我認(rèn)為這部分學(xué)生主要有兩方面的.原因，一是家庭教育原因，目前獨(dú)生子較多，子女都會(huì)成為全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家長(zhǎng)的教育理念出現(xiàn)問(wèn)題，就會(huì)一切事都會(huì)圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子在家庭教育中就不自覺(jué)的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會(huì)去理會(huì)其他人的感受;有的家長(zhǎng)由于過(guò)分溺愛(ài)孩子，還會(huì)不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會(huì)不關(guān)心他人，不關(guān)心集體，也就談不上什么集體榮譽(yù)感了。
二是班級(jí)教育中有意或無(wú)意地疏遠(yuǎn)了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動(dòng)得不到老師的認(rèn)同或者鼓勵(lì)，時(shí)間一長(zhǎng)，他就會(huì)覺(jué)得這個(gè)班集體與他的關(guān)系不密切，對(duì)集體的事就會(huì)漠不關(guān)心，當(dāng)然也就不會(huì)有集體榮譽(yù)感了。
二，針對(duì)不同的原因采取相應(yīng)的措施。
找準(zhǔn)了學(xué)生無(wú)集體榮譽(yù)感的原因后，接下來(lái)我們就要采取行這有效的辦法了。
針對(duì)是家庭原因的，我們要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)的教育與學(xué)校的教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，在這種情況下，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過(guò)程當(dāng)中有意或無(wú)意的原因，那我們就應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識(shí)到自己工作的不足，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這種趨向時(shí)就要及時(shí)調(diào)自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個(gè)學(xué)生居然向老師報(bào)告說(shuō)今天某同學(xué)干了什么壞事，影響了我們班的榮譽(yù)，由于學(xué)生的報(bào)告影響了老師的講課，老師很是生氣，對(duì)學(xué)生不光是不予以理睬，還批評(píng)這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課!大家可以試想，這時(shí)學(xué)生的感受是怎么樣的，他今后還會(huì)關(guān)心這個(gè)集體嗎?集體榮譽(yù)感首先就是要關(guān)心集體啊!為此，我們要對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生的一切負(fù)責(zé)!應(yīng)該面向全體學(xué)生，不遺漏任何一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)這種情況出現(xiàn)以后，我們可以針對(duì)這樣的問(wèn)題設(shè)計(jì)一些專題的活動(dòng)，如在低年級(jí)可以設(shè)計(jì)一些使學(xué)生集體這個(gè)概念的活動(dòng)，在中高年級(jí)可以設(shè)計(jì)一些演講，故事會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到訓(xùn)練。
當(dāng)然這些活動(dòng)一兩次不能解決根本問(wèn)題的，我們必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
三、對(duì)集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，合作意識(shí)淡漠的個(gè)別學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，用心去教育、感化他，使他覺(jué)得他也是班級(jí)的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時(shí)時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，使之產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)使他們知道，集體的榮譽(yù)與成功靠每個(gè)集體成員的努力;個(gè)人的進(jìn)步和成長(zhǎng)也離不開(kāi)集體的幫助。
這樣不斷的反復(fù)訓(xùn)練、強(qiáng)化，學(xué)生就會(huì)越來(lái)越覺(jué)得集體離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)集體了。
集體榮譽(yù)感的心得篇十一
親愛(ài)的輔導(dǎo)員和同學(xué)們：
你們好！
我叫何勝，我比較外向，開(kāi)朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛(ài)好廣泛，說(shuō)話，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì)，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識(shí)在城管校，我們經(jīng)過(guò)了十多年的努力，來(lái)到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競(jìng)選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽(tīng)說(shuō)我要競(jìng)選心理委員時(shí)，他還在說(shuō)你真要去當(dāng)啊，我說(shuō)當(dāng)然，這是多么偉大的一門(mén)職務(wù)啊，一個(gè)出色的.心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說(shuō)話，但是我更喜歡傾聽(tīng)，在我看來(lái)，聽(tīng)要比說(shuō)有用得多，傾聽(tīng)非常重要，我非常愿意做你們的傾聽(tīng)者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問(wèn)題了，我會(huì)像百度一樣給你們回答，你們難過(guò)了，我坐在你身邊靜靜傾聽(tīng)，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無(wú)聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個(gè)樹(shù)洞，等你們來(lái)訴說(shuō)，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來(lái)踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒(méi)有選上心理委員，我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開(kāi)導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開(kāi)展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽(yáng)光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠(chéng)的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過(guò)這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)感的心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中?！??是??！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海，而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，知識(shí)爆炸，科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速，學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休，經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界，全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，沒(méi)有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒(méi)有也絕不會(huì)放下，那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”，民族的“榮譽(yù)”。那么下面我們就來(lái)淺談下榮譽(yù)吧！當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中，工作和生活，都離不開(kāi)大大小小的集體。但人們小的時(shí)候，不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng)，到了少年時(shí)期，人們的集體榮譽(yù)感普遍地開(kāi)始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感，也產(chǎn)生了新的問(wèn)題，其主要的有：如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系；如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢？1955年4月18日，20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦離開(kāi)了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海，各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來(lái)。他的照片被登上畫(huà)報(bào)和廣告；市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙；他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍；在他住的公寓里，每天都有成筐的信件給他送來(lái)；他講演時(shí)，人們?yōu)閾尩剿眠^(guò)的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此，愛(ài)因斯坦非常厭煩。但是偉人愛(ài)因斯坦并沒(méi)有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù)，首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題，那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)，也應(yīng)搞清楚一個(gè)問(wèn)題。這問(wèn)題十分簡(jiǎn)單，無(wú)限大的萬(wàn)分之一等于無(wú)限大；零的一萬(wàn)倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗，而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一，而這個(gè)人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩，而個(gè)人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個(gè)。所以，先有集體榮譽(yù)，才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù)，個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。
集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，我們就會(huì)熱愛(ài)這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，會(huì)不斷進(jìn)取，產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望，會(huì)做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反，如果我們?nèi)狈s譽(yù)感，不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力，這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。
愛(ài)因斯坦取得的成就夠大的了，獲得的榮譽(yù)也夠多了?？蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷，不斷探索未知的真理，向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步，也會(huì)使人后退。在他眼里，榮譽(yù)只代表過(guò)去，不代表今天和未來(lái)。也正是因?yàn)檫@樣，他才能專心于科學(xué)研究，才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。
因此，我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神，從我做起，從身邊小事做起，為損害公司利益榮譽(yù)為恥，以為公司爭(zhēng)光而榮！來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。
集體榮譽(yù)感的心得篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說(shuō)一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
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