科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類社會產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開始。寫總結(jié)前，要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫作的靈感，讓你在總結(jié)中獲得更多成長和進(jìn)步。
在雨中初中篇一
晚飯后，我與母親共同漫步于河邊，穿梭在來往的男女老少中。飛躍了時光的空間，步履蹣跚。不知有多少人將心事隱于這“嘀嘀dd嗒嗒”的雨中，卻又平靜不下來，似乎心事重重……抬頭看，路燈似乎蒙上了一層紗，顯得有點模糊，路邊依稀的葉，也碰掉了一層灰，深綠、碧綠、淺綠，這世上最動人的色彩竟在這角落隱現(xiàn)，閃溢著暗暗的綠。這黑暗與綠葉的拼湊，添上幾筆黯燈的橘光。在葉間的.縫隙，我看到了對岸的山水，覆蓋著攙有露珠的青苔，翠綠欲滴。暗暗的天，映出暗紅的長葉，旋繞在綠間?！班謉d嗒”，清脆聲音循環(huán)往復(fù)于葉脈，聲聲饒入心愁之憂，透徹了清澈的心湖之美。在同樣的步履中，我身上的雨滴便花開瓣顫，一發(fā)不可收拾。朦朧的月光灑落在懵懂的我肩頭，不經(jīng)意間，肩頭掉落了一片水藍(lán)般水珠，滾動著細(xì)膩的身軀，稍不留神，便在指間流瀉，剎那間無影無蹤。
走過林蔭小徑后的馬路，聲音漸漸嘈雜起來，在黑夜的烘托中，這座小城卻顯得頗具幾分寧靜。在恍惚若失的人影中，仿佛迷失了自我，卻又清晰地從月影中望見我的背影。剛離開補(bǔ)習(xí)班的大門，我和朋友在瞬間解放的喜悅頓時無影無蹤，陽光燦爛的天空轉(zhuǎn)眼即逝，迎來的便是朦朧的細(xì)雨斜灑在這座小城的每一個腳印之上。心情沮喪到了極點，在緩慢的步履中急待下雨的結(jié)束。這時，她拉起了我的手，使我不由自主地向前傾，向前奔跑著，手中的塑料袋也不由自主甩了起來，書也隨著奔跑的速度在袋中上下晃動，我心系雨淋濕書頁，一邊跑一邊喊：“慢點兒，慢點兒……”她卻毫不在意地說：“你難道不覺得這樣很快樂嗎？”我卻出人意料地答道：“那我們繼續(xù)把！”她似乎從我的回答中獲得認(rèn)同，二話不說，牽起我的手，于是我們的心中不由自主地釋放出久違的快感，大聲地呼喊著“自由萬歲”。然后一路小跑，跑過路人詫異的目光，甩掉身上渾濁不堪的雨滴，洗去這人生塵世間的乏苦。
在登上公交汽車時，她猛地一回頭，對我抱以喜悅的微笑，爾后相視一笑。雨，這大自然的精靈，共同漫步在抹合了淚與笑，喜與悲，解釋了夏季的冷熱暖寒，不經(jīng)意從指間流露出來的小小珠滴。
在雨中初中篇二
我被嚇了一跳，蜷縮到墻角里。等了一會，我才看到爸爸，他也看到了我，正拖這疲憊的身軀向我走來。見我瑟瑟發(fā)抖，他便將一件外套披在我身上，又脫下另一件衣服披在我的頭頂，自己卻站在雨里，雨滴順著他的臉頰滴著滴著，他的衣服已經(jīng)被全部打濕了。我見了，便要將頂在頭上的外套給爸爸，而爸爸卻將手一搖，說：還是你披著吧!你難么小，著涼了怎么辦?爸爸身體好，不礙事的!說著，又將外套輕輕地披到了我的身上，將我緊緊地?fù)г趹牙铮还膳髁鞯搅宋业男睦铩?/p>
血濃于水，生活中的一些平凡小事體現(xiàn)了親情，爸爸。媽媽給予了無私的愛與關(guān)懷，我也會盡量給予他們無私的愛，也讓他們體會到親情的美好。
在雨中初中篇三
又是這樣一日狂風(fēng)暴雨。樹木都隨著風(fēng)在翩翩起舞，涼爽的雨水在撫摸著大地……一切都是如此的熟悉，但卻不見了挺立在風(fēng)雨中的那孩子的身影！
那天下午，興致勃勃的如同小精靈的我山中漫步。一開始還是霞光萬丈，但沒過多久，大地就處在陰云籠罩之下了。但我也從來不打退堂鼓，看著那些著急下山的行人們，我也更加得意洋洋起來了：“不就是下個雨嗎，至于那么害怕嗎？”此時，空中已飄起了調(diào)皮的小雨點。等我跑到半山腰時，卻下起了瓢潑大雨！
我像泄了氣的皮球一樣，灰心喪氣的準(zhǔn)備回家去。正當(dāng)我起身的那一刻，我的耳畔卻響起了一首歌的聲音！“不不，不可能的，都下大雨了，怎么可能還有人呢？”我像見了鬼似的悄悄地對自己說。刮風(fēng)下雨的天色是那么的陰沉，我難免會有一種不適感。雖然下著雨，但我卻出了一身汗。但當(dāng)我狂奔了一分鐘之后，那個聲音又傳來了。我惶恐地回過頭竟隱隱約約地看到了山頂上的一個人影！我的害怕之中卻也包含著一絲高興。“上去看看吧?！蔽业男穆晫ξ艺f“還是別了吧，趕緊回家吧，不然爸媽會著急的?！闭?dāng)我下定決心要離開這兒時，它就像一塊磁鐵，硬是把我吸了回來。
早已成為落湯雞的我在心中不覺地驚異到“誰能有著這莫大的勇氣敢與雷電應(yīng)和？誰能有著這堅定的毅力敢在風(fēng)雨中挺立？”
它就像一只導(dǎo)火索，重新點燃起了我的好奇心。于是，我決定上去一探究竟。出于我的斗志，我開始瘋狂地從山坡上爬行。雖然這坡上的棗樹已扎的我遍體鱗傷，但我還在繼續(xù)前進(jìn)；雖然這泥濘的`土坡讓我寸步難行，但我還在繼續(xù)前進(jìn)；雖然這雨越下越大，但不能澆滅我的熱情！
等我爬到山頂時，已是滿身泥土了。但那個小男孩兒還在歌唱！看著他那站在山頂上的嬌小的身軀，我想他的身體中肯定蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的能抗拒風(fēng)雨雷電的力量。聽他的歌……他好像在哭泣！聽著他唱的那首傷感的英文歌，我也不覺潸然淚下。加上他唱的歌詞，我已是泣不成聲了。
在雨中初中篇四
雨下的華麗，天空依然陰霾，細(xì)細(xì)的雨絲，引人深思，天空在哭泣，一連幾天，它都在傷心，但從來沒有人抱以同情。但雨吸引了我?。。。。?！
讓我想起了在雨中，撐著一把古老的傘，人和雨一樣悲傷，想起剛剛戰(zhàn)役結(jié)束后，斷壁殘垣，黑于紅的交映，天空仿佛也在傷心，將那片血紅沖去，老天會同情死者，一切都結(jié)束了。我希望自己能身處古鎮(zhèn)，同樣撐著一把古老的傘，古建筑，站在天井中，四周微翹的屋檐，滴滴答答的雨點，聽雨的`訴說，木雕的窗框，遠(yuǎn)離喧鬧，蜿蜒纏繞的葡萄藤，匯集天空四角的天井??！你能將那塵封已久的回憶匯集嗎？白天天空陰霾，夜晚，天空是慘淡的紅色，最易引起傷感的情趣，越看，越覺得天空在哀鳴。記憶中的閃電，如那枯枝，慘白色映在紫紅色的天空，以自己的爆發(fā)表達(dá)著自己的不滿，然后是一聲聲的低吼，在這一刻，人們注意到這細(xì)微的自然情感了。
不要討厭雨天，因為那是天空最深沉的情感！
在雨中初中篇五
天灰蒙蒙的，早晨的陽光已不見了蹤影，黑暗漸漸織上天空，隨著一聲沉悶的雷聲，雨珠從天空串連了下來，密密的斜織的。
站在窗口，尋找著校園門口那個熟悉的身影。只見父親站在雨中，撐著傘，不時地踮起腳，凝視著從他面前經(jīng)過的一張張陌生的面孔，眼神中流露出一絲難以掩飾的焦急。我的眼角不覺濕潤了，不知是淚水還是雨水。
我朝父親揮了揮手，便鉆入了雨傘里。父親用手把我挽住，把傘向我這邊遞了遞，我的心里溫暖如春，這就是父愛的溫度。雨水漸漸浸濕了父親的衣角，他欣慰地笑了。笑的是那樣的甜，永遠(yuǎn)留在我的心里。
我偷眼瞧向父親，父親的背已成為三月桃花，微駝的背就像是在寒風(fēng)中瑟瑟的葉子，那般單薄。歲月催人，日歷一張張撕掉，好像落在草坪上的枯葉一樣。父親已經(jīng)四十多歲了，額頭上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，好像都是為我操勞而生。在秋風(fēng)的侵蝕下，父親顯得是那樣的弱不禁風(fēng)。不知為什么，一絲酸楚織上了心頭，耳邊傳來聲聲輕微的啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。
突然，父親回過頭，凝視著我的眼睛。
嗨!我說。嗨!父親回應(yīng)著，聲音里充滿了溫情。
父親笑了笑，回過頭去，努力的挺直著微駝的背，繼續(xù)朝前走去。什么都沒變，但有好像一切都變了。我沒出聲，但剛才的一幕深深打動了我。我們只要找到和親人重溫感情的機(jī)會，就像驚濤駭浪中的小船找到了溫暖的港灣。
爸爸，我愛你!
在雨中初中篇六
窗外，雷聲隆隆，暴雨傾盆。屋內(nèi)，我和好朋友郭紫怡正忙著準(zhǔn)備暑期第一個社會實踐活動——紅色七月，紅色記憶。
寫主持稿、定活動內(nèi)容、選活動地點……所有的環(huán)節(jié)都逐一商定，主持稿也寫好了。為追求完美，我們倆還拉來老爸做嘉賓，為老爸傾情演繹了一番，聽——“親愛的同學(xué)們，在這個鮮花盛開的七月，在這個紅旗飄舞的七月，我們五一班（西區(qū)）第一次社會實踐活動如期舉行。七月，黨旗飄飄，七月艷陽高照，讓我們在這幸福的日子里一起回憶那些紅色的革命歷史，一起緬懷革命先烈的豐功偉績……”
“太好了，太好了！”老爸為我們聲情并茂的演講連連鼓掌稱贊，我和郭紫怡得到老爸的肯定心里也特別高興，剛才準(zhǔn)備稿件，敲擊鍵盤的辛苦一股腦兒都拋到了九霄云外了。就這樣，時間老人也在我們的歡聲笑語中慢慢指向了17：40。
“呀，我該回家了?！惫镶@叫到。可是，窗外那“惱人”的暴雨一點也不體諒好朋友郭紫怡的歸心似箭。
時間“噠噠噠”地飛快流逝著，暴雨“噼里啪啦”的敲打著玻璃窗。不行，不能再等了，一會兒阿姨該下班了，看不到郭紫怡肯定會著急的。既然好朋友答應(yīng)我來家里一同準(zhǔn)備這次社會活動，既然她這么信任我，作為朋友，我更有責(zé)任保護(hù)她，我要親自送她回家。
是呀，真摯的友情離不開相互的信任和關(guān)愛，更需要勇于承擔(dān)責(zé)任和真心的付出。難忘友情，這真摯的雨中情！
后記：今天好朋友郭紫怡知道天氣不好，還是如約來我家一起準(zhǔn)備社會實踐活動，心里很感動，雖然天下暴雨，我也勇敢地當(dāng)了回“護(hù)花使者”，我覺得只有這樣，才能收獲一份真摯的友情。
難忘友情，這真摯的雨中情，期待朋友們的支持！謝謝！
在雨中初中篇七
小時候，特別喜歡下雨，因為一下雨，我們幾個小孩子，便可以光著身子，在院子里歡快地叫喊：毛毛雨，大大下，光屁股娃娃不害怕。一遍又一遍，直到雨停為止。那種快樂的感覺，至今想起來，仍令我向往?，F(xiàn)在，一到下雨天，我就會爬在桌子上，倆手托腮，雙眼注視著前方，想小時候在雨中的歡快；想上中學(xué)時的憂郁。想著，想著，就會笑出幾聲來。唉，要是能回到小時候，我還真回去呢！我知道這叫童真未眠。難怪有一首歌叫《不想長大》。
慢慢地，慢慢地，那種歡快的感覺沒有了。我知道，那是我在慢慢地變化。小學(xué)畢業(yè)，和同學(xué)們要道別了，我竟然有一絲絲依依不舍的感覺，那種感覺一直伴隨著我上了高中。在高中，我喜歡上了看書，凡是書我都看，看完后再寫一點感受，有空的時候就拿出來看一看，同學(xué)們都說，原來你還挺郁悶的啊。我聽了一笑了之。
那一次，一連下了一星期的雨。同學(xué)們一個個打著雨傘，我沒有。我發(fā)現(xiàn)，這么多年來，我唯一沒有改變的就是喜歡在雨中行走，讓雨淋個透，只是不同的是心情不一樣了：小時候是歡快的，那時候是憂郁的。我不知道我因何憂郁，是學(xué)習(xí)太差，身體狀況不好，還是和異性的交往不大順利？或許，都有吧。
高中畢業(yè)，同學(xué)們忙著交換照片，寫同學(xué)錄。我沒有，仍舊獨(dú)來獨(dú)往。在我最好的一個朋友的同學(xué)錄上最喜歡的`顏色那一欄里，我填了一個藍(lán)字。那個和我一學(xué)期都沒有說過一句話的女同桌居然問我靠得怎么樣?？杀?，一學(xué)期都不說一句話，到最后問了這么一句，太可悲了。我注視著前方，笑了笑，沒有做任何回答。
隨著那一張錄取通知書，我來到外省求學(xué)，在近一年的時間里，我沒有聯(lián)系過一個高中是的同學(xué)。他們只是我生命里的一處驛站，并非終點?，F(xiàn)在上了大學(xué)，我的天空好像一下子變的湛藍(lán)。除了學(xué)習(xí)仍舊不好外，一切都變得很親切。忽然下雨了，急忙中奪了同學(xué)手中的傘。在我人生的19個春秋里，第一次拿傘。原來拿著雨傘的感覺竟這般美好。
在雨中，我歡樂過；也憂郁過。
在雨中，我的天空變得一片湛藍(lán)。
在雨中初中篇八
晴朗太久了，終于在一個日子爆發(fā)了這久違的雨。
一個女孩徘徊在悠長的雨巷，蒙蒙細(xì)雨打濕了她的臉龐，微風(fēng)合和雨一起來臨。她徘徊了很久，仿佛在等一個人。終于，遠(yuǎn)方出現(xiàn)一個身影慢慢走來，那個身影沒有傘。
那是一個男孩，他走到女孩的面前，本以為男孩會脫下自己的外套披在女孩身上，然后說一句“親愛的，別感冒了，我們回家吧”或者男孩拉著女孩的手回家，事與愿違。
男孩來到女孩面前，女孩那微微紅潤的臉有著很多情緒：有期待，開心，失落，希望。男孩緩緩的說“我們分手吧，不想再見到你”女孩愣住了，ta們往完全相反的地方走著，女孩的.身上看不出什么異樣，其實她在哭泣，為什么會在雨天約定？因為雨天看不出我的哭泣，殊不知男孩的臉上也有明顯的淚痕，那是淚痕，不是雨水，都想到一塊去了。
天黑了，雨停了，女孩獨(dú)坐在黑夜之下，皎潔的月光映照在她的臉上，顯的無比的安詳，連著地上的影子，就成了三個人，這下就不孤獨(dú)了吧。身邊仿佛還傳來那個男孩永不分離的誓言，是多么可笑啊，抬頭望著天上惆悵的月亮，內(nèi)心浮現(xiàn)出幾絲的凄涼。
如今走在雨巷，我依然回想，曾經(jīng)深愛著我的你在哪個地方呢？
在雨中初中篇九
雨中的樹林，像個奇妙的童話世界。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，乳白色的雨霧迷蒙在蓊郁的樹林中，時濃時淡，輕盈飄逸，好像給樹林穿上了一件乳白色的婚紗。噢?難道樹林姐姐要做新娘子嗎?我懷著無限的好奇，撐起一把花傘，漫步在雨中的樹林。
瞧，雨兒如絲如線，似珠似玉，時急時緩，時疏時密，輕輕敲打著油亮的樹葉，如歌如訴，好像奏響了一曲美妙的婚禮進(jìn)行曲。樹姐姐今天格外漂亮，樹葉在雨水的滋潤下，綠得發(fā)亮，連樹干也洗去了灰塵，變得潤澤起來。瞧瞧樹下吧，小草越發(fā)青蔥了，青的逼你的眼;小花在雨的催促下悄然綻放，絢麗的花瓣上滾動著晶瑩小雨珠，好像一顆顆晶瑩的小珍珠。噢!小花們可是給樹姐姐送上了最美的花地毯。嗬!低頭一瞧，發(fā)現(xiàn)小蘑菇也探出了小腦袋，好似一把把漂亮的小傘。它們也會湊熱鬧，趕著參加樹姐姐的婚禮呢!我抑制不住心中的興奮之情，蹲下身，用手輕輕撫摸那可愛的小傘，再嗅嗅它的氣息，好美啊!我簡直愛不釋手，但決不忍心傷害它，它是大自然的杰作，就讓它為自然而生，為自然而笑吧!
雨中的樹林多么奇妙啊!我在雨中感受到：雨帶給我們的是快樂，帶給花草樹木的是生命。我愛雨，更愛雨中的樹林。
在雨中初中篇十
狂風(fēng)怒嘯，天邊是一望無際的慘白。整個世界都是濕淋淋的，一場暴風(fēng)雨，正肆意地沖刷著大地。雨點噼里啪啦地砸在公交車窗上，橫涌著河一般的雨水，窗外的一切，在雨中模糊為一片混雜的蒼白，灰綠，青紅。
車內(nèi)的人們低著頭，一人擺弄著一部手機(jī)，無暇顧及身邊的一切。司機(jī)瞪著前面擁堵的車流低聲罵著，怒氣沖沖地摁著喇叭。坐在前邊的女人面無表情地對著橫流雨水的車窗錄了視頻，卻在手機(jī)屏幕的對話框中飛快地打上許多笑臉。
哐當(dāng)——車門打開，到站了。司機(jī)不耐煩地吼著：“快點上快點上！后面的趕緊買票！”一位老人顫巍巍地走上來，慢慢收了傘，擠向低著頭的人群。乘務(wù)員也擠過來，敲著一個看著書的女生的椅子：“看到有老人家了沒啊，起來讓個座。”又匆匆給后面兩個坐著大聲說笑的青年買票去了。
窗外雨聲沙沙，窗內(nèi)人聲嘈雜。
雨下得更急了，乘著狂卷的暴風(fēng)，一波一波擊打在車窗上，仿佛千軍萬馬，勢不可當(dāng)。豆大的雨點一顆顆砸過來，道旁的花枝失魂落魄地?fù)u擺，低垂，嬌艷的花朵狼狽地被打落，打在濕冷的馬路上，在雨中碾作塵土。
哐當(dāng)——車門又打開，到站了。我只好從書包里拿了一本作業(yè)，頂在頭上?？墒莿傔~出一步，小小的作業(yè)本便支持不住了——雨，遠(yuǎn)比想象中的要大。我急忙擠進(jìn)公交站的人群，向書包里摸去。給母親打個電話，讓她下來接我吧。
我忘了帶手機(jī)。
左邊，是幾個打鬧著的小孩子;右邊，是一名身穿紅衣，面容有些刻薄的年輕女子，像極了電視劇中的女反派。我猶豫片刻，還是走上前去：“呃……姐姐，能借我下手機(jī)嗎，我想給我媽打個電話。”
女子懷疑地看看我，又看看我身上的校服，才“嗯”了一聲，掏出手機(jī)遞給我。我道了謝，撥了母親的電話。
“嘟——嘟——”電話一直不通，我著急地一遍又一遍撥著，抬頭看看，連那少見的229號公交車都來了，進(jìn)了站，十余個人在雨中擁擠著，涌向前后車門。女子皺著眉頭，看了看。而電話終于打通。
“喂？老媽，你怎么一直不接電話？”“哦，我沒聽到，有什么事嗎？”她說。“你下來接我一下好不，我傘忘在學(xué)校了?！薄澳切邪?，你在公交站等著啊?！?/p>
掛斷了電話，我把手機(jī)還給那女子，滿懷期待地等著，看著極亮的白色天空，深灰的云朵漸漸消散，雨點越來越多，人群越來越擁擠，不知已過了多久。
那名身穿紅衣的女子，只頂著小小的提包，踩著高跟鞋，冒著大雨，在浮躁的人群中向公交后門努力擠去。
那抹紅，濕痕點點的紅，在人生的雨中，驚了心。
在雨中初中篇十一
塞上耳機(jī)，明星們或甜美或粗獷或抒情的歌聲在耳邊唱起，那是歌！平凡的生活，有歌相伴，縱然是好事，但時間長了，便也厭煩了。
站在陽臺上，雨“嗒嗒”地落下，一顆，兩顆……雨落下，落到地上，久了，形成水洼?？墒怯甑尉褪遣粷M足，仍是一個勁地落下、落下……聲音更低沉，雨水也更急密地消融在水洼里。
“嗒嗒嗒……雨滴落下，落在蔬菜那翠綠的手掌中，更是又輕又脆，：落在月季的心田里，月季吸滿了甘露，但又吃得太飽，它慢慢地彎下腰來，水滴又順從地落下。
“咚”不知是誰家的的水桶還未拿下，越來越強(qiáng)壯的雨滴瘋狂地?fù)粝?，“咚——咚——咚……”，多么?qiáng)勁地?fù)舸?，雨水不愿默默地落下?/p>
樓下，有人撐傘走過，雨滴打在傘上，“噗——噗——”這聲音帶著調(diào)皮的喜悅，在空氣中傳播，擴(kuò)散開來。
這是，院子里已沒有人，安靜的頭發(fā)，不時被調(diào)皮的雨水撥亂，“嘀嗒——嘀嗒——”，雨水落下，他們拍打著萬物，也敲擊著我的心靈，他引領(lǐng)著萬能物唱著一曲雨之歌！跟著節(jié)奏，打著拍子，就像早已安排好一切，慢慢等著雨滴的'到來。
原來是你，躲藏雨中的自然，你譜寫出這美妙放松的音樂，讓行人的心田如此潤澤。
雨中的歌，不比任何歌星唱得差，質(zhì)樸而無瑕，雨的天籟，就如同童年時代爽朗的笑聲，純潔而無邪。
雨中，無譜成歌，每次傾聽都會有與眾不同的感受，有時輕快明朗，有時天真活潑，有時激情滿懷。就像天真孩童的性子，沒有被任何世俗污染的天籟！
雨中的歌，無人可模仿，隨處可聽見，它，給我?guī)砣松目鞓罚?/p>
在雨中初中篇十二
秋天的雨給人感覺總是那么得凄涼！帶給人一種莫名其妙的憂郁。
晚上，我跟爸爸媽媽一起去外面吃晚飯。走之前，我感到一絲涼意，便披上了一件衣服，我們出發(fā)了。
一路上，我時而望望天，天空一片灰暗，細(xì)雨隨著風(fēng)慢慢飄到我的臉上，我喜愛這種浪漫的感覺，但更愛雨。雨水打在水坑中發(fā)出“滴滴——滴滴”的聲響。其實，這種聲音很小很小，只因四周十分靜寂時，才能聽到這種細(xì)微的聲音。
忽然，一道閃電劃過，像要撕裂萬里長空，接著一聲巨響，猶如排山倒海，滾滾而來，震得人心收緊，大地動搖。
雷鳴夾著電閃，電閃帶著雷鳴。
那雨，一會兒像用瓢子往下潑；一會兒又像刷子往下刷；一會兒又像噴霧器在天上不慌不忙地噴灑人間——大一陣子，小一陣子；小一陣子又大一陣子，相互交錯、持續(xù)地進(jìn)行著。暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾瀉下來，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，惡狠狠地摔在玻璃上，敲得玻璃直響。
大雨發(fā)了瘋似的往下落，溝道頓時水流滾滾，馬路變成了一片汪洋。
秋風(fēng)颯颯，秋雨綿綿，大雨過后，細(xì)雨又重裝上陣了。它孜孜不倦地敲打著窗門，淅淅瀝瀝，像在演奏一曲情意纏綿的樂章。
綿綿的秋雨，梳理著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水……。
在葉與葉，枝與枝之間發(fā)出的聲音是非常美妙的，只要你用心聽就能聽得見。
經(jīng)過剛才的一番折騰，雨終于——停了。
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在雨中初中篇十三
雨中。
一個雨天的下午，媽媽叫我上街去買菜，我打著雨傘走了。一路上樹枝被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風(fēng)吹得幾乎都撐不住了，雨不停地打在我身上，褲子下段都濕透了。
我走了一段，忽然聽見風(fēng)雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去，只見一個小孩子站在屋檐下，全身都濕透了。我問他：“小弟弟，你為什么哭？”他說：“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家，碰上這陣大雨，它們?nèi)芰??！闭f完又哭了起來。
他一哭，我的心也慌了，想幫他去找小鴨子。但又一想：要是晴天，那就幫幫他，可現(xiàn)在雨下得正大呢！想著想著，我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了，又哭起來，每一聲都刺進(jìn)我的耳朵里。這時我想起好少年張高謙，高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學(xué)的：在山上，他為小同學(xué)砍柴；在路上，他替小同學(xué)挑柴；每天放學(xué)時，他還護(hù)送小同學(xué)安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢？想到這里，我停住了腳步，仿佛眼前站著高謙哥哥，他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是，我趕忙回轉(zhuǎn)身來，安慰小弟弟：“別哭，我?guī)湍阏一匦▲喿印！闭f完，我冒著大雨，向著小弟弟指的方向跑去，田塍小路好滑呀，走一步搖三搖。來到田埂邊，沒有見到小鴨子的影子，只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲；跟著聲音仔細(xì)找，這才看見不遠(yuǎn)處的秧田里，果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去，剛要伸手抓，兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管，下到田里去抓；一步步小心地走著，留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了！這時，我褲子上濺滿了泥水，渾身也叫雨淋濕了。
我爬上田埂，把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容，我心里也樂滋滋的。
雨中。
雨下了，淚流了，
曾經(jīng)的一切，
原來不過像是一場夢。
花謝了，葉落了。
曾經(jīng)的友情，
在這一刻灰飛煙滅了。
話說了，她走了，
曾經(jīng)的笑聲，
現(xiàn)在已不復(fù)存在。
天亮了，雨停了，
曾經(jīng)的我們，
卻再也無法和好了。
雨中。
當(dāng)我結(jié)束所有功課的時候，這場雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。
撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。
我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。
身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些腐敗的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。
雨點敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。
那是什么？
音樂。
什么音樂？
《kisstherain》。
哪里來的？
……。
我諦聽著，什么樂器？揚(yáng)琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。
可是沒有，沒有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。
雨中。
一天下午放學(xué)，忽然下起了一陣漂泊大雨，雨水濺到地上，激起了一個連一個的水渦。媽媽來接我放學(xué)，她連忙給我披上雨衣，生怕我生病了。在我們后面的大哥哥馬上把他的雨傘撐開，遮住了媽媽和我。媽媽對他說：“謝謝你，小朋友！”通過這件事情，我知道了在別人需要幫助的時候，我們一定要幫助別人，人們之間要互相幫助，才能讓社會變得更美好！
雨中。
他的妻子從此離開的他，只剩下孑然一身的他……。
但，我依舊能感受到，那永恒無盡的愛在雨中蔓延，蔓延……。
雨中。
盛夏的一天，驕陽似火，熱浪襲人。校園里的樹懶洋洋地打盹兒，曬熟的樹葉紋絲不動。教室里更是暑氣蒸騰。一臺臺風(fēng)扇超負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，向汗流滿面的同學(xué)們送去了熱風(fēng)。
這時，天變了臉。雷公“調(diào)兵遣將”，風(fēng)婆婆“搖旗助威”。剎那間。烏云翻滾，咆哮而至，空中擺陣，集結(jié)待命。“鈴……”下課了，同學(xué)們心急如焚地向家里跑去。
一路上，天昏地暗，成群的蜻蜓在低空盤旋，機(jī)靈的螞蟻在忙碌地搬家。突然一束耀眼的弧光在空中飛快地劃過，接著“咔嚓”一聲悶響，驚天動地?？耧L(fēng)夾著星星點點的冷雨，向人們撲面而來。我急忙跑回家，到陽臺上取衣服，猛然看到一個熟悉的身影頂風(fēng)沐雨，向?qū)W校方向跑去。那不是我的同窗好友李明杰嗎，他去學(xué)校干什么？準(zhǔn)是有東西掉在那里了。但是教室的大門已經(jīng)關(guān)起來了，只有我有鑰匙。遭了，我不去他就進(jìn)不了教室呀！我急忙抓起雨衣，跑出家門。
雨停了，太陽下出現(xiàn)了一道彩虹……。
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在雨中初中篇十四
雨兒伴著風(fēng)兒輕敲玻璃，發(fā)出滴答的響聲，隨著又一滴雨滴的到來，輕輕團(tuán)抱，沿著窗沿滑落，它們在空中飛舞，纏纏綿綿。屋內(nèi)的我們不舍的贈送著留言與聯(lián)系方式，隨著一句“謝謝老師”的話語以及揮手告別的場景落幕，我們“有米之炊”學(xué)習(xí)組課程結(jié)束。
風(fēng)雨依舊，我漫步雨中，思緒飄遠(yuǎn)?！袄蠋?，不知您如何幫我們提高寫作水平？”“嗯，這可是個慢功夫，可別心急啊，生活是寫作的源泉，我領(lǐng)著你們習(xí)習(xí)字，讀讀書，練練筆，有空再到自然間寫寫，如何？”“really？”老師露出淺淺的笑意。這是我第一次見老師，雖然有些羞澀，卻被老師那溫暖的笑與新穎的思路所吸引，似乎覺得語文這座山也不高嘛，試著攀登一下也樂意無窮。
雨兒紛飛，散落身上，涼爽的`感覺遍及全身，雨兒看似柔軟，細(xì)小。卻帶著想要驅(qū)逐悶熱的勇氣嗎，我的內(nèi)心再也不能平靜。在這僅有的幾個星期里，我?guī)е鴮懽魃儆械男判?，與大家一同品《紅樓》，用心傾聽花開花落；讀《和樹談心》，感受自然的靈魂；誦《相信未來》，體會內(nèi)心的堅定；寫《獻(xiàn)給母親的康乃馨》，分享生活中的酸甜苦辣；書“攀登”二字，讀懂“世上無難事，只要肯攀登”的決心?！芭实恰蓖局杏锌部溃袩o奈，不曉得人們?yōu)槭裁纯傁矚g讀讀寫寫，如今，在快樂的寫作中，我終于了解，為什么老師總說“寫作由心而發(fā)，生活是寫作的源泉?！睂懽髦鴮嵤羌鞓返氖?。
徜徉雨中，回想過往，這是一段多么彌足珍貴的記憶，煙雨朦朧，微閉雙眼，雙手似乎被拉起，大家聚在一起，大聲呼喊：“面朝大海，春暖花開?！?/p>
太陽攀到空中，雨兒不知何時已退去，一切如此清新，亮麗，我挺胸，抬頭，大步向前，去追尋生活的快樂。
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