養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣對于身心健康具有重要意義?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的完整性，清晰地呈現(xiàn)出自己的思考和觀點。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
今年語文上海篇一
今天是7月1日，一個偉大的日子。歲月崢嶸，情懷如歌。前，在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨誕生了。從此，一代又一代共產(chǎn)黨人，面對著血雨腥風(fēng)，面對著滿目瘡痍，面對著貧寒交加，“血不流干，死不休戰(zhàn)”，用鮮血染紅了共和國的旗幟。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
的確，無論是在風(fēng)雨飄零的舊社會，還是在百廢待興的建國之初，還是在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的新征程中，中國共產(chǎn)黨，總能給人以方向，給人以力量，催人奮進(jìn)，讓人鼓舞。是的，中國共產(chǎn)黨，每當(dāng)想到這個偉大而溫暖的名字，總讓人感到無比的莊嚴(yán)、無比的神圣和無比的自豪，因為我是一個中國共產(chǎn)黨黨員。
有人問我，你為什么要加入中國共產(chǎn)黨?是呀，“我為什么入黨?”對于每一名已經(jīng)和想要入黨的人，這個問題，都是無可回避的靈魂叩問。老一輩革命家之所以入黨，是面對那山河破碎、亡國滅種的危局，奔涌出的救國救民的奮爭與理想。
“心有所信，方能行遠(yuǎn)。面向未來，走好新時代的長征路，我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗?！?月27日，習(xí)近平給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊全體隊員回信，勉勵他們繼續(xù)講好關(guān)于理想信念的故事，并對全國廣大黨員特別是青年黨員提出殷切期望。
是的，一個黨員，只有“心有所信，方能行遠(yuǎn)”。總書記的話語很好地解答了“我為什么入黨?”的疑惑。
“志不立，天下無可成之事”。理想正因為遠(yuǎn)大而為理想，信念常由于執(zhí)著而為信念。南湖紅船彰顯了信仰的力量。信仰，解決出發(fā)點。人生如屋，信仰如柱。為了誰?為什么人出發(fā)?初心何在?初衷何為?為正義而戰(zhàn)，為和平而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，是謂初心。邪不壓正，正義必勝，和平必勝，人民必勝。有了信仰，就有了持續(xù)的內(nèi)生動力，就有了前仆后繼的源源生機。
人民有信仰，民族有希望，國家有力量。信仰，如導(dǎo)航的燈塔，如奮進(jìn)的號角，當(dāng)年曾讓紅軍上下一心、緊密團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝重重艱難險阻。親歷長征的楊成武將軍曾總結(jié)說：是信念——對事業(yè)、對革命、對北上抗日路線的信心，對共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想?！耙磺袨榱颂K維埃”的執(zhí)著追求，“只要跟黨走，一定能勝利”的必勝信念，“為勞苦大眾求解放”的人民情懷，激發(fā)出氣壯山河的力量，鍛造了鐵流般的隊伍。鄧小平同志說“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰(zhàn)斗力，因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念?！绷?xí)近平總書記也多次強調(diào)：“對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?！?/p>
20，我們站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點上。經(jīng)受住疫情沖擊的中國人民正向第一個百年奮斗目標(biāo)沖刺，中華民族千百年來“民亦勞止，汔可小康”的憧憬將變?yōu)楝F(xiàn)實，這在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。我們還將乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。審視世情國情，發(fā)展環(huán)境更趨嚴(yán)峻復(fù)雜、面臨挑戰(zhàn)前所未有，亟待我們在危機中育新機、于變局中開新局，無疑，理想信念就是我們砥礪奮進(jìn)的強大動力。用共同理想、共同目標(biāo)來找到最大公約數(shù)、畫出最大同心圓，才能匯聚心往一處想、勁往一處使的磅礴力量;傳承為了信仰一往無前、矢志不渝的紅色基因，才能提振奮發(fā)向上、開拓進(jìn)取的精氣神，才能凝聚起艱苦奮斗、攻堅克難的中國力量。
今年語文上海篇二
的非典，全世界都在保護(hù)90后，20的新冠，90后開始保護(hù)全世界。
林徽因曾寫道:“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天!”在這場疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中，年輕一代為我們展現(xiàn)了全新的面貌。他們是醫(yī)生，是護(hù)士，是各種工作人員。他們鍥而不舍迎難而上的精神，讓他們的形象熠熠生輝。他們，就是最美的人間四月天!
有這么一群白衣天使，他們在一線爭分奪秒，換衣服需要時間也容易感染，她們有時為了抓緊救護(hù)，連喝水都不想耽誤。“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能從病毒手里搶回更多病人”金銀潭醫(yī)院，是這次疫情阻擊戰(zhàn)中眾人皆知的標(biāo)志性地點。因為這是戰(zhàn)斗最先打響的地方，也是“離炮火最近的地方”。這里的院長張定宇，一個戰(zhàn)斗者，一個指揮者，也是一顆定心丸。我們從報道中第一時間知道了金銀潭醫(yī)院，卻在一個月以后才知道他。他知道自己患上了絕癥，卻要為患者、為社會燃起希望之光;他阻擋不了自己的病情，卻用盡全力去把危重患者拉回來。他的雙腿已經(jīng)由于漸凍癥而開始萎縮，但他站立的地方，是最堅實的陣地。抗疫一線的妻子不幸被感染，而他拖著病體堅守在抗疫一線30多天，甚至忙得顧不上去看一眼妻子。
生命的守護(hù)，是爭分奪秒，是與時間賽跑，時間何曾給醫(yī)務(wù)人員特別的眷顧?疫情又何曾讓他們有片刻的喘息?他們不能停下，他們要跑得更快，來不及想一下自己，也來不及回頭看一眼自己的家。
“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)好自己的同時，盡力量去救更多人?！?/p>
武漢90后女護(hù)士單霞剃光長發(fā)，奔赴抗擊疫情的一線她稱這是為了方便工作，同時也為了避免滋生細(xì)菌。她說：“頭發(fā)沒有了還可以再長，現(xiàn)在的首要問題是保護(hù)好自己的同時，盡力量去救更多人?！?/p>
每一位“逆行者”也是普通人，是家里受父母疼愛女兒兒子，也想在春節(jié)的時候，穿的美美的，和家人吃頓團(tuán)圓飯?？稍趪矣行枰臅r候，他們甘愿用自己的身軀，保護(hù)著每一個陌生人，不管是前的非典，還是17年后的新冠。其實這世上，哪有什么天生的英雄，不過是有人需要。而所謂的白衣天使，也只是一群孩子，換了身衣服，學(xué)者前輩的樣子，和死神搶人。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。在這最美的四月天中，我們新生代也會像那些哥哥姐姐們一樣，成長為國家棟梁。
今年語文上海篇三
這是去年暑假的事了，回想起來，大家嘻哈打鬧，你一言我一語的畫面還時常閃現(xiàn)。雖然這樣的結(jié)果，當(dāng)時誰也沒想到。
那個時候，正是一年中，太陽最肆無忌憚的時候?？晌沂前喔刹垦剑蠋熀鋈灰粋€電話，我就要被迫接受太陽給予的“溫暖”了——老師要我們回學(xué)校出什么黑板報!班上幾個同學(xué)也都是苦不堪言，心里還惦記著空調(diào)和西瓜。
黑板在學(xué)校大門不遠(yuǎn)處，這么熱的天，我們只能下午，太陽稍稍不那么“辣”的時候出黑板報。開始的時候，同學(xué)們思路全無，天氣熱得讓人心煩。“天氣這么熱，我們干嘛不來一個涼爽的主題?”一個男生放下了汽水，古靈精怪地笑說?！靶|，你擅長畫畫兒，咱們板報背景就畫大幅海浪和椰樹?！币性跇渖系囊粋€同學(xué)搶嘴說。同學(xué)們都笑了，接著就是你一言我一語，不細(xì)聽，還以為我們在爭吵呢!
開始大家總是遲到，后來，黑板報逐漸由“半遮面”的美女，逐漸露出“廬山真面目”之后，大家就起勁兒了。天氣好像也沒那么大的威力了，一群傻瓜，在烈日炎炎下歡聲笑語不斷，間或還來個惡作劇，嬉笑追逐，及至后來，沒有空調(diào)，把西瓜直接買過來，你一勺我一勺，不分彼此。而黑板報，也在大家愉快地努力下，大功告成了?？粗宀实谋尘爱?，看著烈日下，一筆一劃寫下的端正字體，夕陽西下時分，忽然全無往日的活潑，只相視而笑，不知怎地，滿意到竟然有些不好意思了。不用說，大家心里都期待著，開學(xué)來，被同學(xué)們的稱贊聲淹沒呢!
“呆若木雞”這幾個字我們是深深地體會了一把，開學(xué)的那天我們幾個就那么啞口無言地站著。這色彩模糊暗淡，字跡不清的黑板是怎么回事?這不過才一兩個星期的時間，怎么會變成這樣?我們那幾天的勞動就這么白廢了?雖然也沒有特別期待有多少的夸獎，可好歹給我完完整整的呀!幾個同學(xué)也很無語，脾氣不好的一個同學(xué)，甚至忍不住說了句粗話。大家心里都有氣，可卻不知道找誰撒，心里都不是滋味。你說，誰會想到結(jié)果會是這樣?“沒想到，真沒想到!”一個平時很文靜的同學(xué)，也道出了自己的無奈。
你要是問我結(jié)果怎么樣了?我只想說，開學(xué)后的一個星期，我們幾個一塊兒吃了頓飯。大家開始當(dāng)然有些埋怨，可到后來想想，大家出黑板報的時候，真的很開心。享受了過程，也認(rèn)真努力過了，“天公不作美”也是沒法，不能說沒有遺憾，但，算了，順其自然吧!
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，走在鄉(xiāng)間的小路上，飄飛的春雨濡濕了我的眼角……腦海中，浮現(xiàn)出她的音容笑貌，那樣清晰，那樣遙遠(yuǎn)。
路的轉(zhuǎn)角，是她曾經(jīng)生活的一落小院，這里，也是我童年的全部。院子里，她種下的棗樹、梨樹和李樹都已參天，樹下的秋千長出了綠油油的青苔。我彎腰，像她當(dāng)年那樣，用手輕輕擦了擦，坐上去任記憶像電影一樣在我的腦海中放映。
從一出生，爸媽就因為工作忙不過來把我交給她，是她教會我說話、走路和識字……記得那是我剛上小學(xué)的時候，并不覺得學(xué)習(xí)是多大一回事，作業(yè)總是不認(rèn)真做。有次被老師留堂到夜幕降臨，她找我找到了學(xué)校。領(lǐng)著我回家的路上，把手電的光都打給我，自己深一腳淺一腳地跟在我身后，嘴里不停地念叨：“你爸媽那么辛苦地工作都是為了你呀，你在這里不好好學(xué)習(xí)，到時候他們要怪我沒有好好看著你了。以后再被老師留，就讓你回爸媽那里住校去……”話音未落，她一腳踩空，跌了一跤。我趕緊跑過去問她有沒有受傷，她站起來拍拍身上的泥土，淡淡地說：“我不要緊，你要是真知道心疼我，以后學(xué)習(xí)用點心?！蹦菚r的我并沒有因此就發(fā)奮圖強了，但是再沒有被老師留堂。
她常說，時間就好像射出去的箭，不會回頭的。轉(zhuǎn)眼我上了中學(xué)，回到爸媽的身邊，最后那個暑假，我曾不止一次地問她，愿不愿意跟我一起去市區(qū)住。她的眼里閃過一絲猶豫，但很快就斬釘截鐵地說：“不去，我的家在這里，我哪兒也不去。”我想，她可能舍不得她滿院的果樹還有園子里那些花花草草，再者她身體還那么硬朗，就沒再勸她。
沒想到，那個暑假竟是我與她相處的最后的時光。
當(dāng)我從學(xué)校趕回她身旁，她已經(jīng)靜靜地長眠了。我呆立在院子里，不去看爸媽落寞傷心的臉，我不愿意相信，那個走路腳下生風(fēng)，甚至連背都沒駝的她就這樣離開我們了。那時正是六月，陽光燦爛得刺眼，滿院的梔子花散發(fā)著沁人心脾的香味。想起小時候她總是在我的馬尾上扎上一朵梔子花，我走到花下輕輕摘了一朵，那香味是那樣熟悉，耳邊仿佛聽見她曾對我說過的話：“戴上吧，香著呢，比你媽媽用的香水靈多了?！?/p>
我坐在秋千上，想著想著，眼角的淚被風(fēng)干了。抬頭，看到她種的棗樹已經(jīng)發(fā)芽了，新舊交替，歲月無情還是有情?這世上，想不到的事情太多，趁后悔前，多想一想，也許能夠少一些遺憾，少一些“沒想到，真的沒想到”的慨嘆。
今年語文上海篇四
這是去年暑假的事了，回想起來，大家嘻哈打鬧，你一言我一語的畫面還時常閃現(xiàn)。雖然這樣的結(jié)果，當(dāng)時誰也沒想到。
那個時候，正是一年中，太陽最肆無忌憚的時候?？晌沂前喔刹垦?，老師忽然一個電話，我就要被迫接受太陽給予的“溫暖”了——老師要我們回學(xué)校出什么黑板報!班上幾個同學(xué)也都是苦不堪言，心里還惦記著空調(diào)和西瓜。
黑板在學(xué)校大門不遠(yuǎn)處，這么熱的天，我們只能下午，太陽稍稍不那么“辣”的時候出黑板報。開始的時候，同學(xué)們思路全無，天氣熱得讓人心煩。“天氣這么熱，我們干嘛不來一個涼爽的主題?”一個男生放下了汽水，古靈精怪地笑說?！靶|，你擅長畫畫兒，咱們板報背景就畫大幅海浪和椰樹?！币性跇渖系囊粋€同學(xué)搶嘴說。同學(xué)們都笑了，接著就是你一言我一語，不細(xì)聽，還以為我們在爭吵呢!
開始大家總是遲到，后來，黑板報逐漸由“半遮面”的美女，逐漸露出“廬山真面目”之后，大家就起勁兒了。天氣好像也沒那么大的威力了，一群傻瓜，在烈日炎炎下歡聲笑語不斷，間或還來個惡作劇，嬉笑追逐，及至后來，沒有空調(diào)，把西瓜直接買過來，你一勺我一勺，不分彼此。而黑板報，也在大家愉快地努力下，大功告成了?？粗宀实谋尘爱?，看著烈日下，一筆一劃寫下的端正字體，夕陽西下時分，忽然全無往日的活潑，只相視而笑，不知怎地，滿意到竟然有些不好意思了。不用說，大家心里都期待著，開學(xué)來，被同學(xué)們的稱贊聲淹沒呢!
“呆若木雞”這幾個字我們是深深地體會了一把，開學(xué)的那天我們幾個就那么啞口無言地站著。這色彩模糊暗淡，字跡不清的黑板是怎么回事?這不過才一兩個星期的時間，怎么會變成這樣?我們那幾天的勞動就這么白廢了?雖然也沒有特別期待有多少的夸獎，可好歹給我完完整整的.呀!幾個同學(xué)也很無語，脾氣不好的一個同學(xué)，甚至忍不住說了句粗話。大家心里都有氣，可卻不知道找誰撒，心里都不是滋味。你說，誰會想到結(jié)果會是這樣?“沒想到，真沒想到!”一個平時很文靜的同學(xué)，也道出了自己的無奈。
你要是問我結(jié)果怎么樣了?我只想說，開學(xué)后的一個星期，我們幾個一塊兒吃了頓飯。大家開始當(dāng)然有些埋怨，可到后來想想，大家出黑板報的時候，真的很開心。享受了過程，也認(rèn)真努力過了，“天公不作美”也是沒法，不能說沒有遺憾，但，算了，順其自然吧!
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，走在鄉(xiāng)間的小路上，飄飛的春雨濡濕了我的眼角……腦海中，浮現(xiàn)出她的音容笑貌，那樣清晰，那樣遙遠(yuǎn)。
路的轉(zhuǎn)角，是她曾經(jīng)生活的一落小院，這里，也是我童年的全部。院子里，她種下的棗樹、梨樹和李樹都已參天，樹下的秋千長出了綠油油的青苔。我彎腰，像她當(dāng)年那樣，用手輕輕擦了擦，坐上去任記憶像電影一樣在我的腦海中放映。
從一出生，爸媽就因為工作忙不過來把我交給她，是她教會我說話、走路和識字……記得那是我剛上小學(xué)的時候，并不覺得學(xué)習(xí)是多大一回事，作業(yè)總是不認(rèn)真做。有次被老師留堂到夜幕降臨，她找我找到了學(xué)校。領(lǐng)著我回家的路上，把手電的光都打給我，自己深一腳淺一腳地跟在我身后，嘴里不停地念叨：“你爸媽那么辛苦地工作都是為了你呀，你在這里不好好學(xué)習(xí)，到時候他們要怪我沒有好好看著你了。以后再被老師留，就讓你回爸媽那里住校去……”話音未落，她一腳踩空，跌了一跤。我趕緊跑過去問她有沒有受傷，她站起來拍拍身上的泥土，淡淡地說：“我不要緊，你要是真知道心疼我，以后學(xué)習(xí)用點心。”那時的我并沒有因此就發(fā)奮圖強了，但是再沒有被老師留堂。
她常說，時間就好像射出去的箭，不會回頭的。轉(zhuǎn)眼我上了中學(xué)，回到爸媽的身邊，最后那個暑假，我曾不止一次地問她，愿不愿意跟我一起去市區(qū)住。她的眼里閃過一絲猶豫，但很快就斬釘截鐵地說：“不去，我的家在這里，我哪兒也不去。”我想，她可能舍不得她滿院的果樹還有園子里那些花花草草，再者她身體還那么硬朗，就沒再勸她。
沒想到，那個暑假竟是我與她相處的最后的時光。
當(dāng)我從學(xué)校趕回她身旁，她已經(jīng)靜靜地長眠了。我呆立在院子里，不去看爸媽落寞傷心的臉，我不愿意相信，那個走路腳下生風(fēng)，甚至連背都沒駝的她就這樣離開我們了。那時正是六月，陽光燦爛得刺眼，滿院的梔子花散發(fā)著沁人心脾的香味。想起小時候她總是在我的馬尾上扎上一朵梔子花，我走到花下輕輕摘了一朵，那香味是那樣熟悉，耳邊仿佛聽見她曾對我說過的話：“戴上吧，香著呢，比你媽媽用的香水靈多了?！?/p>
今年語文上海篇五
事物價值的高低和人們認(rèn)知的深淺并不是一一對應(yīng)關(guān)系，時間也并不是認(rèn)識事物價值最重要的因素。關(guān)于時間沉淀顯出事物真實價值這件事情，最常見的例子是畫家梵高。人們經(jīng)常把梵高視為懷才不遇的天才畫家，生前寂寂無名，貧病交加，死后卻身價暴漲，穩(wěn)居世界藝術(shù)殿堂的前列。因此扼腕嘆息，認(rèn)為梵高生不逢時，人們在他死后才認(rèn)識到他的偉大。
但稍微了解一點藝術(shù)史我們就知道，梵高有個很有頭腦的弟弟。他很早就發(fā)現(xiàn)了梵高的天分，并且負(fù)責(zé)售賣梵高的作品。正是因為他知道哥哥的價值，所以才把梵高的畫牢牢控制在手中，沒有用低廉的價格任其流入市場，耐心等待著合適的出手時機。在等待期間，他為梵高提供了必要的生活經(jīng)費，讓梵高可以去自己喜歡的南法小鎮(zhèn)阿爾勒創(chuàng)作和療養(yǎng)。阿爾勒我去過，安寧祥和，日光燦爛，梵高咖啡館隔壁的西班牙海鮮飯香氣四溢，讓人垂涎三尺。
真正恰當(dāng)?shù)睦討?yīng)該是圓錐曲線，由古希臘數(shù)學(xué)家阿波洛尼烏斯在公元前200左右發(fā)現(xiàn)，此后的一千八百年間它是指作為數(shù)學(xué)公式存在。直到第谷和開普勒開始研究行星運動學(xué)，圓錐曲線才突然凸顯出自己在天文學(xué)上的實用價值，可以用于計算行星運行軌道。一千八百年前，圓錐曲線就已經(jīng)做好準(zhǔn)備。但是需要人類一千八百年的時間逐一把科技樹點亮，要等到天文望遠(yuǎn)鏡問世，也要等到第谷這樣全身心投入行星研究的人累積觀測數(shù)據(jù)，人類中有牛頓、開普勒這樣的群星閃耀登場時，人們才會終于認(rèn)識到圓錐曲線的價值所在。
作為反例，喬布斯發(fā)明的觸控式手機屏幕，人們幾乎是立即就接受下來，并且成為智慧手機的基本操作，從此放棄了手機上的物理鍵盤，時間因素在這個例子里完全不起任何作用。如果一定要找出什么理由，大概可以說是人們對于抽象概念的接受程度，要遠(yuǎn)低于直覺感受。圓錐曲線要計算，但是手機屏幕上點、按、滑動、放大縮小只需要直覺，并且可以得到立即的反饋。
所以，問題并不在于時間和時間的沉淀，而在于人們的認(rèn)知，以及改變認(rèn)知的難易程度。
由此可見，時間并不會有什么沉淀，時間也不會主動產(chǎn)生什么認(rèn)知。所謂的沉淀，源自人們的努力，并且由這些努力帶來認(rèn)知的改變。如果沒有第谷經(jīng)年累月的觀測，如果沒有漢密爾頓和路易醫(yī)生的觀察和分析，人們的認(rèn)知還依然處于蒙昧之中，也就自然談不上什么認(rèn)識到事物的價值。當(dāng)圓錐曲線方程落滿灰塵，當(dāng)人們流盡鮮血然后死去時，時間并沒有做任何事情。時間就是個代價，人們努力付出需要的代價，人們轉(zhuǎn)變觀念需要的.代價。
今年語文上海篇六
有人說，經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認(rèn)識。
漫溯歷史長河，畫風(fēng)超前的梵高，生前落魄，死后成名。其藝術(shù)作品中包含濃厚的悲劇意識，充滿強烈的個性與獨特的形式追求。在他活著的時候，人們的思想認(rèn)知并沒有跟上他的步伐，隨著時代的發(fā)展和人類認(rèn)知的進(jìn)步，人們才逐漸發(fā)現(xiàn)其作品的美妙之處。我們當(dāng)然不能說梵高在世時，其作品是沒有價值的。有價值的努力不會白費，因為價值本身可以穿越時間，人的肉身終成枯骨，而有價值的事物卻可以穿越時代，隨著時間的流逝，改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知，煥發(fā)出新的價值。
時間的沉淀，可以證明夢想的價值。
當(dāng)代“神農(nóng)氏”袁隆平院士，在上個世紀(jì)六十年代，為了雜交水稻的實驗，輾轉(zhuǎn)到云南、海南等地進(jìn)行育種研究，連續(xù)七年春節(jié)沒有回家。在此期間，他先后做了三千多次雜交水稻試驗，但都沒能取得實質(zhì)性進(jìn)展。上級領(lǐng)導(dǎo)看不到希望，便認(rèn)為這沒有價值，曾多次勸他放棄。直到1970年，雜交水稻實驗才取得突破，1973年雜交水稻試種成功，1975年全國大面積推廣。1981年，國家科委授予袁隆平特等發(fā)明獎。在領(lǐng)獎臺上，他迎來了人生第一次經(jīng)久不息的掌聲。此時，他的夢想在時間中沉淀了_多個年頭。才終于顯露出它的價值。
那位養(yǎng)活了大半個中國的老人走了，但偉大的夢想在時間的沉淀中終會顯露價值。
在社會“內(nèi)卷化”嚴(yán)重的今天，有人用躺平來對抗。躺著的年輕人因暫時看不到生活的希望，于是開始懷疑自己的努力有沒有價值。我們不能躺著等時間的流逝，要在實踐中改變自己的認(rèn)知，明確自己的責(zé)任，樹立正確的價值觀，心懷夢想，腳踏實地，相信只要付出，人生的價值終會實現(xiàn)。經(jīng)過時間的沉淀，人生會在追夢中走入一個一個新的歷里程。
于時間長河中，我們細(xì)細(xì)探索，尋找事物的價值。在時代浪潮里，我們大步出發(fā)，創(chuàng)造新的價值。道阻且長，行則將至，相信時間的玫瑰終會艷麗。
今年語文上海篇七
時間在不斷流逝，時代在不斷更迭，事物的價值也不斷地重塑，人們對其的認(rèn)識亦在不斷改變。有人認(rèn)為，經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認(rèn)識。但經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值是否真的能全部被認(rèn)識，認(rèn)識是否又受到時間以外其他因子呢?誠然，世上許多事物的價值需要時間的沉淀。大浪淘沙、歷久彌新，去除了事物原本的糟粕，將其精華留于世間。公元前200多年，秦始皇禁止百姓以私學(xué)誹謗朝廷，并且焚書坑儒，儒學(xué)在當(dāng)時遭到嚴(yán)重的打擊。而隨著時間的沉淀，當(dāng)下儒學(xué)興盛，有著非同凡響的意義價值。
在我看來，事物價值的認(rèn)識，時間的沉淀是需要的，但不僅僅只有時間這唯一的因子?！段迨分谢葑优c莊子雖處在一時期，但對于同一瓠的價值卻有著不同的認(rèn)識。為何?事物價值的認(rèn)識受到每個人的眼界、格局和人生經(jīng)歷的影響。權(quán)威、專家也在影響著人們對事物價值的認(rèn)識，他們憑借自己在專業(yè)領(lǐng)域上的優(yōu)勢來引導(dǎo)人們對事物進(jìn)行認(rèn)識判斷，由于是權(quán)威，人們會更加地信服。甚至有些事物創(chuàng)造出來就有了價值，例如袁隆平發(fā)明的雜交水稻.......這些是不需要時間的沉淀。
我們需要知道，事物的價值是人類所賦予的。與它本身而言，并無任何意義。當(dāng)下快節(jié)奏的生活，人們的價值觀隨著每天發(fā)生的事情不斷刷新，從而影響對事物價值的認(rèn)識。事物的價值也似乎經(jīng)不住時間的沉淀，就已不斷地變化著。更重要的是，人類的認(rèn)知也具有局限性，一個同樣的事物可以被不同的人挖掘出不同的意義價值，因而時間沉淀，人們也難以認(rèn)識事物的所有價值。
同樣，時間也是人類所賦予的一個事物。與其說“經(jīng)過時間的沉淀”，更不如說——經(jīng)過時間背后人類社會的沉淀。在事物價值的認(rèn)識過程中，人類的主觀能動性起著極大的作用。而當(dāng)下的我們非常依賴他人對于事物價值的認(rèn)識的總結(jié)——“五分鐘讀完《紅樓夢》”、“合格考知識大全”.......我們的思想變得惰性，希望他人用時間去認(rèn)知事物，自己在此期間享樂，最后吸收著二手的事物價值的認(rèn)識。那我們?yōu)楹尾辉噲D花自己的時間去挖掘事物的價值呢，就算結(jié)果不盡如人意，這亦是一次事物價值的認(rèn)識。在認(rèn)識事物價值的過程，離不開我們的深入研究、深度思考和對追求真理的熱愛。
事物價值的認(rèn)識遠(yuǎn)非時間這一個因子，也離不開每個人不同的思想、科技的支持、環(huán)境的差異，更離不開人們的主觀能動性。
今年語文上海篇八
我們說“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，也說“真理是時間的孩子”。
那么實踐和時間的關(guān)系是什么呢?可以這樣說，有些價值，短期實踐就可出真知，為人們所接受，而有些價值需要漫長的實踐才能花明柳暗。這取決于事物的復(fù)雜程度，并且受到時代局限性的影響。
可以說實踐是剛性的，時間是彈性的。
五石之瓠，在惠施的手里只能成為一堆勞人思忖如何分類的垃圾;“能不龜手”之藥，有人靠它喊出了雙贏的“芝麻開門”，有人卻因它世世代代受洴澼絖的辛勞。而這其中的區(qū)別，是無法用時間檢驗的，是思維和智慧的問題。主動探尋規(guī)律，用辯證、發(fā)展、創(chuàng)造性的眼光挖掘價值，用逆向思維、靈感思維、統(tǒng)籌思維，做到物盡其用、人盡其才，造福于人類。
倘若我們總能這般煥發(fā)事物的價值，何須靜候時間的檢驗?zāi)?
三十年河?xùn)|三十年河西，人類也許永遠(yuǎn)有視線難及的地方。我們要竭盡所能深謀遠(yuǎn)慮、科學(xué)決策，但也不能因某些勢必?zé)o法看到的未來、人類無法突破的局限而畏首畏尾!我們處于當(dāng)今這個偉大的時代，試玉未必要燒三日滿，辨材何須待得七年期，太多的硬核支撐使得我們的預(yù)判和規(guī)避能力空前強大，可以加快沉淀、甚至超越時間!
今年語文上海篇九
事物的價值能否被人們認(rèn)識，我想這取決于人本身，而時間，可以看作是事物價值被認(rèn)識過程中的一個衡量標(biāo)準(zhǔn)，與時間是否沉淀關(guān)系不大。
我首先想到的是愛迪生發(fā)明燈泡的過程。愛迪生在最終發(fā)現(xiàn)鎢絲可以作為電燈材料之前，已經(jīng)嘗試過了超過六千多次的實驗。而愛迪生失敗的經(jīng)歷被許多人嘲笑，認(rèn)為他是做白日夢。但即使是這樣，愛迪生依然在實驗室里面不斷地進(jìn)行各種材料試驗。最終功夫不負(fù)有心人，讓愛迪生發(fā)現(xiàn)了鎢絲可以作為電燈材料，之后燈泡才慢慢進(jìn)入了尋常百姓家，成為我們夜晚中必備的照明工具。
從愛迪生發(fā)明燈泡的經(jīng)歷告訴我們，他能認(rèn)識到鎢絲可以作為電燈材料這個價值，并不是因為時間的沉淀，而在于他自身的堅持努力和不言放棄的信心。而時間，不過是記錄這個認(rèn)識過程的標(biāo)尺而已。
愛迪生發(fā)現(xiàn)鎢絲可以作為電燈材料，這是一個他不斷通過試驗發(fā)現(xiàn)的客觀事實，而對有些事物價值的認(rèn)識，并不是客觀事實，而是取決于人的感性認(rèn)識。
比如對一部文學(xué)作品的價值認(rèn)識，這其實和時間沉淀與否關(guān)系不大，而往往和作品對社會，對大多數(shù)人的影響有較大的.關(guān)系。
比如晚年海明威創(chuàng)作的《老人與?！?。1952年，這部小說發(fā)表在《生活》雜志，短短48小時之內(nèi)就賣出了530萬冊。在第二年，《老人與?！帆@得了普利策獎，再下一年，海明威獲得了諾貝爾文學(xué)獎。這部小說不僅幫他挽回了受損的聲譽，還讓他走向了新的高峰。
《老人與海》的成功，人們對這部作品價值的認(rèn)可，完全是取決于作品本身帶給人們的力量，而不是因為時間的沉淀。
而如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機的普及，人們對于事物價值的認(rèn)識，更不需要時間的沉淀，因為信息傳播速度如此之快，有時候，幾分鐘就能讓人們認(rèn)識到了事物的價值。
盡管如此，我想人們對于事物價值的認(rèn)識，尤其是客觀事實，還是需要有一種科學(xué)的態(tài)度和精神，要守得住寂寞、忍得了孤獨，需要有“時間沉淀”的意識。如同愛迪生發(fā)明燈泡一樣，要不斷的堅持和努力，可以經(jīng)得起失敗，可以經(jīng)得起時間的沉淀，或者說是時間的考驗。
今年語文上海篇十
本市中招日期的調(diào)整，已經(jīng)在全市公布。在當(dāng)前“防非”的非常關(guān)鍵時刻，這一消息雖在大多數(shù)人的意料之中，但一經(jīng)公布，還是在眾多家長和考生中引起了不小的反響和極大的關(guān)注。大多數(shù)家長在理解之余，亦發(fā)出了感概。中考的推遲，充分說明了黨和政府重視“非典”預(yù)防，重視青少年的健康和安全，將人的生命和健康，尤其是青少年生命和安全放在了第一位。因此得到了廣大的家長和考生的理解和擁護(hù)。
為了更好地為考生和家長提供服務(wù)，本刊請中招辦專家和教師為大家亮招。
作為考生得知這一消息后，可能會有人興奮、有人遺憾。但有兩點提請考生注意：
1、切忌不能有“刀槍入庫，馬放南山”的思想，使原來繃緊的弦，一下子松了下來。
就像運動場上長跑運動員，當(dāng)你自我感覺遙遙領(lǐng)先時，必須作好全力沖刺的準(zhǔn)備，而不能松口氣，否則當(dāng)你意識到的時候，后來者可能已經(jīng)趕上你。因此，盡管時間上有所變化，而你仍然需要的是一鼓作氣、勇往直前的精神。因此從某種意義上說，只有充分利用了中考的延遲，帶給你的才會是一次千載難逢的好機會，而把握機會就能贏得勝利，因為成功永遠(yuǎn)屬于那些有充分準(zhǔn)備的人。而認(rèn)為反正還有時間，明日復(fù)明日，制造種種借口，歇一歇、松口氣，則機會很可能會與你擦肩而過。所以，合理地利用這兩周的時間，“拾遺補缺”為最后的沖刺做全面的準(zhǔn)備是當(dāng)務(wù)之急。
2、考生還應(yīng)該清楚地懂得，機遇往往會和挑戰(zhàn)聯(lián)系在一起，只有積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，才能真正把握機遇。
中考推遲了，愿每一位考生重新安排時間，注意勞逸結(jié)合，及時調(diào)整心態(tài)，積極備考，實現(xiàn)自己美好的愿望。(盧灣區(qū)中招辦鐘雅珍)。
考前小貼士。
華東師大心理咨詢中心主任葉斌。
要有復(fù)習(xí)策略和計劃。
臨近中考，學(xué)校都會提供統(tǒng)一安排，布置大量的作業(yè)和習(xí)題。對于學(xué)生而言，便出現(xiàn)了自我和學(xué)校之間的矛盾。按照經(jīng)驗，考生還是應(yīng)該盡量以自己的計劃為主。
克服相互影響。
雖然目前距離中考還有近兩個月，但整體氣氛已比較緊張，不少學(xué)校出現(xiàn)了“倒計時”一類的情況。而同學(xué)之間的交流往往會獲知別人的一些復(fù)習(xí)情況，比如說開夜車等，看到別人這樣努力，有些考生便喜歡“跟風(fēng)”。其實大可不必。良好的睡眠對學(xué)習(xí)效率是一種保證。況且有些考生根本就不適合深夜學(xué)習(xí)。因此，考生應(yīng)當(dāng)努力消除相互影響，根據(jù)自己的特點來安排作息、復(fù)習(xí)等。
考場習(xí)慣早養(yǎng)成。
考試中遇到“攔路虎”，跳過它直奔下一題，這是比較正確的考試習(xí)慣。然而有些考生卻習(xí)慣于“死啃”，大有不破此題不罷休的勁頭，結(jié)果為一道題影響了整體發(fā)揮，實在有點得不償失。好的考試習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就有意識地培養(yǎng)，到中考才會“習(xí)以為?！?。
極度緊張找專家。
部分考生心理素質(zhì)欠佳，臨近大考更會高度緊張，壓力很大。這時家長就應(yīng)陪其咨詢一些心理輔導(dǎo)專家，有必要還可學(xué)習(xí)一些放松方法。
及時溝通很必要。
中考時，家長要不要送考往往是一個有爭議的話題。家長不放心，要送考，有時卻給學(xué)生增加了無形的壓力。家長不送考，學(xué)生又覺得不受重視，孤立無援。像這樣的問題，家長最好及時與考生溝通，以求達(dá)成共識。
心態(tài)決定減壓效果。
嚴(yán)肅的談話固然會給考生壓力，然而，故作輕松的話語同樣令考生感到沉重。臨近中考，考生們自身心理壓力大，對任何事情都十分敏感。這種情況下，要想自己的言談舉止不給學(xué)生帶來任何的壓力，惟有家長真正從內(nèi)心認(rèn)為，孩子的健康比考試成績更重要。
思維應(yīng)求同步。
對考生家長而言，最重要莫過于站在孩子的角度考慮問題。掌握考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度，有針對性地提出合理的參考意見，才不會使自己的要求和考生的實際情況或特點脫節(jié)。
面對現(xiàn)實科學(xué)制定計劃。
上海師大心理學(xué)教授傅安球。
我認(rèn)為延考是一個負(fù)責(zé)、理智而果斷的決定，體現(xiàn)了教育部門對考生的關(guān)懷、愛護(hù)和重視。但是這也確實引起了部分考生的心理波動，出現(xiàn)了這樣那樣的心理適應(yīng)不良問題。這些心理波動和心理適應(yīng)不良應(yīng)該說是可以理解的，畢竟中考時間推遲會在一定程度上影響考生原有的對考試時間的心理預(yù)期，對考生早已產(chǎn)生的考試時間心理定勢造成沖擊。然而部分考生對考試時間的過分敏感以致導(dǎo)致認(rèn)知偏誤、情緒失衡也是重要原因，如不及時調(diào)適，就有可能干擾復(fù)習(xí)迎考，抑制考試時知識水平和能力的正常發(fā)揮。
考生心理波動和心理適應(yīng)不良需要引起重視并加以調(diào)適的，主要表現(xiàn)為以下一些心態(tài)：
麻痹心態(tài)。
“這下可松口氣了，慢慢復(fù)習(xí)吧，不著急，反正時間充裕?！庇谑强嚲o的神經(jīng)一下子松弛下來，有的上網(wǎng)聊天，有的玩電腦游戲，有的發(fā)短消息取樂……顯然，這是一種麻痹心態(tài)。復(fù)習(xí)過于緊張以致疲憊不堪、精神疲乏固然不恰當(dāng)，但松垮拖沓同樣也是不可取的。畢竟中考也是一生中的一件大事，不能馬虎大意。要知道中考本身就是競爭，就是較量，你不認(rèn)真對待，不抓緊時間復(fù)習(xí)，到頭來臨時抱佛腳，就完全有可能被淘汰出局，這樣的教訓(xùn)現(xiàn)實中比比皆是，那時再后悔也是無用的了。中考雖然延期，但給考生的復(fù)習(xí)時間并不太多，如果主觀上“放大”這段時間，則勢必會造成“時間錯覺”，待驀然驚覺時則已措手不及。
心煩意亂。
“復(fù)習(xí)計劃被打亂了，我該如何調(diào)整？如果屆時因‘非典’疫情等原因，中考時間再次推遲，那又該怎么辦？”部分考生顯得心煩意亂、憂慮忡忡，總感到復(fù)習(xí)時間很難安排妥貼：全面復(fù)習(xí)過早完成，擔(dān)心考時忘得一干二凈；復(fù)習(xí)過晚啟動，又惟恐時間不夠；重新調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，認(rèn)真安排時間，則又進(jìn)不了狀態(tài)，萬一中考時間又有變化，如何適應(yīng)？……其實這種種煩惱、擔(dān)擾是完全沒有必要的，實際上這是建立在“假設(shè)”基礎(chǔ)上的。試想：如果有足夠時間多復(fù)習(xí)幾遍，還怕考時忘掉？如果有條不紊地抓緊時間復(fù)習(xí)，還怕時間不夠？至于中考時間萬一又有變化的擔(dān)心，則更是杞人憂天。一句話，只要面對現(xiàn)實，科學(xué)制訂計劃，靜下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，就一定能排除情緒上的波動，空閑時也可以聽聽音樂、看看電視、聊聊輕松話題等以舒緩精神，任何干擾正常心態(tài)的胡思亂想有百害而無一利。
調(diào)整應(yīng)試心態(tài)。
當(dāng)然，教師和家長在這段時期也應(yīng)該積極配合考生復(fù)習(xí)，盡量給他們以時間保證。學(xué)?？梢越M織一些個別補習(xí)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等活動，也要讓他們參加必要的文體活動，以提高他們的應(yīng)試能力和調(diào)適他們的應(yīng)試心態(tài)。家長則可以通過關(guān)注、鼓勵、安慰、引導(dǎo)和積極暗示等給考生以心理支持，切不可以不切實際的高期望值給他們造成無形的精神壓力，也切不可以不問不聞的冷漠心態(tài)澆滅他們的復(fù)習(xí)迎考熱情。相反，應(yīng)該時時給他們以關(guān)心和溫暖，安排好日常生活，督促他們自覺自然地執(zhí)行作息時間，如果發(fā)現(xiàn)他們有這樣那樣的認(rèn)知和情緒問題，應(yīng)該及時地通過溝通交流予以解釋和疏導(dǎo)，使他們始終保持良好的`心態(tài)。
中考時間雖然比原定推遲兩周，但今年與近兩年比較，實際上只推遲了一周，一般不會對考生有任何影響。只要廣大考生調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)對復(fù)習(xí)迎考，那么，成功的曙光必定會在考生面前顯現(xiàn)。
考前可做四事。
上海市永明中學(xué)校長、高級教師徐志喜。
最近市教委作出推遲上海市中考考試日程的決定，這是一次既關(guān)心初三畢業(yè)生健康，又保證其有充足時間復(fù)習(xí)的重要舉措，中考前考生應(yīng)該確確實實做好以下事情：
一、疏理知識，拓寬思路。
在臨考前，為了鞏固初中階段所學(xué)的知識，不斷增強基礎(chǔ)知識和提高基本技能，廣大考生針對“考綱”做了不少練習(xí)，其間也會出現(xiàn)一些錯誤的答題，可以自備學(xué)科解答習(xí)題“病歷卡”，分析和匯總自己錯題和答錯的原因，舉一反三，勤于思考。從概念、定理、公式著手小結(jié)各科的知識。針對英語學(xué)習(xí)，還可以概括初中語法。合理地利用增加的時空，多考慮解題的思路，多想想“考什么”和“為什么”。
二、參加實踐，學(xué)得靈活。
在理化考試中，肯定會有動手實驗的命題，考生應(yīng)該克服已經(jīng)參加過操作考試的想法，除了仔細(xì)閱讀掌握書中的有關(guān)內(nèi)容外，可以再去實驗室親自動手參加以前不清楚的一些實踐活動。這樣做，對今后升入高中更有好處。
建議考生能抓緊時機多讀名著名作，多瀏覽科技教育中的知識?，F(xiàn)在的中考題型非常注重結(jié)合環(huán)保、生態(tài)等科普生活領(lǐng)域，所以考前能這樣做，肯定是得益匪淺。
三、搜集信息，填好志愿。
現(xiàn)在廣大考生基本上都已經(jīng)完成《志愿表》的草稿，隨著中考時間的推移，大家可以進(jìn)一步完善自己填報的志愿，做到正確無誤，符合自己的心愿。
考生可以針對已填報的志愿，從個人的學(xué)習(xí)水平、能力、興趣、愛好、個性和特長反復(fù)深思熟慮，抽空再咨詢所報考學(xué)校的前景、專業(yè)發(fā)展和市場需求，當(dāng)然也不能忽視今后上學(xué)的交通和生活條件等。不符合自己身心發(fā)展、不想報考的學(xué)校，堅決不填。在填報正式《志愿表》前要三思而行，千萬不要抱有僥幸心理，否則會產(chǎn)生不必要的遺憾和損失。
四、調(diào)節(jié)心態(tài)，均衡營養(yǎng)。
中考前考生在情緒上有點緊張是正常的，也是難免的，關(guān)鍵是不必過分和過度。現(xiàn)在就可以把平時練習(xí)作為模擬考試，在教室和家庭設(shè)定一種平和的氛圍，磨練自己的意志，在完成一份完整的習(xí)題卷時，不能三心二意，更不應(yīng)該見題眼花。平時可以摸索和制定符合自己能穩(wěn)定考前心態(tài)的坐姿、眼操或者心理操。到臨考時，肯定會發(fā)揮作用，考生的心態(tài)隨之會調(diào)整到最佳境界。
在預(yù)防“非典”時期，廣大考生有健康的身體尤為重要，切記要加強體育鍛煉和戶外活動，若能制定好一日三餐的食譜，對調(diào)整人的生物鐘極有好處，所以現(xiàn)在就應(yīng)該早作準(zhǔn)備。
今年語文上海篇十一
上海市人力資源和社會保障局16日宣布，為期兩周的“秋季全國人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周暨上海市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周”正式啟動。
自即日起至11月29日，上海市人才服務(wù)中心網(wǎng)站平臺將舉辦上海市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周網(wǎng)絡(luò)招聘大會，大會與國家人力資源和社會保障部人才市場公共信息網(wǎng)對接。11月21日，該中心還將在中山西路620號交流大廳舉辦“上海市高校畢業(yè)生就業(yè)招聘會”，提供1000余個崗位。
今年語文上海篇十二
高考考試注意事項。
合理安排作息。高考的時間要求是很嚴(yán)格的，所以要盡量在這3天里培養(yǎng)和高考時間同樣的步調(diào)。
早上不要貪睡，要求自己在7∶00起床，吃好早飯可以背背英語單詞。9∶00開始上午的正式復(fù)習(xí)，到11∶30(考試結(jié)束時間)休息。中午盡量小睡一會兒，在下午考試的時間開始另一個整段的復(fù)習(xí)。晚上的時間可以自由支配。不要再看一些復(fù)雜的資料，可以找一些簡單的數(shù)學(xué)題目或者英語填空題做做。當(dāng)然，看看電視放松一下也好。文科類的考生可以看看《新聞聯(lián)播》、《焦點訪談》等和時事有關(guān)的節(jié)目，給自己考試回答問題儲備一些靈感。
切記千萬不要熬夜復(fù)習(xí)，否則既不能提高復(fù)習(xí)效率，又容易使自己陷入疲勞狀態(tài)，不利于考試的發(fā)揮。
1、文學(xué)類文本閱讀和社科文閱讀題型是差不多的，大家也最好在15分鐘之內(nèi)解決，還有實用類文本閱讀也是如此;文言文閱讀對于學(xué)生來說可能是比較難的一個部分，所以學(xué)生們可以稍微多用一些時間，但是最好也控制在20分鐘;詩歌的題如果你了解一些套路并且讀懂了題的話，那么也是可以縮短答題時間的，分配高考語文時間的方法。
2、在語言文字運用的部分，小編也希望大家能盡量控制在15分鐘左右，最后可能是作文了，因為作文作為一個題型在整張卷子上占得比重也是非常大的，所以學(xué)生們的作文盡量早寫，但是一定不要在最開始就寫作文，這樣很容易超出自己規(guī)定的時間。
3、在答題的時候，學(xué)生們一定不要一門心思想著搶時間而忽略了一些題目的細(xì)節(jié)，最好讓自己又快又準(zhǔn)確的完成答題。當(dāng)然不搶時間不代表速度要降下來，只要學(xué)生們比較細(xì)心的觀察自己的題，得高分的幾率還是很大的分配高考語文時間的方法。
4、學(xué)生在做題的時候，一定要仔細(xì)，尤其是在“正確”或者“不正確”這些字眼上著重的看一下，很多學(xué)生由于審題不仔細(xì)，都在這個上面吃了虧。
一模二模三模成績哪個最接近高考。
雖然大多數(shù)人認(rèn)為一模的成績最接近高考，基本定型了，但高考變幻莫測，成績很有可能發(fā)生變化，成績升降都是很難說的。
高三一模之后成績也沒有定型，還有最后逆轉(zhuǎn)的機會。高考前100天或高考前三個月成績都不會定型，因為在那時成功逆襲的例子也有很多。只要你有心，成績不會固定在那不動的，付出總會有回報。
很多同學(xué)和家長經(jīng)常會在二模三模成績后預(yù)測一下自己高考成績，但是由于所用的方法并不是很正確，因此會經(jīng)常出現(xiàn)較大的誤差。
由于試題難易度、測試重點不同，模擬考試與高考沒有直接的相關(guān)性，不能簡單地以模擬考試成績加減多少分來估計自己的高考成績。但通過模擬考試可以估計自己處于學(xué)校或全區(qū)考生中的大致位置,從而判斷自己填報志愿的重點，因此模擬考試是對自己相對位置的定位，而不是簡單地看絕對分值。
今年語文上海篇十三
要冷靜、理智。考前報志愿的考生不知道自己能考出什么水平，復(fù)習(xí)正處于沖剌階段，壓力很大，往往不能冷靜對待填報志愿。
考后估分報志愿的考生擔(dān)心估分不準(zhǔn)，或者因為考得不好影響心態(tài)。分?jǐn)?shù)公布以后再報志愿的，有些考生發(fā)揮不理想，不能面對現(xiàn)實，情緒低落。
無論屬于哪種情況，我都要一再強調(diào)，填報志愿時一定要冷靜、理智地進(jìn)行分析，不能讓一時的情緒變化左右填報志愿的傾向。
不要盲從。填報志愿時同學(xué)間會相互討論、相互商量，這是非常好的事情，但是也難免相互模仿、相互感染。
一個同學(xué)報某個學(xué)校某個專業(yè)，其他水平相當(dāng)或分?jǐn)?shù)相近的同學(xué)也想報這個學(xué)校這個專業(yè)，容易造成扎堆。各人的實力不一樣，愛好興趣不一樣，不能相互模仿，相互模仿造成的扎堆現(xiàn)象對高考錄取是很不利的。
選擇大學(xué)的時候，不僅要結(jié)合你分?jǐn)?shù)，還要看往年的錄取線，其次是要看專業(yè)的受歡迎度，太熱門的專業(yè)它的錄取分?jǐn)?shù)線是很高的，尤其是一所知名度很高的學(xué)校，一定要選擇自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。
志愿填報填報口訣。
院校錄取希望大，試題難易有變化，分?jǐn)?shù)對比誤差大，考生稠密省線動，分差對比需校正。
低分院校走分差，中間部分兩結(jié)合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分?jǐn)?shù)走向想周全。
一個可能錄取的，兩個能夠錄取的，兩個確保錄取的，五平行院校志愿，a志愿是很關(guān)鍵。
平行志愿有風(fēng)險，沖的學(xué)校慎重選，保底學(xué)校要保險，高報落榜是悲劇，低報虧分最可惜。
高考志愿填報須知。
一是提前了解政策規(guī)定、搜集信息。全面了解國家和我省招生政策規(guī)定及有關(guān)高校招生章程，了解自己所屬類別的志愿設(shè)置、志愿填報時間、投檔錄取規(guī)則等情況。根據(jù)高考成績、成績排序位次和有關(guān)高校的情況，確定擬報考院校專業(yè)組或?qū)I(yè)范圍。
二是預(yù)填志愿樣表?？蓮氖〗逃荚囋壕W(wǎng)站下載今年的志愿樣表，進(jìn)行預(yù)填和修改。正式上網(wǎng)填報志愿時再按照志愿樣表內(nèi)容進(jìn)行錄入，這樣可以有效避免填報志愿失誤。
三是必須保管好個人賬號和密碼?？忌鷤€人信息(含成績、志愿、錄取等信息)只能憑考生本人的賬號和密碼進(jìn)行查詢。由于個人原因，發(fā)生賬號和密碼被盜，造成信息泄露、志愿被冒充填報或修改，責(zé)任由考生自己負(fù)責(zé)。考生如果忘記登錄密碼，可通過以下三個途徑進(jìn)行密碼重置：(1)短信驗證碼重置：考生選擇短信驗證碼方式，回答注冊時設(shè)置的密保問題后，系統(tǒng)自動發(fā)送短信驗證碼到注冊手機上認(rèn)證后重置密碼;(2)郵箱重置：考生選擇郵箱重置方式，回答注冊時設(shè)置的密保問題后，系統(tǒng)自動發(fā)送重置密碼的鏈接到注冊的郵箱;(3)報名點及招生考試機構(gòu)重置：考生可以攜帶個人有效身份證件，到報名點或者報名點所在的縣(市、區(qū))招生考試機構(gòu)申請進(jìn)行密碼重置。
四是必須在規(guī)定時間內(nèi)上網(wǎng)填報。每一輪次填報志愿截止時間一到填報志愿系統(tǒng)將自動關(guān)閉。如果考生錯過了規(guī)定的填報志愿時間，不能補填。
五是必須適當(dāng)提早上網(wǎng)填報。建議不要集中在最后一天填報，更不要在志愿填報截止時間之前幾小時集中填報志愿或修改志愿，以免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訪問量大、網(wǎng)速緩慢等情況，影響自己順利填報志愿。
今年語文上海篇十四
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分?jǐn)?shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
637。
7287。
515。
安徽。
理科。
2020。
國家專項計劃本科一批。
-/-。
634。
8175。
515。
安徽。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
616。
703。
541。
安徽。
文科。
2020。
國家專項計劃本科一批。
-/-。
605。
1448。
541。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
395。
6529。
347。
江蘇。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
394。
956。
343。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
625。
4760。
402。
福建。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
613。
765。
465。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
633。
4467。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
629。
4950。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
582。
3607。
458。
甘肅。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
569。
-
-
甘肅。
文科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
617。
343。
520。
甘肅。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
596。
-
-
廣東。
理科。
2020。
本科提前批（非軍檢）。
-/-。
631。
7847。
-
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
629。
8362。
524。
廣東。
文科。
2020。
本科提前批（非軍檢）。
-/-。
609。
1042。
-
廣東。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
604。
1426。
536。
廣西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
619。
3921。
496。
廣西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
604。
456。
500。
貴州。
理科。
2020。
本科提前批。
-/-。
616。
3462。
480。
貴州。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
589。
7296。
480。
貴州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
585。
7965。
480。
貴州。
文科。
2020。
本科提前批。
-/-。
632。
589。
548。
貴州。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
629。
659。
548。
貴州。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
625。
823。
548。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
716。
908。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
679。
2190。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
661。
4051。
415。
河北。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
633。
677。
465。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
645。
11903。
544。
河南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
626。
1298。
556。
黑龍江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
639。
2179。
455。
黑龍江。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
606。
423。
483。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
629。
6621。
521。
湖北。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
597。
16959。
-
湖北。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
608。
859。
531。
湖北。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
590。
2187。
-
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
640。
4385。
507。
湖南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
618。
9785。
-
湖南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
634。
672。
550。
湖南。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
630。
876。
-
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
620。
2837。
517。
吉林。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
608。
433。
543。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
627。
4658。
535。
江西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
610。
561。
547。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
646。
2479。
359。
遼寧。
文科。
2020。
本科批。
-/-。
638。
514。
472。
內(nèi)蒙古。
理科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
592。
3540。
-
內(nèi)蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
3984。
452。
內(nèi)蒙古。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
608。
769。
520。
內(nèi)蒙古。
文科。
2020。
本科提前批b段。
-/-。
598。
1106。
-
寧夏。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
515。
3787。
434。
寧夏。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
527。
2982。
523。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
550。
801。
352。
青海。
文科。
2020。
本科一段。
-/-。
570。
212。
439。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
640。
7240。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
620。
4602。
537。
山西。
文科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
576。
1742。
537。
陜西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
617。
4342。
451。
陜西。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
603。
6054。
451。
陜西。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
635。
555。
512。
陜西。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
629。
722。
512。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
555。
4247。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
554。
4403。
400。
四川。
理科。
2020。
本科提前批。
-/-。
650。
4990。
-
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
648。
5512。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
606。
913。
527。
四川。
文科。
2020。
本科提前批。
-/-。
604。
1022。
-
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
不限/（02）。
663。
3148。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科提前批a段。
不限/（01）。
656。
4058。
-
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
594。
-
431。
新疆。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
-
482。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
644。
3414。
535。
云南。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
623。
6632。
535。
云南。
理科。
2020。
本科一批預(yù)科。
-/-。
600。
11678。
535。
云南。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
635。
695。
555。
云南。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
623。
1251。
555。
云南。
文科。
2020。
本科一批預(yù)科。
-/-。
616。
1667。
555。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
647。
10091。
594。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
631。
3520。
500。
重慶。
理科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
606。
6921。
500。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
625。
586。
536。
重慶。
文科。
2020。
國家專項計劃本科批。
-/-。
617。
882。
536。
高考填報志愿六個技巧。
1.客觀評估自身分析待選院校投檔線水平。
考生和家長最關(guān)心的是院校、專業(yè)選擇，這可能關(guān)系到未來就業(yè)方向。高等學(xué)校招生錄取主要根據(jù)考生的高考成績，在考生入圍、高考分?jǐn)?shù)相同的情況下，比較考生各學(xué)科學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)評價結(jié)果的前題下，才依照考生專業(yè)志愿情況進(jìn)行招錄。因此，考生客觀評估自己的實力與特點，擺好自己的位置，是填報志愿的依據(jù)。
量身填報志愿非常重要，首先是分析待選擇院校的投檔線水平，估計自己條件夠得上的學(xué)校才予以列選。還要掌握今年對我區(qū)招生的院校、專業(yè)、人數(shù)，弄清哪些屬統(tǒng)招院?；?qū)I(yè)，哪些屬定向招生，哪些屬民辦或公辦院校等情況。
也要了解近年來該院校招生錄取的文科或理科最低控制分?jǐn)?shù)線以及近年來該院校在區(qū)內(nèi)錄取新生的實際錄取數(shù)、錄取分?jǐn)?shù)線等數(shù)據(jù)。最好還要確定自己在全區(qū)考生中的相對位置，在實力具備的基礎(chǔ)上考慮志愿。
2.排查志愿細(xì)節(jié)“沖穩(wěn)?！焙侠斫M合方案。
適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩(wěn)?！?，即各個大學(xué)要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩(wěn)妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來組合志愿表。
同時，還要排查志愿細(xì)節(jié)，調(diào)整及確定志愿方案。考生可以將初步擬定的志愿方案與老師、區(qū)招辦、院校招辦等熟悉志愿填報的人士進(jìn)行溝通，征詢意見，并對他們提出的建議和意見進(jìn)行綜合分析。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身和家庭實際情況，特別是本人的學(xué)習(xí)志向、高考分?jǐn)?shù)，最終確定本人的報考志愿方案。
3.專業(yè)和學(xué)校，權(quán)衡選擇好。
這是當(dāng)今考生選擇高考志愿的時候最為頭疼的問題了，網(wǎng)絡(luò)上也是各種關(guān)于這類問題的解答。小編想說的是，不管專業(yè)還和學(xué)校，都很重要。專業(yè)決定你的未來就業(yè)方向，而學(xué)校的所處位置，資源量和學(xué)校的名氣也在一定程度上決定了你的就業(yè)層次和發(fā)展空間，而這卻是同學(xué)們在填報高考志愿時經(jīng)常容易忽視的。
4.雞頭和鳳尾，取舍有進(jìn)退。
所謂當(dāng)雞頭還是當(dāng)鳳尾就是說到底是選一個很牛的大學(xué)在其中墊底，還是選擇一個實力相對較弱的大學(xué)，在其中做到出類拔萃。有時候退一步當(dāng)雞頭，你就可以享受到學(xué)校內(nèi)部最為豐富優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，且和你競爭的對手實力也不算強，競爭壓力小，反而讓自己更有機會獲得成功，雞頭和鳳尾，懂取舍才能進(jìn)退。
5.何為好專業(yè)，深入多了解。
今天小編著重談?wù)劸蜆I(yè)，就業(yè)分為就業(yè)率，薪資收入，人才市場供求關(guān)系，就業(yè)后上升空間等方面，而在國內(nèi)，很多專業(yè)打著“高就業(yè)率”的幌子來拉攏考生，其實大家都心知肚明在現(xiàn)實生活中，層次太低的就業(yè)根本算不上就業(yè)。另外還有一個重要的參考點就是薪資和未來上升空間。
剛畢業(yè)學(xué)生的薪資水平一幫不會太高，這些都是隨著工作時間的增長才會逐漸增長的，因此我們在填報專業(yè)時就需要仔細(xì)考量該專業(yè)至少未來10年的發(fā)展走向，如果該專業(yè)在未來能有可期的上升空間，自然你未來的發(fā)展空間就會變得很大，而一些夕陽產(chǎn)業(yè)我們則需要盡量避免。深入了解專業(yè)，有助于你填報好高考志愿。
6.最好服從調(diào)劑。
因為每年每個學(xué)校的報考情況是動態(tài)不可控的，所以很難判斷哪個學(xué)校的大小年，每個人對學(xué)校層次和專業(yè)的需求又不完全一樣，個人建議，如果是985、211學(xué)校，填報盡量服從專業(yè)調(diào)劑，畢竟就業(yè)時候簡歷篩查這就是個關(guān)口。如果基本是二本學(xué)校，就不要服從調(diào)劑了，盡量選自己喜歡的專業(yè)。
這里要提醒廣大考生，普通高等學(xué)校招生錄取工作是依據(jù)考生填報的志愿進(jìn)行的，所以考生一定要按規(guī)定認(rèn)真、規(guī)范、準(zhǔn)確地填寫院校代碼、專業(yè)代碼等內(nèi)容，確保將自己的意愿準(zhǔn)確無誤地表達(dá)出來。
今年語文上海篇十五
有人說，經(jīng)過時間的沉淀，事物的價值才能被人們認(rèn)識;也有人認(rèn)為不盡如此。你怎么看?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字。
2020年。
世上許多重要的轉(zhuǎn)折是在意想不到時發(fā)生的，這是否意味著人對事物發(fā)展進(jìn)程無能為力?請寫一篇文章，談?wù)勀銓@個問題的認(rèn)識和思考。
要求：1.自擬題目。2.不少于800字。
2019年。
傾聽了不同國家的音樂，接觸了不同風(fēng)格的異域音調(diào)，我由此對音樂的“中國味”有了更深刻的感受，從而更有意識地去尋找“中國味”。
這段話可以啟發(fā)人們?nèi)绾稳フJ(rèn)識事物。請寫一篇文章，談?wù)勀銓ι鲜霾牧系乃伎己透形颉?/p>
要求：1.自擬題目。2.不少于800字。
2018年。
生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時常渴望被他人需要，以體現(xiàn)自己的價值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在，對此你有怎樣的認(rèn)識?請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求：1.自擬題目;2.不少于800字。
2017年。
預(yù)測，是指預(yù)先推測。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受對生活的預(yù)測，有的人則不以為然。
請寫一篇文章。談?wù)勀愕乃伎肌?/p>
要求：1.自擬題目;2.不少于800字。
2016年。
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大。人們對“評價他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談?wù)勀銓@種現(xiàn)象的思考。
要求：1.自擬題目;2.不少于800字。
2015年。
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人的心中總有一些堅硬的東西，也有一些柔軟的東西，如何對待它們，將關(guān)系到能否造就和諧的自我。
2014年。
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
你可以選擇穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的;你必須穿越這片沙漠，所以你又是不自由的。
2013年。
根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
生活中，大家往往努力做自己認(rèn)為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考也不盡相同。
2012年。
根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)。
人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨有的芬芳?；蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會不由自主地靜心，將身心托付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個時代下，一個民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中?！哆叧恰防餃貪櫟泥l(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個時代獨有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
我，是一名考生，一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個時代的使命與光榮。
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動。哎呀，天涼，鞋也不爭氣呀，關(guān)鍵時刻出問題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無助的我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開始細(xì)細(xì)地打量起他來：一張樸實的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不?；顒拥碾p手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道?？粗@個摸樣，正希望快點把鞋修好，盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準(zhǔn)確的安放在機器里。那嫻熟的動作，左右手精準(zhǔn)切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時變得敬畏起來，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
細(xì)品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個舊的地方，擦拭，仔細(xì)修補，這么不起眼的一個鞋匠，竟保持認(rèn)真風(fēng)度，令我敬佩。
不一會，一雙猶如新買的鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
話語間，一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風(fēng)度，坦誠帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠(yuǎn)，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在心頭。
正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動力的幸福，啟示著我人生的哲理。
一縷微風(fēng)，綠了枝頭，一把剪刀，抒寫人生。
外婆就是用一把剪刀抒寫人生的風(fēng)度。
外婆在小鎮(zhèn)上開了一家工藝品店，專門賣外婆的剪紙。小店面積不大，不過裝修的十分精致，白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超，剪紙剪得十分精致美觀，所以小店的生意也很紅火。
外婆所運用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙，一把剪刀，外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽光催人入睡，外婆坐在香樟樹下?lián)]動揮動她的剪刀。在外婆的上方，老貓懶浴在細(xì)碎的陽光下，半瞇著眼嘲外婆笑。
在這清凈的時光里，外婆吧手藝磨了又磨，技術(shù)日益精進(jìn)。
外婆擁有著一種好詞大全獨特的風(fēng)度，她從不用機械代替手工，她覺得機器弄出來的總少些韻味，人情味?；蛟S正是外婆的這種風(fēng)度，給她帶來了許多客源。常有過路的行人會停下來觀賞外婆的剪紙，外婆絲毫不隱藏自己的獨門手藝，有時還會教別人一些簡單的剪紙技巧。
我十分不解外婆她那所謂的風(fēng)度到底有什么用，吳飛多的了些客人，可是利潤和效率降低了啊。
日子已天天的過去。外婆依舊用她的風(fēng)度給別人剪紙。可不知何時，外婆的小店對面多了一家現(xiàn)代化藝術(shù)店，店很大，裝修的也很氣派。老板穿著時髦，她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3d打印出來的。小鎮(zhèn)的人都追求時尚。爭相購買。外婆小店的生意一天不如一天了?？赏馄艣]有受到影響，依舊每天坐在門外用她獨特的風(fēng)度剪紙，可細(xì)心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道，外婆雖然表面上沒表現(xiàn)·出來，但內(nèi)心還是不希望小店被擊垮。
外婆撕下老的剪紙，換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點，紛紛進(jìn)店觀賞，傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)融入現(xiàn)代元素，頗有一番風(fēng)味，再加上外婆的賣價低，生意又像以前一樣紅火起來。
飄落的香樟樹葉逗著老貓陣陣喵嗚，世事的變遷也改變不了外婆的風(fēng)度。
不經(jīng)意間，香樟樹葉偏偏而下，蘊含著初秋的氣息，而外婆的風(fēng)度隨落葉飄去，凝成永恒。
今年語文上海篇十六
這次語文考試沒有考好。我要深刻反思。
首先，要學(xué)會審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也和答題技巧有關(guān)系。總之，透過以后的練習(xí)，我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自我的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句。
第三，調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視，不要對自我失去信心，雖然我這次考得并不夢想，可是我相信自我的實力。下一次考試，我必須會努力的。
今年語文上海篇十七
今年，上海市將有5萬多名考生參加秋季高考，11萬名考生參加中考。根據(jù)當(dāng)前疫情防控形勢，經(jīng)慎重研究并報教育部同意，作如下調(diào)整：
中考延期至7月11日-12日舉行，取消初中理化實驗考試、外語聽說測試，相關(guān)考試成績以滿分計入學(xué)生中考總成績。
高考考生注意事項。
進(jìn)考場前要怎么調(diào)節(jié)心理。
在進(jìn)入考試場之前，不要和同學(xué)有過多的接觸，以免其中有人把緊張的情緒傳染給你，在考試考試前半個小時左右可以聽聽音樂，放松一下。
高考準(zhǔn)考證丟了怎么辦。
高考規(guī)定考生要帶身份證和準(zhǔn)考證入場，如果意外丟失或者忘帶了，不要著急，經(jīng)帶隊老師或有關(guān)證明確定是本考場的考生，警官主考官的批準(zhǔn)，考生也可以先進(jìn)入考場考試，同時考生要找人在考試之前把準(zhǔn)考證取回或者補辦，警官監(jiān)考人員檢查無誤則本次考試才有效，否則本場考試是無效的。
第一門考砸了怎么調(diào)整狀態(tài)。
高考的考試科目是統(tǒng)一的，如果第一科是你的弱項，或者是沒有考好，不要焦慮，也不要有壓力，你要這樣想，最不擅長的科目已經(jīng)考完了，不需要擔(dān)心下面的科目了?？纪曛蟛灰屯瑢W(xué)對答案，那樣會影響情緒，對下一科考試有不好的影響，要穩(wěn)定情緒，調(diào)整狀態(tài)，為下一科考試做準(zhǔn)備。
考前要調(diào)節(jié)情緒。
有很多同學(xué)在高考之前選擇突擊復(fù)習(xí)，這樣使自己的大腦過度疲勞，加上緊張的情緒，在高考的考場上很容易發(fā)揮失常，所以，只要我們在高考之前進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，高考之前就不需要過度的去復(fù)習(xí)了，這個時候要做的就是盡量放松自己，保持一個愉悅的心態(tài)，迎接高考。
考試之前要自信。
在面臨高考的時候，很多的同學(xué)會會產(chǎn)生焦慮、緊張的情緒，其實我們完全不需要這樣，我們要相信自己，用平常心去對待高考，高考并不一定會決定我們的人生，即使最不好的情況發(fā)生，我們還可以選擇復(fù)讀，所以我們要保持一個輕松，開心的狀態(tài)，穩(wěn)定住自己的情緒，發(fā)揮出自己的水平就可以了。
高考前如何復(fù)習(xí)知識點。
利用考試說明，明確考試內(nèi)容，進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。通過研讀考試說明，我們首先可以確定考試范圍，明白哪些是要考的，哪些是不考的，以此就可以對復(fù)習(xí)資料刪繁就簡，去除高考不考的內(nèi)容，節(jié)約很多復(fù)習(xí)時間。
另外，我們明確了考試范圍之后，也可以利用熟悉的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。比如，語文科目要求掌握的文言實詞和虛詞，我們就可以從熟悉的推薦背誦篇目中梳理總結(jié)一遍，在總結(jié)中對比分析一詞多義、古今異義等現(xiàn)象，這樣我們對文言文的理解就會更容易，文言文板塊的得分率一定會有所提高。
今年語文上海篇十八
5月7日，上海市疫情防控工作新聞發(fā)布會通報：上海市秋季高考統(tǒng)考延期至7月7日-9日舉行，高中學(xué)業(yè)水平等級性考試延期至6月18日-19日舉行;中考延期至7月11日-12日舉行，取消初中理化實驗考試、外語聽說測試，相關(guān)考試成績以滿分計入學(xué)生中考總成績。
高考復(fù)習(xí)的辦法。
高考復(fù)習(xí)需要反復(fù)、多次進(jìn)行，每一次復(fù)習(xí)都帶著不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第三輪高考復(fù)習(xí)，就到了比較后關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。應(yīng)該更注重時間的合理分配，注意勞逸結(jié)合，臨近高考，有選擇性的根據(jù)自身情況進(jìn)行復(fù)習(xí)和休息才是正確的選擇。
高考復(fù)習(xí)方法技巧。
高考前十天左右，很多學(xué)校會安排學(xué)生自主復(fù)習(xí)。由于生物學(xué)科知識點多，不少學(xué)生復(fù)習(xí)時會感到迷茫，復(fù)習(xí)后依然感到“心虛”，因此，在這段時間內(nèi)，教師如何充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主體性，積極提高生物的復(fù)習(xí)效果尤為重要。
依據(jù)考綱，梳理知識。
本階段復(fù)習(xí)不能再搞“全面開花”，不要平均使用力量，要學(xué)會抓關(guān)鍵與重點，重點應(yīng)放在認(rèn)真對照“考試大綱”，明確所考查的知識點，重新回歸教材，有系統(tǒng)、有條理的梳理并落實基礎(chǔ)知識，建立知識網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)注重主干知識的復(fù)習(xí)，特別注意基本概念、基本規(guī)律、基本原理、基本實驗的內(nèi)涵和外延，注意教材中的圖表、生物學(xué)經(jīng)典結(jié)論、重要原理、規(guī)律性知識的表述，學(xué)會用簡明、準(zhǔn)確的語言表述所要表達(dá)的信息。對專業(yè)術(shù)語需要再次專門記憶，以保證答題的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。
回顧錯題，查漏補缺。
將平時做過的、考過的重點試卷再認(rèn)真瀏覽一遍，注意試卷上經(jīng)常出現(xiàn)的問題，注意自己經(jīng)常出錯誤的問題，整理歸類后分析出癥結(jié)，注意找出自己的缺漏，有針對性地進(jìn)行補救，少犯錯誤少失分。常見錯誤及對策：
(1)知識欠缺，如基本概念、基本知識不清晰導(dǎo)致答題錯誤?？梢苑_書本有針對性地進(jìn)一步鞏固知識，彌補缺漏。
(2)能力欠缺，如圖表題分析不通、表述不清。可以將所做過的此類考題進(jìn)行比較分析，找出規(guī)律，歸納解題思路。
(3)審題失誤，如未看清題意或答題要求。審題時可在重點的地方做記號，以免遺漏題中的重要信息，如看清楚關(guān)鍵字：“都、全、一定、必須、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正確、不正確、錯誤……”，以及“男孩患病、患病男孩”等等。
精選精做，保持狀態(tài)。
要適當(dāng)做練習(xí)，保持熟練度，不然會“手生”，高考時跟不上速度。不要花費大量時間找題做，適當(dāng)做兩套綜合試卷，熱熱身，但不要再去做很多怪題、難題和偏題。高考能不能考出理想成績，關(guān)鍵是看占全卷80%的基礎(chǔ)題做得怎么樣。習(xí)題訓(xùn)練時，可以安排在與高考一樣的時間段內(nèi)，以高考的心態(tài)做些試卷，到高考時就會以平常心態(tài)做卷子。
考前指導(dǎo)，精益求精。
高考前夕，必須加強解題技巧的指導(dǎo)，提高應(yīng)試技巧，還應(yīng)注重學(xué)生的心理輔導(dǎo)。
解題時應(yīng)遵循“五字”解題方法，即：審——審清題意;讀——讀懂材料;抓——抓住關(guān)鍵詞語;獲――獲取有效信息;答——給出正確答案。最重要的是審題，“磨刀不誤砍柴工”，要明確考查目的，注意分清并處理三種信息：抓住有效信息，放棄無效信息，排除干擾信息，然后聯(lián)系教材主要概念、原理與理論，找準(zhǔn)切入點，作出正確的分析和判斷，靈活運用相關(guān)知識，盡可能用生物學(xué)術(shù)語和課本上的原話回答問題，簡明扼要，注意答題的條理性，切忌畫蛇添足，空談泛談。評分標(biāo)準(zhǔn)是采點給分，即只要在你答的點中有符合標(biāo)準(zhǔn)答案的部分就會給分，故要圍繞題干中所含知識點分步作答。
答題的原則，先易后難。理化生三科是一個整體，應(yīng)通盤考慮，合理安排好時間。應(yīng)該有這樣的心態(tài)：在考場上把會做的題目都做完整、能拿的分?jǐn)?shù)都拿到手就已經(jīng)是成功了。
在這個時期，很多苦讀的學(xué)生已經(jīng)心力交瘁、疲憊不堪，迫切需要調(diào)節(jié)情緒、消除疲勞、養(yǎng)精蓄銳，從而以穩(wěn)定的、飽滿的情緒去迎戰(zhàn)高考。心理學(xué)研究表明：適度焦慮有助于發(fā)揮潛能，但過度的焦慮則會抑制大腦，不利于臨場應(yīng)對。情緒出現(xiàn)波動是正常的，這幾天考生可以有意識地訓(xùn)練自己并加以優(yōu)化情緒，如給自己積極的心理暗示，增強信心。要注意科學(xué)用腦，勞逸結(jié)合，反對“疲勞戰(zhàn)”、“開夜車”，適當(dāng)調(diào)整生物鐘，以使自己大腦的興奮點與考試時間同步。
知己知彼方能百戰(zhàn)不殆，胸有成竹才可戰(zhàn)之能勝。作為即將奔赴高考戰(zhàn)場的考生們，在高考前的最后十天里應(yīng)做好各方面準(zhǔn)備，以確保在考場上發(fā)揮出最佳水平。這樣，今年的6月收獲的不僅是成績，還收獲成長，收獲成功!
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