總結(jié)是對自己在某個領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會的一個總結(jié)和梳理，可以提高我們的專業(yè)能力。寫總結(jié)時，要客觀公正，不要夸大或貶低自己的成績和表現(xiàn)。下面是一些總結(jié)經(jīng)驗的范文，可以幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇一
（一）。
提到綠色學校，人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的陳勝慶眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得多。為了更好的落實新區(qū)與華師大有關(guān)共建協(xié)議，的6、7月份，陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進駐當時的張江中學，展開了學校更名、提升的一系列準備工作。陳校長注意到包括學校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項目成員學校在內(nèi)的原有特色，有意要把學校的跨越式發(fā)展與綠色學校掛上鉤。當然，陳校長眼里的綠色更多的是與學校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會上，陳校長就提出了自己的綠色學校理念：第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀，第二，要把學校的發(fā)展與學校所在的張江地域文化和經(jīng)濟發(fā)展緊密的捆綁在一起，第三，學校要以啟動綠色學校為契機，大力挖掘綠色的辦學資源，為形成學校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)。這一觀點得到了與會的等專家的一致首肯。這也為日后學校確定“傳承大學文化、弘揚張江精神、實現(xiàn)科學發(fā)展”的辦學理念形成了有效的鋪墊。
同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上海市中小學環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀與生態(tài)文明”等五個專題對當今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學的闡述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié)，更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別提示使用者要“為了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護環(huán)境。請珍惜圖書，爭取讓更多的同學循環(huán)使用?！?/p>
（二）。
更名后的學校發(fā)展千頭萬緒，但學校領(lǐng)導(dǎo)班子團隊始終沒有忘記綠色環(huán)保的大事，明確指出，地處張江高科技園區(qū)的張江實驗中學，責無旁貸地應(yīng)該肩負起地區(qū)環(huán)保學校的重任，要把張江的創(chuàng)新精神和科學精神融入到學校的教育教學的各個環(huán)節(jié)；學校不僅在年初提交了創(chuàng)建“綠色學?！钡纳暾?，更身體力行的推進學校的綠色環(huán)保工作：書記方曉毅率領(lǐng)的學生興趣小組在今年暑假面向整個張江地區(qū)中小學生的信息技術(shù)夏令營活動中，指導(dǎo)學生們關(guān)注奧運、關(guān)注身邊的環(huán)境，同學們自己采訪、自己攝制，編輯出了有關(guān)宣傳奧運、宣傳環(huán)保、宣傳養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的宣傳教育片，并以此為契機，組織同學深入社區(qū)、里弄，展開宣教活動，受到了居民的歡迎，也得到了新區(qū)的好評。副校長劉黨生老師更是親自擔綱學校創(chuàng)“綠色學?！钡捻椖控撠熑?，以學校專職環(huán)保教師的身份為全校同學開設(shè)了多場環(huán)保講座，以普及環(huán)保知識、宣傳環(huán)保理念、指導(dǎo)環(huán)保行動；劉校長還直接指導(dǎo)學生“環(huán)保社團”、“發(fā)明創(chuàng)新社團”，率先開設(shè)“聚焦張江高科技”、“科學與藝術(shù)”等校本課程；在他的帶動下，一批校本課程脫穎而出：“初中化學課外實驗探究”、“多彩的科學實驗”、“綠色校園之化學”、“校園及其周邊環(huán)境監(jiān)測”、“現(xiàn)代生物技術(shù)與社會”、“生活中的微生物”等拓展課，自編教材、開發(fā)課件，。這些課程不僅涵蓋了科學教育的方方面面，也凸現(xiàn)了作為身處張江熱土的學校特點和特色，老師們率領(lǐng)學生走出課堂、走出校園，在張江這個最直接、最生動的環(huán)境里幫助學生們認識自然規(guī)律、辨別科學的雙刃劍作用、挖掘現(xiàn)實中的環(huán)保新發(fā)現(xiàn)、新革新。同學們圍繞張江高科園區(qū)這一大背景，逐漸梳理出了一大批有價值、有創(chuàng)意的科技創(chuàng)新課題，比如：“關(guān)于建立‘一校一河’、‘百校百河’水環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)的方案”、“張江功能區(qū)成為白領(lǐng)宜居區(qū)域的軟環(huán)境分析”、“以張江高科園區(qū)為例，解析、調(diào)整和提升高科技園區(qū)環(huán)境內(nèi)的常規(guī)環(huán)境監(jiān)測指標體系”等多項沖擊英特爾青少年科技創(chuàng)新大賽的課題。環(huán)保教師還充分利用社會關(guān)注的話題和熱點問題，有機的結(jié)合到教學之中，比如前段時間的“三聚精胺”事件發(fā)生后，老師就運用化學實驗、物理實驗等手段演示和再現(xiàn)了問題的過程，并指導(dǎo)學生確立質(zhì)量意識、安全意識和誠信意識；事后，這一課例被《教育參考》刊載。
（三）。
“張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于204月份組織發(fā)動，來自全市17個區(qū)縣的近百所學校學生，圍繞綠色奧運、科學世博的主題展開智力和智慧的競逐，有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件，“綠色生活”創(chuàng)意作品158件，“綠色生活”創(chuàng)意畫322件，經(jīng)專家評委的認真把關(guān)和細致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件，創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評，最終評審出：創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件；創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件；創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件；同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件，于年11月11日落下帷幕。在這其中，我校共獲得獎項，有位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。
（四）。
學校結(jié)合春游秋游活動，把學生的'足跡和視點引向現(xiàn)代科技，引向大學校園；近一年來，先后組織了學生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫(yī)藥大學的中醫(yī)博物館、上?？萍拣^和凌空現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)；豐富而又多彩的互動形勢和活動內(nèi)容是同學們新奇，令學生們?nèi)朊裕瑤蛯W生們叩開了一扇扇通向科學的大門。學校還通過開展經(jīng)常性的科技教育活動，如校園科技節(jié)等主題活動來為環(huán)保科學教育造勢，為學生的環(huán)?？萍汲晒峁┱故镜钠脚_。
學校重視對環(huán)保教育的經(jīng)費投入，僅2008年，學校的總投入就達到近30萬元。目前與社發(fā)局教育處和新區(qū)青少年活動中心協(xié)商，意欲在張江建設(shè)一個以環(huán)保為主題、與科技教育特色項目相對應(yīng)的工作室或?qū)嶒炇摇?/p>
與此同時，校園環(huán)境亦積極營造環(huán)?？破招麄鹘逃牧己梅諊灰劳猩鐓^(qū)、依靠社會支持學校開展環(huán)保教育；并建立起一支由學校教師和科技輔導(dǎo)員為主組成的熱心于青少年環(huán)保教育的社區(qū)輔導(dǎo)員隊伍；學校引導(dǎo)學生積極參與社區(qū)科普宣傳活動；而黨員教師帶頭深入社區(qū)，開展以宣傳科學為主題的系列宣教活動。
學校利用文廣中心和學校的裝備，為周邊學校的學生和居民廣泛開展科技夏令營、專題咨詢活動和志愿者服務(wù)。學校的環(huán)?？破战逃Y源及活動陣地向周邊學校、社區(qū)開放，實現(xiàn)資源共享。
對照區(qū)內(nèi)外的環(huán)保先進學校，我們深感綠色教育工作任重道遠。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學的齊心努力下，學校的綠色環(huán)保特色一定能堅持下去，并不斷發(fā)揚光大。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇二
為提高辦學水平,實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)高位走強,為人民滿意教育,我校結(jié)合自身實際,努力爭創(chuàng)十星級文明學校,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下.
一、認真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
首先，我校就及時在全體教職工大會上傳達了縣教育局的會議精神，結(jié)合我校實際談抓“十星級學?！眲?chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認識，增強教育的服務(wù)意識。
其次，我校在全體中層以上班子成員中認真學習文件，細致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以梅校長為組長的學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，校“十星級學?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學校的創(chuàng)建活動，各校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“十星級學?！北O(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強監(jiān)督進行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學校創(chuàng)建工作和學校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。
與此同時，政教處、共青團也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學生”的主題教育，落實了創(chuàng)建活動方案，為順利推進“十星級學?！眲?chuàng)建工程營造了良好的'輿論氛圍。
二、精心實施方案，促創(chuàng)建活動規(guī)范開展。
1、認真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學習，與此同時，對縣教育局和學校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達每位教職工，讓大家充分認識到當今教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學質(zhì)量的提高，為此還利用黨員學習和師德師風整訓(xùn)時間，組織素質(zhì)教育理論學習，促進教職工用先進的理論指導(dǎo)教育教學。
2、認真抓“十星級學校”的創(chuàng)建活動，并以此為載體促文明學校的創(chuàng)建。學校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學校各項工作的落實效率、學生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學期以來，通過創(chuàng)建，教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)，努力為學生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
我校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境。秋季各校分別對教學樓和宿舍樓進行了整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進了校園面貌的改善。
4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運動會等，為學生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇三
我校是市區(qū)文明窗口單位，2003年被授予市文明單位光榮稱號；2004年和2008年又連續(xù)被授予區(qū)文明單位的光榮稱號。下面就幾年來我校創(chuàng)建文明單位的情況作以下總結(jié)。
文明建設(shè)是現(xiàn)代學校建設(shè)的重要內(nèi)容，也是衡量學校教育質(zhì)量優(yōu)劣，整體辦學水平高低的重要標志。加強學校文明建設(shè)是現(xiàn)代學校發(fā)展的'需要，也是社會發(fā)展進步的需要。我校黨政班子始終堅持站在促進社會發(fā)展，文明進步的高度，認識理解創(chuàng)建工作，結(jié)合現(xiàn)代學校建設(shè)和維護學校發(fā)展需要，思考創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作一方面作為教育服務(wù)社會的基本職能，一方面作為自身發(fā)展的內(nèi)需，擺在了學校工作突出的位置上，作為重點工作來實施。首先從完善組織入手，成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨總支部書記、校長劉普云同志親自任組長，充實了人員，明確了分工，同時還制定了周密的計劃和措施。定期研究商討創(chuàng)建工作，保證了創(chuàng)建工作的有序推進和扎實開展。
在完善組織工作的同時，學校還認真做好宣傳發(fā)動工作，除利用中心組學習、支部活動、教工大會和學生主題班隊會等多種渠道適時集中宣傳教育外，還充分利用校報、宣傳櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)形式，廣泛宣傳創(chuàng)建工作，幫助廣大教師和學生充分認識創(chuàng)建區(qū)文明單位的意義和作用，促使其明確責任和義務(wù)，自覺投身到學校的創(chuàng)建工作中來，主動為文明創(chuàng)建工作做貢獻。通過一系列的工作和努力，全校師生在思想上充分達成了共識，并積極踴躍地參與創(chuàng)建工作，使文明創(chuàng)建工作深入人心，成為學校全體教工和學生的統(tǒng)一意志和行動。營造了良好的創(chuàng)建氛圍。講文明，講禮貌，求團結(jié)，思進取已經(jīng)成為校園新風尚。
作為03年步入?yún)^(qū)文明單位行列的單位，我校持續(xù)不斷地推進文明單位建設(shè)工作，在取得良好成果的同時，也積累了較為豐富的創(chuàng)建經(jīng)驗。
1、強化師德建設(shè)，進一步提高行業(yè)服務(wù)水平。
師德建設(shè)是學校教師隊伍建設(shè)的核心任務(wù)，也是學校文明建設(shè)的重點工作。近五年來，學校根據(jù)教育事業(yè)的發(fā)展，不斷提升師德建設(shè)標準，努力使師德建設(shè)步入新高度，適應(yīng)社會發(fā)展的新要求。首先是加強師德教育，組織教師學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強教師的法制意識，引導(dǎo)教師知法、懂法，依法執(zhí)教，文明施教，做文明守法的模范。同時，學校還在全校范圍內(nèi)連續(xù)開展了《學習陶行知名言，做新時代教師》等主題教育活動，引導(dǎo)教師學習先進，落實責任，提升境界，真情育人，做二十一世紀師德高尚的人民教師；其次是嚴格管理，按照制度要求教師。規(guī)范行為，強化教育，促使教師嚴格遵守師德規(guī)范，自覺做為人師表的模范。第三，加強交流和溝通，密切社區(qū)及家長與學校的聯(lián)系。我校主動樹立“教育就是服務(wù)”的思想，除督促教師定期家訪，按時組織家長會外，還在每學期開學初或教師節(jié)組織家訪和宣傳活動，向家長和社會宣傳教育法規(guī)，講解新學期收費項目和標準，讓所有家長對容易產(chǎn)生誤解的事情都清清楚楚，有效化解了矛盾，疏通了感情，樹立了教育的良好形象，得到了家長的一致好評。2007學年結(jié)合行風評議，我校還主動邀請街道干部家長代表來召開兩次座談會，主動征求對學校工作的意見和建議，展示了學校文明從教的良好姿態(tài)，社會反響十分良好。
2、改進德育工作，寓文明教育于教育教學及學生常規(guī)管理之中。
文明禮貌是人的最基本素質(zhì)，也是對學生進行思想品德教育的重點內(nèi)容。我校認真貫徹落實，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在抓好課堂文明禮儀教育的同時，主動把文明禮貌教育納入學生常規(guī)管理活動之中，積極開展道德實踐活動，通過學生禮儀執(zhí)勤，班值周活動，讓學生組織升旗儀式等形式，為學生提供了多種自我教育的機會，讓學生在自我實踐中，體會文明禮貌是對他人人格的尊重，是社會和諧建設(shè)的基石，同時也是學生自我修養(yǎng)的必修之課。學校成立“愛心助老”小組，開展社會實踐活動，他們、扶困助老，做好人好事，參加社會公益活動，為社區(qū)文明建設(shè)做出了突出貢獻。同時，我校認真組織志愿者參與社會公益事業(yè)活動，五年來，我校參與社會大型公益活動就有十幾次，派出黨員、團員、教工及學生志愿者累計達二千余人次。
3、持續(xù)開展文明創(chuàng)建活動，不斷把文明創(chuàng)建活動引向深入。
五年來，學校在廣泛開展“星級文明組、室”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，還先后啟動了“辦公室文化建設(shè)”、創(chuàng)建“全省安全、文明校園”、創(chuàng)建“全省綠色學?！钡然顒?，以創(chuàng)建活動為載體，提高教工和學生的文明素質(zhì)，引領(lǐng)學校發(fā)展，持續(xù)推進創(chuàng)建活動，上檔次，上規(guī)模，不斷向縱深發(fā)展。
4、深化教改，以教改促質(zhì)量，促發(fā)展。
在全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革的今天，我校始終站在教改的最前列，學習先進教育理論，促進由傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型，樹立以生命成長為主要特征的現(xiàn)代教育觀，改變教育方法，革新教育手段，創(chuàng)新課堂教學，提升教育質(zhì)量。五年來，學校中高考成績起了翻天覆地的變化。
5、深化校園文化建設(shè)，豐富學校發(fā)展內(nèi)涵。
培育校園文化，樹立區(qū)一中精神是學校建設(shè)的根本和實質(zhì)，也是學校文明建設(shè)的最終目標和任務(wù)。幾年來，學校始終注意深入挖掘?qū)W校發(fā)展歷史中的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化積淀，提取其思想和精神，并賦予其時代特征，不斷豐富其思想內(nèi)涵，使之成為區(qū)一中今天學校文化的內(nèi)核，全校師生共同的思想意志，價值追求和精神風貌。
學校文化建設(shè)發(fā)展。每年舉辦運動會，藝術(shù)節(jié)，讀書節(jié)活動，“教師節(jié)”慶?；顒樱┙搪毠び履曷?lián)歡活動，極大地豐富了學校的文化生活。在精心抓好重大節(jié)日活動的同時，學校還注意豐富師生平時在校的文化生活，組織教師乒乓球隊、羽毛球隊開展活動，完善體育設(shè)施，倡導(dǎo)健康、樂觀、積極的生活方式，建立和諧融恰人際關(guān)系，促成了尊重合作，團結(jié)向上的良好氛圍。
回顧幾年來創(chuàng)建市、區(qū)文明單位的歷程，我校立足本校，放眼社會，凝心聚力地做了踏踏實實的努力，也取得了明顯的進步和可喜的成績。學校文明建設(shè)持續(xù)提升，整體面貌煥然一新，教育教學質(zhì)量連上新高。中、高考成績連續(xù)五年獲茂港區(qū)第一名。中考上省重點高中人數(shù)從30人上升到60人，占據(jù)茂港區(qū)半壁江山；高考從上省專線幾十人上升到656人，最高上線率達到83%；特別是2008年中、高考取得大面積的豐收。中考上省重點高中線60人，占全區(qū)60%，全區(qū)前19名我校占18名，以絕對優(yōu)勢獲得全區(qū)第一名，其中梁浩同學被省實驗中學錄??；高考上線656人，比2007年高考上線幾乎翻了一番，本科以上人數(shù)153人，是前年的3倍，國線人數(shù)為16人，400%完成市局的指標，使我校高考成績步入省一級學校的行列。學校先后被評為“全國百所最具潛力學校”、“省朝陽讀書先進單位”，“省群眾體育先進單位”、“市文明單位”、“市未成年人思想道德建設(shè)先進單位”、“市青年志愿者服務(wù)先進單位”、“市五·四紅旗團委”、“市先進基層工會”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)先進黨支部”、“區(qū)先進工會”、“區(qū)先進計生單位”。
創(chuàng)建文明社區(qū)倡議書范文。
創(chuàng)建文明城市簡報。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇四
我科自被評為**區(qū)“工人先鋒號”以來，我科室全體醫(yī)護工作者努力拼搏，積極爭先創(chuàng)優(yōu)，為患者提供更好的看病技能及人文環(huán)境。在我院乃至全區(qū)同行中樹立了求真、務(wù)實的好形象。通過我科的模范帶頭作用，推進了醫(yī)院整體發(fā)展水平，又打造一批批醫(yī)院專業(yè)化醫(yī)療服務(wù)人才。現(xiàn)將我科室下半年創(chuàng)建市級“工人先鋒號”工作計劃總結(jié)如下。
1、服務(wù)理念的進一步深入。
1.更加和藹的醫(yī)生態(tài)度。
外科醫(yī)生組們十年如一日，實行早查房和晚查房制度，發(fā)揚對病人病情掌握一絲不茍的嚴謹作風，實行微笑著和病人解釋病情，安慰病人。全科醫(yī)生改正了一些以前生硬的語氣和醫(yī)患溝通中對病人的態(tài)度，對重病患者的殷勤關(guān)懷，常使患者猶如在家般的感覺，心情愉悅，病人康復(fù)的好，提早痊愈出院。
如今，服務(wù)病人，滿意病人，感動病人，這12個字已經(jīng)深深烙印在每個外科醫(yī)生的心間。醫(yī)院外科上下把服務(wù)當作重中之重，醫(yī)生始終微笑掛在臉龐，真真正正做到讓病人滿意，讓病人感動。
2.護士站移近病房。
以往，護士們都是在換藥室里將每天的輸液袋準備好，再到病房為病人輸液。病人需要換水時，再用鈴聲提醒護士前來換水，忙碌的時候護士站的鈴聲響個不停，護士們常常手忙腳亂?，F(xiàn)在，護士們不再呆在護士站里，而是下到病房和病人們在一起。在責任組長的分配下，每名護士都有自己負責的病房。輸液袋放在病房門口的推車上，當病人需要輸液時，護士就不必再回到護士站內(nèi)配藥，節(jié)省了時間，工作也更加有序。
以前，病人和家屬有事情找護士必須按鈴?，F(xiàn)在護士就在身邊，讓病人感覺方便了很多。更加重要的是，與之前相比病人明顯感覺到了護士們對自己的關(guān)心和照顧。病人在生活中的一些瑣碎的事情，比如輸液時需要上廁所，護士都能及時發(fā)現(xiàn)并給予幫助，解決了病人很多的困難。同時，護士們與病人及家屬有足夠相處的時間，方便了病患和家屬與醫(yī)護人員之間的溝通，無論對于患者的康復(fù)還是保持住院期間的良好心情都不無裨益。
二、科室新技術(shù)新手術(shù)方面的開展。
1.胸外科手術(shù)方面：逐步加強及提高食管、賁門良惡性腫瘤手術(shù)，肺大皰手術(shù)，自發(fā)或外傷性氣胸治療，膈疝手術(shù)，肋骨骨折治療等。
2.腦外科手術(shù)方面：積極著手開展部分腦外傷如硬膜下血腫、硬膜外血腫等手術(shù)治療。
3.普外科手術(shù)方面：精益求精，繼續(xù)開展甲狀腺良惡性腫瘤手術(shù)，乳腺良惡性腫瘤手術(shù)，胃潰瘍，胃癌手術(shù)，結(jié)腸癌、直腸癌手術(shù)，膽道系統(tǒng)如膽囊結(jié)石、膽總管結(jié)石手術(shù)，部分胰腺手術(shù)，腸梗阻手術(shù)或保守治療，創(chuàng)傷急救手術(shù)如肝、脾破裂、大、小腸破裂，腸系膜破裂，消化道異物、穿孔、出血等手術(shù)治療。
4.體表腫瘤穿刺活檢術(shù)，以便于緩解我院目前沒有術(shù)中快速病理的問題。
5.直腸癌行輔助降級化療后接受經(jīng)肛門切除術(shù)。經(jīng)直腸病灶切除術(shù)的.適應(yīng)對象是經(jīng)新輔助化療后，直腸癌明顯降級至t0或t1級，而且沒有淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的直腸癌患者。術(shù)前的經(jīng)直腸超聲檢查是評價直腸癌降級效果的最佳檢查手段。
三、人才的引進和培養(yǎng)。
1.科室為滿足全區(qū)廣大病患看病的需求，及時引進人才，補充新鮮血液，這幾年我科室陸續(xù)引進碩士生一名，本科生數(shù)名，下一階段計劃引進主任醫(yī)師1名，碩士生1-2名，應(yīng)屆本科畢業(yè)生2-3名。
2.完成進修學習和加強對科室新進大學生的培養(yǎng)。()爭取科室人員外出進修，包括腦外科、泌尿外及普外科的進修；另外科室將妥善安排好我科新進醫(yī)學畢業(yè)生的帶教工作，有時需要科主任親自指導(dǎo)的地方，絕不推卸馬虎。這樣把我科室優(yōu)良的工作作風及良好的醫(yī)療水平一代一代傳承下去。
四、加強專業(yè)知識的學習。
科室在以謝兵科主任的帶領(lǐng)下，我們外科的醫(yī)護工作者，積極參加醫(yī)院組織各類型的講座，相關(guān)專業(yè)技術(shù)及急救技術(shù)的培訓(xùn)。年青醫(yī)生們利用上班之余的時間閱讀專業(yè)相關(guān)書籍和論文，了解專業(yè)相關(guān)前沿科學技術(shù)，并定期在專業(yè)期刊發(fā)表學術(shù)論文。
1.科室領(lǐng)導(dǎo)班子將鼓勵科室醫(yī)護人員利用平時工作之余廣泛閱讀相關(guān)外科專業(yè)書籍。全科人員將繼續(xù)積極鉆研專業(yè)知識及相關(guān)手術(shù)操作技能，以便于今后更好的在醫(yī)院為廣大患者服務(wù)。
2.加強院內(nèi)急救工作，提高急診工作水平。我院120急救中心的工作已經(jīng)順利開展一年多了，建立并完善了院前急救工作制度，科室準備進行急救知識培訓(xùn)和考核，以提高我科室醫(yī)護人員診斷及搶救水平。
3.充分利用醫(yī)院高級專家會診中心的人才優(yōu)勢，采取專家會診、講課、現(xiàn)場病例講解等形式，加強專科專病人才的培養(yǎng)，努力在短時間內(nèi)使中醫(yī)院的?？茖２∪瞬琶摲f而出，并要求科室有關(guān)人員跟專家人員積極主動學習，拿出跟師學習規(guī)劃，確實學到新技術(shù)、新理念。
4.立足于臨床工作的經(jīng)典病例，做好科研工作，積極開展新的診療技術(shù)及新手術(shù)的同時，不失時機地在全省乃至全國各級各類的學術(shù)雜志上發(fā)表專業(yè)論文。
05月29日。
**市**區(qū)中醫(yī)院外科。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇五
近年來，我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、教科局關(guān)于《創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鞯耐ㄖ泛汀蛾P(guān)于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，積極創(chuàng)建“綠色學?！?/p>
當今世界，經(jīng)濟高度發(fā)達，但經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾也越來越突出。在我國，解決環(huán)境保護與經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。對學生進行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高國民素質(zhì)，保持社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處，學校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護重要性的認識，制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學校環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確，職責到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學科為龍頭，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環(huán)境教育；政教處、團委負責教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動；總務(wù)處負責校園環(huán)境建設(shè)；辦公室負責總協(xié)調(diào)，以落實好學校環(huán)境教育工作計劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確，措施得力，學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。學校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項經(jīng)費。
二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學校教學計劃中明確規(guī)定：“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學校制定的課堂評估細則中，增加了環(huán)境教育方面的`權(quán)重，規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進行環(huán)保教育，學校每學期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”，每學年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動，有43位教師獲得不同名次的獎勵，這些活動的開展，有力地促進了學校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護意識，推動了素質(zhì)教育的開展。
除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進行環(huán)保教育。《活動課實施方案》中我們明確規(guī)定：“在身心健康教育系列活動中進行環(huán)境教育”，各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動，既為環(huán)?；顒拥拈_展籌集了費用，又增強了學生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強化了學生的環(huán)保意識，對學生進行了生動活潑的環(huán)境教育。
三、建立學校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)保活動相結(jié)合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
（一）開展“綠色班級”創(chuàng)建活動。
近年來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。本學期，我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，將其納入了《“文明班級”評比細則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動，一方面使學生學以致用，學到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學生體會到了“育花”的艱難，更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調(diào)節(jié)的目的，強化了學習知識的效果，陶冶了學生的情操，凈化了學生的心靈。
（二）開展“一日兩掃活動”
近年來，我們針對學生勞動鍛煉少，環(huán)保意識淡薄的特點，在全校開展一日兩清掃活動，美化校園。通過開展此項活動，讓學生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞，無私奉獻的精神，樹立起環(huán)保意識和文明意識。
（三）積極開展植綠護綠活動。
我校每年都參與縣委政府發(fā)動的植樹造林活動，云龍山腳下有我校的“植綠護綠基地”。學生通過參加“植綠護綠”活動，培養(yǎng)了熱愛勞動的習慣和自覺服務(wù)于社會的精神，增強了學生的環(huán)保意識和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛我和順的社會責任感。
環(huán)境保護作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》，應(yīng)當受到全社會的高度重視。保護環(huán)境已成為21世紀的重大課題，作為現(xiàn)在的學生、21世紀的建設(shè)者和接班人，必須樹立保護環(huán)境的意識，增強環(huán)保社會責任感。為此，我們在縣環(huán)保局的大力協(xié)助下，每年都開展“環(huán)境與我同行”征文活動?？h環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我校學生作環(huán)保知識講座，使學生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識教育，真正感受到了環(huán)保的重要，受到了深刻的教育。學生不僅開闊了學生的視野，增長了見識，而且增強了同學們的憂患意識，更重要的是堅定了同學們保護環(huán)境的信心和決心。
（四）開展興趣探究活動。
我們組建學生興趣活動小組，開展環(huán)保研究性學習活動，其中許多學生以環(huán)保調(diào)查為課題進行更加深入的調(diào)查研究，以豐富翔實的資料和較為科學的研究方法，他們明白了我縣近年來水質(zhì)污染的情況及危害、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議。
（五）學生開展環(huán)保宣傳活動。
我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽，普及環(huán)保知識，提高學生學習環(huán)保知識的興趣，培養(yǎng)鍛煉了學生的多種素質(zhì)和能力。為了擴大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是一號教學樓東側(cè)的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信，向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色消費，以實現(xiàn)“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。
四、科學合理地搞好“綠色校園”建設(shè)，做到環(huán)境育人。
新建xx二中位于縣城新和路東以北，是縣委、政府高瞻遠矚舉全民之力新建的一所新校園。工程于20xx年5月動工，20xx年9月竣工。工程總建筑面積為25859平方米，占地108畝，總投資7000余萬元。工程分兩期進行，目前已完成一期工程的全部建設(shè)，并于20xx年秋季實現(xiàn)舊校區(qū)整體搬遷。新校區(qū)建有一、二號教學樓、辦公實驗樓、多功能報告廳、學生公寓、餐廳及弧形連廊、鐘塔。二期工程將建有風雨操場、體育看臺等。目前學校有教職工122名，在校學生1679名，其中住宿生761名。
有鑒于建筑用地是平坦耕地，缺乏景觀特色，校園建筑以營造開放式寄宿制中學獨特綠化景觀為目標，一曲一直兩條景觀軸線形成了學校中心區(qū)的空間景觀構(gòu)架，結(jié)合并聯(lián)在兩側(cè)的建筑，達到步移景異的多層次景觀效果。同時本身也成中心區(qū)的一個重要景觀。南北向景觀軸串聯(lián)起南側(cè)辦公主入口，行政辦公及實驗樓、中心區(qū)綠化廣場、教學樓、學生公寓及過街天橋各處節(jié)點，此軸線上景觀設(shè)計強調(diào)建筑對景和空間收放變化以及城市空間尺度的結(jié)合，同時注重各建筑景觀的均好性，以達到步移景異的景觀效果。
校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能、突出科技人文內(nèi)涵的原則，結(jié)合建筑布局，采用幾何花壇、樹陣廣場、規(guī)則草坪和富有靈氣的人工水面等手法，通過多樣化的廣場、庭院地面鋪裝和雕塑小品來突出主體、引導(dǎo)人流、創(chuàng)造豐富的校園空間景觀界面。其中水體是校園中央綠地的主體，校區(qū)的核心綠化空間圍繞水體作文章，沿水邊設(shè)置親水平臺和步行道，營造出宜人的風景和意境，校園周邊密植樹林，形成環(huán)校區(qū)的防護林隔絕了城市道路的嘈雜，更形成了一個寬闊的綠化面，將校園的建筑群包圍在其中，使之成為名副其實的綠色校區(qū)，種植遵循“適地適樹”的原則，盡量選擇本土樹種，喬、灌、草、竹、花的適當搭配，弧植于叢植相結(jié)合，自由與規(guī)則相對應(yīng)以營造多樣化。多層次的綠化景觀。
在新校園，我們又加強了校園文化建設(shè)，設(shè)立了警示牌，校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內(nèi)無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f，整個校園建設(shè)達到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外，學校還將加強生物園建設(shè)，學校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地、花木、假山、水池、魚蟲為主的生物園。
五、環(huán)保意識增強，教育效果顯著。
通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習慣。
近年來，我校積極響應(yīng)縣、市環(huán)保局、教委的號召，學校先后被省市縣命名為“山西省示范初中”，“山西省文明學?！保吧轿魇〉掠痉缎！?，“山西省語言文字規(guī)范化示范?！?，“山西省義務(wù)教育示范?！?，“山西省依法治校示范?！?，“山西省基礎(chǔ)教育課程改革先進?！?；“晉中市教代會工作模范單位”，“晉中市思想道德建設(shè)先進校”，“晉中市普及實驗教學示范?！?；“和順縣素質(zhì)教育實驗?！?，“和順縣群眾體育活動先進集體”，“和順縣文明單位”，“和順縣綜合治理先進單位”。20xx年中考，全縣中考前10名學生，xx二中就占到了8名；中考600分以上學生在榆社、左權(quán)、和順示范初中中排名第一；全校483名應(yīng)屆畢業(yè)生，99。3%的學生升入了高一級學校就讀。
通過以上工作的扎實開展，我校的“綠色學?！眲?chuàng)建工作雖然取得了較好的成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色學校的目標還有一定差距，今后，我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實施素質(zhì)教育的高度，充分認識對學生進行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。
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中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇六
回顧過去一階段的工作，我校在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變工作作風為著眼點和立足點，解放思想、積極進取，為促進學校健康快速發(fā)展做出了一定成績，現(xiàn)將此階段工作總結(jié)匯報如下：
一、教師隊伍建設(shè)。
1、樹立行業(yè)新風，優(yōu)化教育環(huán)境，是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作，也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障，是學校內(nèi)部精細化管理，提高教育教學質(zhì)量的前提。為保證活動扎實有序的進行，學校成立了以校長為組長的`行風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校的行風建設(shè)工作進行督導(dǎo)、檢查，確實做到了把行風建設(shè)同學校各項工作緊密結(jié)合起來，實行了目標責任制，旨在增強校領(lǐng)導(dǎo)對抓行風建設(shè)的責任感和自覺性、主動性。
2、加強教職工的思想道德建設(shè)，充分利用教師周五政治學習時間，認真深入學習各種政治理論文獻和教育理論知識。一年來，我們先后組織教師思想道德建設(shè)座談會兩次，教師完成政治學習心得、筆記近萬字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開討論，提出了認真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標”、“使學生進得來，留得住，學得好”是我們向社會的公開承諾。
3、在全校教師中開展了“創(chuàng)文明學校，做文明教師，育文明學生”的三文明活動。加強師德建設(shè)，升華精神境界，進一步樹立教師良好形象，努力提高“三育人”質(zhì)量，在師德建設(shè)中，首先從教育和規(guī)范教師言行入手，組織教師學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)，制定并在全校深入落實了《教師師德規(guī)范評價實施方案》，注重過程管理，落實量化評鑒，切實提高了教師的法律意識和依法施教的水平，營造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛的師德環(huán)境。
通過上述舉措，我們使敬業(yè)精神、奉獻精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心，進一步建立起了教風純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強的教師隊伍。
二、德育工作。
1、繼續(xù)扎實深入的落實了中小學行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
學校認真貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學日常行為規(guī)范》和《學生守則》和教育局頒發(fā)的《縣中小學生十不準》為切入點，加強《規(guī)范》《守則》《十不準》的深入學習，達到學通、學懂、學會、會用的程度，從而能嚴格用這些標準約束自己的行為。在抓學習的同時，注重從學生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進行長期不懈的潛移默化的教育。另外，加強了對學生的心理健康教育及健康消費教育，幫助學生形成科學健全的人生觀，完善學校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步成為學生的自覺行動。本學期初，各中小學全面開展了中小學“學規(guī)范、守則、十不準”知識競賽，并評選出了一大批“學規(guī)范、守則、十不準”標兵，開展了“學守則，創(chuàng)文明班，爭做好學生”主題月活動，通過這些活動，進一步促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
2、充分發(fā)揮了團隊組織作用，拓寬教育渠道。
學校團隊組織及時制定出了團隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日組織開展適合學生年齡特點的教育活動，使學校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。根據(jù)省市縣各級精神，我鎮(zhèn)本年度把進一步培養(yǎng)青少年的愛國主義思想情感作為德育工作的重點。圍繞此重點，各班團隊組織開展“五心”教育系列活動(五心教育：忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)，各校認真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實落實國旗下講話，開展旗手評選活動，如實記載升旗情況。加強了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學生到活動室開展主題鮮明的教育活動。另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動，配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動，我校學生有五名分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇七
學校安全工作維系千家萬戶，是維護學校正常教學秩序的首要前提，是學校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學生x人，其中輔小x人。被xx省道和x省道環(huán)抱，由學校的擴并，工業(yè)平臺的擴建，民工子弟的增多，致使一部分學生上學路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴峻。
安全無小事，我校秉著“責任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學校工作的首要位置。為進一步抓好學校安全工作，深入推進“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(xx辦[20xx]x號)精神，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負責，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護了學校穩(wěn)定，促進了學校教育教學工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，明確職責。
學校安全管理組織機構(gòu)健全，職責明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負責人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負責，責任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責任。
1、為做好安全工作，學校把安全工作列入議事日程，制訂了小創(chuàng)建“平安校園”計劃，學校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標。在此基礎(chǔ)上，學校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學用品都有專人負責，各負其職。
2、層層簽訂安全責任狀，落實責任制和責任追究制。學校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負責人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責任人。并建立安全考核細則，嚴格執(zhí)行責任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理。
1、每周一教師例會，學校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學生進行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近x人在校用膳，食品安全尤其重要，學校分派繆超民老師負責，公布每周食譜，每日購菜進行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機半月進行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負責，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強安全意識。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學生進行安全教育，并做好記錄，每學期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學生進行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進行“應(yīng)急避險”大演練，x月份進行了滅火和使用滅火器演練，提高學生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學生進行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學生進行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進行安全教育，遠離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補課，利用學校“一點通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學生的進出，共同維護好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。
1、學校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學生。今年x月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造20xx年有余，樓頂露天受爆日風雨侵蝕，一到大風雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學生的學習。今年x月份，學校請來施工隊技術(shù)員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學校匯同運管部門、交警，切實做好上下學學生的安全工作。
a.實地墈察車輛進出線路、路基;。
b.定好候車點，
c.制定接送時間，
d.選好車隊。學校要求學生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學，值周干部維護乘車人員的秩序，值周教師準時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學后留學生補課，做到放學以后清場。若急需補課，做到學生在老師在，回家時老師或家長護送。
5、針對校區(qū)的實際情況，學校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴防事件的發(fā)生。
6、嚴把騎車上學關(guān)，學校會同各班主任對全校學生騎車上學方式進行排查登記，對需騎車上學的學生(已滿十二周歲)進行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學校審批，并對所騎的車輛進行審查，否則不能騎車上學。幾年來，管理嚴謹，未發(fā)生騎自行車上學的事故。
學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇八
近年來，在維護校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下，我們秉承著給學生最堅實的起步，促校園最和諧的發(fā)展的辦學宗旨，大力開展了平安校園創(chuàng)建活動，并以此為載體，多措并舉，優(yōu)化教書育人環(huán)境，實現(xiàn)了學校校風校紀良好、周邊治安和諧安定、教育教學成績斐然的目標。近年來，我校在創(chuàng)建平安校園的工作中作了大量的工作，為創(chuàng)建平安xx做出了積極的貢獻?，F(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下：
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校一切為了孩子的成長和發(fā)展的辦學理念的需要，又是踐行科學發(fā)展觀重要思想的需要。學校對全體教師專門進行創(chuàng)建精神的傳達，要求全體教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。針對安全問題，經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負責，責任到人，細化責任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。
學校成立平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行校園準入制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全平安校園創(chuàng)建工作責任追究機制。
責任落實：根據(jù)誰主管，誰負責的原則，學校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學校安全管理責任書》，明確責任意識和崗位意識；各班又與學生、家長簽訂《安全管理責任合同書》，做到制度落實，責任落實。并與學校目標管理考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案，啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認真執(zhí)行學生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作，確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴格執(zhí)行各種匯報制度，如學生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
1、加強校園建筑物、消防安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修，保證設(shè)備運行正常。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度，維護校園秩序，保護學生安全。針對學校面臨交通要道的實際，學校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教師的值班情況（特別是午間和夜間值班）進行督查和突擊檢查。
3、嚴格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全進學校宣傳教育力度，杜絕學生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。
4、開展學生放學路隊制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建平安校園的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。
1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育，學生安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。組織開展進營業(yè)性網(wǎng)吧危害性的主題班會，揭示其危害性，教育學生不進入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進行檢查，引導(dǎo)孩子利用學校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學校更多的收集信息的方法。組織學生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學生寫觀后感，以此提高學生的道德水平。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學生安全教育周里，開展了主題教育活動，對各班級所開展的安全教育主題活動進行了調(diào)研，組織開展了創(chuàng)建平安校園知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學生進行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，加強學生自我保護意識，提高自我保護的能力。
3、加強法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座；邀請縣教育名師劉志軒來校對學生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力；邀請交警大隊民警來校進行安全教育專題講座。以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反xx、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學習、生活困難的學生、留守學生，耐心教育經(jīng)常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。學校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進生和問題學生，建立問題學生和后進生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式，與他們多交流、多接觸，使他們能逐漸改正，不斷進步。
學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神。增強學校安全保衛(wèi)隊伍的力量，完善警校共建平安校園機制，積極維護了學校正常的教育教學秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學校周邊地區(qū)治安秩序的整治，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重點治本的方針，做足做好防文章，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為，學校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故。
通過平安校園創(chuàng)建活動的開展，進一步增強師生的安全防范意識，健全學校內(nèi)部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我校平安校園的創(chuàng)建工作取得了一定成效，但也還存在著不足，主要問題有二：一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，xx地處三縣交界處，經(jīng)濟繁榮，家長并不重視孩子的教育和管理，近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過綜合整治，有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在；二是學校安全工作的難度不斷增大，學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們受呵護較多，而且缺乏生活經(jīng)驗，因此多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度；這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進行整改。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進工作，完善措施，一如既往地把我校建設(shè)成為讓學生放心、讓家長放心、讓社會滿意的和諧校園。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇九
一年來，我們在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)建文明、綠色和健康校園，特別是開展了無煙學校的創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建無煙學校作為重點工作之一，列入學校的議事日程。經(jīng)過全體教職工和學生的共同努力，收到了良好的效果，現(xiàn)對前一階段的工作作一個回顧。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確創(chuàng)建目標。
創(chuàng)建無煙學校，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，我們成立了以吳校長為組長的學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括校長室成員、各處室的負責同志和保健老師，為創(chuàng)建工作提供保障。學校利用校行政例會組織全體行政人員學習上級的文件，統(tǒng)一思想；還利用周一的教師學習時間進行了動員，使大家明確創(chuàng)建工作的重要意義，制定了無煙環(huán)境實施方案和控煙工作的有關(guān)制度，從根本上保障創(chuàng)建工作的順利開展。
二、強化宣傳，思想形成共識。
為了更好地開展禁煙活動，學校利用現(xiàn)有的宣傳工具對廣大師生進行控煙方面內(nèi)容的宣傳教育活動。在校園內(nèi)張貼禁煙的宣傳材料、通過校園廣播向全體師生介紹吸煙對人體的危害；各班還相繼出了專題黑板報，我們結(jié)合學校寫字特色在櫥窗中展出學生以禁煙為主題的書法作品；動員會后我們向全體師生發(fā)出倡議書，倡導(dǎo)師生遠離煙草；校園內(nèi)懸掛禁煙的條幅，公共場所張貼禁煙標志；舉辦禁煙專題講座等；與此同時我們通過學生向每個家長宣傳禁煙的意義。通過一系列的宣傳活動，全體師生的思想認識顯著提高，特別是對一些煙癮大的男教師的思想有了很大觸動，表示要戒除煙癮，遠離香煙。
三、建立制度，加強督促檢查。
開展禁煙活動，必須有一定的制度才能保障工作的順利開展。為此，學校先后出臺或修改了一些制度，如周家巷小學禁煙工作制度、教師的評優(yōu)制度、“三好學生”的評定制度、控煙考評獎懲制度以及標準；學校進行辦公室文明團隊評比時，禁煙也作為一條標準等。以上這些制度的制定，從源頭上確保創(chuàng)建工作規(guī)范有序地展開。
在制定制度的同時，我們還積極組織學生成立控煙的宣傳員和監(jiān)督員，重點對控煙情況進行檢查，檢查結(jié)果記錄在案。學校根據(jù)監(jiān)督員檢查，將有關(guān)情況向相關(guān)教師反映，一旦有教師在吸煙將督促其改正。由于我們工作到位，全校教師在校園內(nèi)已經(jīng)看不到有教師吸煙的情況，各辦公室內(nèi)無煙具的擺放，因為煙具已經(jīng)失去其已有的功能。
四、重在活動，創(chuàng)建成績顯著。
創(chuàng)建無煙學校需要各種活動，為此學校考慮到各部門的職能，統(tǒng)籌安排了全校的各類活動，這些活動的開展使創(chuàng)建活動更顯實在。
1、開學初，學校利用教師學習時間與全體教師簽訂了禁煙協(xié)議書，各教師承諾不在學校的任何場所、任何地方吸煙，并自覺接受學校領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督，同時認真配合學校做好宣傳工作，積極勸阻家庭其他成員吸煙。
2、開展專題講座。我們聘請了中醫(yī)院的醫(yī)生來作專題講座。
3、利用健康學科對學生進行控煙知識的學習，使學生知道了煙草對人體產(chǎn)生怎樣的危害，懂得了如何避免吸二手煙的方法。同時我們注意將創(chuàng)建與學科教學有機結(jié)合，要求各科教師都能結(jié)合學科的特點，進行學科滲透，讓每個教師都成為禁煙工作的宣傳員。通過學科的滲透，學生懂得了吸煙有害健康得道理，從小樹立了遠離煙草的觀念。
4、進行知識競賽。學校后勤處在組織學生學習禁煙知識的同時開展知識競賽，全校中高年級的學生參與了這次競賽活動。通過活動，學生對禁煙意義有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知識。
5、開展各類培訓(xùn)。重點是對師生進行勸阻吸煙技巧的相關(guān)培訓(xùn)，使師生掌握了勸阻別人吸煙的方法，做到既勸阻了他人抽煙，又不傷害他人的面子，讓人比較體面地不抽煙。
6、結(jié)合學校的寫字特色，開展書寫禁煙警句的活動。一些寫字比較好的學生在書法教室潑墨揮毫。活動結(jié)束后寫字組將優(yōu)秀的學生作品在櫥窗展出，供師生學習，為創(chuàng)建無煙學校增添亮麗的一筆。
創(chuàng)建無煙學校是一項長期性的工作，我們將不斷鞏固禁煙知識的學習宣傳活動，進一步提高大家的思想認識，確保此項活動長久開展，讓周小的每個師生都能健康地成長。
武進區(qū)周家巷小學。
2012年11月25日。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十
我校自遷址以來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，加強與街道、派出所的協(xié)作，齊抓共管，切實把學校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。學校對全體校委會成員和教師工專門進行創(chuàng)建精神的傳達，要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。
同時對學生進行各種形式的安全知識教育，學生安全意識明顯增強。在遷址初期，我校針對安全問題，就對體育器材設(shè)施、教學設(shè)施、建筑物等進行了全方位檢查，并在寒暑假期進行了大規(guī)模的維修。維修內(nèi)容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負責，責任到人，簽訂安全責任書。在學校統(tǒng)一要求下，細化責任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機制。在抓好內(nèi)部安全工作的同時，主管安全的副校長經(jīng)常與城西派出所保持聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境時時刻刻得到較好的治理。
二、健全制度，強化責任，切實把學校安全管理工作落到實處。
學校成立學校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實學校治安綜合治理責任制。學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學校安全工作，專門召開學校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當?shù)毓病⑾?、安全生產(chǎn)部門檢查校園及學校周邊安全情況，督促隱患整改，學校各相關(guān)部門簽訂安全責任書，層層落實責任制，做到安全工作人人有責。
制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設(shè)工作責任追究機制。我校制定各類安全制度達10多種。
責任落實：根據(jù)“誰主管，誰負責;誰主辦，誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書。
措施具體：定期進行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
經(jīng)費落實：在安全管理中，學校領(lǐng)導(dǎo)保證資金的落實到位。學校教學設(shè)施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設(shè)施的增添、校園文化建設(shè)等等，遷校四年來，學校投入資金就達10多萬元，為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強有力的資金保障。
三、以學生安全為創(chuàng)建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故。
1、加強防火工作，筑牢防火墻。學校按照公安消防部門的要求嚴格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學生學習、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強校園建筑物、施工安全管理。學校嚴格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構(gòu)筑物開展檢查，寒、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設(shè)備安全檢查維修。對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證設(shè)備運行正常。
3、嚴格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進行了嚴格的監(jiān)督。
4、開展學生放學路隊護送制度及家長接送制度，防止學生交通安全事故。學校與家長簽訂行車安全責任書，明確職責，落實責任，加強教師、家長、學生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強安全教育。
四、加強宣傳教育，提高安全意識。
1、學校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進行安全教育培訓(xùn)，學生思想道德、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。
學生安全教育常抓不懈，通過開展“創(chuàng)建平安校園大家談”主題班隊會，每個班級結(jié)合自己班級的特點，制定出創(chuàng)建“平安班級”的方案。學校根據(jù)不同年級學生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富學生安全知識，提高學生自防自救能力。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增強全體師生的安全意識。加強家校聯(lián)系，通過家長學校等渠道形成學校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
3、加強法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強師生的法律意識，學校全體師生都能做到遵紀守法，維護安全穩(wěn)定和法律的意識較強，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學習、生活困難的學生，耐心教育經(jīng)常違紀的學生，工作措施到位，教育效果好。全體學生熱愛學習，健康向上。
五、參與社會管理，維護治安秩序。
學校把參與社會治安綜合治理工作納入學校工作計劃中，認真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關(guān)部門加大學校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、無治安亂點，無非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學校教學秩序和學生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學校教育教學工作的正常開展，維護師生的正當權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機。
學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學校的平安創(chuàng)建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學校教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織對學校各處進行安全大檢查，摸清學?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀的行為，學校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機關(guān)進行行政處罰。
通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進一步增強小學生和教師的安全防范意識，健全學校內(nèi)部安全管理制度和工作機制，切實提高學校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學校與有關(guān)部門加強協(xié)調(diào)配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實改善學校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。我們將繼續(xù)努力，進一步深化平安校園創(chuàng)建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設(shè)成為“平安校園”而努力。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十一
近年來，我校牢固樹立全面貫徹黨的教育方針的辦學思想，以實施素質(zhì)教育為前提，不斷探索，不斷實踐，努力改善廣大師生的學習空間，優(yōu)化育人環(huán)境，以健康教育為先導(dǎo)，積極創(chuàng)建無煙學校。
根據(jù)實際，制定了學?？責煿ぷ鞣桨福ㄟ^健康教育課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，使師生控煙、控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。在學校控煙領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、公共場所禁止吸煙。學校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標志，不設(shè)煙具。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控煙活動。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。我校開展了“吸煙有害健康”的一系列活動：
良好社會風尚。
2、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。
3、組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和吸煙有害健康的知識。
4、組織召開與“控煙有害健康”、“不吸第一支煙”的主題班隊會。在學生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽。
6、向家長和社會致公開信、發(fā)倡議書。
7、張貼吸煙有害等相關(guān)宣傳資料、利用黑板報、廣播進行教育。通過這些活動，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴承諾“拒絕煙草，珍愛生命”。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。
五、控煙宣傳遍及家庭和社區(qū)。學校主動和家長配合，利用家長會、家長學校、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學生規(guī)勸家長戒煙、控煙。學校還要求學生勸阻家長控煙、戒煙，同時宣傳學?？責煷胧⑽鼰熚：Φ?，建議家長控煙、戒煙。
總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控煙工作，努力創(chuàng)建文明校園。
2009年11月30日。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十二
所做的具體工作如下:。
一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學校實際情況，共同商議制訂和完善了相關(guān)安全制度，實行了平安創(chuàng)建責任制和安全責任追究制。。
二、積極懸掛“我自護，我平安，我自愛，我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號，通過宣傳櫥窗、墻報板報、校報、廣播電視等形式途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話，學校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安全教育。
四、學校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標管理責任書，明確責任意識和崗位意識。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。
六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，并通過校報向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動;結(jié)合消防日，開展了“119”消防知識書法比賽活動;結(jié)合“626”禁毒日，組織學生參加禁毒展和上街進行禁毒宣傳。
八、重視學生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。學生還寫了聽后感。
九、加強了教師值日和學生值崗力度，維護校園清潔，保護學生安全。請了專業(yè)保安人員負責門衛(wèi)治安。
十、經(jīng)常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十三
老師們、同學們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學校應(yīng)有的社會責任，作為當代的.中學生，勤儉節(jié)約更是責無旁貸，為努力營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，爭做節(jié)約的標兵。確立“節(jié)約為榮，浪費為恥”的觀念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責、人人負責”的校園氛圍，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學習生活中不用的東西實現(xiàn)其應(yīng)有價值。如：不用的書捐給圖書館、收集空飲料瓶捐給實驗室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺行動。
二、牢固建立節(jié)約為榮的理念，養(yǎng)成節(jié)約的習慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢的好習慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長明燈，節(jié)省使用學習、生活物品，減少紙張消耗，以實際要求為基礎(chǔ)，做到買飯適量，吃飯盡量，不浪費糧食，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習慣；在外不上網(wǎng)吧、不進娛樂場所，養(yǎng)成良好的文化娛樂習慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園活動。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動，在節(jié)約活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動起來，響應(yīng)學校的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園的活動之中。
江蘇省一天中學。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十四
為貫徹落實《關(guān)于做好省級節(jié)水型學校申報工作的通知》，呼吁全校師生進一步關(guān)心水資源，提高對節(jié)水意義的認識，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。
創(chuàng)建“節(jié)水型學?！被顒拥哪繕耍阂龑?dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，建立節(jié)水的長效機制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實際情況組織開展了節(jié)水學校創(chuàng)建活動，通過大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實措施，制定了切實可行的實施方案，并認真開展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
切實加強領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學?！惫ぷ魅〉脤嵭АＮ倚３闪⒘诵ｉL任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，學校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。
建立并落實了節(jié)水型學校建設(shè)目標責任制，各處室負責人是建設(shè)節(jié)水型學校的第一責任人，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進行檢查督促，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，確保各項節(jié)水措施落實到位。
節(jié)水學校創(chuàng)建工作由學校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計活動方案，各部門明確分工，把各項工作和措施落到實處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學校工作的開展。
根據(jù)學校實際，學校學生工作處、團委充分發(fā)揮校報、學校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主題班會，進行節(jié)水專項宣傳教育，要求各班提出具體的實施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報。
學生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標語80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學校名義向全校學生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學?！背h書和致學生家長的一封信。學校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學?！睘橹黝}的征文比賽。學校信息中心精心制作，在學校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。
學校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。學校內(nèi)主要用水場所，如學生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標志。
同時，學校還充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，將節(jié)水教育向課堂教學有機滲透，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學工作的各個環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動的開展，進一步增強了我校師生節(jié)約用水的責任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點滴做起的良好習慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學校在修建設(shè)計中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當集中和易于管理維護的特點，為學校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對學校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修，發(fā)生問題及時解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元。
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元。
3、春季、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元。
4、管道及各項配件材料為12萬元。
5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。
學校努力貫徹落實國家有關(guān)節(jié)水標準和政策，通過多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標準，又符合學校實際需要。
為加強節(jié)約用水工作，我校制定了《江蘇省一天中學用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責》、《用水計量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來強化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實各項制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚節(jié)能、節(jié)水新風。結(jié)合具體的浪費能源、浪費水資源的案例，采取公示、通報批評、處罰等形式，進行警示教育。各處室責任人，對本部門的用水情況經(jīng)常進行檢查，注意每一個用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，有效保證了各項節(jié)水措施落實到位。
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實際的方式加強宣傳。
堅持發(fā)揮宣傳欄、學校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進行行之有效的宣傳教育活動。計劃安排每學期的第五周為學校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會、辦主題報等形式進一步增強師生節(jié)水意識，進而形成良好習慣。通過開展節(jié)水標語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”的活動，推動家庭參與，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動取得實效。
2、在用水中力行節(jié)約。
整章建制后，落實是關(guān)鍵，貫徹落實學校節(jié)水用水的責任制和有效監(jiān)督制度，每學期定期開展學校節(jié)水大檢查，查漏補缺，公布用水情況，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象。在用水方式上進一步規(guī)范，如學生公寓樓可采取集中、定時定量的方式供水，對學校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進行，減少學校的用水量，切實保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學校后勤管理和用水改革。
借鑒節(jié)水先進經(jīng)驗?zāi)酥梁笄诜?wù)社會化的成功經(jīng)驗和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項節(jié)能工作延伸開來，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去。
總結(jié)經(jīng)驗，在這一段時期的節(jié)水學校創(chuàng)建活動過程中，我校加強領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實制度，加強節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學工作有機結(jié)合，把節(jié)約能源和學校發(fā)展有機結(jié)合。學校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點更加突出。
在活動中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習慣。我校的節(jié)水學校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機制，為創(chuàng)建節(jié)水學校、節(jié)水社會盡了最大努力，并做出了良好示范。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十五
我校在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治校、以中學生為本的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校校工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標，通過健康校校創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“區(qū)健康促進?！眲?chuàng)建標準。并結(jié)合區(qū)創(chuàng)建健康學校的工作要求和內(nèi)容，以及學校實施計劃，積極開展各項工作，使我校各項工作指標達到了健康學校標準。現(xiàn)自我評估如下：
一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念。
《中學生教育指導(dǎo)綱要》指出：中學生應(yīng)將保護中學生的生命和促進中學生的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視中學生身體健康的同時要高度重視中學生的心理健康。由此可見中學生健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到中學生的文明以及社會文明。我校對此高度重視，組織全體教職員工認真學習《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好中學生健康工作，就抓住了中學生文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標實現(xiàn)的可能。我校緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機構(gòu)落實責任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進，層層落實。
1、建立和完善組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)。我校建立以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以校長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學習和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強學習，統(tǒng)一思想，學習《中學生教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《中學生安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了中學生創(chuàng)建健康學校的計劃，通過多種形式，加強宣傳。
３、細化和分解工作目標，加強配合。我校制定了“創(chuàng)建健康促進校工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細化創(chuàng)建工作目標，使中學生各部門清楚具體創(chuàng)建責任，有工作要求、目標負責部門（人）、目標協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，校領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會、班主任會議加以學習宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
二、建章立制明責任，加強督察。
1、建立建全制度，明確責任。中學生創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建中學生督察機制。中學生樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以中學生健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進中學生德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學特色和良好的社會信譽。中學生將建設(shè)健康學校工作納入學校整體教育計劃，實行校長負責制，有專人管理。建立健全中學生、年級組、班級三級健康學校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊伍。根據(jù)本校實際制訂建設(shè)健康學校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設(shè)健康學校任務(wù)職責明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生等制度。同時，中學生還制定了常見病、傳染?。òò滩。┓乐巍⑸攀碃I養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向中學生提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標準。中學生每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度。
中學生領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進一步做好創(chuàng)建工作。
三、
創(chuàng)設(shè)健康安全的中學生環(huán)境。
中學生應(yīng)為中學生提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我校建于xxx年，經(jīng)均衡教育驗收后，完全符合中學生規(guī)劃要求。中學生布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校校綠化總面積達30000平方米，生均綠化面積達14平方米，為中學生創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全校中學生戶外活動，我校于分批為中學生購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了中學生的健康活動。
教學。
樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：有符合中學生年齡特征的桌椅、中學生床、洗用具等物品；每班配備教師負責中學生的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標符合衛(wèi)生要求。
校內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負責清掃。校校內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標識明顯，車輛停放整齊。中學生周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我校特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成中學生成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、校帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。中學生也會從中耳濡目染，不僅學會體察別人的情緒情感，也能學會正確、適宜的行為方式。所以，我校全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團結(jié)，成為中學生良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與中學生的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我校以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進一步培養(yǎng)了中學生良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。中學生與中學生之間的關(guān)心，愛護有時會比老師的照顧更能讓中學生接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)中學生的這種潛能，為中學生創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境，從而有效地影響中學生的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓中學生在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、我校學校配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。中學生制定落實《全國學生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有校內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。每天中學生入校進行晨檢，嚴格執(zhí)行中學生安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
中學生協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的中學生體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立中學生健康檔案。對體弱中學生跟蹤管理，管理率達100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達100%（每學期至少一項）。為教職員工提供學習、深造和發(fā)展的機會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。我校食堂早晚餐實行承包制，中午實行營養(yǎng)餐。建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論中學生食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示中學生大廳，定期計算、評價中學生的進食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向?qū)W生、家長及教師進行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長校地，校內(nèi)還添設(shè)了校長信箱，每學期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、中學生、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。中學生主動與社區(qū)聯(lián)系，組織中學生看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織中學生參加藝術(shù)節(jié)；組織中學生參觀中學生教師參加慰問演出等活動。
四、總結(jié)。
總之，我校在區(qū)局、鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學校的一系列工作，對照評估指標，我校在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達到指標所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進，向更高的目標看齊，使我校健康工作踏上新的臺階。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十六
我校于申報區(qū)安全文明校園并順利地通過了檢查。在，我們繼續(xù)認真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設(shè)、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學習環(huán)境。下面從幾個方面做簡要匯報：
一、目標明確統(tǒng)一思想大力宣傳責任到人。
1、加強觀念、責任到人。
我們通過一系列有目的有組織的安全教育活動，在全體師生中樹立安全第一的觀念，進一步加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，致力打造一個和諧平安的校園。學校在改組校創(chuàng)建安全文明校園的領(lǐng)導(dǎo)小組后層層簽訂了安全工作責任書。每學期根據(jù)辦公室及組室的調(diào)整及時更新通訊網(wǎng)絡(luò)，做到預(yù)案齊全、通訊網(wǎng)絡(luò)通暢。學校不僅與教育局簽訂安全責任書，還跟社區(qū)互動，與湖南警署簽訂安全承包責任書，經(jīng)常參加湖南街道、警署的平安社區(qū)會議，積極落實會議精神，使校園安全防范手冊和110安全巡視手冊，成為學校與警署聯(lián)動的紐帶。
2、重點崗位加強防范。
學校門崗是安全工作的第一道防線。我校門崗人員是后勤服務(wù)中心分配來的專業(yè)人員，每學期都認真參加了后勤中心的職務(wù)培訓(xùn)。她能職責明確，嚴格執(zhí)行來訪登記制度，尤其是家長與教師聯(lián)系無特殊情況一律由門崗?fù)ㄖ嘘P(guān)老師到門衛(wèi)室聯(lián)系。門崗人員特別熟悉學生家長，遇到陌生人一律不允許進校接學生，還有類似廣告推銷等外來人員也一律禁止入內(nèi)。同時，學校護導(dǎo)老師認真負責，總護導(dǎo)老師必須送學生全部離?；丶也z查校園安全后方可下班。
其次學校食堂也是消防及食品安全防范的重要部位。目前學校食堂制度齊全，工作人員持證上崗，食堂管理員和大師傅分別進行50和15課時新食品安全法培訓(xùn)，進行考核合格后進行管理和操作。煤氣灶具每年承包煤氣公司上門檢修，平時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即通知煤氣公司上門修理。今年學校食堂被光榮評為上海市a級食堂。4月，學?？倓?wù)主任參加由市教委組織的中小學消防安全培訓(xùn)班，取得合格證書。
其次，飲水機的飲用安全也是重點防范項目之一。我校安排專人負責一個學期兩次清潔保養(yǎng)工作，如發(fā)現(xiàn)機器有問題定期與飲水公司聯(lián)系進行更換。
3、安全教育形式多樣。
學校通過教工學習、大隊集會等多種形式對全校師生加強安全意識的教育。此外教導(dǎo)處、大隊部加強對學生的安全文明行為的教育。本學期學校新開設(shè)了校本禮儀課程，系統(tǒng)地利用午會的時間對學生進行規(guī)范的禮儀教育并結(jié)合多種形式的評比激勵學生共創(chuàng)文明校，年底我們更是組織學生分年級的禮儀教育家長匯報活動，讓家長共同了解學校教育ide成果。
同時，加強護導(dǎo)老師的崗位職責，每天早晨早操，下午放學，護導(dǎo)老師都在各樓層面進行指揮，疏導(dǎo)學生安全上下樓和進出校。學校不斷加強對學生的安全意識及防范的教育，教導(dǎo)處除按課程要求，安排交通安全、防火安全、防震減災(zāi)、反、反邪教等專題教育外，還結(jié)合形勢進行全校性的珍愛生命，加強自我保護意識教育。學校加強與地區(qū)交通隊、派出所、校外輔導(dǎo)員的溝通交流，及時了解地區(qū)的治安情況和動態(tài)及有利于學校的安全建議。在校園網(wǎng)上我們也開辟了安全教育園地，定期介紹自我救護的小常識，緊密家校之間的聯(lián)系。
學校非常重視每學期一到兩次的全校師生緊急疏散演習。并結(jié)合消防演習，師生共同參與滅火演習，并定期邀請社區(qū)民警劉警官現(xiàn)場指導(dǎo)，作安全教育報告，師生受教育尤其深刻。我們把消防演練也做到每學期必練，每練必總結(jié)。尤其是汶川地震后，我們受桑棗中學的啟發(fā)，把演練的路線又做了更科學地調(diào)整受到了良好地教育效果。
如去年6月12日下午2時28分，即汶川大地震周月，組織一次全校師生防地震緊急疏散演練。今年開學初，為了加強安全防范意識，學校以地震疏散演習的形式開展了別開生面的升旗儀式，全校師生以1分36秒的速度完成了三級匯報;9月19日(周六)，市進行防空警報演習，謝謝哦安排之前就對學生進行防空知識教育，并要求學生聽到警報響起時，應(yīng)聽從工作人員的指揮，安全有序的逃生。每年“11。9”消防安全日組織全校師生進行逃生及滅火示范演練，去年11月20日，學校在預(yù)先不告知師生的情況下，進行一次突然性防火災(zāi)緊急疏散演習，師生反應(yīng)良好，全部撤離到大操場共用時2分20秒，僅比有準備的演習慢30秒鐘。并進行滅火演習，起到很好的教育作用。12月22日，學校邀請市消防中心魯教官來校進行消防安全宣傳，全校師生進一步認識到消防安全的重要性。
4、加強檢查，落實管理。
我們將檢查作為促進工作的有效手段。每天放學的用電用水安全檢查工作我們實行每天三級管理制度(即第一責任人管理、總護導(dǎo)管理、夜間值班人管理)，先由班主任及室長負責檢查教室和辦公室的電器及飲水機是否及時關(guān)閉。然后由總護導(dǎo)老師進行第二輪檢查，最后由學校住校的校工在夜間進行第三輪檢查并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問題我們于第一時間和責任人反饋!
其次，我們逢節(jié)日必查，逢學期結(jié)束必查，重點部門必查(食堂、電源、電腦室、財務(wù)室、主要設(shè)備等);并做好檢查記錄。對于校園內(nèi)枯死的樹枝，定期清除。節(jié)假日、汛期必定安排教工晝夜值班，保證學校師生安全，財產(chǎn)不受損失。學校重視消防安全，并根據(jù)每次消防檢查要求進行整改。
學校在節(jié)假日和寒暑假都定期對校園進行全面的安全檢查。特別是水、電、煤氣大樓通道、電腦室、財務(wù)室、導(dǎo)播室、科常室等主要部位作檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證師生安全。
環(huán)境衛(wèi)生安全方面我們和環(huán)境衛(wèi)生綜合服務(wù)公司每學期簽訂蟲害控制技術(shù)服務(wù)協(xié)議書。認真貫徹切實做好學校蚊蠅孳生物控制和降低，達到國家出海標準，預(yù)防各類疾病的傳播，保證師生身體健康。
此外冬季來臨前，學校后勤及時做好自來水管的防護以防止冬季水管的爆裂。
二、利用校舍改建的契機，籌措資金，完善技防確保安全。
1、籌措資金、完善技防。
去年暑期，校舍進行大修，有關(guān)消防安全的應(yīng)急燈、安全出口、疏散標志等都設(shè)計入圖，并施工到位。同時在修建綠化工程中，為保證大樓南通道安全，保證3。5米寬度。原大樓四個出口均設(shè)置鐵柵欄，為保證出口通道暢通，本次大修全部拆除。學校原總電表箱安裝在二樓走道墻壁上，不符合消防安全要求，大修中把電表箱移入室內(nèi)，配備專用電表箱。學校是65年建造的老校舍，無消防水泵，因此，學校每層樓面配備8臺滅火機，另外，圖書室、電腦室、科常室、食堂等消防重要部位都配備滅火機，均在使用期內(nèi)。
大修期間，學校原有技防設(shè)備部分拆除，部分損壞，大修一結(jié)束，徐匯安保公司立即來校安裝校門及邊門的視頻監(jiān)視裝置，門崗管理人員操作規(guī)范認真查看。此外由于辦公室的調(diào)整。開學初，學校給重要部位如財務(wù)室、電腦室、資料室、閉路電視導(dǎo)播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置，此外為防止學生意外墜樓學校還在每個教室外墻窗戶內(nèi)及走廊外窗加裝了安全美觀的防護欄。校長室、門衛(wèi)室安裝“110”報警按鈕。
此外，6月學校原來的副樓退租還教，大修中改建成校史陳列館。由于校史樓的大門正對武康路。所以，我們在校史?一樓安裝了紅外線報警系統(tǒng)。二樓外窗加裝防盜窗。
08年暑期，校舍大修，各類教室、辦公室等進行布局調(diào)整，學校原有的技防設(shè)備全部拆除，大修一結(jié)束，立即與徐匯安保公司聯(lián)系重新安裝，并新增3個紅外線報警器，支出經(jīng)費8500余元。除了技防外，還對教室和重要部門安裝了防護欄和防盜窗，共用經(jīng)費2萬余元，于08年12月全部完成。
09年暑假，學校操場地面由原來的水泥地全部改造成安全防滑的塑膠地面。并重新改造了領(lǐng)操臺將操場圍墻粉刷一新。
2、認真排查、定期維護。
后勤組每年寒暑假都要對校舍和室外的體育活動器材進行檢查維護。06、暑假學校對大樓層面滲漏進行維修，保證教室不滲漏，能正常上課。原操場籃球架是水泥柱，多處水泥脫落，露出鋼筋，存在不安全因素，12月份更換4只籃球架。暑假對存在不安全因素的肋木架、平衡木、猴子架更換為適應(yīng)二期課改的學生體育活動器材。08年5月上級調(diào)撥一副新籃球架。此外學校大修后，對于學校綠化帶的綠化養(yǎng)護共進行了兩次。此外對各樓層滅火機也定期接受消防中心的檢查及時更換，目前學校的每層樓面滅火機達8臺，(均為泡沫和干粉滅火)。并在各專用教室都放置了滅火機。
以上為世界小學09年校園安全工作情況。安全工作，警鐘長鳴!我們將不斷改進，不斷提高警惕，防患于未然，繼續(xù)為創(chuàng)建文明校園，為全校師生的安全而不懈努力。
中學創(chuàng)建行風建設(shè)工作總結(jié)篇十七
鶴慶縣辛屯初級中學。
2013年11月。
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著人們生活水平的不斷提高，對吸煙的危害有了更深的認識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校堅持“德育首位、教學中心、體育保證、學有特長、讓每個孩子都擁有健康歡樂”的辦學理念，以“積極營造良好控煙環(huán)境，促進師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了“無煙學校”創(chuàng)建工作，不斷完善學?？責煿ぷ髦贫?，大力開展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控煙工作的良好氛圍，構(gòu)建和諧、優(yōu)美、綠色校園而努力。我校圍繞無煙學校的標準開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。
建立健全控煙、禁煙各項規(guī)章制度。成立創(chuàng)建“無煙學校”活動領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機構(gòu)，制定本單位創(chuàng)建“無煙學?！惫ぷ饔媱潱ｉL擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等教師任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室負責協(xié)調(diào)學校各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。
二、專題宣傳，形成共識。
搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學校的關(guān)鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控煙宣傳教育活動。使全體教師充分認識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控煙的表率，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。
1.充分利用學校多媒體、廣播，對教師、學生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學生、家長的控煙知識，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習慣，增強學生自我保健意識和能力。
2.堅持每年至少開展兩次有關(guān)吸煙危害健康的教育活動，向教職工、家長。
進行廣泛宣傳，每學期利用健康教育課，就控煙有關(guān)知識進行專題講授。
3.進一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風的良好社會風尚，全校師生積極行動，爭當先進個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學校的合力。另外，我校把控煙工作與教師的健康教育緊密結(jié)合起來，倡導(dǎo)“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
4.學校利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控煙。
學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到學校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所不吸煙。學校積極倡導(dǎo)無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。
四、以活動為載體，切實注重控煙實效。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動。
學校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控煙活動中來。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導(dǎo)，多渠道進行宣傳。教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內(nèi)容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和99%的學生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學知識，養(yǎng)成自覺控煙的良好習慣。
（2）。舉辦控煙健康教育專題學習。
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴重危害，使全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動。
為了增強教職工中吸煙者的戒煙決心，學校開展各種活動，如教職工文體活動等，豐富了全校教職工的業(yè)余生活，從而推進我校控煙活動的進一步開展。
控煙工作是一個系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，自我校開展創(chuàng)建無煙學?；顒右詠?，不僅促進了我校健康教育、精神文明工作的建設(shè)，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認識，預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)作好控煙工作，為孩子們創(chuàng)造一個清新的育人環(huán)境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。
鶴慶縣辛屯初級中學。
2013年11月。
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