總結(jié)是對自己在某個領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)歷和體會的一個總結(jié)和梳理，可以提高我們的專業(yè)能力。寫總結(jié)時，要客觀公正，不要夸大或貶低自己的成績和表現(xiàn)。下面是一些總結(jié)經(jīng)驗的范文，可以幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇一
（一）。
提到綠色學(xué)校，人們首先想到的是滿目春意盎然的植被和花園般的校園。但在一校之長的陳勝慶眼里，綠色校園的寓意卻要豐富得多。為了更好的落實新區(qū)與華師大有關(guān)共建協(xié)議，的6、7月份，陳校長就帶領(lǐng)著調(diào)研組進(jìn)駐當(dāng)時的張江中學(xué)，展開了學(xué)校更名、提升的一系列準(zhǔn)備工作。陳校長注意到包括學(xué)校已成為聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展教育(esd)項目成員學(xué)校在內(nèi)的原有特色，有意要把學(xué)校的跨越式發(fā)展與綠色學(xué)校掛上鉤。當(dāng)然，陳校長眼里的綠色更多的是與學(xué)校的長足發(fā)展聯(lián)系在一起：記得調(diào)研組召開的第一次校外專家座談會上，陳校長就提出了自己的綠色學(xué)校理念：第一，要把綠色理解為一種可持續(xù)的發(fā)展觀，第二，要把學(xué)校的發(fā)展與學(xué)校所在的張江地域文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密的捆綁在一起，第三，學(xué)校要以啟動綠色學(xué)校為契機(jī)，大力挖掘綠色的辦學(xué)資源，為形成學(xué)校的校本化特色和校本化課程奠定基礎(chǔ)。這一觀點得到了與會的等專家的一致首肯。這也為日后學(xué)校確定“傳承大學(xué)文化、弘揚(yáng)張江精神、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念形成了有效的鋪墊。
同時身為地理特級教師和華東師大、上海師大兼職教授的陳勝慶校長，本身就是一位熱心環(huán)保事業(yè)的好教師，由他主編的上海市中小學(xué)環(huán)境教育拓展型課程教材《綠色探索者》已經(jīng)由市教委審定，由上海教育出版社正式出版發(fā)行。教材通過“全球關(guān)注的地球變暖”、“能源問題與節(jié)能減排”、“循環(huán)經(jīng)濟(jì)與3r原則”、“不容忽略的‘地球之腎’”和“21世紀(jì)與生態(tài)文明”等五個專題對當(dāng)今世界共同矚目的環(huán)保話題作了詳盡且科學(xué)的闡述；教材在編排上不僅有“經(jīng)典閱讀”、“專家觀點”、“讓數(shù)據(jù)說話”等章節(jié)，更設(shè)置了“相關(guān)鏈接”、“案例聚焦”和“暢想與爭鳴”等教學(xué)環(huán)節(jié)；在教材之首，還特別提示使用者要“為了我們共同心愿：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。請珍惜圖書，爭取讓更多的同學(xué)循環(huán)使用?！?/p>
（二）。
更名后的學(xué)校發(fā)展千頭萬緒，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊始終沒有忘記綠色環(huán)保的大事，明確指出，地處張江高科技園區(qū)的張江實驗中學(xué)，責(zé)無旁貸地應(yīng)該肩負(fù)起地區(qū)環(huán)保學(xué)校的重任，要把張江的創(chuàng)新精神和科學(xué)精神融入到學(xué)校的教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)；學(xué)校不僅在年初提交了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡纳暾?，更身體力行的推進(jìn)學(xué)校的綠色環(huán)保工作：書記方曉毅率領(lǐng)的學(xué)生興趣小組在今年暑假面向整個張江地區(qū)中小學(xué)生的信息技術(shù)夏令營活動中，指導(dǎo)學(xué)生們關(guān)注奧運(yùn)、關(guān)注身邊的環(huán)境，同學(xué)們自己采訪、自己攝制，編輯出了有關(guān)宣傳奧運(yùn)、宣傳環(huán)保、宣傳養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳教育片，并以此為契機(jī)，組織同學(xué)深入社區(qū)、里弄，展開宣教活動，受到了居民的歡迎，也得到了新區(qū)的好評。副校長劉黨生老師更是親自擔(dān)綱學(xué)校創(chuàng)“綠色學(xué)?！钡捻椖控?fù)責(zé)人，以學(xué)校專職環(huán)保教師的身份為全校同學(xué)開設(shè)了多場環(huán)保講座，以普及環(huán)保知識、宣傳環(huán)保理念、指導(dǎo)環(huán)保行動；劉校長還直接指導(dǎo)學(xué)生“環(huán)保社團(tuán)”、“發(fā)明創(chuàng)新社團(tuán)”，率先開設(shè)“聚焦張江高科技”、“科學(xué)與藝術(shù)”等校本課程；在他的帶動下，一批校本課程脫穎而出：“初中化學(xué)課外實驗探究”、“多彩的科學(xué)實驗”、“綠色校園之化學(xué)”、“校園及其周邊環(huán)境監(jiān)測”、“現(xiàn)代生物技術(shù)與社會”、“生活中的微生物”等拓展課，自編教材、開發(fā)課件，。這些課程不僅涵蓋了科學(xué)教育的方方面面，也凸現(xiàn)了作為身處張江熱土的學(xué)校特點和特色，老師們率領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園，在張江這個最直接、最生動的環(huán)境里幫助學(xué)生們認(rèn)識自然規(guī)律、辨別科學(xué)的雙刃劍作用、挖掘現(xiàn)實中的環(huán)保新發(fā)現(xiàn)、新革新。同學(xué)們圍繞張江高科園區(qū)這一大背景，逐漸梳理出了一大批有價值、有創(chuàng)意的科技創(chuàng)新課題，比如：“關(guān)于建立‘一校一河’、‘百校百河’水環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)的方案”、“張江功能區(qū)成為白領(lǐng)宜居區(qū)域的軟環(huán)境分析”、“以張江高科園區(qū)為例，解析、調(diào)整和提升高科技園區(qū)環(huán)境內(nèi)的常規(guī)環(huán)境監(jiān)測指標(biāo)體系”等多項沖擊英特爾青少年科技創(chuàng)新大賽的課題。環(huán)保教師還充分利用社會關(guān)注的話題和熱點問題，有機(jī)的結(jié)合到教學(xué)之中，比如前段時間的“三聚精胺”事件發(fā)生后，老師就運(yùn)用化學(xué)實驗、物理實驗等手段演示和再現(xiàn)了問題的過程，并指導(dǎo)學(xué)生確立質(zhì)量意識、安全意識和誠信意識；事后，這一課例被《教育參考》刊載。
（三）。
“張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于204月份組織發(fā)動，來自全市17個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生，圍繞綠色奧運(yùn)、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐，有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件，“綠色生活”創(chuàng)意作品158件，“綠色生活”創(chuàng)意畫322件，經(jīng)專家評委的認(rèn)真把關(guān)和細(xì)致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件，創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評，最終評審出：創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件；創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件；創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件；同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件，于年11月11日落下帷幕。在這其中，我校共獲得獎項，有位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。
（四）。
學(xué)校結(jié)合春游秋游活動，把學(xué)生的'足跡和視點引向現(xiàn)代科技，引向大學(xué)校園；近一年來，先后組織了學(xué)生參觀華師大的物理中心實驗室、上海中醫(yī)藥大學(xué)的中醫(yī)博物館、上?？萍拣^和凌空現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)；豐富而又多彩的互動形勢和活動內(nèi)容是同學(xué)們新奇，令學(xué)生們?nèi)朊?，幫學(xué)生們叩開了一扇扇通向科學(xué)的大門。學(xué)校還通過開展經(jīng)常性的科技教育活動，如校園科技節(jié)等主題活動來為環(huán)?？茖W(xué)教育造勢，為學(xué)生的環(huán)?？萍汲晒峁┱故镜钠脚_。
學(xué)校重視對環(huán)保教育的經(jīng)費投入，僅2008年，學(xué)校的總投入就達(dá)到近30萬元。目前與社發(fā)局教育處和新區(qū)青少年活動中心協(xié)商，意欲在張江建設(shè)一個以環(huán)保為主題、與科技教育特色項目相對應(yīng)的工作室或?qū)嶒炇摇?/p>
與此同時，校園環(huán)境亦積極營造環(huán)?？破招麄鹘逃牧己梅諊?；依托社區(qū)、依靠社會支持學(xué)校開展環(huán)保教育；并建立起一支由學(xué)校教師和科技輔導(dǎo)員為主組成的熱心于青少年環(huán)保教育的社區(qū)輔導(dǎo)員隊伍；學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極參與社區(qū)科普宣傳活動；而黨員教師帶頭深入社區(qū)，開展以宣傳科學(xué)為主題的系列宣教活動。
學(xué)校利用文廣中心和學(xué)校的裝備，為周邊學(xué)校的學(xué)生和居民廣泛開展科技夏令營、專題咨詢活動和志愿者服務(wù)。學(xué)校的環(huán)?？破战逃Y源及活動陣地向周邊學(xué)校、社區(qū)開放，實現(xiàn)資源共享。
對照區(qū)內(nèi)外的環(huán)保先進(jìn)學(xué)校，我們深感綠色教育工作任重道遠(yuǎn)。但我們有信心，有決心，也有條件，在新區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在華師大和二附中的榜樣感召下，在全體老師同學(xué)的齊心努力下，學(xué)校的綠色環(huán)保特色一定能堅持下去，并不斷發(fā)揚(yáng)光大。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇二
為提高辦學(xué)水平,實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育的持續(xù)高位走強(qiáng),為人民滿意教育,我校結(jié)合自身實際,努力爭創(chuàng)十星級文明學(xué)校,現(xiàn)將創(chuàng)建工作總結(jié)如下.
一、認(rèn)真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心。
首先，我校就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了縣教育局的會議精神，結(jié)合我校實際談抓“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識。
其次，我校在全體中層以上班子成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以梅校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，?！笆羌墝W(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了創(chuàng)建活動的具體方案，并及時下發(fā)至全體教職工，上報鄉(xiāng)中心學(xué)校。方案中，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，各校成立了以10位家長為代表的創(chuàng)建“十星級學(xué)?！北O(jiān)督員的組織，并召開了專門的會議，對創(chuàng)建工作中如何加強(qiáng)監(jiān)督進(jìn)行了動員，全體監(jiān)督員按時到會，積極踴躍發(fā)言，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出了許多建設(shè)性的意見。
與此同時，政教處、共青團(tuán)也在全校和各班級中開展了爭創(chuàng)“十星級班級”和“十星級學(xué)生”的主題教育，落實了創(chuàng)建活動方案，為順利推進(jìn)“十星級學(xué)?！眲?chuàng)建工程營造了良好的'輿論氛圍。
二、精心實施方案，促創(chuàng)建活動規(guī)范開展。
1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng),利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時，對縣教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此還利用黨員學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)整訓(xùn)時間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)教職工用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。
2、認(rèn)真抓“十星級學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動，并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。學(xué)校在教師辦公室開展“十星級教師”創(chuàng)建活動，從衛(wèi)生、教師間的協(xié)作、教研氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項工作的落實效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建。一學(xué)期以來，通過創(chuàng)建，教師的面貌有了明顯改善，辦公室里大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，辦公室衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
我校努力創(chuàng)設(shè)條件，改善校園環(huán)境。秋季各校分別對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了整修，校園內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生及紀(jì)律監(jiān)督崗，環(huán)境衛(wèi)生區(qū)包干并建立巡查制度等都是在現(xiàn)行條件下，改善校園面貌的一些手段。學(xué)校衛(wèi)生的每日兩掃甚至三掃的制度確保了校園的清潔。學(xué)校所開展的“創(chuàng)建節(jié)約型校園”主題宣傳活動也促進(jìn)了校園面貌的改善。
4、重視校園文化建設(shè)，以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
各類活動豐富多彩，各種興趣小組（共近十種）為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如文藝匯演、田徑運(yùn)動會等，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實現(xiàn)依法治校。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇三
我校是市區(qū)文明窗口單位，2003年被授予市文明單位光榮稱號；2004年和2008年又連續(xù)被授予區(qū)文明單位的光榮稱號。下面就幾年來我校創(chuàng)建文明單位的情況作以下總結(jié)。
文明建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容，也是衡量學(xué)校教育質(zhì)量優(yōu)劣，整體辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。加強(qiáng)學(xué)校文明建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的'需要，也是社會發(fā)展進(jìn)步的需要。我校黨政班子始終堅持站在促進(jìn)社會發(fā)展，文明進(jìn)步的高度，認(rèn)識理解創(chuàng)建工作，結(jié)合現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)和維護(hù)學(xué)校發(fā)展需要，思考創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作一方面作為教育服務(wù)社會的基本職能，一方面作為自身發(fā)展的內(nèi)需，擺在了學(xué)校工作突出的位置上，作為重點工作來實施。首先從完善組織入手，成立創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨總支部書記、校長劉普云同志親自任組長，充實了人員，明確了分工，同時還制定了周密的計劃和措施。定期研究商討創(chuàng)建工作，保證了創(chuàng)建工作的有序推進(jìn)和扎實開展。
在完善組織工作的同時，學(xué)校還認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作，除利用中心組學(xué)習(xí)、支部活動、教工大會和學(xué)生主題班隊會等多種渠道適時集中宣傳教育外，還充分利用校報、宣傳櫥窗、板報、廣播、校園網(wǎng)形式，廣泛宣傳創(chuàng)建工作，幫助廣大教師和學(xué)生充分認(rèn)識創(chuàng)建區(qū)文明單位的意義和作用，促使其明確責(zé)任和義務(wù)，自覺投身到學(xué)校的創(chuàng)建工作中來，主動為文明創(chuàng)建工作做貢獻(xiàn)。通過一系列的工作和努力，全校師生在思想上充分達(dá)成了共識，并積極踴躍地參與創(chuàng)建工作，使文明創(chuàng)建工作深入人心，成為學(xué)校全體教工和學(xué)生的統(tǒng)一意志和行動。營造了良好的創(chuàng)建氛圍。講文明，講禮貌，求團(tuán)結(jié)，思進(jìn)取已經(jīng)成為校園新風(fēng)尚。
作為03年步入?yún)^(qū)文明單位行列的單位，我校持續(xù)不斷地推進(jìn)文明單位建設(shè)工作，在取得良好成果的同時，也積累了較為豐富的創(chuàng)建經(jīng)驗。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)，進(jìn)一步提高行業(yè)服務(wù)水平。
師德建設(shè)是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的核心任務(wù)，也是學(xué)校文明建設(shè)的重點工作。近五年來，學(xué)校根據(jù)教育事業(yè)的發(fā)展，不斷提升師德建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力使師德建設(shè)步入新高度，適應(yīng)社會發(fā)展的新要求。首先是加強(qiáng)師德教育，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，增強(qiáng)教師的法制意識，引導(dǎo)教師知法、懂法，依法執(zhí)教，文明施教，做文明守法的模范。同時，學(xué)校還在全校范圍內(nèi)連續(xù)開展了《學(xué)習(xí)陶行知名言，做新時代教師》等主題教育活動，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)，落實責(zé)任，提升境界，真情育人，做二十一世紀(jì)師德高尚的人民教師；其次是嚴(yán)格管理，按照制度要求教師。規(guī)范行為，強(qiáng)化教育，促使教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，自覺做為人師表的模范。第三，加強(qiáng)交流和溝通，密切社區(qū)及家長與學(xué)校的聯(lián)系。我校主動樹立“教育就是服務(wù)”的思想，除督促教師定期家訪，按時組織家長會外，還在每學(xué)期開學(xué)初或教師節(jié)組織家訪和宣傳活動，向家長和社會宣傳教育法規(guī)，講解新學(xué)期收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，讓所有家長對容易產(chǎn)生誤解的事情都清清楚楚，有效化解了矛盾，疏通了感情，樹立了教育的良好形象，得到了家長的一致好評。2007學(xué)年結(jié)合行風(fēng)評議，我校還主動邀請街道干部家長代表來召開兩次座談會，主動征求對學(xué)校工作的意見和建議，展示了學(xué)校文明從教的良好姿態(tài)，社會反響十分良好。
2、改進(jìn)德育工作，寓文明教育于教育教學(xué)及學(xué)生常規(guī)管理之中。
文明禮貌是人的最基本素質(zhì)，也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重點內(nèi)容。我校認(rèn)真貫徹落實，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，在抓好課堂文明禮儀教育的同時，主動把文明禮貌教育納入學(xué)生常規(guī)管理活動之中，積極開展道德實踐活動，通過學(xué)生禮儀執(zhí)勤，班值周活動，讓學(xué)生組織升旗儀式等形式，為學(xué)生提供了多種自我教育的機(jī)會，讓學(xué)生在自我實踐中，體會文明禮貌是對他人人格的尊重，是社會和諧建設(shè)的基石，同時也是學(xué)生自我修養(yǎng)的必修之課。學(xué)校成立“愛心助老”小組，開展社會實踐活動，他們、扶困助老，做好人好事，參加社會公益活動，為社區(qū)文明建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。同時，我校認(rèn)真組織志愿者參與社會公益事業(yè)活動，五年來，我校參與社會大型公益活動就有十幾次，派出黨員、團(tuán)員、教工及學(xué)生志愿者累計達(dá)二千余人次。
3、持續(xù)開展文明創(chuàng)建活動，不斷把文明創(chuàng)建活動引向深入。
五年來，學(xué)校在廣泛開展“星級文明組、室”創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，還先后啟動了“辦公室文化建設(shè)”、創(chuàng)建“全省安全、文明校園”、創(chuàng)建“全省綠色學(xué)校”等活動，以創(chuàng)建活動為載體，提高教工和學(xué)生的文明素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建活動，上檔次，上規(guī)模，不斷向縱深發(fā)展。
4、深化教改，以教改促質(zhì)量，促發(fā)展。
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革的今天，我校始終站在教改的最前列，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，促進(jìn)由傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型，樹立以生命成長為主要特征的現(xiàn)代教育觀，改變教育方法，革新教育手段，創(chuàng)新課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。五年來，學(xué)校中高考成績起了翻天覆地的變化。
5、深化校園文化建設(shè)，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
培育校園文化，樹立區(qū)一中精神是學(xué)校建設(shè)的根本和實質(zhì)，也是學(xué)校文明建設(shè)的最終目標(biāo)和任務(wù)。幾年來，學(xué)校始終注意深入挖掘?qū)W校發(fā)展歷史中的優(yōu)秀傳統(tǒng)和文化積淀，提取其思想和精神，并賦予其時代特征，不斷豐富其思想內(nèi)涵，使之成為區(qū)一中今天學(xué)校文化的內(nèi)核，全校師生共同的思想意志，價值追求和精神風(fēng)貌。
學(xué)校文化建設(shè)發(fā)展。每年舉辦運(yùn)動會，藝術(shù)節(jié)，讀書節(jié)活動，“教師節(jié)”慶祝活動，元旦教職工迎新年聯(lián)歡活動，極大地豐富了學(xué)校的文化生活。在精心抓好重大節(jié)日活動的同時，學(xué)校還注意豐富師生平時在校的文化生活，組織教師乒乓球隊、羽毛球隊開展活動，完善體育設(shè)施，倡導(dǎo)健康、樂觀、積極的生活方式，建立和諧融恰人際關(guān)系，促成了尊重合作，團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。
回顧幾年來創(chuàng)建市、區(qū)文明單位的歷程，我校立足本校，放眼社會，凝心聚力地做了踏踏實實的努力，也取得了明顯的進(jìn)步和可喜的成績。學(xué)校文明建設(shè)持續(xù)提升，整體面貌煥然一新，教育教學(xué)質(zhì)量連上新高。中、高考成績連續(xù)五年獲茂港區(qū)第一名。中考上省重點高中人數(shù)從30人上升到60人，占據(jù)茂港區(qū)半壁江山；高考從上省專線幾十人上升到656人，最高上線率達(dá)到83%；特別是2008年中、高考取得大面積的豐收。中考上省重點高中線60人，占全區(qū)60%，全區(qū)前19名我校占18名，以絕對優(yōu)勢獲得全區(qū)第一名，其中梁浩同學(xué)被省實驗中學(xué)錄?。桓呖忌暇€656人，比2007年高考上線幾乎翻了一番，本科以上人數(shù)153人，是前年的3倍，國線人數(shù)為16人，400%完成市局的指標(biāo)，使我校高考成績步入省一級學(xué)校的行列。學(xué)校先后被評為“全國百所最具潛力學(xué)校”、“省朝陽讀書先進(jìn)單位”，“省群眾體育先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“市青年志愿者服務(wù)先進(jìn)單位”、“市五·四紅旗團(tuán)委”、“市先進(jìn)基層工會”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)先進(jìn)黨支部”、“區(qū)先進(jìn)工會”、“區(qū)先進(jìn)計生單位”。
創(chuàng)建文明社區(qū)倡議書范文。
創(chuàng)建文明城市簡報。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇四
我科自被評為**區(qū)“工人先鋒號”以來，我科室全體醫(yī)護(hù)工作者努力拼搏，積極爭先創(chuàng)優(yōu)，為患者提供更好的看病技能及人文環(huán)境。在我院乃至全區(qū)同行中樹立了求真、務(wù)實的好形象。通過我科的模范帶頭作用，推進(jìn)了醫(yī)院整體發(fā)展水平，又打造一批批醫(yī)院專業(yè)化醫(yī)療服務(wù)人才?，F(xiàn)將我科室下半年創(chuàng)建市級“工人先鋒號”工作計劃總結(jié)如下。
1、服務(wù)理念的進(jìn)一步深入。
1.更加和藹的醫(yī)生態(tài)度。
外科醫(yī)生組們十年如一日，實行早查房和晚查房制度，發(fā)揚(yáng)對病人病情掌握一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，實行微笑著和病人解釋病情，安慰病人。全科醫(yī)生改正了一些以前生硬的語氣和醫(yī)患溝通中對病人的態(tài)度，對重病患者的殷勤關(guān)懷，常使患者猶如在家般的感覺，心情愉悅，病人康復(fù)的好，提早痊愈出院。
如今，服務(wù)病人，滿意病人，感動病人，這12個字已經(jīng)深深烙印在每個外科醫(yī)生的心間。醫(yī)院外科上下把服務(wù)當(dāng)作重中之重，醫(yī)生始終微笑掛在臉龐，真真正正做到讓病人滿意，讓病人感動。
2.護(hù)士站移近病房。
以往，護(hù)士們都是在換藥室里將每天的輸液袋準(zhǔn)備好，再到病房為病人輸液。病人需要換水時，再用鈴聲提醒護(hù)士前來換水，忙碌的時候護(hù)士站的鈴聲響個不停，護(hù)士們常常手忙腳亂?，F(xiàn)在，護(hù)士們不再呆在護(hù)士站里，而是下到病房和病人們在一起。在責(zé)任組長的分配下，每名護(hù)士都有自己負(fù)責(zé)的病房。輸液袋放在病房門口的推車上，當(dāng)病人需要輸液時，護(hù)士就不必再回到護(hù)士站內(nèi)配藥，節(jié)省了時間，工作也更加有序。
以前，病人和家屬有事情找護(hù)士必須按鈴?，F(xiàn)在護(hù)士就在身邊，讓病人感覺方便了很多。更加重要的是，與之前相比病人明顯感覺到了護(hù)士們對自己的關(guān)心和照顧。病人在生活中的一些瑣碎的事情，比如輸液時需要上廁所，護(hù)士都能及時發(fā)現(xiàn)并給予幫助，解決了病人很多的困難。同時，護(hù)士們與病人及家屬有足夠相處的時間，方便了病患和家屬與醫(yī)護(hù)人員之間的溝通，無論對于患者的康復(fù)還是保持住院期間的良好心情都不無裨益。
二、科室新技術(shù)新手術(shù)方面的開展。
1.胸外科手術(shù)方面：逐步加強(qiáng)及提高食管、賁門良惡性腫瘤手術(shù)，肺大皰手術(shù)，自發(fā)或外傷性氣胸治療，膈疝手術(shù)，肋骨骨折治療等。
2.腦外科手術(shù)方面：積極著手開展部分腦外傷如硬膜下血腫、硬膜外血腫等手術(shù)治療。
3.普外科手術(shù)方面：精益求精，繼續(xù)開展甲狀腺良惡性腫瘤手術(shù)，乳腺良惡性腫瘤手術(shù)，胃潰瘍，胃癌手術(shù)，結(jié)腸癌、直腸癌手術(shù)，膽道系統(tǒng)如膽囊結(jié)石、膽總管結(jié)石手術(shù)，部分胰腺手術(shù)，腸梗阻手術(shù)或保守治療，創(chuàng)傷急救手術(shù)如肝、脾破裂、大、小腸破裂，腸系膜破裂，消化道異物、穿孔、出血等手術(shù)治療。
4.體表腫瘤穿刺活檢術(shù)，以便于緩解我院目前沒有術(shù)中快速病理的問題。
5.直腸癌行輔助降級化療后接受經(jīng)肛門切除術(shù)。經(jīng)直腸病灶切除術(shù)的.適應(yīng)對象是經(jīng)新輔助化療后，直腸癌明顯降級至t0或t1級，而且沒有淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移的直腸癌患者。術(shù)前的經(jīng)直腸超聲檢查是評價直腸癌降級效果的最佳檢查手段。
三、人才的引進(jìn)和培養(yǎng)。
1.科室為滿足全區(qū)廣大病患看病的需求，及時引進(jìn)人才，補(bǔ)充新鮮血液，這幾年我科室陸續(xù)引進(jìn)碩士生一名，本科生數(shù)名，下一階段計劃引進(jìn)主任醫(yī)師1名，碩士生1-2名，應(yīng)屆本科畢業(yè)生2-3名。
2.完成進(jìn)修學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對科室新進(jìn)大學(xué)生的培養(yǎng)。()爭取科室人員外出進(jìn)修，包括腦外科、泌尿外及普外科的進(jìn)修；另外科室將妥善安排好我科新進(jìn)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的帶教工作，有時需要科主任親自指導(dǎo)的地方，絕不推卸馬虎。這樣把我科室優(yōu)良的工作作風(fēng)及良好的醫(yī)療水平一代一代傳承下去。
四、加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
科室在以謝兵科主任的帶領(lǐng)下，我們外科的醫(yī)護(hù)工作者，積極參加醫(yī)院組織各類型的講座，相關(guān)專業(yè)技術(shù)及急救技術(shù)的培訓(xùn)。年青醫(yī)生們利用上班之余的時間閱讀專業(yè)相關(guān)書籍和論文，了解專業(yè)相關(guān)前沿科學(xué)技術(shù)，并定期在專業(yè)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
1.科室領(lǐng)導(dǎo)班子將鼓勵科室醫(yī)護(hù)人員利用平時工作之余廣泛閱讀相關(guān)外科專業(yè)書籍。全科人員將繼續(xù)積極鉆研專業(yè)知識及相關(guān)手術(shù)操作技能，以便于今后更好的在醫(yī)院為廣大患者服務(wù)。
2.加強(qiáng)院內(nèi)急救工作，提高急診工作水平。我院120急救中心的工作已經(jīng)順利開展一年多了，建立并完善了院前急救工作制度，科室準(zhǔn)備進(jìn)行急救知識培訓(xùn)和考核，以提高我科室醫(yī)護(hù)人員診斷及搶救水平。
3.充分利用醫(yī)院高級專家會診中心的人才優(yōu)勢，采取專家會診、講課、現(xiàn)場病例講解等形式，加強(qiáng)專科專病人才的培養(yǎng)，努力在短時間內(nèi)使中醫(yī)院的?？茖２∪瞬琶摲f而出，并要求科室有關(guān)人員跟專家人員積極主動學(xué)習(xí)，拿出跟師學(xué)習(xí)規(guī)劃，確實學(xué)到新技術(shù)、新理念。
4.立足于臨床工作的經(jīng)典病例，做好科研工作，積極開展新的診療技術(shù)及新手術(shù)的同時，不失時機(jī)地在全省乃至全國各級各類的學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表專業(yè)論文。
05月29日。
**市**區(qū)中醫(yī)院外科。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇五
近年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》、教科局關(guān)于《創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)將主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織，積極創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?/p>
當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的矛盾也越來越突出。在我國，解決環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展問題也越來越引起全黨、全社會的普遍關(guān)注。對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是提高國民素質(zhì)，保持社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。為使環(huán)境教育工作落到實處，學(xué)校注意引導(dǎo)師生提高對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識，制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《學(xué)校環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了各自的職責(zé)，做到了分工明確，職責(zé)到處、室、組。教導(dǎo)處、年級組負(fù)責(zé)課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學(xué)科為龍頭，帶動其他學(xué)科，在教學(xué)過程中自然滲透環(huán)境教育；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)教室“綠化”和課外環(huán)境教育活動；總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)；辦公室負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，以落實好學(xué)校環(huán)境教育工作計劃，并將環(huán)保材料搜集存檔。學(xué)校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責(zé)明確，措施得力，學(xué)校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強(qiáng)環(huán)保培訓(xùn)，積極參加上級有關(guān)部門組織的環(huán)境教育培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學(xué)習(xí)研究活動。學(xué)校在環(huán)境教育方面舍得花錢，有環(huán)境教育專項經(jīng)費。
二、課堂教學(xué)積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學(xué)校教學(xué)計劃中明確規(guī)定：“所有學(xué)科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學(xué)校制定的課堂評估細(xì)則中，增加了環(huán)境教育方面的`權(quán)重，規(guī)定在物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科中，任課教師要把教科書中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。為激勵教師在課內(nèi)自覺進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校每學(xué)期都舉辦一次“環(huán)保優(yōu)質(zhì)課比賽”和“優(yōu)秀環(huán)保教案比賽”，每學(xué)年舉辦一次優(yōu)秀環(huán)保論文評比活動，有43位教師獲得不同名次的獎勵，這些活動的開展，有力地促進(jìn)了學(xué)校環(huán)保教育的開展，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識，推動了素質(zhì)教育的開展。
除此以外，我們還利用主題班會、選修課和活動課程進(jìn)行環(huán)保教育。《活動課實施方案》中我們明確規(guī)定：“在身心健康教育系列活動中進(jìn)行環(huán)境教育”，各個班級的環(huán)保小組開展“自撿廢紙，收舊利廢”的活動，既為環(huán)?；顒拥拈_展籌集了費用，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識。通過以上教育措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識，對學(xué)生進(jìn)行了生動活潑的環(huán)境教育。
三、建立學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)?；顒酉嘟Y(jié)合的方式對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，建有環(huán)保課外活動小組，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。
（一）開展“綠色班級”創(chuàng)建活動。
近年來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達(dá)到教室的綠化、美化。本學(xué)期，我們在“綠色教室”評選的基礎(chǔ)上，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動，將其納入了《“文明班級”評比細(xì)則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學(xué)生達(dá)到語言、行為及心靈的凈化，倡導(dǎo)學(xué)生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動，一方面使學(xué)生學(xué)以致用，學(xué)到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學(xué)生體會到了“育花”的艱難，更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)知識的效果，陶冶了學(xué)生的情操，凈化了學(xué)生的心靈。
（二）開展“一日兩掃活動”
近年來，我們針對學(xué)生勞動鍛煉少，環(huán)保意識淡薄的特點，在全校開展一日兩清掃活動，美化校園。通過開展此項活動，讓學(xué)生親身體會環(huán)衛(wèi)工人那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神，樹立起環(huán)保意識和文明意識。
（三）積極開展植綠護(hù)綠活動。
我校每年都參與縣委政府發(fā)動的植樹造林活動，云龍山腳下有我校的“植綠護(hù)綠基地”。學(xué)生通過參加“植綠護(hù)綠”活動，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和自覺服務(wù)于社會的精神，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識和建設(shè)家鄉(xiāng)、愛我和順的社會責(zé)任感。
環(huán)境保護(hù)作為我國的一項基本國策被寫入《憲法》，應(yīng)當(dāng)受到全社會的高度重視。保護(hù)環(huán)境已成為21世紀(jì)的重大課題，作為現(xiàn)在的學(xué)生、21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，必須樹立保護(hù)環(huán)境的意識，增強(qiáng)環(huán)保社會責(zé)任感。為此，我們在縣環(huán)保局的大力協(xié)助下，每年都開展“環(huán)境與我同行”征文活動?？h環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)親自為我校學(xué)生作環(huán)保知識講座，使學(xué)生受到了系統(tǒng)的環(huán)保知識教育，真正感受到了環(huán)保的重要，受到了深刻的教育。學(xué)生不僅開闊了學(xué)生的視野，增長了見識，而且增強(qiáng)了同學(xué)們的憂患意識，更重要的是堅定了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的信心和決心。
（四）開展興趣探究活動。
我們組建學(xué)生興趣活動小組，開展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究，以豐富翔實的資料和較為科學(xué)的研究方法，他們明白了我縣近年來水質(zhì)污染的情況及危害、我縣水質(zhì)污染的原因并提出了對于防治水源污染的建議。
（五）學(xué)生開展環(huán)保宣傳活動。
我們利用主題班會、宣傳欄、黑板報等形式，開展環(huán)保宣傳。通過舉行“我們只有一個地球”手抄報比賽，普及環(huán)保知識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識的興趣，培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是一號教學(xué)樓東側(cè)的宣傳櫥窗，二是校園廣播站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
我們還經(jīng)常開展家庭綠色行動，通過致家長的一封信，向?qū)W生家長宣傳環(huán)保知識，倡導(dǎo)綠色消費，以實現(xiàn)“通過一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。
四、科學(xué)合理地搞好“綠色校園”建設(shè)，做到環(huán)境育人。
新建xx二中位于縣城新和路東以北，是縣委、政府高瞻遠(yuǎn)矚舉全民之力新建的一所新校園。工程于20xx年5月動工，20xx年9月竣工。工程總建筑面積為25859平方米，占地108畝，總投資7000余萬元。工程分兩期進(jìn)行，目前已完成一期工程的全部建設(shè)，并于20xx年秋季實現(xiàn)舊校區(qū)整體搬遷。新校區(qū)建有一、二號教學(xué)樓、辦公實驗樓、多功能報告廳、學(xué)生公寓、餐廳及弧形連廊、鐘塔。二期工程將建有風(fēng)雨操場、體育看臺等。目前學(xué)校有教職工122名，在校學(xué)生1679名，其中住宿生761名。
有鑒于建筑用地是平坦耕地，缺乏景觀特色，校園建筑以營造開放式寄宿制中學(xué)獨特綠化景觀為目標(biāo)，一曲一直兩條景觀軸線形成了學(xué)校中心區(qū)的空間景觀構(gòu)架，結(jié)合并聯(lián)在兩側(cè)的建筑，達(dá)到步移景異的多層次景觀效果。同時本身也成中心區(qū)的一個重要景觀。南北向景觀軸串聯(lián)起南側(cè)辦公主入口，行政辦公及實驗樓、中心區(qū)綠化廣場、教學(xué)樓、學(xué)生公寓及過街天橋各處節(jié)點，此軸線上景觀設(shè)計強(qiáng)調(diào)建筑對景和空間收放變化以及城市空間尺度的結(jié)合，同時注重各建筑景觀的均好性，以達(dá)到步移景異的景觀效果。
校區(qū)綠化本著因地制宜、重視功能、突出科技人文內(nèi)涵的原則，結(jié)合建筑布局，采用幾何花壇、樹陣廣場、規(guī)則草坪和富有靈氣的人工水面等手法，通過多樣化的廣場、庭院地面鋪裝和雕塑小品來突出主體、引導(dǎo)人流、創(chuàng)造豐富的校園空間景觀界面。其中水體是校園中央綠地的主體，校區(qū)的核心綠化空間圍繞水體作文章，沿水邊設(shè)置親水平臺和步行道，營造出宜人的風(fēng)景和意境，校園周邊密植樹林，形成環(huán)校區(qū)的防護(hù)林隔絕了城市道路的嘈雜，更形成了一個寬闊的綠化面，將校園的建筑群包圍在其中，使之成為名副其實的綠色校區(qū)，種植遵循“適地適樹”的原則，盡量選擇本土樹種，喬、灌、草、竹、花的適當(dāng)搭配，弧植于叢植相結(jié)合，自由與規(guī)則相對應(yīng)以營造多樣化。多層次的綠化景觀。
在新校園，我們又加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，設(shè)立了警示牌，校園清潔優(yōu)美，教室盆花妝點，廁所潔凈衛(wèi)生，校園內(nèi)無污染源，無違犯環(huán)保法現(xiàn)象?？梢哉f，整個校園建設(shè)達(dá)到了綠化美化效果，實現(xiàn)了環(huán)境育人的目的。另外，學(xué)校還將加強(qiáng)生物園建設(shè)，學(xué)校綜合辦公樓建成后，樓前空地將建成綠地、花木、假山、水池、魚蟲為主的生物園。
五、環(huán)保意識增強(qiáng)，教育效果顯著。
通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強(qiáng)，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關(guān)燈等日常文明習(xí)慣。
近年來，我校積極響應(yīng)縣、市環(huán)保局、教委的號召，學(xué)校先后被省市縣命名為“山西省示范初中”，“山西省文明學(xué)?！保吧轿魇〉掠痉缎！?，“山西省語言文字規(guī)范化示范?！保吧轿魇×x務(wù)教育示范?！?，“山西省依法治校示范?！保吧轿魇』A(chǔ)教育課程改革先進(jìn)?！?；“晉中市教代會工作模范單位”，“晉中市思想道德建設(shè)先進(jìn)?！?，“晉中市普及實驗教學(xué)示范?！?；“和順縣素質(zhì)教育實驗校”，“和順縣群眾體育活動先進(jìn)集體”，“和順縣文明單位”，“和順縣綜合治理先進(jìn)單位”。20xx年中考，全縣中考前10名學(xué)生，xx二中就占到了8名；中考600分以上學(xué)生在榆社、左權(quán)、和順示范初中中排名第一；全校483名應(yīng)屆畢業(yè)生，99。3%的學(xué)生升入了高一級學(xué)校就讀。
通過以上工作的扎實開展，我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作雖然取得了較好的成績，但距上級領(lǐng)導(dǎo)和省級綠色學(xué)校的目標(biāo)還有一定差距，今后，我們將在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)幫助下，從關(guān)系民族存亡和全面實施素質(zhì)教育的高度，充分認(rèn)識對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的重要性和緊迫性，自覺行動，共同努力，力爭把我們的工作做得更好。
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中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇六
回顧過去一階段的工作，我校在上級主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為著眼點和立足點，解放思想、積極進(jìn)取，為促進(jìn)學(xué)校健康快速發(fā)展做出了一定成績，現(xiàn)將此階段工作總結(jié)匯報如下：
一、教師隊伍建設(shè)。
1、樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化教育環(huán)境，是事關(guān)政治、事關(guān)大局的工作，也是我們抓好教育改革和發(fā)展的重要保障，是學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。為保證活動扎實有序的進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長為組長的`行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對全校的行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查，確實做到了把行風(fēng)建設(shè)同學(xué)校各項工作緊密結(jié)合起來，實行了目標(biāo)責(zé)任制，旨在增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)對抓行風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和自覺性、主動性。
2、加強(qiáng)教職工的思想道德建設(shè)，充分利用教師周五政治學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真深入學(xué)習(xí)各種政治理論文獻(xiàn)和教育理論知識。一年來，我們先后組織教師思想道德建設(shè)座談會兩次，教師完成政治學(xué)習(xí)心得、筆記近萬字。結(jié)合師德建設(shè)、自身政治修養(yǎng)等內(nèi)容展開討論，提出了認(rèn)真施教、“上好每一節(jié)課是我們的口號”、“向45分鐘要質(zhì)量是我們的目標(biāo)”、“使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好”是我們向社會的公開承諾。
3、在全校教師中開展了“創(chuàng)文明學(xué)校，做文明教師，育文明學(xué)生”的三文明活動。加強(qiáng)師德建設(shè)，升華精神境界，進(jìn)一步樹立教師良好形象，努力提高“三育人”質(zhì)量，在師德建設(shè)中，首先從教育和規(guī)范教師言行入手，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)，制定并在全校深入落實了《教師師德規(guī)范評價實施方案》，注重過程管理，落實量化評鑒，切實提高了教師的法律意識和依法施教的水平，營造出了文明向上、灑向?qū)W生都是愛的師德環(huán)境。
通過上述舉措，我們使敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神成為新型教師政治思想建設(shè)的核心，進(jìn)一步建立起了教風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精干、凝聚力強(qiáng)的教師隊伍。
二、德育工作。
1、繼續(xù)扎實深入的落實了中小學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
學(xué)校認(rèn)真貫徹教育部新頒發(fā)的《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》和教育局頒發(fā)的《縣中小學(xué)生十不準(zhǔn)》為切入點，加強(qiáng)《規(guī)范》《守則》《十不準(zhǔn)》的深入學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)通、學(xué)懂、學(xué)會、會用的程度，從而能嚴(yán)格用這些標(biāo)準(zhǔn)約束自己的行為。在抓學(xué)習(xí)的同時，注重從學(xué)生的日常規(guī)范、文明禮儀、傳統(tǒng)美德等方面進(jìn)行長期不懈的潛移默化的教育。另外，加強(qiáng)了對學(xué)生的心理健康教育及健康消費教育，幫助學(xué)生形成科學(xué)健全的人生觀，完善學(xué)校、家庭、社會教育體系，使養(yǎng)成教育過程逐步成為學(xué)生的自覺行動。本學(xué)期初，各中小學(xué)全面開展了中小學(xué)“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”知識競賽，并評選出了一大批“學(xué)規(guī)范、守則、十不準(zhǔn)”標(biāo)兵，開展了“學(xué)守則，創(chuàng)文明班，爭做好學(xué)生”主題月活動，通過這些活動，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、充分發(fā)揮了團(tuán)隊組織作用，拓寬教育渠道。
學(xué)校團(tuán)隊組織及時制定出了團(tuán)隊工作計劃及節(jié)假日活動安排計劃，結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日組織開展適合學(xué)生年齡特點的教育活動，使學(xué)校、家庭、社會教育寓于豐富多彩的活動之中。根據(jù)省市縣各級精神，我鎮(zhèn)本年度把進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的愛國主義思想情感作為德育工作的重點。圍繞此重點，各班團(tuán)隊組織開展“五心”教育系列活動(五心教育：忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己)，各校認(rèn)真執(zhí)行了升降國旗制度，規(guī)范升旗儀式，切實落實國旗下講話，開展旗手評選活動，如實記載升旗情況。加強(qiáng)了對小廣播、板報、櫥窗、閱覽室、活動室等宣傳教育工具的管理與使用，經(jīng)常組織學(xué)生到活動室開展主題鮮明的教育活動。另外，組織開展了影視片觀后感、好書讀后感、社會實踐調(diào)查等活動，配合縣局開展了“奮發(fā)有為建小康”系列讀書活動，我校學(xué)生有五名分別在縣書法、演講、征文、繪畫等評比中獲獎。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇七
學(xué)校安全工作維系千家萬戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生x人，其中輔小x人。被xx省道和x省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，工業(yè)平臺的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢十分嚴(yán)峻。
安全無小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(xx辦[20xx]x號)精神，堅持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點”的方針。一年來，我校未發(fā)生過較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范管理，明確職責(zé)。
學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長為組長，副校長和大隊輔導(dǎo)員為副組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長主管安全工作，保證了我校各項工作的有序健康開展。
二、完善制度，落實責(zé)任。
1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了小創(chuàng)建“平安校園”計劃，學(xué)校的工作計劃、教研計劃、德育計劃、年段計劃、班主任工作計劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報告制度》、《外出活動報批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。
2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個部門負(fù)責(zé)人，每個教職員工簽訂了20xx年度安全責(zé)任狀。同時與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評職、評優(yōu)、績效掛鉤。
三、形成工作制度，突出長效管理。
1、每周一教師例會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時通報，立即整改，并及時對學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。
2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近x人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購菜進(jìn)行檢測，做好臺帳、留樣備檢。對飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。
3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅守校門和各個班級，堅持對來校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報給少先隊大隊部，由值周教師在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報，使安全工作的觸角延伸到校園的每個角落。
4、注重對傳染病人的長效管理。自20xx年以來，學(xué)校十分重視對發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級中有3人發(fā)熱報校長室，5人以上發(fā)熱報鎮(zhèn)防保站，無發(fā)熱病人實行零報制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長信，要求家長一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。
四、開展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識。
1、班主任利用晨間談話時間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊活動，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識伴學(xué)生成長，讓安全活動貫穿始終。
2、開展形式多樣的宣傳教育，開展多次以安全為內(nèi)容的國旗講話，對學(xué)生進(jìn)行“珍愛生命，安全第一”的交通圖片展示，x月xx日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險”大演練，x月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識演講，利用黑板報，結(jié)合實際，對學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識，防治“水痘”，預(yù)防“甲流h1n1流感”的知識宣傳，請新登交警來校講座，法制副校長講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗和愛心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長。
3、當(dāng)節(jié)假日來臨之際，以發(fā)“致家長”信的形式，提醒家長在節(jié)假日里，對孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)?！耙稽c通”的短信平臺告之家長，使家長能及時到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時通過家長信和短信平臺告之家長，在接送孩子時，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門口的交通秩序。
五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年x月份，在主管部門和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費近1萬元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。
2、綜合樓建造20xx年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年x月份，學(xué)校請來施工隊技術(shù)員，花費3萬余元整修了屋頂，排除了隱患。
3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門、交警，切實做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。
a.實地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;。
b.定好候車點，
c.制定接送時間，
d.選好車隊。學(xué)校要求學(xué)生排隊，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時將流動紅綠燈安放到十字路口，確保安全。
4、堅決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時老師或家長護(hù)送。
5、針對校區(qū)的實際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門，對校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。
6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會同各班主任對全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長寫出申請，學(xué)校審批，并對所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門、各崗位的通力合作，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭使我校的安全工作再上一個臺階。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇八
近年來，在維護(hù)校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下，我們秉承著給學(xué)生最堅實的起步，促校園最和諧的發(fā)展的辦學(xué)宗旨，大力開展了平安校園創(chuàng)建活動，并以此為載體，多措并舉，優(yōu)化教書育人環(huán)境，實現(xiàn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)良好、周邊治安和諧安定、教育教學(xué)成績斐然的目標(biāo)。近年來，我校在創(chuàng)建平安校園的工作中作了大量的工作，為創(chuàng)建平安xx做出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下：
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我校一切為了孩子的成長和發(fā)展的辦學(xué)理念的需要，又是踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想的需要。學(xué)校對全體教師專門進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá)，要求全體教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。同時對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識教育，學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng)。針對安全問題，經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查，并在寒暑假期進(jìn)行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。
學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機(jī)制。
學(xué)校成立平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，專門召開學(xué)校綜合治理工作會議，制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理；建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制；制定安全保衛(wèi)工作制度；嚴(yán)格落實24小時值班和巡查制度；建立健全平安校園創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制。
責(zé)任落實：根據(jù)誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》，明確責(zé)任意識和崗位意識；各班又與學(xué)生、家長簽訂《安全管理責(zé)任合同書》，做到制度落實，責(zé)任落實。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案，啟動日報告和零報告制度，學(xué)校實行24小時值班制度，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
措施具體：定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作，確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報制度，如學(xué)生曠課匯報制度、安全事故匯報制度、安全月匯報制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實驗室、電腦室等教學(xué)辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。
1、加強(qiáng)校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，定期或不定期對校舍建筑物開展檢查，對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改、維修，保證設(shè)備運(yùn)行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書室、多媒體教室、實驗室、會議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活場所，對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患，明確責(zé)任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強(qiáng)了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度，維護(hù)校園秩序，保護(hù)學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實際，學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序，同時勸阻非法設(shè)攤者離開，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教師的值班情況（特別是午間和夜間值班）進(jìn)行督查和突擊檢查。
3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全進(jìn)學(xué)校宣傳教育力度，杜絕學(xué)生購買不潔食品，檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學(xué)校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。
4、開展學(xué)生放學(xué)路隊制度及家長接送制度，防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書，明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建平安校園的具體活動，提醒家長們在家中加強(qiáng)安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動，切實提高了全校師生的交通安全意識。
1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進(jìn)行安全教育，學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。組織開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧危害性的主題班會，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動等的安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里，開展了主題教育活動，對各班級所開展的安全教育主題活動進(jìn)行了調(diào)研，組織開展了創(chuàng)建平安校園知識競賽、交通安全知識競賽，舉辦安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒，防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座；邀請縣教育名師劉志軒來校對學(xué)生和家長上課，與家長取得溝通與配合，提高了家長對子女的教育能力；邀請交警大隊民警來校進(jìn)行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點，積極開展法制教育和依法治校工作，積極開展反xx、禁毒教育，增強(qiáng)師生的法律意識，學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法，維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng)，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生、留守學(xué)生，耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，工作措施到位，教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生，建立問題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄，采取個別談心的方式，與他們多交流、多接觸，使他們能逐漸改正，不斷進(jìn)步。
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃中，認(rèn)真落實上級社會治安綜合治理會議精神。增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊伍的力量，完善警校共建平安校園機(jī)制，積極維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治，校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅持教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點治本的方針，做足做好防文章，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故。
通過平安校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制，切實提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我校平安校園的創(chuàng)建工作取得了一定成效，但也還存在著不足，主要問題有二：一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素，xx地處三縣交界處，經(jīng)濟(jì)繁榮，家長并不重視孩子的教育和管理，近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過綜合整治，有明顯好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在；二是學(xué)校安全工作的難度不斷增大，學(xué)生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們受呵護(hù)較多，而且缺乏生活經(jīng)驗，因此多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度；這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進(jìn)行整改。今后，我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，不斷改進(jìn)工作，完善措施，一如既往地把我校建設(shè)成為讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會滿意的和諧校園。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇九
一年來，我們在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極創(chuàng)建文明、綠色和健康校園，特別是開展了無煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。將創(chuàng)建無煙學(xué)校作為重點工作之一，列入學(xué)校的議事日程。經(jīng)過全體教職工和學(xué)生的共同努力，收到了良好的效果，現(xiàn)對前一階段的工作作一個回顧。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確創(chuàng)建目標(biāo)。
創(chuàng)建無煙學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵，我們成立了以吳校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括校長室成員、各處室的負(fù)責(zé)同志和保健老師，為創(chuàng)建工作提供保障。學(xué)校利用校行政例會組織全體行政人員學(xué)習(xí)上級的文件，統(tǒng)一思想；還利用周一的教師學(xué)習(xí)時間進(jìn)行了動員，使大家明確創(chuàng)建工作的重要意義，制定了無煙環(huán)境實施方案和控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)制度，從根本上保障創(chuàng)建工作的順利開展。
二、強(qiáng)化宣傳，思想形成共識。
為了更好地開展禁煙活動，學(xué)校利用現(xiàn)有的宣傳工具對廣大師生進(jìn)行控?zé)煼矫鎯?nèi)容的宣傳教育活動。在校園內(nèi)張貼禁煙的宣傳材料、通過校園廣播向全體師生介紹吸煙對人體的危害；各班還相繼出了專題黑板報，我們結(jié)合學(xué)校寫字特色在櫥窗中展出學(xué)生以禁煙為主題的書法作品；動員會后我們向全體師生發(fā)出倡議書，倡導(dǎo)師生遠(yuǎn)離煙草；校園內(nèi)懸掛禁煙的條幅，公共場所張貼禁煙標(biāo)志；舉辦禁煙專題講座等；與此同時我們通過學(xué)生向每個家長宣傳禁煙的意義。通過一系列的宣傳活動，全體師生的思想認(rèn)識顯著提高，特別是對一些煙癮大的男教師的思想有了很大觸動，表示要戒除煙癮，遠(yuǎn)離香煙。
三、建立制度，加強(qiáng)督促檢查。
開展禁煙活動，必須有一定的制度才能保障工作的順利開展。為此，學(xué)校先后出臺或修改了一些制度，如周家巷小學(xué)禁煙工作制度、教師的評優(yōu)制度、“三好學(xué)生”的評定制度、控?zé)熆荚u獎懲制度以及標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校進(jìn)行辦公室文明團(tuán)隊評比時，禁煙也作為一條標(biāo)準(zhǔn)等。以上這些制度的制定，從源頭上確保創(chuàng)建工作規(guī)范有序地展開。
在制定制度的同時，我們還積極組織學(xué)生成立控?zé)煹男麄鲉T和監(jiān)督員，重點對控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記錄在案。學(xué)校根據(jù)監(jiān)督員檢查，將有關(guān)情況向相關(guān)教師反映，一旦有教師在吸煙將督促其改正。由于我們工作到位，全校教師在校園內(nèi)已經(jīng)看不到有教師吸煙的情況，各辦公室內(nèi)無煙具的擺放，因為煙具已經(jīng)失去其已有的功能。
四、重在活動，創(chuàng)建成績顯著。
創(chuàng)建無煙學(xué)校需要各種活動，為此學(xué)校考慮到各部門的職能，統(tǒng)籌安排了全校的各類活動，這些活動的開展使創(chuàng)建活動更顯實在。
1、開學(xué)初，學(xué)校利用教師學(xué)習(xí)時間與全體教師簽訂了禁煙協(xié)議書，各教師承諾不在學(xué)校的任何場所、任何地方吸煙，并自覺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督，同時認(rèn)真配合學(xué)校做好宣傳工作，積極勸阻家庭其他成員吸煙。
2、開展專題講座。我們聘請了中醫(yī)院的醫(yī)生來作專題講座。
3、利用健康學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行控?zé)熤R的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了煙草對人體產(chǎn)生怎樣的危害，懂得了如何避免吸二手煙的方法。同時我們注意將創(chuàng)建與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，要求各科教師都能結(jié)合學(xué)科的特點，進(jìn)行學(xué)科滲透，讓每個教師都成為禁煙工作的宣傳員。通過學(xué)科的滲透，學(xué)生懂得了吸煙有害健康得道理，從小樹立了遠(yuǎn)離煙草的觀念。
4、進(jìn)行知識競賽。學(xué)校后勤處在組織學(xué)生學(xué)習(xí)禁煙知識的同時開展知識競賽，全校中高年級的學(xué)生參與了這次競賽活動。通過活動，學(xué)生對禁煙意義有了更深刻的理解，掌握了更多更全面的知識。
5、開展各類培訓(xùn)。重點是對師生進(jìn)行勸阻吸煙技巧的相關(guān)培訓(xùn)，使師生掌握了勸阻別人吸煙的方法，做到既勸阻了他人抽煙，又不傷害他人的面子，讓人比較體面地不抽煙。
6、結(jié)合學(xué)校的寫字特色，開展書寫禁煙警句的活動。一些寫字比較好的學(xué)生在書法教室潑墨揮毫?；顒咏Y(jié)束后寫字組將優(yōu)秀的學(xué)生作品在櫥窗展出，供師生學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建無煙學(xué)校增添亮麗的一筆。
創(chuàng)建無煙學(xué)校是一項長期性的工作，我們將不斷鞏固禁煙知識的學(xué)習(xí)宣傳活動，進(jìn)一步提高大家的思想認(rèn)識，確保此項活動長久開展，讓周小的每個師生都能健康地成長。
武進(jìn)區(qū)周家巷小學(xué)。
2012年11月25日。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十
我校自遷址以來，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，從增強(qiáng)師生安全意識、強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，深化和拓展平安建設(shè)工作，扎實做好校園及周邊治安綜合治理工作，通過完善各項管理制度，優(yōu)化工作效率，加強(qiáng)與街道、派出所的協(xié)作，齊抓共管，切實把學(xué)校安全工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園，既是我?！耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要，又是踐行“三個代表”重要思想的需要，更是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的具體體現(xiàn)。學(xué)校對全體校委會成員和教師工專門進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá)，要求全體校委會成員、教師樹立安全第一的思想，不僅要有安全意識，更要具備安全能力。
同時對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識教育，學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng)。在遷址初期，我校針對安全問題，就對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查，并在寒暑假期進(jìn)行了大規(guī)模的維修。維修內(nèi)容包括消防器材、圍墻、門窗、水電等。學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，簽訂安全責(zé)任書。在學(xué)校統(tǒng)一要求下，細(xì)化責(zé)任內(nèi)容，落實安全措施，并以此形成有效的長期管理機(jī)制。在抓好內(nèi)部安全工作的同時，主管安全的副校長經(jīng)常與城西派出所保持聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境時時刻刻得到較好的治理。
二、健全制度，強(qiáng)化責(zé)任，切實把學(xué)校安全管理工作落到實處。
學(xué)校成立學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作，專門召開學(xué)校綜合治理工作會議，分管副校長親自帶隊并邀請當(dāng)?shù)毓?、消防、安全生產(chǎn)部門檢查校園及學(xué)校周邊安全情況，督促隱患整改，學(xué)校各相關(guān)部門簽訂安全責(zé)任書，層層落實責(zé)任制，做到安全工作人人有責(zé)。
制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度，是創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容之一，我校嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實24小時治安巡邏和巡查制度;建立健全平安校園建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。我校制定各類安全制度達(dá)10多種。
責(zé)任落實：根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé);誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校各部門相繼與安全責(zé)任人簽訂了安全責(zé)任書。
措施具體：定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
經(jīng)費落實：在安全管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證資金的落實到位。學(xué)校教學(xué)設(shè)施的改造、體育器材的更新、校園圍墻的修繕、照明設(shè)施的增添、校園文化建設(shè)等等，遷校四年來，學(xué)校投入資金就達(dá)10多萬元，為“平安校園”的創(chuàng)建提供了強(qiáng)有力的資金保障。
三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點，采取多種措施有效防范各種安全事故。
1、加強(qiáng)防火工作，筑牢防火墻。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理，開展消防安全專項整治工作，對圖書館、多媒體教室、實驗室、會議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活場所，對電器、電線、滅火器材、消防水源全面檢查。查出隱患，明確責(zé)任，限期整改，確保防火工作再上新臺階。
2、加強(qiáng)校園建筑物、施工安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求，定期對校舍建筑物、構(gòu)筑物開展檢查，寒、暑假期間，我們開展了幼兒玩具等設(shè)備安全檢查維修。對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項檢測，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證設(shè)備運(yùn)行正常。
3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理，防止食物中毒。加大宣傳力度，杜絕學(xué)生購買不潔食品，對校園周邊食品商店進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督。
4、開展學(xué)生放學(xué)路隊護(hù)送制度及家長接送制度，防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長簽訂行車安全責(zé)任書，明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，結(jié)合安全教育主題，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家中加強(qiáng)安全教育。
四、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。
1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅持對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，學(xué)生思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容，通過聘請司法人員來校講座、集中講話、班主任講話、圖片展覽，還利用會議、廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，提高師生的安全防范意識。
學(xué)生安全教育常抓不懈，通過開展“創(chuàng)建平安校園大家談”主題班隊會，每個班級結(jié)合自己班級的特點，制定出創(chuàng)建“平安班級”的方案。學(xué)校根據(jù)不同年級學(xué)生的特點全面開展安全教育，以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容，豐富學(xué)生安全知識，提高學(xué)生自防自救能力。
2、以安全教育月、安全教育周為載體，全體動員、全員參與，開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動，寓安全教育于活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、勞動生產(chǎn)實踐、課外活動等的安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力，有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)法制宣傳教育，積極開展反邪教、禁毒教育，增強(qiáng)師生的法律意識，學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法，維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng)，沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。
4、加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢，關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生，耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，工作措施到位，教育效果好。全體學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，健康向上。
五、參與社會管理，維護(hù)治安秩序。
學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計劃中，認(rèn)真落實上級社會治安綜合治理會議精神，密切配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，校園周邊200米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、無治安亂點，無非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、飲食攤點等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所，交通秩序良好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序，優(yōu)化育人環(huán)境。
六、齊抓共管，群策群力，平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校的平安創(chuàng)建活動如火如荼，多次接待本市和外縣市兄弟學(xué)校的參觀考察。我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重點治本”的方針，做足做好“防”文章，學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實，學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故，師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為，學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好，無突出治安案件、無重大安全事故，未被公安機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰。
通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)生和教師的安全防范意識，健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制，切實提高學(xué)校的治安防范能力，有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。學(xué)校與有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，持續(xù)深入地開展校園周邊環(huán)境綜合治理，切實改善學(xué)校育人環(huán)境和校園周邊治安狀況，實現(xiàn)全年無安全事故的平安校園。我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化平安校園創(chuàng)建的各種活動，不斷提高我校的安全工作水平，為把我校建設(shè)成為“平安校園”而努力。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十一
近年來，我校牢固樹立全面貫徹黨的教育方針的辦學(xué)思想，以實施素質(zhì)教育為前提，不斷探索，不斷實踐，努力改善廣大師生的學(xué)習(xí)空間，優(yōu)化育人環(huán)境，以健康教育為先導(dǎo)，積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
根據(jù)實際，制定了學(xué)校控?zé)煿ぷ鞣桨?，通過健康教育課、主題班隊會、教職工大會，校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，幫助全校師生員工充分認(rèn)識到吸煙的危害和控?zé)煹囊饬x，使師生控?zé)?、控?zé)熞庾R增強(qiáng)。歸納起來我們主要做了以下幾項工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。在學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，校長親自負(fù)責(zé)活動方案的制定和組織實施，進(jìn)一步完善控?zé)熤贫?，并?zé)成專人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度，收效顯著。充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R，培養(yǎng)師生不吸煙行為的好習(xí)慣，增強(qiáng)師生自我保健意識和能力。同時，學(xué)校還利用政治學(xué)習(xí)及教研活動，開展教職工的控?zé)煛⒔錈?、控?zé)熃逃?，進(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
三、公共場所禁止吸煙。學(xué)校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒目標(biāo)志，不設(shè)煙具。
四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控?zé)熁顒?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?，齊抓共管控?zé)煿ぷ?。全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)煹闹魅?，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感，增強(qiáng)了控?zé)熌芰?。我校開展了“吸煙有害健康”的一系列活動：
良好社會風(fēng)尚。
2、廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控?zé)煼矫娴闹R水平、教育方法，充分認(rèn)識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控?zé)熜袆又凶龀霰砺?，自覺戒煙。
3、組織學(xué)習(xí)和宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和吸煙有害健康的知識。
4、組織召開與“控?zé)熡泻】怠?、“不吸第一支煙”的主題班隊會。在學(xué)生中開展吸煙危害健康的作文競賽、繪畫比賽。
6、向家長和社會致公開信、發(fā)倡議書。
7、張貼吸煙有害等相關(guān)宣傳資料、利用黑板報、廣播進(jìn)行教育。通過這些活動，同學(xué)們懂得了吸煙危害身體、污染環(huán)境，莊嚴(yán)承諾“拒絕煙草，珍愛生命”。并主動規(guī)勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學(xué)們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環(huán)境。
五、控?zé)熜麄鞅榧凹彝ズ蜕鐓^(qū)。學(xué)校主動和家長配合，利用家長會、家長學(xué)校、積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識和國家對控?zé)煿ぷ饔嘘P(guān)法規(guī)，倡導(dǎo)學(xué)生規(guī)勸家長戒煙、控?zé)?。學(xué)校還要求學(xué)生勸阻家長控?zé)?、戒煙，同時宣傳學(xué)校控?zé)煷胧⑽鼰熚：Φ?，建議家長控?zé)?、戒煙?/p>
總之，在活動中全校師生員工進(jìn)一步明確了控?zé)煹囊饬x，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣，促進(jìn)師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ鳎?chuàng)建文明校園。
2009年11月30日。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十二
所做的具體工作如下:。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實際情況，共同商議制訂和完善了相關(guān)安全制度，實行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。。
二、積極懸掛“我自護(hù)，我平安，我自愛，我健康”、“人人講安全、事事講安全、時時講安全、一生都安全”的宣傳口號，通過宣傳櫥窗、墻報板報、校報、廣播電視等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營造平安創(chuàng)建的良好氛圍。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育，班主任時常利用晨會和班隊會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
四、學(xué)校與每位教師簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書，明確責(zé)任意識和崗位意識。
五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。
六、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過校報向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。
七、結(jié)合安全教育日，我校每期要開展安全教育周系列活動;結(jié)合消防日，開展了“119”消防知識書法比賽活動;結(jié)合“626”禁毒日，組織學(xué)生參加禁毒展和上街進(jìn)行禁毒宣傳。
八、重視學(xué)生和老師的法制教育，衛(wèi)生紀(jì)律教育，行為養(yǎng)成教育，聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。學(xué)生還寫了聽后感。
九、加強(qiáng)了教師值日和學(xué)生值崗力度，維護(hù)校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。請了專業(yè)保安人員負(fù)責(zé)門衛(wèi)治安。
十、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十三
老師們、同學(xué)們：
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院在新時期提出的一項重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會責(zé)任，作為當(dāng)代的.中學(xué)生，勤儉節(jié)約更是責(zé)無旁貸，為努力營造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹立勤儉節(jié)約的意識，爭做節(jié)約的標(biāo)兵。確立“節(jié)約為榮，浪費為恥”的觀念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的校園氛圍，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學(xué)習(xí)生活中不用的東西實現(xiàn)其應(yīng)有價值。如：不用的書捐給圖書館、收集空飲料瓶捐給實驗室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺行動。
二、牢固建立節(jié)約為榮的理念，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢的好習(xí)慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，減少紙張消耗，以實際要求為基礎(chǔ)，做到買飯適量，吃飯盡量，不浪費糧食，養(yǎng)成文明樸實的餐飲習(xí)慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習(xí)慣；在外不上網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂場所，養(yǎng)成良好的文化娛樂習(xí)慣。
三、開展創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園活動。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動，在節(jié)約活動中培養(yǎng)節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動起來，響應(yīng)學(xué)校的號召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園的活動之中。
江蘇省一天中學(xué)。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十四
為貫徹落實《關(guān)于做好省級節(jié)水型學(xué)校申報工作的通知》，呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源，提高對節(jié)水意義的認(rèn)識，營造節(jié)約用水的宣傳氛圍，不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。
創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”活動的目標(biāo)：引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念，培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識，建立節(jié)水的長效機(jī)制，推廣使用節(jié)水型器具，提高水資源的利用效率。
我校按通知要求結(jié)合實際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動，通過大力宣傳，營造創(chuàng)建氛圍；健全節(jié)水管理制度；大力推廣節(jié)水型器具；落實措施，制定了切實可行的實施方案，并認(rèn)真開展自查和整改，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)?！惫ぷ魅〉脤嵭?。我校成立了校長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)，總務(wù)處，相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員，形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始，學(xué)校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知，明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。
建立并落實了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制，各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人，對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促，注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，發(fā)現(xiàn)有浪費行為的要通報批評，確保各項節(jié)水措施落實到位。
節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計活動方案，各部門明確分工，把各項工作和措施落到實處，并就宣傳教育，自查整改，制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排，全面推動了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。
根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用，開展了以“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動，廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知，要求各班組織召開主題班會，進(jìn)行節(jié)水專項宣傳教育，要求各班提出具體的實施方案，每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報。
學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料，懸掛橫幅3條，張貼宣傳標(biāo)語80多張，制作大型宣傳牌兩張，以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?！背h書和致學(xué)生家長的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水，建設(shè)節(jié)水型學(xué)校”為主題的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作，在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳?？倓?wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。
學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書育人的全過程，讓節(jié)約用水深入人心，讓節(jié)水知識人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場所，如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。
同時，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透，將節(jié)水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，使“人人關(guān)心節(jié)水、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感，自覺養(yǎng)成了從我做起、從點滴做起的良好習(xí)慣。
在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，學(xué)校在修建設(shè)計中，用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè)，充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點，為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修，發(fā)生問題及時解決，杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元，其中：
1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元。
2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工20萬元。
3、春季、秋季綠化改造草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元。
4、管道及各項配件材料為12萬元。
5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。
學(xué)校努力貫徹落實國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策，通過多年的建設(shè)和改造，全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)，又符合學(xué)校實際需要。
為加強(qiáng)節(jié)約用水工作，我校制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》、《用水計量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》和《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度，用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理，用制度約束師生員工的節(jié)水行為。
在落實各項制度的過程中，抓正、反兩方面的典型事例，起到典型示范，榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例，弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費能源、浪費水資源的案例，采取公示、通報批評、處罰等形式，進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人，對本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，注意每一個用水環(huán)節(jié)，堵塞每一個浪費漏洞，有效保證了各項節(jié)水措施落實到位。
1、繼續(xù)加大宣傳力度，采取靈活多樣，符合實際的方式加強(qiáng)宣傳。
堅持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用，繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動。計劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會、辦主題報等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識，進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過開展節(jié)水標(biāo)語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”的活動，推動家庭參與，社會參與，把節(jié)水用水宣傳延伸到校外，使節(jié)水活動取得實效。
2、在用水中力行節(jié)約。
整章建制后，落實是關(guān)鍵，貫徹落實學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度，每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查，查漏補(bǔ)缺，公布用水情況，通報和遏制水資源浪費現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范，如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時定量的方式供水，對學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行，減少學(xué)校的用水量，切實保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有效杜絕水資源浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。
借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗?zāi)酥梁笄诜?wù)社會化的成功經(jīng)驗和做法，采取一定措施，探索用水節(jié)水管理改革的新思路，在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透，調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面，節(jié)水制度的完善和落實上下功夫，把節(jié)水工作向?qū)W校各項節(jié)能工作延伸開來，發(fā)揮輻射作用，使節(jié)水工作更扎實有效的開展下去。
總結(jié)經(jīng)驗，在這一段時期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動過程中，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重教育宣傳，完善落實制度，加強(qiáng)節(jié)水檢查，杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費現(xiàn)象，把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰，重點更加突出。
在活動中，廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識，并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效，并逐步形成有效機(jī)制，為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會盡了最大努力，并做出了良好示范。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十五
我校在黨和國家的教育方針指引下，遵循依法治校、以中學(xué)生為本的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以爭創(chuàng)健康校校工作為抓手,營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境為創(chuàng)建目標(biāo)，通過健康校校創(chuàng)建活動的開展，努力實現(xiàn)“區(qū)健康促進(jìn)?！眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合區(qū)創(chuàng)建健康學(xué)校的工作要求和內(nèi)容，以及學(xué)校實施計劃，積極開展各項工作，使我校各項工作指標(biāo)達(dá)到了健康學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)自我評估如下：
一、統(tǒng)一思想，樹立正確的健康觀念。
《中學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》指出：中學(xué)生應(yīng)將保護(hù)中學(xué)生的生命和促進(jìn)中學(xué)生的健康放在工作的首位，樹立正確的健康觀念，在重視中學(xué)生身體健康的同時要高度重視中學(xué)生的心理健康。由此可見中學(xué)生健康問題涉及到師幼的生命質(zhì)量，生活活動環(huán)境，涉及到中學(xué)生的文明以及社會文明。我校對此高度重視，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，統(tǒng)一思想。抓好中學(xué)生健康工作，就抓住了中學(xué)生文明的基礎(chǔ)，抓好創(chuàng)建的基礎(chǔ)性工作，就抓住了創(chuàng)建目標(biāo)實現(xiàn)的可能。我校緊緊圍繞這個中心工作，建立健全組織機(jī)構(gòu)落實責(zé)任制度，加大宣傳教育力度，加大防范措施，層層推進(jìn)，層層落實。
1、建立和完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校建立以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和以校長為組長的創(chuàng)建工作小組。調(diào)整和完善創(chuàng)建健康校校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組、健康督察工作小組、依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，做到責(zé)任到人，人人參與創(chuàng)建。
２、學(xué)習(xí)和制定創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)宣傳。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的第一件事就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)《中學(xué)生教育指導(dǎo)綱要》，并根據(jù)《中學(xué)生安全衛(wèi)生保健制度》的要求，進(jìn)行工作。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組制定了中學(xué)生創(chuàng)建健康學(xué)校的計劃，通過多種形式，加強(qiáng)宣傳。
３、細(xì)化和分解工作目標(biāo)，加強(qiáng)配合。我校制定了“創(chuàng)建健康促進(jìn)校工作網(wǎng)絡(luò)圖”，細(xì)化創(chuàng)建工作目標(biāo)，使中學(xué)生各部門清楚具體創(chuàng)建責(zé)任，有工作要求、目標(biāo)負(fù)責(zé)部門（人）、目標(biāo)協(xié)辦部門（人）、完成時間安排等，校領(lǐng)導(dǎo)通過教職工大會、班主任會議加以學(xué)習(xí)宣傳，做到“三個明確”即明確創(chuàng)建活動的重要性、明確創(chuàng)建活動的目標(biāo)、明確創(chuàng)建活動的內(nèi)容。
二、建章立制明責(zé)任，加強(qiáng)督察。
1、建立建全制度，明確責(zé)任。中學(xué)生創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級部門的創(chuàng)建要求，建立規(guī)章制度，構(gòu)建中學(xué)生督察機(jī)制。中學(xué)生樹立健康第一的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)以中學(xué)生健康為中心，實施素質(zhì)教育，促進(jìn)中學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。具有鮮明的辦學(xué)特色和良好的社會信譽(yù)。中學(xué)生將建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校整體教育計劃，實行校長負(fù)責(zé)制，有專人管理。建立健全中學(xué)生、年級組、班級三級健康學(xué)校建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)隊伍。根據(jù)本校實際制訂建設(shè)健康學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計劃。建設(shè)健康學(xué)校任務(wù)職責(zé)明確，有檢查，有考評，有獎懲措施。建立環(huán)境、教室衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度。同時，中學(xué)生還制定了常見病、傳染?。òò滩。┓乐?、膳食營養(yǎng)、急救、安全等相關(guān)措施，向中學(xué)生提供的教具、玩具、體育器械等均符合國家安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。中學(xué)生每天戶外活動時間不少于2小時，體育活動時間不少于1小時。
2、加大監(jiān)督力度。
中學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組定期對各部門各項內(nèi)容的完成情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，同時不斷加強(qiáng)各部門小組之間的協(xié)調(diào)配合，以進(jìn)一步做好創(chuàng)建工作。
三、
創(chuàng)設(shè)健康安全的中學(xué)生環(huán)境。
中學(xué)生應(yīng)為中學(xué)生提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們度過快樂而有意義的童年。
1、物質(zhì)環(huán)境我校建于xxx年，經(jīng)均衡教育驗收后，完全符合中學(xué)生規(guī)劃要求。中學(xué)生布局合理，校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，富有童趣。校校綠化總面積達(dá)30000平方米，生均綠化面積達(dá)14平方米，為中學(xué)生創(chuàng)造了舒適的生活環(huán)境；操場為塑膠材料，分為內(nèi)、外操場，滿足全校中學(xué)生戶外活動，我校于分批為中學(xué)生購置了大型玩具、攀爬墻、搖馬、秋千、小車類體育器械等，豐富了中學(xué)生的健康活動。
教學(xué)。
樓走道、樓梯等出口都十分寬敞，便于交通和疏散。室內(nèi)設(shè)施齊全：有符合中學(xué)生年齡特征的桌椅、中學(xué)生床、洗用具等物品；每班配備教師負(fù)責(zé)中學(xué)生的生活、教育活動。所有活動室具有足夠的采光、照明和換氣環(huán)境，所有指標(biāo)符合衛(wèi)生要求。
校內(nèi)環(huán)境清潔，功能設(shè)施齊全，可綠化面積綠化覆蓋率達(dá)100%。綠化帶內(nèi)無雜物，教室、辦公室整潔衛(wèi)生，窗明幾凈。室內(nèi)空氣清新，通風(fēng)好，物品擺放有統(tǒng)一規(guī)范。垃圾箱設(shè)置數(shù)量足夠，位置合理，垃圾日產(chǎn)日清，有專門的清潔員負(fù)責(zé)清掃。校校內(nèi)設(shè)有地下停車場，車位足夠，通道暢通，標(biāo)識明顯，車輛停放整齊。中學(xué)生周邊環(huán)境安靜，無噪聲污染。
2、安全溫馨的心理環(huán)境在建設(shè)健康育人環(huán)境的過程中，我校特別注重安全溫馨的心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：
a.形成中學(xué)生成人之間良好的人際關(guān)系。教師間如果相互關(guān)心、相互幫助，會給班、校帶來一種溫情的氣氛，容易激發(fā)出積極性的社會性行為。中學(xué)生也會從中耳濡目染，不僅學(xué)會體察別人的情緒情感，也能學(xué)會正確、適宜的行為方式。所以，我校全體教職員工都能做到相互尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)，成為中學(xué)生良好社會性發(fā)展的榜樣。
b.建立教師與中學(xué)生的平等關(guān)系是創(chuàng)設(shè)健康心理環(huán)境的關(guān)鍵。我校以“蹲下來與孩子說話、給孩子一個鼓勵的眼神、摸一摸、擁抱一下孩子”等，給予孩子們支持、尊重、接受的情感態(tài)度和行為，建立了師生間平等、尊重的積極關(guān)系，也進(jìn)一步培養(yǎng)了中學(xué)生良好的社會性行為。
c.建立同伴間相互關(guān)心、友愛的良好氣氛是創(chuàng)設(shè)安全溫馨的心理環(huán)境的重要內(nèi)容。中學(xué)生與中學(xué)生之間的關(guān)心，愛護(hù)有時會比老師的照顧更能讓中學(xué)生接受。我們善于啟發(fā)、引導(dǎo)中學(xué)生的這種潛能，為中學(xué)生創(chuàng)造了一個積極交往的游戲環(huán)境，從而有效地影響中學(xué)生的交往態(tài)度和社會行為，建立了一個充滿友愛氣氛的大家庭，讓中學(xué)生在潛移默化中受到健康教育的感染和熏陶。
1、我校學(xué)校配備常用診療設(shè)備和處理一般傷病事故所需的醫(yī)療用品。中學(xué)生制定落實《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》的計劃和措施，有校內(nèi)暴發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。每天中學(xué)生入校進(jìn)行晨檢，嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生安全衛(wèi)生保健制度，每天消毒一次茶杯、毛巾，室內(nèi)空氣每周消毒一次，傳染病流行季節(jié)每天消毒一次，每周消毒一次玩具，常見病防治覆蓋率達(dá)100%，常見病患病率逐年下降，營養(yǎng)不良檢出率控制在7%以下，視力不良率控制在20%以下。
中學(xué)生協(xié)助衛(wèi)生所做好每年一次的中學(xué)生體檢，和教職員工（包括離退休人員）每年一次的體檢工作，并向家長及教職工及時反饋體檢結(jié)果。建立中學(xué)生健康檔案。對體弱中學(xué)生跟蹤管理，管理率達(dá)100%。
建立教職員工文化、娛樂、健身場所，組織和指導(dǎo)開展有益于健康的教職員工文化、娛樂、健身活動，參與率達(dá)100%（每學(xué)期至少一項）。為教職員工提供學(xué)習(xí)、深造和發(fā)展的機(jī)會，關(guān)心職工生活、幫助解決家族特殊困難。
2、合理膳食平衡營養(yǎng)。我校食堂早晚餐實行承包制，中午實行營養(yǎng)餐。建好伙食委員會，每月開一次膳食會議，成員由教師代表、老師、家長代表、食堂人員代表等組成，每次會議討論中學(xué)生食譜、規(guī)范食堂操作、膳食賬目等內(nèi)容，每周制訂食譜并公示中學(xué)生大廳，定期計算、評價中學(xué)生的進(jìn)食量和營養(yǎng)素的攝取量。
3、宣傳教育。定期向?qū)W生、家長及教師進(jìn)行健康、營養(yǎng)、安全等方面的宣傳教育，每月更換一次宣傳欄，每班為家長開辟了家長校地，校內(nèi)還添設(shè)了校長信箱，每學(xué)期定期或不定期的召開家長會、家長開放日等向家長、中學(xué)生、教師宣傳教育的途徑。
4、密切與社區(qū)聯(lián)系，健康互動。中學(xué)生主動與社區(qū)聯(lián)系，組織中學(xué)生看望敬老院的爺爺、奶奶，為他們表演節(jié)目；組織中學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)；組織中學(xué)生參觀中學(xué)生教師參加慰問演出等活動。
四、總結(jié)。
總之，我校在區(qū)局、鄉(xiāng)中心校的指導(dǎo)下開展了建設(shè)健康學(xué)校的一系列工作，對照評估指標(biāo)，我校在絕大多數(shù)方面已經(jīng)達(dá)到指標(biāo)所規(guī)定的要求，但也存在有一定的不足。我們會在今后的工作中，努力改進(jìn)，向更高的目標(biāo)看齊，使我校健康工作踏上新的臺階。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十六
我校于申報區(qū)安全文明校園并順利地通過了檢查。在，我們繼續(xù)認(rèn)真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。下面從幾個方面做簡要匯報：
一、目標(biāo)明確統(tǒng)一思想大力宣傳責(zé)任到人。
1、加強(qiáng)觀念、責(zé)任到人。
我們通過一系列有目的有組織的安全教育活動，在全體師生中樹立安全第一的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任，強(qiáng)化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，致力打造一個和諧平安的校園。學(xué)校在改組校創(chuàng)建安全文明校園的領(lǐng)導(dǎo)小組后層層簽訂了安全工作責(zé)任書。每學(xué)期根據(jù)辦公室及組室的調(diào)整及時更新通訊網(wǎng)絡(luò)，做到預(yù)案齊全、通訊網(wǎng)絡(luò)通暢。學(xué)校不僅與教育局簽訂安全責(zé)任書，還跟社區(qū)互動，與湖南警署簽訂安全承包責(zé)任書，經(jīng)常參加湖南街道、警署的平安社區(qū)會議，積極落實會議精神，使校園安全防范手冊和110安全巡視手冊，成為學(xué)校與警署聯(lián)動的紐帶。
2、重點崗位加強(qiáng)防范。
學(xué)校門崗是安全工作的第一道防線。我校門崗人員是后勤服務(wù)中心分配來的專業(yè)人員，每學(xué)期都認(rèn)真參加了后勤中心的職務(wù)培訓(xùn)。她能職責(zé)明確，嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度，尤其是家長與教師聯(lián)系無特殊情況一律由門崗?fù)ㄖ嘘P(guān)老師到門衛(wèi)室聯(lián)系。門崗人員特別熟悉學(xué)生家長，遇到陌生人一律不允許進(jìn)校接學(xué)生，還有類似廣告推銷等外來人員也一律禁止入內(nèi)。同時，學(xué)校護(hù)導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，總護(hù)導(dǎo)老師必須送學(xué)生全部離?；丶也z查校園安全后方可下班。
其次學(xué)校食堂也是消防及食品安全防范的重要部位。目前學(xué)校食堂制度齊全，工作人員持證上崗，食堂管理員和大師傅分別進(jìn)行50和15課時新食品安全法培訓(xùn)，進(jìn)行考核合格后進(jìn)行管理和操作。煤氣灶具每年承包煤氣公司上門檢修，平時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即通知煤氣公司上門修理。今年學(xué)校食堂被光榮評為上海市a級食堂。4月，學(xué)校總務(wù)主任參加由市教委組織的中小學(xué)消防安全培訓(xùn)班，取得合格證書。
其次，飲水機(jī)的飲用安全也是重點防范項目之一。我校安排專人負(fù)責(zé)一個學(xué)期兩次清潔保養(yǎng)工作，如發(fā)現(xiàn)機(jī)器有問題定期與飲水公司聯(lián)系進(jìn)行更換。
3、安全教育形式多樣。
學(xué)校通過教工學(xué)習(xí)、大隊集會等多種形式對全校師生加強(qiáng)安全意識的教育。此外教導(dǎo)處、大隊部加強(qiáng)對學(xué)生的安全文明行為的教育。本學(xué)期學(xué)校新開設(shè)了校本禮儀課程，系統(tǒng)地利用午會的時間對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的禮儀教育并結(jié)合多種形式的評比激勵學(xué)生共創(chuàng)文明校，年底我們更是組織學(xué)生分年級的禮儀教育家長匯報活動，讓家長共同了解學(xué)校教育ide成果。
同時，加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)老師的崗位職責(zé)，每天早晨早操，下午放學(xué)，護(hù)導(dǎo)老師都在各樓層面進(jìn)行指揮，疏導(dǎo)學(xué)生安全上下樓和進(jìn)出校。學(xué)校不斷加強(qiáng)對學(xué)生的安全意識及防范的教育，教導(dǎo)處除按課程要求，安排交通安全、防火安全、防震減災(zāi)、反、反邪教等專題教育外，還結(jié)合形勢進(jìn)行全校性的珍愛生命，加強(qiáng)自我保護(hù)意識教育。學(xué)校加強(qiáng)與地區(qū)交通隊、派出所、校外輔導(dǎo)員的溝通交流，及時了解地區(qū)的治安情況和動態(tài)及有利于學(xué)校的安全建議。在校園網(wǎng)上我們也開辟了安全教育園地，定期介紹自我救護(hù)的小常識，緊密家校之間的聯(lián)系。
學(xué)校非常重視每學(xué)期一到兩次的全校師生緊急疏散演習(xí)。并結(jié)合消防演習(xí)，師生共同參與滅火演習(xí)，并定期邀請社區(qū)民警劉警官現(xiàn)場指導(dǎo)，作安全教育報告，師生受教育尤其深刻。我們把消防演練也做到每學(xué)期必練，每練必總結(jié)。尤其是汶川地震后，我們受桑棗中學(xué)的啟發(fā)，把演練的路線又做了更科學(xué)地調(diào)整受到了良好地教育效果。
如去年6月12日下午2時28分，即汶川大地震周月，組織一次全校師生防地震緊急疏散演練。今年開學(xué)初，為了加強(qiáng)安全防范意識，學(xué)校以地震疏散演習(xí)的形式開展了別開生面的升旗儀式，全校師生以1分36秒的速度完成了三級匯報;9月19日(周六)，市進(jìn)行防空警報演習(xí)，謝謝哦安排之前就對學(xué)生進(jìn)行防空知識教育，并要求學(xué)生聽到警報響起時，應(yīng)聽從工作人員的指揮，安全有序的逃生。每年“11。9”消防安全日組織全校師生進(jìn)行逃生及滅火示范演練，去年11月20日，學(xué)校在預(yù)先不告知師生的情況下，進(jìn)行一次突然性防火災(zāi)緊急疏散演習(xí)，師生反應(yīng)良好，全部撤離到大操場共用時2分20秒，僅比有準(zhǔn)備的演習(xí)慢30秒鐘。并進(jìn)行滅火演習(xí)，起到很好的教育作用。12月22日，學(xué)校邀請市消防中心魯教官來校進(jìn)行消防安全宣傳，全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到消防安全的重要性。
4、加強(qiáng)檢查，落實管理。
我們將檢查作為促進(jìn)工作的有效手段。每天放學(xué)的用電用水安全檢查工作我們實行每天三級管理制度(即第一責(zé)任人管理、總護(hù)導(dǎo)管理、夜間值班人管理)，先由班主任及室長負(fù)責(zé)檢查教室和辦公室的電器及飲水機(jī)是否及時關(guān)閉。然后由總護(hù)導(dǎo)老師進(jìn)行第二輪檢查，最后由學(xué)校住校的校工在夜間進(jìn)行第三輪檢查并做好記錄。發(fā)現(xiàn)問題我們于第一時間和責(zé)任人反饋!
其次，我們逢節(jié)日必查，逢學(xué)期結(jié)束必查，重點部門必查(食堂、電源、電腦室、財務(wù)室、主要設(shè)備等);并做好檢查記錄。對于校園內(nèi)枯死的樹枝，定期清除。節(jié)假日、汛期必定安排教工晝夜值班，保證學(xué)校師生安全，財產(chǎn)不受損失。學(xué)校重視消防安全，并根據(jù)每次消防檢查要求進(jìn)行整改。
學(xué)校在節(jié)假日和寒暑假都定期對校園進(jìn)行全面的安全檢查。特別是水、電、煤氣大樓通道、電腦室、財務(wù)室、導(dǎo)播室、科常室等主要部位作檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保證師生安全。
環(huán)境衛(wèi)生安全方面我們和環(huán)境衛(wèi)生綜合服務(wù)公司每學(xué)期簽訂蟲害控制技術(shù)服務(wù)協(xié)議書。認(rèn)真貫徹切實做好學(xué)校蚊蠅孳生物控制和降低，達(dá)到國家出海標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)防各類疾病的傳播，保證師生身體健康。
此外冬季來臨前，學(xué)校后勤及時做好自來水管的防護(hù)以防止冬季水管的爆裂。
二、利用校舍改建的契機(jī)，籌措資金，完善技防確保安全。
1、籌措資金、完善技防。
去年暑期，校舍進(jìn)行大修，有關(guān)消防安全的應(yīng)急燈、安全出口、疏散標(biāo)志等都設(shè)計入圖，并施工到位。同時在修建綠化工程中，為保證大樓南通道安全，保證3。5米寬度。原大樓四個出口均設(shè)置鐵柵欄，為保證出口通道暢通，本次大修全部拆除。學(xué)校原總電表箱安裝在二樓走道墻壁上，不符合消防安全要求，大修中把電表箱移入室內(nèi)，配備專用電表箱。學(xué)校是65年建造的老校舍，無消防水泵，因此，學(xué)校每層樓面配備8臺滅火機(jī)，另外，圖書室、電腦室、科常室、食堂等消防重要部位都配備滅火機(jī)，均在使用期內(nèi)。
大修期間，學(xué)校原有技防設(shè)備部分拆除，部分損壞，大修一結(jié)束，徐匯安保公司立即來校安裝校門及邊門的視頻監(jiān)視裝置，門崗管理人員操作規(guī)范認(rèn)真查看。此外由于辦公室的調(diào)整。開學(xué)初，學(xué)校給重要部位如財務(wù)室、電腦室、資料室、閉路電視導(dǎo)播室重新安裝防盜窗和紅外線報警裝置，此外為防止學(xué)生意外墜樓學(xué)校還在每個教室外墻窗戶內(nèi)及走廊外窗加裝了安全美觀的防護(hù)欄。校長室、門衛(wèi)室安裝“110”報警按鈕。
此外，6月學(xué)校原來的副樓退租還教，大修中改建成校史陳列館。由于校史樓的大門正對武康路。所以，我們在校史?一樓安裝了紅外線報警系統(tǒng)。二樓外窗加裝防盜窗。
08年暑期，校舍大修，各類教室、辦公室等進(jìn)行布局調(diào)整，學(xué)校原有的技防設(shè)備全部拆除，大修一結(jié)束，立即與徐匯安保公司聯(lián)系重新安裝，并新增3個紅外線報警器，支出經(jīng)費8500余元。除了技防外，還對教室和重要部門安裝了防護(hù)欄和防盜窗，共用經(jīng)費2萬余元，于08年12月全部完成。
09年暑假，學(xué)校操場地面由原來的水泥地全部改造成安全防滑的塑膠地面。并重新改造了領(lǐng)操臺將操場圍墻粉刷一新。
2、認(rèn)真排查、定期維護(hù)。
后勤組每年寒暑假都要對校舍和室外的體育活動器材進(jìn)行檢查維護(hù)。06、暑假學(xué)校對大樓層面滲漏進(jìn)行維修，保證教室不滲漏，能正常上課。原操場籃球架是水泥柱，多處水泥脫落，露出鋼筋，存在不安全因素，12月份更換4只籃球架。暑假對存在不安全因素的肋木架、平衡木、猴子架更換為適應(yīng)二期課改的學(xué)生體育活動器材。08年5月上級調(diào)撥一副新籃球架。此外學(xué)校大修后，對于學(xué)校綠化帶的綠化養(yǎng)護(hù)共進(jìn)行了兩次。此外對各樓層滅火機(jī)也定期接受消防中心的檢查及時更換，目前學(xué)校的每層樓面滅火機(jī)達(dá)8臺，(均為泡沫和干粉滅火)。并在各專用教室都放置了滅火機(jī)。
以上為世界小學(xué)09年校園安全工作情況。安全工作，警鐘長鳴!我們將不斷改進(jìn)，不斷提高警惕，防患于未然，繼續(xù)為創(chuàng)建文明校園，為全校師生的安全而不懈努力。
中學(xué)創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)篇十七
鶴慶縣辛屯初級中學(xué)。
2013年11月。
吸煙是危害人類健康的重要因素之一。隨著人們生活水平的不斷提高，對吸煙的危害有了更深的認(rèn)識，對健康、文明的生活方式有了新的理解。我校堅持“德育首位、教學(xué)中心、體育保證、學(xué)有特長、讓每個孩子都擁有健康歡樂”的辦學(xué)理念，以“積極營造良好控?zé)煭h(huán)境，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展”的工作思路，積極開展了“無煙學(xué)?！眲?chuàng)建工作，不斷完善學(xué)?？?zé)煿ぷ髦贫?，大力開展吸煙有害健康的宣傳教育，為營造全社會共同參與控?zé)煿ぷ鞯牧己梅諊?，?gòu)建和諧、優(yōu)美、綠色校園而努力。我校圍繞無煙學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)開展了一系列活動，取得了較好成效，現(xiàn)將創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ骺偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。
建立健全控?zé)?、禁煙各項?guī)章制度。成立創(chuàng)建“無煙學(xué)?！被顒宇I(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)，制定本單位創(chuàng)建“無煙學(xué)?！惫ぷ饔媱潱ｉL擔(dān)任組長，副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等教師任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組，由辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校各處的工作，各處室明確各自的工作職責(zé)，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導(dǎo)工作，保證創(chuàng)建活動有序保質(zhì)開展。
二、專題宣傳，形成共識。
搞好輿論宣傳，營造一種濃郁的氛圍是創(chuàng)建無煙學(xué)校的關(guān)鍵。我校廣泛地開展了形式多樣的控?zé)熜麄鹘逃顒?。使全體教師充分認(rèn)識到在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，使全體教師自覺戒煙，做控?zé)煹谋砺?，努力做到自己不吸煙，勸戒別人也不吸煙。
1.充分利用學(xué)校多媒體、廣播，對教師、學(xué)生、家長開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高教師、學(xué)生、家長的控?zé)熤R，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成不吸煙的良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識和能力。
2.堅持每年至少開展兩次有關(guān)吸煙危害健康的教育活動，向教職工、家長。
進(jìn)行廣泛宣傳，每學(xué)期利用健康教育課，就控?zé)熡嘘P(guān)知識進(jìn)行專題講授。
3.進(jìn)一步倡導(dǎo)講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚，全校師生積極行動，爭當(dāng)先進(jìn)個人、爭創(chuàng)文明集體，形成了創(chuàng)建無煙學(xué)校的合力。另外，我校把控?zé)煿ぷ髋c教師的健康教育緊密結(jié)合起來，倡導(dǎo)“每天健身一小時，幸福工作五十年”，使全體教師更加珍視健康。
4.學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)及教研活動，開展教職工的控?zé)煛⒔錈?、控?zé)熃逃M(jìn)一步提高教職工的控?zé)熌芰Α?/p>
三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，開展控?zé)煛?/p>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭控?zé)?，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控?zé)熁顒右詠?，原來有吸煙?xí)慣的男教師，現(xiàn)在基本都做到學(xué)校的教室、實驗室、圖書館、電教室、會議室、辦公室等公共場所不吸煙。學(xué)校積極倡導(dǎo)無煙學(xué)校，全體教職工和全體學(xué)生共同參與控?zé)熁顒?，人人爭做控?zé)煹闹魅?，相互監(jiān)督。有力地提高了師生員工的控?zé)熦?zé)任感，增強(qiáng)了控?zé)熌芰Α?/p>
四、以活動為載體，切實注重控?zé)煂嵭А?/p>
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁煙活動是確保禁煙工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控?zé)熜麄骰顒印?/p>
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上和教職工大會上號召全校師生積極參與控?zé)熁顒又衼?。為了營造控?zé)煼諊?、掀起控?zé)熜麄鞲叱?，我校以輿論為引?dǎo)，多渠道進(jìn)行宣傳。教學(xué)過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機(jī)地融入到自己的教學(xué)內(nèi)容中。學(xué)校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標(biāo)語、禁煙標(biāo)志，形成禁煙控?zé)煹拇蟓h(huán)境。
以人為本，多渠道的宣傳教育，使控?zé)熤R深入人心，我校100%的教師和99%的學(xué)生知曉“吸煙可導(dǎo)致心腦血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和癌癥”的科學(xué)知識，養(yǎng)成自覺控?zé)煹牧己昧?xí)慣。
（2）。舉辦控?zé)熃】到逃龑ｎ}學(xué)習(xí)。
通過國旗下講話讓全校師生了解吸煙的嚴(yán)重危害，使全校師生對控?zé)熤R有了進(jìn)一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動。
為了增強(qiáng)教職工中吸煙者的戒煙決心，學(xué)校開展各種活動，如教職工文體活動等，豐富了全校教職工的業(yè)余生活，從而推進(jìn)我?？?zé)熁顒拥倪M(jìn)一步開展。
控?zé)煿ぷ魇且粋€系統(tǒng)工程，是一項長期艱巨的任務(wù)，自我校開展創(chuàng)建無煙學(xué)?；顒右詠?，不僅促進(jìn)了我校健康教育、精神文明工作的建設(shè)，而且提高了我校師生對煙草危害健康知識的認(rèn)識，預(yù)防與控制了師生嘗試吸煙及吸煙的行為；提高了全體師生拒絕香煙的自制力。為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，促進(jìn)師生員工的身心健康做出了一定的成績。在今后的工作中，我們將繼續(xù)作好控?zé)煿ぷ?，為孩子們?chuàng)造一個清新的育人環(huán)境、一個清潔美麗純凈的世界而努力。
鶴慶縣辛屯初級中學(xué)。
2013年11月。
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