范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
和書做朋友的句子篇一
高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！彼晕蚁矚g讀書。記得小時(shí)侯一次獨(dú)自在家時(shí)，還是書幫了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以讓我獨(dú)自留在家中，臨走時(shí)還對(duì)我千叮嚀，萬(wàn)囑咐。什么出去玩時(shí)要關(guān)好門，做飯時(shí)要小心……說(shuō)得我是耳朵都起了繭。父母走后，我趕緊將淘好的米放入高壓鍋中，不一會(huì)兒便響起了“一曲美妙的樂(lè)曲。”在這段時(shí)間中我感到孤獨(dú)與寂莫，便和我的.好伙伴——書一起聊天。一“談”起來(lái)我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的是一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書中的“朋友們”一起在書海中暢游著，那些書中的故事都成了動(dòng)畫片在我眼前放映著，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，智慧與勇氣源泉。
突然，一只巨大無(wú)比的手將我從書海中揪了出出來(lái)，房子里彌漫著一股刺鼻的焦味。??！是不是高壓鍋中的米飯燒焦了。果然，只見高壓鍋中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面爬著。這下著急的我在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然一個(gè)“光點(diǎn)”我腦中閃過(guò)。對(duì)了！我曾經(jīng)看過(guò)一本書，書里記載著一個(gè)“去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢！說(shuō)干就干，我立即洗凈了幾株蔥，將它們一一插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋悶一會(huì)兒，悶了三分鐘左右，一鍋帶著清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！苯裉欤?jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì)到這句話的含義了。從此，書對(duì)我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識(shí)與智慧。啊！書我實(shí)在是太愛(ài)你了！
和書做朋友的句子篇二
俗話說(shuō)"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"書是人類文明的.起源，也是一種記錄用的工具;書能給人帶來(lái)歡樂(lè)，也能給人帶來(lái)悲傷;書可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說(shuō)，每個(gè)人跟書是分不開的。
讀書、看書的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時(shí)侯，看一些歡樂(lè)的書，就會(huì)使你快樂(lè)起來(lái);遇到不懂的問(wèn)題，看了書，知道了問(wèn)題的解法，再依靠解法去找出問(wèn)題的答案。成功了，你也會(huì)像吃了蜜一樣甜。有人說(shuō)，看一個(gè)人的人品和學(xué)習(xí)好不好，只需要看他(她)讀的書多不多。讀得書多，自然會(huì)很好，讀得書少，懂得的少，我不說(shuō)你也知道。所以，我能肯定，人是靠書來(lái)的。每個(gè)人都很喜歡看書，我也不例外。
我很愛(ài)看書，早午晚都看。而且，我看的書都是那些《動(dòng)物大全》，《植物大全》等等，說(shuō)也說(shuō)不完。我很能體會(huì)到看書的好出--遇到一些奇怪的問(wèn)題，因看過(guò)這類題目的解法，便能很快地解出;幾個(gè)鄰居的小孩搞個(gè)“小小知識(shí)比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問(wèn)題，看過(guò)了方法，就能自己搞定……書的好處真是講也講不完呀。所以說(shuō)，我喜歡和書做朋友。
和書做朋友的句子篇三
書是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺(tái)，一個(gè)3—4平方米的小房間，為什么會(huì)是我最愛(ài)的地方呢？你的心中一定充滿了許多疑問(wèn)，那就來(lái)聽我一一為你解答吧。
一個(gè)書柜，一個(gè)轉(zhuǎn)椅，構(gòu)成了我的天地。書柜書柜，顧名思義就是裝書的柜子，沒(méi)錯(cuò)，我的許多書就是“棲息”在書柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺(tái)上，我就是在那里看書，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開我的小書屋，因?yàn)槟抢餂](méi)有燈，所以我就要抱著心愛(ài)的寶貝—書轉(zhuǎn)移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書屋，我還有一個(gè)更大的看書地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書證，每次我一進(jìn)門，總是最先奔向兒童圖書的地方，津津有味的讀起書來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書還沒(méi)看完，我總要借回家，再細(xì)細(xì)品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請(qǐng)的，爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
家里的大多數(shù)書都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì)訂閱很多書和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書迷”，同學(xué)們都很樂(lè)意借書給我看，而我也很愛(ài)惜他們的書。
書，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
和書做朋友的句子篇四
愛(ài)書的孩子總是滿懷對(duì)知識(shí)和書香的眷戀，愛(ài)書的孩子總是能與書籍結(jié)下不解之緣！沉浸在書的故事中情趣可爰，不斷的充實(shí)自己的視野。
我從小愛(ài)看書，都是一些無(wú)所謂的課外書——小人書。
上幼兒園的時(shí)候，我看的是小人書，是我用玩具跟同學(xué)換的。當(dāng)然，每一本都來(lái)之不易。到我畢業(yè)時(shí)，我的小人書放滿了一個(gè)小柜子。
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我看的是一些童話，比如《安徒生童話》。當(dāng)時(shí)在班上最流行的是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，每日有一本，需要家長(zhǎng)預(yù)定。等我拿到書，就似餓狼吞食一般把書看完。每天都有同學(xué)來(lái)找我借書，我與他們預(yù)定，每人3天。
最近，我迷上了武俠小說(shuō)，當(dāng)然，我在《水滸傳》里看到魯智深倒拔了一棵垂楊柳，于是我就把奶奶種的花連根拔起。奶奶回到家，看見家中狼狽不堪，問(wèn)我怎么回事，我回答：“奶奶，我在書中看見魯智深倒拔了一棵垂楊柳，您看，我像不像魯智深？”我邊說(shuō)邊把我拔的'花根給奶奶看。奶奶哭笑不得。
還有一次，我正在看李小龍耍雙節(jié)棍，突然想起來(lái)什么，我拿了兩把掃帚，中間用上502膠，一粘，好了，一個(gè)雙節(jié)棍做好了。我在家中“嘿哈嘿哈”地叫著。爺爺走出房間，說(shuō)：“吵死了，你能不能安靜一點(diǎn)兒？”我說(shuō)：“爺爺，李小龍雙節(jié)棍，我也有??！”爺爺說(shuō)：“你真是一個(gè)書呆子，看書看到了走火入魔的程度！”他邊說(shuō)邊走進(jìn)房間去了，我則繼續(xù)看武俠小說(shuō)。
和書做朋友的句子篇五
從小，我就與書籍結(jié)下了很深的淵緣，聽父母說(shuō)，在我出生百日時(shí)，桌子上放了書，玩具錢等亂七八糟的東西，我第一下就拿起了書，上下翻動(dòng)。在等上幼兒園時(shí)，學(xué)校也開始發(fā)書，但那些書都是閱讀讀書，沒(méi)有國(guó)學(xué)經(jīng)典，還有每天聽著哥哥背的四書五經(jīng)，讀的書比我的積木還要厚的幾位大家，正好那幾天老師教了我們“西”和“記”我看到書上正有這幾個(gè)字，就伊伊丫丫讀了起來(lái)。
在我的童年生活中，接觸的第一本國(guó)學(xué)經(jīng)典便是西游記了，但不是哥哥那本，而是一本全新的，有拼音的被壓縮的巜西游記》畢竟是我的第一本書，當(dāng)然要好好珍惜，每天放學(xué)都抱著書讓媽媽講，有時(shí)媽媽忙，顧不上給我講，于是我便自己讀，反正是一天不看書，心里就癢癢的難受。
隨著時(shí)間的推移，我在成長(zhǎng)，書籍的厚度也在成長(zhǎng)，讀書的類型也越來(lái)越多，有散文，小說(shuō)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)典名著……有好也有壞，每個(gè)人的觀點(diǎn)不同，表達(dá)的理想不同，在書中，有苦惱，有輕松，有無(wú)奈?我常與故事的情節(jié)與人物相結(jié)合，去尋找，探索新大陸，有一次我正看著一本科幻類的小說(shuō)，我在臥室讀者，母親在廚房做飯，我與故事情節(jié)相融合，大叫一聲：“火星人終于發(fā)現(xiàn)新大陸了?！痹趶N房的媽媽被嚇了一跳，連忙跑進(jìn)臥室，問(wèn)我怎么了?但我沒(méi)有回答，繼續(xù)探索著新的“海洋”。
“腹有書香氣質(zhì)華”讓我們一起與書籍做朋友，感受書記給我們帶來(lái)的愉快吧!
和書做朋友的句子篇六
湛藍(lán)的海，一望無(wú)際，絲絲云絮縈繞海平面，使原來(lái)深不可測(cè)的大海，蒙上了一層神秘。大海呵！你好似一塊藍(lán)水晶，流動(dòng)著藍(lán)，讓人神往，但又是琢磨不透，有時(shí)時(shí)常在想，當(dāng)我推開海浪時(shí)，潛入海的世界時(shí)，也許沒(méi)有那么隱蔽，沒(méi)有想像中那么值得我去向往，該當(dāng)如何？你，美麗動(dòng)人；你，深不可測(cè)。那一次，我觸碰了你，在我心中，你是破繭成蝶的過(guò)程，而不是翩翩起舞的美麗；你是流星劃過(guò)的絢麗，而不是滿天繁星的迷人。
神秘的大海呀！那年我碰觸了你，來(lái)到了屬于你的世界，你迎接了我，浪花朵朵拍來(lái)，漫濕了我枯干的心靈，喚起我對(duì)你的追尋，沿著你一路跑過(guò)，踏著清涼的`夏，去擁抱夏天，徐徐微風(fēng)拂面，這是你對(duì)我的問(wèn)候嗎？躺在你為我制造的沙灘，貪婪的吸取著大地的精華，呵著風(fēng)，享受著細(xì)膩的陽(yáng)光，那時(shí)的你好溫柔，又好有情趣！
撿起一枚精制的貝殼，里面小小的柔軟的生命早已不見了蹤影，留下的是被海浪沖刷卻依舊保持完美的外殼，好精制，卻又好遺憾，大海你無(wú)情的摧殘了一個(gè)閃耀的生命，拾起一片楓葉，我想它應(yīng)該乘著夢(mèng)想來(lái)到了大海的身旁，與大海相互依偎，楓葉經(jīng)受了大海的洗刷，卻顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，放眼望去，大海中有一座孤島，孤立卻又執(zhí)著的挺立著，接受山風(fēng)與海濤之賀，卻依舊立足，我想很多座島嶼已經(jīng)折服了吧！
你是地球上摧殘的一顆星，可望不可即，我們只能欣賞你的華麗；你是絢麗的彩虹，只展示瞬間的爛漫與溫柔；你是千變?nèi)f化的海市蜃樓，當(dāng)大家為你驚呼時(shí)，你卻收斂了熱情，關(guān)閉了熾熱的心！
海豚悄悄有過(guò)，生怕驚醒你醇香的夢(mèng)！
你無(wú)情地吞噬了擁抱你的生命，你好比一朵食人花，嬌艷，其顏色好似流動(dòng)，被那五彩的墨色渲染一般，當(dāng)我驚羨你一時(shí)的美時(shí)，你無(wú)情地放手。
大海你那么令人向往，卻又有如對(duì)此大的威力，你總能給人帶來(lái)好運(yùn)與幸福，卻又讓人留下遺憾，我想在你的朵朵晶瑩的浪花中，藏著心酸的哭聲和燦爛的歡笑，我將我最美麗的笑聲送給了你，你總是如此迷離，每當(dāng)我接近了你，你又狠狠地放手，我兩就像隔著一面透明的屏障，你把我吸引，我去擁抱你，你卻把我擋在了另一邊，你總是我行我素，我想在你極力偽裝的外表下，有一顆奔放而追求的心，一顆不愿讓人接近的美麗的心。但我會(huì)繼續(xù)對(duì)你追求著！
清晨，聆聽了你，大海！
午夜，夢(mèng)見了你，大海！
我和圖書做朋友作文
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有人說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；還有人這樣說(shuō)過(guò)：書籍就是一把鑰匙，打開了知識(shí)的海洋；還有人說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。而我是這么理解的：和書做朋友，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
以前我總是很討厭看書，一看到書里的字就頭昏眼花、眼花繚亂，一看到書就煩。有一次，寒假作業(yè)是閱讀曹文軒的一部名著，我就選擇了一本《青銅葵花》，到了家里，書扔在一邊一碰都不碰，爸爸說(shuō)：“這本書買了不看的，下次不給你買了，”我說(shuō)了一聲：“我要做寒假作業(yè)了。”之后就不再過(guò)問(wèn)了。到了晚上爸爸見我還沒(méi)看書，他就說(shuō)：“你快點(diǎn)看呀！給你買書來(lái)好像真的沒(méi)有用的?！庇诌^(guò)了一會(huì)兒媽媽見我連包裝紙都沒(méi)拆就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我讀給你聽吧！”我說(shuō)：“不用了，你看完了之后把主要內(nèi)容講給我聽就可以了。”爸爸媽媽只好照我說(shuō)的.去這么辦。
過(guò)了兩年之后，班里的同學(xué)都說(shuō)陸楠正在寫小說(shuō)，我也去湊湊熱鬧，預(yù)定了一下。輪到我了的時(shí)候，我看了一下人物介紹，感覺(jué)很新穎的，就一直看了下去，這是我人生中第一次看那么多頁(yè)的課外書。后來(lái)，我看了陸楠的許多的小說(shuō)。再后來(lái)我們學(xué)了魯迅先生，所以課外我看了魯迅先生的許多著名的小說(shuō)、散文、散文詩(shī)......等。
漸漸的，書以成了我形影不離的好朋友、知心知彼的好朋友，我們的友誼天長(zhǎng)地久。
和書做朋友的句子篇八
書是一片汪洋，而我是一片樹葉在大海里遨游。書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，書是一片藍(lán)天，讓我在書中自由飛翔。
我從小就是一個(gè)小書迷。我迷書到了什么程度呢？我說(shuō)一件事你們就明白了，在我還沒(méi)出生時(shí)，書柜上都是老爸的書，到我上一年級(jí)的時(shí)候，我的書開始擠老爸的書。但我的書只占了書柜的一角，我上二年級(jí)時(shí)，我的書就占了書柜的三排地方，現(xiàn)在呢，書柜基本上成了我的地方。
在我五歲時(shí)，我看了都是像《小馬過(guò)河》、《三只小羊與大灰狼》這樣的連環(huán)畫與故事書，我七歲時(shí)開始看一些文學(xué)名著和小說(shuō)，例如《綠野仙蹤》。現(xiàn)在我開始看《福爾摩斯探案集》、《方舟新概念語(yǔ)文》等這樣的書。
書不僅我喜歡看，許多人都愛(ài)看，古今中外的名人都喜歡看。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯，德國(guó)的歌德曾說(shuō)過(guò)讀一本好書，就像是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。
我讀書讀到了不分場(chǎng)合的地方，出去旅游帶啥？書！出去吃飯帶啥！書！在飛機(jī)上，在衛(wèi)生間里，甚至我洗澡，看書，看書！結(jié)果我不得不拿著那本落湯書出浴，把它放在暖氣片上烘干。
那一次，媽媽帶我去了愛(ài)書人的樂(lè)園，北京圖書大廈，到了那里，我才真正懂得了什么是書的海洋，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了美好的一天。臨走時(shí)我還選購(gòu)了兩本我喜歡的書。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。所以請(qǐng)同學(xué)們和書成為朋友吧！
和書做朋友的句子篇九
我會(huì)看的注音生字第一本書便是《格林童話全集》，一大本被大紅色的硬紙包裹著的書，堆集著173個(gè)格林塑造起來(lái)的童話，帶著我享受著神奇美妙的海洋，久久不肯探出頭來(lái)，一年級(jí)時(shí)我訂閱了《小火炬》?！缎』鹁妗分械膶訉幼魑墓适麻_啟了我對(duì)悲歡離合的了解。其中到現(xiàn)在還久久不忘懷的是《像豬一樣飛》一文，故事大致是：一個(gè)外號(hào)叫豬豬的孩子偶然間救起一只豬，豬豬訓(xùn)練那只豬飛翔的能力，后來(lái)豬要被人殺了時(shí)，豬豬叫大豬快飛，那豬是飛起來(lái)了，但豬還是被高墻撞死了。
我記得那時(shí)我是在臨睡時(shí)看的這篇文章，看完文章時(shí)我早已泣不成聲，淚珠便一顆接著一顆跳躍在書上，當(dāng)我關(guān)燈躺下時(shí)，頭腦中仍然浮現(xiàn)著豬豬畫的那幅會(huì)飛的豬。
這個(gè)故事對(duì)我影響很深，大豬有兩只賜予的翅膀，它可以離開危險(xiǎn)，可以飛到它想去的地方。我也想長(zhǎng)兩只翅膀，我也想像豬一樣飛。至今我還為飛的夢(mèng)想努力著，我想我可以，小學(xué)二年級(jí)作文《我與書作文650字》。
去年春節(jié)時(shí)小姑送給我了一本《小王子》。我囫圇吞棗的讀完它，就像看一篇白皮書，沒(méi)有思想的閱讀，自然就沒(méi)什么感觸。有一天周末我整理書箱時(shí)翻閱到它，便停下來(lái)細(xì)細(xì)地品嘗它，領(lǐng)略到了作者表達(dá)的純凈世界，純真心里。后來(lái)我又從姐姐同學(xué)那里借來(lái)了《王子與貧兒》，我每字都輕聲朗讀著，每每讀到勞動(dòng)人民的貧苦悲慘時(shí)，我哽咽著喉嚨，雙眼噙著淚，與勞動(dòng)人民共擔(dān)那些血雨腥風(fēng)，每每讀到封建統(tǒng)制者對(duì)人民的壓迫時(shí)，我便對(duì)他們的窮奢極欲感到深惡痛絕。
我現(xiàn)一有空閑還是樂(lè)不思蜀地找各種書籍讀，書中透露出的清香吸引著我。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書是一個(gè)辛勤的老師，引領(lǐng)著我向前去。我會(huì)與書不離不棄。
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