想要做出與眾不同的創(chuàng)作，我們需要從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)特別之處。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是大師級人物總結(jié)的人生智慧，與大家分享。
怦然心動心得篇一
初中一年級是我求學(xué)生涯的開始，五班的教室成了我漸漸熟悉的地方。回首這一年，我心懷感慨。英文課上，老師用著標(biāo)準(zhǔn)的英語，讓我怦然心動。英文的學(xué)習(xí)之路似乎也因此開啟，讓我深刻體會到了學(xué)習(xí)英文的重要性。
第一段：開始啟蒙篇。
剛進(jìn)入初中一年級的時候，我對英文充滿了好奇和憧憬。老師用著流利的英語，不停地和我們交流，雖然我們只能回答一些簡單的問題，但是我已經(jīng)能感受到英語的魅力。于是，我下定決心要好好學(xué)習(xí)英文，向老師學(xué)習(xí)，向英語世界進(jìn)軍。
第二段：課堂中的亮點。
英文課上，老師總是教我們一些有趣的內(nèi)容。他用圖畫、單詞和句子來幫助我們學(xué)習(xí)。他通過英文歌曲、游戲和小說等多種形式，讓我們對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。在這樣有趣的學(xué)習(xí)氛圍中，我也開始逐漸喜歡上了英文課。尤其是在學(xué)習(xí)新單詞時，我會在課后反復(fù)默寫，不斷鞏固記憶。
第三段：課下的努力。
除了課堂上的學(xué)習(xí)，我也會在課余時間努力學(xué)習(xí)英文。我會找一些英語兒歌來聽，通過歡快的音樂和節(jié)奏來加深對單詞和句子的記憶。我還會閱讀一些簡單的英文故事書，通過閱讀來提高我的閱讀理解能力。雖然有時候會遇到很多生詞，但是我愿意通過字典一一查詢，直到明白為止。
第四段：實踐的機會。
英文課是我展示自己的機會，我喜歡主動回答老師提出的問題，雖然有時候答案不一定是正確的，但是老師鼓勵著我。在小組討論的時候，我也愿意積極地發(fā)言，提出自己的觀點。當(dāng)我能用英語和其他同學(xué)進(jìn)行簡單的交流時，我感到非常自豪。
第五段：收獲和體會。
通過一年的英語學(xué)習(xí)，我在詞匯量和語法上有了明顯的提高。在各種英語測驗中，我也取得了不錯的成績。更重要的是，我對英文產(chǎn)生了濃厚的興趣，對英文的學(xué)習(xí)變得積極主動起來。我開始主動學(xué)習(xí)英語，而不再是被動地接受老師的教導(dǎo)。這一年的英文學(xué)習(xí)，讓我怦然心動。我對未來的學(xué)習(xí)有了更多的期待，也更加堅定了學(xué)好英文的信心。
在初一的一年里，英文課上的種種亮點，讓我怦然心動。通過老師的引導(dǎo)和自己的努力，英文學(xué)習(xí)成為我生活中的一部分。這一年的收獲讓我對英文充滿了信心，我相信只要堅持努力，我一定能夠更好地掌握英文，用它來開拓更廣闊的世界。初中的歲月，就像一道風(fēng)景線，英文的學(xué)習(xí)之路也將成為其中最絢麗的一筆。
怦然心動心得篇二
此書的作者是日本近藤麻理惠，是一本談?wù)淼臅?/p>
談的是整理，但是帶有的是魔法。
讀完這套書，簡直是匯聚了正能量，讓人不由自主地，動力十足地整理房間，整理自己的生活。
關(guān)于整理，做過家務(wù)的都知道，家里亂糟糟主要是東西太多了。所以呢，要“丟棄”，而且當(dāng)然不能全部丟掉，選擇的標(biāo)準(zhǔn)就是物品是否能讓你“怦然心動”。書中提到如果一件衣服比如穿了很多年的t恤，留著也不會再穿，需要丟棄。又比如，一件過時了的裙子，但是很喜歡，不丟棄，可以當(dāng)作家居服來穿，甚至再為裙子配個淡妝，雖然是在家里穿，愉悅自己，何樂而不為。
書里還詳細(xì)記述了怎么樣開始整理，首先面對亂糟糟的房子，想象一下自己需要什么理想生活。然后著手，第一根據(jù)能否讓你怦然心動的法則決定物品的去留;第二為每一個留下的物品選擇一個固定位置;第三，堅持讓物品回到固定位置。
動手整理吧!并且請記得出門前花幾分鐘物品歸位，回家打開門必定會有一個美好心情!
怦然心動心得篇三
怦然心動英文課程是高中學(xué)習(xí)中一門重要的課程，它旨在提高學(xué)生的英語聽說讀寫能力以及拓展他們的國際視野。隨著全球化的趨勢不斷加強，掌握一門流利的英語已不再是選修，而成為了必修。怦然心動英文課程提供了一個更加廣泛和深入的英文學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們能夠在不同的語境下拓展知識和技能，提高與世界各地的人們進(jìn)行交流的能力。
怦然心動英文課程不同于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，它注重培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力和實踐能力。通過參與各種英語角、演講比賽和英文讀書會等活動，學(xué)生們得到了更多的實踐機會，并且能夠在實踐中糾正和提高自己的英語水平。與此同時，怦然心動英文課程還強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和團隊合作精神，通過小組討論和合作項目，學(xué)生們能夠共同解決問題，并且通過合作達(dá)到更好的結(jié)果。
怦然心動英文課程不僅給我們帶來了更好的英語能力，還提供了一個更開闊的學(xué)習(xí)平臺。在課堂上，老師們教授我們各種技能，如如何正確學(xué)習(xí)語法、如何提高聽力理解能力以及如何增強寫作技巧。除此之外，怦然心動英文課程還鼓勵學(xué)生們積極參與各種課外活動，如英語演講比賽、英文讀書會等，通過這些活動，我不僅得到了鍛煉自己英語能力的機會，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。
怦然心動英文課程不僅注重學(xué)術(shù)方面的提高，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。在課程中，我們學(xué)會了如何自主學(xué)習(xí)和獨立思考，如何面對挑戰(zhàn)和解決問題。這些能力不僅在英語學(xué)習(xí)中有所體現(xiàn)，還對我們的整個高中學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展都起到了積極的推動作用。怦然心動英文課程的目標(biāo)是培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新精神的學(xué)生，使他們能夠在全球化時代中立足并發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)怦然心動英文課程，我對英語的興趣和能力得到了顯著提高。我明白了學(xué)習(xí)英語不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了能夠與世界各地的人們進(jìn)行交流和理解。怦然心動英文課程培養(yǎng)了我獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力，并讓我更加樂意去面對挑戰(zhàn)和解決問題。我相信通過怦然心動英文課程的學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的發(fā)展中更加游刃有余。
通過怦然心動英文課程的學(xué)習(xí)，我不僅僅掌握了一門新的語言技能，更重要的是培養(yǎng)了一種追求知識和創(chuàng)新的精神。怦然心動英文課程為我提供了一個更好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和平臺，在這里，我不僅可以提高英語能力，還可以結(jié)交志同道合的朋友。怦然心動英文課程改變了我的視野和思維方式，讓我更加樂意去面對未知的挑戰(zhàn)。我相信，通過怦然心動英文課程的學(xué)習(xí)，我將能夠在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中取得更大的成功。
怦然心動心得篇四
怦然心動，是一種強烈的感情沖擊，即便你是初一的學(xué)生，也無法避免這種美妙的體驗。在英文課堂上，我遇見了怦然心動。以下是我對怦然心動這個主題的體會和感悟。
首先，怦然心動英文課程喚醒了我對英語學(xué)習(xí)的熱情。以前，我對英語學(xué)習(xí)充滿了困惑和無助。但是，在怦然心動英文課上，老師采用了多媒體互動教學(xué)，讓我們更加主動地參與課堂。我們可以通過觀看視頻、聽音頻和參與小組討論來增加語言輸入和輸出的機會。這種學(xué)習(xí)方式讓我快速進(jìn)入英語學(xué)習(xí)的氛圍中，激發(fā)了我對英文的興趣和熱愛。
其次，怦然心動英文課程增加了我對英文單詞和語法的理解。在過去的學(xué)習(xí)中，我覺得記憶單詞和語法非常繁瑣和無聊。然而，在怦然心動英文課上，老師通過一系列有趣的游戲和活動，使我在輕松愉快的氛圍中學(xué)會了許多單詞和語法知識。我發(fā)現(xiàn)，記憶一系列關(guān)聯(lián)的單詞是更容易的，而不是孤立地記憶每個單詞。此外，通過互動小組活動，我也能更好地理解和運用語法知識。怦然心動英文課程為我打開了英語學(xué)習(xí)的大門，讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂趣。
再次，怦然心動英文課程增強了我的口語表達(dá)能力。以前，我常常感到有些拘謹(jǐn)和羞澀，不敢大膽地用英語表達(dá)自己的想法。然而，在怦然心動英文課上，老師采用了角色扮演和情景對話的方式，讓我們在口語練習(xí)中不斷積累經(jīng)驗和提高技巧。在和同學(xué)們的互動中，我漸漸放開了自己，找到了用英語表達(dá)自己觀點的自信。我發(fā)現(xiàn)，只有真正敢于開口，才能發(fā)現(xiàn)自己的口語潛力和改進(jìn)的空間。怦然心動英文課程使我漸漸擺脫了尷尬和緊張，更流利地用英語交流。
最后，怦然心動英文課程帶給我了一種自豪感和成就感。怦然心動的成就感來自于我對英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步和突破。在課程結(jié)束時，老師會布置一些鞏固練習(xí)和作業(yè)。對于英語的提高，我從不敷衍了事，每次都盡量做到最好。當(dāng)我完成作業(yè)，并且得到老師的表揚時，我會感到自豪和滿足。這種自豪感和成就感激勵我更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的英語成績。
怦然心動英文課程讓我發(fā)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)的樂趣，提高了我對英語的興趣和熱愛。通過互動教學(xué)方式，我更好地理解和運用了英文單詞和語法知識。在多樣化的口語練習(xí)中，我大膽自信地表達(dá)了自己的觀點。在每一次的學(xué)習(xí)過程中，我都感受到成就感和自豪感。怦然心動英文課程帶給我無盡的動力和勇氣，我期待著未來的英語學(xué)習(xí)之旅。
怦然心動心得篇五
北京的氣候夏天和冬天都很長，春秋很短。十一過后天氣一天比一天冷了。終于要把夏天的衣服收起來了，秋冬的衣服拿出來啦，我一年兩度的換季大整理要來了。想想那么多衣服要整，我也是很頭疼，于是我就翻出這本日本人寫的書《怦然心動的人生整理魔法》，準(zhǔn)備學(xué)一學(xué)書中的一些收納方法。
但是看來看去發(fā)現(xiàn)這本書是要講的不是單純的收納法，實際上讀完我覺得這本書中心思想就是一個“扔”字?；蛘哒f的文雅一點叫“舍棄”。
其實我們家里堆積的很多東西我們現(xiàn)在不再需要了，以后也根本用不到了。而我們不能舍棄的原因，或者是因為我們覺得某一天還會用到，或者是因為有一些紀(jì)念的意義，比如年輕時的照片、日記、孩子小時候的衣服……要丟棄這些實在很困難。作者所說的整理第一步就是要把所有同類物品拿出來用手觸摸，去感受它是否讓你心動。心動是唯一取舍標(biāo)準(zhǔn)。幾乎所有叫我們不能怦然心動的東西都應(yīng)該毫不猶豫的丟棄。
這本書是我最近看過的最“神”的一本書。我還沒有開始動手整理我的衣服，但是看完這本書，我去看了一下我在京東和淘寶的購物車，審視了一下我存在那里面準(zhǔn)備買的東西是不是都讓我“心動”，因為如果不是，那么我如果把它們買回來還要費勁丟棄它們。于是我清空了我的購物車。
怦然心動心得篇六
我是一名劍客，我最后的日子希望在這漫山的油菜花中飲酒度過。
回想往昔，自從華山頂一站成名之后，我縱橫江湖三十余年，殺盡了與江湖上的敵寇，
贏遍了各大門派的英雄豪杰。自十年前天山論劍，在和獨孤九劍大戰(zhàn)三百回合，以一招的優(yōu)勢取勝之后，從此再無敵手。
從最初逍遙派的一名小生，到后面門派的大弟子，逍遙派掌門，江湖武林盟主，地位一路攀升，勢不可擋。
然而之后，隨著年齡越來越大，加上再沒有對手可以與我一戰(zhàn)，于是武功劍法漸漸荒廢。
于是，才有了上個月昆侖派的血鬼來泰山貢獻(xiàn)今年門派的保護(hù)費，趁我不防備用血影毒針偷襲我，竟然一針就重傷我的肺腑，毒氣攻心。
饅頭吃便是那么的開心，那么的充足。而當(dāng)上武林盟主之后，每天吃著山珍海味才發(fā)現(xiàn)原來并想象中的那么迷人，那么可口。
才發(fā)現(xiàn)原來是鏡花水月中的一個幻象。
望著天上自由飛翔的蒼鷹，我想起了最初成為一名劍客的初衷：仗劍天涯，對酒當(dāng)歌。
趁著人生中最后的一點時光，我還想再去看看逍遙峰底那一望無際的油菜花，帶著濁酒，背著干將。
噠噠的馬蹄聲是那么的醉人，我想我已經(jīng)找到了一生所愛。
怦然心動心得篇七
年前大掃除時，看到滿屋的東西，心里不由得有些焦慮，瞧，面積不大的書桌，有堆積如山的書本、備忘錄以及小擺設(shè);矮小的梳妝臺，填滿了橫七豎八的護(hù)膚品，就是衣柜里掛滿的服飾也不乏一副“盛況空前”的凌亂局面。整理成了一件頭疼大事。
《怦然心動的人生整理魔法》是由日本整理大師近藤麻理惠撰寫的，2012年由譯林出版社出版的一本圖書。標(biāo)題就像一個閃閃發(fā)光的魔法，讓讀者耳目一新：它既是一部整理書，同時也是一本心靈療愈書。作者從縱向橫，貫穿始終，從精神層面到整理方法用親切而幽默的語言傳授“整理并不困難的理念”。書中介紹“一旦整理，就不會變亂”的方法，引導(dǎo)讀者按心動的標(biāo)準(zhǔn)去選擇物品，遵循先扔后收的步驟，根據(jù)物品類別，進(jìn)行一次性或短期性的整理，指導(dǎo)讀者通過整理從中找回人生決斷力，享受怦然心動的幸福。
確實，生活需要整理的地方無處不在，哪怕是觸眼可見的物品，抑或觸摸不了的心靈都需要一套整理程序。整理看似輕而易舉，而實際操作起來卻并不簡單。譬如書架里的書，每本都有其存在的意義，都很喜歡，都難以取舍?？墒怯邢薜目臻g，讓很多新書找不到“立錐之地”。譬如衣柜里的衣服，很多擱置一旁已多時，早消失了當(dāng)年購買時悸動的心，總會想以后可能某一個地方或某個場合能派上用場;譬如廚房里的調(diào)味品，老想放著不礙事，方便食用，久而久之卻成了食之無味棄之可惜的東西，甚至有些超過保質(zhì)保鮮期，成了有害人體健康的食品……近藤麻理惠鄭重指出：如果老是抱著這種糾纏不清的想法，整理永遠(yuǎn)不會成功。必須強迫自己樹立“如果現(xiàn)在用不著，將來永遠(yuǎn)也不會需要的理念”。
細(xì)想也是，年輕時曾經(jīng)買了不少青春書籍，書香墨香的確伴我留下很多美好的回憶，可如今又還能有多少翻閱的激情?讀完《怦然心動的人生整理魔法》突然才明白：以前收拾整理沒有達(dá)到效果，甚至是失敗告終，那是因為還不懂得整理，不舍得放棄，以一種含糊不清的態(tài)度堆積生活的累贅。采納書中的建議，決定不再以“懷念”的名義讓它們蒙上越來越厚的塵埃。在感謝它們曾經(jīng)陪伴我度過如歌歲月的同時，最后帶著感恩的心情把它們從書架上移除出去。當(dāng)然，并沒有把它們變成廢品，而是將它贈給需要的人群，讓書的價值繼續(xù)擴展延伸，實現(xiàn)物盡其用。通過這種“先破后立”的方法的確能夠快速整理收拾，將空間徹底瘦身，享受整潔舒適，寬敞明亮、井然有序的全新體驗。
一花一世界，一葉一菩提。人的內(nèi)心也好似一座大房子，四面八方飛來的“種子”在心窩生根發(fā)芽。也許是“花團錦簇”，也許是“雜草叢生”，都需要不定時地進(jìn)行除雜、梳理。要清晰地認(rèn)識到生活不斷衍生五味雜陳的故事，如果一味追求完美，盲目追求面面俱到，那也許會將生活推向一個極端。靜心細(xì)想哪些是自己應(yīng)做的事，明確什么是心動的、喜歡的、需要收藏的，什么是自己不需要的、該摒棄的，以輕松的心態(tài)昂首前行，喜迎生活。
怦然心動心得篇八
近藤麻理惠，日本人，熱愛打掃、整理、烹飪與裁縫等家事。
她以整理家庭內(nèi)務(wù)而著名，由于在該領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)，被美國時代雜志評選為影響世界的100人之一。
其整理內(nèi)務(wù)的方法和理念受到廣泛關(guān)注。
二、具體整體方法
整理收納的重中之重在于拋棄那些不再傳遞快樂幸福的物品，應(yīng)該依照物品的類別進(jìn)行整理。
首先是服裝，其次是書籍、工具、餐具，最后是相片等充滿回憶的東西。
在整理收納的過程中，一定要懂得取舍，充分利用每一寸細(xì)小的空間。
具體整理步驟看下面：
1、想像理想的生活
在開始整理之前，想象一下你的理想生活是什么樣的?
別簡單地總結(jié)為：希望家里更整潔。
一定要給出明確而具體的想象，比如自己在整理好的房間里生活的樣子。
記住，不要為自己的想象設(shè)置任何限制，直到你可以充分地在理想的空間里走動，構(gòu)想才算完成。
2、選出怦然心動的東西
整理的一個常見誤區(qū)是按房間整理，心動整理法強調(diào)，要按物品類別進(jìn)行整理和丟棄。
正確的做法是，用心觸摸每一件物品，保留令你怦然心動的物品，丟掉不會讓你心動的物品。
注意，不是要扔掉沒用的東西，而是要篩選出心動的。
3、把握物品的整體數(shù)量
固定物品的數(shù)量并沒有定準(zhǔn)，根據(jù)自己的感覺選出適合自己的數(shù)量。
記住，除了你自己，沒有誰可以替你決定這件物品是否令你怦然心動。
4、固定物品的數(shù)量
在“丟棄”這一步完成之前，不要考慮收納的問題，在挑選出所有的心動物品后，給每一樣?xùn)|西都安排好固定的擺放位置。
選擇留下來的物品，要擺出來;衣服的收納要折疊，要豎立擺放。
5、使用后物歸原位
當(dāng)你完全做好收納時，每一件物品都有屬于它自己的位置，接下來就只需養(yǎng)成一個習(xí)慣，用完后物歸原處。
很多時候整理完容易亂，是因為物品沒有屬于它的位置。
進(jìn)行一次徹底的整理，為每一件珍愛的物品找到屬于它的位置吧!
整理，就是整頓清理所有的人、事、物。
感受令人心動的每一天，
擁有怦然心動的人生，
這才是從整理中得到的最大收獲。
怦然心動心得篇九
布萊斯全家搬到小鎮(zhèn)，鄰家女孩朱麗前來幫忙并對布萊斯的藍(lán)色眼睛一見鐘情，希望獲得他的吻。
布萊斯面對朱麗的熱情大方無所適從，羞澀的躲在了母親身后，朱麗便認(rèn)為布萊斯也是喜歡她的，只是因為恐懼害羞而不與他一起，便一直想方設(shè)法接近布萊斯，布萊斯卻對她越來越討厭。布萊斯為了擺脫朱麗的糾纏，就找到了雪利做他女友，雪利知道了真相后，甩了布萊斯一巴掌，并結(jié)束了關(guān)系。朱麗知道后很高興并恢復(fù)了之前的追逐。
在校車站臺上有一顆無花果樹，朱麗喜歡爬樹，每次放學(xué)后朱麗都爬到樹上，為大家念校車還有幾個路口到站。有一次朱麗爬到樹的頂端撿個風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)了更美的風(fēng)景。朱麗告訴布萊斯這棵樹的風(fēng)景很美，布萊斯從沒爬上去過，以為她說的是這棵樹很美，并對此很鄙視與同情。
后來來了一群工人要把樹砍掉，因為樹的主人要建房子，朱麗極力阻止他們，并試圖勸說布萊斯爬到樹上一起阻止他們，布萊斯認(rèn)為為了如此難看的樹而耽誤上課并不值得，朱麗也對布萊斯的感情也提出了質(zhì)疑。
布朗家的車庫有一個長方形的玻璃柜，布萊斯在那看了一場蛇吞蛋后，便對雞蛋產(chǎn)生厭惡情緒。
朱麗因為一篇在學(xué)校的實驗課題(小雞的誕生)而收養(yǎng)了6只小雞并且下了很多雞蛋，朱麗便把多余的雞蛋每天都送一些給布萊斯，布萊斯拿到雞蛋后并沒有告訴朱麗自己討厭雞蛋，而是都扔到垃圾桶，朱麗發(fā)現(xiàn)后很心痛，并且以后也不再搭理布萊斯。
布萊斯祖父告訴布萊斯，有的人平庸，有的有所成就，光彩奪目的卻并不總?cè)菀滓姷?，原本在布萊斯心里不起眼的朱麗頓時有所改觀，并發(fā)現(xiàn)了朱麗內(nèi)心深處的美麗，并想要做些什么。朱麗對布萊斯扔雞蛋道歉時說過的院子一團糟仍有介懷，并且要拿出賣雞蛋的錢修理一下，遭到了父親的阻止，并且引發(fā)一次一直和諧家庭的第一次吵架。
朱麗的父母最后都道了歉，自己也為此內(nèi)疚，并開始重新審視世界。
布萊斯的母親因為朱麗叔叔緣故，打算準(zhǔn)備一個party邀請朱麗全家，布萊斯對朱麗的情感越來越濃厚，但是依然在外人面前不敢正視。布萊斯的朋友加利特告訴他，對于朱麗的想念是源于對她的愧疚，朱麗還是那個問題女孩，他的叔叔精神有問題，朱麗也會有。雖然布萊斯心里不認(rèn)同，表面卻同意了。
他們的談話也恰好被朱麗聽到了，一個周末朱麗為了擺脫自己對布萊斯他們談話困惑，跟父親一道去看望精神失常的叔叔，對叔叔的遭遇同情并堅定了自己的信念。布萊斯試著一件又一件衣服，為了在朱麗面前表現(xiàn)的得體而又不會那么突兀。晚宴開始了，布萊斯拉住朱麗解釋了他自己不認(rèn)同他朋友說的。而朱麗確認(rèn)為布萊斯是個懦夫，并不接受布萊斯的解釋。
學(xué)校的籌款拍賣午飯活動開始了，布萊斯被選為籃子男孩，并且希望朱麗能夠搶拍自己午飯。朱麗依然還是愛著布萊斯，卻在拍賣活動時也退縮了，而拍了別的男孩的午餐。布萊斯得到了班花雪利的最高拍價卻并不顯得高興。
活動后的午飯時間，布萊斯鼓起勇氣想要與朱麗接吻，在與朋友吵架絕交后朱麗逃跑了。一個陽光明媚的午后，布萊斯帶著鐵鍬與一顆無花果樹，來到朱麗家門前把朱麗的無花果樹重新種上，同時也種在了朱麗的心房...
砰然心動殷玉華最難表達(dá)的感情是愛情，最難以描述的感覺是怦然心動。在年少的記憶中，總會有那么一個人，在你回憶起的時候是面帶微笑、滿心溫暖的。這部電影之所以會打動那么多人，我想是因為他包含了人世間最美好、最純潔的初戀吧。晶瑩剔透、不染塵埃。
我們往往看的是別人的故事，唏噓的卻是我們的感情?！皬奈乙姷讲既R斯洛士奇第一眼，我就怦然心動了!緣起他那雙眼睛!亮晶晶的眼睛!”
所以在以后的歲月里朱莉一直為自己的初吻而不懈的努力著，幻想有一天可以得到布萊斯的初吻。她一直相信布萊斯是那種整體大于部分的人。
可是布萊斯對朱莉的糾纏很是煩惱，整天想著如何擺脫她。更讓布萊斯感到不可思議的是：一向沉默寡言對自己冷漠的外公竟會喜歡煩人的朱莉，和她愉快的交談，并幫她整理庭院。
布萊斯好奇朱莉究竟有什么魅力使得外公這樣做，外公對他說了這樣一番話“有些人淺薄，有些人金玉其外敗絮其中，有些人會漸露平庸，有些人會小有所成，還有人會出類拔萃。
但是總有一天，你會遇到一個絢麗的人。當(dāng)你真正遇到這一刻，才能明白其中的美好?！北砻嫔峡词侵炖蛞恢痹诓煌Ｗ非蟛既R斯，實際上是布萊斯一直在追逐朱莉的腳步。
“當(dāng)你喜歡我的時候，我不喜歡你;當(dāng)你愛上我的時候，我喜歡上你;當(dāng)你離開我的時候，我卻愛上你;是你走得太快，還是我跟不上你的腳步。”
我想布萊斯對此應(yīng)該很有感觸吧。就像柯景騰說的“成長，最殘酷的部分就是，女孩永遠(yuǎn)比同年齡的男孩成熟，沒一個男孩招架得住?！?/p>
就在朱莉知道布萊斯把她送給他的雞蛋偷偷扔掉，并對她撒謊后，朱莉?qū)Σ既R斯充滿了失望。朱莉的爸爸對朱莉說了一番話“你必須看到整體。
一幅畫并不是它各個部分的簡單相加。一頭牛只是一頭牛;草地只是長滿青草和花朵的土地;透過樹枝的陽光，也不過是一簇光線而已。
但你將他們組合在一起，卻像魔法般美的不可思議?！痹谥炖蚺郎夏强酶叽蟮奈嗤浜?，才真正體會到了爸爸的話。
所以當(dāng)最后布萊斯明白外公說的話并發(fā)現(xiàn)原來自己早就喜歡上了朱莉。
這時卻朱莉懷疑起自己對布萊斯的感情，認(rèn)為自己只是喜歡他亮晶晶的眼睛而已。
這個電影除了講述愛情外，還講述了關(guān)于夢想關(guān)于生活以及親情。朱莉的父親不忍讓自己的弱智弟弟送入療養(yǎng)院而經(jīng)常與妻子產(chǎn)生矛盾，但是他們卻從來不讓孩子知道并因此而煩惱。
布萊斯家是美國很普通的中產(chǎn)階級家庭，他們生活中規(guī)中矩，自然對獨樹一幟的朱莉家反感。
布萊斯的父親認(rèn)為朱莉的爸爸作為一名畫家，空想大于實際，門院破落，沒能做好一個丈夫、父親應(yīng)負(fù)的責(zé)任。朱莉的哥哥們不好好上學(xué)整天玩樂隊在布萊斯父親看來更是不務(wù)正業(yè)。但是朱莉的父母卻相當(dāng)支持兒子的行為，認(rèn)為兒子有天賦，應(yīng)該發(fā)展孩子的特長。
這就是家長面對孩子做出的截然相反的態(tài)度。布萊斯的母親說過這樣一句話“嫁給一個夢想家，兩個人注定有一個人要承受痛苦”。
布萊斯的父親年輕的時候擅長薩克斯，可是卻沒有堅持自己的夢想而臣服于現(xiàn)實和壓力面前，做了一個中規(guī)中矩的人，所以當(dāng)他看到能堅持自己的夢想，并做自己喜歡做的事的朱莉一家人時，雖然表面上瞧不起但內(nèi)心卻是嫉妒的。
因為他也有這樣生活的機會，但是他放棄了。
有些人是為了活著而工作，有些人是為了生活而工作。看起來差不多，可是卻包含了多少人的心酸。是選擇自己喜歡的工作還是一份養(yǎng)家糊口的工作，成了擺在世人面前的兩難選擇。
怦然心動心得篇十
曾經(jīng)有一部電影叫做《怦然心動》，它講述了一個十歲的男孩與女孩之間發(fā)生了一段暗戀故事。這部電影在上映后，引起了很多人的共鳴，因為我們每個人都曾經(jīng)有過一份單純的愛情。今天，我就想談?wù)勛约涸诳赐赀@部電影后的一些心得體會。
第二段：愛情不分年齡
電影中的兩個主角十歲，但是他們之間的愛情卻非常真實。這讓我深深地感受到，愛情與年齡無關(guān)。無論我們是十幾歲的少年，還是中年人，或者是已經(jīng)邁入老年的晚年人，我們都會有愛的需求，年齡并不能成為我們追求愛情的障礙。
第三段：勇于表達(dá)自己的感情
在電影中，男主角與女主角之間的關(guān)系從暗戀開始，到最后勇敢地表白，這樣的過程充滿了坎坷和不容易。但是，如果他們不勇敢地表達(dá)自己的感情，他們就永遠(yuǎn)無法在一起。這讓我深刻地認(rèn)識到，勇敢地表達(dá)自己的感情是非常重要的，只有這樣我們才能走向真正的幸福之路。
第四段：珍惜與感恩
電影中，男主角一開始對女主角并不友好，直到日久生情后才慢慢地喜歡上她。這讓我想到現(xiàn)實生活中，我們與身邊的人之間也會存在著摩擦與矛盾，但是只要我們耐心地相處下去，就會發(fā)現(xiàn)原來眼前的人是那么的溫柔和可愛。在愛情中珍惜與感恩，依然是我們應(yīng)該堅守的信念，只有這樣我們才能擁有幸福的愛情。
第五段：總結(jié)
《怦然心動》這部電影，讓我從中汲取到了許多的經(jīng)驗和體會。通過男主角與女主角之間一點一滴的互動，我們學(xué)到了關(guān)于愛情、年齡、勇氣、珍惜等方面的知識和智慧。在我們的人生中，愛情的道路并不平坦，但是只要我們能用自己的雙手去創(chuàng)造，勇敢地追尋，相信一份美好的愛情就會躲在不遠(yuǎn)處等待著我們。
怦然心動心得篇十一
怦然心動，這個詞匯給人一種奇妙的感覺。它意味著被某種事物所吸引，被觸動到內(nèi)心最深處。而觀影無疑是一種常見的能夠引發(fā)怦然心動的體驗。在一部好電影面前，我們時常會被影片所傳遞的情感和思想所觸動，思考人生和世界，甚至?xí)绊懙轿覀兊膬r值觀和審美觀。因此，觀影心得體會可以成為我們與電影作品互動的紐帶，我們通過分享自己的體會與其他觀眾交流，進(jìn)一步拉近了我們之間的心理距離。
首先，一部好電影會引發(fā)觀眾情感的共鳴。這種共鳴就像是一次奇妙的心靈交流，使我們產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。電影以其獨特的藝術(shù)形式表達(dá)了導(dǎo)演的情感和思想，而我們觀眾則會從其中感受到導(dǎo)演所傳遞的情感。例如，電影《羅馬假日》中，男女主角的愛情故事雖然只是一個虛構(gòu)的故事，但我們通過觀影時的細(xì)節(jié)描寫和演員的精彩表演，感受到了其中那份真摯而純粹的愛情，與影片中的角色一同沉浸其中，被觸動到內(nèi)心的柔軟處。
其次，觀影心得體會是我們與觀影經(jīng)歷的記錄。每一次觀影都是獨特的、難以復(fù)制的體驗。我們會感受到電影所帶來的愉悅和刺激，思考其中的人生哲理和社會問題。而通過用文字記錄自己的觀影心得，不僅可以幫助我們更好地理解和吸收電影的意義，還可以讓我們在之后回顧時重新感受到那種怦然心動的感覺。觀影心得也可以成為我們的思考積累，通過對多部電影的體驗和總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，深化對生活和人性的理解，進(jìn)一步完善自己的價值觀。
再次，觀影心得體會是觀眾之間交流的橋梁。觀影不僅僅是一個個體的活動，也是一種社會交往的形式。在觀影的過程中，我們時常會被電影所啟示的思考所深深感動，而這種感動需要與他人分享。通過與他人分享觀影心得，我們可以獲得與他人的共鳴與理解，拓寬自己的思路。電影促使我們更好地認(rèn)識自己和他人，以及更好地與他人溝通，減少溝通的誤解，建立起更加真實而深入的人際關(guān)系。
此外，觀影心得體會還可以對電影作品產(chǎn)生積極的反饋和回應(yīng)。導(dǎo)演是電影的創(chuàng)作者，而觀眾則是電影的接受者和參與者。通過將觀影心得轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)，我們可以向?qū)а荼磉_(dá)我們對作品的喜愛、贊賞或批評。這種反饋和回應(yīng)對于導(dǎo)演來說是非常寶貴的，它可以幫助導(dǎo)演更好地了解觀眾的需求和反饋，進(jìn)而在創(chuàng)作中作出更好的調(diào)整和改進(jìn)。觀眾的心得體會是對電影作品的一種認(rèn)可和評價，也是電影與觀眾交流的重要環(huán)節(jié)之一。
最后，觀影心得體會是觀眾們共同走過的道路。觀影心得雖然是個體的產(chǎn)物，但它可以與其他觀眾的心得進(jìn)行對比和交流，從而豐富我們對電影作品的理解和認(rèn)知。在電影論壇或社交平臺上，我們可以看到許多觀眾分享自己的觀影心得。這些不同的觀點和角度會激發(fā)我們不同的思考，引導(dǎo)我們對電影作品產(chǎn)生更加深刻的理解。觀影心得體會不僅是我們對電影的個人體驗和寫照，更是觀眾們共同的精神紐帶，以此分享、交流我們的心靈之旅。
總的來說，觀影心得體會是觀眾與電影作品之間的深入互動，它是我們對電影作品情感共鳴的記錄，也是觀眾們之間交流和分享的橋梁。通過觀影心得體會，我們可以更好地理解和深化對電影作品的感受，促進(jìn)與他人的交流和認(rèn)知。它對觀影的價值和意義加深和延伸，使我們的觀影經(jīng)歷更加豐富和有意義。所以，讓我們懷著怦然心動的感覺，用文字將觀影心得記錄下來，并與其他觀眾分享，成為我們與電影互動的美好體驗。
怦然心動心得篇十二
生活中，我們經(jīng)常會被聽到或望到的一句話觸動。一句安慰，一句奉勸，一句鼓勵，一則名言……于不經(jīng)意間怦然撥動我們年青而敏感的心弦。
我是一個淘氣、活潑和愛搞惡作劇的小男孩。每一天都在渾渾噩噩中渡過，我的人生方向似乎起了霧一般，讓我琢磨不透。
這不，我挨批了：我媽天天鳴我三次，第三次卻拿了個雞毛撣子。華盛頓砍了他爸的櫻桃樹，然后往坦白，不但沒挨批還受到了表揚；我把我老爸鎖到廁所，然后睡著了，3個小時后我往坦白，他把我鎖到廁所5個小時。唉！
這句話是我找到了我人生的目標(biāo)，是我望清了以前的無知，是我的人生布滿陽光，使我……。
這句話勾起了我的知己，勾起了我的內(nèi)心。我的知己告訴我要好好學(xué)習(xí)，歸報父母；我的內(nèi)心告訴我要一步一個腳印走完這漫漫人生路。
?。 业纳畈紳M了但愿，布滿了陽光，布滿了光明！
我就是一支尋找寶躲的海盜舟，正向那寶躲乘風(fēng)破浪的前行！
怦然心動心得篇十三
怦然心動是每個人都會經(jīng)歷的情感體驗，它源于人與人之間的某種特殊共鳴。而怦然心動的呈現(xiàn)方式也是多種多樣的，有時是一見鐘情，有時是靈魂的碰撞，有時是一種強烈的感覺。在這篇文章中，我將分享我對怦然心動的親身體驗和感悟。
首先，怦然心動常出現(xiàn)在我們與他人交流的瞬間。當(dāng)我第一次與一個陌生人對視的時候，我突然感到心跳加速，仿佛時間凝固了一樣。那個瞬間，我感覺我們心靈上有某種連接，彼此都能理解對方內(nèi)心深處的情感。這是怦然心動的一種形式，它給人帶來一種愉悅和溫暖的感覺，仿佛遇到了生命中的另一個重要的人。
其次，怦然心動也可以是一種心靈的觸動。當(dāng)我與一個人進(jìn)行深入交流時，有時會因為對方的智慧、獨特的見解或者深邃的眼神而感到心動。這種心動并不是基于外貌或者表面的吸引力，而是因為我與對方在某個層面上產(chǎn)生了共鳴。這種共鳴不是表面的，而是來自內(nèi)心深處的共振。在那一刻，我會覺得突然明白了很多以前沒有悟到的道理，感到自己變得更加開闊和觸動。
然而，怦然心動并不一定是一種積極的體驗。有時候，它也會帶來痛苦和困擾。當(dāng)我特別喜歡一個人，卻發(fā)現(xiàn)他對我沒有同樣的感覺時，我會感到非常沮喪和痛苦。這種怦然心動可能是單向的，就像是一場自我編織的夢。這時候，我會覺得自己對感情的投入沒有得到回應(yīng)，心里感到非?？仗摵褪?。但即便如此，怦然心動依然是一種美好的情感，它讓我感覺到自己有能力愛和被愛。
最后，怦然心動可以激發(fā)我去追求自己的夢想和熱愛。當(dāng)我遇到那個讓我心動的領(lǐng)域時，我會感到一種莫名的喜悅和激動。無論是繪畫、音樂、寫作，還是其他任何我熱衷的事情，當(dāng)我投入其中并找到自己的突破點時，我會感到心跳加速，仿佛一切都變得充滿可能。這種怦然心動讓我感受到自己和自己最深層的夢想之間的共鳴，它是我不斷努力和追求的動力。
總之，怦然心動是一種讓人感到興奮和溫暖的情感體驗。它可能源自于與他人的交流，也可能是心靈的觸動。雖然它也會帶來痛苦和困擾，但它依然值得我們追尋和經(jīng)歷。怦然心動不僅可以讓人感受到愛和被愛的能力，還可以激勵我們?nèi)プ非笞约赫嬲裏釔鄣氖挛铩Ｔ谖业纳钪?，怦然心動是一種寶貴的經(jīng)歷，它讓我更加勇敢地面對愛、面對夢想。
怦然心動心得篇十四
怦然心動”是一部由許鞍華執(zhí)導(dǎo)的電影，該電影改編自劉墉的《你是我的榮耀》。影片通過講述小女孩張悅悅和男孩小智之間的友誼和初戀，并以此引發(fā)對“怦然心動”的思考。觀看這部電影后，我深受感動和震撼。以下是我對電影《怦然心動》的心得體會。
首先，電影中展現(xiàn)了年少時的純真和無邪。影片中的主人公張悅悅只有十歲，但她對愛情卻有著強烈的向往。她不停地尋找機會接近心儀的男孩小智，然而，她并不知道如何表達(dá)自己的情感。電影中的小智是一個與眾不同、個性獨立的男孩。他敢于追逐夢想，熱愛自己的生活，這種積極向上的態(tài)度也感染著悅悅。他們的友誼和相互鼓勵，讓我深刻地感受到了年少時的夢想和勇氣是多么美好和珍貴。
其次，電影中也揭示了成長中的痛苦和困惑。悅悅和小智在長大的過程中都遭遇了挫折和困難。悅悅因為外貌問題被同學(xué)嘲笑和排擠，她曾經(jīng)陷入自卑和無助的境地。小智則因為生病失去了自己的夢想和信心。這些情節(jié)讓我想起了自己的成長經(jīng)歷，也讓我理解到成長是一個痛苦而不可避免的過程。然而，正是通過這些困惑和痛苦，才使得我們能夠變得更加堅強和成熟。
第三，電影中的情感表達(dá)令人感動。電影以青春期的初戀為線索，展示了青少年內(nèi)心的脆弱和渴望被愛的心情。小智和悅悅的愛情是令人心動的，他們的感情純粹而微妙。他們默默關(guān)注對方，默默陪伴對方，這種默默的付出和無私的愛讓人感到溫暖和感動。電影中的愛情故事讓我明白，真正的愛情并不需要言語或華麗的表達(dá)，它可以以一種微妙而深沉的方式存在于兩個人之間。
第四，電影中也反映了家庭的重要性。悅悅和小智在成長中都遇到了家庭問題。悅悅父母的爭吵和不理解讓她感到困惑和痛苦，小智則因為家中缺乏溫暖而感到孤獨。然而，正是通過彼此的陪伴和關(guān)心，他們漸漸找到了解決問題的方法，并從中汲取了力量。電影向我展示了家庭的重要性，它是我們成長中最堅實的后盾和支持。
最后，電影以一種溫暖和樂觀的態(tài)度告訴我們生活中的每一個瞬間都是珍貴的。小智因為心臟病去世，但是他的熱情和樂觀讓他的精神繼續(xù)存在于悅悅的心里。悅悅和小智的友誼和愛情雖然短暫，但是通過他們的經(jīng)歷，我明白了人生中每一個美好的瞬間都應(yīng)該被感受和珍惜。生活中的每一個經(jīng)歷都有其意義和價值，我們應(yīng)該學(xué)會享受當(dāng)下，并擁抱未來的每一個挑戰(zhàn)。
總之，電影《怦然心動》深深觸動了我的內(nèi)心。它通過展示青春期的友誼和愛情，讓我重新審視了自己的成長經(jīng)歷和對生活的態(tài)度。這部電影告訴我們，人生需要勇氣和堅持，但也需要珍惜和感恩。通過觀看這部電影，我明白了影片中所傳達(dá)的那種怦然心動的感覺來自于我們內(nèi)心對于美好和真摯情感的向往。
怦然心動心得篇十五
第一段：影片介紹和觀影體驗的初印象（引入）。
《怦然心動》是一部由羅伯·萊納執(zhí)導(dǎo)，基丹·西普卡、瑪?shù)铝铡た_爾等主演的青春愛情片。我是通過推薦的方式得知這部影片，之前對該片并不了解，但聽說它能帶給人一種浪漫的感覺，于是出于好奇心，我決定去觀影。隨著電影的開始，我心中也隨之涌動出一股期待的情緒。
第二段：主題和情節(jié)的展開（論證1）。
影片講述了兩個青春期的少年間發(fā)生的一段感人故事。兩個主人公布萊斯和朱麗，在學(xué)校相遇后因禮物而結(jié)下了一段特殊的友誼。朱麗，一個活潑開朗的女孩，對待一切坦誠而真實；而布萊斯，一個性格內(nèi)向的男孩，對于外界的態(tài)度則顯得拘謹(jǐn)而含蓄。盡管他們在相處中經(jīng)歷了一系列的誤會和不愉快，但最終他們在一次事故中領(lǐng)悟到了對方的重要性，彼此的心也由此而怦然心動。
第三段：人生觀和情感體會的啟發(fā)（論證2）。
通過觀影，《怦然心動》帶給我一種深思的感悟。影片展現(xiàn)了少年們對待感情和人生的態(tài)度，讓我觸動到一些人生的哲理。布萊斯和朱麗之間的友誼和愛情，教會了我珍惜一切美好的感覺和人與人之間的關(guān)系。他們彼此的善意和包容，展現(xiàn)了人與人之間真誠交流的重要性。他們對待友誼的坦誠和真實，教我崇尚真實和友善的品質(zhì)，并與他人建立更加緊密的聯(lián)系。
第四段：對心動的理解和對人生的啟示（論證3）。
觀看《怦然心動》后，我對“心動”的理解有了更深入的認(rèn)知。這不僅僅是指愛情之間的激動，更是一種對生活的熱情和對美好事物的熱愛。我們身邊的每一位同學(xué)、每一個家人和朋友，都可能讓我們心動。人生如同一場馬拉松，我們需要懂得欣賞美好，善待他人，并從中感受到心跳和脈搏的跳動。我們需要喚醒內(nèi)心深處的心動感覺，讓它引領(lǐng)我們走向更為美好的未來。
第五段：個人感悟和觀影的總結(jié)（結(jié)論）。
觀影結(jié)束后，我陷入了在回味和思考中?！垛袢恍膭印方o我留下了許多珍貴的回憶。我學(xué)會了珍惜友誼，懂得了感恩與付出。影片中的布萊斯和朱麗不僅是兩個好朋友，更是生活中的兄妹般的存在。他們之間的愛和純真，讓我明白愛情和友誼并不能割裂，只有在相互尊重、體諒和包容的基礎(chǔ)上，愛才能真正綻放。通過觀看這部電影，我不僅更加熱愛生活，更明白了怦然心動的美妙之處。
在觀影《怦然心動》后，我沉浸在情感的洪流中，領(lǐng)悟到了人生中的一些真理和感悟。這部影片讓我明白真正的美好與幸福并不取決于物質(zhì)的豐富和外表的美麗，而是源自人與人之間的真誠與關(guān)愛。唯有懷揣真誠的心，相信愛與友誼的力量，我們才能在這條漫長的生命之路上找到自己的歸宿。感謝這部影片的陪伴，讓我重新審視人與人之間的關(guān)系，以及自己內(nèi)心深處的想法和渴望。希望每一個觀影的人都能從中獲得心靈的觸動，找到屬于自己的怦然心動。
怦然心動心得篇十六
怦然心動，是一種悸動的感覺，一種讓人難以忘懷的觸動。近日，我有幸觀看了一部名為《怦然心動》的影片。影片中那份純真的愛與成長，深深地觸動了我的內(nèi)心。通過這部影片，我深刻領(lǐng)悟到了友情的珍貴、成長的必然以及愛與寬容的重要性。
首先，影片中描繪出了互相包容和珍惜的友誼。男主角陳末和女主角楊洋從最初的陌生人到朋友，再到最后的默契伴侶，他們之間建立起了一種信任與依賴的關(guān)系。尤其是在影片的高潮部分，他們面對班級的排斥和歧視時，互相扶持，展現(xiàn)了真正的友情的力量。通過這種友情，我深刻體會到了珍惜朋友的重要性，因為真正的友情是一生的財富。
其次，影片中的成長，給我?guī)砹司薮蟮膯l(fā)與感動。影片中的角色從少年到青少年，尤其是男主角陳末通過一系列的經(jīng)歷，逐漸認(rèn)識到自己的缺點與不足，并努力改善自己，成為一個更好的人。這讓我不禁思考，我們生活中的人生也是如此，成長是一種必然，我們要不斷去追求自我完善。通過這部影片，我深刻認(rèn)識到，成長離不開回憶，離不開勇敢去面對挑戰(zhàn)。
最后，影片中的愛與寬容，讓我深深地感受到了人與人之間的價值。不同于一般的愛情電影，《怦然心動》更多地呈現(xiàn)出了親情和友情的關(guān)懷與陪伴。男主角陳末的父母為了孩子的幸福不惜放棄自己的婚姻，女主角楊洋對陳末的關(guān)心和包容，都讓我感受到了愛與寬容的重要性。通過這部影片，我深刻明白到，愛是一種無私和包容的情感，寬容則是一種成熟和善良的舉止。
通過觀看影片《怦然心動》，我深深體會到了友情的珍貴、成長的必然以及愛與寬容的重要性。這部影片并沒有以華麗的畫面和夸張的表演來吸引觀眾，卻通過真實的情感和細(xì)膩的描繪打動了觀眾的心靈。它讓我們在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)了充滿力量和魅力的細(xì)節(jié)。正如影片中所傳達(dá)的，真正的幸福是在珍視身邊人的陪伴和關(guān)懷中體會到的。希望影片《怦然心動》帶給更多的人激勵和思考，在這喧囂的社會中，讓我們記住珍惜友情、追求成長、寬容他人的人生智慧，與影片一起怦然心動。
怦然心動心得篇十七
近日，我觀看了一部名為《怦然心動》的電影。電影講述了一對初中生間發(fā)生的一段千絲萬縷的愛情故事。通過觀影，我面對了人生中的許多真實感動，同時也體驗到了怦然心動的魅力。下面我將通過五個方面來分享我的觀影心得。
第二段：角色塑造
電影中的每一個角色都塑造得十分真實飽滿，使得觀眾能夠更深入地投入到故事中。主人公彼此不同，但又有著共同的成長和追求。他們的情感跨越了種族、家庭階層和社交障礙，給人們留下了深刻的印象。這引起了我的共鳴，讓我開始思考我們在生活中也能夠跳出各種固有模式，尋找真正的自己。
第三段：情感表達(dá)
電影中情感的表達(dá)給我留下了深刻印象。男主角為了追求女生的注意力，展現(xiàn)出了驚人的創(chuàng)意和執(zhí)著。女主角在意外發(fā)現(xiàn)自對方的喜歡后，內(nèi)心的猶豫和掙扎表露無遺。這讓我意識到，表達(dá)情感并不是件容易的事情，我們需要勇氣去追求自己的喜歡，也需要耐心和理解去接納對方的真實感受。
第四段：價值觀思考
電影讓我開始思考關(guān)于友誼、家庭和成長的問題。主人公通過相互幫助和理解，發(fā)現(xiàn)了友誼的力量，并有了相互信任的關(guān)系。同時，他們也面對了來自家庭的壓力和社會的偏見。這讓我意識到，在人與人之間，我們應(yīng)該更多地關(guān)注彼此的內(nèi)心世界，而不僅僅是外在表象。
第五段：成長與怦然心動
通過觀影，我深刻體會到了成長與怦然心動之間的聯(lián)系。在成長的過程中，我們會經(jīng)歷許多怦然心動的瞬間，這些瞬間會讓我們改變，讓我們明白自己真正渴望的是什么。電影中的主人公經(jīng)歷了很多痛苦和困惑，但正是這些經(jīng)歷讓他們更加堅定自己的人生目標(biāo)。我相信，只要我們保持對生活的熱情，并不斷尋找那些讓我們怦然心動的事物，我們也能夠在成長中找到屬于自己的方向。
結(jié)尾：
《怦然心動》這部電影給我?guī)砹嗽S多共鳴和思考。它以鮮活的人物形象、真實的情感表達(dá)和深刻的思考，讓觀眾深入體會了怦然心動的真正意義。通過影片中的成長故事，我明白到我們每個人都有自己怦然心動的瞬間，這些瞬間是我們前進(jìn)的動力和勇氣。所以，讓我們繼續(xù)保持對生活的熱情，堅定地追尋自己的內(nèi)心，并勇敢地去愛和表達(dá)。只有如此，我們才能真正擁有怦然心動的人生。
怦然心動心得篇十八
怦然心動，是一個讓人驚喜、激動的時刻，是內(nèi)心深處感動和心跳加速的表現(xiàn)。在人們的一生中，大大小小的怦然心動時刻常常會讓人難以忘懷，這些時刻或許不經(jīng)意地在某個時刻來臨，但它們的存在卻為我們帶來了很多的啟示和體會。在這篇文章中，我想談?wù)勛约簩︹袢恍膭拥囊恍w會和思考。
第一段，還記得那個怦然心動的時刻嗎？
記得我曾經(jīng)有一個深夜里的怦然心動時刻，當(dāng)時我正在看一部電影，在某個場景里，主角和女主角之間那種撕心裂肺的情感，讓我頓時有一種莫名的共鳴，當(dāng)時的情感讓我仿佛也身臨其境，感受到了主角的無助和痛苦。這種純粹的情感讓我心情得到了極大的釋放，仿佛一直在我的心里的那個東西得到了深刻的觸動。
第二段，怦然心動，是內(nèi)心的一種共鳴
怦然心動，從根本上說是我們內(nèi)心深處的一種共鳴，是我們在某些瞬間，深深地感到自己和外界之間的一種和諧。例如，當(dāng)我們聽到美妙的音樂，或者看到一部優(yōu)秀的電影時，我們會感到內(nèi)心深處的振動和共鳴。這種共鳴是非常珍貴的，它展示了我們在某些瞬間對于美好和人性的認(rèn)同和崇敬。
第三段，怦然心動，是一種對于美好的追求和向往
怦然心動，是我們對于不一樣的人和事物的一種向往和追求，或許是因為我們所追求的美好在我們的關(guān)注和特定的眼光下被放大，而我們的感受又在這樣的放大中得到了一種極度的強化。這種強化讓我們更加確定自己追求美好的心跡，并且不斷鼓舞我們?nèi)プ非?、實現(xiàn)自己的夢想。
第四段，怦然心動，帶給我人生的啟示
怦然心動，不僅僅是一種感受和情感的共鳴，它還帶給我許多生活和思考的啟示。例如，怦然心動讓我意識到自己的情感需要更多的關(guān)注和強烈的表達(dá)；怦然心動也讓我認(rèn)識到自己的夢想和愿望需要更多的堅持和追求；怦然心動還讓我領(lǐng)悟到，要走向成功的道路上必須不斷地接受挑戰(zhàn)和歷練。這些都是怦然心動對我的人生帶來的重要啟示。
第五段，怦然心動，在人際關(guān)系中的應(yīng)用
怦然心動不僅在針對物質(zhì)事物方面會帶給我們強烈的共鳴和認(rèn)同，而且在人際關(guān)系中也同樣適用。例如，當(dāng)我們和某個人或者某些人分享一段值得紀(jì)念的時刻時，會產(chǎn)生強烈的共鳴，在此狀態(tài)下，我們能夠感受到對方的心情和想法。通過這種共享，我們也能夠更好地理解對方的內(nèi)心和生活情感。此外，怦然心動還帶來了我們雖然距離很遠(yuǎn)但卻相互情感連結(jié)的一種可能性，在這里，我們的內(nèi)心才能真正得到根本的歸屬和共同體認(rèn)。
總之，怦然心動是一個非常強烈、精彩、震撼的體驗。通過怦然心動，我們可以理清自己的情感世界，認(rèn)識到自己人生的追求與價值，以及人際交往上的良善生長。怦然心動帶給我們許多獨特的體會和思考，增強了我們對于人生的信仰，帶來了許多的啟示。
怦然心動心得篇十九
怦然心動，這是一個來自法國的流行詞匯，也是一種獨特的感受。它的含義是，當(dāng)我們遇到一種特別的事物或人，我們的心情會立刻變得激動而快樂。而且，在片中我們會看到，這種“怦然心動”是那些普通而又單純的感情所能給予的。
在電影《怦然心動》中，主人公布萊丹·帶威爾以她溫暖的個性和獨特的魅力觸動了許多觀眾。這個故事發(fā)生在一個小鎮(zhèn)上，主人公是一個平凡的女孩，名叫朱莉。她有一個不尋常的天賦，能夠發(fā)出一種特別的聲音-心跳聲。朱莉很自卑，一直試圖隱藏自己的“心跳聲”，直到她遇到了尼克，一個有著相同特殊能力的男孩，他們之間的互動和故事發(fā)展，給了觀眾很多關(guān)于“怦然心動”的思考。
首先，這部電影給了我對“怦然心動”的新理解。我曾以為“怦然心動”只是一時的激動或沖動，但《怦然心動》中的故事向我們展示了一種更深層次的“怦然心動”，它是一種真實而又純粹的情感體驗。通過朱莉和尼克的角色，我意識到“怦然心動”是當(dāng)我們遇到真正觸動我們內(nèi)心的事物或人時，我們會感到興奮和滿足。這種心動不是短暫的，而是一種持久的情感，會影響我們的思考和行為。
其次，這部電影展示了友誼和親情對“怦然心動”的重要性。在影片中，朱莉的家庭非常關(guān)愛她，在她自卑的時候始終支持她。而她和尼克之間的友誼也讓兩個人都感到幸福和激動。通過這些關(guān)系，我明白了“怦然心動”并不一定只與戀愛有關(guān)，這是一種我們可以在各種關(guān)系中經(jīng)歷的情感。朱莉和尼克展示了友誼和親情對我們內(nèi)心的觸動力量，這種力量可以改變我們的一生。
電影還給了我另一個寶貴的體會——自信是怦然心動的前提。在劇情中，朱莉一直試圖隱藏自己的“心跳聲”，因為她覺得自己與眾不同。然而，當(dāng)她遇到尼克時，他鼓勵她接受自己的獨特之處，并努力讓她相信自己是有價值的。通過朱莉的故事，我明白了自信是怦然心動的前提。只有當(dāng)我們學(xué)會接受自己并相信自己的獨特之處時，我們才能真正地與人連接，并體驗到真正的心跳。
最后，這部電影也教會了我們在生活中珍惜每一個怦然心動的瞬間。在影片結(jié)尾，朱莉和尼克的友誼因為一次悲劇結(jié)束了，但他們對彼此的影響已經(jīng)深深地留在了彼此的心中。我認(rèn)識到生活中的怦然心動不是無限的，它有時是短暫的，但它們帶給我們的快樂和人生經(jīng)驗是無價的。電影通過朱莉和尼克的故事告訴我們，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜和感恩生活中的每一個怦然心動的瞬間，無論它們持續(xù)多久。
通過觀看電影《怦然心動》，我從一個新的角度思考了“怦然心動”的概念。我意識到它不僅僅是一種瞬間的激動和沖動，而是一種持久的情感體驗。電影還強調(diào)了友誼和親情對“怦然心動”的重要性，以及自信對于體驗怦然心動的影響。最重要的是，它教會了我珍惜生活中的每一個怦然心動的瞬間，并在其中尋找快樂和滿足。這部電影帶給我很多思考和啟發(fā)，讓我對自己和他人的內(nèi)心更加敏感和關(guān)注。
怦然心動心得篇二十
怦然心動，是一種難以言喻的感覺，一瞬間，你就會感覺到心跳加速，全身充滿力量，內(nèi)心充滿夢想。在我的成長歷程中，我也曾經(jīng)有過這樣的體驗。今天，我來分享一下我的心得體會，希望能夠幫助到同樣經(jīng)歷過怦然心動的你。
首先，怦然心動是一種美好而奇妙的感覺。在遇到心儀的人或事物時，一種難以抑制的激動從內(nèi)心升起。這種感覺不僅是愉悅的，還能夠帶給人們耳目一新的人生體驗。它能夠啟發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)在世界，進(jìn)而拓展自己的視野和人生價值。怦然心動是一份美好的感受，能夠讓我們在平凡中體驗到非凡。
其次，怦然心動需要勇氣和行動。當(dāng)我們遇到了我們的夢想或是他人，如果想要抓住，就必須勇敢地邁出第一步。無論是表白、關(guān)注還是為之而努力奮斗，我們都需要行動起來。因為，沒有行動，任何怦然心動都將化為烏有。在這個過程中，我們還需要學(xué)會冒險和承受不確定性，因為成功通過這些挑戰(zhàn)的人，才能夠嘗到勝利的滋味。
第三，怦然心動是可遇不可求的。和他人的心靈共鳴是難以預(yù)知的，很多時候也許是偶然的機緣讓我們遇到了一些特別的人物與場景。在這個有點殘酷的世界里，我們會經(jīng)歷很多失望和挫折。但是，我們不能因為失敗而放棄，而應(yīng)該保持樂觀和心懷希望。只要我們持之以恒、踏實前行，總會有一天，我們也能夠走進(jìn)那個讓我們怦然心動的世界。
第四，怦然心動需要認(rèn)真對待和珍惜。怦然心動的美好瞬間雖然難以預(yù)知，但是，我們在經(jīng)歷了它之后，就應(yīng)該認(rèn)真對待和珍惜這份可能是來自命運的禮物。我們需要用心呵護(hù)、不斷加持，以便保持這份激情和夢想。只有用真誠和投入去對待，我們才能在人生的長途里，不斷涌起奮斗的動力和樂趣。
最后，怦然心動是屬于每個人的體驗。每個人都有自己獨特的人生經(jīng)歷和夢想，會有不同的人物和場景觸發(fā)內(nèi)心的感悟和想象。而怦然心動也許就是在這個過程中，漸漸發(fā)生，體現(xiàn)自我的內(nèi)在世界。所以，我們需要有自己獨特的眼光和感覺去領(lǐng)悟它，不被一些他人的聲音和干擾所拖垮。同時，我們也需要發(fā)現(xiàn)、感悟和分享，讓他人可以共同體驗到這份美妙的感受。
怦然心動，是一種讓我們回歸內(nèi)心的體驗。在這個瞬間，你將會感受到自己的內(nèi)心與世界的奇妙連接，發(fā)現(xiàn)自我和超越自我。雖然心動會讓我們感到不安和不適，但是，只要我們充滿愛與勇氣，就能夠活得充滿激情和奇跡。
怦然心動心得篇二十一
怦然心動，就像一顆炸彈在內(nèi)心深處悄然引爆，讓我們的世界瞬間變得不一樣。這部電影，以其溫柔、治愈的故事，打動了無數(shù)觀眾的心。觀看完怦然心動后，我深受觸動，不禁思考起人生與愛情之間的關(guān)系。這部影片生動地展示了青春期少年少女對愛情的向往與探索，給予我們了解愛情的啟示和感悟。
首先，怦然心動告訴我們，愛情無分年齡，只要真心相愛，就可以勇敢去追求。影片中的主人公布萊丹是一個胖胖的女孩，但她的豁達(dá)和真誠卻打動了同學(xué)威丹的心。他們之間并沒有年齡上的考量和背景的干擾，只有純粹的情感在交織，這展示了愛情的力量。電影深度揭示了真愛無關(guān)外貌、財富和社會地位，只要我們有真心，勇敢去表達(dá)，我們就可以在平凡的生活中找到愛情的美好。
其次，怦然心動告訴我們，愛情是需要勇氣和冒險的。影片中，布萊丹為了追求威丹，主動參加了學(xué)校的選美比賽。她沒有因為自己的胖帶來的困擾而放棄，而是用勇敢和行動來證明自己的價值。愛情需要我們?nèi)幦。还芙Y(jié)果如何，我們都需要擁有足夠的勇氣去表達(dá)自己的心意。只有嘗試，我們才能夠獲得成功，盡管結(jié)果可能并不完美。
此外，怦然心動也告訴我們，愛情是需要耐心和付出的。布萊丹和威丹初次相識時，并沒有立即陷入愛情的溫情中，而是經(jīng)歷了一段相互了解和相互尊重的過程。布萊丹在威丹搬來后對他進(jìn)行了許多熱情的幫助，而威丹則通過認(rèn)真傾聽布萊丹的建議慢慢成長。他們的愛情是通過耐心和付出建立起來的，這也提醒我們愛情的美好并非一蹴而就，而是需要付出努力和時間來培育。
最后，怦然心動告訴我們，愛情不僅僅是浪漫的暫時感覺，更是互相支持和成長的過程。正是因為彼此的陪伴和鼓勵，布萊丹和威丹在愛情的路上變得更加勇敢和堅定。在受到欺凌和壓力時，他們相互撐起了一片天空。這個故事告訴我們，愛情是一種相互依賴和相互關(guān)懷的情感，只有在相互扶持和共同成長中，我們才能真正感受到愛情的力量。
怦然心動，這部電影讓我們直面青春期的喜怒哀樂，敏銳地捕捉到了當(dāng)代青少年內(nèi)心的真實情感。通過布萊丹和威丹的故事，我們看到了愛情的溫暖和力量，也看到了成長的勇敢和堅持。故事中的每一個角色都有著自己的獨特之處，他們的遭遇和成長讓我們在人生的路途上得到了啟示和思考。
怦然心動給予了我對愛情的新認(rèn)識和思考。一份真摯的感情并不是外在條件的權(quán)衡，而是一種心靈深處的共鳴和融合。它需要我們擁有勇氣去表達(dá)、耐心去經(jīng)營以及互相支持和成長。只有當(dāng)我們勇敢追求愛情并用心靈去感悟時，我們才能在生活中找到那份怦然心動。怦然心動，它讓我們看到了愛情的美好和人生的意義，讓我們永不停息地追求那份真摯而純粹的感覺。
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