通過總結,我們可以找到成功的經驗和方法,并加以總結運用到以后的學習和工作中。寫總結時要尊重事實,不偏不倚地客觀陳述,并給出針對性的建議和反思。以下是我為大家整理的一些關于總結的范文,供大家參考和借鑒。
人物事跡心得篇一
中國歷史上有許多杰出的人物事跡,他們以自己的智慧、勇氣和奉獻精神為后世樹立了榜樣。通過學習他們的事跡,我們可以汲取他們的智慧和經驗,使自己更好地成長和發(fā)展。下面將從儒家思想、孔子的事跡、岳飛的故事、錢學森的成就以及喬良先生的奉獻精神五個方面總結一些關于中國人物事跡的心得體會。
在中國歷史上,儒家思想一直扮演著重要的角色。儒家強調仁義禮智信五常的道德要求,倡導以人為本、和諧共處的理念。這種思想對于古代中國社會的秩序和穩(wěn)定起到了至關重要的作用。同時,儒家思想也培養(yǎng)了許多偉大的人物。通過學習儒家思想,我深刻地認識到個人的才華和成就只有在社會環(huán)境的熏陶和培育之下才能得以實現(xiàn)。我也明白了只有依法治國,弘揚仁愛之道,才能實現(xiàn)社會的和諧與共榮。
孔子是中國歷史上一位偉大的思想家和教育家,他的事跡影響了千百年來的中國文化。孔子提倡的“修身齊家治國平天下”至今仍是中國人民的核心價值觀。通過對孔子事跡的學習,我認識到一個人的修養(yǎng)和人格魅力是取得成功的關鍵因素。他的行為和言論無時無刻不在體現(xiàn)孔子所崇尚的五常道德觀念,這使我深受鼓舞。我相信只有努力修身齊家才能在事業(yè)上有所成就。
岳飛是中國古代的一位軍事家,也是中國人們心中的英雄。岳飛在抗金時期,以勇猛善戰(zhàn)的戰(zhàn)功贏得了廣泛的贊譽。他備受人們喜愛的原因不僅僅是因為他勇猛無畏,在面對逆境時從不放棄,更因為他堅守正義和愛國精神的表現(xiàn)。從岳飛事跡中,我汲取了勇敢、不屈不撓的精神,明白了只有具備這樣的精神品質,才能在困境中找到突破口,獲得勝利。
錢學森是中國現(xiàn)代科技事業(yè)的一代宗師,他以扎實的學問和無私奉獻的精神為中國科技事業(yè)作出了巨大貢獻。他的成就不僅體現(xiàn)在自己的科研成果上,更體現(xiàn)在他對培養(yǎng)后繼人才和為國家服務的執(zhí)著追求上。錢學森的成功經驗告訴我,只有堅定的信仰和為人民服務的精神,才能在科技創(chuàng)新和國家發(fā)展的道路上實現(xiàn)真正的輝煌。
喬良先生是一位偉大的教育家,他對中國教育事業(yè)的貢獻不可磨滅。他創(chuàng)辦了許多學校,培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學子。喬良先生用自己的行動詮釋了“教育是國家的未來”的理念,他的教育事業(yè)為中國的發(fā)展培養(yǎng)了一大批人才。喬良先生的奉獻精神讓我深受觸動,我明白了只有將個人的利益融入到國家的利益當中,才能實現(xiàn)真正的成功。
通過學習中國人物事跡,我深刻認識到中國歷史悠久、人才輩出、文化燦爛,每一個偉大人物的事跡都是中國文化中的一顆璀璨明珠。他們的成功經驗和奉獻精神讓我受益匪淺。同時,我也認識到要取得成就并不容易,需要付出艱辛的努力和奉獻。只有牢記這些經驗和教訓,才能不斷提高自己,為實現(xiàn)中國夢的偉大目標做出自己的貢獻。中國人物事跡是歷史的結晶,同時也是我們前進的動力。
人物事跡心得篇二
人類生命有許多奧秘,人類基因組中的長非編碼rna就是其中之一。
“如果將人類的生命形式看作是一本書,科學家最重要的任務就是解讀這本生命之書的內容和‘創(chuàng)作’規(guī)律。”陳玲玲說,“長度大于200個核苷酸的長非編碼rna,是近年來新發(fā)現(xiàn)的功能rna生物大分子,其代謝的異常與很多人類疾病密切相關。它們數(shù)量繁多、類型各異,且不穩(wěn)定,其產生、折疊與代謝的規(guī)律以及如何調控的分子基礎等都不明確,因此被稱為人類基因組的暗物質。”
今年44歲的陳玲玲是黨的___大代表、中國科學院分子細胞科學卓越創(chuàng)新中心研究員。
陳玲玲說話語速很快,十分干練;惜時如金,是她一貫的工作狀態(tài)。在中科院分子細胞科學卓越創(chuàng)新中心的實驗樓里,她的辦公室正對著器皿林立的實驗室。十年前,她義無反顧回國組建團隊,在人類基因組研究領域與國外同行展開競賽,將青春和汗水揮灑在這方小小天地間。
每個小小的細胞含有數(shù)以百萬計的、維持生命運轉的大分子,其中包括神秘的長非編碼rna。如同天文學家艱難探索神秘宇宙一般,陳玲玲對生命微觀世界的探究也充滿挑戰(zhàn)。
“研究重要和前沿的科學問題,要有咬定青山不放松的勁頭,不拘泥于現(xiàn)有研究手段,要有創(chuàng)新和突破?!标惲崃嵴f。
秉持這種科學精神,她帶領實驗室團隊通過艱苦摸索和不懈努力,獨辟蹊徑,創(chuàng)建了長非編碼和環(huán)形rna研究技術體系,在揭示其生成規(guī)律、作用機制以及與人類疾病的關聯(lián)等方面,取得一系列突破性成就,拓展了新的研究領域。
“小胖威利綜合征”是高發(fā)遺傳缺陷基因疾病,每一萬到兩萬個新生兒中,就可能出現(xiàn)一個“永遠吃不飽”的小胖娃娃。陳玲玲研究組發(fā)現(xiàn)了一類新型長非編碼rna在“小胖威利綜合征”患者中缺失,可作為潛在的診斷標志物,為及時干預疾病的發(fā)生提供了可能。
她帶領團隊成員還發(fā)現(xiàn)了環(huán)形rna在自身免疫病患者中(如紅斑狼瘡)表達降低。引入環(huán)形rna可以降低患者來源細胞的異常免疫反應,提示環(huán)形rna可以作為新型rna藥物。這些發(fā)現(xiàn)被國際認可和廣泛引用。
“‘生命之書’非常神秘,我們不僅要讀懂它、解析它,最終還要努力讓它為人類的生命安全健康保駕護航?!标惲崃嵴f。
陳玲玲還是中科院分子細胞科學卓越創(chuàng)新中心黨委委員,曾擔任多年基層黨支部書記。她表示,作為一名長期奮斗在一線的科研工作者,當選黨的___大代表光榮而神圣,肩負著沉甸甸的責任。
“站在科研前沿,要敢于領跑創(chuàng)新,勇于向上攀登,不斷探索未知領域。做出具有自主知識產權、國際領先的科研成果,是我們這代中國科研人的使命?!标惲崃嵴f。
人物事跡心得篇三
第一段:引言(150字)。
新聞是人們生活中不可或缺的一部分,而新聞人物則是新聞報道中的主角。他們用自己的行動和努力塑造了世界的發(fā)展軌跡。在日常生活中,我們常常能看到一些讓人震撼、感動、崇敬的新聞人物事跡。正是這些人物的力量,推動著社會不斷向前發(fā)展。通過對他們事跡的觀察和思考,我深刻地體會到了新聞人物的偉大,并汲取了許多啟發(fā),下面我將分享我對于新聞人物事跡的心得體會。
第二段:感動與激勵(250字)。
新聞人物事跡常常令我感到震撼與敬佩。例如,國際援助醫(yī)生的報道總是讓人深感欽佩。他們毅然撲向地球的危險角落,為陌生人們奉獻自己的醫(yī)術與愛心。在多次重大自然災害之中,他們情義之舉感動了世人,甚至犧牲的那一刻也是無悔的。每次我看到這樣的新聞報道,我都會被他們的無私奉獻精神所打動,并時刻激勵自己要做有益于社會的事情。
另一個讓我深受感動的新聞人物是那些在艱苦條件下仍然追求知識和進步的人們。無論是農村的留守兒童還是貧困地區(qū)的學生,他們用自己的努力和堅持改變自己的命運。每當我看到這些新聞報道,我都倍感自己的幸運,并明白只要付出努力和堅持,就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。
第三段:啟示與影響(250字)。
通過觀察新聞人物的事跡,我從中獲得了許多啟示與影響。首先,我明白了平凡之中的偉大。新聞人物并不一定是出生在高貴的家庭或擁有天賦異稟的人,他們像普通人一樣面對生活的挑戰(zhàn)和困難,但他們能夠勇敢地面對,并不斷奮斗去改變不公和不義的現(xiàn)實。這給我很大的啟示,告訴我只要努力,勇敢地去面對困難,也能夠在自己的領域內做出自己的貢獻。
第四段:責任與使命(250字)。
同時,新聞人物事跡也讓我深刻體會到了作為一個新聞從業(yè)者的責任與使命。無論是記者還是編輯,我們都承載著傳遞真實、公正信息的責任。新聞報道能夠影響和引導社會輿論,我們必須清楚自己應該遵守的職業(yè)道德和道義原則,保持客觀公正的立場,不被外界干擾和私心驅使。只有這樣,我們才能真正承擔起新聞的使命,為社會傳遞準確、有價值的信息。
第五段:個人成長與奮斗(300字)。
通過對新聞人物事跡的觀察和思考,我意識到一個人只有不斷學習和成長,才能在自己的領域中獲得更多的成就。與新聞人物相比,我雖然只是一個普通的大學生,但我也能夠通過學習和努力去不斷完善自己的能力和知識。作為一名學生記者,我明白自己要不斷提高新聞寫作能力,培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。只有不斷進步,并且充滿激情地投入到新聞事業(yè)中,我才能夠在未來的工作中實現(xiàn)自己的價值,并為社會做出更大的貢獻。
總結(100字)。
通過對新聞人物事跡的思考和體會,我深刻認識到新聞人物的偉大和力量,也明白了自己作為一名新聞學專業(yè)的學生,應該有怎樣的責任和使命。同時,新聞人物事跡也激勵我努力學習,不斷成長,為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
人物事跡心得篇四
學習***先進事跡心得體會
學習了***同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣
兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術和業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風
照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、
要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質兩位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。
***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。
篇二:學習優(yōu)秀人物先進事跡心得體會
學習蘭輝、高德榮、付立志同志心得體會
趙強
學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣
那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導教育教學工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風
先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質
先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他
們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木?,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。
所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。
2013.12.27 篇三:學習先進個人事跡心得體會
學習牛福貴同志事跡心得體會
牛福貴同志她為大家樹立了共產黨員的典范形象,不懈追求,把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習牛福貴同志,反思自己的工作,我感觸頗深,受益匪淺。要以王靜同志為榜樣,學習他胸懷全局、服務發(fā)展的大局意識,爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色。
在工作中求進步。牛福貴同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,“干中學、學中干”,勤于思考、率先垂范。我作為青年干部,需要的不是喊口號,而是要不斷學習,提高能力。需要熟悉方方面面的知識,宏觀的東西要學,微觀的東西要學,程序化的東西要學,靈活的東西更要學,要學的東西很多,這就需要多看、多想、多記,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,經常靜下心來就工作方法進行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
錯或少出差錯的低標準,要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務超前謀劃,目標落實提前考慮,才能不斷促進工作水平上臺階。
在奉獻中得進步。牛福貴同志身先士卒,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,時刻牢記黨的宗旨,奉獻意識為他贏得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感,熱忱為群眾服務,為社會服務。做到想干事、會干事、干成事,通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)黨員的風貌。
作為年輕領導干部,我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學發(fā)展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中,我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進工作方法,繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結、能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性,切實做好所分管的工作,服務地方經濟的發(fā)展。
通過學習身邊典型人物牛福貴同志,結合當前工作,我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。學先進,做先進,牛福貴同志先進事跡鼓勵著鼓足干勁,為提速轉型奉獻力量!
篇四:關于學習先進人物事跡的心得體會
關于學習先進人物事跡的心得體會
我們黨是馬克思主義政黨,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政和實行改革開放、發(fā)展社會主義市場經濟的新的歷史條件下,黨群關系面臨著嚴峻的考驗?,F(xiàn)實情況表明,越是面臨這種考驗,越是要求各級領導干部牢記“兩個務必”,永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點,是一個關系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題,也是對每一個黨員領導干部最現(xiàn)實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的行為準則,以親民、愛民、為民的公仆形象,贏得了廣大群眾的衷心贊譽。
作為一名合格的黨員干部,首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀,因為我們手中的權力是人民賦予的,只能用于為人民辦事。如果這個問題認識不清楚,角色就要發(fā)生錯位,全心全意為人民服務就無從談起。
作為一名合格的黨員干部,必須不斷增進與人民群眾的感情。領導干部必須要端正對群眾的態(tài)度,想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,始終把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的需要當作第一選擇,把群眾的滿意當作第一標準,才能始終站在人民群眾的立場上,真心誠意為人民謀利益。
學先進,做先進——xx所青年干部學習xx同志心得體會
xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中,他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和諧社會、xxxx的今天,他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx,打造xxxx的不懈追求,把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡,反思自己的工作,我們感觸頗深,受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣,學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識,爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進,把xxx事業(yè)不斷推向前進。
及面廣,需要熟悉方方面面的知識,宏觀的東西要學,比如xxxx的理念;微觀的東西也要學,比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學,比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學,比如xxxx。要學的東西很多,這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩,靈活性較大,又處在市場經濟的風口浪尖上,容不得絲毫的閃失,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,經常靜下心來就工作方法進行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性,只有不斷提高隊伍素質,增強隊伍活力,才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新,xx同志做出了很好的榜樣,他從調動全所干部職工的積極性入手,實行制度改革,讓每一位干部職工都繃緊一根弦,從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神,值得我們發(fā)揚光大,我們應當圍繞全局的工作目標,立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去,還要求真、求細、求效果,自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平,不僅自己分管的工作要高標準完成,還要努力做到一專多能,發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀,停滯于不出差錯或少出差錯的低標準,要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務超前謀劃,目標落實提前考慮,才能不斷促進工作水平上臺階。
在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號,身先士卒,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,時刻牢記黨的宗旨,把百姓的利益刻在心中,主動組織黨員捐款捐物、做好事,xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感,熱忱為xxx服務,為xxx服務,為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變,想干事、會干事、能干成事,通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)xxx人員的風貌。
作為xxx戰(zhàn)線上的年輕干部,我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學發(fā)展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以xxxxxx為引領,用團隊文化理念和科學的方法論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中,我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進工作方法,繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性,切實做好xxxx工作,服務地方經濟的發(fā)展。
通過學習身邊先進人物xx同志,結合當前xxxx工作,我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。學先進,做先進,xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
篇五:學習個人先進事跡心得體會
學習姜霜菊先進事跡心得體會
宋 麗
學習了姜霜菊同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣
姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術和業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風
姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質
姜霜菊同志腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。
對照先進的典型、榜樣,我想:不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。姜霜菊先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。
人物事跡心得篇五
20xx年10月的一天下午,袁隆平應邀為依阿華州大學師生做了題為“中國超級雜交稻研究進展”的報告。經久不息的掌聲過后,依阿華州大學校長請學生們提問。
有一位中國留學生問道:“我們雖然身在國外,但經常關心國內的新聞,早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻,也明白您的一些背景材料。我們想明白,您從小就喜歡農業(yè)嗎”
袁隆平笑吟吟地答道:“小時候,我很貪玩,有很多興趣愛好。我讀書,對感興趣的課程,就認真聽講,而且考試得高分;對不感興趣的課程,只求三分好,能及格就行了。大學畢業(yè)的時候,同學給我的鑒定是愛好:自由;特長:散慢。自由散慢,我就這么一個人。至于學農,起緣于一次偶然的機遇。小學一年級的時候,一次郊游,老師帶我們到一個私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花很漂亮。那時,我看了正在上演的卓別林主演的.電影《摩登時代》,影片中有一個鏡頭,窗子外邊就是葡萄什么的,兩者的印象疊加起來,我感覺確實是田園美,就想長大后學農了。如果那時老師帶我們到真正的農村去看,又苦又窮又臟,那我肯定不會學農了?!?/p>
臺下一陣大笑,為這位偉大科學家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優(yōu)點和缺點不加掩飾,讓中外大學生們愈加覺得他可敬、可親,完全真實地展現(xiàn)了這位科學家偉大和平凡的完美統(tǒng)一。
就這樣,他的學術報告在簡單而熱烈的氣氛中結束了。
人物事跡心得篇六
一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事,讓我們感動,令我們震撼,一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處,發(fā)出動人的感動之聲。“其中,張桂梅最令我印象深刻。
起床嘍,姑娘們!”“快點唄,還有兩分鐘上課了……”
清晨,天還沒亮,63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里,喊學生們起床,催促學生們上課。
“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’,半夜雞叫?!睆埞鹈沸Φ?,因為要求嚴格,她被學生們起了許多外號。
張桂梅不是校工,而是一所學校的校長。她的這所學校很特別:學生大多來自云南的貧困山區(qū),而且都是女生。這就是全國第一所全免費公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學。
從東北到云南,命運讓她與這里的學生緊緊相連。
張桂梅祖籍遼寧,從東北來到云南支邊后,隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿,然而天不遂人愿。1996年,張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情,申請從大理調出,她來到了麗江市華坪縣民族中學任教。
從大理調到華坪不到一年,張桂梅被查出子宮內有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄,張桂梅決定放棄治療。后來,縣里得知了張桂梅的病情,縣長告訴她:“我們再窮,我們都會救活你?!睘榇?,縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款,有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費。
“我沒為這個小縣做過一點點貢獻,卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了,我活著要為他們干些什么?!睆埞鹈坊貞浧鹉嵌瓮?,依然哽咽。
再次回到校園,張桂梅發(fā)現(xiàn),華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠。張桂梅任教期間,民族中學里的女生不僅數(shù)量少,還時不時有女生從課堂上消失。
讀著讀著就不來了,是什么原因?張桂梅跑進大山,開始找那些退學女生做家訪。和家長們一談,張桂梅明白了:十幾歲的姑娘,已經被定下婚事,要出嫁了。張桂梅不甘心,攔不住的,就找到當?shù)氐拇甯刹窟M行溝通;家里太窮的,就拿出自己的工資補貼。她鐵了心,無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
20__年,華坪兒童之家(福利院)成立,捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?!皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰,無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學和兒童之家的經歷讓張桂梅萌生了一個想法:籌建一所免費的女子高中。
“女孩子受教育她可以改變三代人的。如果她有文化,她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質母親和低素質孩子的惡性循環(huán)。”張桂梅說。
為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時,她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二,便可以進縣城參加補習班,而他的姐姐已經高三了,卻要被家長留在家里干活。那一刻,張桂梅心里覺得,就算再難,她辦女高都是對的。
籌款路漫漫,不負苦心人。
華坪縣的教育經費本就緊張,專門辦一所全免費的女子高中,在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起,張桂梅就開始為這個不切實際的夢想四處奔波。
“騙子!好手好腳你不干活,還會說普通話,戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多,她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元,遠遠不夠開辦一所學校需要的資金。
就在張桂梅已經不抱希望之際,天無絕人之路,20__年,張桂梅當選黨的xx大代表。到北京開黨代會時,一位細心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞,她開始好奇張桂梅的故事。這之后,一篇《我有一個夢想》的報道,讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。
來自各方的捐款以及當?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪,20__年8月,華坪女子高級中學建成。張桂梅擔任校長,并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女高首屆共招收女生100名,絕大多數(shù)是少數(shù)民族,因為入學分數(shù)沒有門檻,學生普遍基礎較差。盡管如此,張桂梅還是給老師們下了“硬指標”:好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學生的爺爺奶奶說,孫女讀高中了,我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了,你們給我教出來最少二本!
又是一個看起來幾乎不可能完成的任務。從那之后,張桂梅成了學生們眼中的“魔鬼”,從洗漱、吃飯到自習,每件事都被張桂梅嚴格限制在規(guī)定時間內。
張桂梅說,她知道靠刷題提高成績的方式并非上策,但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點、累一點,但大山里的學生也可以考到浙大、廈大、川大、武大,那便一切都值了。
“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”
今年七月,華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考,華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達到40.67%,本科上線率82.37%,排名麗江市第一。建校至今,已經有1645名大山里的女孩走進大學。
華坪女高佳績頻出之時,張桂梅的身體卻每況愈下,她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前,因為胳膊疼得抬不起來,張桂梅停止了授課,轉而當起學校的后勤。她是校長,也是保安,每天檢查水電安全,熄燈與否,拿著小喇叭催促學生上課,順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家,她就住在一間學生宿舍里,日夜守護著校園。
“再堅持一下,”張桂梅說,“我也自己想辦法找一些止疼藥,先止疼,后面再說。現(xiàn)在也不想去檢查身體了,越檢查毛病越多。”盡管疾病纏身,張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點,她堅持對每個學生進行家訪,把文化擺脫貧困的理念帶進大山。
張桂梅的心思很細膩。前段時間因為疫情,學校只能網絡授課。她擔心老師一個人在教室講課會孤獨,便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐,張桂梅干脆在門外支了張床。教學樓晚上熄燈,只有講課的這一層才通電,張桂梅躺在光影之外,靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年里,張桂梅先后被授予“全國先進工作者”“全國五一勞動獎章”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號,她把全部獎金、捐款和大部分工資共計一百多萬元一同捐獻給了教育事業(yè)。
張桂梅說,當她走進華坪、走進民族中學、走進孤兒院這群孩子當中,本以為一兩年之后就會離開,沒想到一陷進去就沒拔出來。
“不管怎么著,我救了一代人。不管是多是少,她們后面過得比我好,比我幸福,就足夠了,這是對我最大的安慰?!?/p>
人物事跡心得篇七
先進人物是社會發(fā)展的引領者。下面是本站小編為大家整理的先進人物事跡
心得體會
,供你參考!20xx年4月7日上午,我參加了縣教育局組織的師德師風先進事跡報告會。在樂東中學舉行報告會上,五位師德標兵分別作了《傾情教育,堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè),終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風細雨,大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力,通過自身切身的教學經驗和教學中的小故事,現(xiàn)身說法,為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè),愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事,平凡中見偉大,簡樸中見真情,體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學生的摯愛,折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告,感動之余,感觸頗多。通過學習,我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學習,充實與完善自我。
社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷學習,才能夠不斷充實自己,才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過:一個優(yōu)秀的教師,必須有四大支柱,有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊,一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,根本不可能給學生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,原來的那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
二、加強師德建設,提高自身素質。
提高教師的師德修養(yǎng)是關鍵。教師的責任是教育學生,然而學生的思想品德在很大程度主要不是教出來的,而是感染出來的。師者為師亦為范,學高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點燃別人,首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流,對學生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權威,而不是行政手段,更不是紀律強權。道德權威來源于教師的師德,教師的人格力量。一個好教師,不僅要有學術上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的,甚至是受益終生的。
三、關愛每位學生,做學生的良師益友。
教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過,沒有愛就沒有教育。要想當一名好教師,首先要有愛心,不關愛學生的教師,決不是好教師,學生們也決不會喜歡的。關愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火;曾為家長不重視學生的教育而傷透腦筋。每一位學生都渴望得到老師的關愛,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學生的良師益友,要做一個學生喜愛的老師,不論在生活上,還是在學習上,都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,我給予合理的處理;學生犯了錯誤,我耐心地進行教育,使學生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學生的人格,了解學生的個性,相信學生,關心學生;對程度、水平不同的學生,采取不同的教育方法。特別是差生,給予更多的關心,不讓一個學生掉隊,盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中,我要用行動詮釋師德的真正內涵。從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,用實際行動向優(yōu)秀教師學習,要規(guī)范自己的教育教學行為,做學生的榜樣,用自己的人格魅力去感染、教育每一個學生,做一名有愛心、有責任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產黨員方工先進事跡報告會。他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當一名共產黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務,而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的?!蔽仪逍训恼J識到,共產黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學習和改造。把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強理論學習。認真學習馬克思主義理論。一個人入黨的動機是不是正確,往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學地闡述了上述問題,只有認真學習這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認識。
第二、要堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和能力。人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,并不斷循環(huán)往復,才能獲得。要通過投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產主義事業(yè)的認識,端正入黨動機。
第三、要通過學習優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強自己對黨的感情,激勵自己不斷進步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產階級思想,什么是共產主義,什么是黨?!蔽覀儜詾榻?不論組織上是否入黨,都應做到先在思想上入黨,要注意長期進行自我檢查。
我將對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進步,早日成為一名合格的共產黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有20xx萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。
就業(yè),事關千家萬戶,事關經濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。
無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。
共
2
頁,當前第1
頁1
2
人物事跡心得篇八
“滴滴滴……”在湖南省人民醫(yī)院icu病房里,心電監(jiān)護設備不停傳出緊張的聲音,醫(yī)院急診三部icu護士長徐芙蓉正緊張忙碌著。14年來,她精心護理危重病人,用自己的專長和愛心創(chuàng)造了一個個生命奇跡。
“icu護士是在生死邊緣守護生命?!毙燔饺剡@樣評價自己的工作,“就是一句話:責無旁貸!”
2020年2月11日,在新冠疫情的緊急關頭,徐芙蓉主動請戰(zhàn)馳援湖北黃岡,“我有十幾年的臨床工作經歷,我先上!”
抵達黃岡后,徐芙蓉臨危受命,擔任湖南醫(yī)療隊重癥醫(yī)學科護士長。短短3天,她和同事們建起一個“戰(zhàn)地icu”,接收了首批15名病情最危重的患者。
“我有經驗,我來!”面對吸痰、氣管插管等與病毒“貼身作戰(zhàn)”的危險操作,徐芙蓉總是積極承擔。
42天里,徐芙蓉和隊員們一起完成了49名危重癥患者的救治任務,實現(xiàn)了醫(yī)護人員零感染、患者零事故的目標。
離開那天,看著夾道送別的黃岡人民,徐芙蓉熱淚盈眶,“我們再辛苦也值得。”她說。
2020年5月11日,從黃岡歸來還沒來得及好好休整,徐芙蓉再次主動請纓,還是那句話:“我有經驗,應該去?!彼鳛橹袊?湖南)抗疫專家組成員、護理專家,遠赴非洲抗疫。
在非洲,徐芙蓉和隊友們先后走訪了津巴布韋和赤道幾內亞的70多家機構和單位,與專家組成員一起下基層、訪社區(qū)、進醫(yī)院,指導他們改善分診流程、優(yōu)化診療方案,深入隔離病房與當?shù)蒯t(yī)務人員討論病例。
回國之前,徐芙蓉和專家組成員向兩個國家各提交了長達一萬二千字的《新冠疫情防控國家建議書》,“這是我們留給當?shù)厝罕姷亩Y物?!毙燔饺卣f。
“中國為什么會有那么多醫(yī)護人員請戰(zhàn)到疫情最嚴重的地方去?”世衛(wèi)組織代表加沙西拉博士向徐芙蓉提出這樣一個問題。她從容回答:“在中國,國家出現(xiàn)困難的時候,我們都會主動沖在最前面,不計報酬、不論生死。這應該是已經融入血脈的一種自覺?!?/p>
“這次你摘下呼吸機堅持了一個半小時,希望明天表現(xiàn)得更棒!”這是徐芙蓉為在icu治療的患者記的日記里的一段文字,她記錄了患者湯先生與死神搏斗的95個日日夜夜。
2021年2月,34歲的湯先生因為重癥急性胰腺炎住進徐芙蓉所在的科室。陌生的環(huán)境、嚴重的病情一度讓他感到無助,甚至產生了放棄治療的想法。
在徐芙蓉的帶動下,icu的護士們每天鼓勵他,給他積極治療的信心。出院那天,湯先生拿到這份特別的日記感動地說:“這本日記寫到我心里了?!?/p>
如今,徐芙蓉和團隊已經為19名患者記錄下icu日記,這樣的關懷讓icu病房有了溫度?!鞍巡∪朔旁谛闹?,就會時時刻刻落實到行動中。醫(yī)院的服務怎么樣,病人最有話語權?!毙燔饺卣f。
記者了解到,徐芙蓉和團隊還在探索互聯(lián)網醫(yī)院建設,把服務延伸到醫(yī)院外,為一些有需求的老年人、慢性病和腫瘤病人提供服務,在長沙的患者只要在手機上“下單”,就會有網約護士上門服務。
得知自己當選黨的___大代表后,徐芙蓉說:“黨代表對我來說是無上光榮,更是沉甸甸的責任,我希望能為人民群眾的健康事業(yè)做得更多、做得更好。”
人物事跡心得篇九
學習個人先進事跡心得體會 學習***先進事跡心得體會 學習了***同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣 兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術和業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風 兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們顧不得 照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質 兩位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們?yōu)楣?、為企業(yè)踏實工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。
一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。
二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃希龅劫砼d夜寢,殫精竭慮。
三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。 對照先進的典型、榜樣,我想:
不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波兩位先進人物的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。篇2:
學習優(yōu)秀人物先進事跡心得體會 學習蘭輝、高德榮、付立志同志心得體會 趙強 學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣 先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時間學習,鉆研教育教學業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們 那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導教育教學工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風 先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成教育教學任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質 先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他 們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。
一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。
二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?,做到夙興夜寢,殫精竭慮。
三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。 對照先進的典型、榜樣,我想:
不管干什么工作,都應該保持一種激情,永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們 所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態(tài),以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作,使自己的工作不斷進步。201x.1 2.27 篇3:
學習先進個人事跡心得體會 學習牛福貴同志事跡心得體會 牛福貴同志她為大家樹立了共產黨員的典范形象,不懈追求,把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習牛福貴同志,反思自己的工作,我感觸頗深,受益匪淺。要以王靜同志為榜樣,學習他胸懷全局、服務發(fā)展的大局意識,爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色。在工作中求進步。牛福貴同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,“干中學、學中干”,勤于思考、率先垂范。我作為青年干部,需要的不是喊口號,而是要不斷學習,提高能力。需要熟悉方方面面的知識,宏觀的東西要學,微觀的東西要學,程序化的東西要學,靈活的東西更要學,要學的東西很多,這就需要多看、多想、多記,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,經常靜下心來就工作方法進行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。在崗位中提高水平。如何改革創(chuàng)新,牛福貴同志做出了很好的榜樣,值得我們發(fā)揚光大,我們應當圍繞全局的工作目標,立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去,還要求真、求細、求效果,自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平,不僅自己干的工作要高標準完成,還要努力做到一專多能,發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀,停滯于不出差 錯或少出差錯的低標準,要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務超前謀劃,目標落實提前考慮,才能不斷促進工作水平上臺階。在奉獻中得進步。牛福貴同志身先士卒,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,時刻牢記黨的宗旨,奉獻意識為他贏得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感,熱忱為群眾服務,為社會服務。做到想干事、會干事、干成事,通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)黨員的風貌。作為年輕領導干部,我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學發(fā)展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。在實際工作中,我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進工作方法,繼承和發(fā)揚“能吃苦、能戰(zhàn)斗、能忍耐、能團結、能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性,切實做好所分管的工作,服務地方經濟的發(fā)展。通過學習身邊典型人物牛福貴同志,結合當前工作,我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。學先進,做先進,牛福貴同志先進事跡鼓勵著鼓足干勁,為提速轉型奉獻力量!篇4:
關于學習先進人物事跡的心得體會 關于學習先進人物事跡的心得體會 我們黨是馬克思主義政黨,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾,黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政和實行改革開放、發(fā)展社會主義市場經濟的新的歷史條件下,黨群關系面臨著嚴峻的考驗?,F(xiàn)實情況表明,越是面臨這種考驗,越是要求各級領導干部牢記“兩個務必”,永葆人民公仆的政治本色。能否做到這一點,是一個關系黨的事業(yè)興衰成敗的根本性課題,也是對每一個黨員領導干部最現(xiàn)實的考驗。這些優(yōu)秀同志在始終把“做官先做人,萬事民為先”作為自己的行為準則,以親民、愛民、為民的公仆形象,贏得了廣大群眾的衷心贊譽。作為一名合格的黨員干部,首先必須擺正同人民群眾的位置。我們要真正樹立起馬克思主義群眾觀,因為我們手中的權力是人民賦予的,只能用于為人民辦事。如果這個問題認識不清楚,角色就要發(fā)生錯位,全心全意為人民服務就無從談起。作為一名合格的黨員干部,必須不斷增進與人民群眾的感情。領導干部必須要端正對群眾的態(tài)度,想群眾所想,急群眾所急,辦群眾所需,時刻把人民群眾的安危冷暖放在心上,始終把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的需要當作第一選擇,把群眾的滿意當作第一標準,才能始終站在人民群眾的立場上,真心誠意為人民謀利益。作為一名優(yōu)秀的黨員干部,必須把獻身黨和人民的事業(yè)作為人生的最高追求。只有把自己的智慧和力量貢獻給黨和人民的事業(yè),在(先進人物事跡心得體會)為黨和人民建功立業(yè)的奮斗中實現(xiàn)自身的追求,人的生命才是最有價值的。入黨就意味著奉獻,而不是索?。划敻刹烤鸵馕吨?,而不是享受。我們要把人生的目標定位于為人民服務,權為民所用,心為民所系,利為民所謀。學先進,做先進——xx所青年干部學習xx同志心得體會 xx同志先進事跡像春風一樣吹進了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中,他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設和諧社會、xxxx的今天,他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx,打造xxxx的不懈追求,把為人民服務的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學習xx同志先進事跡,反思自己的工作,我們感觸頗深,受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣,學習他胸懷全局、服務經濟的大局意識,爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神,勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉潔的革命本色。學先進、做先進,把xxx事業(yè)不斷推向前進。在學習中求進步。xx同志時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己,“干中學、學中干”,勤于思考、率先垂范。作為青年干部,要在打造xxxx,做到xxxx中有所作為,需要的不是喊口號,而是要不斷學習,提高能力。xxx工作涉 及面廣,需要熟悉方方面面的知識,宏觀的東西要學,比如xxxx的理念;微觀的東西也要學,比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學,比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學,比如xxxx。要學的東西很多,這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復雜、豐富多彩,靈活性較大,又處在市場經濟的風口浪尖上,容不得絲毫的閃失,這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變,經常靜下心來就工作方法進行思考,不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性,只有不斷提高隊伍素質,增強隊伍活力,才能與新形勢新任務的要求相適應。如何改革創(chuàng)新,xx同志做出了很好的榜樣,他從調動全所干部職工的積極性入手,實行制度改革,讓每一位干部職工都繃緊一根弦,從而增強了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責任意識。xx的創(chuàng)新精神,值得我們發(fā)揚光大,我們應當圍繞全局的工作目標,立足本職崗位,用力、用心、用腦,盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去,還要求真、求細、求效果,自覺向高標準、嚴要求看齊;不斷提高自身綜合素質和業(yè)務水平,不僅自己分管的工作要高標準完成,還要努力做到一專多能,發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀,停滯于不出差錯或少出差錯的低標準,要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法,工作任務超前謀劃,目標落實提前考慮,才能不斷促進工作水平上臺階。在奉獻中得進步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號,身先士卒,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,時刻牢記黨的宗旨,把百姓的利益刻在心中,主動組織黨員捐款捐物、做好事,xx的奉獻意識為他贏得了良好的口碑,也為黨旗增色添彩。我們就是要學習這種無私奉獻的精神,把自己擺在服務者的角度,牢固樹立樂于奉獻的光榮感和責任感,熱忱為xxx服務,為xxx服務,為社會服務。工作思維由被動應付向主動服務轉變,想干事、會干事、能干成事,通過優(yōu)質的服務來體現(xiàn)xxx人員的風貌。作為xxx戰(zhàn)線上的年輕干部,我們應該自覺認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,樹立科學發(fā)展觀,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。以xxxxxx為引領,用團隊文化理念和科學的方法論當好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中,我們應努力做到理論、思路、服務的“三創(chuàng)新”,不斷地思索,改進工作方法,繼承和發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團結、特別能奉獻”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以人為本;堅持向黨負責和向人民群眾負責的一致性,切實做好xxxx工作,服務地方經濟的發(fā)展。通過學習身邊先進人物xx同志,結合當前xxxx工作,我們要更加鞭策自己加強學習、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公,努力把自己的工作做出成績。學先進,做先進,xx同志先進事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。篇5:
學習個人先進事跡心得體會 學習姜霜菊先進事跡心得體會 宋 麗 學習了姜霜菊同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:
一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣 姜霜菊同志先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術和業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質很快得到提高。要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風 姜霜菊在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質 姜霜菊同志腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。
一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。
二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。
三是要吃苦,就是要經受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。 對照先進的典型、榜樣,我想:
人物事跡心得篇十
袁隆平同志是中國工程院院士,我國杰出的農業(yè)科學家,雜交水稻研究領域的開拓者和領導者。作為新中國培養(yǎng)的第一代科技工作者,他決心解決人民的吃飯問題。50多年來,他全心全意致力于雜交水稻的科學研究,提出了雜交水稻新理論,實現(xiàn)了水稻育種的歷史性突破。中國水稻生產不斷邁上新臺階,不僅解決了中國糧食自給問題,也為世界糧食安全做出了突出貢獻。可以說,袁隆平同志是中國當代知識分子的典范。他投身科學,艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,不斷以農業(yè)科技的重大突破和巨大成就造福人類。他品德高尚,淡泊名利,團結協(xié)作,甘當他人的階梯,贏得廣泛贊譽。
也是無黨派人士的杰出代表,全心全意擁護中國共產黨的領導,堅持中國特色社會主義道路,積極參政議政,建功立業(yè),為統(tǒng)一戰(zhàn)線事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。
對于這位為中國人民和世界人民創(chuàng)造了無限財富的偉大院士袁隆平,有人評價他身價只有1000億,但即使加上工資和補貼,月收入也不過幾千元。按照他的貢獻,他應該有更多的錢,但面對幾千元的工資,他樂呵呵地說:“錢對生活和生產很重要,但必須來自正確的途徑。錢是用來用的,有錢不代表沒錢。一是不要鋪張浪費,二是不要吝嗇。該用的用,不該用的別用。所以,我穿著簡單大方,這是一個原則。你穿的那么好,表面光滑怎么辦。穿得好,不一定代表地位高。”這是袁隆平院士的`金錢觀,簡單直白,寓意深刻,發(fā)人深省。有人評論說,他說:
“袁隆平院士頭頂藍天,勇攀科技高峰;腳踏實地,造福世界人民。他努力,堅持了幾十年。淡泊名利,無私奉獻,服務人類社會;心系祖國,心系天下,造福世界人民……”作為一名科學家,袁隆平院士不僅做出了巨大貢獻,而且是一個具有可貴精神和高尚品格的人。他杰出的科技才能與正確的世界觀、人生觀、價值觀完美結合、高度統(tǒng)一,贏得了社會的普遍尊重。他的品格、精神和作風為我們教育戰(zhàn)線的知識分子樹立了榜樣。
作為水利戰(zhàn)線的一員,我由衷地贊揚袁隆平院士。我覺得我們大家都應該認真學習袁隆平院士的高尚情操,在自己的工作崗位上腳踏實地為人民造福。我們要學習袁隆平院士淡泊名利、無私奉獻的人生觀、世界觀、金錢觀。既要宣傳他的科研成果,增強中華民族和人民的志氣,又要讓大家知道。
我們要學習袁隆平院士勇于為國家、為人民、為事業(yè)建功立業(yè)的精神。袁隆平對祖國和人民一直懷有深厚的感情。他常說:“科學研究沒有國界,但科學家有他們的祖國。如果他們不愛自己的國家,他們就會失去做人的基本原則,所以他們無法成為科學家?!弊鳛橐幻哂懈呒壜毞Q的黨員,他在教學科研第一線。我要把個人理想與高校目標、國家目標、民族目標統(tǒng)一起來,把人生追求與專業(yè)教育教學改革實踐結合起來,牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的遠大理想和永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,把本職工作做好,重點做好教學,加強科研,拓展專業(yè)。
人物事跡心得篇十一
人的生命是有限的,但是有些人能在有限的時間里創(chuàng)造出不可思議的成就,他們的行為跨越了時間和空間的限制,成為人類文化的一個重要組成部分。在歷史上,有許多這樣的人,他們的事跡給我們留下了深刻的印象,并且激勵著我們去努力奮斗,成為更好的自己。在本文中,我將通過對幾位杰出人物的事跡進行分析,總結出它們對我的啟示和心得體會。
一、孟子的“性善論”
孟子是我國古代思想家中的一位,他提出了“性善論”,認為人的本質是善良的。在孟子看來,如果一個人長期處于惡劣的環(huán)境中,他的本性會被扭曲,變得惡劣;同樣,如果一個人在良好的環(huán)境中成長,他的本性也會得到發(fā)揮。這個觀點讓我明白,人的行為和環(huán)境有著緊密的關系。我應該盡可能地營造一個良好的環(huán)境,以促進自己和他人的發(fā)展。
二、馬云的創(chuàng)業(yè)經歷
馬云是中國商界的一個傳奇人物,他通過自己的努力和創(chuàng)新,創(chuàng)辦了阿里巴巴,使中國電子商務行業(yè)得到了長足的發(fā)展。在他的創(chuàng)業(yè)經歷中,我最受啟發(fā)的是他對于失敗的態(tài)度。他曾經說過:“做生意,失敗就是常態(tài),成功才是奇跡?!边@句話讓我明白,成功不是一種偶然,而是一種必然,只要不斷去嘗試,總會有一條路是通向成功的。
三、居里夫人的科學成就
居里夫人是著名的科學家,他與丈夫居里一起發(fā)現(xiàn)了鐳和釙元素,為人類的科學事業(yè)做出了巨大貢獻。在居里夫人的科學成就中,我最為感動的是她的堅持。她經常在實驗室里工作,長時間暴露于放射性物質中,最終導致自己罹患了白血病。但即便如此,她仍然堅持自己的科學事業(yè),在生命的最后時刻仍在思考著原子的結構。她的堅持和追求使我深受感動,啟示我在做任何事情時都應該堅持自己的信仰和追求。
四、馬丁·路德·金的抗議歷程
馬丁·路德·金是美國歷史上著名的人權運動領袖,他通過和平非暴力的方式,領導民眾抵制種族隔離和種族歧視,為黑人爭取平等權利。在他的抗議歷程中,我最為感動的是他對于暴力的反對。他常說:“暴力只會衍生更多的暴力?!边@句話讓我明白,任何時候都不能用暴力去解決問題,我們應該用理性、智慧去處理紛爭,避免更多的矛盾和沖突。
五、李開復的創(chuàng)新成就
李開復是我國著名的計算機科學家和企業(yè)家,他曾經擔任過谷歌中國的首席代表,并創(chuàng)立了自己的創(chuàng)業(yè)公司。他的創(chuàng)新思維和敢于嘗試是我最為欽佩的地方。在李開復看來,創(chuàng)新是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心,只有不斷地嘗試和創(chuàng)新,才能贏得市場的競爭。他的創(chuàng)新成就讓我明白,沒有一成不變的事物,只有不斷革新才能讓自己的生活和事業(yè)更有動力和活力。
綜上所述,杰出人物的事跡對我們每個人都有啟示,他們的成功和成就不是天生的,而是通過不斷的努力和嘗試獲得的。我們應該學習他們的優(yōu)點,吸取他們的成功經驗,不斷提升自身的能力和素質,成為人生中更好的自己。
人物事跡心得篇十二
5月22日下午,“雜交水稻之父”袁隆平在湖南長沙病逝,舉國上下陷入悲痛之中。生前,袁老曾說:“希望在有生之年,能實現(xiàn)禾下乘涼夢。我沒有實現(xiàn),我的后繼人會實現(xiàn)?!彼麡銓嵉脑捳Z中蘊含著“唯愿眾生無饑寒”的偉愿,讓我們向這位偉大的“國之脊梁”致以哀悼,并在緬懷中學習他的寶貴精神,接過他未竟的“禾下乘涼”夢想。
學習他敢為人先、勇于創(chuàng)新的科學家氣質。面對國際權威科學家對雜交水稻宣判的“死刑”,袁隆平沒有膽怯沒有退縮,而是打破“教條”、勇闖“禁區(qū)”,通過千百次的不懈實驗,成功實現(xiàn)秈型雜交水稻的“三系”配套,為全人類的.糧食問題提供了一種嶄新的“解法”。立足當下,面對百年未有之大變局的風云變幻,面臨國內外復雜形勢的多重考驗,新時代的黨員干部更應具備這種開拓創(chuàng)新精神,敢于在荊天棘地中篳路藍縷,善于在窮山惡水間另辟蹊徑,敢蹚“地雷陣”,敢下“深水區(qū)”,奮勇當先地為黨和人民探索出一條獨樹一幟的中國道路。
人物事跡心得篇十三
綜述:
人物事跡是我們在成長過程中所接觸的、受到影響較大的事跡。不同的人物事跡給我們帶來的啟示也不盡相同。有些人物事跡引發(fā)我們對生活的思考,激發(fā)了我們對未來的信念;有些人物事跡讓我們更加懂得珍惜生命,保持積極向上的態(tài)度;而有些人物事跡則讓我們深入思考人生的意義,更加關注人類文明的發(fā)展。在接下來的文章中,我將從五大方面展開闡述我對人物事跡的心得體會。
首段:肯·布萊克的“阿姆斯特丹萬博會雙金牌”
肯·布萊克是一個身殘志堅的人,他在參加2004年的阿姆斯特丹萬博會上,憑借著堅定的意志和超高的運動天賦,一舉奪得了兩枚金牌。這件事情對我來說,始終是一道難忘的風景線??稀げ既R克這位億萬人民的英雄,無論身處何方,他的意志和毅力都會激勵著無數(shù)人。在我看來,這件事情告訴我們,想要成功,首先得擁有強大的信念和毅力,這是任何人都不能回避的。我們每個人都要不斷打磨內心的堅韌品質,不達目的誓不罷休,不放棄任何一次機會,這才是一切成功的基礎。
次段:凱瑟琳·帕特森關于“活在當下”的思考
凱瑟琳·帕特森是一位患病多年的癌癥患者,她在40歲時被診斷出罹患了癌癥,并在接下來的數(shù)年中承受著巨大的病痛,同時她也在致力于倡導“活在當下”的理念。她漸漸發(fā)現(xiàn),其實每個人一生中可以擁有的時間不是很多,所以我們應該盡可能地把握當下的每一分每一秒。在我看來,凱瑟琳·帕特森的故事告訴我們,生命是如此寶貴,我們應該充分認識到時間的珍貴,保持樂觀的心態(tài)去面對每天的各種挑戰(zhàn),用積極的心態(tài)去迎接每天的生活。同時,在生命的旅途中,我們不應該有太多的懊悔和遺憾,要時刻保持對生活的熱情和感恩之心,珍惜每一次與周圍人的交流和互動。
第三段:楊放的“麥田守望者的感悟”
《麥田守望者》是一部非常著名的小說,對于我這個讀書人來說,這本小說中的主人公霍爾頓·考爾菲德給我留下了深刻的印象。楊放同學在自己的作文中敦促我們要學會閱讀,用文字來記錄自己的思考和感悟。對于我這個在學術領域中度過了相當多時間的人來說,這樣的提醒尤為珍貴。我認為,做好閱讀工作,不僅可以提高自己的知識水平,還可以帶來精神上的滿足和安寧。對于那些因為生活繁忙而失去閱讀的能力的人來說,讀讀書,看看文章,可以緩解心中的壓力和煩躁。同時,在讀書的過程中,不斷擺脫思維上的局限和狹隘,可以開闊人的眼界,提升人的思考能力,幫助人更好地適應和把握社會發(fā)展的趨勢。
第四段:雜交水稻之父袁隆平的慷慨奉獻
袁隆平曾經成為雜交水稻的創(chuàng)制者,他成立了一個廣泛參與的團隊,在多年的探索和嘗試之后,他的艱辛工作和勤奮探索帶來了雜交水稻研究成果,使得中國乃至世界的糧食生產大幅度增加。袁隆平的事跡告訴我們,在中華民族的歷史長河中,我們要時刻保持奉獻的精神,不斷開辟新的生產和科技領域,為祖國和人民的利益盡自己的綿薄之力。同時,我們要堅持創(chuàng)新和自主創(chuàng)新,探索與改善生產方式和工藝,為推動新的生產和社會進步不斷拓寬渠道。
第五段:特朗普和拜登:美國大選背后的深層思辨
特朗普和拜登的美國大選引起了全球的關注,他們代表了兩種不同的價值觀念和政治觀點。這次選舉引發(fā)了一系列的思辨,讓我們重新思考了人類社會的發(fā)展和政治治理。我們意識到,全球化的浪潮和各個國家之間的政治、文化交融,使得世界變得更加緊密和互聯(lián)互通,也更加復雜和多元。在此背景之下,我們要始終保持對自己所擁有的權利和責任的認識,重視理性思辨和批判性思考,保持開放的心態(tài)和寬容的態(tài)度,以助推人類文化的長足發(fā)展。
作為一個普通人類,我們或許無法在世界的歷史進程中發(fā)揮什么決定性的作用,但是我們總能夠從那些在歷史中留下印跡的人物身上,汲取前行的動力和力量。我們需要在人類文明的道路上,借助這些前輩的智慧和理念,讓我們在責任和使命的召喚中,迎接更加完美和充實的生活。
人物事跡心得篇十四
世界上有很多偉大的事跡和令人敬佩的人物。不論是創(chuàng)造歷史的政治家、改變世界的科學家,還是心系社會的慈善家,他們都以自己的行動和努力,給世界留下了深刻的印記。通過了解他們的事跡,我們可以從中汲取智慧和力量,改變自己的生活和影響他人。下面將分別以希特勒、愛迪生和聶耳三位知名人物為例,探討他們的事跡,在對比中思考自己的心得體會。
希特勒是20世紀最嚴重的罪惡之源,他的事跡給世界帶來了無辜生命的極大痛苦。希特勒借助言談之力,以反猶太主義和極端民族主義為工具,操縱民眾的思想,導致了二戰(zhàn)的爆發(fā)和殘酷的猶太人大屠殺。通過了解希特勒的事跡,我們可以深刻認識到煽動仇恨、種族歧視和侵略行為對整個人類可能帶來的災難性后果。同時,我們也應當正視個人的言行對周圍人的影響力,要時刻提醒自己保持正確的價值觀和對他人的尊重,以避免重蹈希特勒的覆轍。
愛迪生是一個全球知名的發(fā)明家,他的事跡為世界帶來了巨大的改變。他通過無數(shù)次的失敗和堅持不懈的努力,終于發(fā)明出了幾十種重大的發(fā)明,其中最具影響力的是電燈。通過了解愛迪生的事跡,我們可以學到的最重要的一點是不要害怕失敗,要相信自己的能力,堅持不懈地追求夢想。愛迪生曾說過:“天才就是一分的靈感加上九十九分的汗水?!边@句話告訴我們,任何事情都不是天生就能成功的,只有通過不懈的努力和付出,才能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
聶耳是中國的音樂家,他的事跡激勵了無數(shù)人向命運挑戰(zhàn),為理想奮斗的勇氣。在抗日戰(zhàn)爭的艱苦歲月里,聶耳創(chuàng)作了許多具有濃厚抗戰(zhàn)色彩的音樂作品,如《義勇軍進行曲》。這些作品用激昂的旋律和赤子之心,激發(fā)了中國人民的抗戰(zhàn)熱情和堅定意志。通過了解聶耳的事跡,我們可以學到的最重要的一點是態(tài)度決定一切。聶耳雖然身處困境,但他通過音樂表達了自己對祖國的熱愛和無畏的決心,給國人鼓舞了信心,這種積極向上的態(tài)度,值得我們學習和仿效。
第五段:總結。
通過對希特勒、愛迪生和聶耳三位知名人物的事跡和心得的探討,我們可以從中汲取智慧和力量,應當反思自己的言行對他人和社會可能產生的影響。不斷提醒自己保持正確的價值觀和對他人的尊重,勇敢追求自己的夢想并堅持努力,積極面對人生的挑戰(zhàn),以良好的態(tài)度和毅力去改變自己的生活和影響他人。希望我們每個人都能從優(yōu)秀的人物身上汲取力量,做一個有夢想、有責任感的人。
人物事跡心得篇十五
歲月流逝,不知不覺已經到了上有老下有小的年紀。有時候,自覺不自覺地會出現(xiàn)一些精神提振不夠,春困秋乏的現(xiàn)象,表現(xiàn)為日常工作的“敲鐘”思維,寫稿子的“為老而活”心態(tài)。午休時間,學習《典故背后的故事》第九集:這個“90后”讓全世界1/5的人吃了一頓飽飯,他覺得自己像挨了一巴掌。一瞬間,他徹底昏昏欲睡,想了半天,出了一身汗,精神讓人“向往”。
不想當將軍的士兵不是好士兵,普通人要用心追夢,不要甘于平庸。偉大的時代是偉大的人民在黨的領導下共同創(chuàng)造的。這個世界上沒有天生的英雄,有的是平凡人的堅持中的不平凡,有的是平凡人的奮斗中的不平凡。人民科學院院士袁隆平的成功,來自于他幾十年來對夢想的執(zhí)著追求。這個夢想的背后,有父母那顆只求人民吃飽飯的心,有凌云那顆天下沒有饑餓的人的志向,有他那顆忠于黨和人民事業(yè)的赤子之心。為此,他不斷攀登科技興農的新高峰,創(chuàng)造了這一領域的歷史高度。20xx年11月2日,我們團隊研發(fā)的雜交水稻雙季突破1500公斤大關,適應不同氣候、不同土壤、不同水質的`新水稻相繼取得突破,解決了世界1/5人口的溫飽問題,讓中國人端得穩(wěn)飯碗,穩(wěn)得住心。袁隆平的追夢人生令人敬佩,令人欽佩。
不敢比較,就不會有進步;和先進的比,就會學習,然后知道不足;慚愧就勇敢;如果你很優(yōu)秀,你就會很棒。夢想有鼓舞人心的力量。至于夢想,從一個90歲的科學家口中說出,更是振奮人心。相比袁隆平“古有建廟”的豐功偉績,或許,作為一名普通黨員,我可以忽略螢火蟲的光芒。然而,90歲的袁隆平依然時刻警醒自己“不能躺在功勞簿上睡覺”,依然執(zhí)著于提高雜交水稻產量,科技興農。這種生活的激情,活力,巨大的張力,堅韌,巨大的決心和毅力,真的讓人心碎。作為新時代的黨員干部,我們能高枕無憂嗎?能不能因為一時的不幸而抑郁,或者因為一時的困難而止步?黨員要在融入黨和人民事業(yè)的奮斗中一天天有所收獲有所收獲——青春不該有夢想,人生不該追夢!
想想吧。未來將成為90后的我們,心中依然可以有夢想,依然可以執(zhí)著地去追求??蛇€是像90歲的袁隆平一樣,“夢見我們試驗田里的超級稻有高粱那么高,一人多高,穗有掃帚那么長,籽有花生那么大,我就和助手坐在稻穗下乘涼”?!安磺笕菀椎氖拢湍艹晒?;不避難則進?!秉h員干部要“胸懷大志,腳踏實地,不畏艱難險阻,勇?lián)鷷r代使命,把個人理想追求融入黨和國家事業(yè),為黨、為祖國、為人民多做貢獻。”為夢想而奮斗的人生本身就是一種深深的幸福,但奮斗者前進,唯勝者為王。黨員干部要以“大我”磨礪自我,以時不我待的擔當,立足本職崗位,負責主業(yè)。在平凡的崗位上,他們要發(fā)揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,用一顆研究的心對待工作,把工作當成事業(yè),把工作當成事業(yè)。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/9005712.html】