疫情教師在家工作心得(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 21:18:41
疫情教師在家工作心得(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-07 21:18:41     小編:JQ文豪

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章?讓我們一起來探討吧??纯聪旅娴囊恍┓段?,可以幫助我們更加清楚地理解和掌握寫作的要領(lǐng)。

疫情教師在家工作心得篇一

庚子新春,本是萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),一場(chǎng)突如其來的疫情從武漢迅速席卷全國(guó),牽動(dòng)億萬(wàn)同胞的心。疫情面前,沒有誰(shuí)是一座孤島,醫(yī)院、家中,前線、后方,世間百態(tài)、悲歡離合。這既是一場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”,也是一次人生大考。且讓我們放下手機(jī)、靜下心來,透過紛繁萬(wàn)象,思索人生的真正意義。

“沖鋒”還是“退縮”,“逆行者們”給出了答案。疫情洶涌,醫(yī)護(hù)人員清醒地知道,生與死的距離,可能就隔了一張口罩、一層防護(hù)服,但是職責(zé)所在、義不容辭,他們紛紛請(qǐng)戰(zhàn)!黨員干部清醒地知道,如果不發(fā)動(dòng)群眾,筑起群防群治的堅(jiān)強(qiáng)防線,祖國(guó)大地就會(huì)被疫情肆虐,人民群眾的生命安全和身體健康就會(huì)遭受威脅,黨旗所在、使命必達(dá),他們逆流而上!志愿者、好心人們清醒地知道,其實(shí)自己呆在家里就好,根本沒必要冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)、把自己置于危境,但是沒有國(guó)哪有家?只有萬(wàn)眾一心,才能戰(zhàn)勝疫情,他們無(wú)悔前行!我們應(yīng)當(dāng)慶幸有這樣一群英雄在為我們負(fù)重前行,為我們筑起一道道血肉長(zhǎng)城!我們應(yīng)當(dāng)崇敬這些英雄的人們,是你們讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦?、在寒冷中感到暖。明知山有虎,偏向虎山行,那些人難道傻么?疫情、親情,甚至生死面前,“逆行者們”留下了高大的背影。

“理性”還是“盲從”,“思辨者們”給出了答案。這幾天面對(duì)爆炸式的信息,想必大家都感到心累了吧。孰是孰非,何去何從,如何過濾雜音、辨別真?zhèn)?需要用大腦去思考、用理性去判斷,而非動(dòng)動(dòng)手指轉(zhuǎn)發(fā)、用腳去投票。我們要有基本的科學(xué)常識(shí),無(wú)知比病毒更可怕,這樣我們就不會(huì)把雙黃蓮蓉月餅買脫銷、就不會(huì)把醫(yī)用酒精和84消毒液混用、就不會(huì)盲目用藥聽信各種防治偏方。我們要有冷靜的判斷,病毒是一種瘟疫,恐慌更是一種瘟疫,疫情固然嚴(yán)峻,必須引起高度警惕、做好周全防護(hù),但也不必過分擔(dān)心、惶惶不可終日,從目前看到的,病毒完全是可防可控可治愈的。我們要保持定力,對(duì)黨委政府、對(duì)醫(yī)生專家、對(duì)供給市場(chǎng)、對(duì)廣大同胞充滿信心,謠言止于智者,更止于信任。眾志成城,可以擊碎堅(jiān)冰;盲目從眾,亦可引發(fā)雪崩。眾說紛紜、泥沙俱下,“思辨者們”透出了睿智的目光。

“克制”還是“放縱”,“敬畏者們”給出了答案?!拔也⒉恍枰祟?,人類卻離不開我?!弊罱?,一部名為《大自然在說話》的公益短片刷爆網(wǎng)絡(luò),在全民抗擊疫情的當(dāng)下,不禁引人深思。從宏觀的視角看,人類不過是大自然的一份子,并不比蝙蝠、果子貍高貴;從歷史的長(zhǎng)河來看,人類可能只是地球的一個(gè)過客,并不比恐龍存在的時(shí)間長(zhǎng);從整體的角度看,這次疫情何嘗不是大自然的一次自我調(diào)適,或者說是對(duì)人類的一次警告和懲罰呢?既然我們口口聲聲稱大自然為“母親”,那么就要聽媽媽的話。我們不能把大自然母親的包容,當(dāng)作我們貪婪索取、無(wú)度放縱的理由??倳浾f:“我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境?!币?yàn)椋瑳]有健康的大自然,人類就將走向滅亡,道理就這么簡(jiǎn)單。在大自然面前,“敬畏者們”低下了高昂的頭顱。

“淡定”還是“浮躁”,“達(dá)觀者們”給出了答案。中華民族一路走來,歷經(jīng)了無(wú)數(shù)大風(fēng)大浪,克服了無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,依舊保持蓬勃生機(jī)和活力,這就是我們最大的底氣。尤其是近代以來,在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中華兒女萬(wàn)眾一心,打日寇、求解放,斗饑荒、謀發(fā)展,從站起來到富起來,再到強(qiáng)起來,以嶄新姿態(tài)屹立世界東方。外敵打不垮中國(guó)人民、洪水打不垮中國(guó)人民、地震打不垮中國(guó)人民、疫情也打不垮中國(guó)人民,因?yàn)橛⑿鄣闹袊?guó)人民不可戰(zhàn)勝!當(dāng)然,我們也不能回避在抗擊疫情過程中暴露出來的不足和短板,有問題不可怕,正視問題、解決問題,避免再犯才是關(guān)鍵,而這正是我們的長(zhǎng)處。有國(guó)家做堅(jiān)強(qiáng)后盾、有醫(yī)護(hù)人員辛勤救治、有廣大黨員和人民子弟兵保駕護(hù)航,只要大家各司其職、各負(fù)其責(zé)、各安其事,心之所向、無(wú)往不利,最終的勝利必定屬于我們!看到這,“達(dá)觀者們”露出了淡定的微笑。

加強(qiáng)疫情防控工作心得體會(huì)(二)

這是一場(chǎng)沒有槍聲、沒有炮火、沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),卻同樣有著血灑疆場(chǎng)的壯懷激烈,同樣有著金戈鐵馬的與敵搏殺,同樣有著逆行戰(zhàn)“疫”的愛國(guó)情懷。全國(guó)千條線,基層一根針,基層干部的熱情斗志不應(yīng)該被“形式阻疫”所磨滅。我們要把握防疫重心,謹(jǐn)防紛繁復(fù)雜的“形式阻疫”。

“形式阻疫”,其一就是“表格防疫”。基層上報(bào)各種信息是防疫的必要手段,但表格政出多門、內(nèi)容繁雜、填報(bào)重復(fù),使得很多基層干部的精力都耗費(fèi)在這上,身心俱疲。一些基層干部訴苦說:“一些上級(jí)部門要求提交信息報(bào)表時(shí)間過急,往往只提前半個(gè)小時(shí)就催要表格?;鶎痈刹空{(diào)查摸排本就需要時(shí)間,在這種情況下,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,可靠性都需要打個(gè)問號(hào),對(duì)此深感無(wú)奈。”“形式阻疫”將疫情防控簡(jiǎn)單化為填寫報(bào)表信息,使疫情管控效果大打折扣。同時(shí),還使得群眾對(duì)重復(fù)的填表工作有抵觸心里,不利于防疫工作的開展。

“形式阻疫”,其二就是“擺拍防疫”。守土有責(zé)守土盡責(zé)是所有基層干部的本分與責(zé)任。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情,深入一線,落實(shí)摸排管控對(duì)于群眾安全來說是必要保障??捎行└刹吭诼鋵?shí)卡點(diǎn)檢查任務(wù)時(shí),未能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神,對(duì)于檢查敷衍了事,裝裝樣子,擺擺手勢(shì),“一測(cè)三問三登記”一件沒做,在上級(jí)抽查時(shí)候才著急慌忙開始補(bǔ)做,弄虛作假,沒有將群眾的生命安全放在心上,未能認(rèn)真履行職責(zé)。也有領(lǐng)導(dǎo)干部打著慰問的旗號(hào),“擺拍作秀”,沒有給基層帶來一份消毒水,一個(gè)口罩,反而加重了基層接待負(fù)擔(dān)。

“形式阻疫”,其三就是“口號(hào)防疫”。有些部門口號(hào)喊得震天響,行動(dòng)起來卻是輕飄飄。宣傳、推送、報(bào)道一個(gè)不落,口罩、防護(hù)服、消毒水、一件沒有。不是說面對(duì)“疫情”宣傳毫無(wú)作用,但是一直催基層干部上報(bào)典型、上報(bào)案例、上報(bào)良法,過多的講究做推送,寫美篇,卻極少安排到村里去實(shí)地走訪防疫戰(zhàn)線開展情況,這于防疫無(wú)益?;鶎颖仨氁压ぷ鞣旁趯?shí)處,多深入防控疫情第一線,多在疫情監(jiān)測(cè)排查和預(yù)警防控上下功夫,多在病患救治幫扶和物資供應(yīng)上下功夫,多一些實(shí)在性的里子,少一些形式性的面子。

在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,人人都是戰(zhàn)士,醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗在一線,黨政機(jī)關(guān)安排部署落實(shí)各項(xiàng)決策指令,維護(hù)秩序,民眾踴躍捐款捐物、“以靜制動(dòng)”。突如其來的疫情并沒有讓人們驚惶失措,反而讓人心團(tuán)結(jié)的更緊密。作為疫情最前沿的逆行者,我們基層干部要謹(jǐn)防形式主義和官僚主義,在防疫狙擊戰(zhàn)里落實(shí)好排查、防控職責(zé),幫助偉大的祖國(guó)更快更好的度過這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”。

疫情教師在家工作心得篇二

面對(duì)新型冠狀病毒疫情蔓延的緊急形勢(shì),__鎮(zhèn)疫情防控工作充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,廣泛推開“鎮(zhèn)黨委班子+駐村組+村(社區(qū))黨委+黨員干部+防疫先鋒隊(duì)”的“五位一體”防控模式,分片落實(shí)包干責(zé)任,任務(wù)到人,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線,齊心協(xié)力打贏防控阻擊戰(zhàn)。

一、班子成員下沉一線。1月23日,鎮(zhèn)委第一時(shí)間成立防疫指揮部,下設(shè)x個(gè)專責(zé)工作組,由x名經(jīng)驗(yàn)豐富的班子成員任組長(zhǎng),x個(gè)部門x余名機(jī)關(guān)干部擔(dān)任組員,切實(shí)以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”投入一線。各工作組迅速到達(dá)“戰(zhàn)位”,肩負(fù)“前哨”任務(wù),實(shí)地檢查指導(dǎo)村居開展疫情排查、檢疫站運(yùn)作、愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)等,即時(shí)報(bào)告問題難點(diǎn),總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法。針對(duì)各指導(dǎo)組反映出基層疫情防控難點(diǎn),尤其是居家隔離人員管理難,口罩、消毒用品緊缺、一線人員防疫培訓(xùn)不足、企業(yè)復(fù)工、學(xué)校開學(xué)要做好細(xì)致摸排等問題,指揮部即時(shí)反應(yīng),迅速分析研判,第一時(shí)間部署居家隔離防控措施,開展企業(yè)復(fù)工、學(xué)校開學(xué)前“一人一檔”完成全面大排查,持續(xù)開展轟轟烈烈的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)“大掃除”、“大消毒”。

二、駐村成員壓實(shí)責(zé)任。x個(gè)駐村組長(zhǎng)帶領(lǐng)x名成員分兵把守各村(社區(qū)),切實(shí)當(dāng)先鋒、做表率。結(jié)合駐點(diǎn)直聯(lián)安排,每天定崗在村居一線,掌握村居防疫、外來人員數(shù)據(jù)、定點(diǎn)隔離情況,實(shí)現(xiàn)x個(gè)村居和轄內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)全覆蓋、無(wú)死角。駐村團(tuán)隊(duì)匯總信息及時(shí)報(bào)送,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一出口,鞏固“鎮(zhèn)—村”聯(lián)防機(jī)制。在推動(dòng)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間,各駐村組深入工業(yè)園區(qū)、出租屋,逐家逐戶派發(fā)《致出租屋主、廠企業(yè)主的通知》,落實(shí)出租屋主簽訂防控責(zé)任書,強(qiáng)化租戶管理。積極聯(lián)系服務(wù)x家企業(yè),x余名居民,出動(dòng)x人次進(jìn)行疫情防控檢查。

三、村居兩委走在前列。x名村(社區(qū))“兩委”成員實(shí)行24小時(shí)值班制,以“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”沖在疫情防控的第一線,精準(zhǔn)部署防控工作,廣泛動(dòng)員、組織黨員群眾,強(qiáng)化出入檢查和隔離管控,開展入戶宣傳。推動(dòng)村居分片“包戶”,與居家隔離住戶結(jié)對(duì)子,居民“點(diǎn)菜”、黨組織“接單”、黨員“跑腿”,壓實(shí)責(zé)任,按時(shí)保障留觀人員生活必需品,及時(shí)送上一份報(bào)紙、一個(gè)問候,想方設(shè)法幫助他們排憂解難、舒緩情緒。

疫情教師在家工作心得篇三

2020年突如其來的新冠疫情給全世界帶來了極大的沖擊,而教師也在家中迎來了自己的挑戰(zhàn),那就是在疫情期間如何進(jìn)行有效的遠(yuǎn)程教學(xué)。在我的實(shí)踐中,我有了一些針對(duì)遠(yuǎn)程教學(xué)的新思考和新試驗(yàn),希望能夠分享給大家。

第二段:疫情在家上課的心態(tài)調(diào)整

疫情在家教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)是心態(tài)的調(diào)整。教師在家中上課,沒有了課堂,沒有了學(xué)生的面孔,沒有了學(xué)生之間的互動(dòng),這對(duì)于從傳統(tǒng)教學(xué)過渡到遠(yuǎn)程教學(xué)的教師來說是一種挑戰(zhàn)和壓力。為了盡快適應(yīng)這樣的新工作方式,我開始認(rèn)真研究遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)和教學(xué)內(nèi)容,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的教學(xué)能力,這樣以來我順利地適應(yīng)工作,也讓學(xué)生們收獲了新的學(xué)習(xí)成果。

第三段:精心制作遠(yuǎn)程教學(xué)資源

對(duì)于遠(yuǎn)程教學(xué)的教師來說,制作優(yōu)質(zhì)課件和多媒體教材,是極其重要的部分。在這段時(shí)間里,我開始用自己的多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷制作并完善我的遠(yuǎn)程教學(xué)資源,并嘗試?yán)梦宸昼娦∫曨l教學(xué)模式等方式,來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和獲取更豐富的知識(shí)。特別是利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),我們能夠在教學(xué)過程中創(chuàng)造新的形式,達(dá)到更高的教學(xué)效果。

第四段:拓展交互式學(xué)習(xí)方式

遠(yuǎn)程教學(xué)也給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來了困境,學(xué)生們?nèi)狈换ナ降膶W(xué)習(xí)方式,不能很好地理解課程內(nèi)容。在這里,我引入了多媒體互動(dòng)課件和聽課筆記等模式,加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的整體理解和吸收。這樣,學(xué)生對(duì)于遠(yuǎn)程教學(xué)的抵觸情感進(jìn)一步改變,他們的學(xué)習(xí)積極性也明顯提高。

第五段:總結(jié)

總之,在疫情期間,遠(yuǎn)程教學(xué)已經(jīng)成為了我們教學(xué)領(lǐng)域的必須之路,對(duì)于我們每個(gè)教師來說,應(yīng)該適應(yīng)這樣的新環(huán)境,緊密結(jié)合各種教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)方式,為校園教育帶來更多的力量。作為一名教育工作者,永遠(yuǎn)不忘初心,不斷完善自己的教學(xué)理念和技能,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。相信疫情結(jié)束后,在這段時(shí)間的積累中,我們能夠把遠(yuǎn)程教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和成果轉(zhuǎn)移到傳統(tǒng)教學(xué)中,為教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

疫情教師在家工作心得篇四

近日,中組部召開電視電話會(huì)議,中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話,強(qiáng)調(diào)組織部門要在打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)中積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用。關(guān)鍵時(shí)刻,關(guān)鍵在黨。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情,做好防控工作必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)當(dāng)做重要的“制勝法寶”,將“三大優(yōu)勢(shì)”轉(zhuǎn)化為“阻擊動(dòng)力”,為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供有力保障。

化“組”為“阻”當(dāng)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,黨中央高度重視,迅速成立應(yīng)對(duì)疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并向湖北等疫情嚴(yán)重地區(qū)派出指導(dǎo)組,有力推動(dòng)了疫情防控工作的各項(xiàng)協(xié)同配合,有力推動(dòng)了疫情防控全面部署的系統(tǒng)落實(shí)。堅(jiān)持黨對(duì)疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo),各級(jí)黨組織和廣大黨員必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓,確保黨中央重大決策部署貫徹落實(shí)。要切實(shí)提高政治站位,樹牢大局意識(shí),牢記人民利益高于一切,維護(hù)人民群眾切身利益。

化“組”為“阻”當(dāng)發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)不松勁。透過歷史規(guī)律的望遠(yuǎn)鏡細(xì)心觀望,我們黨始終堅(jiān)持“正確的政治路線要靠正確的組織路線來保證”,堅(jiān)持組織路線服務(wù)政治路線,為實(shí)現(xiàn)黨的政治任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障,為深刻解答“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”提供了一把關(guān)鍵鑰匙。當(dāng)前,在疫情防控的關(guān)鍵階段,我們更要充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì),把各級(jí)黨組織和廣大黨員牢固凝聚起來,把全國(guó)人民緊緊團(tuán)結(jié)起來,嚴(yán)密黨的組織,嚴(yán)明黨的紀(jì)律,形成萬(wàn)眾一心、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。以清醒的頭腦、堅(jiān)定的立場(chǎng),牢牢把握正確的斗爭(zhēng)方向,以“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”的態(tài)度,堅(jiān)定站在疫情防控第一線。

化“組”為“阻”當(dāng)密切聯(lián)系群眾不偏離。一切為了群眾,一切依靠群眾。疫情發(fā)生后,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火見真金。情況越是危急,任務(wù)越是緊迫,越需要防控疫情各條戰(zhàn)線上的黨員干部沖鋒在前,做到哪里任務(wù)險(xiǎn)重哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作、哪里就有黨員先鋒作表率。廣大黨員要聽從指揮,服從安排,深入基層群眾,把責(zé)任扛起來,把標(biāo)桿立起來,做好宣傳引導(dǎo)、完成摸排任務(wù)、消除群眾恐慌,在群中需要的時(shí)候挺身而出,當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨,緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

建黨近百年風(fēng)華正茂,治國(guó)七十載春華秋實(shí)。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情只是一個(gè)陡坡,在前進(jìn)的道路上我們面對(duì)的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來越復(fù)雜。面對(duì)驚濤駭浪,我們要毫不動(dòng)搖地把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大動(dòng)力,確保黨中央重大決策部署貫徹落實(shí),堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),取得防控疫情斗爭(zhēng)的偉大勝利!

加強(qiáng)疫情防控工作心得體會(huì)(四)

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)是當(dāng)前的重大政治任務(wù),廣大黨員干部要不忘初心、牢記使命,不斷增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?,挺身而出、英勇奮斗、扎實(shí)工作。

要增強(qiáng)“生命重于泰山”的政治自覺?!吧赜谔┥健?,在當(dāng)前防疫斗爭(zhēng)中,廣大黨員干部必須堅(jiān)持以人民為中心,時(shí)刻牢記人民利益高于一切,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,服從黨組織安排。要以“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”的情懷與廣大群眾并肩作戰(zhàn),以“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)和無(wú)畏沖鋒在“疫”線,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署,全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求,不斷樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。

要增強(qiáng)“疫情就是命令”的思想自覺?!耙咔榫褪敲睢?,廣大黨員干部要聞“疫”而動(dòng),要充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)峻疫情就是對(duì)黨性的考驗(yàn)、對(duì)初心的考問,要將疫情防控工作作為重中之重,要以“我是黨員我?guī)ь^”的積極性主動(dòng)投身到這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中去,以“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”的決心真抓實(shí)干,以“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣攻堅(jiān)克難。既要敢于斗爭(zhēng),更要善于斗爭(zhēng),在抗“疫”斗爭(zhēng)中練膽魄、磨意志、長(zhǎng)才干,真正做到在大是大非面前不含糊、在矛盾沖突面前不躲避、在危機(jī)困難面前不懼怕、在歪風(fēng)邪氣面前不退縮。

要增強(qiáng)“防控就是責(zé)任”的行動(dòng)自覺?!胺揽鼐褪秦?zé)任”,廣大黨員干部要主動(dòng)扛起責(zé)任,以“功成不必在我,功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)和實(shí)干抓好抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作,以“草搖葉響知鹿過”“一葉易色而知天下秋”的細(xì)心想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂,以“敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng)”從容面對(duì)各種棘手問題、處理各種突發(fā)事件,以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”定力消除群眾顧慮、堅(jiān)定群眾信心,在“疫”線當(dāng)先鋒、作表率,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,調(diào)動(dòng)一切積極因素,發(fā)揮人民智慧,凝聚群眾力量,新時(shí)代的“人民斗爭(zhēng)”一定能夠劈波斬浪、勇往直前,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”,取得疫情防控阻擊戰(zhàn)的勝利。

加強(qiáng)疫情防控工作心得體會(huì)(五)

伊始,一場(chǎng)突如其來的疫情在中華大地上肆虐。九省通衢的交通樞紐武漢“生病了”,為了不讓疫情進(jìn)一步擴(kuò)散,原本車水馬龍、繁華似錦的“他”變成了一座“空城”。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,“一方有難八方支援”的精神再一次將中華兒女緊密團(tuán)結(jié)在一起,無(wú)論是前線的“戰(zhàn)士”,還是普通的百姓,在疫情面前,戰(zhàn)“疫”就是他們唯一的使命。雖面戴口罩,看不清你們是誰(shuí),但從你們溫暖而有力量的話語(yǔ)中,我知道,你們是為了誰(shuí)。

“救治病患有我,有我必勝!”

疫情當(dāng)前,醫(yī)院成為救治患者、疫情防控的主戰(zhàn)場(chǎng),醫(yī)護(hù)人員成為人民群眾生命安全的“守護(hù)神”,但他們跟我們一樣,也扮演著父母、子女、丈夫、妻子的角色,面對(duì)未知的疫情,他們也心懷恐懼。但疫情就是命令,他們沒有退縮,義無(wú)反顧選擇“逆行”:84歲高齡的鐘南山院士,臨危受命、披掛上陣;74歲高齡的李蘭娟院士每天只睡3個(gè)小時(shí),只為了能有更多時(shí)間研究抗病毒解決方案;武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇自己身患絕癥,妻子感染肺炎病毒,但仍與時(shí)間賽跑搶救患者;90后年輕護(hù)士單霞為避免交叉感染,節(jié)約穿防護(hù)服時(shí)間,將一頭長(zhǎng)發(fā)剃成光頭……因?yàn)樗麄?,病患?zhàn)勝疾病的信心更加堅(jiān)定,老百姓盼望疫情解除更有信心,他們誓死不退的“兜底式”救護(hù),他們“救治病患有我,有我必勝”的錚錚誓言,如一粒?!岸ㄐ耐琛保蔀槊恳晃恢腥A兒女的健康所系、性命所托。

您好,請(qǐng)您配合接受體溫檢測(cè)!

疫情爆發(fā)以來,他們當(dāng)中有的人奔走在大街小巷,有的人堅(jiān)守著社區(qū)大門,在這凜冽的寒冬里,基層的黨員干部和志愿者們,沒有一個(gè)人退縮。支部吹響“集結(jié)號(hào)”,黨員干部來報(bào)道。一聲動(dòng)員,火速聚集;一聲令下,全員到崗;一聲召喚,迎難而上。測(cè)量體溫、出入登記、入戶摸排,這些看似瑣碎的小事,卻為老百姓構(gòu)筑起阻擋病毒的堅(jiān)強(qiáng)屏障。當(dāng)前處在非常時(shí)期,打的是一場(chǎng)沒有硝煙的隱形硬仗,基層工作者們拉網(wǎng)式排查防控、串戶式宣傳引導(dǎo),傾聽百姓聲音,滿足百姓需求,凝聚起群防群治的強(qiáng)大力量,構(gòu)筑起共建共聯(lián)的嚴(yán)密防線,無(wú)論是城市的大街小道,還是鄉(xiāng)村的田間巷陌,到處都有他們走訪的身影,親切而寬厚,偉岸而堅(jiān)強(qiáng)。這是億萬(wàn)人民的同心協(xié)力、是眾志成城的中國(guó)人民、是不懼風(fēng)浪的黨員干部、是始終為民的中國(guó)溫度。

“我剛從外地回來,申請(qǐng)自我居家隔離!”

連日來,因故意隱瞞自身病情或疫情接觸史而造成疫情擴(kuò)散傳播的例子在新聞中時(shí)有報(bào)道。殊不知,你們的“隱瞞”是對(duì)大家的“野蠻”。疫情當(dāng)前,您的如實(shí)報(bào)告、主動(dòng)隔離、嚴(yán)格遵循“公眾預(yù)防指南”,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé),也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。故意隱瞞病情和個(gè)人行程,自己可能錯(cuò)失對(duì)癥的診斷治療,是讓自己陷入危險(xiǎn)境地;對(duì)家人朋友來說,隱瞞病情是對(duì)他們最大的傷害。當(dāng)前,醫(yī)護(hù)人員十分辛苦,各地人手緊缺,在這個(gè)時(shí)候因?yàn)楣室怆[瞞,造成他們被隔離無(wú)法工作,還會(huì)嚴(yán)重影響疫情防控的大局。“不怕你生病,不怕辛苦,不怕加班,就怕你不誠(chéng)實(shí)!”一個(gè)人的隱瞞,往往讓無(wú)數(shù)人的努力付諸東流。疫情是我們共同的敵人。如果故意隱瞞病情,就是敵我不分,有意無(wú)意地當(dāng)了病毒的幫兇。為了您和家人的安全,為了盡早打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”,我們真誠(chéng)地期望從外地歸家的您,如實(shí)報(bào)告,配合隔離。

戰(zhàn)“疫”的種.種淚水滋養(yǎng)著初心,鏗鏘誓言見證著使命。堅(jiān)如磐石的初心正在造就一批批如潮水般的戰(zhàn)“疫”先鋒。國(guó)有難,9千多萬(wàn)名黨員同14億中華兒女一道同呼吸、共命運(yùn),鏖戰(zhàn)前行。待到春暖花開日,陰霾散盡,河山得復(fù),我們相約武漢,共赴櫻花之約。

疫情教師在家工作心得篇五

春雷驚百蟲,萬(wàn)物始生長(zhǎng),又是驚蟄春意濃!驚蟄,原名“啟蟄”?!断男≌齻魇琛吩疲骸皢⑾U,言始發(fā)蟄也?!币馑际菨摲谕裂ㄖ卸叩南U蟲,至此時(shí)節(jié)便紛紛醒來,開始啟戶而出了。最近,氣溫逐步回升,疫情防控好消息不斷傳來,形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),這些消息如同“春雷”一般讓一些在家蝸居已久的人紛紛出門,于是乎我們看到,廣州“陶陶居”排隊(duì)等位顧客比肩接踵、四川廣元市民不戴口罩扎堆喝茶、北京香山景區(qū)出現(xiàn)堵車……這些“人山人海全是腦殼”的扎堆聚集場(chǎng)景。

打住!盡管目前疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展,但仍是處在“最吃勁的關(guān)鍵階段”,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到“刀槍入庫(kù)、馬放南山”的時(shí)候,切勿如驚蟄的昆蟲一般“聞雷而動(dòng)”,圖一時(shí)的口腹之欲、撒歡之快,而令萬(wàn)千努力付諸東流。雖然好消息的“春雷”不斷,但只要疫情還沒有結(jié)束,我們就要等等再等等。

雖然好消息的“春雷”不斷,但我們還不能“聞雷而動(dòng)”,因?yàn)樾鹿诜窝撞《竞芙苹?。疫情防控并非一蹴而就,短期出現(xiàn)一些積極變化,并不意味著病毒已經(jīng)被戰(zhàn)勝。新冠肺炎病毒是一種全新病毒,它一直在變化,我們還尚未摸清其規(guī)律,仍然存在太多的未知信息。超長(zhǎng)潛伏期無(wú)癥狀、治愈者出院10日后復(fù)檢出核酸陽(yáng)性、確診1例38天超長(zhǎng)潛伏期無(wú)癥狀病例、痰咽檢測(cè)陰性糞便為陽(yáng)性……雖然這些特殊的情況僅僅是個(gè)例,但也讓我們真切感受到新冠病毒的“狡猾多端”。面對(duì)這樣“狡猾多端”的病毒,看不見,摸不著,我們?cè)趺茨苈楸源笠?“疫情平穩(wěn)向好”自然是值得高興的.事,但是,決不能把“疫情向好”解讀成了“疫情結(jié)束”。這是一場(chǎng)看不見敵人,沒有硝煙,誰(shuí)也不能置身事外的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必須格外要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,避免扎堆活動(dòng)、出門做好個(gè)人防護(hù)等,眼下依然應(yīng)該成為我們每個(gè)人的行為自覺。雖然病毒“狡猾多端”,但再狡猾的狐貍也斗不過好獵手,只要我們能夠積極做好防護(hù)工作,再堅(jiān)持一段時(shí)間,減少出門,不要聚集,相信在不久的將來,這場(chǎng)抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng),我們必將取得全面的勝利!

雖然好消息的“春雷”不斷,但我們還不能“聞雷而動(dòng)”,因?yàn)橐咔榉揽毓拯c(diǎn)尚未來。連日來,從一些縣區(qū)新增確診病例零增長(zhǎng),到不少省市零增長(zhǎng),湖北及全國(guó)各地新增肺炎疫情曲線下降,確診和疑似病例零增長(zhǎng)的地方和天數(shù)一天天增加,應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別從一級(jí)降到二三級(jí)的省市也不斷增加,似乎讓人感覺是不是“拐點(diǎn)”到了,當(dāng)然不是!我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,病例“零增長(zhǎng)”絕不意味著疫情“零增長(zhǎng)”,更不能說明以后就沒有新增病例,“全國(guó)疫情發(fā)展拐點(diǎn)尚未到來,決不可以掉以輕心”。然而,不幸的是,有些地方誤把“思想拐點(diǎn)”當(dāng)成了“疫情拐點(diǎn)”,在重慶,因防控不嚴(yán)的復(fù)工復(fù)產(chǎn),導(dǎo)致局部聚集性疫情出現(xiàn);在湖北,傳來部分福利院出現(xiàn)聚集性感染的消息……越是態(tài)勢(shì)出現(xiàn)積極變化,越要保持清醒頭腦。須知,思想上松一寸,行動(dòng)上就會(huì)散一尺,哪怕任何一點(diǎn)兒“小松懈”“小疏忽”,都可能給疫情防控帶來嚴(yán)重后果。疫情尚未結(jié)束,我們每個(gè)人還是要做好基本的“家里蹲”、勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩外,不信謠、不傳謠、不造謠,堅(jiān)決抵制野生動(dòng)物交易,提高我們的群體免疫力,才能迎接“拐點(diǎn)”早日到來。

雖然好消息的“春雷”不斷,但我們還不能“聞雷而動(dòng)”,因?yàn)槿蛞咔轱L(fēng)險(xiǎn)非常高。在黨中央、國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的艱苦努力下,當(dāng)前全國(guó)疫情形勢(shì)明顯好轉(zhuǎn),越來越多小區(qū)、村莊、道路卡口解封,各地復(fù)工復(fù)產(chǎn)正科學(xué)有序進(jìn)行,讓我們看到了疫霾驅(qū)散的希望,堅(jiān)定著最終勝利的信心。與此同時(shí),放眼全球,新型冠狀病毒疫情卻越演越烈,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞28日在日內(nèi)瓦宣布,將新冠肺炎疫情全球風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別由此前的“高”上調(diào)至“非常高”。據(jù)世界衛(wèi)生組織3日收到并匯總的數(shù)據(jù),截至歐洲中部時(shí)間3日10時(shí)(北京時(shí)間3日17時(shí)),中國(guó)以外世界其他地區(qū)報(bào)告的新冠肺炎確診病例達(dá)10566例,全球在中國(guó)之外已有74個(gè)國(guó)家有確診病例。這些數(shù)據(jù)不斷的告誡著我們,疫情防控形勢(shì)和任務(wù)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,在當(dāng)前形勢(shì)下,做好“外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散”非常重要,我們更應(yīng)該繼續(xù)緊繃抗疫防疫這根弦,極個(gè)別人的麻痹大意,一時(shí)半刻的放松措施,都可能讓大好春光成為疫情“倒春寒”的溫床,帶來“一篙松勁退千尋”的嚴(yán)重后果。面對(duì)得來不易的成績(jī),我們必須拎清現(xiàn)狀、分清主次,意識(shí)到我們這一腳踏出家門所背負(fù)的重量,方能不負(fù)舉國(guó)上下一直做出的努力。

艱難困苦,玉汝于成;力生連合,春歸可期!全民戰(zhàn)“疫”成果來之不易,也凝結(jié)著所有人的努力。雖然好消息的“春雷”不斷,但我們一定不能“聞雷而動(dòng)”,此時(shí)適度的節(jié)制、“忍耐”、管好自己,才能更快迎來真正可以放松、“撒歡”的正常生活。

疫情教師在家工作心得篇六

近日,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考。面對(duì)這次從未經(jīng)歷過的大考,一道道難題擺在黨和人民面前,需要集中力量。黨員干部要牢記初心使命、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,在“大考”中答好確保人民生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“必答題”。

黨全軍全國(guó)人民全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),全民抗“疫”出現(xiàn)的一幕幕場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)故事感人至深。當(dāng)前面臨春節(jié)休假轉(zhuǎn)入節(jié)后返崗復(fù)工階段,給疫情防控帶來更大難度和潛在風(fēng)險(xiǎn),容不得半點(diǎn)松懈和大意。黨員干部要牢記黨的初心和使命,充分做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,堅(jiān)持在中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下,把握疫情防控新形勢(shì)新情況新特點(diǎn),嚴(yán)格抓好聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、宣傳輿論、物資保障等工作,堅(jiān)持同時(shí)間賽跑、與病魔較量,堅(jiān)決答好“確保人民生命安全”的“必答題”,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

形,得到了人民群眾的拍手稱快。大災(zāi)面前尤需擔(dān)當(dāng),大難面前更顯擔(dān)當(dāng),當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的抗疫形勢(shì)是檢驗(yàn)黨性修養(yǎng)的“試金石”。黨員干部要強(qiáng)化黨性觀念,時(shí)刻把黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,在疫情面前牢記黨的宗旨,遵紀(jì)守法,自重自律,既不制造謠言、不輕信謠言,更不充當(dāng)謠言傳播的“二傳手”,扎緊防控謠言的“籬笆”,做防控疫情的踐行者、正能量的傳播者、抵制謠言的守護(hù)者,答好“維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”的“必答題”,絕不給任何謠言可乘之機(jī),確保讓專業(yè)人士、醫(yī)務(wù)人員在“沖鋒陷陣”時(shí)心無(wú)旁騖。

作,特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作任務(wù)。習(xí)近平總書記的重要講話,為解決難題提供了戰(zhàn)略性、方向性、原則性指導(dǎo)和遵循。各級(jí)黨組織和黨員干部要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,堅(jiān)持從艱難處準(zhǔn)備,爭(zhēng)取做最好努力,在科學(xué)把握形勢(shì)和抓好疫情防控的前提下,堅(jiān)持一手抓疫情防控、一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),同步謀劃、統(tǒng)籌發(fā)力,著眼推動(dòng)“一脫貧三促進(jìn)六覆蓋”等重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作,積極打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”,堅(jiān)持以疫情防控為切入點(diǎn),加快補(bǔ)齊應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管、法治建設(shè)等方面的“短板”,答好“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“必答題”,確保疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊步邁進(jìn)、有序推進(jìn)。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬(wàn)木春。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大考,帶給我們一道道“必答題”,考驗(yàn)著每個(gè)人的信心和膽識(shí)、意志和魄力、能力和水平、作風(fēng)和精神,只要全體黨員干部緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾,同舟共濟(jì)、守望相助,眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),就一定能夠書寫出讓黨和人民滿意、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的“優(yōu)異答卷”,就一定能夠迎來祖國(guó)春暖花開和氣象更新。

教師疫情防控工作心得體會(huì)精選篇3

疫情教師在家工作心得篇七

當(dāng)前,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期,在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中,每個(gè)人都是都不孤島,此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測(cè)卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長(zhǎng)中所需跨的一道“門檻”。

以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書育人,為黨育人,為國(guó)育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,作為新時(shí)代的年輕教師,更應(yīng)不忘信仰之心,時(shí)刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開學(xué)不停課,認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢,無(wú)不為自己的信仰孜孜以求,作為新時(shí)代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心。

以“學(xué)業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長(zhǎng)歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國(guó)的接班人。“疫”考期間,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為?!疤依畈谎?,下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師,更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。

以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測(cè)你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛之心,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺“關(guān)愛學(xué)生”是教師師德的靈魂,同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志,教育不止是知識(shí)的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力?!扒嗄昱d,則國(guó)興,青年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,這告訴我們青少年是祖國(guó)未來的希望,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭,病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護(hù)學(xué)生的安全,以“學(xué)生為中心”,盡最大努力去保護(hù)每一位學(xué)生,保護(hù)祖國(guó)未來花朵,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛心、有責(zé)任心的合格教師。

一場(chǎng)突如其來的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間,九州閉關(guān),舉國(guó)防,閉萬(wàn)戶。我校黨支部積極響應(yīng)黨中央號(hào)令,嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于春季學(xué)期延期開學(xué)的緊急通知》要求。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證,完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案,按照學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人,及時(shí)報(bào)告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)執(zhí)行。

開學(xué)前師生摸底及醫(yī)用物資采購(gòu)。由學(xué)校黨政辦牽頭,多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活情況,通過qq群、微信群、電話等網(wǎng)絡(luò)方式開展宣傳教育,做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時(shí),學(xué)校要求教師每天上報(bào)個(gè)人情況,內(nèi)容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對(duì)外出旅游回來的教師要求其向所在社區(qū)報(bào)備,并自我隔離14天。與此同時(shí)支部要求部門負(fù)責(zé)人在開學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。專人負(fù)責(zé)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩1.5萬(wàn)個(gè)、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)(20套),洗手間必須配備肥皂或洗手液。

“離校不離教,停課不停學(xué)”。學(xué)校要求教師根據(jù)“空中黔課”進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)、布置作業(yè),作好聽課記錄,每日上傳聽課記錄和學(xué)生作業(yè)檢查情況到工作群中,務(wù)必保證義務(wù)教育階段學(xué)生都能接受教育,保持學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,做好“兩不愁三保障”特別是義務(wù)教育有保障,不能因?yàn)橐咔樵斐蓪W(xué)生流失。聚焦控輟保學(xué)這個(gè)核心指標(biāo),緊盯每一名學(xué)生,確保正式開學(xué)時(shí)不漏一戶、不落一人。

疫情期間干部值守,我校黨支部書記王慶平,校長(zhǎng)劉勇,副校長(zhǎng)周敏率先垂范。身先士卒,帶領(lǐng)值班干部準(zhǔn)時(shí)到崗值守,對(duì)全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調(diào)度,確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。

除此之外,我校積極開展愛國(guó)衛(wèi)生專項(xiàng)行動(dòng)。在假期科學(xué)開展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng),每天做好值班室、廁所等重點(diǎn)部位的消殺工作,重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項(xiàng)行動(dòng)。尤其在師生返校前,務(wù)必要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。

疫情教師在家工作心得篇八

第二段:全新的教育模式

在疫情期間,教師們轉(zhuǎn)變了他們的教育方式和學(xué)習(xí)方式,將課堂轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,利用各種各樣的在線工具,如智能板,音頻視頻,以及社交媒體,來與學(xué)生保持溝通。這種全新的教育模式不僅為學(xué)生帶來了靈活性,也為教師提供了一種更加豐富的教學(xué)方式。教師們也意識(shí)到了在現(xiàn)代教學(xué)中技術(shù)的重要性,不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)工具。

第三段:教學(xué)效率與質(zhì)量

隨著新的教育模式的出現(xiàn),教學(xué)效率和質(zhì)量也受到了極大的影響。盡管在線教學(xué)可能不是所有學(xué)生的首選,但通過教師的努力與學(xué)生的積極性,許多課堂仍能保持高效和生動(dòng)有趣。學(xué)生可以根據(jù)自己的節(jié)奏學(xué)習(xí),同時(shí)教師也能更加專注于學(xué)生的個(gè)性化需求、滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,提高課程效果和表現(xiàn)。同時(shí),在過去幾個(gè)月中,許多教師因?yàn)楦嗟臅r(shí)間和機(jī)會(huì),也開始創(chuàng)造了更多優(yōu)秀的課程和更完美的教學(xué)地點(diǎn)。

第四段:身體和心理健康

在過去幾個(gè)月中,教師們不再需要坐在教室中教學(xué),而是可以在自己的家中工作。雖然這樣的新環(huán)境可能是奇怪和不穩(wěn)定的,但同時(shí)也給教師們提供了更多的機(jī)會(huì),可以更加靈活地規(guī)劃他們的時(shí)間。然而,雖然教師們可以避免一些道路交通和不適合的工作環(huán)境,但他們也需要注意保持身體健康,保證對(duì)課堂的專注和注意力。另外,教師也需要更多的自我關(guān)注,適應(yīng)新的生活方式和壓力,保持心理健康。

第五段:思考和反思

總的來說,這段時(shí)間教師們經(jīng)歷的是一個(gè)長(zhǎng)期的轉(zhuǎn)型時(shí)期,他們也學(xué)會(huì)了更多新的技能和多方面的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過程中,教師們對(duì)于現(xiàn)有教育系統(tǒng)的缺陷和不足有了更清晰和全面的認(rèn)識(shí),并提出了更多的建議和創(chuàng)新方案。他們也會(huì)在未來的教學(xué)中有效地應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)和真知,提高課堂的質(zhì)量和效率。

結(jié)論:

盡管在線教育面臨許多問題和難題,但它也開啟了另一種全新的教育模式,為教師提供了許多機(jī)會(huì)來探索新的教學(xué)工具和方法,同時(shí)也讓學(xué)生在面對(duì)新的挑戰(zhàn)中得到了全新的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)。我們相信,這樣的努力和經(jīng)驗(yàn)將在未來的教育領(lǐng)域產(chǎn)生更大的作用和更顯著的影響。

疫情教師在家工作心得篇九

2月12日,中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開會(huì)議,分析當(dāng)前新冠疫情形勢(shì),研究加強(qiáng)疫情防控工作。習(xí)近平總書記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段,要毫不放松做好疫情防控重點(diǎn)工作,加強(qiáng)疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險(xiǎn)較大的地區(qū)防控,切實(shí)把各項(xiàng)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓落地,堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。

武漢勝則湖北勝,湖北勝則全國(guó)勝。當(dāng)前,湖北省特別是武漢市依然是疫情防控的重中之重,床位和醫(yī)務(wù)人員等醫(yī)療資源依然存在著不能滿足大量新增患者的問題,疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,要根據(jù)疫情動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì),匯聚力量、凝聚民心,實(shí)行“三量管控”,有針對(duì)性地謀劃對(duì)策,對(duì)疫情發(fā)起總攻,堅(jiān)決打好武漢保衛(wèi)戰(zhàn)。

嚴(yán)格控增量,堅(jiān)持應(yīng)收盡收。應(yīng)收盡收的關(guān)鍵在于要籌足病床,堅(jiān)決做到“病床等人”,不能“病人等床”。面對(duì)每日大量新增確診數(shù)據(jù),要做到提前謀劃,加大力度建設(shè)方艙醫(yī)院、加快改造黨校、大學(xué)等隔離點(diǎn),確保每日應(yīng)收盡收“清零”和疑似患者收治隔離“清零”。同時(shí),要發(fā)揮基層網(wǎng)格力量,推動(dòng)防控力量向社區(qū)下沉,嚴(yán)格實(shí)行小區(qū)出入管控,限度控制人員流動(dòng),堅(jiān)決切斷傳播鏈,限度減少新增病例。

努力減存量,全力救治病患。我們黨始終堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,在這場(chǎng)全民健康戰(zhàn)中,提高收治率和治愈率是疫情防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。當(dāng)前,中央部署調(diào)配了更充足的醫(yī)療資源、更多的醫(yī)學(xué)專家到武漢,幫助優(yōu)化患者診療方案,前移治療端口,重視輕癥治療,降低重癥的發(fā)生率,對(duì)重癥、危重癥患者采取“一人一方案”,幫助病患抵抗疫魔、恢復(fù)健康,想方設(shè)法提高出院率、治愈率,盡努力減少患者總量。

依法防變量,確保大局穩(wěn)定。突如其來的疫情是我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的一次大考。習(xí)總書記指出,疫情防控越是到最吃勁的時(shí)候,越要堅(jiān)持依法防控。在做好“應(yīng)急防控”向“依法防控”轉(zhuǎn)變之際,務(wù)必保持清醒頭腦、堅(jiān)持底線思維、堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭,樹立疫情防控整體安全觀,統(tǒng)籌兼顧安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)等各項(xiàng)工作,嚴(yán)防疫情風(fēng)險(xiǎn)向社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的傳導(dǎo)和演化,切實(shí)做到思想不亂、精力不散、工作不斷,確保社會(huì)大局穩(wěn)定。

黃鶴樓前,江水洶涌奔騰東流去;病毒肆虐,疫情如火膠著對(duì)壘中!在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決勝之地,一場(chǎng)命運(yùn)攸關(guān)的艱苦卓絕斗爭(zhēng)正在進(jìn)行,英雄的城市、英雄的人民在習(xí)近平總書記鏗鏘有力的號(hào)召下,積極實(shí)行“三量管控”,確保早日打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn),繼而取得疫情防控斗爭(zhēng)的全面勝利。

疫情教師在家工作心得篇十

這是我們教師所期盼的理想境界,但在實(shí)踐中往往又把握不住分寸,真是“向著真理的方向多邁一步,真理將變成謬誤?!?/p>

在我?guī)啄甑慕虒W(xué)過程中,明顯的感受到,每個(gè)學(xué)生存在差異,要精確地進(jìn)行學(xué)情分析,要明確學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,這是我教學(xué)的基礎(chǔ),在教學(xué)中還是要遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律,要更多的關(guān)注中等生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,不斷提高教學(xué)效果。以下是我的教學(xué)過程中的幾點(diǎn)見解:

1.提高課堂教學(xué)效率是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。

首先是教師要提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。俗話說得好:教師要給學(xué)生一杯水,自己應(yīng)有一桶水?,F(xiàn)在,知識(shí)信息正高速發(fā)展,教育系統(tǒng)的新事物也是層出不窮,如多媒體教學(xué)手段的利用,多媒體的制作,軟件的開發(fā)等等。教學(xué)方法更是不斷優(yōu)化和創(chuàng)新,具有其先進(jìn)性。所以,教師得不斷學(xué)習(xí)充電,吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和手段,提高自身素質(zhì)和教學(xué)能力,為高效率的教學(xué)創(chuàng)造自身?xiàng)l件。

其次是教師要在備課上下功夫。備課,是上好課的先決條件。教師在備課上應(yīng)多研究,多斟酌,多進(jìn)行教學(xué)探索。有句話說得好“不打無(wú)準(zhǔn)備的仗”。準(zhǔn)備充分,對(duì)一堂課的教學(xué)思路,教學(xué)邏輯清晰可見,教學(xué)目標(biāo)明確無(wú)誤,是高效率完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)。為此,教師應(yīng)化幾倍于一堂課的時(shí)間和精力去備好一堂課。

再次是教師上好每一節(jié)課也是減負(fù)增效的關(guān)健,課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的原則。在課堂上應(yīng)師生互動(dòng),且動(dòng)而不亂。教師要加強(qiáng)課堂組織教學(xué),注意雙邊活動(dòng)來引起學(xué)生注意力。上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng),啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。教師還要努力營(yíng)造輕松、和諧的課堂氣氛,讓學(xué)生輕松的課堂環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。

另外,課堂教學(xué)中使用游戲的技巧。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)中,可適當(dāng)使用游戲,但是不可濫用,因?yàn)槲覀冏鲇螒虻哪康氖亲寣W(xué)生“樂學(xué)”而不是“學(xué)樂”。因此,游戲的設(shè)計(jì)必須服務(wù)于教學(xué)內(nèi)容或起到調(diào)節(jié)大腦的作用。這樣寓游戲于課堂教學(xué)之中,既培養(yǎng)了學(xué)生參與意識(shí),又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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2.課堂反饋也是一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。

作業(yè)是鞏固教學(xué)效果的有力手段,也是反饋教學(xué)效果的重要途徑之一。因此,合理地布置一點(diǎn)課外作業(yè)是必要的。對(duì)于作業(yè)的有效性,我也探索、研究了許多許多,如我還試著設(shè)計(jì)趣味性作業(yè),讓學(xué)生全都成為學(xué)習(xí)的參與者。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“從學(xué)生熟悉的生活情境與童話世界出發(fā),選擇學(xué)生身邊的,感趣的事物,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī)”興趣是最好的教師,是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們的作業(yè)設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意、形式新穎、內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際并有一定的趣味性,學(xué)生定會(huì)在一種愉悅的環(huán)境中投入到學(xué)習(xí)過程中去,才能發(fā)揮其學(xué)習(xí)潛能。

總之,依法治教是實(shí)施素質(zhì)教育的根本,也是切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵所在。我們應(yīng)該拿起教育法規(guī)的有力武器,切實(shí)落實(shí)教育部有關(guān)“減負(fù)”的各項(xiàng)規(guī)定,同時(shí)加大中考、高考的改革力度,使“減負(fù)增效”真正落到實(shí)處。雖然,在“減負(fù)增效”新的教學(xué)理念的推動(dòng)下。一定會(huì)有困難。但是我們都相信。我們老師要不斷學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)典型,結(jié)合所教學(xué)生的特點(diǎn),不斷改進(jìn)現(xiàn)有教學(xué)模式,狠抓課堂教學(xué)中的單位時(shí)間效率,合理設(shè)計(jì)作業(yè),優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制,真正做到減負(fù)增效。同時(shí)也需要同學(xué)、老師齊心努力。我們一定可以共同推動(dòng)學(xué)校的這項(xiàng)新的教學(xué)管理。讓學(xué)生孩子做管理自己的主人,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加美好充滿快樂,讓學(xué)生更加茁壯成長(zhǎng)!

疫情教師在家工作心得篇十一

疫情對(duì)于整個(gè)社會(huì)都是一個(gè)巨大的考驗(yàn),尤其對(duì)于高校教師來說,更是異常重要的一段歷程。在這次疫情中,高校教師面臨許多挑戰(zhàn)和變化,無(wú)論是線上教學(xué)還是安全防控,都是他們必須面對(duì)的問題。在這個(gè)過程中,我深深感受到了多方面的體會(huì)和心得,這些體會(huì)和心得對(duì)于我的未來教學(xué)生涯將有著深刻的影響。在下面的文章中,我將分享自己在疫情中的心得和體會(huì),以期為同行們提供借鑒和思考。

第一段:線上教學(xué)有利有弊。

疫情期間,線上教學(xué)逐漸成為高校教學(xué)的主流。盡管在線教學(xué)有明顯的優(yōu)越性,比如便捷、可定向強(qiáng)等,但也存在一些問題,比如技術(shù)水平參差不齊、互動(dòng)性差等等。同時(shí),學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)受到影響,很多學(xué)生在家里很難集中注意力,容易分心和偏離教學(xué)內(nèi)容。因此,要想保證線上教學(xué)質(zhì)量,需要教師在技術(shù)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行探索和創(chuàng)新,提高自己教學(xué)水平。此外,也需要學(xué)校和政府對(duì)在線教學(xué)提供更好的支持、配備更好的工具,為線上教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的資源。

第二段:安全防控重要性。

在這次疫情中,安全防控顯得尤為重要,而高校作為公共場(chǎng)所,也需要做好各種安全保障。在學(xué)校開放之前,需要嚴(yán)格的疫情檢測(cè)和準(zhǔn)入管控,確保校內(nèi)沒有感染者進(jìn)入。學(xué)校也需要采取各種措施,比如做好衛(wèi)生消毒、推廣安全防護(hù)知識(shí)等等,為師生提供健康安全保障。與此同時(shí),學(xué)校也需要對(duì)外界做好防護(hù),加強(qiáng)與周邊社區(qū)的溝通,確保校外的疫情不會(huì)影響到校內(nèi)的師生。因此,高校教師需要有安全防控的意識(shí)和能力,與學(xué)校和社區(qū)合作,共同做好疫情防控工作。

第三段:善于教學(xué)創(chuàng)新。

在這次疫情中,我們發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)不能滿足當(dāng)前社會(huì)的需求,因此,高校教師需要善于教學(xué)創(chuàng)新,以適應(yīng)社會(huì)的變革。教師可以探索多種教學(xué)方法,比如組織小組討論、設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目、線上課堂體驗(yàn)等等。這些新的教學(xué)方法可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,促進(jìn)師生之間的互動(dòng)和溝通。同時(shí),也可以利用現(xiàn)代技術(shù)手段,比如視頻教學(xué)、互動(dòng)游戲、云端知識(shí)庫(kù)等等,讓學(xué)生在家里也能充分學(xué)習(xí)。因此,教師需要具備教學(xué)創(chuàng)新的眼光和能力,積極探索更多的教學(xué)方法,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。

第四段:培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在這次疫情中,我們也深刻意識(shí)到高等教育的目的并不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。因此,在教學(xué)和管理中,我們需要重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),教育引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價(jià)值觀。比如,我們可以鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作、社會(huì)實(shí)踐等等,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),我們也要從課程設(shè)置、課堂設(shè)計(jì)、考試評(píng)價(jià)等方面予以關(guān)注,建立學(xué)生的全面考量體系,培養(yǎng)學(xué)生具有全面素質(zhì)和創(chuàng)新能力。因此,教師需積極引導(dǎo)學(xué)生形成正確的社會(huì)意識(shí)和行為方式,努力為社會(huì)培養(yǎng)更多有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的優(yōu)秀人才。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

在線上教學(xué)、安全防控、教學(xué)創(chuàng)新和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)等諸多領(lǐng)域,疫情以不同的方式影響著高校教師工作。在這次疫情中,我們不僅是在策略層面和目標(biāo)層面上進(jìn)行思考和調(diào)整,更為重要的是,在人文層面與學(xué)生和家庭建立了更加緊密的聯(lián)系,交流思想、加強(qiáng)溝通、誠(chéng)信合作,塑造一種更好的人際文明。這次疫情是一次全社會(huì)的洗禮和增長(zhǎng),我們需要以這次疫情為契機(jī),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生們提供更好的教育服務(wù),為社會(huì)培養(yǎng)更多具有全面素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)的優(yōu)秀人才。

疫情教師在家工作心得篇十二

保安是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工,更不是單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢(mèng)想打工,為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績(jī)中提升自己?!币虼耍覀儽仨毐袊?yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅(jiān)決完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的每一項(xiàng)任務(wù),做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

在部門x經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們圓滿地完成了今年的工作任務(wù),得到了住/租戶的滿意,同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年,有住/租戶的裝修施工,進(jìn)出的人員多且復(fù)雜,加上因當(dāng)前金融風(fēng)波浪潮的影響而愈加加劇了當(dāng)前治安形式的嚴(yán)峻,這都對(duì)我們的工作增加了壓力,在這種情況下我們加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)出人員、施工人員的監(jiān)管和登記,加強(qiáng)巡樓的力度,把事故徹底消滅在萌芽狀態(tài)下,確保了小區(qū)的安全。

在工作之余,在部門的部署下,我們進(jìn)行了保安員體能訓(xùn)練,內(nèi)容包括,隊(duì)列訓(xùn)練,軍體拳等。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo),保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃,我剛開始時(shí)也和隊(duì)員一樣有怨言,覺得成天訓(xùn)練這個(gè)沒什么必要,但最終我明白要想有整體過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和強(qiáng)壯的體能素質(zhì),沒有刻苦訓(xùn)練關(guān)鍵時(shí)刻怎么能發(fā)揮出我們“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的作用呢?所以我們一直堅(jiān)持。

作為保安還是一名義務(wù)的消防員,今年在部門組織的幾次消防安全培訓(xùn)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理方案中,能認(rèn)真地學(xué)習(xí)記錄,掌握消防知識(shí),結(jié)合本小區(qū)的消防設(shè)備、設(shè)施,定期組織人員進(jìn)行設(shè)備的巡查和維護(hù)工作,以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,確保住/租戶的生命財(cái)產(chǎn)和安全。

1、堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并執(zhí)行公司的經(jīng)營(yíng)管理策略和指示精神,并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作當(dāng)中始終把維護(hù)公司利益放在第一位。

2、認(rèn)真對(duì)待并堅(jiān)決完成部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極協(xié)助主管做好班組的日常工作,并為班組的建設(shè)出謀劃策。

3、工作中不怕吃苦受累,勇挑重?fù)?dān),主動(dòng)找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練自己的意志,增長(zhǎng)自己的才干;并勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷追求更大的進(jìn)步。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷積累,勇于開拓。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)注意講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己扎實(shí)的理論功底、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力;并虛心好學(xué),不斷地向部門主管請(qǐng)教取經(jīng),吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),不斷鞭策自己使自己有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。

5、堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,完善消防設(shè)備巡查及保養(yǎng)措施,并加強(qiáng)消防知識(shí)的培訓(xùn),提高防火意識(shí),掌握消防設(shè)備的操作方法,確保安全。

疫情教師在家工作心得篇十三

在天高云淡、秋高氣爽的季節(jié)里,新學(xué)期的開始,我們滿心期待,而《開學(xué)第一課》節(jié)目的播出也備受矚目。

今年的《開學(xué)第一課》很特別,與以往不同的是因?yàn)樾鹿诜窝走@個(gè)不速之客的出現(xiàn),讓課堂學(xué)習(xí)的精神變?yōu)榱恕翱挂呔瘛薄?/p>

給我印象最為深刻的是張定宇院長(zhǎng)。初登舞臺(tái),一瘸一拐的樣子使我心生疑惑,后來了解到張定宇院長(zhǎng)得了無(wú)法醫(yī)治的漸凍癥,我感到十分痛惜,一時(shí)間腦海中思緒萬(wàn)千:一位院長(zhǎng),完全可以守在原地安排、指揮醫(yī)務(wù)人員的工作,但是他仍毅然決然地奔赴抗疫第一線。身患漸凍癥,我們可能真的無(wú)法體會(huì)到張定宇院長(zhǎng)到底承受了多大的壓力和痛苦,但他的樂觀向上、熱愛生活的態(tài)度給了我莫大的鼓舞。

猶記得寒假期間,因疫情原因而開啟的網(wǎng)課之旅。不知為何,一股無(wú)形的壓力向我涌來。盡管瀏覽過些許勵(lì)志文章,但我最終還是不爭(zhēng)氣地被打敗了。特殊的教學(xué)方式,復(fù)雜的情緒,加重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)使我心煩意亂,總是出現(xiàn)放棄的念頭。總是“無(wú)病呻吟”,說自己壓力大,現(xiàn)在想來真是羞愧萬(wàn)分。與抗疫戰(zhàn)士們相比,我的遭遇真的不足掛齒。

不只是學(xué)識(shí)頗深的院長(zhǎng)、院士們?yōu)榭挂咦鞒鼍薮筘暙I(xiàn),新一輩的抗疫英雄也讓我肅然起敬。

《開學(xué)第一課》中北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)的年輕研究人員也同樣為救治新冠肺炎患者作出了重要貢獻(xiàn),他們向前輩學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行創(chuàng)新,在這方陣地上也同樣體現(xiàn)出了自己的價(jià)值。俗話說得好:“長(zhǎng)江后浪推前浪”,鐘南山,張伯禮等前輩們也表示出對(duì)后輩的熱切關(guān)心。他們的滿腔熱血讓我深受感動(dòng),而更多的是激勵(lì)——“實(shí)是吾輩之楷模!”

前后輩聯(lián)合抗擊疫情,給人民以安慰,他們是最美逆行者,也是最美沖鋒者。熱愛祖國(guó)、關(guān)心人民、不怕困難、勇往直前的抗疫精神感動(dòng)著十四億中國(guó)人民,更鼓舞著十四億中國(guó)人民,他們的卓越貢獻(xiàn)世界有目共睹。是他們的不懈努力讓我們中國(guó)能如此迅速的將疫情控制住,恢復(fù)今日之平靜。如今已是涼爽秋日,愿有朝一日,我們一起共賞武漢櫻花!

抗疫精神駐心間,代代相傳永不忘。

疫情教師在家工作心得篇十四

20初,新年的爆竹聲還未響起,一場(chǎng)沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響,全國(guó)人民的心揪在了一起,關(guān)注疫情成為身邊每一個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期,我作為一名黨員,有著一段特殊的經(jīng)歷。

一、初心,走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)

這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到的sars病毒,猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初一,記憶中的非典沒有那么可怕,就是老師每天一遍又一遍的消毒,一次又一次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词?,雖然整個(gè)校園彌漫著消毒水的味道,但是大家還是在迷茫和不解中歡快度過那一段特殊時(shí)光。

然而在信息高速發(fā)展的今天,通過電腦一“屏”之隔,大家真切感受到武漢疫情的嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”,刷著手機(jī),看見無(wú)數(shù)的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢,無(wú)論生死,不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身邊的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者……我想,20,那個(gè)無(wú)知卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧,年,三十而立的自己在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,能做些什么?于是,我義無(wú)反顧地報(bào)了名,成為一名疫情防控志愿者,成為防疫前線上的一名戰(zhàn)士,成為自己心中負(fù)重前行的英雄。

二、堅(jiān)持,守衛(wèi)防疫的陣地

參加志愿者后,我服從組織安排,被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南門居委會(huì),負(fù)責(zé)一小區(qū)居民的體溫測(cè)量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大量缺人,一站就是五天,我所在的小區(qū)門口人流量大、人員復(fù)雜,不僅要測(cè)體溫,還要反復(fù)做好大部分老人防控疫情的宣傳工作。一天站下來腰已經(jīng)疼得直不起來。有時(shí)常常遇到這樣的情況,小區(qū)居民為節(jié)省時(shí)間,騎著電瓶車從測(cè)量體溫處飛奔而過,我們秉承著“不放過一個(gè),不漏掉一個(gè)”的測(cè)量原則,弓著腰也要追過去幫他測(cè)量,讓所有人都安心。雖然開頭出現(xiàn)多次“追趕”現(xiàn)象,慢慢地,大家都明白了門口志愿者體溫測(cè)量工作的嚴(yán)格,也都沒有了僥幸心理,大家積極配合。

五天當(dāng)中連著三天是陰雨天氣,風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼,我耳骨較軟,耳朵被口罩拉繩勒扁了,耳朵耷拉著直不起來,口罩反復(fù)掉下來,需要用手去扶著耳朵,一天志愿者工作結(jié)束后,耳朵早就失去了知覺。

特殊時(shí)期,醫(yī)療資源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的必備用品。為了節(jié)省口罩和手套,我和另外一位志愿者,除了吃飯,工作期間沒敢喝一口水。我們互相鼓勵(lì):“再堅(jiān)持一天!再堅(jiān)持一天!”

志愿者過程中,最難以克服的還是心理這一關(guān)。做志愿者時(shí)的每一天晚上都是煎熬的,想著來來往往的人群,想著病毒的潛伏期,想著家里的老人和小孩……擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是第二天鬧鐘一響,仍然奔跑在小區(qū)門口,守衛(wèi)著這一方“陣地”。因?yàn)槲覀冋驹谛^(qū)門口忙碌的身影,很大程度上給了居民們一份心安,一份保障!

三、祈盼,共享櫻花爛漫時(shí)

志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間,叔叔阿姨的一句“謝謝你們,你們辛苦了!”爺爺奶奶的一句稱贊“有你們?cè)冢覀兎判亩嗔?”一位阿姨,我都好沒來得及看見她的樣子,只看見突然被塞到手里的袋裝豆?jié){,聽到一句:“我的一點(diǎn)心意!”轉(zhuǎn)身就沒了人影。我為陌生人守護(hù),陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)難面前,溫暖在人與人之間心頭蕩漾。

志愿者活動(dòng)結(jié)束后,我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里,不忘教書育人的本職使命,我開始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課,對(duì)家長(zhǎng)和孩子疏導(dǎo)心理和答疑解惑,為接下來的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。

花從春走過,留下縷縷芳香;葉從夏走過,留下片片蔭涼。在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中,每個(gè)人留下了戰(zhàn)斗的痕跡,我們都在自己的崗位上奮斗過,在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過,相信我們一定能奏響勝利的凱歌,吹響平安的號(hào)角。

聽說武漢大學(xué)的櫻花很美,期待那里的人們能共享櫻花爛漫時(shí)…

教師肺炎疫情防控工作心得體會(huì)(四)、

春字在早期的甲骨文里便有,愿意是春陽(yáng)撫照,萬(wàn)木滋榮,后來便以春作為一年四季的第一季名,表示“生機(jī)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾,全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。作為新時(shí)代的黨員干部,要為這特殊的冬季注入“春”一般的生機(jī),讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高揚(yáng)起。

奮斗,是青春最美麗的姿態(tài)。南朝梁蕭統(tǒng)《纂要》云:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”這句至理名言千年傳送,已經(jīng)成為無(wú)數(shù)人心中的座右銘。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。作為新時(shí)代的黨員干部只有把守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康視作守護(hù)黨員初心,堅(jiān)定站在疫情防控第一線,做到越是艱難越向前,越是險(xiǎn)峰越登攀;做到疫情在哪里,黨員干部就戰(zhàn)斗在哪里。黨員干部只有充分發(fā)揮“鍥而不舍,金石可鏤”的斗爭(zhēng)精神,關(guān)鍵時(shí)刻豁得出、頂?shù)蒙?、靠得住,敢于亮身份、?dāng)先鋒、做示范,才能做群眾最可信、最可靠的貼心人,筑起紅色“長(zhǎng)城”,守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。

擔(dān)當(dāng),是青春最絢爛的色彩?!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。當(dāng)小草在春天里萌發(fā)生機(jī)時(shí),人們心底的這份孝心也會(huì)隨著春的腳步而春流涌動(dòng)。面對(duì)此次新冠肺炎,我們這一顆顆長(zhǎng)在祖**親懷抱里的小草,也要時(shí)時(shí)刻刻牢記母愛的醇厚與偉大,要以忘我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)來報(bào)答祖**親的培育之恩。“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,一直是共產(chǎn)黨人精神氣質(zhì)的真實(shí)寫照。面對(duì)疫情的關(guān)鍵期,作為新時(shí)代的黨員干部更要堅(jiān)定“石可破也,而不可奪堅(jiān)”的理想信念,不管面臨再多困難和挑戰(zhàn),都要在危難關(guān)頭、危險(xiǎn)時(shí)刻沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

奉獻(xiàn),是青春最長(zhǎng)情的告白。立春了,意味著新的一個(gè)輪回已開啟,乃萬(wàn)物起始、一切更生之義也。“江碧鳥逾白,山青花欲燃”。春在人們的心里是充滿希望的畫卷,是人間充滿著至誠(chéng)至愛的協(xié)奏曲。面對(duì)如此嚴(yán)峻的新冠肺炎,作為新時(shí)代的黨員干部要有“一枝一葉總關(guān)情”的覺悟,要深懷愛民之心,關(guān)心群眾疾苦;要把群眾的安危放在心里,把防控責(zé)任抗在肩上;要及時(shí)解疑釋惑,引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠。只有“常懷愛民之心”,對(duì)人民群眾真情實(shí)感,對(duì)人民事業(yè)有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神,才能不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。新時(shí)代屬于青年人奮斗和搏擊的年代。作為黨員干部,只有勇于擔(dān)當(dāng)、勇于挑起社會(huì)的重任,做好準(zhǔn)備、時(shí)刻準(zhǔn)備著,才能與群眾攜手努力共抗疫情、眾志成城共渡難關(guān),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春的“生機(jī)”。

疫情教師在家工作心得篇十五

那些“最美逆行者”們每天全副武裝,穿著不透氣的防護(hù)服長(zhǎng)時(shí)間的與病毒作斗爭(zhēng),當(dāng)他們摘下防護(hù)鏡和口罩時(shí),臉上那被勒出的道道傷痕,在我們眼里是最美的痕記。因?yàn)獒t(yī)療資源緊缺,有的醫(yī)護(hù)人員不得不穿著成人紙尿褲,甚至一整天都不敢多喝水。面對(duì)一個(gè)個(gè)肺炎患者,他們捧出了一顆顆真摯火熱的心,給予了患者親人般的溫暖和戰(zhàn)勝病魔的信心與勇氣。他們與時(shí)間賽跑,與病魔較量,為的是打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn),為我們帶來希望??吹剿麄兠β敌量嗟纳碛埃倚闹械木磁逯橛腿欢?。

還有中國(guó)共產(chǎn)黨員、中科院院士鐘南山爺爺,已經(jīng)年近耄耋的他不僅當(dāng)年帶領(lǐng)我們打贏了“非典”這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在更是如此。鐘爺爺曾說過:“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng),作為戰(zhàn)士,我們不沖上去誰(shuí)上去?”鐘爺爺讓我們?cè)诩液煤酶綦x,盡量不出門,出門切記要帶口罩,而他自己卻連夜坐火車奔赴武漢。他每天飯顧不得吃,一天只能睡三個(gè)小時(shí)。他偉岸堅(jiān)定的背影像護(hù)盾一樣守在我們前面,讓我們不再盲目恐懼。鐘爺爺,您放心,我們一定會(huì)積極配合抗疫,不辜負(fù)您的付出。

中國(guó)共產(chǎn)黨員、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任——張文宏,他曾說過一句很幽默的話:“現(xiàn)在開始,每個(gè)人都是戰(zhàn)士。你在家里不是隔離,是在戰(zhàn)斗啊!你覺得很悶,病毒也被你悶死啦!”作為感染科主任,在抗擊疫情面前,他每次都沖到最前線。,他和老師編寫了首部介紹sars的專業(yè)書籍,使世界更了解“非典”的真實(shí)面目。如今他成為了上海醫(yī)院救治專家小組組長(zhǎng),他專業(yè)耿直的言論,震醒了無(wú)數(shù)悶在家的民眾。

在這場(chǎng)眾志成城的抗疫戰(zhàn)中,我們也要自覺做好相關(guān)的防疫措施:如勤洗手、勤通風(fēng)、不聚會(huì)、不串門等。雖然我們現(xiàn)在還小,不能到一線去救治病人,但我們宅在家里不出門,服從國(guó)家的抗疫指示,絕不給國(guó)家添亂。除此之外,我還將過年前媽媽買的口罩和酒精都捐了出去,因?yàn)橹挥星熬€戰(zhàn)士有了充足的醫(yī)療物資,疫情才能盡快被打敗。我們還要在家里好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,將來才能為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

我們堅(jiān)信,祖國(guó)有這么多英雄的戰(zhàn)士守護(hù),一定會(huì)迎來勝利的那一天。武漢加油!中國(guó)加油!

疫情教師在家工作心得篇十六

“1號(hào)哨所哨長(zhǎng)收到,堅(jiān)決執(zhí)行命令!我們的口號(hào):長(zhǎng)校、長(zhǎng)校,忠誠(chéng)高效!”在連續(xù)戰(zhàn)“疫”的日子里,“長(zhǎng)校鎮(zhèn)前沿哨所戰(zhàn)斗群”每天都響徹著各“哨所”所長(zhǎng)整齊的回復(fù)?!?號(hào)哨所所長(zhǎng):吳建坤(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng));2號(hào)哨所所長(zhǎng)……”在疫情防控期間福建省清流縣長(zhǎng)校鎮(zhèn)的黨政班子、第一書記、書記、主任們多了一個(gè)特殊的身份“哨所所長(zhǎng)”,他們被派往10個(gè)疫情防控“哨所”一線駐扎,靠前指揮,通過統(tǒng)一亮黨徽、戴職務(wù)袖標(biāo)戰(zhàn)斗在防控疫情斗爭(zhēng)一線。

“黨員干部必須以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)、戰(zhàn)時(shí)機(jī)制、戰(zhàn)時(shí)思維、戰(zhàn)時(shí)工作方法,提升等級(jí)、強(qiáng)化措施、嚴(yán)防死守,以鐵的意志、鐵的擔(dān)當(dāng)、鐵的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律,全面壓緊壓實(shí)政治責(zé)任和工作責(zé)任?!笔?、市、縣重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布以來,長(zhǎng)校鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間發(fā)出“戰(zhàn)‘疫’軍令”,迅速組建指揮部,按照部隊(duì)管理模式,宣布進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)”,鎮(zhèn)村干部全部穿上迷彩服,在各村火速設(shè)立勸返站,搭建戰(zhàn)役“哨所”,構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”最嚴(yán)防線。實(shí)行作戰(zhàn)“早操夜訓(xùn)”機(jī)制,堅(jiān)決執(zhí)行一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)令,用忠誠(chéng)和勇往直前的戰(zhàn)斗作風(fēng)讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。

“對(duì)轄區(qū)內(nèi)外出采購(gòu)生活物資、開展農(nóng)事活動(dòng)等人員,由各哨所發(fā)放《出入通行證》”,在鎮(zhèn)防控應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部每晚例行的會(huì)商會(huì)上,指揮部成員直奔主題,查找工作缺漏,提出解決辦法,由黨政班子輪值編印次日防控工作重點(diǎn),每天早晨在各勸返站同步部署,推動(dòng)防控工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

“帶頭履職盡責(zé),嚴(yán)禁瞞報(bào)漏報(bào)……”在抗擊疫情誓師大會(huì)上,鎮(zhèn)黨政班子成員及黨員干部莊嚴(yán)承諾,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中堅(jiān)決執(zhí)行“十帶頭十嚴(yán)禁”紀(jì)律要求。戰(zhàn)時(shí)要有最嚴(yán)的紀(jì)律,鎮(zhèn)紀(jì)委第一時(shí)間發(fā)出戰(zhàn)時(shí)紀(jì)律,下發(fā)《關(guān)于嚴(yán)格落實(shí)“十帶頭、十嚴(yán)禁”要求以戰(zhàn)時(shí)狀態(tài)打贏防控硬仗》,為打贏疫情防控工作硬仗提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

“最是風(fēng)雨見初心,我是清流的一名普通共產(chǎn)黨員,我愿意為您,擋在疫情之前!”一聲聲鏗鏘有力的誓言,一段段情真摯切的話語(yǔ)出現(xiàn)在各黨支部“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”網(wǎng)上主題黨日學(xué)習(xí)組上,激發(fā)斗志,鼓舞士氣。“如何在短時(shí)間內(nèi),不聚集開會(huì)動(dòng)員,組織廣大黨員投身防控疫情第一線”,長(zhǎng)校鎮(zhèn)黨委緊貼疫情防控形勢(shì),印發(fā)《關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間開展網(wǎng)上主題黨日活動(dòng)的通知》,通過“線上課堂”“線上承諾”“線下實(shí)踐”,設(shè)立黨員先鋒勸導(dǎo)站、組建疫情防控黨員先鋒隊(duì)、召開黨員先鋒動(dòng)員會(huì),組織黨員干部帶頭分片包網(wǎng)格,落實(shí)疫情防控各項(xiàng)要求,構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線,11支黨員先鋒隊(duì)迅速組建、119名黨員迅速集結(jié),他們攥指成拳,用黨徽連心,將鮮紅的黨旗插在疫情防控工作最前沿,成為疫情防控的“主力軍”、群眾依靠的“主心骨”。

黨旗飄揚(yáng),黨群連心;疫情寒冷,人心溫暖。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,到處閃現(xiàn)著黨員、鄉(xiāng)賢、群眾堅(jiān)守一線、共同奮戰(zhàn)的身影。“不趕墟!不出門!不聚會(huì)!”有著41年黨齡的老黨員江養(yǎng)賢正拿著小喇叭穿梭在大街小巷宣傳疫情防控知識(shí)。“我是村里的文書,更是一名準(zhǔn)媽媽,奮戰(zhàn)在防疫第一線,做我力所能及的工作,保障父老鄉(xiāng)親的健康安全,才是送給孩子最好的禮物”,懷孕9個(gè)月即將臨產(chǎn)的孕婦林梅眼里含柔?!半x鄉(xiāng)不離黨,初心永不忘,作為一名在廈門的流動(dòng)黨員,我愿盡綿薄之力,共克時(shí)難”,駐廈門臨時(shí)流動(dòng)黨員黨支部副書記李玉梅號(hào)召在廈黨員積極捐贈(zèng),迅速籌集善款2398元,聯(lián)系口罩1000個(gè)。“現(xiàn)在是逢車必查,24小時(shí)值守,我將堅(jiān)決筑牢疫情防線”,在省道s506赤土崗入口檢查站執(zhí)勤的黨員李錦標(biāo)正在對(duì)過往車輛逐一檢查、登記。“謝謝您對(duì)我的關(guān)心”,一名健康服務(wù)管理對(duì)象在解除觀察期后,用微信紅包感謝陪伴多日的鎮(zhèn)黨委副書記賴生旺,他說,“心意我領(lǐng)了,紅包就謝了”。

“疫”戰(zhàn)不止,我們不退。堅(jiān)信,這一仗,我們必須打贏。這一仗,我們必將打贏!

連日來,全國(guó)上下同舟共濟(jì),用無(wú)私奉獻(xiàn)的愛心和眾志成城的力量,共同筑起阻擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的鋼鐵防線。

愛心里滿是牽掛。捐贈(zèng)的醫(yī)用物資陸續(xù)運(yùn)抵一線,為醫(yī)護(hù)人員全力戰(zhàn)勝疫情提供保障,也傳遞著人們對(duì)白衣戰(zhàn)士的敬意與謝意。

奉獻(xiàn)中踐行誓言。更多醫(yī)療隊(duì)奔赴湖北,無(wú)畏出征的背后,是向同行伸出的援手,是守護(hù)人民生命安全的信念。

行動(dòng)中匯聚力量。踴躍捐款捐物、供應(yīng)愛心果蔬、開辟綠色通道、加快物流運(yùn)輸……各行各業(yè)攜手并肩,成為防疫抗疫的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

一方有難,八方支援,團(tuán)結(jié)一心,共克時(shí)艱。這是深植于中華民族血脈的同胞情義,是守望相助的14億人面對(duì)無(wú)情病毒書寫的人間溫暖。

曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”古人常以“三省吾身”修身悟德。

一省是否踐行了初心使命,做到擔(dān)當(dāng)作為?

越是疫情防控的尖峰時(shí),越是考驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)不強(qiáng)、有沒有擔(dān)當(dāng)、敢不敢作為的關(guān)鍵時(shí)刻。科研院士、醫(yī)護(hù)人員、公安民警、基層干部,他們主動(dòng)奔赴無(wú)聲的戰(zhàn)場(chǎng),用血肉之軀筑起防線,守護(hù)人民群眾安全。隨著前線頻頻傳來捷報(bào),治愈出院人數(shù)越來越多,他們的熱情、汗水和英勇燃起一團(tuán)擔(dān)當(dāng)?shù)摹盎鹧妗?,掃去了冬日里的陰霾與冷寂。近日,中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》強(qiáng)調(diào),要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,認(rèn)清肩負(fù)的責(zé)任使命。“關(guān)鍵時(shí)刻看擔(dān)當(dāng)”。對(duì)于共產(chǎn)黨員而言,在疫情面前沖鋒在最前面,這既是責(zé)任所在也是民心所盼。黨員干部要沖鋒在前、挺身而出、堅(jiān)守崗位、靠前指揮,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),把防控疫情第一線作為的主陣地和練兵場(chǎng),以沖鋒者的姿態(tài)踐初心、擔(dān)使命。

二省是否擦亮了黨員身份,做到為民服務(wù)?

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命。各在全省疫情爆發(fā)的高峰期,我們看到,各行各業(yè)的黨員干部挺身而出:在醫(yī)院,他們分秒必爭(zhēng)與病魔搶病人;在路口,他們指揮有序?yàn)榫仍_辟“綠色通道”;在社區(qū),他們變身“外賣哥”“快遞姐”,為住戶送去急需生活物資……我們雖不知他們的名字,但我們深知,他們有一個(gè)共同的身份:共產(chǎn)黨員;他們有一個(gè)共同的初心和使命:為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。疫情當(dāng)前,廣大黨員干部要自覺擦亮黨員身份,樹牢公仆意識(shí),舍小家為大家,把人民群眾的生命安全放在第一位;要組織群眾、凝聚群眾、帶動(dòng)群眾共克時(shí)艱,構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線,以“貼心人”的角色全力保障14億人民的生命安全和身體健康,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

三省是否抓實(shí)抓細(xì)防控工作,做到精準(zhǔn)施策?

我們感動(dòng)于無(wú)數(shù)黨員干部不怕犧牲的豪情壯志,卻仍有個(gè)別黨員干部令人心寒、憤慨,比如某市“一問三不知”卻還“理直氣壯”某市衛(wèi)健委唐主任。疫情防控工作形勢(shì)如此嚴(yán)峻,必須清楚地認(rèn)識(shí)到,任何畏首畏尾、推諉扯皮、麻痹大意、敷衍塞責(zé)、弄虛作假行為都必定會(huì)拖整個(gè)防控工作的“后腿”,導(dǎo)致前期大量工作和付出功歸一簣!“現(xiàn)在,最關(guān)鍵的問題就是把落實(shí)工作抓實(shí)抓細(xì)?!苯?,習(xí)近平總書記就疫情防疫工作作出重要指示。當(dāng)官不為民做主,不如回家種紅薯,廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,積極響應(yīng)黨中央及各級(jí)黨委號(hào)召,堅(jiān)持“全國(guó)一盤棋”,樹立大局意識(shí)、遵循科學(xué)規(guī)律、借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將每一項(xiàng)規(guī)定、措施的執(zhí)行落實(shí)細(xì)之又細(xì)、實(shí)而又實(shí),打通防疫工作的最后一公里,不留死角,把疫情防控工作抓細(xì)抓實(shí)。

一個(gè)支部就是一個(gè)堡壘,一名黨員就是一面旗幟!

“國(guó)有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝!”面對(duì)突如其來的疫情,組織有號(hào)召,黨員有響應(yīng),廣大醫(yī)護(hù)工作者特別是其中的黨員同志們沖鋒在前,留下了“最美逆行者”的身影;來自全國(guó)各省一波又一波的支援醫(yī)療隊(duì)緊急集結(jié),簽下“生死狀”,在除夕夜舉家團(tuán)圓之時(shí)義無(wú)反顧赴鄂。很多黨員一直是醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他們雖然不在醫(yī)院,卻早早回到了自己的崗位,統(tǒng)計(jì)人員,記錄名單,精確數(shù)據(jù),把握疫情,有的組工人把自己的婚期延后,“疫情不退他們不退”;有的放棄了春節(jié)假期一直堅(jiān)守在崗位,看著視頻對(duì)面的孩子偷偷落淚。黨員把初心寫在行動(dòng)上,把使命落在崗位上。

“我愿意,我報(bào)名,我?guī)ь^!”黨員干部事必躬親,帶頭示范,普通黨員整裝待發(fā),請(qǐng)纓出戰(zhàn),“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”。從嚴(yán)重的疫區(qū)到偏遠(yuǎn)的山村,從預(yù)警排查到聯(lián)防聯(lián)控,從交通管理到社區(qū)防疫,在熱火朝天的工地建筑上、在晝夜不停的車間運(yùn)行中,在抗擊疫情的第一線,黨員站在了最前線,這樣防線才會(huì)堅(jiān)不可摧。猶記得革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,眾多共產(chǎn)黨員在嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前堅(jiān)定信念,視死如歸,而如今在和平靜好歲月,我們共產(chǎn)黨員更要切記當(dāng)初入黨的錚錚誓言,薪火相傳前輩優(yōu)秀的精神傳統(tǒng),以黨心見天地!

“同呼吸,共命運(yùn),心連心!”相比于“一問三不知”的黃岡市前衛(wèi)健委主任,復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科黨支部書記張文宏的話經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳播,贏得網(wǎng)友一致點(diǎn)贊,“困難的工作、最辛苦的崗位,黨員必須先上,這個(gè)沒有商量。”習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中表示“全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)”。越是關(guān)鍵時(shí)刻,越要挺身而出,越要與人民群眾站在一起,才越能彰顯共產(chǎn)黨人的政治本色。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?,烈火煉真金,我們的?zhàn)斗碉堡作用不是停留在口頭上,更是要賦予行動(dòng)中。

暮色蒼茫看勁松,亂云飛渡仍從容!9000多萬(wàn)黨員同志們,這場(chǎng)疫情就是考驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員的試金石,也更是檢驗(yàn)大家在關(guān)鍵時(shí)候初心使命的一張時(shí)代的考卷,我們廣大黨員是答卷人,歷史和人民是閱卷人,請(qǐng)讓黨心無(wú)愧于天地,讓黨旗高高飄揚(yáng)在疫情防控的第一線!

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疫情教師在家工作心得篇十七

去年,新冠疫情在全球范圍內(nèi)爆發(fā),席卷了整個(gè)世界,嚴(yán)重影響了人們的生活和工作,高校教師也不例外。在疫情期間,高校教師面臨了前所未有的挑戰(zhàn)。他們不僅需要保持自身健康安全,還要確保教學(xué)順利進(jìn)行。在這一特殊時(shí)期,高校教師需要采取更為靈活的教育方式,以確保學(xué)生的學(xué)業(yè)不受干擾。

第二段:疫情下的教學(xué)方式。

疫情期間,高校教師需要采取新的教學(xué)方式來滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在線教學(xué)成為了主要的教學(xué)方式,這對(duì)教師提出了新的要求。教師需要熟悉各種在線教學(xué)平臺(tái),并適應(yīng)遠(yuǎn)程視頻教學(xué)的環(huán)境。要讓學(xué)生在家里也能得到良好的課程體驗(yàn),教師們不僅需要增加在線評(píng)估和反饋機(jī)制,還需要提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源和互動(dòng)方式。

第三段:教學(xué)質(zhì)量的保障。

在疫情期間,教師的課程評(píng)估和反饋?zhàn)兊酶鼮橹匾Mㄟ^及時(shí)的評(píng)估和反饋,教師能夠了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。此外,教師還需要保證所提供的教學(xué)質(zhì)量與傳統(tǒng)教學(xué)方式下的質(zhì)量相同甚至更好。通過不斷自我提高和交流,教師們?cè)谝咔橄抡宫F(xiàn)了高質(zhì)量的教學(xué)。

第四段:教師面臨的挑戰(zhàn)。

疫情對(duì)教師工作帶來許多困難。在線教學(xué)過程中,網(wǎng)絡(luò)不夠穩(wěn)定、設(shè)備不足、聲音不清晰等問題時(shí)常出現(xiàn),給教師的教學(xué)造成很大的阻礙。此外,教師需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力,來制定新的課程計(jì)劃,準(zhǔn)備在線教學(xué)資源,以及處理技術(shù)等問題。教師們需要克服這些挑戰(zhàn),保證教學(xué)之路不受干擾。

第五段:總結(jié)。

盡管疫情給高校教育帶來了困難,但也讓教師們意識(shí)到創(chuàng)新和適應(yīng)變化的重要性。疫情下的教學(xué)體驗(yàn)讓教師更加認(rèn)識(shí)到教學(xué)方式和質(zhì)量的關(guān)聯(lián)性,并明確了不斷提高教學(xué)能力的必要性。與此同時(shí),教師們也積極應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),保證了教學(xué)的正常進(jìn)行。值得一提的是,教師還通過線上交流與其他教師分享和借鑒經(jīng)驗(yàn),不斷提升教育質(zhì)量。疫情肆虐雖然給高校教育帶來了巨大的沖擊,但教師們也從中汲取經(jīng)驗(yàn),錘煉了自己,為未來的教育工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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