世界讀書日的演講稿（匯總19篇）

演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免使用晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句。演講稿要注意避免過(guò)分夸張和庸俗浮夸的言辭，保持真實(shí)和中肯。以下是一些膾炙人口的演講稿，希望可以激勵(lì)和影響大家的思考和行動(dòng)。

世界讀書日的演講稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《我讀書，我歡樂(lè)》。

我讀書，我歡樂(lè)！書給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，在書中，我找到了不一樣的歡樂(lè)！有位作家曾說(shuō)：“一本好書就是一輪太陽(yáng)。”書是知識(shí)的源泉，在書里面我們能夠更健康、更歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

乘風(fēng)破浪。“書籍是我們的精神食糧”讀書充實(shí)了我的大腦更充實(shí)了我的生活徜徉在書海永遠(yuǎn)不知疲憊也不知何休何止它使我忘記自我盡情地享受它的歡樂(lè)。

我愛讀書，猶如墨水愛上了鋼筆，鋼筆愛上了稿紙，它們一齊找到了我，我聽了它們的傾訴，聽得不耐煩了，干脆將它們合成一本書，慢慢講述著青蔥歲月的書香故事。

我愛讀書，它是我成長(zhǎng)的階梯，它不僅僅給予我知識(shí)和智慧，并且還給予我力量和勇氣，書真是讓我著迷。書是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭，有了書，我就有了提高。書是我的良師益友！我讀書，我歡樂(lè)！

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！

世界讀書日的演講稿篇二

各位同學(xué)們：

讓讀書逐漸成為我們的一種生活習(xí)氣，讓讀書成為一種生命需求。讓怡人的書香撫平我們急躁的心，讓雋永的書香飄溢在我們的班級(jí)和校園。

“書籍是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。”著名學(xué)者朱永新教授曾如此說(shuō)過(guò)，“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)安康而充溢活力的校園?！?/p>

從一年級(jí)開始我們就熟讀《三字經(jīng)》影。在它的耳熏目染下，我們明白了學(xué)習(xí)對(duì)我們成長(zhǎng)的的重要性：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”懂得了了作為子女要孝敬父母，尊敬長(zhǎng)兄“為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨，悌于長(zhǎng)，宜先知?！敝懒藢W(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦，長(zhǎng)大才能有所作為。“口而誦，心而惟。朝于斯，夕于斯。晏雖幼，身已仕。有為者，亦若是。犬守夜，雞司晨。茍不學(xué)，曷為人。蠶吐絲，蜂釀蜜。人不學(xué)，不如物。幼而學(xué)，壯而行。上致君，下澤民。”

在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，一部部經(jīng)典的文學(xué)名著又陪伴我們度過(guò)了一天又一天，讀書成了我們大家共同的愛好。它讓我們的人生充滿快樂(lè)，如一葉扁舟在浩瀚大海中遨游，讓人心醉神怡：如朵朵白云在湛藍(lán)天空中漂游，讓人思緒萬(wàn)千：如條條錦鱗在碧波中神游，讓人悠游自在，樂(lè)不思蜀~徜徉在書的海洋中，似快樂(lè)神仙！讀吳牧天的《管好自己就能飛》讓我們深刻的認(rèn)識(shí)到了自我管理的重要性，自我負(fù)責(zé)是最好的進(jìn)步，自我管理是最好的成長(zhǎng)。讀曹文軒的《草房子》許多名人書很精妙的比喻。我國(guó)古代大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光?！眲e林斯基說(shuō)：“書是我們時(shí)代的生命?！绷蟹?托爾斯泰說(shuō)：“理想的書籍是智慧的鑰匙?！备郀柣f(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！眲⑾蛘f(shuō)：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！?/p>

世界讀書日的演講稿篇三

世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日，又稱"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然,這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而?lè)，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

冰心曾說(shuō)：“讀書好，多讀書，讀好書?！迸喔f(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格?！倍蚁胝f(shuō)的'是：生活，因生命而精彩;人生，因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味，能讓我們的生活更加充實(shí)。良好的閱讀習(xí)慣，更會(huì)讓我們受益終生。

讀書令人堅(jiān)強(qiáng)?？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們會(huì)知道保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng)，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽(yáng)光，她沒有一對(duì)靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們?cè)诖煺勖媲皶?huì)如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而歡笑吧!

讀書使人明智。讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)：“世界本沒有路，走的人多了，也便成了路?！边@讓我們知道，生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過(guò)的，也可以走，也許驚喜就在前方。《簡(jiǎn).愛》里說(shuō)：“我們是平等的，我們不是無(wú)情的機(jī)器?！边@讓我們明白我們也是有價(jià)值的，不只是單純的只會(huì)忙碌的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》，我們會(huì)明白：人也會(huì)戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬(wàn)事皆有可能。

讀書可令人堅(jiān)強(qiáng)，使人明智，提高我們的寫作能力，可我們又該怎么讀呢?

同學(xué)們，讓我們多讀書，讀好書，并讓書藉豐富我們的人生吧!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

我今天國(guó)旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習(xí)慣》。

書籍是知識(shí)的載體，是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、優(yōu)化民族精神的重要途徑。同時(shí)，大量閱讀書籍，能開闊我們的知識(shí)視野，增加自己的文化積淀，提高閱讀、寫作能力。

世界讀書日的演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天是世界讀書日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。

幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而?lè)，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

世界讀書日的演講稿篇五

親愛的姐妹們：

幾場(chǎng)雨之后，地上竟然落滿了許多的花瓣?！白x書不覺春已深”，仿佛就在不經(jīng)意間，我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時(shí)節(jié)，想必，你們也都在忙碌著——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活，似乎一切都趨于完美。民國(guó)儒醫(yī)熊伯伊在《四季讀書歌》里寫到，“春讀書、興味長(zhǎng)，磨其硯，筆花香”，可見，春天也是讀書的好時(shí)節(jié)。再過(guò)幾天，便又到了“世界讀書日”。自1995年起，聯(lián)合國(guó)教科文衛(wèi)組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”，到今天正好整整21年。

21年，足以讓嬰孩長(zhǎng)成青年，少女成熟為母親。21年，倘若每年能堅(jiān)持讀完10本好書，在21年的時(shí)光浸潤(rùn)下，暫且不說(shuō)是不是真能“腹有讀書氣自華”，持續(xù)的閱讀卻足以讓一個(gè)人擁有開闊的眼界、寬容的心態(tài)和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。

從古至今，世界多有贊美母親的詩(shī)句、歌曲和繪畫。生命的孕育固然是奇妙而偉大的，但這些贊美，更多的卻是在告訴人們，孩子最終成長(zhǎng)為什么樣的人，往往折射出母親的愿望與培養(yǎng)——母親若是高山，孩子定會(huì)如山一般堅(jiān)強(qiáng);母親若是大河，孩子也會(huì)似水那樣柔和;若母親是一本好書，那孩子想必會(huì)擁有書中所書寫的一切高貴品質(zhì)。

讀書能成長(zhǎng)。母親閱讀書籍，孩子閱讀母親。人們對(duì)于這個(gè)世界最初的試探與認(rèn)知，都來(lái)自于母親自身的.修養(yǎng)、引導(dǎo)和教育。除了與生俱來(lái)的善良、堅(jiān)韌、悲憫和真誠(chéng)，女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀，才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風(fēng)景，也是幫助我們獲取更多的知識(shí)與智慧。如此，當(dāng)自己的孩子因?yàn)檫@個(gè)世界給出的難題而驚慌失措時(shí)，母親能緊緊握住他們的手，從容面對(duì)。

讀書能養(yǎng)氣。每個(gè)女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的艷麗、甚至凋謝后也會(huì)留有婉約的芳香。每一朵花，都曾懷有旖旎的夢(mèng)想，而孩子，便是她綻放的理由和底氣?！叭诵娜缌济?，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng);苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無(wú)佳想，一月不讀書，耳目失清爽?！蹦赣H的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風(fēng)采。那一本本書，最終會(huì)幻化成一節(jié)節(jié)的脊梁，讓孩子擁有“別人懷寶劍，我有筆如刀”的堅(jiān)毅、慷慨之志。

最是書香能致遠(yuǎn)，女兒襟懷有山河。親愛的姐妹們，我們不僅僅是女兒、妻子、母親，我們更是我們自己——要有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”的安靜，更要有“人讀等身書，如將兵十萬(wàn)”的豪邁與大氣。而這些，全部深埋于各類書籍之中，只待我們打開書本，就能與他們親密相擁。

20xx年，你們都準(zhǔn)備好讀書了么?可不要辜負(fù)了這樣爛漫的春色與春光啊!

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世界讀書日的演講稿篇六

高爾基曾說(shuō)過(guò)書籍是人類的朋友，可是隨著社會(huì)信息化程度的高速發(fā)展，這個(gè)朋友的吸引力似乎在不斷降低，更多的人愈發(fā)鐘情于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，閑暇時(shí)總是習(xí)慣于網(wǎng)上瀏覽，徜徉在qq群或者微信圈中不可自拔，以汲取文化快餐為樂(lè)，忘記了讀書，尤其是讀好書。

的確，讀書妙處無(wú)窮，書香熏染人生。

讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，去除無(wú)知，充實(shí)生活。

讀書可以純潔靈魂，剝除心靈中的障礙，使人的心胸變得空曠，淡定從容，明辨是非。

讀書可以提升才華。書本是文化、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的載體。書讀得多了，知道的事情就多，思路開闊，解決問(wèn)題的能力自然會(huì)提高。

讀書可以堅(jiān)定信念，幫助我們走出自我的狹小，回首歷史長(zhǎng)河，觸摸時(shí)代的脈搏，關(guān)照廣闊的生活，增添奮斗的勇氣。

讀書可以開啟心智，享受人生。走進(jìn)書境，我們將會(huì)擁有絢麗的世界，精神的愉悅和美感;走進(jìn)書境，我們將會(huì)放開倦怠的思緒，用平常的心去感受每一天的'生活。

人生之美，美在心靈，書香熏染，才是完美人生。讀書，足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，足以勵(lì)志。腹有詩(shī)書氣自華，讓我們靜下心來(lái)讀書吧，讓心靈更純，讓世界更美。

世界讀書日的演講稿篇七

一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)屋內(nèi)，靜悄悄的屋子里飄者書的香味，一個(gè)女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文，安恬的惻影光彩奪目。

——題記。

從小就和書本有著不解之緣，記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，滿歲生日那天抓鬮時(shí)，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷?，臉蛋笑得像一朵綻開的百合花。從此以后，書本陪伴著我，開始了一段奇妙的旅程。

5歲。

喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，看著一幅幅可愛的漫畫，做著我年幼的夢(mèng)想；喜歡坐在家門前的臺(tái)階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子，望著大柿子般的夕陽(yáng)慢慢向西邊移去。我的童年時(shí)代，是由無(wú)數(shù)個(gè)童話故事組成的，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。

10歲。

不再滿足于童話的我，開始讀起了中篇小說(shuō)。沉浸于一個(gè)個(gè)故事情節(jié)，為主人公高尚的品格感動(dòng)流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本，感嘆于一個(gè)個(gè)愛國(guó)英雄英勇無(wú)畏的付出，舉起雙手對(duì)父母說(shuō)：“將來(lái)長(zhǎng)大后，我一定要為國(guó)爭(zhēng)光！”少年時(shí)代是夢(mèng)幻般的藍(lán)色。

15歲。

喜愛與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩(shī)詞。柳樹抽芽時(shí)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時(shí)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時(shí)：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”冰天雪地時(shí)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”朗朗上口的詩(shī)句，青春的笑臉，映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽(yáng)，感覺未來(lái)無(wú)限美好。青年時(shí)代是火焰般的紅色。

靜悄悄的屋子，常常會(huì)看到一個(gè)女孩品讀著一本書，那便是我。書就如一把鑰匙，開啟我成功的大門；書就如一滴雨露，滋潤(rùn)我干甜的心靈，在我成長(zhǎng)的道路上，書真的給了我許多許多。

花開花落，我在成長(zhǎng)。

五光十色的時(shí)代，五彩繽紛的故事。

一路上，有書本陪伴，我的生命變得更有意義。我知道，我會(huì)一直讀下去……。

世界讀書日的演講稿篇八

書是一位永遠(yuǎn)的朋友，她不會(huì)背叛你，永遠(yuǎn)給予你享受，你更可以跟它同悲哭同歡樂(lè)，還可以跟著她看遍天下風(fēng)景，走過(guò)歷史的風(fēng)塵。

書帶給我的永遠(yuǎn)都說(shuō)不盡道不完。我喜歡詩(shī)，喜歡詞，喜歡那一個(gè)個(gè)故事一個(gè)個(gè)人物。

我喜歡李清照的詞，那自然細(xì)膩的文筆，婉約優(yōu)美的文風(fēng)，清新精巧的砌詞，在辭賦之壇一枝獨(dú)秀。輕下筆，將女性脈脈似水；濃蘸墨，將女性的纖纖柔弱刻畫到淋漓盡致。柔潤(rùn)，潤(rùn)到稱絕；凄美，美到無(wú)比。

我感受著她“倚門回首，卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚，體會(huì)到了她“人比黃華瘦”的愁苦，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”我更佩服的是她“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概，巾幗不讓須眉。

李清照，一個(gè)女子?。±w弱無(wú)骨之手，嬌柔無(wú)力之軀，演繹之柔美，繞指纏心，凄切入骨，細(xì)膩感人無(wú)以復(fù)加。在她溫香縈繞，弱吟嬌嘆的文字中，我們讀出了一位美貌多情`才華橫溢的易安居士。

在詞的海洋中我們盡情的遨游，體會(huì)了李清照拿柔婉清麗的.風(fēng)格，我又感悟了蘇軾的粗獷豪放與細(xì)膩。

那一位位古代名家，風(fēng)格各異卻總讓人流連其中，讓人看到了那一個(gè)個(gè)不同的場(chǎng)景。

書，總讓人歡喜讓人忘記了時(shí)間忘記了煩惱，書需要細(xì)細(xì)讀，才能品味其中的意蘊(yùn)，在寧?kù)o的夜晚，一杯清茶，一本書慢慢感受你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要有書哪怕生命只剩一天，生活也會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。

世界讀書日的演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天是世界讀書日，我今天講的主題是讀書。我愛讀書，它似最好的覽車，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗，領(lǐng)略自然的雄奇。

我愛讀書，它使我閉目聆聽那聲來(lái)自遠(yuǎn)古的曠達(dá)的聲音：夏商周朝三代興衰;春秋戰(zhàn)國(guó)五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)起云涌;分久必合天下一統(tǒng);貞觀之治開元盛世;五代十國(guó)短命王 朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀。

我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象，特別是三國(guó)和西游。桃園三結(jié)義，出山第一功;當(dāng)陽(yáng)橋前一聲吼，喝退曹軍水倒流;千里走單騎，孤身救幼主;過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁連營(yíng)。三國(guó)戰(zhàn) 場(chǎng)上，斗智斗勇，風(fēng)云變幻，成為歷史上一段不忘的記憶。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，經(jīng)了幾次難!

我愛讀書，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天充滿生機(jī);“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天多么美麗;“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”，秋天充滿詩(shī) 意;“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”，冬天純潔無(wú)比。

我愛讀書，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代?！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁?！蹦汴懛盼虃b骨柔情，誰(shuí)人不知!而你，再臨死前，依然心系宋朝，好一 番忠君愛國(guó)!“三十功名塵與土，八千里路云和月”“靖康恥，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。你岳武穆一心為國(guó)，在金人面前樹了“撼山易，撼岳家軍難”的威名，卻被歹人所害， 令人扼腕息。

我愛讀書，它帶我游覽世界奇觀，卻可足不出戶。它帶我到浙江觀潮，到雅魯藏布大峽谷探秘，到“死亡谷”歷險(xiǎn)，到金銀島尋寶，到江南水鄉(xiāng)采蓮。

我愛讀書，因?yàn)樗S富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，所以，我愛它。

謝謝大家！

世界讀書日的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小伙伴們，你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實(shí)話告訴你，我信。我之所以信，是因?yàn)橛鲆娏恕兜赖陆?jīng)的智慧》這本書。

這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個(gè)小故事，給了我眼前一亮的感覺。

牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無(wú)可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢。”牧師以為這樣就可以把兒子打發(fā)走了。

但是沒過(guò)10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問(wèn)道：“孩子，你是怎么做到的？”

兒子說(shuō)：“這很容易，在地圖的另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果一個(gè)人拼出來(lái)是正確的，那么這個(gè)世界地圖也是正確的?！?/p>

這個(gè)故事給了我很大的啟示：在別人看來(lái)比登天還難的事，如果學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題，或許，它就是一件易如反掌的事。

這學(xué)期的家長(zhǎng)開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡(jiǎn)單最快時(shí)。很多同學(xué)都束手無(wú)策，我當(dāng)時(shí)就想，一定有更簡(jiǎn)單快捷的方法，要從不同角度去思考問(wèn)題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號(hào)，先烙1號(hào)和2號(hào)的正面，接著烙1號(hào)的反面和3號(hào)的正面，最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財(cái)。這可把我樂(lè)壞了。

小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯(cuò)！

我的演講完畢，謝謝大家！

世界讀書日的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

書，是人類進(jìn)步的階梯，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)人要有內(nèi)涵，必定要用書來(lái)充實(shí)自己，從書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從書中學(xué)會(huì)進(jìn)取。從我們?nèi)雽W(xué)那天開始，我們就必定要與文字打交道，不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣日積月累才能取得優(yōu)異的成績(jī)。讀書是一個(gè)過(guò)程，而喜歡讀書卻是一種興趣。有些人尋求的是看書這一過(guò)程的形式，而一些尋求的則是整個(gè)過(guò)程帶來(lái)的樂(lè)趣。結(jié)果也是可想而知，必定也是者受益匪淺。從小，我們就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種喜歡讀書的好習(xí)慣，習(xí)慣從讀書的過(guò)程中找到自己尋求已久的結(jié)果，而并不是所謂的為了考試而看書。讀書的好處不勝枚舉，能豐富我們的學(xué)識(shí)，能陶冶我們的情操，還能讓我從鼠目寸光變得博學(xué)多才。但在讀書的過(guò)程中，首先我們應(yīng)以一種尋找快樂(lè)的心態(tài)去閱讀。其次則是用心去讀。古人云：讀書需用意，一字值千金。

書中的一字一句，我們都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)品味，去用心感受那千金字，去體會(huì)詩(shī)人們的豪邁瀟灑，小說(shuō)家們的淋漓盡致，去游覽壯美山河，去野外尋覓無(wú)羈之感，這時(shí)也是身臨其境，感慨萬(wàn)分了。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅要做到好讀書，更重要的則是讀好書。閱讀的選擇是簡(jiǎn)單的，但卻重要的。它決定著你在閱讀中所獲得的東西，一些文章能使你受終生，而一些則會(huì)讓你誤入歧途。作為一名合格的中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎么做呢?第一，我們不應(yīng)該閱讀與自己年齡不符的不宜書籍，因?yàn)橹挥猩硇慕】滴覀儾拍芨玫爻砷L(zhǎng)，更快地成為一名合格的公民。第二，我們應(yīng)該選一些有價(jià)值，能給予我們?nèi)松鷨⒌系膬?yōu)秀作品。如，在魯迅的《吶喊》中，我們就能清楚地看出他對(duì)黑暗社會(huì)的憤懣在他的作品中我們也能清楚明了地理解到魯迅在丑惡社會(huì)中的'不解與憤怒。飽嘗種族歧視的大仲馬更能讓我們?cè)谒膭∽髋c小說(shuō)中了解到當(dāng)時(shí)的歷史背景。作家們都會(huì)在字里行間中流露出一種最真摯的情感，用文字演繹出一出又一出驚世之作。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)把握讀課外書的時(shí)間，在保質(zhì)保量地認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)的前提下，才去讀書這樣我們也會(huì)得到更多知識(shí)。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。

為了明天的錦繡前程，為了夢(mèng)想的成功實(shí)現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要做到讀好書，好讀書。

謝謝大家，我的演講完畢!

世界讀書日的演講稿篇十二

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、同學(xué)們：

大家好：

今天，是一個(gè)春光明媚、春暖花開的季節(jié)，高坪鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個(gè)平臺(tái)，我們?cè)谶@里開展校園讀書活動(dòng)，倡導(dǎo)“知書明禮 讀書思廉”，高坪鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育，充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起，更重要的是要從小學(xué)生的幼小心靈開啟。這是為了營(yíng)造高坪鎮(zhèn)風(fēng)清氣正的廉潔教育氛圍，也是為了對(duì)社會(huì)的承諾，對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。首先感謝縣圖書館對(duì)我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風(fēng)塵仆仆在這個(gè)春天給我們的孩子們送來(lái)的精神食糧。應(yīng)該說(shuō)多年來(lái)，高坪鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在“教育倡廉，讀書思廉，活動(dòng)興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動(dòng)中積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)也充分體現(xiàn)了高坪小學(xué)全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力，在此我代表高坪鎮(zhèn)黨委向關(guān)心支持這次活動(dòng)的各位同仁表示衷心的感謝！

4月23日，是世界讀書日，是我們?nèi)澜缱x書的日子，高坪鎮(zhèn)黨委倡導(dǎo)高坪鎮(zhèn)小學(xué)全體學(xué)生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會(huì)讀書的活動(dòng)。掀起讀書學(xué)習(xí)熱潮，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動(dòng)中，堅(jiān)持從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺培養(yǎng)正直、廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的優(yōu)良品德，努力提高思想道德素質(zhì)。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費(fèi)學(xué)習(xí)用品、上學(xué)放學(xué)不要轎車接送、進(jìn)餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

二是從小養(yǎng)成樂(lè)于與同學(xué)交流，懂得關(guān)心家人，尊敬老人，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，真誠(chéng)待人，在與人交流的途中，堅(jiān)持說(shuō)真話，信守諾言，誠(chéng)實(shí)做人。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

三是不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、勤儉節(jié)約，以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，做到艱苦樸素、爭(zhēng)當(dāng)勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。因此，你們要用好的讀書方式，從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，爭(zhēng)做德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。下面就怎樣讀好書，我談三點(diǎn)看法，與你們共勉。

一是讀書貴在修德。把修德放在學(xué)習(xí)的第一位，讀書能塑造堅(jiān)定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來(lái)，凡有建樹者，無(wú)一不是經(jīng)“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難后，才擁有堅(jiān)定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，用純潔幼小的童心來(lái)充實(shí)內(nèi)心世界，提高文化素養(yǎng)，用學(xué)習(xí)來(lái)提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。

二是讀書貴在堅(jiān)持。在這紛繁復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)激烈、物欲橫流的世界里，能夠真正靜下心來(lái)品味書中精髓的少了，整天處在各種網(wǎng)絡(luò)游戲的人多了。有些學(xué)生即使是老師要求學(xué)習(xí)，讀書也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細(xì)琢。作為學(xué)生不僅要多讀書，讀好書，還要對(duì)書中內(nèi)容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。一個(gè)人不經(jīng)常學(xué)習(xí)，不經(jīng)常讀書，修養(yǎng)就不會(huì)提高，人就會(huì)變得粗魯。

三是讀書貴在思廉。古人說(shuō)：“貪如火，不遏則燎原；欲如水，不遏則滔天?！蔽阌怪靡?，人都是有欲望的，一個(gè)人存在某些合理的欲望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂(lè)。要做到這點(diǎn)，我們就要從五個(gè)方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想；管住自己的眼，不該看的不要看；管住自己的嘴，不該說(shuō)的不要說(shuō)；管住自己的手，不該拿的不要拿；管住自己的腿，不該去的不要去?？傊?，要穩(wěn)得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經(jīng)得起考驗(yàn)，真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。

各位老師、同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進(jìn)我們的生活和學(xué)習(xí)中。

一是用我們學(xué)科教學(xué)為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學(xué)之中，深入挖掘教材的思想內(nèi)容對(duì)我們的思想進(jìn)行洗禮；二是以我們的班主任工作為第二條線。堅(jiān)持以“立德樹人”為教育的根本任務(wù)，把對(duì)學(xué)生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終；三是以我們學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)為第三條線。通過(guò)國(guó)旗下的講話、世界讀書日、班會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉潔教育為主題的系列教育活動(dòng)。只有這樣，通過(guò)我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在，與公正勤儉同行，從現(xiàn)在做起，從自己做起，我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無(wú)形的春風(fēng)吹進(jìn)校園，吹遍全鎮(zhèn)的各個(gè)領(lǐng)域。

最后預(yù)祝本次教育活動(dòng)取得圓滿成功

謝謝大家。

世界讀書日的演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天我演講的題目是《晨讀，是快樂(lè)學(xué)習(xí)的金鑰匙》。

4月23日，世界讀書日的暖風(fēng)已吹遍全球各地。我校為期一個(gè)月的讀書月活動(dòng)已拉開序幕。其中晨讀就是我校一直堅(jiān)持的一項(xiàng)教學(xué)和讀書活動(dòng)。

常言道：一生之計(jì)在于勤，一日之計(jì)在于晨。早晨空氣清新，大腦清醒，精力充沛，此時(shí)最適合晨讀。

晨讀是學(xué)習(xí)的前奏曲。它能激發(fā)人精神飽滿地投入學(xué)習(xí)中。每當(dāng)吟誦自己心愛已久的唐詩(shī)宋詞，朗讀自己鐘情的美文小說(shuō)時(shí)，你也許能感受到春的柔美，夏的'熱情，秋的成熟，冬的純美。在書海中愉悅著身心，在晨讀中領(lǐng)悟著百味生活，吸取著人生智慧，啟迪著自己的理性思維。

親愛的同學(xué)們，晨讀就像迎著朝陽(yáng)走路。早晨誦讀得越多，書籍就會(huì)讓我們跟現(xiàn)實(shí)世界越接近，我們的生活也將更有意義。

古住今來(lái)，凡求學(xué)者必重晨讀。晨讀可以讓我們明白“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的道理。南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游曾說(shuō)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”所以利用晨讀可以增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，可以更好探索大自然的奧秘。讓我們的晨讀就如春天的幼苗，雖不見其增，卻日有所長(zhǎng)。

晨讀中朗朗的書聲可以喚醒我們還在犯困的大腦，可以更好地強(qiáng)化記憶，更好地放松身心。

晨讀中朗朗的書聲利于練習(xí)口語(yǔ)表述，可以更好地規(guī)范自己語(yǔ)言的邏輯性，增強(qiáng)思辯能力，讓自己變得伶牙俐齒，能說(shuō)善談。

晨讀讓你擁有快樂(lè)，因?yàn)橹挥惺熳x，方可精思。冰心老人曾說(shuō)：“年輕人要多讀書，讀好書，好讀書?！睂?duì)于我們高中生而言，無(wú)論是文科生還是理科生，時(shí)代的發(fā)展要求每位高中生都要在腦海中記憶一些自然科學(xué)的概念，公式和定理，記憶一些人文社會(huì)科學(xué)中的名人故事和經(jīng)典妙語(yǔ)。這是讓自己的知識(shí)向?qū)掝I(lǐng)域、深盡次拓展的基礎(chǔ)，利用晨讀熟記的東西可能暫不能完全明白徹底理解，但只要不斷琢磨，堅(jiān)持思考，一生品讀，那么它的育人德行，催人向上之意就會(huì)歷久彌新。

今天，作為奮中的學(xué)子，我們要珍惜每天30分鐘的晨讀時(shí)間。讀好書，壯膽魄，使自己的朗讀和說(shuō)話由羞怯緊張變得更加自信大膽，由大膽自信變得更加恢宏大氣，讓自己的生命大有所為。讓我們有朗朗書聲中陶冶情操，綜合提高，真正成為志存高遠(yuǎn)、知書明禮的奮中人。

自古才如泉涌者大都從小就在腦海中識(shí)記子大量人類傳承下來(lái)的經(jīng)典和美文。人要成大器關(guān)鍵在于“學(xué)不可以已，讀不可以止”在誦讀中傳承和發(fā)揚(yáng)。這與晨讀有著密不可分的關(guān)系。毫無(wú)疑問(wèn)，晨讀已成為中學(xué)生健康學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活的一把金鑰匙。

相信，書聲朗朗的晨讀將會(huì)成為我們最亮麗、最令人回味無(wú)窮的生命樂(lè)章。

世界讀書日的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們先從“悅”講起，“悅”的意思就是愉快地，愉快地干嘛呢？愉快地閱讀。閱讀是一件快樂(lè)的事，愉悅的事。我們每個(gè)人在閱讀的世界里都照見了不一樣的人生與世界。

我近期讀了一本書，書名叫《保姆狗的陰謀》。主要講了一只臘腸狗謀害“帥仔”，但最后反而把自己害死了。這讓我想起一個(gè)道理：害人終害己。

生活中，我也有“害人害己”的事情，讀完《保姆狗的陰謀》，也使我更懂得了“害人終害己”的道理，害人的事，可千萬(wàn)做不得呀！

我腦子一轉(zhuǎn)，嘿，有了！我把艾灸箱悄悄地藏在姐姐的房間里，等媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我就把責(zé)任推給姐姐。我為自己的小聰明得意著呢！

可當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，她一眼就看出了是我干的，因?yàn)閴ι嫌∠铝宋規(guī)氖钟?。我被媽媽狠狠地批了一頓。唉，你說(shuō)，我這是不是害人終害己呀！

其實(shí)，在我們的歷史上不也有類似的故事嗎？

秦檜害了岳飛后，自己病重，他知道自己將不久于人世，便加緊策劃讓其子秦?zé)缋^丞相位。但他不知道的是，高宗之所以容忍他，是因?yàn)樗€有利用的價(jià)值，如今他將死，高宗當(dāng)然不愿意看到另一個(gè)權(quán)相來(lái)威脅自己。在高宗來(lái)探視他時(shí)竟欲打聽，沒想到次日，秦檜、其子秦?zé)?、其孫秦塤和秦堪被一起免官。秦檜的如意算盤落空了，而由于他害死岳飛，被萬(wàn)人唾罵至今，真可謂是遺臭萬(wàn)年??！你說(shuō)他是不是活該呢？害人終害己?。?/p>

我們?cè)陂喿x的過(guò)程中，讀的是別人的故事，可，照見的卻是我們自己。“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！彼?，閱讀可以塑造我們的性格，彌補(bǔ)我們心靈上的缺陷。

我的演講完畢，謝謝大家！

世界讀書日的演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

閱讀，或許有人喜歡，也有人厭倦，我本來(lái)也是一個(gè)厭倦閱讀的人，但是，自從我親自品嘗了它的酸甜苦辣后，漸漸地我愛上了閱讀。

閱讀，就像干旱中的一滴雨露;就像風(fēng)雨后，雨過(guò)天晴的彩虹;就像鳥兒飛行的翅膀;就像大樹的樹葉，有了閱讀，你就會(huì)感到無(wú)比的樂(lè)趣。

每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，書上的妙詞佳句，格言俗語(yǔ)像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我隨著作者的心緒經(jīng)歷著情感的、智慧的波動(dòng)，我和逝去數(shù)百年的偉人進(jìn)行著心靈的對(duì)話和交流。我的視野，在閱讀中變得空前的開闊。我不知道世界上如果沒有書，我的生活將會(huì)變得如何地貧乏與單調(diào)。

我總是如饑似渴地尋覓著好書，就像尋找從未謀面卻渴望相識(shí)的朋友。閱讀也在讀書中體現(xiàn)出來(lái)，從中我更加明白了想要讓閱讀能力提高，就要不斷地閱讀，閱讀不僅帶來(lái)的是快樂(lè)與知識(shí)，而且它讓我們深刻地了解了作者的情緒，跟著作者的喜怒哀樂(lè)來(lái)閱讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀呈現(xiàn)的是不同的世界。

閱讀，將我?guī)肓松衿娴拇笞匀?，讓我盡情地享受著那寧?kù)o柔美的綠色世界，在這兒，草是綠的，綠的那樣美麗;花是紅的，紅得那樣可愛。

閱讀，將我?guī)肓四敲利惖纳詈Ｖ?，讓我和那美麗多姿的魚，千奇白狀的貝和那水母、海星等一些叫不出名字的海洋生物一起做那有趣的宦海旅行。波光粼粼的水面，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，折射出五顏六色的色彩。

閱讀，將我?guī)肓似婷畹目茖W(xué)世界，我覺得自己乘坐在高科技游艇在海中蕩漾，乘坐著宇宙飛船在浩瀚的宇宙中遨游。

閱讀，將我引入了一個(gè)充滿知識(shí)、充滿情趣的神奇世界，讓我領(lǐng)略了大自然的奇妙，海洋的美妙;讓我了解了科學(xué)技術(shù)的高超，浩瀚宇宙的奧妙。你就像一股強(qiáng)勁的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷去開掘，不斷地去探索。

當(dāng)我用零花錢將散發(fā)著油墨清香的新書買到書時(shí)，那種激勵(lì)和喜悅是難以言表的。相信我吧，閱讀，讓我的生活變得更精彩，讓我在閱讀學(xué)會(huì)了什么是真正的快樂(lè)，讓你與我攜手，去發(fā)現(xiàn)閱讀中的快樂(lè)吧!

一提到讀書，我就有一種特別的感情，他就像一位知心朋友，當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，他給我鼓勵(lì);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他教我如何面對(duì);當(dāng)我氣餒的時(shí)候，他給我力量，讓我重新面對(duì)困難;當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，他提醒我：不要驕傲，要再接再厲。書又常常像一曲動(dòng)聽的音樂(lè)、一幅色彩斑斕的，常常讓我陶醉其中。

要問(wèn)我的閱歷有多長(zhǎng)，哪還真不算短，媽媽告訴我，我剛出世滿月后，我就開始聽書了，每天睡覺前媽媽都要給我讀書，一天，一天童話。我呢總是靜靜的聽，兩眼專注地盯著媽媽的表情，像是在領(lǐng)會(huì)媽媽講的每一個(gè)詞匯和每一個(gè)。就這樣聽書成了我的習(xí)慣。每天上床后我就用小手指著床頭柜上的書要媽媽讀給我聽。學(xué)會(huì)走路后，我家大書架下面的一個(gè)角落存放的全是我的小人書，媽媽在書架旁還特意設(shè)計(jì)了一個(gè)能坐的小柜，我坐在這里能看小半天的書呢。同樣的書我百看不厭，有時(shí)拿著媽媽看的書，雖然是倒著的，嘴里還咿咿呀呀的念個(gè)不停。常常逗得家里人大笑，我還以為我特有本事，就更加大聲的繼續(xù)我的咿咿呀呀。書就這樣伴著我到上小學(xué)。

記得小學(xué)二年級(jí)后，媽媽就說(shuō)，我能拼音識(shí)字了，睡覺前讓我自己看書。媽媽把我以前的小人書換成了有拼音的書籍，其中有：《三國(guó)演義》、《魯賓遜漂流記》、《紅樓夢(mèng)》、《我的童年》、《水滸傳》、《海底兩萬(wàn)里》媽媽送給我了一個(gè)讓我興奮不已的知識(shí)迷宮，我在這個(gè)大殿堂里如癡如醉地貪婪地吮吸著。《三字經(jīng)》我雖然念得結(jié)結(jié)巴巴，但她讓我知道做人還有那么多的道理;《西游記》我百看不厭，我被孫悟空的智慧所吸引;《我的童年》讓我知道要珍惜幸福;《安徒生童話》使我知道怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)富有愛心的孩子;《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾堅(jiān)強(qiáng)不息的精神一直是我戰(zhàn)勝困難的精神力量;《泰戈?duì)栐?shī)集》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》讓我享受著詩(shī)畫般的美妙。我曾今還想把這兩本書送給張老師呢?讀書的感受真是太多太多，說(shuō)也說(shuō)不完。拜讀了冰心老奶奶的《憶讀書》后，我覺得老奶奶說(shuō)的真好，每一句話都說(shuō)道我的心里去了。我一定記住老奶奶的話：讀書好，多讀書，讀好書。

總之，書在我的生活中已經(jīng)成了是不可缺少的內(nèi)容;，她猶如一位永不消逝的朋友，她是我心靈的歸宿。

我是一個(gè)文靜的女生有事，沒事的時(shí)候總喜歡端一本書，靜靜得看著。書是我最好的伙伴。

那天我又像往常一樣，又坐在沙發(fā)上看《西游記》的故事?！度虬坠蔷飞钌畹匚宋摇?/p>

孫悟空的火眼金睛可真厲害，一眼就看出來(lái)了白骨精的真面目。她變成一個(gè)姑娘，來(lái)到了唐僧身旁，唐僧、豬八戒、沙僧渾然不覺。正當(dāng)她向唐僧伸出魔爪時(shí)，外出化緣的孫悟空及時(shí)趕到，一棒打下去，她就變成一股青煙逃走了。

“快點(diǎn)去刷牙、洗臉、洗腳、上床、睡覺，就知道看看看，都幾點(diǎn)了，明天還要上課呢。”我家的王母娘娘發(fā)話了，盡管有一百二十個(gè)不愿意，可是母命難違，我趕緊收拾好，進(jìn)屋睡覺了。

進(jìn)屋后，我心想這么精彩的故事，怎么能錯(cuò)過(guò)呢!于是，我又偷偷地看起書了。把臺(tái)燈打開，脫了褲子，鉆進(jìn)被窩，枕頭放在背后，靠在床頭，我的捉妖之旅又開始了。

這回可惡的白骨精變成了一位老太太來(lái)找自己的女兒。她看到自己的女兒躺在地上，便撲上去嚎啕大哭。這下孫悟空跳進(jìn)黃河也洗不清了。好個(gè)孫悟空，又一棒子打了下去，白骨精又逃走了。唐僧見了十分生氣，就念起了緊箍咒。孫悟空疼得在地上打滾。我心里真為孫悟空打抱不平。這唐僧真是肉眼凡胎。取經(jīng)路上孫悟空千方百計(jì)保護(hù)他，他還對(duì)悟空念緊箍咒。真是氣死我了。

突然灰暗中一只大手伸過(guò)來(lái)，搶過(guò)了我的書，驚得我大叫一聲：“啊!白骨精啊!別吃我啊?！蔽乙豢矗瓉?lái)是媽媽，我說(shuō)：“媽媽你怎么走路都沒有聲啊?”她把書放到了寫字臺(tái)上，把燈關(guān)掉了，說(shuō)：“看看看，再看你就走火入魔了，快睡覺?！?/p>

可是，怎么能睡得著呢?我翻來(lái)覆去，那受苦受難的悟空、幸災(zāi)樂(lè)禍的八戒、不辨真?zhèn)蔚奶粕⒃幱?jì)多端的白骨精來(lái)了去，去了來(lái)。

于是，我拿起手電筒和書鉆進(jìn)被子里打開手電筒繼續(xù)看了起來(lái)。一會(huì)兒我就感到悶熱，我只好露出了半個(gè)腦袋，呼吸幾口新鮮空氣，又鉆了進(jìn)去。不一會(huì)又覺得脖子酸，肩膀痛，只好換了一個(gè)姿勢(shì)。這還不算，還得時(shí)刻豎起耳朵，提防我家的王母娘娘。

套用老舍先生的一句話：有苦，有樂(lè)，有笑，有淚，既有付出，更有收獲，這就是讀書的味道。

世界讀書日的演講稿篇十六

尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們，大家晚上好。

我演講的題目是：《讀書是一門學(xué)問(wèn)》。

人的生命是有限的，那么怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)而富有呢?答案很簡(jiǎn)單，那就是讀書。人生是一個(gè)積累的過(guò)程，可行萬(wàn)里路，也可讀萬(wàn)卷書，但是：讀書，也是一門學(xué)問(wèn)。

首先：我們要明確讀書是好的。

因?yàn)樽x書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志!

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú)，提升思想的境界，有時(shí)候當(dāng)你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時(shí)，請(qǐng)不要悲觀，反而我要恭喜你，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開拓，是質(zhì)的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!

最后一個(gè)是：讀好書，會(huì)讀書。

首先我們讀書應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇。我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友。

當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對(duì)于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度，閱讀也變得越來(lái)越簡(jiǎn)單隨意，看時(shí)一目十行，看后過(guò)目即忘——這就是人們常說(shuō)的“淺閱讀”。隨著傳播媒介的改變，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無(wú)可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面，沒有深入的去讀，還不如我一周看一本書，更值得!而這就是深閱讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用。而這，才更具有傳承知識(shí)的意義。

談到會(huì)讀書，閱讀之深淺，就并非小事了。往小里說(shuō)，涉及個(gè)人生活方式，往大處講，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展，都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá),資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。

再者，讀書是一種閑情時(shí)光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫。超然物外，在精神上達(dá)到天人合一的境界。從而使內(nèi)心感到愉悅，這不正是讀書的魅力么。

所以，在我看來(lái)閱讀，是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術(shù)。愛讀書，讀好書，閱讀我們永不放棄。

謝謝大家!

在座的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下。

自我介紹。

我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院國(guó)貿(mào)專業(yè)xx班的今天，我演講的主題是“揮別昔日，把握今天”

曾記否，昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否，昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠(yuǎn);曾記否，昔日的我們因?yàn)槊τ诟呖级鴫阂至俗约旱膫€(gè)性，扭曲了自己的愛好?而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)哪令人窒息的高考，懷一份夢(mèng)想相聚在湖南商學(xué)院這片沃土之時(shí)，這是緣分;當(dāng)我們共同經(jīng)歷了黑色六月，懷一份奮斗相聚在這里之時(shí)，這是幸福;當(dāng)我們度過(guò)了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時(shí)，這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海，有我們期盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的精神。那么面對(duì)新大學(xué)新起點(diǎn)新生活我們應(yīng)該準(zhǔn)備什么呢?下面我就用幾個(gè)小故事告訴大家。

二戰(zhàn)期間，在德國(guó)納粹營(yíng)中有個(gè)死囚叫范西，他在被捕之后就一直被囚在一個(gè)四周用厚實(shí)的大理石砌成的高達(dá)十幾米的牢房里。但也就是在這個(gè)即使有翅膀也難逃的監(jiān)牢里，范西通過(guò)自己兩年多的努力，在他挖到地38條地道時(shí)他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅(jiān)持著用血肉模糊地手去堅(jiān)持兩年挖地道，那就是他一直以來(lái)都有一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是終有一日他會(huì)見到妻子和孩子。萊辛說(shuō)：走的最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的徘徊的人走得快。所以，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大奮斗的目標(biāo)，因?yàn)槊魈斓奶?yáng)仍會(huì)升起，坐等天上的餡餅，也只會(huì)讓希望揮霍成絕望，何不踏實(shí)走好今天的路，一步步走向成功?請(qǐng)記住“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。

“飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其實(shí)只是一個(gè)在球隊(duì)里打雜的配角呢?當(dāng)夜幕降臨，其他球員都休息時(shí)，空蕩蕩的球場(chǎng)上只有他一人練習(xí)著投球。也就是他這份不懈的堅(jiān)持努力，使他成為今日一代球星。朗費(fèi)羅說(shuō)：當(dāng)你一個(gè)個(gè)希望蕩空時(shí)，你也應(yīng)該堅(jiān)定，沉著。所以，我們應(yīng)該持之以恒的努力，勤奮。“繩鋸木斷，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，天道酬勤，我們堅(jiān)信?！癹ustdoit”這是喬丹的。

座右銘。

我們也許還會(huì)記得2019年的冰災(zāi)，地震的無(wú)情。當(dāng)無(wú)情的災(zāi)難摧毀了房屋，道路，無(wú)情的吞噬了無(wú)數(shù)生命之時(shí)，中華兒女是手牽著手，肩并著肩，攜手團(tuán)結(jié)共度難關(guān)的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動(dòng)萬(wàn)分。團(tuán)結(jié)的力量使偉大的，所以我們也要學(xué)會(huì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)的氛圍，學(xué)會(huì)在合作中共進(jìn)，同心同德，同舟共濟(jì)。我們也要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力和技能，做適合社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

大浪淘金，方顯真金本色;暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨。在大學(xué)新起點(diǎn)上，我們心中更充滿期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待結(jié)交各方英才，期待更為碩果累累的四年。

幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠中的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開放，年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋豐果，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，揮別昔日，把握今天。新大學(xué)，新起點(diǎn)，新生活，我自信地說(shuō)：湖南商學(xué)院，我的大學(xué)，我準(zhǔn)備好啦。最后，我也在此祝愿所有湖商師生身體健康，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

世界讀書日的演講稿篇十七

各位老師、同學(xué)：

你相信讀書可以讓人變聰明嗎？實(shí)話告訴你，我信。我之所以信，是因?yàn)橛鲆娏恕兜赖陆?jīng)的智慧》這本書。

這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個(gè)小故事，給了我眼前一亮的感覺。

牧師正在工作，他的小兒子卻在一邊吵鬧不休，牧師無(wú)可奈何，把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片，丟在地上，說(shuō)道：“如果你能拼好這張地圖，我就給你5元錢?！蹦翈熞詾檫@樣就可以把兒子打發(fā)走了。

但是沒過(guò)10分鐘，兒子就敲開了他的房門，手中拿著那份完完整整的地圖。牧師感到十分驚奇，他問(wèn)道：“孩子，你是怎么做到的？”

兒子說(shuō)：“這很容易，在地圖的另一面有一個(gè)人的照片，我就把這個(gè)人的照片拼到一起，然后把它翻過(guò)來(lái)。我想如果一個(gè)人拼出來(lái)是正確的，那么這個(gè)世界地圖也是正確的?！?/p>

這個(gè)故事給了我很大的啟示：在別人看來(lái)比登天還難的事，如果學(xué)會(huì)從不同的角度去思考問(wèn)題，或許，它就是一件易如反掌的事。

這學(xué)期的家長(zhǎng)開放日上，數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課，當(dāng)老師提出烙3塊餅，用什么方法最簡(jiǎn)單最快時(shí)。很多同學(xué)都束手無(wú)策，我當(dāng)時(shí)就想，一定有更簡(jiǎn)單快捷的方法，要從不同角度去思考問(wèn)題，于是，我想到了把餅分成1，2，3號(hào)，先烙1號(hào)和2號(hào)的正面，接著烙1號(hào)的反面和3號(hào)的正面，最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面。曾老師聽了，可高興了，他夸我是烙餅大王，如果我做烙餅生意，一定可以賺大錢，發(fā)大財(cái)。這可把我樂(lè)壞了。

小伙伴們，書的確可以醫(yī)愚。信我，沒錯(cuò)！

世界讀書日的演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

當(dāng)捧起《中國(guó)上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會(huì)的變革，那過(guò)去的世界讓我自豪；當(dāng)捧起《神奇的仿生學(xué)》，我知道了動(dòng)物身上居然有這么多秘密，那科技的世界讓我震撼；當(dāng)捧起《宇宙的奧秘》，我了解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍(lán)色星球之外的世界讓我憧憬。

但是，在另外一本書中，我看到了一個(gè)“三無(wú)”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個(gè)月大時(shí)得了一場(chǎng)重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無(wú)色、無(wú)光、無(wú)聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個(gè)又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)奇跡，這只能說(shuō)明她比別人付出了更多的汗水，克服了無(wú)數(shù)難以想象的困難，更能說(shuō)明她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。在閱讀過(guò)程中，我的心時(shí)刻被牽引著，為她的不幸感到悲傷，為她的勇氣感到震撼。

看完這本書后的一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我失去光明三分鐘吧?！眿寢層靡苫蟮哪抗饪纯次矣挚纯次沂种械倪@本書，明白了，她用一塊長(zhǎng)布條蒙住了我的眼睛，頓時(shí)我前面一片漆黑，媽媽在離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方對(duì)我說(shuō)：君銘，過(guò)來(lái)我這。

我抬腳不知該往什么方向走，前面會(huì)有什么東西擋住我，我伸手摸索著往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終于知道我們是一個(gè)健全的孩子是件多么幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無(wú)論處于什么樣的環(huán)境，都要不斷努力，都要學(xué)會(huì)滿足”。

海倫。凱勒生活在“三無(wú)”的世界里，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會(huì)了我識(shí)別善與惡，欣賞真善美，未來(lái)還會(huì)教會(huì)我很多很多。德勝的學(xué)子們：讓我們一起端起書，走進(jìn)書的海洋，去充實(shí)思想，開闊視野，去認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)多彩的世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

世界讀書日的演講稿篇十九

“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，在書中，我知道堅(jiān)強(qiáng)是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”的氣魄。

堅(jiān)強(qiáng)絕不是外在形體的彪悍，更不是性格上的飛揚(yáng)跋扈。堅(jiān)強(qiáng)是從內(nèi)心茁壯而起的

精神

三年級(jí)的時(shí)候，我參加了cctv英語(yǔ)希望之星大賽。從城市初賽一路沖刺到省賽、國(guó)賽。隨著比賽難度的增大，壓力也隨之增大。多少次我都有放棄的念頭，這時(shí)，張海迪自學(xué)英語(yǔ)的事例馬上浮現(xiàn)在我眼前，讓我鼓足勇氣堅(jiān)持下來(lái)，最終在全國(guó)賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。感謝書籍，讓我認(rèn)識(shí)了張海迪，讓我懂得了人生的真諦！

在書中，我明白了堅(jiān)強(qiáng)意味著勇敢與堅(jiān)持。今年3月30日，我參加了佛山50公里徒步。徒步前我不知道50公里的概念，也不知道徒步50公里需要多少體力和毅力。便毅然出發(fā)了，途經(jīng)美麗的順?lè)迳焦珗@，我輕松完成了8公里來(lái)到了第一簽。作為運(yùn)動(dòng)健將的我過(guò)五關(guān)斬六將成功闖到了第四簽，這時(shí)已近黃昏，有很多小伙伴堅(jiān)持不住打道回府了。爸爸勸我說(shuō)：“我們走了23公里，也體驗(yàn)過(guò)徒步的滋味，要不我們回家吧？”我指著簽到牌上的標(biāo)語(yǔ)“我有邁出第一步的勇氣，更有永不放棄的決心?！眻?jiān)定的搖了搖頭。到了28公里的第五簽時(shí)，我的腳已經(jīng)麻木了，正當(dāng)我的意志力受到挑戰(zhàn)時(shí)，突然想起最近閱讀的《明朝那些事兒》。想到朱元璋從赤貧起家，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，從死人堆里爬起來(lái)繼續(xù)戰(zhàn)斗，從不言敗才取得最后的勝利。而我只是一次小小的徒步，如果現(xiàn)在放棄了，就失去了自我挑戰(zhàn)的意義，就感受不到通過(guò)努力取得勝利的喜悅。頓時(shí)，我心中充滿了力量，直奔終點(diǎn)，花費(fèi)13個(gè)小時(shí)終于完成了我兩年來(lái)的心愿。人生就是如此，在一次次的挑戰(zhàn)中取得進(jìn)步，在一次次的堅(jiān)持中獲得成功。

書籍是前進(jìn)的燈塔，書籍是力量的源泉。讓我們?cè)跁姓业綀?jiān)強(qiáng)、勇敢的自己！

我演講完畢，謝謝大家聆聽！

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