人防普法心得體會(優(yōu)秀19篇)

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人防普法心得體會(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-07 20:57:29     小編:筆硯

心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和收獲的總結(jié)。寫心得體會時,我們可以借鑒一些成功的案例,以獲得靈感和借鑒。閱讀下面這些心得體會的范文,或許能夠給你帶來一些新的思考和靈感。

人防普法心得體會篇一

法律是社會生活的基礎(chǔ),普法教育對于提高市民的法律意識和素質(zhì)至關(guān)重要。自從我參與普法教育以來,我認(rèn)識到了法律的普及意義、法律的權(quán)威性以及法律的人性化理念。在普法活動的過程中,我堅信只有更多地了解和尊重法律,我們才能更好地保護(hù)自己和他人的合法權(quán)益。

第二段:普法教育的重要性。

普法教育是提高全民法律意識和法律素質(zhì)的有效途徑。通過宣傳普及法律知識、普及法律文化和法律制度,讓人們明白什么是合法行為,什么是違法行為,從而達(dá)到全面遵守法律、自覺維護(hù)法律權(quán)威的目的。而在日常生活中,時刻提高法律意識,自覺遵守法律,避免違法行為,才能為自己和社會帶來更多的安全與和諧。

在法律援助中心的普法志愿者活動中,我收獲了不少體驗。第一是學(xué)習(xí)法律的市民普遍需求,市民對于一些基本的法律知識其實并不了解。第二是法律教育的細(xì)節(jié)要講究,講解法律概念要深入淺出,并多感性化解讀。最后是法律援助工作本身也是對于法律知識的實踐,它既考驗了法律知識在提出解決方案時的應(yīng)用,又考驗了普法者的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

第四段:普法教育和法治建設(shè)。

普法教育與法治建設(shè)之間是相互促進(jìn)的關(guān)系。法律作為社會公共資本之一,只有法治環(huán)境良好才能更好地保護(hù)處于弱勢地位的人們,提高全民法治素質(zhì),加強(qiáng)全社會的法律意識。只有提升法制信仰和法治意識,才能進(jìn)一步建立和完善法治機(jī)制,從法治建設(shè)層面推動國家社會的平穩(wěn)有序發(fā)展。

第五段:結(jié)語。

普法教育是一個漫長的過程,也需要不斷持續(xù)進(jìn)行。無論是法律對于市民的意義,還是在普法教育中獲得的人生感受和經(jīng)驗,都是不可替代的財富。在這個不斷變化的時代,我們必須保持開放的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)新的法律知識,充分發(fā)揮普法志愿服務(wù)的力量,共同推動社會的法治建設(shè)和民主法治的發(fā)展。

人防普法心得體會篇二

“五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形式下,能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作,進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì),提高全社會法治化進(jìn)程,實現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃,下面我就對談?wù)剬W(xué)習(xí)“六五”普法的心得體會。

定,以規(guī)范和約束依法治理工作。

三是要強(qiáng)化考核評估保障機(jī)制?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫,建立一種權(quán)威性的長效評估機(jī)制,明確創(chuàng)建目標(biāo),制定工作標(biāo)準(zhǔn),定期檢查驗收,公開評比結(jié)果,普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排,制定相應(yīng)的考核辦法,對各部門,各單位實行百分制考核評議。對連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級的單位及負(fù)責(zé)人實行“一票否決”,取消其評先評優(yōu)資格,單位掛牌整改,主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委,政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核,領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察,領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部普法考試不合格,其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達(dá)到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時,還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命,以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。

其工作人員要依法行使國家權(quán)力,保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實現(xiàn)。要通過建立執(zhí)法責(zé)任制,全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設(shè)的各種獎項之中,廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事,公正司法等方面的先進(jìn)集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵,逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵,以弘揚(yáng)正氣。

五是要加強(qiáng)隊伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是,就目前隊伍建設(shè)壯況來看,仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局),基層單位多數(shù)是兼職人員,這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間,一方面可以通過單獨列編的形式,徹底解決普法人員不足,不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊伍,法制文藝宣傳隊伍,法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設(shè)力度,充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè),提升隊伍的整體素質(zhì),堅決清除那些違法建紀(jì)人員,促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善,以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法,守法和依法辦事。

六是要強(qiáng)化經(jīng)費投入保障機(jī)制。目前,大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費數(shù)額不足,不能到位,不能專款專用的現(xiàn)象,這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間,可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費投入的做法,由習(xí)法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法,明確提出建立依法治理最低經(jīng)費保障機(jī)制。

將普法經(jīng)費列入財政預(yù)算,并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時,要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對普法必用的東西,微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。

七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究,可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化,如果理論研究跟不上形勢需要,無異于自斷前程。因此,在“六五”普法期間,要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,以與時俱進(jìn)的精神,深入基層,調(diào)查研究,形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實踐的理論體系,使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化,規(guī)范化的軌道。

這是本人通過學(xué)習(xí)普法總結(jié)的粗淺認(rèn)識,這還很膚淺,在今后的工作學(xué)習(xí)生活中還將繼續(xù)學(xué)習(xí)普法的精髓。爭做普法志愿者!

茫崖石棉礦中學(xué):鄭春梅。

人防普法心得體會篇三

湯磊。

6月11日下午,我校全體班主任到高新區(qū)參加了“五五普法”課程學(xué)習(xí)中,除了學(xué)習(xí)教師應(yīng)具備的職業(yè)道德外,還學(xué)習(xí)了與教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),即《教師法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容。

作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。以前,許多教師不懂教師法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用法律武器來維護(hù)自己,故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》,我認(rèn)識到:國家在充分考慮教師的利益不受損害的同時,也對教師提出了更高的要求,鑒于近幾年來隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊,有些教師不安于現(xiàn)狀,不能正確對待自己的教育對象,把教師的職業(yè)道德置于腦后,做出了有違教師形象的事情。

甘于清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上百性格各異的、情緒不寧的學(xué)生時所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,但教師畢竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,要棄那些功利的、腐朽的思想、簡單的粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養(yǎng)社會主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵,少批評,多表揚(yáng),不諷刺、挖苦學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對未成年人的保護(hù)力度。對一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時、有力的打擊、懲處。要在以人為本的理念下,根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點,因材施教,因人而導(dǎo),有的放矢;教育工作方式、方法要適應(yīng)時代發(fā)展的要求,不能用老套套,要注意改進(jìn)方式,不斷創(chuàng)造一些新的工作方法;把學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來,把社會上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

自己的勞動和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家。中華文明不僅對東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,而且為整個人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天,我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),必須認(rèn)識到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項宏偉而艱巨的事業(yè),需要把整個民族的精神振奮起來,把全國各方面的積極因素調(diào)動起來?,F(xiàn)階段我們要把個人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個偉大事業(yè)中去,以自己的聰明才智投身于社會主義的教育事業(yè),為祖國的未來貢獻(xiàn)一生。

人防普法心得體會篇四

近年來,我國普法工作取得了長足的進(jìn)展。法治意識逐漸加強(qiáng),公民法制觀念不斷提高,在法律法規(guī)的引導(dǎo)下,人們的行為更加規(guī)范,社會秩序更加和諧。而作為普通公民,參與普法活動,我深感身心得益,也體會到了普法的重要性。在我參與普法活動的過程中,我有些心得體會。

首先,普法可以增強(qiáng)法治意識。在普法活動中,我們了解了一系列的法律知識,如刑法、民法、婚姻法等等。這些法律知識讓我更加清楚自己的權(quán)益和義務(wù),有助于培養(yǎng)我對法律的敬畏之心。曾經(jīng)有一次,我因為一些家庭糾紛向法院申請了訴訟,正是因為掌握了相關(guān)的法律知識,我能夠更好地維護(hù)自己的權(quán)益,獲得了勝訴。這讓我深信,只有通過普法,才能讓我們更好地認(rèn)識并維護(hù)自己的權(quán)益。

其次,普法能夠提高法治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我們能夠更好地理解法律的精神和價值觀,也更加明白法律對于社會的重要性。我常常參加一些普法宣講和講座,傾聽一些法官、檢察官、律師等專業(yè)人士的講解和經(jīng)驗分享。通過他們的引導(dǎo)和講解,我逐漸將法治觀念融入到自己的思想中,從而提高了自己的法治素養(yǎng)。同時,普法還教會了我如何正確地行使自己的權(quán)益,遵守法律規(guī)定,與他人和平相處。

此外,普法可以增強(qiáng)社會責(zé)任感。在普法活動中,我們了解了很多司法機(jī)關(guān)和執(zhí)法部門的工作情況,看到了許多令人敬佩的執(zhí)法者,他們?yōu)榱司S護(hù)社會秩序和公平正義,不畏艱辛,執(zhí)法公正。這些事例讓我深感自己的社會責(zé)任,也讓我明白自己應(yīng)該如何去為社會做出貢獻(xiàn)。因此,我積極參與社區(qū)的普法活動,與他人分享自己的普法經(jīng)驗,以期能夠?qū)⒎芍R傳播給更多的人,讓更多的人了解法律,遵守法律。

最后,普法可以促進(jìn)社會和諧。法律是維持社會運(yùn)行秩序的重要工具。通過普法活動,我們了解到法律的權(quán)威性和公平正義,進(jìn)而改變了我們的行為方式和價值觀,提升了我們的社會道德水平。只有讓每個人都了解法律、遵守法律,社會才能更加和諧、穩(wěn)定。關(guān)注普法,推動法治社會建設(shè),是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。

總的來說,普法活動不僅可以增強(qiáng)法治意識、提高法治素養(yǎng),更能增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和推動社會和諧。我們每個人都應(yīng)該積極參與普法活動,提高自己的法律意識,同時也要將普法的觀念傳遞給更多的人,共同建設(shè)一個更加法治、公平、和諧的社會。

人防普法心得體會篇五

作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展,培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)法”新型公民,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法,對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效,但從現(xiàn)實和長遠(yuǎn)角度來看,還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上,“一個調(diào)”,科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上,“一般高”,講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對象上,“一鍋煮”,分彼此不夠;在宣傳教育活動上,“一陣風(fēng)”,抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上,“一副樣”,出生動不夠;在宣傳教育推進(jìn)上,“一家忙”,搞合力不夠。這些問題,既是我們現(xiàn)實工作的薄弱環(huán)節(jié),也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點。因此,僅就xx縣普法依法治理工作的實踐,筆者認(rèn)為,必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,規(guī)范化的軌道。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路,確立一個創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路,是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),是指導(dǎo)實際工作的靈魂。從1986年至今,**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個階段,我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,很重要的一條經(jīng)驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路?!傲濉逼辗ǔ跗冢鶕?jù)普法依法治理的形勢和任務(wù),我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路,分類指導(dǎo);拓寬渠道,活化形式;普治并舉,整體推進(jìn)。”的工作思路。實踐,這條思路是科學(xué)的、可行的。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須抓好“兩個強(qiáng)化”。即:強(qiáng)化職能定位,強(qiáng)化工作手段。

強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,結(jié)合各部門、各單位工作職能的實際情況,按照分工協(xié)作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來,達(dá)到“各司其職,各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實”的工作目的,克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象,形成強(qiáng)大合力,從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。

強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評估體系,具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競爭激勵機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢,就**縣共分七大類,即:中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點,在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位,對于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實現(xiàn)時間和可能程度,可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面,具體目標(biāo)可分為若干條,近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實現(xiàn)目標(biāo),長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實現(xiàn)的綜合目標(biāo),由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個更高的層次。

三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評辦牽頭,匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門,采取平時抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核,逐項逐條兌標(biāo)。四是要落實“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系,對年度未達(dá)標(biāo)的落實“一票否決”權(quán)機(jī)制,確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段,督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,既要制定好,又要組織好每年度的經(jīng)驗交流會、總結(jié)表彰會,大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進(jìn)典型,以此來帶動中間,激勵后進(jìn),形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)法制宣傳教育,必須突出“三個結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合,普法與文化建設(shè)相結(jié)合,普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式,跳出固步自封的工作怪圈,拓寬渠道,活化形式,尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點和切入點。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn),相得益彰。普法可以搞些必要形勢,但要樹立以人為本的思想,也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此,目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作,通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個案調(diào)解,有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī),以案說法、以案普法、以案學(xué)法,增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識,以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點,才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。

結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮,一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動與普法活動等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動,充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用,深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品,在城鄉(xiāng)巡回演出,使法律條文化枯燥為生動,化抽象為直觀,提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”,也是困擾普法工作的難點,因此,必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性,結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動,將普法教育融入其中,隨之開展送法下鄉(xiāng)活動,通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等,廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動順利推進(jìn)。

人防普法心得體會篇六

普法,即普及法律知識,提高全民法治素養(yǎng),是構(gòu)建和諧社會的重要一環(huán)。通過普法活動,人們不僅可以了解法律的基本知識,還能夠增強(qiáng)法律意識,提高自我保護(hù)能力。下面將從個人經(jīng)歷出發(fā),總結(jié)普法心得體會。

第一段:初識普法的重要性。

在我還是學(xué)生時,我對法律并沒有過多的認(rèn)識,只是知道一些常識性的法律規(guī)定。直到我的一次成人儀式上,我參加了普法知識考試,才體會到了普法的重要性??荚囍校业谝淮谓佑|到了一些法律知識,我才發(fā)現(xiàn),原來法律在我們生活中無處不在,無論是工作、學(xué)習(xí)還是生活,都需要法律的保障。從這次普法考試開始,我的法治意識逐漸覺醒,我開始關(guān)注國家法律法規(guī)的修訂和出臺,開始關(guān)心身邊的法律事件。通過普法活動,我逐漸認(rèn)識到,普法對于保障社會公正、維護(hù)良好秩序至關(guān)重要。

第二段:實踐普法的努力。

在參加過一次普法考試后,我意識到通過讀書和靜態(tài)學(xué)習(xí),很難完全理解和掌握法律知識。我開始主動參加各種普法活動,如法治宣傳講座、法律知識競賽等。通過這些活動,我不僅可以與法律專家面對面地交流,還能夠通過實際案例的分析和討論,更加深入地了解法律運(yùn)用的具體問題。此外,我還通過參與社會實踐活動,結(jié)合現(xiàn)實場景,將法律知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中。通過這種實踐,我發(fā)現(xiàn)將理論知識與實踐結(jié)合起來,才能夠更好地掌握法律知識,并在實際生活中運(yùn)用自如。

第三段:普法讓我受益匪淺。

通過參與普法活動,我不僅對法律有了更深入的認(rèn)識,同時也增強(qiáng)了自己的法律意識和自我保護(hù)能力。在日常生活中,我懂得了如何通過法律手段維護(hù)自己的權(quán)益,而不是采取過激的行動或者選擇放棄。當(dāng)我在購物時遇到問題,我能夠運(yùn)用消費者權(quán)益保護(hù)法來維權(quán);當(dāng)我遭受人身侵害時,我知道如何通過刑法來維護(hù)自己的合法權(quán)益。普法讓我明白,法律不僅僅是一種約束,更是一種保護(hù)。只有通過了解法律和運(yùn)用法律,我們才能夠在社會中更好地保護(hù)自己的利益和權(quán)益。

第四段:普法弘揚(yáng)社會文明。

普法不僅僅是為了提高個人法治意識,更是為了弘揚(yáng)社會文明。普法活動的開展,可以幫助廣大人民群眾樹立法律意識,增強(qiáng)社會公德心、職業(yè)道德和家庭道德,從而構(gòu)建文明和諧的社會風(fēng)尚。只有讓每個公民都知法、懂法、守法,才能建設(shè)一個公正、法治的社會。同時,普法也能夠幫助社會調(diào)整行為規(guī)范,減少違法犯罪事件的發(fā)生,形成良好的社會秩序。

第五段:普法未來的展望。

普法是一個長期而持續(xù)的過程,需要全社會的參與。我希望未來普法活動能夠更加精彩,吸引更多的人參與其中,通過廣泛宣傳、全面開展,讓每一個人都能夠了解法律、遵守法律,形成人人爭做文明守法好公民的社會風(fēng)尚。同時,我也希望普法可以更加貼近生活,面向群眾,采用更多形式的普法活動,讓法律知識更加深入人心,更好地為廣大人民群眾服務(wù)。

總之,通過個人參與普法活動的體驗,我深刻認(rèn)識到普法的重要性和作用。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我不僅懂得了如何運(yùn)用法律保護(hù)自己的權(quán)益,還培養(yǎng)了良好的社會責(zé)任感和法治理念。我相信,只要每個人都能夠積極參與普法活動,提高法治素養(yǎng),我們必將邁向一個更加文明、和諧的社會。

人防普法心得體會篇七

第一段:

法律是一切社會行為的框架,涉及人民群眾根本利益,也具有倫理價值和文化內(nèi)涵。因此,普法教育的重要性不能被忽視。我通過接觸各個方面的法律知識和不斷學(xué)習(xí),親身體會到了普法教育的必要性和重要性。

第二段:

普法教育的目的在于強(qiáng)化人民群眾的法制觀念,使人們更好地認(rèn)識到法律對于維護(hù)社會秩序和保障公民權(quán)益的重要作用,增強(qiáng)用法律思維解決問題的能力。作為一個法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我更加深刻體會到法律意識的重要性。如果每個人都能具備一定的法律意識,就能夠更好地維護(hù)自己的合法權(quán)益和履行自己的法律義務(wù)。

第三段:

普法教育需要引起人們的重視,需要通過各種方式和途徑來推進(jìn)。在我看來,普法教育的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式等方面都應(yīng)當(dāng)更加細(xì)化、完善。我們需要讓普法教育更加接地氣,貼近人民群眾的實際需求,在法制教育的理論知識和實踐操作方面都要達(dá)到更高的水平。

第四段:

除了制定更科學(xué)合理的普法教育計劃,也需要加強(qiáng)普法平臺的建設(shè)和普及。不管是網(wǎng)絡(luò)平臺還是線下活動,都需要充分發(fā)揮媒體和社會組織的作用,使更多的人能夠參與到普法教育,了解法律、維護(hù)自己的權(quán)益。只有充分發(fā)揮普法資源的優(yōu)勢,才能更好地推進(jìn)普法教育的落實。

第五段:

總之,普法教育是促進(jìn)法治社會建設(shè)的必要條件之一,是弘揚(yáng)法治精神的重要手段,也是全社會必須要注重的基礎(chǔ)性工程。做好普法工作,不斷提高全民族的法制素質(zhì),必將進(jìn)一步推動法治建設(shè)和社會和諧發(fā)展。我們應(yīng)該做到知法、守法、信法,為構(gòu)建更加法治、公正、和諧的社會作出自己的貢獻(xiàn)。

人防普法心得體會篇八

第一段:普法意識的重要性(200字)。

普法,即普及法律常識,是指全社會公民都應(yīng)該具備對法律有一定了解和認(rèn)識的能力。在一個法治社會中,普法意識的重要性不言而喻。普法意識不僅可以提高公民的法律素養(yǎng),增強(qiáng)法律意識,還能有效促進(jìn)社會公正與文明。因此,普法心得體會對每個人都是必不可少的。

第二段:普法的益處(200字)。

普法可以有效地保護(hù)公民的合法權(quán)益,使其在生活、學(xué)習(xí)和工作中避免違法行為的風(fēng)險。通過增強(qiáng)法律意識,每個人都可以學(xué)習(xí)法律的基本知識和常識,了解自己的權(quán)益和義務(wù),從而能夠更好地保護(hù)自己的權(quán)益。同時,普法也能夠提高公民的法制觀念和法律道德素養(yǎng),在日常生活中更加守法守紀(jì),形成良好的社會風(fēng)尚。

第三段:普法的方式方法(200字)。

普法的方式方法多種多樣。例如,政府可以通過法律宣傳、宣講會、法治文化進(jìn)校園等方式來普及法律知識。同時,每個人也應(yīng)該積極主動地學(xué)習(xí)法律常識,多讀有關(guān)法律的書籍,關(guān)注法律熱點,培養(yǎng)對法律的敏感性。另外,互聯(lián)網(wǎng)的普及也為普法提供了更廣闊的空間,個人可以通過搜索引擎、法律網(wǎng)站等獲取法律相關(guān)知識,并與他人分享討論。

在普法的長期學(xué)習(xí)和實踐中,我逐漸形成了自己的普法心得。首先,我意識到法律是保護(hù)公民權(quán)益和社會秩序的基石,要遵守法律,不違法。其次,我體會到法律是公平公正的,它不分人種、階級和身份,只要合法合理,就應(yīng)該被遵守。再次,我深刻理解了法治社會的優(yōu)勢,它能夠保障人民的生活安定、社會和諧。最后,我認(rèn)識到普法離不開個人的積極參與,只有每個公民都自覺遵守法律,才能構(gòu)建一個法治社會。

個人的普法心得對于個人的成長和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。普法的學(xué)習(xí)使我對法律有了較為全面和深入的了解,提高了我對法律問題的判斷能力和解決問題的能力。在工作和生活中,我能夠更加自覺遵守法律法規(guī),不被違法行為蒙蔽,更好地保護(hù)自己和他人的權(quán)益。此外,普法還培養(yǎng)了我的法律意識和公民素養(yǎng),使我有能力關(guān)注社會熱點問題,積極參與社會公益活動,在維護(hù)社會公正和法制建設(shè)中盡一份力。

總結(jié)(100字)。

在社會發(fā)展的今天,普法工作的重要性愈發(fā)凸顯。只有全社會共同努力,將普法意識融入日常生活,提高法律意識和素養(yǎng),才能建設(shè)一個更加文明、公正和法治的社會。每一個人都應(yīng)當(dāng)積極參與普法,不斷學(xué)習(xí)和實踐,形成自己的普法心得,將普法的理念傳播給更多的人,共同為構(gòu)建法治社會而努力。

人防普法心得體會篇九

人民防空是民防事業(yè)的重要組成部分,而普法工作則是人防建設(shè)的基礎(chǔ)和保障。作為一名普法工作人員,我在貫徹實施人防普法中收獲了許多心得體會,本文將就此展開講述。

第二段:了解法制。

在進(jìn)行人防普法工作之前,我們首先需要了解法律法規(guī)。只有深入了解了法律法規(guī),我們才能夠在普法宣傳中針對性更強(qiáng)、更具說服力地向群眾宣傳相關(guān)知識。同時,還要注重宣傳方式的多樣化,通過多樣化的宣傳方式,來滿足不同年齡層、不同群體的普法需求。

第三段:注重案例分析。

在人防普法工作中,案例分析是非常重要的一環(huán)。通過案例分析,可以更加生動形象地向群眾展示法律法規(guī)和普法知識,并能夠幫助群眾更好地理解法律條款和相關(guān)知識。同時,案例分析也能夠有效提高群眾的普法意識,引導(dǎo)他們樹立正確的法律意識和法治觀念。

第四段:建立社區(qū)宣傳網(wǎng)絡(luò)。

社區(qū)是人防普法宣傳的重要陣地,建立社區(qū)宣傳網(wǎng)絡(luò)至關(guān)重要。通過與社區(qū)居民和社區(qū)機(jī)構(gòu)密切合作,在社區(qū)內(nèi)建立普法宣傳站點、公共廣告牌和普法宣傳資料點等,將普法宣傳滲透到每個角落。同時,加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校之間的聯(lián)系,建立校園法制宣傳網(wǎng),讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識和法治觀念。

第五段:加強(qiáng)自身素質(zhì)。

作為一名人防普法工作者,我們不僅需要具備扎實的法律基礎(chǔ)知識,還需要具備較高的宣傳能力和組織能力。為此,我們需要加強(qiáng)自身素質(zhì),不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力,使自己成為一名全面發(fā)展的人防普法人員。

總結(jié):

人防普法工作是人民防空建設(shè)的基石,也是維護(hù)國家安全和民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。在人防普法工作中,我們需要注重法制宣傳、案例分析、社區(qū)宣傳網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和自身素質(zhì)提升,以更好地將法律法規(guī)和普法知識傳遞給群眾,提高群眾的法律意識和法治觀念,為創(chuàng)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。

人防普法心得體會篇十

近年來,普法活動在全國范圍內(nèi)得到了廣泛開展,其中人防普法也是其中之一。人防普法是針對人防措施的法律法規(guī)及其宣傳教育工作,主要涉及內(nèi)部安全、消防安全、防空防災(zāi)等內(nèi)容,旨在提高公民自我保護(hù)意識,落實人防工作任務(wù)。筆者個人認(rèn)為,對于安全和防災(zāi)意識薄弱的我們來說,還需不斷學(xué)習(xí)人防知識和技能,做好信息的匯總傳遞,更好地參與人防普法工作,為保衛(wèi)家園、促進(jìn)社會安全,貢獻(xiàn)自己的力量。

一、加強(qiáng)自我保護(hù)意識,實現(xiàn)人防普法目標(biāo)。

首先,人防普法的目標(biāo)是提高公民自我保護(hù)意識,通過教育和宣傳,讓每一個公民都了解人防知識和技能,明白自己應(yīng)該如何實施自我保護(hù)。在實踐中,人們往往容易低估自身安全風(fēng)險,忽視安全意識的重要性。因此,如何提升安全意識成為每個人需要思考的問題。我認(rèn)為,能夠加強(qiáng)對自身安全問題的認(rèn)識,是實現(xiàn)人防普法目標(biāo)的首要步驟。在日常生活中,我們應(yīng)養(yǎng)成注意安全的習(xí)慣,多做預(yù)防性工作,確保自己的安全。

二、了解相關(guān)法律法規(guī),切實落實人防普法內(nèi)容。

其次,人防普法的目標(biāo)不僅僅要讓每一個人有自我保護(hù)的觀念,還需要了解相關(guān)的法律法規(guī)。到目前為止,我們國家先后制定了一系列人防普法相關(guān)的法律法規(guī),并對其內(nèi)容進(jìn)行宣傳和普及。因此,我們每個人都要了解相關(guān)的法律法規(guī),遵守執(zhí)行,切實地落實人防工作內(nèi)容。在這個過程中,公民的監(jiān)督也是必不可少的一環(huán),如果我們發(fā)現(xiàn)自己身邊的環(huán)境存在安全隱患,應(yīng)當(dāng)及時地進(jìn)行報告和舉報,共同保障社會秩序和安寧。

三、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,推動人防普法活動。

第三點,人防普法除了需要個人擔(dān)當(dāng)和意識到位之外,還需要團(tuán)結(jié)合作,真正實現(xiàn)人防目標(biāo)。這里團(tuán)結(jié)并不僅僅指的是同樣身在社會環(huán)境中的青年,包括政府、企業(yè)、社區(qū)等方面的力量都是必需的。教育和宣傳人防普法知識,需要不斷推動新媒體和新科技的發(fā)展,從而實現(xiàn)覆蓋范圍的擴(kuò)張和傳播的深入。在落實具體實施方案中,各方需要形成合力,加強(qiáng)協(xié)作,互相借鑒,共同創(chuàng)造良好的人防普法氛圍,以實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。

四、大力宣傳普及,發(fā)揮人防普法示范作用。

第四點,人防普法活動的重點是宣傳和普及。通過廣泛宣傳和實際操作,讓每個人都能掌握人防知識和技能,從而帶動廣大群眾參與到人防普法活動中來。這其中,重要的角色就是人防普法的示范作用。有關(guān)地區(qū)和部門可以通過各種途徑和方式對人防普法進(jìn)行宣傳,這不僅可以發(fā)揮宣傳教育的作用,也可以達(dá)到示范引導(dǎo)的效果。因此,為了更好地發(fā)揮人防示范作用,地方部門應(yīng)積極地組織有影響力的人物、單位、媒體等,通過多種多樣的渠道宣傳,切實落實,力爭人人知曉、人人參與。

五、建立長效機(jī)制,推動人防普法工作持久化。

最后一點,如果我們想要推動人防普法活動的持久化,就需要建立長效機(jī)制,從而確保人防普法工作能夠持續(xù)并保持高效的運(yùn)轉(zhuǎn)。實踐中,需要持之以恒地開展人防普法活動,也需要制定相應(yīng)的工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),以確保人防普法工作的規(guī)范化和專業(yè)化。這樣可以從組織的層面上保持人防普法工作的穩(wěn)定性和高效性,為人防普法工作追求長遠(yuǎn)目標(biāo)奠定堅實基礎(chǔ)。

總之,人防普法是我們?yōu)橥苿由鐣暮椭C發(fā)展而所做的重要工作之一。在這個過程中,我們需要加強(qiáng)自我保護(hù)意識,了解相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作,大力宣傳普及,建立長效機(jī)制,以確保人防普法活動能夠得到有效而持久的執(zhí)行。讓我們在今后的實踐中,切實貫徹落實人防普法的目標(biāo),為創(chuàng)造和諧社會而努力。

人防普法心得體會篇十一

普法是指在社會中普及法律法規(guī)知識,提高公民意識和法治意識,加強(qiáng)法律意識,創(chuàng)造安全和諧的社會生活環(huán)境。普法不僅僅是簡單地學(xué)習(xí)和掌握法律法規(guī),更是要將其內(nèi)化于心,形成良好的法治思想。在我國司法體系不斷完善的今天,普法已經(jīng)成為一個非常重要的話題。本文將分享我在參加普法活動中的心得體會。

第二段:普法的重要性。

普法意識的提高不僅可以加強(qiáng)法制觀念,利于社會道德規(guī)范,還可以避免和減少社會矛盾的發(fā)生和擴(kuò)大。在我國,由于法律知識的普及度不夠,不少人并不了解自己的合法權(quán)益,這往往會引起一些糾紛。如果我們能夠提高普法意識,合理維護(hù)自己的權(quán)益,就可以有效地避免和解決此類問題。

我曾經(jīng)參加過一次普法活動,在活動中,我學(xué)習(xí)了很多的法律知識。通過此次活動我深刻了解到每個人都應(yīng)該了解自己的權(quán)利和義務(wù)。通過學(xué)習(xí)法律知識,我認(rèn)識到了什么是違法行為,同時也了解到了一些自己可能存在的潛在法律風(fēng)險。學(xué)習(xí)了這些知識,我可以更好地維護(hù)自己的權(quán)益,避免和減少社會紛爭的發(fā)生和擴(kuò)大。同時,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人,尤其是老年人,對法律卻知之甚少,這就更加需要普法宣傳的重要性了。

第四段:珍惜法律法規(guī)。

對于每一個人而言,珍惜法律法規(guī)是非常重要的。法律法規(guī)是正義的體現(xiàn),是社會秩序的保障,是人們僥幸心、權(quán)力心的克制。而個人的法律制度,就是全體社會成員自我保護(hù)法制權(quán)益的重要手段。在這方面,除了采用多種途徑宣傳法律法規(guī)外,還需要在日常生活的方方面面注重普法宣傳,提升全民普法意識。

第五段:結(jié)尾。

總之,普法意識的提高已成為時代的潮流。只有每個人都具備法律意識,才能夠建立起一個公平公正的社會秩序。而要做到這一點,我們需要不斷學(xué)習(xí)法律知識,認(rèn)識和比較自己的權(quán)益和義務(wù),珍惜法律法規(guī),在自己的生活中不斷提升法治觀念,從自身做起,積極參加各種普法活動,推動社會普法水平的不斷提升。只有這樣,我們才能夠共同打造一個和諧安全的社會。

人防普法心得體會篇十二

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展,安全防范成為了人們生活中的必需品。其中人防普法的意義不言而喻,通過對個人和社區(qū)的宣傳教育,提高大家的防范意識,避免遭受各種安全隱患和犯罪威脅。在我的工作和生活中,我也深深認(rèn)識到了人防普法對我們的重要性。

第二段:人防普法的方法和手段。

人防普法可以采用多種途徑和手段,例如舉辦安全培訓(xùn)班、張貼宣傳海報、播放安全教育視頻、發(fā)放安全知識手冊等方式,通過多種渠道,讓防范意識深入人心。同時,各地警方也積極參與其中,宣傳安全防范知識,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

第三段:個人從參與人防普法中獲得的收獲。

在參加人防普法期間,我深刻感受到了學(xué)習(xí)安全防范知識的重要性。這些知識不僅幫助我在日常生活中防止意外事故的發(fā)生,而且在工作中遇到突發(fā)情況時,也能夠采取有效的應(yīng)對措施,減少不必要的損失。同時,通過參與人防普法活動,我還認(rèn)識了很多志同道合的朋友,一同為社區(qū)的安全作出貢獻(xiàn)。

第四段:社會大眾對人防普法的態(tài)度。

盡管人防普法的意義不可低估,但在實際落實時需要大眾的積極參與和支持。但由于許多民眾安全意識不強(qiáng),態(tài)度消極,所以在人防普法方面的工作存在一定的困難。因此,我們需要加強(qiáng)宣傳力度,讓更多的人認(rèn)識到人防普法的重要性,自覺參與其中。

第五段:結(jié)語。

總之,人防普法是一項非常重要和必要的工作,不僅有利于個人和社區(qū)的安全,同時也是推動社會和諧進(jìn)步的關(guān)鍵。我們應(yīng)該積極支持和參與到人防普法中,提高安全防范意識,守護(hù)我們所生活的這個美好社會。

人防普法心得體會篇十三

依法治國、建設(shè)社會主義法治國家是一項長期的奮斗目標(biāo),一個漸進(jìn)的過程,不可能一蹴而就。而普法教育作為依法治國的一項基礎(chǔ)性工程,必然是一項艱巨和長期的任務(wù),需要堅持不懈地抓下去,所以,我們不應(yīng)有要不要普法的想法,而需要有怎么樣才能把普法搞得更好一些的謀劃和措施。針對目前普法工作現(xiàn)狀,我認(rèn)為,新時期新形勢下必須堅持以人為本,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以思維創(chuàng)新為前提,以實踐創(chuàng)新為基點,以機(jī)制創(chuàng)新為保障,在把握切入點、增強(qiáng)針對性、立足多元化上進(jìn)行探索,尋求突破,切實把普法這項依法治國的基礎(chǔ)性工作抓深抓實。

播理念,即普法不僅僅是普法工作者的事情,每一個公民既是受教者,又是施教者,普法不單純是灌輸,由一群人灌輸給另一群人,而應(yīng)是一種互動,一種雙向交流和感染。公眾在學(xué)法的過程中,了解法律,理解法治精神,接受法治思想的熏陶,逐漸有了法治理念,并用之去指導(dǎo)行為方式,其用法的過程本身就是對法律知識和法治觀念的極好傳播。 要樹立"以人為本"的理念,體現(xiàn)人文與民本精神。需要才是根本,普法對象眾多,內(nèi)容廣泛,普法教育要承認(rèn)和重視不同對象人群的個性特征,以滿足人的需要為立足點,滿足和服務(wù)于不同時期不同階層的需要,一切以適于公眾掌握、滿足公眾需求為標(biāo)準(zhǔn)。普法只有成為人們的內(nèi)在需要時,才能持之以恒和深化發(fā)展。從人的心理角度來說,當(dāng)普法內(nèi)容形式符合普法對象個人需要時,他就會對其產(chǎn)生親和力、認(rèn)同性,從而引發(fā)積極的態(tài)度。所以,我們在工作中要堅持以人為本,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,用豐富多彩、生動活潑、喜聞樂見、寓教于樂的形式,培養(yǎng)公眾對法律的興趣,對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望,從而贏得廣大民眾的主動參與,使普法有機(jī)地融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活中,成為社會生活不可或缺的一部分,而不再是為了普法而普法。

法工作更應(yīng)著眼于解決實際問題,以求真務(wù)實的精神,認(rèn)真遵循和善于運(yùn)用其規(guī)律創(chuàng)造性地開展工作,切實增強(qiáng)普法教育的效果,確保其影響力和長期效應(yīng)。一方面,要總結(jié)繼承近20年來的經(jīng)驗積累,把一些較成熟的做法固定下來,形成制度,使之升華和發(fā)揚(yáng)光大;另一方面,要以發(fā)展的眼光來看待和推進(jìn)普法工作,在對形式主義、過時落后、效果不佳的方式方法堅決摒棄的同時,創(chuàng)新手段,使普法工作在廣度、深度和力度上不斷有新的突破。

人防普法心得體會篇十四

值此“七五”普法開局之年,為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,認(rèn)真執(zhí)行市、縣司法局對法治宣傳教育工作的重要指示,店頭司法所堅持把創(chuàng)新作為引領(lǐng)法治宣傳教育工作發(fā)展的第一動力,以弘揚(yáng)法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為重要任務(wù),積極開展普法宣傳活動。

此次活動在素有“魯東南紅色第一村之稱”的店頭鎮(zhèn)陳巡會村濱南紅色文化紀(jì)念園舉行,使得此次法制宣傳活動更具紀(jì)念意義。本次普法宣傳結(jié)合20xx年新頒布的《人口與計劃生育法修正案》、《反家暴法》等法律,把與群眾日常生活息息相關(guān)的法律法規(guī)編印成宣傳資料發(fā)放到群眾手中,圍繞群眾關(guān)心的熱點難點問題,利用普法展板進(jìn)行重點講解,通過發(fā)放法治宣傳單、張貼標(biāo)語、懸掛條幅等多種形式,解答群眾法律咨詢,把普法宣傳的過程變成服務(wù)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾、化解矛盾糾紛的過程,獲得了群眾的一致好評。

此次活動共發(fā)放宣傳資料700余份,由社區(qū)服刑人員協(xié)助發(fā)放,解答群眾法律咨詢80人次,取得了巨大的收獲。一方面增強(qiáng)了社區(qū)服刑人員的'服務(wù)意識和法律意識。另一方面通過此次活動解答了群眾的法律咨詢,增強(qiáng)了群眾遵紀(jì)守法的意識,提升了人民群眾對我們司法行政工作的滿意度。

人防普法心得體會篇十五

為了提高自身的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),初步掌握社會主義市場經(jīng)濟(jì)的基本法律法規(guī),牢固掌握本職業(yè)務(wù)工作對法律知識的需求,分公司印發(fā)《山東高速公路運(yùn)營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后,我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件規(guī)定,深刻領(lǐng)會通知精神,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)重點,嚴(yán)格按照“六五”普法工作實施方案要求,深入學(xué)習(xí)《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)經(jīng)營管理及本職工作密切相關(guān)的法律法規(guī),通過對相關(guān)法律法規(guī)以及實際案例的融合學(xué)習(xí),我收獲很多,對“六五”普法工作也有了新的認(rèn)識,下面結(jié)合本職工作,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會。

分公司“六五”普法工作實施方案下發(fā)后,作為一名普通企業(yè)員工,剛開始時我淺顯地認(rèn)為我們只要做好本企業(yè)的經(jīng)營管理工作就可以了,又不是國家的執(zhí)法部門,為什么還要學(xué)習(xí)法律法規(guī)呢?通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)了解,我認(rèn)識到國家對“六五”普法工作高度重視,明白了建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策,中國社會主義法制建設(shè)需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業(yè)的一員,社會的一份子,我清楚地認(rèn)識到只有我們所有員工都養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好行為習(xí)慣,我們員工的法律意識才能增強(qiáng),法律素質(zhì)才能提高,也才能為企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。特別是學(xué)習(xí)觀看了岳運(yùn)生律師主講的《合同簽定履行中的風(fēng)險與防范》講座后,我更加深刻地認(rèn)識到學(xué)好法律對企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展確實是至關(guān)重要,只有學(xué)法懂法、誠信守法、依法經(jīng)營、依法辦事,依法建立企業(yè)風(fēng)險防控體系,才能依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益,不讓企業(yè)利益受損。

按照方案要求,我深入學(xué)習(xí)了做好本職業(yè)務(wù)工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)《勞動法》,我知道了國家對勞動者合法權(quán)益的保護(hù);學(xué)習(xí)了《勞動合同法》后,我知道了此法的立法目的是為了保護(hù)勞動合同雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù),任何一方都必須遵守法律規(guī)定,企業(yè)和勞動者雙方是平等的勞動合同關(guān)系。學(xué)以致用,在掌握了相關(guān)法律知識理論后,我自覺做到立足本職崗位,注重將理論知識和日常實際工作相結(jié)合,同時對職工比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益保障等熱點難點問題能夠運(yùn)用法律知識給予解答,既有效提升了本職業(yè)務(wù)能力,又為建立和諧穩(wěn)定的企業(yè)勞動關(guān)系提供了法律保障。

我通過前期的普法學(xué)習(xí),個人不僅認(rèn)識到了普法教育工作的重要意義,也對一些法律知識有了初步的了解,但是對于分公司、公司乃至整個社會來說,普法工作仍然任重道遠(yuǎn),需要我們?nèi)w員工繼續(xù)努力,加強(qiáng)宣傳貫徹工作。在以后的工作中,我將結(jié)合本職工作要求,繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業(yè)及職工權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),同時對于職工群眾比較關(guān)心的勞資關(guān)系、權(quán)益安全保障等熱點難點法律問題,我們將按照分公司“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,創(chuàng)造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓(xùn)工作,使分公司員工對相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%,對企業(yè)依法經(jīng)營管理的認(rèn)同率達(dá)到100%,從而切實增強(qiáng)員工的法律素質(zhì),為建設(shè)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系奠定堅實的法律基礎(chǔ)。

人防普法心得體會篇十六

3月29日,星期二,全校師生開展了法制教育講座,我受益匪淺。

現(xiàn)在的城市五花八門,魚目混珠,對未成年人的誘惑非常大,我們應(yīng)該懂得審美,非辨是非,從而保護(hù)我們自己的人身安全。

有些家長的文化程度不高,孩子一旦犯錯,非打、罵,這種處理方法不妥,特別是單身家庭,這樣很容易使成很大的心理陰影,從而走上了犯罪道路。

在放學(xué)的路上,一些不法少年在搶小學(xué)生的錢,雖然搶的數(shù)據(jù)不多,但依法判三年以上的徒刑。青春年少的我們應(yīng)懂得法律法規(guī),不要迷茫地走上了犯罪道路。

我們要積極參加有益的活動,陪著積極向上的樂觀人生態(tài)度,家長要做榜樣。

我真誠地希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的理想,規(guī)范自己的行為,美化自己的心靈,在法制環(huán)境中快樂成長吧!

人防普法心得體會篇十七

我通過教師法制教育學(xué)習(xí),堅定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過程中,我有以下幾點體會:

通過這一次的學(xué)習(xí)。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對違法行為不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為教育服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

生活作風(fēng)上,能夠牢記“學(xué)法、用法”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起抵抗違法的堅固防線。反對違法行為,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。

目前,通過學(xué)習(xí)我法律意識明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問題得到有效解決,通過教師法制教育的學(xué)習(xí),可以時刻讓我進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識,擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。

教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束,同時還能增強(qiáng)我的警惕意識,增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對所面臨的險境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)小學(xué)生生命受到威脅時能夠義無返顧的去保護(hù)小學(xué)生,與不遵守法律的人和事做斗爭,保護(hù)小學(xué)生的生命和利益。

教師法制教育學(xué)習(xí)后,我不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當(dāng)前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的工作也才會取得更好的成績! 我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

今后的努力方向:一是始終堅持教師法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé),重點加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起法律的堅固防線,警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強(qiáng)對小學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問題及時采取應(yīng)對措施等深入分析,汲取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高小學(xué)生預(yù)防犯罪的意識和小學(xué)生自我法律的防范能力。

人防普法心得體會篇十八

作為一名公務(wù)員,要帶頭學(xué)好法律知識,努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結(jié)合自己本職工作,談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育,廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政,體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高,作為一名合格的黨員干部,學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失,而是與法治國家的實現(xiàn)緊密相聯(lián)。

學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實際效果。

當(dāng)前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態(tài)勢,分化了政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強(qiáng),另一方面也反映出沒有嚴(yán)格執(zhí)法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現(xiàn)。這也為我們敲響了警鐘,如果我們不嚴(yán)格依法行政,就有可能累積新的社會問題和矛盾,給接下來的工作增加阻力,從而阻礙經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展?,F(xiàn)在,依法治國觀念深入人心的局面來之不易,公務(wù)員隊伍作為倡導(dǎo)者和實踐者的主力軍,更應(yīng)把依法行政這根弦繃得更緊一些,時刻按照“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”原則行使人民賦予的權(quán)力。尤其要解決好群眾關(guān)注的熱點難點問題,認(rèn)真解決這些問題,可以充分體現(xiàn)法制宣傳為人民的要求。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的背景下,一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞,就很難修復(fù)。另外,我們也要在制度上完善,健全行政執(zhí)法監(jiān)管體制,實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)機(jī)制。用事實對廣大群眾進(jìn)行法制教育,堅持從實際出發(fā),做好群眾思想工作,維護(hù)好社會穩(wěn)定,做到了學(xué)法用法的和諧統(tǒng)一。

作為一名公務(wù)員,我積極參與鄉(xiāng)黨委、政府組織開展的各項活動,主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),自覺踐行法律法規(guī),努力提高法律意識,不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。

提高全民法律意識,推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律,關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先,建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略,公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求,依法行政是政府工作的靈魂,是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要?;鶎庸ぷ髁看竺鎻V,涉及諸多法律法規(guī),作為一名公職人員,必須充分掌握才能保證各項工作規(guī)范有序開展,服務(wù)好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者,學(xué)法用法這個頭帶得好不好,直接影響到工作的成效,關(guān)系到工作的形象。

作為一名基層公務(wù)員,學(xué)法是用法的前提,但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來,與解決群眾關(guān)心的問題和存在的問題結(jié)合起來,通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題,不斷提高法治化管理水平。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來,我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn),我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層,相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員法治意識和法治觀念還比較淡薄,弄不懂、學(xué)不深現(xiàn)象還比較突出,并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的,但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下,部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高,行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此,在將來的學(xué)法用法工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核,真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性,不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實際效果。

通過參加“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”相關(guān)課程學(xué)習(xí),感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ),更是解放思想的安全保障。因為法律規(guī)范對人與社會的行為具有指引性,它指引人們,在實際工作中,可以做什么,不可以做什么,可以怎樣做,不可以怎樣做。從理論上說,不堅持依法行政,我們的工作就沒有方向,近于空談。從實踐中看,不堅持依法行政,就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行,會把實踐引入誤區(qū),我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),確切提高自身法律素養(yǎng),依法辦事才是可行之道。

“六五”普法規(guī)劃開展以來,使我對社會主義法制理論有了更深入了解,依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng),特別是對有關(guān)基層的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握,為在今后工作中堅持依法辦事,提高依法行政能力,運(yùn)用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

人防普法心得體會篇十九

十一屆全國人大常委會第二十次會議表決通過了全國人大常委會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議。根據(jù)決議,從20xx年到20xx年在全體公民中組織實施法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃。全國人大常委會委員長吳邦國在閉幕會上強(qiáng)調(diào)以中國特色社會主義法律體系的形成為契機(jī),在全社會掀起新一輪法制宣傳教育的高潮。

全民普法是一項中國特色的法律普及活動。從1986年開始,我們連續(xù)實施了5個五年普法規(guī)劃,廣泛普及憲法和法律知識,深入推進(jìn)各項事業(yè)依法治理,取得了明顯成效。但是,在我們這樣一個缺乏法治傳統(tǒng)的國家建設(shè)成為社會主義法治國家,真正做到全社會都崇尚法律、遵守法律、維護(hù)法律,依然任重道遠(yuǎn)。從這個角度講,全民普法沒有終點,要堅持打持久戰(zhàn),持之以恒、長抓不懈。

隨著中國特色社會主義法律體系的形成,中國法治建設(shè)的重心正在由立法轉(zhuǎn)向執(zhí)法、司法和普法,普及法律知識、弘揚(yáng)法治精神、培育法治文化,將成為新時期法治建設(shè)的重大任務(wù)。法制宣傳是指在全體公民中開展以普及法律知識為內(nèi)容的宣傳教育活動,目的在于提高公民法律意識,樹立法律信仰,尊重法律權(quán)威,提升全民法律素質(zhì),通常簡稱為“普法”。法制宣傳是依法治國的一項基礎(chǔ)性工程,也是社會建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。從社會建設(shè)的角度講,法制宣傳是一項政府主導(dǎo)、全社會共同參與,旨在提高公民法律素質(zhì)的公益性社會事業(yè),需要全社會共同參與,引導(dǎo)社會力量共同參與。

全民普法,要不僅僅滿足于普及法律知識,更要注重弘揚(yáng)法治精神和培育法治文化,努力形成自覺學(xué)法尊法守法用法的社會氛圍。中央政治局3月28日進(jìn)行了第二十七次集體學(xué)習(xí),“弘揚(yáng)社會主義法治精神”成為學(xué)習(xí)的重要主題。隨著中國特色社會主義法律體系的形成,我國法治建設(shè)也進(jìn)入了一個新階段,比形成中國特色社會主義法律體系更為艱巨的是社會主義法治精神的培育。新時期的法制宣傳教育要更加致力于培養(yǎng)公民崇尚法治、追求公平正義的價值觀,把尊崇和信仰法治的精神融入全體公民的血脈之中,融入黨和政府的政策文件,融入國家的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會生活,也融入老百姓的日常生活。以尊重權(quán)利和遵守法律為榮,以濫用權(quán)力和違反法律為恥。對于行使公權(quán)力的國家機(jī)關(guān)而言,弘揚(yáng)法治精神,就是要以人為本,以法為尊,尊重和保障人權(quán),對約束公權(quán)力的法律要有一種法治政府和責(zé)任政府應(yīng)有的敬畏之心。唯有如此,法治精神才能內(nèi)化為政府的親和力和凝聚力,政府才能真正贏得民心和樹立威信。當(dāng)然,法治精神的培育不可能一蹴而就,而是一個需要全民總動員的漫長的實踐過程。

全民普法,要著力提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法辦事的意識和能力。深入開展法制宣傳教育,根本目的是增強(qiáng)全社會法律意識,首先和關(guān)鍵是提高公職人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的法制觀念,唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則率先垂范嚴(yán)格依法辦事,才能帶動和引導(dǎo)全社會形成良好的法治氛圍。要建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,探索領(lǐng)導(dǎo)干部任職前的法律知識培訓(xùn)考試制度,切實提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政的意識、能力和水平,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)法工作中的示范帶頭作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要從依法執(zhí)政的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識提高自身依法辦事意識和能力的重要性和緊迫性,帶頭學(xué)習(xí)和掌握憲法、法律和法規(guī)的規(guī)定,不斷增強(qiáng)法律意識,提高法律素養(yǎng),提高依法辦事的意識、能力和水平。積極探索對領(lǐng)導(dǎo)干部任職前實行法律知識考試的制度,把是否認(rèn)真學(xué)法、真正懂法、準(zhǔn)確用法、自覺守法作為選拔干部、考核政績的重要標(biāo)準(zhǔn)。行政訴訟出庭應(yīng)訴往往是最好的普法課堂,要鼓勵和要求行政“一把手”出庭應(yīng)訴,充分發(fā)揮行政首長出庭應(yīng)訴對依法行政的倒逼效應(yīng)。

全民普法,要進(jìn)一步擴(kuò)大社會力量對普法工作的參與度,打好“大普法”這張王牌。全民普法實質(zhì)上是一項需要社會力量共同參與的社會事業(yè),具有濃厚的社會參與性和社會動員性。離開社會力量的支持和參與,普法工作將寸步難行。“六五普法”是在加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的新形勢下進(jìn)行的,必須實現(xiàn)全民普法工作與社會管理創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,充分整合社會資源,加大社會資源的整合力度,構(gòu)建全社會總動員的“大普法”工作格局。在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)動社會力量開展法制宣傳工作,形成普法主管部門宏觀指導(dǎo)、各部門各行業(yè)組織實施、全社會共同參與普法的格局。充分發(fā)揮普法志愿者的作用和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,大力扶持民間公益性普法組織。近年來,非政府組織(ngo)、媒體、高校、社區(qū)乃至個人組建的民間普法熱線、普法工作室、免費法律咨詢熱線和法律服務(wù)網(wǎng)、普法志愿隊等等公益性普法組織,如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。同時,民間公益性法制宣傳大多面臨資金短缺、人員數(shù)量不足、專業(yè)水平不高等諸多現(xiàn)實問題。在“小政府、大社會”的背景下,純粹的政府包辦型普法模式是行不通的,民間公益性普法組織大有可為。政府部門要加強(qiáng)政策支持,提供必要的資金支持,同時提供必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)。

全民普法,要注重普法與法治實踐有機(jī)結(jié)合,形成合力、力求實效,避免孤立地就普法抓普法。普法工作要盡量與司法工作、法律服務(wù)、法律援助、人民調(diào)解等法治工作有機(jī)結(jié)合,實現(xiàn)普法效益的最大化。從一定意義上講,普法工作可以和幾乎每一項具體的法治實踐工作對接,融入每一項具體的法治實踐工作,這就是普法工作的優(yōu)勢和特色。我們要消除普法工作的部門本位色彩和普法與其他法治工作兩張皮的觀念,樹立“大普法”的觀念,進(jìn)一步推進(jìn)普法工作與法治實踐的融合,形成大普法的合力。

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