感恩教育心得體會(專業(yè)14篇)

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感恩教育心得體會(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-07 20:57:12     小編:薇兒

在工作和生活中,積累心得體會有助于我們不斷提升自我,不斷進(jìn)步。寫心得體會時,可以運(yùn)用具體的案例或個人經(jīng)歷來豐富內(nèi)容,增加可讀性。閱讀他人的心得體會可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。

感恩教育心得體會篇一

有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯,x月x日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會場,每個班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。

開始,是x老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了x老師,他說:“x老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說了一句有請x老師上臺,x老師一上臺就說:同學(xué)們,感恩,要每個人都會的接著過來一會兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時候母親去世了。他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的`所有人都哭了。

他鼓勵學(xué)生上臺去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,x班有個學(xué)生上臺去,淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

感恩教育心得體會篇二

第一段:引言(約200字)。

教育是人生中最重要的部分之一,它不僅塑造了我們的思想,而且影響了我們的價(jià)值觀。在接受教育的過程中,我們應(yīng)該學(xué)會感恩。今天,我將分享我在學(xué)習(xí)和成長中的感恩心得體會。

第二段:感恩老師(約300字)。

在我成長的過程中,老師是我最敬重的人。他們?yōu)槲覀兲峁┝酥R和指導(dǎo),他們默默地為我們付出著自己的時間和精力。正是因?yàn)樗麄兊慕陶d,我們才能夠成為有能力的人。我回想起自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,想到了很多老師。他們出色的教學(xué)方式和勤奮的工作態(tài)度激勵著我們向前。每當(dāng)我遇到困難時,他們總是給我耐心的指導(dǎo)和鼓勵。正因?yàn)檫@些老師的關(guān)懷和教導(dǎo),我才能夠現(xiàn)在的成績優(yōu)異。因此,我要感恩老師,他們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某晒ψ龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

第三段:感恩父母(約300字)。

在教育感恩中,我們不能忽視最親近的人,那就是我們的父母。他們是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵瑸槲覀兊奈磥碜龀隽撕芏酄奚?。他們辛勤地工作以供我們上學(xué),給予我們的愛和關(guān)懷是無私的。我們應(yīng)該心存感激,對他們進(jìn)行回報(bào)。作為子女,我們應(yīng)該珍惜和尊重父母所付出的一切。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使他們?yōu)槲覀兏械津湴痢N覀冞€應(yīng)該懂得關(guān)心和照顧他們,讓他們過上幸福的生活。感恩父母的道路永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

第四段:感恩同學(xué)(約200字)。

在學(xué)校中,同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)和成長可以依靠的伙伴。他們與我們分享知識、交流經(jīng)驗(yàn),幫助我們成長。在我初中的日子里,我有一個非常優(yōu)秀的同學(xué)團(tuán)隊(duì),我們互相幫助,爭相進(jìn)步。每個人都有自己的長處,他們的激勵、競爭和分享是我不斷努力的動力源泉。與他們一起學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷使我體驗(yàn)到了友誼和團(tuán)隊(duì)的力量。我要感恩我那些出色的同學(xué)們,他們是我人生中寶貴的財(cái)富。

第五段:總結(jié)(約200字)。

在這個競爭激烈的世界里,教育感恩非常重要。感恩讓我們更加珍惜所擁有的,并理解與尊重那些為我們付出的人。我們要感恩老師的辛勤教誨、父母的養(yǎng)育之恩,還有同學(xué)們的幫助。感恩的心態(tài)讓我們能夠更加努力學(xué)習(xí),更好地回報(bào)社會。帶著感恩的心,我們將能夠充實(shí)自己,擁有更美好的人生。

感恩教育心得體會篇三

父母從小就教育我們要學(xué)會感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報(bào)的滋味。聽說,那滋味是甜的,像蜜一樣甜。

《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗(yàn)證了這一點(diǎn),它帶給每個孩子做人要懂得回報(bào)的道理,讓更多孩子學(xué)會以恩報(bào)恩。

這本書中我最喜歡的一個故事是《因?yàn)槲沂抢蠋煛?。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力,他應(yīng)該寫得出這樣的好作文?!备呖紩r,沈君考上了北京一所名牌大學(xué)的中文系,其他同學(xué)都十分驚訝,只有王老師說:“我們應(yīng)該相信沈君同學(xué)的實(shí)力。”大學(xué)畢業(yè)后,沈君來到母校,王老師卻因病去世??蛇@時是他才發(fā)現(xiàn),中學(xué)時他抄的那篇作文是王老師寫的!下面還有“因?yàn)槲沂抢蠋煛边@句話!沈君十分感動,便留在母校,當(dāng)一個和王老師一樣的好老師。

其實(shí),我也讓老師嘗過如蜜般的甜蜜滋味。就是每當(dāng)我考了好成績時,我第一個想到的人就是老師每。當(dāng)我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心啊!

老師,還有一年我就要離開小學(xué)了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報(bào),你一定要接受哦!

感恩教育心得體會篇四

第一段:引言(200字左右)。

教育是每個人一生中最重要的事情之一,它不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)素質(zhì)、塑造品德的過程。作為受教育者,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情。感恩老師的辛勤付出和指導(dǎo),感恩家庭的支持和鼓勵。通過接受教育這一過程,我們才能得到改變和成長。在接受教育的過程中,我深刻認(rèn)識到教育的重要性和感恩的意義。

第二段:感恩老師(200字左右)。

作為學(xué)生,我們能夠接受教育離不開老師的辛勤付出和指導(dǎo)。老師們用心教育、悉心呵護(hù)著我們,他們默默地為我們的成長付出著無數(shù)的努力和汗水。在學(xué)習(xí)中遇到困難時,老師們總是耐心地解答我們的問題,給予我們幫助和鼓勵。他們不僅僅是知識的傳授者,更是我們?nèi)粘I钪械牧紟熞嬗?。正是有了老師們的指?dǎo)和關(guān)懷,我們才能獲得自信和勇氣,追求更高的目標(biāo)。

第三段:感恩父母(200字左右)。

教育的基礎(chǔ)來自父母的家庭教育。父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)的支持,更是心靈的滋養(yǎng)。他們給予我們無私的愛,悉心地教育我們,讓我們在磨難中成長。他們教會我們做人的道理,引導(dǎo)我們?nèi)プ非笳胬砗兔篮?。他們?jīng)常給我們以鼓勵和指導(dǎo),教會我們謙遜、感恩和尊重他人。正是因?yàn)楦改傅膼酆徒逃覀儾庞辛私】档娜松^和價(jià)值觀。

第四段:感恩同學(xué)(200字左右)。

在學(xué)校中,同學(xué)們是我們共同成長的伙伴。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我們競爭的對手,也是我們分享快樂和困難的朋友。他們在生活中給予我們支持和幫助,與我們共同度過了許多難忘的時刻。無論是課堂上的互動學(xué)習(xí),還是課外的交流互動,每一個同學(xué)都在我們成長的道路上扮演著重要的角色。他們的存在讓我們不再孤獨(dú),我們需要感恩和珍惜我們共同走過的時光。

第五段:結(jié)論(200字左右)。

教育是我們?nèi)松械亩Y物,我們應(yīng)當(dāng)感恩這個禮物,充分利用它的價(jià)值。在成長的過程中,我們要時刻保持感恩之心,感恩教育給予我們的知識和智慧,感恩老師的辛勤教導(dǎo),感恩父母的無私奉獻(xiàn),感恩同學(xué)們的陪伴和支持。只有心懷感恩,我們才能真正珍惜教育的機(jī)會,努力學(xué)習(xí),做到全面發(fā)展。讓我們懷著感恩的心情,走好自己的成長之路。

感恩教育心得體會篇五

感恩,讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人事物;感恩,讓我們在漸漸平淡麻木了的日子里發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有;感恩,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。

伴隨著感恩教育主題班會的結(jié)束,心中的確寬敞了許多也想到了很多。每當(dāng)看到學(xué)生發(fā)自肺腑的文章,聽到他們飽含深情地表達(dá)對父母、老師、同學(xué)的感激之情時,尤其是當(dāng)家長留下真誠的眼淚、學(xué)生能自省得傷心,同學(xué)們相處得更加融洽和諧時……內(nèi)心一次又一次的受到觸動,自己心中便有了些寬慰。我們還抱怨什么,再累再忙,當(dāng)看到這些時,就足夠了。

作為教師在教育教學(xué)過程中,也要懷有一顆感恩之心。無論是對待工作的態(tài)度,同事之間的相處,還是面對學(xué)生,我們不應(yīng)抱怨,而應(yīng)感謝。是他們讓我們在嘔心瀝血地從事著平凡的工作,并在平凡中收獲諸多的感受和快樂。我們要學(xué)會感恩我們的親人,感恩與我擦肩而過的陌生人。我們的親人,在生活中給與我們默默無聞的支持;在精神上給予我們最大的鼓勵。感謝那些與我萍水相逢的人,是他們的一個微笑、一個眼神,讓我疲倦的身心得到了放松,讓我更有勇氣、更有信心去面對今后的日日夜夜。

感謝生活中的每一次成功、每一次失敗,每一次興奮、每一次失落。是這些生活中瑣事,才使我的生活更豐富、更精彩。讓我悟出了更多生活的真諦。

讓我們滿懷感恩之心,伸開雙手去擁抱每個清晨的第一縷陽光,用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。我相信,我們會快樂一生。

感恩是人生的一堂必修課。讓我們每一個人都學(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩,我們就會對這世界充滿愛戀和感激,就會懂得尊重他人,尊重每一份平凡的崗位和勞動,就會覺得心態(tài)的平和,生命的燦爛,生活如此美好。

今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動儀式.會后,我感慨萬千.聽著《感恩的心》這首歌,心中總會有一種無言的感動,總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭.是的,人生一世,不能不有一種感恩的心.在這個世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時需要一顆感恩的心.對自己來說,仔細(xì)想想,一樣有著太多的感激的語言要去訴說.

我要感謝我的父母,讓我能夠來到這個世界上.我的生命來源于父母,是父母給了自己世界上最為寶貴的生命.雖然我的生命不怎么樣,雖然我的人生不怎么樣,但那是由不得人的,我不能去怪他們.相反,我依然應(yīng)該感謝我的父母,感謝他們對自己的心血培養(yǎng),感謝他們對自己的無私付出,感謝他們的一路陪伴,感謝他們的細(xì)心呵護(hù),使得自己能夠順利成長,順利成長到現(xiàn)在.

我要感謝曾經(jīng)教過及現(xiàn)在教我的老師,讓我擁有了一顆能夠分辯世界黑白的'頭腦.老師,是這個世界上最為光彩的字眼,是我們?nèi)祟惖撵`魂工程師.是他們,無私的把他們的知識全部傳授,教給了自己知識和理論,教給了自己在社會上立足的本領(lǐng).老師,我要真誠的對你們說一聲感謝,感謝你們讓我也和別人一樣有了夢想,有了希冀,有了一分前進(jìn)的動力.沒有你們,我的人生將是不可想象,將會是一片空白.

我要感謝我的朋友,我的同學(xué).我要感謝他們,在我的人生旅途中給過我的各種關(guān)心、幫助和祝福,是他們,讓我感受到了什么叫做友情,是他們,讓我感受到在這個世界上,擁有一份真實(shí)的友情是一件令人多么幸福的事情.他們那無處不在的幫助,他們那無處不在的鼓勵,時時讓自己感到溫暖;他們那一聲聲的問候與祝福,讓自己永遠(yuǎn)銘刻在心.我只想對他們說,我這一生,能夠遇上你們,能夠有你們做我的朋友,是我今生的幸運(yùn),是我這一輩子的福氣.

我還要感謝命運(yùn),感謝命運(yùn)賜予自己的一切.我要感謝挫折,經(jīng)歷挫折讓自己變得堅(jiān)強(qiáng);我要感謝磨難,經(jīng)歷磨難讓自己變得成熟;我要感謝痛苦,經(jīng)歷痛苦讓自己變得從容;我要感謝憂郁,在憂郁中學(xué)會靜靜的思考;我要感謝成功,每一次的成功都讓我體味到了生命中的燦爛與美麗;我要感謝失敗,讓自己在失敗的教訓(xùn)中增長了心智,一步一步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向.

……

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感恩教育心得體會篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯,3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會場,每個班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。

開始,是彭老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈?!苯又?,他說了一句有請俞老師上臺,俞老師一上臺就說:同學(xué)們,感恩,要每個人都會的接著過來一會兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時候母親去世了,他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的所有人都哭了。

他鼓勵學(xué)生上臺去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個學(xué)生上臺去,淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

作為一名普通的人民教師,我無時無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時,我也深知,自己所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會的關(guān)懷,來自家長的信任,來自學(xué)生的期待,來自親人們默默的支持。

感謝黨這個溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助,這關(guān)懷似一股股暖流,涌動在教育工作者心田,時刻激勵我們不辜負(fù)黨和政府以及社會各界對我們的期望。

時,我的腦海里閃現(xiàn)的是政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,同事們幫助。沒有成績背后的支持,就沒有這耀眼的光環(huán)。

感謝可愛的學(xué)生們,感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠(yuǎn)的朋友,歡樂、悲哀、憧憬、奮發(fā),構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識,滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時候,他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義。那是去年春天的一個早晨,我正準(zhǔn)備出差,剛走出家門,迎面擁來了一些孩子。原來是班級的孩子特意起個大早自發(fā)地為我送行。這些孩子,有的向我手里塞幾塊糖,有的遞給我一瓶水,有的送我一袋小咸菜,還有的送給我?guī)讉€雞蛋。孩子們的舉動讓我這位平時嚴(yán)厲的老師再也控制不住自己的感情,當(dāng)列車緩緩啟動的時候,我望著這些天真的孩子們揮手和我告別,剎那間,再也抑制不住那份感動,淚水模糊了我的雙眼。此時,我心里懷揣的是孩子們一顆顆滾燙的心。是他們讓我?guī)е鵁o限的祝福,感受著無限的幸福踏上旅途。當(dāng)他人無從體驗(yàn)的師生情感時,孩子們的行為讓我徹底感悟,并為之自豪。我怎能不感謝孩子們,他們不但是我的學(xué)生,還是我最真摯的朋友。孩子們所帶給我心靈的震撼,將成為我永遠(yuǎn)的財(cái)富。因此,我甘愿做一顆星照亮孩子們前行的道路;做一個天使,為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。

感恩教育心得體會篇七

伴隨著第一聲叫聲,我們來到了這個世界上,在這個世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助,雖然我們都不能一一回報(bào),但是我們必須時時刻刻懷著一顆感恩的心。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)想到這句話,就會讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母,是他們把我?guī)У搅诉@個五彩繽紛的世界,回憶起小時候是父母用手牽引著我們,讓我們學(xué)會走路,學(xué)會奔跑。每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身后鼓勵我們,讓我們有克服困難的信心與勇氣,隨著我們年齡的增長,父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋,但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白?哪一絲皺紋不是為我們所生?反而,隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。

然而,認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的,可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢?在今天,我終于明白了父母的恩情我們無以回報(bào),從今以后,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜我們身邊的一切,我們要為父母做一些力所能及的事,多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)。以自己成績的優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報(bào)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!泵慨?dāng)想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師,在那次感恩教育活動中,當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間,我們似乎想到了什么:老師啊!你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著,在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時間,然而在辦公室里就有上百個作業(yè)本等待老師您的.批改。

在中午,當(dāng)我們在看電視、在玩耍時。老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,唯有您的屋里是亮著燈的,在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課。想到這兒我們不禁流下了眼淚,在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了,我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰,您辛苦的付出是為了誰。老師,花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報(bào),那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

感恩有你,感恩有我,正因?yàn)橛懈卸?,才會有這個多彩的社會;正因?yàn)橛懈卸?,才會有真摯的友情;正因?yàn)橛懈卸?,我們才懂得了生命的真諦。

感恩教育心得體會篇八

20**年5月11日,我們學(xué)校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動的演講。這次演講是白雪老師主講的,她的演講深深打動了在座的每一位家長,老師和學(xué)生。白老師從感恩父母,感恩老師兩個方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動去報(bào)恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母?;貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福?;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,學(xué)會感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動中。白老師在講演中有好幾個互動過程,其中一個讓是讓班主任老師站到演講臺上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。

最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會,有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會和諧相處。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會感恩。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的.權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢?因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實(shí)際效果。

其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識,要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩,教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會,感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩。

10月20日,在學(xué)校操場上風(fēng)輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學(xué)校,感恩老師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們崔主任首先講了觀會的要求,并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心里想的不是別的,是大家都需要“我”。

伴隨著美妙的音樂,吳迪老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰的記憶里會沒有老師呢?再次,感謝關(guān)心、幫助過我們的同學(xué)和他人,因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

俗話說:“誰言寸草心,報(bào)的三春暉、”“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會:做好自己應(yīng)該做的事,為文明社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂的擁有幸福。

人際和諧應(yīng)從學(xué)會感恩開始,將感恩理念大膽引入學(xué)校德育,開展感恩教育和活動,讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長教導(dǎo)之恩,感同學(xué)幫助之恩;感黨和國家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國家之心,報(bào)效父母之心,報(bào)效師長和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,有利于健康心理、人格的形成,有利于集體主義精神的培養(yǎng),有利于和諧班級和諧校園的建設(shè)。試想,一個懷著感恩理念的學(xué)生,感受到父母節(jié)衣縮食,含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書學(xué)技術(shù),為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學(xué)習(xí),以優(yōu)越的成績報(bào)效父母嗎?一個懷有感恩理念的學(xué)生,一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鉆研,力求以最好的成績回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?;感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝四悛?dú)立,凡事感激,學(xué)會感激,感激一切是你成長的人。”

在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,快樂!報(bào)恩者,成功!在生活中,我們要學(xué)會感恩于心,報(bào)恩于行,讓感恩的種子在每一顆心中扎根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉,一個心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會和諧相處。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識,使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時,也要看到他人對自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會感恩。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對師長的體諒和感恩呢?因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時,要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會,要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實(shí)際效果。

其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切?!彼枷胝谓逃绕淙绱恕=處煹哪7栋駱幼饔迷缫褳槿藗兯沧R,要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩,教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會,感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會知恩和感恩。

感恩教育心得體會篇九

今天,我想談?wù)勱P(guān)于“感恩教育”的主題。我們身處在一個物質(zhì)富裕的社會,而在我們生活中也常常會得到各種幫助和恩惠。但是,有多少人真的會感恩呢?在我看來,感恩教育是非常重要的,因?yàn)樗梢越虝覀冊鯓痈卸鞲改?、老師、朋友、社會等等。在我個人的經(jīng)歷中,也深深地感受到了感恩的力量。

第二段:教育的作用。

感恩并不是一件簡單的事情,需要我們有一顆慈悲善良、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩社會的心。在教育中,我們可以教會孩子們?nèi)绾胃卸?。讓他們懂得父母的不易和無私奉獻(xiàn),讓他們尊重老師,感謝老師為他們的成長所做出的貢獻(xiàn)。除此之外,還要讓他們意識到身邊他人的幫助,學(xué)會感恩,感恩社會環(huán)境和生活條件,讓他們學(xué)會知足常樂。

第三段:個人的體會。

其實(shí),我也是在教育中進(jìn)一步深化了對感恩的理解。在教育工作中,我經(jīng)常會和孩子們交流,告訴他們愛與包容,我也能從他們身上學(xué)到很多。特別是在孩子和家長之間的溝通中,我深深地感受到了感恩的重要性。如果家長能夠真正地感激老師對孩子的教育,對老師所做出的貢獻(xiàn)會表現(xiàn)在孩子的身上,孩子也會從中學(xué)到感恩。在這個過程中,我們也能夠不斷加深自己對于感恩教育的認(rèn)識和理解。

第四段:感恩的表現(xiàn)。

生命中有很多時候我們需要感恩,包括父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、朋友的陪伴之恩,以及社會環(huán)境的支持,等等。這些都是我們在生命中成長所需要的重要元素。當(dāng)我們意識到這些因素時,我們才能真正地感恩。而感恩并不是說一句簡單的“謝謝”,它需要我們的行動真正地去體現(xiàn)。比如:當(dāng)父母年老時,我們要給他們更多的關(guān)心和愛;當(dāng)老師辛勤教學(xué)時,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),用知識來回報(bào)他們;當(dāng)我們得到幫助時,我們要真正地回饋和付出。

第五段:結(jié)論。

因此,感恩教育的重要性不言而喻。從小開始我們就應(yīng)該讓孩子們學(xué)會感恩,學(xué)會感恩每一份恩惠,學(xué)會感恩這個世界。只有當(dāng)我們擁有感恩的心態(tài),我們才能更好地與人相處,與社會相連結(jié)。希望我們每個人都能夠?qū)W會感恩,對于所有的幫助和支持心存感恩之心,用實(shí)際的行動來回饋于社會,與人之間建立一個更加和諧的關(guān)系。

感恩教育心得體會篇十

這天早晨,我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自我的品質(zhì),提升了自我的修養(yǎng),完美的自我的人生!

“感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜。”看了一德教師講述的感恩教育,想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足于社會,最重要的是學(xué)會做人!常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩教師,感恩社會。遇到事情,抱怨少一點(diǎn),感恩多一點(diǎn)!

因?yàn)橛邪职謰寢?,才有了我的存在,從出生那一刻起,他們心里就多了一份愛和牽掛。媽媽以前對我說,我和弟弟妹妹就是她心里的一切,雖然經(jīng)濟(jì)條件并不好,雖然每一天要穿梭于人群中為生活奔波,雖然每一天要早出晚歸,晚上總是拖著疲憊的身子,邁著沉重的步伐往家里走,可是一想到家里有她疼愛的寶貝,她都不會覺得累。爸媽永遠(yuǎn)都是最疼愛我們的人,在這種愛的世界里,沒有貧富,沒有錢權(quán),沒有名與利。帶著這世界上最偉大的愛,我們才能站的更高,看的更遠(yuǎn)!爸爸是船,媽媽是帆,載著我們乘風(fēng)破浪,駛向溫暖的港灣。今晚,媽媽在我給他們打電話之前打給了我,聽到我的聲音,只說了句“想你了!”語氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷。聽到這簡單的四個字,我的心里涌起了莫名的傷痛,往日媽媽的關(guān)懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時候的眼淚似乎也不那么爭氣了,悄悄的從眼眶里溜了出來。突然想起了梁繼璋的說過的一句話:親人僅有一次的緣分,無論這輩子能相處多久,都請好好珍惜共聚的時光,下輩子,無論愛與不愛都不會再見!所以趁此刻還有時間,都請好好地感恩父母,好好地愛我們的爸爸媽媽!

假如我是一棵小草,爸媽給了我生長的機(jī)會,而教師就像是陽光和雨露,給予我們營養(yǎng),讓我們更健康歡樂的成長。

教師總是默默無聞地耕作,不求回報(bào),只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵,開心的迎著陽光歡樂成長。所以我們也不要吝嗇那一份對恩師的愛和感恩。

感激爸媽給了我生命,感激教師帶領(lǐng)我走進(jìn)知識的殿堂,感激社會能夠讓我體驗(yàn)生活的歡樂和辛酸!如果每個人多一份感恩,少一份抱怨,世界將變得更加完美,請讓世界的各個角落充滿愛,有陽光的地方就存在感恩的心!

感恩教育心得體會篇十一

我校開展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動的事例。通過這次講座,讓我明白了生命因?yàn)楦卸鞫兊糜袃r(jià)值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰的恩,以及怎樣去感恩。

感恩不需要金錢,也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要有一顆真誠的心。

感恩是我們降生于這個世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,父母給了我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了許多汗水,付出了許多辛酸,是多么不容易呀!因此,我們對父母要有一顆孝心,為辛勤工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳。看似一件微不足道的小事,卻是我們對父母感恩的一種表現(xiàn),父母會因此而感到無比幸福、快樂。同時,我還想對媽媽說聲謝謝。因?yàn)閶寢専o微不至的照顧我;因?yàn)閶寢尫浅L蹛畚?,讓我吃得好、穿得好,還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛,我要大聲的說:“媽媽我愛你,媽媽謝謝你!”

老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識,為了讓我們早日成才,老師鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用優(yōu)異的成績來真誠的感恩我們的老師。

古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀円蚋改父卸鳎覀円蚶蠋煾卸鳎覀円惨ジ卸髂切╆P(guān)心過我們、幫助過我們的人。

最后,我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書,讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個強(qiáng)大的祖國。

如果每個人都懂得感恩,那么這個世界將充滿愛,將變成美麗的人間。所以我希望每個人都要懂得感恩。

感恩教育心得體會篇十二

首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報(bào)告的機(jī)會;還要感謝張老師的精彩報(bào)告,使我能夠?qū)逃⒆?,甚至自身生活也有了一個全新的認(rèn)識。

在樹立感恩的觀念上,其實(shí)在我們的意識中是存在的,但聽了張老師如此精彩的分析和講解后,使我更有了一個深刻的理解。只有常懷感恩的心,才能更珍惜我們面前的一切,對周圍的人、事物都心存感恩,更是一個人心地寬廣的表現(xiàn),也是用心生活的一種態(tài)度。

我們感謝朋友,在成功時給我以慶祝,在失敗時給我以鼓勵。

我們感謝挫折,使我們能正確應(yīng)對現(xiàn)實(shí),重新審視自我。

我們感謝周圍的一切事物,常懷感恩之心,才會感受到愛,才會寬容的應(yīng)對一切。人人都心懷感恩之心,人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。

常懷感恩之心,從我做起,從此刻做起。

我們經(jīng)常在頌讀詩文時,會有人生苦短、時不我待的感觸:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一萬年太久,只爭朝夕”、“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,確實(shí)是這樣的,聽了杜老師分享的故事,更使我們得以理解,所有的機(jī)會都是有時效的。

“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”,人的一生,最好的學(xué)習(xí)機(jī)會就是在青少年時期,不僅僅是知識的積累與沉淀,更是人生價(jià)值觀、職責(zé)感構(gòu)成的重要時期。此刻提倡終身學(xué)習(xí),一是新知識的不斷出現(xiàn),同時,也是人生存發(fā)展所務(wù)必做到的,我們能做的就是把握此刻,把我們目前的事做對、做好,就是把握住了機(jī)會。

做為一名家長,常懷感恩之心,把此刻的事情做好,不僅僅是自我生存發(fā)展的需要,也是教育子女最重要的一點(diǎn),身教勝于言傳,我們說一千遍,不如我們行動起來、做一遍,我們在做,子女在看、在學(xué),也才是最有效果的教育。

以上是我聆聽報(bào)告會的膚淺感受,不當(dāng)之處,請老師指正,不勝感謝!

順祝身體健康,工作順利!

感恩教育心得體會篇十三

20xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。

開始時,于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。

電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅(jiān)信生活,勇敢的活下去,他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋?,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對父母如此的付出,不索取一絲絲報(bào)酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報(bào)?,F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。

待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個單立人,一個二”在社會交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個人分享,那么喜悅就會更多。我一直都堅(jiān)信著這個真理,相信“仁”。

此時屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會因這句話而有某個巨大的成就。

接著,老師說社會是滾開滾開的水,不會因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時,給予太多的美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時,才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。

一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個孩子可以成就不同的人生?!陡卸鹘逃?,我懂得了自己人生的方向。

感恩教育心得體會篇十四

一、用“三項(xiàng)教育”的重要思想,武裝自己的頭腦,樹立正確的馬克思主義觀。

近些年來,社區(qū)在基層黨建、居民醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)、居民最低生活保障、廉租住房、綜合治理、社區(qū)和諧穩(wěn)定等方面都取得了較好的成績,為推動我社區(qū)長久發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。但同時必須看到部分同志對“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),對錯綜復(fù)雜的形勢缺乏政治上的鑒別力,缺乏正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。因此,我們要用“三項(xiàng)教育”的重要思想來武裝自己,樹立正確的馬克思主義世界觀。

二、認(rèn)真領(lǐng)會“三項(xiàng)教育”精神,做一名合格的社區(qū)工作者。

為適應(yīng)社區(qū)改革發(fā)展的新形勢,保持良好的發(fā)展勢頭,面對發(fā)展中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),與時俱進(jìn),進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)各項(xiàng)工作健康發(fā)展,必須用“三項(xiàng)教育”的思想來武裝自己的頭腦,要做到立場堅(jiān)定、心明眼亮、守土有責(zé),必須打牢理論路線根基、政策法規(guī)紀(jì)律根基、群眾觀點(diǎn)根基、服務(wù)根基和貢獻(xiàn)根基,著力“自我加壓、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、提高素質(zhì)”,尤其要不斷提高政治鑒別力和敏銳性。必須建章立制,規(guī)范自己的行為,引導(dǎo)大家大力弘揚(yáng)忠于黨和人民、堅(jiān)持政治性原則、堅(jiān)持正確導(dǎo)向、堅(jiān)持實(shí)事求是的精神,切實(shí)遵守敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠實(shí)公正、清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守法紀(jì)的職業(yè)道德,肩負(fù)起新時期黨賦予我們的光榮使命,做一名合格的社區(qū)工作者。

三、自我加壓,學(xué)習(xí)創(chuàng)新,恪盡職守,盡職盡責(zé),做好本職工作。

社區(qū)是基層服務(wù)單位,既要協(xié)調(diào)方方面面,又要服務(wù)上下左右,具有整體性強(qiáng)、影響大的特點(diǎn),要使社區(qū)發(fā)揮窗口樹好形象,每位社區(qū)干部必須努力學(xué)習(xí)“三項(xiàng)教育”,認(rèn)真領(lǐng)會“三項(xiàng)教育”的精神。在思想上忠于社區(qū)事業(yè),不折不扣地理解黨的路線、方針、政策,特別是國家政策,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;在行動上要服從領(lǐng)導(dǎo),對領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)決定應(yīng)認(rèn)真地貫徹執(zhí)行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白辦事,勤勤懇懇工作;在工作上要任勞任怨,勤奮好學(xué),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,一絲不茍地做好。團(tuán)結(jié)同志,寬以待人,大事講原則,小事講風(fēng)格,對人必須寬厚誠懇,對事必須嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,只有這樣,才能讓干群之間、同志之間、上下級之間,團(tuán)結(jié)一心,促進(jìn)社區(qū)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

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