商榷是對觀點和理論進行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維?？偨Y的語言要準確、清晰，力求表達精準，避免模糊和含糊不清的表達?？偨Y作為一種有實際運用價值的文體，在學習和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來學習和掌握寫作技巧吧。
模擬班級活動策劃書篇一
3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質，為以后求職應聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者。
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）。
崗位描述。
1）按照公司統(tǒng)一的營銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；
3）負責已簽單客戶的聯系、溝通，組織工作；
4）負責團隊業(yè)績目標的制訂，并能夠完成目標任務，以及下級員工業(yè)績的考核管理；
5）配合營銷部門制訂、調整、優(yōu)化營銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負責與客戶有關的其它服務工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動性強；
8）較強的溝通協(xié)調能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；
職位二：新東方公司設計部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求。
1）1年以上同等職位團隊管理經驗。
2）較強的溝通協(xié)調能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計劃，并組織實施，指導所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業(yè)文化；有很強的創(chuàng)意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細致，思維敏捷，辦事效率高，有強的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級客戶經理（4人）。
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會議活動現場執(zhí)行、廣告行業(yè)經驗或者教育行業(yè)客戶相關工作經驗者優(yōu)先；.
2）氣質佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；
3）有強烈的事業(yè)心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.
職位四：策劃部人員（4人）。
職位描述及要求：
1）具有超強的提案經驗和文字功底。
2）具有基本美術功底以及視覺效果表現能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達能力。
5）組織創(chuàng)作及團隊協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）。
人事部經理要求及職責：
1）有人力資源項目規(guī)劃和較強的實施經驗；
2）能熟練使用相關辦公軟件；
3）具有良好的人際關系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強的學習能力和責任心，能自我激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.
8）組織制定、修改、充實各項規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學化和全面化；
12）負責審核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準；
13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經理交給的其他各項工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關導師。
7)報名時間：即日起到4月10日截止。
8)招聘對象：在校全體學生。
9)報名方法：登陸。
10）應聘者要求：
a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節(jié)了解。對應聘的職位要有總體的認識。
b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內的自我介紹，突出自己的特點。3職場挑戰(zhàn)（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自我。）。
1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳。
2）活動時間：4月18號。
5）招聘對象：上輪中獲勝的選手（20人）。
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎勵：
1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。
2）每輪獲勝者都將會得到科協(xié)頒發(fā)的獎狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業(yè)培訓課程（三人）。
4）第一名將會直接晉級實xx西安前200強，最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經費贊助方：
模擬班級活動策劃書篇二
序言：當今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。
：提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的'一次模擬試題。
：角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
大學生社團聯合會未來社。
(可以自己邀請以后自己寫)。
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2.迎接各組參賽人員。
3.由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。
4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2.聯系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內部進行宣傳。
參加方式：提前報名和現場參與。
經費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。
人員安排：
現場秩序：若干。
人員統(tǒng)計：若干。
總負責人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。(作者編輯：admin)。
2.活動結束，工作人員討論得失，作出總結。
3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。
4.維持秩序的工作人員要認真負責，防止突發(fā)事件的發(fā)生，并做好突發(fā)事件的處理方案。
模擬班級活動策劃書篇三
見策劃書活動流程部分。
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識與技巧，并提供一個展示自我的`平臺，在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經驗。
1）地點：大學生活動中心三樓多功能廳。
2）時間：3月26日19：00——20：30。
3）講座老師：張蕓。
4）活動背景：此次講座為第二階段模擬招聘大賽服務，讓同學們知道自己如何撰寫簡歷以及掌握職場的面試技巧，為同學們能在此次大賽中獲得佳績以及以后應聘做好鋪墊。
1)活動地點：修遠二區(qū)大廳。
2)活動時間：4月10上午9.30至11.30下午2.00至4.30。
3)活動目的：使同學們能夠具備基本的應聘能力與技巧，讓同學們明白大學生生活所必須掌握的知識與能力，提高同學們的綜合素質，為以后求職應聘提供幫助。
4)招聘流程：填寫并上交簡歷——篩選入圍——參加模擬招聘——選出優(yōu)勝者。
5)招聘職位：
職位一：新東方公司區(qū)域銷售人員（4人）。
崗位描述。
1）按照公司統(tǒng)一的營銷推廣策略，尋找并挖掘客戶；
2）在公司組織的各項客戶活動中提供專項服務，達到客戶滿意；
3）負責已簽單客戶的聯系、溝通，組織工作；
4）負責團隊業(yè)績目標的制訂，并能夠完成目標任務，以及下級員工業(yè)績的考核管理；
5）配合營銷部門制訂、調整、優(yōu)化營銷推廣方案；
6）完成所交辦的其它工作，并負責與客戶有關的其它服務工作。
7）富于愛心，性格開朗，工作主動性強；
8）較強的溝通協(xié)調能力，喜歡具有挑戰(zhàn)性工作，對工作有信心和激情；
9）善于溝通，吃苦耐勞，團隊合作意識性強，能適應出差；
職位二：新東方公司設計部人員（4人）：
招聘崗位描述及要求。
1）1年以上同等職位團隊管理經驗。
2）較強的溝通協(xié)調能力，；較強的文字功底，良好的媒體資源；
3）制訂部門工作計劃，并組織實施，指導所屬人員開展工作，并監(jiān)督、考核。
4）擬定并監(jiān)督執(zhí)行品牌塑造流程及營銷活動流程，傳播企業(yè)文化；有很強的創(chuàng)意、策劃和對外宣傳能力；5）極強的責任心，工作認真、細致，思維敏捷，辦事效率高，有強的執(zhí)行力。
職位三：新東方高級客戶經理（4人）。
職位描述及要求：
1）一年以上展覽展示、會議活動現場執(zhí)行、廣告行業(yè)經驗或者教育行業(yè)客戶相關工作經驗者優(yōu)先；.
2）氣質佳，具有優(yōu)秀的溝通、談判能力，英語聽說讀寫熟練者更佳；
3）有強烈的事業(yè)心和責任感，服從管理，性格開朗，吃苦耐勞，有團隊精神.
職位四：策劃部人員（4人）。
職位描述及要求：
1）具有超強的提案經驗和文字功底。
2）具有基本美術功底以及視覺效果表現能力。
3）優(yōu)秀的創(chuàng)意能力、策略思考能力。
4）良好的溝通表達能力。
5）組織創(chuàng)作及團隊協(xié)作精神并能承受工作壓力的能力。
職位五：人事部人員（4人）。
人事部經理要求及職責：
1）有人力資源項目規(guī)劃和較強的實施經驗；
2）能熟練使用相關辦公軟件；
3）具有良好的人際關系處理能力、溝通能力和組織管理能力；
4）具備較強的學習能力和責任心，能自我激勵，具備較強的獨立處理事務的能力.
8）組織制定、修改、充實各項規(guī)章制度，做到管理規(guī)范化、科學化和全面化；
12）負責審核、辦理各類休假期的期限和有關費用報銷標準；
13）負責人事檔案的管理工作，負責辦理職工調入、調出檔案的接收和傳遞工作；
14）完成總經理交給的其他各項工作。
6)招聘人員：校外從事招聘的資深人士及挑戰(zhàn)杯相關導師。
7)報名時間：即日起到4月10日截止。
8)招聘對象：在校全體學生。
9)報名方法：登陸。
10）應聘者要求：
a準備充分，可以登陸先鋒家園進行細節(jié)了解。對應聘的職位要有總體的認識。
b面試總時間約5分鐘，求職者要進行兩分鐘以內的自我介紹，突出自己的特點。3職場挑戰(zhàn)（讓同學們在過程中體驗壓力，磨練自我。）。
1）活動地點：大學生活動中心三樓多功能廳。
2）活動時間：4月18號。
5）招聘對象：上輪中獲勝的選手（20人）。
6）招聘人員：資深企業(yè)人士（6至8名）4選手獎勵：
1）最終獲勝者將會有機會得到進入新東方公司工作的機會。
2）每輪獲勝者都將會得到科協(xié)頒發(fā)的獎狀或證書。
3）最后一輪優(yōu)勝者將會獲得前程無憂價值1700元的免費就業(yè)培訓課程（三人）。
4）第一名將會直接晉級實xx西安前200強，最后將有機會得到前程無憂老總的求職推薦信。七.活動經費贊助方：
模擬班級活動策劃書篇四
模擬招聘會活動是對現實生活中的招聘會的真實模擬。力求達到最大的真實性和貼近在校生自身實際情況，使同學們提前感受應聘的感覺和經歷。為使同學們將在管理課上所學到的'知識付諸于實踐，豐富同學們的管理課堂教學和課余生活同時也為了營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。我們11會計四班決定組織一次模擬招聘會。
一．活動名稱：羅定職業(yè)技術學院經濟管理系311會計四班模擬招聘會
二．活動主題：模擬招聘，發(fā)掘潛力，實現競爭，成為強者
三．活動時間：xx年5月11日晚上7：30-9:00
四．活動地點：名棣樓406課室
五．策劃主辦單位：11會計四班全體同學。
六．活動目的：通過參加模擬招聘會使同學們將在管理課上學到的知識付諸于實踐并獲得相關的課外知識豐富同學們的管理課堂教學和課余生活，營造一個鍛煉和提高全班同學自身綜合素質的平臺。
七．活動形式：招聘會形式。
八．活動安排：
（1）兩名招聘會主持人
（3）每個小組準備本組的企業(yè)招聘ppt（關于企業(yè)的簡介，招聘信息 ps：每個小組的企業(yè)不能相同。）
（4）招聘會獎項設有一組優(yōu)秀面試官
應聘者設有一、二、三等獎和優(yōu)秀獎
（5）面試官評分/選標準
1.知識面與文化素養(yǎng)20分
2.臨場應變能力30分
3.語言表達與溝通技巧20分
4.文明禮貌與個人修養(yǎng)20分
5.精神風貌10分
九．活動要求：
（１）招聘者和應聘者都要盡力準備好自己的材料（簡歷與ppt介紹）并詳細了解對方的信息做好準備。
（２）招聘者和應聘者均要使用普通話，遵守招聘會規(guī)則，與會者均要有禮貌。不得有任何人身攻擊。
（３）與會者都要聽從主持人的安排，不允許出現頂撞主持人和遲到早退的現象發(fā)生。
（4）主持人、招聘者和應聘者當天儀表務必端正。
十．活動流程：
（１）模擬招聘會開始前工作人員當天18:00之前入場布置完會場。
（２）主持人和招應聘雙方入場準備模擬招聘會開始
（３）主持人致詞．宣布模擬招聘會開始．
（４）模擬招聘會有序進行，步驟分為：抽簽決定招應聘順序；進行招應聘；問答有獎活動；各公司確定錄用名單；分發(fā)獎品；老師進行點評。
（５）主持人宣布模擬招聘會結束，所有人員離開。
（６）工作人員處理會場，恢復教室整潔。
十一、模擬招聘會聯系人：葉翠員：
郭潔萍：
11會計四班舉行模擬招聘會希望能夠得到各位老師的批準！
模擬班級活動策劃書篇五
(一)主題。
支部成員自發(fā)組成若干個創(chuàng)業(yè)合作小組，并在實現自己的計劃的同時贏得老師、同學的認可和支持，激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動中使支部成員彼此加深了解，學會發(fā)現身邊同學的閃光點，并找到自己志同道合的伙伴，使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景。
1、現在“中國制造”充斥著國際市場，而許多外國人眼中的“中國”就是一個生產廉價商品的國家?，F在祖國已走過60個年頭，是時候應該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉變成“中國智造”。而人大學生應胸懷“國民表率，社會棟梁”的理想信念?！皣遗d亡，匹夫有責”，我們09人大化學支部成員有理由為祖國的繁榮富強、偉大復興作出自己的應有貢獻，這是祖國賦予我們這一代人的光榮責職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽全球的名牌，就在未來愈發(fā)激烈的市場競爭中沒有立錐之地。我們希望借此活動能讓同學打破思維慣式，每個人都可以是別人追求的名牌，只要你敢想。天有多高，想法就有多高。
3、中國人民大學的理院學生是人大少有的理科生，在一個人文氣息濃厚的氛圍里，我們更有優(yōu)勢在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)?！胺彩骂A則立”，盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學敢為人先，而且盡早的準備是事業(yè)成功的關鍵。
4、這次活動將充分調動支部成員的積極性，培養(yǎng)同學團隊精神，大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機鞭策自己好好學習，為以后實現遠大理想打下堅實的基礎。
(三)、活動目的及意義。
1、針對大一新生進入大學后的迷茫與對未來就業(yè)形勢的彷徨，通過活動讓支部成員“早立志，立大志”。在積極面對每一天，有效的規(guī)劃自己的大學生活和職業(yè)生涯。
2、促進成員間的交流與合作，增進成員的默契，把09人大化學支部建設成為一個老師認可，同學感動幸福的優(yōu)秀支部，讓支部成員留下更多關于09人大化學的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會責感，讓大家有“我與祖國共奮進”的堅定信念，做一個新時代共和國的優(yōu)秀建設者。
二、活動細則。
(一)活動內容：
“我就是名牌”這個活動分一下幾步：確定5個項目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項目推廣——創(chuàng)業(yè)構想答辯——大眾評委評出最優(yōu)項目。
主題活動“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想，抓住每一個有趣的想法，付諸實踐，從中收獲珍貴的友誼。而這個“名牌”不一定是一個公司、產品的理念，還可以上一個機構的想法，還可以是推廣某種想法，更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)。
(二)活動開展：
1、通過2019年三月全體同學在班群內進行熱烈的爭論，確定活動具體方案。并由班長，團支書羅明利具體策劃。
2、在班群內發(fā)布活動宣傳，號召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構思發(fā)布在班群的公告上。
3、進行全班投票，最后確定5個最具人氣項目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項目經理，由項目經理負責發(fā)掘人才，為自己的項目具體實施奠定基礎。
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領導成員充分論證項目的可行性與潛在的市場價值(可利用校內等資源分發(fā)問卷調查)，并根據具體項目如何打造成“名牌”進行策劃，每個組開展的各項工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把。
策劃書。
發(fā)布到班群的博客上，讓大眾評委公開就每份策劃的可行性與獨創(chuàng)性進行提問，小組之間也可以互相提問，而該項目的負責人可選擇不回答問題，但應預先想好每個問題的回答，并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號理工樓207，進行簡要的項目推廣，并由大眾評委(大眾評委包括要請嘉賓，小組成員，沒項目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決定)。答辯完，大眾評委的代表(代表包括邀請嘉賓，各小組中的一名代表，沒項目的全體同學)留下討論出當前最需要的項目，最可行項目，最具創(chuàng)意項目，最高人氣項目，最具風采答辯人等5個獎項。
7、3月22號在班群中將公布評審結果。
8、
活動總結。
發(fā)布活動成果。
(三)時間及地點：
(四)邀請嘉賓：
三、活動經費預算。
四、活動后備方案。
模擬班級活動策劃書篇六
一、活動前言：
近幾年經濟發(fā)展造成就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我班將舉辦模擬招聘會，提高我班級學生在未來求職道路上的競爭力。
二、活動目的及意義：
1、使生更多的了解企業(yè)應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。
2、通過活動較全面的認識自己，明確就業(yè)目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。
3、引導學生更深刻的了解企業(yè)文化，主動關注企業(yè)。能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標，更加現實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。
三、活動主題：
揚帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
主辦方：13機電1班。
承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤。
五、活動時間：
六、活動對象：
13機電一班全體同學。
七、活動地點：
班級教室。
八、賽事安排：
1.本次活動分為簡歷設計、評委面試三個環(huán)節(jié)；
2.由現場面試環(huán)節(jié)評出錄取者。
九、活動流程策劃：
（一）前期準備：
1.宣傳于11月5日班級通知。
2.兩位班長準備面試問題及所需知識。
5.簡歷的提交：計劃11月10日收齊。
具體流程：
1、11月9日，開始面試答辯。
2.（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動準則。
（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的'認識及以后的工作思路。
2、面試環(huán)節(jié)：
1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。
2）自我介紹，選手進行1-2分鐘的自我介紹。不得超時，時間到時提示結束。
3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規(guī)劃等方面，問題由評委現場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為6分鐘。
4）專業(yè)提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯系的專業(yè)問題或情景案例，專業(yè)問題根據簡歷所寫職業(yè)設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束?；卮鸾Y束后，評委根據選手表現打分。
5）主持人宣布“企業(yè)”錄取名單，宣布本次活動落幕。
十、活動工作安排：
郭洪濤做拍照工作。
一三級機電一班。
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模擬班級活動策劃書篇七
本次活動旨在為廣大學生提供一個近距離接觸招聘的平臺。使廣大同學全方位的了解招聘的相關知識與技巧，并提供一個展示自我的平臺，在招聘會過程中我們將以最權威的指導，最直接的溝通，最真誠的交流為在校大學生將來求職就業(yè)提供最寶貴的經驗。
模擬班級活動策劃書篇八
一、活動名稱：
漫談生活、畫說安全。
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國繪畫藝術魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術，提高當代大學生藝術情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質，為大學生活動增添生氣。
三、活動對象：
全院師生。
四、活動時間：
xx、5-xx、6。
五、活動地點：
六、大賽前期準備：
1、把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。
2、將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。
3、提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品征集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4k紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標明）。
（二）作品主題應圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。
八、評分標準：
繪畫評分標準（10分）。
構圖合理1分。
色彩關系明確，畫面生動和諧2分。
作品主題明確突出2分。
筆墨，色彩，造型生動完整2分。
內容新穎，能表現作者創(chuàng)意3分。
本次比賽評分采用10分制，保留小數點后一位數，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數點后三位數。
九、活動經費：
十、作品展出時間：
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（二）、向全院各系征集漫畫作品。
（三）、收集作品并上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發(fā)榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)勝獎若干名。
十四、大賽后期工作。
1、清理場地。
2、總結活動。
3、返還參賽作品。
十五、注意事項：
1、各部門之間要加強聯系，確保大賽的順利進行。
2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準備。
模擬班級活動策劃書篇九
一、活動名稱：
xx農業(yè)大學時事俱樂部第一屆模擬聯合國活動。
二、活動背景:。
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發(fā)展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
三、活動目的及意義:。
1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的.了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關注，讓我們的思想走的更遠。
同時鍛煉培養(yǎng)領袖氣質與合作精神。
2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
四、活動時間：
xx年3月6號(暫定14：30——17：00)。
五、活動對象：
老校區(qū)時事俱樂部各部門成員。
六、活動地點：
3號樓。
七、活動議題：
南海爭端。
八、相關工作：
1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發(fā)言人或秘書。
2、辦公部1申請教室。
2做好會場布置工作。
3以及準備相應的禮品。
4人員簽到。
5結束后的相關整理工作(注意收集活動中，結束后的相關信息)。
3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間。
2現場音樂的播放。
3相片、視頻采集工作。
4本次議題相關信息。
5結束后及時交于辦公部。
4、外聯部1負責本次活動的經費(詳見策劃書附表預算)。
5、文宣部1負責本次活動的主持(注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息)。
2本次活動的宣傳工作(海報等影響)。
3本次活動的互動表演環(huán)節(jié)。
6、調研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人。
2協(xié)助各個部門的相關工作。
九、活動流程：
當日活動流程。
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2、各國家代表發(fā)言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。
4、自由辯論。各據自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
5、陳述支持、反對的理由。
6、特邀嘉賓及評委對各國發(fā)言進行點評。
7、對表現佳者進行頒獎。
8、各國代表隊總結一下自己的優(yōu)點和不足。
9、活動結束，留念合影。
活動結束后序工作。
各部門寫相關活動總結。
辦公部匯總，及時更新相關信息。
xx農業(yè)大學時事俱樂部。
xx年xx月。
模擬班級活動策劃書篇十
本次拍賣周是中國民航飛行學院舉辦的第七屆模擬拍賣周。本活動策劃書包含活動實施的具體步驟，大致時間即每一個細節(jié)，我們將盡最大的努力按本計劃書完成甚至超額完成本次活動。鑒于活動的實施都有一定的不確定性，我們將遵循“已計劃書為基礎，結合實際，靈活實施”的原則來完成本次模擬拍賣周。在活動的進行中將設專人記錄整個活動過程，在活動完成后錄入《模擬拍賣周報告書》。
模擬拍賣周有較強的經濟和法律氣息，對于在以工科為主的飛行學院塑造這類人文環(huán)境有著重要意義。能讓大家做到學習與實踐相結合的目的。前六屆的模擬拍賣會為這次模擬拍賣周提供了豐富的經驗，我們相信這次模擬拍賣周會更順利的進行。
一．會前準備。
（一）學習。
組織成員學習。
學習時間：3月18日—3月23日（一個星期）。
組織者：學習實踐部。
學習內容：模擬拍賣會涉及到的《中華人民共和國拍賣法》，《中華人民共和國合同法》，《拍賣管理法》等相關法律文件的相關部分和拍賣常識。
學習方式：授課或指導。
學習目的：掌握舉辦模擬拍賣會的必要法律知識，使模擬拍賣會達到仿真的效果。通過這個學習來掌握拍賣會涉及的法律知識，也是模擬拍賣會的重要意義之一。
參與人員學習。
學習時間：3月26日—拍賣周結束（一個月）。
組織者：學生會。
學習內容：參與模擬拍賣會所必須知道的知識。
學習方式：由宣傳部制作，通過展板，宣傳單（展板由宣傳部維護指導拍賣會結束）。
學習目的：讓參與模擬拍賣會的同學掌握最基本的知識，使模擬拍賣會達到仿真的效果，通過這個學習過程來宣傳拍賣會所涉及的知識，從而塑造一定的人文環(huán)境，是模擬拍賣周德重要意義之一。
（二）活動宣傳。
時間：3月16日—4月15日（一個月）。
組織者：宣傳部。
宣傳方式：橫幅，展板，海報，宣傳單和網上信息發(fā)布。
宣傳目標：讓整個飛行學院了解模擬拍賣周，實時反映活動動態(tài)，讓盡可能多的人參加到活動中來。
（三）活動調查、分析。
時間：3月16日—3月23日（一個星期）。
組織者：秘書處、青協(xié)活動部。
調查對象：全校師生。
調查方式：問卷抽樣調查。
分析方法：統(tǒng)計學相關知識。
意義：調查，分析與預測是整個活動的指南針，以報告形式，得出有價值的分析成果，為下面的活動預測做準備。
（四）拍賣品收集與管理。
拍賣品收集。
時間：3月7日—4月8日（一個月）。
飛行學院內。
組織者：青協(xié)。
收集面向：飛行學院全體學生。
收集流程：先進行物品登記（包括物品各方面性能和物品所有人的聯系方式），然后分析并確定哪些物品可以作為拍賣標的，在和物品所有人簽訂委托拍賣合同。
拍賣物品的管理：從收取第一個拍賣物品開始，到拍賣會結束，所有拍賣品移交完畢為止，由青協(xié)成員管理，保障拍賣標的的完好。
飛行學院外策劃組織者：外聯部、青協(xié)。
收集渠道：飛行學院外活動贊助商。
收集物品：和贊助商簽訂委托拍賣合同。
拍賣物品的管理：從收取第一個拍賣品開始，到拍賣會結束，所有拍賣品移交完畢為止青協(xié)成員負責管理，保障拍賣標的的完好。
時間：3月7日—4月8日。
組織者：外聯部。
目的：與有意對本次拍賣周進行贊助的商家進行洽談。
（六）拍賣師的選拔與培訓。
拍賣師報名時間：3月19號。
培訓時間：3月21日—28日。
選拔時間：3月29日。
組織者：學生會。
選拔流程：1通過海報向全校公開招募拍賣師。
2對報名者進行短期培訓。
3對報名者進行考核和選拔。
4最終確定優(yōu)秀者。
意義：拍賣師是整個拍賣會成功與否的重要因素，拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會的影響力和質量。
（七）禮儀與會場維護。
時間4月2日—4月15日（兩個星期）。
作用：仿真拍賣會，擴大影響力，保證拍賣會場的安全和秩序。
禮儀。
組織者：禮儀組。
禮儀人員：面向中國民航飛行學院全體學生，按照一定程序和標準，挑出合適的人選進行培訓，禮儀人員數量有活動預測決定。
會場維護。
組織者：維護組。
維護目的：保證拍賣會現場的安全和秩序。
（八）其他。
活動記錄。
學生會秘書處設專人負責整個活動的記錄。
財務記錄與管理。
外聯部設專人負責整個活動的財務記錄和財務管理。
委托拍賣合同，成交確認書和拍賣筆錄。
學習實踐部負責文件的制作和確認，青協(xié)負責飛行學院內委托合同的簽訂，外聯部負責飛行。
學院外委托拍賣合同的'簽訂，秘書處負責模擬拍賣會成交確認書和拍賣筆錄的簽定。
物品拍賣。
青協(xié)以及秘書處有關人員負責模擬拍賣會的物品拍攝。
新聞發(fā)布。
團委網絡組負責拍賣會新聞稿的發(fā)表。
校園網發(fā)布。
團委網絡組負責記錄公布整個模擬拍賣周過程。
時間：4月2日—4月15日（一個星期）。
組織者：宣傳部。
公告形式：海報，宣傳單。
拍賣標的展示及拍攝。
時間4月7日—4月8日（兩天）。
組織者：青協(xié)，學習實踐部，外聯部。
地點：新區(qū)門口兩側。
拍賣會文藝晚會。
時間4月11日（一天）。
地點：圖書館報告廳。
負責人及部門：文體部，文藝部。
會場維護：維護組，飛行學院公安局。
拍賣實施。
時間：4月12日—4月14日（三天）。
地點：圖書館報告廳。
負責人及部門。
主持：拍賣師。
禮儀：禮儀組會場維護：維護組，飛行學院公安局。
拍賣標的的維護和移交：物品組。
手續(xù)簽訂（成交確認書和拍賣筆錄）：秘書處。
會場紀錄：秘書處。
現場拍攝：青協(xié)。
協(xié)調組織：本次拍賣會組委會。
服裝拍賣會t臺秀。
時間：4月15號（一天）。
地點：圖書館報告廳。
提取傭金。
根據《中華人民共和國拍賣法》，確定本次拍賣會的傭金，傭金的提取和管理由外聯部設專門人負責。
物品拍賣成交時。
拍賣人（組委會）向委托人提供合同書上的物品價錢，其剩余資金為白果鄉(xiāng)小學捐助資金。
物品拍賣未成交時。
拍賣人（組委會）不想委托人收取任何費用，拍賣品原物奉還委托人。
三、后期工作。
1對拍賣出的標的進行統(tǒng)計、匯總、分析。
2對為拍賣出的物品退還給商家或學生（不想委托人收取任何費用）。
3完成本次模擬拍賣會的總結報告書、財務報告、公式。
四、頒獎儀式。
時間：5月11日。
地點：圖書館學術報告廳。
到會人員：第三屆模擬拍賣會組委會及工作人員。
目的：對本次模擬拍賣會做全面總結，本為此表現優(yōu)秀者頒發(fā)證書。
六、希望學院給予的支持與幫助。
拍賣物品存放地點：用于存放拍賣物品的場地。
拍賣展場：用于拍賣物品展示的場地。
拍賣會場：慈善晚會、拍賣會以及t臺秀的場地。
工作證：拍賣周工作人員的工作證件。
表彰：給予本次活動工作突出人員以獎勵。
七、聲明。
本次拍賣會以豐富增長學生眼界為主，有一定的盈利性質是為了增加模擬拍賣會的真實性，
除去活動必要花銷外，剩余的凈所得將全部捐給白果鄉(xiāng)小學貧困學生。
xx年2月9日。
中國民用航空飛行學院航空運輸管理學院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往，此次規(guī)模龐大，為了成功舉辦此次活動，我們會在學生中以橫幅，展板，海報，宣傳單等形式宣傳本次活動及贊助商，對于贊助資金最多的商家，我們將以它的名字冠名本次拍賣會。
在拍賣會前的準備工作中，我們也會在展示拍賣標的同時，詳細介紹您的商品。
這將提高您的商品在我校的知名度，打開您在我校的市場，大大提高您的經濟效益，同時，您的贊助資金也將會使這次活動順利進行。
本校目前連年擴招，如果您有意愿，可以與我校常年合作，使每年到我校學習的學生都能認識，了解，并購買您的商品，是您在我校的宣傳投資達到預定效果。
模擬班級活動策劃書篇十一
模擬聯合國是一個具有全球性視角的學生活動,以拓寬學生視野,鍛煉學生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標，是一項健康積極、極富教育意義的學生活動，能夠增強同學們對于聯合國組織的結構、程序和功能的認識，促進大家對于當前的重大國際議題的理解，讓大家以國際的眼光來看問題。模擬聯合國活動的開展有利于提高同學們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯合國中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的'交流。策劃舉辦蘇州大學模擬聯合國，既是為了將社團的活動開展得更全面更深入，也是為了給同學們創(chuàng)造一個平臺，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，表達自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關注。
蘇州大學學生會。
（要求：關心時事，有一定的政治見解、良好的交流能力、口才和臨場應變能力）。
醫(yī)學樓四樓多功能廳。
日本、巴西、德國、印度四國入常＊。
1、向各院系發(fā)出參賽邀請和活動計劃，開始選手的選拔。
2、選手集中，抽簽決定代表的國家。
4、對參賽選手進行培訓，宣布規(guī)則，同時面向全校區(qū)征選觀察員（觀察員為本校區(qū)內任一有意參加本活動的同學。觀察員將在最后表決時擁有表決權）。
5、選手開始準備資料。
正式活動：第一部分：十隊代表開始首輪發(fā)言，陳述所代表國的立場，每隊限時5分鐘。
第二部分：休息，下午茶時間。十國代表與觀察國退場進入冷餐會，可進行獨立的溝通和交流，為最后表決爭取選票。此時穿插觀眾互動環(huán)節(jié)，以問答的形式灌輸聯合國的小知識，答對者有精美小獎品。
第三部分：自由辯論。十隊根據自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
第四部分：對每個候選國單獨表決（五常投票具有一票否決權；觀察國投票超過半數則通過該國的入常申請）。
第五部分：評委點評。
第六部分：新聞發(fā)布會（宣布投票結果及評委評出的最佳團隊獎和最佳表現獎）。
第七部分：頒獎儀式，活動結束。
1、評委團：邀請管理學院、社會學院老師。
2、宣傳：a、編輯部：在活動前的一期《滄浪報》的四五通版進行宣傳。
b、通過海報進行校區(qū)內宣傳。
3、活動的贊助。
4、邀請各院系學生會主席和各社團負責人。
5、準備禮品和獎品，冷餐會的用品，國旗（?。?，觀察員證。
模擬班級活動策劃書篇十二
三.活動地點:江楓2教209。
四.出席人員：土木0911全體同學。
五.活動目的:。
1．本次價值拍賣可以看到同學們不同的價值觀，有助于指導同學樹立正確的價值觀念。
2．教導同學們學會選擇，選擇真正屬于自身的價值觀。
1.活動規(guī)則：
同學們每人有5000元的資金，這5000元代表自己的一生，在心理委員出示“價值觀”時，大家根據自身價值取向合理分配自己的5000元資金，在底價報出后，各位同學叫價，叫價高者得此“價值觀”
2討論點評：
（1）拍賣完畢同學自行討論，分享自己的活動心得。
（2）心理委員對此次活動的點評，他對同學們所拍得的“價值”進行點評，給予同學們建議，并指引同學們的價值取向。
七．總結。
價值觀對個人的發(fā)展與人際關系有極大的影響。因此，認清自己的價值觀，可增強自己對人、事的判別與決策能力。我們要學會選擇，選擇真正屬于自己的價值觀。本次活動為的是讓我們深刻認識自己，反省內心，繼而重立目標，朝著更清晰地目標繼續(xù)前行。
模擬班級活動策劃書篇十三
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發(fā)展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關注，讓我們的思想走的更遠。同時鍛煉培養(yǎng)領袖氣質與合作精神。
2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
xx年3月6號（暫定14：30——17：00）。
老校區(qū)時事俱樂部各部門成員。
3號樓。
南海爭端。
1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發(fā)言人或秘書。
2、辦公部1申請教室。
2做好會場布置工作。
3以及準備相應的禮品。
4人員簽到。
5結束后的相關整理工作（注意收集活動中，結束后的相關信息）。
3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間。
2現場音樂的播放。
3相片、視頻采集工作。
4本次議題相關信息。
5結束后及時交于辦公部。
4、外聯部1負責本次活動的經費（詳見策劃書附表預算）。
5、文宣部1負責本次活動的主持（注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息）。
2本次活動的宣傳工作（海報等影響）。
3本次活動的互動表演環(huán)節(jié)。
6、調研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人。
2協(xié)助各個部門的相關工作。
當日活動流程。
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2、各國家代表發(fā)言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。
3、中場休息十分鐘。此時聽一些輕音樂，放松一下現場氣氛，同時灌輸關于聯合國的`一些知識。
4、自由辯論。各據自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
模擬班級活動策劃書篇十四
在如今這個復雜多變的世界,我們大學生這一社會重要團體已經越來越承擔起更多的社會責任,年輕人群需要多多地關心身邊的事,也要放眼未來.關心更多的與國家命運,世界發(fā)展有關的事.聯合國秘書長克菲?安南在一封致模擬聯合國大會的賀信中說：“聯合國依靠世界上每個人的努力而存在，尤其是像你們這樣的青年。這個世紀，不久就會使你們的?！碑斀竦哪贻p人將是未來決策的制定者。模擬聯合國就是這樣一個活動，讓青年人的領袖才能得到鍛煉。中國正越來越多地在世界舞臺上發(fā)揮作用，中國的年輕人也應該為迎接國際化的挑戰(zhàn)做好充分的準備。相信在模擬聯合國的舞臺上，青年學子能夠上演精彩而震撼的一幕。
1.模擬聯合國活動關注的問題廣泛，大都是當今各國面臨的熱點問題，在這樣一個充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時代，在我國改革開放繼續(xù)深化，國際局勢依然復雜多變的背景下，積極參與這項活動不僅有助于同學們對聯合國的了解，，更為同學們打開一扇窗，所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會發(fā)展等諸多方面的國際議題多具有跨學科的性質，這有助于加強跨學科的交流，同時也提供了一個舞臺，讓大家關心世界，用國際眼光來思考問題，討論問題，讓同學們能釋放自己對模擬聯合國活動的熱情，更表達出自己對于國際事務的看法以及對人類未來發(fā)展的關注，讓我們的思想走的更遠。同時鍛煉培養(yǎng)領袖氣質與合作精神。
2,模擬聯合國活動是一種互動性極強的'學習經歷，青年人不僅能夠學習和討論國際事務，還能夠通過實踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，演講和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往等多方面能力。這些會讓學生受益終身。
20xx年3月6號（暫定14：30——17：00）。
老校區(qū)時事俱樂部各部門成員。
3號樓。
南海爭端。
1、各部門辦公部、學術部、文宣部、外聯部、調研部分別代表美國、日本、韓國、英國、菲律賓準備相關資料，各部門選出2—3名代表,準備各方面材料,一位擔任外交官,,另外的人員擔任發(fā)言人或秘書。
2、辦公部1申請教室。
2做好會場布置工作。
3以及準備相應的禮品。
4人員簽到。
5結束后的相關整理工作（注意收集活動中，結束后的相關信息）。
3、學術部1通知參與人員以及準確的到場時間。
2現場音樂的播放。
3相片、視頻采集工作。
4本次議題相關信息。
5結束后及時交于辦公部。
4、外聯部1負責本次活動的經費（詳見策劃書附表預算）。
5、文宣部1負責本次活動的主持（注意主持人，及主持人詞、模擬聯合國相關信息）。
2本次活動的宣傳工作（海報等影響）。
3本次活動的互動表演環(huán)節(jié)。
6、調研部1邀請相關參與嘉賓，不得少于3人。
2協(xié)助各個部門的相關工作。
當日活動流程。
1、主持人介紹本次活動及各國代表隊、到場嘉賓。
2、各國家代表發(fā)言。陳述所代表國的立場，每國限時5分鐘。
4、自由辯論。各據自己代表國家的利益對別國進行發(fā)問同時對別國的提問進行答辯。
5、陳述支持、反對的理由。
6、特邀嘉賓及評委對各國發(fā)言進行點評。
7、對表現佳者進行頒獎。
8、各國代表隊總結一下自己的優(yōu)點和不足。
9、活動結束，留念合影。
模擬班級活動策劃書篇十五
當今社會就業(yè)壓力逐漸增大，我們大學生都面臨著這一難題，大學畢業(yè)以后，想要就業(yè)的第一道試題就是——招聘會。結合當今情況我們社團特舉辦的“模擬招聘會”，為同學們提供一次嘗試的機會。
提高大學生社會實踐能力，增強大學生的競爭意識；為大學生提供進入社會的一次模擬試題。
角色扮演。
xxxxxxx。
xxxxxxx。
xxxxxxxxx校區(qū)全體學生。
大學生社團聯合會未來社。
(可以自己邀請以后自己寫)。
1．挑選在課余時間進行模擬訓練。
2.迎接各組參賽人員。
3.由多名同學扮演不同的企業(yè)及招聘單位，其余同學則扮演競爭者，向（用人單位）陳述自己應聘上的理由，理由要盡量陳述詳細，同時由另一位同學負責記錄下活動內容，應該以什么樣的方式，語速，及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢，然后活動完之后互相交流分享經驗。
4.活動結束，進行活動總結。工作人員討論得失。
宣傳方式：
1.海報以及展板，通知會員及在校師生活動內容。
2.聯系各班宣傳委員，對師生發(fā)放宣傳頁。
3．干事及演員對班級內部進行宣傳。
參加方式：提前報名和現場參與。
經費預算：
板報費用5元，宣傳頁1元，水若干，活動獎品若干。
人員安排：
現場秩序：若干。
人員統(tǒng)計：若干。
總負責人：待定。
主持人：2名、
攝像：1名、
1.注意事項:1.扮演用人單位的同學要盡量遵循企業(yè)應聘的原則，要善于挖掘分析每位應聘者的優(yōu)劣勢，從而選出最符合的人選?？梢赃m度刁難應聘者。但同時應聘者也應極力說服對方，從而勝任此職務。
2.活動結束，工作人員討論得失，作出總結。
3.做好對同學們模擬招聘的點評工作。
模擬班級活動策劃書篇十六
一、活動背景
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！
在這教師節(jié)來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學習中，很多學生不注重課堂的學習，所以模擬授課還能讓學生們認識到課堂學習的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。
二、活動目的
面對九月這個感念師恩的季節(jié)，為給本校學子培養(yǎng)綜合素質,鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業(yè)知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，并期望達到以下目的。
1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學生的交流，更客觀的認識到自己授課中的優(yōu)點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的`方式去授課，也有部分學生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學的知識，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己學好專業(yè)知識作好準備。
3、師生雙方：通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進雙方的情誼，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動主題
金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳
四、活動口號
感念師恩，親歷恩師之勞動！
五、活動對象
本次活動主要面向全校大一大二學生，同時希望大三學生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學們報名參加。
六、組織安排
本次活動由校團委和校學生會承辦，屆時將邀請企業(yè)或社會機構進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次活動的籌劃和組織，將聯合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調度。
七、組委會
活動總負責人：xxx
活動負責人：xxx、xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx及各學院團委負責人
八、活動方式
1、活動分為課程課件制作、現場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經主辦方評審合格后方能進入第二輪即現場授課階段。
2、采取教授公共課的模式，邀請規(guī)模較大的二十個公共課老師，現場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。
3、參與活動的同學可通過咨詢和網絡的形式了解活動的細節(jié)和模式，為自己授課做好充分的準備。
4、講課內容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴展。
九、活動日程安排
活動宣傳時間：20xx年9月11日--9月25日
報名時間：20xx年9月11日--9月25日
第一階段：投課件、初評 20xx年9月23日--9月30日
第二階段：現場講課 20xx年10月10日 9：00—13：00（具體結束時間視情況而定）
課件展覽：20xx年10月1日--10月20日
十、活動地點：廣西大學君武樓
十一、活動宣傳（團宣部、學宣部）
從開學第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區(qū)及南區(qū))，兩張展板海報（擺放在6b小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發(fā)通知到各學院，請各個院學生會協(xié)助宣傳；在校園內發(fā)放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應報道。
十六、經費預算
一、前期準備：
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
宣傳費用
400
請柬
100
合計
500
二、活動當天：
（1）場地布置
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
氣球
15袋
5
75
繩子
10卷
2
20
雙面膠
10
0．7
7
單面膠
3
3
9
橫幅
3
50
150
（2）其它
項目
數量
單價（元）
費用（元）
備注
工作餐
（工作人員中餐）
30
8
240
礦泉水
100
1
100
獎品
500
證書
150
不可預知費用
200
合計
1451
總計：1951
廣西大學物理學院
電科081班 李宣宏
20xx年5月1日
附件2：物理學院“金點子”創(chuàng)新項目策劃大賽活動
活動名稱
閃耀職場，微笑人生
活動概況
20xx年5月將由廣西大學主辦，廣西大學團委和校就業(yè)指導中心承辦，某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學子培養(yǎng)綜合素質,鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
策劃（小組）人員名單
李宣宏
學院
物理學院
（小組）代表
聯絡方式
姓名
李宣宏
專業(yè)年級
電科081班
手機號碼
13667885931
電子郵箱
lxh88889@xx
固定電話
3299631
聯絡地址
廣西大學西校園21棟762室
聲明及約定事項：
1、報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經評審委員會裁決認定后，取消其獲獎資格。
4、所有參賽作品概不歸還；
5、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
報名者簽名 ： 李宣宏
模擬班級活動策劃書篇十七
一、活動背景及目的
為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。
ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規(guī)定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象
本次比賽面向信工學院全體在校學生。
三、活動準備
（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、聯系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設備。
（5）、聯系女生部提供禮儀人員2名。
（6）、聯系信息部現場拍照或錄像。
四、活動內容策劃初賽：
初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據選手表現打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最后根據報名人數決定）
4.根據選手分數，選出10人進入決賽。并在預賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。
第二環(huán)節(jié)：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限
2.選手授課結束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風獎 最佳內容創(chuàng)新獎 最佳人氣獎 等（根據各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意ppt的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）
4、提前準備好獎品
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現場太亂。
應急預案：
1、維持好現場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設置專門人員負責突發(fā)狀況的處理，做好應急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。
附 評分標準：
內容講解(40%)
（1）、教學目標明確,無低級錯誤，教學過程脫稿（10%）
（2）、內容的深度，廣度得當，有知識點的引申（10%）
（3）、課堂駕馭能力，與學生互動，調動學生的積極性，講解例題有無分析（10%）
（4）、重點突出，難點分散，知識點銜接連貫（10%）
教學語言（15%）
（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學性錯誤（5%）
（2）、普通話水平，肢體語言的應用恰當（5%）
（3）、有獨特的教學方式，將復雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點（5%）
板書板畫（或ppt制作水平）
（30%）
（1）、板書板畫（或ppt）準確規(guī)范，具有示范性（10%）
（2）、重點突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）
（3）、形式多樣，布局得當，具有審美性（10%）
教學程序（10%）
（1）、創(chuàng)境導入有效、課堂氛圍活躍（5%）
（2）、教學環(huán)節(jié)安排合理時間分配和掌握得當，教學過程完整（主要是知識點的總結）（5%）
儀表形象（5%）
服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）
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