總結(jié)是我們走過(guò)的路上留下的寶貴財(cái)富，可以為我們今后的發(fā)展提供借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些名人名言或者有趣的故事，增加文章的趣味性和吸引力。接下來(lái)，我們可以一起瀏覽一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，更好地理解這種寫(xiě)作方式。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇一
有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機(jī)會(huì)，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點(diǎn)卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
最近，從工會(huì)借了幾本書(shū)，讀了一些，感覺(jué)對(duì)自己幫助很大，有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，做進(jìn)一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)就對(duì)了。
美國(guó)的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。
牧師從一本雜志上撕下一頁(yè)世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說(shuō)：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢(qián)”。
牧師本以為這件事會(huì)使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)十分鐘，兒子就拼好了，牧師問(wèn)他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個(gè)人的照片。
我先把這個(gè)人的照片拼到一起，再把它翻過(guò)來(lái)。
我想，如果這個(gè)人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的。”牧師微笑著給了兒子一元錢(qián)，說(shuō)：“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道，如果一個(gè)人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的?！毙膽B(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)也就不會(huì)錯(cuò)了。
所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
盡管目前處境艱難，盡管就業(yè)遭遇不公，我們依然要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，立足基層，堅(jiān)定夢(mèng)想。
比如說(shuō)建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價(jià)員證、造價(jià)工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗(yàn)，年薪就能達(dá)到十幾萬(wàn)元?！彼€說(shuō)：“我初中畢業(yè)，16歲當(dāng)磚工，最初收入一個(gè)月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項(xiàng)目經(jīng)理，有了車(chē)和房子。
所以，我們青年人更要腳踏實(shí)地的干，未來(lái)是值得期待的。
我還曾在書(shū)中讀到這樣一則故事：在法國(guó)里昂的一次宴會(huì)上，人們對(duì)一副油畫(huà)是表現(xiàn)古希臘神話(huà)還是歷史的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)論。
主人眼看爭(zhēng)論越來(lái)越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個(gè)仆人來(lái)解釋這幅畫(huà)。
使客人們大為驚訝的是：這仆人的說(shuō)明是那樣清晰明了，那樣深具說(shuō)服力，辯論馬上就平息了。
一位客人崇敬地問(wèn)這個(gè)仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)，先生?！边@年輕人回答，“但是，我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)、收益最大的學(xué)校是苦難。”這個(gè)年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費(fèi)是很有益的。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
從9月份開(kāi)始，我就制作好自己的簡(jiǎn)歷，在各種網(wǎng)站上搜索實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。一開(kāi)始，我沒(méi)有目的的去投簡(jiǎn)歷，只要是自己看見(jiàn)的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的都單位，覺(jué)得還行就去。這樣使自己浪費(fèi)了很多的精力，面試次數(shù)大大的增多了，但是質(zhì)量和收獲都不大，還讓人感覺(jué)很累。經(jīng)過(guò)很多次的面試后，也讓我總結(jié)出自己的體會(huì)來(lái)。
首先，樹(shù)立好正確的就業(yè)心態(tài)。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫Γ谇舐氝^(guò)程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的機(jī)會(huì)，因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上，我們會(huì)有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì)，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。
其次，求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)工作的種類(lèi)、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的，到底適合哪一行，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做到有的放矢，絕不能像無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有個(gè)目標(biāo)。記得準(zhǔn)備求職時(shí)，我由于學(xué)的是計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的原因，選擇軟件工程，網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售，之后一直沒(méi)有偏離這幾個(gè)方向。但是就計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，目前各個(gè)高校幾乎都開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，而非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)也都開(kāi)設(shè)了相關(guān)課程，使得計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生越來(lái)越多，但是卻達(dá)不到企業(yè)對(duì)人才的要求，我們上課所學(xué)的只是皮毛，而外面實(shí)際應(yīng)用的，我們不是沒(méi)學(xué)就是學(xué)的不精，根本不符合企業(yè)的要求。
后來(lái)，有前輩指點(diǎn)，我才知道要先要對(duì)自己做好職業(yè)定位，找出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，最后找到了理想的實(shí)習(xí)單位。再次，準(zhǔn)備要充分，對(duì)自己要有信心。俗話(huà)說(shuō)：“有備無(wú)患。”在投簡(jiǎn)歷時(shí)，我根據(jù)不同的工作崗位準(zhǔn)備了不同的簡(jiǎn)歷。另外，我還認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì)，做到心中有數(shù)。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講，信息還是第一位的，我當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。
得益于三年來(lái)的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。對(duì)于這一點(diǎn)，我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切：優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及許許多多的社會(huì)工作鍛煉機(jī)會(huì)。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學(xué)的不是很精，但畢竟開(kāi)闊了視野。課余時(shí)間，我還參加了多項(xiàng)社會(huì)工作，扮演過(guò)多種社會(huì)角色，體驗(yàn)過(guò)多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。
最后，面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好，人再漂亮，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果過(guò)不了面試官那一道檻，那也是與單位無(wú)緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物，對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要，既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊謹(jǐn)慎。有些人去面試是時(shí)候穿的很隨便，而且對(duì)面試官的問(wèn)題不但沒(méi)事先準(zhǔn)備，還隨便答，給人的印象就是對(duì)這份工作不尊重，很自然的就沒(méi)錄取到。所以，個(gè)人形象要注重，面試應(yīng)答也需要準(zhǔn)備。
我的大學(xué)實(shí)習(xí)求職經(jīng)歷雖然不能說(shuō)非常豐富，但是總是能夠代表某些方面的經(jīng)驗(yàn)，大家可以借鑒一下，希望對(duì)大家都有所幫助。
關(guān)于今年就業(yè)難的問(wèn)題我有自己也有一些想法首先，我想一個(gè)重要的原因是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，不少產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了產(chǎn)能過(guò)剩的問(wèn)題，自然地吸納勞動(dòng)力就業(yè)的能力就下降了。產(chǎn)品市場(chǎng)上的過(guò)剩，一定會(huì)影響到要素市場(chǎng)。當(dāng)產(chǎn)品難賣(mài)的時(shí)候，要素的所有者也會(huì)面臨賣(mài)要素難的問(wèn)題。
但是，“就業(yè)難”不等于“失業(yè)”，就業(yè)問(wèn)題本質(zhì)上是“收入”，或“價(jià)格”問(wèn)題，只有討論“某個(gè)收入(價(jià)格)水平上的就業(yè)”才有意義。為什么這么說(shuō)呢?大學(xué)生當(dāng)然不是找不到工作，而是他們不愿意接受某個(gè)收入水平上的工作，或者說(shuō)是滿(mǎn)足他們心目中的薪資水平、工作地點(diǎn)和工作環(huán)境的工作難找到的問(wèn)題，而不是找不到不設(shè)定任何條件的工作的問(wèn)題。
這是為什么沒(méi)有民工和保姆的就業(yè)難問(wèn)題，而有大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題的原因，因?yàn)榍罢叩囊蟊容^低，臟活、累活都愿意干，也不抱怨，而后者讀了大學(xué)，是否就有理由要求獲得某個(gè)收入水平和工作條件的工作了呢?沒(méi)有。沒(méi)有理由認(rèn)為，讀了大學(xué)就一定要做體面的工作。大學(xué)生首先是“人”，然后才是“大學(xué)生”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不是根據(jù)你的投入(讀大學(xué))定價(jià)的，而是根據(jù)你的邊際生產(chǎn)力，根據(jù)你在多大程度上滿(mǎn)足雇主的要求定價(jià)的。不能說(shuō)，我讀了大學(xué)，花的錢(qián)多，所以我就應(yīng)該得到體面的工作，不是這樣。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)并不保證教育的投資就一定會(huì)獲得某個(gè)水平的回報(bào)，教育投資和任何投資一樣都有風(fēng)險(xiǎn)。
所以，“就業(yè)難”從根本上說(shuō)是個(gè)“偽問(wèn)題”。因?yàn)橄M(fèi)者的需求總是未得到完全滿(mǎn)足的，因此，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中勞動(dòng)力總是稀缺的，一般意義上的勞動(dòng)力過(guò)剩是不存在的，某些類(lèi)型的勞動(dòng)力不被市場(chǎng)接受，也只是暫時(shí)的，勞動(dòng)力不像專(zhuān)用的設(shè)備，就業(yè)的彈性比較大，并且可以再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，適應(yīng)新的崗位。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中沒(méi)有什么是容易的，廠(chǎng)家賣(mài)商品也很難，憑什么就業(yè)就應(yīng)該容易。只不過(guò)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)使找到一份“自己滿(mǎn)意”的工作變得困難，但也決不至于畢業(yè)就失業(yè)。
一般來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)力是跟誰(shuí)資本走的，而不是相反，資本流到哪里，哪里就會(huì)創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會(huì)。這意味著要讓資本充分流動(dòng)，給資本更大的流動(dòng)空間?，F(xiàn)在的問(wèn)題是很多行業(yè)不對(duì)民間資本開(kāi)放，這就限制了就業(yè)機(jī)會(huì)在這些部門(mén)的創(chuàng)造。在當(dāng)前的形勢(shì)下，政府最需要做的，就是進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng)，特別是服務(wù)行業(yè)我們看到電商行業(yè)近年來(lái)的興起，解決了無(wú)數(shù)人的就業(yè)問(wèn)題，而電商正是最為開(kāi)放的行業(yè)，這說(shuō)明市場(chǎng)越開(kāi)放，就業(yè)機(jī)會(huì)就越多，根本不需要你政府去人為地刺激，市場(chǎng)的力量、資本的力量自然地會(huì)創(chuàng)造出就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)。
另外，政府人為地扭曲勞動(dòng)力市場(chǎng)也是“就業(yè)難”的原因，比如勞動(dòng)力市場(chǎng)分割為“體制內(nèi)”和“體制外”，很多學(xué)生想進(jìn)入工作穩(wěn)定的政府部門(mén)和事業(yè)單位，而不愿意去中小企業(yè)，這就造成“就業(yè)難”的表象。當(dāng)然學(xué)生有這個(gè)想法沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)在政府對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)的扭曲。所以，應(yīng)盡可能地將公共服務(wù)私有化，使收入水平和勞動(dòng)的邊際生產(chǎn)力掛鉤，而不是和身份掛鉤，這是勞動(dòng)力市場(chǎng)化配置的關(guān)鍵，也是實(shí)現(xiàn)就業(yè)公平，減少“拼爹”現(xiàn)象的關(guān)鍵。
還有，“就業(yè)難”某種程度上說(shuō)明學(xué)校生產(chǎn)的產(chǎn)品不合格，教育部門(mén)也要反思，教育并不獨(dú)立于勞動(dòng)力市場(chǎng)，首先要有教育的市場(chǎng)化，才可能有勞動(dòng)力的市場(chǎng)化。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇三
時(shí)光就像是一架機(jī)器，把走過(guò)的年華稀釋?zhuān)?，留下?lái)的是對(duì)青春洗禮的痛快訴說(shuō)和筆走天涯的流年夢(mèng)想。
每次聽(tīng)到身邊的那些學(xué)弟學(xué)妹們討論一些發(fā)生我們身上的傳奇，每次看到他們重復(fù)著一些不知被我們重復(fù)了多少遍的事跡，每次想到那些上著晚自習(xí)和早操的學(xué)弟身上的辛苦，不知不覺(jué)間就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了對(duì)大學(xué)生活抱怨的資本。更發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了回憶的感覺(jué)。
時(shí)光帶走了我們身邊的很多東西，又教會(huì)了我們很多道理。這中間來(lái)來(lái)回回的丟失與拾起，留下來(lái)的成為了驚喜，失去的成為了回憶。四年的時(shí)光，寫(xiě)滿(mǎn)了難忘的音符，記得那時(shí)的天空很藍(lán)，陽(yáng)光下的你很燦爛，那時(shí)候的風(fēng)很輕，像極了青春的你。
畢業(yè)就像是一只彩筆，在每個(gè)離開(kāi)象牙塔的人身上畫(huà)上一道痕跡，為生命增添一筆暖色，不至于被離別的傷感弄的過(guò)于寒冷。
這個(gè)世界是一個(gè)兵荒馬亂的世界，當(dāng)畢業(yè)帶走無(wú)知的年華，我們還是要默默的一個(gè)人上路，一手拿著被現(xiàn)實(shí)許下的詛咒，一手寫(xiě)下無(wú)處傾訴的話(huà)語(yǔ)，然后重新開(kāi)始一段嶄新的人生。大學(xué)是一段十分溫暖的故事，多年以后，當(dāng)夢(mèng)想的棱角被現(xiàn)實(shí)磨平，那時(shí)的我們還能抱著一個(gè)十分淡然的心情，守候著曾經(jīng)那段溫暖的故事慢慢變老。
青春是一條坎坷的道路，由遠(yuǎn)及近向我們延伸而來(lái)，誰(shuí)都不知道它會(huì)通往何處，所以我們總在向著看得見(jiàn)的方向行走，磕磕絆絆的留下模糊的身影和深深淺淺的印記。
凝望著那段老去的日子，被風(fēng)吹落的樹(shù)葉失去了聲響，行走在校園里的腳印漸次擱淺，漂浮在空氣中躁動(dòng)不安的夢(mèng)想，流淌在少年心中驕陽(yáng)似火的愛(ài)戀，還有一段沒(méi)有說(shuō)出口的`告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當(dāng)腳邊的青苔蔓延時(shí)光的土壤，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大。回想著曾經(jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫(xiě)滿(mǎn)了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁(yè)。
多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會(huì)真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過(guò)是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過(guò)我們的人和愛(ài)我們的人都是我們青春成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，更是我們青春存在的意義。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，當(dāng)我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂(yōu)傷的眼淚。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇四
兩會(huì)精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問(wèn)題，民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問(wèn)題，其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重，都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，就業(yè)壓力越來(lái)越大已經(jīng)引起人門(mén)的密切關(guān)注，究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1.從中國(guó)的基本國(guó)情考慮。中國(guó)有超過(guò)13億人口，農(nóng)民超過(guò)8億，每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過(guò)600萬(wàn)。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。
2.思想觀念是根本?，F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高，生活穩(wěn)定的.公務(wù)員，企事業(yè)單位，國(guó)企，私企等，而很少一部分選擇到基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來(lái)就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就，高不成，低不就的矛盾現(xiàn)象。
3.針對(duì)大學(xué)的普及教育，越來(lái)越多的大學(xué)，不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生，導(dǎo)致建立了一些無(wú)關(guān)緊要的學(xué)科，致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無(wú)技能，無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)，僅僅有畢業(yè)證書(shū)的尷尬現(xiàn)象。
4.國(guó)家地方行政部門(mén)，企事業(yè)單位，國(guó)企等人員流動(dòng)性差，開(kāi)放性差，更新?lián)Q代速度慢，致使吸收新鮮血液的能力差，吸收外來(lái)人員能力差。
綜上所述，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)下滑，公司裁員，員工下崗，致使09年20xx萬(wàn)農(nóng)民工加600萬(wàn)畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位?？梢?jiàn)就業(yè)壓力之大，形勢(shì)之嚴(yán)峻。
畢業(yè)就等于失業(yè)，這句話(huà)不是沒(méi)有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來(lái)講，怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè)，找到自己滿(mǎn)意的崗位，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議：
首先，努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力，完善自己不足，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話(huà)說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。其次，針對(duì)自身原因，考取選調(diào)生，公務(wù)員，事業(yè)編制，村官等，走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘，單位招聘，從基層做起，從一點(diǎn)小事做起，不斷積蓄能量，為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基礎(chǔ)最后，自我創(chuàng)業(yè)。可以向銀行申請(qǐng)小額貸款，發(fā)揮自我能動(dòng)性，開(kāi)展自己的一片天空。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇五
我所在的公司是做房產(chǎn)中介工作的，主要是幫業(yè)主出租或者出售房子，我實(shí)習(xí)的主要工作是幫業(yè)主出租房子。而我所在的門(mén)店管理著周?chē)鷛個(gè)小區(qū)的出租工作，剛進(jìn)入公司，領(lǐng)導(dǎo)就給我們做相關(guān)的培訓(xùn)，而作為銷(xiāo)售，大小培訓(xùn)和會(huì)議是必不可少的，早上去到的早會(huì)會(huì)加油打氣，晚上下班后的晚會(huì)則是匯報(bào)工作和總結(jié)得失。一天的工作下來(lái)，我感覺(jué)我收獲到了很多。
之前在學(xué)校只是學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)的理論知識(shí)，懵懵懂懂，如今做了銷(xiāo)售，對(duì)這些知識(shí)也是更清晰熟悉了很多。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)的，所以并沒(méi)有太多的銷(xiāo)售任務(wù)給到我，而是慢慢熟悉，慢慢了解為主。主要做一些配合的工作，但在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多。我是跟著一個(gè)做了兩年的老員工的，從一開(kāi)始的熟悉我們有多少出租的房子，再到實(shí)地的去看房子，了解房子里面有哪些家具電器，在哪里，安全怎么樣，是樓梯房還是電梯房。周?chē)沫h(huán)境怎么樣，有沒(méi)有超市，商場(chǎng)，吃飯的地方，洗衣的，水果店，便利店等等。可以說(shuō)，雖然只是一個(gè)出租的房子，但是需要了解的東西卻是很多的。帶我的師傅告訴我，你對(duì)這個(gè)片區(qū)了解越多，對(duì)房子的情況了解越多，你的成交率就更高。
因?yàn)樽饪鸵彩菐е康膩?lái)看房子的，當(dāng)他找來(lái)的時(shí)候，如果確定了租在這個(gè)片區(qū)，銷(xiāo)售的推薦就很重要了，對(duì)房子越了解，可以給租客一種專(zhuān)業(yè)的態(tài)度。讓他可以盡快的熟悉租的地方的環(huán)境和房子的基本情況。師傅也告訴我在銷(xiāo)售的過(guò)程中，流失也是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)橐恍┳饪鸵婚_(kāi)始的目的就不是租房，而是了解情況，還有價(jià)格的問(wèn)題，的確有時(shí)候無(wú)法談攏。但在猶豫的租客前面，銷(xiāo)售技巧的靈活運(yùn)用卻是可以把客戶(hù)留住，并作出成交的。
一個(gè)多月跟著師傅和租客談租房，看房子，了解周?chē)那闆r，幫忙拿鑰匙，聯(lián)系房東，事情很瑣碎，也很多，一天下來(lái)，看起來(lái)沒(méi)做什么事情，很累，但是真的總結(jié)起來(lái)，卻是收獲了很多，對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的更加了解，對(duì)這個(gè)片區(qū)的了解，對(duì)房地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)的了解，對(duì)租客和房東心理的一些了解，這些知識(shí)雖然之后我可能不再?gòu)氖路康禺a(chǎn)行業(yè)，會(huì)用到，但是只要我還是做銷(xiāo)售的，那么這些總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)確是可以很好的幫助到我，作為一個(gè)大學(xué)生，學(xué)好理論的同時(shí)，實(shí)踐過(guò)，印象也會(huì)更深，更容易記住。實(shí)習(xí)的工作雖然結(jié)束了，但我收獲的，卻很多。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇六
20xx年12月28日，在xxxx技術(shù)學(xué)院，公司舉辦了“展個(gè)人優(yōu)異風(fēng)采，揚(yáng)企業(yè)先進(jìn)之風(fēng)”的主題宣講會(huì)。我和同事們都去聽(tīng)了此次精彩的宣講會(huì)。
宣講會(huì)上，四位選手從“激情、態(tài)度、青春、榮耀”四個(gè)方面講述了自己在公司的經(jīng)歷和自己如何在自己的崗位上實(shí)現(xiàn)在即的人生價(jià)值。每一位選手都有自己的演講風(fēng)格特點(diǎn)，有的激情澎湃，有的'生動(dòng)活潑，有的沉穩(wěn)莊重，都給了我很深的印象。
前兩位老師是從事招生工作的，他們從工作激情和工作態(tài)度上講述了自己從事渠道到招生的歷程，其中的付出和收獲，從中的辛酸和喜悅。時(shí)刻保持工作激情，每一天用飽滿(mǎn)的精神和端正的工作態(tài)度來(lái)對(duì)待工作，總有一天會(huì)收獲到自己想要的東西。尤其是xxx說(shuō)態(tài)度決定一切，她說(shuō)工作中人分為三種，一中是先知先覺(jué)的人，他們有積極的工作態(tài)度，主動(dòng)去做工作上的事情；第二種就是不知不覺(jué)的人，他們聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，安排他們做什么就做什么，工作只是一種獲得利益的手段；最終一種是后知后覺(jué)的，這種人消極怠工。她說(shuō)只有第一種人才能走向成功，第二種人僅僅從中獲取了報(bào)酬，不能得到長(zhǎng)足的發(fā)展，而第三種人卻當(dāng)工作當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，是公司不需要的。我聽(tīng)后深有感觸。我自認(rèn)為自己是一個(gè)不知不覺(jué)的人，因?yàn)槲覐那耙恢闭J(rèn)為只要將自己的本質(zhì)工作做好就好，領(lǐng)導(dǎo)讓我做什么我就做什么。一個(gè)人只有把工作當(dāng)成自己的事業(yè)來(lái)做，才能全力以赴，從中尋找到自己想要的。
后面兩位老師講述了自己帶班的經(jīng)歷，他們?nèi)耐度氲桨嘀魅蔚墓ぷ髦?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)，用自己的真心贏得了學(xué)生的尊重和感謝。班主任身上有很重的責(zé)任，班主任工作的好與壞，直接關(guān)系到學(xué)生在學(xué)校的成長(zhǎng)，關(guān)系到他們能否順利就業(yè)。這兩人班主任老師的帶班經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到每一個(gè)班主任都是用自己的耐心和愛(ài)心去揮灑自己的青春汗水，學(xué)生最誠(chéng)摯的感謝是班主任老師的無(wú)上榮耀。湖職的王老師在講述自己的帶班經(jīng)歷過(guò)程中，用九個(gè)詞詮釋了公司xxxxx這個(gè)詞的含義，詮釋了自己所理解的公司企業(yè)文化，讓我覺(jué)得眼前一亮。其實(shí)公司的文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)僅僅是結(jié)果為導(dǎo)向，公司的價(jià)值三取向快樂(lè)工作、合理報(bào)酬、快樂(lè)生活其實(shí)包含很深厚的道理。首先是要端正自己的態(tài)度，承擔(dān)自己的責(zé)任，將自己本職工作做好。用自己的辛勤的汗水和智慧在為公司創(chuàng)造價(jià)值的時(shí)候，獲得自己合理的報(bào)酬，在工作成去不斷成長(zhǎng)自己鍛煉自己，和公司一同成長(zhǎng)。在這一切的基礎(chǔ)上，保持工作和生活的關(guān)系，支持、信任和幫助周?chē)耐隆⑴笥?、家人，從而追尋自己快?lè)的生活。
四位老師用自己的親身體會(huì)講述了自己的故事。非常感謝公司提供這樣的機(jī)會(huì)，我也希望在學(xué)校里能夠多舉辦一些這樣的宣講會(huì)，聽(tīng)一聽(tīng)前輩們與公司一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷，從中學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇七
時(shí)光荏苒，歲月如梭，在學(xué)校的7年時(shí)間一晃而過(guò)，有歡笑，有淚水，付出過(guò)，后悔過(guò)，換來(lái)的是知識(shí)的累積和性情的沉淀。大部分同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷離開(kāi)校園，踏入社會(huì)就業(yè)的階段，更會(huì)產(chǎn)生就業(yè)階段焦慮和工作選擇的茫然。
在找工作這樣一個(gè)過(guò)程中，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了很多，就業(yè)對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在不停的尋找工作的過(guò)程中，你靠的不僅僅那一紙文憑，需要的是你的耐心和努力，你的安排和準(zhǔn)備，以及面對(duì)找工作道路上所遇見(jiàn)困難的態(tài)度。經(jīng)歷一個(gè)多月的找工作歷程，其中的艱辛只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所感悟。在此，就自己在找工作中遇到的一些困難與疑惑，與各位學(xué)弟學(xué)妹分享一二，希望對(duì)以后大家在找工作的過(guò)程中有所幫助。
本篇心得體會(huì)主要講述在經(jīng)歷了就業(yè)這一過(guò)程后，個(gè)人覺(jué)得需要注意的幾個(gè)方面：
一、做好足夠的功課，提前對(duì)感興趣的單位或公司做一定了解。
在找工作之前，大部分的同學(xué)會(huì)對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)與以后能進(jìn)入的公司或者單位有所疑問(wèn)，自己的專(zhuān)業(yè)能進(jìn)什么樣的公司？自己進(jìn)入某個(gè)單位后，自己所學(xué)的東西是否就能用于工作？不管是進(jìn)學(xué)校的本科生還是經(jīng)歷考研、保研歷程的研究生，大部分同學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇具有盲目性，因?yàn)榇蟾盼覀冏约阂膊恢雷约阂院笠獜氖率裁垂ぷ?，或者說(shuō)迫于父母的安排、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的要求，我們并沒(méi)有選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，研究自己感興趣的東西。這就更加導(dǎo)致同學(xué)們到了就業(yè)階段的茫然和不知所措。但由于專(zhuān)業(yè)性的限制，你就需要提前去了解你的專(zhuān)業(yè)適合什么單位。打個(gè)比方，例如咱們西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院，屬于工科性學(xué)校的電子信息專(zhuān)業(yè)方向，肯定在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域更加了解或者說(shuō)精通，那么以后從事這專(zhuān)業(yè)方向的工作無(wú)論是對(duì)你還是對(duì)單位都是有一定好處的，那自然更多的應(yīng)該關(guān)注這方面的公司和單位。如果你在讀完本專(zhuān)業(yè)以后想去參與一些文科性質(zhì)的工作，那就需要和這些專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，這樣就會(huì)顯得專(zhuān)業(yè)知識(shí)較為匱乏，競(jìng)爭(zhēng)力不足。
因此，在就業(yè)準(zhǔn)備階段，就需要你對(duì)自己以后的發(fā)展方向有一個(gè)足夠了解和認(rèn)識(shí)。比如你希望去到某個(gè)城市，你就需要提前了解那個(gè)城市有哪些適合你自己專(zhuān)業(yè)的單位和公司，又有什么崗位適合自己去發(fā)展。在本人找工作的經(jīng)歷中，感觸最深的就是對(duì)崗位的了解。例如你從事軟件開(kāi)發(fā)工作，眾所周知，軟件開(kāi)發(fā)工作并非簡(jiǎn)單的編代碼，假設(shè)在軟件開(kāi)發(fā)職位的選項(xiàng)中出現(xiàn)了軟件工程師以及產(chǎn)品經(jīng)理兩個(gè)職位，其實(shí)他們都屬于軟件這個(gè)大的范疇中，但工作重心不相同，這就很容易讓自己在投簡(jiǎn)歷和崗位選擇的階段產(chǎn)生疑惑。
所以，在投簡(jiǎn)歷和尋找工作之前，盡可能的從多個(gè)渠道了解自己感興趣的單位和公司，以及自己希望選擇的崗位，就顯得尤為重要。在此，推薦以下幾個(gè)方法。
[1]向自己專(zhuān)業(yè)方向一致或者相似的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教，從他們的選擇中，了解崗位的職責(zé)和確切工作。
[2]向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教。導(dǎo)師作為你專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的帶頭人，了解的情況自然比我們多。在就業(yè)疑惑、苦難的時(shí)候，多與導(dǎo)師溝通交流，也可以讓導(dǎo)師給你推薦一些適合自己專(zhuān)業(yè)的單位。
[3]向?qū)W院導(dǎo)員和負(fù)責(zé)就業(yè)工作的老師請(qǐng)教。通常情況下，學(xué)院與本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)單位都有很好的關(guān)系，許多單位和公司也會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)院進(jìn)行講座和招聘工作，通過(guò)與導(dǎo)員、老師的溝通，你可以更加清楚的了解自己適合什么單位，適合什么崗位。（特向各位即將面臨就業(yè)階段的學(xué)弟學(xué)妹推薦就業(yè)服務(wù)隊(duì)，他們作為學(xué)院負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)和安排工作的一個(gè)團(tuán)體，能更多機(jī)會(huì)的接觸不同單位，從而讓自己在工作的選擇上更游刃有余、覓得先機(jī)）。
二、工作選擇只有最合適，沒(méi)有最好。
說(shuō)完了就業(yè)階段的準(zhǔn)備工作，接下來(lái)是工作的選擇。作為人生一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，第一份工作對(duì)自己今后的發(fā)展顯得尤為重要，所以同學(xué)們?cè)谶x擇自己第一份工作時(shí)，也顯得特別小心謹(jǐn)慎。大部分同學(xué)都會(huì)關(guān)注的是工作的地理位置、單位的發(fā)展前景以及公司的待遇狀況，能找到自己最為理想的工作當(dāng)然可喜可賀，但并不是每個(gè)同學(xué)都能這么順利，這也必然使同學(xué)們會(huì)經(jīng)歷一個(gè)選擇的疑惑過(guò)程。就此問(wèn)題，希望從過(guò)來(lái)人的角度，給予大家一些自己的想法：
薪金待遇不能評(píng)判一個(gè)工作的好壞。對(duì)于剛進(jìn)入就業(yè)階段的同學(xué)們，因?yàn)槿鄙賹?duì)工作單位以及崗位的了解，只能以薪金待遇來(lái)評(píng)判一個(gè)工作的好壞，就個(gè)人找工作心得而言，這并不是一個(gè)正確的想法。例如a公司主要發(fā)展方向與你的專(zhuān)業(yè)十分契合，但第一年收入僅有10萬(wàn)，以后的收入則需要看你對(duì)公司的貢獻(xiàn)以及自己的發(fā)展；而b公司第一年收入12萬(wàn)，但發(fā)展發(fā)向與你的專(zhuān)業(yè)不同，導(dǎo)致你發(fā)展受限，這個(gè)時(shí)候?qū)蓚€(gè)公司選擇相信會(huì)讓很多同學(xué)苦惱。從自己找工作的經(jīng)歷而言，推薦大家找一個(gè)與自己專(zhuān)業(yè)契合度更高的單位，這樣對(duì)你以后的發(fā)展方向會(huì)有更大幫助，不要因?yàn)闀簳r(shí)的薪金待遇迷惑了你對(duì)未來(lái)的眼光。所以，不用羨慕別人找的工作比你待遇高，也不用眼紅別人找的單位是否知名，你只需要找到你最合適的那一份工作。
三、工作選擇切勿著急。
在剛踏入就業(yè)階段，身邊的同學(xué)包括我自己，都是每天在焦急中度過(guò)的，或多或少的是擔(dān)心自己找不到自己最理想的工作，或者由于一些招聘單位來(lái)的比較早，抱著試水的目的去參與了這些公司的招聘，往往在不經(jīng)意中獲得了面試官的賞識(shí)，得到了第一個(gè)工作選擇的機(jī)會(huì)。這時(shí)，同學(xué)們的焦慮又油然而生。自己要簽這一份工作嗎？以后自己還能找到比這個(gè)更好的工作嗎？萬(wàn)一婉拒了這個(gè)機(jī)會(huì)，以后找不到工作怎么辦？這些都是同學(xué)們所思考的問(wèn)題。
針對(duì)以上問(wèn)題，我想告訴大家自己的一些簡(jiǎn)單想法。如果你有明確的目標(biāo)和把握，在你所心儀的單位來(lái)之前，去面試一些其他單位，就當(dāng)對(duì)自己工作準(zhǔn)備的一個(gè)檢驗(yàn)，這當(dāng)然毋庸置疑。而對(duì)于一些有疑惑的同學(xué)，我想告訴你們的是，不要被這樣一份突如其來(lái)的工作打亂自己的安排，要相信自己很優(yōu)秀，相信自己能找到自己心儀的工作，而并非殫精竭慮的懷疑自己能不能找到工作。希望大家盡量切勿抱著先簽一個(gè)保底，再去找其他工作的想法，這樣不僅影響自己的信譽(yù)，也只會(huì)干擾自己以后找工作的心境。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇八
20xx年x月xx號(hào)，星期五。這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子；也是一個(gè)讓我又激動(dòng)又憧憬的日子！因?yàn)榻裉煳乙獔?bào)到上班了！這對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)是一件特大的喜事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是人生的一次轉(zhuǎn)折！
報(bào)到的當(dāng)天，我仔細(xì)地又對(duì)需要帶的各種證件進(jìn)行了檢查，確認(rèn)無(wú)誤后，我很早的出發(fā)了。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了"早比晚好"的行事方式。當(dāng)然我并不是最早的那個(gè)，我到的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)人在那里了。在那兒，我要報(bào)到的單位首鋼礦業(yè)公司的工作人員早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。他們面帶微笑的端坐在紅色條幅下，紅底白字的條幅上清晰的寫(xiě)著"歡迎新員工來(lái)首鋼礦業(yè)公司報(bào)到"的幾個(gè)大字。工作人員熱情迅速地接待了我，并給我辦理好了接收的各種手續(xù)，然后發(fā)給每人一張日程表。不一會(huì)兒，一輛大巴車(chē)來(lái)了，說(shuō)是接新員工去宿舍的。我看看日程表，上面寫(xiě)著我被分到了大石河宿舍。我們坐車(chē)來(lái)到了大石河宿舍，下車(chē)后我們辦理了住宿手續(xù)，我被分到419宿舍了。推開(kāi)門(mén)，首先映入我眼簾的是整齊的被子。我看了看，一共有三張床，另外兩個(gè)新同事還沒(méi)有到。雖然這里的裝飾簡(jiǎn)單而且看起來(lái)也不是很新，但卻很整潔。從窗外向遠(yuǎn)處眺望還能看見(jiàn)高大的廠(chǎng)房和遠(yuǎn)處的礦山，所以我選了一個(gè)靠窗的位置。整理好行李后，我一低頭無(wú)意地發(fā)現(xiàn)床底下還有單位發(fā)的臉盆、毛巾等洗漱用品。這讓我感到很親切很溫暖。
等我激動(dòng)的小心臟稍微平靜一會(huì)兒后，我坐在床上，看看表已經(jīng)快十一點(diǎn)了，我隨手拿出日程表來(lái)看。下午和明天沒(méi)有安排，是自由活動(dòng)時(shí)間。我開(kāi)始放松心情，回想今天我經(jīng)歷的每一個(gè)瞬間。讓我印象最深刻的不是這里整潔的環(huán)境，也不是這里周到的福利。而是這里的工作人員洋溢在臉上的笑容和眼神里傳達(dá)出的喜悅與熱情。我想他們?cè)谶@里工作和生活一定是快樂(lè)的，高興的?，F(xiàn)在大學(xué)生找一個(gè)稱(chēng)心如意的工作是很不容易的，我們能來(lái)到這里工作從某種程度上說(shuō)應(yīng)該是幸運(yùn)的，因?yàn)檫€有好多畢業(yè)生沒(méi)有工作。不過(guò)我也了解礦山的工作環(huán)境不是很好，這里粉塵大，空氣不好，而且還要上夜班。不過(guò)，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)一切困難。我不怕苦，不怕累，我相信越是艱苦的環(huán)境越能鍛造強(qiáng)大的人！來(lái)吧！我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇九
時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中，我們是駕馭青春的舵手，在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)，我們步入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)！
很喜歡張愛(ài)玲的那句話(huà)：“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人；于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛好趕上了?！?/p>
也是這樣的緣分，我和我的室友“剛好趕上了”，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就在20xx年秋天的一個(gè)早晨。那天的陽(yáng)光從未有過(guò)的柔和，透過(guò)窗外高大的白楊和屋內(nèi)淺綠色的窗簾，溫柔地傾瀉在宿舍的地面上，落下影影綽綽的斑駁。沒(méi)有歡呼，也沒(méi)有擁抱，只是給彼此一個(gè)淡淡的微笑，道一聲輕輕的“你好”；但是，我們看到彼此清澈溫暖的目光，都明白各自?xún)?nèi)心的欣喜和好奇。真誠(chéng)和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室里悄悄地流淌曼延……那一刻，我知道，我們都感動(dòng)得想要流淚。于是，大學(xué)的宿舍生活就在這樣淡泊的相遇中開(kāi)始了。
與青春年少的舍友們?yōu)槲橐延幸辉轮啵@使我在收獲的時(shí)節(jié)感觸了人生舞臺(tái)上最活力的一幕，并在其中深深品味著青春的個(gè)性、活力、張揚(yáng)，慢慢領(lǐng)悟著處世之道。暮然回首一月中發(fā)生的一幕幕，真叫人感慨萬(wàn)千，盡管人生五味充斥其中，但卻叫人難以忘懷。歸納起來(lái)，它留給我的印象是：親切！
宿舍，這個(gè)旅途中的家，是總能喚起你溫情而柔和的樂(lè)園，是使一個(gè)人的心靈歸于平靜的理想歸宿，更是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戀戀不舍的沃土。說(shuō)起這個(gè)溫馨的小集體，內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂(lè)的動(dòng)力。心在迷茫、惆悵中會(huì)想到它，心在喜悅、興奮中會(huì)念到它。
推開(kāi)宿舍門(mén)，便有一幅橫幅映入眼簾：宿舍是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。很少有人對(duì)家缺少親切感吧，除了日常的學(xué)習(xí)、工作以外，宿舍的確稱(chēng)得上是我們的小家，盡管它沒(méi)有我們各自真正意義上的家來(lái)得溫馨，但我們?cè)谝黄鸷湍老嗵?，生活得其?lè)融融。
偶爾，煩了，厭了，回到宿舍，毫無(wú)保留的敞開(kāi)心扉，傾吐苦惱。這個(gè)家會(huì)寄托、包容你的一切。你在放下苦惱的同時(shí)，收獲更多的是如何去寬恕別人，如何去愛(ài)別人，如何去更好地完善自我。
在這個(gè)溢滿(mǎn)濃濃溫情的“家”里，盛載了我們姐妹太多太多的歡喜與感動(dòng)。
仔細(xì)撿拾宿舍生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，串成一條美麗的項(xiàng)鏈，珍藏于心，這樣的緣分讓我感動(dòng)，這樣的情誼讓我珍惜。
時(shí)常在想：許多年之后，當(dāng)我在記憶中慢慢的回憶我大學(xué)的宿舍生活時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我遇見(jiàn)了五個(gè)天使，送給了足以讓我享受一生的快樂(lè)。！
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十
畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題不僅受到社會(huì)各界的關(guān)注，也要引起大學(xué)畢業(yè)生自身的重視。以下是本站小編整理的關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的。
范文，供大家參考!
兩會(huì)精神中很重要的一點(diǎn)就是民生問(wèn)題，民生中首當(dāng)其沖的就是就業(yè)問(wèn)題，其中農(nóng)民工就業(yè)和大學(xué)生就業(yè)又是重中之重，都屬于勞動(dòng)就業(yè)范疇。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難，就業(yè)壓力越來(lái)越大已經(jīng)引起人門(mén)的密切關(guān)注，究其原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1。從中國(guó)的基本國(guó)情考慮。中國(guó)有超過(guò)13億人口，農(nóng)民超過(guò)8億，每年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過(guò)600萬(wàn)。而就業(yè)崗位遠(yuǎn)遠(yuǎn)接納不了如此龐大的就業(yè)人數(shù)。因此大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻。
2.思想觀念是根本?，F(xiàn)如今畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)都瞄準(zhǔn)那些工資待遇高，生活穩(wěn)定的公務(wù)員，企事業(yè)單位，國(guó)企，私企等，而很少一部分選擇到基層就業(yè)，到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。這樣以來(lái)就產(chǎn)生了畢業(yè)大學(xué)生有業(yè)不就，高不成，低不就的矛盾現(xiàn)象。
3.針對(duì)大學(xué)的普及教育，越來(lái)越多的大學(xué)，不注重優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，不注重面向就業(yè)市場(chǎng)培育學(xué)生，導(dǎo)致建立了一些無(wú)關(guān)緊要的學(xué)科，致使畢業(yè)大學(xué)生就業(yè)無(wú)技能，無(wú)專(zhuān)長(zhǎng)，僅僅有畢業(yè)證書(shū)的尷尬現(xiàn)象。
4.國(guó)家地方行政部門(mén)，企事業(yè)單位，國(guó)企等人員流動(dòng)性差，開(kāi)放性差，更新?lián)Q代速度慢，致使吸收新鮮血液的能力差，吸收外來(lái)人員能力差。
綜上所述，導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻。加之今年深受金融危機(jī)影響，經(jīng)濟(jì)下滑，公司裁員，員工下崗，致使20xx年20xx萬(wàn)農(nóng)民工加600萬(wàn)畢業(yè)大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)工作崗位?？梢?jiàn)就業(yè)壓力之大，形勢(shì)之嚴(yán)峻。
畢業(yè)就等于失業(yè)，這句話(huà)不是沒(méi)有道理的。當(dāng)今作為大學(xué)生個(gè)人來(lái)講，怎么樣才能做到符合自己心愿的就業(yè)，找到自己滿(mǎn)意的崗位，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)建議：
首先，努力提高自身各個(gè)方面的知識(shí)能力，完善自己不足，提高自我核心競(jìng)爭(zhēng)力。俗話(huà)說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。因此我們要做好一切準(zhǔn)備等待機(jī)會(huì)的到來(lái)。其次，針對(duì)自身原因，考取選調(diào)生，公務(wù)員，事業(yè)編制，村官等，走從政之路。下基層加強(qiáng)自己鍛煉，增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。廣泛參加社會(huì)招聘，單位招聘，從基層做起，從一點(diǎn)小事做起，不斷積蓄能量，為以后博得更好工作崗位和培養(yǎng)自己一技之長(zhǎng)大好基矗最后，自我創(chuàng)業(yè)?？梢韵蜚y行申請(qǐng)小額貸款，發(fā)揮自我能動(dòng)性，開(kāi)展自己的一片天空。
大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)。有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機(jī)會(huì)，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點(diǎn)卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
最近，從工會(huì)借了幾本書(shū)，讀了一些，感覺(jué)對(duì)自己幫助很大，有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，做進(jìn)一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)就對(duì)了。美國(guó)的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁(yè)世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說(shuō)：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢(qián)”。牧師本以為這件事會(huì)使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)十分鐘，兒子就拼好了，牧師問(wèn)他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個(gè)人的照片。我先把這個(gè)人的照片拼到一起，再把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢(qián)，說(shuō)：“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道，如果一個(gè)人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的?！毙膽B(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)也就不會(huì)錯(cuò)了。所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
盡管目前處境艱難，盡管就業(yè)遭遇不公，我們依然要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，立足基層，堅(jiān)定夢(mèng)想，重慶從磚工逐漸成長(zhǎng)為公司高管的黃玉健說(shuō)：“大學(xué)生農(nóng)民工心態(tài)一定要穩(wěn)定，看事情眼光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，實(shí)際上許多事情只要認(rèn)真去干，憑你們的學(xué)識(shí)水平一定能干好。比如說(shuō)建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價(jià)員證、造價(jià)工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗(yàn)，年薪就能達(dá)到十幾萬(wàn)元?！彼€說(shuō)：“我1970年初中畢業(yè)，16歲當(dāng)磚工，最初收入一個(gè)月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項(xiàng)目經(jīng)理，有了車(chē)和房子。路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地。”所以，我們青年人更要腳踏實(shí)地的干，未來(lái)是值得期待的。
我還曾在書(shū)中讀到這樣一則故事：在法國(guó)里昂的一次宴會(huì)上，人們對(duì)一副油畫(huà)是表現(xiàn)古希臘神話(huà)還是歷史的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)論。主人眼看爭(zhēng)論越來(lái)越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個(gè)仆人來(lái)解釋這幅畫(huà)。使客人們大為驚訝的是：這仆人的說(shuō)明是那樣清晰明了，那樣深具說(shuō)服力，辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問(wèn)這個(gè)仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)，先生。”這年輕人回答，“但是，我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)、收益最大的學(xué)校是苦難。”這個(gè)年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費(fèi)是很有益的。盡管他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貧窮低微的仆人，但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個(gè)歐洲。他就是那個(gè)時(shí)代法國(guó)最偉大的天才——著名哲學(xué)家和作家盧梭。
從這則故事中，我領(lǐng)悟到，苦難是盧梭受益最大的學(xué)校，同樣，苦難也是我們青年最好的學(xué)校，但凡在年輕時(shí)遭遇苦難而能做到堅(jiān)韌不拔的人，在以后的人生道路上多半會(huì)走得更豁達(dá)、從容?，F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦，但是我們年輕，就不要怕吃苦，想一下未來(lái)，我們就更要堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地地從基層做起。
年輕的時(shí)候多吃些苦是有好處的，父輩們總是這樣對(duì)我們講，吃的苦中苦，方為人上人，這些都不是空話(huà)，我們要認(rèn)真領(lǐng)悟體會(huì)。把現(xiàn)在的工作做好，未來(lái)是美好的，讓我們一起努力吧!放低大學(xué)生的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考總結(jié)，我相信，只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進(jìn)步，我們的未來(lái)肯定很美好!
大學(xué)四年就這樣一晃而過(guò)，我們作為即將離開(kāi)大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)要踏入社會(huì)就業(yè)的大軍，承受就業(yè)的壓力，開(kāi)始了為了就業(yè)而奔波努力的日子。
在這個(gè)過(guò)程中，我感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多。首先，我為此付出了自己很多的努力和耐心。我知道，就業(yè)對(duì)每一個(gè)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生而言都意味著轉(zhuǎn)機(jī)和挑戰(zhàn)。我真正體會(huì)到，在不停的尋找就業(yè)的過(guò)程中，相比于一紙文憑，我們更多的拼的心態(tài)。心態(tài)非常影響我們面對(duì)挫折的態(tài)度以及面試過(guò)程中的發(fā)揮。
我第一次的就業(yè)經(jīng)歷是環(huán)球資源公司，這是我一直向往的外企之一。我希望我能通過(guò)自己的外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)通過(guò)面試得到這份工作機(jī)會(huì)。我一直樂(lè)觀地告訴自己要不懼困難一直努力。我成工地通過(guò)了一面和二面，最后在三面也就是終面上被刷了。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)非常沮喪，開(kāi)始懷疑自己的能力。我的自信心動(dòng)搖了。后來(lái)經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的思考，我開(kāi)始重獲信心。我的信念是是告訴自己“比失敗更可怕的是遺憾”，因此我告訴自己要勇于嘗試，永遠(yuǎn)不要在還沒(méi)嘗試之前就放棄。于是，我又開(kāi)始了更多公司、就業(yè)機(jī)會(huì)的搜索。
我第二個(gè)面試公司是卓越教育，我應(yīng)聘的崗位是英語(yǔ)教師。我成功通過(guò)了筆試環(huán)節(jié)，可是在最后的試講過(guò)程中被刷下來(lái)。在經(jīng)歷又一次的打擊之后，我有一種非常強(qiáng)大的挫敗感，覺(jué)得自己的辛苦好像都是不值得的。但是我后來(lái)看到了一句話(huà)“所有的打擊和挫敗都是我們的學(xué)習(xí)之旅，從中我們總能學(xué)到什么。我們應(yīng)該把這些挫折看成我們成長(zhǎng)的過(guò)程。學(xué)會(huì)感激挫敗和失敗，是它們讓我們變得更好”。接著，我不再把失敗和自己的能力掛鉤，我不會(huì)因?yàn)槭《|(zhì)疑自己的能力，我把這些失敗看成一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我從中學(xué)會(huì)如何堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，從中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，而這些是成功經(jīng)驗(yàn)中所無(wú)法學(xué)到的。所以我把失敗看成是一門(mén)功課。比起單純的天才我更敬佩那些雖愚鈍或者有缺陷的卻永不放棄的人們。在他們的身上我看了生命本身最感動(dòng)的力量。我對(duì)自己說(shuō)“調(diào)節(jié)心態(tài)，不被打敗，永不放棄，這是讓我變得更好的過(guò)程?！蔽业谌齻€(gè)面試的公司是優(yōu)亞公司，我面試的職位是銷(xiāo)售。我總結(jié)了之前面試失敗的經(jīng)驗(yàn)。我搜集了很多公司的資料和相關(guān)該職位的相關(guān)信息和知識(shí)。我順利經(jīng)過(guò)了筆試環(huán)節(jié)，接著我又順利通過(guò)了一面、二面和三面，成功拿到了進(jìn)入公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十一
進(jìn)入大學(xué)后，漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現(xiàn)實(shí)的世界。
大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì)的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷的一面。
就業(yè)指導(dǎo)課心得體會(huì)隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。今年我省42萬(wàn)的高校畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我校老師給我們上有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多！
聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》，很有感觸。似有“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實(shí)了，似有驚醒夢(mèng)中之人。這才發(fā)覺(jué)，現(xiàn)實(shí)不如理想般美好，我們也不應(yīng)該對(duì)現(xiàn)實(shí)渴求什么，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步路，理想和現(xiàn)實(shí)是有著不可越過(guò)的鴻溝，但經(jīng)過(guò)細(xì)心經(jīng)營(yíng)也會(huì)別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實(shí)際經(jīng)歷的事情，身邊的事情總是最真實(shí)、最具震撼力、最讓人有一種與社會(huì)接觸的感覺(jué)。我覺(jué)得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)品味，有一種使人明智的感覺(jué)，知興衰，知得失，更知已知彼。
通過(guò)這一學(xué)期就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，在這很短的時(shí)間里，了解到老師都專(zhuān)業(yè)又較多地聯(lián)系實(shí)際，使我從這門(mén)課程中學(xué)到好多書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí)，確實(shí)受益匪淺。
第一，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)狀。
第二，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素質(zhì)。
第三，對(duì)自己有了一個(gè)更清醒更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)和前途有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃。
第四，激勵(lì)了我從現(xiàn)實(shí)開(kāi)始不斷地豐富自己，為就業(yè)早做準(zhǔn)備，就不會(huì)像一個(gè)蒼蠅找不到自己的方向了。第五，提高了覺(jué)悟，我深刻地明白了一個(gè)道理，那就是求職是一門(mén)非常有意思的生活藝術(shù)。
就業(yè)指導(dǎo)課上老師對(duì)于就業(yè)的各方面工作把握得十分準(zhǔn)確。如對(duì)于各地區(qū)的就業(yè)狀況進(jìn)行十分全面的分析，指導(dǎo)課給我們從內(nèi)到外進(jìn)行一次十分徹底的清洗，讓我們大家明白了自己存在的不足，尤其是我自己。
首先，要正確地認(rèn)識(shí)自己，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，“興趣是最好的老師”。
其次，在平時(shí)加強(qiáng)積累，并認(rèn)真做好求職準(zhǔn)備。在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，多了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)以及新的行業(yè)知識(shí)。這里所說(shuō)的積累不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)上的積累，還包括社會(huì)活動(dòng)、兼職工作、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及人生閱歷的積累。我們現(xiàn)在所受教育很注重理論基礎(chǔ)，但是缺乏理論與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合，導(dǎo)致培養(yǎng)出的人才與市場(chǎng)需求脫節(jié)。所以我們要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中參與實(shí)際工作，經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)較純粹的課堂學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更加深刻。并且加強(qiáng)實(shí)踐。另外，一定要抓住機(jī)遇，機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的頭腦，所以我們都應(yīng)當(dāng)做好充分的心理準(zhǔn)備，把握恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。就業(yè)要取得別人的欣賞、信任，要“成才”，要讓工作找你而不是你找工作?，F(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，但只要你自己有能力，能向別人證明你的能力，那么擔(dān)心與憂(yōu)慮將不屬于你。莫泊桑說(shuō)：生活不可能像你想得那么好，但也不會(huì)像你想得那么糟！無(wú)論我們?cè)谀膬汗ぷ?，在哪個(gè)行業(yè)工作，都應(yīng)當(dāng)以“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的態(tài)度來(lái)面對(duì)今后的人生。
再次，在求職的過(guò)程中要有執(zhí)著的精神、敗而不餒的意志。
最后，自信在求職過(guò)程中是至關(guān)重要的，不能只看到自己身上的缺點(diǎn)，而把優(yōu)點(diǎn)掩埋。
總之，我們從中知道擇業(yè)成功的關(guān)鍵還要從本身的實(shí)際出發(fā)，靈活選擇。但不管怎樣，絕不能一味高挑，慢等。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，畢業(yè)的大學(xué)生早日就業(yè)是硬道理?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》它很多的講到了很多我們以后會(huì)遇到的問(wèn)題，即將遇到的問(wèn)題，告訴了我們很多普遍的應(yīng)對(duì)方法，但我們不能光只看，不動(dòng)手，必須實(shí)踐才能在以后的困難中從容的對(duì)待，以獲得成功。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十二
就業(yè)畢業(yè)是每個(gè)大學(xué)生所必經(jīng)的階段，它意味著學(xué)生們離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì)，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。在這個(gè)過(guò)程中，我也漸漸明白了一些關(guān)于就業(yè)畢業(yè)的心得體會(huì)。
第二段：加強(qiáng)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性。
實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們接觸的知識(shí)主要是理論性的，而實(shí)習(xí)則能將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中，讓我們真正體會(huì)到職業(yè)生活的方方面面。通過(guò)實(shí)習(xí)，我知道了職業(yè)生活與學(xué)校學(xué)習(xí)有很大的差異，需要我們具備更多的實(shí)際能力和自我管理能力。而且，實(shí)習(xí)還能幫助我們建立人脈關(guān)系，找到合適的工作機(jī)會(huì)。
第三段：靈活的就業(yè)觀念。
越來(lái)越多的人意識(shí)到，就業(yè)不再只局限于傳統(tǒng)大企業(yè)，而是可以選擇個(gè)人創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)。我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我不再將自己局限在傳統(tǒng)型就業(yè)觀念中，而是積極考慮其他的就業(yè)途徑。當(dāng)然，選擇創(chuàng)業(yè)或自由職業(yè)并不意味著放棄穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)，而是意味著追求自己的夢(mèng)想和理想，選擇符合自己價(jià)值觀和興趣的工作。
第四段：終身學(xué)習(xí)的重要性。
隨著科技的快速發(fā)展，很多行業(yè)都在不斷更新?lián)Q代。這就要求我們不能止步于畢業(yè)時(shí)所學(xué)的知識(shí)，而是要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。在就業(yè)畢業(yè)的過(guò)程中，我明白到終身學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí)，才能適應(yīng)工作的需求，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)。
就業(yè)畢業(yè)過(guò)程中不可避免地會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和難題，比如面試不順利、工作環(huán)境的適應(yīng)等等。我認(rèn)識(shí)到面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要勇敢面對(duì)，并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，相信困難只是暫時(shí)的，堅(jiān)信自己總會(huì)找到適合自己的工作。
總結(jié)：通過(guò)就業(yè)畢業(yè)的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的重要性，靈活的就業(yè)觀念，終身學(xué)習(xí)的重要性和積極面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。這些心得體會(huì)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯起到積極的作用，并使我更加有信心和勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。就業(yè)畢業(yè)只是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，也是開(kāi)啟成功之路的第一步。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十三
第一段：就業(yè)的現(xiàn)狀（200字）。
隨著大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，就業(yè)形勢(shì)變得異常嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年大約有數(shù)百萬(wàn)名大學(xué)生畢業(yè)，而可供他們選擇的工作崗位相對(duì)有限。此外，隨著社會(huì)的不斷變革，越來(lái)越多的就業(yè)機(jī)會(huì)需要具備更高的素質(zhì)和技能。因此，大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中面臨許多挑戰(zhàn)，需要具備正確的就業(yè)心態(tài)和有效的應(yīng)對(duì)策略。
第二段：探索個(gè)人興趣和優(yōu)勢(shì)（300字）。
在追求就業(yè)的過(guò)程中，大學(xué)生首先需要了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。通過(guò)參加社團(tuán)、實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，可以幫助大學(xué)生進(jìn)一步了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，也可以通過(guò)和各行業(yè)的人士交流，了解不同職業(yè)的要求和發(fā)展前景，為未來(lái)的就業(yè)方向做出明智的選擇。
第三段：增強(qiáng)職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)（300字）。
除了了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì)之外，大學(xué)生還需要不斷提升自己的職業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)?？梢酝ㄟ^(guò)參加培訓(xùn)課程、修讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程或者爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)等方式來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是求職過(guò)程中的重要資本，可以通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、科研項(xiàng)目或者創(chuàng)業(yè)等方式積累。
第四段：溝通和人脈關(guān)系的重要性（200字）。
除了個(gè)人能力之外，人脈關(guān)系對(duì)于大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中也非常重要。建立和發(fā)展良好的人脈關(guān)系可以提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和資源?？梢酝ㄟ^(guò)參加行業(yè)展覽、社交活動(dòng)和加入相關(guān)的組織等方式來(lái)擴(kuò)大自己的人脈圈。同時(shí)，也可以通過(guò)和老師、同學(xué)以及社會(huì)各界人士保持聯(lián)系，獲取更多的職業(yè)動(dòng)態(tài)和推薦。
第五段：正確的就業(yè)心態(tài)和積極應(yīng)對(duì)策略（200字）。
在面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的就業(yè)環(huán)境時(shí)，大學(xué)生需要具備正確的就業(yè)心態(tài)和積極面對(duì)的策略。要保持樂(lè)觀、自信，并相信自己的能力與潛力。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)持續(xù)尋找和探索就業(yè)機(jī)會(huì)，不斷完善和提升自己，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。此外，也可以通過(guò)尋求就業(yè)輔導(dǎo)和職業(yè)指導(dǎo)等方式，獲取更多專(zhuān)業(yè)的建議和幫助。
結(jié)尾：大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的中堅(jiān)力量，就業(yè)問(wèn)題一直備受關(guān)注。面對(duì)就業(yè)的困難和挑戰(zhàn)，大學(xué)生需要正確的就業(yè)心態(tài)，積極應(yīng)對(duì)，并不斷地努力和提升自己。只有這樣，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展，獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十四
隨著時(shí)代的發(fā)展，就業(yè)問(wèn)題變得越來(lái)越重要。對(duì)于即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)必須面對(duì)的難題。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我也不得不直面這個(gè)問(wèn)題，并從中獲得了一些心得體會(huì)。在此，我將就就業(yè)畢業(yè)的心得體會(huì)進(jìn)行探討與總結(jié)。
首先，就業(yè)畢業(yè)最重要的是擁有專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅是對(duì)書(shū)本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)。在實(shí)踐課程中，我逐漸了解并掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能。這些專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)將成為我在就業(yè)市場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)的資本。因此，在大學(xué)期間，我通過(guò)實(shí)習(xí)，課外培訓(xùn)等方式不斷地提高自己的實(shí)際操作技能，以增加就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
其次，就業(yè)中的人際關(guān)系也非常重要。找到一份理想的工作并不只取決于你的能力，更取決于你與他人的互動(dòng)和合作。在大學(xué)期間，我與同學(xué)，老師以及社會(huì)人士建立了良好的人際關(guān)系。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)等，我與不同領(lǐng)域的人有了深入的交流和合作，拓展了自己的社交圈子。這些人際關(guān)系是我在就業(yè)過(guò)程中獲取資源、了解職位和行業(yè)信息的重要途徑。因此，我認(rèn)為在求職過(guò)程中，除了自身的能力和學(xué)歷外，人際關(guān)系也是提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)。
此外，積極主動(dòng)的求職態(tài)度也是我在就業(yè)畢業(yè)中的重要體會(huì)。在就業(yè)市場(chǎng)上，競(jìng)爭(zhēng)激烈，機(jī)會(huì)有限。因此，我意識(shí)到要想找到理想的工作，就必須積極主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，我通過(guò)參加招聘會(huì)、投遞簡(jiǎn)歷等方式主動(dòng)地與用人單位聯(lián)系，并主動(dòng)爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)。我還在網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)了求職技巧和面試技巧，以提高自己的求職技能。這些積極主動(dòng)的求職態(tài)度和努力最終使我成功找到了一份自己滿(mǎn)意的工作。
最后，我認(rèn)為要想在就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出，不僅需要專(zhuān)業(yè)能力和積極的態(tài)度，更需要適應(yīng)和改變。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，技術(shù)和需求也在不斷變化。因此，我們必須保持適應(yīng)社會(huì)變化的能力。在大學(xué)期間，我不僅努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還持續(xù)關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，并不斷更新自己的知識(shí)和技能。我還主動(dòng)參與項(xiàng)目實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，以提高自己的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力。這種適應(yīng)和改變的能力讓我在就業(yè)市場(chǎng)中更加有競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)勢(shì)。
總之，就業(yè)畢業(yè)是每個(gè)大學(xué)生必然要面對(duì)的重要問(wèn)題。通過(guò)自己的努力與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到就業(yè)畢業(yè)最重要的是擁有專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)，建立良好的人際關(guān)系，保持積極主動(dòng)的求職態(tài)度以及不斷適應(yīng)和改變自己。只有通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們才能成功找到一份理想的工作，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。希望我的心得體會(huì)能對(duì)其他即將面臨就業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生有所幫助。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十五
有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機(jī)會(huì)，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點(diǎn)卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
最近，從工會(huì)借了幾本書(shū)，讀了一些，感覺(jué)對(duì)自己幫助很大，有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，做進(jìn)一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)就對(duì)了。美國(guó)的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。牧師從一本雜志上撕下一頁(yè)世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說(shuō)：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢(qián)”。牧師本以為這件事會(huì)使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)十分鐘，兒子就拼好了，牧師問(wèn)他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個(gè)人的照片。我先把這個(gè)人的照片拼到一起，再把它翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢(qián)，說(shuō)：“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道，如果一個(gè)人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的?！毙膽B(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)也就不會(huì)錯(cuò)了。所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
比如說(shuō)建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價(jià)員證、造價(jià)工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗(yàn)，年薪就能達(dá)到十幾萬(wàn)元?！彼€說(shuō)：“我1970年初中畢業(yè)，16歲當(dāng)磚工，最初收入一個(gè)月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項(xiàng)目經(jīng)理，有了車(chē)和房子。路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地?！彼?，我們青年人更要腳踏實(shí)地的干，未來(lái)是值得期待的。
我還曾在書(shū)中讀到這樣一則故事：在法國(guó)里昂的一次宴會(huì)上，人們對(duì)一副油畫(huà)是表現(xiàn)古希臘神話(huà)還是歷史的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)論。主人眼看爭(zhēng)論越來(lái)越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個(gè)仆人來(lái)解釋這幅畫(huà)。使客人們大為驚訝的是：這仆人的說(shuō)明是那樣清晰明了，那樣深具說(shuō)服力，辯論馬上就平息了。一位客人崇敬地問(wèn)這個(gè)仆人：“先生，您是從什么學(xué)校畢業(yè)的?”“我在很多學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)，先生?！边@年輕人回答，“但是，我學(xué)的時(shí)間最長(zhǎng)、收益最大的學(xué)校是苦難?！边@個(gè)年輕人為苦難的課程付出的學(xué)費(fèi)是很有益的。盡管他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)貧窮低微的仆人，但不久以后他就以超群的智慧震驚了整個(gè)歐洲。他就是那個(gè)時(shí)代法國(guó)最偉大的天才——著名哲學(xué)家和作家盧梭。
從這則故事中，我領(lǐng)悟到，苦難是盧梭受益最大的學(xué)校，同樣，苦難也是我們青年最好的學(xué)校，但凡在年輕時(shí)遭遇苦難而能做到堅(jiān)韌不拔的人，在以后的人生道路上多半會(huì)走得更豁達(dá)、從容?，F(xiàn)在的工作環(huán)境是艱苦，但是我們年輕，就不要怕吃苦，想一下未來(lái)，我們就更要堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地地從基層做起。
年輕的時(shí)候多吃些苦是有好處的，父輩們總是這樣對(duì)我們講，吃的苦中苦，方為人上人，這些都不是空話(huà)，我們要認(rèn)真領(lǐng)悟體會(huì)。把現(xiàn)在的工作做好，未來(lái)是美好的，讓我們一起努力吧!放低大學(xué)生的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷思考總結(jié)，我相信，只要我們這些年輕人與單位一起同心同力地進(jìn)步，我們的未來(lái)肯定很美好!
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十六
答案就在問(wèn)題中——正是為了“敏捷”。隨機(jī)應(yīng)變、敏捷變通是一種治理才智。正如今年，我國(guó)不設(shè)定詳細(xì)的gdp增速目標(biāo)，這正是科學(xué)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的體現(xiàn)，正是為了更加敏捷地應(yīng)對(duì)不確定性。將這種思路延長(zhǎng)到就業(yè)工作中——當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)簡(jiǎn)單嚴(yán)峻，必需以特別之法應(yīng)對(duì)特別之勢(shì)，既要保存量也要拓增量，既要穩(wěn)住受疫情沖擊較大的行業(yè)，也要擅長(zhǎng)從新行業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式中挖掘就業(yè)潛力，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、大力推動(dòng)敏捷就業(yè)，正是依據(jù)實(shí)際狀況而做出的務(wù)實(shí)支配。
數(shù)據(jù)顯示，今年上半年全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)564萬(wàn)人，完成全年目標(biāo)任務(wù)的63%；市場(chǎng)需求實(shí)現(xiàn)由負(fù)轉(zhuǎn)正，并連續(xù)回升態(tài)勢(shì)。在疫情之下、變局之中，能交出這樣一份半年成果單、就業(yè)形勢(shì)能消失如此樂(lè)觀變化，殊為不易。當(dāng)然也必需看到，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍在恢復(fù)之中，外部環(huán)境仍舊簡(jiǎn)單，就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。正因此，進(jìn)一步提高站位，進(jìn)一步深化對(duì)“支持多渠道敏捷就業(yè)”的熟悉，堅(jiān)決落實(shí)好相關(guān)要求，至關(guān)重要。
支持敏捷就業(yè)，要全力挖潛。敏捷，意味著不能循規(guī)蹈矩，不能再按部就班，而必需解放思想，開(kāi)動(dòng)腦筋，全力挖潛。比如，為了規(guī)范有序監(jiān)管，不少經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都有肯定門(mén)檻。這是必要舉措，舉世皆然。眼下，結(jié)合新形勢(shì)，回應(yīng)新需求，可以放寬小微企業(yè)、個(gè)體工商戶(hù)登記經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、時(shí)間限制，依法予以豁免登記，等等。各地要堅(jiān)持需求導(dǎo)向，抓緊梳理、清理不合理的限制，在底線(xiàn)之上“口子”多開(kāi)一些，因地制宜對(duì)網(wǎng)絡(luò)零售、移動(dòng)出行、在線(xiàn)醫(yī)療等新就業(yè)形態(tài)實(shí)行包涵審慎監(jiān)管，進(jìn)一步為敏捷就業(yè)搭建舞臺(tái)、拓展空間。
支持敏捷就業(yè)，需要保障加碼。敏捷就業(yè)，并非新事物。零工、小時(shí)工、鐘點(diǎn)工都屬這一范疇，近年來(lái)，微商從業(yè)者、網(wǎng)店老板、健身私教、公眾號(hào)博主、網(wǎng)約車(chē)司機(jī)、網(wǎng)絡(luò)主播等敏捷就業(yè)者越來(lái)越多。但敏捷就業(yè)人員究竟是不是用人單位的`員工？這一問(wèn)題，凸顯出權(quán)益保障這塊“短板”。支持敏捷就業(yè)，必需創(chuàng)新勞動(dòng)力市場(chǎng)的管理機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)敏捷就業(yè)人員勞動(dòng)權(quán)益的保障，尤其是加快制定平臺(tái)就業(yè)勞動(dòng)保障政策——有了足夠的“平安感”，從業(yè)者才能更放心大膽“乘風(fēng)破浪”。此外，社保補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、擔(dān)保貸款、稅收優(yōu)待、技能培訓(xùn)等支持，可進(jìn)一步“流向”敏捷就業(yè)，以暖心政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為敏捷就業(yè)增加“引擎”。
促就業(yè)舉措要應(yīng)出盡出，拓崗位方法要能用完用。應(yīng)出盡出、能用完用，必定要求敢于出新，必需拿出特別之舉。就業(yè)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，更關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)。將敏捷就業(yè)作為穩(wěn)就業(yè)、保就業(yè)的重要抓手，全力支持、大力推動(dòng)，必將制造出更多可能！
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十七
為提升本人專(zhuān)業(yè)知識(shí)水準(zhǔn)，為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，為今后的工作全面提升自我綜合素質(zhì)提供了保障。
（一）豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升了專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)
在閱讀中，學(xué)習(xí)了創(chuàng)新及其特征；創(chuàng)新能力及其組成；自主創(chuàng)新、模仿創(chuàng)新；引進(jìn)、消化、再創(chuàng)新；產(chǎn)、學(xué)、研創(chuàng)新；如何提高創(chuàng)新能力；信息時(shí)代基本特征；能源危機(jī)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇等知識(shí)理論內(nèi)容。
（二）更新了思想觀念，樹(shù)立了醫(yī)療創(chuàng)新思想
通過(guò)學(xué)習(xí)《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》這本書(shū)，使我更新了思想觀念、樹(shù)立了創(chuàng)新思想、掌握了現(xiàn)代醫(yī)療知識(shí)、優(yōu)化了專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
（三）明確了創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的責(zé)任
設(shè)是靈魂，醫(yī)院要發(fā)展必須要以創(chuàng)新理念作為引領(lǐng)，才能激發(fā)基層從業(yè)人員的學(xué)習(xí)的興趣，工作的積極性，才能多出成果，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)工程才能可持續(xù)發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了本人創(chuàng)新型學(xué)習(xí)的精神和動(dòng)力，作為基層工作者，要不斷探究專(zhuān)業(yè)的前沿技術(shù)成果，豐富內(nèi)容，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。
一是要大力發(fā)揚(yáng)主人翁精神。做好工作，需要有高度的主人翁責(zé)任感。責(zé)任心不是上級(jí)強(qiáng)制壓下來(lái)就會(huì)有的，那是被動(dòng)的工作，如果在這種心態(tài)下工作，就不會(huì)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不會(huì)有創(chuàng)新。高度的主人翁責(zé)任感是一種自發(fā)的行為，源于每個(gè)人的內(nèi)心深處。因?yàn)闊釔?ài)所從事的工作，把自己的工作崗位作為事業(yè)來(lái)對(duì)待，把自己的追求與自身的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，時(shí)刻想著自己是基層這個(gè)大家庭的一員，圍繞自己所在崗位上的工作，把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天需要思考的問(wèn)題。
首先，要堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法論指導(dǎo)工作實(shí)踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅(jiān)持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問(wèn)題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階。知識(shí)日新月異，不學(xué)則惘。當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身在基層，也不難到感覺(jué)到知識(shí)爆炸的巨大威力。常常體會(huì)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性。對(duì)于我們這些從事基層人員來(lái)說(shuō)，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒(méi)有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。常常是需要什么，急用什么，才想起來(lái)學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、找材料，臨時(shí)抱佛腳。不注重做學(xué)習(xí)記錄，不注意對(duì)外宣傳，只做不講，很多工作做了沒(méi)人知道，過(guò)眼云煙。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是本錢(qián)，我應(yīng)該以此為契機(jī)理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身綜合素質(zhì)。
其次，我想立足本職談?wù)劅o(wú)為則殆：做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們的工作。作為一名長(zhǎng)期從事基層工作的職工，我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。做為一名基層工作者，要為醫(yī)院的發(fā)展出謀劃策。要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。敢于講真話(huà)、干實(shí)事，具有充足的鉆研勁。要堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，維護(hù)既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。做好表率作用，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果來(lái)體現(xiàn)。
最后，我要談?wù)勗鯓舆\(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)入手做好基層工作：一是，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)；二是端正服務(wù)態(tài)度；三是要保證服務(wù)質(zhì)量。
以上僅僅是我通過(guò)這次自學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)，我一定要從自身做起，立足本職崗位上盡到自己的職責(zé)，牢固把握醫(yī)院的發(fā)展方針，并在今后的工作中努力實(shí)踐和創(chuàng)新。我一定緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，切實(shí)履行崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在同志們的關(guān)心和幫助下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷把本職工作推向前進(jìn)。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十八
路在腳下，看你怎么走，關(guān)鍵是腳踏實(shí)地。下面是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)范文。
隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。
人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。
今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。
就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。
作為其中之一的我，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫(xiě)謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí)，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn)，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會(huì)途徑;
a、參加綜合性人才招聘會(huì)，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。
但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。
利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者。
c、電話(huà)求職。
d、直接登門(mén)自薦，成功率高達(dá)47%。
e、中介機(jī)構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。
進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人隨著這幾年高等院校擴(kuò)招工作的展開(kāi)，大學(xué)生越來(lái)越多，可是社會(huì)需求卻并沒(méi)有明顯的增長(zhǎng)。
人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒(méi)有過(guò)去那么搶手了，他們也開(kāi)始掙不到錢(qián)，也開(kāi)始為找不到工作而發(fā)愁。
今年龐大的畢業(yè)大軍更是讓人見(jiàn)識(shí)了什么是人才市場(chǎng)的供過(guò)于求。
就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬(wàn)馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時(shí)候，我院招生就業(yè)處的領(lǐng)導(dǎo)給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程，它的出現(xiàn)，猶如一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。
作為其中之一的我，聽(tīng)了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，頗有受益，感觸良多!
從指導(dǎo)課中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)內(nèi)容：
(一)制定好近幾年的職業(yè)計(jì)劃，并擬定階段性目標(biāo)：
知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
在認(rèn)識(shí)自我表現(xiàn)，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的條件和社會(huì)的需求出發(fā)，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo)，制定一系列的學(xué)習(xí)，培訓(xùn)，實(shí)踐計(jì)劃，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，一步一步的為總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。
(二)寫(xiě)謀職信，自薦信簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題：
1.寫(xiě)謀職信時(shí)盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句是你所求的工作在信中的以明析的表達(dá)。
2.寫(xiě)自薦書(shū)信時(shí)，盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙，精辟，以便引起閱讀者的重視。
3.在簡(jiǎn)歷中真實(shí)的寫(xiě)明自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。
(三)利用各種途徑求職：
1.校內(nèi)途徑
a、參加校園招聘會(huì)，這是應(yīng)屆畢業(yè)生最常見(jiàn)，最有效的途徑。
b、學(xué)校推薦，這種途徑的求職成功率很高，但選擇的余地不大。
2.社會(huì)途徑;
a、參加綜合性人才招聘會(huì)，其規(guī)模龐大，招聘單位眾多，行業(yè)范圍廣泛，給求職者較大的空間。
但用人單位多以招有工作經(jīng)驗(yàn)的人才為主，且其在組織管理、安全保衛(wèi)方面有所欠缺。
b、社會(huì)關(guān)系介紹，人際關(guān)系十分重要，廣交朋友建立關(guān)系。
利用自己的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)搜集就業(yè)信息和進(jìn)行求職活動(dòng)，許多用人單位也喜歡錄用經(jīng)人介紹和推薦進(jìn)來(lái)的求職者。
c、電話(huà)求職。
d、直接登門(mén)自薦，成功率高達(dá)47%。
e、中介機(jī)構(gòu)代理。
4.綜合求職：
a、上網(wǎng)求職，充分利用網(wǎng)上招聘信息，把自己的簡(jiǎn)歷掛在網(wǎng)站人才庫(kù)中通過(guò)電子郵件投遞到相關(guān)企業(yè)爭(zhēng)取更多機(jī)會(huì)，這以是大學(xué)畢業(yè)生十分重視的求職方式。
b、創(chuàng)意求職，成功率86%。
(四)面試時(shí)要注意的幾點(diǎn)：
1、舉止大方，謙虛熱情。
進(jìn)入面試場(chǎng)應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后方可進(jìn)入，順手、輕聲關(guān)門(mén);主動(dòng)和面試官打招呼致意，在主試人沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座，坐下時(shí)應(yīng)道謝，整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài)。
2、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng)，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話(huà)，一般不要打斷主考官的說(shuō)話(huà)，更不能搶問(wèn)搶答;交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接;回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。
忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色，注意對(duì)方的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話(huà)題，引對(duì)方的注意。
3、自信，坦率誠(chéng)懇。
在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái)，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感，千萬(wàn)不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會(huì)給人不安分守己，難以管教的感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得你難以合作，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。
4、會(huì)說(shuō)話(huà)，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些，那些該回避，簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì)，抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華，把自己推銷(xiāo)給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。
(七)職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，勝敗乃兵家常事。
不要收到書(shū)面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識(shí)到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競(jìng)爭(zhēng)，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動(dòng)力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。
地上本沒(méi)有路，只要我們敢問(wèn)路在何方——路在腳下!沒(méi)請(qǐng)你坐時(shí)切勿急于落座，坐下時(shí)應(yīng)道謝，整個(gè)過(guò)程要保持良好儀態(tài)。
2、對(duì)方介紹情況時(shí)要面帶笑容、認(rèn)真聆聽(tīng)，并適時(shí)點(diǎn)頭、答話(huà)，一般不要打斷主考官的說(shuō)話(huà)，更不能搶問(wèn)搶答;交談時(shí)要輕松自如目光對(duì)接;回答問(wèn)題時(shí)要口齒清楚聲音適度，語(yǔ)氣適中簡(jiǎn)明扼要，條理清楚，有理有據(jù)。
忌用口頭禪，同時(shí)要言觀色，注意對(duì)方的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整自己的語(yǔ)言語(yǔ)氣和陳述內(nèi)容，或轉(zhuǎn)移話(huà)題，引對(duì)方的注意。
3、自信，坦率誠(chéng)懇。
在回答問(wèn)題時(shí)要據(jù)實(shí)回答遇到自己不知或不懂的問(wèn)題，不要閃爍其辭，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂，應(yīng)該誠(chéng)懇的承認(rèn)自己的不足或表示自己曾經(jīng)學(xué)過(guò)但一時(shí)想不起來(lái)，這樣反而會(huì)贏得主考官的理解、信任和好感，千萬(wàn)不要夸夸其談，更不要鋒芒畢露，這樣會(huì)給人不安分守己，難以管教的感覺(jué)，會(huì)覺(jué)得你難以合作，會(huì)造成一種搶飯碗的威脅。
4、會(huì)說(shuō)話(huà)，面對(duì)聘用單位人員說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌、臉不紅，知道該說(shuō)、詳說(shuō)那些，那些該回避，簡(jiǎn)談，說(shuō)話(huà)當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次次面試的機(jī)會(huì)，抓住時(shí)機(jī)充分的展示自己的才華，把自己推銷(xiāo)給應(yīng)聘單位。
(六)在各種方式應(yīng)聘中，要注意各種欺騙手段，必要時(shí)利用法律手段保護(hù)自己的權(quán)利。
(七)職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，勝敗乃兵家常事。
不要收到書(shū)面拒絕信就心灰意冷，應(yīng)該清楚的意識(shí)到，收到回絕信在今天已經(jīng)是很普通的事。
越是有競(jìng)爭(zhēng)，越能體現(xiàn)自我，不要為壓力所難，應(yīng)化困難為動(dòng)力!作為一位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念。
地上本沒(méi)有路，只要我們敢問(wèn)路在何方——路在腳下!
大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)。
有的大學(xué)生好不容易有了就業(yè)機(jī)會(huì)，可是就業(yè)單位在繁華的大城市，而工作地點(diǎn)卻在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，那么，自我心理調(diào)節(jié)顯然就成為了當(dāng)今大學(xué)生一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。
最近，從工會(huì)借了幾本書(shū)，讀了一些，感覺(jué)對(duì)自己幫助很大，有助于自己認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，做進(jìn)一步的心理調(diào)節(jié)，并且，我想把這份大學(xué)生就業(yè)心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)，與和我一樣的人共勉。
心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)就對(duì)了。
美國(guó)的一位牧師在家里準(zhǔn)備第二天的布道，他的小兒子在屋里吵鬧不止，令人不得安寧。
牧師從一本雜志上撕下一頁(yè)世界地圖，然后撕成碎片，丟在地上說(shuō)：“孩子，如果你能將這張地圖拼好，我就給你一元錢(qián)”。
牧師本以為這件事會(huì)使兒子花費(fèi)一上午的時(shí)間，但是沒(méi)過(guò)十分鐘，兒子就拼好了，牧師問(wèn)他怎樣拼好的，孩子回答到：“這很容易，在地圖的反面有一個(gè)人的照片。
我先把這個(gè)人的照片拼到一起，再把它翻過(guò)來(lái)。
我想，如果這個(gè)人是正確的，那么，世界地圖也就是正確的?！蹦翈熚⑿χo了兒子一元錢(qián)，說(shuō)：“你已經(jīng)替我準(zhǔn)備好了明天的布道，如果一個(gè)人的心態(tài)是正確的，他的世界就是正確的。”心態(tài)決定狀態(tài)，你的心態(tài)對(duì)了，狀態(tài)也就不會(huì)錯(cuò)了。
所以，我們要逐漸接受這種現(xiàn)狀，這樣才能在工作中不出現(xiàn)失誤，才能順利完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。
盡管目前處境艱難，盡管就業(yè)遭遇不公，我們依然要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，立足基層，堅(jiān)定夢(mèng)想。
比如說(shuō)建筑工地上的工程預(yù)算員，如果取得了造價(jià)員證、造價(jià)工程師證，再有7年到8年的工作經(jīng)驗(yàn)，年薪就能達(dá)到十幾萬(wàn)元?！彼€說(shuō)：“我初中畢業(yè)，16歲當(dāng)磚工，最初收入一個(gè)月只有14元，40年間我一步步干到施工員、項(xiàng)目經(jīng)理，現(xiàn)在做到副總經(jīng)理，和我一起的不少農(nóng)民工現(xiàn)在都成了項(xiàng)目經(jīng)理，有了車(chē)和房子。
所以，我們青年人更要腳踏實(shí)地的干，未來(lái)是值得期待的。
我還曾在書(shū)中讀到這樣一則故事：在法國(guó)里昂的一次宴會(huì)上，人們對(duì)一副油畫(huà)是表現(xiàn)古希臘神話(huà)還是歷史的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)論。
主人眼看爭(zhēng)論越來(lái)越激烈，就轉(zhuǎn)身找他的一個(gè)仆人來(lái)解釋這幅畫(huà)。
使客人們大為驚訝的是：這仆人的說(shuō)明是那樣清晰明了，那樣深具說(shuō)服力，辯論馬上就平息了。
大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)心得體會(huì)篇十九
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深深體會(huì)到了就業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。在這四年的大學(xué)生活中，我通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)歷，積累了一些就業(yè)心得體會(huì)。下面是我對(duì)大學(xué)生就業(yè)的幾點(diǎn)思考和建議。
第一段：選擇合適的專(zhuān)業(yè)和方向。
大學(xué)生就業(yè)之前，首先要明確自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)和方向。在選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，要充分考慮自己的個(gè)人興趣和發(fā)展前景，并對(duì)將來(lái)可能面臨的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了解。同時(shí)，在大學(xué)期間要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)和實(shí)習(xí)，了解不同領(lǐng)域的工作內(nèi)容和要求，以便更好地為將來(lái)的就業(yè)做準(zhǔn)備。
第二段：培養(yǎng)實(shí)用的技能和知識(shí)。
大學(xué)生應(yīng)該注重培養(yǎng)實(shí)用的技能和知識(shí)。在課程之外，要多參加一些培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，如語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)、項(xiàng)目管理等。這些技能對(duì)求職者來(lái)說(shuō)非常重要，能夠大大增加他們的競(jìng)爭(zhēng)力。另外，要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，保持與時(shí)俱進(jìn)的能力，這樣在求職過(guò)程中才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。
第三段：積極參與社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)。
大學(xué)生在求職過(guò)程中，社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)歷是一個(gè)重要的加分項(xiàng)。積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以提升自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，也能夠豐富自己的履歷。此外，加入社團(tuán)可以培養(yǎng)出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力，展示自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于就業(yè)會(huì)有很大幫助。
第四段：建立良好的人際關(guān)系。
在大學(xué)期間，建立良好的人際關(guān)系非常重要。我們要保持與同學(xué)和老師的良好關(guān)系，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)成為我們求職過(guò)程中的推薦人。此外，要主動(dòng)參加一些社交活動(dòng)和行業(yè)交流會(huì)，與業(yè)界人士建立聯(lián)系，擴(kuò)大自己的人脈資源。良好的人際關(guān)系能夠給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展的機(jī)遇。
第五段：保持積極的心態(tài)和持續(xù)努力。
在大學(xué)生就業(yè)中，保持積極的心態(tài)非常重要。就業(yè)過(guò)程中可能會(huì)面臨各種挫折和困難，我們要堅(jiān)持不懈地努力尋找機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力。同時(shí)，要有足夠的耐心和毅力，在求職過(guò)程中保持積極向上的心態(tài)。相信自己的能力和價(jià)值，相信努力付出會(huì)有收獲，這樣才能在激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
總結(jié)：大學(xué)生就業(yè)不僅需要有一定的知識(shí)和技能，更需要具備正確的就業(yè)觀念和就業(yè)方法。通過(guò)選擇合適的專(zhuān)業(yè)和方向、培養(yǎng)實(shí)用的技能和知識(shí)、積極參與社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)活動(dòng)、建立良好的人際關(guān)系、保持積極的心態(tài)和持續(xù)努力，我們可以更好地為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。最后，我希望每一位大學(xué)生都能夠把握好就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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