演講稿不僅是一種表達(dá)方式,更是一種展示個人魅力和影響力的良機(jī)。寫演講稿時要注重語言的簡練和精煉,避免啰嗦和冗長,保持信息的密度。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。
勞動成就人生演講稿篇一
每個中國人面對世界,最引以為傲的是“中國制造”四個字。確實(shí),madeinchina已遍布世界的每一個角落,但是,如何把享譽(yù)全球的中國制造變成中國創(chuàng)造,又是每個國人心中的痛。從中國制造到中國創(chuàng)造,是一種量變到質(zhì)變的過程,缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意,更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng),一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),一種精益求精的大國工匠精神。
當(dāng)代風(fēng)采人物評選活動已到了最后階段,并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關(guān)注的是偉大的科學(xué)家和著名的攝影師,但是我將會把手中的選票留給那位從未踏足大學(xué)之路的焊接大師王師傅,因?yàn)樗淼氖俏覀儺?dāng)前缺失的大國工匠精神,是我們苦苦追尋的將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”的金鑰匙。
當(dāng)前我們正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上,國家實(shí)力迅速崛起于世界。但是,社會上也出現(xiàn)了一些亂象,幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡(luò)上都能看到造假成風(fēng)、的新聞。生活中,很多人在工作上不敬業(yè)愛崗、專研技術(shù),只想著一夜暴富;部分實(shí)業(yè)公司不專注于產(chǎn)品升級和服務(wù)提高,卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開發(fā);甚至很多校園莘莘學(xué)子不好好學(xué)習(xí)而炒股。。。。。。雖然這些是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展過程當(dāng)中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,但是也反映出這個社會浮夸與鼓噪之風(fēng)過重,亟需王師傅為代表的大國工匠精神來改變這種現(xiàn)狀。
我國作為一個制造業(yè)大國,如何將“中國制造”升級為“中國創(chuàng)造”也包含在我們提倡的中國夢內(nèi)容中,但是由于工匠精神的缺失,在很多領(lǐng)域,我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?。要?shí)現(xiàn)“中國創(chuàng)造”這個偉大夢想,應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面去努力。首先,應(yīng)大力提倡愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的大國工匠精神,讓這種精神成為時代的風(fēng)向標(biāo)。其次,國家注重、鼓勵技術(shù)的創(chuàng)新、實(shí)業(yè)的發(fā)展,讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”。再次,重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育,培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級技能人才,做到廣積薄發(fā),實(shí)現(xiàn)量到質(zhì)的變化。
我們高中生在面對高考這個人生第一道門檻時,也是踏出實(shí)現(xiàn)我們青春夢想的第一步。我們有人在努力成為科學(xué)工作者、著名攝影家或是藝術(shù)家,但更多的人最終將會成為一名普通的工作者。每個人成功之路不是在于進(jìn)名大學(xué),而是追求職業(yè)技能的完美和極致,希望每一個人都成為每個行業(yè)中的狀元,成為一名偉大的大國工匠,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力。
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勞動成就人生演講稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
我是--班的--,今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,已經(jīng)傳承了幾千年,至今仍毫無退色
古人有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是長期勤奮刻苦的結(jié)果。“冰凍三尺,非一日之寒”,講述的就是這個道理。
縱觀古今中外,凡是有所成就者,無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨,堪稱勤奮與刻苦的典范?;瘜W(xué)家諾貝爾,為了減輕工地工人的負(fù)擔(dān),決心發(fā)明炸藥,于是他便把自己關(guān)進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,而這一關(guān)就是四年多。在這四年里,他廢寢忘食,做了幾百次實(shí)驗(yàn)。最后一次實(shí)驗(yàn),當(dāng)他聚精會神地盯著燃著的導(dǎo)火線時,突然一聲巨響,在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來,面孔烏黑,臉上還帶著血絲,興奮地狂呼:“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神,他的凌云壯志才得以實(shí)現(xiàn),成功的女神才會眷顧他。
由此可見,成功來自勤奮。也許有人會說:“魯迅、諾貝爾,他們都是天才,而我天生愚笨,再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實(shí),這個觀點(diǎn)是錯誤的。愛迪生曾經(jīng)不是說過:“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見,天資對一個人的成功,影響是甚微的,而勤奮努力才是成功的關(guān)鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經(jīng)給我們指明了方向,那就是“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才?!?/p>
勞動成就人生演講稿篇三
各位同學(xué)們:
大家好,人的習(xí)慣很容易養(yǎng)成,一旦形成習(xí)慣便很難改掉,但是好的習(xí)慣成就好的未來,在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。
而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。
英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑?,沒有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
在生命的路途中,每個人都會遇到各種各樣的困難,有些人徘徊于岔路的干擾,停在原地,不知所措。
而那些具有良好習(xí)慣的人,在困難面前從容不迫,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。
英國著名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。
明天的事情今天做,所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習(xí)慣,就會有怎樣的人生! 下面,我就怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣給大學(xué)提一些建議: 首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。
一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。
俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。
所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。
例如,想背完1000個單詞,可以分成多天來完成。
今天背10個,明天背10個,日復(fù)一日,這樣不僅不會給自己造成太大的壓力,并且當(dāng)你完成目標(biāo)時,會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。
其次,學(xué)會時刻自我約束。
如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。
認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。
久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。
美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?/p>
同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。
當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
今天我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
著名教育家葉圣陶先生說過:“積千累萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣”,那么,什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成好習(xí)慣。
學(xué)生在學(xué)校不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成,正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
我校為推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學(xué)生的健康人生,本著“教書先育人”的原則,在全校開展了“小學(xué)生百個行為好習(xí)慣養(yǎng)成教育”的系列活動。
通過這次活動,不僅同學(xué)們的行為有所改變,而且老師們的行為習(xí)慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師,特別是一名班主任,為了更好的激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的積極性,自己首先以身作則,率先垂范,特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時,提前到講課時聲洪亮板書時字規(guī)范……”要求每天讓學(xué)生按照以上標(biāo)準(zhǔn)給我打分。
在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了,由于備課時刻苦鉆研,講課的質(zhì)量也有了明顯提高。
“德高為師,身正為范”在我的帶領(lǐng)下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步的熱潮。
在班內(nèi)一浪高過一浪,班內(nèi)師生間,生生間形成學(xué)趕幫超的氛圍。
在家里,原先的小皇帝,小公主變的彬彬有禮了。
媽媽回家了,輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。
“謝謝,再見,對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語,爸爸媽媽樂了,爺爺奶奶樂了,在家人的贊揚(yáng)聲中孩子們更樂了。
朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學(xué)少了,字跡工整,書寫整潔的同學(xué)多了。
學(xué)校到處一片和諧,愉快的氛圍,一派積極向上的氣氛,學(xué)校的大家庭不僅成了學(xué)習(xí)的樂園,更成了讓學(xué)生快樂成長的搖籃。
習(xí)慣是一種慣量,也是一種能量的儲蓄。
祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。
尊敬的各位老師:
你們好!我是xxx班的xxx,我演講的題目是《好習(xí)慣成就好人生》。
生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標(biāo),很難達(dá)到。
其實(shí),優(yōu)秀離我們并不遙遠(yuǎn),優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。
著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣?!蔽覀冊趯W(xué)校,不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識,更要進(jìn)行能力培養(yǎng),良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的'個人素質(zhì)。
古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
其實(shí)并不需要花多長時間,費(fèi)多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習(xí)慣問題。
如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會是多么清潔、美麗。
在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí),人人都會心情舒暢。
再說一說同學(xué)們的語言。
語言是用來交流思想、傳情達(dá)意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的。
可在我們同學(xué)當(dāng)中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。
有的同學(xué)似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。
這個壞習(xí)慣污染了校園的語言環(huán)境。
這個壞習(xí)慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認(rèn)識,錯把丑陋當(dāng)時髦。
這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。
想到別人好的評價、高的評價,靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。
如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習(xí)慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。
當(dāng)大家都習(xí)以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。
課間活動的時候,我們經(jīng)常看到有的同學(xué)在教學(xué)樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,既影響了師生們正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。
同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。
比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。
這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。
同學(xué)們,本學(xué)期我們正開展以良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成為主題的教育活動,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞周圍的美景。
當(dāng)你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習(xí)慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。
最后用著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生!
勞動成就人生演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不同的人有著不同的責(zé)任,例如醫(yī)生以救死扶傷為責(zé)任;老師為給學(xué)生們傳播知識為責(zé)任;父親為承擔(dān)家庭和撫養(yǎng)父母為責(zé)任;軍人為保家衛(wèi)國而承擔(dān)的責(zé)任;而我承擔(dān)了一名中學(xué)生而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任了嗎?我想,沒有。但自從上了這一節(jié)課后,也許我明白了一名中學(xué)生的責(zé)任。
老師又給我們講了一個負(fù)責(zé)任的例子,說:“小順的父母因事要外出一段時間,要求小順常去看望獨(dú)自居住的奶奶,小順愉快的答應(yīng)了。他說:我一有空就去看奶奶。”這就是對自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。一個人能否得到他人的喜愛、信任與尊重,責(zé)任感都是重要的前提。
雖然我們中學(xué)生沒有軍人的責(zé)任偉大,沒有醫(yī)生的責(zé)任而神圣,但也要明白陶行知說的:知責(zé)任明責(zé)任,負(fù)責(zé)任。我們對現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)任,就是對未來的美好負(fù)責(zé)任。
現(xiàn)在我明白了,學(xué)習(xí)就是我目前最主要的責(zé)任!
勞動成就人生演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是《好習(xí)慣成就出彩人生》。
有句話說得好:優(yōu)秀是一種習(xí)慣。優(yōu)秀的人一定是由于他有很多好的習(xí)慣。我們學(xué)校提出“讓每個人都有出彩的機(jī)會”,這每個出彩機(jī)會背后是一定有良好習(xí)慣的力量。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣造就了今天的我們,今天的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從點(diǎn)滴做起,從自身做起,從今天做起,持之以恒,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣!愿每一個從外小走出的學(xué)生都成為優(yōu)秀的學(xué)生,都有出彩的人生。
勞動成就人生演講稿篇六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自-班的--,今天我演講的題目就是《勤奮是成功的基石》。
文學(xué)家說:“勤奮是打開文學(xué)殿堂之門的一把鑰匙?!笨茖W(xué)家說:“勤奮能使人聰明?!倍渭艺f:“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石?!笨梢?,勤奮之于成功是多么的重要。
古人云:“一勤天下無難事。”意思是說,一個人如果能勤奮,那么對于他是說,世界上就沒有任何事能難倒他了?,F(xiàn)任中國殘聯(lián)主席的張海迪,她5歲時因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,失去了知覺,但是她沒有灰心喪氣,而是通過勤奮努力跟上世界的腳步。她不能上學(xué),便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程,還在跟隨父母下放時當(dāng)起了農(nóng)村孩子的小老師。她不能像我們正常人那樣看書,她就用鏡子來反射出書本上的“古文”來吸取知識,看著看著,撐著身體的雙手也長滿了一層又一層的老繭。通過勤奮,她懂得英語、德育、日語等各種語言。通過勤奮,她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。一個連最基本的身體都不健全的人,一個連上天都唾棄的人,卻通過自己的勤奮成為眾人眼中的“天才”。
恰恰相反,有的人即使很有天份,如果他不勤奮努力,也會變?yōu)槁德禑o為的人。讀過王安石的名篇《傷仲永》的人,無不為方仲永的“天才”夭折而傷感、惋惜。方仲永五歲就能作詩,所有人都為他的“天才”驚嘆不已,紛紛請他作詩。他的父親感到有利可圖,就讓他放棄了學(xué)習(xí),整天帶著他到處吃喝玩樂,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”??梢姡粋€人就算天資聰穎,也必須通過不斷努力,擁有永無止境的知識,才能成才。
達(dá)芬奇曾說過:鐵不用會生銹,水不流會發(fā)臭,人的智慧不用會萎縮。大腦這部機(jī)器,如果不經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn),就會成為一團(tuán)廢鐵。無數(shù)事實(shí)告訴我們,一個人要想取得成功,都是離不開勤奮的。同學(xué)們,為了我們未來的成功,勤奮努力吧!
勞動成就人生演講稿篇七
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活需要挫折,是它,讓我看到了自身的不足;是它,讓我有了一種前進(jìn)的.動力;是它,讓我成長。
人生的道路上總有崎嶇和坎坷,但不能被打敗,生活也需要挫折,只有在挫折面前不低頭的人,才是強(qiáng)者,感謝挫折,它讓我努力,讓我進(jìn)步,讓我成長。
勞動成就人生演講稿篇八
這一點(diǎn)公務(wù)員做到比較好,每個領(lǐng)導(dǎo)上臺都是“我講3點(diǎn)”。一下子就能把內(nèi)容提煉出來,也是你準(zhǔn)備說話的一個思維方式,但是也要分清場合。讓講話有條理有很多技巧,下面舉幾個具體場景的實(shí)例說明。
比如你面試的時候,面試官讓你說工作經(jīng)歷;你就可以稍微提煉一下,按照一個固定好理解的條理來講。比如:按照你以前工作單位的順序,第一家單位工作多久,干些什么;第二家單位……也可以按照你工作的地域來說:比如我在北京工作的情況,在上海工作的經(jīng)歷,這些都是簡單有效增加說話條理的方法。
說話要有內(nèi)容。
這個問題常常出來在話嘮身上,巴拉巴拉說半天。其實(shí)聽眾能得到的有效信息很有限,車轱轆話來會說。
勞動成就人生演講稿篇九
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
朋友們,不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?
在當(dāng)今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。
有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。
這首歌告訴我們,做人要自信。
自信并不是一個遙遠(yuǎn)的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會帶給我們雨過天晴的'喜悅。
不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢。
自信是成功的關(guān)鍵。
高爾基只讀了小學(xué)三年就不得已促學(xué)回家了,但是他不。最終寫下了不朽著作。讓我們再看看十六歲的桑蘭,她在意外受傷后并沒有畏懼,她堅(jiān)強(qiáng)的對世界說:我要站起來,那么朋友,讓我們也站起來吧,自信的站起來吧。
別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。
別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。
自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方。
朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。
勞動成就人生演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好。
從小我就有一個夢想,就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中,從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)。
5月份,我來到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉(zhuǎn)身就走,我也有些動搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個學(xué)校就更難了,因?yàn)檫@個學(xué)校面臨倒閉,這個學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我,老師,你上的課太生動了,我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的啊!會一直教我們嗎?我好感動,他們還是想學(xué)習(xí)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多時間,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有些學(xué)生的是辦廠的,給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境,而沒有辦廠的學(xué)生成這個廠的會計(jì)和出納,興趣一下就起來了,他們也熟悉,只要我們教師調(diào)整好心態(tài),選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法,那么學(xué)生肯定會有所進(jìn)步,有所改變。
二、誠心溝通,做學(xué)生的朋友。
大家都知道,職高的學(xué)生成績比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠心與他們溝通和交流,及時給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任,我非常的激動,良好的開始是成功的一半,為了留下良好的印象,我花了很長時間,通過檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動向,我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道,當(dāng)學(xué)生完全相信老師,他們就會積極配合你,他們能力也會得到鍛煉,主題班會都是由他們自己組織,我主要是從大方向進(jìn)行把握,該放手時就放手,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時就是在活動中被激發(fā)的.。
三、精心呵護(hù),賞識每位學(xué)生。
在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內(nèi)心是非常渴望被人欣賞、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚(yáng)的時候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時,我們班上的一個男生,他比較敏感、自尊心很強(qiáng),但是他的成績總時在班級倒數(shù)第5名,單獨(dú)交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個學(xué)生對電腦比較有興趣,讓他進(jìn)入了電腦小組,他的電腦成績就進(jìn)步,其他的功課也進(jìn)步了,畢業(yè)后,他建立了一個電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究,初出教學(xué)成果。
_x年秋,我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專,這個學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責(zé)任心外,還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時我的周課時達(dá)到22節(jié),超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對學(xué)科進(jìn)行整合,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結(jié)果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會計(jì)需求量還是比較大的,但是他們對會計(jì)素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達(dá)到這個要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,_x年我開出了省級觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對教育充滿激情。
勞動成就人生演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是19號選手——王xx,來自20xx級34班。今天,我演講的題目是《習(xí)慣成就人生》。
著名文學(xué)家葉圣陶老先生曾說過這樣一句話:“什么是教育,簡單一句話講就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣往往看起來是一些不起眼的小事,但它卻蘊(yùn)含了足以改變命運(yùn)的巨大能量。
人類第一個登上太空的人——加加林,為何能在眾多的宇航員中脫穎而出,緣于在參觀模擬艙時只有他脫下了自己的鞋子,因?yàn)樗幸粋€愛護(hù)的習(xí)慣;著名科學(xué)家——牛頓,為何在被一個普通的蘋果砸到后,卻發(fā)現(xiàn)了常人難以想到的偉大理論——《地心引力》,因?yàn)樗幸粋€思考的習(xí)慣。那我國的世代文人又是如何取得成功的呢?文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國語》,孫子臏腳《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》……他們能名傳千古,是因?yàn)樗麄冇忻鎸щy挫折,永不放棄,與之斗爭的習(xí)慣。
養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。大家熟知的瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽老師,每天堅(jiān)持五點(diǎn)半起床晨跑,六點(diǎn)開始讀英語,直到工作。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,李陽老師變得不鍛煉就渾身難受,不讀英語就寢食難安,他說:“我養(yǎng)成了一個‘可怕’的‘壞’習(xí)慣,但就是這個‘壞’習(xí)慣讓我達(dá)到了成功的彼岸!”
再看看我們周圍,有人勤奮,有人懶惰;有人認(rèn)真,有人馬虎;有人勤儉節(jié)約,有人鋪張浪費(fèi);有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費(fèi)的.人收獲痛苦;今天的事情明天做,所有的夢想皆成空,明天的事情今天做,所有的夢想都成真……有怎樣的習(xí)慣,就會有怎樣的人生!美國著名教育家曼恩說:“習(xí)慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!蓖瑢W(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就人生的精彩!
勞動成就人生演講稿篇十二
我們好,人的習(xí)氣很簡單養(yǎng)成,一旦構(gòu)成習(xí)氣便很難改掉,但是好的習(xí)氣成果好的將來,在生命的路途中,每個人都會遇到各式各樣的艱難,有些人徜徉于岔道的攪擾,停在原地,手足無措。而那些具有杰出習(xí)氣的人,在艱難面前鎮(zhèn)定自若,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國聞名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)氣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而無窮的力氣,它能夠主宰人生。”是的,沒有人天生就具有超人的才智,成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的杰出習(xí)氣。
在生命的路途中,每個人都會遇到各式各樣的艱難,有些人徜徉于岔道的攪擾,停在原地,手足無措。而那些具有杰出習(xí)氣的人,在艱難面前鎮(zhèn)定自若,應(yīng)付自如,所以他們脫穎而出。英國聞名哲學(xué)家培根就曾說過:“習(xí)氣真是一種堅(jiān)強(qiáng)而無窮的力氣,它能夠主宰人生?!笔堑模瑳]有人天生就具有超人的才智,成功的捷徑恰恰在于形似不起眼的杰出習(xí)氣。
在日本,有一家食品公司要招聘一位清潔檢查員,一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理單位,他高雅的談吐,厚實(shí)的專業(yè)知識贏得了總經(jīng)理的好感,沒想到就在年輕人回身離去的時分,他下意識摳了一下鼻孔,這個不起眼的小動作并沒有逃過總經(jīng)理的雙眼,成果可想而知,一個沒有杰出清潔習(xí)氣的人如何能夠做清潔檢查員呢?再看看我們周圍,有人勤勉,有人懶散;有人仔細(xì),有人大意;有人勤儉節(jié)省,有人鋪張浪費(fèi);有人明日的工作今日做,有人今日的工作明日做……勤勉節(jié)省的人收成美好,鋪張浪費(fèi)的人收成苦楚;今日的工作明日做,一切的愿望皆成空,明日的工作今日做,一切的愿望皆成真……有如何的行為習(xí)氣,就會有如何的人生!下面,我就如何養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣給大學(xué)提一些建議:首先,建立目標(biāo),按部就班。一個好習(xí)氣的養(yǎng)成不會是垂手可得的,要想完結(jié)他,就得建立久遠(yuǎn)的.目標(biāo),一步一個腳印的舉動起來。
俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,不能心急,但必定要說到做到。例如,想背完1000個單詞,能夠分紅多天來完結(jié)。今日背10個,明日背10個,日復(fù)一日,這么不只不會給自個構(gòu)成太大的壓力,而且當(dāng)你完結(jié)目標(biāo)時,會品嘗到一種史無前例的成功的喜悅。
絡(luò)的危害性了,就不能再找托言深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課說話會影響他人,那就踏踏實(shí)實(shí)的兀自學(xué)習(xí)。一朝一夕,壞習(xí)氣會離你越來越遠(yuǎn),天然,成功會離你益發(fā)的挨近。美國聞名教育家曼恩說:“習(xí)氣像一根纜繩,我們天天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破?!?p>
同學(xué)們,就讓我們?nèi)楹昧?xí)氣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成果生命的精彩!
謝謝我們!
勞動成就人生演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們、未來的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)者們:
恭喜你開始了一場創(chuàng)辦企業(yè)、實(shí)現(xiàn)夢想的偉大冒險。在你即將帶著你的想法、商業(yè)計(jì)劃和市場征服產(chǎn)品邁向世界之際,讓我給你一些建議,這些建議適用于所有的企業(yè)家,無論你要從事何種業(yè)務(wù),它們都會對你有幫助。
首先,始終從客戶那里開始——你可能會受到誘惑,一開始就考慮logo啊、網(wǎng)站啊、銷售信息啊、定價策略或者如何接近你的市場之類的事情。
那么,我要告訴你,抵制住誘惑,不要去操心這些讓人分心的事情。弄清楚誰是你的客戶。如果你真的希望建立起一家令人驚嘆的公司,你需要非常非常清楚誰是你的客戶。她在哪里吃飯、購物、走路,她上網(wǎng)會訪問哪里,使用什么樣的社交媒體。他擔(dān)心什么?是花太多的錢還是在為了購買大件物品省吃儉用?始終要從你的客戶那里入手。如果你認(rèn)為你自己在增長方面遇到了困難,或者在商業(yè)計(jì)劃中遇到了問題,不要檢查你的報告和電子表格了。去和你的客戶坐坐。
第二,收入問題不能委派他人——發(fā)明者喜歡創(chuàng)造,會計(jì)師喜歡記賬,技術(shù)人員喜歡玩新的工具。
但無論你的偏好是什么,你的業(yè)務(wù)中唯一一個不能委派他人的部分就是時刻關(guān)注如何產(chǎn)生收入。沒有人比快要窒息的人更需要氧氣了。收入就是氧氣。保持氧氣流動是你的職責(zé)。
第三,建立你自己的公司的時候要確信你愿意永遠(yuǎn)擁有它,但要創(chuàng)造價值讓你可以在明天將它賣掉——硅谷有太多青少年百萬富翁的故事。
我像任何人一樣喜歡這些破衣爛衫的故事——畢竟,它們是美國夢的一部分。你在建立你的企業(yè)的每一步都應(yīng)該有一種信念——你創(chuàng)造的價值現(xiàn)在就是可衡量的。每一天,你都有機(jī)會來選擇退出你的公司——出售它、關(guān)閉它或者改變它。這是作為一名企業(yè)家的大好機(jī)會。如果你不能看到自己的價值,收購者會看到這一點(diǎn),那么很有可能是你沒有建立起一家有價值的企業(yè)。這意味著它算不上一家企業(yè),它只是一種愛好,為你的生活方式提供資金而已。企業(yè)應(yīng)該具備可衡量的價值。因此,這一點(diǎn)就是說,要去創(chuàng)辦那種你愿意永遠(yuǎn)經(jīng)營下去的企業(yè),但是要確保它具有足夠的價值,別的人會愿意購買它。
第四,你自己做好企業(yè)核算——簿記員、財(cái)務(wù)和報表出錯的情況非常多。
“我不懂企業(yè)里的會計(jì)”對于經(jīng)營自己的公司來說是一種不能被接受的態(tài)度。你自己做好財(cái)務(wù)的計(jì)算,然后你就能夠理解你的業(yè)務(wù)。當(dāng)然,你需要會計(jì)、審計(jì)和簿記員——但是要確保你在看所有這些信息的時候自己已經(jīng)做過了計(jì)算。
成為一名創(chuàng)業(yè)者是你自己選擇的路。請注意這是一條少有人走的路。目的地是無限的——在你踏上這條路之后。最后提醒一下,不要孤身上路。讓你的身邊有一些已經(jīng)走在這條路上的企業(yè)家們,他們已經(jīng)在這條路上前行了許久,而你剛剛上路。他們熱愛這條路,而且如果你請求的話,他們當(dāng)中的絕大部分人都愿意和你一起走。
最后祝愿同學(xué)們創(chuàng)業(yè)。
成功。
創(chuàng)業(yè)成就夢想同樣創(chuàng)業(yè)成就夢想!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓,朋友們,大家好!
我叫張靜,來自鶴壁中翼型材有限公司,今天能站在這里和大家共同學(xué)習(xí),我已是萬分激動,生平第一次面對這么多充滿智慧的雙眼我更是誠惶誠恐,但愿今天當(dāng)我們四目相對時能碰撞出激烈的火花,也希望今天我的演講能引起大家的共鳴,我演講的題目是:《勞動創(chuàng)造未來,奮斗成就夢想》,希望大家能夠喜歡,能夠支持我,謝謝!
中國夢,勞動美,我的夢?!拔逡弧眹H勞動節(jié)馬上就要到了。向廣大勞動者致以節(jié)日的祝賀,向各條戰(zhàn)線上的勞動模范和先進(jìn)工作者表示崇高的敬意!
“人民創(chuàng)造歷史、勞動創(chuàng)造未來”。讓勞動托起中國夢!幸福不會從天而降,夢想不會自動成真,夢想成真要靠勞動,機(jī)會對每個人都是公平的,機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的頭腦。如果我們不在春天時鞠躬耕耘,秋日注定不會得到秋日豐盈的果實(shí)。一個人只有在自身的崗位上,愘盡職守,把個人夢與中國夢緊密聯(lián)系在一起,才會活的有滋有味,風(fēng)生水起,才會擁有自己的一道彩虹。
只有辛勤勞動,才能呈現(xiàn)中國夢!只有誠實(shí)勞動,才能兌現(xiàn)中國夢!只有創(chuàng)新勞動,才能實(shí)現(xiàn)中國夢!勞動是推動人類社會進(jìn)步最根本力量”,只有“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”成為普世價值和宏大話語,還勞動以道義,還勞動者以尊嚴(yán),才能牢牢地托起中國夢!中國夢,勞動美。實(shí)現(xiàn)“中國夢”離不開億萬中國人的勞動。需要我們每一個人邁開步子,從一點(diǎn)一滴的本職工作做起。
我是鶴壁中翼型材公司營管客服部的經(jīng)理,我的夢想就是“用我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù),換來客戶滿意的微笑”,帶好團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)拼搏,用品管提高信譽(yù),以信譽(yù)擴(kuò)大銷售,熱情、親切、耐心接好客戶的每一個電話,做好每一位客戶的接待,使每一位客戶高興而來,滿意而歸,“用心血融鑄經(jīng)營理念,讓企業(yè)文化生生不息”、“鶴壁中翼世界門窗中翼型材共贏未來”是我和團(tuán)隊(duì)的追求。
是的,我只是一名普通的基層經(jīng)理,但是每一個平凡的崗位都有著自己的閃光點(diǎn),帶好團(tuán)隊(duì),不因工作簡單否定其意義。我在自己的工作崗位上付出的辛勞,一定會托起一個小小的“中國夢”,干好它,也是實(shí)現(xiàn)一個夢想。
每一個人在為建設(shè)祖國藍(lán)圖出謀劃策時,都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢想”?!爸袊鴫簟保鋵?shí)是千千萬萬人的小小“中國夢”所組合在一起的。這些小小“中國夢”組合起來,宏大而美好。勞動與以往相比,有了新的意義。
夢想是人類對于美好事物的一種憧憬和渴望。中國夢誘人,但絕不虛幻。中國夢是國家、民族的,也是個人的。每個不同社會階層的人都擁有不同的夢想。工作安定、生活美滿、家庭幸福是千千萬萬普通勞動者甘愿辛勞的最原始動力。讓每一位勞動者共享中國夢,就能聚集起更大的懷夢、追夢的能量,就能形成集體的意識和共同的行動。
“人間萬事出艱辛,越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力”。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。立足新起點(diǎn),開創(chuàng)新局面。百盡竿頭,更進(jìn)一步。
“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉”。用勞動和創(chuàng)造托起中國夢,將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動,轉(zhuǎn)化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧鳌⒁淮u一瓦的建設(shè),為了“中國夢、中原夢、中翼夢、我的夢”,我們就一定能匯聚起實(shí)干興邦的正能量,為中華民族贏得一個更加值得期待的未來。親愛的朋友、同事們:中翼因?yàn)橛辛四銈?,增添了無限的信心與勇氣;因?yàn)橛辛四銈?,增添了豪情與斗志;因?yàn)橛辛四銈?,而自豪和偉大。為了你的夢、為了更多人的夢、為了中翼的夢、為了中原的夢、中國的夢,為?shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,讓我們心連心、手拉手、肩并肩、虎年快馬加鞭,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,我們所有人的夢想,以燃燒的青春,書寫無悔的人生,勇往直前而努力奮斗吧!
謝謝大家!(鞠躬)。
20xx年11月29日,正是在國家博物館這一極具象征意義的地方,向世界宣示“中國夢”——“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想?!?/p>
幾千年來,中國夢的內(nèi)容形式一直在變,但內(nèi)涵卻始終未變,中華民族偉大復(fù)興始終在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
梁啟超。
的《少年中國說》曾這樣寫道:少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。作為青年一代,我們要以天下為己任,堅(jiān)定理想信念,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
勞動是夢想的土壤,是幸福生活的源泉,勞動美,美在行動,美在精神,也美在心靈。在我們單位有這樣一個她,“營改增”試點(diǎn)準(zhǔn)備階段和實(shí)施階段,她自始至終沒有停歇過?!拔逡弧惫?jié)加班”、“周末加班”、“晚上加班”、“到基層調(diào)研”……這些是“營改增”期間大家常常聽到的話語,每到這時,她總是爽快的答到:“沒問題”。真的沒問題嗎?20xx年4月,她在醫(yī)院住院一周,完成了腸道息肉的切除手術(shù),整個人瘦了8斤,醫(yī)生開出休息2周的假條、定了至少保養(yǎng)半年再復(fù)查的醫(yī)囑,她硬是不聽,只休息了2天就照常上班。20xx年6月,新一輪營改增上線前一周,她在單位門口重重摔了一跤,尾椎著地,在接下來3個月的。
時間。
里,她忍著劇痛。
堅(jiān)持。
上班,經(jīng)常加班加點(diǎn)!我們每一個人在努力工作,奉獻(xiàn)自我時,都藏著自己內(nèi)心所認(rèn)可的“夢想”。中國夢”,其實(shí)是千千萬萬人的小小“中國夢”所組合在一起的。這些小小“中國夢”組合起來,宏大而美好。
在我國改革開放新的重要關(guān)頭,黨的xx屆三中全會全面深化改革的實(shí)施,必將帶動我國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)新一輪的騰飛,為實(shí)現(xiàn)“中國夢”開辟出一條“新的道路”。實(shí)踐發(fā)展永無止境,改革創(chuàng)新也永無止境。為了偉大“中國夢”的實(shí)現(xiàn),我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史的責(zé)任與使命,以巨大的勇氣和智慧、以實(shí)干的精神,續(xù)寫改革創(chuàng)新的又一歷史篇章。
眺望蒼穹,二十一世紀(jì)的朝霞如此絢麗;放眼世界,二十一世紀(jì)的畫卷壯美神奇;展望未來,二十一世紀(jì)的舞臺充滿挑戰(zhàn)也蘊(yùn)含機(jī)遇。縱的歷史、橫的現(xiàn)實(shí),組成了時代的坐標(biāo),無數(shù)個坐標(biāo)點(diǎn)連接成時代前進(jìn)的航線,指向未來。一個偉大的國家,正意氣風(fēng)發(fā)地走在中國特色社會主義道路上;一個古老的民族,正滿懷信心地創(chuàng)造著更加美好的未來?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!?,讓我們匯聚青春的正能量,昂首闊步,奮勇前行,同心共筑中國夢。讓我們大聲地對祖國宣告:今天,我以我的祖國為驕傲;明天,我的祖國以我為自豪。
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勞動成就人生演講稿篇十四
“勞動是創(chuàng)新的動力,智慧是文明的象征”,勞動創(chuàng)造了智慧,是普通的真理,無法否認(rèn)。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于勞動成就夢想。
演講稿。
供大家閱讀!
每個人都有理想和追求,如果說人生如船,那么夢想就是帆。夢想是人們對美好事物的憧憬和渴望,它點(diǎn)燃了生命的希望和熱情,激發(fā)出無限的智慧,鼓舞著人們奮斗的勇氣和決心。
青春是一個多夢的年紀(jì),更是一個敢于追夢的年紀(jì)。想要隨風(fēng)飛翔就需要有夢做翅膀,敢想敢做勇敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)再大的浪,也會有默契的目光。在這青春的夢想里有憧憬、有激情、有奮斗、有拼搏,更有著與祖國和時代共同前行的無限的希望。
我也有夢,我有一個五彩的夢想,那是年輕美麗的憧憬;它像天邊絢麗的彩虹;它像夜空里閃爍的星星。我要飛,乘著白云去看彩虹的美;我要飛,伴著星星去喝銀河里的水;我要飛,帶著夢想飛向彩虹。
回首崢嶸歲月,多少輝煌的成就,在埋頭苦干中鑄就;多少豪邁的跨越,在揮汗如雨中實(shí)現(xiàn);多少偉大的夢想,在胼手胝足中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
正是勞動,成就了一個充滿活力和魅力的今天;也正是勞動,讓我們今天無比接近中華民族偉大復(fù)興的夢想。勞動是產(chǎn)生一切的力量、一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。用勞動和創(chuàng)造托起自己的夢,托起中國的夢,將圓夢的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動,轉(zhuǎn)化成每個勞動者一錘一釘?shù)膭谧?、一磚一瓦的建設(shè)。為明天,為夢想,我們一定要匯聚起實(shí)干興邦的正能量,為我們贏得一個更加值得期待的未來。
同志強(qiáng)調(diào),“勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量。幸福不會從天而降,夢想不會自動成真?!辈粺釔蹌趧?,任何藍(lán)圖都不過是紙上談兵;不努力工作,一切夢想都只能是一枕黃粱。我們需要以主人翁的姿態(tài)、以只爭朝夕的精神,共同投身中華民族偉大復(fù)興事業(yè),我們才能不斷抵達(dá)發(fā)展的新境界、夢想的新高度。
歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。我們的夢想不可能一夜成真。人世間的美好夢想,只有通過誠實(shí)勞動才能實(shí)現(xiàn);發(fā)展中的各種難題,只有通過誠實(shí)勞動才能破解;生命里的一切輝煌,只有通過誠實(shí)勞動才能鑄就。勞動是推動人類社會進(jìn)步的根本力量,是夢想成真的根本途徑。人民創(chuàng)造歷史,勞動開創(chuàng)未來。勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛勞動成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
越是美好的未來,越需要我們付出艱辛的努力。中國夢歸根到底是人民的夢,個人的夢,我們每一個人都是中國夢的參與者、書寫者。中國夢承載與寄托了勞動者的期望,實(shí)現(xiàn)中國夢,讓更多勞動者人生出彩、夢想成真。
夢在前方,路在腳下。為青春,我們不怕失敗,努力往前飛,為夢想,我們有用不完的精力,使不完的勁,去迎接生命的巔峰,就讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,向著實(shí)現(xiàn)中國夢的方向,奮勇前進(jìn)!
舞動絢麗青春,激揚(yáng)電化風(fēng)采,在“五四”青年節(jié)來臨之際,公司為弘揚(yáng)“五四精神”、開展好“三個主流”(主流文化、主流價值、主流思想)實(shí)踐活動,分公司在全體員工中開展弘揚(yáng)先進(jìn),以楷模為標(biāo)榜的系列教育活動。20xx年4月29日,維管分公司黨、政、工、團(tuán)有幸邀請到了黨的農(nóng)民工杰出代表巨曉林同志來我公司作“愛崗敬業(yè)以企為家”的專題報告會,整個報告會可信,可敬,可學(xué),掀起了分公司學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的新高潮。
1.學(xué)習(xí)巨曉林同志的“五種精神”。忠誠企業(yè)、愛企如家的主人翁精神;勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的進(jìn)取精神;恪盡職守、精益求精的敬業(yè)精神;敢為人先,勇攀高峰的創(chuàng)新精神;團(tuán)結(jié)互助、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)精神。[蓮山。
課件。
]“五種精神”緊跟時代步伐,平凡的崗位,平凡的人,平凡的事卻造就了不平凡的業(yè)績。巨曉林同志悶頭學(xué)技術(shù),癡情搞革新,創(chuàng)新施工方法43項(xiàng),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益600多萬元,主編《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗(yàn)與方法》也為公司做出了突出的貢獻(xiàn)。整個報告會巨曉林同志平易近人,以微笑示眾,與工人們熱情互動,問題小到給家人打電話,大到企業(yè)的進(jìn)步國家的發(fā)展乃至“中國夢”的實(shí)現(xiàn),他都不厭其煩的一一詳盡的做出解答,使整個會場氣氛和諧融洽,給90后新一代電化人的核心價值觀指明了航向。
2.結(jié)合新形勢,只爭朝夕堅(jiān)忍不拔爭做知識型新型工人。巨曉林同志。
堅(jiān)持。
走自學(xué)成才,崗位成才之路,掌握新知識、新技能,實(shí)現(xiàn)了由實(shí)干型向知識型、技能型的跨越。通過報告會與楷模的零距離接觸,分公司所有員工倍受鼓舞,堅(jiān)定了信念,爭做巨曉林式的知識型新型工人,立足本職,俯首甘為孺子牛,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以人為鏡,見賢思齊,都有了自己的“人生夢”,并為了夢想的實(shí)現(xiàn)而揚(yáng)帆起航并不懈努力。
“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”。新一代農(nóng)民工是“中國夢”產(chǎn)業(yè)工人的主力軍,任務(wù)光榮艱巨,責(zé)任重于泰山,使命催人奮進(jìn)。維管分公司所有員工積極貫徹執(zhí)行公司的方針政策,認(rèn)真學(xué)先進(jìn)學(xué)楷模,體現(xiàn)時代性,把握規(guī)律性,付于創(chuàng)造性;不斷研究新情況,解決新問題;探索新思路,新途徑,新辦法,丹心穿情鑄忠誠,信心讓“維管夢”、“電化夢”、“中國夢”終究實(shí)現(xiàn)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
你們好。
從小我就有一個夢想,就是當(dāng)老師。由于中考、高考的緣故未能如愿,大學(xué)畢業(yè)后被塘下成人學(xué)校的校長看中,從此走上了教師的舞臺。
一、苦心摸索、打好教育基礎(chǔ)。
5月份,我來到塘下成人學(xué)校,學(xué)校的總共學(xué)生只有50多位,占地4畝,與想想中的相差太大了,有些老師看到轉(zhuǎn)身就走,我也有些動搖了,但是我心有不甘啊!我就留下了。憑借自己的一股熱情和扎實(shí)的基本功,以為自己可以把課教好,但是并非如,上好課并不容易,在這個學(xué)校就更難了,因?yàn)檫@個學(xué)校面臨倒閉,這個學(xué)校的學(xué)生糟糕的無法想像,女生化妝,男生吃東西,簡直是度日如年啊!好像聽到下課的鈴聲。課后幾個女生過來問我,老師,你上的課太生動了,我們已經(jīng)沒有一個月上專業(yè)課,你是那里人,那里畢業(yè)的啊!會一直教我們嗎?我好感動,他們還是想學(xué)習(xí)的,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不是一天兩天形成的,那要改變這種學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,就需要持久戰(zhàn),我為這么逃避很內(nèi)疚。于是我向老教師學(xué)習(xí)請教,但是他們是文化課,我上的是專業(yè)課,照抄照搬肯定是不行的。所以每次備課都要很多。
時間。
根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況有些學(xué)生的是辦廠的給我提供了教學(xué)模擬環(huán)境而沒有辦廠的學(xué)生成這個廠的會計(jì)和出納興趣一下就起來了他們也熟悉只要我們教師調(diào)整好心態(tài)選擇適合學(xué)生的教育教學(xué)方法那么學(xué)生肯定會有所進(jìn)步有所改變。
二、誠心溝通,做學(xué)生的朋友。
大家都知道,職高的學(xué)生成績比較差,行為一般,普遍都比較自卑,所以我在教學(xué)上吸引學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,誠心與他們溝通和交流,及時給予他們鼓勵和幫助,做他們的知心朋友。我開始當(dāng)了班主任,我非常的激動,良好的開始是。
成功。
的一半,為了留下良好的印象,我花了很長時間,通過檔案理解了學(xué)生的基本情況,在第一節(jié)課,我叫出了很多的學(xué)生名字,他們感覺真神,老師真厲害,一下就拉近了學(xué)生的距離,為了更好的理解學(xué)生相思,我布置了周記,寫什么都可以,可長可短,而我每篇必看,雖然我的工作量大了,但是理解了學(xué)生的動向,我欣賞他們的優(yōu)點(diǎn),也包容他們的缺點(diǎn)。學(xué)生往往是親其事而信其道,當(dāng)學(xué)生完全相信老師,他們就會積極配合你,他們能力也會得到鍛煉,主題班會都是由他們自己組織,我主要是從大方向進(jìn)行把握,該放手時就放手,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信有時就是在活動中被激發(fā)的。
三、精心呵護(hù),賞識每位學(xué)生。
在于學(xué)生的溝通和交流中,我深深感覺到我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,學(xué)生的內(nèi)心是非??释蝗诵蕾p、被人理解的。當(dāng)他們被老師和同學(xué)表揚(yáng)的時候他們發(fā)揮出來的潛力是非常大的。但是我們不能從成績上看,我們要在生活中給予鼓勵,而且要及時,我們班上的一個男生,他比較敏感、自尊心很強(qiáng),但是他的成績總時在班級倒數(shù)第5名,單獨(dú)交流也不好,同學(xué)給予幫組也不好,所以我找任課老師商量,這個學(xué)生對電腦比較有興趣,讓他進(jìn)入了電腦小組,他的電腦成績就進(jìn)步,其他的功課也進(jìn)步了,畢業(yè)后,他建立了一個電腦公司,也是我的電腦小老師,美國心理學(xué)家詹姆斯說人性中最深切的凌志乃是被人欣賞的渴望。我們教師千萬不要吝嗇贊許的目光、肯定的話語、成功的鼓勵。也許就是我們的這些一星半點(diǎn)的鼓勵和欣賞,卻燃起學(xué)生的自信的火把,照亮學(xué)生的人生路。
四、潛心研究,初出教學(xué)成果。
20xx年秋,我調(diào)入了瑞安職業(yè)中專,這個學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師,我發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的教師,除了具有愛心和責(zé)任心外,還要有一顆不斷進(jìn)取的科研之心。當(dāng)時我的周課時達(dá)到22節(jié),超負(fù)荷的工作如何進(jìn)行科研研究呢?進(jìn)行巧做呢?我對學(xué)科進(jìn)行整合,進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),先從實(shí)際到理論再由理論到實(shí)際,這樣我上課講的少了,學(xué)生講的多了,學(xué)生在一些大賽中獲得了名次,這就是巧干的結(jié)果,第一課題研究是瑞安市中小學(xué)企業(yè)對會計(jì)需求量還是比較大的,但是他們對會計(jì)素質(zhì)要求也是很高的,怎樣達(dá)到這個要求呢?我在教學(xué)進(jìn)行總的設(shè)計(jì)在整合教材突出技能之上,再有意思的增加了三個內(nèi)容:一是對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、是在教學(xué)過程中有意識的滲透職業(yè)道德,道德與專業(yè)相結(jié)合。三是對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。通過課題研究,我覺得自己站的位置高了,視野廣闊了,20xx年我開出了省級觀摩課,我大膽的整合教材,突出專業(yè)技能,融合教學(xué)方法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,滲透專業(yè)思想。成功的展示了我的教學(xué)風(fēng)格。得到了專家的肯定,我的課題也獲得了省二等獎。教師只有不斷的學(xué)習(xí),才能使自己的思維一直處于活躍狀態(tài),才能對教育充滿激情。
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