學會適應變化是現(xiàn)代社會中重要的能力之一，只有適應變化才能不斷發(fā)展和進步。寫總結(jié)時要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
介紹節(jié)目的主持稿篇一
b：今朝深圳信息職業(yè)技術(shù)學院迎來了11級的新同學。
c：今朝我們又迎來了辛亥革命百年華誕。
d：今晚我們歡聚一堂，共迎。。級新同學的到來。
a：今晚我們載歌載舞，共慶百年辛亥!
b：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園。
c：讓我們縱情起舞，舞出我們共同的大學歲月。
d：讓我們釋放出心底的豪情，一起暢游在這歡樂的海洋中。
a：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，求學的鐘聲早經(jīng)敲響，大學生活已拉開帷幕。
b：在這特殊的日子里，我們向全體**級新同學表示熱烈的歡迎。
c：現(xiàn)在我宣布：深圳信息職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字多媒體學院**級迎新晚會
合：現(xiàn)在開始!
一、介紹領導、來賓
c:尊敬的各位領導、各位來賓
b:親愛的各位老師、各位同學
c:大家
合:晚上好!
b:這里是xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會現(xiàn)場!
c:在這美好的夜晚，各位領導和百余名春季入學的優(yōu)秀學生的家長在百忙之中抽出時間光臨我們的晚會現(xiàn)場和我們一起共渡這美好時光!到場的領導有：
二、表彰：
(1)教師表彰：
b:20xx—20xx年度，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導下，我校廣大教職員工深入學習貫徹黨的十八精神，按照“內(nèi)振精神，外樹形象，民主管理，改革創(chuàng)新，彰顯特色，做大做強”的工作思路，以辦好人民滿意職業(yè)教育為總目標，培養(yǎng)“德技雙優(yōu)”人才，打造“激情理工、創(chuàng)新理工、和諧理工、美麗理工、幸福理工”，在發(fā)展的征途上邁出了堅實的步伐，書寫了科學發(fā)展的了出彩篇章，為實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展奠定了堅實基礎。
為總結(jié)成績，表彰先進，全面推動各項工作，學校結(jié)合20xx年度我校各項工作考核情況，表彰一批十佳標兵、五星班主任、優(yōu)秀老師和先進工作者。
(2)學生表彰：
c:20xx-20xx學年度，我校全面加強學風、教風和校風建設，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚“學樂樂學”，打造“德技雙優(yōu)，技能報國”的“理工夢”，取得了良好的成效。廣大同學刻苦學習，努力進取，不斷提高自身素質(zhì)，涌現(xiàn)出了一批品學兼優(yōu)的先進典型和優(yōu)秀班集體。
為總結(jié)成績，表彰先進，學校表彰一批先進班集體和優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生。
b:為全面貫徹黨的教育方針，在廣大學生中弘揚積極進取、勤奮學習的精神，營造“德技雙優(yōu)，技能報國”的良好學習風氣，進一步促進學生綜合素質(zhì)全面提高。學校決定給技能明星頒發(fā)獎學金。
c:下面有請李xx副校長宣讀獲獎教師名單。
b:下面有請請游xx副校長宣讀獲獎學生名單。
c:下面有請請葉xx副校長宣讀獲獎學生名單。
(3)頒獎
b:請我們用最熱烈對以上獲獎的教師和學生表示衷心的祝賀!
下面有請xx教育局黨委委員，xx理工中專校長、書記李xx校長致辭!
三、李zz校長致辭：
四、開場白：
a:今晚的古城，夜色闌珊流光溢彩，
b:今晚的古城，燈光璀璨激情無限，
c:今晚的理工，星光燦爛夢想飛揚
d:今晚的理工，凱歌嘹亮碩果累累
e:今晚的理工，書寫青春禮贊祖國
c:尊敬的各位領導
b:各位來賓，
a:親愛的各位老師
d:各位同學：
e:大家
合:晚上好!
b:風風雨雨，一路艱辛，xx理工送走一批批優(yōu)秀的技能人才，
a:潮起潮落，一路歡歌，xx理工又迎來了千余名莘莘學子，
d:從此，車間里，維修室里，機房里就有了我們忙碌的身影;
c:從此，練功房中，縫紉機旁，形體室中就有了我們勤勞的汗水，
e:從此，青春的贊歌將在這里唱響!青春的夢想將在這里起航!
b:20xx年春季入學的同學們
合：理工歡迎您!
e：本著“以技能為本位，以就業(yè)為導向”的辦學理念;
c：堅持“學中樂樂中學學樂樂學”的教學理念;
b：理工的三千余名學子在這里快樂生活、快樂學習!
a：著力打造“激情理工,創(chuàng)新理工、和諧理工，美麗理工、幸福理工，”
e：著力打造“五星級寢室、五星級教室、五星級食堂、非常五分鐘”
d：xx理工正踩著時代的步伐一路高歌，一路歡唱!
a：這里的學生智慧與美麗并存、積極向上、陽光無限
b：這里的老師知識與技能兼?zhèn)?、無私奉獻、大愛無疆
c：這里的領導睿智與魄力同在、統(tǒng)領全局、銳意進取
d：年青的我們懷著誠摯的心情，贊美屬于我們的崇高精神、優(yōu)秀品質(zhì)!
e：年青的我們和著激昂的旋律，謳歌屬于我們的青蔥年華、崢嶸歲月!
a：當五四的光輝照亮前行的道路，我們在無數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，奮勇前行
b：當青年的智慧開創(chuàng)時代的步伐，無數(shù)先烈的品格與品行，讓我們不畏艱辛
c：立技能報國志，讓我們趁青春年華樹立遠大志愿，成就精彩人生!
d：做德技雙優(yōu)人，讓我們在時代的大潮中學就一技之長，報效祖國!
e：讓激情的舞蹈來跳出我們的心懷，讓嘹亮的歌聲唱出我們的宣言!
b:xx理工中專20xx“青春理工，技能報國”五四迎新晚會
合：現(xiàn)在開始!
a:首先讓我們共同欣賞13春幼師班帶來的開場舞蹈《理工鼓聲震天響》
2016主持人節(jié)目串詞2016主持人節(jié)目串詞四、節(jié)目串詞：
開場舞：13春幼師蹈《理工鼓動聲震天響》
1、12秋幼師小合唱《光榮啊，中國共青團》、《龍船調(diào)》
(1)正值紀念“五四”運動xx周年之時，做為共青團員我們應發(fā)揚“五四”精神，為“中國夢”的實現(xiàn)而努力!
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，
中國共產(chǎn)主義青年團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
作為共青團員，我們應倍感光榮!
下面請欣賞12秋幼師班帶來的小合唱《光榮啊，中國共青團》
(2)《龍船調(diào)》是我們湖北有名的民歌，相信大家都聽過，若臺上唱到“妹子要過河，是那個來推我嘛?”同學們知道該說什么了吧!
2、13幼師(1)、13幼師(4)舞蹈《花兒為什么這樣紅》
欣賞了《龍船調(diào)》，我只想說一句話。
說吧。
同學們太有才了。
誒，現(xiàn)在已到初夏，漫山開滿了鮮花!
是呀，前兩天我還去了看杜鵑呢，那紅得。
那花兒為什么這樣紅呢?
看看節(jié)目不就知道了。接下來請欣賞舞蹈《花兒為什么這樣紅》。
3、14幼師(4)班歌伴舞《風吹麥浪》
春天是播種的季節(jié)，播下的是種了，等待的希望
遙想，遠處蔚藍天空下，涌動著金色的麥浪
秋天是收獲的季節(jié)，收獲的是碩累，得到的欣喜
我們在田野里歌唱，贊美這收獲的味道!
請欣賞14幼師(4)班同學帶來的歌伴舞《風吹麥浪》
4、12秋幼師舞蹈《眾里尋你》
我們眾里尋你愛是唯一的指引像等待一場天下的共鳴
我們眾里尋你用愛的聲音一呼百應像等待一場天籟的洗禮
讓我們來共同欣賞12秋幼師班帶來的舞蹈《眾里尋你》
5、二(4)吉他彈唱《再見》
手機是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷奈锲妨耍覀冇盟鼇砺?lián)系家人，噓寒問暖，聯(lián)系朋友，交流情感!
是吧，現(xiàn)在要是沒有了手機，不知道我們的生活該是怎樣的!
但是，現(xiàn)在的同學們把手機當做了玩游戲的工具，耽誤了很多的`學習時間和休息時間!
二(4)班的同學給我們帶來的這個節(jié)目，用手機和吉他組成了小型樂隊，告訴同學們手機也可以玩出彩來!
讓我們共同欣賞由二(4)班同學帶來的樂隊演唱《再見》
6、14職高(4)班詩朗誦《我們是新生》
在這靜謐的夜空下，有我們志存高遠的目光
理工的歲月會讓我們成長為祖國最強的脊梁
從現(xiàn)在起一切的一切都會因你因我而精彩
這不14職高(4)班的新生們也不甘落后，給大家?guī)砹嗽娎收b《我們是新生》
7、學前教育舞蹈《花溪、花溪》
主持人旁白：
煙霧繚繞中，一群美麗的苗族少女，舞姿翩翩，向觀眾展現(xiàn)“高原的明珠”。花溪河的風情萬種，山水最美處，那就是花溪?；ㄏ纳?，青翠欲滴;花溪的水，清澈見底;花溪的生活，如詩如畫;花溪的舞蹈，美輪美奐。
8、14春幼師(2)舞蹈《理工美景花爛漫》
今年春季入學的學生是3月底來到我們學校的吧!
是呀!這些學弟學妹們在初中可是對對舞蹈知知甚少的喲!，
那可不?來到我們學校短短一個月的時間，他們在這里發(fā)生的變化可大著呢?
好!讓我們拭目以待!
9、12秋幼師班歌伴舞《萬物生》
佛說：“萬物蒼生，皆有因果，敵不過輪回的力量”
蜉蝣的輪回是一晝:花的輪回是一季;
萬物輪回，如是往止，生生不息。
冬去春來，生機勃勃，萬物生
下面請欣賞12秋幼師班帶來的歌伴舞《萬物生》
10、13春幼師(2)班舞蹈《劃龍船說理工》
記得我小時候過年的時候，我老家每年過年，總會有玩龍的啊、劃龍船的呀，一群人唱唱跳跳，很是熱鬧!
現(xiàn)在人們都外出打工，在家的人越來越少了，回家過個年，也沒有人有這個心思搞這個不賺錢的事情了!
那可不!13春幼師(2)班的同學給我們帶來的舞蹈《劃龍船說理工》讓我們回到了童年時代。
讓我們一起欣賞!
11、電大學員歌曲《映山紅》
你知道我縣的就高學府是那兒嗎?
當然是我們學校呀!
對呀!我校不僅招收中職生，還招生中央電視大學的學生。畢業(yè)后拿的可是?？苹虮究频膶W歷喲!
這個我當然知道呀，我們在校的學生也可以報讀呀,若從入學就報各的話畢業(yè)時不僅有中專畢業(yè)證還可以拿到大學畢業(yè)證的!
下面就是由我們學校幼師班畢業(yè)的學生，現(xiàn)在也是我們電大學員蔡美霞帶來的歌曲《映山紅》，讓我們掌聲有請!
12、13春幼師(3)班舞蹈《踏歌》
踏歌，這一古老的舞蹈形式源自民間，遠在兩千多年前的漢代就已興起，到了唐代更是風靡盛行。
所謂“豐年人樂業(yè)，隴上踏歌行”，它的母題是民間的“達歡”意識，
13春幼師(3)班帶來的古典舞《踏歌》旨在向觀眾勾描一幅古代儷人攜手游春的踏青圖，讓我們來共同欣賞!
13、13春幼師(1)歌伴舞《五星紅旗》
同學們，每周一升旗時，看著緩緩升起的五星紅旗，我們心中是不是心潮澎湃
那飄揚的五星紅旗為們們傳遞著力量和信念!
今天，就讓我們在鮮紅的五星紅旗下，用一個個溫暖的故事去暄染它的色彩
今天，就讓我們在自豪的五星紅旗下，用一段最熟悉的旋律來歌頌我們心中最由衷的祝福!
下面請欣賞13春幼師(1)班帶來的歌伴舞《五星紅旗》
14、食堂三句半《食堂職工比貢獻》
俗話說“民以食為天”可見吃在生活中的重要地位!
這個，我可不知道的!
那下面請出我們的食堂師傅們，聽聽他們的心聲!
好!請欣賞食堂師傅們帶來的三句半《食堂職工比貢獻》
15、13春幼師舞蹈《如火青春》
基本功決定表演水準，基本功體現(xiàn)學生的專業(yè)功底
青春如火，跳動的火苗激勵著我們做直沖蒼穹的雄鷹，
青春如火，閃爍的光芒催促著我們把握青春的汗水，在生命的記錄里灑下勤奮的種子。
請欣賞13春幼師帶來的舞蹈《如火青春》
16、理工好聲音、13春幼師(4)《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。
請欣賞理工好聲音、13春幼師(4)帶來的大合唱《時間都去哪里兒了》、《瑪依拉》
五、結(jié)束語：
a:今夜，我們載歌載舞歡聚一堂
b:今夜，我們讓青春盡情地綻放
c:今夜，我們讓夢想自由的飛翔
d:告別仿晚，我們將迎來東升的旭日
e:告別今夜，我們將走進嶄新的明天
c:青春勃發(fā)的我們，在這火紅激昂的熱土高歌前行，
b:奮發(fā)進取的我們，在這絢麗多彩的季節(jié)揚帆起航
a:積極奮進的我們，在這五彩繽紛的年齡一路歡唱
d:堅定執(zhí)著的我們，高舉青春的旗幟勇敢接受下一輪挑戰(zhàn)
e:昂揚向上的我們，高唱祖國頌歌自信創(chuàng)造下一個輝煌
d:我們用有力的臂膀，讓xx理工神采飛揚
c:我們用熾熱的豪情，讓xx理工凱歌嘹亮
e:我們用滿腔的激情，讓xx理工奮發(fā)圖強
a:我們用非凡的智慧，讓xx理工走向燦爛與輝煌
b:我們用響亮的口號，讓我們的誓言在羅州古城久久回蕩
小合：愛我理工(學生齊喊口號)
e:尊敬的各位領導
d:各位來賓，
b:親愛的各位老師
a:各位同學
c:xx理工中專20xx青春理工，技能報國”五四迎新晚會
合：到此圓滿成功!
介紹節(jié)目的主持稿篇二
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們。
男女：你們好！《xxx》慶六一文藝演出此刻開始！
男：溫暖的陽光，誘人的花香，
女：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
男：這一切都在提醒著我們：
男女：六一國際兒童節(jié)——來到了。
男：六一的鮮花絢麗多彩！
女：六一的陽光燦爛奪目！
男：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這完美的時光！
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛的爸爸媽媽，
女：親愛的老師、親愛的伙伴，
男女：《xx》慶六一文藝演出節(jié)目到此結(jié)束!祝小朋友們節(jié)日快樂!
介紹節(jié)目的主持稿篇三
合：大家晚上好!
男：送走了20xx，攜著輝煌，載著收獲，我們迎來了20xx年。女：在過去的一年中，貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院在社會的大力支持和全體醫(yī)務人員的努力下，在貴陽人民的信任和關(guān)注下，已擁有廣泛而穩(wěn)定的就醫(yī)群體和良好的社會信譽。
男：歲末回首，我們對您尤其感激。
女：在無數(shù)的醫(yī)院當中，您選擇了我們，把皮膚健康的重任委托于我們，這無疑帶給了我們發(fā)展和前行的動力。
男：迎來了20xx，帶著憧憬，迎著曙光，滿懷一個美好的希望。女：今晚，你我相聚在這里,共同慶祝貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院建院1周年。
男：今晚，我們相聚在此刻,感謝上級領導對我院的關(guān)心與支持。女：我們引吭高歌，把酒言歡。
女：我們舒展舞姿，展望未來!
男：在這孕育著新希望，憧憬著新輝煌的一年，讓我們以更充沛的精力、更昂揚的斗志、更奮發(fā)圖強的精神。
合：共同創(chuàng)造醫(yī)院燦爛輝煌的明天!
女：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請貴陽中醫(yī)皮膚病醫(yī)院院長致詞，有請張院長。
男：謝謝張院長的祝福。接下來是我們醫(yī)院員工準備的精彩表演，本次參與晚會節(jié)目評分的評委有xxxxxxxxxx。請工作人員把評分表分發(fā)到各位領導手中。
女：印度，一個古老而神秘的國度，更以它優(yōu)美而飽含神秘韻味的印度舞吸引著我們大家的眼球，在這個熱情洋溢的夜晚，當然少不了她們曼妙的舞姿，讓我們來感受一下干芳芳等人帶來的異域風情。
1、男：請欣賞印度舞《女友嫁人了，新郎不是我》。
女：謝謝姑娘們的精彩表演。婀娜身材、妖嬈舞姿，桂勇同志，魂兒還在嗎?
男：定力不好，差點沒拉回來。(活躍氣氛)。
女：拉不回來也屬正常，我們醫(yī)院的人才可多了。男：是嗎?
女：這你都不知道，別的不說，光是我們院長，唱歌那可是，嘖嘖嘖...
男：那還不趕緊讓院長現(xiàn)場來一首?
2、女：必須的，接下來讓我們欣賞張光富院長的獨唱《滾滾長江東逝水》。
男：果然如你所說，深沉婉轉(zhuǎn)、略帶滄桑的曲調(diào)，便可將千古歷史、人間滄桑之感盡現(xiàn)，我們醫(yī)院確實是臥虎藏龍。
3、女：那是，說到才藝表演，我們的小護士們也毫不遜色，緊跟時代的步伐，讓你隨著現(xiàn)代舞的動感趕上青春的尾巴。下面請欣賞舞蹈《鎂光燈下》。
男：你看舞也跳了，歌也唱了，是不是該來點什么呢?女：要是再有個魔術(shù)，那是極好的!
男：還別說，還真給二位準備了魔術(shù)。
女：那還不快開始?
4、男：下面有請醫(yī)院呂紹先主任帶來的魔術(shù)表演《上海灘》，敬請欣賞。
女：很有意思的魔術(shù)表演哈，讓我們再次想起了當年容光煥發(fā)的發(fā)哥版許文強，不過今日的許文強已被網(wǎng)絡大師們惡搞的慘不忍睹啊。
男：那些惡搞都是出自“大人”門的手筆，比起他們，“小人”們可是純真、快樂多了。
女：這個我有點質(zhì)疑。
5、男：不信你就來看看。有請《歡樂的小人》們上場!
女：好可愛的小人舞，帶給我們這么多的歡樂，再次將掌聲送給他們。
6、女：女生獨唱?沒問題，保證你們滿意。有請杜晶晶為我們帶來《愛要坦蕩蕩》。
男：唱得確實不錯，與好聲音舞臺上的丁丁可有一比。
女：泱泱中華，不僅愛，要坦坦蕩蕩，做事做人，亦是如此。男：五千年的文化積淀，造就了我們禮儀之邦的美稱，尊老愛幼、德行遠播、江山錯落、人間星火，吐納這千年的壯闊。禮儀之美，既成歌亦成曲，更能以舞傳之。
8、男：那就趕緊來看看市場部帶來的表演《我院真棒》。
女：聽他們這樣一說，我瞬間覺得我們醫(yī)院更棒了，大家說，是不是?
9、男：群眾的眼睛果然是雪亮的，為了表揚你們是在說真話，我們的美女醫(yī)助們將以霸氣側(cè)漏的舞姿回報你們，請欣賞舞蹈《初戀》。女：好炫目的舞蹈表演，確實是霸氣側(cè)漏。
男：小菲，你爸爸平時愛唱什么歌?
女：我爸他們都是愛長些書寫戰(zhàn)友情或者、軍哥、紅歌之類的吧。哦，對了，最愛唱那首《駝鈴》。
男：怎么這么巧?
女：怎么了?
男：我們醫(yī)院的陸院長也喜歡這首歌，唱得很好哦。
10、女：是嗎?那趕緊來聽聽，有請陸院長帶來《駝鈴》。女：聽完這歌，回去得叫我老爸多練練了。
11、男：說到你爸，想想我們真得感謝這些年父母的關(guān)心與愛護;師長的教誨與指導;朋友的幫助與支持。學會感恩，生活將永存希望。讓我們一起來欣賞手語舞《感恩的心》。
12、懷著感恩的心，帶著滿懷的信心與勇氣，讓我們在《團結(jié)就是力量》、
《愛我中華》的歌聲中落下今晚的帷幕，開啟明日新的征程!女：激動人心的時刻到了：
男：大家都在期待今晚1、2、3等獎會花落誰家，現(xiàn)在，我們來一一揭曉。
女：獲得今晚三等獎的節(jié)目有：
男：獲得二等獎的節(jié)目有：
女：獲得一等獎的節(jié)目是：
頒獎后：
男：今晚，我們歌聲飛揚。
女：今晚，我們舞姿飄渺。
男：今晚，我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)。
女：今晚，我們把青春的激情表達。
男：回首20xx，有太多太多值得我們回憶和珍惜。
女：展望20xx，有太多太多我們的憧憬和希翼。
男：讓夢想插上騰飛的翅膀。
女：譜寫嶄新的篇章!
合：晚會到此結(jié)束，祝大家新年快樂，闔家安康!
介紹節(jié)目的主持稿篇四
男：在這個冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時光。
女：今天是20**年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
男：有一個稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
女：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
男：日復一日，年復一年，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。
女：日復一日，年復一年，當歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞校長《我的日子春暖花開》。
男：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
女：歲月點染您的青絲，時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞xx主任寫《給一年級老師的贊歌》。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中，xx老師的真情表達，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領賞!請郭校長頒獎!
男：辛勤的工作沒有轟轟烈烈。
女：平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》。
男：工作的每一天，我們都在一起。
女：忙碌的每一天，我們都在一起。
男：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。
女：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻上最誠摯的感謝。
男：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
男：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
女：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中xx等老師，真情表達，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領賞!請么校長頒獎!
男：有你們在班里，她的心里就特別的踏實，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
女：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
男：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負重。
女：美麗的身影美麗的心靈。請聽xx主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
男：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
女：感恩我們的師長，因為他們給了我無窮的知識。
男：感恩我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
女：感恩我們周圍的一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間。
感謝幺校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍，請么校長講話。大家歡迎!
介紹節(jié)目的主持稿篇五
一、開場白：
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同事、朋友們。
合：大家過年好。
男：寒暑交迭，萬象更新。
女：爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陳陳迎新春。
男：---20--年迎新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：首先有請領導致詞并給大家拜年。
1、舞蹈《開門紅》。
女：舞起醉人的紅綢，我們從--年走來，敲響震天的鑼鼓，我們走向--年的好日子。
女：請欣賞舞蹈《開門紅》。
2、女聲二重唱《陽光總在風雨后》。
3、合唱《歡喜中國年》。
女：又是一年百花競放，又是一載春華秋實，又是一年爭奇斗艷，又是一度成盛世春景。
4、舞蹈《格桑拉》。
女：今天我們在一起，跳起歡樂的舞蹈，手捧潔白的哈達。
男：今天我們在一起，高舉醇香的美酒，唱著吉祥的頌歌。
女：祝我們幸福永久，祝祖國繁榮昌盛。
男：請欣賞舞蹈《格桑拉》。
三、聯(lián)歡會小游戲。
1、報時間。
2、瘋狂大搜集。
3、擊鼓傳豬。
4、福豬拜年。
本命年數(shù)豬的游戲，每個數(shù)豬的人，表演一個和豬有關(guān)的成語，由觀眾猜，猜對的觀眾獲獎。
5、踩汽球。
6、占領陳地。
四、結(jié)束語。
女：今天我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，相互祝愿事業(yè)興旺，生活美好，家庭幸福，好運連連，---20--年迎新春聯(lián)歡會到此結(jié)束。
介紹節(jié)目的主持稿篇六
潘、謝：尊敬的各位來賓羅：親愛的老師孟：可愛的小朋友們合：大家下午好！
師：歡迎大家來到七彩搖籃幼兒園“元旦節(jié)目”現(xiàn)場。
潘：我是主持人潘瑜。
羅：我是小主持羅雅。
孟：我是小主持孟圣軒。
謝：我是主持人謝祝君潘：伴隨著新年的鐘聲，20xx年，用燦爛的陽光灑下了無盡的祝福，20xx年，用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請。
羅：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩孟：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
謝：今天我們相約在這里，以歡笑構(gòu)筑舞臺，用祝福編織夢想，共同感受一年的豐收喜悅，一起度過這詳和、溫馨的美好時光！這一刻是快樂的，這一刻是充滿激情的！
羅：當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，孟：當時光的車輪輾下深深的印痕，當美妙的音符奏響華美的樂章潘：在這里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是七彩搖籃幼兒園的春天，這是和諧家園的春天，這更是我們在座的每一位家長、老師、孩子的春天。
謝：今天我們相約在這里，用器樂敲擊新年的節(jié)拍，用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶；用曲藝演繹生活的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)成長的歡暢，這一刻是開心的，這一刻是歡欣鼓舞的！
潘：回首往昔，過去的20xx年對于我們每一個七彩搖籃幼兒園的同仁們來說都難以忘懷，它給予我們動力，收獲，更重要的是給予了我們成長的機會。
謝：七彩搖籃的成績，七彩搖籃的進步，離不開家長您的支持與配合！在此，請允許我代表七彩搖籃的全體教職員工對您表示最誠摯的謝意，（合）謝謝你們！同時也希望得到您一如既往的支持！
謝：那就讓我們一起去看看吧！
潘：欣賞完可愛的小花朵們的表演后，各位家長是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢？
孟：別著急，下面的'節(jié)目馬上就來。雖說他們年齡小，可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。
潘：他們啊，這還是第一次登上舞臺，可能會緊張，害怕，所以希望我們家長能用熱烈的掌聲來支持他們，鼓勵他們。
合：請欣賞由一群小寶貝帶來的《勇敢的小兵兵》。
謝：年終團聚慶新年，祝福話語道幾言，表心愿；辭舊迎新笑開顏，載歌載舞樂翻天，共聯(lián)歡。
孟：謝老師，你說的這個是什么呀！
羅：這個呀，我知道。我知道。是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，叫三句半，就是每段內(nèi)容有三長句一半句。
孟：哦！原來還是傳統(tǒng)藝術(shù)?。?/p>
謝：是啊，那讓我們一同領略精彩的三句半！
羅：孟圣軒，你說，我們的潘老師是不是特別帥，特別有魅力！
孟：那我可不認為，因為啊……今天有一個班的小朋友們他們都非常有魅力！
羅：啊！在哪里，我要看看！
孟：看，他們來了合：請欣賞中二班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮恩攘λ纳洹贰?/p>
羅：孟圣軒，你有去過西域嗎？
孟：別開玩笑了，我連深圳都沒出去過。
羅：那我們一起去問一問潘老師吧！
a/b：潘老師，潘老師。你有去過西域嗎？
潘：西域那里啊有巍峨的祁連，雪白的山蒼！還有遼闊的草原，肥壯的牛羊；那里的夜空，月明星朗；還有那里的姑娘，國色天香！
合：請欣賞舞蹈《西域風情》。
孟：唱歌，跳舞，玩游戲，看動畫，可多啦！對了，還有看到別人快樂我也會很快樂哦！
潘：那我們請一群快樂的小寶貝上來為大家傳遞一份快樂的心情，你說，好不好??！
孟：好啊潘：請欣賞中二班小朋友帶來的節(jié)目《快樂寶貝》。
潘：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育，讓所有的孩子從小養(yǎng)成“講文明，重禮儀，懂謙讓，會感恩”的好習慣，讓我們的幼兒園成為一個文明、和諧的樂園。今天，趁這個機會，我們是不是要把這個禮儀成果展示給各位家長看看呢！
謝：行啊！不僅要讓家長看，還要讓家長看的滿意，請欣賞舞蹈《三字經(jīng)》。
潘：聽說接下來這個節(jié)目挺不錯的，總是把我們學校的老師們逗得樂呵。謝老師，在這里，能不能透露一點啊！
介紹節(jié)目的主持稿篇七
男：歡樂不怕重復，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準備。
女：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快（2016現(xiàn)場會主持詞）樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。
男：我們用歡快的舞蹈來表達內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準備。
男：一群可愛的小花貓向大家問好來了！
女：“健康四大基石是——戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當運動?！蔽沂且恢豢鞓沸秦垺?/p>
男：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節(jié)目英語操《hello》作準備。
介紹節(jié)目的主持稿篇八
男(1)：凝心聚力。
女(2)：筑夢遠航。
男(3)：尊敬的各位領導、各位來賓。
女(4)：親愛的諾禾小伙伴們。
合：大家--下午好!
男1:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女1：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男2:我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
女2：我是xxx(事業(yè)部的)xxx。
男1：又是一季雪飄過!
女1：又是一年人增歲!
男2：今天我們歡聚一堂，感謝大家一年來的辛苦工作與真情付出;。
女2：今天我們歡聚一堂，歡度這個開心、快樂、美好的時光;。
合：此時此刻，我們在諾禾致源科技服務部年會現(xiàn)場，與您共度良宵!
男1：在這激動人心的盛會，請允許我們代表大家，向今天到場的領導：x總、x總、x總及全體家屬們，表示最熱烈的歡迎!
女1：同時，本次年會的舉辦也得到了海外事業(yè)部、生產(chǎn)部門的支持。感恩諾禾!
男2：是啊，七年來，我們在生命科學領域打下的這一片天，有我們每一位諾禾人的汗水。
女2：晚風入詩酒，詩酒趁年華。感謝勁牌公司毛鋪苦蕎酒對本屆年會的大力支持，毛鋪苦蕎酒讓我們主持人臉上都鋪滿紅光。
歌曲《貝加爾湖畔》：動物植物作物線。
男1：是啊，年會本身就是詩和遠方的代名詞。那里春風沉醉，那里如草如茵。
女1：請欣賞動物、植物、作物業(yè)務線為我們帶來的歌曲《貝爾加湖畔》。
介紹節(jié)目的主持稿篇九
主持人ab：大家晚上(下午)好!
主持人a：就讓我們帶著2017的夢想，去開拓2018光輝的前景吧。
主持人b：光輝燦爛的未來需要我們每一個人奮力拼搏。
主持人a：人生需要建造。
主持人b：時代需要雕刻。
主持人a：歲月無痕，時間就像流水一般讓人們難以存留。
主持人b：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇。
主持人ab：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
主持人a：帶著無限的惋惜，我們目送2014的背影漸漸消失。
主持人b：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼2015閃亮登場。
主持人ab：就讓我們在聯(lián)歡會美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢想吧。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
主持人a:我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
主持人b：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
主持人a：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
主持人a：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
主持人b：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
主持人a：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會到了偉人的雄心壯志。
主持人b：讓我們一起走進課本，走進語文這廣闊的天地。請欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
主持人b：這個小游戲是心有靈犀。這個小游戲是這樣玩的：需要兩個人，一個人比劃一個人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機會。時間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
主持人a：還有我們只選8個人。那么就讓我們一起來玩吧!
主持人b：你會表演魔術(shù)?
主持人a：我不會、但黃文祥同學會。
主持人b：哦?那我可真有些期待呢!
主持人a：接下來，請欣賞黃文祥同學為我們帶來的“讀心術(shù)”
主持人b：大家歡迎~~~。
主持人a：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第一輪抽獎活動開始了!
主持人a：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
主持人b：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個兄弟民族大家庭。
主持人b：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
主持人a：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責任要自己擔》掌聲歡迎。
主持人a：各位同學，接下來就是見證奇跡的時刻，如果你想見證奇跡。
主持人b：就請出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲，有請。
主持人a：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個官兵捉賊。
主持人b：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個字。參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請4個人來玩游戲。
主持人a：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學性。
主持人b：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。
主持人a：歌曲所具有的極高的.審美價值，完全可以起到修復人類心靈的作用。
主持人b：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達到心靈的和諧以及與自然的契合。
主持人a：請欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
主持人a：葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣，名曲數(shù)不勝數(shù)。
主持人b：希望大家能拌著悠揚飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族。
的風土人情。請欣賞葫蘆絲獨奏《黃土情》。掌聲歡迎。
主持人a：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第二輪抽獎活動開始了!
主持人b：你說這魔術(shù)，真的是太奇妙了啊!
主持人a：是啊是啊~哪里可以看到啊?
主持人b：在這就能看到!
主持人ab：下面有請胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請。
主持人a：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真。
主持人b：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……。
主持人a：請欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
主持人b：接下來我們再玩一個游戲。叫拍七令。
主持人a：游戲規(guī)則是：從1—99報數(shù)有人報到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則退出。我們找8個人。
主持人b：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第三輪抽獎活動開始了!
主持人a：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
主持人b：一起走進美妙絕倫的笛子音樂世界。
主持人a：請欣賞笛子獨奏《我的祖國》。
主持人b：大家想不想在玩一個游戲?
主持人a：雙龍戲珠大家玩過嗎?
主持人b：今天我們就來玩一玩這個游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個視為勝利。
主持人a：你們有夢想嗎?
主持人b：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢是什么樣子的。
主持人ab：請聽詩朗誦《我們的夢》。
主持人a：大家都有拇指和食指。
主持人b：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
主持人a：請聽相聲《拇指和食指》。
主持人b：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
主持人a：又有一位同學要給我們帶來葫蘆絲獨奏《阿昌情深》掌聲有請。
主持人a：接下來這個游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
主持人a：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長!下面請欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
主持人ab：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們同學們，再見!
介紹節(jié)目的主持稿篇十
1:尊敬的女士們!
2:瀟灑的先生們!
1.親愛的各位來賓。
合：大家，晚上好!(同時鞠躬)。
1、今晚，我們歡聚一堂。
2、今晚，我們載歌載舞。
1、日歷被一頁頁翻過，歷史的時鐘已經(jīng)指向20xx，在新春佳節(jié)即將到來之際，我們歡聚一堂，迎來了卡行天下20xx年年會晚宴。
2、回首滿懷激情的20xx年，我們卡行人走過了又一季風雨，又一季春秋。20xx年是極不平凡的一年，是卡行跨越式發(fā)展的起步年。
1、20xx年，我們卡行人開拓進取，全國建立22家樞紐，創(chuàng)造了一個又一個驕人的成果。
2：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
1：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
1：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
2：今天，終于迎來了屬于我們卡行人的歡聲與笑語。
1：今晚，只想為明天的美好，與您同歡、同樂、共醉.........
2：下面我們宣布：卡行天下20xx年年會晚會。
12：正式開始!
2：新年拉近了我們成長的距離。
1：新年染紅了我們快樂的生活。
2：新年讓我們截取下了四季的片段。
1：新年給了我們?nèi)松篮玫臅诚搿?/p>
2：下面有請卡行天下董事長翟國良翟董至祝酒詞。。。。
1：掌聲有請。
祝酒詞后：
2：今天，我們在座的很多人呢，都是不遠千里來參加卡行的這場年度盛典，因為愛，所以愛，我想，加入卡行之后，一定給你帶來了一個翻天覆地的變化，那我呢，也想了解一下，在座各位，加入卡行后的一些感觸和改變，那下面呢我就進行一個小小的采訪，(談談加入卡行后的改變和看法)。
2：下面是由來自總經(jīng)辦的陳軍偉和加盟網(wǎng)絡中心的吳美媛為我們帶來歌曲，漂洋過海來看你。
2：下面有請來自運營中心的鄧恒，來自呼叫中心的汪洋飛為我們帶來，歌曲，我愛你，中國。
1：好了，歌曲也唱完了，剛才在臺下有人問，為什么xx老師你不唱一首呢，我淡定的告訴他，我說的比唱的好聽，那下面的環(huán)節(jié)呢，是要說滴。我們卡行在過去的20xx年，進入了高速發(fā)展的階段，完成了一個個不可能完成的任務，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的員工，和優(yōu)秀的成員，感恩的時候到了，那下面的環(huán)節(jié)就是優(yōu)秀員工優(yōu)秀成員頒獎。1：首先呢，是我們的優(yōu)秀成員獎，請禮儀小姐將成員名單帶上來。并邀請(相關(guān)領導)上臺頒獎(優(yōu)秀成員翟董，劉總，優(yōu)秀員工由錢總，徐總頒獎)。
1：，各位，剛才看到我們的優(yōu)秀員工優(yōu)秀成員得獎了，心里癢不癢，想不想也得個獎?想還是不想啊?好，那下面呢，就滿足你們的愿望，下面是我們的抽獎環(huán)節(jié)。。。(幸運獎)。
2：壓力，失望，迷茫，常常充斥著我們的生活，但我們，是否還有一份豁達，一種堅持，一種追求，是否還相信未來，是的，我們相信未來，只要你相信，奇跡隨時都會發(fā)生。那面請欣賞詩朗誦：相信未來表演者，人事行政中心，莊慶部。
1：河水川流不息，正是因為它的堅持，縱有高山險阻，也不能使它停下那奔向大海的步伐。堅持是一個意志的體現(xiàn)，是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上的生活態(tài)度，是獲得成功的一種方式;堅持是一種更驕傲和自豪。下面有請來自福建的伙伴們xxx為我們帶來歌曲，堅持。
2：下面讓我們有請我們英俊瀟灑玉樹臨風，人見人愛，花見花愛的蔡總為我們帶來歌曲，擁抱陽光。
2：下面這位表演者，很特別，為什么說特別，因為他不是卡行人，但是是卡行人的兒女。是我們鄧恒鄧總的女兒，鄧涵瑞，提起鄧涵瑞啊，那用一個句話形容，那真是多才多藝，刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，琴棋書畫，是煎炒烹炸，樣樣精通，下面呢，涵瑞將為我們帶來一段古箏獨奏，是著名的華裔古箏演奏家王昌元的作品，戰(zhàn)臺風。創(chuàng)作于1965年，當時她還是上海音樂學院的學生，在上海港碼頭體驗生活時，有感于工人與臺風博斗而作的一首箏獨奏曲。全曲氣勢磅礴、形象鮮明。表現(xiàn)形象，刻畫細膩，平靜處行云流水，昂揚處激情澎湃，深邃處娓娓道來，那下面就有請。。。(巧克力)。
1：借用一個名人說的一句話，大家吃好喝好啊，剛才抽獎的環(huán)節(jié)我。
介紹節(jié)目的主持稿篇十一
a：近年來，教育在上級領導的親切關(guān)懷下，在社會各界的關(guān)心支持下，在全區(qū)教育工作者的不懈努力下，各項事業(yè)得到了均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展。高標準九年義務教育全面普及，中學、小學、幼兒園入學率始終在高位運行，、兩鎮(zhèn)已成為省級教育強鎮(zhèn)。網(wǎng)點調(diào)整大步邁進，教育資源不斷整合，城區(qū)和郊區(qū)學校校均人數(shù)分別達到了*人。教育信息化水平不斷提高，校校通工程基本實現(xiàn)，全區(qū)計算機人機比達到14：1，從四年級起全面普及了信息技術(shù)教育。
b：名優(yōu)教師隊伍初步成型，全區(qū)擁有全國優(yōu)秀教師*名，省優(yōu)秀教師*名，省特級教師*名，省級名師*名，省級名校長*名，省級教壇新秀*名，市學科帶頭人*名。弱勢群體得到廣泛關(guān)心和幫助，建立和完善了特困生建檔、學雜費減免、助學金、幫扶結(jié)對和定期走訪、慰問等五項幫困助學長效機制，妥善解決了流動人口子女入學問題，出色地譜寫了“有書讀”與“讀好書”這兩篇文章。
4、舞蹈《中國鼓》。
5、舞蹈《船娃》。
6、舞蹈《腔京韻中國娃》。
7、舞蹈《看瓜》。
8、舞蹈《美好家園》。
a：在節(jié)目中我們感受到的是孩子們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的深厚情感。
b：是啊，看著孩子們歡快的舞姿，聽著孩子們悅耳的歌聲，我們也感受到了他們七彩的生活，快樂的童年。可以說，每個節(jié)目都很優(yōu)秀，不知道有哪些節(jié)目會獲獎，我都有些迫不及待了。
a：別急，獲獎名單已經(jīng)拿在手上了，下面我們宣讀本次文藝匯演獲獎名單。
(分別宣讀)。
9、舞蹈《俏花旦》。
10、女聲合唱《猜調(diào)》。
11、歌舞組合《難忘的歌》。
介紹節(jié)目的主持稿篇十二
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節(jié)文體展演。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請，
(男)舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運，北京。
介紹節(jié)目的主持稿篇十三
各位評委老師好，我叫齊浩君，我來自黑龍江流過的城市黑河。
活潑開朗沉穩(wěn)大方是我的性格，籃球和音樂是我的最愛，我喜歡和朋友一起享受比賽的激情與喜悅，喜歡和朋友一起品嘗生活的酸甜苦辣。
當我第一次走向舞臺的時候，我就下定決心，我一定要用我的微笑打動臺前的每一位觀眾，我特別喜歡前美國第一夫人希拉里說過的一句話：“我并非生來就是第一夫人?！笔堑?，沒有人生來就是成功者，但選擇播音與主持是我美好理想的延伸。希望老師能給予我支持，因為你是我理想道路上的見證者，我也堅信，以我的不懈努力，我的夢想一定會實現(xiàn)。
介紹節(jié)目的主持稿篇十四
丙：尊敬的老師。
?。河H愛的同學們，
合：大家上午好。
主持人自我介紹(姓名+班級)。
甲：：歡迎大家一起來檢閱(yue)我們的學習成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;。
丙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧(chong)憬(jing);。
丁：童年是一幅畫，稚(zhi)嫩的畫筆描繪出眼里多彩的世界;。
甲：：五彩的童年需要我們用語言去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動的胸膛(tang)，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來了我們青少年活動中心寒假培訓班的匯報演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們在凜冽的寒風中接送我們，時時呵護我們的成長。
?。鹤屛覀兿蚓呐囵B(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細心、耐心責任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進步乙：我們要用我們的成績，給父母、老師做的回報!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報演出現(xiàn)在開始!
【結(jié)束語】。
甲：相聚的時光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們在這里共度了歡樂的時光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿了甜蜜;。
?。和?，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;。
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;。
乙：童年，像是一陣綿綿的細雨，滋潤我的心田。
丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀的雛鷹。
?。河幸欢胃瑁澪覀兩倌晔亲鎳拇禾?。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
?。盒率兰o的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
乙：：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
?。何覀儗⒂靡环N負責任的態(tài)度和行動來證明。
甲：我們的童年，因為有您——我親愛的爸爸媽媽，才更加快樂幸福!
乙：：通過表演，大家也都看到了我們的進步與不足。
丙：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習，用更出色的成績來回報大家!
?。涸谶@里，我們共同祝愿所有的家長和小朋友身體健康萬事如意!
介紹節(jié)目的主持稿篇十五
（女合）：下午好！
（女1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。
（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個人的春天。
（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。
（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽光的樂土，讓自由放飛翅膀。
（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來！
（女1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧！接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！
（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請！
（女2）：青春的旋律是舞動的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！
（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動中描畫美好的年華！
（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！
（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！
（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！
（女1）：接下來請欣賞《新街拍流行舞》。
（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。
（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺表演藝術(shù)，令不少國人中有一種曲高和寡之感。而對于我們實驗中學的學生來講，各種藝術(shù)社團開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門序曲》！
（女1）：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天。
（女2）：少年是時代的先鋒，少年是歷史的希望。
（女1）：百年前的春天，面對蒼老、守舊、磨難重重的舊中國。梁啟超先生振臂高呼。
（女合）：救亡圖存，改革自強，復興中國，時不我待！
（女2）：少年中國的未來一定是鋪滿陽光的！
（女1）：中國少年的未來一定是翱翔于天的！
（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。
（女1）：聆聽5班同學們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。
（女合）：請欣賞《少年中國說》！
（女1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領略過愛的滋潤嗎？下面有請聶xx，路xx，劉xx，鄭xx四位老師為我們帶來的歌曲《愛因為在心中》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
（女2）：花開的季節(jié)，幸福的時光，給希望朝上一對翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩行！最后，請欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！
（女1）：少年的追求與夢想，澆灌了一朵朵希望的花。
（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。
（女1）：今朝，我們手牽著冬陽，心裝著夢想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：
（女合）：祝東營市實驗中學在創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！
（女2）：聯(lián)歡會到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意，心想事成！
（女1）：朋友們。
（女合）：來年再見！
介紹節(jié)目的主持稿篇十六
尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
為深入推進我校大學生素質(zhì)拓展教育基地建設，豐富大學生的校園文化生活，提升大學生的文化素養(yǎng)，推進“書香東林”活動深入開展，校團委舉辦了“與東林學人對話”活動。首先，請允許我向大家介紹蒞臨今天活動現(xiàn)場的各位領導和嘉賓：
以及校團委和各學院的老師們。
讓我們用熱情的掌聲向出席今天啟動儀式的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先，請孫書記為“與東林學人對話”欄目標志揭幕，并作重要講話。
(孫書記講話)。
剛才孫書記在講話中深刻闡述了舉辦“與東林學人對話”欄目的重要意義，對大學生充分利用“與東林學人對話”欄目提出了殷切希望，對辦好“與東林學人對話”欄目提出良好祝愿。我們相信，“與東林學人對話”欄目一定會成為提升大學生文化素質(zhì)，推動先進文化傳播，引領大學生健康成長的重要載體和平臺。
(觀看視頻ppt)。
好了，經(jīng)過這么多信息的提示，一條條的逐漸縮小了范圍，相信咱們同學們已經(jīng)在心里勾勒出了一位非常厲害、權(quán)威的教授形象，應該都能猜個八九不離十了，那我們就不要再故弄玄虛趕緊用熱烈的掌聲有請出我們“與東林學人對話”的嘉賓：來自林學院的王政權(quán)教授!有請!(樂曲上海灘)。
(按照王教授的回答來引出“讀書的樂趣”演講主題。)(據(jù)我所知呢王老師今天要給大家主要講講關(guān)于您對讀書的樂趣的一些理解)。
(演講基本結(jié)束)。
那么剛才王老師從為什么學習讀書、書是干什么用的和讀書應該如何讀這兩個方面來闡述了他對讀書的理解，那我能不能來總結(jié)一下，(王老師看我說的對不對啊，不對的話請您糾正，這是我對跟您溝通之后的感想)讀書第一是為了學習，為了獲取知識，第二也許在做一些研究的時候需要讀書，第三在創(chuàng)造創(chuàng)作的時候，需要讀書，最后，我們也為了一些興趣、為了生活的愉快讀書，來舒緩我們的神經(jīng)、陶冶我們的情操。讀書根本上來說是為了思考，為了成為一個更好、更全面的人。那么在這里啊，還有些問題想請教王老師，抓住這個機會跟您來溝通一下。
(問出所列問題)(15個)。
那么我也跟王老師聊了這么多了啊，我想臺下跟我一樣是同學的這些觀眾們肯定是有點迫不及待了，他們也許在想“我們也是學生，我們也想跟王老師零距離接觸一下，想跟他的思想擦出點火花來”，那么我也不獨占王老師的時間了，把下面的時間和機會留給臺下早就躍躍欲試、有問題想要跟王老師交流，讓王老師幫忙解答的同學們。如果有想要繼續(xù)深刻了解王老師或者是有問題想請教王老師的同學請馬上舉手提問，我們來讓王老師挑選一些同學來回答你們的問題。請大家舉手發(fā)言，謝謝!
好的，不知不覺呢，已經(jīng)是將近2個小時的時間過去了，我們在這里呢也跟王老師進行了一場深刻又發(fā)人深省的交流會，相信同學們也同我一樣，覺得受益匪淺。我們王老師也一定是有很多的工作在身，也感謝您今天百忙之中抽空來到我們第一期的“與東林學人對話”來做客，不多耽誤您寶貴的時間了，我們的訪談到這里也要結(jié)束了，最后請王老師為同學們送上一句話。讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝我們的王教授以及現(xiàn)場的各位領導和同學們。下面我宣布，第一期“與東林學人對話”到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
(與會領導、嘉賓、主持人合影留念)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
介紹節(jié)目的主持稿篇十七
合、晚上好！
歡迎各位貴賓的到來。
1、這里是新的一年、哈爾濱電視臺少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的演播現(xiàn)場，我們臺上的所有主持人，給您、拜一一年一一啦！
2、今天是個團圓的日子，關(guān)東塞北，川西江南，無論您在何處，我們都懷著最大的熱誠邀請您一起共迎新春。
3、今天是個喜慶的日子，在過去一年，無論您收獲什么經(jīng)驗，我們都會一起舉杯，歡慶同賀新禧。
4、今天是個迎新的日子，辭舊迎新萬象更新，無論您是幾零后，今夜我們都邀您一起歡歌熱舞，盡展新意。
5、今天是個祈福的日子，連年有余四季平安，無論您對新年有什么樣的期待，我們都邀您一起抖擻精神、共譜新篇。
6、今天是個好日子，新春新意新。新篇，匯在一起就是新春中國，我們將給大家送上一頓很豐盛的年夜飯。
7、今天是個好日子，今夜嘗不盡的是五湖四海的中國味兒，今夜美不夠的是歡樂祥和的中國年。
8、在這合家團聚，其樂融融的日子，我們陪您一起聆聽新年鐘聲的敲響。
合、拜年啦！
1、飛向春天，春潮澎湃天地新，
2、飛向春天，春風浩蕩山河美，
3、飛向春天，春光無限祖國好，
4、飛向春天，春意盎然萬家樂，
5、飛向春天，春風一夜吹鄉(xiāng)夢，
6、飛向春天，拂堤楊柳醉春煙，
7、飛向春天，春風又綠江南岸，
8、飛向春天，何處春江無月明，
9、飛向春天，萬紫千紅總是春。
1、東海涌春潮，鶯歌燕舞，
2、中天輝麗日，虎躍龍騰，
3、西域起龍圖，呈祥獻瑞，
4、中原聞鵲喜，祈福拜年，
5、南地響鞭炮，迎新辭舊，
6、中宵傳賀語，恭喜發(fā)財，
7、北國沐龍光，人和政善，
8、中華開盛世，物阜民安，
9、九州千里秀，風和日麗。
1、每到辭舊迎新這個時候，
2、我們的心中都會充滿深深的感恩，
3、感恩父母的養(yǎng)育，
4、感恩家人的陪伴，
5、感恩朋友的幫助，
6、感恩師長的教誨，
7、感恩過去的一年，
8、感恩生活的給予，
9、感恩擁有的一切。
合、感恩(雙手合十)。
1、春到福來，春上昆侖云天外，
2、春到福來，春向黃河冰雪開，
3、春到福來，春綠神州舒心懷，
4、春到福來，春潮四海歌豪邁，
5、春到福來，春風萬家又一載，
6、春到福來，春晚中國大舞臺，
7、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；
8、回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；
9、攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
1、當辭舊的鐘聲在大地回蕩，
2、當喜慶的煙花在星空綻放，
3、一個嶄新的春天已經(jīng)向我們走來，
4、她乘著飛天的彩翼飄然而至，
5、她尋著夸父追日的腳步款款而來，
6、此時此刻，霞光與才藝共舞，
7、此刻此時，鼓點與舞步共鳴，
8、炎黃大地呀，今夜是如此美麗，
9、我宣布少年精英藝術(shù)盛典暨雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)一一在一一開始！
1、回首往事，我們滿懷豪情。
2、展望未來，我們重任在肩。
3、新的一年，我們帶來了新年里的憧憬與期望。
4、愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向。
5、愛是一首詩，冰冷中溫暖可求的心房。
1、讓我們用藝術(shù)的方式，把愛傳遞下去。
2、我們在愛的世界里長大，我們在愛的關(guān)懷下成長。
3、以快樂譜成樂章，用祝福奏出我們的心聲。
4、用我們的心靈化作一曲優(yōu)美的贊歌。
5、愿我們的祖國更美好，愿我們的明天更絢麗多彩。
1、藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌。
2、群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
3、我愛祖國的山河!
4、我愛祖國的大江南北!
5、一代又一代的革命者和建設者，打造了我們今天富饒的中國。
1、我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度，
2、我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，
3、歲歲年年，年年歲歲，滿天的雪花，是飛舞的音符，
4、讓我們用滿懷的激情為昨日舞蹈，
5、讓我們用無限的豪邁為明天唱歌。
6、讓新年的祝愿點燃萬家燈火，讓歡樂的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來歌舞升平，讓美好時光充滿希望。
8、今晚的節(jié)目可以說是精彩紛呈，她們是從全省一千多個優(yōu)秀少兒文藝節(jié)目中，精心挑選出來的。
9、今天我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。
10、在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有笑語飛揚。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
9、歌舞是新春的祝福，快樂是新年的禮物。
10、春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。
6、我們把祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，我們要熱愛祖國。
7、我們的祖國培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目。
8、當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地。
9、當冬天又露出燦爛的笑臉。
10、祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛的老師們新年大吉。
8、?？蓯鄣男∨笥褌兛鞓烦砷L。
9、讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
10、讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
6、讓新年的祝愿點燃萬家燈火，讓歡樂的童心緊緊相連。
7、讓吉祥如意捧來歌舞升平，讓美好時光充滿希望。
8:今天我們又迎來一個快樂而有意義的節(jié)日，在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
6、在這快樂的日子里，讓我們盡情舞蹈，讓我們盡情歡唱。
7、今天的歌聲格外嘹亮，每一個角落都有笑語飛揚。
8、今天的舞蹈格外歡暢，每一顆心靈都像花蕾綻放。
6、我們把祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，我們要熱愛祖國。
7、我們的祖國培養(yǎng)了我們，現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友給我們帶來的精彩節(jié)目。
8、當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，我們要祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
6、現(xiàn)在就請這些小明星用最美的歌舞給我們大家送上新年的祝福。
7、祝親愛的老師們新年大吉。
8、?？蓯鄣男∨笥褌兛鞓烦砷L，讓我說一聲新年好。
1、歡樂的時光總是這樣短暫。
2、歡聚的宴席總有分散時候。
3、但是我們深厚的情誼永不分離。
4、讓我們一起奮斗拼搏，譜寫一曲騰飛的歌。
5、今宵難忘，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏。
6、難忘今宵，讓過去的日子如流水，讓未來的憧憬似拂曉。
7、飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)。
8、熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真。
1、迎著冬天的陽光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機的新年，已經(jīng)向我們走來。
2、一路歡歌、一路笑語，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來。
3、走進春天、走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
4、走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
5、走進春天，激揚著青春的風采，萬物在和風細雨中欣然等待，在翹首期盼中安然抒懷。
6、走進春天，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
7、讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情。
8、讓我們收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫情。
合、明年再相見。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8982012.html】
