藝術是一種表達情感和思想的形式，它能夠觸動人心，讓人產生共鳴。4、合理運用邏輯推理和論證的方法可以使總結更加有力。深入研讀小編為大家準備的總結范文，你會發(fā)現(xiàn)寫作的樂趣和技巧。
為自信鼓掌國旗下講話篇一
各位老師、同學們：
曾經有位同學在考試后告訴我：這次考試題目并不難，但是由于一些小的問題，例如粗心大意、書寫潦草等，導致成績不理想。其實，在每次考試后，因為粗心、審題不清而失分的同學比比皆是。顯而易見，都是一些細節(jié)問題將同學們打敗了。細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習慣。
海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區(qū)上下班時工人全部靠右行走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象。遵守交通規(guī)則，其他企業(yè)沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!那對我們同學們來說：將我們該做的事盡我們最大的努力去做好就是不簡單，遵守學校紀律，嚴格要求自己，聽老師的話，聽學校的話，其他同學做不到的，你將它做到，那么下一個成功的就是你。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。同學們：細節(jié)是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心，那么誰就能贏得非凡的人生。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建起。因此，我們在平時的生活和學習中，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、好像、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節(jié)的嚴格執(zhí)行者。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)春意盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下迷茫的陷阱，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，把身邊的點滴做好，頭頂的陽光一定光輝燦爛。同學們，奮進吧，終有一天，你的夢想會在十三中實現(xiàn)。
最后，以一首送給全體同學的小詩來結束今天的講話：
使命已把我們推到了前沿。
未來將由我們自己創(chuàng)造。
不要迷茫，莫要懈怠。
拒絕放縱，不再徘徊。
唯有迎難而上，才是英雄氣概。
青春不會重來，人生不可兒戲。
用汗水浸泡的今天。
去搏一個無悔的明天!
為自信鼓掌國旗下講話篇二
老師們、同學們：早上好!
自信是什么?古今中外，多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”美國著名思想家、文學家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
自信是什么?兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們，自信就是克服眼前困難，看到光明前景，相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信，更多的需要自身的修煉。
自信需要有實力的支撐，是一種由內而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領，積淀了更多的知識，面對困難，才會從容不迫。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊，都會滋養(yǎng)你的心靈，讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài)，美麗的微笑。自信的人，懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱，而是以謙虛、學習的姿態(tài)，去面對一切。
同學們，生活中，自信常常改變著你我他：充滿自信的自我介紹，會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上;自信是驟風，橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓，催人勇往直前，大膽挺進;自信是陽光，助人思維敏捷，精神抖擻。所以，親愛的同學們，自信地展示自我吧，它會讓你我更加精彩!
為自信鼓掌國旗下講話篇三
你可曾抓住過幸福?您可曾感受到幸福那清爽甜蜜的滋味?幸福就在我們身邊環(huán)繞，只要你愿意感受它，愿意放慢步子去尋覓它，它就在你身邊哩。
追上春雨的腳步，幸福的花朵悄然開放，春雨中漫步，也是妙不可言的幸福享受。幸福盡是如此簡單!
雨淅淅瀝瀝，不大。牛毛、細絲，花針一般的小雨，卻讓街上的行人少了許多。我獨自漫步去公園，才發(fā)現(xiàn)公園僅有我一人。“哦，我能真真切切地觸摸自然了，并且那里僅有我一人能夠享受到啊!”我暗想。
我繞著公園慢慢地走，有令我感到驚喜的東西出現(xiàn)就駐足停留。最先停下來的地方是桃樹旁。幾個星期前是春光爛漫的好天氣，桃花都卯足了勁兒地開，枝條上密密地全是，沒留一點空隙，像是與其它花兒爭寵。蜜蜂也被迷得忘了方向，在桃樹上不肯走。然而此刻，桃花的花瓣被雨水打濕，一片片地往下落，全飄在綠茵茵地草坪上。綠與淡粉最相稱，看著直叫人想躺在那兒。幸福淡淡地涌滿我心間!
雨是高明的畫家，有了雨的滋潤，哪兒都是亮晶晶的發(fā)散著活力。石子路上光溜溜的，我忍不住喜歡，來來回回走了好幾次，歡樂的像個嬰兒。
石子路旁邊也有一株花樹，我答不出名。那花的花瓣比桃花的大，開的很密，數不清到底有幾片。我用鼻尖輕碰花朵上的雨水珠，水珠即破，濕漉漉的花朵兒散發(fā)出輕輕裊裊的香氣，令人心曠神怡。我不禁想，生命本身就是奇跡，自然中哪一物不叫人眷戀?能融于自然享受每一朵花，每一棵草竟是如此的滿足、幸福!
臨走時，我撿了片花瓣放在手心里握著，涼絲絲的，仿佛握住了整個雨天的幸福。幸福就是這么簡單：雨中的漫步。
為自信鼓掌國旗下講話篇四
老師們，同學們：
大家早上好!我是大隊長蘇冰莉。今天我站在這里感到非常的榮幸和自豪，因為我是一名九亭二小的學生，學校就是我們的第二個家，在這個家里我們每一個人都是小主人。
回顧上學期，在我們全校師生的共同努力下，我校被評為“松江區(qū)行為規(guī)范示范校”。身為九亭二小的一員，校榮我榮，能在這樣一個擁有良好校風和學風的學校里學習和生活，我們感到無比的驕傲與自豪，本學期，我們應該再接再厲，繼續(xù)規(guī)范好自己的行為，做到言行舉止文明有禮，養(yǎng)成好習慣，為學校爭光添彩。
開學兩周以來，我校大隊部每天都對我校學生在校的衛(wèi)生、行為規(guī)范等方面進行檢查，檢查中我們發(fā)現(xiàn)：進門時，同學們都能夠做到衣裝整潔，紅、綠領巾和標志佩戴整齊，主動向老師和保安叔叔問好;早操集會時，同學們也能做到“快、靜、齊”;課堂上，我們的同學認真聽講，積極舉手發(fā)言;課間的走廊上，我們能看到小伙伴們，和睦相處，文明游戲;午間用餐時，同學們都能做到安靜有序，文明用餐，很多班級的同學還踐行著光盤行動;放學后，每個班級把教室打掃得干干凈凈，一塵不染，值日生離開教室前都會主動關好門、窗、燈和電腦設備。
可是我們也發(fā)現(xiàn)，校園里還是有一些不和諧的音符，比如下課后，有些同學進入廁所間后把廁所門鎖上，然后從上面翻出來，不讓其他同學入內，這樣的行為很不安全而且很不文明;我們還看見有些同學由于忘記帶水杯，想喝水時就將嘴巴直接對著飲水機的出水口喝，完全不把衛(wèi)生和安全當一回事;勞動部的檢查員在檢查時還發(fā)現(xiàn)，個別同學在下樓梯時不走樓梯，而是滑扶手下來，放學后在校門口處還有個別翻欄桿的同學，請不要因為自己一時的開心而忽視安全，如果萬一摔傷了，那將會后悔莫及;大隊委員在食堂用餐時，發(fā)現(xiàn)偶爾會有個別同學大聲喧嘩，敲打碗筷的現(xiàn)象，這當然也是不文明的;眼保健操和室內操都是對我們身體有利的活動，可是在做操時，我們發(fā)現(xiàn)，有些同學非但自己不認真做，還會影響其他同學。同學們，作為一名小學生，作為學校的小主人，我們的一言一行不僅代表我們自己，也代表著九亭二小。如果我們不文明，不僅影響了我們個人的形象，也會給我們學校抹黑;如果我們時時處處講文明、守秩序，時時處處使用“請、您好、謝謝、對不起、再見”這些文明用語，時時刻刻牢記安全，文明游戲，文明用餐，那么我們的校園每一處都會充滿著文明的氣息。
讓我們大家手拉手，肩并肩，從自己做起，從身邊小事做起，爭做文明小主人，為校園添光彩!
為自信鼓掌國旗下講話篇五
此時此刻，我們需要自信的力量!
我們每個人都會面臨失敗，沒有誰的人生是一帆風順的。重要的是請保持自信!既然太陽也有黑點，那么，人生也免不了瑕疵，懂得努力鍛造完美的人，便是智者。
給自己一份堅強，擦干眼淚;給自己一份自信，不卑不亢;給自己一份灑脫，悠然前行。
失敗后，記得重新站起來，抖抖身上的塵土，重新出發(fā)。
世界聞名的大科學家愛因斯坦讀小學的時候，有一次上勞作課，同學們都交上了自己的作品：泥鴨、布娃娃等，惟獨愛因斯坦沒有交，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意，說：“我想，世上不會有比這更壞的小板凳了……”愛因斯坦回答說：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能使人滿意，但總比這兩只強一些。”充滿自信是愛因斯坦以后成為偉大的科學家的要素之一。但是自信并不是傲慢自大。
在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在一些優(yōu)秀的當中，你看不到傲慢，孔子、林肯、愛因斯坦都因謙遜而可愛。
擁有自信還不夠，還需要我們擁有堅持不懈的努力。
“今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，很多人都死在了明天晚上，看不到后天的太陽”。堅持不懈，才能成功。
期末的戰(zhàn)鼓即將敲響，豈能在最后時刻放松自己?拼搏吧!此刻起，把握好每一分，每一秒;如果復習卓有成效，如果成績有所提高，那么我們的笑聲將充滿整個假期!
我的演講完畢，謝謝大家!
為自信鼓掌國旗下講話篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是——《我自信，我成功》。自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領袖毛主席告訴我們“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
著名天文學家哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑和否認，雖然遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應證了，哥白尼獲得了成功。
相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，然而在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
聽了這些事例，同學們一定對自信的力量有了更深的認識吧。就像美國著名思想家、文學家愛默生說的那樣：“自信是成功的第一秘訣?！蓖瑢W們做一個自信的人，相信自己，你就一定能成功!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
為自信鼓掌國旗下講話篇七
自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。下面是本站小編給大家整理的自信主題。
僅供參考。
親愛的老師、同學們：
一、認真學習多努力。自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領，積淀了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。
二、寬容待人獻愛心。培養(yǎng)自信心的捷徑，就是培養(yǎng)自己的愛心。對一草一木的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，這愛會讓你感受到自身的力量，也會讓你信心倍增。
三、心態(tài)平和展微笑。自信的人，面對比自己優(yōu)秀的人，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的人，不高傲，更不蠻橫驕縱。每天展現(xiàn)在臉上的，是一種平和而美麗的微笑。同學們，還有許多培養(yǎng)自信的好方法，讓我們互相學習，共同努力，一起擁有自信吧，謝謝大家。
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地”。奧利森·馬登也說過這樣一句耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的成功密絕，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有成功的一半”。
國內外多少著名的科學家、發(fā)明家，哪一位不是對自己所要攻克的項目作出充分信心呢?一次又一次地失敗只會激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有效的動力?？沼袧M腹的自信，那只能說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看”。這句話聽起來有點過火，但事實上，如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠得，自信應該與努力有機的結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學的分數挺高，有得分數卻是羞于見人的，這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試;但由于平時知識的積累不一樣，后果自然就截然不同。
所以說，我們做人，就應該先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它最大的力量。
各位老師，同學：
大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。
有人說：樂觀自信是一粒生命的種子，深藏在人心里，隨時都可能發(fā)芽，并開出絢爛奪目的花朵。更有人說：樂觀自信是一縷陽光，時刻照亮著我們的每一天，生活因此而幸福快樂。
這些話語同學們或許不是很懂，老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。
世界著名大科學家愛因斯坦上小學時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，像泥鴨子啊、布娃娃啊，小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說：“我想世上不會有比這更差的小板凳了?！睈垡蛩固够卮鹫f：“有的?！彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳，舉起左手說：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說：“這是我第二次做的，??剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩只強一些。在我眼里，第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們，正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信，才促使他成為一名偉大的科學家。其實，在我們的生活中，總會遇到這樣那樣的困難，在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學，在完成任務后，不滿意，總覺得自己做的沒有別的同學好，由此看不起自己，所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊，都是我們缺乏樂觀自信的表現(xiàn)。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭，而樂觀自信就是一把強有力的斧頭，只要你勇敢舉起斧頭，就一定能打敗挫折。殘疾人聯(lián)合會主席，著名殘疾作者張海迪曾經說過：“即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來。”
如果將幸福、歡樂比做太陽，那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活，在生活中沒有困難挫折是不現(xiàn)實的，也是不可能的。
那么，遇到困難和挫折該怎么辦呢，老師接著和大家分享一個《青蛙故事》：從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開始了。
老實說，群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的，塔太高了!聽到這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只接一只的青蛙開始泄氣了。塔下的青蛙繼續(xù)喊著：“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
這只青蛙一聲不吭，后來大家發(fā)現(xiàn)：這只青蛙是個聾子!
由此看來，面對困難，我們不應過分地放大困難，要相信辦法總比困難多，我們能行;同樣，面對困難，我們也不必在意旁人說三道四，認為是對的，就堅持做好自己，就一定會成功。
所以，現(xiàn)在老師要說：樂觀自信是愚公移山的信念，是精衛(wèi)填海的毅力，是夸父追日的勇氣，樂觀自信更是對自我的超越。
當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。同學們，挫折可以使人趴下，也可以使人奮起;困難可以使人退縮，也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄，也可以使人堅韌成熟??失敗乃成功之母，是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗，以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折，贏得挑戰(zhàn)，超越自我!
讓我們舉起右拳，一起高呼————相信自己，我能行!
為自信鼓掌國旗下講話篇八
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
自信是一種信念，一直支撐著你;自信是一場春雨，滋養(yǎng)世間萬物;自信是一盞燈，指引你走向正確的人身道路。自信，是人身上必不可少的一樣東西。
我是一個不太自信的人，可自從那次之后，我明白了自信是多么重要。記得那次，老師叫我代表全班去參加練字比賽，我聽了立即拒絕，說：“老師，你還是重新?lián)Q一個人吧，我的字也沒有那么好看的。”老師見我這樣說：“我們班就數你的字最好看了，你不參加，你說我去找誰?”看著老師不太高興的樣子，我只能說：“那好吧，要是我去參加沒有得獎怎么辦?”老師說：“沒事，重在參與嘛?！?/p>
很快就到了比賽的日子，我很緊張也很沒有自信，生怕自己不能獲勝給班級丟臉。老師看見我這樣子，一眼就看穿我沒有信心，走過來拍著我的肩旁說道：“你知道人最重要的信念是什么嗎，那就是自信，如果你連自信都沒有就不配上臺比賽?！蔽野牙蠋熣f的話牢記在心，上臺比賽了，我嘴里一直念著自信自信，心里沒有一絲雜念，最后比賽成績出來了，我得了一等獎，老師說的果然沒有錯。
自信是成功的源泉，居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學證實鐳的存在，終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”最后她終于獲得了成功。
愛因斯坦說過“自信是向成功邁出的第一步”。不管做什么事情都必須要有自信有毅力，這樣才會獲得成功。
為自信鼓掌國旗下講話篇九
親愛的同學們：
早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子就說過一句話：生于憂患，死于安樂。英國生物學家達爾文也說過：物競天擇，適者生存。我們已經跨入一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，為了生存我們必須和對手競爭，為了提高生命價值我們必須不斷奮斗進取，我們必須要有危機意識，必須學會競爭!把每一節(jié)課，每一次測驗，每一次運動都融入到競爭中，同時作為檢驗自己能力的好機會。在競爭中，我們一定會逐漸成長并受益匪淺。
強者的可貴在于在競爭中奮進成長，弱者的'可悲在于在競爭中頹廢消沉。競爭并不可怕，只要我們正視自我，奮發(fā)圖強，成功終究會光顧我們。本學期第一次學情檢測剛剛結束，這也是一次激烈的學習競爭，同學們正懷著不同的心情在等待著成績的出來!有些同學在考試中取得了理想的成績，有些同學卻不盡人意。于是一部分同學灰心喪氣，自認為低人一等、無力回天，從而一味的抱怨，終日自甘消沉、不思進取。如此一來，不但于事無補，反而會更加糟糕，使自己的前程越來越顯得暗淡無光。而另一部分同學，通過這次考試了解到了自己目前的狀態(tài)不容樂觀，但面對問題沒有退卻，而是通過改善自己的學習方法并不斷的努力以換得回報?？梢韵嘈?，這些同學在以后的學習和考試中定然會有驚人的進步。競爭是殘忍的。我們當中的很多人都在競爭中失去了很多。人總是渴望成功，害怕失敗，但是容易忽略一點：失敗也是一種成熟。在這個世界上，每一次成長總是伴著挫折、失意、教訓等，不妨坦然接受來完善自我。錯過了星星就別再錯過太陽，在競爭中尋找那份通向成功的財富，堅信風雨過后定是最絢麗的彩虹?！扒笆虏煌笫轮畮煛?，在競爭中我們可以獲得巨大的收獲。從現(xiàn)在開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，掌握和適應競爭的規(guī)則。我們懂得了在競爭中成長，就得到了開啟成功之門的鑰匙。也只有這樣，我們才不會被這個競爭激烈的時代所淘汰!
同學們，天空是陽光雨露和風霜雨雪共同組成的，讓我們在競爭中煉就一對強勁有力的翅膀，攜著憧憬與希望，展翅高飛，飛得更高、飛得更遠!
謝謝!
為自信鼓掌國旗下講話篇十
goodmoring,everyone.相信大家都已經注意到三位英姿颯爽的升旗手了吧，對，他們就是來自七(4)班的主旗手馬恩格，班長，做事認真仔細，是老師的得力助手，副旗手，劉懿嫻，各科成績名列前茅，期中考試還獲得年級第一的好成績，這些同學之所以能取得如此驕人的成績，除自身刻苦努力之外，其實還有一點，那就是他們都有充足的自信。
都是對于成功來說，自信是必不可少的，很多人都偶有過人的才華，可總是因為不敢在大家面前展示而被埋沒，雖說是金子總會發(fā)光，可如果你秧于把你最棒的一面展示出來，自然也不會被人發(fā)掘。
大家都熟悉丑小鴨吧，丑小鴨害怕和別人接觸總是低頭，覺得自己很丑，為此也受了很多別人的嘲笑，可是當有一天，她揚起頭，找到自信時，丑小鴨不見了，取而代之的是美麗的白天鵝，從這個鮮為人知的童話故事里，我想同學們都可以明白自信的重要性了吧。
其實盲目的自信也不好，踏實的努力才是提高自信的最好的搭檔，就像只有努力學習，再加上考場上的自信，高分就一定會屬于你。所以同學們，從現(xiàn)在開始，左手緊握住自信，右手緊握學習，期末考試想取得高分又有什么難呢?努力吧，擁有自信，成功一定屬于你!
為自信鼓掌國旗下講話篇十一
自信是成功的第一秘訣，是激勵奮發(fā)進取的一種心理素質，是以高昂的斗志，充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情趣，戰(zhàn)勝自己，告別自卑、擺脫煩惱的靈丹妙藥。一個人如果總認為自己不行，就做不好工作，搞不好學習，久而久之就會形成一種固定的心理定勢。但是，如果一個人產生了強烈的自信心，他就會自尊、自愛、自強，最終成才。
雄鷹想要沖破蒼穹，自信便是它的翅膀;流星想要在夜空中熠熠生輝，自信便是它在瞬間綻放美麗的符號;一個人想要到達成功彼岸，自信便是他手中的船槳。選擇自信，我們就選擇了成為一個強者。
那么，怎樣培養(yǎng)自己的自信心呢?首先，要肯定和承認自己的優(yōu)勢，在心中搭建一座自信階梯。其次，要積累成功的體驗，研究證明，一個人成功越多，他的自信心就越強。同學們，想讓自己更成功、更出眾嗎?那么就學會自信吧!每天清晨睜開雙眼，迎著第一縷陽光，對著藍天和白云說，我一定會飛得更高、更遠!
為自信鼓掌國旗下講話篇十二
老師們、同學們：
大家早晨好！今天我演講的題目是：《陽光快樂自強自信》。有一首詩最為動人，那就是運動。
有一道風景最迷人，那也是運動。
在這秋意漸濃金風送爽的季節(jié)里，我們將迎來我們學校的第二屆陽光體育節(jié)。首先謹向精心籌備本屆體育節(jié)的領導、體育組老師、班主任和相關的工作人員表示誠摯的謝意！
本次體育節(jié)是我校的一次大型活動，是全校師生精神風貌的大檢閱，也是同學們施展才華的大舞臺，更是對同學們心理素質、身體素質和體育運動水平的一次驗收！借著這個契機，我希望全體同學積極參與，期待各位運動員能以滿腔的熱情、昂揚的斗志、嚴謹的作風，頑強拼搏，贏得屬于你們的勝利，盡情展示你們的風采。并通過比賽，達到弘揚體育精神，陶冶道德情操，增強彼此友誼的目的。
今天，體育節(jié)的舞臺已經搭起，比賽的序幕正式拉開。我們將開展豐富多彩的體育競賽與趣味活動，趣味比賽內容有抱球跑趣味保齡球、摸石頭過河、齊心協(xié)力、滾滾向前四個項目；傳統(tǒng)冬季三項在拔河、跳長繩、跳小繩的.三個項目上再加上踢毽子；體育知識普及的內容有健康及運動傷害、韻律操普及、高水平運動視頻欣賞等；師生互動的內容有師生籃球賽和老師們的比賽項目。本次體育節(jié)有個人參與的單項比賽，也有集體性的團體賽；有技術性的運動競賽，也有趣味性的挑戰(zhàn)賽；有同學們的比賽，也有教師參與的比賽；有動態(tài)的比賽競爭，有靜態(tài)的欣賞觀摩。同學們，讓我們在比賽中遵守規(guī)則，敬畏規(guī)則，讓文明成為我們本次體育節(jié)的主旋律。讓我們共同努力，把本次體育節(jié)辦成一次“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會！
老師們，同學們，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神升華；校園有了體育，就有了生命的陽光和蓬勃的朝氣。讓運動，成為我們終生的興趣愛好；讓健康，成為我們全面發(fā)展的不解追求；讓快樂，成為我們成長過程中的伴奏音符。來吧，同學們，體育節(jié)的號角已經吹響，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，以健康、快樂的心態(tài)投入到體育節(jié)活動中來，在體育運動中享受快樂，在快樂中茁壯成長，讓健康、快樂、永遠圍繞在我們身旁！
最后，預祝本屆體育節(jié)活動圓滿成功！預祝各班和老師們取得理想成績！
為自信鼓掌國旗下講話篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是《用自信的燈點亮生命》。
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績，演員們希望得到觀眾的贊賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng)造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢？自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上；因為擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒！
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎？課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎么辦？凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做，怎么就知道自己做不好呢？只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量；只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌?；蛟S可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得；當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地夸大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進呢？正確的態(tài)度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負；面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷著自信，迎著朝陽出發(fā)，越活越精彩！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
為自信鼓掌國旗下講話篇十四
人生路上,不失本心,不失風骨,自信綻放;生命中,不失時機,不失風度,釋放光彩。自信是一種力量。一種潛在的。可貴的。強大的力量。本周國旗下講話以自信為主題，本文是本站小編為大家整理自信的。
僅供參考。
老師們、同學們：
眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅定的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實自己，完善自我。
也許大家會說我們也很自信的，可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。美國。
散文。
家、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說凡是具有自信心的人都能夠成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做?！彼K于獲得了成功，一舉成名。
自信就是要不斷地嘗試，挑戰(zhàn)之前不敢做的事情，用自己的行動來證明自己的能力。一點點的突破、一個個的成功記錄，都能讓我們信心百倍，自信也就不約而來了。
同學們給自己定個目標，行動吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學生們希望得到優(yōu)秀的成績，演員們希望得到觀眾的贊賞，設計師希望得到人們的認同總之，每一個生活在這世上的人都希望得到別人的認可，簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁，目睹別人創(chuàng)造的成功，分享朋友帶給的喜悅，往往私下感嘆自己的平庸與渺小。其實，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心讓自己的生活增加幾道亮色，添上一份精彩呢?自信是我們成長過成中的精神核心，是努力實現(xiàn)自己理想的精神動力。只要我們揚起自信的風帆，用自信去擁抱我們的人生，我堅信，成功也將屬于我們。因為擁有自信，我們脆弱的心靈會因此變得堅強，我們的情緒將會因此始終樂觀向上;因為擁有自信，我們的內心將會為此充滿陽光，我們的生命將會因此放射出奪目的光芒!
然而在當今生活中，常常有人哀嘆到：唉，我不是那塊料。我這個樣子，能行嗎?課堂上老師提出一個問題時，總是顧慮，萬一答不對怎么辦?凡此種種，都是缺乏自信的表現(xiàn)，這種心態(tài)是極不可取的。做都還沒做，怎么就知道自己做不好呢?只要相信自己的信念不倒，渾身才會充滿力量;只有相信自己的力量不倒，我們才能一步一步邁向成功的輝煌?；蛟S可以這么說：擁有自信，就擁有了成功的一半。同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，即使這個任務很難，也會竭盡全力去拼搏。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于小小的心理差異，雖然兩人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
我們要用自信擁抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我滿足。自信還應該是努力與實力的結合，是智慧和才能的結晶。盲目的自信是自負自大，要不得;當然，過分自卑、妄自菲薄也要不得。試想，每當我們做一件事時，總要過分地夸大困難，對自己的力量懷疑，前怕狼、后怕虎，那怎么去迎接困難、奮勇前進呢?正確的態(tài)度我想應該是面對成功，我們不驕傲自負;面對失敗，我們不輕易放棄，而是要挺起胸膛，迎難而上，高揚我們自信的大旗，用自信抵御失敗，用自信擁抱人生。同學們，讓我們懷著自信，迎著朝陽出發(fā)，越活越精彩!
尊敬的各位老師、全體同學：
季羨林大師很自信。他給人的感覺是“腹有詩書氣自華”。
《人物》中這樣記載季羨林大師的話：“我非常平凡，沒什么了不起的。如果我有優(yōu)點的話，我只講勤奮。一個人干什么事都要有一點堅忍不拔，鍥而不舍，沒有這個勁，我看是一事無成?！?/p>
當他在“語言學、文學、
國學。
佛學史學教育領域“頗有建樹”極具權威時，是勤奮讓他如此自信。
余秋雨很自信。他求學時代喜歡讀書。常常忍著饑餓走一個多小時到達圖書館。當他走到圖書館時，離人家關門已經不到一個小時了。從圖書館把書借出來也不容易，所以余秋雨只能在那里看。不到一個小時的時間，等找到書，就只剩下半個多小時了，能讀幾頁?但是，就為了這幾頁，一個十三四歲的男孩子，看完再走一個多小時回家。
正是少年時那段艱辛的閱讀時光，為他今后的文化之旅打下了堅實的基礎。他取得“當代著名散文家、藝術理論家、文化史學家”這些美譽并且在青歌賽場侃侃而談。
在余秋雨的《長者》一文中，我們還能看到余秋雨在年輕時勤奮讀書的情景。
鋼琴王子郎朗很自信。在走向成功的慢慢路途中，每天早晨五點半爬起來練琴，他總是彈得最早，彈的時間最長。正是因為付出加倍的刻苦，他才能在白宮演出的舞臺上激情澎湃，幾近癲狂，被世界媒體瘋狂報道。
名人的自信都源自于自身的淵博，自身的淵博源自于少年時代的勤奮刻苦。那么在期末大考來臨之際，無論你是低年級的小同學還是高年級的大同學，我們也應該刻苦勤奮，扎扎實實的復習，吃透教材的知識點，在考試的賽場上讓自信在筆端飛揚。然后用工整的字體、整潔的卷面、完美的答案，征服我們的閱卷老師，讓我們的閱卷老師對著我們的考卷頷首贊許，讓我們的班主任在操行。
評語。
中說：你真的很棒!
為自信鼓掌國旗下講話篇十五
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!今天我給大家講一講在交往中如何增強自信?！??我是一名女學生，我覺得自己各方面都不行，家庭條件差，學習成績不好，班里同學們都不太理我，我也不敢主動同他們接觸，我覺得非常孤獨，常常在放學回家的路上暗自流淚??”
這是一封讀者來信的節(jié)選。從這充滿著悲傷情調的話語中，我們可以清楚地看到：這位值得同情的女同學在人際交往上具有強烈的自卑感，這種自卑感正在影響著她的身心健康。
過重的自卑感不僅影響與別人的交往，還會影響少年朋友的身心健康和智力發(fā)展，因此，我們應該想辦法努力克服自卑感，使自己在社會上和集體中健康地學習和生活。第一，應該看到自己的長處。自卑的少年朋友必須明白，凡生活在社會上的人，大都有這樣、那樣的缺點或不足，并非只是我們“這也不行”、“那也不行”。沒有缺點的人或十全十美的事，世界上是沒有的，問題在于社會上大多數人不是只盯著自己的短處和缺點，而是注意發(fā)揚自己的長處和優(yōu)點，這樣在同別人交往時才會充滿信心。所以，我們要善于看到自己的長處和優(yōu)點，要善于在自己的短處中發(fā)現(xiàn)自己的長處。
第二，應該以積極的態(tài)度改正缺點。我們說要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，并不是說可以忽視短處和缺點。我們應對自己的短處和缺點，進行認真地分析，對那些與自身素質有關的短處和缺點，我們應以積極的態(tài)度，通過自己的不懈努力，予以彌補和改正。比如，你學習成績不太好，同學們又不太愿意與你交往，應該說這主要是你主觀努力不夠所造成的交往上的困難。一旦你以驚人的毅力將學習成績趕上去，同學們一定會刮目相看，主動同你往來的。
第三，應該有意識地鍛煉自己的交往能力。要消除交往中的自卑感，就要有意識地學習、掌握一些交往技能，如唱歌、跳舞、攝影、繪畫等。當你具有一技之長，在同人交往時就不是自慚形穢，而是信心倍增了。
為自信鼓掌國旗下講話篇十六
親愛的同學們：
今天我先給大家講個小故事。
從前有兩只小青蛙，溜到農民的房子里玩，它們站到一個壇子邊上跳舞時，不小心掉到壇里面了。里面裝的是黏糊糊的油，它們想跳出來，可是油太黏，想爬出來，壇壁太滑。幾經嘗試，沒有成功。劃著劃著，青蛙a疲憊了，想放棄，可青蛙b還在奮力游，它想:雖然現(xiàn)在情況很糟糕，但我一定要做些什么，它游到a的旁邊，發(fā)現(xiàn)a四肢的動作緩慢而機械，一副聽天由命的樣子，它對a說：“我們兩個排成隊，我在前邊，你在后邊，動作一致，然后我們互換位置，這樣就能節(jié)省很多體力。”青蛙b在它后面，按照它的方式游，果然輕松了許多。a邊游邊說：“我從來沒有在油里游過，今天算是知道了其中的.滋味，這倒是健美的好方法。如果每天都在里面游一刻鐘，我們就能成為最健美的青蛙。”說著說著，它們就唱起最喜歡的“呱呱”歌，他們唱得忘記了疲勞，忘記了時間。終于他們的歌聲被一個農婦聽見了。農婦循著歌聲發(fā)現(xiàn)了它們，輕輕地把它們撈起來，洗干凈，送它們回家。
同學們，從這個故事中你明白了什么呢？（人不管遇到什么困難都要去克服他，要相信自己?。┤松钪匾氖鞘裁茨兀孔钪匾木褪亲孕?。自信使人渡過一個又一個難關。當然，自信，并不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。
為自信鼓掌國旗下講話篇十七
goodmoring,everyone!
i’mfromclass6,grade7,我是**，首先，我來向你們介紹介紹一下我們班的三個升旗手吧!護旗手何亞萱，她溫文爾雅，卻有一顆對生活充滿熱情的心，她是我們班的團支部書記，對工作極其認真，對學習，亦然如此。主旗手喻梓茜，一向溫柔大方，樂于助人，給人以陽光般照耀的感覺，她成績優(yōu)異，是我們班的數學天才，護旗手趙夢琪，聰明和善，待人誠懇，是我們班的語文課代表，她的作文妙筆生花，美不勝收。
那么，今天，我要向你們講的主題是：“我自信，我成功。
自信為我們搭起了一個人生的平臺，在這個平臺上，我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題，并使我們保持心靈寧靜，從容地去享受生活的樂趣。生活中，不管是什么樣的人，都會遇到挫折，而解決挫折的最有效的辦法就是相信自己行，相信自己行，不僅是一種信念，更是一種力量，有了這種力量，我們就不會在困難面前低頭喪氣。而是勇于拼搏，奮斗到底!經常在生活中體會自己的點點滴滴，有利于提高我們的信心與實力，多發(fā)現(xiàn)自己的進步與長處，不斷為自己喝彩。就會提高我們的信心與勇氣，讓我們慢慢接近成功。
如果說成功是一座莊嚴的城堡，那么信心就是那穹頂的梁柱，如果說成功是一株蒼茂的大樹，那么信心就是那神扎的樹根，如果說成功是一只飛翔的海鳥，那么自信就是那扇動的翅膀。
沒有了自信，濤濤大江的河床也會變成泛濫的波浪，沒有了自信，熊熊烈火的引星也會變成冰冷的柴把，沒有了自信，遠洋巨輪的主機也會變成癱瘓的巨架。沒有了自信，成功的動力便蕩然無存，沒有了自信，生命的美麗便嗒然而去!
同學們，我們應當相信自己的潛能，戰(zhàn)勝自己的惰性，以飽滿的自信精神去迎接生活、學習，那樣，你才會是一個真正的成功者!
為自信鼓掌國旗下講話篇十八
老師、同學們:。
大家好!
先給大家講一個小故事：有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場，面對上千名觀眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦?”越想，她心跳得越快，甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時，一位前輩笑著走過來，隨手將一個紙卷塞到她的手里，輕聲說道：“這里面寫著你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開來看。”她握著這張紙條，像握著一根救命的稻草，匆匆上了臺。
也許有那個紙卷握在手心，她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒有失常。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著說：“是你自己戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。其實，我給你的，是一張白紙，上面根本沒有寫什么歌詞!”她展開手心里的紙卷，果然上面什么也沒寫。她感到驚訝，自己憑著握住一張白紙，竟順利地度過了難關，獲得了演出的成功?！澳阄兆〉牟⒉皇且粡埌准垼悄愕?自信啊!”前輩說。
自信，就是對自己、對前途充滿必勝的信心。自信，并不是盲目自大，不是沒有根據地亂拍胸脯，而是建立在智慧與才能基礎上的。我們每做一件事，都會有或大或小的困難，我們固然要考慮可能出現(xiàn)的難題，做好充分準備，但總是過分地夸大困難，而對自己的智慧和實力沒有信心，做起事來就會前怕狼，后怕虎，就會減緩邁向成功的速度。
生活里，自信也經常改變著你。新同學充滿自信的自我介紹，會讓同學們深深地記住你;上課自信的發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上;自信地展示自我，會讓你的人生舞臺更加絢爛多姿。
所以，請自信起來吧!
為自信鼓掌國旗下講話篇十九
何為理想?何為夢想?很多時候，我們往往會把這兩者混為一談。但事實上，他們是不同的。倘若把他們的關系比作一朵綻放在清晨的玫瑰，理想便是它肥沃潤澤的花瓣，而夢想則是醞釀許久的芬芳，一個有著伸手即觸卻短暫的美，一個有著飄渺虛幻卻永恒的香。
作家三毛曾說：“人不能沒有夢，年輕人特別有權利做夢。”而她也正是用實際行動踐行自己所說的話。一如她當年毫不猶豫的放棄臺北優(yōu)越的生活，去尋訪惡劣的撒哈拉大沙漠。因為她在小時候寫過一篇名為《理想》的文章，她寫道自己最大的理想是做一名拾荒者，“拾荒者”，一份最不被人看中的職業(yè)，她卻用一生去追求。
羅素也說：“夢想是最有力的網，輕而易舉地將世界打撈?！痹谖覀兊娜松缆分校瑫龅皆S多難以預料的挫折和磨難，回首走過的路，也許前進的風帆會擱淺在現(xiàn)實的堤岸，也許，灑過的汗淚會付之東流，但是我們依然有理由相信：青春最美好的事，就是我們可以用那段最肆無忌憚的時光，去追尋那個就算再努力、在拼命，也許也無法實現(xiàn)的遠大志向。但請你相信，理想會幫你拭去陰霾，夢想會讓你重新啟航。
看看如今的高中生活，大多是三點一線——上課、吃飯、睡覺，我們就想一朵朵睡蓮，開開謝謝盡在池中，但請記住，倘若心靈有翅，邊可以暢游天際，二豐滿的羽翼是必不可少的前提。
所以，任何時候，都不要拋棄理想，丟掉夢想，在他們面前，我們都理應懷著一顆虔誠的心，努力去實現(xiàn)理想，并用一生去追求夢想。同學們，請務必將理想與夢想的位置安置妥當，讓你的心靈長出一對有力的翅膀!并讓他們時刻陪伴左右，陪你闖出一個無悔人生。
為自信鼓掌國旗下講話篇二十
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是駛向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無反顧的追求路。 下面是本站小編給大家整理的
國旗下講話稿
自信篇，僅供參考。老師們、同學們：早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《自信，讓你我更精彩》。
自信是什么?古今中外，多少人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底說：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！泵绹枷爰摇⑽膶W家愛默生說：“自信是成功的第一秘訣?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;毛主席告訴我們，自信是“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
自信是什么? 兩次獲諾貝爾獎的居里夫人告訴我們，自信就是克服眼前困難，看到光明前景，相信我能行!自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你還沒有得到之前就相信自己一定能得到的一種信念。當然擁有自信，更多的需要自身的修煉。
自信需要有實力的支撐，是一種由內而外展示的力量，而這一力量需要你的努力。只有掌握了更多的本領，積淀了更多的知識，面對困難，才會從容不迫。如果沒有真才實學，就不會產生真正的自信。自信需要寬容待人獻愛心。因為在獻出愛心的過程中，你會得到更多的回報。別人的感激與夸贊，都會滋養(yǎng)你的心靈，讓你感受到自身的力量。這會使你信心倍增;自信還需要有平和的心態(tài)，美麗的微笑。自信的人，懂得人無完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的，不嫉妒，也不自慚形穢;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫驕縱，而是以謙虛、學習的姿態(tài)，去面對一切。
同學們，生活中，自信常常改變著你我他：充滿自信的
自我介紹
，會讓同學們深深地記住你;上課自信的舉手發(fā)言，會讓老師肯定你對知識的正確理解;不被一次考試失利擊敗的自信，會讓你重新振作起來，奮發(fā)向上;自信是驟風，橫掃一切拖沓與猶豫;。自信是戰(zhàn)鼓，催人勇往直前，大膽挺進;自信是陽光，助人思維敏捷，精神抖擻。所以，親愛的同學們，自信地展示自我吧，它會讓你我更加精彩!老師、同學們，大家好!
我是高一四班的杜小珊。今天我演講的題目是《自信的第一步》。
新年的鞭炮聲還在耳邊縈繞，親朋好友的打鬧嬉笑還在眼前浮現(xiàn)，但寒假已過，春天已到，我們必須投入到緊張的學習中去。在這個短暫但多彩的寒假生活中，我也受益良多，不僅是在學識方面的，更多的是為人處事方面。 學校寒假開展的實踐調查活動對我來說不僅是一次接觸社會的機會，也是生活中的一種挑戰(zhàn)。下面我回顧一下我完成
調查報告
的過程，在談談我的心得體會
。調查那天，我原以為自己可以很勇敢地去停止別人的腳步，去問別人問題，配合我填表，可是我錯了，大街上人來人往，我卻拿著一大疊問卷不知所措。當我意識到自己在浪費時間，決心勇敢地去面對。我鼓起勇氣向一位年輕的女士走去，可是還沒走到她面前，她便朝我揮了揮手說：“我不做調查的?！边呎f邊后退，我只好尷尬地站在那里。第一次出師不利，這多少打擊了我的自信心。我在那愣了幾分鐘，重新鼓起勇氣去問第二個人。這位男士雖然接受了我的調查，但卻沒有多大耐心，到最后他怎么也不肯再寫，任憑我怎么苦心地勸他，他就是不愿配合，什么也不說就走了。受到如此“款待”我的信心頓時又被摔得支離破碎，自己的眼淚在眼眶里打轉，真想就這樣放棄了，因為人們做事情都期待回報。但是我厭惡自己的懦弱，既然走出第一步了，何不走下去呢?沒人知道成功在哪里，就算是踏上第一百步、第一千步，仍然可能是荊棘布滿前途，也許成功就藏在拐角后面，除非拐了彎，要么誰都不知道成功還有多遠。那時我想起卡耐基說過的一句話：你今天敢面對的人有多少，你以后的成功就會多大。我于是拾起破碎的信心，調整好心情后，再一次勇敢地站在別人面前，面帶微笑地問：“不好意思先生，打擾您一下，可以麻煩你填一下這份表嗎?”這句話也不知道說了多少次，才有人幫我填寫了一份，即使是一份，我也成功了。付出一份心酸，自然收獲一份喜悅，人生并沒有一直順風的航船。
作為涉世不深的學生，一旦步入社會，總覺得處處碰壁，正是這厚壁讓我們成長，讓我們堅強。也許每個人都渴望成功，那么就要敢于面對失敗。除此之外，要尋找方法，世間萬物皆有規(guī)律，只要找到規(guī)律，并執(zhí)著行動的人方可邁向成功。通過這次實踐活動，我也更為成熟和堅強，也加深了對生活的體味。
冬日的寒冷與蕭條依然存在，我卻默默地用熱情去觸及我身邊的事物，用熱情去打破人與人之間的隔閡，澆灌出自信之花，讓它綻放在寬敞的人生路邊，留下縷縷芳香，伴隨我們成長。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的題目是——《我自信，我成功》。自信是什么?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。古代哲學家蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件?！痹娛ザ鸥Ω嬖V我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情;偉大領袖毛主席告訴我們“自信人生二百年，會當擊水三千里”的壯志。
著名天文學家哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的地心說提出懷疑和否認，雖然遭到千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己提出的“地球繞太陽旋轉而非太陽繞地球旋轉”的理論，也沒有輕言放棄，并于1543年5月，出版了《天體運行論》。最終，其日心說被應證了，哥白尼獲得了成功。
相反，也有這樣一個例子。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結構，經過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質疑，懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己或許太不自量力了吧?她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，然而在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
聽了這些事例，同學們一定對自信的力量有了更深的認識吧。就像美國著名思想家、文學家愛默生說的那樣：“自信是成功的第一秘訣。”同學們做一個自信的人，相信自己，你就一定能成功!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/8975953.html】
