人生如夢(mèng)，歲月如歌?？偨Y(jié)是喚醒記憶，銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長(zhǎng)和不足之處。以下是專(zhuān)家對(duì)于如何提高工作效率的建議，供大家參考。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇一
今天跟大家分享的是著名童話(huà)作家冰波的——《孤獨(dú)的小螃蟹》，這個(gè)童話(huà)故事講了小青蟹離開(kāi)后，小螃蟹十分孤獨(dú)，但它還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥(niǎo)找回自我；幫獅子剪頭發(fā)；為了救土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來(lái)了，小螃蟹不再孤獨(dú)。
小螃蟹和小青蟹是鄰居，也是好朋友。小螃蟹很喜歡她，但是，小青蟹要離開(kāi)這里去闖蕩世界，小螃蟹很孤獨(dú)也很傷心，這可怎么辦呢?小螃蟹決定去尋找他的朋友。小螃蟹在尋找的路上又認(rèn)識(shí)和幫助了許多小動(dòng)物，他用他的善良和勇敢給很多小動(dòng)物帶來(lái)快樂(lè)。他用大鉗子為小紙鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)，讓他重新飛了起來(lái)，并且，比以前飛的更好。他用空瓶子做成了咚咚鼓,每天都會(huì)敲咚咚鼓，把自己的快樂(lè)和傷心都敲了進(jìn)去，小青蛙、小烏龜和小金魚(yú)都非常喜歡聽(tīng)，因?yàn)槁?tīng)著聽(tīng)著，身上就會(huì)產(chǎn)生一種力量。他用大鉗子幫助掉進(jìn)很深的土坑里的小烏龜，小螃蟹用力地拉他，終于把小烏龜拉了出來(lái)，但是，他的大鉗子卻斷了，他很傷心，躲在洞里不肯出來(lái)，小動(dòng)物們知道了都來(lái)安慰他，都說(shuō)他是一個(gè)真正的英雄。
小螃蟹在尋找和等待小青蟹的時(shí)間里，他的善良和勇敢讓他的生活變得充滿(mǎn)希望，終于他等到了回來(lái)的小青蟹，他們都長(zhǎng)大了，小青蟹聽(tīng)說(shuō)了小螃蟹的故事，她非常佩服小螃蟹的勇敢，也越來(lái)越喜歡小螃蟹。從此，他們就幸福地生活在一起了。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇二
我們每個(gè)人應(yīng)該都讀過(guò)許許多多的書(shū)，當(dāng)然我也不例外。在我讀過(guò)的書(shū)中我最喜歡的是一本叫《孤獨(dú)的小螃蟹》。
里面講述了一只小螃蟹很喜鄰居小青蟹，小螃蟹有時(shí)還把小青蟹當(dāng)妹妹一樣照顧，小螃蟹喜歡在墻上敲“咚，咚。”然后小青蟹便會(huì)回答“篤，篤?！?/p>
有一天，小青蟹想去找一個(gè)新家，就離去了。小螃蟹很但心小青蟹會(huì)出事，每天都要在墻上敲“咚，咚。”
小螃蟹一邊幫助他人，一邊等待小青蟹回來(lái)。他做了很善事如：幫助小紙鳥(niǎo)，給它自由；幫助獅子，幫助獅子剪頭發(fā)，讓他恢復(fù)往日的神威；為了救小烏龜，不惜舍走自已的大鉗子；還用廢棄的樂(lè)罐敲出了美妙的音樂(lè)。
這時(shí)，去了很多地方的小青蟹，覺(jué)的哪兒都不如那個(gè)原來(lái)的小泥洞好，于是也回來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們，也可以在聽(tīng)孤獨(dú)中尋找快樂(lè)。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇三
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編收集整理的孤獨(dú)的小螃蟹讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這一個(gè)月來(lái)，我們二年級(jí)師生共同沉浸在了童話(huà)王國(guó)里。《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《孤獨(dú)的小螃蟹》，《一只想飛的貓》……一片片童話(huà)像一扇扇神奇的大門(mén)，為我打開(kāi)了一個(gè)全新的'世界?？粗⒆觽?nèi)琊囁瓶实亻喿x，或捧腹大笑，或神情嚴(yán)肅，或淺笑低語(yǔ)，或怒氣沖沖，不禁納悶，童話(huà)真的有這么大的魅力嗎？在我認(rèn)真的閱讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》后，我得到了明確的答案。
文中講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開(kāi)了，小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無(wú)目的的尋找和無(wú)盡的等待?？墒牵纳屏简?qū)使他幫小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂(lè)罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他受到很多人的尊重，生活變得充實(shí)而快樂(lè)。
生活中，我們也經(jīng)常感到孤獨(dú)，并為此悲傷難過(guò)，灰心失意，就像小青蟹剛離開(kāi)后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨(dú)并沒(méi)有什么不好，當(dāng)我們處在孤獨(dú)中時(shí)，才有足夠的時(shí)間和精力專(zhuān)心去做一件事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，就像這只神奇的小螃蟹，與無(wú)聲無(wú)息中給我力量。
這就是童話(huà)，看似平淡卻內(nèi)涵深刻的童話(huà)，給人以力量、靈性，讓人在閱讀中感受著人類(lèi)最單純的真善美，假丑惡。
詩(shī)人席勒說(shuō)。生活中最深刻的意義，寓于我同年聽(tīng)到的童話(huà)故事之中，而不是生活教給我的真理之中。是啊，一個(gè)不讀童話(huà)的孩子，人格是不完整的。一個(gè)沒(méi)有童話(huà)陪伴的童年是有缺憾的。
感謝閱讀，感謝童話(huà)。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇四
《孤獨(dú)的小螃蟹》是一本非常有趣的童話(huà)故事，它告訴我們一個(gè)小螃蟹的成長(zhǎng)歷程。雖然這只小螃蟹孤獨(dú)寂寞，但通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持，最終獲得了回歸家的成功。這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，也讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第二段：孤獨(dú)不可怕。
小螃蟹生活在大海里，但它卻與其他的小動(dòng)物不同，因?yàn)樗鼪](méi)有殼，而且害怕接觸到螃蟹。這讓它感到非常孤獨(dú)和寂寞。但是，在它孤獨(dú)的時(shí)候，小螃蟹并沒(méi)有變得沮喪和消極，而是向外探索，想要找到自己的位置。從這一點(diǎn)來(lái)看，孤獨(dú)不可怕，它能夠激發(fā)我們的求知欲和探索精神。
第三段：不放棄。
在小螃蟹尋找回家的路上，它遇到了很多困難和阻礙。但是，小螃蟹從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，它一直在想辦法克服困難，不停地試著去做，直到最后成功。小螃蟹的故事告訴我們，生活中我們也會(huì)遇到很多挫折和困難，但只要不放棄努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)理想。
第四段：堅(jiān)持不懈。
小螃蟹在找家的過(guò)程中，不僅要面對(duì)困難和挫折，還要不停地堅(jiān)持不懈地嘗試。盡管小螃蟹八次嘗試都失敗了，但是它并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持了下去。最終，堅(jiān)持不懈的付出得到了回報(bào)，它找到了回家的路。這讓我認(rèn)識(shí)到，任何事情都需要堅(jiān)持不懈，只有這樣才有可能取得成功。
第五段：結(jié)束語(yǔ)。
通過(guò)小螃蟹的故事，我明白了生活中遇到挫折時(shí)，不能輕言放棄。就像小螃蟹一樣，遇到困難要積極面對(duì)，并不斷地嘗試，只有這樣才能夠獲得成功。同時(shí)，也要相信自己，相信自己的能力，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，用心地去做自己喜歡的事情，堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇五
暑假里老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讀《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)。
讀過(guò)了《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)后讓我深深的陷入思想中。
孤獨(dú)對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是多么可怕?。【拖衲切┝羰貎和粯?，有誰(shuí)知到他們心中的那份孤獨(dú)，又有誰(shuí)能體會(huì)他們心中的那份渴望，他們渴望與爸爸媽媽的團(tuán)聚，他們渴望生活的美好，他們更渴望能像其他孩子一樣，有兒時(shí)的玩伴有太多太多的童年趣事。
在他們臉上很少看見(jiàn)有花兒般的笑容，那是因?yàn)樗麄冃睦锕陋?dú)，少了兒時(shí)的玩伴。
我真心的希望他們的爸爸媽媽早點(diǎn)回到他們身邊，也讓他們回到他們的伙伴身邊回到他們快樂(lè)的童年時(shí)代，不在讓他們感到孤獨(dú)。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇六
在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)很好看，媽媽經(jīng)不住我的一再懇求，終于在星期六帶我去新華書(shū)店幫我買(mǎi)了，這本書(shū)是童話(huà)作家冰波寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一只小螃蟹和一只小青蟹友好的住在一起，一天，小青蟹要去別地地方住，小螃蟹很舍不得自己好朋友的離開(kāi)。
小螃蟹很善良，它幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)活力、幫助獅子理發(fā)，而且還幫助了掉入泥坑的小烏龜，為了救小烏龜，失去了自己的一只大鉗子。
看完這本書(shū)，我知道了，同學(xué)之間不能為一些小事而生氣、吵架，要互相幫助，互相學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇七
暑假期間，我沉浸在了童話(huà)王國(guó)里，《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》，《孤獨(dú)的小螃蟹》，《一只想飛的貓》……一個(gè)個(gè)童話(huà)像一扇扇神奇的大門(mén)，為我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。我如饑似渴地閱讀，或捧腹大笑，或神情嚴(yán)肅，或淺笑低語(yǔ)，或怒氣沖沖。其中《孤獨(dú)的小螃蟹》深深地吸引并打動(dòng)了我。
文中講述了一只失去伙伴的.小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)的故事。他的小伙伴小青蟹為了尋找更好的生活離開(kāi)了，小螃蟹陷入了孤獨(dú)之中，他的生活似乎只剩下漫無(wú)目的的尋找和無(wú)盡的等待。可是，她的善良驅(qū)使他幫小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，為了幫助掉進(jìn)土坑的小烏龜不惜失去自己的大鉗子，他用廢棄的可樂(lè)罐敲出美妙的旋律，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，他受到很多人的尊重，生活變得充實(shí)而快樂(lè)。
生活中，我們也經(jīng)常感到孤獨(dú)，并為此悲傷難過(guò)，灰心失意，就像小青蟹剛離開(kāi)后小螃蟹的感受一樣。也許孤獨(dú)并沒(méi)有什么不好，當(dāng)我們處在孤獨(dú)中時(shí)，才有足夠的時(shí)間和精力專(zhuān)心去做一件事情。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，就像這只神奇的小螃蟹，與無(wú)聲無(wú)息中給我力量。
這就是童話(huà)，看似平淡卻內(nèi)涵深刻的童話(huà)，給人以力量、靈性，讓人在閱讀中感受著人類(lèi)最單純的真善美，假丑惡。讓我們感受閱讀，感受童話(huà)吧！
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇八
《孤獨(dú)的小螃蟹》是著名童話(huà)作家冰波的作品，寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讓我看得津津有味，令我愛(ài)不釋手。
故事講述的是小螃蟹有一個(gè)住在隔壁的朋友——小青蟹。小青蟹身上的顏色像天空那樣青，而且個(gè)頭比較小，只有小螃蟹一半大，盡管如此它倆還是成了一對(duì)形影不離的好朋友?？墒怯幸惶?，小青蟹搬到了別的地方，小螃蟹有些不開(kāi)心，它感到非常孤單寂寞，一直盼望著小青蟹能回來(lái)。在小青蟹走后這些日子里，小螃蟹遇見(jiàn)了一只紙鳥(niǎo)，還把上面畫(huà)的小螃蟹改成了一只飛翔的鳥(niǎo)，讓紙鳥(niǎo)飛得很自由；小螃蟹拍咚咚鼓，為朋友們帶來(lái)快樂(lè)；小螃蟹還為獅子王咔嚓咔嚓剪過(guò)頭發(fā)，許多獅子也想讓它剪，可是小螃蟹太害怕了，于是躲起來(lái)了；小螃蟹的一只大鉗子為了救土坑里的小烏龜而扯斷了……孤獨(dú)中的小螃蟹為小伙伴們帶來(lái)了自由、快樂(lè)、幸福。
從小青蟹走后的孤獨(dú)的日子里，我看到了小螃蟹并不孤獨(dú)，其實(shí)它很幸福；我看到了小螃蟹的善良，它幫助紙鳥(niǎo)換了心，把上面的小螃蟹變成了飛鳥(niǎo)，紙鳥(niǎo)不再橫沖直撞，而是自由自在的飛；我看到了小螃蟹的勇敢，為了救土炕里的小烏龜連大鉗子都扯斷了，真是“危難之處顯身手?！惫陋?dú)中的小螃蟹，找到了朋友，給朋友帶來(lái)快樂(lè)，獲得了友誼。
這本書(shū)告訴我們，人生不可能一帆風(fēng)順，有時(shí)會(huì)孤獨(dú)彷徨，但你只要奉獻(xiàn)你的愛(ài)心和善良，就會(huì)給別人帶來(lái)自由、快樂(lè)、幸福。
小螃蟹孤獨(dú)中快樂(lè)著、幸福著……
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇九
前些天我讀了一本《孤獨(dú)的小螃蟹》的書(shū)。書(shū)中講了一只小螃蟹和一只小青蟹是一對(duì)要好的朋友。突然有一天，小青蟹要走了，小螃蟹非常傷心，但又不知道該說(shuō)些什么。小青蟹走后，小螃蟹天天盼著小青蟹回來(lái)。在這段時(shí)間里，他幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)生機(jī)，幫助獅子修剪了頭發(fā)，為了幫助掉進(jìn)坑里的小烏龜，不幸失去自己的大鉗子，受到很多小動(dòng)物的尊重。最后，小青蟹終于回來(lái)了，它們又成了最好的朋友。
這個(gè)故事告訴我們：朋友之間應(yīng)該互相幫助，互相體諒，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。朋友是多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，如果你有朋友，那就好好珍惜他吧！
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇十
小青蟹去了一座森林里，森林里有許許多多五彩繽紛的花兒，他知道自己對(duì)花過(guò)敏……小青蟹走呀走去到一個(gè)小房間前，看見(jiàn)上面寫(xiě)著動(dòng)物醫(yī)院，小青蟹趕快跑到小屋里說(shuō)：“醫(yī)生您好，我想請(qǐng)您幫我一個(gè)忙可以嗎？”動(dòng)物醫(yī)生說(shuō)：“可以，怎么了？小朋友?！毙∏嘈氛f(shuō)：“我對(duì)花過(guò)敏，幫我開(kāi)一瓶過(guò)敏藥可以嗎？”于是醫(yī)生給小青蟹開(kāi)了一瓶過(guò)敏藥。小青蟹過(guò)敏好了以后，他去了高山田野，小河草地，可是有一天他來(lái)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，聽(tīng)說(shuō)那里的食物吃了就會(huì)變成一頭豬，小青蟹開(kāi)始傷心起來(lái)。這時(shí)一個(gè)叫白龍的小男孩出現(xiàn)在他面前，白龍說(shuō)：“你有想跟他在一起的朋友嗎？”小青蟹馬上想到了小螃蟹，白龍說(shuō)：“那就去找他吧！”
最后小青蟹告別了白龍去找小螃蟹了。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇十一
這幾天，讀完《孤獨(dú)的小螃蟹》這本書(shū)后，我最喜歡買(mǎi)夢(mèng)這個(gè)小故事。這個(gè)故事的內(nèi)容是：一只小松鼠在采松子，小紅鳥(niǎo)和小黃鳥(niǎo)都做了一個(gè)夢(mèng)，并且告訴了小松鼠，小松鼠也想有一個(gè)夢(mèng)，他拿了一些錢(qián)去問(wèn)紅鯉魚(yú)，白天鵝，小白兔們買(mǎi)，可是他們說(shuō)我們不賣(mài)夢(mèng)。晚上，小松鼠做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，關(guān)于一個(gè)大湖的夢(mèng)，一個(gè)飛翔的夢(mèng)，一個(gè)秋天的夢(mèng)。第二天，小松鼠說(shuō)：“我終于做了一個(gè)夢(mèng)，我的感覺(jué)是，做事不要太早下結(jié)論?！?/p>
這讓我想起了上幼兒園的時(shí)候，我的夢(mèng)想是畫(huà)一幅漂亮的畫(huà)。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐宜偷搅水?huà)畫(huà)班。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我終于畫(huà)出了一幅最美的畫(huà)。
一年級(jí)的時(shí)候，我特別想去游泳，于是我告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)如果我考試考了100分，他們就帶我去游泳。在我的努力下，我終于考到了級(jí)段第一名，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，爸爸媽媽帶我去學(xué)會(huì)了游泳。
上了二年級(jí)，我的夢(mèng)想是讀到很多很多的書(shū)，學(xué)到很多知識(shí)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。于是，媽媽給我買(mǎi)了一套名家經(jīng)典快樂(lè)閱讀書(shū)系。我的夢(mèng)想也終于實(shí)現(xiàn)了。
讀完《買(mǎi)夢(mèng)》這篇童話(huà)故事，我真的體會(huì)到了，有夢(mèng)想是一件多么幸福的事情，更幸福的是我們要為自己的夢(mèng)想去奮斗，去努力，去拼搏，讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇十二
《孤獨(dú)的小螃蟹》是由著名童話(huà)作家冰波寫(xiě)的。全書(shū)有七個(gè)故事，看完之后我個(gè)個(gè)故事都喜歡，但我認(rèn)為《孤獨(dú)的小螃蟹》、《怪物咕吧》、《大背殼烏龜》是比較有代表性的。
《孤獨(dú)的小螃蟹》講了小青蟹離開(kāi)后小螃蟹十分孤獨(dú)，但他還是幫助別人做了許多善事，幫助小紙鳥(niǎo)找回自我;幫獅子剪頭發(fā);為了就土坑里的小烏龜失去了一只大鉗子，最終，小青蟹又回來(lái)了，小螃蟹不再孤獨(dú)。
《怪物咕吧》則講了咕吧有一對(duì)大角，卻在保衛(wèi)蘿卜村與另一只怪物搏斗時(shí)斷了，原來(lái)是一對(duì)假角，蘿卜村村民又為咕吧補(bǔ)好了角;咕吧的牙齒十分厲害，幫助村民咬開(kāi)了許多東西，咕吧睡覺(jué)會(huì)打呼嚕，蘿卜村村民讓他喝下咖啡，古巴晚上便睡不著，幫村民干了一夜的活，除了這些，還有怪物咕吧的錘子、鞋子、腰帶、大腳、嘴巴、鼻子、帽子、葫蘆、魔術(shù)、寵物、魔笛等。
書(shū)中分成七個(gè)大故事，每個(gè)故事又分成幾個(gè)小故事，每個(gè)故事引人入勝，身入其境。
孤獨(dú)的小螃蟹心得篇十三
暑假里，在我因?yàn)楣陋?dú)而無(wú)所事事的時(shí)候，讀了一篇文章《孤獨(dú)的小螃蟹》，它深深地觸動(dòng)了我的心。
這篇文章講述了一只失去伙伴的小螃蟹戰(zhàn)勝孤獨(dú)尋找快樂(lè)的經(jīng)歷。小螃蟹的鄰居——一只小青蟹，為了尋找更好的住所離開(kāi)了，小螃蟹感到很孤獨(dú)，每天都在漫無(wú)目的地尋找和等待中度過(guò)。但在善良的驅(qū)使下小螃蟹幫助小紙鳥(niǎo)恢復(fù)了生機(jī)、給獅子王剪頭發(fā)讓它恢復(fù)往日的神威、為救小烏龜而失去自己的大鉗子、用可樂(lè)罐敲出美妙的聲音，讓大家得到快樂(lè)……在這個(gè)過(guò)程里，小螃蟹受到了大家的尊敬和愛(ài)戴，生活也變得漸漸充實(shí)和快樂(lè)了。最終，小青蟹也回來(lái)了。
在生活中，也有很多人都會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而灰心喪氣，提不起一點(diǎn)兒精神，就像失去小青蟹的小螃蟹一樣，做什么都沒(méi)有興趣。但也許，孤獨(dú)其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，因?yàn)楣陋?dú)的時(shí)候，我們才能靜下心來(lái)去思考，才能有精力去專(zhuān)心致志地做一些有意義、想做的事。我們應(yīng)該享受孤獨(dú)，在孤獨(dú)中尋找快樂(lè)，像小螃蟹一樣，讓自己的每一天都變得充實(shí)。
我覺(jué)得，每個(gè)人都需要適當(dāng)?shù)毓陋?dú)，利用這些時(shí)候去做些有意義的事，這樣我們感覺(jué)到的就不再是孤獨(dú)，而是快樂(lè)。
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