《青春之歌》的讀后感(5篇)

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《青春之歌》的讀后感(5篇)
時(shí)間:2022-11-11 06:55:42     小編:admin

當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

《青春之歌》的讀后感篇1

輕輕的合上這本書(shū),我的心被林道靜感動(dòng)了,更被千千萬(wàn)萬(wàn)的革命工作者感動(dòng)了!他們?yōu)榱烁锩?,更為了人民,奮起抗戰(zhàn)。他們用自己的身體,自己的智慧,自己的毅力去對(duì)付國(guó)民黨的機(jī)槍!不管他們是多么渺小,但是大海就是千千萬(wàn)萬(wàn)顆渺小的水珠形成的!

在一次的細(xì)細(xì)品味中,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)動(dòng)亂不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。

林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難,那時(shí)候沒(méi)有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著、堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,革命的理念伴隨她左右,促使她勇敢地、不顧一切向前沖。

那個(gè)時(shí)代讓我們停不下前進(jìn)的步伐來(lái)。它一直督促著你向前,向前……這支永不老朽的歌歌頌著勇者,只要你還有一點(diǎn)青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,現(xiàn)在的孩子們經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,所以我們更需要的鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)。

《青春之歌》的讀后感篇2

為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),充分調(diào)動(dòng)廣大職工讀書(shū)的積極性,優(yōu)化全員知識(shí)結(jié)構(gòu),使廣大職工在閱讀中體味人生、感悟生命,在閱讀中潛心思考、提升品味,培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、淡泊名利、務(wù)實(shí)鉆研的精神,進(jìn)一步解放思想、開(kāi)闊思路。近日公司根據(jù)張掖供電公司《關(guān)于開(kāi)展“黨旗飄揚(yáng)?雙百經(jīng)典閱讀”活動(dòng)的通知》要求,開(kāi)展了此次活動(dòng),藉著此次“讀百本文學(xué)名著、讀百篇優(yōu)秀文章”雙百經(jīng)典閱讀活動(dòng)?xùn)|風(fēng),我再次有幸品讀了《青春之歌》,合上已經(jīng)讀完的《青春之歌》,夜色已濃,我卻依然了無(wú)睡意,那激情燃燒的青春歲月、那轟轟烈烈風(fēng)云變幻的革命斗爭(zhēng)、那為了民眾幸福而不斷披荊斬棘奮勇向前的熱血青年、那‘“挺住,咬牙挺住!共產(chǎn)黨都是這樣的!”如野草般強(qiáng)勁地堅(jiān)持、那一面讓有志青年有著堅(jiān)定信仰的永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的黨旗??一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一句句話(huà)語(yǔ)、一幅幅畫(huà)面,如窗外布滿(mǎn)繁星的夜空在我的腦海中熱烈而清晰地不斷地延展,讓我回味,引我感慨,促我反思。

《青春之歌》是女作家楊沫苦心創(chuàng)作多年、歷經(jīng)坎坷才得以問(wèn)世的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),1958年初由作家出版社出書(shū),《北京日?qǐng)?bào)》同時(shí)開(kāi)始連載。小說(shuō)別開(kāi)生面以女性知識(shí)分子林道靜為主人公,從生活的實(shí)際出發(fā),描寫(xiě)了她青春之歌中的三段旋律:一是苦悶彷徨階段,為反抗包辦婚姻離家出走,幻想到社會(huì)上尋找個(gè)人出路,然而“水遠(yuǎn)山長(zhǎng)處處同”,殘酷的現(xiàn)實(shí)使她的希望破滅,只能以死抗?fàn)?。這是當(dāng)時(shí)知識(shí)分子走投無(wú)路的真實(shí)寫(xiě)照。二是追求探索階段,在共產(chǎn)黨員盧嘉川等的啟發(fā)教育下,學(xué)習(xí)馬列主義先進(jìn)思想并在實(shí)際斗爭(zhēng)中鍛煉,克服了軟弱思想,和余永澤決裂,跳出了個(gè)人的天地,融入集體,走上了革命征程。三是鍛煉成長(zhǎng)階段:在嚴(yán)酷的革命風(fēng)雨中,經(jīng)歷了戰(zhàn)友被殺、叛徒出賣(mài)、兩次入獄、嚴(yán)刑逼供等以后終于成熟起來(lái),確立了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的人生觀和世界觀,成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員。

透過(guò)小說(shuō)的描述,我看到了在復(fù)雜的民族矛盾和階級(jí)矛盾中林道靜的精神面貌和思想性格的發(fā)展,看到了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的令人振奮的青年革命運(yùn)動(dòng),感覺(jué)到了在“九?一八”到“一二?九”——舊中國(guó)最黑暗的年代里,中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)廣大人民群眾的團(tuán)結(jié)和引導(dǎo),感覺(jué)到了革命力量如何以不可抗拒的威勢(shì)逐漸成長(zhǎng)。這是我閱讀《青春之歌》的所得。這些所得令我激昂,但似乎也還不能滿(mǎn)足我已經(jīng)被激發(fā)起來(lái)的強(qiáng)烈的情感,我不禁問(wèn)自己:林道靜為什么最終能夠完成自己青春的涅槃?在這場(chǎng)涅槃的烈焰中到底是什么深深的吸引了我?循著林道靜的足跡,在對(duì)小說(shuō)文本的回憶中,漸漸地,我仿佛看到了林道靜堅(jiān)毅的臉龐,看到了她在她的青春之旅中所實(shí)現(xiàn)的三次偉大的決裂。第一次是為求得個(gè)人解放,與封建家庭決裂;第二次是為爭(zhēng)取民族解放,與小家庭決裂;第三次是為整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的解放,與“舊我”決裂。三次決裂之后,林道靜完成了靈魂的升華,由一個(gè)走投無(wú)路的小資產(chǎn)階級(jí)的知識(shí)分子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。然而,這使她靈魂升華的“決裂”,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單兩個(gè)字,但對(duì)于一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)的人來(lái)說(shuō),這又包孕著多少艱難?我不禁想到自己常常為不能改變一個(gè)不好的習(xí)慣而找很多很多不成理由的理由,我也不禁想到自己在面臨一個(gè)不能兼得的選擇時(shí)的彷徨、矛盾與掙扎,我還不禁想到“江山易改本性難移”的俗語(yǔ)??但是,林道靜做到了,而且她所決裂的不是什么可有可無(wú)的人物或地點(diǎn),而是在偌大的世界中她可以棲身可以依靠的“家”,是只有她自己才能夠真切觸摸到的精神世界。這不正是她自己所說(shuō)的:“我常想起高爾基的一句話(huà)‘最光榮最偉大的職務(wù)就是在世界上做一個(gè)人?!癁榱吮3秩说淖饑?yán),我不愿意馬馬虎虎地活在世上?!边@是怎樣的追求!這又需要怎樣的勇氣和信念!我想,這對(duì)于我,對(duì)于常常會(huì)在某個(gè)時(shí)刻,以某些所謂世俗的理由讓自己混混日子,得過(guò)且過(guò)的我來(lái)說(shuō),是一次激蕩,一次洗禮。

《青春之歌》的讀后感篇3

林道靜在時(shí)代風(fēng)云的激蕩下,成為一個(gè)堅(jiān)定的革命分子,不容置疑,與她自身的'追求與自覺(jué)密不可分,但也離不開(kāi)那些影響了她的人——盧嘉川、林紅、江華、羅大方、徐輝、侯瑞等等。他們都是堅(jiān)強(qiáng)不屈的共產(chǎn)黨員、是富于革命理想的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在民族生死存亡的危機(jī)之際,他們放棄了屬于個(gè)人的一切,將一切痛苦和血淚深埋心底,用頑強(qiáng)和堅(jiān)毅與敵人對(duì)峙,他們是“黨的使者”。正因?yàn)楸R嘉川,林道靜才了解了時(shí)局戰(zhàn)況,才如饑似渴的閱讀了許多革命書(shū)籍,為痛苦中的自己打開(kāi)了一扇光明的大門(mén);正因?yàn)榱旨t,林道靜才在煉獄的日子里完成了痛并快樂(lè)著的蛻變,挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打,威逼利誘,才有了那令我們近乎難以想象的語(yǔ)言“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。他們,使我真切地感覺(jué)到他們對(duì)于一個(gè)迷惘的青年的爭(zhēng)取與幫助;他們,成了林道靜的最關(guān)愛(ài)、最敬佩的引路人。不僅如此,他們還以自己剛毅、頑強(qiáng)的性格和對(duì)黨的忠誠(chéng),教育和影響著其他的更多的進(jìn)步青年,也鼓舞著自己的戰(zhàn)友。作為一個(gè)后時(shí)代的閱讀者,同樣作為一個(gè)知識(shí)分子,我由衷的認(rèn)為他們才是知識(shí)分子的精粹,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的先鋒,是中華民族的真正的希望。因?yàn)樗麄兩砩嫌幸环N不屈不撓的頑強(qiáng)的革命精神,有一種難能可貴的東西——無(wú)私的信仰,他們一直以奉獻(xiàn)者、殉道者的形象堅(jiān)守著他們始終不渝的信念。他們可以為信仰失去所有,他們可以為信仰去死,他們不僅把自己的身體交給了信仰,而且把自己的情感和靈魂也交給了信仰。所以,當(dāng)林道靜入黨的時(shí)候,她飽含淚水,情真意切地說(shuō):“從今天起,我將把整個(gè)的生命無(wú)條件地交給黨,交給世界上最偉大崇高的事業(yè)。”

今天,作為一名黨員,當(dāng)我在閱讀的時(shí)候感覺(jué)到他們?yōu)榱俗约旱男叛?,為了挽救民族的危亡而不顧一切奮勇向前的時(shí)候,我感到了自己胸中澎湃著的那種驕傲和自豪,但同時(shí)也感到了深深的愧疚。同為黨員,我們?cè)趯挸ǖ霓k公室里高談闊論,坐而論道,甚至偶爾怨聲載道;我們也常常為了一時(shí)一事的得失而唏噓,我們甚至學(xué)習(xí)著八股,卻還“事不關(guān)己高高掛起”;我們也似乎在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)里沾染了些許的銅臭味??我想,我該在《青春之歌》鼓舞下呼喚并找回那份屬于一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰了。

不僅如此,作為一名教師黨員,我既要從《青春之歌》中汲取自身覺(jué)醒和追求的力量,還要學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的成熟的共產(chǎn)黨員,在做好自己的同時(shí),還要盡一切力量去影響周?chē)娜?,尤其是我的青年學(xué)生們。

《青春之歌》的讀后感篇4

手握《青春之歌》,我的心卻不由的飛向我的“青春”,回憶起我的“青春”來(lái),嘴角間也不由哼起這首越哼越讓我感嘆我逝水年華的“青春之歌”。青春叫人無(wú)限的追憶又叫人痛苦的無(wú)奈,青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無(wú)情的揮霍,我們不自知的就已寫(xiě)下一行行所有的青春詩(shī)句,卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺(jué)間肆意揮灑著自己的青春,是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。我們還有多少個(gè)青春、還有多少個(gè)年華去讓我們“瀟灑”、讓我們“大度”?我不由痛苦的去思考問(wèn)題,思考這個(gè)明了而又故意去糊涂的答案。暮然回首,青春只留給我們一串串伸向我們不能退卻的腳印。此時(shí)的我們,站在這青春最后的尾巴上茫然四顧,是否更應(yīng)該好好的活,更應(yīng)有意義的過(guò)?只為這可愛(ài)又可惜的青春畫(huà)一個(gè)完美的句點(diǎn),讓我們堅(jiān)定前行。

林道靜,我以一個(gè)大男子的角度去思考,她就是一個(gè)弱小的女子,弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場(chǎng)上,你也無(wú)法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽(yáng)。是那么的美,是那么的感人,那種青年特有的熱情力量,那種為實(shí)現(xiàn)真理而不顧一切的勇氣,那種為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而不懈奮斗精神,無(wú)不展現(xiàn)她特有的美感。就是這種力量、勇氣和不屈的精神,鍛鑄了一個(gè)使人景仰的“女戰(zhàn)士”。我們的女主角的人生又是波瀾壯闊、歷盡滄桑的,壯闊到讓很多男子漢萌生再世為人的念頭,滄桑到讓世界都改變了顏色。如果說(shuō)她代表了中國(guó)革命時(shí)期的熱血青年,書(shū)中的青年們,如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,在中國(guó)大地上譜出一曲動(dòng)人、激昂的青春樂(lè)曲,在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動(dòng)的中國(guó),他們將自己與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),為中華之崛起而讀書(shū),為新中國(guó)的未來(lái)而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯?ài)又可惜的青春畫(huà)了一個(gè)完美的句點(diǎn)。他們?yōu)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的青春而堅(jiān)定前行。

《青春之歌》的讀后感篇5

余永澤是小說(shuō)《青春之歌》中的一個(gè)人物,這個(gè)人物的開(kāi)場(chǎng)給我們一個(gè)很善良正義的形象,但是隨著小說(shuō)的進(jìn)展,我們看到了他阻礙革命的一面。他自己不支持革命,進(jìn)而想讓林道靜也順從他去過(guò)平靜的生活。我們總是說(shuō),在中華民族面臨生死存亡的時(shí)候,每個(gè)人都不就應(yīng)沉默。但是余永澤卻不是這樣,他死讀書(shū),讀死書(shū),只為自己畢業(yè)后將去哪工作著急,于是便央求羅大方讓羅大方的父親引薦自己給胡適,好為自己的將來(lái)做準(zhǔn)備。再之后,我們又看到大部分的同學(xué)都南下請(qǐng)?jiān)?,抗擊軍警的暴力,而他卻在圖書(shū)館研究著古文。對(duì)于余永澤我們的批評(píng)家從來(lái)都是毫不客氣,認(rèn)為這樣的人雖于革命無(wú)大的危害,但中國(guó)人如果都像他那樣,那亡國(guó)只是遲早的事。

《青春之歌》是楊沫50年代的經(jīng)典作品,小說(shuō)的格調(diào)就是革命,抗擊侵略,抵制暴政。書(shū)中給我們塑造了許許多多的英雄形象,像林道靜,盧嘉川,許寧,羅大方,還有許許多多平凡的革命者,他們?yōu)榱烁锩膭倮?,為了民族的生存,將自己個(gè)人的生命置之度外,不懼怕把牢底坐穿,堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)強(qiáng)悍的敵人。同時(shí)小說(shuō)中也有許多反派的人物,像那個(gè)胡局長(zhǎng),還有那些特務(wù),當(dāng)然還有那個(gè)黨的叛徒戴渝。除去這兩種人,就是那些既不支持革命,也不對(duì)反動(dòng)者低頭的人。這類(lèi)人也許經(jīng)過(guò)革命的宣傳會(huì)加入革命的陣營(yíng),也許至死也就是平凡的在世上生活著。我們此刻所說(shuō)的余永澤就是這第三類(lèi)人。

余永澤出生在地主家庭,這并不能夠說(shuō)明什么,畢竟有那么多的地主家庭的青年最后成為了革命的先驅(qū)。余永澤生性懦弱這卻至關(guān)重要,他順從父母的安排,娶了一個(gè)有缺陷的女生做妻子,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)刻就死了。他看到林道靜在小村無(wú)依無(wú)靠,就主動(dòng)去幫忙她,進(jìn)而兩人產(chǎn)生了感情,結(jié)為夫妻。但是生性懦弱的他,不敢參加革命,認(rèn)為這只是少數(shù)人的事情,不需要自己關(guān)心。他也害怕自己的妻子因參加革命而遭遇什么不測(cè),因此堅(jiān)決反對(duì)。余永澤的懦弱使他不敢向反動(dòng)的統(tǒng)治者說(shuō)不,不敢加入革命的隊(duì)伍,而只能順著傳統(tǒng)的和平的路那樣走著。他是中文系的學(xué)生,從他待人接物,和林道靜討論文學(xué),我們就應(yīng)知道他也是有很強(qiáng)潛質(zhì)的人,但是他將他的未來(lái)定在了只為個(gè)人而生活的那一個(gè)狹小的信念中,在民族危亡的時(shí)刻卻兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),為自己而工作。我們是否需要激烈的批評(píng)呢,我想大可不必,正因有人說(shuō),性格決定人生,余永澤生活在一個(gè)沒(méi)有斗志的地主家庭,構(gòu)成了他懦弱的性格,在戰(zhàn)火紛飛,時(shí)局動(dòng)蕩的革命年代,他的性格決定他只能沉默。

西游記前四回讀后感

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