每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
關(guān)于國旗下講話稿篇一
中國自古以來講究的是謙遜有禮，而不是驕傲自大，人要有自尊心，但卻不能讓它演變成自大。
同學(xué)們，相信大家都認(rèn)識項(xiàng)羽，他可是顯赫一時(shí)的大人物，從小自尊心就很強(qiáng)，可最后卻從自尊發(fā)展到自大，當(dāng)他在軍事地位上取得絕對優(yōu)勢時(shí)，自封“洗楚霸王”認(rèn)為天下唯我獨(dú)尊，把對手劉邦不當(dāng)在眼里，最終鬧得四面楚歌，全軍覆沒，為此曾經(jīng)告誡過我們“不可沽名學(xué)霸王”。
隨著時(shí)代的變遷，不少人失去了祖先的文明道德，將自尊變成自大，自尊可以促使人自強(qiáng)不息，激發(fā)我們的上進(jìn)心，而自大只會讓人變得母中無人，導(dǎo)致最終的失敗。其實(shí)你只需要把眼光放遠(yuǎn)，人外有人，天外有天，比你更有才干的人還很多，你還要繼續(xù)努力。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的花朵，未來的棟梁，決不能隱一時(shí)自大而導(dǎo)致最終的失敗，我們應(yīng)該“自尊”而不能“自大”。
謝謝大家!
關(guān)于國旗下講話稿篇二
親愛的同學(xué)們：
你們好!
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，他無畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自尊，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
我想和大家分享這樣一個(gè)小故事：
一位中國學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完?；氐郊亦l(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興地?fù)溥^去，父親一閃身，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情地說：“孩子，這個(gè)世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自信、自尊的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己?！闭f完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。這位學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自尊就沒有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自尊!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能獲得收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡钠鞄?讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響自信、自尊的贊歌。
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，成功的果實(shí)終將屬于我們。
親愛的小伙伴們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自尊起來，一起走過那美好的人生路!
關(guān)于國旗下講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《自尊無價(jià)》。
1914年冬，美國一個(gè)小鎮(zhèn)迎來了一群流亡者，好心的人們給這些流亡者送去食物，他們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。但當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜又把食物送到一位年輕人面前時(shí)，這個(gè)肌腸轆轆的逃亡者問：“吃您這么多東西，您有什么活兒需要我干嗎?我不能不勞動白拿您的東西!”杰克遜想想說：“等你吃過飯，我再給你派活兒?！薄安唬龌钪笪以俪詵|西!”年青人堅(jiān)定地回答。20年后，這個(gè)年輕人成了億萬富翁，他就是美國赫赫有名的石油大王哈默。
“別看他現(xiàn)在一無所，可他百分之百是個(gè)富翁，因?yàn)樗凶宰稹?。這是杰克遜對哈默最恰當(dāng)?shù)母爬?。是自尊賜予了哈默一副倔強(qiáng)不屈的傲骨，自尊同樣給了他無盡的精神和物質(zhì)財(cái)富。
自尊，是一種美德，歷史上，它在健全人格中的地位是無可雙比及的。李白滿腹才學(xué)，在對奸侫當(dāng)?shù)溃鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使人不得開心顏”。毅然拋官去職，自尊伴其漫游云海;屈原憂國憂民，目睹滿山易主的`悲劇，他“滄浪之水濯其纓”無悔投入滾滾汩羅江，自尊引他從容離去。
自尊，也是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動力。1919年，徐悲鴻在巴黎學(xué)美術(shù)，面對洋學(xué)生的侮辱他非常憤怒，勤學(xué)苦練，在多次競賽中名列前茅，為國爭光，洋學(xué)生終于低頭認(rèn)錯(cuò)。
在物質(zhì)生活豐富的今天，我們當(dāng)然不能讓這原動力灰飛煙滅。自尊來自不斷地充實(shí)自己，廣泛涉獵，勤奮好學(xué)，讓自己的思想不斷閃耀光彩，想要擁有自尊，就一定要自立。福澤估吉說：“不自立的人一定信賴他人，信賴人的人一定怕人，怕人的人一定沒有自尊的人。唯有自立，才能有自尊。
想要擁有自尊，就一定要自強(qiáng)，“仰不愧于天，俯不怍于人”。享譽(yù)文壇的大作家陳登科就是如此，上學(xué)時(shí)老師的譏諷算什么?他幾十年如一日的勤奮學(xué)習(xí)，終獲成功，自強(qiáng)贏得了自尊。
新時(shí)期，新世紀(jì)，堅(jiān)持自尊不再是多余。自尊者自立，自尊者自強(qiáng)，人是如此，國家更是如此，有了自尊，國家教會有自主的意識，才會有自強(qiáng)的動力。才能傲立于世界民族之材。
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