心得體會的寫作可以提高我們對于自身經(jīng)驗和行為的反思能力。心得體會需要結(jié)合自身實際，深入思考和反思，才能寫出一篇較為完美的總結(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會的實例，希望能夠幫助大家更好地把握寫作的要點(diǎn)。
考試作弊心得體會篇一
近年來，考試作弊現(xiàn)象在各大考試中愈演愈烈，已經(jīng)成為一個不容忽視的問題。針對這種問題，現(xiàn)行《中華人民共和國刑法》中已明確規(guī)定考試作弊行為為犯罪行為，實行了刑法懲罰，對考試作弊問題的嚴(yán)肅性予以了充分說明。本文將從考試作弊的危害、刑法的懲罰、考試作弊的原因、反考試作弊的對策和促進(jìn)誠信教育等方面談?wù)勛约旱男牡皿w會。
考試作弊不僅影響考試的公平性和嚴(yán)肅性，而且也會對作弊者產(chǎn)生不良影響。首先，考試作弊造成了對應(yīng)試者的不公平，影響了他們的公正評價和升學(xué)機(jī)會。其次，考試作弊會使得作弊者失去了自己的信心和勇氣，失去了自我超越的機(jī)會，最終使得自身價值觀和人格觀受到嚴(yán)重影響。此外，考試作弊還會破壞社會道德風(fēng)尚，削弱社會整體價值和信仰，使教育和文化失去意義。
3.刑法的懲罰。
在我國，考試作弊屬于犯罪行為，即“非法獲取試題答案，傳授試題答案或者利用電子設(shè)備等作弊工具作弊，情節(jié)嚴(yán)重的”可以被定為犯罪。因此，如果作弊行為被證實，將面臨嚴(yán)厲的懲罰，包括處罰、罰款和刑事責(zé)任等。刑法的實施對考試作弊者具有震懾作用，也更能保護(hù)考試的公正性和嚴(yán)肅性。
考試作弊究竟為何屢禁不止，很多作弊者都存在著一些共同的原因。首先，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重，使得他們沉迷于考試成績的壓力和成功的喜悅中，忽視了規(guī)范和道德的約束。其次，一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳的學(xué)生缺乏足夠的自信和信心，不敢面對經(jīng)常發(fā)生的考試，只能通過作弊來獲得更高的分?jǐn)?shù)。此外，教育部門不充分、不公平地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也會影響學(xué)生的選擇，使得學(xué)生為了得到更多的評價和更高的評價而去作弊。
為了有效遏制考試作弊的現(xiàn)象，我們必須采取措施。首先，教育部門應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的教育，重視學(xué)生的個人素質(zhì)和人文素養(yǎng)，鼓勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)正義和積極進(jìn)取的精神。其次，加強(qiáng)對作弊行為的打擊，以警示學(xué)生不要輕率地妄想成功；同時平衡分配學(xué)生評價，改變過于重視成績的現(xiàn)狀。此外，對于不良的教育環(huán)境和教師不作為的現(xiàn)象，也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督和管理，確保教育內(nèi)容得到全面、公正、客觀的評價和靈活處理。
6.促進(jìn)誠信教育。
誠信教育是一項重要的教育活動，它應(yīng)成為教育的本質(zhì)和目標(biāo)。誠信教育應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入學(xué)校開始，教育學(xué)生端正態(tài)度，尊重規(guī)則，對待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，掌握正確的道德觀。只有通過誠信教育的培養(yǎng)，才能使學(xué)生養(yǎng)成審問道德的良好習(xí)慣和思維方式。同時，也可以大力宣傳誠信教育和作弊行為的危害，讓學(xué)生認(rèn)識到考試作弊對個人價值和社會價值帶來的負(fù)面影響，從而降低作弊行為的發(fā)生率。
結(jié)論：
總之，考試作弊是一種極其不道德、不公平和不負(fù)責(zé)任的行為。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到考試作弊的危害和刑法的懲罰，認(rèn)真探討考試作弊的原因，從反考試作弊的對策和誠信教育的角度，推進(jìn)誠信教育的宣傳和實踐。同時，也應(yīng)該弘揚(yáng)和培育一種公平、公正、透明的考試體制，為學(xué)生展示公正的評價和鼓勵他們發(fā)掘自己的潛力和發(fā)揮創(chuàng)造性。
考試作弊心得體會篇二
考試時作弊是一種十分不道德的行為，不僅會影響考試公平性，而且會誘導(dǎo)個人因素干擾誠實競爭，從而導(dǎo)致道德扭曲、價值觀混亂和信譽(yù)破壞。然而，在現(xiàn)實生活中，我們時常可以看到有人因為考試成績太低，或者因為其他個人原因，而采取了作弊行為。下面就讓我們通過考試作弊的典型案例來探討一下其中的心得體會。
第二段：案例分析。
考試作弊有很多種，但典型的案例通常都是被老師發(fā)現(xiàn)并嚴(yán)肅處理的。比如，有些學(xué)生在考試中攜帶作弊工具，例如紙條、小抄、手機(jī)等，用代碼語言或者海明碼等隱秘方法傳遞答案。還有一些學(xué)生在考試時直接抄襲他人答案，或者下載一些外部的考試答案，然后在沒有經(jīng)過思考的情況下將其照搬，這樣等于是欺騙了自己、欺騙了老師、欺騙了其他考生和學(xué)校。
在我看來，考試作弊并不是解決問題的好方法。雖然在某些情況下，它似乎能夠幫助我們通過難關(guān)，但卻無法為我們的人生帶來長遠(yuǎn)的益處。而且，考試作弊不僅欺騙了別人，也欺騙了自己。我們需要承認(rèn)，每個人的能力都有限，而對于那些以作弊手段來獲取好成績的人來說，他們的長處很有可能就是計算機(jī)或者程序語言，但他們所缺乏的卻是批判性思維和創(chuàng)新性思維，這些都是不能將作弊所代替的。
第四段：解決問題。
如何避免考試作弊呢？對于學(xué)生而言，保持基本誠信原則必不可少，要對自己負(fù)責(zé)、對其他同學(xué)負(fù)責(zé)、對學(xué)校和家庭負(fù)責(zé)。當(dāng)出現(xiàn)難題時，學(xué)生可以多利用自己的智慧和想象力進(jìn)行思考，或者請教老師和高年級同學(xué)的幫助，多探索出困境中的解決方案。而對于教師而言，則應(yīng)采取更為切實可行的措施，例如提供多元化的資源讓學(xué)生自己去創(chuàng)作、去思考、自主組合答案，更加重視鍛煉學(xué)生的思維和動手能力，并加大監(jiān)管力度等等。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，考試作弊是一種非常不道德的行為，它不僅會導(dǎo)致考試公平性影響，而且會影響學(xué)生的道德觀念和價值觀念。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該保持誠信，提高自己的智慧和思考能力，不斷探索解決方案的可能性。而對于老師和學(xué)校來說，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識是重中之重，應(yīng)該采取更為合理、科學(xué)、切實可行的教育方式，促進(jìn)教育公平和提高教育質(zhì)量。只有這樣，才能為學(xué)生的今后發(fā)展和社會的建設(shè)帶來真正的正能量。
考試作弊心得體會篇三
近年來，大學(xué)生考試作弊已成為一種社會現(xiàn)象。隨著科技的發(fā)展，作弊手段越來越高科技化，考試變得越來越難以管理。對此，我有一些心得體會。本文將從作弊的原因、后果、作弊手段、對策以及自我警醒等方面進(jìn)行論述。
一、作弊的原因。
首先，大學(xué)生考試作弊的一個主要原因是來自于家長和社會的過高期望。一些家長認(rèn)為高分才是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這種觀念不僅在家長中流行，也在社會中得到了廣泛認(rèn)可。因此，許多學(xué)生覺得失敗等同于丟失全部，于是在為了保住金鉤銀鉤而不擇手段。其次，還有一些因素如學(xué)習(xí)壓力、課程質(zhì)量、教育評價制度等也會影響學(xué)生作弊的意愿。
二、作弊行為的后果。
作弊所造成的影響是巨大的。首先，作弊者一旦被發(fā)現(xiàn)，其考試成績將被取消，此后的就業(yè)前景受到嚴(yán)重影響；其次，作弊行為還會帶來很多不良的社會和心理影響，這種行為可能會被人們指責(zé)、羞辱，并因此陷入沮喪和絕望的情緒之中。
三、作弊手段的多樣化。
作弊已不再是單單“抄襲”這個簡單概念，作弊手段越來越新穎和高端化。除了抄襲答案，現(xiàn)在還出現(xiàn)了一些高科技作弊手段。例如，隱形耳機(jī)、特制作弊專用手機(jī)等等。此外，還出現(xiàn)了很多讓人難以想象的作弊想法和作弊方法，如講解班或者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等互幫互助作弊的手段。
四、對策的制定。
作弊行為雖然已經(jīng)被道德和法律所譴責(zé)，但依然時有發(fā)生。大學(xué)校方必須采取一些必要的措施來防范和監(jiān)管作弊行為。例如，加強(qiáng)校內(nèi)監(jiān)管，使用先進(jìn)的技術(shù)手段和設(shè)備，以及嚴(yán)厲的學(xué)術(shù)規(guī)定和法律制度都是有效的預(yù)防措施。同時，社會和家庭也要意識到其在作弊上的唆使與壓力，修復(fù)嚴(yán)重的教育傾向，另外必須建立對學(xué)習(xí)的正確態(tài)度和追求真知的價值取向。
五、自我警醒。
最后，本人認(rèn)為大學(xué)生自我警醒也是最為關(guān)鍵的。如今，失敗并不可怕，失去自我卻是最危險的。在進(jìn)行學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)該擁有一種正確的價值觀和肯定自己的期望，并在時間的積累上意識到對方面的嘗試和努力。特別是要遵循誠實正義、自我明確的原則，遏制不負(fù)自己，不負(fù)社會的作弊行為。
綜上，作弊行為既有個人的動機(jī)，也受到社會環(huán)境的影響。為了遏制它的發(fā)生，我們需要進(jìn)行廣泛的宣傳和教育，建立正確的價值觀。同時，學(xué)生還需要自我意識到作弊帶來的危害，努力追求明確自己的知識和進(jìn)一步的成長。這樣才能在人生之路上成就自己。
考試作弊心得體會篇四
作弊在大學(xué)生考試中的普遍化現(xiàn)象備受關(guān)注。很多大學(xué)生有過作弊經(jīng)歷，或是親身參與其中，或是見識過別人的作弊行為。這些經(jīng)歷都說明了一點(diǎn)，作弊已經(jīng)成為了大學(xué)生考試中的一種常規(guī)行為，而不是個別例外。
第二段：作弊現(xiàn)象的成因
為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？作弊的成因是多方面的，人們根據(jù)不同的情況采用了不同的作弊方式。有的人作弊是因為沒能早日學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好，趕時間才不得已采用了作弊方式；有的人是因為缺少信心，認(rèn)為自己考試能力不足，便不顧一切地采用作弊方法；還有一些人是因為環(huán)境難以控制，容易受到他人影響，也就采取了與眾不同的作弊方式。
第三段：現(xiàn)代作弊方式的多樣性
讓人吃驚的是，隨著科技的日益進(jìn)步，現(xiàn)代大學(xué)生作弊方式也更加多樣化。很多人抱著試試看的心態(tài)，使用了各種各樣的高科技產(chǎn)品，藏在眼鏡、衣服、筆記本等物品之中。這些產(chǎn)品設(shè)計精良，一旦使用，很難被人察覺。而且，現(xiàn)在的作弊方式已經(jīng)可以網(wǎng)絡(luò)化和信息化，通過網(wǎng)絡(luò)聊天室等交流平臺進(jìn)行作弊，既避免了光天化日的考場作弊，又避免了老師巡視的把握，這使得作弊行為更加難以監(jiān)管。
第四段：作弊行為的危害
作弊對個人和社會的危害不可小覷。個人來說，作弊不僅浪費(fèi)人力物力，還可能會培養(yǎng)出種種不良的心理品質(zhì)，例如僥幸心理、懶惰心理等等。這樣的品質(zhì)深入人心，就會影響到個人的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使得一個人失去了職業(yè)精神和人生價值觀。從社會的層面看，作弊對教育公平和社會信譽(yù)的貶低有著極其明顯的影響。如果學(xué)生在考試中作弊，那么學(xué)歷、學(xué)位就失去了原本應(yīng)有的含義，而這樣的行為只會讓社會對教育不能產(chǎn)生信任和認(rèn)可。
第五段：如何預(yù)防作弊行為
對待這樣的問題，必須要通過多方管控。在教育方面，要強(qiáng)化教育、引導(dǎo)思想，加強(qiáng)道德規(guī)范，加大懲罰力度。從學(xué)生個人才做起，應(yīng)該重視考試，嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，珍惜考試機(jī)會，追求真正的學(xué)術(shù)精神。從監(jiān)管方面入手，應(yīng)該完善考場的監(jiān)控機(jī)制，實行現(xiàn)場抽查，密切學(xué)生與機(jī)器的監(jiān)管，增加對作弊行為的查處力度。
總的來說，大學(xué)生有作弊想法是可以理解的，但這個行為并不值得取悅。因為作弊不僅對個人有很大的損害，更容易對社會的穩(wěn)定和公正造成負(fù)面影響。希望今后學(xué)生能夠提高自我信念，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，堅持實踐，展現(xiàn)真正的學(xué)術(shù)精神。
考試作弊心得體會篇五
近年來，考試作弊現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。學(xué)生們?yōu)榱艘粫r的好成績，不惜使用各種手段來作弊。這一問題已經(jīng)引起了國家的重視，不久前刑法也正式將考試作弊納入了犯罪行為。在這個背景下，作弊已經(jīng)不能再被忽略或者視為小事。
第二段：考試作弊的嚴(yán)重危害。
考試作弊不僅會影響個人的道德價值觀，也會影響整個社會的信譽(yù)度。學(xué)生們通過作弊來獲取好成績，既沒有真正理解知識點(diǎn)，也沒有掌握學(xué)習(xí)方法。在未來的工作中，這些人都會存在不切實際的情況：沒有得到的知識和經(jīng)驗，無法適應(yīng)未知的環(huán)境。同時，考試作弊還會破壞公正和公平性，也會破壞教育公信力。
第三段：受法律制裁的考試作弊。
考試作弊已經(jīng)成為一種違法行為，受到的懲罰也會越來越大。隨著刑法的納入，考試作弊已經(jīng)被明確界定為犯罪行為。發(fā)現(xiàn)有人作弊，處理方法包括給予警告、記過甚至開除學(xué)籍等。如果涉及刑法問題，除了記過及以上的懲罰，還可能被罰款或者刑事處罰，甚至入獄。
第四段：考試作弊的應(yīng)對之道。
為了杜絕考試作弊行為的發(fā)生，我們必須要從根本上解決問題。從學(xué)校層面來說，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對作弊行為的防范和監(jiān)管，完善制度，切實落實責(zé)任。從個體層面來說，學(xué)生們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，妥善掌握知識。同時，家長也應(yīng)該與學(xué)校配合，共同培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
作弊行為已經(jīng)成為一種公認(rèn)的違法行為，我們需要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)人們的法律意識和道德意識。只有如此，才能打擊考試作弊現(xiàn)象，構(gòu)建更為公正、公平、和諧的教育環(huán)境，讓每個人都可以享受到真正的學(xué)習(xí)成果和文化誠信。我們應(yīng)該明確"只有用心經(jīng)營自己，才能創(chuàng)造美好的未來"的道理，珍惜自己和別人的勞動成果，成為良好的市民和行為模范。
考試作弊心得體會篇六
作弊在考試中是一個嚴(yán)重的問題，每年都有許多學(xué)生因此受到了處罰。據(jù)統(tǒng)計，全球范圍內(nèi)每年有數(shù)百萬人在考試中作弊，這對于社會發(fā)展和學(xué)生的個人發(fā)展都是有害的。在我國，考試作弊的行為尤其嚴(yán)重，一些學(xué)生甚至不顧后果，采用各種方法作弊。本文將通過典型案例的介紹和我的觀察體會，說明考試作弊的危害和必要性。
考試作弊的行為往往會導(dǎo)致學(xué)生未來的發(fā)展受到影響。以下是幾個比較典型的例子：
1、利用手機(jī)等電子設(shè)備作弊：許多學(xué)生會在考試的時候通過手機(jī)等電子設(shè)備答題。但是，這種行為被嚴(yán)格禁止，因為它不僅可以影響考試的公正性，還可能造成電磁干擾，影響其他考生的正常答題。
2、抄襲：抄襲是考試作弊的另一個常見行為。如果被發(fā)現(xiàn)，學(xué)生將受到嚴(yán)重的處罰，甚至可能會被取消考試資格。
3、作弊兒：一些學(xué)生采用更復(fù)雜的作弊方式，例如在考試前將所有答案抄到小紙條上，然后偷偷地將小紙條翻閱出來。雖然這種方法看起來非常巧妙，但事實上它很容易被識破，一旦被發(fā)現(xiàn)，學(xué)生將受到更嚴(yán)重的處罰。
第三段：考試作弊的危害。
考試作弊是有一定危害的。首先，它會影響考試的公平性?？荚囀呛饬繉W(xué)生學(xué)習(xí)成果和知識水平的一種方式，如果部分學(xué)生采用作弊的方法來獲取高分，那么就會導(dǎo)致其他學(xué)生的努力成果無法得到認(rèn)可。其次，考試作弊會給學(xué)生的個人發(fā)展帶來負(fù)面影響。如果學(xué)生在考試中依賴作弊而不是真正掌握知識，那么他們將沒有機(jī)會真正提高自己的能力，這將對他們今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生不良影響。
第四段：預(yù)防考試作弊的必要性。
考試作弊是可以預(yù)防的。我們可以采取一些有效的措施來減少作弊的發(fā)生，例如：
1、制定并執(zhí)行嚴(yán)格的考試規(guī)則和流程，確保考試的公正性；
2、增強(qiáng)學(xué)生的考試自覺性，讓他們意識到考試作弊的后果；
3、建立并改進(jìn)考試監(jiān)管機(jī)制，監(jiān)控考試過程，及時發(fā)現(xiàn)和處理作弊行為。
第五段：結(jié)論。
考試作弊是現(xiàn)實中不可避免的問題，但我們應(yīng)該采取有效的措施來解決它。在所有人的共同努力下，我們可以改善考試環(huán)境，提高學(xué)生的考試素養(yǎng)，使考試成為真正的知識體驗和認(rèn)知提高的過程。
考試作弊心得體會篇七
在大學(xué)生的成長歷程中，考試作弊是一個常見的現(xiàn)象。作弊者往往有以下心理特征：沒自信、焦慮、厭學(xué)等。作弊者對自己的能力缺乏信心，因此常常半途放棄，不愿意正視自己的實際水平。焦慮更是導(dǎo)致考試失常的重要原因。在考試時，作弊者的腦海中，往往出現(xiàn)一些負(fù)面想法，覺得最終會失敗，因此不得不采取作弊方式，這樣做能夠提高他們的自我安慰和信心。另外，考試作弊之所以會發(fā)展成為一種廣泛存在的現(xiàn)象，還與一些教育體制及考試策略不健全有關(guān)。
第三段：如何對待考試作弊。
對于考試作弊者，我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度，而不是簡單的指責(zé)和批判。學(xué)校和家庭教育方面，應(yīng)該給予考生更多的鼓勵和幫助，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且建立正確的考試觀念。同時，可以采取一些措施來規(guī)范考試過程，如設(shè)置監(jiān)考規(guī)定、環(huán)境監(jiān)控，減少作弊成本這些方式。此外，我們也可以采取更加審慎和細(xì)致的教育策略，重視課程學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新，樹立對知識的真正熱愛和追求。
第四段：如何避免考試作弊？
無可否認(rèn)，嚴(yán)謹(jǐn)考試制度和監(jiān)管機(jī)制能夠有效遏制考試作弊。但是，我們更應(yīng)該從源頭上著手，消除考生們對于作弊的想法和決心。針對考試作弊現(xiàn)象，我們可以從學(xué)生自身和家庭、教育等多方面入手，建立健康、自信的學(xué)習(xí)心態(tài)，積極開展自我監(jiān)督。在課堂上，教師應(yīng)該以多樣化和有趣的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵他們自由思考、討論，杜絕爛記的學(xué)習(xí)模式。同時，學(xué)生和老師應(yīng)該共同營造誠實守信的考試環(huán)境，力爭避免任何作弊行為的發(fā)生。
第五段：結(jié)論。
考試作弊已經(jīng)成為當(dāng)前教育的一個不良現(xiàn)象。正確的態(tài)度應(yīng)該是，通過教育營造出一個有序、規(guī)范的考試環(huán)境，建立讓學(xué)生文明誠實的學(xué)習(xí)觀念，從而讓學(xué)生在考試過程中做到誠信考試，擁有自信正視結(jié)果。如果我們在大學(xué)期間養(yǎng)成了誠信思想，那么在之后的人生道路上，也不難做出正確的決策，走向更加明朗、富有成就感的未來。
考試作弊心得體會篇八
考試作弊是不道德的，但在某些情況下，它卻被一些人視為必要的手段。作為一個經(jīng)歷過考試的人，我深深知道考試作弊可能帶來的后果。在此，我想分享一下我自己的考試作弊心得體會。
第二段：為什么人們會考慮作弊？
首先讓我們探討一下人們?yōu)槭裁磿紤]作弊。世間上有各種各樣的情況，例如考前沒有足夠的時間，沒有充分準(zhǔn)備或者壓力太大等。所有這些因素都會導(dǎo)致一個人想要做出不道德的事情，即抄襲或作弊。但應(yīng)該記住的是，道德永遠(yuǎn)是至高無上的，不應(yīng)因為歲月荏苒或沒有足夠的時間或者壓力而妥協(xié)。
第三段：作弊的后果。
倘若一次作弊被發(fā)現(xiàn)了，它就會帶來一系列的后果，例如影響自己的聲譽(yù)、失去對老師的信任、影響自己的未來職業(yè)、浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時間和成果、失去成長的機(jī)會等。當(dāng)然，后果的嚴(yán)重程度取決于被作弊的方式和被發(fā)現(xiàn)的時間，但是即使是一點(diǎn)點(diǎn)小偷小摸也會留下永久的污點(diǎn)。
一旦我們了解了作弊的哪些后果，我們應(yīng)該考慮如何應(yīng)對它。首先，我們應(yīng)該選擇與重視考試并在平時的學(xué)習(xí)中嚴(yán)格跟進(jìn)的伙伴共同學(xué)習(xí)。此外，我們需要提前準(zhǔn)備、吸取老師的經(jīng)驗和引導(dǎo)等。與此同時，我們也應(yīng)該意識到作弊永遠(yuǎn)不是一個來捷徑的好方法，事實上它是一個抵消努力付出的行為。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，不管我們配合什么情況或者面臨多大的困難，在考試前時還是要銘刻在內(nèi)心深處：道德至上。當(dāng)然，有時我們可能需要參加特別的測試來迎接挑戰(zhàn)，然而，作弊永遠(yuǎn)不是我們應(yīng)對考試的最佳選擇。在這個信息爆炸的時代，我們需要不斷嘗試，努力拼搏，堅韌不拔，才能成就自己的成功。讓我們遠(yuǎn)離任何可能的欺詐行為，為自己的成功而努力。
考試作弊心得體會篇九
學(xué)車考試是每個駕駛員必經(jīng)的環(huán)節(jié)，考試的結(jié)果直接關(guān)系到駕駛員的安全水平和駕駛技能。然而，在一些地方，學(xué)車考試作弊現(xiàn)象卻屢禁不止。一些考生為了通過考試，不擇手段地使用作弊器具或者想方設(shè)法賄賂監(jiān)考人員，嚴(yán)重?fù)p害了考試的公平性和合法性。這種現(xiàn)象不僅有悖于社會道德，也嚴(yán)重威脅到交通安全。因此，我們有必要深入分析造成這種現(xiàn)象的原因，并探索一些有效的防止作弊的方法。
學(xué)車考試作弊現(xiàn)象多源于考生的主觀動機(jī)和制度缺陷。首先，一些考生在考試中存在著功利心態(tài)，只考慮通過考試，而不去真正學(xué)會駕駛技能。他們?yōu)榱耸∈潞妥非蟾咄ㄟ^率就選擇了作弊這種不光彩的方式。其次，考試制度的不完善也為考生提供了作弊的機(jī)會。比如，監(jiān)考人員的素質(zhì)參差不齊，有些人可能會被考生的賄賂所動搖，走漏考試內(nèi)容或者放寬考試標(biāo)準(zhǔn)。
杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象是保障交通安全和考試公平的重要舉措。駕駛技術(shù)水平低下的司機(jī)會給社會交通造成嚴(yán)重的安全隱患，而作弊通過考試的司機(jī)顯然對自己的駕駛技能沒有積極的自信，容易出現(xiàn)違法駕駛等問題。另外，學(xué)車考試的公平性也是大家關(guān)心的問題，通過作弊畢業(yè)的駕駛員會對其他依靠實力通過考試的人心存懷疑，導(dǎo)致社會對學(xué)車考試喪失信心。所以杜絕學(xué)車考試作弊不僅是規(guī)范駕駛員培訓(xùn)的必要手段，也是教育人們遵守規(guī)則和維護(hù)公平正義的重要途徑。
第四段：分析杜絕學(xué)車考試作弊的原則和方法。
為了杜絕學(xué)車考試作弊現(xiàn)象的發(fā)生，我們需要遵循一些原則和采取一些措施。首先，要提高考生的道德意識和考試的意義。通過教育和宣傳，讓考生深刻理解駕駛技能對交通安全的重要性，激發(fā)他們對考試的自覺性和正直誠信的意識。其次，要加強(qiáng)考試監(jiān)管部門的監(jiān)督力度。應(yīng)該加強(qiáng)對監(jiān)考人員的選拔和培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)和道德水平，嚴(yán)肅查處考試過程中的不當(dāng)行為和作弊行為。此外，利用現(xiàn)代技術(shù)手段如視頻監(jiān)控、防作弊設(shè)備等也是非常有效的方法。
學(xué)車考試杜絕作弊是社會進(jìn)步和交通安全的需要。只有通過合法、公正、公平的考試選拔出合格的駕駛員，才能保證道路交通的安全和暢通。希望相關(guān)部門能夠加大力度，規(guī)范學(xué)車考試的管理，完善相關(guān)制度和法規(guī)，加強(qiáng)對監(jiān)考人員的培訓(xùn)和監(jiān)督，讓考試真正成為一個反映騎車能力和道德素養(yǎng)的過程，從而為交通事業(yè)的健康發(fā)展和人民群眾的生命財產(chǎn)安全提供堅實的保障。
考試作弊心得體會篇十
誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代文明的基石和標(biāo)志，是《公民道德建設(shè)實施綱要》的基本要求，是為人處事最重要的品質(zhì)。誠實守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù)，更是我們當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)人生價值的重要一環(huán),更是我們育人的重要內(nèi)容。在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代，社會各方各面對個人的誠信越來越看重，樹道德之新風(fēng)，立誠信之根本，是我們每一個當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。只有真誠地面對自己，誠實做人、踏實做事才能獲得更多的信任與尊重，才能在人生旅途中走上星光大道，才能在未來的職場競爭中占有一席之地。為營造一個公平、公正、積極健康、有序和諧的競爭平臺，創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，培養(yǎng)同學(xué)們自強(qiáng)自律的精神、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)，塑造高尚的品格，以誠信考試為榮，以考試舞弊為恥，堅決抵制考試作弊的不良風(fēng)氣，現(xiàn)全校同學(xué)在各類考試中自覺遵守考場紀(jì)律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，凈化考場環(huán)境，展現(xiàn)自我的真實水平，用真實的成績證明自己的實力。特此向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、正確認(rèn)識考試對評價自己的重要性，保持平和而積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，滿懷信心地迎接考試。
二、端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，提高自身修養(yǎng)，做一名誠信學(xué)生，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，考出真實水平。
三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持“文明考風(fēng)，誠信考試”，共同營造公平競爭的考試氛圍。
四、在考試過程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，服從管理，實事求是，杜絕一切考試作弊行為。
五、踐行社會主義榮辱觀，弘揚(yáng)誠信正義，樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。誠信考試從我做起，從現(xiàn)在做起。每次考試做起。
同學(xué)們!讓我們攜起手來，共同營造“誠信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識的尊嚴(yán)!用扎實的知識，堅強(qiáng)的意志，求真的態(tài)度向自己、向父母、向社會交上一份滿意的答卷。最后，祝愿所有同學(xué)能在一個公平、公正的考試環(huán)境中取得優(yōu)異的成績!
考試作弊心得體會篇十一
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設(shè)誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進(jìn)行國旗下教育等等，辦法用盡。現(xiàn)在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進(jìn)行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標(biāo)之術(shù)，非不治本之策。
一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。所以，解決問題的關(guān)鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強(qiáng)，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學(xué)會做人比學(xué)會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學(xué)校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨(dú)。大量的殘酷的現(xiàn)實告訴我們，當(dāng)今太多太多的人缺乏慎獨(dú)的自制力。
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應(yīng)該思考的問題，也是全社會應(yīng)該思考的大問題。
考試作弊心得體會篇十二
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時光如梭，轉(zhuǎn)眼半個學(xué)期過去了，是時候驗收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總xx分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當(dāng)拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考xxx分的實力而只考了xx分，那么還是證明基本功不扎實”。是??！細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學(xué)的作文居然只有xx分！老師告訴我們，他的作文水平其實遠(yuǎn)比實際分?jǐn)?shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了xx分，這真是“大意失荊州”??！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。
實際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分，四年級的時候我給自己定的總分目標(biāo)是xx，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上，于是，我將總分目標(biāo)提到了xx，五年級一期期末考試我總分為xx，人往往需要給自己制定一個目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn)，我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx，這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分，語文必須要上xx，這次考試過后，大大地刷新了我的認(rèn)知，因為那個神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學(xué)霸們比的實際就是語文單科，因為英語和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn)，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學(xué)習(xí)語文，只為明天會更好！
考試作弊心得體會篇十三
我這次英語考得不錯!”英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實力，實力來自大家的努力。我們也是因為努力過，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因為這次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實在想不起來，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢，我可錯不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時講的內(nèi)容，這時一個念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個一個地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試作弊心得體會篇十四
在這個“靠”證的年代，今年3月我作為體制內(nèi)的一名普通員工為了評職稱不得不參加了職稱計算機(jī)考試，還好，都是滿分通過的，對于通過職稱計算機(jī)考試有一點(diǎn)發(fā)言權(quán)，為了幫助到更多的人我把自己通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得寫下來。
本人工作雖然不算特比忙，但也不算輕松，現(xiàn)在面授的培訓(xùn)班收費(fèi)又多是幾千起。對于時間和金錢都不充裕的我來說的確是個很大的問題。于是就琢磨找個便宜點(diǎn)的，然后問了一些同事，他們說杭州計算機(jī)培訓(xùn)班的計算機(jī)考試培訓(xùn)系統(tǒng)非常好。老師基本都是高校的講師，還有一部分都是圈里的“熟人”。
我開始將信將疑的買了一個word20xx模塊，結(jié)果使用后感覺還真不錯。于是接下來又買了中文windowsxp、frontpage、powerpoint20xx及excel20xx。結(jié)果都是滿分通過的，感覺特有成就感。
當(dāng)然，我通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得針對的是選擇性價比高，想輕松通過考試的朋友，如果你是土豪，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，“只要最貴的，不要最好的”，那我的推薦就不適合你，但如果你想充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)積極性那就選擇杭州計算機(jī)培訓(xùn)班。
這是我通過高級職稱計算機(jī)機(jī)考試的心得，現(xiàn)在你心里應(yīng)該有個評判標(biāo)準(zhǔn)了，祝你順利通過職稱計算機(jī)考試！
考試作弊心得體會篇十五
作弊是一個被大部分學(xué)生認(rèn)為是可以緊急情況下逃脫的行為。它可以犧牲原則和道德，為了自己的利益而選擇了這樣的行為。對于不努力學(xué)習(xí)和不思考這一行為的學(xué)生，通過作弊來獲得好成績或提升自己的績點(diǎn)成為了一種“常規(guī)”。作弊的誘惑來自于學(xué)生的追求好成績的欲望，以及在學(xué)業(yè)或人際關(guān)系上的壓力。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不具備課堂學(xué)習(xí)或考試所要求的知識點(diǎn)時，他們就開始尋找一種解決方案，“作弊”悄悄的來了。
第二段：作弊的危害。
作弊的危害是所有人都能理解和認(rèn)識的。對于學(xué)術(shù)知識的盲區(qū)導(dǎo)致的作弊令學(xué)生不能適應(yīng)社會的多方面需要。同樣地，作弊也可能會導(dǎo)致自卑感和失去信任感。學(xué)生可能會確信自己應(yīng)該能夠應(yīng)對學(xué)習(xí)所需的所有考試，但事實上，作弊卻令他們失去了發(fā)現(xiàn)自身缺陷和改善自己的機(jī)會。誠實是獲得他人和社會信任的關(guān)鍵因素，因此，如果一個人經(jīng)常作弊，他們就會失去人們的信任和尊重。
第三段：作弊的影響。
作弊的影響可以在不同方面與不同程度上發(fā)生。對于個人來說，作弊可能會使他們產(chǎn)生自我否定的想法，這是因為他們必須面對自己的不道德行為。在教育環(huán)境中，作弊較為嚴(yán)重。學(xué)生無法真正理解和掌握所學(xué)的知識，教師也無法評估到學(xué)生真正的能力或信任他們完成任務(wù)的能力。對于勞動力市場，作弊的影響也不能忽略。雇主越來越關(guān)注在員工的道德水平上，并要求他們遵循誠信的境界。
當(dāng)自己想要作弊的時候，我們應(yīng)該意識到這個行為的長遠(yuǎn)損害。對于自己，我們會失去自己的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。對于學(xué)校和老師，我們會失去信任度和學(xué)習(xí)誠信。干犯了學(xué)術(shù)不端可能會受到學(xué)校的制裁，而這會嚴(yán)重地影響我們的生涯。作弊直接違反了我們的道德原則，即便我們在成績上稍微有些提高，也是以我們的信譽(yù)為代價換來的。
第五段：總結(jié)。
作弊雖然有時會令人在短時間內(nèi)收益，但在社會發(fā)展過程中，可能會影響到自己的事業(yè)，前景和職業(yè)。誠實是真正重要的，它是學(xué)習(xí)誠信的基礎(chǔ)，也是成為一個受人尊重的人的關(guān)鍵因素。通過誠實和勤勉的努力，我們將走向生產(chǎn)力和社會貢獻(xiàn)的成果，而不是依賴作弊和獲取短暫的便利。作弊并不是我們心目中有價值的事，我們應(yīng)該加倍努力，以獲得真正有價值的成就，邁向成功的人生。
考試作弊心得體會篇十六
作弊，通常指在考試或競賽等場合中，通過非正當(dāng)手段來獲取不當(dāng)?shù)暮锰?。作弊的行為一般被社會所不齒，無論是在考場，還是在人生中，都不可取。本文將從個人角度出發(fā)，探討作弊這一問題，并分享一些自己的心得體會。
第一段：作弊帶來的困境。
當(dāng)我們在考試中作弊時，我們可能會覺得輕松、得意。但是，作弊背后更多的是困惑和迷茫。首先，我們違反了社會公平、公正的信仰。其次，我們的心理狀態(tài)也會受到影響，我們總面壓力很大、心理負(fù)擔(dān)會增加；最后，我們的道德觀念受到的損失，對我們?nèi)蘸蟮某砷L，特別是背負(fù)人生重任、擔(dān)任社會角色的時候?qū)聿缓椭C的因素。
第二段：作弊對自己的傷害。
作弊不僅會傷害身邊的人，更會傷害我們自己。作弊導(dǎo)致我們不能真正學(xué)習(xí)到知識，讓我們變得懶散和自以為是。另外，作弊過一次，就容易讓我們沉迷于這種不正當(dāng)手段中，這將是我們的進(jìn)一步退步。我們可能看似一時“得勝”，但卻失去了較遠(yuǎn)的目標(biāo)和意義，這對我們的人生質(zhì)量將會產(chǎn)生不良影響。
第三段：作弊給未來帶來的危害。
作弊不僅傷害我們自己，還會對我們的未來產(chǎn)生不良影響。未來社會回收的名單，是一個很實際的問題，作弊的人將會處于“黑名單”當(dāng)中，這將是很不利的。同時，作弊也會侵蝕我們的道德品質(zhì)，特別是當(dāng)我們面對困境的時候，會找不到一個準(zhǔn)確的道路。因此，在任何情況下，保持正直，可以讓我們變得更加清醒和深沉。
第四段：取而代之的建議。
要想擺脫作弊的困境，我們需要積極地調(diào)整心態(tài)，養(yǎng)成正確的行為方式和觀念。首先，我們應(yīng)該以真正學(xué)習(xí)的態(tài)度去理解學(xué)習(xí)的過程，這能夠讓我們更加深入地了解知識，在這個過程中，在老師、父母、學(xué)長學(xué)姐的幫助下，及自己的努力下，慢慢地提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平。其次，我們也要帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí)，制訂良好的規(guī)劃和預(yù)期，以此來達(dá)到奮斗的目標(biāo)，這能夠讓我們的人生變得更加美好。
第五段：結(jié)語。
作弊與人類的心理和行為傾向有關(guān)，但如果我們能夠以正確的方式去理解學(xué)習(xí)的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，設(shè)定目標(biāo)和預(yù)期，擁有強(qiáng)烈的信仰和自信，則自然而然地能夠一步步滿足自己的夢想，不再依賴作弊這樣的道路。正確的行為所帶來的資源和價值越來越多，我們也會變得越來越自信和強(qiáng)大，最后，我們能夠成為真正強(qiáng)大而健康的學(xué)生，成為精神和肉體上都充實的人。
考試作弊心得體會篇十七
于去年十月十四、十五日參加了全國注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試，并順利通過。主要是按照《全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》的要求，對執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材反復(fù)閱讀，加深理解，基本掌握了書中的內(nèi)容，才得以通過。現(xiàn)談?wù)勛约簠⒓舆@次考試的感受和體會，與大家共勉。
參加注冊造價師考試者大都是利用工作之余看書學(xué)習(xí)，要在不足四個月的時間內(nèi)完成四門課目的學(xué)習(xí)任務(wù)，確實有些緊張。既不能因為時間短任務(wù)重而心里緊張，無所適從，也不能拿到書后束之高閣，不聞不問，憑運(yùn)氣或作弊僥幸過關(guān)。應(yīng)制定計劃，認(rèn)真落實，按部就班地完成學(xué)業(yè)。
1、制定計劃。
全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試有〈工程造價管理相關(guān)知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓(xùn)教材。教材緊緊圍繞執(zhí)業(yè)資格考試大綱的要求，深入淺出地進(jìn)行論述講解，知識結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容豐富。在學(xué)習(xí)時應(yīng)至少看兩遍，第一遍對各章節(jié)的內(nèi)容有個初步了解，無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內(nèi)容，還是了解的內(nèi)容，都應(yīng)該閱讀，產(chǎn)生總體印象?？床欢牡胤揭膊灰プ〔环?，避免一個問題卡住，解決起來耽誤時間，影響進(jìn)度口第二遍是重點(diǎn)把握，緊緊抓住每章節(jié)論述的主要問題去理解，把各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別摘清摘準(zhǔn)，防止概念混淆，張冠李戴。
2、時間安排。
要每天堅持l-2小時，最好在清晨，這樣頭腦清醒，理解深刻，防止工作一天之后身心疲憊，看書沒有效果。每天學(xué)習(xí)的任務(wù)是一節(jié)或二節(jié)，不要貪多，這樣會由于勞累失去下次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣和動力，也不要隨意安排，有時間就看，沒空閑就算，這樣完不成學(xué)習(xí)任務(wù)，徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計劃，并認(rèn)真付諸實施。
造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試的四個科目，每科都有其重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)時，對照考試大綱中"掌握即要求能解決實際工作問題，熟悉即要求對有關(guān)工程造價的知識具有深刻的理解，了解即要求具有工程造價有關(guān)的廣泛知識"的要求，找出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，把所學(xué)知識融為貫通。
1、《工程造價管理相關(guān)知識》與《工程造價的計價與控制》偏重運(yùn)用，前者是后者的基礎(chǔ)?！断嚓P(guān)知識》的難點(diǎn)在"工程經(jīng)濟(jì)與工程財務(wù)"。參加造價師考試大都是工程預(yù)決算編審人員，對工程經(jīng)濟(jì)與財務(wù)不甚了解，而工程經(jīng)濟(jì)是研究投資方案評價與選擇的方法，是對工程投資的宏觀決策。應(yīng)重點(diǎn)掌握資金時間價值理論、投資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內(nèi)容。資金時間價值理論是現(xiàn)值(p)、終值(f)、年金(a)之間的相互換算，用"終值一定大于現(xiàn)值，終值、現(xiàn)值一般是年金的倍數(shù)"去理解，一般不會出錯。無論對于國家、集體或個人，項目投資是一件大事，應(yīng)考慮多種方案進(jìn)行比較，以最小的投入獲取最大的收益，這就是投資方案的評價選擇。進(jìn)行投資方案評價，首先需要建立一套評價指標(biāo)，并確定一套科學(xué)的評價方案可行與否的標(biāo)準(zhǔn)，評價指標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)很多，但凈現(xiàn)值是關(guān)鍵，因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的，在工程建設(shè)的過程中，各種因素(比如市場價格的波動)對項目的實現(xiàn)會產(chǎn)生影響，甚至使盈利的項目最終虧損，這就是進(jìn)行不確定型分析，估計可變因素對項目實際值與期望值造成的偏差，分析投資風(fēng)險，使投資人心中有數(shù)。價值工程不是投資決策，投資決策是在投資之前研究投資效果，強(qiáng)調(diào)可行性，價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時間獲得必要功能的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法，強(qiáng)調(diào)的是產(chǎn)品生產(chǎn)的功能分析和功能改進(jìn)。以上四個難點(diǎn)，把握好他們之間的作用和關(guān)系，就有興趣去學(xué)習(xí)掌握。
2、《工程造價的計價與控制》是造價工程師考試的主課，教材主要講授了工程造價構(gòu)成。
有計價依據(jù)，建設(shè)項目決策、設(shè)計、招投標(biāo)、施工各階段工程造價的確定與控制等內(nèi)容。投資構(gòu)成含固定資產(chǎn)投資和流動資產(chǎn)投資兩部分，固定資產(chǎn)投資(工程造價)由設(shè)備及工、器具構(gòu)置費(fèi)用、建筑安裝工程費(fèi)用、工程建設(shè)其他費(fèi)用、預(yù)備費(fèi)、建設(shè)期貸款利息、定資產(chǎn)投資方向調(diào)節(jié)稅構(gòu)成。要掌握每種費(fèi)用的構(gòu)成與計算方法，了解有關(guān)政策規(guī)定。造價依據(jù)即定額，是工程建設(shè)中單位產(chǎn)品上人工、材料、機(jī)械、資金消耗的額度。它由"量""價"相乘得到分部分項工程單價，就掌握建筑安裝工程人工、機(jī)械臺班、材料的定額消耗量的確定，工料機(jī)單價的組成和編制方法，熟悉費(fèi)用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細(xì)、由淺入深、由概略到精確的計價過程，在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估算;初步設(shè)計階段是概算造價;施工圖設(shè)計階段作預(yù)算造價;工程招投標(biāo)階段，通過簽訂承包合同，形成合同價;施工階段對實際發(fā)生的工程量增減、設(shè)備和材料價差等進(jìn)行調(diào)整計算得結(jié)算價;通過編制竣工決算最終確定實際工程造價。造價工程師應(yīng)能夠?qū)Ω麟A段的工程造價作出合理的確定，熟悉估算、概算、結(jié)算、決算的內(nèi)容，掌握其編制審查的方法。工程造介的控制，就是在建設(shè)程序的各個階段，采用一定的方法和措施，把工程造價的發(fā)生控制在合理的范圍和核定的造價限額內(nèi)，作為造價工程師應(yīng)把決策設(shè)計階段作為控制重點(diǎn)，發(fā)揮投資控制的職能，能動影響投資決策、設(shè)計發(fā)包、施工，學(xué)會運(yùn)用組織、技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法去控制工程造價。
3、建設(shè)工程技術(shù)與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業(yè)與民用建筑、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組成及構(gòu)造，了解工程材料、工程施工的基本知識，掌握工程計量的規(guī)則與方法。這其中生疏點(diǎn)在道路、橋涵、隧道、礦山工程的構(gòu)造，施工及計量。應(yīng)先了解其構(gòu)造，各部分的作用、組成、用途，再進(jìn)一步熟悉各類工程主要施工程序與方法，在此基礎(chǔ)上掌握工程量計算規(guī)則，進(jìn)行工程計量。
4、"工程造價案例分析"所涉及知識面寬、綜合性強(qiáng)，是對前三科所學(xué)知識的歸納總結(jié)，它在模擬工程造價管理業(yè)務(wù)背景材料的基礎(chǔ)上，提出若干相互獨(dú)立或關(guān)節(jié)聯(lián)的問題，考核考生以下五個方面的能力：(1)編審工程項目投資估算和項目建議書、可行性研究報告，并對工程項目進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價的能力;(2)對工程項目設(shè)計、施工方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、論證和優(yōu)化的能力;(3)編審工程概預(yù)算、招標(biāo)工程標(biāo)底、投標(biāo)報價和對標(biāo)書進(jìn)行分析、評定的能力;(4)在工程項目建設(shè)全過程中對工程造價實施控制和管理，編制工程結(jié)(決)算，處理工程造價糾紛和索賠的能力;(5)測定、收集、整理各類工程造價數(shù)據(jù)和編審工程概預(yù)算補(bǔ)充定額的能力。根據(jù)造價工程師五個方面能力的要求，全國造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)教材編寫委員會，組織編寫了《工程造價案例分析》輔導(dǎo)教材。對其中的每個案例，應(yīng)當(dāng)先仔細(xì)讀題，充分領(lǐng)會題意和考核的知識點(diǎn)，綜合運(yùn)用前三科的基本知識及實際工作經(jīng)驗，分層次、分步驟作出解答，再對照答案，看自己的分析那些是對的，那些是錯的，為什么出現(xiàn)錯誤，是因為前邊的知識設(shè)有掌握，還是實際工作時的做法有錯誤，自己頭腦中原有的概念不對，盡快把它糾正，這樣既利于考試，也利于工作。
看書學(xué)習(xí)的方法很重要，如方法不當(dāng)，就會事倍功半，考試的臨場發(fā)揮也是取得好成績的關(guān)鍵。我們學(xué)習(xí)時還要注意這么幾點(diǎn)：
的知識規(guī)范化、理論化、系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)時不能脫離自己的工作，應(yīng)聯(lián)系實際去分析掌握。對與自己工作性質(zhì)接近的內(nèi)容，理解起來比較容易，與自己工作關(guān)系不大的看起來就有些困難，這些內(nèi)容就應(yīng)該反復(fù)看，才能理解。：
2、平時看書耍圈閱重點(diǎn)，臨考瀏覽一遍加深印象，不要將書籍、夾單、通訊工具帶入考場，避免心虛影響自己答題心情。試卷拿到后，先填寫姓名、考號、防止考試結(jié)束，緊張忙亂而遺忘。填好后專心答題，不管考場發(fā)生什么情況，都有監(jiān)考教師及考務(wù)人員解決，不是自己關(guān)心的事情。不要因見有人看書、傳夾單、考場內(nèi)外串通作弊等行為而心理不平衡，影響答案題，因考試題多量大，沒時間對其通篇瀏覽，拿到試卷逐題解答就行。只要掌握了培訓(xùn)教材的基本內(nèi)容，臨場發(fā)揮正常，就能取得好成績。
考試作弊心得體會篇十八
我覺得通過我過的這十幾門法學(xué)課程的感受來看，首先選擇自考科目要是自己感興趣的，因為只有感興趣，你才會抱著一顆平常心，付出應(yīng)該付出的血汗，才會有過關(guān)的正常結(jié)果！
其次是要有能力做到自學(xué)?，F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快，各種誘惑也在不斷增強(qiáng)，你想自考，必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓?，投身到自己的學(xué)中去，你此時只有比別人放棄更多，付出更多，你將來才會比別人擁有更多，獲得更多的快樂！
另外，你參加自考，還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣，只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒，只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進(jìn)！
同時，你還要擁有敏銳的嗅覺，不斷收集一些現(xiàn)代氣息，充實自己，更新自己，否則，等你拿到自考畢業(yè)證書時，可能會對現(xiàn)實產(chǎn)生陌生的感覺！
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