在工作中，總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練，不要過多使用修飾詞?，F(xiàn)在讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的`嶄新世界，但同時(shí)也給我們帶來了巨大的負(fù)面影響。據(jù)調(diào)查，有些學(xué)生在網(wǎng)上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容，在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語言低俗，不負(fù)責(zé)任發(fā)言，這些都損害了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展和自我的身心健康發(fā)展。
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
要遵守《文明公約》，不要進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧；
要自尊、自律、自愛，不要瀏覽不健康網(wǎng)站；
要爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，不要傳播有害的信息；
要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；
要正確處理網(wǎng)上聊天，不要隨意地約會(huì)網(wǎng)友；
要注意運(yùn)動(dòng)休息時(shí)間，不要長時(shí)間神游網(wǎng)海；
要能分清善惡與美丑，不要侮辱和欺詐他人；
要懂得理解尊重父母，不要影響和諧的家庭；
要聽老師的諄諄教導(dǎo)，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)；
要積極舉報(bào)違法網(wǎng)吧，不要利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的`網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇二
全院廣大職工：
互聯(lián)網(wǎng)作為獲取信息、生活?yuàn)蕵?、互?dòng)交流的新興媒體，已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，改變著人們的生活方式和價(jià)值觀念。
網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地。我們有責(zé)任、有義務(wù)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)、提升網(wǎng)絡(luò)道德素質(zhì)、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全秩序，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，共享文明成果。在此，我們向全院廣大職工發(fā)出如下倡議：
自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。不在網(wǎng)站、貼吧、微信、微博、qq、社區(qū)、論壇等互動(dòng)平臺(tái)以及視頻直播、游戲、app應(yīng)用程序等互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)發(fā)布和傳播違反國家法律法規(guī)、影響國家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺遵守社會(huì)公德和網(wǎng)絡(luò)道德，文明上網(wǎng)、文明發(fā)言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，積極樹立文明新風(fēng)，爭做文明守法網(wǎng)民，使互聯(lián)網(wǎng)成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、凝聚社會(huì)合力的平臺(tái)。
規(guī)范“飯圈”各參與主體的網(wǎng)上行為，理智追星，反對“飯圈”攀比消費(fèi)、非理性應(yīng)援等各種不文明行為。拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播，對發(fā)布、傳播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的`信息及時(shí)刪除，不跟風(fēng)、不炒作，不信謠、不傳謠。主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)不文明行為，自覺積極維護(hù)國家、社會(huì)和個(gè)人合法權(quán)益，努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，規(guī)范上網(wǎng)，瀏覽正規(guī)網(wǎng)站。珍惜時(shí)光，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。要善于思考和分析，認(rèn)真辨別信息的真?zhèn)危乐股袭?dāng)受騙、被人利用。自覺傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，努力創(chuàng)造一個(gè)真、善、美的網(wǎng)絡(luò)世界，抵制假、丑、惡。
廣大職工朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起、從小事做起，樹立健康向上的網(wǎng)上娛樂導(dǎo)向，共同打造清朗的網(wǎng)絡(luò)文化空間，為建設(shè)洛陽青年友好型城市，奏響網(wǎng)絡(luò)和諧之音貢獻(xiàn)力量！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇三
親愛的全市中小學(xué)同學(xué)們：
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、便捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。
自從學(xué)了電腦以后，我一直覺得上網(wǎng)是一件很有意義的事，于是，我要求爸爸給我買一臺(tái)電腦。從那以后，我有空就在電腦邊遨游網(wǎng)絡(luò)世界。有一次，我在新聞網(wǎng)站看見一個(gè)可怕的標(biāo)題《泡網(wǎng)5個(gè)小時(shí)突發(fā)腦死亡》。一看標(biāo)題我就嚇了一跳。原來兩個(gè)大學(xué)生下課后顧不上吃飯就去網(wǎng)吧上網(wǎng)萬能游戲，一直玩了6個(gè)多小時(shí)，其中一個(gè)大學(xué)生突然感到頭痛，兩人只得返校。另外那個(gè)大學(xué)生忙找一輛車，把已經(jīng)麻木的那個(gè)大學(xué)生送到了醫(yī)院，并通知了學(xué)校老師。通過醫(yī)生的緊急搶救，這個(gè)大學(xué)生終于保住了生命，但變成了一個(gè)植物人?？戳诉@個(gè)新聞后，我覺得上網(wǎng)時(shí)間太長也會(huì)給人們帶來危害，也存在許多問題。首先，上網(wǎng)容易使人麻木，浪費(fèi)時(shí)間、金錢、荒廢學(xué)業(yè)，特別是少年兒童的自控能力差，上網(wǎng)上了，沒有心思學(xué)習(xí)了.其次網(wǎng)絡(luò)上有很多不健康的東西，青少年會(huì)不知不覺地陷入陷阱，不能自拔，最后，喪失前程。還有，上網(wǎng)時(shí)間長了以后，它容易得很多疾病，比如：腰酸背痛、胃病、近視眼等，最后搞垮人的身體。
從中我深深地體會(huì)到，要合理利用時(shí)間，綠色上網(wǎng)，健康成長。我希望大家呢關(guān)閉珍惜自己的生命，做一個(gè)合格的公民。綠色上網(wǎng)我是一個(gè)“電腦謎”，經(jīng)常上網(wǎng)打游戲，手只要一碰到鍵盤，那高興的`勁兒就甭提了。時(shí)間長了，結(jié)果視力下降了，脊椎疼了，背也駝了，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)想著玩游戲，學(xué)習(xí)成績也下降了。媽媽看在眼里，急在心里，想控制我上網(wǎng)，就和我“約法三章”：
一、要上健康的網(wǎng)；
二、上網(wǎng)要做有益的事，不要只玩游戲；
三、必須要寫完作業(yè)才可以上網(wǎng)，時(shí)間不要太長。
可媽媽她怎么看得住我呢？我是見縫插針，一有空就瞞著媽媽偷偷上網(wǎng)，一直玩到媽媽下班回來。
可惜時(shí)間不長。一天，媽媽下班回來，得意地對我說：“你這個(gè)孫悟空，現(xiàn)在再兇也逃不過我如來佛的手掌心了。我們現(xiàn)在綠色上網(wǎng)了，你再也不能隨心所欲地玩電腦了。”“綠色上網(wǎng)？”我奇怪地說：“只聽說過綠色環(huán)保，保護(hù)綠色家園，還沒聽說過綠色上網(wǎng)呢！”媽媽興高采烈地對我說：“現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)增值業(yè)務(wù)，提供互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容過濾服務(wù)，有了它，我可有效地設(shè)置你上網(wǎng)訪問權(quán)限和時(shí)間，可以阻斷不良信息對你的影響，防止你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，靈活地控制你上網(wǎng)的時(shí)間、時(shí)長，保證你學(xué)習(xí)、休息、上網(wǎng)三不誤。
“真有這么神嗎？”我半信半疑，坐到電腦前，果然如媽媽所說，我剛隨意點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)址，系統(tǒng)立刻自動(dòng)彈出一個(gè)拒絕訪問頁面，需由媽媽輸入“服務(wù)密碼”才能進(jìn)入，我哀求媽媽讓我進(jìn)入，可是玩興正濃時(shí)，系統(tǒng)又提醒我“時(shí)間快到，該休息了?！蔽抑缓脩賾俨簧岬叵铝司€。
“沒騙你吧？”媽媽意味深長地說：“孩子，綠色上網(wǎng)給你們提供一片安全、純凈、健康的網(wǎng)絡(luò)天空，你要好好珍惜??！”
從那以后，我只有做完作業(yè)以后上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲，不過因?yàn)榫G色上網(wǎng)有了電腦老師的提醒，游戲到時(shí)自動(dòng)關(guān)閉。在老師的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查資料，搜集處理信息的能力大大增強(qiáng)，老師還經(jīng)常表揚(yáng)我呢！綠色上網(wǎng)讓家長放心，讓我們玩得舒心，這真是“暢享綠色上網(wǎng)，我們健康成長！”
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇四
全市網(wǎng)民朋友們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和廣泛普及，網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵?、互?dòng)交流的新興媒體，深刻地改變著人們的.生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。為營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，倡樹文明新風(fēng)，在此，我們向廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)守“七條底線”。互聯(lián)網(wǎng)不是“法外之地”，全市互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民要自覺堅(jiān)守法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線及信息真實(shí)性底線等七條底線，積極傳播正能量。
二、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。提高自身文明修養(yǎng)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，尊重他人的人格、民族風(fēng)俗及習(xí)慣，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
三、主動(dòng)抵制各種網(wǎng)上不良行為。不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會(huì)給社會(huì)或他人造成傷害的信息。不發(fā)布容易引起公眾恐慌、敗壞社會(huì)風(fēng)氣、誘發(fā)犯罪、擾亂正常生活秩序、危害公共安全的言論。不發(fā)布、不轉(zhuǎn)載有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類、低俗信息。不發(fā)表和傳播造謠惑眾及危害社會(huì)的不良信息。若發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上不文明行為做到及時(shí)制止、舉報(bào)，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法活動(dòng)斗爭。
四、積極履行社會(huì)責(zé)任?；ヂ?lián)網(wǎng)從業(yè)人員要加強(qiáng)行業(yè)自律，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，積極傳播、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化。網(wǎng)絡(luò)名人要發(fā)揮帶動(dòng)引領(lǐng)作用，做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者和網(wǎng)絡(luò)正能量的弘揚(yáng)者。廣大網(wǎng)民要加強(qiáng)個(gè)人自我約束，理性發(fā)言、文明發(fā)言。
廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，以弘揚(yáng)真善美為榮，爭做文明上網(wǎng)使者，為二連口岸建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇五
親愛的全市中小學(xué)同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網(wǎng)絡(luò)工具已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是，互聯(lián)網(wǎng)在帶給人們生活便捷和高效工作的同時(shí)，也為犯罪分子提供了新的犯罪途徑，他們利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以新的犯罪形式實(shí)施新的違法犯罪，比如開設(shè)釣魚網(wǎng)站、防假冒網(wǎng)站、盜買和盜賣公民的個(gè)人隱私信息、傳播木馬病毒和入侵他人信息系統(tǒng)等行為。這已成為當(dāng)今社會(huì)一大公害，它嚴(yán)重侵害了公民權(quán)益，損害了公共利益，影響社會(huì)穩(wěn)定和國家的安全。值得一提的'是，互聯(lián)網(wǎng)在成為青少年學(xué)習(xí)、生活、娛樂的同時(shí)，其有害信息也嚴(yán)重地影響青年一代的健康成長，這種危害，引起了廣大家長和社會(huì)各界高度關(guān)注與擔(dān)憂。建設(shè)一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造一個(gè)天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間已是社會(huì)的期盼、人們的心愿。
為此，逸夫小學(xué)全體師生作出如下倡議：
一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。要自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，自覺選擇健康信息，不參與有害和無用信息的制作和傳播，拒絕傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的信息，切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。在網(wǎng)絡(luò)空間里倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)傳播正能量，旗幟鮮明地駁斥雜音噪音，提倡先進(jìn)文化。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。防范和減少網(wǎng)絡(luò)安全事件給我們帶來的麻煩，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康安全發(fā)展。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。要提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，爭當(dāng)中國好網(wǎng)民，爭做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新少年。
五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。
同學(xué)們，“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任，我們每個(gè)人都應(yīng)該維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，營造安全的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng)，攜手共建綠色網(wǎng)絡(luò)空間，奏響網(wǎng)絡(luò)文明的和諧之音!希望這份倡議能得到大家的擁護(hù)和支持!
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇六
網(wǎng)民朋友們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和廣泛普及，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的加快到來，網(wǎng)絡(luò)正成為人民群眾獲取信息的重要平臺(tái)和表達(dá)意愿的新興媒體。各級各類網(wǎng)站為豐富人民群眾精神生活發(fā)揮了重要作用。同時(shí)，也要看到目前網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在，嚴(yán)重破壞了網(wǎng)上輿論生態(tài)，影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定，必須堅(jiān)決予以抵制。為營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，特向全市互聯(lián)網(wǎng)各行業(yè)、廣大網(wǎng)民朋友發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)守“七條底線”，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，積極傳播正能量，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)?！捌邨l底線”是：法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。
2、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》，不發(fā)危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。
3、自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，做到“上文明網(wǎng)、做文明人”。
4、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅(jiān)決抵制各種不良信息。
5、提高自身文明修養(yǎng)，堅(jiān)守道德底線，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尊重他人，誠實(shí)守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
6、主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)斗爭，積極維護(hù)國家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
7、以身作則，嚴(yán)格自律，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息，帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
8、爭做有高度的安全意識(shí)、有文明的.網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有”中國好網(wǎng)民。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇七
同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺(tái)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，已經(jīng)成為人們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、交流和娛樂的重要方式。但是，惡意詆毀、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現(xiàn)象，也對社會(huì)造成了不良影響。為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡樹文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，特向廣大網(wǎng)友發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》，不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的有害信息。
2、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，做到上文明網(wǎng)，做文明人。
3、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅(jiān)決抵制各種不良信息。
4、提高自身文明修養(yǎng)，堅(jiān)守道德底線，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尊重他人，誠實(shí)守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
5、主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭，積極維護(hù)國家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
6、以身作則，嚴(yán)格自律，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息，帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇八
親愛的隊(duì)員們：
21世紀(jì)是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，但同時(shí)也給我們帶來了巨大的`負(fù)面影響。據(jù)調(diào)查，有些學(xué)生在網(wǎng)上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容，在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語言低俗，不負(fù)責(zé)任發(fā)言，這些都損害了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展和自我的身心健康發(fā)展。
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
要遵守《文明公約》，不要進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧；
要自尊、自律、自愛，不要瀏覽不健康網(wǎng)站；
要爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，不要傳播有害的信息；
要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；
要正確處理網(wǎng)上聊天，不要隨意地約會(huì)網(wǎng)友；
要注意運(yùn)動(dòng)休息時(shí)間，不要長時(shí)間神游網(wǎng)海；
要能分清善惡與美丑，不要侮辱和欺詐他人；
要懂得理解尊重父母，不要影響和諧的家庭；
要聽老師的諄諄教導(dǎo)，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)；
要積極舉報(bào)違法網(wǎng)吧，不要利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇九
廣大青少年朋友：
網(wǎng)絡(luò)信息人人共享，網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)?；ヂ?lián)網(wǎng)的高速發(fā)展為我們提供了研究學(xué)習(xí)、傳遞信息的廣闊天地，也為我們帶來了種種不安全、不健康的因素。營造安全、健康、文明的'網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，打造清朗、有序的網(wǎng)絡(luò)空間，是我們每位青少年的職責(zé)。在20xx年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周來臨之際，市青少年宮特向廣大青少年朋友發(fā)出如下倡議：
1.要安全上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良誘惑，明辨是非，不輕易相信網(wǎng)上的虛假傳言，以免上當(dāng)受騙。
2.要科學(xué)上網(wǎng)，選擇健康身心、有益學(xué)習(xí)的網(wǎng)站，不瀏覽暴力、色情、恐怖、賭博等網(wǎng)頁。
3.要有節(jié)制的上網(wǎng)(連續(xù)上網(wǎng)不超過半小時(shí))，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不沉溺于虛擬空間、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天等。
1.網(wǎng)上言論要文明、道德，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力行為，營造積極健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
2.上網(wǎng)要有法度，不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容和病毒，不窺探他人隱私，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。
青少年朋友們，讓我們一起行動(dòng)起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)道德意識(shí)，踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成安全、文明上網(wǎng)良好習(xí)慣，共同營造健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境吧!
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十
親愛的網(wǎng)民朋友們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間已成為信息傳播、生活?yuàn)蕵贰⒒?dòng)交流的最重要的'載體，深刻地改變著我們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念，網(wǎng)絡(luò)文明也成為精神文明建設(shè)的重要組成部分。
為倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量，倡樹新風(fēng)尚，在此，我們向廣大網(wǎng)民發(fā)出如下倡議：
互聯(lián)網(wǎng)不是“法外之地”，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民要自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極傳播正能量，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
提高自身文明修養(yǎng)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會(huì)給社會(huì)或他人造成傷害的信息。堅(jiān)決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息。堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的內(nèi)容，堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法活動(dòng)斗爭，努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，規(guī)范上網(wǎng)行為，不隨意打開不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，謹(jǐn)防因信息泄露造成不必要的損失，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)投訴或舉報(bào)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，自覺傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，爭做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，爭做文明上網(wǎng)使者，堅(jiān)決抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共享網(wǎng)絡(luò)發(fā)展成果，共同打造風(fēng)清氣正的清朗網(wǎng)絡(luò)空間！
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十一
親愛的全市中小學(xué)同學(xué)們：
當(dāng)今世界是一個(gè)充滿競爭的信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容，開闊的眼界，快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時(shí)間了解國內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。然而，我們必須清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，它在給我們帶來巨大便利的同時(shí)，也帶來了巨大的負(fù)面影響。目前由于網(wǎng)絡(luò)管理的諸多原因，網(wǎng)絡(luò)上既有健康的美好事物，也有低級庸俗的內(nèi)容。一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，迷戀網(wǎng)吧，不能自拔，純潔的心靈受到了不應(yīng)有的毒害。網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬計(jì)父母焦灼的心，也引起了各級領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。
國務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。作為肩負(fù)著祖國未來建設(shè)重任的同學(xué)們，必須響應(yīng)國家號召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，互相監(jiān)督，自主成才，以此來回報(bào)祖國及父母的養(yǎng)育之恩。希望全體同學(xué)們積極開展健康文明的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的.作息習(xí)慣，保持快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)。為此，我們特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、自覺遵守《中、小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
2、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，互相監(jiān)督。無論是在學(xué)校期間還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營業(yè)性網(wǎng)吧告別。對繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)對其進(jìn)行幫助。
3、在家上網(wǎng)，應(yīng)在父母長輩的陪伴下進(jìn)行，并自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極做到文明上網(wǎng)。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的老師父母安心，為了祖國的美好明天。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，互相監(jiān)督，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天！
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十二
親愛的同學(xué)們：
疫情當(dāng)前，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，我們要積極響應(yīng)學(xué)校的防控號召，全力支持并配合疫情防控工作，切實(shí)保障本人及他人身體健康和生命安全，在家上好網(wǎng)課。同時(shí)，為進(jìn)一步增強(qiáng)自身的誠信意識(shí)，樹立大學(xué)生的良好形象。在此，我院向全體體育學(xué)子發(fā)出以下倡議：
停課不停學(xué)，停下的是我們趕著上課時(shí)匆忙的腳步，停不下的是我們對知識(shí)的渴求。學(xué)校為我們克服困難創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)心懷感恩，并充分利用這來之不易的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)的平臺(tái)充實(shí)自我。線上教學(xué)期間，不同課程教學(xué)可能會(huì)通過不同的平臺(tái)開展，需要同學(xué)們積極配合，提前做好準(zhǔn)備，瀏覽電子教材，完成課前預(yù)習(xí)工作，確保跟上教學(xué)進(jìn)度，注意手機(jī)或電腦的電量與網(wǎng)絡(luò)流暢，保證學(xué)習(xí)過程真實(shí)有效。
線上線下有別，課堂紀(jì)律無異。我們應(yīng)端正態(tài)度、獨(dú)立學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考，最重要的是做到誠信學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕替課、刷課等現(xiàn)象，做到“在家如在校”，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格遵守課表安排，以良好的狀態(tài)面對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。同時(shí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)思考、善于思考，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”!
隨著疫情的升級，老師們突然多了一個(gè)身份--網(wǎng)紅直播，在這個(gè)身份背后，其實(shí)隱藏了很多的辛酸和疲憊。繁雜的設(shè)備、萬惡的網(wǎng)速、遠(yuǎn)程的擔(dān)憂，老師在給我們上課的過程中，付出了很多的心血和代價(jià)。身為公衛(wèi)學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守相關(guān)課堂紀(jì)律，勤思善問，尊重老師的的辛勤勞動(dòng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)前的教學(xué)狀況，恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，制定短期、中期、長期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，腳踏實(shí)地、持之以恒地實(shí)施，一步步的由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人，為實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)搭橋鋪路，也為當(dāng)前不定的延期狀況做好準(zhǔn)備。
在“停課不停學(xué)”網(wǎng)課學(xué)習(xí)高峰期，更要注意網(wǎng)絡(luò)安全防范。我們要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，不隨意點(diǎn)擊來歷不明的彈窗、鏈接等，不散播自己或同學(xué)的賬號、個(gè)人信息等，防止信息泄露。同時(shí)，注意自身言行，在線上學(xué)習(xí)交流時(shí)積極發(fā)言、文明表達(dá)，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，傳播社會(huì)正能量。
學(xué)校和教師對課程內(nèi)容擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。學(xué)生有義務(wù)尊重課程知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未經(jīng)授課教師書面同意，學(xué)生或任何第三方機(jī)構(gòu)不得對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像；不得將課程資料私自傳播或上傳至公眾平臺(tái)，也不得對課程資料進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)目的之外的傳播。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)間總是會(huì)不經(jīng)意間流逝，大家一定要珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾講過:時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績。特別是在這特殊時(shí)期，同學(xué)們對時(shí)間的分配具有更大的自主性，同學(xué)們一定要行動(dòng)起來，充分利用時(shí)間，多看書學(xué)習(xí)，擴(kuò)展學(xué)識(shí)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
隨著計(jì)算機(jī)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)世界已進(jìn)入并深刻影響我們的生活。已經(jīng)成為大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但它在為我們生活帶來巨大方便的同時(shí)，網(wǎng)上良莠不齊、泥沙俱下的資訊也為我們帶來巨大的危害，尤其是它所傳遞的信息夾雜著暴力、反動(dòng)以及欺詐陷阱等，對于缺乏自控力的人來說，易走上畸形發(fā)展的道路。同時(shí)，長時(shí)間的上網(wǎng)，對健康影響也很大，手機(jī)、電腦熒光屏有可能產(chǎn)生致癌物質(zhì)，并容易產(chǎn)生靜電吸附灰塵，長時(shí)間面對屏幕，還會(huì)導(dǎo)致斑點(diǎn)、皺紋等。
中又有大約70%的學(xué)生有不同程度的掛科現(xiàn)象，因上網(wǎng)導(dǎo)致留級、退學(xué)的也占1%左右。大學(xué)生是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)的一個(gè)群體，大學(xué)生網(wǎng)民是毋庸質(zhì)疑的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的主體，要實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，大學(xué)生理應(yīng)發(fā)揮其重要作用。
在這種形勢下，我們向全校學(xué)生發(fā)出了“文明上網(wǎng)倡議書”，號召大家高舉網(wǎng)絡(luò)文明大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康文明良好氛圍的形成，自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，做文明人。
1、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范榜樣。我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
2、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。我們要認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
3、遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行秩序，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時(shí)，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造。互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍，讓我們積極響應(yīng)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十四
我提出以下幾點(diǎn)建議，希望得到采納：
1、政府相關(guān)部門，應(yīng)該立法禁止未成年人到網(wǎng)吧上網(wǎng)，并加大宣傳力度。針對違反這些規(guī)定的不發(fā)經(jīng)營者，執(zhí)法部門應(yīng)該加大懲罰力度，增加違法成本，讓這些經(jīng)營者知難而退，遵紀(jì)守法。
2、作為家長，可以給電腦設(shè)置密碼，在電腦旁邊張貼一張溫馨提示：網(wǎng)絡(luò)游戲是隱形殺手。并教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、作為學(xué)校，應(yīng)該充分利用主題班會(huì)教育學(xué)生意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的兩面性，爭做網(wǎng)絡(luò)的主人，避免成為網(wǎng)絡(luò)的游戲。
4、家長可以每個(gè)周末，在家長的監(jiān)督下，孩子本周表現(xiàn)良好，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)孩子玩一個(gè)小時(shí)的游戲。
同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們快樂成為，成為祖國的建設(shè)者。讓我們攜手共進(jìn)，做網(wǎng)絡(luò)的主人，不要做網(wǎng)絡(luò)的奴隸。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們擁有一片純凈的藍(lán)天。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十五
各位同學(xué)們：
為應(yīng)對來勢洶洶峻的新型冠狀病毒，我們開啟了超長寒假，““釘釘別釘我”“停課不停學(xué)”“老師變身當(dāng)主播”等熱門詞條也已占據(jù)網(wǎng)絡(luò)。身為高三的我們不需要像一線醫(yī)生那樣奮斗在抗擊疫情的第一線，但我們也需要奮斗在刻苦學(xué)習(xí)的第一線，真正做到“停課不停學(xué)”，所以我倡議各位高三學(xué)子“積極高效上網(wǎng)課，不做網(wǎng)課學(xué)困生”。
網(wǎng)絡(luò)授課不比面對面教學(xué)，平日里與老師的溝通交流的'自如到了網(wǎng)絡(luò)上便成了難題?！熬W(wǎng)絡(luò)平困生”切莫以網(wǎng)速不好沒有攝像頭來躲避老師的問答，這樣不僅是浪費(fèi)了課堂時(shí)光，而且經(jīng)常使老師置身于“一個(gè)人一節(jié)課”的尷尬境地，所以設(shè)備配齊，暢快地與老師互動(dòng)起來吧！
積極與老師展開互動(dòng)，增加課堂效率。多動(dòng)腦多思考，常在互動(dòng)框發(fā)言或是與老師連線也會(huì)發(fā)現(xiàn)，思維的碰撞在網(wǎng)絡(luò)之下別有一番趣味！
面對網(wǎng)絡(luò)，更多的誘惑不是網(wǎng)課而是手機(jī)，我們只有自覺抵制這些誘惑才能真正上好每一堂課，完成好每一項(xiàng)作業(yè)。莫讓打卡式的網(wǎng)課形同虛設(shè)，莫讓自己陷入浮躁懈怠的假期，讓自己高效度過每一天！
各位高三學(xué)子們，讓我們共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂網(wǎng)課，積極高效落實(shí)好每一項(xiàng)任務(wù)，讓我們一起喊出“停課不停學(xué)，爭做網(wǎng)課尖子生”的口號，期待你們一個(gè)寒假堅(jiān)持不懈的奮斗換來這個(gè)六月金榜題名的榮耀！
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十六
親愛的樂中學(xué)子們：
春天，是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片，艷陽明月，世界上的每個(gè)角落，都被生的豪情包裹著；風(fēng)里雨里，皆是向上生長的不屈不撓。
面對新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，但同時(shí)也帶來了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此，需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對待。
在此，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
一、遵守課堂紀(jì)律要求，提前進(jìn)入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽課中未經(jīng)老師允許，不許隨便發(fā)聲。
二、加強(qiáng)自我約束，認(rèn)真聽講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，保證課堂效果；老師提問先答“到”,聲音要“響亮”，回答結(jié)束要說“我的回答完畢，謝謝老師”。
三、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境；積極回應(yīng)老師的提問，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案。
四、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè)；要按時(shí)作息，不允許睡懶覺;要按時(shí)晨讀和晚自習(xí)；大課間積極參加體育訓(xùn)練。
五、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過我們的共同努力，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
一、事先準(zhǔn)備好課本。
聽網(wǎng)課前，一定要準(zhǔn)備相應(yīng)的課本，學(xué)習(xí)用具。不僅有助于我們更好的理清楚知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)對我們查找知識(shí)點(diǎn)也比較方便。
二、接收終端工具。
當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)做好的接收工具就是電腦，筆記本，方便我們記下老師說的重點(diǎn)，也有利于課后梳理課程結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。其次是手機(jī)，注意保護(hù)眼睛。
三、不要玩手機(jī)。
建議同學(xué)們用電腦上網(wǎng)課，手機(jī)關(guān)閉為靜音模式。一來有助于我們專心聽講，二來也有助于我們不被其他事打擾。從而更好的吸納老師講的知識(shí)點(diǎn)。千萬不要邊學(xué)邊玩游戲。
四、及時(shí)提問。
上網(wǎng)課實(shí)際也是上課，只是形式不同。所以在聽老師講課時(shí)遇到不懂的問題要及時(shí)提問或者在草稿本上記下來(是簡記)，當(dāng)老師問大家有沒有不懂的地方時(shí)候就提出來。
五、課前預(yù)習(xí)。
課前預(yù)習(xí)有助于我們更好掌握知識(shí)點(diǎn)。主動(dòng)復(fù)習(xí)更好迎戰(zhàn)中考。
陌上花漸開，海平天近明。時(shí)光亦正好，少年更翩翩。待云消雨霽，彩徹區(qū)明之時(shí)，愿我們能摘下口罩，相逢于繁花盛放的樂中校園，在春光里迎接那個(gè)無愧于心的自己，將一切疫情所帶來的陰霾驅(qū)散于煙霞之中，共同向未來許下最美的心愿。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十七
各位同學(xué)：
一場突如其來的疫情，打亂了我們的學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)，整個(gè)社會(huì)秩序都進(jìn)入了與病毒斗爭的非常時(shí)期。但是，我希望我們要堅(jiān)定前行，再厲害的疫情也不能阻擋我們前進(jìn)的步伐！
這段網(wǎng)課時(shí)間，老師們也都沒閑著，上線是你們的主播，下線便是沖在抗疫一線的志愿者。我們的很多爸爸媽媽也一樣投身到了抗疫的前線，為保衛(wèi)生命努力與疫情戰(zhàn)斗！特別是當(dāng)醫(yī)生護(hù)士的爸爸媽媽，可能都沒有時(shí)間督促你們的生活和學(xué)習(xí)了。
同學(xué)們，做為學(xué)生，我們有許多人的保護(hù)。為避免你們感染的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)校停課了，把課堂搬到了網(wǎng)上，大家也宅家減少了外出。說實(shí)話，我很擔(dān)心自制力差的同學(xué)會(huì)從此開始沉淪，網(wǎng)課時(shí)間成為他的分水嶺，從此在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)。上一屆有個(gè)別學(xué)生沉迷在了王者、吃雞，沉迷在了小說、電視劇，到后來他們都后悔了，但是時(shí)間一過就不再復(fù)返?，F(xiàn)在我們有了前車之鑒，希望大家不要再掉進(jìn)他們曾經(jīng)掉進(jìn)去的坑。
同學(xué)們，從這場疫情，你有過好好的思考為什么要學(xué)習(xí)嗎？
首先，學(xué)習(xí)可以使我們擁有基本的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)精神。在這場疫情面前，必然有各種小道消息，擁有科學(xué)素養(yǎng)的人才能處亂不驚，從容應(yīng)對。而知識(shí)匱乏的人，總是人云亦云，成為謠言的傳播者，甚至是恐慌的制造者。
第二，學(xué)習(xí)自制力可以讓我們遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則。我們網(wǎng)課期間，沒的老師面對面的督促，可能也沒有家長的陪伴，很多同學(xué)是獨(dú)自面對手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的誘惑。這時(shí)“慎獨(dú)”、意志力、對規(guī)則的敬畏之心就顯得尤其重要。在這次疫情中，沒有規(guī)則意識(shí)的人，核酸檢測時(shí)不排隊(duì)，外出不佩戴口罩，不保持一米間隔等等一些很“自我”的行為，可能就是災(zāi)難的起源。例如某醫(yī)院的一例疫情，便是病毒感染者沒戴口罩，在向路人問路時(shí)傳播病毒的。
同學(xué)們，疫情面前雖然我們宅家，卻是很好培養(yǎng)學(xué)習(xí)品質(zhì)，提升學(xué)科素養(yǎng)和培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)的很好的時(shí)機(jī)。我希望大家能夠摒棄各種誘惑，把網(wǎng)課認(rèn)真上好。這就是你們在抗疫行動(dòng)中最大的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十八
親愛的同學(xué)們：
今天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^看了《文明上網(wǎng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》的漫畫展。我知道了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)讓人悅耳的名字，但是青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)，甚至患上了“網(wǎng)絡(luò)成隱癥”。已經(jīng)成為當(dāng)今日益突出的社會(huì)問題。
“網(wǎng)隱”毒害無窮，既影響青少年的身心健康，又使人消極頹廢，自毀前途。也許你會(huì)說：“網(wǎng)絡(luò)有什么不好呢？我們可以通過網(wǎng)絡(luò)收集許多有用的資料，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)?！熬W(wǎng)絡(luò)雖然是知識(shí)的海洋，廣闊的天空。但它的毛病也不是沒有，一些青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，迷失了自我，迷失了自尊，迷失民人生道路的方向。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲有什么弊端呢？一是浪費(fèi)時(shí)間，無心向?qū)W，迷失了人生方向；二是長時(shí)間上網(wǎng)，降低了身體的免疫力，可發(fā)生多種疾病。（例如：緊張性頭痛、焦慮、憂郁癥等）嚴(yán)重?fù)p害人我們的身心健康；三是青少年正處于生長發(fā)育時(shí)期，生人觀、世界觀、價(jià)值觀都還沒有形成，經(jīng)常接觸那些暴力血腥為題材的網(wǎng)絡(luò)游戲容易造成我們身心的扭曲，誤入歧途，破壞家庭幸福，甚至釀成家庭悲??；四是誘發(fā)違法犯罪，危害社會(huì)和諧穩(wěn)定。另外，由于青少年缺乏自我控制能力和自我防范意識(shí)。網(wǎng)友，也容易成為壞人利用甚至傷害的對象。
“沉迷網(wǎng)吧釀成家庭悲劇”、“迷戀網(wǎng)吧鋌而走險(xiǎn)”、“沉迷網(wǎng)吧無心向?qū)W”、“迷戀網(wǎng)吧損害身心健康”青少年朋友們，請自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)。這是廣大家長的老師的希望??！
一年之際在于春，一生之際在于勤。今天的青少年，就是明天社會(huì)的棟梁之材，不要再沉迷于網(wǎng)吧之中，更不要迷戀于網(wǎng)聊網(wǎng)戀網(wǎng)游之中。要珍惜美好的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉身體積極參與各種有益身心健康的活動(dòng)。牢固地樹立正確的世界觀、人生觀。努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，做個(gè)“愛國、守法、誠信、知禮“的好公民。
世界各地的青少年們，請你們聽我的一句勸：“離開那無牙的老虎，走回自己的陽光大道吧，七色彩虹就在你們的前方！
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇十九
同學(xué)們：
學(xué)期伊始，全國多地發(fā)生新冠肺炎疫情，我院積極響應(yīng)黨的號召保證正常的教育教學(xué)。在此期間，我們應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記“攜手抗疫，上好網(wǎng)課，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)”，現(xiàn)發(fā)出如下倡議。
學(xué)校目前施行封閉管理，同學(xué)們要對學(xué)校的要求理解支持。期間，有些同學(xué)不適應(yīng)，要互相鼓勵(lì)，多一份理解、多一份尊重，與室友、同學(xué)一起做好心理“防疫”。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)心情低落時(shí)，我們要主動(dòng)陪伴，了解同學(xué)的想法，幫助同學(xué)更好的適應(yīng)學(xué)習(xí)、生活。
同學(xué)們要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，堅(jiān)決摒棄麻痹思想和僥幸心理。要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持規(guī)范佩戴口罩，做到勤洗手、常通風(fēng)、常清潔，保持安全社交距離，咳嗽噴嚏時(shí)要注意遮擋。
每天記得調(diào)好鬧鐘，做好疫情登記。要注意保持電話暢通，隨時(shí)關(guān)注qq群、微信群消息，不錯(cuò)過每一次溫馨提醒，保護(hù)好自己就是保護(hù)他人。
同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對待每一堂網(wǎng)課，積極適應(yīng)線上教學(xué)，提前調(diào)試好上課設(shè)備，做好預(yù)習(xí)。上課專心聽講，勤于思考，認(rèn)真做筆記，積極地與老師互動(dòng)，做到眼耳手口腦并用，專注地做完一件事再做下一件事，提高自我學(xué)習(xí)管理的'能力。
校園封閉管理期間，同學(xué)們要走出宿舍，走向操場，身體鍛煉不能松懈。開展室內(nèi)或室外鍛煉活動(dòng)，保持良好身體狀態(tài)。每天開展1小時(shí)左右的室內(nèi)或室外運(yùn)動(dòng)，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐，跑步、打羽毛球、打籃球。消除疲勞，提高大腦中的血氧含量，促進(jìn)大腦活動(dòng)。
xx。
20xx年x月x日。
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇二十
同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價(jià)值觀、道德觀進(jìn)行腐蝕;網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年的身心進(jìn)行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化，對青少年的行為進(jìn)行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時(shí)代好公民”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，小學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動(dòng)、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲;健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系;綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
倡議人：
日期：
六年級文明上網(wǎng)倡議書篇二十一
同學(xué)們：
為減少疫情防控對教學(xué)帶來的影響，做到抗疫學(xué)習(xí)兩不誤，學(xué)校充分依托優(yōu)質(zhì)在線教育平臺(tái)，積極開展在線教學(xué)活動(dòng)，獲得了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持。同時(shí)為確保在線教學(xué)工作繼續(xù)有序、有質(zhì)、有效開展，現(xiàn)向同學(xué)們倡議如下：
面對新的教學(xué)形式，同學(xué)們難免會(huì)有些許不適應(yīng)，這就需要同學(xué)們調(diào)整心態(tài)，積極參與，盡快適應(yīng)線上學(xué)習(xí)：
3.同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的便利性和先進(jìn)性，從內(nèi)心真正接受和適應(yīng)線上教學(xué)新模式，從而更好利用線上教學(xué)優(yōu)勢，促進(jìn)自身課程學(xué)習(xí)。
線上學(xué)習(xí)是新的嘗試，更是對同學(xué)們自律的考驗(yàn)，希望同學(xué)們夯實(shí)自我，提高線上學(xué)習(xí)效率，保證線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量：
1.請同學(xué)們調(diào)好生物鐘，早睡早起，有效避免“開學(xué)綜合癥”；
2.要提前預(yù)習(xí)，對照學(xué)習(xí)大綱標(biāo)注出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；
良好的課堂秩序需要大家共同來維護(hù)，線上授課也不例外：
3.希望師生之間相互理解和包容，同學(xué)們對在線教學(xué)中出現(xiàn)的問題和障礙，通過正常渠道向老師反映，及時(shí)溝通，協(xié)商解決，共同維護(hù)良好的在線教學(xué)秩序。
疫情防控線上學(xué)習(xí)期間，學(xué)生黨員、學(xué)生干部、積極分子要做好線上學(xué)習(xí)排頭兵，充分發(fā)揮先鋒模范作用：
1.密切關(guān)注疫情防控動(dòng)態(tài)，與學(xué)校保持通訊暢通，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校最新通知要求；
3.自覺帶頭參與線上學(xué)習(xí)，讀好書、強(qiáng)學(xué)習(xí)、增效率，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生骨干。
沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。我們堅(jiān)信，“戰(zhàn)疫”勝利，指日可待。
讓我們每一位老師、每一位同學(xué)，在教學(xué)條件變化、交流空間變化中，共建良好的在線教學(xué)環(huán)境，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，共同完成好“在線學(xué)習(xí)”的任務(wù)。
同學(xué)們，不論你身在何方，你的平安、健康、學(xué)習(xí)、成長，都是學(xué)校最大的牽掛！見屏如面，等你歸來。讓我們相約春回大地之時(shí)，重聚美麗校園。在方山腳下再看沃土平川，在秦淮河畔再覽金陵美景！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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