大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 18:38:29
大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿(通用15篇)
時間:2023-11-07 18:38:29     小編:GZ才子

通過總結(jié),我們能夠看到自己的成長和不足,為個人發(fā)展提供參考和改進的機會。寫總結(jié)時可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說服力和可讀性??偨Y(jié)范文中的精彩觀點和獨到見解,能夠幫助我們思考問題的角度。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇一

發(fā)言稿。

歡迎大家閱讀。

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評:

一、在思想上,愛國愛黨,積極上進。

作為一名小學(xué)教師,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。

在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個學(xué)期,我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起,用正確的輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、自我存在的問題:

1、政策理論水評不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。

2、創(chuàng)新意識不足,缺乏亮點。

四、整改措施:

1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動腦筋。

2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻,就必須學(xué)習(xí)。

4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。

總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

一、存在問題及原因分析。

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上,對于一個全新接手初中應(yīng)試教育工作的老師來說,聽課量還不夠,學(xué)習(xí)不夠積極。

二、改進措施。

1、加強學(xué)習(xí),切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。

2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學(xué)生的實際學(xué)習(xí)、生活中的困難,采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。

以上是我個人自我批評的發(fā)言,不足之處,請同志們給予批評指正,以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

按照*黨委關(guān)于開好xxxx年度黨員干部民主生活會的通知,一段時間以來,我切實當(dāng)真學(xué)習(xí)了《黨章》、xx大會議精神,使自己的思惟熟悉更加明確,政治思惟覺悟得到進步,同時也堅定了搞好本職工作的決心信念和決心,在今后的工作中要以“三個代表”重要員想為指導(dǎo),樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?,F(xiàn)對自身存在的題目進一步反思,進行批評與自我批評。

第一,在思想方面還不夠搞,在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺,政治理論學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高,對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對的高度。

第二,在工作上有時候會粗心,經(jīng)常會犯一些小錯誤,或許有時候我會覺得這些小錯誤沒什么,但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯誤可能會給那個工作造成影響,所以主要還是在細心上面有所問題。

第三,我有一定的拖延癥,有時候一件事下來,本來可以很快的做完,但有時候喜歡拖,總是在最后時間才趕緊去做,不能給自己一個很好的緩沖時間,總是匆匆趕趕的。

第四,在學(xué)生會方面,在一些場合和會議上,說話會緊張,總是磕磕絆絆,給人一種不自信的感覺,不能良好的收放自如。在和干事開會的時候有時候一直都是我在說,不能很好的和自己的搭檔主持部門會議,以后我在開部門會議的時候會讓自己的搭檔多協(xié)調(diào),我做補充,在讓干事做事的時候,有時候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯,以至于有時候就自己去做了。

第五,在學(xué)習(xí)上,對于學(xué)習(xí)的主動性不強,自覺性還需要加強,遇上自己步感興趣的課程就會出現(xiàn)松懈和不集中,今后我要做的是主動地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識,加強專業(yè)上的能力。

以上五點,是我的自我批評,請在場的各位同志對我提出批評,讓我認清自己還有什么不足,才能很好的進步,請黨組織繼續(xù)考驗我!

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇二

我們每一個黨員,都應(yīng)以正確的態(tài)度對待批評與自我批評,通過同志間的真誠批評和勇敢的自我批評,達到提高自己、團結(jié)同志、共同進步的目的,并使黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承和發(fā)揚光大。下面是本站小編為大家整理了大學(xué)生黨員批評與自我批評優(yōu)秀

發(fā)言稿

,希望能夠幫到你。

尊敬的黨組織:

今天中午在會上,聽到龍老師在講到黨內(nèi)討論、批評和自我批評時讓我感受頗多。以前知道批評和自我批評是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認真思考了一下,并且查閱了一些質(zhì)料。以便更深層次的去學(xué)習(xí)他的精髓。得到一些感受,在這里與同志們一起分享。

如果說我們的生活中存在多面“鏡子”,我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們?nèi)ハ陨淼娜秉c和不足。從而增強黨員黨性鍛煉、促進黨的團結(jié)和同志進步。也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評,是每個黨員講政治的重要表現(xiàn)。

始終保持先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評,在黨內(nèi)才能夠形成又有集中又有民主,又有紀(jì)律又有自由,又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的,是無產(chǎn)階級政黨發(fā)展的必然要求。我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法,找到了自我調(diào)整、自我完善的正確形式,決定了我們黨在政治上、組織上、作風(fēng)上的優(yōu)勢和先進性。批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養(yǎng)問題。通過批評與自我批評,不斷提高其覺悟和思想境界,自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕,胸襟坦誠,是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養(yǎng)、人品修養(yǎng)的重要標(biāo)尺。在開展批評與自我批評,我認為應(yīng)從以下三個方面做起:

首先,堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產(chǎn)黨員的政治立場一定要堅定,對問題進行實事求是的科學(xué)分析,是什么問題就是什么問題,既不夸大也不縮小,也不能捕風(fēng)捉影,強加于人。

其次,樹立正確的態(tài)度。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,講究方式方法,把科學(xué)性和嚴肅性結(jié)合起來。自我批評要在學(xué)習(xí)、提高和聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。金無足赤,人無完人。一個人無論知識多么淵博,工作經(jīng)驗如何豐富,工作中總會有不盡如人意的地方,正視自己,請別人剖析自己,總結(jié)自己,才能避免工作、生活中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷,要豁達大度,虛心接受意見,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映,是健康人格的外在表現(xiàn),是思想道德上的高境界。批評別人要出于公心,堅持一切從工作出發(fā),一切從黨的事業(yè)出發(fā),敢于說短亮丑,承擔(dān)責(zé)任,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼于提高認識,共同進步,真正達到團結(jié)—批評—團結(jié)的目的。

最后,在開展批評與自我批評的過程中注意學(xué)習(xí)。其實開展批評與自我批評的目的就是學(xué)習(xí)、充實、完善自己。要具備與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行,需堅持不懈地學(xué)習(xí)。接受正確思想、理論指導(dǎo)越多,知識越多,思想水平和黨性修養(yǎng)才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。這對我們以后的工作學(xué)習(xí)也會有很大的幫助。加強學(xué)習(xí),豐富頭腦,凈化心靈,就一定能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了,目標(biāo)更明確了。下面,我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

一、結(jié)合本職工作,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,腳踏實地地工作。

1、加強理論學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,我能認真學(xué)習(xí)上級文件和精神,積極撰寫

讀書筆記

和學(xué)習(xí)心得,做到頭腦清醒,立場堅定,旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,主動做好各項工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨。

2、提高思想認識,樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識。

在思想上,能夠認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,熱愛教育事業(yè)。堅持以馬列主義為指導(dǎo),用鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實踐,自覺保持政治上的堅定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求,始終自覺地維護學(xué)校集體的良好形象,恪盡職守,努力工作,自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實踐者,自覺加強對世界觀的改造,樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和榮辱觀,尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、改變工作作風(fēng),提高工作效率。

在工作作風(fēng)上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的事業(yè)心和責(zé)任感做好本職工作,不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時刻嚴格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實,埋頭苦干的精神,增強對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維,各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,狠抓落實,尤其是面對十四中當(dāng)前的新形勢,能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路,不斷更新觀念、改進工作方法,與時俱進,主動為學(xué)校分憂解難,推動學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進。

4、廉潔自律,牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中,認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī),經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴格要求自己,不斷加強個人黨性修養(yǎng),勤儉樸素,接受群眾的監(jiān)督。

二、存在問題及原因分析

(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發(fā)散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。

(二)是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低,運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

(三)是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學(xué)校整體思想不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

三、改進措施

(一)、夯實理論基礎(chǔ)

理論的模糊,必然導(dǎo)致行動上的盲目,政治上的先進,源于理論上的堅定,而理論上的堅定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特別是要學(xué)好鄧小平理論,并堅持理論聯(lián)系實際的原則,認真掌握其理論精髓,科學(xué)地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫,從而樹立堅定的政治信念,不斷提高思想情操和道德品質(zhì),努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情,建立與群眾建立血肉聯(lián)系,認真學(xué)習(xí)胡中紀(jì)委七次全會上的講話精神,“用心想事,用心干事,用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

(二)、加強黨性鍛煉

第一:作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自己。自己的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱,要嚴格要求自己,做到:大事講原則,小節(jié)要檢點,不虛張聲勢,不故作姿態(tài),不嘩眾取寵,以樸實的作風(fēng),出色的成績,塑造自己的黨員形象。二是:作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自己,要把師生擁護不擁護,師生贊成不贊成,師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自己出發(fā)點和落腳點,做到思想上尊重師生,感情上貼近師生,工作上依靠師生,要情為民系、職為民用、利為民謀,做群眾的知心人、貼心人。時時刻刻做到職務(wù)變了,艱苦奮斗的政治本色不變,地位變了,密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了,勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣,才能與群眾打成一片,才能得到群眾支持與擁護。

第二,正確對待苦與樂。樹立以苦為樂,以干為榮的崇高思想境界,勇于開拓,苦干實干,自覺接受艱苦環(huán)境,復(fù)雜環(huán)境的磨練,實現(xiàn)自己輝煌的人生價值,做問心無愧的人民公仆。

第三,正確對待義和利。用正確的人生觀,價值觀處理個人利益與黨的利益,局部利益與整體利益的關(guān)系,正確對待工作艱辛,生活清苦的問題,自覺抵制拜金主義,享樂主義和極端個人主義的侵蝕,堅決摒棄那種只講利,不講義,唯利是圖,金錢至上,損人利已,坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標(biāo),不為私利所動,不為金錢所誘,不為享樂所惑,視個人名利淡如水,視黨和人民利益重如山,位為民正,權(quán)為民用,利為民謀,情為民系,踏踏實實辦事,默默無聞奉獻。

(三)、自覺接受監(jiān)督。

作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的,但必須自覺接受人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自己的行為,按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強自身修養(yǎng),不斷凈化自己的心靈,排除各種思想雜念和干擾,尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,從而達到增強黨性,完善自我,提高素質(zhì),讓自己真正做一個高尚純潔的有益于人民的人。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞、達成共識、共同提高,促進個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷進步。

尊敬的黨組織:

開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員,開展批評與自我批評更能讓即將走進社會,踏上工作崗位的自己保持清醒,擁有明確的生活目標(biāo)。

從遞交

入黨申請書

直到被黨組織正式接收為正式黨員,我一直以一名合格黨員的要求嚴格要求自己,并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),對照自身,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。

但在此期間仍存在許多不足,也犯過錯誤。近一年來,我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三,大四?,F(xiàn)對一年的工作進行了全面總結(jié),結(jié)合批評與自我批評的主題對自己思想生活工作情況進行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問題:

一、自己存在的一些問題:

1.學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),也不能緊跟時事主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達到精益求精,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2.政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,作為大學(xué)生思想仍不夠開闊,將知識局限在專業(yè)知識的簡單學(xué)習(xí)上,對掌握更多知識的重要性認識不足。

3.開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。自我批評避重就輕,不敢直面自己存在的問題。

4.工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部,學(xué)生工作不僅講求個人能力,更要講團隊協(xié)作。但我在開展工作時有時不夠講究方法,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同學(xué)們也會諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。

5.在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在學(xué)生會工作上沿用老套路開展工作,組織活動方法形式不夠靈活多樣。

努力的方向:

一是要加強學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,與時俱進,只有通過學(xué)習(xí),我們才有新思想,新思路,新觀點,新方法,才能不斷改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

二、其他黨員同志存在的一些問題:

一部分黨員學(xué)習(xí)成績不優(yōu)異,無法起模范帶頭作用

一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下,不出成績。

一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實踐鍛煉,想問題辦事情不夠全面徹底。

一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之” ,對個人的細節(jié)問題處理不夠仔細,不能時時保證先進性。

在進行批評與自我批評的時候,抹不開面子,批評不夠徹底。

對于這樣的問題我們不能放任不管,應(yīng)該著手重點的去解決:

要對于黨的知識、理論以及中央會議材料等都需要加強學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致,與各民主黨派和諧相處。

付出更多地耐心、韌性和決心,還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。

注意自己的日常行為舉止,要嚴謹?shù)驼{(diào),認真貫徹黨的精神

不要留私情,要大膽的講出來,促使他人進步。

三、黨支部存在的一些問題:

1、學(xué)習(xí)理論知識的宣傳不夠徹底,理解還比較膚淺,使得黨員同志們思想上松懈。有時自覺不自覺地認為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時間比較少,有時對于學(xué)習(xí)只是“走過場”,停于形式,作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識鉆研力度不夠。對待學(xué)校工作這一塊還比較主動、積極的;但對于個人學(xué)習(xí)這方面,對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再做,對問題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,對教師的要求較高,但是對教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

4、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、把行動轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。

5、學(xué)校管理比較粗糙,缺乏精細化在學(xué)校管理工作中,雖然把給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點來抓,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調(diào)動教師工作的積極性。

四、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻。不管平時工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高個人的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進的學(xué)校管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時刻關(guān)注每一個細節(jié)。力爭做到管理精細化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意程度。一是加強師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認真落實教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園,學(xué)校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,通過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次民主生活會為契機,提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

雖然通過前段時間的學(xué)習(xí)動員較比增強了自己的黨員意識,提高了自律能力,思想覺悟有了一定的進步,但按照此次專題會議的內(nèi)容,聯(lián)系自己思想及學(xué)習(xí)、工作實際,仍然存在很多問題。

一、預(yù)備黨員隊伍中存在的共同不良現(xiàn)象

1、黨員意識淡薄

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,這既是壓力也動力。預(yù)備黨員應(yīng)該以身作則,不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且更重要的是認真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自己、完善自己,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到,黨員意識淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己,不能帶動群眾共同進步,把自己混同普通群眾,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進的能力不強,難以發(fā)揮先鋒模范作用。

2、自我約束力差

黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,我行我素,認為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,“老好人”現(xiàn)象嚴重

思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,不愿得罪人也不愿管,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報,“老好人”現(xiàn)象嚴重。對于不損團結(jié)的言行,同學(xué)們看到了,聽到了,從內(nèi)心深處講,這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?,F(xiàn)象令人反感,但怕得罪人,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認為“事不關(guān)己,高高掛起”,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,使黨員不能挺身而出,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

4、工作責(zé)任心、工作積極性主動性有所下降

作為一名預(yù)備黨員,一名大學(xué)生,對學(xué)習(xí)、對生活,對自己所從事的工作應(yīng)該始終保持積極向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),不能得過且過,應(yīng)付了事。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候,牢騷滿腹,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,工作不扎實,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,缺乏大局意識和全局觀念,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的能力水平總是停滯不前,甚至有的倒退。

二、我在平時的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點和不足

通過會上黨員互評,我認真聽取了群眾對我的意見,主要有以下幾方面意見:

1、個性太強,脾氣急躁,缺乏耐心。

2、易武斷行事,對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。

3、工作雖然積極響應(yīng),但太講究速度,不講求質(zhì)量,總的來說辦事效率不高。

4、原則性不強,遇到事情不敢堅持原則,工作怕苦怕累,有個人主義思想傾向。

5、不成熟、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,走馬觀花,不認真不細致。

6、對同學(xué)疏于關(guān)心愛護。

7、不愿虛心接受群眾意見,易主觀臆斷。

此次會議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,進行了嚴肅、認真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺,對照黨員要求,發(fā)現(xiàn)自己還存在以下問題:

1、忽視政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,持之以恒,有時緊有時松,政治覺悟有待進一步提高。主要表現(xiàn)在:(1)主動學(xué)習(xí)的意識弱,自覺性差。對理論學(xué)習(xí)沒有擺在相應(yīng)的高度,沒有從一名黨員應(yīng)有的思想政治水平和政治理論修養(yǎng)的高度出發(fā),政治水平和思想意識有待進一步提高;(2)學(xué)習(xí)流于表面。滿足于黨支部政治理論學(xué)習(xí),滿足于閱讀著作和摘抄讀書筆記,缺乏對科學(xué)體系和精神實質(zhì)的領(lǐng)會和把握;(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強。不能將理論應(yīng)用于實際,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié)。

2、遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項

規(guī)章制度

沒有全面身體力行,有活動時怕這怕那,工作怕苦怕累,圖輕閑,這些歸根到底是個人主義在作怪。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,導(dǎo)致是個人與集體,個人與他們的關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒。

3、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)解決困難的意識不強,幫助同學(xué)解決問題的情況少,有時態(tài)度生硬,應(yīng)付。工作作風(fēng)飄浮,中心意識樹得不牢。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,工作中雖然沒有不作為、亂作為、責(zé)任心不強、不積極響應(yīng)的問題,但做事瞻前顧后,對分配的工作滿足于過得去,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的能力。

4、與其他黨員聯(lián)系少、配合少,只顧抓好自己的學(xué)習(xí),常常獨來獨往,不擅于主動幫助同學(xué)共同進步,只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識,關(guān)注個人發(fā)展。

三、存在問題的原因分析

1、對理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸,認為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強自我學(xué)習(xí),提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,使自己對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊??创龁栴}、分析問題、解決問題的能力不夠。

2、放松了對自身世界觀、人生觀和價值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3、開拓創(chuàng)新意識不足。剖析思想根源,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題,安于現(xiàn)狀、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,患得患失,心態(tài)失衡。

四、個人整改措施

1、加強學(xué)習(xí)、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,堅持搞好自學(xué),發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)。通過堅持不懈的學(xué)習(xí),不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。

2、加強世界觀的改造,發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自己,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。另外,對自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。

3、改進工作作風(fēng),提高工作積極主動性,提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進取。

4、樹立集體觀念和團結(jié)互助意識。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題,加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,充分發(fā)揮個人主觀能動性,深刻認識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國、服務(wù)人民、祟尚科學(xué)、辛勤勞動、團結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

五、總結(jié)

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,但是僅僅學(xué)習(xí)好,對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠遠不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績。作為一名學(xué)生黨員,更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,指導(dǎo)老師所說的那樣,組織入黨一次,思想入黨一生。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)該樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,帶動身邊的人,認真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,積極向黨組織靠攏,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,積極參與社會活動,不斷地要求自己,并認識到自己的不足之處,敢于批評和自我批評,改正存在的不足之處,更加明確地了解自己,不斷地完善自我、提高自我。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇三

按照公司黨委要求,我支部于11月28日召開基地黨員領(lǐng)導(dǎo)干部群眾專題民主生活會,公司督導(dǎo)組及分管領(lǐng)導(dǎo)到會,基地黨支部書記,總經(jīng)理,副總經(jīng)理在會上對照“形式主義、官僚主義、享樂主義,奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”做自我對照檢查,檢查材料已經(jīng)督導(dǎo)組檢查驗收通過,會上黨員群眾對基地領(lǐng)導(dǎo)的“四風(fēng)”提出意見,開展了批評和自我批評,專題民主生活會取得較為成功?,F(xiàn)將本次專題民主生活會情況總結(jié)如下:

一、黨的群眾路線教育實踐活動基本情況。

為開展好黨的群眾路線教育實踐活動,我支部認真學(xué)習(xí)中央和有關(guān)開展群眾路線教育實踐活動的文件與講話精神,按照《山東航空集團黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》,結(jié)合北京基地實際,認真制定了《北京基地深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,實施方案明確了指導(dǎo)思想和基本原則,確定了目標(biāo)和主要任務(wù),就是要通過扎實開展教育實踐活動,教育引導(dǎo)北京基地黨員干部牢固樹立群眾觀點,弘揚優(yōu)良作風(fēng),解決突出問題,保持清廉本色,使黨員干部進一步提高思想覺悟,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),密切黨群干群關(guān)系,做到為民務(wù)實清廉,推動北京基地持續(xù)健康發(fā)展。

我支部按照公司黨委部署,教育實踐活動從9月開始,11月底結(jié)束,整個活動分為學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)。在9月份學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)中,我支部開展搞好思想發(fā)動、抓好學(xué)習(xí)教育和廣泛征求意見三項工作,認真學(xué)習(xí)《論群眾路線-重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費-重要論述摘編》三本書和山東省提供的解放戰(zhàn)爭年代共產(chǎn)黨在臨沂革命老區(qū)發(fā)動群眾,走群眾路線的宣傳視頻資料,組織黨員干部開展走訪調(diào)研、蹲點調(diào)研,發(fā)放征求意見表,充分征求對支部班子作風(fēng)建設(shè)等方面的意見建議,為教育實踐活動順利開展打下扎實牢固基礎(chǔ)。在10月份查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)中,我支部通過開展談心,找準(zhǔn)存在的突出問題,支部班子成員在調(diào)研、聽取意見的基礎(chǔ)上,深刻剖析自己,寫出對照檢查材料,著重指出自己存在的主要問題,分析了存在問題的原因,提出了今后的努力方向和改進措施。期間,公司群眾路線督導(dǎo)小組親自到北京基地參加基地舉行的黨員群眾背靠背給基地領(lǐng)導(dǎo)提批評建議,收到較好效果。同時,我支部圍繞活動主題,召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,為今后改進作風(fēng)、做好工作奠定基礎(chǔ)。在11月份整改落實、建章立制環(huán)節(jié)中,我支部制定整改方案,按照為民務(wù)實清廉要求和中央正風(fēng)肅紀(jì)12項具體工作,進行集中整改,徹底解決“四風(fēng)”問題。同時加強制度建設(shè),鞏固教育實踐活動取得的成效,推進北京基地各項工作又好又快發(fā)展。

二、群眾路線教育實踐活動專題民主生活會基本情況。

11月28日,我支部召開基地黨員領(lǐng)導(dǎo)干部群眾專題民主生活會,公司督導(dǎo)組及分管領(lǐng)導(dǎo)到會,基地主要領(lǐng)導(dǎo)在會上做了自我對照檢查,特別總經(jīng)理、副經(jīng)理對照“形式主義、官僚主義、享樂主義,奢靡之風(fēng)”這“四風(fēng)”做了認真、細致全面的自我對照檢查,態(tài)度誠懇,檢查深刻。參加專題民主生活會的黨員群眾,從幫助領(lǐng)導(dǎo)干部改進作風(fēng)、促進基地工作發(fā)展出發(fā),積極發(fā)言,敢于發(fā)言,提出了許多很好、很直接、很中肯的意見,切中了問題的要害,有利于基地今后工作的發(fā)展。召開專題民主生活會對改進干部作風(fēng)、促進工作發(fā)展具有積極的意義,通過批評與自我批評,能夠找出領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的突出問題,起到出出汗,洗洗澡,正衣冠的作用,使領(lǐng)導(dǎo)干部增強群眾路線意識,進一步加強與群眾的聯(lián)系,依靠群眾做好各項工作;使領(lǐng)導(dǎo)干部通過專題民主生活會,放下包袱,統(tǒng)一思想,輕裝前進,進一步推動今后工作發(fā)展,取得更好的工作成績。

以上是我支部群眾路線教育實踐活動專題民主生活會總結(jié)。本次專題民主生活會后,我支部要進一步加強學(xué)習(xí),努力改進作風(fēng),始終堅持黨的群眾路線,求真務(wù)實、創(chuàng)新發(fā)展,積極做好各項工作,為北京基地健康、持續(xù)、快速發(fā)展,作出應(yīng)有的努力和貢獻。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇四

轉(zhuǎn)眼間,忙碌中過去半個學(xué)期了。我真心的感受到在幾個月的時間中,在黨、在老師、在學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過呂忠梅校長召開的“兩會”精神輔導(dǎo)報告會和黨組織的活動,我對自身存在的問題和不足有了更深的了解。

在這幾個月的時間中,我始終以一名預(yù)備黨員身份嚴格要求自己,把自己的學(xué)習(xí)放在首位,同時也改善自己之前的一些問題,例如之前所提到的團結(jié)班集體。我在班級中一直是擔(dān)任團支書一職,但是由于我自身性格內(nèi)向的問題,在做事之中也遇到了些許的困難與阻礙。這個問題之前學(xué)姐也曾經(jīng)跟我提過,并給了我一些好的建議,目前我也在努力改善著自身的問題,但冰凍三尺非一日之寒,我的問題是從小就存在的,因此還是要在接下來的時間中再接再厲,爭取早日改正。

其次,我做事情比較拖沓,凡是能拖就拖,盡管在之前制定過詳細的計劃,但是很少會按照計劃上來完成事情。這是一個很大的弊端,古人說過今日事今日畢,我現(xiàn)在卻往往都是將所有的事情都拖到最后的期限,然后才會在迫不得已的情況下去完成,往往還會熬夜通宵,這不僅對我的學(xué)習(xí)方面是個很大的弊端,對于自身的身體健康也是一種不負責(zé)任的行為。這一點其實也是由于個人的懶惰和懶散的心理造成的,事情越拖越不想做,往往只會惡性循環(huán),每個星期一都是一個良好的開端,積極完成自己的事物,才會將這些惡習(xí)漸漸改正。

第三,我有時候?qū)τ诎嗉壒芾?、班級紀(jì)律會有所松懈,對于一些不良的現(xiàn)象有事也會置之不理。比如在班級中逃課是個很常見的問題,在我們班也有一些人會逃課,我會提醒或告誡他們不要逃課,但是總是有一兩個人不聽我的告誡,還是逃課,之后我便不愿理再去糾正他們的問題,只要查課不被查到我也不去多說。在這幾天的反思中我發(fā)現(xiàn)了我無意識中造就的這個嚴重的問題。關(guān)于這一點,我認為自己是一個不能從一而終的人,不僅僅對于個人沒有好處,對于我們班其他同學(xué)也是一種不好的影響,因此為了糾正同學(xué)們的錯誤思想及我個人的錯誤的認知,我決定還是要是不是的與那些逃課的同學(xué)進行一些交流,對他們的生活要更加的關(guān)注,并且及時將他們的一些情況反饋給班主任及輔導(dǎo)員老師,這樣才會使我們雙方都有進步。

剩下還有一些問題,比如我這個人做事情不開能持之以恒,很少會堅持到底,還有我的理論知識學(xué)習(xí)也是很不到位,基本做不到理論與時間相結(jié)合,以上都是我在自我反省中發(fā)現(xiàn)的一些比較棘手的問題,我明白自身肯定還存在著諸多我沒有發(fā)現(xiàn)的問題,希望老師、學(xué)長學(xué)姐及我的同學(xué)們能幫我找出其他問題,并監(jiān)督我早日改正。我的發(fā)言完畢。

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大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇五

尊敬的黨組織:

開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講,是重要的反思自我,提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整,自我教育、自我提高、自我完善。作為一名大四的學(xué)生黨員,開展批評與自我批評更能讓即將走進社會,踏上工作崗位的自己保持清醒,擁有明確的生活目標(biāo)。

從遞交入黨申請書直到被黨組織正式接收為正式黨員,我一直以一名合格黨員的要求嚴格要求自己,并在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷學(xué)習(xí),對照自身,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。

但在此期間仍存在許多不足,也犯過錯誤。近一年來,我經(jīng)歷了大學(xué)生中最為忙綠的大三,大四?,F(xiàn)對一年的工作進行了全面總結(jié),結(jié)合批評與自我批評的主題對自己思想生活工作情況進行徹底的反思,發(fā)現(xiàn)生活中的一些問題:

一、自己存在的一些問題:

1.學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,黨的理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),也不能緊跟時事主動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達到精益求精,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2.政治理論方面的內(nèi)容看的少,市場經(jīng)濟理論,法律知識,科學(xué)文化知識等鉆研得少,結(jié)果使得知識面不夠廣,作為大學(xué)生思想仍不夠開闊,將知識局限在專業(yè)知識的簡單學(xué)習(xí)上,對掌握更多知識的重要性認識不足。

3.開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。自我批評避重就輕,不敢直面自己存在的問題。

4.工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略。作為一名主要學(xué)生干部,學(xué)生工作不僅講求個人能力,更要講團隊協(xié)作。但我在開展工作時有時不夠講究方法,對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認識不夠,總認為自己的指導(dǎo)思想是好的,方法問題欠缺一些,同學(xué)們也會諒解這樣的想當(dāng)然現(xiàn)象。

5.在工作創(chuàng)新上,對待困難有畏難情緒,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,斗志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在學(xué)生會工作上沿用老套路開展工作,組織活動方法形式不夠靈活多樣。

努力的方向:

一是要加強學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論,與時俱進,只有通過學(xué)習(xí),我們才有新思想,新思路,新觀點,新方法,才能不斷改造自己的人生觀、世界觀,樹立遠大目標(biāo),堅定社會主義信念,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計劃,不斷提高工作水平,提高為服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。

二、其他黨員同志存在的一些問題:

一部分黨員學(xué)習(xí)成績不優(yōu)異,無法起模范帶頭作用。

一部分黨員在學(xué)習(xí)工作上效率低下,不出成績。

一些剛剛?cè)朦h的同志缺乏實踐鍛煉,想問題辦事情不夠全面徹底。

一些黨員同志不能做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,對個人的細節(jié)問題處理不夠仔細,不能時時保證先進性。

在進行批評與自我批評的時候,抹不開面子,批評不夠徹底。

對于這樣的問題我們不能放任不管,應(yīng)該著手重點的去解決:

要對于黨的知識、理論以及中央會議材料等都需要加強學(xué)習(xí)。以便與黨中央保持一致,與各民主黨派和諧相處。

付出更多地耐心、韌性和決心,還要找準(zhǔn)方法、好的辦法去做事情。

注意自己的日常行為舉止,要嚴謹?shù)驼{(diào),認真貫徹黨的精神。

不要留私情,要大膽的講出來,促使他人進步。

三、黨支部存在的一些問題:

1、學(xué)習(xí)理論知識的宣傳不夠徹底,理解還比較膚淺,使得黨員同志們思想上松懈。有時自覺不自覺地認為自己忙于事務(wù)性的工作,學(xué)習(xí)時間比較少,有時對于學(xué)習(xí)只是“走過場”,停于形式,作為學(xué)校管理人員和一名共產(chǎn)黨員,在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用。由于缺乏學(xué)習(xí),使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,有時學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。對待工作不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,就有拖拉或敷衍了事的思想,工作缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想嚴重,甚至存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

3、業(yè)務(wù)知識鉆研力度不夠。對待學(xué)校工作這一塊還比較主動、積極的;但對于個人學(xué)習(xí)這方面,對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠十分重視,在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再做,對問題采取逃避的方法,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,對教師的要求較高,但是對教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高這方面做的還不夠。

4、工作思路不夠開闊,開拓創(chuàng)新的意識不強。缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實精神,在很大程度上還局限于舊的思維定勢和管理模式,因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實上,把思路轉(zhuǎn)化為部署、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?、把行動轉(zhuǎn)變?yōu)閷嵭У目傮w效率不高。

5、學(xué)校管理比較粗糙,缺乏精細化在學(xué)校管理工作中,雖然把給師生創(chuàng)造一個和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點來抓,但是在工作過程中過分注重人性化,缺乏精細化與制度化,管理制度不夠健全不夠規(guī)范,缺乏激勵機制,不能有效調(diào)動教師工作的積極性。

四、問題產(chǎn)生根源及今后努力的方向。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻。不管平時工作有多么的繁雜,多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高個人的工作能力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進的學(xué)校管理理念,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在學(xué)校管理中要做到時刻關(guān)注每一個細節(jié)。力爭做到管理精細化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、人性化。提高辦學(xué)品位,把學(xué)校當(dāng)做自己的家,把學(xué)校里的每個孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對待、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神。時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性。要自覺地加強黨性鍛煉,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,黨性是每個黨員的立身之本,要堅持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

4、努力營造風(fēng)清氣正的和諧校園,提高人民群眾對學(xué)校教育的滿意程度。一是加強師德建設(shè),杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),嚴格教師上下班紀(jì)律,提高工作效率,認真落實教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園,學(xué)校重大事項的決策、評優(yōu)選先、財務(wù)支出、績效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項要及時公示,做到“公開透明、及時準(zhǔn)確”,使教師心中有數(shù)、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),努力營造良好的育人環(huán)境。

總之,通過一年來的工作和學(xué)習(xí),自己在思想深處進行了認真的反思,我決心以這一次民主生活會為契機,提倡“從我做起”的,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們,早上好!

首先,我代表學(xué)校全體教師向經(jīng)過四年努力學(xué)習(xí),圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

同學(xué)們,大學(xué)生活是輝煌而短暫的人生驛站,其實入學(xué)和畢業(yè)都只是人生的片刻。

四年來,作為年長者和先行者,我們不斷實踐著“傳道授業(yè)解惑”的教師理念,也不斷從你們身上獲得前行的熱情和勇氣,做你們的良師,也做你們的益友,在工作學(xué)習(xí)生活的方方面面一直有我們和你們之間最好的默契和傳承。

回顧這四年,深感欣慰。

學(xué)習(xí)雖已結(jié)束,但求知之路未央,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)和社會實踐的磨練。走出校園,挑戰(zhàn)與機遇并存。這對同學(xué)們來說,希望在前,機遇在即,思考無限。面對挑戰(zhàn),重在信心,信心是成功的精神保障,但信心來源于實力。it業(yè)有一個重要定律,叫做摩爾定律,是由英特爾公司的董事長摩爾提出的,大意是:電腦性能每18個月就要翻一翻,而價格就要降為原來的一半。所以我們時刻牢記,人生只有起點,沒有終點,人類創(chuàng)造的一切文明成果,是我們提高自身素質(zhì)精神食糧,我們要有終生學(xué)習(xí)、終生反省和終生實踐的能力。

人生如征途,道路絕不是一帆風(fēng)順的,你們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。不要總拿自己同別人相比,無論是昨天的同學(xué)還是今天的同事,除非你想把自己變成別人的影子,把生活變成煉獄。要知道,不是一切努力都沒有結(jié)果,也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的一定就最有結(jié)果,更不是努力就有一個確定的結(jié)果。但我想提醒大家的是:問題不在于我們遇到什么困難,而是我們對待困難的態(tài)度。在此我希望大家要始終保持昂揚的斗志,旺盛的熱情,不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!

希望你們平安喜樂、幸福綿長。

每年這時候,校園里到處持久滿溢著復(fù)雜的氣氛:睡在你上鋪或下鋪的兄弟,你為他拿到理想的offer高興,可他明天就要遠赴重洋;愛慕了數(shù)年的某個同學(xué),終于敬了她一杯酒,可以后還能見到那一低頭的溫柔嗎?那已成為你青春之象征的湖光塔影,是否曾在就永在?是否難忘就不忘?這樣的興奮又感傷的思緒,真實、真心、真切,感染著所有人。今天,就讓我們一起為那再也不會有的、只屬于你的這個集體,為了那再也不會有的、只屬于你的離別,為所有虛度的和沒有虛度的時光,為今后的歡笑和眼淚、坦途和坎坷,放肆地興奮,放肆地感傷!

在這個因市場競爭而日益理性和匆忙的年代,說實話,我希望你們保持這樣一份真性情。請同學(xué)們經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,當(dāng)你們事業(yè)有成的時候,不要忘了向母校報喜,你們是母校的驕傲!當(dāng)你們遇到困難和挫折時,也不要忘了母校是你的后盾,母校會給予你們最大的幫助和支持,老師們曾經(jīng)為你們托起了明天,也會為你們托起明天的明天!

祝福你們!

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇七

六月來了,四年的時光,如白駒過隙,已然飛逝。似乎真的到了該說再見的時候,腦海里還清楚地記得去年的這個時候送別學(xué)長學(xué)姐們的場景,不曾想這么快我們就成了被送別的對象。正如沒有人可以使自己青春永駐一樣,也沒有人可以阻擋時光的腳步,該來的總歸是要來的。

因為大學(xué),因為曾經(jīng)的夢想,我們從五湖四海相聚在這里,在這里我們努力過,奮斗過,成功過,也失敗過。四年中我們有歡笑也有淚水,經(jīng)歷的太多,此時此刻靜下心來回首過去的點點滴滴,竟是這樣的不舍,曾經(jīng)是多么的渴望早點離開這個地方,真的到了離開的時候卻發(fā)現(xiàn)自己是真的舍不得,以至于當(dāng)我敲下這些文字的時候,自己的眼中始終飽含著淚水,我告訴自己不要哭,因為只有離別才可能再次相逢,我相信應(yīng)該沒有誰會對這段時光不留戀吧。

大學(xué)四年,我很幸運的遇到了一幫子朋友,就像來這之前他們沒想到一樣,我也沒想到可以遇到這么多能玩到一起的兄弟姐妹。四年時間里,從心里很感激學(xué)長學(xué)姐們的關(guān)心與照顧,你們教會了我這個大胖子很多,同時還有那些我親愛的同學(xué)們,我知道自己做的不好,但是是你們的包容與支持,我才可以一步步走下來,真的很感謝你們。未來的日子里希望大家都能好好的,畢業(yè)了,我們依然是很好的朋友,因為人生中最美好的四年是你們陪我一起走過的,感謝有你。

四年,想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。

當(dāng)然,離別也許是必須的,當(dāng)面對著相濡以沫兄弟般的經(jīng)歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,自己竟然會無語凝咽,一聲再見與珍重都很難出口。希望大家都會記得生命中的這四年,感謝大家的陪伴支持與幫助。雖然不舍,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。誰能說離別不是一種沒呢?它是我們走入社會,走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個開端,希望大家在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進,因為人生最美好的東西永遠都在最前方!

憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重道遠。我相信你們正如我相信自己,未來的日子里大家都要好好地,加油日語091,加油中工外國語!

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:。

大家上午好!

首先,請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的x屆全體同學(xué)致以真誠祝賀!

歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。

其實在陪你們走過的這一千多個日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上,你們用行動給了母校以希望,無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機和希望!

今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對社會的責(zé)任,對事業(yè)的責(zé)任,對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。我相信,明天,母校一定會以你們?yōu)闃s!

泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時,希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進行囊,它們還會繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢想的遠方。

最后,請同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢的征程!

發(fā)言完畢,謝謝大家。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

首先,請允許我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè),即將步入理想大學(xué)的xxx屆全體同學(xué)致以真誠祝賀!

歲月無痕,時光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財富;回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚頓挫展現(xiàn)了它的婀娜;高三是段路,坎坎坷坷中留下了堅強的腳步;高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)過的都是風(fēng)景,共享的都是美麗。

其實在陪你們走過的這一千多個日夜里,校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線,高瞻遠矚,親臨指導(dǎo)。老師們同樣是在風(fēng)雨兼程,奔忙于每一個清晨與黃昏。因此,不管是和風(fēng)細雨般的教誨,還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。事實上,你們用行動給了母校以希望,無論領(lǐng)導(dǎo)還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!同時,你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,在三高的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章,母校也因此更加充滿了生機和希望!

今天每個有勇氣站到這里的人都是勝利者!每一個面對高考的人,本身就是一個勇士。只要心存勇氣,離最后的成功就不再遙遠。我們希望大家給自己樹起一個高遠的'目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。

離別在即,雛鷹即將高飛。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有思想的陽光。走出母校,踏入紛紛擾擾的世界,也許會讓你們迷失自我;林林總總的人生,可能會讓你們時常面臨選擇。世界上的所有問題,惟有清醒的頭腦、獨立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。

面對即將離開母校的你們,我們衷心地期望:你們要擁有責(zé)任。對社會的責(zé)任,對事業(yè)的責(zé)任,對家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

這一天,這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬,天地就有多寬,心有多踏實,成功的機會就有多大。我相信,明天,母校一定會以你們?yōu)闃s!

泰戈爾說,無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。值此即將分別之際,我也想說,母校永遠是你們避風(fēng)的港灣。無論你們走到天涯海角,總有老師的牽掛!當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠去的風(fēng)景時,希望你們把老師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進行囊,它們還會繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢想的遠方。

最后,請同學(xué)們帶著母校的祝福和希望,踏上新的追夢的征程!

發(fā)言完畢,謝謝大家!

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自經(jīng)管系08公共事務(wù)管理1班的__,今天我競選的職務(wù)是院宿管部部長。此時此刻我站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存,成功與失敗同在的演講臺上,我的心情非常激動。首先很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次參選的機會,使我參與競爭一展自己的抱負。

首先讓我簡單地自我介紹一下,我的興趣愛好廣泛,為人隨和、沉穩(wěn),學(xué)習(xí)認真,工作負責(zé)、踏實,同時積極參加了一些社會實踐活動。

經(jīng)過冷靜思考,我認為自己競選宿管部部長有如下幾個優(yōu)勢:

(一)我有較好的理論素養(yǎng)。

我的大學(xué)專業(yè)是公共事務(wù)管理,自考專業(yè)又是行政管理專業(yè),專業(yè)學(xué)得也較好,因此,有較好的理論素養(yǎng)。

(二)我有較豐富工作經(jīng)驗。

我曾在院學(xué)習(xí)部和“守望”支教社工作過近兩個學(xué)期,參加過“茶花村”支教團的面試和培訓(xùn)并正式成為廣州“燈塔計劃”的一名義工,暑假將前往湘西永順縣麻岔中學(xué)支教,積極參加了各種活動,并且積累了一定的工作經(jīng)驗。曾被院宿管部評為湖南經(jīng)廣第六屆動感地帶校園寢室文化節(jié)組織獎,被“守望”支教社評為“優(yōu)秀社團干部”。

(三)我有積極的心態(tài)和飽滿的熱情。

這是我在學(xué)生會和社團至始至終積極工作的動力。今天我們站在演講臺上都信誓旦旦地宣言把自己的部門建設(shè)好,可是我覺得更重要的是把這份激情延續(xù)到即將開展的工作中去。

(四)我的學(xué)習(xí)成績較好。

大一上學(xué)期,在我院第四屆青年學(xué)習(xí)節(jié)中被院學(xué)習(xí)部評為“學(xué)習(xí)之星”,期末考試成績名列前十。大一下學(xué)期,在第55次長線自考中,報考了四科并全部通過,其中分86分。

如果我有幸當(dāng)選為宿管部部長,我將做好以下幾方面:

首先,我會嚴格要求自己,不論在學(xué)習(xí)、工作,還是生活上,我都要起到模范表率作用,要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo),老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗。

其次,在我上任之后,我會全面、深入地對本部門工作做一次調(diào)查,找出不足之處及存在的問題,發(fā)現(xiàn)閃光點和值得發(fā)揚、繼承的好方法,好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展,把那些問題和不足之處,加以整理,編入工作設(shè)想,再逐個逐個的解決好。

再次,將進一步推進寢室文明建設(shè),營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,舉辦以溫馨、和諧、個性為主題的校園寢室文化節(jié)。全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),增強學(xué)生文明修養(yǎng),豐富大學(xué)生寢室文化生活,展現(xiàn)我院學(xué)子生活創(chuàng)新、積極上進的風(fēng)貌,提高宿舍文化品位,陶冶學(xué)生情操,創(chuàng)造綠色環(huán)境,營造溫馨、健康、活潑、文明的生活氛圍,增強團隊合作精神和寢室成員間的集體凝聚力。

由于時間關(guān)系在此就不細說我的工作設(shè)想,最后我將以一段話結(jié)束我的演講。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路。那么,既然是宿管部的一名干部,我就要成為為大家創(chuàng)建一個營造溫馨舒適的寢室環(huán)境!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務(wù)。

期待您投出手中那寶貴的一票,因為我就是大家忠實的代表!

謝謝大家!

申請人:

20__年__月__日。

大學(xué)申請加入宿管部的申請書5都。

尊敬_:

您們好!

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信,懷著對學(xué)生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。

我是體育學(xué)院__級__班的饒寧,__年十月進入了學(xué)生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學(xué)習(xí)刻苦、有上進心的學(xué)生。剛踏進大學(xué),我就嚴格要求自己,立志要在大學(xué)生涯中有所成就,從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——校學(xué)生會。__年十月,我參加了學(xué)生會新干事面試會議,通過精心準(zhǔn)備,順利的通過了初試、復(fù)試,進入了學(xué)生會宿管部,雖然過程中我怕過、緊張過,但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準(zhǔn)備的人身上,因此,我精心的準(zhǔn)備了,于是我成功了。

進入學(xué)生會后,我得到了不少鍛,生活上團結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)上刻苦認真、工作上認真負責(zé)。在__年十月二十日,我校學(xué)生會召開了“西華師范大學(xué)學(xué)生會全體新干事見面大會”,在這次會議中,通過師兄、師姐的介紹,讓我對學(xué)生會各部室有進步了解,師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗,教導(dǎo)我們工作中:

1、遵守紀(jì)律,嚴格要求自己;。

2、做事要有責(zé)任心;。

3、做事細心,每一個細節(jié)都有可能造成巨大后果;。

4、要有好的態(tài)度,就好比“態(tài)度決定一切,習(xí)慣決定命運”;。

5、學(xué)習(xí)上認真學(xué)習(xí)、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系;。

6、生活上多交流、多溝通。

申請人:

20__年__月__日。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇十一

各位老師、各位同學(xué):

大家晚上好!

今天召集大家,召開我校學(xué)生宿舍管理部的成立大會。參加會議的有年級主任、宿舍主管教師、各年級舍務(wù)班長,各班推選的層長。

可能有同學(xué)要問,為什么要成立宿管部?

這跟我們學(xué)校一直以來倡導(dǎo)推行的學(xué)生自主管理是一脈相承的,實際上,宿管部也曾經(jīng)是我們學(xué)生會中的一個重要部分。我們希望通過同學(xué)們參與自主管理,可以更好的讓我們養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。而且我們宿舍生活是集體生活,同學(xué)之間必須相互體諒相互理解,共同遵守學(xué)校規(guī)定;作為一個有文明素養(yǎng)的紀(jì)中人,為他人著想也是最基本的素質(zhì)。

感謝各位同學(xué)參與宿管部的工作,你們和舍務(wù)老師以及班主任的努力,將會換來學(xué)校文明就寢的風(fēng)貌,這不僅能夠確保同學(xué)們的休息質(zhì)量,也會我們的校風(fēng)建設(shè)有積極影響。各位同學(xué)雖然犧牲了一點個人的`時間,但是這點時間不會影響大家的睡眠,還可以按學(xué)期輪換。我相信紀(jì)中人有服務(wù)大眾的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我們現(xiàn)在把熱情貢獻紀(jì)中,將來才能把才華貢獻人類。

下面,我解讀一下“工作流程”,也請同學(xué)們回到班上把有關(guān)事項告知全班同學(xué)。

1、各年級宿舍管理員的班長負責(zé)本年級(本棟)層長值日安排和管理工作;各年級班級推選層長,層長輪值負責(zé)檢查8—11間宿舍。

2、每周五晚,由班長安排好下一周層長值班表并把表格張貼在各樓值班臺。層長應(yīng)及時了解自己值班時間和負責(zé)樓層。

3、層長及時到值班臺報到并領(lǐng)取夾板,自帶筆,中午12:55,晚上本年級熄燈后,到崗位待命。層長查房時間為本年級宿舍熄燈10分鐘后。

4、舍務(wù)老師作為層長參與查房,并負責(zé)發(fā)放、收齊夾板和查房單并在下班前做好查房情況和層長值班情況的登記。

5、層長主要檢查四個方面情況:出勤(人員都在記“全”,如有缺席請按床位登記);上床(全體同學(xué)已經(jīng)臥床記“好”,如有未按時臥床休息者按床位登記);講話(安靜就寢記“好”,如有大聲說笑講話者按床位登記);衛(wèi)生(宿舍內(nèi)務(wù)整潔記“好”,如臟亂差:垃圾遍地、鞋子亂擺則記“差”)。

6、層長檢查時主要是記錄事實、提醒督促,扣分由舍務(wù)老師核查決定。

7、層長檢查完后,把板夾交給所在樓層宿舍老師,并回頭再次巡視無異常后即可回房間休息。

8、舍務(wù)老師在收齊夾板后要馬上核實缺席和請假、臥床、講話、衛(wèi)生異常情況,并繼續(xù)巡查到下班時間。如還有違紀(jì)情況要及時登記。

9、檢查人員上下樓梯、回到宿舍要盡量輕聲、勿大聲講話,以免影響同學(xué)休息。

10、遇突發(fā)情況,冷靜應(yīng)對,迅速報告舍務(wù)老師。

11、宿管部同學(xué)享受學(xué)生會干部同等待遇,學(xué)校期末予以表彰。

另外,箱子問題,各班同學(xué)不要帶大箱子,帶的小箱子放進柜子內(nèi),一個月沒有擺放箱子的宿舍可以加一分。

宿舍規(guī)定在聽取同學(xué)們的意見基礎(chǔ)上,進行了大幅度的修改,本周會繼續(xù)在部分班級聽取反饋意見。定稿之后再發(fā)放各位同學(xué)。

宿管部的工作,需要大家一起來努力,在運行過程中有什么問題我們逐漸完善,非常歡迎大家提出自己的意見。比如人員是否足夠。

希望各年級召集層長會議,選出本年級層長負責(zé)人。

高三年級不進行層長檢查,但是檢查要求一樣,特別照顧一下已經(jīng)休息的初中高一高二的同學(xué),不要高聲喧嘩。

周三開始值班,具體情況請明天看本宿舍樓的通知欄。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇十二

感恩社會,感恩每一件小事尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自多媒體應(yīng)用班的謝嘉彬,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:感恩社會,感恩每一件小事。

自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!

感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟梁,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀發(fā),還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神圣的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

勞如一日,十幾年的養(yǎng)育不曾后悔,雖然現(xiàn)在的我們無以為報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中,救死扶傷的醫(yī)生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉(xiāng);感恩市場街道上,為人領(lǐng)路的街導(dǎo),把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志愿者,為了災(zāi)民的安康,在災(zāi)民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊為我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘,但曾經(jīng)的那分溫暖會讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。

因為感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時為其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容,因為這個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給眾人。每一個細節(jié),每一件小事,因為感恩,社會充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇十三

親愛的同學(xué)們、家長們、老師們:

大家好?。ň炊Y)

我是五年級二班的班長——林志超。今天我很榮幸的站在這畢業(yè)典禮的舞臺上,代表五年級二班全體同學(xué)向這所哺育我們成長的搖籃“實驗二小”以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,老師們表示感謝。

首先我要感謝的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們不辭辛勞,為我們創(chuàng)造了一個安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個和諧的校園生活,一個展現(xiàn)自我的舞臺,一個實現(xiàn)自我的梯階;其次我要感謝的是我們的班主任李老師,全班的點滴進步和些許成績?nèi)寄壑燎诘暮顾?。因為有您,班級才如此團結(jié)!因為有您,我們才如此優(yōu)秀!您對我們的諄諄教誨,我們將牢記在心,永世不忘;再次,還要感謝我們所有的任教老師,是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,是你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。最后還要感謝的是我們的后勤老師,是你們默默無聞的,無私的奉獻著校園的每個角落,為我們提供了優(yōu)質(zhì)的溫馨的校園生活。正是你們用父母般的愛為同學(xué)們編織了一張用汗水和辛勤筑成的保護網(wǎng)。

最后,請允許我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!敬禮!

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師:。

我是梓苑4-729這個溫馨小家庭的一員,我的名字叫yunyue。這是我們的第一年大學(xué)生活,在剛進大學(xué)時,729第一次組成一個小家庭,家庭成員有活潑可愛的段q、常h、陸ln和我。而我就很幸運的成為宿舍長,負責(zé)照顧我們四個的學(xué)習(xí)生活,保持宿舍干凈整潔,為我們營造一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使729就想一個小家一樣干凈溫暖。

經(jīng)過差不多一年的相處,我們相親相愛,互幫互助,彼此關(guān)心,盡量做到團結(jié)協(xié)作,注重集體概念。我也從中學(xué)到了,要做一名稱職的宿舍長,就必須認真負責(zé),學(xué)會關(guān)心體諒別人。在這期間我得到的三位舍友極大的幫助和支持,如果沒有她們我是不能完成作為舍長的任務(wù)的。還有,我們的宿管老師,就是因為她們無微不至的照顧和關(guān)心,我才學(xué)到怎樣當(dāng)一個好的宿舍長。因此我們這個家才能成為“優(yōu)秀宿舍”。這是各位老師對我們宿舍的認可和鼓勵,也是對我的工作的鼓勵。

在學(xué)習(xí)方面,我做好監(jiān)督工作,使我們能自覺的學(xué)習(xí),不逃課不早退,經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)學(xué)習(xí)適應(yīng)期,大家都掌握了大學(xué)學(xué)習(xí)的方法,并順利的通過了各科考試。當(dāng)然我們在學(xué)習(xí)不錯的同時,其它方面也不遜色:積極參加各項活動,努力鍛煉自己各方面的能力。飲食起居規(guī)律化,養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,我們互相監(jiān)督,彼此督促,不允許誰晚睡或是賴床。上課、早操以一直保持全勤。

在生活上,我們一起制定了相對嚴格的值日表,大家相互監(jiān)督完成。定期大小掃。小掃是掃地拖地,由值班的兩人負責(zé),大掃除包含小掃的內(nèi)容還需擦窗擦桌子、柜子,完善內(nèi)務(wù),有我們四個共同完成。當(dāng)然,自覺保持自己的空間干凈整潔,也是我們每個人的作風(fēng),現(xiàn)在已經(jīng)形成了我們的“舍風(fēng)”。桌子時常收拾;且每人有一個垃圾筐或是垃圾袋;個人衣物、鞋帽均置于固定或是規(guī)定的位置;床鋪收拾整齊,不放瑣碎雜物,大家時刻注意保持宿舍的惡整體“評分”。所以我們的宿舍評分平均在99.3分,這是大家一起努力的結(jié)果。

最重要的是,我們敬重老師,幫她們做一些力所能及的事。

我為我們的小家獲得“優(yōu)秀宿舍”感到高興,同時希望老師也肯定我的工作,所以向您們申請“優(yōu)秀舍長”榮譽稱號。如果當(dāng)選了,我會帶領(lǐng)舍友們繼續(xù)努力,若是沒選上,我會改進不足,積極進取,爭取做到最好。

申請人:____。

__年__月__日。

大學(xué)老師批評與自我批評發(fā)言稿篇十五

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.

有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡'老師'這兩個字??這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂.

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.

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