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學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇一
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
甲方授權乙方為xx省xx市xx縣北京高等秘書學院xxx合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 ____________________元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;
3、負責協(xié)助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù);
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件：每班不少于40人;
3、合作模式：實施半年+半年教學方式;
收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留2000元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;
2、開班條件：每班不少于50人;
3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本;
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位-
：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生 1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生2000元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規(guī)辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：
乙方法人代表簽字：
單位公章：
單位公章：
日期：
日期：
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇二
根據業(yè)務需要和培訓培養(yǎng)律師的需要，甲方聘用乙方為實習律師，根據《律師法》和司法部及司法廳的管理規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿的基礎上簽訂實習合同，雙方共同履行本協(xié)議。
第一條：實習合同期限。
本合同期限一年，自____年_____月_____日至____年____月____日，即實習期為____年_____月_____日至____年____月____日。
第二條：雙方的權利義務。
一、甲方權利義務。
1、甲方有義務對乙方在實習期間進行指導、業(yè)務培訓，及職業(yè)道德培訓；
2、甲方指派____________為乙方指導老師，指導乙方在實習期間的工作；
3、甲方可以分配適當的訴訟及非訴訟的`法律事務交給乙方辦理；
4、甲方在乙方實習期滿后為乙方出具書面的實習鑒定報告。
二、乙方的權利義務。
2、乙方應當服從甲方管理，積極協(xié)助主辦律師尋找案源，完成實習任務；
3、乙方在實習過程中應努力做好律師的輔助工作，保證實習過程不得以律師的名義進行訴訟及非訴訟業(yè)務。
第三條、合同的接觸與變更。
由于不可抗力，或者出于乙方無過失，但無法防止的原因，致使本合同無法履行，雙方可協(xié)商解除合同或者變更合同。
第四條、乙違反本合同，造成對方損失的，由違約方負責賠償。
第五條、本合同未盡事宜，雙方可協(xié)商解決。
第六條、本合同自簽訂或蓋章之日起生效。本合同一式三份，雙方各執(zhí)一份，司法局備案一份。
甲方（蓋章）：
乙方（簽字）：
_____年_____月_____日。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇三
乙方：______________同學
為了幫助乙方學習專業(yè)教練、表演武術、保全培訓，并獲得推薦的工作，經甲、乙雙方協(xié)商，達成如下培訓協(xié)議：
一、乙方自愿到甲方學習，并愿意遵守相關的管理規(guī)章制度；
五、由于本培訓中心實行定向免學費培訓，學員報名時必須交納培訓就業(yè)保證金____；
八、學員在校期間請遵守各項管理制度，如違章違規(guī)發(fā)生安全責任事故由學員自行負責；
九、利益保障
2、學員在培訓及實習期間參與業(yè)務實踐產生業(yè)績的，培訓機構將給予適當的獎勵；
3、學員在學習期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的將獲得單位贊助的獎學金；
4、培訓機構將協(xié)助學員與單位簽訂勞動合同，并保證學員獲得一定的收入保障；
5、學員在單位工作的前三個月內原則上不能更換工作單位，以后想換工作單位的，將由我們培訓機構負責免費協(xié)調安排到其他簽約單位。
十、保證金相關規(guī)定
3、學員出現(xiàn)以下情況，將不予退還保證金：
a、由于自身原因中途退學的；
b、由于嚴重違反培訓中心紀律被開除的；
c、沒有通過考核合格又不愿意繼續(xù)學習的；
d、不服從在簽約單位推薦就業(yè)的；
e、在簽約單位工作一月內有違規(guī)違紀行為的；
十一、培訓中心為學員提供以下超值服務：
1、學員在單位工作滿三個月將獲得免費進修的機會；
2、學員將獲得免費或者優(yōu)惠參加中心每月一次交流會的機會；
3、學員在工作單位遇到困難或者發(fā)生勞務糾紛，可以報告培訓中心出面協(xié)調解決；
十二、本協(xié)議甲乙雙方各執(zhí)一份，未盡事宜另行協(xié)商解決。
代表人（簽字）：________代表人（簽字）：________
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇四
甲方：
乙方：
姓名：
年齡：
性別：
學歷：
專業(yè)：
身份證號碼：
家庭住址：
為提高員工的基本素質及職業(yè)技能，公司鼓勵并支持員工參加職業(yè)培訓。為確保員工圓滿完成培訓學業(yè)，并按時返回公司工作，甲乙雙方訂立如下協(xié)議：
一、公司同意乙方赴學習專業(yè)，學習期自20____年____月____日起至20____年____月____日，實計為期。
二、乙方應在甲方指定或與甲方約定的學校及專業(yè)就學。如需要變更，應事先通知甲方，并得到甲方的批準，否則，以曠工論處。
三、乙方的學習時間，計入工作時間之內，按連續(xù)工齡累計。
四、學習培訓期間的工資視情況按原工資辦法的支付。在晉級或工資辦法修訂時，乙方作為在編人員處理。社會保險原則上按有關規(guī)定作為在編人員處理。
五、乙方學習期間患有不能繼續(xù)學業(yè)的疾病時，應接受甲方指令，終止學習，返回公司，并依有關規(guī)定處理。
六、乙方在學習期間，必須每隔天向甲方書面報告一次學習情況，并附學校有關成績等方面的記錄。
七、乙方應自覺遵守培訓校方的各項規(guī)定與要求。凡因違規(guī)違紀而受到校方處分的，甲方將追加懲處，視同在本公司內的違紀。
八、乙方在培訓學習期間的學費、書費、調研費、實習費、上機費、住宿費、來回往返公司的交通費（需有事招回）由甲方全額承擔。
九、乙方如在培訓學習期間辭職，應向甲方交納所負擔的全部培訓學習費用的2.5倍。
十、培訓學習結束后，乙方應在甲方連續(xù)工作5年。如一年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用80%；如二年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用60%；如三年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用40%；如四年內辭職應向應甲方交納公司負擔培訓費用20%；五年后則可免交培訓費用；因違紀被公司辭退的員工亦照此辦理。
十一、在培訓期間，甲方給乙方伙食元/月。若在培訓學習期間，乙方接受甲方交付的調查或安排出差，差旅費按員工差旅費規(guī)則支付。
十二、培訓學習結束后，乙方應及時返回，并向公司報到。
十三、乙方應找第三方做擔保人。如乙方如有逾期不歸、學習期從事超越學習范圍的業(yè)余活動或擅自更改培訓學習方向與內容等行為時，其乙方的擔保人承擔乙方全部培訓學習費用。若乙方涉及法律責任，應由該員工自負，與本公司無關。
十四、乙方在學習期間成績優(yōu)異，有杰出表現(xiàn)，公司將視情況給予獎勵。
十五、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇五
實習單位：（甲方）。
實習學生：（乙方）。
經甲、乙雙方共同協(xié)商，乙方到甲方單位實習期間，為有利于雙方工作開展，就具體實習事宜達成以下協(xié)議：
從______年_______月______日至______年_______月______日。
1、實習期間，乙方應自覺遵守甲方單位的相關工作規(guī)章制度，如乙方有違反甲方規(guī)章制度的行為，甲方將根據情況對乙方進行批評、教育、處罰乃至終止乙方實習，并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。
2、實習期間，乙方如因違反操作規(guī)程而造成的自身或第三方人身安全事故，責任由乙方自行負責，甲方不負責相關責任和費用賠償。
3、實習期間，甲方將按崗位實際工作情況，安排乙方實習工作任務，如因甲方工作需要的對乙方實習工作任務的.變動，乙方應服從甲方的安排與管理。如乙方無故不服從實習變動安排的，甲方將根據情況對乙方進行處理，并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。
4、實習期間，乙方如要求終止實習，需向甲方書面申請，并經甲方批準；如未被批準，乙方擅自終止實習的，甲方則視乙方為自動終止放棄實習，將不提供乙方的實習鑒定，并將處理意見通報乙方的學院實習指導教師。
5、甲方將根據與學院（系部）簽訂的校企協(xié)議書內容為乙方提供企業(yè)實習指導人員、實習場所及相關實習工作任務安排。
1、實習期間，甲方根據自身情況及乙方工作表現(xiàn)，每月支付乙方實習生活津貼元；
2、對實習期滿且實習表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，如甲方有用人需要，單位將擇優(yōu)錄取為企業(yè)正式員工。
本協(xié)議一式三份、甲方、乙方、乙方所屬學院（系部）各一份，經甲、乙雙方簽字后生效；實習期滿協(xié)議終止。
實習單位（蓋章）：
實習學生（簽字）：
學院實習指導教師（簽字）：
______年_______月______日。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇六
1、三方協(xié)議是由畢業(yè)生、用人單位和學校三方之間就學生就業(yè)方向簽訂的一種協(xié)議，由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生與用人單位經過雙向選擇達成就業(yè)意向后，必須簽訂學校統(tǒng)一發(fā)放的《高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》，畢業(yè)生與用人單位簽訂的其他就業(yè)協(xié)議書無效。
2、就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式。(勞動合同是畢業(yè)生上崗后，從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。
3、就業(yè)協(xié)議的主體合法原則。簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言，就是必須取得畢業(yè)資格，如果畢業(yè)生在派遣時未取得畢業(yè)資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。
4、填寫用人單位名稱時，務必注意，是否與單位的有效印鑒上的名稱一致，如不一致，協(xié)議無效。
5、學生填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以由 1 - 3 個月不等，通常試用期為 3 個月，不得超過 6 個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。試用期和見習期只取其中之一，將另一項劃去。
7、違約金。由學生和用人單位雙方協(xié)定。不少單位為了“留住”學生，以高額違約金約束學生。學生應該在協(xié)商中力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過 5000 元。
8、現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套，做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以及時向法庭舉證，維護自己的合法權利。
9、學生在簽訂“協(xié)議”時，必須嚴格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶，自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天無力。要不逆來順受，要不就被-迫違約，賠償用人單位。
找份工作不容易，找份好工作更不容易，于是你也許會草草“就范”，讓那些忽略的細節(jié)擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮，幫你防范可能對你的傷害?，F(xiàn)象一：工資大縮水。
很多學生在進單位后實際拿到的工資與協(xié)議書上寫好的工資數額相比大大縮水，原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當，一氣之下想跳槽，但又因為就業(yè)協(xié)議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業(yè)協(xié)議前與用人單位充分的'溝通，則完全可以避免了這樣的煩惱。
你不妨問清幾個問題：
1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅，你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確，否則發(fā)生爭議時將被認定為稅前工資。
2、明確用人單位繳納的社會保險，即明確用人單位將為你交“城?！边€是“鎮(zhèn)保”。如是“鎮(zhèn)?！?，工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城?！保阋c用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。
如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分，則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確。
3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的 7% 計算。如果沒有明確約定，那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分，用人單位在支付工資時都會代扣代繳。
三方協(xié)議是《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱，它是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式，能解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。
注意事項
簽勞動合同要注意四個方面：
四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保，等于工資減去很多，還不能享受國家和單位的社保福利。
簽三方協(xié)議要留心六個細節(jié)：
第一，要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑒名稱一致，如不一致，協(xié)議無效;填寫自己的專業(yè)名稱時，要與學校教務處的專業(yè)名稱一致，不能簡寫。
第二，外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期，根據合同期的長度，可以從1―3個月不等，通常試用期為3個月，不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期，通常為一年。
第三，不少單位為了留住學生，以高額違約金約束學生。學生在協(xié)商中要力爭將違約金降到最低，通常違約金不得超過5000元。但是，勞動法規(guī)定，“對負有保密義務的勞動者，用人單位可以在勞動合同或者保密協(xié)議中與勞動者約定競業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動合同后，在競業(yè)限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業(yè)限制約定的，應當按照約定向用人單位支付違約金。除上述兩種法律規(guī)定的情形外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金?！彼詫W生要力爭取消違約金這一條規(guī)定。
第四，現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬“格式合同”，但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套、做一套，畢業(yè)生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明，如發(fā)生糾紛，可以此維護自己合法權利。
第五，當下許多高校為了提高自身就業(yè)率，就強迫學生找熟人親屬簽訂“虛假”協(xié)議，這對于畢業(yè)生來說是不利的，畢業(yè)生不應當屈服。
第六，學生在簽訂協(xié)議時，要嚴格按照規(guī)定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業(yè)指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢后就直接到學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心要求蓋章。這樣帶來的后果是，單位在填寫時，工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章，回天乏力。或者逆來順受，或者就被-迫違約賠償用人單位。
三方協(xié)議作為國家統(tǒng)計大學生就業(yè)率的一個根據，同時也是國家派遣證發(fā)放的一個證明。只有你簽署了三方協(xié)議，拿回學校，學校才會在你畢業(yè)后將派遣證發(fā)給你，而你拿著派遣證到你工作的單位報到，就此開始計算工齡，而你也就擁有了干部身份(每年基本6月25日畢業(yè)，所以6月18日前必須將三方交到學校)。
三方協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位、學校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權利和義務的書面表現(xiàn)形式，以便于解決應屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。因而三方協(xié)議書只是畢業(yè)生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業(yè)意向，不是勞動關系的法律文件，對勞動關系沒有約束力，只有畢業(yè)生到單位報到，并與單位簽訂了勞動合同或形成了事實勞動關系，意向變?yōu)楝F(xiàn)實之后，畢業(yè)生才能和用人單位形成正式的勞動關系。有的企業(yè)在和學生簽訂三方協(xié)議后，要求學生畢業(yè)前到公司實習，企業(yè)在學生畢業(yè)后根據其實習表現(xiàn)及簽訂勞動合同的原則，協(xié)商簽訂勞動合同，也可能出現(xiàn)不簽訂的情況。因此，對于畢業(yè)生來說，簽訂了三方協(xié)議并沒有進入就業(yè)的“保險箱”，還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。
三方協(xié)議的填寫流程(西安電子科技大學機電院)
1、三方協(xié)議人手一冊，一式四份，一個人對應一個編號，復印無效，請大家務必妥善保存。
2、保研的同學不發(fā)三方協(xié)議。
3、三方協(xié)議封面“用人單位”處填寫用人單位的全稱;
第三頁“畢業(yè)生情況及意見”處，培養(yǎng)方式：統(tǒng)籌;學制：四年;
學歷：本科;應聘意見：同意到xxx單位工作。
“用人單位情況及意見”處，檔案接收單位名稱一定讓用人單位寫清楚，否則出現(xiàn)問題或空白不寫檔案將打回原籍。
4、辦理程序：畢業(yè)生意見——用人單位意見——學校意見。一定要單位填好意見并且蓋章后再到學校填寫學院意見及就業(yè)部門意見(如果用人單位已出具加蓋單位公章的接收函，可先在學校辦理學校意見)。學院意見到竹園四號樓ai204簽字(不用蓋章)，就業(yè)部門意見到大活一樓就業(yè)辦簽字蓋章。
5、三方簽好后(本人，單位，學校都簽字蓋章后)寄給用人單位一份，學校就業(yè)辦(大活一樓)留一份，學院(竹園四號樓ai204)留一份，自己保存一份。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇七
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：
1、根據企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的.教學工作，由甲方根據統(tǒng)一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方。
在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。
3、四年后經企業(yè)面試合格的學生，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：___年__月__日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：___年__月__日
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇八
甲方：乙方：
甲、乙雙方本著平等自愿、共同促進發(fā)展的原則，就雙方品牌合作推廣事宜，經友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方的權利義務。
1、甲方為乙方戰(zhàn)略合作伙伴，有權在平臺推廣及活動上提供宣傳支持，維護良好互動關系。
2、甲方為乙方平臺及活動提供合作支持，協(xié)助解決乙方在行業(yè)拓展過程中的問題。
4、甲方有權利在乙方的組織的培訓會議上進行互聯(lián)網金融行業(yè)的知識宣講，每場不低于30分鐘。
5、甲方有義務為乙方網絡平臺導入的流量所促成的注冊會員及投資支付一定額度的傭金。
6、甲方支持乙方展開多種形式的互動交流與合作。
二、乙方權利義務。
1、乙方有權在國家法律法規(guī)及其他管理制度的構架下，參與并協(xié)助甲方的品牌宣傳。
2、乙方有義務執(zhí)行雙發(fā)所達成的決議，遵守章程;維護彼此的合法權益。
3、乙方有權利收取在網絡平臺流量導入甲方平臺時形成的會員注冊及投資的傭金。
4、乙方有義務在線下培訓會議及活動為甲方提供每場不少于30分鐘的互聯(lián)網金融知識的演講安排。并適當的`安排現(xiàn)場的其它方式宣傳。
5、乙方有權利和甲方平臺對接進行乙方機構的大型活動宣傳。
6、乙方有權充分利用甲方所搭建的平臺，發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極探索多種形。
三、其它。
2.甲、乙雙方中任何一方未履行本協(xié)議條款，導致協(xié)議不能履行、不能完全履行，對方有權變更、解除協(xié)議，違約方要承擔違約責任。
3、本合同未盡事宜，雙方應本著互惠互利、友好協(xié)商的原則另行約定，并以備忘錄或附件的形式體現(xiàn);本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。
4、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
5、本協(xié)議自雙方代表人簽字認可之時起生效。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇九
經中介、學校、企業(yè)前期的溝通和了解，現(xiàn)對學校方向企業(yè)方輸送2個月暑假工進廠工作的有關事項協(xié)議如下。本協(xié)議共分三個部分，內容均為三方事前約定的項目，合作實施后，須按照三部分的條件或要求執(zhí)行，并經單位蓋章有效。
1.企業(yè)現(xiàn)有員工人數在20xx人以上。
2.合法經營，運營正常，資金力量雄厚，無拖欠或故意壓低員工工資現(xiàn)象。
3.管理規(guī)范，守信用。
4.企業(yè)所在地位于東莞地區(qū)。
5.所提供的崗位和工作環(huán)境符合學生作業(yè)。
6.除了預先預定的費用外，企業(yè)不需要向學生收取押金、辦卡費、保險的其它任何費用。
1.流水線操作工。
2.適合學生作業(yè)，環(huán)境無毒無害無危險性。
3.坐式作業(yè)，工作間通風良好，有空調或恒溫。
4.免費提供培訓和指導。
1.每周5天8小時制，之外工作為加班時間，加班工資另計。
2.每月確保正式工作時間在280小時以上。
1.薪資方式：5天8小時，底薪690元/月;之外為加班時間，平時加班按底薪的1.5倍計算加班費(即6.18元/小時)，休息日加班按底薪的2倍計算加班費(即8.24元/小時)。
2.食宿安排：公司提供食宿，每人一間，住間內已有的物品有、等設備，衛(wèi)生間位于。床上用品和生活用品自理。食宿費每月合計為180元，從工資中扣除。
3.工資發(fā)放時間：每月發(fā)放工資的時間為月日。約定的2個月服務時間結束后，工資全部結清。
5.往返企業(yè)的車旅費：員工到廠和回原所在地時間車旅費自理。
(以上待遇部分內容與企業(yè)提供的招工簡章內容一致，其它部分均得到企業(yè)的確認)。
甲方：__________乙方：__________。
時間：__________時間：__________。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇十
乙方(學校)：
為了適應產業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教育”，經雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則。
二、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：
(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在。
公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。
(3)根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數和短訓班期次人數的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。
(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責根據甲方要求設立班(班級名稱根據公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數)，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責根據甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表(簽字)：代表(簽字)：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇十一
甲方：
乙方：
依據《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就駕校招生委托代理的有關事宜達成協(xié)議如下：
一、合作項目。
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
二、合作期限。
______年______月______日至______年______月______日。
1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員，并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員，招收數量不限。
四、甲乙雙方權利與義務。
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。
2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。
3、甲方按照乙方招生數量給予酬金，不得拖欠。
4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時歸還各類手續(xù)。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。
五、報酬支付。
1、甲方按照乙方招生數量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結算日。
六、違約責任。
1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權單方面中止合作，并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù)，乙方將甲方財務收據丟失的或者拒不歸還的，乙方賠償甲方______元人民幣。
七、保密約定。
乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。
八、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方：
乙方：
日期：
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇十二
經甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣北京高等秘書學院_____合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院_____合作基地的銅牌；
3、負責協(xié)助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放；
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：專科、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下)；
2、開班條件：每班不少于40人；
3、合作模式：實施半年+半年教學方式；
學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于50人；
3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年專或六年本學業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據當地情況自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當地招生時的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據，學生入學憑收據可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
單位公章：_______________單位公章：_______________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇十三
以下共識：
1、甲乙雙方皆承認對方為自己的戰(zhàn)略合作伙伴，并在彼此互聯(lián)網站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。
2、甲乙雙方授權合作方在其互聯(lián)網站上轉載對方網站上的相關信息，該信息將由雙方協(xié)商同意后方可引用(具體合作項目另簽協(xié)議)。
3、甲乙雙方在彼此互聯(lián)網站中轉載引用合作方的信息時須注明"該信息由____________(合作方網站)提供"字樣，并建立鏈接。
4、甲乙雙方必須尊重合作方網站信息的版權及所有權，未經合作方同意，另一方不得采編其站點上的任何信息，且不得在其網站以外媒體發(fā)布來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。
被侵害方有權單方面終止合作并視情節(jié)選擇要求對方承擔損害賠償的方式。
1、甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。
金融等行業(yè)的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。
4、雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。
1、甲乙雙方的合作方式沒有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。
2、本協(xié)議有效期為年，自年月日起到年月日為本協(xié)議商定合作方案的執(zhí)行期限。
3、甲乙任何一方如提前終止協(xié)議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協(xié)議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。
4、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
5、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確?？蚣軈f(xié)議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。
6、本協(xié)議期滿時，雙方應優(yōu)先考慮與對方續(xù)約合作。
7、雙方的合作關系是互利互惠的，所有內容與服務提供均為免費。
甲方：________乙方：________。
代表簽字：________代表簽字：________。
蓋章：蓋章：
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇十四
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的`評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協(xié)議內容項目下的任何信息。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協(xié)議的順利進行。
2、任何一方沒有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。
1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份。
2、協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校與企業(yè)簽訂的協(xié)議篇十五
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經濟損失給予適當的賠償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方：(蓋章)xx職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
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