籃球拓展課總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 18:32:28
籃球拓展課總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-07 18:32:28     小編:LZ文人

總結(jié)是對過去一段時(shí)間的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和不足。在總結(jié)中,要注意用詞得當(dāng),避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞語,使文章更加具體和明確。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到總結(jié)的方法和技巧,為自己的寫作提供參考。

籃球拓展課總結(jié)篇一

20xx年下半期是新生入學(xué)的學(xué)期,當(dāng)然也是素質(zhì)拓展部新老交替,注入新鮮血液的時(shí)期。在這新老交替的關(guān)鍵時(shí)期,我們機(jī)械學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在學(xué)生書記等學(xué)生干部的組織下,順利的進(jìn)行了換屆等工作,為本學(xué)期學(xué)生工作的順利進(jìn)行打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們部門的工作總結(jié):

1、配合學(xué)生會(huì)其他各個(gè)部門完成迎新工作,迎新是我們學(xué)院一個(gè)重大的工作,9月6日到8日在學(xué)生干部的帶領(lǐng)和各個(gè)部門的默契配合之下,我們學(xué)院順利的完成了迎新工作。

2、招新工作。招新工作是我部門比較重要的事項(xiàng),他影響我們部門未來一學(xué)年的工作進(jìn)行,和發(fā)展?jié)摿Α?月13號(hào)在軍訓(xùn)期間我們展開了部門招新工作。在招新之前我們做好了充分準(zhǔn)備,收集了各參選人員的資料,并對招新時(shí)的工作做了細(xì)致安排。

3、配合體育部進(jìn)行迎新籃球賽。迎新籃球賽是我們學(xué)院的一個(gè)傳統(tǒng)比賽,我們部門主要是配合體育部同學(xué)完成計(jì)分,組織等工作。

4、完成新申報(bào)資料導(dǎo)入和填寫。綜合素質(zhì)平臺(tái)是對個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生對素質(zhì)拓展活動(dòng)的體現(xiàn),他是學(xué)院對學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)估的一個(gè)參考。由我們部門負(fù)責(zé)資料導(dǎo)入并引導(dǎo)新生填寫。

5、帶領(lǐng)學(xué)院同學(xué)參加素質(zhì)拓展大賽。素質(zhì)拓展大賽是我們學(xué)院的一次處女賽,但是在素質(zhì)拓展認(rèn)證中心同學(xué)的精心組織下,和我們個(gè)二級(jí)部門的積極配合下,大賽達(dá)到了最初目的,并加強(qiáng)了各二級(jí)部門之間的交流。使有關(guān)素質(zhì)拓展工作順利進(jìn)行。

6、和素質(zhì)拓展認(rèn)證中心交流例會(huì)。素質(zhì)拓展認(rèn)證中心同學(xué)傳達(dá)了學(xué)校的要求,引導(dǎo)我們個(gè)二級(jí)學(xué)院工作。

7、運(yùn)動(dòng)會(huì)查勤。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的查勤和組織安排各個(gè)班級(jí)學(xué)生。

8、部門內(nèi)部六次會(huì)議。期間進(jìn)行了工作交流,安排等事項(xiàng)。

素質(zhì)拓展工作是我們學(xué)院重點(diǎn)關(guān)注一部分,它涉及到各位同學(xué)的切身利益,是國家對現(xiàn)代大學(xué)生要求的一個(gè)落實(shí),它引導(dǎo)每位學(xué)生積極參與各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng),促進(jìn)各位學(xué)生提高自身素質(zhì)。作為素質(zhì)拓展部部長,我深感自己的責(zé)任感,本學(xué)期帶領(lǐng)部門干事積極組織參加各個(gè)活動(dòng),希望在自己的努力下能把素質(zhì)拓展工作做得更出色,上一個(gè)臺(tái)階。作為部門的部長應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察和發(fā)現(xiàn)部門干事的才能,使他們的能力最好的發(fā)揮。當(dāng)然內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)該重視的。

本學(xué)期工作在各個(gè)干事的積極配合之下得到順利完成,部門干事的積極性和主動(dòng)性是值得肯定的,從開始到結(jié)束的各個(gè)活動(dòng)分配到每一個(gè)人,大家都能盡最大努力完成,并且做得很出色。很值得表揚(yáng)。

1、還需與其他各二級(jí)學(xué)院加強(qiáng)交流。個(gè)二級(jí)學(xué)院對進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)有不同方式,加強(qiáng)交流能達(dá)到互補(bǔ)的效果。

2、加強(qiáng)與院系其他部門交流。

3、提高自己部門組織活動(dòng)的能力。

4、積極組織本部門干事參與活動(dòng),這樣才能帶領(lǐng)其他部門和同學(xué)。

籃球拓展課總結(jié)篇二

只有十幾節(jié)課的籃球課,實(shí)在是很讓人放不下。

記得初識(shí)籃球,那還是在初中體育課上,當(dāng)時(shí)根本不把體育當(dāng)一回事的,畢竟體育不影響升學(xué)的,當(dāng)時(shí)只是對籃球感覺很奇怪,當(dāng)時(shí)心里就想“一群人真沒意思,找個(gè)球吧,不踢,還弄得自己臟兮兮的”。到了高中,基本上也沒有時(shí)間去學(xué)籃球,時(shí)間都用來學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)之余的打鬧之中了,現(xiàn)在覺得當(dāng)時(shí)的自己也是挺無聊的。

到了大學(xué),因?yàn)椴幌矚g體育,所以一開始的心理還是只要把學(xué)分搞夠就好了,打打醬油也就過去了。但是當(dāng)我上了籃球課才發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了,籃球課上是不允許“醬油”存在的,我失望了。

于是我開始試著接受籃球,其實(shí)對于初學(xué)者來說這并不容易,好在我常常關(guān)注nba,那時(shí)我只是一個(gè)外行到不能再外行的人,只是看一些特別漂亮的動(dòng)作,比如說科比的后仰跳投、格里芬的空中接力、詹姆斯的暴扣、安東尼的三分雨那時(shí)也許只有這些才能吸引我,反正是完全看不出來各種各樣的犯規(guī)以及戰(zhàn)術(shù)配合,有了這種對籃球還算喜歡的基礎(chǔ),我接觸籃球才比較快。

籃球課上,在老師的組織下,我們前二十幾分鐘練習(xí)各種動(dòng)作,比如說如何運(yùn)球啊,如何投籃啊,還有就是三步上籃的學(xué)習(xí),當(dāng)然了各種基本功的練習(xí)是必不可少的。在場地內(nèi)按著規(guī)定的路線跑來跑去,雖然很累,但是很開心,開心的是這樣才能學(xué)到真正的東西。到了后二十幾分鐘,我們就開始分組進(jìn)行小對抗賽了,說時(shí)候,這真的好不累人啊,但是這樣更快樂了,幾個(gè)伙伴相互配合著把球最終送進(jìn)籃筐,真的很讓人高興,所以說“累,但更快樂”。

籃球課下,我經(jīng)常自己一個(gè)人拿著球練習(xí)練習(xí)投籃和三步上籃,雖然說基本上沒有什么長進(jìn),但是我覺得運(yùn)動(dòng)嘛,自己高興才是最好的,每當(dāng)把球送進(jìn)籃筐,自己都會(huì)在心里為自己鼓掌,稍微慶祝一下。

也許現(xiàn)在真的是喜歡上籃球了,現(xiàn)在一看到籃球,就想摸一下,我要好好學(xué)習(xí)籃球,人總該有一些愛好的。

籃球課,挺讓我不舍的,接下來就是自己來學(xué)習(xí)籃球了,堅(jiān)持下去。

籃球拓展課總結(jié)篇三

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和晉中市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所市衛(wèi)監(jiān)所字號(hào)關(guān)于晉中市20xx年學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督重點(diǎn)檢查計(jì)劃的精神,我所在5-10月份對全縣中小學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生情況,傳染病防控、學(xué)校飲用水衛(wèi)生管理工作等方面檢查,現(xiàn)總結(jié)如下:

和順縣地處山西省東部,全縣面積2250平方公里,轄5鎮(zhèn)5鄉(xiāng),294個(gè)行政村,全縣現(xiàn)有39所其中普通高中1所,職業(yè)高中1所,單辦初中6所,單辦小學(xué)26所,九年一貫制學(xué)校5所。

1、全縣中小學(xué)校只有和順一中配置衛(wèi)生室、衛(wèi)生技術(shù)人員,持有效執(zhí)業(yè)許可證、醫(yī)護(hù)人員持有效資質(zhì)證書。

2、現(xiàn)在全縣所有中小學(xué)校全部開展學(xué)生體檢工作,全部執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記制度,全部開設(shè)健康教育管理,全部采用市政集中式供水和農(nóng)村集中式供水。

3、全縣所有中小學(xué)校教學(xué)環(huán)境除東關(guān)小學(xué)學(xué)生設(shè)置不符全要求外(正在改建),其余均符合設(shè)置要求。

1、大部分學(xué)校未設(shè)置衛(wèi)生室或保健室,未配備衛(wèi)生技術(shù)人員。

2、個(gè)別學(xué)校學(xué)生廁所不符合要求。

1、按照《學(xué)校工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作規(guī)范》要求,為各學(xué)校創(chuàng)造條件配置衛(wèi)生室(或保健室)配備衛(wèi)生技術(shù)人員。

2、要進(jìn)一步加強(qiáng)對全縣中小學(xué)校負(fù)責(zé)人學(xué)校衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),力爭得到全覆蓋。

籃球拓展課總結(jié)篇四

外國詩人顧拜旦曾對體育這樣頌到:啊,體育,天神的歡娛、生命的動(dòng)力!啊,體育,你就是美麗!啊,體育,你就是正義!啊,體育,你就是勇氣!啊,體育,你就是樂趣!啊,體育,你就是培育人類的沃地!啊,體育,你就是進(jìn)步!啊,體育,你就是和平!體育宣揚(yáng)的不只是一種運(yùn)動(dòng),他還包括體育精神,體育人格,健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學(xué)體育課中,我們也可以從中得到培養(yǎng)和鍛煉。

時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間迎來繁忙的期末。這個(gè)學(xué)期的體育課也即將結(jié)束了,回想起我的籃球課,腦子里掠過的是熱鬧的球場,橘紅色的籃球,負(fù)責(zé)任的高老師;而在心中泛起的則是留戀,是夢想,是夾雜著些許苦澀的歡樂,是讓我忍不住微笑的成就感?;匚哆^去,因?yàn)榛@球的走進(jìn),我的生活變得多采而又斑斕?;@球課,給我的不只是每周的快樂,更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?;@球課結(jié)束了,但籃球卻走進(jìn)我的生活;回想一期的付出與收獲,體會(huì)良多,感慨頓生。

一直以來都很喜歡籃球,準(zhǔn)確來講是喜歡看籃球,喜歡nba的緊張刺激,鐘情街頭籃球的自由張揚(yáng),也樂于為班上的籃球好手們吶喊助威。只可惜自己從來都只是一個(gè)場邊的觀眾,無法真正體會(huì)到球心入網(wǎng)那種沁人的快意,無法享受到打球出汗那種酣暢淋漓的感覺。因?yàn)槲铱偸怯X得對于一個(gè)女孩子來說,籃球并非是最好的鍛煉方式,而且從來沒有人能有這么大的耐心來教導(dǎo)我這個(gè)只會(huì)投“airball”的家伙。

最初對籃球的喜愛,是從小學(xué)時(shí)接觸《灌籃高手》這部漫畫開始的。櫻木的可愛,流川的冷傲,還有我最喜歡的三井的帥氣與執(zhí)著,都給我們留下了深刻的印象,打籃球的男生的人氣在女生中一再攀升?;@球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝,都是其經(jīng)久不衰的魅力所在,是其吸引目光的動(dòng)人之處。

長大了些,開始看nba的比賽,從中我可以深刻感到球員配合團(tuán)結(jié)的重要性。一個(gè)團(tuán)結(jié)的籃球隊(duì),只要在技術(shù)上稍將改進(jìn),可以說他是戰(zhàn)無不勝的??粗粓雠浜夏醯幕@球賽,我們也會(huì)不由自主為他歡呼,為他鼓掌助威。在比賽中,團(tuán)結(jié)可以讓籃球行云流水,精彩不斷。隊(duì)長的一個(gè)眼神可以贏得一個(gè)漂亮的進(jìn)球,一個(gè)重要的進(jìn)球可以贏得一場球賽。勝利更助長了球員的信心。上學(xué)期期末的選課大戰(zhàn)中,我選到了高富貴老師的籃球課。第一次上課,站在球場里,捧著可愛的籃球,我抑制不住內(nèi)心的躍躍欲試,覺得觸摸到球面的手指都在顫動(dòng)著喜悅。身邊也多了許多志同道合的籃球愛好者,也認(rèn)識(shí)了和藹而幽默的高老師。他總是循循善誘,細(xì)致而耐心的為我們糾正每一個(gè)動(dòng)作,他也總能為我們創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍。而更重要的是,他也讓我們明白了,打籃球本身不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種拼搏精神的體現(xiàn)?;@球課從基本的技巧開始,傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來,我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑占记纱蚯颍瑒?dòng)作也終于“堪入目”了。隨著肩膀和手臂的起伏,籃球有節(jié)奏地上下跳動(dòng),快跑、輕跳,一道優(yōu)美的弧線劃過頭頂,隨之聽到破網(wǎng)而入的聲音一連串的動(dòng)作是那樣和諧自然和優(yōu)雅看過老師的示范后,我們更堅(jiān)信籃球是一門講究技巧的優(yōu)美藝術(shù)。達(dá)到一定的境界固然是很難的,籃球課雖然洋溢著快樂,但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓,有時(shí)也難免與籃球的親密接觸被球砸到腦袋。運(yùn)球更是讓我無比尷尬,不是我拍著球前進(jìn),而是“追隨”籃球往前跑,事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了。有時(shí)自不量力地站到三分線上,趁沒人注意的時(shí)候使出全力把球投出去三不沾。

對于老師的教導(dǎo)我會(huì)牢記在心,因此每一次練習(xí)的時(shí)候我就會(huì)照著他說的去做,不斷地規(guī)范自己的動(dòng)作和姿勢,并且不斷地進(jìn)行調(diào)整,使自己保持在最佳的狀態(tài)。每一次運(yùn)動(dòng)之前,我都回去做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@是非常有益的,能防止運(yùn)動(dòng)中的一些意外。果真,每一次我去操場進(jìn)行體驗(yàn)的時(shí)候,我都會(huì)有一些收獲,感覺到投籃越來越順手了。球進(jìn)的那一瞬間給人的感覺真是爽。于是我就更加努力地進(jìn)行訓(xùn)練了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽講和練習(xí),而且在課堂外還會(huì)向那些籃球技術(shù)突出的同學(xué)請教。

雖然我取得了一些進(jìn)步,但是我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我所學(xué)會(huì)的還只是一些皮毛而已,而且還很不成熟,還需要進(jìn)一步的深入練習(xí)。還有許許多多的只是等著我去學(xué)習(xí)。不過,通過不斷地進(jìn)步,我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)最后的騰飛。因?yàn)槲蚁嘈盼易约海嘈盼覀兊睦蠋煛?/p>

一期的學(xué)習(xí)還是富有成效的,我認(rèn)為收獲之一就是我初步學(xué)會(huì)了三步上籃,準(zhǔn)確率比以前有很大的提高,動(dòng)作也更為輕松自如了。但是,不會(huì)運(yùn)球,上籃的機(jī)會(huì)就很少,今后我應(yīng)力圖突破這一瓶頸,努力進(jìn)步。

本學(xué)期的籃球課即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?,F(xiàn)在的大學(xué)生鍛煉的太少,我覺得籃球作為一種集體活動(dòng),又是一種需要大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng),很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時(shí)的鍛煉?;@球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體,又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。

籃球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝,都是其經(jīng)久不衰的魅力所在,是其吸引目光的動(dòng)人之處?;@球課,給我的不只是每周的快樂,更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。籃球課結(jié)束了,但籃球卻走進(jìn)我的生活;回想一期的付出與收獲,體會(huì)良多,感慨頓生??傊@期的學(xué)習(xí)帶給我很多收獲,很多回味,很多感慨。感謝高老師,感謝籃球,帶給我回憶與辛苦,快樂與成長。

籃球拓展課總結(jié)篇五

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動(dòng)良好的外圍環(huán)境也是分不開的,校黨委辦公室、校長辦公室、公管部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個(gè)穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進(jìn)行,為大賽的順利進(jìn)行鋪平了道路。

今年的大學(xué)生籃球聯(lián)賽,四分之一決賽后的所有場次比賽都采用凈時(shí)間比賽,更加公正、公平,讓各球隊(duì)在一個(gè)更加良好的比賽環(huán)境中進(jìn)行,比賽結(jié)果更加精確,廣大隊(duì)員和觀眾都充分的認(rèn)可了比賽結(jié)果,這次籃球聯(lián)賽的成功舉辦也使我校學(xué)生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

為了充分貫徹,讓更多學(xué)生參與到活動(dòng)中來,我們組織了女生參見拉拉隊(duì),每到中場休息時(shí),啦啦隊(duì)員們上場投籃,引來陣陣熱烈的掌聲與叫好聲,充分的鼓舞了隊(duì)員的士氣,激發(fā)了廣大觀眾的熱情,同時(shí),啦啦隊(duì)的增設(shè)也使更多的學(xué)生參與到了籃球聯(lián)賽當(dāng)中,擴(kuò)大了比賽的影響力和學(xué)生的參與面。

1、充分高效地利用黑板報(bào)。

此次籃球賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動(dòng)用了學(xué)校所有的黑板報(bào)進(jìn)行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并利用計(jì)分板進(jìn)行戰(zhàn)報(bào)記錄。賽前我們在黑板報(bào)上對比賽的整體布置進(jìn)行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分?jǐn)?shù)公布欄,第一時(shí)間對比分進(jìn)行公布,使全校廣大師生及時(shí)地了解到比賽結(jié)果。

2、海報(bào)宣傳及時(shí)有力。

針對每場比賽的不同情況,我們系制作了大量的宣傳海報(bào),在系里張貼,同時(shí)不間斷的進(jìn)行最新賽事宣傳,并派專人對海報(bào)進(jìn)行維護(hù),保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

一個(gè)人的精力、時(shí)間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。只要我們團(tuán)結(jié)起來一條心,沒有什么是困難的,艱難險(xiǎn)阻那都不算什么,不管結(jié)果怎么樣,只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好,并督促落實(shí)完成了。這樣就圓滿的完成了任務(wù),又使所有的學(xué)生干部,運(yùn)動(dòng)員,都得到了鍛煉。

籃球拓展課總結(jié)篇六

大三上學(xué)期的體育課即將結(jié)束,我是選足球課,面對足球上的對基本技巧的要求和激烈對抗,我顯得收獲頗多。

首先是足球基本功。從基本的技巧開始,傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來,我才從以前的自己一個(gè)人帶球變?yōu)榘凑仗茁放浜洗蚯?,?dòng)作也終于象樣了。然而達(dá)到一定的境界固然是很難的,足球課雖然洋溢著快樂和美感,但也是辛苦的。往往一節(jié)課下來我就大汗淋漓,有時(shí)也難免被球砸到腦袋??傊?,足球是講究技術(shù)的,沒有一定的基礎(chǔ),就算一個(gè)再有天賦的人站在球場上,也不能作出什么。

其次是練習(xí)賽上的激烈對抗。這學(xué)期,打的練習(xí)賽不少,總的來看,對我們這些基本功不是很扎實(shí)的人來說,要在賽場上有所作為,就應(yīng)該付出比別人更多的汗水,你要不停的去努力完成自己的任務(wù)。有時(shí)面對比自己高大強(qiáng)壯許多的人,心理總有些陰影,不敢突破,也不敢傳球,但經(jīng)過幾次的嘗試,終于找到了一些自信。原來在足球場上什么都是可能的,只要你能不畏困難,認(rèn)真努力。

足球課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束?,F(xiàn)在大學(xué)生鍛煉的太少,我覺得足球作為一種集體活動(dòng),又是一種需要大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng),很適合現(xiàn)在的大學(xué)生平時(shí)的鍛煉。足球不僅能夠使我們強(qiáng)身健體,又能夠讓我們懂得生活中的一些道理合作與盡責(zé)。

足球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝㈥P(guān)注著、喜愛著……足球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝,都是其經(jīng)久不衰的魅力所在,是其吸引目光的動(dòng)人之處?;匚哆^去的一期,因?yàn)樽闱虻淖哌M(jìn),我的生活變得多采而又斑斕。足球課,給我的不只是每周的快樂,更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。足球課結(jié)束了,但足球卻走進(jìn)我的生活;回想一期的付出與收獲,體會(huì)良多,感慨頓生。

總之,這學(xué)期的足球課帶給我很多收獲,很多感慨。

籃球拓展課總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼之間,大二第一學(xué)期就快要過完了。當(dāng)然體育課也馬上就要結(jié)束了,很高興自己選的是吳惠老師的女子籃球課,每次上課氣氛都特別的輕松愉悅,消除了我對體育的厭惡之情。女子籃球課讓我收獲的不僅是籃球的一些基本技巧和知識(shí),更多的是大家一起學(xué)習(xí)的開心和歡樂。

我是一個(gè)特別不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生,對體育活動(dòng)也總是避而遠(yuǎn)之,其實(shí)剛開始選了女子籃球課我是很心虛的,從來沒有接觸過籃球,怕老師太嚴(yán)厲,怕自己通過不了。正由于如此,我更為現(xiàn)在自己的改變感到高興。

首先是籃球基本功。從基本的技巧開始,傳球、運(yùn)球這些看似簡單的動(dòng)作也不是朝夕就能練好的。幾節(jié)課的練習(xí)下來,我才從以前的“丟球”、“拍球”變?yōu)榘凑绽蠋熃痰募记纱蚯?,?dòng)作也終于像那么回事了。開始時(shí),運(yùn)球讓我無奈,不是我拍著球前進(jìn),而是“追隨”籃球往前跑,事先設(shè)想的節(jié)奏被凌亂的腳步取代了。現(xiàn)在我的也能運(yùn)球得比較好,三步上籃也沒有問題啦!

我能這么快的接受籃球,甚至喜歡上籃球,都是吳惠老師的功勞。她是一個(gè)可愛的老師,可愛的人,并不會(huì)像其他老師那么嚴(yán)厲和死板,相反她跟個(gè)大姐姐般自然,親切。對待我們也非常的友善,因此我也特別樂意上她的課,向她學(xué)習(xí)。每次不管我們打的有多爛,她都會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們,經(jīng)常在課堂上讓我們練習(xí),督促我們。休息時(shí)間和我們談笑,聊天。錯(cuò)了她會(huì)在旁邊糾正,示范,現(xiàn)在的我動(dòng)作也規(guī)范了許多。吳老師那嫻熟的技術(shù)和漂亮的動(dòng)作也深深地吸引著我。讓我感受到運(yùn)動(dòng)到了一定程度之后,也可以成為一種藝術(shù)。也因?yàn)檫@點(diǎn),從來不運(yùn)動(dòng)的我私底下也會(huì)打打籃球,練習(xí)練習(xí)。

這一學(xué)期下來,籃球上我取得了不少的進(jìn)步,考試也順利通過了,雖然我知道成績并不是很理想,但我努力了啊,至少對我自己而言,我有了巨大的改變,我真的很為自己感到高興。籃球課,帶給我的不只是每周的快樂,更是我個(gè)人突破的成就和進(jìn)步的自豪。

女子籃球課是即將告一段落,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。如今大學(xué)生鍛煉的太少,我覺得籃球作為一種集體活動(dòng),很適合我們平時(shí)的鍛煉。

現(xiàn)在,籃球課結(jié)束了,但籃球卻走進(jìn)我的生活;回想這一期的付出與收獲,體會(huì)良多,感慨頓生。真的很感謝吳惠老師!

籃球拓展課總結(jié)篇八

在大一的第二個(gè)學(xué)期,我選修的體育課是籃球,一方面是我自己本身就對籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常喜愛;另一方面我自己打籃球打得并不專業(yè),通過籃球課希望自己能夠系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些籃球的基本技巧。

時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)臨近學(xué)期末了,在這一個(gè)學(xué)期里面,我們學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于籃球方面的知識(shí)和技能,同時(shí)我認(rèn)識(shí)到了很多朋友。

我喜歡nba,但是我更欣賞歐洲風(fēng)格的籃球,歐洲籃球,同樣的投籃,同樣的突破,同樣的傳球,沒有太多個(gè)人動(dòng)作變化,只有團(tuán)隊(duì)的配合變化,不斷的跑動(dòng),不斷的傳球,集體進(jìn)攻,集體防守,這樣的球隊(duì)?wèi)?yīng)該更加有合作意識(shí),這也是我更喜歡歐洲籃球風(fēng)格的原因。

老師上課安排了很多訓(xùn)練和活動(dòng)都是需要兩個(gè)或以上的同學(xué)一起完成,比如每節(jié)課讓三個(gè)同學(xué)帶著我們跑步,做操,玩游戲,三個(gè)人就需要分工合作,這些活動(dòng)就鍛煉著我們的分工合作意識(shí)。但是我覺得老師可以安排更多的同學(xué)間的友誼賽,實(shí)踐出真知嘛,而且通過不斷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能讓我們更好的運(yùn)用所學(xué)的技巧。

其實(shí)籃球是一項(xiàng)體能運(yùn)動(dòng),不僅能夠鍛煉身體而且還能鍛煉意志,任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都對我們身心健康有益。在每次課前,老師總是讓我們先跑幾圈,起先我覺得那很辛苦,每次都要跑步,心中有些抱怨,不過在考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家都跑得很快,速度比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,可見每次上課前的鍛煉對我們是非常有益的,可以鍛煉我們的耐力,而且是階段性的練習(xí),讓我們每次都有進(jìn)步,所以我發(fā)現(xiàn)我的耐力也有所提升。

大學(xué)的體育課不再只是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的簡單重復(fù),大大提高了體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的專業(yè)性。它不僅使我在思想認(rèn)識(shí)上,從過去跑、跳、投上升到一個(gè)廣泛體育的理論高度,更讓我們在學(xué)習(xí)中慢慢走上了一專多能的體育之路。在這人生最美好的青春時(shí)光中,我依然感受著永恒的運(yùn)動(dòng)激情。

體育課帶給我們的不只是愉悅,更是心靈的成長。體育課是我別樣的老師,陪伴我成長,也教會(huì)我成長。在人生不斷忘卻,卻又不斷回憶的故事中,我們在慢慢地長大。年輕,是我們的資本,讓我們趁著年輕的時(shí)光,釋放我們的運(yùn)動(dòng)激情吧!

籃球拓展課總結(jié)篇九

20xx年xx月xx日 至xx日,我很榮幸的 參加了xx勵(lì)志拓展訓(xùn) 練培訓(xùn)。通過本次活 動(dòng),我不僅鍛煉了自 己,考驗(yàn)自己不肯放 棄的精神及團(tuán)隊(duì)精神, 還從各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目中 受益匪淺,感想良多。

在這次拓展活動(dòng)中,每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目, 不是單憑一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好 的完成。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人 的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)得成功,只有各個(gè)團(tuán) 隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員相互團(tuán)結(jié),相互幫助,相互信 任,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的 過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何 組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是只要自己做好了 就可以了,隊(duì)員對團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其 自身!團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

39個(gè)人團(tuán)結(jié)一心,互相幫助,目標(biāo)一 致,勇于奉獻(xiàn)自己。我被團(tuán)隊(duì)體現(xiàn)出 來的集體榮譽(yù)感和精誠合作的精神所 感動(dòng)。當(dāng)我看到大家彼此相互分擔(dān)背 包里的重量時(shí),當(dāng)我聽到項(xiàng)目完成后 我們發(fā)自內(nèi)心的歡呼時(shí),我為能身處 這樣的團(tuán)隊(duì)而驕傲,一種強(qiáng)烈的集體 歸屬感深深影響著我。換一個(gè)角度考 慮,一項(xiàng)工作任務(wù)的完成,如果沒有 眾人的支持配合,鼎力相助,也許自 己根本無法完成。鮮花和掌聲的背后 是集體智慧的結(jié)晶,是眾人的臂膀和 齊心協(xié)力完成任務(wù)的決心。團(tuán)隊(duì)精神, 不僅是我們工作中必須發(fā)揚(yáng)和應(yīng)用的 精神,也是一個(gè)單位發(fā)展壯大的根本。

這次拓展訓(xùn)練給我 留下的印象極深, 得到的知識(shí)與心得 體會(huì)也非常豐富, 總結(jié)起來,有以下 幾點(diǎn):

1、分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo) 極其重要。每個(gè)人的崗位 職責(zé)確定之后,各司其職, 有利于明確責(zé)任,發(fā)揮個(gè) 體的主觀能動(dòng)性,使其既 知道自己應(yīng)該做什么,又 思考怎樣做好。

2、做事要先做計(jì)劃,再 開展行動(dòng)。這就是“磨刀 不誤砍柴工”的道理。

3、在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共 享,需要相互配合和協(xié)調(diào),形成力量的整合才 能完成共同的任務(wù)。

4、知識(shí)和技能還只是有形的資本,意志和精 神則是無形的力量。拓展訓(xùn)練就是開發(fā)出那些 一直潛伏在你身上,而你自己卻從未真正了解 的力量。

這次拓展活動(dòng)使我深 深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作 在任務(wù)執(zhí)行過程中的 重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì) 了如何突破自己心理 的極限,可以說是一 次非常難得的經(jīng)歷。

這種心理極限上的突 破不是隨便的生硬的 活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到 理想效果的,通過對 拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì) 和拓展師的職業(yè)能力 最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè) 人某些心理障礙的跨 越,于此同時(shí)也能夠 體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā) 展?jié)摿?。證明了自己, 超越了自己。

通過這種拓展項(xiàng)目也使各個(gè)小組 的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現(xiàn)問 題,解決問題的戰(zhàn)略團(tuán)隊(duì),大家 都各司其職、各負(fù)其責(zé),在拓展 項(xiàng)目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷 形成一種默契,這種關(guān)系由原來 松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖 破任何防線的組合體。

團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在項(xiàng)目進(jìn)展中都增強(qiáng)了克服困難的 信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅(jiān)忍不拔進(jìn)行到 底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團(tuán)員的膽識(shí),也 克服了有時(shí)只憑感覺行事的思維定式。沒有不可能, 超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感謝能有這樣一次深刻的體驗(yàn)和有意義的經(jīng)歷。 我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團(tuán)隊(duì)而感到榮幸, 我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來會(huì) 面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著手共同去克服, 因?yàn)槲覉?jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量!

籃球拓展課總結(jié)篇十

為了迎接20xx級(jí)新生,促進(jìn)各年級(jí)學(xué)生的交流,活躍校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開展,外國語學(xué)院特舉辦“迎新杯”籃球比賽。比賽得到了同學(xué)們的大力支持,也為比賽的正常進(jìn)行奠基了基礎(chǔ)。下面就對本次比賽的情況作如下總結(jié):

1、比賽前期我們的工作都做得比較充分。從通知各班報(bào)名開始,到分組、部門分工、安排裁判到安排比賽賽程,我們部門的工作都進(jìn)行得有條不紊。雖然在賽程方面,由于下雨,導(dǎo)致我們的比賽推遲進(jìn)行,但通過協(xié)調(diào),依然將比賽進(jìn)行到最后。

2、本次比賽體育部干事都能及時(shí)到場,男生負(fù)責(zé)搬計(jì)分牌、桌子、水,女生負(fù)責(zé)比賽記錄、拍照等。此次活動(dòng),男生功不可沒,不僅要參與比賽,下雨天還得和我一起去還桌子和計(jì)分牌,最后的收尾工作也全靠他們的支持??傊械谋荣惤M織者和參與者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。

3、通過這次籃球賽,充分體現(xiàn)了我院學(xué)子的集體榮譽(yù)感和頑強(qiáng)的作風(fēng)。真實(shí)的技術(shù)、真正的友誼,真正的風(fēng)格得以完全體現(xiàn),充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。

1、由于比賽期間下雨,導(dǎo)致我們的有些比賽安排的緊,到最后由于學(xué)習(xí)與其它重要工作的原因,導(dǎo)致有些班級(jí)不得不棄權(quán)。下一次活動(dòng)中,我們會(huì)盡力將比賽安排得更為合理。

2、還有各班負(fù)責(zé)人并沒有在自己班上很好地宣傳此次活動(dòng),導(dǎo)致到場加油助威的同學(xué)屈指可數(shù)。對此,我希望下一次聯(lián)合紀(jì)檢部,對各班參與情況做好記錄。

3、此次活動(dòng)中,由于某些班級(jí)周末仍有培訓(xùn)課程,所以一直在調(diào)整時(shí)間,要求在上課期間的中午時(shí)間進(jìn)行比賽,對此,我們部門并沒有做到很好的安排,以至于比賽過程中的道具沒準(zhǔn)備完全,下次絕對不會(huì)再出現(xiàn)這種情況。

面對這次活動(dòng),在好的方面應(yīng)該再接再厲,對不足之處,我們應(yīng)該加以改進(jìn),爭取在以后的活動(dòng)中越辦越好,把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的!

籃球拓展課總結(jié)篇十一

籃球是一項(xiàng)受眾廣泛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅能夠鍛煉身體,還能培養(yǎng)個(gè)人意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。不久前,我參加了一次籃球拓展活動(dòng),通過這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到了籃球拓展所能帶給我們的成長和收獲。下面,我將向大家分享一下我的心得體會(huì)。

首先,籃球拓展讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在籃球拓展中,團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用,我們要團(tuán)結(jié)一致,共同把球傳到對方的籃筐里。一次次失敗,讓我們意識(shí)到只有緊密配合、相互支持,才能取得勝利。正因?yàn)槿绱?,每個(gè)人的角色都變得至關(guān)重要,沒有一個(gè)人可以被忽視。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽、信任和尊重他人的意見,也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。

其次,籃球拓展教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜?;@球賽中,每個(gè)人的心跳都會(huì)加快,大家都充滿了對比賽結(jié)果的渴望,但是有時(shí)壓力會(huì)讓我們變得緊張和焦慮。然而,我們不能在關(guān)鍵時(shí)刻失去冷靜,否則就很容易失去勝利的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我思緒冷靜時(shí),我的身體也能跟著放松下來,我能夠更好地專注于比賽,找到最佳的策略與隊(duì)友合作。通過這次拓展,我體會(huì)到了冷靜與穩(wěn)定的重要性,并學(xué)會(huì)了如何在壓力下保持冷靜,做出明智的決策。

再次,籃球拓展激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在一次次的訓(xùn)練和比賽中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量。當(dāng)我們遭遇困難時(shí),隊(duì)友會(huì)伸出援助之手,幫助我們走出困境。在與其他團(tuán)隊(duì)對抗時(shí),我們能夠形成合力,共同面對挑戰(zhàn)。通過這次拓展,我明白了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,只有發(fā)揮出最好的自己,才能幫助整個(gè)團(tuán)隊(duì)取得更好的成績。

最后,籃球拓展讓我意識(shí)到自我超越的重要性。每個(gè)人都有自己的潛力,只是有時(shí)候我們并不自知。在籃球拓展中,我看到了一些隊(duì)友在比賽中展現(xiàn)出超乎想象的能力,這讓我對自己也充滿了信心和動(dòng)力。通過堅(jiān)持訓(xùn)練,我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在籃球上的不足之處,并努力克服。每次突破自己的能力極限,我都能夠感受到成長的喜悅和自豪?;@球拓展讓我明白,只有不斷超越自我,才能不斷進(jìn)步,不斷突破自己的局限。

總之,通過這次籃球拓展活動(dòng),我收獲了很多成長和啟迪。團(tuán)隊(duì)合作、冷靜與穩(wěn)定、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自我超越,這些無論是在籃球場上還是在生活中都是非常重要的品質(zhì)。我相信,這次籃球拓展對于我個(gè)人的成長以及未來的發(fā)展都有著積極的影響。我會(huì)在以后的籃球訓(xùn)練和比賽中更加努力,不斷追求進(jìn)步與完美,同時(shí)也會(huì)用這些經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟去影響和幫助身邊的人,讓團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)和積極向上。

籃球拓展課總結(jié)篇十二

我在明陽天下拓展公司作為拓展培訓(xùn)師有十幾年了,令我最開心的一件事莫過于,我從一位企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)那里聽到他描述一位學(xué)員對于參加的某次培訓(xùn)的感受:如果公司十年前就開展這樣的培訓(xùn),自己就不是現(xiàn)在的樣子了,對培訓(xùn)人來講,能聽到這樣的評(píng)價(jià),也許是最開心的時(shí)刻。因?yàn)槲业墓ぷ髂芮星袑?shí)實(shí)地幫助到身邊的同事。在被理解與不被理解間努力培訓(xùn)有時(shí)是能被大家理解的。

我曾與不少高層就培訓(xùn)效果進(jìn)行溝通,他們完全認(rèn)可培訓(xùn)對企業(yè)的長遠(yuǎn)作用。公司的一位高層曾對我說:“人的氣質(zhì)和能力不是一天就能形成,培訓(xùn)對于員工的作用也不會(huì)立刻就能顯現(xiàn),但隨著時(shí)間流逝,培訓(xùn)效果一定會(huì)顯現(xiàn)?!蹦艿玫礁邔拥闹С?,培訓(xùn)人是幸福的。

但有時(shí)培訓(xùn)又是不被人理解的,每當(dāng)我們用無形的產(chǎn)出與別人有形的產(chǎn)出進(jìn)行比較時(shí),受到的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑總是格外得多。因?yàn)闆]有一種有效的方式能證明培訓(xùn)工作對公司業(yè)績的幫助。當(dāng)別人問今年投入的巨額培訓(xùn)費(fèi)用產(chǎn)生了哪些收益時(shí),培訓(xùn)人拿不出有力的數(shù)據(jù),怎么描述都顯得蒼白。

即使提供出因培訓(xùn)提升的業(yè)績百分比,其他部門會(huì)輕描淡寫地說一句:那是因?yàn)槲覀兘衲陮?shí)施了培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,員工在工作實(shí)踐中得到鍛煉,從而使業(yè)績得到提升。培訓(xùn)收益就這樣被大打折扣。

因此,培訓(xùn)人特別需要用數(shù)據(jù)來證明自己,治療存在于心中多年的痛。很多人并不了解培訓(xùn),還把培訓(xùn)簡單地理解為“坐在教室里你說我聽”。剛做培訓(xùn)時(shí),收到一位員工的投訴:自從你來做培訓(xùn)后,大家在培訓(xùn)方面的負(fù)擔(dān)加重了許多。

既然選擇了培訓(xùn)行業(yè),我們就要熱愛它,并且保持持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。在中國大多數(shù)企業(yè)中,培訓(xùn)可能是不重要的環(huán)節(jié),正是因?yàn)檫@個(gè)“不重要”,讓培訓(xùn)工作者感到自己的不被重視。如果沒有對這份工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛,就很難再堅(jiān)持下去。

此外,培訓(xùn)工作者還需不斷吸納各方面的知識(shí)和意見,把有益于企業(yè)的新知識(shí)、新方法引入公司,雖然過程異常痛苦,但我依舊在堅(jiān)持。在這份工作崗位上,我清醒地痛并快樂著!有人選擇退出,也有人選擇堅(jiān)持,而我始終在追求屬于自己的夢想,不會(huì)放棄。

籃球拓展課總結(jié)篇十三

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20**年xx月xx日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊(duì)員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊(duì)員賣力“表演”,球外球員啦啦隊(duì)也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣,一時(shí)球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高,賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運(yùn)動(dòng)的`強(qiáng)烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關(guān)鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范,每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者,傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊(duì)員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點(diǎn),缺少默契。應(yīng)對這些狀況,球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽,多在一齊打球,在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫,但是由于各個(gè)方面的原因沒有得到落實(shí)。

第二,每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好,導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn),在此對給領(lǐng)隊(duì)組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。

雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在那里甚至沒有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉,一種嘗試。在那里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的情緒,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng),讓每一個(gè)人都參與近來,讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖,群眾的快樂。

籃球拓展課總結(jié)篇十四

一年一度的機(jī)加車間“動(dòng)力杯”籃球賽戰(zhàn)火重燃,引爆一陣的籃球風(fēng)。

6月29日到7月19日,在473機(jī)加二車間活動(dòng)管理員甘陽陽的組織下,比亞迪南北區(qū)籃球場上演了一系列別開生面的籃球賽事。本次籃球賽的舉辦旨在豐富員工的業(yè)余生活,增進(jìn)員工之間的友誼,為線上發(fā)掘新的籃球人才,以提高各生產(chǎn)線的籃球水平和籃球氣氛。

此次聯(lián)賽由473機(jī)加一、二車間共5支球隊(duì)參加,5支球隊(duì)分別為北區(qū)缸體、缸蓋隊(duì),南區(qū)缸體、缸蓋以及變速器隊(duì)。根據(jù)事先安排好的循環(huán)制賽程,各個(gè)對手之間輪流挑戰(zhàn),并嚴(yán)格按照比賽進(jìn)程走,要求隊(duì)隊(duì)見面,此外,每場比賽還安排了專業(yè)的計(jì)分員兩名和裁判一名,從而保證了比賽結(jié)果的公開、公正、公平。

6月29日,“動(dòng)力杯”第一戰(zhàn),南區(qū)缸體vs北區(qū)缸體的比賽在比亞迪北區(qū)籃球場正式開打,其中汪工(東)、馬工(文峰)和趙工(永東)也在百忙之中抽出時(shí)間,親自蒞臨球場觀察指導(dǎo),比賽開始之前趙工(永東)還發(fā)表了講話,鼓勵(lì)隊(duì)員好好表現(xiàn),從而極大地促進(jìn)了比賽的順利進(jìn)行。

比賽如火如荼地進(jìn)行著,每場比賽隊(duì)員們都情緒高漲,當(dāng)然觀眾們亦激情四射,啦啦隊(duì)也喊得氣勢磅礴,有的在場邊還拉起了加油牌,而有的敲打著手中裝有石子兒的礦泉水瓶為場上的隊(duì)員吶喊助威,現(xiàn)場的氣氛十分活躍。比賽的過程中,無論場上的隊(duì)員還是場外的觀眾,都投入了極大的熱情。為一個(gè)精彩的三分喝彩,為一次失誤頓足或長嘆。隊(duì)員們專著的眼神、每一滴灑下的汗水都讓人不禁感動(dòng)。我們一起加油、吶喊、助威。

“動(dòng)力杯”籃球賽在車間領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織工作者的積極努力以及廣大員工的積極配合下于7月19日順利完成。經(jīng)過長達(dá)20天的激烈角逐后,以下球隊(duì)脫穎而出,分別摘得了冠、亞、季軍。本屆機(jī)加“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽獲得前三名的球隊(duì)如下:

冠軍——南區(qū)缸蓋隊(duì)。

亞軍——南區(qū)缸體隊(duì)。

季軍——北區(qū)缸蓋隊(duì)。

在本屆機(jī)加“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽中,我機(jī)加車間員工在球場上努力拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,以“友誼第一,比賽第二”的優(yōu)良球風(fēng)為我們帶來了一場又一場精彩的比賽,各線拉拉隊(duì)都以自己的形式為球隊(duì)加油助威。充分體現(xiàn)出我車間員工對籃球的熱情。在這里,我要向支持關(guān)心“動(dòng)力杯”籃球賽的領(lǐng)導(dǎo)們和組織協(xié)助球賽的工作人員們以及全體的參賽球員們說聲:你們辛苦了!因?yàn)橛心銈兊墓餐?,才有了如此精彩的籃球盛宴。

此次“動(dòng)力杯”籃球聯(lián)賽的順利舉行,為員工提供了一個(gè)相互切磋的平臺(tái),豐富了員工們的業(yè)余生活,給員工創(chuàng)造了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感的同時(shí)也增進(jìn)了各班組的友誼,展示了團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌,從而提高了班組凝聚力,使員工真正地理解了合作精神和團(tuán)隊(duì)精神的含義。

籃球拓展課總結(jié)篇十五

精英班素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)于20xx年11月9日上午8:30開始,實(shí)際培訓(xùn)開始時(shí)間為上午9:00,由于培訓(xùn)時(shí)間有限,我們將培訓(xùn)的環(huán)節(jié)進(jìn)行了縮減,培訓(xùn)的主要流程包括:破冰簽到、嘉賓主持開場、導(dǎo)師登場、放松環(huán)節(jié)、助教作風(fēng)展示、團(tuán)隊(duì)打造、坐地起身、攜手走天涯、信任背摔、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展、圍圈而走、a點(diǎn)到b點(diǎn)、集體跳大繩、學(xué)員分享培訓(xùn)感受、全體助教以手語《感恩的心》結(jié)束培訓(xùn)。

通過對比以往參加培訓(xùn)的班級(jí)出現(xiàn)的問題,對此次培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題我總結(jié)為以下幾點(diǎn):

在培訓(xùn)開始前的簽到環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的一大問題,就是學(xué)員的時(shí)間觀念較為薄弱,在既定的時(shí)間未能全員到達(dá)指定地點(diǎn)集合。其原因可能主要在于前期的組織工作沒有做到位,組織負(fù)責(zé)人通知不到位,導(dǎo)致學(xué)員不清楚應(yīng)該按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)后整齊有序地進(jìn)行簽到,也就致使培訓(xùn)的實(shí)際開始時(shí)間較晚。

據(jù)了解,此次參加培訓(xùn)活動(dòng)的同學(xué)都是來自各學(xué)院以及各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,都是很優(yōu)秀的同學(xué),可能在一定程度上都具有一些優(yōu)越感,所以在培訓(xùn)中不能嚴(yán)格的遵守培訓(xùn)規(guī)則。這其中也反映出了我們自身的問題,沒有讓參訓(xùn)人員充分意識(shí)到紀(jì)律的重要性。這對我們今后開展培訓(xùn)也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),除了要讓學(xué)員明白團(tuán)隊(duì)的重要性,明白責(zé)任、付出、感恩以外應(yīng)該要注意的一大問題。

如果以后青馬精英班還會(huì)進(jìn)行素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)的話,希望老師能夠盡量把培訓(xùn)時(shí)間安排的再延長一點(diǎn),最理想的時(shí)間是一整天。雖然這樣的安排學(xué)員會(huì)比較辛苦,但因?yàn)榕嘤?xùn)環(huán)節(jié)的安排有一定的遞進(jìn)作用的,在時(shí)間足夠的情況下盡量不對環(huán)節(jié)進(jìn)行刪減,會(huì)使整個(gè)培訓(xùn)的效果更好。

以上是我們在培訓(xùn)結(jié)束以后大多數(shù)助教所提出的一些共性的主觀問題,可能更多的站在了培訓(xùn)者的角度來看問題,忽視了參訓(xùn)人員的心理特點(diǎn),分析可能不到位,也不全面客觀。

除此以外,我個(gè)人認(rèn)為我們在進(jìn)行青馬精英班的體驗(yàn)式培訓(xùn)過程中也存在著很大的問題,我們沒有能夠根據(jù)精英班的參訓(xùn)人員特點(diǎn)來制定培訓(xùn)的環(huán)節(jié),導(dǎo)致培訓(xùn)的最終效果與預(yù)期效果存在一些差別,雖然能夠使學(xué)員認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性,以及對責(zé)任和奉獻(xiàn)的感悟,但是新生素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)與精英班的培訓(xùn)在一定程度上是有差別的,從學(xué)員的心理特點(diǎn)以及要達(dá)到的預(yù)期效果都存在著差距,所以不能夠完全按照新生培訓(xùn)的形式開展。

在這次精英班的培訓(xùn)中,我們看到了許多同班同專業(yè)的同學(xué)身上看不到團(tuán)隊(duì)精神,所以我覺得這次的培訓(xùn)其實(shí)也給了我們很大的啟示,通過培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題,促使我們不斷努力,把素質(zhì)拓展體驗(yàn)式培訓(xùn)做成一項(xiàng)更具有針對性的特色活動(dòng)。

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