在實際工作中，一個好的方案可以為我們的工作提供指導和規(guī)劃。方案制定的過程中，我們應該盡量避免主觀偏見和片面的看法。以下是一些經(jīng)過驗證的行之有效的方案實例。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇一
共享快樂圣誕。
20xx年12月25日。
岳陽市特殊教育學校。
參與單位：中南林業(yè)科技大學新希望協(xié)會湖南理工學院東洞庭湖濕地保護協(xié)會。
整個活動分為上午場（游藝活動）和下午場（體育競賽），參與者可全程參與，也可選擇參與。
上午（在大禮堂）：
9：00—9：10主持人宣布活動開始；
9：10—9：15特教學校領導至歡迎辭；
9：15—9：20聯(lián)誼會負責人致辭；
9：20—9：30清風義工特教五年行活動回顧（副會長李琨）；
9：30—9：35理工愛心社負責人致辭；
拍賣分為兩種：
1、特教學生繪畫作品拍賣（含彩泥畫和兒童油畫）；
2、捐贈物品拍賣（如果有愛心人士愿意捐贈物品，支持特教學生發(fā)展特長教育，請與清風義工周武聯(lián)系：）。
另有部分作品標價出售，用于支持特教學生發(fā)展特長教育；
11：35上午活動結束，合影；
中午（在特教食堂）：
12：30—1：30在電教室觀看投影動畫片，并為下午的活動做準備；
下午（在大禮堂和籃球場）：
1：30—3：30各類體育競賽同時進行；
競賽項目有：籃球比賽、羽毛球賽、乒乓球賽、拔河比賽；
只要有興趣，所有人都可報名參加，贏了有獎勵，輸了有鼓勵；
3：30下午活動結束，合影；
10元/人（大學生和小孩免交）。
在特教吃中餐的人員，另收取餐費（含飲料）：
成人（含大學生）：20元。
小孩：10元。
周武。
主持人兩名：負責整個現(xiàn)場流程解說、拍賣以及帶動現(xiàn)場氣氛；
聯(lián)絡人兩名：負責整個活動過程的聯(lián)絡與協(xié)調(diào)工作；
現(xiàn)場工作人員六名：負責來賓登記、攝影、后勤等；
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇二
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在圣誕節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的：
1、豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。
2、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經(jīng)驗。
3、通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去。
三、活動名稱：
“情系老人”
四、活動時間：
20xx年11月22日。
五、活動地點：xx小區(qū)。
六、活動單位：xx小區(qū)。
七、活動參與人員：小區(qū)若干成員。
八、活動流程：
(一)活動前期：
1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。
3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。
5、明確活動成員本次活動具體時間、集合地點。
(二)活動中期：
1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工。
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結束后與老人們共同合影留念。
九、活動注意事項：
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇三
年輕無限，活力四射。
圣誕即將來臨之際。
本次活動我們將以舞會的形式，讓同學們感受肢體語言的魅力，豐富同學們的課余生活，推進會員之間的交流，讓同學們更多了解紅舞鞋社團。讓同學們能夠在一個輕松愉悅的氣氛中歡慶一年一度的圣誕節(jié)，深入了解舞文化，緩和緊張的學習氣氛；同時能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此了解，加強團結，放松心情，更好地迎接新的挑戰(zhàn)，讓同學們在放松過后更好地投入到學習中。
以舞蹈為主線，中間穿插樂器演奏、模仿游戲。（街舞，交誼舞，自由舞。歌曲邀請同學助興，模仿游戲由現(xiàn)場同學參與活躍氣氛）。
以紅舞協(xié)全體新會員為主，同時歡迎對舞蹈有興趣的`學生參加。
12月24日。
教工之家。
海報宣傳（3張）。
1、前期準備。
（1）場地、音響的準備。
（2）器材配備：包括服裝、道具。
（3）節(jié)目準備。
（4）場地布置（包括拉花、彩帶、氣球的擺放）。
2、中期宣傳。
有宣傳部出海報，張貼在食堂等人群眾多地帶。
3、活動中。
（1）入場，外場會有身著圣誕老人服裝的工作人員分發(fā)糖果。
（2）待眾人就位之后，社長宣布舞會正式開始。
（3）由舞協(xié)會員表演一段交誼舞，拉開舞會帷幕。
（4）吉他彈唱（曲目待定）。
（5）街舞表演，演繹舞蹈魅力。
（6）小提琴演奏，伴舞助興。
（7）模仿小游戲，邀請現(xiàn)場同學參與，活躍氣氛，增進了解。
（8）娛樂小品，會心一笑。
（9）自由舞時間，大家圍著圣誕樹跳舞。
（10）由社長總結此次舞會，并宣布舞會結束。
活動部：對現(xiàn)場維持秩序，聯(lián)系場地及必要設備。
宣傳部：海報（3張），聯(lián)系新聞社邀請他們參加此次活動，對其進行報道并在校園網(wǎng)站上進行宣傳。
秘書處：負責拍照，在社聯(lián)網(wǎng)站上上傳此次活動照片等資料。
場地費200元。
飲料、糖果100元。
飄燭、紙杯、氣球、拉花、彩帶150元。
圣誕樹（2棵）250元。
禮品100元。
服裝租借費80元。
總計：1000元。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇四
活動地點：幼兒園大會議室。
活動對象：大班所有幼兒、教師、大班所有幼兒家長。
環(huán)境布置：
1、準備好相關的音響設備，同時要收集有關圣誕節(jié)的一些音樂，烘托快樂的圣誕氣氛。
2、設置背景墻，以圣誕為主題，懸掛圣誕節(jié)的小飾品，在大會議室的一側放置一棵大的圣誕樹，老師們和同學們可以懸掛一些小禮物在上面。
3、多準備一些圣誕帽，贈送給到場的每一位小朋友、家長、老師。
4、準備一些圣誕馴鹿的小發(fā)卡，給小朋友們帶上，讓他們有活動參與者的小主人意識。
活動目標：
1、讓大家了解一些圣誕故事，以及圣誕節(jié)的由來，感受快樂的圣誕氛圍。
2、小朋友和家長的互動，可以通過真心話大考驗，讓孩子說出對家長的愛或者意見。同時組織家長和孩子的互動小游戲。家長扮演圣誕老人，孩子們扮演小馴鹿，為現(xiàn)場的小朋友發(fā)放節(jié)日禮物。
3、老師和小朋友的互動，老師可以通過課堂再現(xiàn)的方式，讓家長朋友感受小朋友快樂的課堂氛圍。
活動過程：
一、活動前奏。
1、大家一起聽圣誕快樂歌，音樂烘托節(jié)日喜慶。
2、主持人現(xiàn)場采訪小朋友對圣誕節(jié)的感受。
二、節(jié)目表演。
1、小朋友才藝表演，可以邀請家長和小朋友共同表演才藝。
2、小朋友扮演馴鹿和圣誕老人，表演兒童小童話節(jié)目。
三、游戲活動。
1、小朋友自演互動小節(jié)目：小朋友講故事有獎品。
2、老師和小朋友互動：比劃猜、數(shù)字接力棒。
3、家長和小朋友互動小游戲：蘿卜蹲、快樂氣球。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇五
二、活動目標。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料。
3、教師準備祖國風光錄像。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇六
所有的活動，都必須服務于新生報名和老生續(xù)報!衡量圣誕活動成功與否的2個重要指標：老生續(xù)費率和新生報名率!
快樂語言表演，圣誕真情對對碰
xx年12月1日--12月21日
特別說明：
1、由于我們培訓學校的特殊性，建議我們的圣誕節(jié)活動時間安排在周五、周六的晚上;
2、圣誕節(jié)活動時間，最好是提前一周舉行（12月20或21日）,或者是延后一周（12月27或28日）。
3、我們的圣誕活動，要盡量和公辦學校舉辦活動的時間錯開。
幼兒園至初中八年級
1、提高快樂語言表演的知名度，并最大范圍地進行有效傳播。
2、現(xiàn)場咨詢，達到直接或間接報名。
3、通過活動，服務老生，從而促進春季招生。
4、老生帶新生，通過這個活動，讓老生為我們的學校做轉(zhuǎn)介紹，促進現(xiàn)場報名和活動后報名。
依據(jù)快樂語言表演各加盟校的實際情況而定。
1、在前期準備時，盡可能購買環(huán)保、健康和衛(wèi)生的物料。
2、室內(nèi)最佳、安全;室外也可;但要注意現(xiàn)場控制;保證活動中學生們的安全，活動始末都要由舉辦派對活動的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
一般由于培訓學校排練節(jié)目的時間不夠充分，所以采用面向社會征集節(jié)目的形式比較好。1、可以擴大活動影響范圍;2、保障節(jié)目質(zhì)量;3、使更多的學生有機會參與進來，同時擴大生源范圍。
形式一：圣誕小天使選拔
節(jié)日期間學校將選拔10名小朋友為快樂語言表演機構今年的圣誕幸運小天使，參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節(jié)日禮品一份。凡年齡在4周歲以上的小朋友自12月1日起即可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名?？鞓氛Z言表演機構將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用（本?；蚍潜拘W生均可報名）。
形式二：圣誕小童星征召
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月25日快樂語言表演機構舉辦的“圣誕真情對對碰”聯(lián)歡會，使自己得到鍛煉成長，同時還可贏取精美的圣誕紀念禮品一份。12月1日起開始，無論個人還是團體均可到快樂語言表演機構報名咨詢中心報名，快樂語言表演機構將根據(jù)報名先后，擇優(yōu)錄用（本校或非本校學生均可報名）。
形式三：圣誕謎語有獎竟猜
節(jié)日期間（12月25日），快樂語言表演機構將舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨快樂語言表演機構即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
配合環(huán)節(jié)一：圣誕老人播撒福禮
圣誕節(jié)的禮物，奇妙而又備受期待。12月24日――26日，只要您光臨快樂語言表演機構就有機會獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里收獲一份特別的驚喜!
配合環(huán)節(jié)二：即時驚喜抽獎。
參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇七
每年12月25日，是西方人慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖。
激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意?；顒有问蕉鄻樱?jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
xx年12月24日晚18:00。
浙江金融職業(yè)學院教學區(qū)6號樓。
浙江金融職業(yè)學院全體師生(因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人)。
第一項目組：節(jié)目組(文藝部負責)任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。
f、制作晚會流程表。
第二項目組：宣傳服務組(宣傳部負責)任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳。
b、12月16日早讀進班宣傳。
c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。
d、活動當日準備好服務物品。
第三項目組：采購組(生活部、女生部負責)任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品。
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
第四項目組：場地布置組(文藝部安排、社團部協(xié)助)任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾。
b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置。
(1)入口：放圣誕樹。
第五項目組：校外聯(lián)絡組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責)任務：
a、負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責)任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。
第七項目組：迎接來賓組(禮儀部負責)。
a、晚會開始前的售票與迎接工作。
b、晚會退場時的歡送工作第八項目組：拍攝組(編輯部負責)。
a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作第九項目組：清場組(全體部門參與)任務：
a、負責清理晚會的布置。
b、負責晚會場地的清掃。
c、負責晚會結束后音響設備、道具、服裝等的歸還。
a、注意晚會秩序的安定，確保同學們的安全。
b、禁止出現(xiàn)明火等易引發(fā)事故的物品。
c、晚會結束，催促同學離場。
1、由負責老師負責看管晚會財務。
2、由文藝部負責看管表演所需道具。
3、由紀檢部和外聯(lián)部負責維持現(xiàn)場秩序。
本次活動門票為一元一張，之后將全額捐獻給希望工程，為貧困地區(qū)的孩子盡點我們的綿薄之力。
同時本次活動先由各系承辦，最后統(tǒng)一成一場院級的晚會。由于布置場地工作量較大，故各承辦單位需妥善安排。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇八
圣誕節(jié)是基督教最大的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關的精美圖案，人們在這一天身著盛裝，準備盛宴，互贈禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，“翼之風”青年志愿者聯(lián)合會決定舉辦一個“攜手兒童，歡度圣誕”的活動，并希望翼之風青年志愿者可以發(fā)揚學子的昂揚風貌，此次活動是促進志愿者間進一步交流的良好契機，為團體凝聚力的加強提供了條件，為翼之風的發(fā)展奠定了基礎。
二、活動目的。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
三、活動意義。
多保住一份純真的童心，就為社會多留住了一個向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔當起圣誕禮物接受者的角色，而家長和成年人也重新找回年青的感覺，恢復對童年游戲躍躍欲試的激情，也會慎重準備好給孩子們的禮物，擔當起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物，家長的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無聲的教育，就是無形的熏陶，對于成長中的受教者就是最好的訓練!在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子，將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時時刻刻保持一份天真去感知社會，尋找童趣，處處領略社會和人性美，成為一個上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會就少一份世故，多一份純真和諧和美好!
四、活動主題。
攜手兒童，歡度圣誕。
五、活動開展形式。
宣傳。
六、活動時間及地點。
20__年12月25日濟南大學六食堂二樓。
七、負責人及參與人員。
翼之風干事。
八、活動內(nèi)容。
1、各方領導在活動地點辦公室進行相關事宜的討論，其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動。3、系列活動具體內(nèi)容：
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎勵一個蘋果(20分鐘)。
(2)兒童進行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)。
(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)。
(4)抽獎環(huán)節(jié)，由負責人抽出一名幸運兒童，贈送圣誕禮物(10分鐘)。
(5)記者團同學對活動當天相關人員進行采訪，小朋友與翼之風全體成員合影留念。
九、活動展開。
1、活動準備階段。
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后，確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份，活動當天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇九
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活，在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，使每個同學都熟悉起來，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情，盡情投入。展現(xiàn)我班風采，活躍班級氣氛。
圣誕風中國韻。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的班級活動，學生參與程度高。
b、具有新意?；顒佣嗍蕉鄻?，節(jié)目繽紛多彩，迎合學生的口味以及符合活動的主題。
c、可行性高。本次圣誕節(jié)班級活動成本較低，多人參與，難度不高。
初二三班。
全班同學。
12、24或12、26下午第四節(jié)。
第一項目組：文藝部。
任務：
a、準備節(jié)目。
b、主持人的選擇。
第二項目組：學習部。
任務：
a、完成臺詞的創(chuàng)作。
b、全過程節(jié)目攝影。
第三項目組：
任務：
a、負責采購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場的用品。
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
第四項目組：
任務：
a、班級的設計與裝飾。
c、負責桌椅的配備工作。
第五項目組：
任務：
a、確定邀請的'嘉賓并及時送出請柬。
第六項目組：
任務：
a、負責紀律維持、后勤保障。
第七項目組：衛(wèi)生部。
任務：
a、負責班級的場地清掃。
b、負責活動后桌椅歸位。
會場布置（大概）：
（1）門：
（2）玻璃：白色的噴雪，寫為merrychristmas，其他顏色的噴雪，畫成各種圖案（或者顏料畫。結束后勿忘收拾）。
xx。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十
活動主題:圣誕平安夜“假面舞會”
活動地點：__酒吧。
建議人數(shù)：30人左右。
時間：12月24日晚8點。
活動內(nèi)容：當晚定下__酒吧活動，每一位參加活動者發(fā)放面具一個，舉辦假面舞會。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱，現(xiàn)場求婚，喝啤酒比賽等等)。。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預計費用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)。
活動時間：12月24日晚上20：00開始。
活動地點：___酒吧公園。
活動具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。
如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起pp，讓在場的每人打一下pp。
活動注意事項：
酒吧平安夜活動策劃方案酒吧平安夜活動策劃方案1、禮物中的紙條不要署名!!
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十一
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，對于孩子來說又是一個狂歡的好日子。對于我們學校來說是一個收獲的日子；孩子更愛學校更喜歡學校，通過活動增進孩子自信心、提高學英語的興趣。收獲知識，快樂成長！
目的：提供一個平臺，讓孩子在快樂的時光里喜歡英語，增加與學校的感情，同時提高老學員續(xù)辦率，吸引更多的新學員加入新境界的大家庭！
圣誕闖關夜，大獎等你拿，你敢來嗎？
最終獲勝者可獲得多一次的抽獎機會。
一等獎一名：瘋狂遙控越野賽車或超大抱抱熊。
二等獎兩名：炫酷護眼臺燈臺燈。
三等獎三名：旋轉(zhuǎn)水杯。
新境界全體學員及同伴注：每位參加活動的新境界的學員必須邀請。
一位好朋友共同參加。
地點：xxx外語學校。
時間：12月22日、23日。
準備階段。
1、前臺布置、教室的布置：板書、音樂、圣誕樹、氣球、彩帶、圣誕裝飾物。
2、獎品的購買及展示；
3、每個游戲的負責人：各班代課老師。
4、新學員的統(tǒng)計（學校電話班級）。
舉辦階段。
1、前來學員的'安排及疏導，等待活動的開始。
2、各班負責人扮演圣誕老人分撒小禮品，分組：兩人一組。
3、規(guī)定時間準時同時開始游戲。
4、游戲進行。
一號教室：游戲名稱：搶凳子。
游戲規(guī)則：5張椅子圍成一個圈，鼓聲響起，6個人一組圍著椅子轉(zhuǎn)，鼓聲停止，6個人搶椅子坐下，搶不到椅子坐的那個人就被淘汰，以此類推，決出最后的獲勝者。
道具：凳子5個。
二號教室：
游戲名稱：我猜猜猜（可以是具有可表演性的成語或詞語）。
參加人員：兩人一組（帶同伴的可以一組），可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關，每組猜4個、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
三號教室。
游戲名稱：三打白骨精。
游戲規(guī)則：這個游戲有兩個同學就能玩。先背向而站，相距二步遠。游戲開始后兩人一塊唱：“孫悟空三打白骨精！”并在原地合拍雙足跳三下，注意唱到最后一個“精”字時，必須同時做180度跳，同時在落地前還要做一個造型動作。造型動作有三種：1抬起左膝，右手反掌心在額前作搭涼棚狀，同時左臂微屈勾拳為孫悟空。2雙手插腰，兩腿側開為白骨精。3雙手合掌于胸前為唐僧。這三個童話人物的制約關系是：孫悟空勝白骨精，白骨精勝唐僧，唐僧勝孫悟空。如果正巧造型相同，那么重來一次，方法同前，一旦造型之間建立了制約關系，負者就要給勝者恭敬地鞠一個躬。
四號教室。
游戲名稱：稍息立正。
游戲規(guī)則：請幾個學生站成一排，講明規(guī)則，當作為指揮官的同學喊稍息的時候，大家要立正，喊立正的時候要稍息，看看誰的反應最靈敏。當連續(xù)喊幾個稍息之后突然喊一聲立正。
游戲道具：無。
結束階段。
游戲完成后各自回到各自的教室說明抽獎時間、地點，統(tǒng)計學員得分情況。
時間：12月23日（星期日）下午6點。
地點：新境界外語學校前臺。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十二
指導思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的`讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
活動目標：
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展動力。
活動主題：“一路書香伴我行”
活動內(nèi)容：
教師層面：
（2）每學期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導課，好書讀后交流）。
（3）每學期舉行一次“教師讀書征文”評比活動，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在省、市、區(qū)級雜志發(fā)表。
（4）建立博客讀書論壇。
學生層面:。
（1）抓好班級“圖書角”建設，做到“三有”，即有專人管理，負責借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十三
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準備。
1、收集有關《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、鈴兒響叮當vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程。
活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》。
1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區(qū)域。
活動區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十四
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日“圣誕節(jié)”，圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1、通過活動讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2、“圣誕節(jié)”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學生及家長對__特長學校有更深入的了解，擴大__的地區(qū)影響力，鞏固在讀學生數(shù)，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
三、活動對象。
__學、__小學。
四、活動地點。
__二小校本部、__小學校本部、__文化館。
五、活動組織機構。
主辦單位：__特長學校。
協(xié)辦單位：__文化館。
六、活動時間。
12月19日—12月23日。
七、活動內(nèi)容。
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現(xiàn)__特長學?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1、知識性圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;。
2、趣味性互動游戲、游園活動;。
3、娛樂性節(jié)目表演;。
5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十五
20xx年12月19日，我園如期舉行了辭舊迎新親子游園活動，我們班負責的游戲是：找出不一樣的，總得來說游戲還是比較成功，家長和孩子們的參與度都很高，玩的也很開心。但是在整個游戲的過程中，仍然有很多細節(jié)的問題，值得我們?nèi)シ此?，特此，我對我們班整個游戲做了以下總結：
一、游戲準備工作不夠。
在這個活動開始之前，我已經(jīng)和易老師溝通了一下，給易老師說了一下她所負責的任務，就是站在門口維持家長們的活動秩序，以及讓家長了解游戲的玩法、必須要憑游園票才能進來參與活動。但是在活動中，游戲的準備工作還是做的不好，比如：獎券發(fā)的有點晚，家長來了我們還在分發(fā)獎券，計時器沒有準備好，沒有按照活動規(guī)則中進行計時，所以活動開始顯得有點混亂。
二、教師配合度不夠。
在孩子們的表演結束之后，我們班的家長就全部來了我們班，這個時候易老師剛好又還在操場收拾椅子，我一個人在教室就特別混亂，家長帶著孩子們都進入了我們班教室，門口就沒有人維持秩序，所以活動開始有點不美好，但是過了一會兒易老師上來以后，我就給她說了一些要求，漸漸的，我們班的游戲就開始進入正?；?，家長和孩子們也玩的`也開心！
三、游戲設置的不夠合理。
活動之前預想的是分年齡段進行，每個年齡段的活動難度都不一樣，但是活動過程中因為家長來的很快，所以就沒有根據(jù)每個年齡段分發(fā)圖片，有些孩子拿到的圖片就比較復雜，找起來就比較難。還有的就是孩子們找的太快，我一個人又看不過來，忙的有點不知所措。所以說在設置這個游戲時沒有考慮到細節(jié)問題，還需要提高。
本次我和易老師組織的游戲：找出不一樣的，總體來說家長們能夠鼓勵孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)了本次活動的特點，但同時也還有細節(jié)問題需要我們不斷反思，下次在開展類似活動或游戲時避免同樣的問題出現(xiàn)！以上便是我對本次親子游園活動的總結，相信在下次活動中我們有更好的經(jīng)驗，更好的完成各項活動的開展！
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十六
伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，我們在20xx年12月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的'親子游戲活動。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點我們活動正式開始，本次活動主要分為六個環(huán)節(jié)：
一、25號早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。
二、小朋友之間神秘的互贈禮物的活動，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時掛在圣誕樹上，25日早來園時自己去找寫有自己名字的禮物。
三、組織幼兒邊做律動邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當》和組織幼兒做律動。
四、圣誕老人出場，有獎問答，有關圣誕知識的，答對的有獎。
五、狂歡活動：圣誕老人出場，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。
六、聯(lián)歡活動結束后各班家長帶領自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動成果。
這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶?；顒?，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶?；顒印；顒又校⒆觽兺娴瞄_心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十七
圣誕節(jié)是一個家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的12月25日是慶祝耶穌基督誕生的日子，現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開來，已經(jīng)成為一個國際化的節(jié)日。
在圣誕節(jié)即將到來之際，外國語學院學生會——學習部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會，和科大學子一道，共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會還得到了來自機械學院相助。另外，內(nèi)蒙古科技大學外教lee a. libbey與大三同學溫迪敏同學聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。
在晚會開始前數(shù)周，2013級兩個班的同學已經(jīng)開始準備圣誕合唱歌曲，同時也為28日晚的晚會造勢，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進入了“圣誕節(jié)時間”，到時街頭小巷會經(jīng)?？吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體，這些團體還會走進醫(yī)院，為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物；他們還會走進社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學子奉獻了一首首悅耳動人的圣誕歌曲，得到了科大學生的廣泛好評。
晚會進行得精彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、游戲、歌曲、魔術，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。
游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語學習交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流，外交標準的美式發(fā)音一級溫迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發(fā)音得到糾正，同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家，成功的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡，同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經(jīng)歷。
節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評。本次節(jié)目來自于全校各社團的相助：晚會開始是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱《merry merry christmas》和《leo sayer》合唱隊著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛；來自科大魔術協(xié)會的同學為大家獻上了一場精彩絕倫，神秘莫測的魔術秀；來自機械學院的徐公卿同學為大家獻上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。來自機械學院的賈詩羽同學為大家獻上了一場節(jié)奏歡快、律動感十足地爵士舞《fire》，嗨翻全場。外國語學院2013級同學李陽陽與于強義同學的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點，笑聲掌聲此起彼伏；外國語學院2013級二班楊明明等人帶來的爵士舞《tik tok》是現(xiàn)場最火爆的節(jié)目之一......正是由于這些精彩的節(jié)目，本次聯(lián)歡晚會才能如此氣氛高昂。
晚會一道溫馨而靚麗的風景線，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。
在晚會的進行過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。
在晚會的末尾，現(xiàn)場觀眾紛紛拿起筆，寫下了自己對于即將過去的2013年的難忘的事情，也展望了未來的一年的期望和祝福，晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會結束了，快樂的時光總是短暫的，我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見！
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十八
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結一致，積極努力，力求將活動做到最好;從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應非常的活躍。
在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。
在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲："你們辛苦了，真的非常的謝謝你們"把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。
一年一度的圣誕活動又結束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇十九
圣誕節(jié)是一個家喻戶曉的源自于西方的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的12月25日是西方人慶祝耶穌基督誕生的日子，現(xiàn)在圣誕節(jié)已經(jīng)在全球流行開來，已經(jīng)成為一個國際化的節(jié)日。
在圣誕節(jié)即將到來之際，xxx學院學生會——學習部特舉辦了“圣誕狂歡夜”聯(lián)歡晚會，和科大學子一道，共同慶祝這個西方的傳統(tǒng)節(jié)日，晚會還得到了來自機械學院相助。另外，內(nèi)蒙古科技大學外教ey與大三同學溫迪敏同學聽聞此晚會后也欣然加入了籌備工作之中。
在晚會開始前數(shù)周，20xx級兩個班的同學已經(jīng)開始準備圣誕合唱歌曲，同時也為28日晚的晚會造勢，圣誕歌曲“大合唱”是西方傳統(tǒng)的迎接圣誕節(jié)的方式之一，在西方，每年自感恩節(jié)之后，便進入了“圣誕節(jié)時間”，到時街頭小巷會經(jīng)?？吹綖槁啡顺フQ歌曲的團體，這些團體還會走進醫(yī)院，為只能在病床上過圣誕節(jié)的病人獻上圣誕歌曲，并帶去節(jié)日的祝福和禮物;他們還會走進社區(qū)的孤兒院、養(yǎng)老院等地，為那些處在困境中的人們帶去關愛和祝福，現(xiàn)在在科大，我們延續(xù)了這樣的傳統(tǒng)，為科大的學子奉獻了一首首悅耳動人的圣誕歌曲，得到了科大學生的廣泛好評。
晚會進行得精彩絕倫、高潮四起。分別進行了合唱、游戲、歌曲、魔術，相聲、舞蹈等環(huán)節(jié)。
游戲環(huán)節(jié)：此次游戲形式新穎，英語學習交流氛圍濃重。分別有：氣球大爆炸游戲、瘋狂尋寶、嗑瓜子比賽、英文歌曲接龍。游戲全程均為英語交流，外交標準的美式發(fā)音一級溫迪敏同學準確無誤的翻譯使很多同學的發(fā)音得到糾正，同時在游戲過程中一些基本的日常交際語也在游戲中教授給了大家，成功的進行了一次寓教于樂的意義非凡的圣誕狂歡，同時也是一次令大家獲益匪淺的學習經(jīng)歷。
節(jié)目環(huán)節(jié)：本次聯(lián)歡晚會的節(jié)目質(zhì)量上乘且頗受大家好評。本次節(jié)目來自于全校各社團的相助：晚會開始是由大一兩個班級帶來的圣誕合唱《merrymerrychristmas》和《leosayer》合唱隊著裝整齊，手捧蠟燭，在昏暗的燈光下唯美溫暖，十分具有圣誕氣氛;來自科大魔術協(xié)會的同學為大家獻上了一場精彩絕倫，神秘莫測的魔術秀;來自機械學院的徐公卿同學為大家獻上了一首極具內(nèi)蒙古民族特色的草原歌曲《英雄上馬的地方》由于現(xiàn)場蒙生較多，這首歌使得現(xiàn)場觀眾與歌者產(chǎn)生共鳴，掌聲迭起。來自機械學院的賈詩羽同學為大家獻上了一場節(jié)奏歡快、律動感十足地爵士舞《fire》，嗨翻全場。xxx學院20xx級同學李陽陽與于強義同學的相聲節(jié)目不斷戳中觀眾笑點，笑聲掌聲此起彼伏;xxx學院20xx級二班楊明明等人帶來的爵士舞《tiktok》是現(xiàn)場最火爆的節(jié)目之一......正是由于這些精彩的節(jié)目，本次聯(lián)歡晚會才能如此氣氛高昂。
晚會中又一精彩環(huán)節(jié)就是四位“圣誕老人”的“神秘到來”，為大家獻上了節(jié)日禮物，再次將晚會推向了高潮。兩位“圣誕老人”以及兩位“圣誕女孩”在現(xiàn)場不斷出現(xiàn)的滑稽可愛的動作與互動成為了晚會一道溫馨而靚麗的風景線，觀眾紛紛前去與“圣誕老人”和“圣誕女孩”合影留念。
在晚會的進行過程中，情侶觀眾的表白更是感人至深，還有被“強制組合”的“情侶表白”也為晚會增添了幾分娛樂色彩。
在晚會的末尾，現(xiàn)場觀眾紛紛拿起筆，寫下了自己對于即將過去的20xx年的難忘的事情，也展望了未來的一年的期望和祝福，晚會就在這樣的和諧氣氛中落下了帷幕。
今年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會結束了，快樂的時光總是短暫的，我們無不期待在明年的圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會上還能見到那一張張迷人的笑臉。我們一起相約，明年再見!
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇二十
每年12月25日，是慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，稱為圣誕節(jié)。近年來，越來越多的中國年輕人熱衷于過圣誕節(jié)，而在大學校園里，那是一個以年輕人為主體的地方，圣誕節(jié)已經(jīng)悄然稱為他們特別看重的節(jié)日之一。隨著一年一度的圣誕節(jié)即將到來，相信在這個洋溢著青春活力和激情浪漫的大學校園里，無論是學生還是老師，男性還是女性，很多人都會對這個充滿溫馨而浪漫的節(jié)日飽感興趣，都希望在那天能夠度過一段美好的時光，留下一段美好的圣誕回憶，都熱切期待會有一個特別而精彩的圣誕節(jié)活動在大學的校園里舉行。
二、活動目的。
通過在圣誕節(jié)那天舉行校園圣誕節(jié)活動，一方面可以把大家聚集起來，讓所有人能夠在一個熱鬧溫馨的氣氛當中歡度圣誕節(jié)，另一方面也是為了能讓同學們回憶過去的美好生活，豐富同學們的課余生活。在活動期間，通過各種小游戲來加強同學之間的交流，增進同學之間的感情，活躍校園氣氛。同時讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化的同時放松心情。
最有意義的是通過低價的門票為偏遠地區(qū)做些貢獻，使同學們感受愛的溫暖。
三、活動主題：激情平安夜，情濃圣誕節(jié)。
四、活動介紹：
本次圣誕節(jié)平安夜活動是一場出售門票、各系團支部分工協(xié)作的游園式晚會。
a、影響廣泛。此次活動是元旦前最大的晚會活動，持續(xù)時間較長，學生參與程度高。
b、具有新意?；顒有问蕉鄻?，節(jié)目繽紛多彩，迎合年輕人的口味以及符合活動的主題。并且融合了公益活動。
c、簡單易行。本次圣誕節(jié)校園晚會活動成本較低，多人參與，難度不高，而且效果明顯深遠。
五、活動時間：20__年12月24日晚18：00。
六、活動地點：__學院教學區(qū)6號樓。
七、活動對象：__學院全體師生(因本次活動需支付門票費用，故是否參加得看個人)。
八、前期準備：
第一項目組：節(jié)目組(文藝部負責)任務：
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作(包括收集互動游戲)。
b、兩位主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
c、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、到網(wǎng)上收集并下載圣誕歌曲。
f、制作晚會流程表。
第二項目組：宣傳服務組(宣傳部負責)任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、qq等方式開展宣傳。
b、12月16日早讀進班宣傳。
c、完成臺詞的創(chuàng)作、晚會工作證的制作、節(jié)目單的打印工作。
d、活動當日準備好服務物品。
第三項目組：采購組(生活部、女生部負責)任務：
a、負責采購布置教室物品及晚會現(xiàn)場的用品。
b、保管采購清單并做好報銷費用的工作。
第四項目組：場地布置組(文藝部安排、社團部協(xié)助)任務：
a、晚會現(xiàn)場的設計與裝飾。
b、確保場地裝飾的完整性附：場地布置。
(1)入口：放圣誕樹。
(2)玻璃：白色的噴雪，畫成各種圖案。
(3)墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說的一句話，活動結束后，可作為協(xié)會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶色彩的物品。
第五項目組：校外聯(lián)絡組(外聯(lián)部和校友聯(lián)絡部負責)任務：負責晚會的各種費用的拉贊工作。
第六項目組：機動組(紀檢部、社會實踐部、體育部負責)任務：
a、晚會期間，負責現(xiàn)場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
b、晚會表演處話筒的傳遞。
c、晚會期間的燈光、音響設備的維護與管理。
第七項目組：迎接來賓組(禮儀部負責)。
a、晚會開始前的售票與迎接工作。
b、晚會退場時的歡送工作。
第八項目組：拍攝組(編輯部負責)。
a、負責晚會各處精彩瞬間的照片拍攝工作。
第九項目組：清場組(全體部門參與)任務：
a、負責清理晚會的布置。
b、負責晚會場地的清掃。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇二十一
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動興奮的心，班委決定開展一個以平安圣誕，喜迎元旦的主題晚會。期末考試即將來臨，同學們的神經(jīng)都為考試復習緊繃著。希望通過舉辦晚會的形式來寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機會來放松一下同學們緊繃的神經(jīng)。
平安圣誕，喜迎元旦。
xx年12月24日。
xx地理教育班。
xx地理教育班全體。
1、19：00晚會開始，由班主任錢老師致開幕詞，并宣布活動正式開始。
2、從晚會開始到結束，同學們的興致都很高、特別是在主持人陳振坤和秦曉的帶動下，晚會的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會的節(jié)目更是精彩。在愛情問答節(jié)目中，同學間少了羞澀，多了大膽，踴躍的表達著自己的愛情觀。伴隨著喂蘋果節(jié)目的到來，晚會的氣氛更是高漲，晚會的氣氛達到了巔峰!
3、21：30伴隨著最后的許愿環(huán)節(jié)，同學們在心里默默的許上最真誠的愿望。晚會在一首好聽的圣誕歌中完滿而成功的結束。
1、有極個別同學表現(xiàn)散漫，一直忙著應酬手機上繁忙的業(yè)務，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。
2、活動的紀律性不是很好，晚會過程中時常有人在晚會會場進進出出。
3、晚會準備的資源沒有得到最好的利用，像準備的噴彩，大部分被臺下的同學嬉鬧是給玩了，并沒有派上事先準備的用場。
4、晚會的食物準備不足，導致同學們晚會開始沒一會就沒得吃的。
舉辦此晚會一是寄托了班委對同學們的節(jié)日美好祝福，增進班委與同學們之間的感情，促進班級朝健康向上、團結有愛的方向發(fā)展;二是在一定程度上緩解同學們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學調(diào)試心情，幫助同學們健康向上。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇二十二
在大家的期待中，圣誕節(jié)悄然而至，帶著一顆期待已久的心，一顆激動的心。社會福利協(xié)會決定舉辦主題為“平安圣誕，新年快樂”的主題晚會。期末考試快到了，學生們緊張的神經(jīng)都在為考試復習。我希望舉辦一個聚會來寄托節(jié)日的祝福，并借此機會放松學生們緊張的神經(jīng)。
圣誕節(jié)是安全的，新年是慶祝的。
所有學生。
晚上六點，晚會開始，主持人致開幕詞，宣布活動正式開始。
從晚會開始到結束，同學們都很感興趣，尤其是在主持人和圣誕老人的帶動下。在兩位主持人的主持下，晚會只有一個環(huán)節(jié)。晚會的節(jié)目更精彩。在“觀眾互動問答”節(jié)目中，同學們少了一些拘束，多了一些大膽，踴躍舉手回答主持人和圣誕老人提出的問題。圣誕老人提出的問題伴隨著一份神秘的禮物。任何一個觀眾正確回答了圣誕老人提出的問題，觀眾都會得到一份禮物，這也讓晚會的氣氛更加高漲，達到了頂峰！
當然，各種精彩的節(jié)目是晚會不可或缺的，但晚會除了精彩的節(jié)目之外，還穿插了社科聯(lián)的表彰活動，表彰那些工作積極、表現(xiàn)出色的個人，當然也表彰優(yōu)秀的集體，比如“先進個人”、“優(yōu)秀社團”、“優(yōu)秀部門”等等。
晚會持續(xù)了將近兩個小時，直到晚上九點半，晚會以優(yōu)美的歌聲結束。
舉辦這個晚會的第一件事，就是把社科院的美好祝愿送給學生，增進社科院各部門與學生之間的感情，推動社科院朝著健康、團結、友誼的方向發(fā)展；第二，在一定程度上緩解學生因期末考試而產(chǎn)生的緊張情緒，幫助他們調(diào)整情緒，幫助他們健康向上。
學校圣誕節(jié)活動方案設計篇二十三
12月25日上午，xx幼兒園成功舉辦圣誕親子校游。
24日下午，我校教職工在寒風中裝扮xx幼兒園。x幼兒園的各個地方雪花紛飛，彩色的繩結，彩色的紙條，氣球飛舞，x幼兒園頓時變得溫暖而快樂。
25日凌晨，“圣誕老人”在大門口微笑著迎接每一個孩子。我們大班很多同學早早來到xx幼兒園，在愛心卡上寫下新年祝福。很多同學自己寫的，也有人通過繪畫表達自己的新年愿望和祝愿。接下來，學生和他們的父母進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，學生們在父母的帶領下穿梭于各個班級，愉快地玩著各種游戲。
迎接元旦和慶祝圣誕節(jié)一直是我們學校非常重視的慶?；顒?。每年我們都努力以不同的形式慶祝活動，讓學生們感受到快樂，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年，我們學校積極開動腦筋，精心策劃，以走訪學校的形式舉辦這次慶典。在活動中，學生們玩得很開心，每個學生都感受到了成功的喜悅。也讓家長和同學感受到了深深的親情和一起活動的樂趣。
在這次活動中，我班的學生表現(xiàn)非常好。大部分同學都是通過自己的努力把六只海豹全部收集起來的，不愧是能干的寶貝！同學們通過自己的努力，交換了自己喜歡的玩具和獎品，好開心。通過這次校游，同學們充分展示了自己，經(jīng)歷了努力就會成功；通過學校巡回活動，師生共同感受到唐靜xx幼兒園大家庭的溫暖；通過參觀學校的活動，加深了家與學校、老師與學生、家長與孩子的感情。我相信這是學生度過的最難忘的元旦假期。
活動當天，雖然天很冷，但家長和同學們堅持到了最后，大家都見證了激動人心的時刻：在歡快的歌聲中，校長挑選了幸運寶寶（很高興，我們班選了三個寶寶），最后唐校長給幸運寶寶們分發(fā)了禮物，祝所有同學在新的一年里健康、快樂、茁壯成長！
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