寫心得體會可以幫助我們更好地反思自身的成長和進(jìn)步。為了寫一篇較為完美的心得體會，我們首先要確立寫作的目的和主題。這些心得體會范文不僅包含了經(jīng)驗和教訓(xùn)，還有一些寶貴的建議和思考。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇一
華坪縣民族中學(xué)女教師張桂梅，是8月從大理市調(diào)到華坪任教的。當(dāng)時，她放棄了進(jìn)條件最好的華坪一中的機(jī)會，而選擇了中心中學(xué)(當(dāng)時中心中學(xué)因沒有教室而實行一個學(xué)校兩個分點(diǎn)教學(xué)的辦法，初一、二年級12個班在原七中校址、初三年級8個班在原六中校址)。到中心中學(xué)后，她承擔(dān)了4個畢業(yè)班的政治教學(xué)工作，畢業(yè)班的女生工作，還協(xié)助學(xué)校搞文藝工作。在工作中，她盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)了所有的精力。
由于課時有限，她只有找別人休息的時間給學(xué)生補(bǔ)課、考試等。每天早晨7點(diǎn)她第一個走進(jìn)教室，晚上10點(diǎn)最后一個離開教室。星期六、星期天，當(dāng)人們都在休息娛樂時，卻正是張老師工作最緊張的時候。她所任教班級的教室有的在前院，有的在后院，相隔100多米，每天早上、晚上她總是前后跑動著輔導(dǎo)，堅持一年如一日。在抓好教學(xué)工作的同時，她還用中午、下午、晚上，總之，抓住所有時機(jī)或全體或個別給學(xué)生補(bǔ)課、談心。同時，積極組織學(xué)生參加豐富多彩的文娛活動。8月，民中分設(shè)成立，當(dāng)時正在住院做手術(shù)的張老師得知民中學(xué)生最窮，生源素質(zhì)最差，經(jīng)費(fèi)最緊張，又看到民中校舍最破陋、設(shè)備最差時，她又主動要求調(diào)到民中工作。誰都知道，在學(xué)校工作中，班主任工作是最重要的一環(huán)。除了抓學(xué)生的學(xué)習(xí)外，學(xué)生的日常生活、思想動向都得班主任親自抓，一個班級、一個學(xué)校的班風(fēng)、校風(fēng)的好壞多取決于班主任工作的認(rèn)真細(xì)致與否。張老師調(diào)到民中后，就主動承擔(dān)了畢業(yè)班15班的班主任工作表該班語文、政治兩個學(xué)科的教學(xué)工作，同時，還承擔(dān)了學(xué)校婦女工作、語文教研組研討工作及一些校務(wù)工作。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇二
20x年9-10月，保山廣播電視大學(xué)按照上級文件要求，開展了學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡的一系列活動，通過為期1個月的學(xué)習(xí)我深有體會，現(xiàn)就我自己的學(xué)習(xí)結(jié)果作如下感想：
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一一個平凡的人，把崇高的人生價值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的"校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅守三尺講臺。憑著對教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識分子強(qiáng)烈的愛國主義情懷和高度的社會責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對國家、對人民的熱愛之情具體落實到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實、真實、感人的事跡贏得了人們對她的敬重。她在以下幾個方面所彰顯的精神，深刻地感動了我。
用她的話說就是”如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動力，那就是黨和人民”，她始終堅定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困嶇的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢，辦一所女子高中的夢，讓無數(shù)個貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢，她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，同樣也是一名教師我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)學(xué)生的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正為人師表、勤奮敬業(yè)的務(wù)實作風(fēng)，踏踏實實的做好自己的工作。為保山電大的明天發(fā)揮自己的余熱。
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觀看張桂梅事跡的心得體會篇三
作為新時代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來工作，用心來教書。記住，這里—更需要我們！
女子高中成立之初的困難，是張桂梅始料不及的。山區(qū)條件艱苦，再加上張桂梅對工作要求嚴(yán)格，很多年輕教師難以適應(yīng)。建校才半年，17名教師中有9名辭職，教學(xué)工作近乎癱瘓。
焦慮、沮喪的情緒包圍了張桂梅。在留下來的8名教師中，有6名是共產(chǎn)黨員。張桂梅把6名黨員教師集中起來，重溫了入黨誓詞，誦讀了《為人民服務(wù)》《紀(jì)念白求恩》等篇章。有的教師眼里泛起淚花，他們被張桂梅的無私打動，他們要和張桂梅一起，把女子高中辦好，把大山里的女孩送入大學(xué)。
留住了教師，還要留住學(xué)生。家訪成了張桂梅最重要的工作。很多學(xué)生的家在偏遠(yuǎn)山區(qū)，有的地方只能靠步行到達(dá)，但張桂梅要求自己“要親自到每一個學(xué)生的家里去看看”。
與張桂梅多次同去的華坪縣電視臺記者王秀麗，對家訪的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿發(fā)抖，甚至覺得鞋底會被腳趾抓穿。在一些路段停車休息時，我連車都不敢下，害怕自己會不小心跌下山崖?！?/p>
張桂梅也害怕。一次，她坐鄉(xiāng)政府工作人員的摩托車上山，“不敢低頭，摩托車稍微歪一點(diǎn)，就會跌下懸崖粉身碎骨”。11年來，張桂梅在大山里走了近12萬公里，對1345名學(xué)生進(jìn)行了家訪。家訪途中，她摔斷過肋骨、發(fā)過高燒、迷過路，還曾因身體虛弱暈倒在路上。
為了把兒童之家和女子高中順利辦下去，張桂梅不得不四處籌款，但這條路同樣艱難。
一次，張桂梅到昆明某企業(yè)尋求幫助，未等她把話說完，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就叫保安趕她走。張桂梅不走，保安就放狗出來追咬，小腦萎縮的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，腳上鮮血直流。無助的張桂梅坐在地上放聲大哭。
還有一次，她在街頭募捐，被人認(rèn)為是騙子，有人還朝她臉上吐口水。離開人群后，疲憊、傷心、無助的她坐在街頭靠著墻睡了過去，醒來時已是萬家燈火。
后來中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道邀請她到北京錄制了一期節(jié)目，這期節(jié)目為她募到了100多萬元。
然而，沒人知道，她才到北京就接到哥哥病危的電話，哥哥想在彌留之際見見離家?guī)资甑拿妹谩埞鹈匪记跋牒?，最終決定去錄制節(jié)目。她怕錯過時間人家就不讓她上節(jié)目了，她怕不上節(jié)目就會失去籌款的機(jī)會。等她錄完節(jié)目，哥哥已經(jīng)過世。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇四
“十三五”規(guī)劃綱要提出，加強(qiáng)教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，落實鄉(xiāng)村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，越來越多的鄉(xiāng)村教師下得去、留得住、教得好。
鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)趨于科學(xué)合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學(xué)歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉(xiāng)村教師整體素質(zhì)大幅提升，2015—2019年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。鄉(xiāng)村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助獎補(bǔ)資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師。
特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學(xué)銀齡講學(xué)計劃、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區(qū)輸送了大量優(yōu)質(zhì)師資力量。其中，針對農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農(nóng)村學(xué)校。
國家下大力氣重點(diǎn)突破、補(bǔ)齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。
“學(xué)校的教學(xué)環(huán)境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌?！焙Ｄ鲜…傊欣枳迕缱遄灾慰h紅毛希望小學(xué)音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續(xù)在教師崗位上砥礪前行!”
希望的田野上，廣大鄉(xiāng)村教師正用愛心和智慧，點(diǎn)亮萬千鄉(xiāng)村孩子的人生夢想，展現(xiàn)當(dāng)代人民教師的高尚師德和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇五
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。作為時代的“燃燈者”，張桂梅的故事讓許多網(wǎng)民熱淚盈眶。圣者渡人，40多年來，張桂梅笑對人生風(fēng)雨坎坷，始終堅守在祖國西南邊陲的教師崗位上。從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對山區(qū)學(xué)子的愛心，對教育事業(yè)的信仰。她幫助一個個孩子改變?nèi)松能壽E，進(jìn)而幫助一個個家庭改變困難的處境，這是何其崇高的事業(yè)啊!
張桂梅讓人熱淚盈眶，還因為她激發(fā)了人們對教師特別是鄉(xiāng)村教師群體的感懷。我們相信，在廣袤的中國大地上，還有無數(shù)像張桂梅一樣的老師。他們終其一生或許默默無聞，用生命踐行使命，用情懷抒寫擔(dān)當(dāng)，看似普通平凡，卻無比崇高。他們持之以恒的堅守和奉獻(xiàn)，溫暖了每一位學(xué)子的心靈。社會不該也不會忘記他們的貢獻(xiàn)。桃李不言，下自成蹊，每一位識文斷字的讀者心中都有一份師恩難忘的情愫。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。張桂梅恰似一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這又何嘗不是教師群體的寫照呢?致敬張桂梅，就是致敬每一位潤育桃李的教師。謝謝你們——讓知識傳承，讓文明賡續(xù)，讓青春激蕩，讓學(xué)子成長，讓夢想飛揚(yáng)!
致敬張桂梅，同時也表達(dá)了黨和國家尊師重教的一貫立場。事業(yè)發(fā)展，人才為先。我們期待有越來越多的優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，扎根基層，扎根西部，扎根祖國最需要的地方，為國家發(fā)展和民族振興培養(yǎng)人才、積聚力量。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇六
任何偉大的事業(yè)背后的過程都是艱難的，張桂梅甚至沒有自己的生活，她說：“也不是不想有自己生活，只是一天做著做著，就把時間做沒了。忘了，把生活忘了”。是什么支撐張桂梅走了下來?在采訪的最后，記者問道：“您覺得您這輩子的價值在哪?”，張桂梅回答：“不管怎么著，我救了一代人，不管是多還是少，畢竟她們后面走的比我好，比我幸福就足夠了，這對我是最大的安慰”。我在這句話中找到了答案，就是她找到了人生的使命，是使命的力量支撐她堅持下來，并在黨和政府的支持下做到了這一切。
使命是什么，在當(dāng)代的企業(yè)管理中，使命、愿景、價值觀是經(jīng)常被提到的三個詞匯，企業(yè)的使命就是你的企業(yè)存在的目的是什么。對于個人來講又何嘗不是如此，一個找到自己使命的人和一個沒有使命的人，能夠做到的程度是絕對不一樣的。張桂梅就是因為找到了自己的人生使命，也就有了支撐自己走下去的信念，在這個過程中她可以不記榮辱，不記得失，真心誠意的為自己的使命去奮斗，進(jìn)而取得了一般人難以企及的成績。
肆虐，國際形式波譎云詭，但所有的危機(jī)又都是機(jī)遇，從此時此刻起認(rèn)真的梳理自己，挖掘自己的人生使命，并為自己的人生使命而奮斗。
在疫情之下，我們的黨和政府表現(xiàn)出了強(qiáng)大的執(zhí)政能力，以極快的速度控制住了疫情，是貨幣基金組織預(yù)測唯一能保持經(jīng)濟(jì)正增長的國家。作為一名共產(chǎn)黨員，要珍惜當(dāng)下的大好環(huán)境，為了自己的人生使命而努力奮斗。張桂梅在采訪中也提到：“我希望她們出來不需要感謝張桂梅，不需要感謝女子高中，我希望她們感謝我們的黨和政府就足夠了”。這正是一名共產(chǎn)黨員的心聲。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇七
7月24日，州委政研室黨支部召開黨員大會，再次組織學(xué)習(xí)“云嶺楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡，號召全體黨員干部以張桂梅同志為榜樣，推動主題教育走深走實，把張桂梅同志的精神轉(zhuǎn)化為推動工作的具體行動，把初心和使命落實在崗位上、體現(xiàn)在行動中，為文山高質(zhì)量跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
張桂梅同志是新時代共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣，曾先后榮獲“全國先進(jìn)工作者”“全國十佳師德標(biāo)兵”“全國十大女杰”“全國精神文明十佳人物”“‘五一’勞動獎?wù)隆薄叭珖阎R女性”“中國十大教育年度人”“全國百名優(yōu)秀母親”“全國最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號，當(dāng)選為黨的十七大代表。2020年6月29日，省委宣傳部授予張桂梅同志“云嶺楷?！狈Q號。
通過學(xué)習(xí)，廣大黨員干部紛紛表示，要以張桂梅同志為榜樣，學(xué)習(xí)她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念，把對祖國的無限熱愛、對人民的深厚感情轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動力；學(xué)習(xí)她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志，始終保持奮發(fā)有為、永不懈怠的昂揚(yáng)斗志；學(xué)習(xí)她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風(fēng)范，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績；學(xué)習(xí)她執(zhí)著奮斗、無私奉獻(xiàn)的高尚情操，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)，一步一個腳印把政研改革事業(yè)推向前進(jìn)。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇八
第一次看到麗江華坪女子高中張桂梅校長的事跡是在2020年11月的學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺上，起初也只是當(dāng)作一條新聞點(diǎn)開的，但看完后內(nèi)心被深深的震撼了。我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于張校長的報道，甚至當(dāng)時就有一種沖動，我要帶女兒去那所學(xué)?？匆豢?，看看別人是怎么學(xué)習(xí)的，我已經(jīng)和我家的丫頭說了此事，可惜的是受疫情影響，暫未成行。1月5日，在參加黨員學(xué)習(xí)時和大家一起再次觀看了張桂梅校長的事跡，我感覺心情難以平復(fù)，必須要寫點(diǎn)什么。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要使命。為了脫貧，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民持續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，并且決心在脫貧攻堅的路上決不落下一個貧困地區(qū)、一個貧困群眾。
張校長扎根云南從事教育幾十年，她看到了貧困給學(xué)生們的求學(xué)之路帶來的羈絆，特別是在一些地區(qū)，重男輕女的思想仍然存在，女孩子十幾歲就會出嫁，貧困以及守舊的思想中斷了她們的求學(xué)之路。“授人以魚不如授人以漁”，張校長走的就是以學(xué)脫貧之路。辦一所免費(fèi)學(xué)校，這個想法在常人看來近乎瘋狂，先不說別的，我們又有誰敢有這樣的想法。但張桂梅校長不但想了，而且促成了，2007年11月，麗江市委、市政府決定啟建麗江華坪女子高級中學(xué)。這所女子高中不僅是一所免費(fèi)的學(xué)校，而且招收的學(xué)生不論基礎(chǔ)，不設(shè)“門檻”，甚至第一屆的學(xué)生有的成績只能考幾分，這樣的成績誰能想到她們通過自己的努力能在三年后的高考中達(dá)到綜合上線率100%。雖說社會上難免會對華坪女子高中的學(xué)習(xí)方式有雜音，但對于山里的貧困女生來說，只有學(xué)習(xí)才能讓自己邁入更寬廣的天地，才能讓自己徹底的擺脫貧困。
我們要記住華坪女子高中是一所公辦學(xué)校，在這所學(xué)校里求學(xué)的同學(xué)從沒有忘記對黨和國家的感激，而張桂梅校長是用一名共產(chǎn)黨員的初心和信仰托起了華坪女子高中同學(xué)們的“知識改變命運(yùn)”的夢想。
最后，讓我們一起記住麗江華坪女子高級中學(xué)的高三誓詞：我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫！
觀看張桂梅事跡的心得體會篇九
一、引言：張桂梅的演講給我留下深刻印象，她的言辭娓娓道來，深入淺出地闡述了她的觀點(diǎn)和理念。她的演講不僅讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解和認(rèn)識，同時也引發(fā)了我對個人的思考和反思。
二、傳統(tǒng)文化的重要性：張桂梅在演講中強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化的重要性。她指出，傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的根基，是人民的精神食糧。傳統(tǒng)文化承載著國家的歷史、民族的傳統(tǒng)和人民的智慧，它是國家形象的象征，是民族精神的傳承和延續(xù)。同時，傳統(tǒng)文化還能夠為現(xiàn)代社會提供啟迪和借鑒，對于個人的成長和發(fā)展也能起到積極的作用。
三、民族自信心的建設(shè)：張桂梅在演講中提到了如何建設(shè)民族自信心的重要性。她認(rèn)為，要建設(shè)強(qiáng)大的民族自信心，首先要加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究，深入了解和掌握自己的民族精神。其次，要通過與外界文化的交流和碰撞，既保持傳統(tǒng)文化的獨(dú)特性，又吸收借鑒外來文化的優(yōu)點(diǎn)，推動傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新和發(fā)展。最后，要加強(qiáng)對國家歷史和民族發(fā)展的認(rèn)知，增強(qiáng)對國家的認(rèn)同感和責(zé)任感。只有建設(shè)起強(qiáng)大的民族自信心，才能走出屬于中國人自己的現(xiàn)代化道路。
四、張桂梅的言行一致：張桂梅不僅在演講中充分闡述了傳統(tǒng)文化的重要性和民族自信心的建設(shè)，更在自己的行動中踐行了這些理念。她致力于傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承，通過多種方式將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代生活當(dāng)中。她的言行一致，讓我深感她對傳統(tǒng)文化的熱愛和堅持。她的努力也鼓舞著我，讓我更加堅定地走好屬于自己的文化自信之路。
五、個人的思考和反思：通過觀看張桂梅的演講，我不僅對傳統(tǒng)文化有了更深入的認(rèn)識和了解，同時也對自己有了一些思考和反思。我意識到個人對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究不夠深入，對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)知還有待提高。在現(xiàn)代社會，文化的多元性和開放性是不可避免的，但我應(yīng)該保持對傳統(tǒng)文化的敬畏之心，同時通過學(xué)習(xí)和探索，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代價值相結(jié)合，找到適合自己的文化自信之路。
以上是我對觀看張桂梅講話的心得體會。通過她的演講，我認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性，明白民族自信心的建設(shè)對于個人和國家的發(fā)展都是至關(guān)重要的。同時，張桂梅的言行一致和她的努力也給了我很多啟示和鼓舞，讓我更加明確了自己的方向。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化，努力在現(xiàn)代社會中尋找屬于自己的文化自信之路。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十
當(dāng)我還是個學(xué)生的時候，張桂梅這個老師的名字就已經(jīng)在耳邊響起過好多次。上高中的時候，有一次在街上遇到張桂梅老師帶著一群她的“孩子”，聽我姐姐給我介紹，那些孩子都是孤兒，都是張桂梅老師收養(yǎng)的小孩，那時候我對張桂梅老師就很是崇拜，她可以這么無私的去愛這么多的孩子。
此次學(xué)習(xí)張桂梅同志先進(jìn)事跡，內(nèi)心很是感動，張老師頑強(qiáng)拼搏，無私奉獻(xiàn)，善良慈愛，全心全意為教育事業(yè)和慈善事業(yè)做貢獻(xiàn)的精神讓我欽佩。她的事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人名教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。
作為一名黨員教師，我應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報、愛生如子的崇高境界，學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng)，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、誒人事表的高尚品德。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十一
xx年1月，一場以向張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動”在麗江市迅速掀起，成為推動和諧社會建設(shè)的強(qiáng)大動力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處？記者從她的人生軌跡中找到了答案。
出生于1957年的張桂梅，年輕時不僅長得非常漂亮，而且性格開朗，能歌善舞，對生活充滿憧憬。她原本有一個幸福美好的家庭，夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書。但正當(dāng)夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時，不幸卻突然降臨到他們的頭上，她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病，她東奔西走到處借錢，能夠借到錢的地方都借了，該花的錢都花了，但丈夫的病還是不見好轉(zhuǎn)。1995年，身患癌癥的丈夫離她而去，張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來，在同事的幫助下，她決心重新振作起來，為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境，1996年8月，張桂梅從大理調(diào)到華坪，在這片完全陌生的土地上開始了新的工作和生活。
張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難，但這些磨難更加激勵起她對生活的愛和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光，她咬緊牙關(guān)，回到學(xué)校把檢查結(jié)果鎖進(jìn)抽屜。這一切，她沒有告訴任何人，一直堅持到把學(xué)生送進(jìn)考場才住進(jìn)了醫(yī)院。1997年7月，張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后，醫(yī)生要求她必須注意休息，最少要調(diào)養(yǎng)半年。可是為了學(xué)生，她在手術(shù)后的第24天，又走上了講臺。
張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地?？h政協(xié)委員來學(xué)校視察，校長在匯報時，介紹了她的情況。聽了介紹以后，所有委員馬上起立向她三鞠躬，并當(dāng)場為她捐款6230元?？h里召開第八次婦代會，全體代表和縣領(lǐng)導(dǎo)都為她捐款。希望她好好治病。對此，張桂梅眼淚奪眶而出：“病無情，人有情，這是一些多好的人?。 ?/p>
發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難，使她想到，人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀！如果沒有華坪人民，她的生命將無法延續(xù)。她說，她的生命屬于華坪，把全部精力奉獻(xiàn)給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷，張桂梅把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十二
作為一位中國人民解放軍的十大元帥之一，張桂梅同志是我國軍隊的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。她的講話總是深入淺出，發(fā)人深省，給我們很多啟發(fā)。最近我有幸觀看了張桂梅講話的視頻，并且深受啟發(fā)和教育。在這篇文章中，我想分享一下自己的心得和體會。
第一段：張桂梅同志的軍事思維。
張桂梅同志的講話總是展現(xiàn)出強(qiáng)烈的軍事思維。她強(qiáng)調(diào)了軍人應(yīng)該具備的堅強(qiáng)意志和正義感。她說：“在戰(zhàn)斗中，只有堅持正義，才能戰(zhàn)勝困難和敵人?！边@讓我深刻認(rèn)識到，作為一名軍人，我們應(yīng)該始終將正義放在第一位，堅守莊嚴(yán)的軍人誓言。
第二段：張桂梅同志的人民情懷。
張桂梅同志的講話中，人民情懷始終貫穿始終。她關(guān)心士兵的生活，鼓勵他們發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助困難的軍人。她說：“我們要永遠(yuǎn)把人民利益放在首位，努力為人民做出更多的貢獻(xiàn)。”這讓我感受到了軍隊是人民的軍隊，我們的使命就是保衛(wèi)人民利益，為人民服務(wù)。
第三段：張桂梅同志的戰(zhàn)爭指導(dǎo)思想。
張桂梅同志在講話中著重強(qiáng)調(diào)了戰(zhàn)爭的指導(dǎo)思想。她說：“我們要毫不動搖地堅持黨的指導(dǎo)，始終站在正確的路線上。”她強(qiáng)調(diào)了靈活思維和戰(zhàn)略眼光的重要性。這讓我深刻明白了戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵在于正確的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略決策。
第四段：張桂梅同志的勇敢精神。
張桂梅同志是一位充滿勇氣和精神的軍人。她在講話中強(qiáng)調(diào)了勇敢精神的重要性，并分享了她自己的勇敢經(jīng)歷。她說：“要有雄心壯志和敢打必勝的信念?！边@讓我明白了勇敢精神是軍隊勝利的關(guān)鍵因素，我們應(yīng)該勇往直前，勇敢面對一切困難和挑戰(zhàn)。
第五段：張桂梅同志的傳奇人生。
張桂梅同志的傳奇人生給我留下了深刻的印象。她是一位充滿智慧和汗水的優(yōu)秀軍人，她的成功不是偶然的。她說：“只有堅持奮斗，才能取得勝利。”這讓我明白了成功是靠努力和奮斗來實現(xiàn)的，我們應(yīng)該以張桂梅同志為榜樣，不斷努力，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
總結(jié)：觀看張桂梅講話給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和教育。她的講話深入人心，充滿力量，給予了我很多正能量。我深深地感受到了作為一名軍人的責(zé)任和使命，我將倍加珍惜自己的軍人身份，為國家和人民做出更多貢獻(xiàn)。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠不斷進(jìn)步，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十三
張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無數(shù)貧困家庭的希望，用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想，用自己真情摯愛，詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神，續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠，充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操，凈化了我們的心靈，深化了我們的情感，真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王從愛書記要求，全校廣大黨員干部要認(rèn)真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德；學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神；學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中，要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體，組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子，認(rèn)真開展自我剖析，真正心系于民。
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觀看張桂梅事跡的心得體會篇十四
近日，在一場重要的會議上，我有幸觀看到了張桂梅的講話。在她的精彩演講中，我收獲頗多，深受啟發(fā)。以下是我個人對這次觀看經(jīng)歷的心得體會。
首先，張桂梅的演講充滿激情。她站在講臺上，語氣自然流暢，聲音洪亮有力，讓人感受到了她對所述內(nèi)容的熱情和信念。她的語言簡明扼要，條理清晰，能夠很好地傳達(dá)她的思想。看著她的演講，我被她的熱情感染，深深地認(rèn)識到，只有真正熱愛自己所做的事情，才能在演講中表現(xiàn)出真實的情感和影響力。
其次，張桂梅的演講內(nèi)容豐富且深入。她詳細(xì)介紹了她所從事的領(lǐng)域的最新進(jìn)展和成就，并分享了她的思考和感悟。她引用了大量的數(shù)據(jù)和案例，充分說明了她所述的觀點(diǎn)的準(zhǔn)確性和可信度。她同時也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作的重要性，鼓勵人們相互學(xué)習(xí)、共同成長。通過她的演講，我認(rèn)識到了知識的重要性，并對未來的發(fā)展充滿了希望和動力。
第三，張桂梅的演講風(fēng)格親和而真實。她總是保持微笑并且堅定地注視著觀眾，與大家建立了密切的聯(lián)系。她的談吐平實而真實，沒有過多的修飾和虛偽。她自己的親身經(jīng)歷和故事使得她的演講更加地可信，更能讓人產(chǎn)生共鳴和共同感受。我被她親切的態(tài)度和真誠的風(fēng)格所打動，深深體會到一個好的演講者需要具備以人為本、與人為善的品質(zhì)。
第四，張桂梅的演講激勵人心。她的觀點(diǎn)清晰明了，充滿正能量。她鼓勵人們敢于挑戰(zhàn)困難，勇往直前。她提到了自己的經(jīng)歷和克服困難的過程，讓我明白了成功并非一帆風(fēng)順，逆境可以成為成功的催化劑。她強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新與進(jìn)步的重要性，激勵人們積極進(jìn)取，不斷進(jìn)步。我被她的演講所激勵，決心要立即行動，做一名積極向上的人。
最后，張桂梅的演講給我留下了深刻的印象。她用她的語言和風(fēng)格，以及她的熱情和誠實，給予了我很多思考和啟發(fā)。她所述的內(nèi)容與我個人的成長和價值觀相契合，讓我更加堅定了自己的方向。通過這次觀看，我不僅學(xué)到了關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域的知識和見解，更對生活和人生有了更深的認(rèn)識。我深信，這對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
總之，觀看張桂梅講話是一次令人難忘的經(jīng)歷。她的激情演講、豐富內(nèi)容、親和風(fēng)格、激勵性和深刻印象都讓我從中獲益匪淺。我將牢記她的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，在自己的崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十五
近日，我有幸觀看了名教育家張桂梅的一場講座，這次經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。張桂梅以其深厚的教育理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，為我們提供了許多有關(guān)教育的新思路和方法。在這場講座中，我對教育的意義與教育者的角色有了新的認(rèn)識。以下是我對這次講座的幾個關(guān)鍵點(diǎn)的思考與體會。
首先，張桂梅強(qiáng)調(diào)了教育的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力。她認(rèn)為傳統(tǒng)教育過于注重知識的灌輸，忽視了學(xué)生個體的特點(diǎn)和潛在的創(chuàng)造力。相比之下，真正優(yōu)秀的教育者應(yīng)該注重激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)欲望和好奇心，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。教育的目標(biāo)不僅僅是傳遞知識，更是要培養(yǎng)學(xué)生面對未來時變的世界的適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。
其次，張桂梅提出了“傾聽教育”的概念。她強(qiáng)調(diào)教育者應(yīng)該尊重學(xué)生的意見和需求，與學(xué)生建立起平等和諧的師生關(guān)系。在教育活動中，教育者應(yīng)該多傾聽學(xué)生的聲音，理解他們的需求和想法，在這個基礎(chǔ)上制定教育策略。只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
然后，張桂梅講述了她的一些教育實踐經(jīng)驗。她提到了一次她在班級中組織的小組活動，通過讓學(xué)生自由組隊、自主選擇問題和獨(dú)立解決問題，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊合作能力。通過這種方式，學(xué)生們不僅從中獲得了知識，更重要的是培養(yǎng)了解決問題的能力和自信心。這個例子啟示了我，教育者應(yīng)該給予學(xué)生更多發(fā)揮的空間，引導(dǎo)他們主動參與學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)他們的合作精神和解決問題的能力。
最后，張桂梅強(qiáng)調(diào)了教育者自身的修養(yǎng)和發(fā)展。教育者應(yīng)該不斷提升自己的知識水平和教育技能，不斷學(xué)習(xí)和反思自己的教育實踐。只有通過自己的努力和不斷學(xué)習(xí)，教育者才能更好地滿足學(xué)生的需求，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育。此外，教育者還應(yīng)該保持對教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著，始終堅守初心，為學(xué)生的成長和發(fā)展負(fù)責(zé)任。
總之，張桂梅的講座給了我很多啟示和思考。作為一名教育者，我深感教育的重要性和責(zé)任。教育者應(yīng)該以學(xué)生的發(fā)展為中心，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和終身學(xué)習(xí)能力。同時，教育者也應(yīng)該關(guān)注自身的修養(yǎng)和發(fā)展，不斷提升自己的知識和教育技能。我會將這些思考付諸于行動，不斷改進(jìn)自己的教育方式，并努力成為一位優(yōu)秀的教育者，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十六
人生的道路上，總會有一些特殊的人，他們或讓你產(chǎn)生共鳴，或讓你感悟人生的真諦。其中，舞臺藝術(shù)家張桂梅就是一位令人難以忘懷的人物。近日，我有幸觀看了張桂梅的舞臺表演，深受其藝術(shù)感染。通過觀看張桂梅表演，我得到了三點(diǎn)心得體會。
首先，觀看張桂梅的表演讓我感受到了藝術(shù)的魅力。張桂梅是一位多才多藝的舞臺藝術(shù)家，她能夠在表演中展現(xiàn)出自己的獨(dú)特魅力。無論是舞蹈、歌唱還是演戲，她都能夠通過自己的表演技巧和飽滿的情感，將觀眾完全帶入她所創(chuàng)造的世界。在觀看她的表演過程中，我仿佛感到了自己與她之間的情感共鳴，對藝術(shù)的理解和體驗也更加深入。
其次，張桂梅的表演讓我意識到舞臺藝術(shù)家的付出與堅持。作為一位舞臺藝術(shù)家，張桂梅經(jīng)歷了無數(shù)的辛苦和掙扎，但她從不放棄自己的夢想。在觀看她的表演中，我看到了她對于舞臺表演的熱愛和追求。她用自己的汗水和努力，創(chuàng)造了一個個精彩絕倫的舞臺形象，讓觀眾在瞬間感受到了她的情感和獨(dú)特魅力。這讓我明白了，只有對自己的事業(yè)付出真心和努力，才能夠獲得真正的成功和滿足。
最后，觀看張桂梅的表演給了我啟發(fā)和思考。她的表演不僅僅是美的享受，更是對人生意義的思考。通過她的舞蹈、歌唱和演戲，我從中感悟到了一種對于人生的熱愛和對于生活的積極態(tài)度。她的表演讓我明白，無論人們在人生的道路上遇到多少挫折和困難，都應(yīng)該保持一顆積極向上的心態(tài)，去追求自己內(nèi)心真正向往的事物。在觀看張桂梅的表演過程中，我也從中得到了啟發(fā)，開始思考自己的人生目標(biāo)和價值。
總的來說，通過觀看張桂梅的表演，我得到了三點(diǎn)心得體會：藝術(shù)的魅力、舞臺藝術(shù)家的付出與堅持以及啟發(fā)與思考。她的表演不僅僅是一種藝術(shù)享受，更是對于人生的一種思考和啟發(fā)。通過她的表演，我深刻地感受到了藝術(shù)的魅力，也懂得了舞臺藝術(shù)家的辛苦和付出。最重要的是，她的表演讓我開始思考自己的人生，帶給了我一份啟發(fā)和改變。我相信，對于觀看張桂梅的表演，每個人都會有自己獨(dú)特的感受和體會。但無論如何，我們都應(yīng)該對于藝術(shù)懷有敬畏之心，并從中汲取能量和思考自己的人生。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十七
偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，但在看完她的第一個故事后，又忍不住一個接一個地看。從普通教師變?yōu)橐幻ｉL，再成為一位身兼數(shù)職的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南華坪縣的教育事業(yè)，換取華坪大山深處女孩們的光明未來，留給福利院孩子們溫暖的回憶，即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動之余我更多的是自愧弗如。奉獻(xiàn)這個詞沒有艱澀難懂的含義，每個人都會有或多或少的親身體驗，很多人在做，也有很多人在看，也可能還是某些人的詩與遠(yuǎn)方，而在張桂梅這里，它是生命的全部意義。
困局里，靠初心喚起力量，只為“用教育救一代人，不管多少”。張桂梅來華坪的初衷，本也帶著一個平凡人最樸素的奉獻(xiàn)意識——支持民族地區(qū)教育事業(yè)，讓自己的教學(xué)生涯能做更多事。但當(dāng)她接觸到那些大山里失學(xué)的女孩們，那顆質(zhì)樸的心里萌生出更大的夢想：要改變低素質(zhì)的母親、低素質(zhì)的孩兒。幾番思量，認(rèn)為這么好的事情肯定會有人支持，相信三五塊錢累積疊加定能集腋成裘，每年假期外出集資成為她業(yè)余時間的主要項目，她“乞討式”的辦校計劃幾年下來也才籌到一萬多元。徘徊無助之際，偶然的機(jī)緣，媒體的`力量幫助她獲得了來自各方的支援，華坪女子高中落成，并迎來第一批100名不用交學(xué)費(fèi)的女生。在接下來的開局之痛、升學(xué)之難里，她用入黨誓詞和紅歌凝聚了師生們共克難關(guān)的決心，傳承著中國獨(dú)有的紅色文化。華坪女子高中的建校初衷以及后續(xù)的運(yùn)營，是張桂梅將小愛匯聚成大愛，用一顆愛心凝聚成百上千顆愛心的過程，無論是這愛，還是這顆心，都是作為一名共產(chǎn)黨員的初心在滋養(yǎng)和成就。
坎坷中，“再堅持堅持”，把教育扶貧事業(yè)越做越大。學(xué)校落成，逐漸步入正軌，華坪縣越來越多大山里的女孩，在這里實現(xiàn)了從大山跨進(jìn)大學(xué)門的夢想，改變了從今往后的人生。作為旁觀者，說起這件事，也深感到不容易，更何況是促成這一切的張桂梅。每當(dāng)遇到困難，她都會說“再堅持堅持”，為學(xué)校籌資籌不下去的時候，在最初學(xué)校里的老師、學(xué)生留不住的時候，在她的身體一天不如一天的時候，在福利院孩子遇到大難題的時候。常言道：“世上無難事，只怕有心人”，是說要做的事業(yè)再大再難，只要有心就能辦成。這個有心，并不只是說事業(yè)僅剩最后一步就成功了，還有可能是事業(yè)正遇到大坎坷、瓶頸期，對于要不要繼續(xù)、如何度過這些阻障的堅持。何況張桂梅的事業(yè)是完完全全為他人。作為福利院院長，她說：“孩子們失去什么，我就彌補(bǔ)什么”，作為華坪女子高中黨支部書記、校長，吃住在校的她因身體原因不能當(dāng)老師，便擔(dān)負(fù)起其他力所能及的瑣碎工作。她的“再堅持堅持”，正是對這樣一種完全利他的事業(yè)的堅守，是想盡己所能把云南華坪縣的教育扶貧事業(yè)做到最大，無論她將面臨什么，她都選擇堅持下去。
她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持。她對于華坪女子中學(xué)所做的一切，是切實的教育扶貧事業(yè)，但是她從不愿提起“貧困”二字。她說：我們沒有提貧困兩個字，是覺得貧困對女孩兒來說，也是一種隱私，我們就叫大山里的女孩兒。她是一名老師，教給學(xué)生的不限于應(yīng)試的知識，也教給世人什么是德藝雙馨，什么是毫無私心的尊重。華坪女子高中建校以來，已有1600多名大山里的女孩考入大學(xué)，對于知曉這一切的人，都知道這一切離不開張桂梅的堅持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺氣腫等17種疾病，曾數(shù)次病危入院搶救，面對考出去的學(xué)生是否回來看望她的問題，她卻說：不需要孩子們感謝她張桂梅和女子高中，只希望他們能夠感謝黨和政府。她如此豁達(dá)，是因為她認(rèn)為共產(chǎn)黨員就應(yīng)該人人是雷鋒，甚至應(yīng)該比雷鋒更要好。作為一名共產(chǎn)黨員，她在自己的崗位上拼盡全力做出了自己最大的貢獻(xiàn)，她用自己的血淚、自己的一生踐行著入黨誓詞。
信仰，在戰(zhàn)爭年代讓共產(chǎn)黨人為建立新中國拋頭顱灑鮮血。和平年代里，張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷所詮釋的奉獻(xiàn)，正是各行各業(yè)各個崗位上的共產(chǎn)黨人應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行的。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十八
近日我有幸觀看了一場由著名舞臺劇演員張桂梅演出的戲劇演出。從演出中，我深深感受到了她出色的演技和激動人心的表演風(fēng)格。以下是我對此次觀看的心得體會。
首先，張桂梅以其精湛的演技給我留下了深刻的印象。她的表演充滿了魅力和情感，每一個動作都流暢自然，每一句臺詞都娓娓道來。不僅如此，她還能夠?qū)⒉煌慕巧堇[出獨(dú)特的個性，讓我仿佛看到了一個個獨(dú)立的人物在舞臺上活動。她的演技不僅令我震撼，更讓我對她的演藝之路充滿了敬佩之情。
其次，張桂梅的表演風(fēng)格讓我深深迷戀。她的表演風(fēng)格獨(dú)特而有力，她能夠通過自己的身體語言和面部表情傳達(dá)出角色內(nèi)心的復(fù)雜情感，讓觀眾們能夠身臨其境地感受到角色的悲歡離合。她的表演給我?guī)砹艘环N無法言喻的震撼力，讓我對她的表演藝術(shù)和毅力充滿了無盡的敬意。
第三，通過觀看張桂梅的演出，我深刻明白了一個演員需要付出的艱辛努力。每天演出時，張桂梅都需要投入大量的時間和精力來準(zhǔn)備表演。除了排練和表演，維護(hù)自己的身體狀態(tài)也是一個重要的工作。觀看者只能看到演員在舞臺上的精彩演出，而卻無法感受到她們背后的付出和努力。而張桂梅正是通過不斷的努力和堅持，才能夠取得今天的成就。她的毅力和堅持不僅讓我深受鼓舞，更讓我明白了只有通過不懈的努力，才能夠成就自己的夢想。
第四，觀看張桂梅的演出也讓我對戲劇藝術(shù)有了更深刻的理解和欣賞。通過她的表演，我看到了戲劇藝術(shù)的無窮魅力。戲劇藝術(shù)可以打開我們的心扉，喚起我們內(nèi)心深處的情感。通過演員的表演，觀眾們能夠與角色產(chǎn)生共鳴，體會到角色所經(jīng)歷的痛苦和喜悅。我深深被張桂梅的演出所吸引，也更加對戲劇藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識。
最后，觀看張桂梅的演出給我?guī)砹艘环N積極的能量和正向的影響。她的表演充滿了激情和力量，能夠激勵人們追求自己的夢想。她的演出讓我相信，只要堅持不懈，努力追求，就一定能夠在自己的領(lǐng)域取得成功。觀看張桂梅的演出，不僅是一次藝術(shù)的享受，更是對自己夢想和追求的鼓勵。
總之，通過觀看張桂梅的演出，我對她的演技和藝術(shù)追求有了更深入的了解。她的精湛的演技、獨(dú)特的表演風(fēng)格和堅定的毅力給我留下了深刻的印象。通過她的演出，我也對戲劇藝術(shù)有了更深刻的認(rèn)識。觀看張桂梅的演出對我來說，不僅僅是一次藝術(shù)的享受，更是一次心靈的啟迪和激勵。我相信，這次觀看經(jīng)歷將一直激勵著我繼續(xù)追求自己的夢想，勇往直前。
觀看張桂梅事跡的心得體會篇十九
弄清自己的家教背景是了解一個人最好的途徑。張桂梅家訪節(jié)目為我們提供了一個親身體驗張桂梅成長過程的機(jī)會。我對此充滿了好奇和探索欲望，于是我觀看了這個節(jié)目，并在其中獲得了許多啟示和體會。
第二段：家庭和教育環(huán)境的重要性。
通過觀看張桂梅的家訪，我深刻地體會到，家庭和教育環(huán)境對于一個人的成長和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。張桂梅的母親非常重視她的學(xué)習(xí)和身體健康，為她提供充分的學(xué)習(xí)資源和鍛煉條件。而且，張桂梅的母親鼓勵她積極參與社會實踐活動，鍛煉她的領(lǐng)導(dǎo)能力和表達(dá)能力。這樣的教育環(huán)境促使張桂梅在成長過程中形成了高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，為她的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：價值觀的形成。
除了家庭和教育環(huán)境以外，價值觀的形成對于一個人的成長和發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。在張桂梅成長的家庭中，積極向上、勤勞節(jié)儉、誠實守信等美德都被奉為家訓(xùn)，通過親身經(jīng)歷和父母的言傳身教，這些美德逐漸形成了張桂梅的價值觀，影響著她一生的道路選擇。價值觀的形成不是一件簡單的事情，需要長期積累和不斷修正。張桂梅的成功經(jīng)歷表明，在不斷修正自己的價值觀的同時，始終保持自己內(nèi)心的堅定和一顆熱愛生活的心才是最重要的。
第四段：學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的重要性。
在張桂梅的成長過程中，她非常重視知識的積累和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)。她善于利用空閑時間，提高自己的業(yè)務(wù)能力，敢于嘗試新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，對于自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度也保持著高度的自我反思和改進(jìn)。學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的重要性，在現(xiàn)代社會變得越來越明顯，這是每個人必須要認(rèn)真思考和不斷提高的地方。
第五段：總結(jié)。
通過觀看張桂梅家訪節(jié)目，我深刻地認(rèn)識到家庭和教育環(huán)境對一個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵作用，進(jìn)而對自己的家庭和教育環(huán)境作了一番深入的反思。同時，我也加深了對于價值觀的重視和對于學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的不斷提高。多看類似家訪節(jié)目，我們才能夠在他人的成長經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己，走得更遠(yuǎn)。
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