暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案(專業(yè)13篇)

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暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案(專業(yè)13篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:36:03     小編:影墨

一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決當(dāng)前問(wèn)題,并兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo)和預(yù)期效果,做到有的放矢??偨Y(jié)是指針對(duì)特定問(wèn)題或目標(biāo)所制定的一系列可行的解決途徑和操作步驟。在制定方案時(shí),我們需要明確目標(biāo),這有助于我們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和對(duì)策略的選擇。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇一

依據(jù)縣教育局和老糧倉(cāng)中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,對(duì)我校先生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作如下安排:

(一)“我的低碳生活――爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。

在假期中,踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到“五個(gè)一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個(gè)塑料袋。提倡儉樸、簡(jiǎn)單的生活理念。

1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動(dòng)。將活動(dòng)記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評(píng)比。

2、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。

(二)、“我鍛煉、我瘦弱――陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。 提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。

1、具體做法:號(hào)召先生在陽(yáng)光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)氣。

2、活動(dòng)目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動(dòng)中心和家庭互動(dòng)的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動(dòng),樹立“陽(yáng)光、活力、快樂(lè)、向上”的先生籠統(tǒng)。

(三)、“文化出行、先生先行――做講文化、有次序的小先生”。

1、具體做法:文化過(guò)馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。

2、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)活動(dòng)的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅(jiān)持有

序排隊(duì)、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。

(四)、“手拉手、扶困助殘――做有愛心的小先生”。

1、具體做法:踴躍參加力所能及的社區(qū)公益勞動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

2、活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),使先生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會(huì)做好公民。

(一)、先生以寓居社區(qū)為活動(dòng)小組,各班級(jí)認(rèn)真組織好,劃分好活動(dòng)小組,明確小組職責(zé),保證活動(dòng)的品質(zhì)和效果。

(二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)尚的構(gòu)成。

三、活動(dòng)展示: 依據(jù)此活動(dòng)方案,各班級(jí)要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng),踴躍開展好活動(dòng),先生參與的活動(dòng)要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對(duì)優(yōu)良活動(dòng)內(nèi)容給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇二

親愛的孩子們:

一個(gè)多月的暑假生活正迎面向我們走來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的假期為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間。開展豐富多彩的暑假活動(dòng),不僅可以豐富生活,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,還可以了解社會(huì),學(xué)習(xí)本領(lǐng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。相信你們能積極、主動(dòng),有創(chuàng)造性的參與暑假實(shí)踐活動(dòng),做到自己開心,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意。

1、“發(fā)展個(gè)性有特長(zhǎng)”。

學(xué)習(xí)一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己喜歡的本領(lǐng),如畫畫, 球類、棋藝、表演、書法、器樂(lè)、科技制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、“閱讀好書添智慧”。

結(jié)合老師推薦,自己選擇喜歡的書本閱讀(爭(zhēng)取不少于5本),制作讀書卡,(讀書卡的大小和形狀體現(xiàn)自己的創(chuàng)意。)

3、“社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)見識(shí)”

“去旅游”、“當(dāng)義工”、“我當(dāng)家”…….增進(jìn)親人感情,了解社會(huì)動(dòng)態(tài),開闊視野。了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情,把活動(dòng)過(guò)程或收獲寫在日記里。

4、“天天練字練靜心”

堅(jiān)持每天練字,使用與課本配套(三年級(jí)上冊(cè)的練字本或字帖),每天堅(jiān)持練寫一頁(yè),完成一張最得意的展示作品。在練字過(guò)程中促進(jìn)自己養(yǎng)成靜心思考的習(xí)慣。

5、“運(yùn)動(dòng)勞動(dòng)好習(xí)慣”。

堅(jiān)持做一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng),如:盛飯、買菜、洗刷碗筷、打掃房間等;

6.收集暑假參加實(shí)踐活動(dòng)的照片,制作“暑假行動(dòng)”ppt,8月31日前以姓名命名文件(如“張三”)發(fā)送到班主任老師郵箱,下學(xué)期開學(xué)第一天與同學(xué)們分享。

7.制作一張暑假生活手抄報(bào)(a3紙),要求書寫工整,板塊設(shè)計(jì)合理,配上精美的圖畫,下學(xué)期開學(xué)展出。

8.為下學(xué)期準(zhǔn)備一個(gè)閱讀書目等級(jí)表,從暑假開始,每看過(guò)一本書都把書名記錄下來(lái)。

2、向親威朋友展示你的古詩(shī)吟誦或講故事,并錄制視頻,開學(xué)上交。8月31日前以姓名命名文件(如“張三”)發(fā)送到語(yǔ)文老師郵箱,下學(xué)期開學(xué)與同學(xué)們分享。

“天天口算”完成口算本沒(méi)有完成的,一起作業(yè)網(wǎng)。

1.每周跟錄音讀英語(yǔ)書兩次,每次15分鐘。

2.建議看兩部英語(yǔ)動(dòng)畫片(或自學(xué)兩首英語(yǔ)兒歌)

最后,祝同學(xué)們假期快樂(lè),收獲多多!

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇三

共青團(tuán)鄖西縣委員會(huì)

“天河之戀”志愿者團(tuán)隊(duì)

xx(xxx中國(guó)地質(zhì)大學(xué)學(xué)生)

一、活動(dòng)主題:服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展,挖掘七夕文化

二、活動(dòng)理念:在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn);在基層中體驗(yàn)生活,在活動(dòng)中培養(yǎng)人脈。

三、活動(dòng)宗旨:在第二屆中國(guó)(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過(guò)程中盡一份力,同時(shí)深入社會(huì)體驗(yàn)基層生活,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到鍛煉自我能力,提高自身素質(zhì),展現(xiàn)人格魅力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!

四、活動(dòng)目的:

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇四

為進(jìn)一步貫徹“四愛三有”主題教育目標(biāo),落實(shí)縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案,充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?!暗掠斯ぷ鳌敝械淖饔?,特制定暑假“社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)”活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想和意義。

1、指導(dǎo)思想:以“四愛三有”主題教育為目標(biāo),以縣教育局和中心學(xué)校德育改革方案為抓手,將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì),去關(guān)心社會(huì)發(fā)展,去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì)問(wèn)題,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。

2、意義:

1)改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。2)參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn)。3)主動(dòng)服務(wù)社會(huì),形成服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式:

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作(設(shè)計(jì)訪談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀察、活動(dòng)計(jì)劃;準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);e、實(shí)踐活動(dòng)(觀察、訪談、問(wèn)卷、實(shí)驗(yàn))。

f、分析活動(dòng)資料(定量:用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點(diǎn)。)。

g撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告或心得(范例附后)。

三、注意事項(xiàng):

1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)角色;熱愛生活,關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問(wèn)題,開展研究。在合作探究的過(guò)程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。3合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。

4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來(lái)看,可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來(lái)看,可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問(wèn)、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容:

1、社會(huì)參觀活動(dòng)。

2參觀、訪問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐那厍槐硌轂檎{(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容,如“家鄉(xiāng)的戲”、“家鄉(xiāng)的六月六來(lái)歷”、“我們村的社火”、等為研究方向。

2、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下,四、五、六、七、八年級(jí)從。

3、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

農(nóng)村護(hù)綠活動(dòng)、農(nóng)村“陋習(xí)”糾察活動(dòng)、農(nóng)村敬老愛老活動(dòng)、農(nóng)村幫困助殘活動(dòng)、農(nóng)村讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、公益勞動(dòng)。

參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。

學(xué)生6—10人組成一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組(每班至少2組),推選出組長(zhǎng)自主選題,自己聘請(qǐng)1—2名指導(dǎo)教師(學(xué)校教師或家長(zhǎng)),初步制定《小組社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》。

2018年7月23日—8月23日開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2018年9月5日前各班向德育處提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料:

3、活動(dòng)照片、記錄筆記等資料。

2018年9月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰(具體時(shí)間待定)。

1、以班級(jí)為單位,以班會(huì)、板報(bào)、展板等形式,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)展示。

3、舉辦“走向社會(huì),走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。

4、優(yōu)秀成果匯編成冊(cè),并在學(xué)校交流。選送10份送中心學(xué)校。

學(xué)校德育處2018.6.25。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇五

:為進(jìn)一步開展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確地的就業(yè)觀、價(jià)值觀、為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供機(jī)會(huì)。希望通過(guò)此次活動(dòng),讓同學(xué)們利用專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國(guó)熱情,積極為社會(huì),人民服務(wù)并在服務(wù)實(shí)踐中拓展自身素質(zhì)。

:20xx年暑期

自選

造價(jià)1104班全體學(xué)生六、活動(dòng)形式:

1、學(xué)生可參與學(xué)院組織的暑假社會(huì)實(shí)踐,“三下鄉(xiāng)”義務(wù)支教或工廠社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、學(xué)生也可利用假期,在安全、合法、健康的前提下,征求家長(zhǎng)的同意自行聯(lián)系到企事業(yè)單位進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),取得用人單位證明,并撰寫勤工儉學(xué)體會(huì)。

1、關(guān)注生態(tài)綠色,開展進(jìn)廠、下鄉(xiāng)活動(dòng)

2、開展志愿活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生提供義教服務(wù);組織心理好的大學(xué)生,深入農(nóng)村、社區(qū)開展心理健康咨詢,特別是針對(duì)弱勢(shì)少年兒童群體顯性和隱性的心理壓力進(jìn)行疏導(dǎo),幫助他們學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。

3、動(dòng)員同學(xué)廣泛參與綠色志愿服務(wù),通過(guò)開展單車環(huán)保行活動(dòng),宣傳環(huán)保法律法規(guī),倡導(dǎo)環(huán)保消費(fèi),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的社會(huì)公眾參與保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)中來(lái),提高公眾環(huán)境意識(shí),樹立節(jié)能減排的觀念,在全社會(huì)倡導(dǎo)和樹立生態(tài)文明意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

1、所有在校學(xué)生都須參加到社會(huì)實(shí)踐中去,同時(shí)注意安全。

2、注意防騙,防盜

2、獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)金和榮譽(yù)證書。班上再進(jìn)個(gè)人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

3、(輔導(dǎo)員老師的寄語(yǔ))暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)是大學(xué)生踏出校門、走進(jìn)社會(huì)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì),各位同學(xué)要充分認(rèn)識(shí)到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的重要性和緊迫性,認(rèn)真做好暑期實(shí)踐活動(dòng)。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇六

一、活動(dòng)主題:“喜迎十八大——投身實(shí)踐促成長(zhǎng),砥礪青春促和諧”

二、活動(dòng)背景:在接到校團(tuán)委《關(guān)于開展2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》后,為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,紀(jì)念建團(tuán)九十周年,迎接黨的十八大勝利召開,同時(shí)也為了促使青年學(xué)生在實(shí)踐中將專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長(zhǎng)成才與祖國(guó)的命運(yùn)緊密相連,在服務(wù)人民的過(guò)程中接受教育,在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)建設(shè)做出貢獻(xiàn),過(guò)一個(gè)祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假。我部經(jīng)研究決定開展2012年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的:促使青年學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐能力的同步提升,在活動(dòng)中認(rèn)知社會(huì),了解國(guó)情,增長(zhǎng)才干,在與家人的相處與奉獻(xiàn)家庭的過(guò)程中體驗(yàn)家人,特別是“紅色尋訪”,找尋我們身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,另外,開展的特色實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中,了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì),同時(shí),為讓同學(xué)們的假期更充足,特別開展了服務(wù)社區(qū)活動(dòng),增加學(xué)生的內(nèi)涵與修養(yǎng),以達(dá)到社會(huì)實(shí)踐的目的。

四、活動(dòng)時(shí)間:2012年7月9日——8月31日。

五、活動(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及形式:組織學(xué)生圍繞“喜迎十八大——投身實(shí)踐促成長(zhǎng),砥礪青春促和諧”的主題開展各式各樣的活動(dòng),可以是組織社會(huì)角色體驗(yàn)??梢允求w會(huì)尋訪黨員的實(shí)踐活動(dòng);可以是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展各種各樣的活動(dòng)。

(一)“紅色尋訪”實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)生利用暑假社會(huì)實(shí)踐的形式走訪紅色教育基地,開展“參觀一個(gè)革命教育基地,尋訪一個(gè)老革命、老黨員,開展一次‘學(xué)雷鋒’志愿活動(dòng)”等。

(二)社會(huì)角色體驗(yàn)。

以認(rèn)知社會(huì)、了解社會(huì)為導(dǎo)向,利用暑假實(shí)踐,依托某一社會(huì)單位,在某一具體崗位上,從事不少于一個(gè)周的工作,具體形式包括崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、社會(huì)觀察等。堅(jiān)決禁止學(xué)生參與傳銷等非法活動(dòng)。此類活動(dòng)的目的在于促進(jìn)學(xué)生了解和適應(yīng)社會(huì),以提高學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力、溝通合作能力,增加學(xué)生崗位責(zé)任感與社會(huì)規(guī)范意識(shí),積累社會(huì)閱歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

(三)專業(yè)素質(zhì)拓展。

以發(fā)展職業(yè)能力、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向,重點(diǎn)組織廣大學(xué)生參加社會(huì)調(diào)研、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等工作,或自主選題開展與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐工作。各系部要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),有針對(duì)性地開展職業(yè)角色體驗(yàn)活動(dòng)。此類活動(dòng)目的在于鞏固學(xué)生的專業(yè)知識(shí),培育學(xué)生的職業(yè)與服務(wù)社會(huì)的素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,提高學(xué)生實(shí)踐與操作、表達(dá)與表現(xiàn)、創(chuàng)新與創(chuàng)造等方面的能力,提高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)生要盡量結(jié)合所學(xué)專業(yè),開展專業(yè)素質(zhì)拓展類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

以利用專業(yè)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展的實(shí)際需求,有針對(duì)性地開展政策宣講、文化傳播、基本醫(yī)療服務(wù)、技能培訓(xùn)和支農(nóng)支教等方面的特色實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。

(五)服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。

以服務(wù)地方、服務(wù)社會(huì)為導(dǎo)向,根據(jù)就近就便的原則,結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和群眾關(guān)心的問(wèn)題,采取形式多樣、靈活主動(dòng)的組織方式,把群眾關(guān)心的子女教育、文化生活、法律知識(shí)、文明生活方式等問(wèn)題作為服務(wù)重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)和深入開展幫殘助困、社工關(guān)愛、科普宣傳、衛(wèi)生服務(wù)、教育培訓(xùn)、文明建設(shè)等各種志愿服務(wù)活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

寒假前通知各班團(tuán)支書將開展2012年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知在各團(tuán)支部宣讀并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。之后,我系輔導(dǎo)員老師親自進(jìn)班宣傳,并做出明確要求。并與個(gè)班團(tuán)支書展開討論,討論關(guān)于開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式方法,征求大家的意見。

2、活動(dòng)期間:

暑假間,各團(tuán)支部及個(gè)人間可以通過(guò)qq或mns等工具社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中事件和自己的所見所聞及時(shí)的與同學(xué)交流,同時(shí)可以交流一下自己碰到的問(wèn)題,交流之際的收獲。還可以將自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的記錄,例如,照片,錄像,ppt,或自己寫的一些實(shí)踐總結(jié)等與同學(xué)分享。

3、總結(jié)表彰:

(1)、參加活動(dòng)的成員根據(jù)個(gè)人在暑假中的經(jīng)歷,做出活動(dòng)報(bào)告,以班級(jí)為單位,進(jìn)行初步評(píng)選。

(2)、根據(jù)評(píng)選結(jié)果,組織初選代表參加系部評(píng)比,并邀請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)擔(dān)任裁判。

(3)、根據(jù)選手得分,評(píng)出優(yōu)秀作品,并對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。

團(tuán)委組織部。

2012年7月1日。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇七

一、活動(dòng)背景:

1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發(fā)生。尤其是一些戶外運(yùn)動(dòng)愛好者或是工作者,尤為需要擔(dān)心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會(huì)有一些副作用。因此,我們團(tuán)隊(duì)查找了網(wǎng)上的一些資料,發(fā)現(xiàn),“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。

當(dāng)然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質(zhì)偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時(shí),對(duì)于一些過(guò)于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質(zhì)強(qiáng)壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結(jié)、舌紅苔黃膩的人,不妨經(jīng)常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長(zhǎng)期服用?!币蝗胧⑾模恍┤瞬徽撃睦锊皇娣鶜w咎于濕熱,認(rèn)為伏茶和涼茶飲料能包醫(yī)百病,無(wú)病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實(shí),這種做法是不科學(xué)的。體質(zhì)虛弱者和嬰幼兒,長(zhǎng)期服用涼茶,易損傷人體陽(yáng)氣和脾胃,出現(xiàn)神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。

尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長(zhǎng)期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長(zhǎng)。飲用伏茶要適量。體質(zhì)偏“寒”者應(yīng)選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時(shí),降溫防暑不僅要適可而止,更應(yīng)掌握一些防暑降溫的知識(shí),當(dāng)你和家人享用伏茶的暢快時(shí),小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。

3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發(fā)困難。曾經(jīng)一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨(dú)立的空間:出門——工作(學(xué)習(xí))——回家。多年而不知鄰里誰(shuí)何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因?yàn)橐恍┱`會(huì)而引起的爭(zhēng)吵?!斑h(yuǎn)親不如近鄰”,生活中遇到困難時(shí),反而是鄰居更能給予你幫助。社會(huì)是互相溝通的群體,因?yàn)榻涣鞫椭C,因?yàn)楹椭C而進(jìn)步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠(yuǎn)的朋友關(guān)系,又怎么能長(zhǎng)久,怎么能深刻?居民運(yùn)動(dòng)會(huì),小區(qū)晚會(huì),正是拉近鄰里距離,促進(jìn)鄰里情的很好的方法。

二、協(xié)助單位

小區(qū)附近的某酒店或餐館

某運(yùn)動(dòng)品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)

小區(qū)居委會(huì)

三、隊(duì)伍組成

隊(duì)長(zhǎng):林加奇

活動(dòng)的策劃,隊(duì)員工作的安排

外聯(lián):林加奇

媒體聯(lián)系:張思意

宣傳單、宣傳海報(bào)制作:王晶

采訪、拍攝、記錄:鄭力超

博客發(fā)貼:王震

財(cái)務(wù):張思意

四、基礎(chǔ)設(shè)備:

1、攝像設(shè)備(dv、相機(jī))

筆記本電腦

?;铡⑵鞄谩㈥?duì)帽、個(gè)人生活用品(自備)

2、博客、郵箱建立

五、行程內(nèi)容:

2、活動(dòng)內(nèi)容:

8月6、7、8、9、10日,開展免費(fèi)伏茶供應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行健康宣傳傳單的發(fā)放;

8月9日,開展小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì);

8月10日,舉辦小區(qū)文藝小晚會(huì);

7月11日,整合資料,總結(jié),完成暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

六、注意事項(xiàng)

1、每晚開一次例會(huì),做好該天的總結(jié),做好資料整理工作,討論第二天工作內(nèi)容,制定人員安排等。

2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內(nèi)容及工作成果。

3、每晚做好財(cái)務(wù)預(yù)算及統(tǒng)計(jì),由財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收官發(fā)票及帳目記錄。

4、每人每天注意儀表,佩戴?;?、拿好旗幟、戴上隊(duì)帽,注意自己的言行舉止。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、團(tuán)隊(duì)部分:

車費(fèi):400

宣傳單、海報(bào)、橫幅:120

合計(jì):820

2、贊助商部分:

(1)某酒店

伏茶等飲用工具:300

(2)運(yùn)動(dòng)品牌、運(yùn)動(dòng)飲料品牌

小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)器材:200

獎(jiǎng)品:200

八、贊助商工作

酒店或餐館:

1、燒煮工具的提供

2、碗盆的提供

3、帳篷、桌椅的供應(yīng)

4、推車提供

運(yùn)動(dòng)品牌:

1、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助布置

2、運(yùn)動(dòng)器械的提供

3、獎(jiǎng)品的提供。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇八

x年,深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題實(shí)踐,按照上級(jí)黨建工作部署和要求,弘揚(yáng)踐行北京精神,發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時(shí)期青年學(xué)生,我們肩負(fù)著崇高的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,積極投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計(jì)劃當(dāng)中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動(dòng),為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,是我們義不容辭的青春使命。

通過(guò)結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),幫助社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)co2濃度測(cè)量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機(jī)物的測(cè)量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識(shí),現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個(gè)人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來(lái)的巨大能耗,更重要的是它帶來(lái)的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護(hù)結(jié)構(gòu)的建議,減少空調(diào)的負(fù)荷,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。

工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長(zhǎng)。當(dāng)天視情況而定需要搬多少桌子。

負(fù)責(zé)人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。

一、小知識(shí)宣傳單:負(fù)責(zé)人:徐爽。

1、空調(diào)的健康使用和日常維護(hù)宣傳單。

2、社區(qū)保健小知識(shí)宣傳單。

3、養(yǎng)生保健小知識(shí)宣傳單。

二、展板、橫幅:負(fù)責(zé)人:李雙雙、孟子言。

1、展板內(nèi)容:室內(nèi)空氣參數(shù)測(cè)量簡(jiǎn)介。

1)、室內(nèi)tvoc的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

2)、pm2.5的產(chǎn)生與危害及對(duì)策文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

3)、甲醛對(duì)身體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

4)、二氧化碳對(duì)人體的危害文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

5)、室內(nèi)光照強(qiáng)度對(duì)人體的影響文字介紹+測(cè)量?jī)x器的圖片)。

2、橫幅內(nèi)容:共建生態(tài)文明夢(mèng),星光閃耀新華庭。

信息與控制工程系學(xué)生黨支部。

三、調(diào)查問(wèn)卷:負(fù)責(zé)人:王金婕。

活動(dòng)當(dāng)天,要調(diào)查居民對(duì)現(xiàn)在室內(nèi)環(huán)境的評(píng)價(jià),以及居民在應(yīng)用空調(diào)時(shí)所遇到的問(wèn)題,尤其是被測(cè)量對(duì)象的調(diào)查問(wèn)卷著重分析。負(fù)責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問(wèn)卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問(wèn)題。

四、互動(dòng)問(wèn)答題:負(fù)責(zé)人:牛愛林。

互動(dòng)問(wèn)答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問(wèn)題,活動(dòng)當(dāng)天與居民互動(dòng),答對(duì)后可發(fā)放小禮品一份。

五、聯(lián)大紅星卡:負(fù)責(zé)人:孟子言。

為了能夠向社區(qū)居民提供便捷的服務(wù)以及力所能及的幫助,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)內(nèi)容的星光服務(wù)卡。

我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修、醫(yī)療、政策咨詢等機(jī)構(gòu),建立便民信息庫(kù),搭建一個(gè)便民服務(wù)平臺(tái),以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。

星光服務(wù)卡主題:我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)室內(nèi)健康夢(mèng)。

六、宣傳組當(dāng)天室外活動(dòng)流程策劃:

1、參加活動(dòng)小游戲。

2、填寫調(diào)查問(wèn)卷。

3、發(fā)放小知識(shí)宣傳單。

4、觀看展板內(nèi)容。

5、入戶測(cè)量報(bào)名。

七、各組所需物品都由每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)找人攜帶,并做好設(shè)備清單。

一、基本信息:

博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭。

活動(dòng)特色:除了星光服務(wù)卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,希望主創(chuàng)提供今年的活動(dòng)特色。

聯(lián)大紅星活動(dòng):加入建環(huán)專業(yè)介紹。

相冊(cè)管理:對(duì)已有照片進(jìn)行修改,編輯,分類,并更新此次共建活動(dòng)的照片。

紅色知識(shí):添加新黨章,xx大,兩會(huì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀,優(yōu)秀黨員事跡等內(nèi)容。

紅色文化:每天將國(guó)內(nèi)、國(guó)際發(fā)生的大事進(jìn)行實(shí)時(shí)更新,這樣既能提高博客的訪問(wèn)量,又可以讓人們實(shí)時(shí)了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際形勢(shì)。

空調(diào)小知識(shí):將名稱改為生活常識(shí)。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護(hù),維修的常識(shí),環(huán)境的知識(shí):空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護(hù))、環(huán)境保護(hù)的一些內(nèi)容。

養(yǎng)生保健小知識(shí):

1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招。

里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(shí)(其中可包括:長(zhǎng)壽歌、簡(jiǎn)易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長(zhǎng)壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)。

2、將其分成幾個(gè)篇章展示:

養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;。

養(yǎng)生之運(yùn)動(dòng)篇;養(yǎng)生之疾病篇。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí):按發(fā)展進(jìn)度更新此次活動(dòng)的內(nèi)容,要求各個(gè)模塊負(fù)責(zé)人活動(dòng)后及時(shí)上交活動(dòng)內(nèi)容的書面宣傳材料。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇九

根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要精神,立足學(xué)生的生活領(lǐng)域和生活背景,以學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問(wèn)題、結(jié)合學(xué)生課余生活需要開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中接觸自然、了解社會(huì)、反思自我,在具體實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。為更好地推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的進(jìn)一步深入開展,結(jié)合學(xué)校課題“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程多樣化學(xué)習(xí)方式的探究”,“綜合活動(dòng)課程評(píng)價(jià)有效實(shí)施的基本策略研究”,擬在暑假期間開展以下有益的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在充裕的假期中充分體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中給他們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí),培養(yǎng)他們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)與人溝通,學(xué)會(huì)組織家庭成員一起做有益家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)動(dòng)手操作與實(shí)踐等綜合實(shí)踐能力。

暑假

家庭、社區(qū)、走親訪友的地點(diǎn)、旅游目的地。

活動(dòng)主題一:學(xué)做生活小主人

學(xué)會(huì)生活自理是每個(gè)同學(xué)必須具備的生活技能。平時(shí)同學(xué)們由于忙于學(xué)習(xí)和娛樂(lè),而且有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家中親人的精心安排和照顧,家務(wù)活很少親自體驗(yàn)和幫忙過(guò)。利用暑假長(zhǎng)假機(jī)會(huì)幫父母等親人分憂一份家務(wù)勞動(dòng),體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)快樂(lè)的同時(shí),從此也許將告別“小公主”、 “小皇帝”的生活,你將真正成為生活中的小主人。

活動(dòng)主題二:學(xué)會(huì)與人交往

學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)與人交往,尊敬長(zhǎng)輩,奉獻(xiàn)愛心是我們小學(xué)生必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。在長(zhǎng)假中請(qǐng)你大膽走出家門,做些力所能及的義務(wù)性的公益活動(dòng),發(fā)動(dòng)身邊的.小伙伴共同參與,你將成為親朋好友、鄰居中交口稱贊的好孩子。

活動(dòng)主題三:學(xué)會(huì)熱愛大自然

大自然是我們?nèi)祟惸鸵陨娴沫h(huán)境,許多動(dòng)植物是我們?nèi)祟惖?/p>

好朋友,隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),許多動(dòng)物瀕臨滅絕,人類生存的家園——地球也日益遭受到破壞,趕緊行動(dòng)起來(lái),參與探索生命價(jià)值的同時(shí),別忘了加入一次環(huán)保行動(dòng),共同保護(hù)環(huán)境,熱愛、珍惜來(lái)之不易的生命。 備注:

1、以上三個(gè)主題活動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真完成,也請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真配合,活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)注意安全;同學(xué)們要充分發(fā)揚(yáng)“小主人翁”的精神,積極請(qǐng)求父母協(xié)助,并努力安排好各相關(guān)家庭成員參加體驗(yàn)活動(dòng)。希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起本次綜合實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)的重任,帶領(lǐng)家庭成員過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

2、學(xué)校將在下學(xué)初組織實(shí)踐體驗(yàn)匯報(bào)活動(dòng),德育處和綜合實(shí)踐活動(dòng)組的老師將根據(jù)同學(xué)們繳交的過(guò)程性資料,進(jìn)行全校性的評(píng)選,并將挑選一批優(yōu)秀的同學(xué)做活動(dòng)匯報(bào),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、活動(dòng)過(guò)程資料收集及完成方式可參照本小冊(cè)附后的表格要求,也可在本方案的基礎(chǔ)上,進(jìn)行個(gè)性發(fā)揮。資料的收集盡量做到齊全、有條理。

4、個(gè)別家庭條件限制,無(wú)法使用相機(jī)、dv(攝像機(jī))記錄的,可采用手繪、寫活動(dòng)感言等方式完成。同學(xué)們不能對(duì)家長(zhǎng)提出超越家庭條件的無(wú)理要求。 六、活動(dòng)安全注意事項(xiàng):

1、所有的體驗(yàn)活動(dòng)應(yīng)盡量在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下有序地進(jìn)行。

2、電器、煤氣灶等危險(xiǎn)品的使用,應(yīng)遵照安全使用規(guī)則,并在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下使用。

3、外出活動(dòng)時(shí),應(yīng)征得家長(zhǎng)同意,盡量在監(jiān)護(hù)人的陪護(hù)進(jìn)行,外出活動(dòng)應(yīng)注意交通安全。

4、注意外出貴重物品的保管,特別是數(shù)碼相機(jī)、dv(攝像機(jī))等。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十

(一)童心巧手學(xué)當(dāng)家。

合理安排自己一天的生活,能主動(dòng)幫助父母做好家務(wù);學(xué)會(huì)一兩樣家常菜;掌握一些家庭生活常識(shí)、技巧;學(xué)會(huì)洗衣、疊衣;整理書柜、收拾房間等。推薦觀看“衛(wèi)生與健康”題材的優(yōu)秀動(dòng)畫片《邋遢大王奇遇記》。

(二)童心體驗(yàn)樂(lè)生活。

你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過(guò)程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”;到社區(qū),進(jìn)行衛(wèi)生清掃、文明禮儀宣傳、衛(wèi)生清掃、文藝展演、幫扶孤殘老人等力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng);你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班,了解他們的職業(yè),體會(huì)他們的辛苦,向他們學(xué)習(xí)??傊?,只要是生活中存在的,都值得我們?nèi)チ私?,去探討,去參與。

(三)童心出游看世界。

假期里,你可以和家人、朋友游山玩水、觀??淳?,不僅可以增進(jìn)和親人的感情,豐富閱歷,陶冶性情,還可以開闊視野,了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。我們的生活豐富多彩,有許多內(nèi)容需要我們?nèi)ド钊肓私狻?/p>

(四)童心勤學(xué)練本領(lǐng)。

小發(fā)明、小制作……多多動(dòng)手,堅(jiān)持練習(xí),你會(huì)擁有更多本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。

(五)童心閱讀伴成長(zhǎng)。

假期中和家長(zhǎng)、伙伴一起品讀好書,享受讀書的快樂(lè),提高閱讀欣賞能力和人文修養(yǎng)水平。

二、活動(dòng)形式。

1、你可以邀請(qǐng)你的同學(xué)或朋友組成“暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組”,共同設(shè)計(jì)一個(gè)“暑期綜合實(shí)踐活動(dòng)小計(jì)劃”,可以聽聽老師、爸爸和媽媽的'意見,或者聘請(qǐng)一位值得信賴的成人,有時(shí)間、有愛心、有經(jīng)驗(yàn)做你們的“活動(dòng)輔導(dǎo)員”。活動(dòng)前要考慮周全,制定盡可能詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)中要有記錄,可以拍照片、攝像、文字記錄等活動(dòng)后要有總結(jié),可以開討論會(huì),寫感受等。

2、參加旅行團(tuán),組織自助游,設(shè)計(jì)“假日小隊(duì)”等??梢詫⒒顒?dòng)寫成調(diào)查報(bào)告、寫成活動(dòng)小結(jié),也可以用dv的形式記錄制作成專題片、手抄報(bào)等。

3、你可以選擇1——2項(xiàng)完成,作品開學(xué)后在班級(jí)展覽,大隊(duì)部將會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀作品的展覽。

孩子們,行動(dòng)起來(lái)吧!設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的暑假!

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一

為了更好的響應(yīng)校黨委、校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召,努力提高大學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力,更好的培養(yǎng)符合祖國(guó)需要的人才和服務(wù)社會(huì)的精神,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好的了解社會(huì)和接觸社會(huì).計(jì)控學(xué)院將利用暑假之前的時(shí)間組織社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到唐山市灤南縣司各莊鎮(zhèn)實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拉開我院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。

一活動(dòng)主題。

喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動(dòng)長(zhǎng)期傳承。

二活動(dòng)時(shí)間。

初步定于20xx年6月18日。

五參加人員。

計(jì)控學(xué)院青年志愿者。

三活動(dòng)內(nèi)容。

2、將繼續(xù)資助司各莊小學(xué)的四名小學(xué)生每人100元前,由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學(xué)繼續(xù)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、思想等方面的指導(dǎo)與幫助,并建立長(zhǎng)期的聯(lián)系。

3、進(jìn)行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn).活動(dòng)可包括道德實(shí)踐,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護(hù)和法律宣講等.

常記功臣幸福院小分隊(duì)。

2、在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活的狀況,并講授計(jì)算機(jī)及英語(yǔ)方面的知識(shí),繼續(xù)為孤兒們進(jìn)行義務(wù)功課輔導(dǎo),與他們多交流,即可以讓孤兒們更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)對(duì)志愿者本身也是一個(gè)思想的升華,讓他們更好的了解到社會(huì)實(shí)踐的目的和意義所在。3、在院方同意的情況下,組織同學(xué)義務(wù)清掃幸福院,擦玻璃、清除衛(wèi)生死角,為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。

四活動(dòng)目的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是推進(jìn)”大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,服務(wù)和引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措,是培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新能力.實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑,也是我院學(xué)生工作轉(zhuǎn)向引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會(huì),關(guān)注社會(huì)的重要步驟,所以應(yīng)廣泛動(dòng)員,精心組織,突出重點(diǎn),講求實(shí)效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強(qiáng)宣傳,把大學(xué)生志愿者暑期實(shí)踐活動(dòng)做好。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二

志愿全運(yùn),人文泉城。

五四建國(guó)喜雙慶,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)。

以團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》為綱領(lǐng),認(rèn)真貫徹《關(guān)于建立共青團(tuán)"青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地"的指導(dǎo)意見》以及《關(guān)于高校做好十一運(yùn)志愿服務(wù)工作的意見》的精神,著力在青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上、在大學(xué)生志愿服務(wù)工作中做出成績(jī)。構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué),服務(wù)社會(huì),共建雙贏”的實(shí)踐平臺(tái),塑造并發(fā)揚(yáng)我院志愿者的精神風(fēng)貌,在實(shí)踐中全面培養(yǎng)志愿者的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。

堅(jiān)持分散實(shí)踐和集中實(shí)踐相結(jié)合,全院在校全日制學(xué)生必須參加暑期社會(huì)實(shí)踐。高年級(jí)學(xué)生側(cè)重參與專業(yè)服務(wù)實(shí)踐、崗位體驗(yàn)實(shí)踐;低年級(jí)學(xué)生側(cè)重參與志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查類實(shí)踐。

1、分散實(shí)踐。

根據(jù)就近就便的原則,根據(jù)社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn)在學(xué)?;蚧丶亦l(xiāng)安排實(shí)踐活動(dòng)。分散實(shí)踐學(xué)生必須撰寫調(diào)查報(bào)告,由個(gè)人單獨(dú)完成的調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字,合作完成的不少于6000字,合作完成人數(shù)不得多于3人。

2、集中實(shí)踐。

由學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),緊密圍繞“志愿全運(yùn),人文泉城;五四建國(guó)喜雙慶,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)解危機(jī)”主題,重點(diǎn)組織專業(yè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),要利用到基層企事業(yè)單位實(shí)踐的機(jī)會(huì),積極推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)工作。服務(wù)團(tuán)要提前籌劃,有目的的開展工作,形成具有可利用價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐成果。就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的實(shí)踐服務(wù)工作要持續(xù)整個(gè)假期,人數(shù)不少于10人;全運(yùn)會(huì)志愿者遵照組委會(huì)要求進(jìn)行,其他集中實(shí)踐服務(wù)時(shí)間一般不少于一周,人數(shù)不少于8人。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合、與勤工助學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,重點(diǎn)突出就業(yè)創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查三大主題,圍繞專業(yè)實(shí)踐服務(wù)、崗位體驗(yàn)以及志愿服務(wù)等內(nèi)容,全面開展2017大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)工作。

1、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類社會(huì)實(shí)踐。

(1)“百企千崗”就業(yè)促進(jìn)工程。充分發(fā)揮本學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì),依托智聯(lián)招聘崗位實(shí)踐等平臺(tái)廣辟渠道,整合資源,以市場(chǎng)機(jī)制為準(zhǔn)則,以崗位需求為前提,參照?qǐng)F(tuán)中央《關(guān)于建立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的實(shí)施方案》的具體要求,依托國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位等,建立比較規(guī)范、統(tǒng)一品牌的共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”。聯(lián)系對(duì)專業(yè)學(xué)生需求的用人單位和已有的各類專業(yè)實(shí)踐基地,落實(shí)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。條件成熟的見習(xí)基地要早掛牌,早上崗。

繼續(xù)組織專業(yè)服務(wù)類實(shí)踐,安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)、掛職鍛煉、勤工助學(xué),參與單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng),使崗位體驗(yàn)真正成為畢業(yè)生工作見習(xí)的前延,力促學(xué)生與實(shí)踐單位達(dá)成初步就業(yè)意向,共同打造我校專業(yè)實(shí)踐的合力品牌“百企千崗”。

(2)科技創(chuàng)新實(shí)踐。圍繞培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新精神,廣泛組織開展科技制作、創(chuàng)新發(fā)明、專利申請(qǐng)以及文科論文調(diào)查報(bào)告等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。2017年數(shù)學(xué)建模大賽和山東省大學(xué)生科技節(jié)“拓普杯”物理科技創(chuàng)新大賽,特別是要結(jié)合第七屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽,做好創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的籌備工作,在前期創(chuàng)業(yè)計(jì)劃挑戰(zhàn)賽的基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取專業(yè)指導(dǎo)老師的支持,對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),要充分利用暑期時(shí)間進(jìn)行參賽作品市場(chǎng)調(diào)研和財(cái)務(wù)分析等立項(xiàng)前的準(zhǔn)備工作。

(3)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。各班及學(xué)生會(huì)、社團(tuán)要以暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī),依托xx大學(xué)“我創(chuàng)業(yè),我成功”首屆大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽以及第六屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽中的成熟的作品,完成優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃成果的轉(zhuǎn)化。結(jié)合學(xué)校、專業(yè)、市場(chǎng)等多方面因素,科學(xué)合理的籌建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),做好創(chuàng)業(yè)工作的前期調(diào)研、可行性研究、建章立制等工作。對(duì)學(xué)院已有的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),要充分做好市場(chǎng)調(diào)研,加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、志愿服務(wù)類社會(huì)實(shí)踐。

(1)結(jié)合重大事件紀(jì)念,大力開展以紀(jì)念改革開放30周年、建國(guó)60周年、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)95周年以及深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的系列特色實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)觀察與調(diào)研、走訪名人、圖片展覽、專題講座等多種形式活動(dòng),深刻認(rèn)識(shí)黨帶領(lǐng)人民65年艱苦征程,切身體會(huì)改革開放30年巨大變遷,激發(fā)大學(xué)生參與祖國(guó)建設(shè)熱情。學(xué)習(xí)五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)在新世紀(jì)的重要意義與時(shí)代精神,弘揚(yáng)大學(xué)生以祖國(guó)為榮、為祖國(guó)服務(wù)的愛國(guó)主義精神。

(2)志愿者工作全面服務(wù)于第十一屆全運(yùn)會(huì)。首先,嚴(yán)格按照組委會(huì)和比賽場(chǎng)館的要求完成志愿者的培訓(xùn)和崗位對(duì)接,以及專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。全體志愿者要在學(xué)院負(fù)責(zé)老師的指導(dǎo)下圓滿完成上級(jí)交給的這項(xiàng)政治任務(wù)。其次,在暑期要充分豐富志愿者的活動(dòng),組織志愿者進(jìn)社區(qū),宣傳全運(yùn)、展現(xiàn)志愿者的風(fēng)采,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。

(3)公益活動(dòng)實(shí)踐。繼續(xù)深化以“大學(xué)生支教服務(wù)”“保護(hù)母親河”、“綠色環(huán)?!薄ⅰ瓣P(guān)注留守兒童、空巢老人”、“汶川重建”等為內(nèi)容的公益類活動(dòng),積極倡導(dǎo)感恩教育主題,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)從身邊做起,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)青年團(tuán)員感恩意識(shí),將愛心撒向社會(huì),回報(bào)社會(huì)。

3、調(diào)查研究類社會(huì)實(shí)踐。

社會(huì)調(diào)查歷來(lái)是暑期實(shí)踐的一項(xiàng)重要內(nèi)容,參與社會(huì)調(diào)查類的學(xué)生可以進(jìn)行分散實(shí)踐也可以組隊(duì)集中進(jìn)行調(diào)查研究。

今年是建國(guó)65周年、五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)95周年,各班要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查的選題、途徑、過(guò)程的管理和指導(dǎo),就社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題或地方民情、社情及經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下,全球的經(jīng)濟(jì)格局開始發(fā)生扭轉(zhuǎn),全國(guó)各地的企事業(yè)單位紛紛裁員縮水,艱難度過(guò)經(jīng)濟(jì)寒冬;醫(yī)療改革在新的一輪改進(jìn)后又是怎么樣的情況……通過(guò)讓學(xué)生深入基層開展調(diào)查研究,使大學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中深入了解社會(huì),增進(jìn)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同,同時(shí)幫助大學(xué)生掌握科學(xué)研究方法,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在提出合理化建議基礎(chǔ)上撰寫一篇具有可利用價(jià)值的社會(huì)調(diào)查報(bào)告,進(jìn)而投身社會(huì)、服務(wù)人民。

1、提高認(rèn)識(shí)、育人為本。社會(huì)實(shí)踐是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的重要途徑,各班要把組織參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為大學(xué)生在校參與社會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)必修科目來(lái)抓,把育人作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,從而不斷深化社會(huì)實(shí)踐的育人功能。

2、精心組織、務(wù)求實(shí)效。各班、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求,做到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的六個(gè)落實(shí)“組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)、方案落實(shí)、成果落實(shí)”。各團(tuán)隊(duì)在招募社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員時(shí),要公布實(shí)踐單位人才需求內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生個(gè)人意向公開進(jìn)行招募。要切實(shí)做好實(shí)踐隊(duì)員與實(shí)踐單位的對(duì)接,做好崗位體驗(yàn)與大學(xué)生就業(yè)的對(duì)接。

3、整合資源、重點(diǎn)突破。加強(qiáng)前期調(diào)研,積極挖掘教師、校友、共建單位以及各種社會(huì)資源,推動(dòng)暑期社會(huì)實(shí)踐工作的開展。圍繞大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)工作,鼓勵(lì)專業(yè)教師參與、提高對(duì)各類實(shí)踐基地利用效率,加強(qiáng)與合作方密切配合,搭建充分交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),在百企千崗崗位體驗(yàn)實(shí)踐效果上力求突破。

4、落實(shí)責(zé)任,確保安全。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多,地域廣,流動(dòng)性強(qiáng),要采取切實(shí)措施嚴(yán)防人身、交通、飲食、財(cái)務(wù)等安全,指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)做好安全預(yù)案,并監(jiān)控確保“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全、順利的進(jìn)行。

5、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。各班、團(tuán)隊(duì)要充分利用大眾媒體和校內(nèi)刊物、網(wǎng)站等輿論陣地開展宣傳工作。要做好活動(dòng)前期的宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)中的追蹤報(bào)道,活動(dòng)后的成果總結(jié),宣傳表彰,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)不斷深入。

學(xué)院將圍繞暑期社會(huì)實(shí)踐工作重點(diǎn),精心組織、周密策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),校團(tuán)委將于開學(xué)后兩周內(nèi)組織校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)實(shí)踐成果答辯會(huì),進(jìn)行成果評(píng)估,并依據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)資助經(jīng)費(fèi)給予調(diào)配,同時(shí)評(píng)出社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀組織單位、優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀成果、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、先進(jìn)個(gè)人等各獎(jiǎng)項(xiàng)。具體評(píng)比辦法參見《山東建筑大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。

為貫徹落實(shí)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步深化我院大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)員青年的社會(huì)責(zé)任感和提高學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,踐行“青春、責(zé)任、理想、追求”的新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)理念,學(xué)院團(tuán)委決定開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

xx學(xué)院在校本科生(本科級(jí)12級(jí)普通本科為主)、研究生。

1.申報(bào)范圍。

校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì):能圍繞今年的實(shí)踐主題,開展真正讓學(xué)生做奉獻(xiàn)、長(zhǎng)才干,使地方和學(xué)生個(gè)體雙方受益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

校級(jí)調(diào)研課題:各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個(gè)人圍繞實(shí)踐主題、今年社會(huì)熱點(diǎn)、政府關(guān)心問(wèn)題、青年成長(zhǎng)、地方需求、高校人才培養(yǎng)等問(wèn)題,結(jié)合社會(huì)實(shí)際,開展調(diào)查實(shí)踐的研究項(xiàng)目。

校級(jí)實(shí)習(xí)見習(xí)項(xiàng)目:用人單位為我校學(xué)生提供5個(gè)以上實(shí)習(xí)見習(xí)崗位,能以各種方式妥善解決學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)期間交通、食宿問(wèn)題的項(xiàng)目。

2.申報(bào)流程。

(1)立項(xiàng)申報(bào):

各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)下載并填寫《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào),需申報(bào)學(xué)校重點(diǎn)隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》,同時(shí)撰寫暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)詳細(xì)策劃書,策劃書模板詳見《xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(參考模板)》。

同時(shí),為促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與學(xué)術(shù)科研的緊密結(jié)合,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)廣大同學(xué)在實(shí)踐過(guò)程中深入開展課題研究,提升調(diào)研成果,學(xué)校團(tuán)委將開展20xx年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題立項(xiàng)申報(bào)活動(dòng)。申報(bào)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人可下載并填寫《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研課題申報(bào)表》。

(2)材料上報(bào)與立項(xiàng)評(píng)審:

各基層團(tuán)委經(jīng)內(nèi)部初步評(píng)審后,將已蓋章的匯總表與各《項(xiàng)目申報(bào)表》(書面稿與電子稿各一份)于規(guī)定日期前上交至學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委組織專家對(duì)申報(bào)調(diào)研課題的材料進(jìn)行評(píng)審,最終確定準(zhǔn)予立項(xiàng)的課題名單。

1.x月x日——x月x日:組隊(duì)、申報(bào)階段。

每一個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)將填寫的《xx學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐立項(xiàng)申報(bào)書》及《20xx年xx學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐安全責(zé)任書》(附件2)(如申報(bào)校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),同時(shí)需要填寫的《20xx年xx大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》(附件3))、調(diào)研課題申報(bào)表及相應(yīng)策劃書,于x月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)將書面稿交至?xí)尺h(yuǎn)xx辦公室,老師處。

注:策劃書內(nèi)容需詳盡,時(shí)間安排請(qǐng)與各專業(yè)短學(xué)期安排錯(cuò)開。

3.x月中旬:校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)及校級(jí)立項(xiàng)調(diào)研課題評(píng)審與社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)隊(duì)培訓(xùn),20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式。

5.x月中下旬,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)提交實(shí)踐報(bào)告成果;

6.下學(xué)期開學(xué)初,總結(jié)表彰。

本次活動(dòng)將評(píng)出院“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)”和院“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”若干。并推薦校級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)、省級(jí)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)(基地)和個(gè)人。

暑假實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三

北京,中國(guó)的首都,國(guó)家的心臟,那里卻有這么一群孩子,因不屬孤殘,難以得到相關(guān)資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪,有的為人放牧,有的沿門乞討,有的不被親屬接納,遭受虐待。更有甚者,已像父母那樣走上了犯罪道路。太陽(yáng)村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,十多年來(lái)無(wú)償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女,并對(duì)這些孩子開展特殊教育、心理輔導(dǎo)、權(quán)益保護(hù)、以及職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)以使他們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)安定溫馨的.大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護(hù),得到教育,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。然而,由于長(zhǎng)期得不到政府資助,一切物資都要靠社會(huì)各界的愛心人士救助,太陽(yáng)村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關(guān)懷呵護(hù),以及社會(huì)上對(duì)服刑人員不可避免的歧視,這些孩子心理上還存在很嚴(yán)重的問(wèn)題,這不僅影響了他們對(duì)未來(lái)生活的向往,還使原本無(wú)辜的他們失去了無(wú)憂無(wú)慮的童年和光明的未來(lái)。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻(xiàn)中綻放”的主題,走進(jìn)太陽(yáng)村,用自己的行動(dòng)給孩子們送去溫暖,并呼吁社會(huì)各界人士獻(xiàn)出自己的愛心。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),父母犯罪,孩子是無(wú)辜的,我們要通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)呼吁更多的人關(guān)愛這些孩子。

二、活動(dòng)目的。

太陽(yáng)村是依靠社會(huì)力量為服刑人員無(wú)償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機(jī)構(gòu)。我們將圍繞我院“陽(yáng)光成長(zhǎng)?獻(xiàn)愛心”這個(gè)主題思想,親身接觸這些服刑人員子女,了解他們,鼓勵(lì)他們。同時(shí)我們將向廣大社會(huì)呼吁,關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心太陽(yáng)村兒童,消除社會(huì)對(duì)服刑人員的歧視與誤解。向社會(huì)宣傳太陽(yáng)村特有的精神,啟發(fā)社會(huì)的慈善意識(shí),讓大家了解為啟發(fā)慈善意識(shí),保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)節(jié)約型社會(huì)的建立,推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,太陽(yáng)村啟動(dòng)了舊物資變善款的行動(dòng),并號(hào)召?gòu)V大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽(yáng)村的孩子和身處困境中的人們。在實(shí)踐過(guò)程中,我們也會(huì)學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)太陽(yáng)村自力更生的精神,并將這種精神延續(xù)到以后的生活、學(xué)習(xí)以及創(chuàng)業(yè)當(dāng)中去。我們團(tuán)隊(duì)以這次暑期社會(huì)實(shí)踐為契機(jī),在與小朋友們一起勞作的過(guò)程中,體驗(yàn)“心靈的回歸”,同時(shí)也用我們僅有的力量幫助太陽(yáng)村的孩子們克服心理障礙,并呼吁更多的人關(guān)注他們關(guān)愛他們正視他們,為還他們一個(gè)陽(yáng)光童年、一個(gè)美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

三、活動(dòng)時(shí)間6月30日-7月7日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)北京市順義區(qū)太陽(yáng)村,朝陽(yáng)區(qū),懷柔區(qū)。

五、參與人員。

六、前期準(zhǔn)備。

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行心理輔導(dǎo)培訓(xùn)(全體人員,馬硯聞為主);。

2.聯(lián)系相關(guān)媒體單位、報(bào)社等,舉辦活動(dòng),提供活動(dòng)場(chǎng)所及相關(guān)物資話筒,桌椅,乘涼傘;(團(tuán)隊(duì)全體,盧玉琨,高鵬宇為主)。

3.車票訂購(gòu),6月24日前保證訂到(楊樂(lè),趙辰,鄭桐)。

4.送給太陽(yáng)村小朋友的玩具、生活用品等:網(wǎng)購(gòu)(魯川、趙辰);。

5.關(guān)愛太陽(yáng)村橫幅、宣傳單:社區(qū)宣傳使用(高鵬宇、俞智馨負(fù)責(zé));。

6.海報(bào)繪畫、宣傳單制作(俞智馨、陳穎喬、馬硯聞);。

7.小物品創(chuàng)可貼、暈車藥、水、食品、明信片購(gòu)買事宜(高鵬宇、張瑋,劉思穎)。

8.活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)禮品制作、明信片的書寫(全體人員,劉思穎,張瑋為主)。

9.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)及制作(鄭桐,楊樂(lè))。

七、活動(dòng)時(shí)間。

6月8日,書寫策劃書,聯(lián)系相關(guān)新聞媒體,做好物資準(zhǔn)備。

6月20日,拜訪楊雪花老師進(jìn)行咨詢。

6月30日,拜訪太陽(yáng)村,與其取得當(dāng)面溝通,前期物資準(zhǔn)備、聯(lián)系媒體;。

7月2日,果園之行,幫助孩子們做農(nóng)活,如澆灌果樹,鋤草;。

7月3、4日,進(jìn)入社區(qū),走上大街,向社會(huì)各界宣傳太陽(yáng)村。

7月5日,隨孩子探望父母。安撫孩子的同時(shí)鼓勵(lì)父母努力改造,早日?qǐng)F(tuán)聚。

7月6日,民航知識(shí)小課堂,宣傳南航。

7月7日,告別演出、告別會(huì)。給孩子們一個(gè)舞臺(tái),讓他們敢于展現(xiàn)自己,樹立自己的理想。

7月8—10日資料整理與工作。

為了讓已救助的孩子有一個(gè)更加安全穩(wěn)定的家,為了救助更多的孩子,太陽(yáng)村開始踏上了自力更生、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽(yáng)村有自己的果園種植基地,愛心藝術(shù)畫廊等,我們要將自己微薄的力量,華為太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量,用我們的行動(dòng)呼吁更多的人參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

【1】身體力行汗灑土地。

果園種植基地面積500畝,種植了5萬(wàn)株棗樹,3000株桃樹,太陽(yáng)村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療、教育等費(fèi)用。五年來(lái),通過(guò)辛勤的勞動(dòng),每株棗樹已有15-30斤的果實(shí),與愛心人士互惠互利,共同幫助孩子渡過(guò)難。太陽(yáng)村棗園和桃園是太陽(yáng)村的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,其經(jīng)濟(jì)收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟(jì)支柱,用于支付孩子們生活開支。近年來(lái),太陽(yáng)村推出的愛心認(rèn)樹活動(dòng),受到各界朋友的歡迎,即認(rèn)樹者先付款,果實(shí)成熟時(shí)前往采摘。這種認(rèn)樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽(yáng)村能將一年辛苦所得果實(shí)大部分賣掉,努力減少爛掉和被大風(fēng)刮落而造成的損失。

我們團(tuán)隊(duì)本著“用我們的力量,換來(lái)太陽(yáng)村來(lái)年的產(chǎn)量”的目的,在太陽(yáng)村果樹種植基地進(jìn)行勞作,不僅幫助孩子們爭(zhēng)取更多的生活費(fèi),也是幫各位在太陽(yáng)村認(rèn)樹的愛心人士管理果樹,回饋他們的善心。

【2】工藝傳遞搬運(yùn)愛心。

1.前一晚隊(duì)長(zhǎng)做好人員安排工作;根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)修改策劃;。

2.由6名男生負(fù)責(zé)將太陽(yáng)村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點(diǎn),并進(jìn)行擺放。注意:保管好手工藝品,不能有半點(diǎn)損壞;(盧玉琨、趙辰負(fù)責(zé))。

3.女生同時(shí)隨行,并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過(guò)去;(劉思穎、俞智馨)。

4.所有人員上午9點(diǎn)到達(dá)目的地;。

5.負(fù)責(zé)影像采集的帶好攝影裝備;。

九、注意事項(xiàng)。

(1)、利用橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單,報(bào)紙等多種傳媒工具加大此次活動(dòng)的宣傳。

(2)、作好活動(dòng)前相關(guān)資料的準(zhǔn)備,通過(guò)查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息,積極思考此次活動(dòng)的完善方法。

(3)、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會(huì)議,并做好記錄;會(huì)議上要勇于提出自己的見解,積極的對(duì)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的意見和看法。

(4)、社會(huì)實(shí)踐期間每個(gè)隊(duì)員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊(duì)員不得長(zhǎng)時(shí)間離開隊(duì)伍,如在異地進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)并過(guò)夜,每天應(yīng)及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)明去向,保持隊(duì)員間的緊密聯(lián)系。

(5)、在外居住期間,結(jié)伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時(shí)與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào),一切活動(dòng)以安全為第一。

(6)、在準(zhǔn)備期間每個(gè)隊(duì)員要做好活動(dòng)所需物品的檢查、保護(hù)和購(gòu)買工作。在出發(fā)前三天,每個(gè)同學(xué)必須清點(diǎn)其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量,若有損壞和缺失上報(bào)隊(duì)長(zhǎng)并及時(shí)解決。

(7)、手機(jī)二十四小時(shí)開機(jī),保證信息的暢通。

(8)、在前往目的地途中保管好個(gè)人及公共財(cái)產(chǎn)并隨時(shí)與其他隊(duì)員保持聯(lián)系以確保安。

(1)、本次太陽(yáng)村之旅成員共11人,財(cái)務(wù)管理員、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于7月1日正式開始“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng),期間隊(duì)員不允許以任何私人理由離開小分隊(duì)。

(2)、本次小分隊(duì)所用經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一由財(cái)務(wù)管理員管理,隊(duì)員如需使用經(jīng)費(fèi)一律先由隊(duì)長(zhǎng)簽字,然后方能領(lǐng)錢,任何人不得以個(gè)人名義公共經(jīng)費(fèi)。

(3)、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué),一切活動(dòng)以安全為第一,實(shí)行安全一票否決制。行動(dòng)前隊(duì)員進(jìn)行醫(yī)療急救知識(shí)的培訓(xùn),備齊常備藥品?;顒?dòng)過(guò)程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時(shí)自救,并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門,重新安排日程后報(bào)告總部。與當(dāng)?shù)卣块T隨時(shí)保持聯(lián)系以保證安全。同時(shí),注重自我保護(hù),遇不法分子,冷靜對(duì)待,顧全大局,不蠻干。

(4)、在活動(dòng)期間務(wù)必保管好個(gè)人財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)。

(5)、在實(shí)踐活動(dòng)中,每個(gè)隊(duì)員必須端正態(tài)度,戒驕戒躁,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待此次太陽(yáng)村“花開一夏”實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。(6)、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽(yù),小分隊(duì)隊(duì)員在活動(dòng)期間必須注意個(gè)人形象,按照統(tǒng)一安排著裝,禮貌待人,違者經(jīng)指正不改者作自動(dòng)離隊(duì)處理并上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)。

(7)、活動(dòng)期間,小分隊(duì)隊(duì)員必須按統(tǒng)一安排行動(dòng),未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),不得以任何個(gè)人意愿單獨(dú)行動(dòng),未經(jīng)隊(duì)長(zhǎng)批準(zhǔn),如有此類情況發(fā)生,做自動(dòng)離隊(duì)處理,后果自負(fù)。

3、進(jìn)入太陽(yáng)村須知。

(1)以身做則,給孩子樹立好的榜樣。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長(zhǎng)。

(2)進(jìn)入太陽(yáng)村之前詳細(xì)了解太陽(yáng)村的情況。

(3)進(jìn)入太陽(yáng)村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡。

(4)團(tuán)隊(duì)中個(gè)人愛心捐贈(zèng)、愛心認(rèn)樹可以在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后與負(fù)責(zé)老師聯(lián)系。

(5)服從統(tǒng)一安排,并應(yīng)到指定地點(diǎn)從事指定工作。

(6)用完工具之后請(qǐng)放回原位,保證工具整齊、整潔。

(7)指定工作提前結(jié)束時(shí),由負(fù)責(zé)老師安排其他工作。

(8)服務(wù)期間因故出村者,應(yīng)提前向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告,并向負(fù)責(zé)老師請(qǐng)假并進(jìn)行登記。

(9)在村中工作和生活時(shí),隊(duì)員必須:

衣著樸素大方、莊重得體。勞動(dòng)時(shí)穿長(zhǎng)褲或運(yùn)動(dòng)服,帶手套。

舉止得體,言語(yǔ)文明;心懷愛心,體現(xiàn)耐心。隨身佩戴志愿者服務(wù)證。

注意人身安全,工作時(shí)遵守安全規(guī)范。

妥善保管隨身攜帶的個(gè)人物品,以防丟失。

遵守作息時(shí)間,如有特殊原因要提前請(qǐng)假。聽從負(fù)責(zé)老師安排,工作積極主動(dòng),確保高效。

幫廚和照顧幼兒的志愿者應(yīng)身體健康并注意個(gè)人衛(wèi)生。

為孩子講解民航知識(shí)的志愿者應(yīng)事先做好內(nèi)容準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n、整理教學(xué)方案。

任何問(wèn)卷調(diào)查、訪談或攝像須經(jīng)過(guò)太陽(yáng)村主任審批,拍照須經(jīng)負(fù)責(zé)老師和孩子的同意。

愛惜糧食,根據(jù)需要取食。所有隊(duì)員就餐后應(yīng)自覺(jué)收拾餐具,主動(dòng)維護(hù)食堂及宿舍衛(wèi)生。

愛惜公物,損壞要賠償。

所有隊(duì)員請(qǐng)勿使用秋千等兒童娛樂(lè)設(shè)施。

工作/生活中的有關(guān)情況和問(wèn)題要及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)以及負(fù)責(zé)老師報(bào)告。

所有隊(duì)員請(qǐng)注意:

著裝不能太過(guò)暴露、花哨、奇異。女生不宜濃妝。

不能言行粗魯,違反道德規(guī)范和村規(guī)村紀(jì)。

與孩子交流時(shí)不得提及敏感話題,尊重孩子。

嚴(yán)禁在工作中打鬧、閑聊,不得影響他人工作,不做有損南航形象的事。

不得擅自動(dòng)用村內(nèi)勞動(dòng)工具以外的其他物品。

不得吸煙、喝酒、浪費(fèi)糧食。

不輕易承諾孩子,或?qū)⒇?cái)物直接交給孩子。捐贈(zèng)財(cái)物請(qǐng)與隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。

對(duì)不清楚、不了解的情況不隨便議論和解釋。

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